學(xué)習(xí)交流材料精選(九篇)

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第1篇：學(xué)習(xí)交流材料范文

全面提升我院的辦案作風(fēng)、工作規(guī)范、公信力，創(chuàng)新思維，創(chuàng)新形式深入開展反腐倡廉工作，號召我廣大干警守好信念關(guān)、權(quán)力關(guān)、政績關(guān)、親情關(guān)、交友關(guān)、監(jiān)督關(guān)，維護(hù)司法公正,法院院長提出的廉政監(jiān)督創(chuàng)新年”活動。為人民法院工作指明了正確的行動方向。作為基層人民法院，只有選好抓手，才能著力推進(jìn)法院三項重點工作，努力實現(xiàn)人民法院工作的新發(fā)展。應(yīng)做好以下幾點：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)提高認(rèn)識

通過對《法官行為規(guī)范》等規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“廉政監(jiān)督創(chuàng)新年”活動。不斷提高自已的理論知識水平。

二、借助反面警示自己

更深刻的認(rèn)識到違法違紀(jì)其實與每個人的距離都很近，看了腐敗分子的案例后。日常工作中不會注意的小細(xì)節(jié)，不斷放大后也會成為犯罪的導(dǎo)火線。所以要不斷注意自己的言行，以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己。

第2篇：學(xué)習(xí)交流材料范文

一、為孩子營造良好的家庭氛圍

父母的言行以及家庭環(huán)境的氛圍直接影響著孩子的意識和行為。作為父母，在孩子面前要注意樹立良好的形象，家庭和睦，讓孩子感受到家庭的溫馨，親情的幸福，我們在孩子面前從不大聲爭吵，偶爾為之，也是為孩子的教育出現(xiàn)一點小分歧，但很快會達(dá)成一致。父母對待學(xué)習(xí)、工作、家庭、朋友、同事等方面的態(tài)度和處理各方面關(guān)系的方式、方法也會潛移默化地影響到孩子，因此，我們在孩子面前非常注意自己的言行，即使心情不好的時候，也不會說不負(fù)責(zé)任的話。我們的大家庭關(guān)系也非常和諧，婆媳之間、妯娌之間、兄弟之間等都是互敬互愛，從未發(fā)生過任何爭吵，這樣，就為孩子營造了一個愉快、輕松、和諧、幸福的家庭氛圍，讓孩子健康成長，同時也在無形之中培養(yǎng)了他善良、有責(zé)任感、孝敬老人等優(yōu)秀品質(zhì)。我認(rèn)為，良好的家庭氛圍是對孩子負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

二、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣

父母對孩子一般來說都有很高的期望值，在孩子小的時候，就對他們寄予厚望，我們也不例外，但關(guān)鍵是如何發(fā)現(xiàn)以及培養(yǎng)孩子的興趣。我的孩子說話早，對語言比較敏感，因此，我也像大多數(shù)父母一樣，給孩子買來很多書，但不是盲目亂買。早期印象最深的要算那本《寶寶看圖唱兒歌》了，當(dāng)時那本書價格也不算便宜，但真正是物盡其用，孩子很樂意學(xué)，我們教得也很認(rèn)真，孩子幾乎是全書都背誦下來了，因為那時他還不識字，但無論翻到哪一頁，他都能流利背誦，大大地培養(yǎng)了他早期的語言功能。

2、以言傳身教去影響孩子

孩子的模仿能力很強(qiáng)，而大多數(shù)父母只對孩子寄予厚望，卻忽視了自身的學(xué)習(xí)，忘記了自己也是孩子的老師。也許是職業(yè)的關(guān)系，我在學(xué)習(xí)上一直不敢有所放松，這無形中為孩子樹立了一個榜樣。記得那時孩子還小，我正忙于參加自學(xué)考試，放暑假時，我就在家里放聲背誦古漢語，當(dāng)我讀到“碩鼠碩鼠，無食我鼠”的時候，孩子竟然一字不差地跟著我讀起來，而且聲調(diào)也不差分毫，抑揚頓挫，煞是可愛。由此我想，我們的一言一行，都會給孩子帶來莫大的影響?，F(xiàn)在，我依然保持著讀書的習(xí)慣，床頭不可一日無書，雖然沒有時間去讀大部頭的著作，但報紙、雜志不斷。孩子也在我的影響下，逐漸養(yǎng)成了不讀書不睡覺的習(xí)慣。每年放假，我都要引導(dǎo)他背一些古詩詞，讀一本他能讀已懂的名著，如《三國演義》《史記》（少年版）、《假如給我三天光明》《魯濱遜漂流記》等，雖然他感悟不是很深，但我相信，長期堅持下去，一定會使他受益匪淺。

3、注重與孩子的交流和溝通

關(guān)心孩子的成長，并不是只關(guān)心他的身體，關(guān)注他的學(xué)習(xí)、他的分?jǐn)?shù)，更重要的是要關(guān)注他的思想變化、情感需要。尤其是現(xiàn)在他已逐漸步入青春期，生理、心理都發(fā)生了很大的變化，如果我們只是一味地按“家長制”去行事，勢必適得其反。我們非常注重與孩子的交流與溝通，散步、就餐、看電視，都是我們交流的好機(jī)會，孩子把在學(xué)校的見聞告訴我們，把他的喜怒哀樂告訴我們，我們和孩子一起分享著他的快樂，也把解決問題的方法在不經(jīng)意間告訴了他。我的孩子愛好比較廣泛，尤其是上了初中之后，他迷上了籃球，他看球賽，把自己不多的零花錢用來買體育畫報，他關(guān)注“火箭隊”，喜歡麥迪、姚明，我并沒有阻止他，而且和他一起看，還在上次期末考試后特意給他買了個籃球，只是告訴他分清楚孰輕孰重，不要本末倒置?？措娨晻r，不僅讓他看體育頻道，也引導(dǎo)他看“新聞聯(lián)播”“百家講壇”“希望英語”等有益身心的節(jié)目。為此，還專門買了《易中天品三國》等書籍。孩子也是一樣，你尊重他，他才尊重你。

4、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

葉圣陶先生說過：“什么是教育？就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”學(xué)習(xí)也一樣，沒有

第3篇：學(xué)習(xí)交流材料范文

2009年，是推進(jìn)落實*區(qū)社會事業(yè)發(fā)展規(guī)劃關(guān)鍵的一年，圍繞*區(qū)黨工委管委會中心工作，社會事業(yè)發(fā)展總體思路是：認(rèn)真貫徹*區(qū)黨工委管委會決策部署，以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、四位一體科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略為指導(dǎo)，“主動服務(wù)世界一流園區(qū)創(chuàng)建，主動服務(wù)*區(qū)和諧社會構(gòu)建”。以創(chuàng)建世界一流園區(qū)和天府新城建設(shè)為契機(jī)，以體制機(jī)制創(chuàng)新為動力，以社會事業(yè)“四化”建設(shè)為重點，弘揚偉大的抗震救災(zāi)精神，堅定信心，迎難而上，主動有為，超常工作，爭創(chuàng)一流，全面提升教育、衛(wèi)生、文化、社區(qū)建設(shè)等各項社會事務(wù)管理和服務(wù)水平。

一、專項工作方面

（一）積極創(chuàng)建全國和諧社區(qū)“示范城區(qū)”。

（二）積極創(chuàng)建世界知識產(chǎn)權(quán)組織版權(quán)保護(hù)優(yōu)秀案例示范點。

（三）積極創(chuàng)建教育現(xiàn)代化城區(qū)。

（四）推進(jìn)國際學(xué)校、國際醫(yī)院、國際社區(qū)建設(shè)。

（五）開展全國版權(quán)保護(hù)示范城市創(chuàng)建工作。

（六）開展社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)，提升社區(qū)居民健康水平。

（七）開展城鄉(xiāng)清潔大行動。

（八）開展法制成都創(chuàng)建工作。

二、機(jī)制創(chuàng)新方面

（一）推動教育社會化進(jìn)程。探索“管、辦、評”分離，引進(jìn)或購買社會專業(yè)化管理和服務(wù)，推動教育社會化進(jìn)程，籌建*區(qū)職教中心和*區(qū)教育服務(wù)中心，外包職業(yè)教育、教師管理等業(yè)務(wù)。

（二）探索*區(qū)衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督體制新模式。依托市上衛(wèi)生資源，采取購買服務(wù)的方式，健全*區(qū)衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督體系，確保*區(qū)食品衛(wèi)生、公共衛(wèi)生安全。同時，加強(qiáng)衛(wèi)生市場管理，推行“餐飲店鋪公示制”，提升社會醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理及服務(wù)水平。

（三）在2008年成功實施社區(qū)衛(wèi)生綜合改革試點的基礎(chǔ)上，將工作重心轉(zhuǎn)向強(qiáng)化社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)，夯實管理機(jī)制狠抓內(nèi)涵建設(shè)。推進(jìn)社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)項目的全面開展，著力提升社區(qū)居民的健康水平。

（四）率先實現(xiàn)*區(qū)流動人口計劃生育協(xié)會及載體全覆蓋，帶動園區(qū)企業(yè)流動人口計劃生育服務(wù)工作。

（五）創(chuàng)新社工隊伍建設(shè)舉措和社區(qū)管理服務(wù)機(jī)制。創(chuàng)新社工隊伍建設(shè)舉措，建立社區(qū)工作者統(tǒng)一集中公開招聘工作機(jī)制，實施社區(qū)工作者持證上崗工作制度。以社區(qū)綜合效能建設(shè)和社區(qū)工作者能力建設(shè)為抓手，完善基層治理結(jié)構(gòu)，探索實施“居站分離”的社區(qū)管理模式，改革社區(qū)管理體制。積極推動成都市首家高檔示范社區(qū)（神仙樹社區(qū)）創(chuàng)建工作。整合社區(qū)建設(shè)資源，依托與四川大學(xué)公共管理學(xué)院共建的社區(qū)建設(shè)實踐基地，組建專項課題組，推動社區(qū)工作者培訓(xùn)、教育和能力建設(shè)體系建構(gòu)；“一居一品”社區(qū)整體規(guī)劃、打造，以及社區(qū)公共服務(wù)體系建設(shè)。

（六）深化和推進(jìn)文化服務(wù)體制改革。繼續(xù)以社會化方式推進(jìn)公共文化服務(wù)體制改革。拓展與社會專業(yè)機(jī)構(gòu)、企業(yè)和媒體的合作，提高公共文化陣地利用率。進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容。組建文化發(fā)展顧問團(tuán)，扶持行業(yè)自治組織發(fā)展。在全市首先試點引入網(wǎng)吧監(jiān)管系統(tǒng)，提高管理效率。開展體育產(chǎn)業(yè)普查。與四川音樂學(xué)院、體院等專業(yè)學(xué)院建立合作關(guān)系，設(shè)立社會實踐基地，加強(qiáng)文化骨干隊伍建設(shè)，依托協(xié)會、俱樂部和專業(yè)機(jī)構(gòu)，組織開展各級各類文體活動，以社會化方式推進(jìn)公共文化服務(wù)體制改革。設(shè)立*區(qū)“虛擬圖書館”，全區(qū)公共藏書量增長20%。

三、民生工程方面

（一）政策引導(dǎo),機(jī)制創(chuàng)新,促進(jìn)西部園區(qū)繁榮。在西部園區(qū)創(chuàng)建鄰里中心或社區(qū)工作站，將社區(qū)管理服務(wù)延伸到工業(yè)園區(qū)，為企業(yè)職工提供醫(yī)療、衛(wèi)生和文體等服務(wù)。依托園區(qū)企業(yè)和高等院校，吸引社會力量構(gòu)建“共駐共建”工作體系。以農(nóng)遷安置小區(qū)為重點，全力推進(jìn)社區(qū)建設(shè)，加大社區(qū)各類公共設(shè)施的配置密度和容量，在衛(wèi)生、醫(yī)療、餐飲和文化事業(yè)發(fā)展方面給予傾斜政策。同步規(guī)劃、同步建設(shè)配套學(xué)校，提高辦學(xué)質(zhì)量，吸引居民子女就近入學(xué)。同時，積極引入社會力量，開辦民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

（二）按照黨工委管委會加快社會事業(yè)設(shè)施建設(shè)和全市中小學(xué)規(guī)劃布點新要求，加快新學(xué)校規(guī)劃建設(shè)及開辦工作。確保石墻小學(xué)、神仙樹大院、豐收小學(xué)、晨風(fēng)學(xué)校四所學(xué)校順利開學(xué)。加快推進(jìn)仁和小學(xué)二、清河小學(xué)、三瓦窯小學(xué)、軟件園學(xué)校、玉林中學(xué)石羊校區(qū)等新建和擴(kuò)建項目的建設(shè)。

（三）積極探索構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教育體系。重點關(guān)注玉林中學(xué)、七中初中、電子科大實驗中學(xué)、銀都小學(xué)的發(fā)展，爭取1-2所學(xué)校進(jìn)入成都市素質(zhì)教育示范學(xué)校行列。繼續(xù)打造優(yōu)質(zhì)學(xué)校，推動成都七中高中*校區(qū)規(guī)劃和建設(shè)，確保2010年投入使用。高水平啟動電子科技大學(xué)實驗中學(xué)辦學(xué)工作，爭取省教育廳的支持，高中面向全省招生。在市教育局的支持下，力爭南苑小區(qū)配套學(xué)校引進(jìn)市內(nèi)優(yōu)質(zhì)小學(xué)（泡桐樹小學(xué)）領(lǐng)辦。高水平開辦*區(qū)金蘋果小學(xué)。繼續(xù)辦好與部屬師范大學(xué)簽訂的優(yōu)秀畢業(yè)生實習(xí)實訓(xùn)基地，面向部屬師范大學(xué)招聘優(yōu)秀教師加盟*教育。

（四）擴(kuò)大社區(qū)衛(wèi)生綜合改革試點的成果，夯實管理機(jī)制狠抓內(nèi)涵建設(shè)。一是建立社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)區(qū)級信息化平臺，利用信息化手段規(guī)范管理；二是對醫(yī)護(hù)人員實施“內(nèi)培外引”，加強(qiáng)繼續(xù)教育，提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)療及公共衛(wèi)生質(zhì)量和水平；三是規(guī)范中心醫(yī)療設(shè)備配制標(biāo)準(zhǔn)，提高醫(yī)學(xué)檢測水平；四是全面推廣社區(qū)衛(wèi)生適宜技術(shù)，實施基礎(chǔ)醫(yī)療，衛(wèi)生應(yīng)急、疾病控制、衛(wèi)生監(jiān)督和婦幼保健等五大職能對社區(qū)的全覆蓋，優(yōu)化15分鐘健康圈，提高惠民、便民服務(wù)水平，力爭社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作達(dá)到中西部地區(qū)一流水平。

（五）繼續(xù)實施計劃生育民生工程。繼續(xù)實施獨生子女父母獎勵、農(nóng)村部分計劃生育家庭獎勵扶助、計劃生育家庭特別扶助，繼續(xù)實施計劃生育三結(jié)合戶幫扶和流動人口計劃生育家庭關(guān)愛工作，積極實施計劃生育家庭“關(guān)愛女孩，幫困助學(xué)”行動。

（六）繼續(xù)實施教育民生工程。繼續(xù)實施免費義務(wù)教育、高中階段學(xué)費補貼、幫困助學(xué)等教育民生工程。積極推動九年一貫制學(xué)校教學(xué)共同體的發(fā)展。

（七）改善辦學(xué)條件，提升教學(xué)質(zhì)量。全面提升直屬學(xué)校辦學(xué)條件，實現(xiàn)技術(shù)裝備實驗類和音樂、美術(shù)等專用教室裝備達(dá)到成都市教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)，按標(biāo)準(zhǔn)改造玉林中學(xué)、和平學(xué)校、大源學(xué)校和順江學(xué)校。

（八）加強(qiáng)衛(wèi)生市場管理，提升社會醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理及服務(wù)水平。完善人口計生服務(wù)體系，拓寬服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平。

（九）推動老年福利中心和殘疾人綜合服務(wù)中心投入使用和規(guī)范運營，打造一流的老年人和殘疾人服務(wù)項目。推動“兩中心”二期建設(shè)和*區(qū)福利中心建設(shè)。

（十）夯實困難群眾醫(yī)療、低保和就學(xué)救助等托底性保障措施，強(qiáng)化受助者能力建設(shè)，推動個性化救助幫扶，指導(dǎo)街道著力打造“小蘭在行動”日間照料和心理慰籍等居家養(yǎng)老服務(wù)項目。

（十一）推動公證處和婚姻登記處規(guī)范化建設(shè)。

（十二）加強(qiáng)文體隊伍建設(shè)，發(fā)展文體事業(yè)。加強(qiáng)文化骨干隊伍培訓(xùn)和建設(shè)，重點向農(nóng)轉(zhuǎn)居小區(qū)傾斜。開展普及與提高并舉的“國民藝術(shù)教育推進(jìn)工程”，引導(dǎo)群眾文化創(chuàng)品牌上檔次，推進(jìn)公共文化服務(wù)均等化，保障轄區(qū)群眾尤其是農(nóng)轉(zhuǎn)居小區(qū)居民的公共文化權(quán)益。繼續(xù)發(fā)展壘球、跆拳道等特色體育項目。繼續(xù)做好廣電、旅游業(yè)務(wù)工作。

（十三）積極爭取依托現(xiàn)有在建項目達(dá)標(biāo)建設(shè)*區(qū)文化館和圖書館，推進(jìn)街道文化活動中心、社區(qū)文化活動室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，完善農(nóng)轉(zhuǎn)居小區(qū)和薄弱區(qū)域的公共文體設(shè)施配套，加強(qiáng)對基層文化活動場所的指導(dǎo)，提高基層文化設(shè)施管理水平和利用率。

四、服務(wù)企業(yè)方面

（一）主動服務(wù)企業(yè)，解除企業(yè)員工子女就學(xué)后顧之憂。（社會事業(yè)局學(xué)習(xí)實踐活動開展以來，全局黨員干部以學(xué)習(xí)實踐活動為契機(jī)，以實際行動踐行科學(xué)發(fā)展觀，用真心和真情服務(wù)企業(yè)，服務(wù)群眾。以優(yōu)質(zhì)的工作效率和效果實現(xiàn)與現(xiàn)實工作結(jié)合，辦人民滿意的教育。教育處黨員干部立即行動，在義務(wù)教育、企業(yè)子女讀書等工作上采取切實可行措施，取得良好效果，得到企業(yè)和群眾稱贊。一是簡化免費義務(wù)教育程序，率先實施農(nóng)民和失地農(nóng)民子女全免費義務(wù)教育，優(yōu)化報銷程序，將報賬審批權(quán)限下放各街道辦事處，實行隨時報銷，變承諾為即辦。二是改革學(xué)校撥款體系，實施教育“收支兩條線”管理，從根本上規(guī)范學(xué)校的教育收費行為、辦學(xué)行為和教師的收入，使學(xué)校集中精力抓教學(xué)和管理，推動教育事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。三是主動上門服務(wù)。僅從去年秋季以來，就解決了地奧、華為、京東方、恒風(fēng)動漫等企業(yè)員工子女近60批次約200人次入學(xué)問題。特別是為解決成都中芯國際公司、成都成芯集成電路制造有限公司員工子女幼兒入學(xué)需求，特事特辦，設(shè)立臨時過渡幼兒園；幫助成都美國學(xué)校解決了學(xué)校登記更新困難，組織專人聯(lián)系，積極協(xié)調(diào)關(guān)于外籍人員子女學(xué)校申報、辦學(xué)場地擴(kuò)遷等具體問題。）

（二）強(qiáng)化社區(qū)建設(shè)進(jìn)園區(qū)工作，推動園區(qū)社區(qū)管理和服務(wù)載體建設(shè)。積極探索律師服務(wù)企業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展長效機(jī)制，著力抓好法律進(jìn)企業(yè)活動。組建律師服務(wù)團(tuán)隊，在軟件園、孵化園、創(chuàng)新中心以及各類企業(yè)社團(tuán)組織設(shè)立服務(wù)窗口，通過建立服務(wù)檔案、舉辦講座和跟蹤服務(wù)等方式開展“一對一”服務(wù)企業(yè)活動。

（三）在企業(yè)及出口加工區(qū)設(shè)置醫(yī)療站點，同時與成都市第一人民醫(yī)院共同建立企業(yè)職工就醫(yī)綠色通道。

第4篇：學(xué)習(xí)交流材料范文

轉(zhuǎn)變觀念 立足本職 促進(jìn)發(fā)展

當(dāng)前，全區(qū)第一批科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動如火如荼開展中，與此同時國際金融危機(jī)的影響，走勢仍存在諸多變數(shù)。面臨危機(jī)，如何轉(zhuǎn)變觀念，立足本職崗位，切實用科學(xué)的認(rèn)識，用科學(xué)的方法，圍繞“促轉(zhuǎn)型、擴(kuò)內(nèi)需、保增長”的總體目標(biāo)和要求，發(fā)揮科學(xué)技術(shù)第一生產(chǎn)力的作用，促進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展。在學(xué)習(xí)過程中，針對我局實際情況，形成一些粗淺的認(rèn)識。

一、轉(zhuǎn)變觀念是貫徹科學(xué)發(fā)展觀對我局的根本要求

我局近年來在不斷轉(zhuǎn)變觀念中，取得較大成績。20xx年，通過我局上下的努力，成功創(chuàng)建兩個國家級，這些成績的取得得益于觀念先進(jìn)、目標(biāo)明確，方法得當(dāng)，是轉(zhuǎn)變觀念的成果?？茖W(xué)發(fā)展觀的根本要求是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展，作為科技部門，其基本職能是行政管理，利用政策杠桿，來引導(dǎo)企業(yè)和全社會尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)。作為從事科技行政管理的人員，我們首先必須要有科學(xué)的認(rèn)識，所謂科學(xué)的認(rèn)識，必須從經(jīng)驗主義和教條主義的傳統(tǒng)工作思路中擺脫出來。因此，本人認(rèn)為貫徹科學(xué)發(fā)展觀對我局的根本要求是需要全體人員切實轉(zhuǎn)變觀念，才能使科學(xué)發(fā)展觀在實際工作中得到體現(xiàn)，得到實踐。

二、科學(xué)方法是檢驗科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)

當(dāng)前，貫徹科學(xué)發(fā)展觀處于學(xué)習(xí)階段，對于此階段，本人認(rèn)為需要從以下幾個方面來考察其成效，首先，參與學(xué)習(xí)人員必須掌握科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵。科學(xué)發(fā)展觀給各行各業(yè)一種思考問題的方法，準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵，才能讓我們更好地掌握和理解科學(xué)方法。其次，作為科技管理工作者必須準(zhǔn)確把握科技發(fā)展的一般規(guī)律，尤其是對未來科技發(fā)展趨勢的把握，從而才能更好地指導(dǎo)全區(qū)的企業(yè)引進(jìn)，將有限的財政資金用于補助具有發(fā)展?jié)摿Φ目萍碱I(lǐng)域。第三，科學(xué)方法需要通過學(xué)習(xí)來進(jìn)行掌握，從而更好地在實踐過程中，化解不符合科學(xué)發(fā)展觀的問題。科學(xué)的方法首先是發(fā)現(xiàn)問題，用科學(xué)的方法思考解決問題的渠道，并加以解決。因此，本次檢驗科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)階段成效的標(biāo)準(zhǔn)至少包括發(fā)現(xiàn)問題、問題原因、解決問題的若干方法、各種方法的優(yōu)劣、遴選最佳途徑。

三、全面梳理并解決觀念理念差距才能落實科學(xué)發(fā)展觀

當(dāng)前，我局機(jī)關(guān)作風(fēng)中仍然存在思想觀念陳舊，教條主義、經(jīng)驗主義，方法措施不多等現(xiàn)象，一些同志存在“等、靠、要”思想，究其原因在于本位危機(jī)、知識危機(jī)，這些均與科學(xué)發(fā)展觀的要求相違背。是否真正落實科學(xué)發(fā)展觀要求，其實在于“想不想、敢不敢、愿不愿、能不能”。想不想用科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)用到工作中，其實質(zhì)是觀念問題；敢不敢用科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)用到工作中，其實質(zhì)是魄力問題；愿不愿用科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)用到工作，其實質(zhì)是態(tài)度問題；能不能用科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)用到工作，其實質(zhì)是本領(lǐng)問題。

四、用科學(xué)方法創(chuàng)新思路是促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要保證

第5篇：學(xué)習(xí)交流材料范文

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，開發(fā)區(qū)成立了中心學(xué)習(xí)組。黨工委書記孫俊全任組長，管委會副主任劉緒武、徐春鵬等同志為副組長，各局（辦）負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作職責(zé)。黨工委負(fù)責(zé)具體措施的制定和組織實施，形成了黨工委、管委會和各局（辦）具體抓落實的工作格局。

二是健全學(xué)習(xí)機(jī)制。首先，我們強(qiáng)化開發(fā)區(qū)學(xué)習(xí)制度。根據(jù)開發(fā)區(qū)實際，科學(xué)制定了中心組學(xué)習(xí)計劃、機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計劃、“雙爭”實施方案，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)與加強(qiáng)開發(fā)區(qū)中心組學(xué)習(xí)結(jié)合起來，積極探索相互促進(jìn)的有效途徑，確保開發(fā)區(qū)中心組學(xué)習(xí)取得實效，不走過場。其次，堅持“學(xué)習(xí)日”制度。每周四晚上和星期六上午進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，制定學(xué)習(xí)規(guī)劃和個人學(xué)習(xí)計劃，分階段明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到每次集中學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)主題、學(xué)習(xí)資料、中心發(fā)言人、有學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)考勤，確保理論學(xué)習(xí)取得實效。第三，建立督學(xué)考評制度。為加強(qiáng)對學(xué)習(xí)效果的督促檢查，制定了機(jī)關(guān)干部述學(xué)考學(xué)評學(xué)制度、學(xué)分制管理辦法等制度，對學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得及理論調(diào)研文章定期檢查，變“軟”要求為“硬”管理，狠抓落實，力求實效。第四，建立激勵機(jī)制。開發(fā)區(qū)把是否學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)效果如何，納入機(jī)關(guān)干部年終責(zé)任目標(biāo)考核的一項重要內(nèi)容，并采取多種形式，建立激勵機(jī)制，形成重學(xué)風(fēng)、講學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。五是建立學(xué)習(xí)輔導(dǎo)機(jī)制。在學(xué)習(xí)實踐活動階段，開發(fā)區(qū)曾多次邀請市級領(lǐng)導(dǎo)干部作專題輔導(dǎo)講座。其中，宣傳部長劉沐珍同志作了題為《加快建設(shè)步伐推進(jìn)新區(qū)發(fā)展》、副市長周忠明同志作了題為《轉(zhuǎn)變觀念科學(xué)謀劃促進(jìn)發(fā)展》的輔導(dǎo)報告等。

三是突出學(xué)習(xí)重點。在規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容時，開發(fā)區(qū)既注重政治經(jīng)濟(jì)理論、法律法規(guī)等知識的學(xué)習(xí)，又重視對新業(yè)務(wù)、新知識、新技能的學(xué)習(xí)。著重抓好四個方面的學(xué)習(xí)。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治敏銳性，夯實理論功底，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)政治上的堅定性、敏銳性和鑒別力。二是加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，在平時的學(xué)習(xí)中，注重結(jié)合實際，干什么學(xué)什么，缺什么補什么，做什么精什么。把學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識作為重中之重予以落實，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)工作能力和水平。三是加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高法律知識水平，增強(qiáng)依法執(zhí)政的觀念。四是要加強(qiáng)社會科學(xué)、歷史文化、信息管理等綜合性知識的學(xué)習(xí)，不斷改善知識結(jié)構(gòu)，拓寬認(rèn)知視野，提高綜合素質(zhì)和工作水平。

四是強(qiáng)化表率作用。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，必須充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)習(xí)中的組織和表率作用，切實做到“三個帶頭”，即帶頭講、帶頭學(xué)、帶頭用。黨工委書記孫俊全同志撰寫的調(diào)研文章《準(zhǔn)確定位把握機(jī)遇夯實基礎(chǔ)在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下實現(xiàn)鄂州開發(fā)區(qū)跨越式發(fā)展》和《深入實際看問題破解難題求實效》分別在《鄂州日報》、市簡報信息組上刊載，起到了示范帶頭作用。黨工委書記孫俊全同志撰寫的《突出實踐特色實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展》、管委會副主任劉緒武、李如峰同志分別撰寫的《念好“五字經(jīng)”實現(xiàn)新跨越》、《學(xué)習(xí)張家港和浙江進(jìn)口再生資源利用模式——積極籌辦湖北進(jìn)口再生資源加工工業(yè)園區(qū)》、紀(jì)工委書記成華麗同志撰寫的《加強(qiáng)組織工作助推鄂州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)又好又快發(fā)展》等10余篇文章在市級刊物上發(fā)表；劉緒武、成華麗同志撰寫的《立足實際彰顯特色講求實效》、《實現(xiàn)“五個轉(zhuǎn)變”扎實推進(jìn)鄂州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)快速崛起》分別在全市學(xué)習(xí)實踐活動座談會上作經(jīng)驗交流。管委會副主任李如峰同志始終堅持理論學(xué)習(xí)，在鄂州市公務(wù)員網(wǎng)上學(xué)習(xí)超市學(xué)分達(dá)到27.74分，學(xué)習(xí)筆記達(dá)到了12萬字，真正起到了率先垂范的作用。

第6篇：學(xué)習(xí)交流材料范文

000余名，固定資產(chǎn)5.23億元。屬全民企業(yè)。

礦井始建于1965年，原設(shè)計能力150萬噸，1970年簡易投產(chǎn)，1981年達(dá)到設(shè)計能力，1987年進(jìn)行改擴(kuò)建，1991年底完成擴(kuò)建工程，1996年產(chǎn)量達(dá)400萬噸，機(jī)械化程度達(dá)100。井田地質(zhì)構(gòu)造簡單，煤質(zhì)較硬，煤種為優(yōu)質(zhì)無煙煤。主要產(chǎn)品九級洗中塊獲國優(yōu)銀牌獎、“全國用戶滿意產(chǎn)品”稱號，其它產(chǎn)品也分別獲省優(yōu)、部優(yōu)獎，是化工、冶金、建材、電力行業(yè)和民用的優(yōu)質(zhì)原料和燃料，暢銷國內(nèi)二十多個省市，遠(yuǎn)銷韓國、日本、土耳其和東南亞等國家地區(qū)。

礦區(qū)位于xx白馬寺森林公園腳下，距市區(qū)約10公里，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，素有“花園式礦山”之稱。礦區(qū)占地1.9平方公里，現(xiàn)有住宅樓108棟，住戶4500多戶，xxxx礦的礦區(qū)綠化面積達(dá)到了8.4萬多平方米，覆蓋率達(dá)32.27，人均綠地面積42.67平米。礦區(qū)擁有一流的室內(nèi)體育館、大型水上游樂場所，社區(qū)服務(wù)功能完備，實現(xiàn)了宿舍公寓化，食堂餐館化，礦區(qū)園林化。礦區(qū)環(huán)境優(yōu)雅，風(fēng)景秀麗，居住條件舒適，居民小區(qū)獲“國家級文明小區(qū)”稱號。

改革開放以來，xxxx人發(fā)揚“艱苦求實，奉獻(xiàn)創(chuàng)新”的企業(yè)精神，始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，積極深化改革，依托科技進(jìn)步，不斷完善管理，使礦山沿著質(zhì)量、安全、效益型道路穩(wěn)步前進(jìn)。

進(jìn)入新世紀(jì)，面對礦井資源枯竭，地質(zhì)條件不斷惡化，礦井提前進(jìn)入衰老期的現(xiàn)狀，xxxx礦黨政班子圍繞晉城煤業(yè)集團(tuán)“二次創(chuàng)業(yè)、十年百億”的宏偉目標(biāo)，以謀求xxxx礦新的發(fā)展為己任。對外積極拓展xxxx礦生存發(fā)展空間，于2003年底構(gòu)建了“礦大本營、趙莊礦井、沁秀公司、多經(jīng)三產(chǎn)”四大板塊發(fā)展格局；對內(nèi)努力改善人居生活環(huán)境，大搞生態(tài)綠化工程，規(guī)劃了一個停車場、三條主干線、五個生活（工業(yè)）區(qū)、七個植物園，形成了二季有果、三季有花、四季常青的綠化格局。

幾分耕耘，幾分收獲。通過xxxx礦歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子和全礦職工家屬的不懈努力，xxxx礦先后建成現(xiàn)代化礦井、行業(yè)一級企業(yè)、職工生活福利樣板礦、文明煤礦，共贏得省部級以上榮譽60多項。

目前，xxxx礦正在圍繞晉煤集團(tuán)公司“建設(shè)煤氣電化綜合發(fā)展的環(huán)保型綠色礦山”的奮斗目標(biāo)，努力加快四大板塊的全面發(fā)展，謀求企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)新的更大的進(jìn)步。

一、共青團(tuán)夜校創(chuàng)建背景

現(xiàn)代社會是知識化、信息化的社會，學(xué)習(xí)和掌握計算機(jī)知識成為人們工作生活的基本要求和必備工具。集團(tuán)公司提出的“二次創(chuàng)業(yè)、十年百億”宏偉目標(biāo)的實現(xiàn)需要一批具有現(xiàn)代企業(yè)競爭意識包括青年人在內(nèi)的高素質(zhì)人才隊伍。青年作為企業(yè)的突擊隊和生力軍、是企業(yè)的未來和希望，是推進(jìn)企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)的重要力量。為積極響應(yīng)集團(tuán)公司、礦黨政創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的偉大號召，加快和推進(jìn)青年人才工程建設(shè)，滿足礦山廣大青年職工對計算機(jī)知識學(xué)習(xí)的渴望，在集團(tuán)公司團(tuán)委和礦黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xxxx礦團(tuán)委經(jīng)過調(diào)查研究，于2003年7月成立了“共青團(tuán)夜?！睂W(xué)習(xí)型青年小組。

在創(chuàng)建“共青團(tuán)夜?！睂W(xué)習(xí)型青年小組的過程中，集團(tuán)公司團(tuán)委、礦黨政各級領(lǐng)導(dǎo)給予“共青團(tuán)夜?！贝罅χС趾陀H切指導(dǎo)。在共青團(tuán)夜校開班儀式上，集團(tuán)公司團(tuán)委xx書記和礦黨委王中一書記親自為“共青團(tuán)夜?！苯遗?。創(chuàng)建一年來，公司團(tuán)委xx書記多次對“共青團(tuán)夜?！眲?chuàng)建工作做出具體指導(dǎo)，礦黨委xx書記為學(xué)習(xí)型青年小組親自撰寫了領(lǐng)導(dǎo)寄語，礦黨委xx書記還就學(xué)習(xí)型青年小組創(chuàng)建多次給予指導(dǎo)，協(xié)調(diào)解決實際問題。xxxx凰山礦團(tuán)委本著服務(wù)青年、服務(wù)礦山的宗旨，為把夜校辦成特色鮮明、成效顯著的青年學(xué)習(xí)陣地，團(tuán)委為小組購買了書籍、光盤等學(xué)習(xí)資料，不斷引申創(chuàng)建工作力度?？傊?，各級黨團(tuán)組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，促進(jìn)了學(xué)習(xí)型青年小組的創(chuàng)建工作。

二、共青團(tuán)夜校性質(zhì)

共青團(tuán)夜校是共青團(tuán)xxxxx礦委員會牽頭組織領(lǐng)導(dǎo)的一個學(xué)習(xí)型青年小組。共青團(tuán)夜校主要是利用業(yè)余時間對礦山的廣大團(tuán)員青年進(jìn)行計算機(jī)、礦業(yè)工程及企業(yè)管理等各類專業(yè)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)的學(xué)習(xí)陣地，是廣大青年相互學(xué)習(xí)、交流、研討的有效平臺，是青年崗位成才的成長園地，是推進(jìn)礦山青年人才工程建設(shè)的特色載體。

三、共青團(tuán)夜校學(xué)習(xí)型青年小組推進(jìn)規(guī)劃

1、指導(dǎo)思想

規(guī)范學(xué)習(xí)行為，營造學(xué)習(xí)氛圍，為廣大員工提供學(xué)習(xí)交流平臺，通過提高企業(yè)員工學(xué)習(xí)力來提高企業(yè)的競爭力，推動人的全面進(jìn)步和企業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

2、主要目標(biāo)

1)隊伍建設(shè)：通過學(xué)習(xí)型青年小組的創(chuàng)建，造就一支“創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、奉獻(xiàn)、不斷學(xué)習(xí)”的小組隊伍，并在教學(xué)過程中，將學(xué)習(xí)型組織理論灌輸?shù)綄W(xué)員思想中，從而推進(jìn)人的全面進(jìn)步和企業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

2)學(xué)習(xí)途徑：在加大教育培訓(xùn)投入、加強(qiáng)教育培訓(xùn)規(guī)劃的同時，大力倡導(dǎo)工作過程中的團(tuán)隊學(xué)習(xí)，以點帶面，營造全員學(xué)習(xí)的氛圍。

3)小組體制：形成管理高效、機(jī)

構(gòu)扁平、富有創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)力強(qiáng)的團(tuán)隊，以實現(xiàn)小組的相互學(xué)習(xí)、整體互動和協(xié)調(diào)合作。

3、立項情況：

1.以計算機(jī)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)為主，通過培訓(xùn)，讓員工熟悉掌握計算機(jī)的基本操作技能，為工作、學(xué)習(xí)、生活打好基礎(chǔ)；

2.以計算機(jī)模塊考試培訓(xùn)為主，為員工職稱晉級考試服務(wù)；

3.以計算機(jī)專業(yè)知識為主，通過學(xué)習(xí)，讓大家掌握一門或多門編程知識，為礦山培養(yǎng)自己的軟件人才；

4.以文化知識和英語知識為主，滿足大家對知識的求知欲，提高員工的整體素質(zhì)；

5.以礦業(yè)工程、企業(yè)管理培訓(xùn)為主，通過培訓(xùn)，為礦山可持續(xù)發(fā)展提供可靠的智力支持和人力保障。

4、學(xué)習(xí)原則

1)內(nèi)源學(xué)習(xí)：鼓勵員工從自身的崗位工作中學(xué)習(xí)，激發(fā)小組成員嘗試、探索新的構(gòu)想，并在改善和創(chuàng)新的過程中不斷豐富自己的知識。

2)外源學(xué)習(xí)：開展廣泛的青工調(diào)查，盡可能為青工提供各類針對性的教育培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流機(jī)會，并把青工的個人成才作為一種最高的激勵手段來使青工獲得新的能力，不斷提高我礦青年人力資源的素質(zhì)，從而實現(xiàn)青年自身價值與企業(yè)發(fā)展的共同進(jìn)步。

3)創(chuàng)建架構(gòu)：

四、共青團(tuán)夜校小組情況

1、團(tuán)隊共同愿景：

培養(yǎng)具有現(xiàn)代企業(yè)競爭意識的復(fù)合型青年人才

2、團(tuán)隊目標(biāo)：

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織爭做知識型青年

3、工作方針：

發(fā)揚團(tuán)隊精神活出生命意義

4、座右銘：

勤于學(xué)習(xí)善于創(chuàng)造甘于奉獻(xiàn)

5、指導(dǎo)老師：

xxx

6、小組牽頭負(fù)責(zé)人：

xx

7、小組具體負(fù)責(zé)人：

xxx

8、小組成員：

xxxxxxxxxx

五、共青團(tuán)夜校工作的實施方案

1、具體做法：

1)自小組成立以來，我們狠抓小組成員的自身素質(zhì)，購買大量的計算機(jī)方面的書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，并制定嚴(yán)格的小組成員學(xué)習(xí)考核制度，每周五晚進(jìn)行集體學(xué)習(xí)，探討平時學(xué)習(xí)中遇到的實際問題。在一年的創(chuàng)建過程中，完成了對Windows、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)原理、Office辦公軟件系統(tǒng)、WPS辦公軟件系統(tǒng)及圖像處理等方面的知識，小組成員本身的素質(zhì)得到了很大的提高。

2)將學(xué)習(xí)型組織的學(xué)習(xí)理念，在全體學(xué)員的學(xué)習(xí)中開展，我們將《第五項修煉》的實踐案例在上課時穿插，讓大家對學(xué)習(xí)型組織的學(xué)習(xí)有了一個新的認(rèn)識，大大提高了學(xué)習(xí)效率，采用分組學(xué)習(xí)、競賽等方式培養(yǎng)大家進(jìn)行團(tuán)隊學(xué)習(xí)，在培訓(xùn)的同時時刻把學(xué)習(xí)型組織理論灌輸?shù)綄W(xué)員的學(xué)習(xí)中，使他們在結(jié)束學(xué)習(xí)后，能掌握這種先進(jìn)的管理理念和學(xué)習(xí)方法。

3)創(chuàng)建的初級階段我們就嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)型組織理論指導(dǎo)創(chuàng)建工作，組織小組成員系統(tǒng)的學(xué)習(xí)第五項修煉及相關(guān)學(xué)習(xí)型組織理論，積極參加集團(tuán)公司舉辦的學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建培訓(xùn)班，確立小組初期的共同愿景即掃除我礦青年職工中的計算機(jī)盲。針對這一愿景，小組成員通過探討、研究，確立小組的工作方案，并在不斷的工作中提高小組成員的整體素質(zhì)、相互協(xié)作能力。

2、階段性成果：截至現(xiàn)在共青團(tuán)夜校共舉辦10期培訓(xùn)班，受訓(xùn)人數(shù)達(dá)到272人，在培訓(xùn)過程中我們不僅僅講授計算機(jī)的基本知識，還為大家講授我們小組的學(xué)習(xí)方法，使大家不僅對計算機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且通過學(xué)習(xí)，理解掌握了部分學(xué)習(xí)型組織的基本知識，受訓(xùn)人員在結(jié)束培訓(xùn)后，在單位能夠達(dá)到自主學(xué)習(xí)，并帶動身邊同事參與到學(xué)習(xí)中來，在我礦掀起了學(xué)習(xí)計算機(jī)的熱潮。小組成員為了檢驗階段學(xué)習(xí)效果積極報名參加集團(tuán)公司第四屆計算機(jī)技能比武，在礦和公司的比賽中取得了較好成績；受訓(xùn)的學(xué)員有很多也申報了計算機(jī)模塊考試，為晉級職稱的評定奠定了基礎(chǔ)。

3、奮斗目標(biāo)：根據(jù)礦山發(fā)展實際，為進(jìn)一步地把夜校辦成特色鮮明、成效顯著的學(xué)習(xí)陣地，礦團(tuán)委本著服務(wù)青年、奉獻(xiàn)企業(yè)為宗旨，決定把“共青團(tuán)夜校”作為我礦團(tuán)青創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”的重要載體，辦成全礦員工特別是團(tuán)青學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、增強(qiáng)專業(yè)技能、提高自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)園地，不斷適應(yīng)我礦創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型礦山”的發(fā)展要求，為企業(yè)的二次創(chuàng)業(yè)和我礦四大板塊的全面發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

六、幾點思考

1.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動是循序漸進(jìn)的活動，必須自上而下、以點帶面地逐步推廣。其中發(fā)揮骨干和典型的作用尤為重要。特別要選準(zhǔn)試點單位，爭取在較短的時間里取得明顯的效果，更能增強(qiáng)對整體推進(jìn)的信心。

2.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動是一個系統(tǒng)的、長期的管理行為，而不是簡單的仿效或運動，不能只追求形式上的創(chuàng)建，而是要把創(chuàng)建活動同企業(yè)的管理和創(chuàng)新緊密結(jié)合起來，真正改善工作氛圍，激發(fā)廣大員工的積極性和創(chuàng)造性，提高企業(yè)的管理效率。

3.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織不是簡單的工作方法，而是一種管理理念。創(chuàng)建中不應(yīng)該生搬理論，而是要結(jié)合企業(yè)的實際情況有針對地創(chuàng)建，既要創(chuàng)新，又要把適合企業(yè)現(xiàn)狀的、有利于企業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗借鑒過來，為我所用。

4.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動不是今天創(chuàng)建明天就能成功的，正如有關(guān)專家指出：“我們永遠(yuǎn)都不能說自己已經(jīng)是學(xué)習(xí)型企業(yè)了”，只有不斷地創(chuàng)建，不斷地創(chuàng)新，不斷地提高，在系統(tǒng)的修煉中循序漸進(jìn)，才能保持創(chuàng)建的正確方向，使創(chuàng)建活動不斷向更高層面提升。

七、創(chuàng)建活動小故事

故事一

在創(chuàng)建之初，小組成員都是對計算機(jī)十分感興趣的團(tuán)支部書記，雖然在學(xué)?；蜃詫W(xué)的計算機(jī)知識不少，但是有很多細(xì)節(jié)沒能系統(tǒng)掌握，我們就利用團(tuán)隊學(xué)習(xí)日加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有時比較枯燥，我們就采取口頭考試的形式，這樣大家可以用聽和討論的方式來了解更多的東西，學(xué)習(xí)氣氛也比較熱烈。通過一段時間的學(xué)習(xí)，大家整體水平有了很大的提高。選煤廠洗煤車間團(tuán)支部書記xxx，在學(xué)校學(xué)的是新聞專業(yè)，憑著對計算機(jī)的愛好加入到團(tuán)隊，為了能夠更好的掌握計算機(jī)知識，她起早貪黑的學(xué)習(xí)，遇到不會的問題自己查資料解決，實在不行在團(tuán)隊學(xué)習(xí)日向大家請教，經(jīng)過一段時間的努力，現(xiàn)在已經(jīng)能夠給大家講課了。為了能夠更好、更系統(tǒng)的深入學(xué)習(xí)，2004年初，她還報考了太原理工大學(xué)的計算機(jī)本科專業(yè)。通過參加學(xué)習(xí)型小組她不僅學(xué)到了新的知識，掌握了新的技能，而且對學(xué)習(xí)型組織理論有了較深的理解，學(xué)到了新的學(xué)習(xí)方法，很有信心在將來的學(xué)習(xí)生活中取得更大的進(jìn)步。

故事二

在夜校開始階段，由于有九百多人報名，我們一下子培訓(xùn)不過來，所以現(xiàn)對35歲以下的人進(jìn)行培訓(xùn)，在第二期培訓(xùn)班開班之前，基層有個42歲的工人老趙找到我們非要參加培訓(xùn)。他說：“我們上學(xué)的時候沒趕上好時代，現(xiàn)在有了這學(xué)習(xí)的機(jī)會你們還限制年齡，那我去找領(lǐng)導(dǎo)行不”，面對它的熱情我們也非常感動，破例把它安排到培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)中他特別用功，我們也根據(jù)他底子差的實際情況，安排輔導(dǎo)老師為他做更細(xì)致的講解，功夫不負(fù)有心人，在培訓(xùn)結(jié)束時他圓滿通過考試。現(xiàn)在他買了電腦，家里人和單位的好多員工在他的帶動下，都開始學(xué)習(xí)計算機(jī)。他已經(jīng)是單位里的電腦高手，每天還堅持利用業(yè)余時間在網(wǎng)上參加遠(yuǎn)程教育。

第7篇：學(xué)習(xí)交流材料范文

一、政治思想工作方面

在教育積極推進(jìn)新課改的形勢下，一直能在思想上、政治上嚴(yán)格要求自己，努力提升自己的認(rèn)知水平和判斷能力。通過黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)，認(rèn)真剖析自己，客觀的對待事務(wù)，正確理解現(xiàn)實中存在的問題。對扶貧幫困獻(xiàn)愛心等活動，積極參與。教書育人，愛崗敬業(yè)，以人為本，德育為先的教育理念能貫穿教育教學(xué)的始終，并積極主動配合學(xué)校，利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢做好宣傳工作。

二、教育教學(xué)工作方面

這學(xué)期，本人繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的專職信息技術(shù)教育教學(xué)工作，同時管理機(jī)房的設(shè)備調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，比較任何一個學(xué)科分量，既要上好課又要保證計算機(jī)的可操作性，可以說任務(wù)重，責(zé)任大，自己克服了機(jī)器少，學(xué)生多，教學(xué)軟、硬件及教材不配套的諸多困難，積極迎接上級部門的各方面檢查指導(dǎo)，圓滿地完成了信息技術(shù)教育教學(xué)任務(wù)。在日常教學(xué)中，積極開拓教學(xué)思路，上好每一節(jié)課，把先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，培養(yǎng)了學(xué)生的自主、合作、探究、創(chuàng)新的能力。

本學(xué)期教研部門要求學(xué)生參與信息技術(shù)基本功競賽，并以三、五年的班級為單位，從指法、鍵位、速度進(jìn)行測查，原本超負(fù)荷的工作變得更重了。接到任務(wù)后，我利用每天中午的時間，克服入夏以來機(jī)房的高溫和噪音，從12：00——1：00，對兩個年級的60名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，一學(xué)期下來在不影響學(xué)校各項活動的情況下，奉獻(xiàn)了六十多個課時，人變得憔悴蒼老了，但看到學(xué)生們的進(jìn)步，能力的加強(qiáng)，素質(zhì)的提高，我的內(nèi)心充滿了喜悅。

三．遵紀(jì)守法方面

能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，對學(xué)校的各種活動積極參與，本著高調(diào)做事，低調(diào)做人的原則，不張揚，不賣弄，不炫耀。

第8篇：學(xué)習(xí)交流材料范文

芳菲四月走進(jìn)**供銷社，呈現(xiàn)你面前的處處是忙碌的身影，到處是活力四射新氣象。在深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，**縣供銷社有什么秘訣把學(xué)習(xí)實踐活動落到實處的呢？

“沒有什么訣竅，圍繞農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，挖掘系統(tǒng)資源，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，加快‘新網(wǎng)工程’建設(shè)，盤活農(nóng)村供銷市場，服務(wù)‘三農(nóng)’”

?？h社學(xué)習(xí)實踐活動辦公室的同志如實說。

堅持宗旨，打造載體。學(xué)習(xí)實踐活動開展以來，**縣供銷社圍繞宗旨，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，多措并舉，著力為農(nóng)民和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化服務(wù)。

據(jù)深入調(diào)研了解，在學(xué)習(xí)實踐活動中，全系統(tǒng)結(jié)合企業(yè)改制，大力實施“新網(wǎng)工程”戰(zhàn)略，鞏固和完善現(xiàn)有服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為農(nóng)民提供銷售、加工、儲運、農(nóng)資、信息、技術(shù)、資金、文化娛樂、返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)、計生幫扶、拉動農(nóng)村消費等系列化、全方位、全過程配套服務(wù)。

鎖定以縣社為依托、基層社為樞紐、村級綜合服務(wù)社為基礎(chǔ)的三級服務(wù)體系。同時，開展計生幫扶進(jìn)鄉(xiāng)村活動，教育村民轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，去年為九姑鄉(xiāng)白馬村出資、出人、出力對口幫扶，該村終于沖出籠子，獲全鄉(xiāng)綜合考核第一，今年對許嶺鎮(zhèn)甘霖村實施幫扶，使**供銷社真正成為該縣農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民持續(xù)增收、農(nóng)村繁榮的“三種力量”，積極打造有效載體。

“以十七屆三中全會精神為指導(dǎo)，圍繞大局，服務(wù)‘三農(nóng)’為宗旨，以‘保增長、保穩(wěn)定’為目標(biāo)，全力打好改革改制殲滅戰(zhàn)，繼續(xù)積極推進(jìn)‘新網(wǎng)工程’建設(shè)，整合系統(tǒng)資源，加大招商引資工作力度，大力發(fā)展各類專業(yè)合作社和各種經(jīng)濟(jì)組織，構(gòu)建為‘三農(nóng)’服務(wù)新體系。保持我縣供銷合作經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村作出新的貢獻(xiàn)”。3月13日，縣社劉德和主任在今年工作會議上所作報告的指導(dǎo)思想就是服務(wù)“三農(nóng)”落實科學(xué)發(fā)展觀的體現(xiàn)。

同時，葉鳳鳴副縣長從落實科學(xué)發(fā)展觀角度出發(fā)指出：“必須緊緊圍繞服務(wù)‘三農(nóng)’這個核心目標(biāo)，在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中找位置，在服務(wù)‘三農(nóng)’中謀發(fā)展，在新農(nóng)村建設(shè)中作貢獻(xiàn)，努力探索服務(wù)‘三農(nóng)’新思路、新辦法和新途徑”。她還強(qiáng)調(diào)要做到三個結(jié)合：“把供銷社工作與新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合，與提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織化程度相結(jié)合，與‘萬村千鄉(xiāng)市場工程’、‘千社千品工程’相結(jié)合。”

不辱使命，學(xué)踐結(jié)合。為找準(zhǔn)不符合科學(xué)發(fā)展觀和農(nóng)民群眾反映的突出問題，該社做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，為農(nóng)服務(wù)上水平，農(nóng)民群眾得實惠。

“堅持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，開放辦社，服務(wù)‘三農(nóng)’，積極推進(jìn)**棉花產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，努力促使棉農(nóng)增產(chǎn)增收?！?月31日來到程集基層供銷社，該社負(fù)責(zé)人對我們說：“利用改制后的剩余資產(chǎn)為平臺，采取‘專業(yè)合作社+基地+農(nóng)戶’模式，組建惠民棉花種植專業(yè)合作社，實現(xiàn)該地區(qū)棉花產(chǎn)業(yè)又好又快發(fā)展”。為讓農(nóng)戶用上“放心肥、放心藥”，同時成立高嶺農(nóng)資配送中心，構(gòu)建為農(nóng)服務(wù)新體系。

時下，正值春耕大忙季節(jié)，針對農(nóng)民反映化肥價格和配送等方面突出問題，**縣供銷社積極行動，基層社和農(nóng)資部門制定服務(wù)方案，把學(xué)習(xí)實踐活動落到實處。高嶺惠民棉花種植專業(yè)合作社發(fā)揮農(nóng)資配送中心功能和作用，社員深入農(nóng)戶和田間地頭送肥上門，一律低于市場價格，廠價直銷。據(jù)了解，目前銷售100多噸，惠及高嶺、社壇、雙河、青云等村周邊農(nóng)民。這是該社在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中服務(wù)“三農(nóng)”的一個縮影。

據(jù)調(diào)查了解，自去年和今年開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，該社成立了許嶺宏源瓜子、復(fù)興天潤棉花、仙田優(yōu)質(zhì)米和高嶺棉花種植4個專業(yè)合作社、50個農(nóng)村綜合服務(wù)社和鄉(xiāng)園禽業(yè)、晨隆合作經(jīng)濟(jì)組織。

為拓展服務(wù)空間，該社整合系統(tǒng)資源，與輝隆集團(tuán)皖江農(nóng)資有限公司在該縣投資建省級化肥儲備庫正在開工，安徽宇順銀瑞、皖農(nóng)棉業(yè)、四海廣進(jìn)涉社企業(yè)進(jìn)行技術(shù)改造，提升為農(nóng)服務(wù)功能。并且宇順銀瑞建1500畝優(yōu)質(zhì)棉良種基地，與300戶棉農(nóng)訂立購銷合同，解決周邊棉農(nóng)賣棉難一系列問題，提高棉農(nóng)植棉積極性。同時，利用門點優(yōu)勢，引資創(chuàng)辦許嶺、復(fù)興、涼亭、二郎、程集、城關(guān)6家農(nóng)村連鎖超市為方便農(nóng)民、促進(jìn)家電下鄉(xiāng)、拉動農(nóng)村消費、解決部分返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)起到了很好作用。

煙花爆竹、再生資源和農(nóng)產(chǎn)品流通經(jīng)紀(jì)人協(xié)會浮出水面，成為該社服務(wù)“三農(nóng)”又一支重要力量。

邊學(xué)邊改，任重道遠(yuǎn)?！霸趯W(xué)習(xí)實踐活動中，我們要按照科學(xué)發(fā)展的要求，從實際出發(fā)，抓住重點，找準(zhǔn)癥結(jié)，認(rèn)真研究好方法、辦好農(nóng)民群眾最關(guān)心的實事、解決好為農(nóng)服務(wù)功能不足等問題，建立有利于科學(xué)發(fā)展的長效機(jī)制，促進(jìn)供銷工作又好又快發(fā)展。”3月24日縣供銷社黨組書記袁嚴(yán)岳就全系統(tǒng)學(xué)習(xí)實踐活動提出要求。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該社以“新網(wǎng)工程”建設(shè)為抓手，大力發(fā)展成長性、財源性、牽動性項目，增強(qiáng)為農(nóng)服務(wù)功能。目前，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料、農(nóng)副產(chǎn)品、日用消費品、煙花爆竹和再生資源回收五大農(nóng)村現(xiàn)代流通服務(wù)網(wǎng)絡(luò)初具規(guī)模。

還了解到，少數(shù)單位服務(wù)意識不濃，重視不夠，學(xué)習(xí)得多，貫徹落實得少，研究、用活政策上不夠；各單位服務(wù)水平不平衡，網(wǎng)絡(luò)拓展不夠，現(xiàn)代化、規(guī)范化和信息化服務(wù)程度不高；經(jīng)驗總結(jié)不夠，交流有待加強(qiáng)。

第9篇：學(xué)習(xí)交流材料范文

一、分組有效

有效分組是為了有效地組織開展小組合作學(xué)習(xí)，建立結(jié)構(gòu)合理、互幫互助的合作小組是基礎(chǔ)，是開展小組合作學(xué)習(xí)的第一步。

學(xué)生是具有豐富個性的學(xué)習(xí)者，為此，要對全班學(xué)生的分組進(jìn)行細(xì)致的研究設(shè)計。首先要根據(jù)學(xué)生的知識基礎(chǔ)、興趣愛好、學(xué)習(xí)能力、心理素質(zhì)等情況，按照＂組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)＂的原則進(jìn)行分組，爭取小組間的零差距，做到每個小組的實力相當(dāng)，每組人數(shù)一般為4至6人，并推選知識基礎(chǔ)扎實、興趣愛好廣泛、學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)、心理素質(zhì)較好的同學(xué)擔(dān)任第一任輪值組長。每五六周根據(jù)實施情況改變一次編組，輪換組長，給每個學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會，使每個學(xué)生的能力都得到提高。

在小組合作交流中，為了最大程度地提高學(xué)生的參與率，組內(nèi)成員在一個階段里每人都有相對側(cè)重的一項責(zé)任，擔(dān)任一個具體的合作角色。如小組討論的組織者、記錄員、資料員、發(fā)言代表等，一定時間后，角色互換，使每個成員都能從不同的位置上得到體驗、鍛煉和提高。鼓勵每個組員要積極參與踴躍發(fā)表自己的見解，傾聽其他同學(xué)的發(fā)言，及時補充修改自己的看法。這樣可以充分挖掘每個學(xué)生的長處，特別是給那些平時不愿意說話或是不敢說的同學(xué)提供展示自已的機(jī)會，讓每個人在活動中做到：會傾聽、會表達(dá)、會討論。

二、準(zhǔn)備有效

1.精心設(shè)計活動

一是合理選擇活動內(nèi)容。數(shù)學(xué)課堂中，有些內(nèi)容是適合獨立探究的，有些內(nèi)容是適合動手操作的，有些內(nèi)容是適合合作交流的。適合合作學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)內(nèi)容一般有以下一些特征。①對于需要通過概括抽象得出，理解起來比較困難，在以后應(yīng)用中容易出錯的數(shù)學(xué)概念、原理，可以進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。②對于一些原理的探尋，或得出符號化的結(jié)論有一定困難時，教師可以考慮分解或轉(zhuǎn)化問題，創(chuàng)造條件讓學(xué)生合作學(xué)習(xí)。③問題具有挑戰(zhàn)性，獨立解決起來比較困難。④問題具有開放性，僅靠個人思考不全面或在解題策略、結(jié)論上存在很大爭議。⑤問題具有探究性，通過對問題的探究可以使學(xué)生對合作解決問題的過程有一個親身體驗，增強(qiáng)合作意識，提高合作技能。 因此，不能將合作交流活動濫用，那樣只能使合作交流成為一種形式，走的是過場。二是合理設(shè)計活動程序。合作交流活動是否順利、有效，活動程序必須合理。設(shè)計時要圍繞課時目標(biāo)，把活動分解成幾個環(huán)節(jié)，各個環(huán)節(jié)應(yīng)目的明確，內(nèi)容具體，有針對性，而且應(yīng)環(huán)環(huán)相扣，活動自然流暢。本人在教學(xué)五年級上冊《觀察物體》時，設(shè)計了觀察活動，活動有以下幾個環(huán)節(jié)：①學(xué)生在自己的位置觀察小組提供的物體，將觀察結(jié)果記錄下來并完成觀察記錄表；②小組內(nèi)交流觀察記錄，形成小組討論結(jié)論；③小組代表在全班匯報交流，形成全班討論結(jié)論。通過觀察、組內(nèi)交流、全班交流等環(huán)節(jié)，學(xué)生對“從不同的位置觀察長方體，看到的面的情況是不一樣的，至少可以看到一個面，最多只能看到三個面”的觀察經(jīng)驗獲得就很真切、深刻。

2.精心準(zhǔn)備活動材料

活動材料包括工具材料和學(xué)習(xí)材料，是學(xué)生數(shù)學(xué)活動的內(nèi)容載體。活動材料越豐富，就越能調(diào)動學(xué)生各種感官的協(xié)同參與，活動的有效性就更強(qiáng)。工具材料應(yīng)盡量讓學(xué)生收集準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)材料有的應(yīng)按個人準(zhǔn)備，有的須按小組準(zhǔn)備，教師在課前就應(yīng)根據(jù)設(shè)計準(zhǔn)備好。

三、組織有效

1.合作活動

合作活動要充分體現(xiàn)合作精神，團(tuán)隊意識。合作活動前，教師應(yīng)明確提出活動任務(wù)，小組應(yīng)根據(jù)活動任務(wù)明確分工；合作活動時，組內(nèi)同學(xué)要積極主動參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成本組活動任務(wù)，教師要注意觀察，及時給予有困難的小組以幫助，或者以合作者的身份參與到活動當(dāng)中。合作活動結(jié)束，應(yīng)立即收拾活動材料，或提醒學(xué)生停止活動，避免學(xué)生沉迷于當(dāng)前活動，而影響后面的學(xué)習(xí)。

2.交流活動

交流活動應(yīng)著力培養(yǎng)學(xué)生尊重他人意識、交流意識，在交流活動中學(xué)會傾聽，學(xué)會有條理、有邏輯地陳述和表達(dá)自己的觀點和看法。交流前，教師應(yīng)明確交流的內(nèi)容；交流中，教師以參與者的身份參加學(xué)生的討論交流。組內(nèi)交流，應(yīng)是人人發(fā)言；組間交流，應(yīng)是發(fā)言人代表小組發(fā)言，交流的內(nèi)容應(yīng)是小組的意見，而不是個人意見，發(fā)言以“我們小組認(rèn)為”“我們小組的意見是”等形式進(jìn)行。