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河南教育·基教版雜志簡介
《河南教育·基教版》雜志傳播教育教學改革主流聲音，特別關(guān)注教育熱點學校管理者的好參謀，班主任、輔導員培訓的好教材以權(quán)威的理論解讀教育現(xiàn)實，服務(wù)一線教師。曾用刊名：河南教育。
河南教育·基教版雜志欄目設(shè)置
本刊特別關(guān)注、教育新觀察、教育科學講堂、教育藝術(shù)漫話、管理視窗、100個怎么辦、新教材解讀、名師教譚。
河南教育·基教版雜志榮譽信息
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河南教育·基教版雜志范例
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學生心理素質(zhì)教育瑣談
構(gòu)建發(fā)展性小學生學習質(zhì)量評價體系的探討
《改革課堂教學方法,優(yōu)化信息輸入功能》課題實驗報告
讓教師專業(yè)發(fā)展成為學校發(fā)展的不竭動力——“教師校本培訓模式”研究的一點嘗試
以課例研討促教師專業(yè)能力提升
馬來西亞華文教育的本土化轉(zhuǎn)型
中學生法制教育中亟待解決的問題
建立我國貧困高中生資助制度探析
農(nóng)民工子女心理問題的分析及對策探究
小學農(nóng)民工子女心理障礙分析
淺論傳統(tǒng)德育對現(xiàn)代德育的啟示
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“做中學”科學教育實驗的啟示
聾生書面語中的問題及其對策
