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一、高度重視,精心組織。
鄉(xiāng)黨委高度重視“公民道德宣傳日”活動(dòng),制定了活動(dòng)方案,9月22日,召開“公民道德宣傳日”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)進(jìn)行安排部署,各村、社區(qū)書記參加了會(huì)議。鄉(xiāng)黨委要求各單位要廣泛宣傳,深入開展形式多樣的公民道德宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),通過道德講堂培育“善心”,通過志愿服務(wù)倡導(dǎo)“善行”,不斷提高公民思想道德素質(zhì)和城市文明程度,為建設(shè)富裕、文明、和諧、美麗的新提供思想保證和精神動(dòng)力。
二、廣泛宣傳,氛圍濃郁。
連日來,我鄉(xiāng)以深入開展“踐行公民道德,爭做最美人”為主題,開展了系列活動(dòng)。我鄉(xiāng)在主干道路懸掛了了橫幅,各村、社區(qū)利用宣傳欄、展牌、等宣傳陣地,廣泛宣傳公民道德建設(shè)的基本要求和規(guī)范、文明禮儀知識(shí)等內(nèi)容,開展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng),營造了人人學(xué)習(xí)踐行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的濃厚氛圍。
三、活動(dòng)豐富,有聲有色。
(一)、扎實(shí)開展“愛崗盡責(zé)”職業(yè)道德實(shí)踐活動(dòng)。重點(diǎn)圍繞公務(wù)員、教師等人群、開展文明服務(wù)、文明教學(xué)等實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)各行業(yè)的每一個(gè)人遵循職業(yè)道德,對(duì)于有悖職業(yè)道德的行為,采取有效措施嚴(yán)肅處理。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)小學(xué)、衛(wèi)生院的道德評(píng)議工作,充分發(fā)揮其引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的作用。
(二)、扎實(shí)開展青少年思想道德教育活動(dòng)。9月24日日,小學(xué)圍繞“公民道德建設(shè)”精心辦了黑板報(bào),營造了良好的思想道德教育文化氛圍。班主任組織召開了主題隊(duì)會(huì),開展學(xué)習(xí)討論“學(xué)習(xí)道德模范”的主題班會(huì)?;顒?dòng)中,孩子們也紛紛交流了自己對(duì)道德規(guī)范的想法,班主任引導(dǎo)其理解道德規(guī)范,增強(qiáng)公民意識(shí)。
(三)、扎實(shí)開展“做謙恭有禮的人”活動(dòng)。鄉(xiāng)綜合文化站利用宣傳專欄、宣傳手冊(cè)等多種形式,宣傳文明禮儀知識(shí)。深入開展文明、文化、衛(wèi)生、科普、法治進(jìn)社區(qū)活動(dòng),引導(dǎo)人們言談舉止、行路駕車、網(wǎng)上交流等文明有禮。
(四)、扎實(shí)開展“講文明樹新風(fēng)”系列行動(dòng)。9月25日,鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,廣大群眾積極參與場鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生治理,使場鎮(zhèn)面貌煥然一新。為了保持場鎮(zhèn)清潔,引導(dǎo)人們不亂扔垃圾、不隨地吐痰、見到垃圾主動(dòng)清理。
(五)、扎實(shí)開展窗口行業(yè)服務(wù)承諾活動(dòng)。鄉(xiāng)便民服務(wù)中心深入開展窗口行業(yè)服務(wù)提升行動(dòng),以“禮貌待人、誠信服務(wù)”為主題,服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì),提升服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),完善服務(wù)流程,爭創(chuàng)群眾滿意窗口。
一、進(jìn)一步加強(qiáng)了公民道德和未成年人思想道德建
1、積極開展宣傳教育活動(dòng)。一是組織開展了第十個(gè)“公民道德宣傳日”活動(dòng),利用廣播電視臺(tái)這個(gè)宣傳平臺(tái),播放宣傳標(biāo)語,做好新聞宣傳,發(fā)放宣傳資料1500份。二是強(qiáng)化行業(yè)意識(shí)、提高執(zhí)法水平。一方面,以思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)大提升暨集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題主題教育活動(dòng)為契機(jī),組織執(zhí)法人員系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論和相關(guān)法律法規(guī),對(duì)行政處罰案件實(shí)行民主集中討論制度,促進(jìn)執(zhí)法公開、公正、公平。另一方面加強(qiáng)了文化經(jīng)營業(yè)主的法律法規(guī)宣傳、教育、培訓(xùn)。在抓好市場巡查中的法規(guī)政策宣傳的同時(shí),時(shí)刻警示業(yè)主,誠信、守法經(jīng)營。定期舉辦專業(yè)培訓(xùn)和相關(guān)業(yè)主會(huì)議。全年舉辦法制培訓(xùn)班1期,印發(fā)條例、法規(guī)200余份。召開4次文化經(jīng)營業(yè)主會(huì)議,共培訓(xùn)人員405人次。
2、加強(qiáng)網(wǎng)吧等文化市場的監(jiān)管。采取日常監(jiān)管與專項(xiàng)整治并重方式。一是進(jìn)一步健全了組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步完善了《暑期網(wǎng)吧專項(xiàng)整治活動(dòng)的方案》《縣文化市場專項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案》,結(jié)合暑期專項(xiàng)活動(dòng)開展整治。共出動(dòng)執(zhí)法人員900余人次、檢查音像店500余家次、演出場所30余家次、娛樂場所200余家次、網(wǎng)吧2000余家次、游戲室200余家次、書店180余家次、打字復(fù)印店20余家次、印刷廠50余家次。
二、開展群眾性創(chuàng)建活動(dòng)
一 、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,狠抓落實(shí)。
進(jìn)一步完善機(jī)構(gòu),調(diào)整了社區(qū)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,制定具體的工作計(jì)劃和實(shí)施意見,完善各項(xiàng)工作責(zé)任制。做到有目標(biāo)、有措施、有分管領(lǐng)導(dǎo)、有具體責(zé)任人。社區(qū)創(chuàng)建常抓不懈,建立社區(qū)創(chuàng)建檢查及周五大掃除制度,與各駐區(qū)單位簽定“門前三包”責(zé)任書,制定考評(píng)制度。各單位爭創(chuàng)綠色社區(qū)、衛(wèi)生社區(qū)、安全社區(qū)、文明社區(qū)的觀念已樹立,形成“領(lǐng)導(dǎo)掛帥、部門實(shí)干、人人參與”的局面,社區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、綠化、美化大為改觀。
二、措施落實(shí)、獎(jiǎng)懲逗硬。
一、指導(dǎo)思想:
以黨的十七大精神和市第十次黨代會(huì)第二次全體會(huì)議精神為指導(dǎo),圍繞建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建和諧的總體要求,堅(jiān)持以人為本,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,以創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)為龍頭、衛(wèi)生機(jī)關(guān)為基礎(chǔ),整體推進(jìn)“六城同創(chuàng)”工作,提升機(jī)關(guān)形象,改善發(fā)展環(huán)境,提高機(jī)關(guān)文明程度和職工素質(zhì),推進(jìn)全市供銷工作全面跨越發(fā)展。
二、創(chuàng)建目標(biāo):
嚴(yán)格按照市創(chuàng)建指揮部的統(tǒng)一要求和部署,不折不扣地完成各個(gè)時(shí)點(diǎn)的分解任務(wù),弘揚(yáng)為農(nóng)服務(wù)宗旨,努力提升機(jī)關(guān)形象,爭創(chuàng)文明機(jī)關(guān),把《2014創(chuàng)建工作實(shí)施計(jì)劃》貫徹落實(shí)到機(jī)關(guān)本身和所屬的各個(gè)單位和部門,在工作機(jī)制、文明教育、文明創(chuàng)建、環(huán)境優(yōu)美等方面達(dá)到評(píng)比要求,積極配合各牽頭部門做好工作,爭當(dāng)“六城同創(chuàng)”的先行者。
三、計(jì)劃安排:
1、完善運(yùn)行機(jī)制,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保創(chuàng)建工作持續(xù)、高效地開展。
2、搞好文明教育,扎實(shí)增強(qiáng)全系統(tǒng)干部職工的創(chuàng)建意識(shí)和參與意識(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,組織開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀和社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育、文明禮貌教育、誠信教育和“城市精神”宣傳教育等活動(dòng),組織開展第六個(gè)“公民道德宣傳日”系列活動(dòng)。
3.加強(qiáng)全員的健康知識(shí)教育,倡導(dǎo)健康文明的生活方式,確保機(jī)關(guān)人員對(duì)健康知識(shí)知曉率達(dá)到80%以上,健康行為行為形成率達(dá)到80%以上。
4、貫徹落實(shí)《關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、效能型和文明型機(jī)關(guān)的意見》精神,積極參加文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建,在城單位積極參加文明單位創(chuàng)建,搞好文明職工和五好文明學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動(dòng)。
5、積極組織機(jī)關(guān)干部參與志愿者服務(wù)、送溫暖、扶貧濟(jì)困、希望工程、無償獻(xiàn)血等社會(huì)公益活動(dòng),搞好結(jié)對(duì)幫扶村的精神文明建設(shè)工作。
6、認(rèn)真落實(shí)“門前三包、門內(nèi)達(dá)標(biāo)”,做好路段協(xié)管和河段的市容整潔、環(huán)境優(yōu)美工作,努力維護(hù)市容秩序,認(rèn)真落實(shí)與社區(qū)的結(jié)對(duì)共建,不折不扣地完成指揮部下達(dá)的綠化、亮化、美化任務(wù)。
勞動(dòng)和社會(huì)保障部
國家職業(yè)資格統(tǒng)一鑒定
職業(yè):企業(yè)人力資源管理人員
等級(jí):國家職業(yè)資格二級(jí)
卷冊(cè)一:職業(yè)道德
理論知識(shí)
第一部分 職業(yè)道德
(1~50題,共50道題)
一、 職業(yè)道德理論知識(shí)部分(1~8題)
答題指導(dǎo):
u 該部分均為選擇題,每題均有四個(gè)備選項(xiàng),其中單項(xiàng)選擇題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,多項(xiàng)選擇題有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)正確。
u 請(qǐng)根據(jù)題意的內(nèi)容和要求答題,并在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。
u 錯(cuò)選、少選、多選均不得分。
(一)單項(xiàng)選擇題(請(qǐng)?jiān)谙率雒款}的4個(gè)選項(xiàng)中,選擇1個(gè)選項(xiàng),并在答題卡上將相應(yīng)的字母涂黑)
1、下列說法中,違背辦事公道原則的選項(xiàng)是( )。
(A) 某商場售貨員按照顧客到來的先后次序?yàn)樗麄兲峁┓?wù)
(B) 某賓館服務(wù)員根據(jù)顧客需求提供不同的服務(wù)
(C) 某車站服務(wù)員根據(jù)需求開辦特殊購票窗口
(D) 某工廠管理人員不分年齡、性別安排相同的工種
2、( )是公民道德建設(shè)的核心。
(A)集體主義 (B)愛國主義 (C)為人民服務(wù) (D)誠實(shí)守信
3、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出,要充分發(fā)揮社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)機(jī)制的積極作用,人們必須增強(qiáng)( )。
(A) 個(gè)人意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、效率意識(shí)、物質(zhì)利益觀念、改革開放意識(shí)
(B) 個(gè)人意識(shí)、競爭意識(shí)、公平意識(shí)、民主法制意識(shí)、開拓創(chuàng)新精神
(C) 自立意識(shí)、競爭意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)、開拓創(chuàng)新精神
(D) 自立意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、公平意識(shí)、物質(zhì)利益觀念、改革開放意識(shí)
(請(qǐng)結(jié)合下面的案例,回答第4~5題)
一天下午,某電器修理部一名男服務(wù)員正在聚精會(huì)神地看電視轉(zhuǎn)播的足球比賽。這時(shí),一個(gè)小青年抱著一臺(tái)彩電進(jìn)來,請(qǐng)求修理。他叫了一聲服務(wù)員,服務(wù)員沒有聽見。小青年就用手拍了一下服務(wù)員的肩膀,服務(wù)員感到受了侮辱,就沉下臉來對(duì)小青年說:“有話好好說,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,你放規(guī)矩點(diǎn)。”小青年聽了這話,怒氣沖沖地說:“你沒帶耳朵來?我叫你為什么不理睬?用手碰你一下怎么了!”服務(wù)員說:“你再敢碰我一下,我就對(duì)你不客氣。”小青年也不甘示弱,兩人扭打在一起。很快,圍觀的人越來越多,修理部里秩序大亂。
4、電器修理部服務(wù)員在上班時(shí)間看電視的行為,違背了職業(yè)道德規(guī)范的哪項(xiàng)要求?( )
(A)表情從容 (B)舉止得體 (C)態(tài)度恭敬 (D)忠于職守
5、小青年出口傷人,服務(wù)員打了他。對(duì)服務(wù)員的這種做法,你的看法是( )。
(A)此乃人之常情 (B)維護(hù)自我尊嚴(yán)的需要
(C)無所謂對(duì)錯(cuò) (D)不應(yīng)這樣做
6、下列關(guān)于職業(yè)道德的說法中,正確的是( )。
(A) 職業(yè)道德的形式因行業(yè)不同而有所不同
(B) 職業(yè)道德在內(nèi)容上具有變動(dòng)性
(C) 職業(yè)道德在適用范圍上具有普遍性
(D) 講求職業(yè)道德會(huì)降低企業(yè)的競爭力
(請(qǐng)結(jié)合下面的案例,回答第7~8題)
1970年美國進(jìn)行導(dǎo)彈發(fā)射試驗(yàn)時(shí),由于操作員對(duì)某一個(gè)螺母少擰了半圈,導(dǎo)致發(fā)射失敗。1980年“阿里安”火箭第二次試飛時(shí),由于操作員不慎將一商標(biāo)碰落,堵塞了燃燒室噴嘴,導(dǎo)致發(fā)射失敗。1990年“阿里安”火箭爆炸,是由于工作人員不慎將一塊小小的擦試布遺留在發(fā)動(dòng)機(jī)的小循環(huán)系統(tǒng)中。
7、結(jié)合以上案例,你認(rèn)為上述事故主要是由( )造成的。
(A)螺母質(zhì)量不過關(guān) (B)環(huán)境不衛(wèi)生
(C)管理制度不健全 (D)從業(yè)人員沒有嚴(yán)格遵守操作規(guī)則
8、關(guān)于上述事故,你的感受是( )。
(A) 這是偶然事故
(B) 做任何事情都需要精益求精
(C) 職業(yè)道德不重要,關(guān)鍵的是提高職業(yè)技能
(D) 上述事故皆由粗心造成,與職業(yè)道德素質(zhì)高低無關(guān)
9、關(guān)于職業(yè)選擇的意義,你贊同的看法是( )。
(A) 職業(yè)選擇意味著可以不斷變換工作崗位
(B) 提倡自由選擇職業(yè)會(huì)導(dǎo)致無政府主義
(C) 職業(yè)選擇有利于個(gè)人自由的無限擴(kuò)展
(D) 職業(yè)選擇有利于促進(jìn)人的全面發(fā)展
10、從2003年起,我國把“公民道德宣傳日”定為每年的( )。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全面動(dòng)員
在黨工委和普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)法制宣傳活動(dòng),與本街道的中心工作同計(jì)劃、同部署、同安排、同落實(shí),真正形成黨工委領(lǐng)導(dǎo),各基層單位齊抓共管,全社會(huì)參與,全方位推進(jìn)的法制宣傳和依法治場領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制,切實(shí)地保證法制宣傳和依法治場工作有條不紊,扎實(shí)有效地推進(jìn)。
二、深化教育,突出重點(diǎn)
一、指導(dǎo)思想:繼續(xù)貫徹落實(shí)小學(xué)德育工作總結(jié)意見,結(jié)合我校的工作實(shí)際,以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn),以開展主題教育月活動(dòng)為切入點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和日常行為規(guī)范教育的針對(duì)性和實(shí)效性。有計(jì)劃地開展思想品德教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育和心理健康教育,努力開創(chuàng) 學(xué)校德育工作計(jì)劃新局面。
二、工作重點(diǎn)
(一)強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)。
(1)組織班主任參加縣舉行的班主任全員培訓(xùn)。
(2)加強(qiáng)《班主任手冊(cè)》使用的管理,促進(jìn)班主任工作管理的規(guī)范化。
2、加強(qiáng)德育導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)。
繼續(xù)推進(jìn)“學(xué)生成長導(dǎo)師制、伙伴制”,建立健全德育導(dǎo)師的培養(yǎng)和激勵(lì)機(jī)制,擴(kuò)充導(dǎo)師隊(duì)伍,激發(fā)工作熱情,提高育人成效。
3、加強(qiáng)心育教師隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)。
(1)組織教師積極參加縣中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn),提高心理健康教育的水平;
(2)重視把心育課與各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,將上好心育課作為青年班主任考核的一項(xiàng)重要依據(jù)。
(二)優(yōu)化德育工作內(nèi)容
1、夯實(shí)基礎(chǔ)教育,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
①繼續(xù)深入開展“爭做文明人” ———六項(xiàng)基礎(chǔ)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。利用新學(xué)年開學(xué),新生入學(xué)等契機(jī),結(jié)合“學(xué)生成長導(dǎo)師制”和“學(xué)生成長伙伴制”,將基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育和學(xué)校的常規(guī)管理有機(jī)結(jié)合起來,切實(shí)提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明水平。
②注重在學(xué)科教學(xué)中滲透愛國主義教育。
③充分利用我國傳統(tǒng)節(jié)日及歷史上的重要事件和重要人物紀(jì)念日,如教師節(jié)、“”、國慶節(jié)、“”等,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點(diǎn),集中開展民族精神宣傳教育活動(dòng)。
④加強(qiáng)誠信教育。大力倡導(dǎo)教育誠信,充分樹立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想,培養(yǎng)學(xué)生誠信交往、誠信作業(yè)、誠信考試的良好習(xí)慣,使誠信教育規(guī)范化、制度化、長期化。
2、深入開展“和諧心靈,陽光校園”主題教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育。
①根據(jù)《徐州市學(xué)校心理咨詢室建設(shè)暫行辦法》,配備高標(biāo)準(zhǔn)的心理輔導(dǎo)室,配備率達(dá)100%。
②定期開設(shè)心理健康教育活動(dòng)課,并召開“與陽光作伴、為心靈導(dǎo)航”主題班會(huì),針對(duì)學(xué)生成長、學(xué)習(xí)、生活中存在的普遍問題,實(shí)施青春期教育和生命教育,預(yù)防有心理問題的學(xué)生發(fā)生事故,讓學(xué)生學(xué)會(huì)助人、自助,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
③舉行“健康快樂有效學(xué)習(xí)”大型團(tuán)體活動(dòng),針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大、考試焦慮情況嚴(yán)重等問題,組織一線骨干心理教師與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面地團(tuán)體咨詢,幫助他們擺正心態(tài),緩解壓力。
④開展陽光好伙伴,成長手牽手學(xué)生心理社團(tuán)建設(shè)活動(dòng),要與“學(xué)生成長伙伴制”的推進(jìn)工作結(jié)合起來,在學(xué)生中組建心理社團(tuán),發(fā)揮伙伴的影響力,擴(kuò)大心理健康教育的傳播渠道。
⑤大力開展心理健康知識(shí)宣傳活動(dòng),面向?qū)W生、教師、家長舉辦不同類型的講座,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行提高心理素質(zhì)的有關(guān)技能的訓(xùn)練,促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教師生存質(zhì)量,幫助家長了解科學(xué)教育方法,優(yōu)化家庭教育,讓教師、家長以自己健康的心態(tài)和良好的行為引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
3、大力開展勵(lì)志教育。
勵(lì)志教育要與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、日常行為規(guī)范教育和心理健康教育結(jié)合起來,促使學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,形成健全的人格、優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的習(xí)慣。
4、繼續(xù)開展“德行校園,從心做起”莘莘學(xué)子匯報(bào)母校、回報(bào)教師感恩系列活動(dòng)。學(xué)校利用教師節(jié)、感恩節(jié)這一契機(jī),通過多種形式組織活動(dòng),讓更多的學(xué)生懂得感恩、知恩、回報(bào)社會(huì)。
(三)重視開展德育實(shí)踐活動(dòng)
充分利用學(xué)校愛國主義教育基地和校外德育基地實(shí)施德育實(shí)踐活動(dòng),力求做到在活動(dòng)中育德,在生活中育人。充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日,開展各種主題教育活動(dòng)。倡導(dǎo)校園網(wǎng)、校園廣播站建設(shè)、校園“小記者團(tuán)”、文學(xué)社等學(xué)生社團(tuán)建設(shè),通過組織指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、發(fā)展學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的綜合能力。利用9月20日的“公民道德宣傳日”大力開展公民道德宣傳教育活動(dòng),深入實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,充分發(fā)揮道德實(shí)踐先進(jìn)典型的榜樣力量,大力宣傳等先進(jìn)事跡;要及時(shí)樹立并宣傳學(xué)生身邊的學(xué)習(xí)典型,倡導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)身邊人、關(guān)注平凡事,強(qiáng)化道德實(shí)踐的內(nèi)驅(qū)力。通過道德模范等先進(jìn)人物事跡的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)、善良勤勞、執(zhí)著誠信等精神。學(xué)校德育工作要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題的引導(dǎo),努力營造扶正祛邪、懲惡揚(yáng)善的社會(huì)風(fēng)氣,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。
(四)進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校環(huán)境的育人功能
1、營建富有文化氣息的校園環(huán)境。注重環(huán)境育人的基本功能,優(yōu)化校園文化的物質(zhì)形態(tài)。在凈化、綠化、美化學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的同時(shí),更加注重彰顯自身特點(diǎn)、充滿人文氣息的校園環(huán)境建設(shè),提高校園文化建設(shè)的品位,營建生機(jī)勃勃、催人奮進(jìn)的育人環(huán)境。同時(shí)重視班集體文化建設(shè),增強(qiáng)集體凝聚力,積極引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值追求和行為規(guī)范,理智對(duì)待網(wǎng)絡(luò)、交友、心理等問題,讓校園的每一個(gè)角落,都發(fā)揮對(duì)學(xué)生的成長的激勵(lì)作用,使學(xué)校真正成為培育文明人的搖籃。
2、開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。本學(xué)期將繼續(xù)深入開展“校園歌曲天天唱”、“校歌大賽”等系列活動(dòng)。
(五)積極探索新形勢(shì)下德育工作的新思路、新途徑、新方法,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的育人體系。
德育活動(dòng)安排表
月 份
工 作 安 排
8
月
1、領(lǐng)取班主任手冊(cè),組織學(xué)習(xí)《班主任工作要求》。
2、開學(xué)準(zhǔn)備工作。
9
月
1、新學(xué)期開學(xué)常規(guī)教育。
2、統(tǒng)計(jì)上報(bào)班主任信息。
3、“民族精神月”教育活動(dòng)。
4、慶祝教師節(jié),感恩教育。
5、軍人子女、校車排查登記。
6、學(xué)校與家長簽訂安全責(zé)任書。
10
月
1、組織參加建國60周年系列比賽活動(dòng):演講、征文、展板等。
2、感恩祖國教育。
3、利用傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育:中秋、重陽等。
11
月
1、迎接縣心理咨詢室檢查。
2、勵(lì)志教育。
3、迎接縣平安校園整改工作檢查。
4、感恩教育(感恩節(jié))。
12
月
1、珍愛生命教育。
2、元旦慶?;顒?dòng)。
3、迎接縣校園周邊環(huán)境治理整改情況檢查。
1
月
1、總結(jié)本學(xué)期德育工作。
2、班主任手冊(cè)應(yīng)用評(píng)選,兩制論文評(píng)優(yōu)上報(bào)。
2
月
1、寒假前思想教育、安全教育等
1、部分未成年人理想信念模糊,價(jià)值觀錯(cuò)位。相當(dāng)一部分未成年人對(duì)社會(huì)、對(duì)人生缺乏信任度和責(zé)任感。由于受到社會(huì)上某些不良風(fēng)氣的沖擊,導(dǎo)致他們從小就形成了“金錢至上”的觀念,不利于健康人格的形成。
2、一些獨(dú)生子女“惟我獨(dú)尊”觀念盛行,個(gè)人主義至上。隨著獨(dú)生子女群體的逐漸擴(kuò)大,大部分未成年人從小到大受到家人方方面面的“呵護(hù)”和“優(yōu)待”,生活中稍有不如意,便采取各種極端的方式進(jìn)行抵制反抗,嚴(yán)重者離家出走,與家長、他人、社會(huì)缺乏溝通。
3、心理素質(zhì)日趨弱化。缺乏克服困難的決心與勇氣,喜歡以自我為中心,聽不進(jìn)反面意見;甚而沉迷在網(wǎng)絡(luò)的虛擬空間內(nèi),心理宣泄方式不健康,引發(fā)出許多的心理問題與社會(huì)問題。
4、法制觀念淡薄,道德失范。社會(huì)公德、法律法規(guī)的要求,大多數(shù)青少年在學(xué)校開展的德育活動(dòng)中受過熏陶。可在實(shí)際行動(dòng)中,道德要求與約束往往被不自覺的拋到腦后,不講禮貌、結(jié)伙打架、吸煙喝酒等危害社會(huì)的事常有發(fā)生。
二、未成年人思想問題出現(xiàn)的原因
1、社會(huì)原因:由于受社會(huì)上一些不正之風(fēng)和不良現(xiàn)象的影響,他們?cè)居字伞⒚舾械男睦砀浊榫w化,形成不良的心理和思維方式,導(dǎo)致價(jià)值觀發(fā)生嚴(yán)重偏離。
2、家庭原因:在現(xiàn)實(shí)生活中,一些家庭對(duì)子女的教育出現(xiàn)了傾斜,有些家長忙于自己的事業(yè)而無暇顧及孩子的健康成長,對(duì)孩子缺乏必要的耐心和信心,對(duì)子女過分溺愛,由于管教方面的不足也給孩子造成了心靈的負(fù)面影響。
3、學(xué)校原因:在傳統(tǒng)教育理念(重智育輕德育、重成績輕能力)的影響下,使學(xué)生承受著巨大的心理壓力,久而久之,形成對(duì)學(xué)習(xí)的逆反心理,引發(fā)偏激行為的產(chǎn)生。
三、解決問題的處理措施
1、加強(qiáng)社會(huì)道德大環(huán)境建設(shè),營造良好的社會(huì)氛圍。結(jié)合節(jié)假日及公民道德宣傳日,相關(guān)部門通過開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),逐步建立一個(gè)誠信、公平、健康向上的社會(huì)道德氛圍,讓廣大青少年在良好的社會(huì)氛圍中健康成長。
2、采取有效措施,切實(shí)提高家庭教育質(zhì)量。辦好家長學(xué)校,重視家庭教育,引導(dǎo)家長在教育子女過程中改掉放任自流、溺愛、訓(xùn)斥加體罰等不當(dāng)行為,學(xué)會(huì)以平等的身份和友好的態(tài)度與孩子進(jìn)行心理溝通,增進(jìn)相互了解,這樣有助于孩子健康人格的形成。
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作責(zé)任
要不斷加強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、組織機(jī)構(gòu)和組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè),形成各單位主要領(lǐng)導(dǎo)是綜治工作第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)是具體責(zé)任人的責(zé)任明確、協(xié)調(diào)有序、反應(yīng)靈敏、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的維護(hù)穩(wěn)定工作機(jī)制。要落實(shí)綜治和平安建設(shè)工作專(兼)職人員,層層簽訂綜治責(zé)任書,落實(shí)責(zé)任制,做到任務(wù)到人,責(zé)任到人。要堅(jiān)持經(jīng)常研究綜治工作,按照誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,對(duì)因責(zé)任制不落實(shí)造成重大案件、治安事故的單位,實(shí)行一票否決,取消單位及主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人當(dāng)年度評(píng)先評(píng)優(yōu)資格,并追究相關(guān)人員責(zé)任。
二、落實(shí)綜治措施,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定
(一)進(jìn)一步完善矛盾糾紛調(diào)解預(yù)警機(jī)制。要堅(jiān)持預(yù)防為主方針,把排查矛盾糾紛工作放到更加突出的位置,及時(shí)發(fā)現(xiàn)帶有傾向性、苗頭性的民生訴求,努力從源頭上減少不穩(wěn)定因素。要堅(jiān)持定期排查,隨時(shí)掌握職工的思想動(dòng)態(tài),妥善處理各種矛盾,嚴(yán)格堅(jiān)持每月一次情況報(bào)告制度,敏感時(shí)期、重大會(huì)議和節(jié)日期間,尤其要注意摸排、調(diào)處各類矛盾,力爭把各類矛盾糾紛控制在單位,解決在基層,化解在萌芽狀態(tài)。要把工作重點(diǎn)由事后處理轉(zhuǎn)向事前防控,避免事態(tài)發(fā)展,防止嚴(yán)重危害社會(huì)穩(wěn)定的重大發(fā)生。要繼續(xù)加強(qiáng)防范控制工作,深入開展同等組織的斗爭,經(jīng)常注意原等練習(xí)人員的言行舉止,做好幫教工作,確保無思想反彈和滋事等現(xiàn)象發(fā)生。
(二)進(jìn)一步健全工作機(jī)制。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《條例》,進(jìn)一步暢通渠道,認(rèn)真解決員工合理訴求,努力把問題解決在基層。要落實(shí)工作責(zé)任,建立理性、有序、合法的秩序,維護(hù)者的合法權(quán)益。要及時(shí)調(diào)查處理群眾反映的問題,做到件件有記錄、件件有著落、件件有結(jié)果。
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)大防控體系建設(shè)。要加強(qiáng)對(duì)人群密集場所、財(cái)會(huì)室、藥庫房、毒麻藥品、劇毒危險(xiǎn)品、含放射源設(shè)施等重點(diǎn)要害部位的管理,安裝防盜和防范設(shè)施,做到“人防、技防、設(shè)施防”三位一體,經(jīng)常開展重點(diǎn)部位的安全檢查并做好記錄。
(四)進(jìn)一步開展“平安醫(yī)院”創(chuàng)建活動(dòng)。要鞏固“平安醫(yī)院”創(chuàng)建成果,決不能因工作不到位而被摘“平安醫(yī)院”牌子。