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一、基本情況
鎮(zhèn)處于高山丘陵坡地帶,地形地貌較為復(fù)雜,貫穿南北,河邊分布有五個行政村及一個社區(qū)、11000多人,一旦遭受連續(xù)降雨、強(qiáng)降雨等因素易發(fā)生山洪地質(zhì)災(zāi)害,嚴(yán)重威脅人民群眾的生命財產(chǎn)安全。
二、主要做法
(一)演練前期工作扎實有效
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府高度重視演練工作,鎮(zhèn)政府牽頭,召集鎮(zhèn)黨政辦、鎮(zhèn)水利站、鎮(zhèn)安監(jiān)站、鎮(zhèn)國土所、鎮(zhèn)民政辦、鎮(zhèn)衛(wèi)生院等相關(guān)站所負(fù)責(zé)人的專題工作會議,傳達(dá)學(xué)習(xí)了上級有關(guān)指示精神,對演練工作做了動員部署。會議還認(rèn)真聽取了各職能部門對演練實施方案的意見建議和演練過程中的注意事項。
2、成立組織機(jī)構(gòu)。成立了由鎮(zhèn)黨委書記任組長及演練總指揮,鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)長任組長及演練副總指揮,鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)人大主席任副組長和現(xiàn)場副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。鎮(zhèn)干部及鎮(zhèn)應(yīng)急排組成應(yīng)急搶險分隊。
3、深入實地調(diào)研。鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)人大主席多次到演習(xí)現(xiàn)場調(diào)查,了解實地情況,并就演練方案的制定等反復(fù)斟酌,多次修改和完善,確保了萬無一失。
(二)演練過程嚴(yán)謹(jǐn)貼近實戰(zhàn)
1、演練工作"假戲真做"。在演練動員會上,書記要求參演人員高度重視,積極投入,嚴(yán)格細(xì)致組織"假戲真做"。從實戰(zhàn)的角度從嚴(yán)錘練參演人員,提高群眾抗災(zāi)避險能力,在演練中摸索方法,總結(jié)經(jīng)驗。
2、相關(guān)人員配合密切。演練過程中,各個環(huán)節(jié)、流程銜接順利無空檔;群眾士氣高昂,全力支持地質(zhì)災(zāi)害演練工作;相關(guān)人員熟悉方案快,進(jìn)入角色狀態(tài)準(zhǔn),積極主動,密切配合、互相協(xié)作,取得的良好效果。
3、現(xiàn)場氣氛濃厚。各個參演單位及群眾進(jìn)入演練現(xiàn)場后,都能積極主動轉(zhuǎn)換角色,全身心投入到演練中,搶險救援積極主動、疏散撤離有序安全。
(三)演練后期工作周密細(xì)致
1、總結(jié)推廣經(jīng)驗和做法,演練工作結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)組立即召開總結(jié)工作會,及時總結(jié)經(jīng)驗,查找不足。針對演練工作方案在演練過程中存在的一些疏忽和不足,進(jìn)一步完善和補(bǔ)充工作方案。
2、將全部組織演練的過程在全體鎮(zhèn)干部和村干部大會上組織學(xué)習(xí)。
3、在各地質(zhì)災(zāi)害點組織群眾學(xué)習(xí),以增強(qiáng)群眾抗災(zāi)避險能力。
三、存在的問題
一是部分群眾對防洪演練的目的、意義和重要性認(rèn)識不足;二是演練方案有待于更進(jìn)一步完善。
四、下一步打算
(一)大造聲勢,營造氣氛,加大山洪地質(zhì)災(zāi)害防汛演練工作的宣傳力度和方法;
庫房消防應(yīng)急預(yù)案演練一、演練目的:
為了提高公司員工的火災(zāi)防范意識,普及火災(zāi)常識,掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能,有效預(yù)防各類火災(zāi)事故,公司本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩,使職工掌握簡單的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識。以此加強(qiáng)消防安全四個能力(檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓(xùn)能力)的建設(shè)。
二、危險性分析
冬季風(fēng)高物燥,是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進(jìn)入冬季以來,生活區(qū)用電、用火日趨增加,有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。
三、參觀人員
全體員工。
四、應(yīng)急演練組織體系和職責(zé)劃分
(1)消防演練指揮中心
總指揮:
職 責(zé):負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應(yīng)急救援程序和啟動級別。負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。
分項指揮:
職 責(zé):與總指揮一起負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。
技術(shù)負(fù)責(zé)人:
職 責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急現(xiàn)場結(jié)構(gòu)物評估以及應(yīng)急措施技術(shù)性決策和協(xié)助滅火指揮工作。
信息聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)人:
職 責(zé):應(yīng)急預(yù)案期間保證公司內(nèi)、外通訊的正常。
協(xié)調(diào)工作負(fù)責(zé)人:
職 責(zé):應(yīng)急預(yù)案期間對各項應(yīng)急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。
安全負(fù)責(zé)人:
職責(zé):對應(yīng)急預(yù)案演練期間各項滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評估。保證各項應(yīng)急工作的安全、有序進(jìn)行。
(2)專業(yè)應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人及其職責(zé)
a)應(yīng)急救援小組:A、組長:xx B、組長:xx
設(shè)兩個應(yīng)急救援小組:A組主要實施滅火行動 B組主要組織人員疏散撤離。
b)人員分配:
A組:xx
B組:xx
拍照:xx
五、需要準(zhǔn)備的物資
1、滅火器6個、鐵質(zhì)垃圾桶一個
2、木材10kg、柴油5kg
3、口罩10個、手套10雙
4、橫幅標(biāo)語:xx公司消防應(yīng)急演練會
六、消防應(yīng)急演練時間
201X年1月30日15:30
七、消防演練地點:
公司內(nèi)生活區(qū)虛設(shè)一個著火點
八、應(yīng)急演練實施步驟
1)201X年1月30日8:30~9:30召開一次現(xiàn)場消防演練專項會議,進(jìn)行應(yīng)急演練工作的指示和傳達(dá)。
2)1月30日上午10點消防物資準(zhǔn)備組檢查倉庫消防器材和物資,并上報消防演練指揮中心。
3)消防知識現(xiàn)場講解滅火器使用方法
演練步驟:
1、15點整有人發(fā)現(xiàn)公司內(nèi)一處起火,立即查看并報告安質(zhì)部,安質(zhì)部立即報告消防指揮中心總指揮請示,總指揮下達(dá)啟動應(yīng)急救援指令,讓通訊組長通知所有參加義務(wù)消防組員在火警附近集合進(jìn)行應(yīng)急處理。
2、預(yù)警信號后領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各專業(yè)組人員、義務(wù)消防組在五分鐘內(nèi)趕到赴現(xiàn)場組織搶險救援工作,并向總指揮報告人員到位情況,由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)總指揮統(tǒng)一指揮。
3、總指揮視現(xiàn)場火勢情況確定應(yīng)急等級,當(dāng)時火勢較小,確定帶領(lǐng)義務(wù)消防組自行撲滅火災(zāi),組織人員撲滅。
4、突來大風(fēng),火勢變大,總指揮立即安排義務(wù)消防B組組織人員撤離,自行撲滅火災(zāi)較困難,立即安排通訊組長陳祖斌撥打119報警電話(告訴消防部門起火的詳細(xì)地址、火勢情況)并盡最大的努力實施火災(zāi)自救。
為了保證本次應(yīng)急通信保障與救援綜合演練暨地震監(jiān)測規(guī)范化建設(shè)現(xiàn)場會活動取得了圓滿成功,我局上下高度重視,局長親自制定演練方案,成立了以局長為隊長的鼎城區(qū)應(yīng)急分隊。
2、大力宣傳,做到認(rèn)識到位
演練前兩日,局長親自主持召開了演練動員會議。會上局長做了簡要發(fā)言,對我區(qū)的嚴(yán)峻的地震形勢進(jìn)行了論述,對本次演練的重要性與必要性進(jìn)行了說明。會議統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,增強(qiáng)了參加演練人員的歷史使命感。
3、精心準(zhǔn)備,做到措施到位
[關(guān)鍵詞]煤礦; 應(yīng)急預(yù)案 ;應(yīng)急演練
中圖分類號:TD77 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1009-914X(2017)14-0224-01
1 前言
在煤礦生產(chǎn)過程中,受井下作業(yè)環(huán)境的制約,發(fā)生災(zāi)害事故后人員、財產(chǎn)安全受到的威脅遠(yuǎn)大于一般行業(yè)。建立健全完善的應(yīng)急救援體系,制定科學(xué)有效的應(yīng)急預(yù)案,對保障煤礦生產(chǎn)從業(yè)人員的生命安全、保障煤礦行業(yè)生產(chǎn)的順利進(jìn)行有著重要的意義,應(yīng)急預(yù)案的演練作為檢驗應(yīng)急預(yù)案的可行性、檢驗應(yīng)急救援體系科學(xué)性的重要手段,也具有極大的實際意義。
2 應(yīng)急預(yù)案演練的準(zhǔn)備
應(yīng)急預(yù)案演練的準(zhǔn)備工作包括演練規(guī)劃、類型選擇、演練方案編制和演練方案培訓(xùn)。
2.1 應(yīng)急預(yù)案演練規(guī)劃
應(yīng)按照《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案演練指南》的要求開展演練工作,確定演練內(nèi)容。應(yīng)急演練規(guī)劃應(yīng)在3個年度內(nèi)對綜合應(yīng)急預(yù)案和所有專項應(yīng)急預(yù)案全面演練覆蓋。
演練應(yīng)由籌備小組組織開展,建議以本單位應(yīng)急救援指揮部成員為基礎(chǔ)組建。優(yōu)點在于:應(yīng)急預(yù)案中明確了應(yīng)急狀態(tài)下救援指揮部的任務(wù)和分工,在組織應(yīng)急預(yù)案演練過程中,各部門、人員能夠進(jìn)一步熟悉本職工作。
2.2 演練類型選擇
(1)根據(jù)演練形式,可分為模擬場景演練、實戰(zhàn)演練和模擬與實戰(zhàn)相結(jié)合的演練。模擬場景演練,以桌面練習(xí)和討論的形式進(jìn)行,一般針對應(yīng)急管理高級人員;實戰(zhàn)演練,包括單項或綜合性的演練,涉及實際的應(yīng)急、救援處置等;模擬與實戰(zhàn)結(jié)合的演練則是前兩者的綜合。
(2)根據(jù)演練規(guī)模,可分為局部演練、區(qū)域性演練。局部演練針對特定地區(qū)選擇特定的事件,一般不涉及多級協(xié)調(diào);區(qū)域性演練針對某一特定區(qū)域,設(shè)定的突發(fā)事件較為復(fù)雜,涉及多級、多部門的協(xié)作。
(3)根據(jù)演練內(nèi)容,可分為單項演練和綜合性演練。單項演練可以模擬某一特定災(zāi)害事故的應(yīng)急救援工作;綜合演練相對復(fù)雜,模擬由單一事故引起的連鎖反應(yīng),需考慮多方面綜合因素,跨專業(yè)、跨部門合作。
2.3 演練方案編制
(1)演練基本情況。即演練的總體概述、規(guī)模、主要內(nèi)容等。應(yīng)明確演練目的、假想事故信息、參演人員等。
(2)演練組織與保障。應(yīng)根據(jù)演練內(nèi)容合理設(shè)置組織機(jī)構(gòu)、人員組成。演練的安全是重要且易忽略的問題,演練方案應(yīng)包括安全計劃及突發(fā)事件處置方法。后勤保障計劃應(yīng)該考慮演練所需物品的準(zhǔn)備、場景布置、交通運(yùn)輸?shù)?。要對演練中可能出現(xiàn)的意外事件做好預(yù)估,明確應(yīng)對方法,以及何種情況下需中止演練,全力處理突發(fā)事件。
(3)演練方案。是控制整個演練過程的關(guān)鍵,也為演練評估提供了基本的參考,應(yīng)在“整體上考慮全面,細(xì)節(jié)上預(yù)留空間”。全面考慮演練過程各環(huán)節(jié)必要進(jìn)程,在細(xì)節(jié)上留有靈活空間,可臨時加入實際工作中可能發(fā)生的突發(fā)狀況,檢驗參演人員及預(yù)案的機(jī)動性、應(yīng)變能力。
2.4 演練方案的培訓(xùn)
應(yīng)急演練是一項復(fù)雜并且細(xì)致的工作,在文件資料準(zhǔn)備完畢后,要進(jìn)行反復(fù)討論完善,并且要把最終敲定的方案向全體參演人員進(jìn)行培訓(xùn)貫徹。重點有以下幾個方面內(nèi)容:
(1)應(yīng)急演練的時間、地點、假想事故類型、災(zāi)害程度、波及范圍等關(guān)鍵要素。
(2)應(yīng)急演練的整體各環(huán)節(jié)流程,以及參演部門、人員的職責(zé)分工。
(3)應(yīng)急演練中的安全管控工作。提醒容易出現(xiàn)突發(fā)狀況的環(huán)節(jié)、地點等,以及發(fā)生突發(fā)狀況后的處置措施。
在進(jìn)行培訓(xùn)時,不僅要面向當(dāng)班參演部門、人員,也應(yīng)考慮到演練時間段內(nèi)演練區(qū)域范圍內(nèi)交、接班人員和正常工作的非參演人員的貫徹通知,避免因不知情而產(chǎn)生恐慌,造成不必要的損失。
3 演練的實施過程
應(yīng)急預(yù)案演練實施過程是對突發(fā)事件應(yīng)急處置過程的模擬,演練實施過程包括陳述、設(shè)施準(zhǔn)備、實施等。
3.1 演練的陳述
演練實施前應(yīng)向參演人員進(jìn)行必要陳述,內(nèi)容包括演練目的、演練要求、場景描述、方案的推演、職責(zé)分工、安全事項與后勤保障等。
3.2 設(shè)施的準(zhǔn)備
實戰(zhàn)演練所需準(zhǔn)備的物品較多,一般需要準(zhǔn)備的物資包括事故現(xiàn)場設(shè)施、模型及角色扮演人員等。盡量在不影響正常工作的前提下,最大限度的模擬災(zāi)害事故發(fā)生后的環(huán)境因素,如所需道具、設(shè)施無法布置或布置和拆除過于繁瑣,可以考慮使用指示牌等模擬道具代替。
3.3 實施的過程
實戰(zhàn)演練的實施過程總體上應(yīng)保持演練的自然發(fā)展,盡量減少人為干預(yù),力求體現(xiàn)災(zāi)害情況下人員、機(jī)構(gòu)的真實反應(yīng)。可以采取必要的措施保證演練順利進(jìn)行。
演練過程中,應(yīng)有專人對各環(huán)節(jié)進(jìn)行記錄,并與演練指揮部保持聯(lián)系。對于突發(fā)狀況,要按既定措施進(jìn)行處置,必要時中止演練全力處理。
4 應(yīng)急預(yù)案演練結(jié)束
在演練腳本中所有環(huán)節(jié)演練完畢后,由演練指揮部下達(dá)演練結(jié)束命令。演練后還需進(jìn)行演練的評估和總結(jié)、預(yù)案的修訂等工作。
4.1 演練評估
演練評估是對各環(huán)節(jié)的記錄分析,重點對災(zāi)害事故發(fā)生后,相關(guān)人員的動作反應(yīng)以及應(yīng)急救援體系的運(yùn)轉(zhuǎn)情況進(jìn)行總結(jié),應(yīng)形成評估報告。
應(yīng)包括任務(wù)層面、職能層面和演練總體層面的評估。任務(wù)層面主要針對演練中的某個具體任務(wù)的完成情況進(jìn)行評估;職能層面針對某個部門的實際職能職責(zé)的完成情況進(jìn)行評估;演練總體層面是對演練的總體完成情況進(jìn)行評估。
4.2 演練總結(jié)
演練結(jié)束后應(yīng)做出總結(jié)報告,找出存在問題,進(jìn)一步完善A案,提高其可操作性和合理性。
有以下幾點問題需要注意:
1)因涉及的部門和人員較多,準(zhǔn)備階段易產(chǎn)生信息溝通不暢,導(dǎo)致出現(xiàn)紕漏的問題。建議多次召開準(zhǔn)備會議集中商討。
2)演練中的假想事故程度要做好合理安排,要與演練規(guī)模相符合。與之配套的各種災(zāi)情數(shù)據(jù)、匯報詞語也要嚴(yán)密。
3)演練過程中,參演人員要與指揮部保持聯(lián)系,進(jìn)行某一環(huán)節(jié)前、演練進(jìn)度或某一動作結(jié)束后都要匯報,便于統(tǒng)一指揮。
4)受井下作業(yè)環(huán)境制約,救援物資的順暢供給是要著重注意的問題,需進(jìn)行詳細(xì)準(zhǔn)備。該問題在井深巷遠(yuǎn)的老礦井尤為突出。
5)各環(huán)節(jié)演練完畢,要及時恢復(fù)模擬災(zāi)區(qū)及波及區(qū)域的正常狀態(tài)并進(jìn)行檢查,確認(rèn)無隱患后,指揮部方可下達(dá)演練結(jié)束命令。
5 結(jié)論
1、應(yīng)急預(yù)案演練是檢驗應(yīng)急預(yù)案可行性、合理性的重要手段,是需要各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視、需要企業(yè)全員共同參與的一項工作,有利于促進(jìn)企業(yè)災(zāi)害處置能力的提高。
2、應(yīng)急預(yù)案演練工作需要科學(xué)嚴(yán)密的準(zhǔn)備,其關(guān)鍵點在于做好參演部門、人員之間的相互溝通、信息交流,需要統(tǒng)一指揮、科學(xué)部署,確保演練工作處于掌控之中。
3、應(yīng)急預(yù)案演練工作切忌走形式,要認(rèn)真做好總結(jié)工作,其根本目的是檢驗煤礦企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、可行性,進(jìn)而提升礦井應(yīng)急救援綜合能力。
參考文獻(xiàn)
[1] 李亦綱,尹光輝,黃建發(fā),曲國勝等.應(yīng)急預(yù)案演練中的幾個關(guān)鍵問題[J].中國應(yīng)急救援,2007 (3):33-35
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時間:11月9日
地點:教學(xué)樓、操場
總指揮:祖楓桐
參加班級:1-5年級全體學(xué)生、 全體教職工
演練內(nèi)容:火災(zāi)事故發(fā)生時,緊急疏散學(xué)生
演練用時:1分19秒
演練過程:
一、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄:
①教學(xué)樓因電路漏電起火,李延臣播放報警鈴。
②利用廣播宣布疏散行動開始。
③班級正在上課的教師按照順序從樓道快速組織學(xué)生撤離教學(xué)樓。
④安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速各就各位疏散學(xué)生,班級內(nèi)上課的教師負(fù)責(zé)教室里的疏散,迅速有序的撤出。
⑤師生進(jìn)入安全區(qū)域。
⑥指揮小組迅速向消防隊(電話119)和醫(yī)院(電話120)發(fā)出請求緊急救援的指令。
⑦學(xué)校消防安全應(yīng)急小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序,撲滅大火和救治受傷人員。
⑧教師滅火隊員使用滅火器材迅速滅火。
⑨總指揮宣布演練結(jié)束。
二、教學(xué)樓火災(zāi)事故時師生疏散演練記錄:
①總指揮下達(dá)演練開始令。
②副總指揮具體負(fù)責(zé)實施演練預(yù)案。
③小組成員分頭到達(dá)指定位置。
④播放警報。
⑤副總指揮指揮各班班主任按照次序從樓道快速撤離教學(xué)樓。
⑥師生進(jìn)入安全區(qū)域。
⑦指揮部迅速向消防隊(電話119)和醫(yī)院(電話120)發(fā)出請求緊急救援的指令。
⑧學(xué)校消防安全應(yīng)急小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序,撲滅大火和救治受傷人員。
⑨教師滅火隊員使用滅火器材迅速滅火。
總指揮宣布演練結(jié)束。
安全應(yīng)急預(yù)案演練記錄
時間: 5月12日
地點:教學(xué)樓、操場
總指揮:祖楓桐
參加班級:1-5年級全體學(xué)生、 全體教職工
演練內(nèi)容:接到地震警報,緊急疏散學(xué)生
演練用時:1分12秒
演練記錄:
準(zhǔn)備工作:5月11日向班主任下發(fā)應(yīng)急演練活動實施方案;學(xué)生放學(xué)后,組織全體教師收看關(guān)于地震知識的制作片,要求教師做筆記,并將相關(guān)記錄要點講授給學(xué)生。(正確的避震方法;震后有組織的撤離;學(xué)生疏散安排;震后自救、互救。)
過 程:
1、5月12日上午9:30,忽然,安全員發(fā)出地震警報(防空警報)
2、在班級上課的教師立即組織學(xué)生離開教室。
3、安全員和各班班主任指揮學(xué)生疏散:各年級有秩序地向校園中心疏散。避開因教學(xué)樓倒塌造成的人員傷亡。
4、安全員向在場的學(xué)生講地震知識以及有關(guān)緊急疏散措施:
(1)要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。
(2)老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。
(3)疏散過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。
(4)疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。
(5)疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。
(6)各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。
(7)班主任向校長匯報人數(shù)。
總 結(jié):
今天是5月12日——第三個全國“防災(zāi)、減災(zāi)日”,四川汶川地震3周年,為了提高防震減災(zāi)意識和震時應(yīng)急技能,我校師生開展了本次地震應(yīng)急演練活動?;顒忧?,各位老師能夠積極、認(rèn)真地收看地震制作片,記錄要點并將演練的各項要求傳達(dá)給學(xué)生?;顒舆^程中,各位教師能夠各司其職,全體學(xué)生能夠按照統(tǒng)一的指令,動作敏捷、規(guī)范,能夠按規(guī)定線路疏散,快而不亂,達(dá)到了提高震時應(yīng)急技能的預(yù)期目的。
在此特別強(qiáng)調(diào)四點演練中的注意事項:
遇事不驚,頭腦冷靜。
判明情況,思考對策。
聽從指揮,有序疏散,杜絕推、拉、沖、撞、擁擠、恐慌混亂,相互踩踏。
在撤離途中,如果出現(xiàn)擁擠摔倒情況,后面學(xué)生要在教師的帶領(lǐng)下繞行,倒地的學(xué)生要迅速站起來,跟隨撤出。
寶清公司運(yùn)輸科生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案演練方案
一、演練的目的
應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急演練是為了檢驗、評價和保持公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急能力及有效性。
二、演練的作用
1、可在事故真正發(fā)生前暴露預(yù)案和程序的缺陷;
2、發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源的不足(人力和設(shè)備等);
3、改善各應(yīng)急部門、機(jī)構(gòu)、人員之間的溝通與協(xié)調(diào);
4、增強(qiáng)員工應(yīng)對突發(fā)事故救援的信心和救援意識;
5、提高應(yīng)急救援人員的熟練程度和技術(shù)水平,進(jìn)一步明確各自的崗位與職責(zé)。
三、演練時間和地點
結(jié)合工作實際情況,合理安排演練時間和地點。
四、演練類型
全面演練:針對運(yùn)輸科生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的部分應(yīng)急響應(yīng)功能,檢驗、評價運(yùn)輸科應(yīng)急組織的應(yīng)急能力。
五、演練范圍
1、對發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援。
2、物體打擊造成人員受到傷害時,對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。
3、吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時,
對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。
六、演練參與人員
1、參演人員:在應(yīng)急組織中承擔(dān)具體任務(wù),并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件作出真實情景下可能采取的響應(yīng)行動的義務(wù)消防員。
人員組成名單:
任務(wù):救助傷員
2、控制人員:根據(jù)演練情景,控制演練時間進(jìn)程的人員。
人員組成名單:救援組長(副組長)
3、模擬人員:在演練過程中扮演、代替某些應(yīng)急組織和服務(wù)部的人員或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。
人員組成名單:救援成員(扮演受傷人員和扮演外部的救助部門的人員)。
4、評價人員:負(fù)責(zé)觀察演練進(jìn)程情況并予以記錄的人員。
人員組成名單:救援組長(副組長)
5、觀摩人員:來自公司各職能部門的有關(guān)人員以及觀看演練過程的員工。
上述人員在演練過程中應(yīng)佩帶有能表明其身份的識別標(biāo)志。
七、演練過程
1、準(zhǔn)備階段
A、按照《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》規(guī)定配備救援器材。
B、演練人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務(wù)、職責(zé)。
C、演練參與人員佩戴識別標(biāo)志。
2、實施階段
A、發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援
B、物體打擊造成人員受到傷害時,對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。
C、吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時,對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。
八、演練結(jié)果的總結(jié)評價
應(yīng)急演練結(jié)束后,根據(jù)演練的實際情況、演練記錄進(jìn)行總結(jié),詳細(xì)說明在演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題,對不符合項提出糾正和預(yù)防措施,完善應(yīng)急救援預(yù)案。
《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案演練記錄及評價》
時間:20年月日時
地點:**演練現(xiàn)場
主持人:***
參加人員:人
控制人員:***
模擬人員:***
評價人員:***
觀摩人員:***
演練過程:
1、對發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援
(1)低壓電觸電事故
作業(yè)人員(傷者)在接電源時,因操作失誤,加之漏電保護(hù)器失靈,致使發(fā)生觸電事故。附近的工友(參演人員)發(fā)現(xiàn)后,(參演人員)立即跑到二級配電箱處將電箱內(nèi)的隔離開關(guān)拉下,使(傷者)脫離電源;(參演人員)則跑到辦公室報告?,F(xiàn)場救護(hù)人員(參演人員)得知有人員受傷后,立即準(zhǔn)備好藥箱、擔(dān)架,迅速趕到事故現(xiàn)場,對傷員進(jìn)行現(xiàn)場處置,傷員經(jīng)過現(xiàn)場急救后,被抬上擔(dān)架,由現(xiàn)場準(zhǔn)備的汽車送往附近醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步醫(yī)治。
(2)高壓電觸電事故
裝卸人員(傷者)在轉(zhuǎn)運(yùn)長鋼管時(用竹竿代替),不慎與外電線路的高壓電裸露部分相接觸,發(fā)生觸電事故,且“鋼管”壓在身上。附近的裝卸人員(參演人員)發(fā)現(xiàn)后,用竹竿將“鋼管”挑開,同時用通訊設(shè)備(手機(jī))“通知”供電部門、120、119進(jìn)行外部救援以及通知現(xiàn)場救護(hù)人員進(jìn)行現(xiàn)場急救?,F(xiàn)場救護(hù)人員(參演人員)到達(dá)事故現(xiàn)場后,將傷員平臥在地面,迅速將其身上妨礙呼吸的衣領(lǐng)、上衣、褲帶解開,并將觸電者口腔妨礙呼吸的食物、脫落的牙等物取出,以防堵塞呼吸道,用所掌握的急救方法(胸外心臟擠壓法)對傷員進(jìn)行救護(hù)。適時“110”人員(模擬人員)、“120”(模擬人員)人員到達(dá)事故現(xiàn)場,“110”人員(模擬人員)立即設(shè)立警戒線、及時疏散周圍群眾;“120”人員(模擬人員)在現(xiàn)場救護(hù)人員的協(xié)助下,對傷員進(jìn)行檢查后,送往醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步醫(yī)治。
2、物體打擊造成人員受到傷害時的救援
裝卸人員(參演人員)在車上作業(yè)時不慎跌落,并傷及頭部和手臂,現(xiàn)場救護(hù)人員(參演人員)接到通知后,迅速趕赴事故現(xiàn)場。首先對傷員的傷口進(jìn)行清洗:用清水沖去覆蓋在傷口周圍皮膚上的污物。其次進(jìn)行止血:A用紗布、繃帶將經(jīng)過清洗后的頭部傷口包扎好;B、用壓脈帶將手臂受傷處上方的動脈壓緊,再將傷口進(jìn)行包扎。最后,用擔(dān)架將傷員通過運(yùn)輸工具(汽車)送到就近的醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步醫(yī)治。
3、演練評價
(1)這次應(yīng)急演練同時也反映出許多存在的不足:
①由于是第一次進(jìn)行預(yù)案的演練,個別人員不夠嚴(yán)肅、組織經(jīng)驗欠缺、臨場反映不夠、未及時通知(也未考慮到)附近的相關(guān)方人員,以至于產(chǎn)生不必要的誤會。
②外部支持單位的聯(lián)絡(luò)方式未在預(yù)案中反映出來,不為救援人員知曉。
③個別救護(hù)人員對救援器材的使用不熟悉。
④預(yù)案中配備的應(yīng)急救援器材如藥箱內(nèi)的藥品準(zhǔn)備不夠。
(2)糾正和預(yù)防:
①認(rèn)真作好本次預(yù)案演練的總結(jié)工作,積累經(jīng)驗教訓(xùn)。
②加強(qiáng)對應(yīng)急救援人員責(zé)任心的培養(yǎng)和救護(hù)能力的培訓(xùn)。
③積極作好內(nèi)外部的溝通、協(xié)調(diào)工作。
④在“預(yù)案”中及時補(bǔ)充完善外部支持單位的聯(lián)絡(luò)方式。
(3)演練評價:
本次演練是成功的,體現(xiàn)出公司(運(yùn)輸科)各級領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門以及員工對演練的高度重視。事前,運(yùn)輸科事先編寫了“安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案演練方案”,并對大家作了演練的目的和意義的宣講;演練中,所有參加人員都比較認(rèn)真,特別是扮演“傷員”的幾位同志,表現(xiàn)相當(dāng)出色。公司(運(yùn)輸科)政工部的同志,在現(xiàn)場跑前跑后,真實地記錄下了公司這次“安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案”的演練過程。
公司管理者代表、公司員工代表等對本次演練作了總結(jié),對參演人員的認(rèn)真態(tài)度表示了肯定。
應(yīng)急演練不光是為認(rèn)證而演練,同時也是我們今后工作中處理突發(fā)事故、事件的能力的演習(xí),使我們在今后如有緊急情況發(fā)生時,不至于手忙腳亂,而是冷靜對待,做到應(yīng)急救援工作有條不紊的進(jìn)行,有效的降低和避免人員傷亡和財產(chǎn)的損失。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我局應(yīng)急宣傳和演練工作,普及氣象防災(zāi)減災(zāi)和自救互救等應(yīng)急知識,努力提高公眾預(yù)防和處置突發(fā)氣象災(zāi)害事件的能力和水平,促進(jìn)全社會防災(zāi)減災(zāi)能力的提高,按照市政府應(yīng)急辦的有關(guān)要求,根據(jù)《***市氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》等文件精神,結(jié)合工作實際,制定如下計劃。
一、工作任務(wù)
以宣傳黨和國家關(guān)于應(yīng)急管理工作的方針政策和法律法規(guī)為核心,深入開展氣象應(yīng)急知識宣傳;以介紹氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案和普及氣象災(zāi)害應(yīng)急知識為重點,認(rèn)真做好應(yīng)急預(yù)案宣傳解讀,廣泛開展形式多樣的宣傳活動;以提高應(yīng)對和處置突發(fā)氣象事件能力為目標(biāo),著力抓好專業(yè)技能培訓(xùn)和積極開展各類應(yīng)急演練活動。
二、主要內(nèi)容
(一)扎實開展政策法規(guī)宣傳。大力開展黨和國家關(guān)于加強(qiáng)應(yīng)急管理方針、政策、法律、法規(guī)的宣傳教育,重點抓好《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《氣象法》、《氣象災(zāi)害防御條例》、《廣東省防御雷電災(zāi)害管理規(guī)定》等法律法規(guī)的宣傳。
(二)認(rèn)真做好應(yīng)急預(yù)案解讀。介紹和解讀《***市氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》,幫助公眾了解預(yù)案制定的目的和適用范圍,熟悉各類突發(fā)氣象災(zāi)害應(yīng)急處置的措施和方法,增強(qiáng)公眾參與預(yù)防和處置的積極性和主動性。
(三)廣泛開展氣象科普知識宣教。以《如何防御氣象災(zāi)害應(yīng)急手冊》為基礎(chǔ),結(jié)合***本地氣象災(zāi)害案例,廣泛宣傳應(yīng)急氣象科普知識,使氣象應(yīng)急常識家喻戶曉,人人皆知,幫助公眾了解公共氣象安全知識,掌握避險常識和有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的基本技能,進(jìn)一步提高公眾自救和互救的能力。
(四)積極部署培訓(xùn)演練工作。加大對氣象應(yīng)急信息員培訓(xùn)工作力度,大力開展氣象應(yīng)急信息員等相關(guān)人員的專業(yè)技能培訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)對和處置突發(fā)氣象災(zāi)害的能力。5月份按照《***市氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》開展一次雷雨大風(fēng)災(zāi)害應(yīng)急演練,從實戰(zhàn)中鍛煉隊伍,提高應(yīng)對突發(fā)事件的素質(zhì)和能力。
三、方式方法
(一)運(yùn)用各種媒介廣泛開展。通過電視、廣播、網(wǎng)站、微博、展板以及掛圖、講座等多種形式,使氣象應(yīng)急知識和防災(zāi)減災(zāi)常識進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村等基層單位。
(二)結(jié)合有關(guān)宣傳日組織咨詢。緊密結(jié)合與氣象應(yīng)急相關(guān)的宣傳日、紀(jì)念日,如“世界氣象日”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“全國安全生產(chǎn)日”、“全國科普日”等組織開展氣象應(yīng)急咨詢活動,發(fā)放宣傳資料,為廣大群眾解難釋疑。
(三)深入推進(jìn)專題培訓(xùn)和課堂教育。針對專業(yè)應(yīng)急救援隊伍、應(yīng)急信息員隊伍、高危從業(yè)人員以及應(yīng)急志愿者等隊伍建設(shè)實際,定期舉辦培訓(xùn)班,強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)和操作技能的掌握。同時不斷推進(jìn)中、小學(xué)氣象應(yīng)急知識宣傳教育,幫助中、小學(xué)生掌握更多公共氣象安全知識、應(yīng)急管理知識、防災(zāi)減災(zāi)知識和自救互救知識,強(qiáng)化防災(zāi)避險意識。
老師、同學(xué)們,大家上午好!
在2019年新春開學(xué)之初,我校利用今天上午的這個時間,再次開展全校師生的緊急疏散演練活動,這是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門老師統(tǒng)一部署和要求下進(jìn)行的一次非常有重要意義的教育活動。本次活動其目的,就是要使全校師生更深入地了解逃生自救知識,熟悉逃生疏散路線,切實樹立起防震意識,提高自救互救能力,在遇到地震、火災(zāi)等突發(fā)事件時能夠撤離有序,行動迅速,臨危不亂,從容應(yīng)對。
在進(jìn)行應(yīng)急演練前,學(xué)校組織相關(guān)各部門老師認(rèn)真學(xué)習(xí)應(yīng)急演練預(yù)案,同時組織各班級學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案,強(qiáng)調(diào)本次演練過程中的注意事項。此次活動效果良好,總結(jié)如下:
本次消防應(yīng)急疏散演練取得了圓滿成功。全校師生從現(xiàn)場指揮發(fā)出指令、消防警報響起,從教室安全撤離至操場歷時6分48秒,活動安全文明、緊張有序,全體師生的消防安全意識進(jìn)一步強(qiáng)化,應(yīng)急逃生技能進(jìn)一步提高。整個演練活動達(dá)到了預(yù)期效果。那么本次活動存在一些不足之處,例如,在疏散的過程中,學(xué)生的嘈雜聲較大。少部分學(xué)生在疏散過程中很不嚴(yán)肅,有嬉笑、吵鬧等現(xiàn)象。各別班級在哨聲未響之前就跑出教室,還有一些班級對疏散路線不熟悉。
一,預(yù)案名稱:消防應(yīng)急預(yù)案
二,演練地點:吉祥天酒店停車場
三,組織單位:靈光寺旅游管理處
四,總指揮:管理處陳主任,工程部李經(jīng)理
五,演練時間:20xx年6月5日
六,參加部門和人員:旅游管理處各部門人員,共計100人左右
七,演練類別: 實際演練 桌面演練 提問討論式演練 全部預(yù)案 部分預(yù)案
八,實際演練內(nèi)容: 滅火器使用,初期火災(zāi)撲滅
九,物資準(zhǔn)備和人員培訓(xùn)情況:
1,8Kg干粉滅火器8臺,25Kg二氧化碳滅火器2臺(借用);消防桶20個,消防鉤2只;警報器一只,擴(kuò)音器一部.
2,進(jìn)入現(xiàn)場前由安全員講解滅火器使用要領(lǐng)和個人安全防護(hù)要求.
3,演練過程描述:利用2只廢汽油桶,中間剖開后分為4段,分別加入柴油10Kg,另外準(zhǔn)備100Kg編織袋8只,裝滿泥土后放置在油桶周圍.同時點燃4只油桶,拉響警報器,人員從周圍200m處跑向著火點,在100m處取得滅火器和搶險器材,25Kg滅火器兩人使用,其他一人使用,人員自動搶占上風(fēng)口,進(jìn)行滅火和搶險.
4,人員分工:各部門指定1人,各工段指定4人進(jìn)行滅火,其他人員搶救物資和現(xiàn)場警戒.
預(yù)案適宜性充分性評審 適宜性:全部能夠執(zhí)行 執(zhí)行過程不夠順利 明顯不適宜
5,充分性:完全滿足應(yīng)急要求 基本滿足,需要完善 不充分,必須修改
6,演練效果評審人員到位情況 迅速準(zhǔn)確 基本按時到位 個別人員不到位 重點部位人員不到位職責(zé)明確,操作熟練 職責(zé)明確,操作不夠熟練 職責(zé)不明,操作不熟練
7,物資到位情況 現(xiàn)場物資:現(xiàn)場物資充分,全部有效 現(xiàn)場準(zhǔn)備不充分 現(xiàn)場物資嚴(yán)重缺乏
8,個人防護(hù):全部人員防護(hù)到位 個別人員防護(hù)不到位 大部分人員防護(hù)不到位
9,協(xié)調(diào)組織情況(1)整體組織:準(zhǔn)確,高效 協(xié)調(diào)基本順利,能滿足要求 效率低,有待改進(jìn);
(2) 搶險組分工:合理,高效 基本合理,能完成任務(wù) 效率低,沒有完成任務(wù)
10,實戰(zhàn)效果評價 達(dá)到預(yù)期目標(biāo) 基本達(dá)到目的,部分環(huán)節(jié)有待改進(jìn) 沒有達(dá)到目標(biāo),須重新演練 外部支援
11,協(xié)作有效性報告上級: 報告及時 聯(lián)系不上
12,周邊人員撤離配合:按要求配合 不配合
13,存在問題和改進(jìn)措施
(1)存在問題:有2人沒有穿工作服,有4人滅火時沒有在上風(fēng)口.
(2)改進(jìn)措施:由安全員現(xiàn)場講評,指出演練中的錯誤做法,要求責(zé)任人所在部門和單位監(jiān)督學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案和消防相關(guān)知識.