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班主任綜治工作計劃精選(九篇)

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班主任綜治工作計劃

第1篇:班主任綜治工作計劃范文

一、指導思想

從我校安全工作實際出發(fā),以教育體育局安全會議精神為指導,牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念,在紅二小安全領(lǐng)導小組領(lǐng)導下始終堅持“以人為本、安全第一”的方針,堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的原則,緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標,全面貫徹落實安全工作法律法規(guī)。

二、工作目標及主題

堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學生安全,力爭實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標,爭創(chuàng)吳忠市安全綜合治理先進單位。

本學期安全工作的主題是:生命安全高于一切。

三、加強領(lǐng)導、明確責任

1、安全領(lǐng)導小組:

組  長:楊克虎

副組長:馬天宏

組  員:張成裕 、 馬 龍、 張春梅及各班班主任

安全領(lǐng)導小組下設(shè)安全辦公室,馬龍兼安全辦主任。

2、責任與分工

校長為第一責任人、領(lǐng)導小組成員協(xié)助校長、負責全校安全教育活動的組織實施;總務(wù)處負責校園內(nèi)部各種設(shè)施的檢查和維護;大隊輔導員、班主任負責學校有關(guān)安全的宣傳教育工作及課余時間學生安全工作;任課教師負責所教年級及所任學科的安全教育和安全保障工作;門衛(wèi)負責校園安全及校產(chǎn)安全保衛(wèi)工作。

四、工作措施及目的

本學期,我校的安全工作以鞏固和創(chuàng)建安全校園為載體,以教育教學為中心,以治安防范為重點,以教育管理為手段,以常規(guī)安全工作為措施,深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境。

五、主要工作

(一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發(fā)揮法制副校長和課任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。根據(jù)學生的年齡特點、認知能力和行為能力,有計劃、有重點地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。

在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上,各班還要結(jié)合教學實際,充分利用各種機會和條件,如思想品德課、社會實踐活動等,積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓練,訓練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生等演練,演練活動本學期不少于一次。各班開展的安全教育活動,應(yīng)在安全教育活動記錄得到充分顯示,并作為班主任完成年度任務(wù)、接受安全工作檢查考評和“安全文明班級”的重要依據(jù)

(二)大力加強安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書,進一步明確和強化安全工作職責。建立一支專職或兼職的學校安全及綜治工作隊伍,動員、組織師生積極參與,群防群治,共同做好學校安全和綜治工作。

2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,平時要檢查力度,盡力做到安全工作重過程,抓細節(jié),不留工作死角。

3、執(zhí)行請示報告制度。堅持每月一次安全工作專題會議,實行周安排、月匯報制度(重大問題及時上報)。安全辦每月25日前將本月的《安全工作匯報材料》交校長,校長審閱簽名后報教育體育局辦公室備查。

4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理,及時歸類建檔,為領(lǐng)導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。

5、完善安全考核制度。學校安全工作列入年終工作考核,凡成績顯著或有特殊貢獻的教職員工應(yīng)予表彰獎勵;凡因工作中出現(xiàn)安全責任事故的,堅決行使“一票否決”權(quán),取消年度評優(yōu)資格,并在年度考核中根據(jù)《紅二小安全考核細則》扣除相應(yīng)的安全責任分。

6、強化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合本校實際,認真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機制,并積極配合公安、消防等部門工作,確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,各項應(yīng)急工作能有條不紊地展開,把危害和損失控制到最低限度。

(三)大力加強校園內(nèi)部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。

1、加強門衛(wèi)安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛(wèi)工作制度,把好校園入口關(guān)。一是加強門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓,配備必要的防范器材,切實做好學校財產(chǎn)的保護工作。二是嚴格門衛(wèi)來人來訪登記制度,非本校學生或工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園,對不能說明情況的人員應(yīng)責令其離開學校,對形跡可疑的人員應(yīng)通報公安部門及時處置。三是上班期間對學生實行封閉式管理,學生確需出校,必須出示相關(guān)請假手續(xù)。

(1)

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2、加強交通安全管理。教師的摩托車、電動車等車輛出入校園,應(yīng)避開學生上下學或人多情況復雜時段,限道、慢速行駛,防止意外交通事故發(fā)生,嚴禁學生在校園內(nèi)騎車,騎自行車的學生要做到鈴、閘、鎖齊全,否則,不準騎,各班主任要進行檢查,值周教師要進行抽查,將騎自行車的危險系數(shù)降低到最小。針對我校安全工作的實際情況,各班必須狠抓交通安全教育,讓學生知道一些基本的交通知識,提高學生交通安全防護能力。

3、加強飲食衛(wèi)生及防病安全管理。

學校安全領(lǐng)導小組在本學期繼續(xù)對附近小賣部進行食品安全教育宣傳和監(jiān)督。班主任必須利用安全教育課對學生進行食品飲水衛(wèi)生方面的教育力度加大,使我們的學生在購買食品時,具有一定的辨別能力,做好此項工作的同時,各班必須切實做好教室保潔及通風工作。

學校安全領(lǐng)導小組要根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病防治工作,按國家統(tǒng)一規(guī)劃方案和指導原則。突出對秋季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育,要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。

4、加強校園防盜安全管理。按照“立足內(nèi)部,內(nèi)外聯(lián)動,全面設(shè)防,確保安全”的要求,有計劃地加快治安網(wǎng)絡(luò)建設(shè),逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合,動靜結(jié)合,各項防范措施相互配套銜接的校園治安防控網(wǎng)絡(luò),切實做到校園“不發(fā)案、不出事”。為了進一步加強對重點部位的管理,學校準備撤去電子報警系統(tǒng),再抽出一定資金安裝電子監(jiān)控錄象系統(tǒng),與此同時,嚴格落實治安保衛(wèi)人員值班和領(lǐng)導值周制度,治安保衛(wèi)人員應(yīng)按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守。治安保衛(wèi)人員要熟知報警裝置和報警方法,做好值班記錄。學校領(lǐng)導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導到位,組織到位,措施到位。

5、加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),加強維護管理,確保消防安全。學校應(yīng)組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

6、加強校園用電安全管理。學校應(yīng)嚴格遵守行業(yè)規(guī)定,加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),保證各種電器設(shè)備工作性能正常,電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

7、加強教學樓安全管理。學校對防止擁擠踩踏事故,從實際出發(fā),在學生出操、集合、放學,不強調(diào)快速。班主任必須嚴格要求學生遵循上下樓秩序。在學生出操、集合時,由樓層班級治安員在樓梯間負責維護秩序,管理學生,各班班主任必須支持班級治安員的工作。為了消除樓梯樓道安全隱患,總務(wù)處、安全辦要定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施。

8、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發(fā)生意外事故。體育教學應(yīng)遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,教學內(nèi)容應(yīng)符合教學大綱要求,符合學生年齡、性別特點。對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生,應(yīng)予勸阻。運動前要進行詳盡的技能教學和安全教育,統(tǒng)一上課,個別指導,以適應(yīng)學生的個體差異。要認真檢查服裝、鞋襪是否合適,身上不佩帶鋼筆、鑰匙、小刀等雜物,戴眼鏡的學生墊上運動必須摘下眼鏡。要充分做好準備活動,使身體逐步適應(yīng)激烈的體育運動。運動中要重視并切實搞好運動保護。運動后要做好整理活動,使身體由激烈的體育運動狀態(tài)逐步恢復正常。體育組要加強體育鍛煉器械的檢修保養(yǎng)工作,每學期4次,有安全隱患的必須必須及時聯(lián)系總務(wù)處進行維修。

(四)大力加強與安全職能部門的配合協(xié)作,認真整治校園周邊環(huán)境。要積極配合公安部門,把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動作為工作重點,嚴厲打擊針對師生的傷害、搶劫、盜竊等違法犯罪活動,堅決鏟除校園及周邊存在的安全隱患。要積極配合交通部門,大力整

【2】

第2篇:班主任綜治工作計劃范文

一、完成的工作

1、2月21日完成了行政辦制定的精細工作安排表。

2、2月22日擬定本期政教處工作計劃、綜治工作計劃、禁毒工作計劃。

3、3月28日專項檢查學生小書包,重點檢查學生是否帶有管制刀具等違禁物品,檢查學生儀表儀容,包括學生長發(fā)、染發(fā)、配帶首飾等;專項檢查在學校周邊燃放鞭炮。

4、堅持每天的課間巡查,抓獲多人抽煙,及時對學生進行教育,督促改正;大課間對班級紀律、課間操打分; 完成班主任考核; 完成每周紅旗班級考核,完成“第周一星”的評選。

5、利用周末完成前操場的劃線。

6、八(1)班婁紅被打、八(9)班張銀川被打、八(11)班張航打架、八(9)班金方波被打等多起打架斗毆事件的調(diào)查處理,積極組織各方力量及時化解。

7、將各類資料表冊及時歸檔; 各類資料表冊的發(fā)放:擬發(fā)班務(wù)工作月要點完成師生安全責任狀的簽訂等。

8、協(xié)助學校完成查堂,通過信息平臺向家長學生作業(yè)。

9、為了學生能在緊急情況下第一時間疏散,于3月28日組織全校學生在大課間完成疏散演練。

10、和團委一起于3月8日開展了一次“做一個有道德的人,感恩父母,感恩老師”系列活動。

11、完成“不讓進校園”省級示范學校材料的申報

二、存在問題

學生矛盾糾紛多發(fā),使用刀具的就有幾起,有外校學生、社會青年參與,形勢不容樂觀。抽煙學生多,未從根本上得到遏制。

三、改進方法

第3篇:班主任綜治工作計劃范文

一、學校治安保衛(wèi)制度

1、學校成立綜合治理辦公室,全面指導學校的治安保衛(wèi)工作。由保衛(wèi)科負責維持本單位的治安保衛(wèi)工作。

2、綜治辦應(yīng)經(jīng)常對師生員工進行治制教育和“四防”教育。

3、治保組織應(yīng)定期或不定期地進行治保檢查,發(fā)現(xiàn)不安全因素,應(yīng)及時提出改進意見,限期整改。

4、發(fā)現(xiàn)盜竊、刑事等事件時,要立即報警,并保護現(xiàn)場。

5、經(jīng)常檢查報警器和滅火器,使其始終處于良好狀態(tài)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,要立即報警,并積極采取有效措施進行滅火。

6、治保組織負責調(diào)解教職員工及家屬中的民事糾紛。

7、外單位人員入校,校內(nèi)物資出校均按《門衛(wèi)值班工作制度》的規(guī)定辦理。

8、外來人員在學校公寓住宿,事先須向保衛(wèi)人員報告,經(jīng)批準后方可留宿。

9、加強黨政領(lǐng)導辦公室、檔案室、財務(wù)科、倉庫、食堂、鍋爐房、電教室、實驗室以及汽車庫等要害部位和重點部位的保衛(wèi)工作。

10、節(jié)假日由學??倓?wù)處安排專人值班,由學校領(lǐng)導帶班,督促值班人員落實到位。

二、綜治辦工作制度

1、及時貫徹上級有關(guān)社會治安綜合治理工作精神,全面協(xié)調(diào)學校的綜治工作。

2、實行社會治安管理責任制,與學校各處室層層簽訂責任狀,按照工作例會制度定期檢查責任制執(zhí)行情況。

3、掌握學校綜合治理工作開展情況,督促各處室抓好目標管理責任制的落實。

4、深入調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)問題、提出對策、總結(jié)經(jīng)驗,當好參謀。

5、認真辦理日常事務(wù),努力完成上級交給的各項工作任務(wù)。

6、加強學習,不斷提高自身的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三、綜治辦職責

1、貫徹執(zhí)行上級有關(guān)社會治安綜合治理的法規(guī)和政策。

2、研究和部署學校社會治安綜合治理工作,制定工作計劃并組織實施開展創(chuàng)文明安全學校(小區(qū))活動。

3、指導督促學校社會治安綜合治理工作,實行綜治目標管理。

4、對學校社會治安綜合治理目標管理責任制的執(zhí)行情況進行檢查、考核、評比、表彰,并實施獎勵與處罰。

5、綜治成員要注意分析學校的綜治情況,協(xié)調(diào)有關(guān)部門,及時解決發(fā)現(xiàn)的問題。

6、總結(jié)推廣典型經(jīng)驗,表彰先進,推動后進。

7、辦理社會治安綜合治理其他事項。

四、保衛(wèi)科工作制度

1、組織開展群眾性法制、法紀宣傳教育活動,增強師生員工法制觀念。

2、密切依靠群眾,實踐群防群治方針,做好“六防”工作(防滲透泄密、防毒、防黃、防治災(zāi)害事故)

3、認真開展調(diào)查研究,開展突發(fā)事件預(yù)防工作,積極配合有關(guān)部門注意突發(fā)事件動向,及時處置突發(fā)事件,預(yù)防群體性上訪事件,強化信息反饋,及時向上級報告有關(guān)情況。

4、認真督促強化重點要害部位安全防范,指導防護設(shè)施的設(shè)計、安裝、使用、管理,并確保以上部位安全。

5、嚴厲打擊現(xiàn)行的破壞學校安全穩(wěn)定的一切違法犯罪活動,保護案發(fā)現(xiàn)場,積極配合公安機關(guān)的追查破案工作,維護學校正常的教育、教學秩序。

6、開展義務(wù)消防員應(yīng)急事件處理的技能培訓活動,協(xié)調(diào)、指導學校各處室做好災(zāi)害及事故預(yù)防工作。

7、負責全校消防器材的安裝、管理、維修工作,保障消防器材的正常存貯使用,對重點部位及重點工種工作人員開展防火安全培訓演練,確保學校不發(fā)生火災(zāi)。

8、做好節(jié)假日安全保衛(wèi)工作,制訂必要的工作職責規(guī)定,做好檔案管理及安全工作。

9、執(zhí)行有關(guān)行政執(zhí)法機關(guān)工作規(guī)定,依法遵紀開展本職工作,完成領(lǐng)導交辦其它工作事項。

10、門衛(wèi)值班人員負責校園內(nèi)或宿舍區(qū)內(nèi)治安、衛(wèi)生、攤點的監(jiān)管工作,應(yīng)堅守崗位、忠于職守,不得擅自脫崗、離崗。

11、工作應(yīng)做到勤巡邏、勤檢查,做好大門進出人員登記工作,值班時發(fā)生的問題和可疑情況及時上報保衛(wèi)科。

12、對進出人員可以進行詢問和查看其相關(guān)有效證件,對身份不明、無正當理由進出人員,有權(quán)不予放行,并上報保衛(wèi)科處理。

13、對裝卸物資、家具、辦公用品進出大門的車輛必須嚴格檢查、核實手續(xù),問明情況,符合條件者予以放行,不符規(guī)定者,應(yīng)予留置,并上報保衛(wèi)科。

14、大門開啟時間:早上6時整;關(guān)閉時間:晚上12時整。未按規(guī)定時間進出校門者,門衛(wèi)可核明情況收取一定費用后,予以放行。

15、門衛(wèi)值班人員實行24小時值班制,負責校園內(nèi)或宿舍區(qū)內(nèi)的防火安全工作及懸掛防火安全警示牌。

五、防火安全公約

1、積極宣傳,認真學習《消防法》,努力增強防火安全意識和管理力度,確保學校的正常教學秩序和師生生命財產(chǎn)安全。

2、密切配合消防部門防火安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改,把火災(zāi)事故消滅在萌芽階段。

3、加強用電管理,增設(shè)各種安全設(shè)施,嚴禁表外用電和超負荷用電,嚴禁私自接電和改裝用電設(shè)備。

4、加強用火管理,學校食堂和住戶廚房要做到火在人在,人走火滅,盡量不燃放煙花、爆竹,冬季取暖和烘烤衣物時要注意防火。

5、不得亂接亂搭電線,不得超負荷用電燒水、做飯,實驗室、保管室嚴禁吸煙,不得帶易燃易爆物品入內(nèi)。

6、供水、用電等公共防火設(shè)施要倍加愛護,經(jīng)常檢查,及時維修,保證隨時處于良好工作狀態(tài)。

7、發(fā)現(xiàn)火情及時報告,并組織人員奮力撲救,對火災(zāi)事故責任人員要嚴肅處理,直到追究法律責任。

8、以上公約,全系統(tǒng)員工必須嚴格遵照執(zhí)行,如有違犯者,視情節(jié)輕重予以處理。

【學校綜合治理管理制度范本二】

為進一步加強學校綜合治理工作,依據(jù)《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及上級行政主管部門的有關(guān)規(guī)章制度,特制訂本辦法。

一、適用范圍:

本辦法適用于在崗的學校所有工作人員。

二、具體要求:

第一條:教職工應(yīng)全力保護學生在校期間的人身安全。

1.教師在課堂上,除按計劃完成教學任務(wù)外,還應(yīng)嚴密組織課堂秩序,并留心學生注意身體、精神等諸多方面的狀況,保證學生課堂中的安全。

2.教師應(yīng)按學校有關(guān)要求(班主任要到班,科任按時值勤)積極維護好課間秩序,避免各類傷害事故發(fā)生。

3.學生進校前,應(yīng)按要求在指定地點集合。班主任教師應(yīng)按時去接學生進樓,并全程護送至教室。

4.學生一經(jīng)進校,除放學外一律不準擅自出校,如遇特殊情況,須經(jīng)校長批準,由教師陪同出校。

5.學生放學,一律統(tǒng)一站隊,由班主任教師護送離校,并按要求由班主任或任課教師和執(zhí)勤教師共同護送學生到解散地點。

6.學生參加體育競賽或活動,責任教師(體育教師、班主任教師、裁判員教師等)應(yīng)組織學生做好準備活動,以避免傷害事故發(fā)生。

7.學生參加校內(nèi)集會或校外活動,一律安排配班教師。配班教師應(yīng)協(xié)同班主任教師組織好學生秩序,責任共擔。

8.學校實行靜校制度,任何人員不得在放學時隨意滯留學生。

9.任何人不得指使允許學生使用電器。

10.后勤部門每學期檢查維護一次學校的門窗、護欄、墻皮、電線設(shè)備及防火設(shè)施等,體育教師每學期檢查、維護一次體育設(shè)施,保障學生不受傷害。

11.教職工如發(fā)現(xiàn)不安全因素,積極采取相應(yīng)措施并及時上報學校,有責任按照學校各項要求完成各自工作任務(wù)。

第二條:教職工應(yīng)嚴格遵守事業(yè)道德規(guī)范。

12.教職工不得參與等會、道、門活動,不得向?qū)W生傳播不健康思想。

13.教職工不得以任何理由體罰或變相體罰學生。

14.教職工不得利用職務(wù)之便侮辱學生或侵害學生人身權(quán)力。

15.教職工不得向?qū)W生違規(guī)收費,嚴禁在校傳銷,代銷未經(jīng)學校許可的有關(guān)物品。

16.教職工一律不許讓學生從事為教職工服務(wù)的事情。

17.教職工應(yīng)禮貌對待每一位來校家長,不得與家長發(fā)生任何爭吵。

18.教職工之間應(yīng)團結(jié)友愛,語言文明,不得挑撥離間,造成事端,不得發(fā)生教職工之間爭吵甚至打斗行為。

19.教職工之間注意校外的自身言行,不得因此而影響教師乃至學校的聲譽。

第三條:教職工有責任保護學校資產(chǎn)不受侵害。

20.教職工應(yīng)加強防火、防盜意識,不給犯罪分子可乘之機。

21.教職工在校不得私自使用與教學無關(guān)的電器。

22.教職工不得竊取學校財物,不得借用公物長時間不還而據(jù)為己有,不得丟失公物,不得因違規(guī)使用公物而造成公物損害。

23.校財務(wù)人員應(yīng)該嚴格執(zhí)行有關(guān)財產(chǎn)保管制度和財經(jīng)手續(xù)紀律,不得因此給學校造成損失。

第4篇:班主任綜治工作計劃范文

一、加強領(lǐng)導,明確安全工作責任

為切實抓好綜治工作,我園高度重視此項工作,堅持園長親自抓,負總責,分管園長具體抓,其她領(lǐng)導齊抓共管。成立了園長任組長,全體中層干部為成員的綜合治理領(lǐng)導小組,并在年初制定綜合治理工作計劃的基礎(chǔ)上,將各項綜治目標進行分解,與班長、班主任、保育員、后勤人員簽訂安全工作責任狀,將任務(wù)落實分解到班級、到個人,做到層層有人抓有人管,責任到人,各負其責、各司其職、全方位的管理格局。幼兒園還定期不定期召開綜合治理、校園安全等主題會議,研究解決實際問題,排除安全隱患,確保了我園的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運轉(zhuǎn)。

二、完善制度,做到綜治工作有章可循。

我園不斷建立規(guī)范各種臺帳,健全了《園務(wù)制度》、《安全管理制度》、《教職工職責》、《后勤管理制度》、《獎懲制度》、《保教工作一日常規(guī)》等規(guī)章制度,不斷細化完善了《門衛(wèi)管理制度》、《家長接送制》及財物、重點場所等的安全管理制度,尤其更加注意預(yù)防園內(nèi)大型活動的安全,制定了各項《安全應(yīng)急預(yù)案》,確保全園人身財產(chǎn)安全。同時,嚴格執(zhí)行情況報告制,落實了“屬地管理”制度,做到及時向有關(guān)部門報送信息,反映可能存在的安全隱患,通過和有關(guān)單位齊抓共管,密切配合促進綜治工作取得實效。

三、深化教育,增強自護自救能力。

我園注重有計劃地在師幼中開展安全宣傳教育工作。在教職工中,通過請司法部門的有關(guān)人員來園輔導,利用黑板報、宣傳窗、幼兒園網(wǎng)站等陣地進行《教育法》、《環(huán)境保護法》、《教師法》、《未成年人保護法》以及各種法律法規(guī)的學習、宣傳,使教職員工掌握了我國有關(guān)教育法律法規(guī)的主要內(nèi)容,初步懂得一些法律知識,提高了守法的自覺性和安全意識。在幼兒中,通過請交警、消防隊進園開展互動活動,舉辦有關(guān)安全知識的圖片展、畫展,利用國旗下的講話、小喇叭對幼兒進行安全知識教育等,使幼兒從小樹立安全意識,提升了自我保護能力。

四、創(chuàng)建和諧園,全力杜絕不安全現(xiàn)象。

第5篇:班主任綜治工作計劃范文

一、全年工作思路

1、規(guī)范保安員體系建設(shè),強化安全管理技能。

2、結(jié)合省公司安全運作模式建立安防管理組織體系。

3、強化安防管理班組的職能,建立安防管理規(guī)定,加大獎罰懲處力度。

4、強化安防隊伍的培訓、考核、執(zhí)行、檢查力度。

5、保安員隊伍日、周、月、季度例會,挖掘問題,查找隱患。

6、實施月、季、年終安防管理檢查,組織安防隊伍以模擬的形式的應(yīng)急演練。

7、完善重點區(qū)域管理制度和事故應(yīng)急救援體系。著手建立和修訂區(qū)域《人員出入登記》、《車輛出入》、《事故應(yīng)急預(yù)案》管理規(guī)范,并根據(jù)工作需要隨時調(diào)整和修訂。

二、全年工作計劃

一月份、

1、傳達省公司安保會議精神和具體工作,學習《部門安全保衛(wèi)綜合治理責任書》。召開安全例會,把安全工作責任到人,做到"誰主管,誰負責"。

2、元旦期間組織各縣市分公司等部門聯(lián)合進行安保、消防、車輛檢查,確保事故隱患整改率達100%。

二月份、

1、制定《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,落實好春節(jié)期間主管領(lǐng)導巡查和值班;明確強調(diào)放假不放制度。

2、提醒各部門員工注意管好自家的門、窗、水、電、做好防火工作。

三月份、

1、各部門自查隱患,抽查各部門重點安全部位,做到及時發(fā)現(xiàn),及時整改。

2、宣傳安防理念,貫徹公司安保綜治精神,營造人人重視安全,人人參與安全的良好氛圍。

3、做好春季防搶、防盜、防火、防爆、防突發(fā)事件,做好用電安全培訓等工作。

四月份、

1、由綜合部組織進行全區(qū)網(wǎng)絡(luò)、營業(yè)安全大檢查,抽查全區(qū)基站和機房。

2、對全區(qū)營業(yè)廳等進行針對性的安全檢查。電源電線、投幣金柜使用、交接登記等。

五月份、

1、對全體員工進行防震、抗震知識、地震逃生自救知識的培訓。

2、各部門制定《防震臨震應(yīng)急預(yù)案》。

3、檢查應(yīng)急物資裝備。

六月份、

1、安全月宣傳,雨季前的防洪、防澇檢查。

2、車輛交通安全、基礎(chǔ)制度管理檢查。

七月份、

1、上半年部門綜治工作落實情況自查。

2、做好夏季用電的安全檢查工作。

3、部署暑期安防保衛(wèi)工作。

八月份、

1、提醒各部門員工外出注意人身安全,財產(chǎn)安全。

2、進行安全專題講座,增強防范意識。

3、對各部門人員進行《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》知識抽查。

九月份、

1、學習消防安全知識。

2、邀請專業(yè)消防員培訓消防知識讓各部門所有員工都會使用消防器材,掌握正確的撲火和自救逃生的方法。

十月份、

1、組織全體員工進行防盜綜合演練。

2、組織全體員工進行防火、自救、逃生綜合演練。

十一月份、

1、做好冬季防火防盜安全教育。

十二月份、

第6篇:班主任綜治工作計劃范文

(2007—2008學年)

作者:楊岳山(轉(zhuǎn)載請注明出處和作者)

本學期,政教處根據(jù)學??傮w工作思路和德育工作要點,堅持以人為本、德育為首、五育并舉的指導思想,牢固樹立“德智體美全面發(fā)展、知情意行和諧統(tǒng)一”的意識,以“當文明教師、做文明學生”為主題,以培養(yǎng)學生良好行為規(guī)范為主要任務(wù),堅持不懈地實施學生德育教育和常規(guī)管理工作,全面提高學生的思想道德、科學文化和身心素質(zhì),積極地推進了良好校風和學風的建設(shè)?,F(xiàn)將本年度主要工作總結(jié)如下:

一、加強政教處自身建設(shè)

一年來,政教處在務(wù)實創(chuàng)新上做了一些努力,抓各項工作做到有計劃、有布置、有檢查、有評價,各項工作力求有實效、高效率。如對班主任各項活動的出勤、班會的組織以及對學校要求的落實等方面能堅持掌握第一手資料;對學生管理中出現(xiàn)的問題能及時向主管領(lǐng)導和有效負責人反饋;督促相關(guān)負責人及時制定年級、班級、保衛(wèi)工作計劃;同時,每周六政教處一班人進行工作回顧,并做好書面小結(jié),為開展好下一周工作奠定良好的基礎(chǔ)。

面對學校目前3200多名學生,我們在工作中頗感人手緊、任務(wù)重,為了強化政教處人員的工作職責,我們要求政教處工作人員繼續(xù)做到“三勤”、“四跟”、“五到位”,即口勤、腿勤、耳勤;跟課間、跟早操、跟課外活動、跟晚自習;思想到位、責任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。四位政教干事能夠積極主動地、創(chuàng)造性地開展工作,均能做到發(fā)現(xiàn)問題后及時到達事發(fā)現(xiàn)場,處理問題快速堅決、不拖拉。本學期來,政教處負責處理學生違紀違規(guī)事件達51起,涉及學生181人次,有記載違規(guī)騎自行車52人次,在具體工作中,我們深入實際、深入課間、深入學生,隨時掌握學生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,并能對違紀學生及其家長進行耐心細致的說服教育,切實達到了管理育人的目的。

二、狠抓德育隊伍建設(shè)

班主任是學校德育隊伍的骨干力量,其素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低,因此,加強班主任隊伍建設(shè)始終是我校德育工作的重點。為了保證德育工作的實效性、系統(tǒng)性和科學性,學校進一步明確了德育工作領(lǐng)導小組的工作職責,制定了切實可行的德育工作計劃。本學期來,為切實提高德育隊伍的整體素質(zhì),政教處做了大量細致有效的工作,一是政教處一班人經(jīng)常深入到班主任之中,了解或幫助他們解決工作中存在的問題,傾聽他們的呼聲。二是政教處領(lǐng)導在教職工例會上,針對學生中出現(xiàn)的一些共性問題,都要滲透一些管理方法。三是加強了對班主任工作的考核和評估,貫徹落實量化管理制度,使班級量化、班主任量化和文明班級評選活動有機結(jié)合起來,為期末評優(yōu)提供了可靠的依據(jù)。四是加強在職班主任的培訓和理論水平的提高,我們積極配合縣教育局班主任培訓工作,開校初,征集全體班主任教育案例并及時上報縣教育局,收效明顯。五是開校初會同教務(wù)處制定出年級組長工作職責,明確了年級組長的具體工作任務(wù),賦予了年級組長一定的工作職權(quán),在年級組長的帶動下,廣大班主任的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性得以充分調(diào)動。

三、堅持不懈地抓好學生常規(guī)教育

本學期來,我們緊緊圍繞“讓孩子成才、讓家長放心、讓社會滿意”的辦學目標,持之以恒地強化常規(guī)管理。

1、注重“三輕四jing”管理目標的落實。為了使學校全員化、全天候、全方位的管理機制逐步得到落實,我們編排印發(fā)了“永昌職中五時段管理安排表”。值周值日領(lǐng)導教師、政教處一班人每天監(jiān)督檢查各樓層秩序、各班課間秩序、自習秩序和各班衛(wèi)生情況,對樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物等不良現(xiàn)象及時進行制止、記載、批評教育和通報評比,做到時時有人管,事事有人抓。

2、努力提高學生的思想素質(zhì)。我們結(jié)合學生思想實際,多渠道、多角度地對學生進行思想教育,通過開展升旗儀式、主題班會等豐富多彩的活動,加強了對學生的愛國主義教育、人生觀教育,增強了學生的主人翁意識,使學生的思想覺悟得到較大提高。一年來,堅持每周一國旗下獻辭活動,結(jié)合當前形勢和學校實際,適時對學生進行思想教育;加強對曠課和遲到學生的檢查和教育,培養(yǎng)學生堅強的意志,塑造良好校風;指導和督促各班定期在每周二下午召開周會,在第3周、第8周、第9周、第8周全校各班召開了常規(guī)教育、誠信教育、安全教育和禁毒教育主題班會,部分年級還上交了書面材料,收到了良好的效果。

3、加強學生審美教育。由于中學生的心智發(fā)展水平還比較低,他們對是非、丑美的界限是模糊的,因此,對學生進行審美教育,不但營造了一個良好的校風,而且對學生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用。我們在校門口設(shè)立學生儀表檢查崗,堅持每天檢查到校學生的儀容儀表,注意塑造學生的形象美,使廣大學生受到潛移默化的教育。

4、加強對學困生教育引導。我們非常密切注意各班學困生在紀律、學習、遵紀守法等各方面的表現(xiàn),一旦發(fā)現(xiàn)問題,我們總是給以及時地處理和教育。對于經(jīng)常違紀的個別同學,采取了教育為主,批評處分為輔的方式,加強了與其家長的聯(lián)系,使家長能夠及時了解學生的在校表現(xiàn)。并在黨支部的指導下,采取黨員教師“一幫一”結(jié)對子,對學困生進行幫助扶持和耐心教育,提高他們的認識、端正他們的思想、改正他們的錯誤、促使他們增強守紀的自覺性。

5、督促體育組狠抓早操、課間操質(zhì)量。兩操是反映校容校貌的窗口,是提高學生身心健康的重要途徑,也是整頓校紀校風的一項舉措,必須齊抓共管,形成特色。政教處工作人員每天都能堅持親臨操場,協(xié)同體育教師、班主任精心組織指導。在抓整體動作質(zhì)量的同時,先抓年級,后抓班級,再抓個人逐一落實。通過定期不定期的會操,促使學生做到兩操時隊列整齊、動作規(guī)范、整齊劃一。

我們欣喜地看到:通過全體師生的不懈努力和追求,學生的精神面貌一天比一天進步,學生禮儀常規(guī)到位,見到老師能主動問好;學校的環(huán)境衛(wèi)生情況良好,教室的文化氛圍濃厚;學生安全得到了更好的重視,班主任、值周老師對學生交通、飲食等方面進行多次強調(diào)教育,沒有發(fā)生一起事故;全體住校生能遵守學校的規(guī)章制度,就寢、就餐紀律良好;基本杜絕了不穿校服、留怪發(fā)、騎飛車和騎車帶人的不良現(xiàn)象。

四、不斷創(chuàng)新活動載體,豐富德育教育內(nèi)容

1、抓住時機開展教育。我們以開學為契機,通過召開開學典禮大會,重申了《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生一日常規(guī)》等要求,印發(fā)了《永昌職中法制教育系列活動安排》、《永昌職中師生緊急疏散路線》等材料,為新學期教育教學的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

2、以班級日??己藶樽ナ郑⒅貦z查落實。在政教處的牽頭下,教務(wù)處、總務(wù)處、團委、體育組、學生會齊抓共管,分工明確,每周對各班學生總體情況進行督促、檢查和量化打分,一周一匯總,學期綜合評比,學年表彰獎勵。各部門注重過程檢查,對各班早自習、下午自習、晚自習、課間、室內(nèi)、課外活動、兩操等情況進行認真評比,政教處按時匯總,及時公布,通過網(wǎng)上鄰居和校園櫥窗在全校范圍內(nèi)公告,達到了制度健全、評比公正、表揚先進、鞭策后進的目的。

3、深入開展文明班級和文明學生評比活動。為了推動我校精神文明建設(shè),增強廣大學生的自覺、自主和文明意識,促進校風進一步好轉(zhuǎn),切實規(guī)范文明班級、文明學生評選程序,我們制定出《永昌職中文明班級、文明學生評選辦法》,制作了六面“流動紅旗”,每周進行一次評比,每周一在升旗儀式時舉行文明班級表彰授旗儀式。根據(jù)學校安排,各班主任積極開展了“抓常規(guī)、創(chuàng)文明、爭先進”的各種班集體活動,取得了明顯的成效。

4、認真開展誠信教育。在社會競爭日趨激烈的當今時代,對學生誠信教育顯得格外重要,我們制作了學生誠信卡,開展自評、互評和班主任評定,并進行量化打分。同時結(jié)合學生實際情況,以理想信念為重點,把思想教育、道德教育和法制教育結(jié)合起來,開展校園誠信教育,努力提高誠信教育的針對性與實效性。

5、突出重點,加強法制宣傳教育。本學期來,我們充分利用櫥窗、黑板報、標語、校園廣播、升旗儀式、晨會、手抄報、宣傳畫、條橫幅等多種媒介,對加強中學生法制教育進行了深入廣泛的宣傳發(fā)動,營造了先聲奪人的積極氛圍。一是印發(fā)了《永昌職中關(guān)于開展法制教育系列活動的安排》,制定出《永昌職中2007-2008學年度第二學期預(yù)防青少年違法犯罪工作計劃》,成立了永昌職中預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導小組,組織全體學生重點學習《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與學生日常生活密切相關(guān)的法律法規(guī)內(nèi)容。二是第四周組織召開了法制宣傳教育暨交通安全大會,在會上聘請了城關(guān)派出所指導員李建軍同志為我校法制副校長。三是第五周由政治組教師主講開展了法制教育廣播講座。四是第七周組織高二年級組學生觀看了法制教育碟片。五是建立健全了法制副校長檔案,并上報教育局、縣預(yù)青辦、綜治委存檔。六是加強對預(yù)防青少年違法犯罪工作的科學研究工作,結(jié)合學校實際情況,認真上好法律常識課,政治組牽頭開發(fā)出《永昌職中德育讀本》校本課程,達到了讓法制教育進課堂的目的。七是組織開展了“迎奧運、保平安、促和諧”及“珍愛生命、遠離”征文競賽活動,豐富了法制教育內(nèi)容,增強了同學們的法制觀念。

6、高度重視安全教育。我校前面和側(cè)面交通要道錯綜復雜,門口就是公路,各種車輛來來往往,川流不息,這給學生造成了潛在的威脅。我們通過宣傳“道路交通安全法”知識、懸掛“迎奧運平安出行”橫幅、召開交通安全主題班會、聘請永昌縣交警大隊警官到我校做專題講座等,不斷提高學生的安全意識和自我防范意識,盡可能杜絕學生追逐打鬧、騎飛車、騎車帶人等現(xiàn)象,以防造成意外傷害。在上學、放學的交通高峰期,值周教師、值周班級按要求每天嚴格維護學校門口的交通秩序,指導學生疏散,確保學生上學回家的安全。5月29日學校組織了一次完整的、系統(tǒng)的全校師生“緊急疏散模擬演練”,并對完全退出大樓的時間進行了秒表計時,這次演練安排周密,組織得利,為防控緊急事件打下了基礎(chǔ)。同時,按照教育局要求,根據(jù)學校實際,政教處牽頭開發(fā)出《永昌職中校園安全教育讀本》校本課程。

7、建立健全特殊學生檔案。實踐證明,學校教育的難點是特殊類學生,為使此項工作落到實處,我們建立健全了特殊學生檔案,包括烈士子女、孤兒、單親家庭子女、獨生子女、農(nóng)村二女結(jié)扎戶;殘疾學生(智力殘疾、肢體殘疾);家庭經(jīng)濟特別困難者;行為有劣跡者和學習困難者五大類。在健全和完善特殊學生檔案的同時,進一步做好關(guān)注孤兒、單親家庭、貧困家庭等弱勢群體的家庭教育宣傳普及工作,為他們提供有針對性的指導與服務(wù)。我們特別注重做好關(guān)愛殘疾學生工作,及時與縣殘聯(lián)溝通上報了13名殘疾學生,其中11名初中殘疾學生將分別享受到每人每年600元或150元生活補助金,2名高中殘疾學生將享受到每人每年1000元生活補助金。

8、把校外寄宿生管理作為重中之重抓好抓實。我校高中生中大部分學生在校外寄宿,這給我們的管理造成了極大的困難。面對這種現(xiàn)狀,我們加強防控,防微杜漸。一是控制學生校外自由活動時間,將學校作息時間通報給家長,要求學生在規(guī)定時間內(nèi)必須到家、到校,一旦遲到、缺勤,班主任立即與家長聯(lián)系,查找原因。二是控制交友,安排品學兼優(yōu)的好同學與其同路,督促他們不與社會上不三不四的人接觸。三是控制校外寄宿生活動場所,經(jīng)常與家長溝通,嚴查學生實際行蹤。四是控制苗頭案件,在政教處設(shè)立舉報點,讓學生及時舉報可能發(fā)生的違紀違規(guī)情況。

9、加強校園文化建設(shè)。我們注意以先進的文化占領(lǐng)每一塊陣地,清除思想教育的死角,凈化學生的心靈。積極辦好校園櫥窗,注重走廊、教室等環(huán)境的美化布置,在公共場所張貼名人畫像和名言警句,美化校園環(huán)境,每年5月份校園文化藝術(shù)節(jié)期間展出師生書法、繪畫、剪紙等藝術(shù)長廊作品,每學期由年級組負責展出兩期,促使青少年學生樹立正確的審美觀,培養(yǎng)高尚的道德情操。

10、認真做好國家助學金和“兩免一補”發(fā)放工作。一年來,我校有917名初中生免費拿到了教科書,免費金額49085.50元。高一、高二年級全體學生共696人,申請享受國家助學金每人每月150元共522000元,學校財務(wù)室通過銀行為學生辦理儲蓄卡,此項補助金目前已全部發(fā)放到學生家長手中。由于我校對此項工作的高度重視,使一些家庭經(jīng)濟困難學生得到了經(jīng)濟援助,解決了他們的后顧之憂,幫助他們安心地在校學習。

11、各年級組自主開展一系列行之有效的活動。本學期來,各年級組制定了工作計劃,積極主動地開展了多種形式的活動,七、八年級組織開展了學生球類、棋類競賽活動,九年級組織召開了特殊學生家長會、以班為單位學生家長會及九年級全體學生考前思想動員會,高一年級于多功能廳組織召開了學生思想教育會,高二、高三年級組織開展了學生排球和拔河比賽。這些活動的開展不但豐富了學生業(yè)余生活,而且有效地激發(fā)了學生的學習積極性。

五、存在的問題和今后努力方向

1、學生的不良行為反復性大,在少數(shù)學生當中,翻墻出校、上網(wǎng)、打架斗毆、男女生交往過密、厭學及寢室、教室被盜等情況時有發(fā)生。尤其初三畢業(yè)班學生事非多,職高學生違紀違規(guī)者接連不斷,有待于今后大力做好這方面學生的思想教育工作,使他們能夠潔身自愛,遵紀守法,學業(yè)有成。

2、個別班主任責任性不強,有不開周會或不跟兩操現(xiàn)象。

3、個別值周教師責任性不強,早晚自習不到崗、不到位;而有些部門的工作檢查不認真,打分隨意性大,嚴重挫傷了班主任的工作積極性,同時也造成很多班主任對政教處工作人員及管理工作的誤解。

4、部分教師只教書不育人,如樓層值勤教師在“三jing”的管理中對學生在樓道、教室內(nèi)的亂跑、亂鬧、亂叫現(xiàn)象視而不見,聽而不聞,形同虛設(shè),認為課間、課外教育是領(lǐng)導、政教處、班主任的事,淡化了對學生的教育工作。

5、課間操的質(zhì)量仍不夠理想,課外活動時對學生的管理跟不上去,加強課間操管理力度,加大檢查與監(jiān)督力度,爭取學校操場歸屬權(quán)是亟待解決的問題。

6、心理健康教育的針對性和實效性還有待于探討,本年度來學校開設(shè)的心理咨詢室并未發(fā)揮多少作用,加大心理健康教育資源的投入也將是今后德育教育的突破口。

7、在問題學生中,存在家長不管或管不住的情況,給班主任、科任教師管理帶來極大難度。

8、針對我校學生現(xiàn)狀和學校所處地理位置,如何加強內(nèi)部治安管理和治理整頓校園周邊環(huán)境值得研究。

總之,一年來,政教處工作在校行政、黨支部的正確領(lǐng)導下,在全體教職員工的鼎力支持下,在全體學生的努力進取下,取得了一定成績,但也存在不少缺點和不足。在今后工作中我們將倍加努力,繼續(xù)加強日常管理和監(jiān)督檢查,勤觀察,勤檢查,勤反饋,勤糾正,對學生日常行為規(guī)范突出的問題及時消息,努力做到預(yù)告、預(yù)防、預(yù)知,使校園內(nèi)的不良行為和出現(xiàn)的問題及時消滅于萌芽狀態(tài)。進一步構(gòu)筑與完善政教處管理機制,加強與其它各處室的密切配合,調(diào)動學校、家庭和社會多方力量共同進行德育教育,爭取使學校德育工作更上一層樓。

第7篇:班主任綜治工作計劃范文

以生為本,唱響生命教育主旋律,關(guān)注孩子的終身發(fā)展。

以師為本,高揚校本研究特色牌,促進教師的專業(yè)發(fā)展。

以校為本,樹立校園文化新理念,推動學校的持續(xù)發(fā)展。

二、工作重點

(一)教學常規(guī)管理

1、落實一張課表,不隨意擠課、占課、挪課、丟課,精心準備好每一節(jié)課,精心上好每一節(jié)課,精心組織好學生的每一次作業(yè)、考試,認真批改學生的每一次作業(yè),做好培優(yōu)輔差的工作。

進一步加強教學過程管理和環(huán)節(jié)監(jiān)控,認真落實行政值日巡查、巡課制度、推門課制度,保證課堂教學的有效性。

2、執(zhí)行一張作息時間表,按規(guī)定時間上下班,不遲到、不早退。

3、充分利用班班通設(shè)備,運用網(wǎng)絡(luò)資源,輔助教學工作計劃,加強“效益課堂建設(shè)”。

努力使“班班通”設(shè)備利用率不低于30%。

4、落實“兩操”活動和每學期一次的“運動會”。

5、規(guī)范學?!捌站拧睓n案管理。通過控制班級插班生指標、規(guī)范轉(zhuǎn)學辦證程序等辦法進一步規(guī)范學生學籍管理,嚴格控制超級大班。(先辦證后進班)

(二)教研工作計劃

1、常規(guī)教研

2、上級教研

3、課題教研

4、網(wǎng)絡(luò)教研

5、聯(lián)片教研

6、校本培訓

7、校本課程

(三)德育工作計劃系列教育

1、組織好每周一次升旗儀式;

2、開展國旗班和儀仗隊的訓練;

3、組織開展少先隊工作計劃和“十·一”慶?;顒印?/p>

4、學生行為習慣養(yǎng)成教育;

5、每學期有一個校級德育主題教育活動;

6、上級安排的各項德育主題教育活動。

(四)安全工作計劃

1、加強校園環(huán)境衛(wèi)生治理(德育處負責)

2、學生安全教育工作計劃與管理(德育處負責)

全體教師要牢固樹立“安全第一”的理念,充分認識到安全工作是“人命關(guān)天”的大事。對安全工作要實行“全程管理、全員管理、全面覆蓋”,落實“班主任是第一責任人”的制度和安全事故“首遇責任制”。

落實“安全教育進課堂”的制度。所有班級的第一節(jié)課必須上“安全教育課”(包括幼兒園)。各班要有針對性地利用晨會、班隊會開展安全教育知識講座及演練活動,做到有教案、有記載。

3、疾病防控工作(德育處負責)

4、學校綜治工作(德育處負責)

5、高度重視“網(wǎng)絡(luò)保密工作”,加強學校網(wǎng)站管理,所有“論壇”必須實行“實名制”管理,落實“先審核后”的制度。(電教中心)

6、食品安全工作計劃(后勤處負責)

7、校舍安全排查(后勤處負責)

落實學?!靶I岚踩ㄆ谂挪橹贫取焙汀岸ㄆ谙局贫取?。

(五)后勤服務(wù)管理

1、積極開展“五創(chuàng)”活動。

2、科學經(jīng)營,規(guī)范管理,不斷優(yōu)化“小賣部”“食堂”的管理。

(1)建立大宗食品定點采購制度。

(2)堅持索證制度和建臺帳制度,追求后勤管理合法化與規(guī)范化。

(2)加強過程管理,隨時了解市場價格,確保食品衛(wèi)生安全。

(3)加強內(nèi)部管理,確保各項指標符合上級規(guī)定要求。

(4)努力提高服務(wù)質(zhì)量,推行財務(wù)公開,努力提高師生員工的滿意度。

3、做好水、電等設(shè)備設(shè)施的維護管理工作,搞好財務(wù)管理工作,為提高學校整體辦學水平、創(chuàng)建平安校園保駕護航。

4、做好國有資產(chǎn)的登記造冊工作和校園管理、校舍維護工作。

(六)學校信息化發(fā)展

1、牢固樹立學校信息化發(fā)展為教育教學服務(wù)的思想,努力做到設(shè)備運行正常、網(wǎng)絡(luò)暢通、資源有保障。

2、做好現(xiàn)有設(shè)備的管理、維護及升級工作。

3、做好網(wǎng)站升級和更新工作,豐富“網(wǎng)上欄目的內(nèi)容”。(校園新聞各部門分塊負責;學校管理和電子備課教務(wù)處負責;德育天地和班級博客德育處負責;遠程教育網(wǎng)管中心負責;陽光文學文學社負責)

4、做好“校園廣播系統(tǒng)”的設(shè)置、升級與維護工作。

5、啟動校園廣播電視工作,電教中心要做好拍攝、編輯工作。

6、創(chuàng)新遠程教育工作,努力建設(shè)教學、學習資源庫。依托校園網(wǎng)建立班級博客,展示班級文化及班級風采。

7、積極開展學校工作在網(wǎng)上的“外宣評論”工作。

(七)校園文化建設(shè)

努力創(chuàng)建“潔凈校園、文明校園、文化校園、書香校園”,提升學校底蘊和品位。

(1)環(huán)境文化:凈化(環(huán)境衛(wèi)生)、美化(花臺、草坪、教室、辦公室、走廊等)、綠化、規(guī)劃。

(2)活動文化:《文明伴我行》系列教育活動,“四節(jié)”(體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié))活動的開展,語言文字示范校的創(chuàng)建工作,師生讀書活動,文明單位的創(chuàng)建工作等。

(3)人文文化:團結(jié)協(xié)作的教師團隊建設(shè),校本教研活動,教師粉筆字, 陽光文學社,校園小廣播,校務(wù)公開,制度建設(shè)等。

(4)信息文化:以校園網(wǎng)、ftp服務(wù)器、班班通、校園廣播系統(tǒng)、一卡通為載體的校園數(shù)字化網(wǎng)絡(luò),以遠程教育資源及因特網(wǎng)絡(luò)資源為輔助教學手段的信息化課堂教學。

(八)強化崗位管理,推行制度管事。

1、全體教師及各管理部門要認真思考自己負責的工作,擬寫好各種工作計劃和總結(jié),做好過程記錄。(班務(wù)記錄、教務(wù)記錄、教科研記錄、后勤管理記錄、校務(wù)記錄、行政領(lǐng)導巡查記錄、安全教育及疾病防控記錄等)

2、進一步修改完善各項制度,盡可能體現(xiàn)制度的科學性、合理性,盡可能地調(diào)動教師的工作積極性。

3、制定關(guān)于教師表彰獎勵方面的制度,對臨時聘用人員的崗位職責及工資待遇方面的管理細則,制定教師績效工資發(fā)放細則,等。做到擬定制度人性化,執(zhí)行制度綱性化。

4、制定《龍鳳小學教師上班工作紀律》《龍鳳小學會議紀律》。進一步規(guī)范教師上班行為,規(guī)范會議秩序。

5、組建“六個”班子,保證學校重點工作的落實。即普九工作專班、后勤工作專班、語言文字示范學校創(chuàng)建工作專班、師生讀書活動工作專班、安全衛(wèi)生工作專班、文明創(chuàng)建工作專班。

(九)教師隊伍建設(shè)

1、關(guān)注資教教師的成長,力爭讓龍鳳小學的每一個資教教師都能被評為優(yōu)秀資教教師。

2、關(guān)注年輕教師的成長,要讓每一位年輕教師都成為龍鳳小學的排頭兵,成為在全市優(yōu)秀教師。

3、重用中年教師,讓中年教師成為學校各項工作的中堅力量。

4、關(guān)愛老年教師,力所能及地幫助他們解決一些實際困難,讓他們安心樂教,成為年輕教師的楷模。

三、工作思路

(一)狠抓“四項常規(guī)”,確保教育教學活動規(guī)范有序。

1、抓教學常規(guī)工作。

2、抓教研常規(guī)工作。

3、抓德育常規(guī)工作。

4、抓后勤常規(guī)工作。

小學教師工作計劃主要是做好一些常規(guī)工作,這里包括教學常規(guī)方面的工作,如備課、上課、批改作業(yè)、輔導學生、單元檢測、修改制作課件,每天的“兩操”,每學期一次的“運動會”等,常規(guī)教研方面的工作,如上匯報課、展示課,聽課、評課,UC網(wǎng)上教研,在省校本研究網(wǎng)上傳文章,創(chuàng)建自己的教育博客等。德育方面的常規(guī)工作,如每周一的升旗,每天的清潔衛(wèi)生、放午學、放晚學,學生“兩操”情況檢查,班級每月一次的黑板報,疾病防控等。后勤方面的常規(guī)工作,如稱菜,進貨,貨物檢查驗收,水電維護,對食堂、小賣部的督查,報帳,為學生上卡等。如何做好這些天天在做,天天好像都是一個樣的工作,關(guān)鍵是把握好一個好的心態(tài),那就是“守住平淡,在平凡中創(chuàng)造偉大”。只有具有這種心態(tài),做平凡的工作才會有動力。也只有把這些平凡的工作看得更有意義一些,我們的常規(guī)工作才能落到實處。我們認為,做好常規(guī)工作,是教師工作的基本任務(wù)。

(二)扎實開展“五項活動”,提升學校整體辦學品位

1、開展語言文字示范學校創(chuàng)建活動,切實推廣校園普通話。

學校行辦牽頭,教務(wù)處和少先隊部具體落實。

2、開展師生讀書活動,切實提升學校文化內(nèi)涵。

學校行辦牽頭,教科室和德育處具體落實。

書香童年讀書活動要加強三大建設(shè):圖書室建設(shè)、班級圖書角建設(shè)、讀書活動組織建設(shè)。

3、“文明伴我行”系列教育活動。

深入開展學生學習習慣、衛(wèi)生習慣、環(huán)保習慣、隊列習慣、禮儀習慣等養(yǎng)成教育。

4、開展“文明辦公室”創(chuàng)建活動,全面提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、開展“愛心獻給教師”工會主題活動。通過開展教師生日祝福,教師因病住院學??赐ㄒ粚W期一次),教師父母去逝學校慰問,教師婚嫁(初婚)學校祝賀,教師節(jié)慶?;顒?,關(guān)心幫助教師,用愛心凝結(jié)成堅強的龍鳳小學教師團隊。

(三)樹立“六種”意識,提升學校整體管理水平。

1、團隊意識。各個部門的管理既要分工,又要合作,要形成一個合作型的管理團隊,各個班級的管理,班主任、輔導員、科任教師,既有明確的分工,在學生的教育與管理上,又要形成一個教育的整體,要讓學生感受到教師之間是團結(jié)的,每個教師的要求好像是商量好了的。

2、規(guī)范意識。全體教師要牢固樹立規(guī)范意識,增強主人翁意識,自覺維護學校各項管理制度的嚴肅性。制度一經(jīng)制度,在具體執(zhí)行過程中,由于某些特殊情況的出現(xiàn),難免有些不合適的地方,原則上中途不更改,以體現(xiàn)制度管理的“嚴肅性”。只有強化制度管理的剛性,才能體現(xiàn)人性化的管理。如因特殊情況確需修改,需經(jīng)行辦同意,校委會成員討論通過方可修改。

3、大局意識。全體教師要樹立顧全大局的思想,對學校各部門安排的工作,不能因個人的想法,拒不落實。如認為確實有不妥的地方,應(yīng)會后,通過個別交流、溝通,反映情況。在學校沒有調(diào)整其工作安排前,應(yīng)按原方案積極主動地予以落實。如老師們認為,我們在執(zhí)行制度的過程中,有不夠公正的地方,應(yīng)站在主人翁的角度,通過正確的渠道向?qū)W校反映情況,并積極獻言獻策,共謀學校發(fā)展大計。

4、上班意識。加強教師坐班制管理,規(guī)范教師上班行為。

九不:上班期間不玩游戲,不看與教學無關(guān)的影視節(jié)目,無特殊情況不請假;課堂上不接打手機,不會客;開會時手機設(shè)為震動、會場上不接打手機,會議期間不開小會、不做與會議無關(guān)的事;在教學樓和有學生的地方不抽煙.

5、創(chuàng)新意識。在服從學??傮w安排的前提下,在完成學校規(guī)定任務(wù)的基礎(chǔ)上,對于自己的分管工作,無論是班主任、輔導員、門衛(wèi)、教研組長、各科室主任、大隊輔導員,都要創(chuàng)新思路,在屬于自己的地盤上“創(chuàng)造性地開展工作”,積極一些,主動一點,讓自己負責的這塊工作有起色,有亮點。學校行辦的重要職責是知情同意,搞好協(xié)調(diào)、決策、督導。

6、激勵意識?!皯土P”是一把雙刃劍,用得適度,可以鞭策學生改過自新,倍加努力,用得不得法,可能讓學生從此喪失學習興趣,討厭學習,甚至和老師產(chǎn)生對立情緒。因此,老師們要慎用“懲罰”,多“鼓勵”,注重培養(yǎng)學生的學習興趣,保護學生的自尊心,增強學生的自信心。

(四)加強師德建設(shè),構(gòu)建團結(jié)協(xié)作的教師團隊。

1、深入開展師德師風教育活動,強化教師工作責任意識。

2、致力于建設(shè)“團結(jié)協(xié)作的教師團隊”。要真正落實好這些基本要求,必須有一個良好的工作環(huán)境,其核心便是“有一個團結(jié)協(xié)作的教師團隊”,因此,精誠團結(jié),顧全大局,不計較小事,應(yīng)該成為我們?nèi)w教師工作舒心、生活愉快的基本要求,應(yīng)該成為學校師德建設(shè)的重要內(nèi)容。

3、開展教師“五氣”修煉:

一是有正氣;

二是有才氣;

三是有書卷氣;

四是有神 氣;

五是有銳氣。

四、主要活動

1、開學典禮暨“社會主義核心價值體系主題教育月”活動啟動儀式。

2、教師節(jié)慶?;顒印?/p>

3、組織開展建國六十周年慶?;顒印#◤V播操比賽;愛國歌曲演唱會)

第8篇:班主任綜治工作計劃范文

下面我就有關(guān)工作向各位領(lǐng)導作簡要匯報。

一、領(lǐng)導重視制度完善

我校高度重視校園安全工作,成立了以校長周良進校長為組長,其他學校負責人、年級主任為組員的安全工作領(lǐng)導小組,學期初制定了“安全工作計劃”,為強化責任,校長與各住點領(lǐng)導,各住點領(lǐng)導與年級組長,各年級組長與班主任、科任教師逐級簽訂了安全責任狀。學校每月召開一次安全工作例會總結(jié)成績,指出問題,還定期進行隱患排查,及時整改,一級替一級負責,層層抓落實。

為了確保安全工作有制度可依,學校狠抓安全制度建設(shè),根據(jù)學校實際,幾年來先后建立并健全了《安全工作制度》、《學校安全事故責任追究制度》、《治安保衛(wèi)人員工作制度》等一系列規(guī)章制度。為防止群體性安全事故的發(fā)生,學校還制定了《重大安全事故應(yīng)急預(yù)案》,嚴格落實《重大安全事故報告制度》。對上級召開的安全工作會議,我校每次都按時按要求參加,并對會議精神認真進行貫徹落實。

二、措施具體緊抓不懈

針對我?,F(xiàn)有學生較多,人口較為密集,一旦發(fā)生事故,后果不堪設(shè)想。為此我校一方面加強對學生的安全教育,一方面采取一系列安全措施:①對教室、食堂、宿舍、化學藥品儲存室等定期進行隱患排查,對校舍全面進行抗震防雷鑒定,發(fā)現(xiàn)問題,立即處置;②為財務(wù)室、實驗室、微機室、庫房、宿舍等重要部位安裝了鐵護欄、鐵門窗,配備了滅火器、應(yīng)急燈,并多次就消防器材的使用對值班人員進行培訓。

學校一向重視食品衛(wèi)生工作,食堂有衛(wèi)生許可證,食堂人員有健康證,飯菜原料嚴把索證關(guān),索證率按要求達到了100%,食堂建有完整的管理臺賬,并做好了餐具的消毒和食品的留樣工作,以確保飯菜的安全。校園超市有進貨臺賬,徹底杜絕了“三無”食品;學校長期堅持做好疾病防控工作,堅持實行了晨、午檢制度、報告制度和重大事故半小時內(nèi)上報制度。

我校對安全保衛(wèi)工作實行目標管理,責任到人,獎懲嚴明:①學校施行領(lǐng)導值日制度,每天都有兩位領(lǐng)導綜治,兩位教師值日;②門衛(wèi)每天24小時均有人值班;③夜間男、女生宿舍都安排有專人負責學生就寢秩序和安全;④配備了校園監(jiān)視系統(tǒng),對校園重點部位嚴密盯防;⑤學校實行封閉管理,學生出入校門必須有班主任簽字,門衛(wèi)對外來人員嚴格檢查……,以確保學校教學秩序不受干擾,確保不出任何安全事故。

三、強化教育預(yù)防為主

我校把安全工作與教育教學工作有機結(jié)合,把安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行“一崗雙責”、“一票否決”制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。為增強學生的安全意識,提高他們的自我防護能力。我們采取多種形式開展安全知識的宣傳和教育,做到安全工作時時講、天天抓。除班主任班會課教育、年級組每周一次的晨訓外,學校每月還安排一次以上集中的專門的學生安全知識教育,大力開展“六防”(即防地震災(zāi)害、防交通事故、防意外傷害、防流行疾并防樓道踩踏、防火災(zāi)事故)教育。此外,我校充分借助校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、專欄、櫥窗、黑板報等宣傳平臺開辟安全教育專欄,同時,進一步完善各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,提高全員應(yīng)對突發(fā)事件的能力和學生應(yīng)急避險的能力。

每逢放寒、暑假前,學校都要對學生進行安全教育,并印發(fā)《致學生家長的一封信》,內(nèi)容是提醒家長、同學注意交通安全、游泳安全、用電用火安全等。

此外,我們還與鐵門派出所結(jié)成了警校共建單位,鐵門派出所在學校設(shè)立了警務(wù)室,每天都安排警員巡視學校安全工作,定期舉辦安全、法制講座等活動,使學生更直觀地接受教育,以提高安全意識與其明辨是非的能力。

四、因校制宜再添新舉措

為了使我校安全工作管理適應(yīng)新形勢的要求,我們在管理實踐中不斷推陳出新,與時俱進:

一、設(shè)立學校警務(wù)室,同時與派出所協(xié)商,由派出所派出聯(lián)防人員承擔校內(nèi)內(nèi)保工作,并在每天夜晚和每次收、放假時段派出人員在校園周邊巡邏。

二、在學校收、放假時段,從校門口到鐵門崗街街道主要路口,沿途均安排學校負責人、年級主任、班主任等人員護送學生,確保學生安全離校、返校。

三、惡劣天氣(如雷雨、大風、酷熱)及特殊時期,學校負責人率相關(guān)人員通宵值班,確保安全。

第9篇:班主任綜治工作計劃范文

貫徹落實黨的“十七大”會議精神,強化內(nèi)部管理,開展師德大討論,加快師資隊伍建設(shè),以推行新教育理念,不斷提高教育教學質(zhì)量為目標,改革評價手段,切實減輕學生的課業(yè)負擔。全面落實學校安全工作責任制,為教育教學提供保障。加強特色、特長教育,爭創(chuàng)“合肥市特色示范學?!?。繼續(xù)完善語言文字工作,申報“合肥市語言文字示范學?!薄@^續(xù)加強家校聯(lián)系,

工作重點:

一、樹立教師職業(yè)道德,建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍

抓好師德師風建設(shè)。結(jié)合教育教學活動,在教職工中深入開展學習黨的“十七大”會議精神與學習新《義務(wù)教育法》活動。結(jié)合學習最新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展師德大討論,進一步增強職業(yè)道德意識,“把學生放在心上,把心放在課堂里”,增強教書育人的責任意識,塑造良好的教師形象。

重視青年教師的培養(yǎng)。青年教師是學校發(fā)展的希望,他們思想活躍,工作干勁大,可塑性強。必須從工作作風、師德教育、崗位職責,教育教學能力等方面指導青年教師,信任培養(yǎng)和使用青年教師,創(chuàng)造機會和條件幫助青年教師迅速成長,勝任教育教學工作。

發(fā)揮中老年教師的模范帶頭作用,師徒“結(jié)對子”,搞好“傳幫帶”。

加強領(lǐng)導班子建設(shè)。堅持理論學習,不斷提高管理水平,強化服務(wù)意識、民主管理意識與廉潔從教意識,緊密團結(jié),形成凝聚力;率先垂范,增強感召力;心裝教職工,激發(fā)內(nèi)動力。

二、加強德育工作,加強學生行為習慣教育,推進素質(zhì)教育

1.實行新的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,認真開展一日常規(guī)檢查活動,狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。以未成年人思想道德建設(shè)為重點,發(fā)揮法制副校長的作用,開展法制教育。

2.樹立學生的愛國意識,嚴肅認真的組織好每周一次的升旗儀式。國旗下講話做到有準備、有記錄、有效果。

3.加強班級管理。班主任認真上好每周的班會課,做到有準備、有主題、有記錄。開展班主任工作經(jīng)驗交流活動,促進優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗的推廣,提升班級管理水平。

4.充分發(fā)揮政教處、共青團職能,強化團隊工作在學校德育工作中的地位。以團隊活動為主體,開展豐富多彩、健康向上的校園文化活動,形成具有特色的校園文化,以此影響學生的品格。

5.加強心理健康教育。整合班主任、任課教師等各方面力量,利用宣傳欄、校廣播等形式扎實開展心理健康教育活動,對初中畢業(yè)生開展心理輔導活動,達到指導、調(diào)適心態(tài)、減少困惑、提升人格的目的。

三.繼續(xù)加強學校與家庭的聯(lián)系,形成家庭教育與學校教育有效合作的特色,創(chuàng)辦“合肥市家教名?!薄?/p>

1、全面布置,合理分工,確定主題,開展活動;

2、召開家長會議,傳授家教方法;

3、開通“家校通”,密切家校聯(lián)系;

4、組織教師家訪,了解學生在家表現(xiàn),走入學生的家庭,走入學生的心靈。

四、加強語言文字宣傳教育工作,申報“合肥市語言文字示范學校”。

開展規(guī)范使用語言文字宣傳教育活動,檢查規(guī)范用字落實情況,在全校形成“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”的環(huán)境氛圍。在前幾年努力的基礎(chǔ)上,鞏固擴大成果,整理完善材料。

五、落實黨的教育方針,實現(xiàn)學生的“全面發(fā)展,健康發(fā)展”。

充分利用現(xiàn)有條件,召開學校運動會,增強學生體質(zhì),選拔體育人才,參加區(qū)運動會。

六、牢固樹立質(zhì)量意識,確保以教學為中心落到實處

1.加強教學常規(guī)管理。加強對教學過程的監(jiān)控,積極探索教學常規(guī)管理的新思路,增強教學常規(guī)檢查的針對性和實效性,使之有利于調(diào)動教師的工作積極性,有利于提高教師自身的素質(zhì),有利于提高教學質(zhì)量。盡可能避免“為檢查而檢查”或“應(yīng)付檢查”的被動局面。

2.努力提高課堂教學效益。在課堂教學中必須做到夯實學生的基礎(chǔ)知識,激發(fā)學生創(chuàng)新的興趣,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維,鼓勵學生動腦動手。正視個性差異,重視因材施教,通過課堂教學,讓每位學生在原有的基礎(chǔ)上都能得到最好的發(fā)展,創(chuàng)造條件,培優(yōu)促特,讓一批有特色的學生、優(yōu)秀學生學得更好,脫穎而出。推行課堂目標教學,教師要轉(zhuǎn)變觀念,而且教學行為要同步跟進,把功夫用在課前,多上高質(zhì)量、輕負擔的合格課、優(yōu)質(zhì)課,切實減輕學生的課業(yè)負擔。

3.重視畢業(yè)班教學工作。加強對初中畢業(yè)班全程管理,通過精心研究,確立目標制定措施,力爭使11年中考各項指標均有突破。

4.重視特色、特長教育,促進學生的特長發(fā)展。

利用現(xiàn)有資源組織學生合唱團、體操隊、手球隊、排球隊、美術(shù)興趣小組等開展第二課堂。活動做到有目標、有計劃、重落實、重實效。

加強“英語特色班”教學與教研工作,在全方位培養(yǎng)的基礎(chǔ)上發(fā)展學生的英語“特色”。爭創(chuàng)“合肥市特色師范學校”。

六、重視教研、科研工作

落實科學發(fā)展觀,創(chuàng)新教研方式,深入探究有效的教學方法和學習方式,以教研促教學,全面提升教學質(zhì)量。大力開展校內(nèi)課堂教學評比活動,積極組織教師參加區(qū)級、市級教研活動。完成現(xiàn)有課題的第二階段研究工作,力爭11年按時結(jié)題,同時積極申報新課題。

大力開展校本培訓,普遍提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),促進教師專業(yè)化發(fā)展,不斷壯大我校學科帶頭人和骨干教師隊伍。完善激勵機制,建立科學的評價制度,促進教師不斷創(chuàng)新。

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五、加強學校安全工作,營造和諧的教育環(huán)境

1.全面落實安全責任制,進一步強化安全意識。

2.進一步建立健全安全制度和應(yīng)急機制,加強管理,及時消除隱患,預(yù)防發(fā)生事故。

3.加強對學生的安全教育,經(jīng)常開展以安全為主題的活動,邀請有關(guān)人員到校舉行各種安全知識講座,使學生掌握更多的安全知識,不斷增強安全意識。

4.加強與街道、派出所、交警、消防、綜治、衛(wèi)生防疫等部門的聯(lián)系,接受他們對學校安全工作的指導。

5.堅持以校領(lǐng)導、教師、學生“三位一體”的值日巡視制度。認真做好每月一次的校園安全排查工作,定期檢查學生交通安全卡。

六、加強資金與校產(chǎn)管理,為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

1.加強資金管理,堅持量入為出、收支平衡、勤儉辦學原則,杜絕不合理開支,嚴格執(zhí)行上級有關(guān)部門的財務(wù)管理規(guī)定。

2.嚴格執(zhí)行中小學收費政策,加強自查工作,積極配合試驗區(qū)財務(wù)結(jié)算中心搞好各項財務(wù)工作。

3.加強學校固定資產(chǎn)管理,本著校產(chǎn)管理責任到人的原則,進一步明確各部門負責人和各班主任的責任。

4.繼續(xù)加大對教師培訓和骨干教師培養(yǎng)的資金投入。

5.做好總務(wù)工作,后勤保障要及時到位。認真做好平時的衛(wèi)生保潔工作,定期開展全校衛(wèi)生大清掃活動。總務(wù)處配合團隊組織開展愛護公物、節(jié)約水電活動。

2011年8月27日

附:合肥市第六十三中學二00八至二00九學年度第一學工作安排

八、九月份:

1.遷校及開學典禮

2.教學常規(guī)檢查

3.學校責任險參保工作

4.建立七年級新生學籍工作

5.11年中考總結(jié)會

6.慶?!敖處煿?jié)”

7.普通話推廣周活動

8.學生代表座談會

9.交通安全宣傳周活動

10.2011年春季教學用書征訂工作

11.推門聽課

12.一日常規(guī)教育

13.開學安全隱患排查

14.校產(chǎn)登記

15.師德大討論

16.開展學生自救自護和逃生演練活動

十月份:

1.申報“合肥市特色示范學校”

2.九年級教學研討會

3.校內(nèi)課堂教學評比

4.組織中學生參加區(qū)中小學生作文競賽

5.通過學校運動會選拔學生參加區(qū)第八屆中小學生運動會

6.開展職稱評定工作

7.開展團隊主題活動,慶祝少先隊建隊節(jié)

8.校園安全、衛(wèi)生檢查

9.英語特色班教學觀摩活動

10.校園團隊文化、班級文化建設(shè)評比

11.推門聽課

12.教學常規(guī)檢查

13.組織學生社會實踐活動

十一月份:

1.期中教學質(zhì)量檢測

2.期中教學質(zhì)量分析分

3.團隊業(yè)務(wù)培訓

4.全校學生家長會

5.申報市級家教名校

6.迎接教育中心教學工作檢查

7.開展“我向抗震救災(zāi)英雄致敬”主題征文活動

8.法制宣傳講座

9.開展初中畢業(yè)生心理咨詢活動

10.開展語言文字示范學校申報工作

11.推門聽課

12.校內(nèi)課堂教學評比

13.開展“校園百靈鳥”卡拉ok比賽

十二月份:

1.開展校際交流活動,組織教師外出觀摩教學

2.開展學校安全工作專項檢查

3.組織陶研會成員參加新站區(qū)教育學會、陶研會年會

4.組織骨干教師參加區(qū)骨干教師座談會

5.校內(nèi)課堂教學評比

6.組織教師參加區(qū)中學音樂優(yōu)質(zhì)課評比

7.組織學生參加區(qū)第二屆“校園百靈鳥”卡拉ok比賽

8.慶?!霸被顒?/p>

9.推門聽課

元月份:

1.期末教學常規(guī)檢查

2.組織期末教學質(zhì)量檢測

3.參加區(qū)團隊工作經(jīng)驗交流會

4.參加區(qū)教育工作會議

5.慰問退休教師

6.假期安全教育

(2) 【中學2011學年度第一學期工作計劃】相關(guān)文章:

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