作文開(kāi)頭結(jié)尾精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的作文開(kāi)頭結(jié)尾主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：作文開(kāi)頭結(jié)尾范文

一、謀篇布局巧開(kāi)頭

作文的開(kāi)頭以短小、精悍、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言將讀者引入文中，要有文采，力求避俗就新，給人以美感，讓人能夠得到美的享受。精彩的開(kāi)頭能讓閱卷老師眼前一亮，一見(jiàn)鐘情，心生向往。切勿繁瑣，東拉西扯，拐彎抹角離題千里，照抄原材料或引用復(fù)述不簡(jiǎn)練，表達(dá)思想感情不明白，不清楚，不真實(shí)。往往給閱卷老師產(chǎn)生閱讀障礙，第一印象打折扣。

1.排比式

用排比的句式直接傾訴自己的真情，有氣勢(shì)地點(diǎn)明文章的主旨。

如：這顆淚，比任何東西都無(wú)情；這顆淚，比任何東西都沉重；這顆淚，比任何感情都無(wú)悔；這顆淚，是世間最大的動(dòng)力?！稖I水擦干之后》

如：擁有一顆欣賞的心，我們的人生更美麗；擁有一顆欣賞的心，我們離成功更近一步；擁有一顆欣賞的心，我們將發(fā)現(xiàn)世間百態(tài)?！兑活w欣賞的心》

2.比喻式

用排比比喻的句式引出表達(dá)的話題，并點(diǎn)明文章的中心。

如：我們的名字叫“青春”，像詩(shī)一樣讓人品味無(wú)窮，像畫(huà)一樣讓人賞心悅目，像歌一樣讓人陶冶性情，像舞一樣讓人輕舞飛揚(yáng)……《我們的名字叫“青春”》

如：分享如一杯茶，只有細(xì)細(xì)品味便知它甘甜；分享如一首歌，只有用心欣賞便知它的旋律；分享如一顆小草，默默地為大地點(diǎn)綴綠色。《品味分享》

3.引用式

在文章的開(kāi)頭引用歌詞、詩(shī)詞、名言、警句、俗語(yǔ)，以凸顯文章表達(dá)的中心。

如：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。眼前是一個(gè)粉妝玉砌的世界，滿眼看去銀裝素裹、玉樹(shù)瓊枝，詩(shī)人岑參筆下的美景真切地展現(xiàn)在我的眼前?！抖盏脑绯俊?/p>

如：“請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下…… ”每當(dāng)耳邊響起著熟悉的旋律時(shí)，自己就好像遇見(jiàn)了多年不見(jiàn)的老朋友一般，格外親切，格外快樂(lè)?！斗窒砜鞓?lè)》

4.開(kāi)門見(jiàn)山式

開(kāi)篇即點(diǎn)明要敘事件，不多加修飾，給人以干凈、明快、一氣呵出之感。

如：光陰荏苒，日月如梭。我有一個(gè)愛(ài)哭、愛(ài)鬧、愛(ài)玩、愛(ài)拼搏的小女孩成為一個(gè)朝氣蓬勃的青少年，我始終沒(méi)有忘記過(guò)老師---您說(shuō)過(guò)得那句話?！兑痪湓挕?/p>

如：好學(xué)生不一定每個(gè)方面都好，差生不一定每個(gè)方面都?jí)?，四季不一定都是美麗的。因此，每個(gè)事物都有它的多樣性，并不能用一偏概全的態(tài)度看待?！兜谝淮巍靶摺薄?/p>

5.欲揚(yáng)先抑式

即開(kāi)頭的感情基調(diào)和正文的感情基調(diào)相對(duì)或相反，使文章感彩豐富，九曲回腸，耐人尋味，藝術(shù)效果強(qiáng)烈。

如：總是聽(tīng)同桌談起母親，說(shuō)母親如何關(guān)心她，如何體貼她。那么，我的母親呢？呵護(hù)我？愛(ài)惜我？可能是吧。不過(guò)，我認(rèn)為她是個(gè)不討人愛(ài)的母親。你一定不信，那么請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。《母親的秘方》

如：老師，你那雙眼睛啊，時(shí)而深沉，時(shí)而明快，為我的進(jìn)步喜悅，為我的消沉而不安，我的一切，無(wú)需開(kāi)口便從您的眼神中得到滿意的答復(fù)。《我的老師》

二、構(gòu)思立意收好尾

作文的結(jié)尾是全篇內(nèi)容的升華之處，也是全文內(nèi)容的精髓所在。因此，結(jié)尾簡(jiǎn)潔有力、干凈利落、回味無(wú)窮，要讓閱卷老師拍案叫絕。不可重復(fù)哆嗦，把無(wú)需交待的內(nèi)容一一表述，把本可悟出的含義一語(yǔ)捅破。不可空喊口號(hào)，為表明自己的立場(chǎng)、態(tài)度，大喊與文章內(nèi)容無(wú)關(guān)的口喊。不可拖泥帶水，意思已經(jīng)明了，卻遲遲不肯收尾。

1.首尾呼應(yīng)式

首尾要相呼應(yīng)，既呼應(yīng)開(kāi)頭，又不簡(jiǎn)單重復(fù)。能喚起讀者心理上的美感，產(chǎn)生一種首尾圓合，渾然一體的感覺(jué)。

如：《背影》的結(jié)尾是“唉！我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)?！遍_(kāi)頭“我與父親不相見(jiàn)已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。

如：《一件珍貴的襯衫》的結(jié)尾寫(xiě)道：“四年來(lái)，這件珍貴的襯衫，我精心地收藏著，沒(méi)有舍得穿它一次。開(kāi)頭寫(xiě)了“在我的家里，珍藏著一種白色的確涼襯衫。

如：《行道樹(shù)》開(kāi)頭：“我們是一列樹(shù)，立在城市的飛塵里?！苯Y(jié)尾：“立在城市的飛塵里，我們是一列憂愁而快樂(lè)的樹(shù)?！?/p>

2.簡(jiǎn)單明了式

在把內(nèi)容表達(dá)完了之后，自然而然地收束全文，而不去設(shè)計(jì)蘊(yùn)意深刻的哲理語(yǔ)句。顯得單純明快、樸素?zé)o華。但 “自然”并不意味著隨心所欲，馬虎草率，而是順著文思發(fā)展的自然趨勢(shì)結(jié)束全篇。

如：《云南的歌會(huì)》的結(jié)尾“小時(shí)侯常聽(tīng)老太婆口頭語(yǔ)，“十年難逢金滿斗”，意思是盛會(huì)難逢，參加后才知道原來(lái)是這樣。”。

如：《我的叔叔于勒》的結(jié)尾：“我們回來(lái)的時(shí)候改乘圣瑪洛船，以免再遇見(jiàn)他?！?/p>

3.畫(huà)龍點(diǎn)晴式

就是以全文的內(nèi)容為依托，運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，把主題思想明確地表達(dá)出來(lái)，或者在全文煞尾時(shí)，把寫(xiě)作中心向讀者交待清楚。

如：《我的第一本書(shū)》的結(jié)尾：“人不能忘本”。

如：《珍珠鳥(niǎo)》的結(jié)尾：“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界?！?/p>

4.抒情議論式

用抒情議論的方式收束文章，能夠表達(dá)作者心中的情愫，激起讀者情感上的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

如：《雪》的結(jié)尾“是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂?！?/p>

如：《第一次》的結(jié)尾：“生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多彩。愿你珍重第一次。”

如：《故鄉(xiāng)》的結(jié)尾：“我想：希望本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的，這正如地上的路；其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。”

5.名言警句式

用名言、警名、詩(shī)句收尾，著意于引申文章，揭示某種人生的真諦。用三言兩語(yǔ)，表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容，使之深深地印在讀者的心中，起到“言已盡，意無(wú)窮”的效果。

如：《談生命》的結(jié)尾“快樂(lè)固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？我曾讀到一個(gè)警句，是‘愿你的生命中有夠多的云翳，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏’。世界、國(guó)家和個(gè)人的生命中的云翳沒(méi)有比今天再多的了。

第2篇：作文開(kāi)頭結(jié)尾范文

好的開(kāi)頭是作文成功的一半。高考作文的開(kāi)頭尤其要充滿吸引力。這樣的開(kāi)頭一般有以下幾種：

1.他物起興式 這種形式的開(kāi)頭往往充滿詩(shī)意，能引起閱讀者的興趣。如2013年浙江高考滿分作文《遺失的童真》的開(kāi)頭是這樣的：當(dāng)暮靄沉沉?xí)r，我們被人們勸說(shuō)要相信楚天遼闊；當(dāng)草長(zhǎng)鶯飛時(shí)，我們被勸說(shuō)要防備前方蜀道之難；當(dāng)我們成長(zhǎng)到某一階段時(shí)，我們都被提醒著完成那個(gè)階段不合時(shí)宜的任務(wù)。于是童真就如那風(fēng)鈴聲，漸行漸遠(yuǎn)。（主旨鮮明，能感染讀者。）

2.鋪陳排比式 這種開(kāi)頭體現(xiàn)了流暢的文勢(shì)，又能起到清晰地提挈下文的作用。2013年四川高考滿分作文《在平衡的生活中詩(shī)意地棲居》這樣開(kāi)頭：生活如酒，過(guò)于濃烈則辣喉，過(guò)于淺淡則無(wú)味，只有平衡的味道才顯醇厚；生活如歌，過(guò)于高昂則刺耳，過(guò)于低沉則抑郁，唯有平衡的曲調(diào)才顯悅耳；生活如畫(huà)，過(guò)于繁雜則繚亂，過(guò)于簡(jiǎn)樸則無(wú)韻，唯有平衡的筆觸才顯美麗。人生路漫漫，讓我們?cè)谄胶獾纳钪性?shī)意地棲居?。ㄕZ(yǔ)句節(jié)奏明快，立意新穎，文意指向清晰可見(jiàn)。）

3.名言警句式 這種形式的開(kāi)頭既增加了文章觀點(diǎn)的可信度，也顯現(xiàn)了文章語(yǔ)言的感染力。如2013年湖南高考滿分作文《叩問(wèn)心靈》一文的開(kāi)頭這樣寫(xiě)道：汪國(guó)真曾有言：“要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福?！闭\(chéng)然，人生中追求無(wú)止境，幸福無(wú)大小。然而肯定這份追求、這份幸福，只需在夜深人靜的時(shí)候，叩問(wèn)自己的心靈，輕輕說(shuō)出那句“我愿意”，并一生無(wú)悔。（簡(jiǎn)潔明了，氣勢(shì)不同凡響。）

4.直奔主題式 如果作者不擅長(zhǎng)文采，那就盡量直奔主題。如2013年重慶高考滿分作文《豆腐要比豆子更高級(jí)嗎？》一文的開(kāi)頭這樣寫(xiě)道：豆腐要比豆子更高級(jí)嗎？這個(gè)真不敢茍同。至少，關(guān)于脹氣這個(gè)事情似乎并沒(méi)有避免。（不蔓不枝，主旨豁然明朗。）

5.敘事引旨式 這種開(kāi)頭往往用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言敘述集中蘊(yùn)涵主旨的故事內(nèi)容，然后自然引出題旨。如2013年天津高考滿分作文《歷而知之》一文的開(kāi)頭這樣寫(xiě)道：很小的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)畫(huà)了。學(xué)素描，總喜歡搶亮面多、直面窗戶的位置，以為這樣畫(huà)面上陰影少，美觀、漂亮。很快我就發(fā)現(xiàn)我自己錯(cuò)了，因?yàn)樘亮?，很多?xì)節(jié)無(wú)法處理，畫(huà)面的立體感很差。于是開(kāi)始重新找位置，效果出乎意料地好，畫(huà)面上的亮部卻只占了不到2/3。（故事的簡(jiǎn)敘與主旨的引出銜連自然。）

顯然，以上幾種開(kāi)頭能鮮明集中地亮出中心，能激起閱讀者的興趣，對(duì)閱讀全文有著明顯的引導(dǎo)功能。要寫(xiě)好這樣的開(kāi)頭，必須具備兩個(gè)條件：第一，構(gòu)思成熟，全文內(nèi)容已了然于胸；第二，有較強(qiáng)的遣詞造句的能力，準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)，富有節(jié)奏感。

優(yōu)美的樂(lè)章要有好的尾聲，或余音裊裊，或震人心魄。文章的結(jié)尾特別是議論文的結(jié)尾，一個(gè)好的結(jié)尾就能起到歸納全文、照應(yīng)全篇、深化主旨的作用，并可以綜合運(yùn)用議論抒情等手段，使文章意味深長(zhǎng)，發(fā)人深省，回味無(wú)窮，又稱豹尾。這樣的結(jié)尾，通常有以下幾種：

1.名言歸納式 名言警句由于具有較強(qiáng)的哲理性而思想深刻，因而在文章的結(jié)尾如能恰當(dāng)?shù)匾?，?huì)增色不少。如2013年山東高考滿分作文《咬文嚼字，令文化之花更絢爛》一文的結(jié)尾這樣寫(xiě)道：榮格說(shuō)：“一切文化最終都沉淀為人格?！币簿褪钦f(shuō)，咬文嚼字，實(shí)則出于一份對(duì)國(guó)家、社會(huì)、人才培養(yǎng)的責(zé)任，出于一份對(duì)文化的敬畏，從而使人們尋找到人格坐標(biāo)的原點(diǎn)，令文化的百花園爭(zhēng)奇斗艷，絢爛而不雜亂?！疽妹允帐模?huà)龍點(diǎn)睛】

2.鋪陳排比式 這樣的結(jié)尾在內(nèi)容上能照應(yīng)前文，但又不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，而是有深化主旨的作用，更兼語(yǔ)意親切感人，語(yǔ)句富有節(jié)奏韻律，能使閱卷者擊節(jié)稱嘆。如2013年江西高考滿分作文《在怕的背后》一文的結(jié)尾這樣寫(xiě)道：在怕的背后，是我們逐漸慵懶的思維宣告著對(duì)“難點(diǎn)”的讓步；老師的不當(dāng)引導(dǎo)塵封了我們探索新知識(shí)的熱情；另外，國(guó)家教育體制存在的漏洞抹殺了我們探索的興趣。“奧數(shù)、英文、周樹(shù)人”并不可怕，真正可怕的是我們慵懶的思維，學(xué)校和國(guó)家不完善的引導(dǎo)方式以及由此導(dǎo)致的整個(gè)社會(huì)畸形的價(jià)值取向?！句侁惻疟龋f(shuō)理透徹，鏗鏘有力，引人深思?！?/p>

第3篇：作文開(kāi)頭結(jié)尾范文

最喜歡的歷史人物,給孔子的一封信,草船借箭縮寫(xiě),“小難忘的一件事的開(kāi)頭結(jié)尾

太陽(yáng)泛起火紅的笑臉，使朦朧的校園豁然揭去紗帳。難忘的一件事的開(kāi)頭結(jié)尾

點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。劑網(wǎng)購(gòu)電話：

秋雨洗刷過(guò)的天空，像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著。看他年紀(jì)不過(guò)二十來(lái)歲，臉色蒼白，像沒(méi)有睡好覺(jué)似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說(shuō)話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的藍(lán)布大褂，好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒(méi)生氣。夢(mèng)黑化（六）,讀《光輝的旗幟

第4篇：作文開(kāi)頭結(jié)尾范文

校,家鄉(xiāng)的變化,感恩父母,我最敬佩的人,小學(xué)生上網(wǎng)小難忘的一件事的開(kāi)頭結(jié)尾火

朝陽(yáng)開(kāi)始像一盞扁圓的宮燈冉冉升到空中，霎時(shí)，便形成滾圓的火輪，高高升起，噴射出萬(wàn)道金幅，給萬(wàn)物罩上一層燦爛的霞輝。難忘的一件事的開(kāi)頭結(jié)尾火

點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。

亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱?？壗z姑娘迥然不同：藍(lán)布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長(zhǎng)褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。了，母校,家鄉(xiāng)的變化,感恩父

第5篇：作文開(kāi)頭結(jié)尾范文

個(gè)夢(mèng)想》演講稿,我身邊的小能人,小學(xué)生交通安全知識(shí)小難忘的一件事的開(kāi)頭結(jié)尾棉道

太陽(yáng)在朝霞的迎接中，露出了紅彤彤的面龐，霎時(shí)，萬(wàn)道金光透過(guò)樹(shù)梢給水面染上了一層胭脂紅。難忘的一件事的開(kāi)頭結(jié)尾棉道

點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。

亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱。繅絲姑娘迥然不同：藍(lán)布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長(zhǎng)褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。的旗幟》讀后感,讓我感動(dòng)的一

第6篇：作文開(kāi)頭結(jié)尾范文

一、扣題滿分訣竅

作文時(shí)要緊扣題目要求去寫(xiě)。如果偏離題目要求去寫(xiě)，即使寫(xiě)得再好，也不可能得到高分?jǐn)?shù)。所以，要做好審題工作。審題時(shí)，要領(lǐng)會(huì)好題目的內(nèi)涵和要求，不要僅停留在字面上，還要對(duì)題目作引申思考。

二、擬題滿分訣竅

作文的題目力求新穎別致，引人讀文。其方法有：1、反常法。即擬出似乎違反常理的題目。2、公式法。即用數(shù)字公式寫(xiě)成的題目。3、諧音法。即借用語(yǔ)音相同或相近擬成的題目。4、引用法。即引用歌名、古詩(shī)、諺語(yǔ)俗語(yǔ)或成語(yǔ)等擬成的題目。

三、開(kāi)頭滿分訣竅

開(kāi)頭力求像“鳳頭”那樣美好，能引人讀文。方法有：用整句開(kāi)頭，用描寫(xiě)開(kāi)頭，引用歌名、詩(shī)詞名開(kāi)頭，直截了當(dāng)開(kāi)頭，用懸念開(kāi)頭，用“題記”開(kāi)頭等。

四、選材滿分訣竅

選材宜小不宜大，選材時(shí)要選新奇的材料，可選自己最熟悉的材料。

五、立意滿分訣竅

確立的主題要正確新穎。方法有：1.確立有時(shí)代特征的主題。2.確立有自己獨(dú)特感受的主題。只要是積極向上的，就可以寫(xiě)。

六、結(jié)構(gòu)滿分訣竅

文章的結(jié)構(gòu)形式也要新穎別致，并能很好地為內(nèi)容服務(wù)。比較新穎的結(jié)構(gòu)形式有：1.標(biāo)題型，正文各部分列小標(biāo)題。2.日記型。3.戲劇型、寓言行等。可選自己熟悉的來(lái)寫(xiě)。

七、語(yǔ)言滿分訣竅

語(yǔ)言力求在通暢的基礎(chǔ)上生動(dòng)活潑有文才。其方法有：使用整散結(jié)合、長(zhǎng)短相配的句式；使用比喻、擬人、排比等修辭方法；應(yīng)用群眾的口號(hào)語(yǔ)言；仿擬一些名言名句等等。

八、結(jié)尾滿分訣竅

結(jié)尾要做到像豹子的尾巴那樣漂亮有力。其方法有：畫(huà)龍點(diǎn)睛式結(jié)尾（即結(jié)尾點(diǎn)題）；呼應(yīng)開(kāi)頭式結(jié)尾；自然收束式結(jié)尾；描寫(xiě)景物式結(jié)尾等。

九、文面滿分訣竅

第7篇：作文開(kāi)頭結(jié)尾范文

這一點(diǎn)，所有的同學(xué)們一定要掌握明白了。任何形式的作文考試，閱卷老師打分時(shí)，第一眼，看的是字跡。因此，寫(xiě)作文必須要把字寫(xiě)好。記住，考作文考的是內(nèi)容，而不是書(shū)法，切忌字跡潦草。

二、考試作文五六段，干凈整潔看卷面

考試作文中，要注意及時(shí)分段，三四個(gè)段落顯得少了，八九個(gè)段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個(gè)段落為好。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。我的看法是，考試作文每段別超過(guò)5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行，寫(xiě)成“大肚子作文”。一旦給閱卷老師視覺(jué)上的疲勞，影響他的心理，分?jǐn)?shù)就受影響。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。

三、開(kāi)頭結(jié)尾要簡(jiǎn)練，首尾兩行半

除了切忌大肚子作文外，“大頭作文”也要不得。建議考生在寫(xiě)作文的時(shí)候，開(kāi)頭結(jié)尾占兩行半的卷面。頂多也不能超過(guò)三行半。想想看，一個(gè)開(kāi)頭就占太多的空間，閱卷老師的視覺(jué)又會(huì)有瞬間的疲勞，也會(huì)影響閱卷老師的情緒。

四、動(dòng)筆之前要擬題，漂亮標(biāo)題如美女

考試作文中，一般都是由考生自己來(lái)擬定題目，題目不宜太長(zhǎng)和太短。怎么擬題呢？對(duì)于成績(jī)一般的考生，應(yīng)該采取特別措施了。擬題的辦法有2個(gè)，一是你去百度上搜索一下作文擬題目，可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長(zhǎng)或考生，趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據(jù)題材，選擇幾十個(gè)比較精彩的標(biāo)題，背下來(lái)，考試的時(shí)候可能比葫蘆畫(huà)瓢地就能采用到。

五、作文首尾要打眼，豐富多彩出靚點(diǎn)

考試作文的開(kāi)頭方法很多：六要素開(kāi)頭法、題記開(kāi)頭法、懸念開(kāi)頭法、引名句開(kāi)頭法、排比句開(kāi)頭法、擬人式開(kāi)頭法、設(shè)問(wèn)式開(kāi)頭法、對(duì)偶式開(kāi)頭法、博喻加對(duì)仗開(kāi)頭法，合用修辭開(kāi)頭法、巧述典故開(kāi)頭法，解題式開(kāi)頭法、名人問(wèn)答開(kāi)頭法、詩(shī)文引用開(kāi)頭法。希望考生們準(zhǔn)備好一些關(guān)于道德、學(xué)習(xí)、禮儀、愛(ài)國(guó)、美德等方面的典故、名人名言，到時(shí)候就用得上。至少，你看到作文的時(shí)候，腦子里會(huì)閃現(xiàn)出上述前七八個(gè)開(kāi)頭方法。

結(jié)尾也很重要。一般來(lái)說(shuō)，結(jié)尾是總結(jié)全文。如果是記敘文，要注意抒情。如果是議論文，則要注意歸納。無(wú)論如何，要扣準(zhǔn)標(biāo)題。怎么扣呢？如果你實(shí)在拿不準(zhǔn)，就在結(jié)尾段的第一句，把題目說(shuō)一下，然后歸納全文觀點(diǎn)就是了。

六、動(dòng)筆之前不要慌，想了題目列提綱

上面說(shuō)了好幾種技巧，其實(shí)在具體操作的時(shí)候，列提綱很關(guān)鍵。譬如，寫(xiě)記敘文要設(shè)計(jì)好開(kāi)頭結(jié)尾，同時(shí)要把你敘述的事情分成幾個(gè)層次，一個(gè)層次是一段，中間如果能設(shè)置好一個(gè)過(guò)渡句或過(guò)渡段更好。列提綱的時(shí)候，一定要把開(kāi)頭結(jié)尾寫(xiě)詳細(xì)寫(xiě)，中間各段，穿插哪些精彩的話語(yǔ)或名言俗語(yǔ)、詩(shī)詞典故，要寫(xiě)準(zhǔn)。一個(gè)合格的學(xué)生，列提綱，大約5分鐘到8分鐘。時(shí)間要掌握好，如果時(shí)間緊張，提綱就要簡(jiǎn)練些。

七、想好主題和文體，非驢非馬不可取

寫(xiě)作文，要么是記敘文，要么是議論文。一般來(lái)說(shuō)，多是“總—分—總”結(jié)構(gòu)。記敘文的結(jié)尾要注意抒情和總結(jié)哲理，議論文是“1—3—1”或者“1—4—1”結(jié)構(gòu)，中間的3或4，是分層解題。當(dāng)然也可以靈活采用夾敘夾議的手法。但是注意，千萬(wàn)別議論文說(shuō)了那么多事例卻不歸納主題，千萬(wàn)記敘文忘記說(shuō)事卻議論過(guò)多。因此，寫(xiě)考試作文，事先要想好了，我寫(xiě)的是什么文體，就按相應(yīng)文體的寫(xiě)法來(lái)寫(xiě)。

八、適當(dāng)克隆和“抄襲”，考前備料攢信息

考試前，建議考生翻閱大量的范文，積累一些考試作文的結(jié)構(gòu)。如果寫(xiě)記敘文，翻閱《讀者》和《青年文摘》，其中的一些散文，結(jié)構(gòu)是很好的，可以把寫(xiě)作的梗概和套路歸納出來(lái)。到考試的時(shí)候，你采用別人的“筐”，把自己的東西向里面裝就可以了。關(guān)于感情、愛(ài)國(guó)、人生之類的優(yōu)美語(yǔ)言，可以分別背個(gè)三五句，到時(shí)候直接抄上去就行了，這不算抄襲。關(guān)于國(guó)家大事，時(shí)事政治和要聞什么的，也要注意搜集一下。譬如，去年有奧運(yùn)，今年是建國(guó)60周年，還有汶川地震的感人事跡等，都可以做考試作文的題材。

此外也有一些不太規(guī)范的方法，譬如別家的感人事跡，可以搬到自己家。這在考試的時(shí)候要靈活慎重運(yùn)用。

第8篇：作文開(kāi)頭結(jié)尾范文

一、扮靚“鳳頭”

要想寫(xiě)好作文，必須要做到“鳳頭、豬肚、豹尾”，那么，“鳳頭”就是所說(shuō)的開(kāi)頭，扮靚“鳳頭”言外之意就是要把開(kāi)頭寫(xiě)好，一般開(kāi)頭都要做到開(kāi)篇點(diǎn)題。開(kāi)篇點(diǎn)題的方法有這樣幾種：（1）環(huán)境描寫(xiě)，這種開(kāi)頭方法適合一些敘事類的記敘文。比如，命題作文“寬容”，就可以這樣開(kāi)頭：“金烏西墜，玉兔東升，月光如水般傾瀉下來(lái)，透過(guò)樹(shù)枝留下斑駁的影子，微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)影婆娑，那晃動(dòng)的影像讓夜晚變得格外寂靜。此刻，我思緒萬(wàn)千，不由地又想起了那件事，是它讓我學(xué)會(huì)了寬容?！保?）排比段。比如，命題作文“我最喜歡的季節(jié)”，可以這樣開(kāi)頭：“春天，象征著希望；春天，象征著活力；春天，象征著開(kāi)始，春天，是我最喜歡的季節(jié)?！保?）題記做開(kāi)頭。比如，作文“母愛(ài)”就可以這樣寫(xiě)：“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔下的蔭蔽？――冰心?！?/p>

二、充實(shí)“豬肚”

充實(shí)“豬肚”就是中間能體現(xiàn)中心的部分字?jǐn)?shù)要多，內(nèi)容要充實(shí)。這是作文的關(guān)鍵，這主要涉及到作文的選材和寫(xiě)法。大部分人覺(jué)得現(xiàn)在的中學(xué)生經(jīng)歷的事情太少，寫(xiě)作文時(shí)可用的材料有限，所以，寫(xiě)作時(shí)無(wú)從下筆。其實(shí)，中考作文涉及到的材料，不過(guò)就是學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活，中學(xué)生每天在家庭、學(xué)校、社會(huì)里看到的、聽(tīng)到的、感受到的，就有很多的材料。在家庭中，能感受家人的關(guān)愛(ài)；在學(xué)校，能感受老師和同學(xué)的友愛(ài)；作為社會(huì)的一份子，也能感受他人給予的溫暖。尤其是學(xué)校，學(xué)生每天接觸最多的是學(xué)習(xí)，其中有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等九科，還有音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等，學(xué)生有時(shí)還要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、朗誦比賽、歌詠比賽等；學(xué)生在學(xué)校里要和幾十位同學(xué)相處，任課老師有十幾位；學(xué)生最在意的是分?jǐn)?shù)，但是他們同時(shí)也擔(dān)任著許多其他的職務(wù)，如，當(dāng)班長(zhǎng)、當(dāng)課代表、畫(huà)班報(bào)、做主持人、值日等；而作為住宿生來(lái)說(shuō)，要做的事情就更多了。這些，都可以作為寫(xiě)作的素材。同時(shí)，中華民族幾千年的歷史長(zhǎng)河中，優(yōu)秀的人物數(shù)不勝數(shù)，如，屈原、文天祥、岳飛、花木蘭、唐太宗李世民、一代天驕成吉思汗等；現(xiàn)代生活中，值得謳歌的人物也層出不窮，如，最美媽媽吳菊萍、最美司機(jī)吳斌、最美教師張麗莉等。這些人物，用他們的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)著學(xué)生，也給學(xué)生提供了很好的寫(xiě)作素材。因此，并不是學(xué)生沒(méi)有材料，而是看不到這些。

材料的問(wèn)題解決了，下面是如何寫(xiě)。首先，要從閱讀中尋找方法。學(xué)生平時(shí)做的記敘文閱讀，大都是一些名家的作品，這就提供了很好的“范文”。這些名家的作品，文筆非常優(yōu)美，人物描寫(xiě)非常細(xì)膩，其中還有很多的寫(xiě)作方法，如，鋪墊、對(duì)比、欲揚(yáng)先抑、渲染、白描等。其次，小標(biāo)題的寫(xiě)法也是一種很好的方法。一般采用總分總的結(jié)構(gòu)，開(kāi)篇總寫(xiě)，中間可以寫(xiě)兩個(gè)或三個(gè)片段，結(jié)尾總寫(xiě)?？梢远啻吸c(diǎn)題，開(kāi)篇點(diǎn)題，中間每個(gè)材料寫(xiě)完都要點(diǎn)一次題，結(jié)尾扣題。

第9篇：作文開(kāi)頭結(jié)尾范文

只寫(xiě)記敘文，好好把記敘文復(fù)習(xí)好。

(二)、兩個(gè)原則

1、真實(shí)才能動(dòng)情。真正能打動(dòng)讀者的，還是那些你親身經(jīng)歷有真情實(shí)感的身邊小事；

2、妙語(yǔ)才能煽情。只有風(fēng)趣幽默，生動(dòng)活潑的語(yǔ)言才能讓讀者眼前一亮，讀之使人不斷點(diǎn)頭默嘆。

(三)三字要求

1、穩(wěn)：

寫(xiě)好事，力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚，開(kāi)頭結(jié)尾注意點(diǎn)題，結(jié)尾處要點(diǎn)明中心，穩(wěn)定的發(fā)揮好自己的寫(xiě)作水平。特別是寫(xiě)作能力較好的同學(xué)，不要強(qiáng)求自己必須寫(xiě)出“驚世之作”來(lái)，考試作文能夠發(fā)揮自己80%的寫(xiě)作水平就很了不起了。

2、細(xì)：

不要像電視劇情介紹那樣的簡(jiǎn)單敘述，中間要加入環(huán)境描寫(xiě)、人物外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理描寫(xiě)，能力好的同學(xué)再來(lái)些遠(yuǎn)近相襯、動(dòng)靜相映、側(cè)面烘托、環(huán)境渲染、五覺(jué)描寫(xiě)，是文章細(xì)膩、動(dòng)人。

3、精：

對(duì)于一般的同學(xué)來(lái)說(shuō)，“精”體現(xiàn)在：(1)選擇自己最拿手的內(nèi)容；(2)寫(xiě)出自己最好的字；(3)采用自己最順手的結(jié)構(gòu)(總分結(jié)構(gòu)或順敘方式)，力求發(fā)揮好自己的水平。

對(duì)于寫(xiě)作能力較好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，“精”應(yīng)體現(xiàn)在：(1)選擇較有新意的、又是自己有把握寫(xiě)好的內(nèi)容；(2)有漂亮的書(shū)寫(xiě)；(3)精心的安排好開(kāi)頭和結(jié)尾，適當(dāng)?shù)牟捎玫箶ⅰ⒁r托、聯(lián)想、象征、描寫(xiě)、抒情、以小見(jiàn)大、欲揚(yáng)先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結(jié)構(gòu)文章；(4)采用適當(dāng)?shù)男揶o手法，特別是運(yùn)用比喻、反復(fù)、排比、反問(wèn)等手法，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用成語(yǔ)、引用格言名句，增添文采。

(四)、四個(gè)流程(保住基本分)

1、審清題意：千萬(wàn)注意，題意審不好，來(lái)個(gè)文不對(duì)題，哪就……應(yīng)該先花2-3分鐘看看作文題，然后在開(kāi)始答基礎(chǔ)知識(shí)題目。

2、立好中心：至少指導(dǎo)自己想說(shuō)什么，是喜歡、是厭惡？是感動(dòng)、是反對(duì)？是快樂(lè)，是痛苦？是哲理、是深情？是贊揚(yáng)、是批評(píng)？…………用一句話把它寫(xiě)在草稿紙上。

3、選好材料：符合題目要求的、自己最熟悉的、能夠?qū)懞玫氖隆?/p>

4、寫(xiě)好提綱：(1)用一句話寫(xiě)出中心內(nèi)容和主題；(2)分清開(kāi)頭、中間、結(jié)尾各寫(xiě)什么？(3)打好開(kāi)頭、結(jié)尾的細(xì)稿，以及每段的開(kāi)頭句。

接下來(lái)就是在試卷里寫(xiě)作文啦，要力求一氣呵成，只要提綱和開(kāi)頭、結(jié)尾、段落開(kāi)頭的稿子打得好，一氣呵成事不難做到的，思路順暢了

20分鐘就可以把作文寫(xiě)好。

(五)、五項(xiàng)技巧(贏得感情分)

1、有一個(gè)靈活的頭腦：造句法、篩選法、換題法。

2、有一張可愛(ài)的臉蛋：書(shū)寫(xiě)要工整，自己的字能夠?qū)懚嗪镁捅仨殞?xiě)多好，不得使用涂改液，不得隨意修改，特別是開(kāi)頭、結(jié)尾和段落的開(kāi)頭句，不能修改。

3、有一雙閃亮的眼睛：好的文題等于成功了一半。參見(jiàn)《中考滿分作文擬題技法——眉目傳神惹人眼》

4、有一身漂亮的衣裝：(1)一個(gè)最拿手的題材(適合自己)；(2)一個(gè)好故事(好布料)；(3)一個(gè)好結(jié)構(gòu)(好設(shè)計(jì))；(4)一口流暢、優(yōu)美的語(yǔ)言(好花紋、好色彩)。

5、有幾件精美的飾品：(1)倒敘、描寫(xiě)、引用開(kāi)頭(好發(fā)型)(2)結(jié)尾：議論反問(wèn)式、含蓄余味式、贊美抒情式、哲理深思式、名言點(diǎn)睛式、聯(lián)想做夢(mèng)式、決心號(hào)召式(名鞋)；(3)名言名句名作的恰好點(diǎn)綴(鉆石喲)；(4)用景物描寫(xiě)渲染氣氛(如夢(mèng)的紗巾)。

(六)、六個(gè)大忌(莫丟冤枉分)

一忌潦草涂改：書(shū)寫(xiě)要端正，千萬(wàn)別連文題都改，只改明顯的錯(cuò)別字，將錯(cuò)就錯(cuò)，能夠不改的就不改。

二忌過(guò)短過(guò)長(zhǎng)：字?jǐn)?shù)一定要足，字?jǐn)?shù)不足，寫(xiě)得再好也很難及格；字?jǐn)?shù)不能太多，不要超出試卷中的作文紙，萬(wàn)般無(wú)奈之下，也只能在2行以內(nèi)。

三忌開(kāi)頭議論：還不如開(kāi)門見(jiàn)山、直接點(diǎn)題開(kāi)頭的好，能來(lái)點(diǎn)環(huán)境描寫(xiě)，就先來(lái)點(diǎn)描寫(xiě)。

四忌分段太少：4-6段為好，千萬(wàn)別少于3段。