新課程(下)雜志省級期刊

新課程(下)雜志簡介

《新課程（下）》創(chuàng)刊于2005年，發(fā)行周期：月刊，山西出版?zhèn)髅郊瘓F主山西三晉報刊傳媒集團有限責任公司主辦的學術期刊。雜志不僅聚焦于教育領域的熱點問題，還通過設立專欄和論壇版塊，邀請了眾多教育領域的專家學者和知名教育工作者發(fā)表觀點和分享經(jīng)驗。這些專欄和論壇版塊為讀者提供了一個更加深入了解教育領域動態(tài)和最新研究成果的平臺。

該雜志的專欄版塊涵蓋了廣泛的教育領域，包括課程與教學、教育管理與評估、教師教育與發(fā)展等。每個專欄都有專業(yè)的編輯團隊負責策劃和組稿，確保文章的質(zhì)量和可靠性。同時，專欄還注重與讀者的互動和交流，通過讀者來信、編讀往來等方式，及時回應讀者的反饋和建議。該雜志的論壇版塊是一個開放的平臺，邀請了來自全國各地的教育工作者和專家學者發(fā)表觀點和分享經(jīng)驗。論壇版塊的主題涵蓋了教育的各個方面，包括基礎教育、高等教育、職業(yè)教育、特殊教育等。通過這些論壇文章，讀者可以了解到不同地區(qū)、不同類型的教育實踐和經(jīng)驗，為自己的教育工作提供有益的參考和借鑒。

雜志還注重對教育熱點問題的關注和討論。這些熱點問題包括教育改革與發(fā)展、教育公平與質(zhì)量、教育科技與信息化等。針對這些問題，雜志邀請了教育領域的專家學者進行深入探討和分析，為讀者提供了更加全面和深入的了解。注重與讀者的互動和交流。除了在專欄和論壇版塊與讀者進行互動外，該雜志還通過讀者調(diào)查、讀者來信等方式，及時了解讀者的需求和反饋，為雜志的內(nèi)容和形式提供有益的參考和建議。這種互動和交流不僅增強了雜志與讀者的聯(lián)系和互動，也為雜志的發(fā)展提供了有益的參考和借鑒。

新課程(下)雜志欄目設置

探索篇_教學研究、探索篇_課改論壇、探索篇_方法展示、課程篇

新課程(下)雜志榮譽信息

• 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
• 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）

新課程(下)雜志訂閱方式

地址：山西省太原市并州北路31號，郵編：30001。

新課程(下)雜志社投稿須知

1、論文涉及的課題如為國家或部、省級以上基金或攻關項目，應予以注明。對于有中英文摘要的來稿，基金項目分別以中英文注于中英文關鍵詞下方。

2、參考文獻的引用應嚴格遵循“著錄直接引用文獻，最必要、最主要、最新的和正式出版的文獻”的原則，未公開發(fā)表的資料一律不得引用。

3、中文標題一般不超過20字，正文層次標題應簡短明確，可不編號；如需編號，各層次一律用大寫數(shù)字連續(xù)編號，依次為：一、（一）、1、（1）等。

4、注釋對正文特定內(nèi)容的解釋與說明，以及未公開發(fā)表的資料和“轉引自”等類文獻的著錄，用圈碼標引，在頁下注文。

5、投稿時請作者提供單位、職銜、通訊地址、郵編、手機號碼及電子郵箱等聯(lián)系方式，并請?zhí)峁┳髡吆喗楹图韧鶎W術成果發(fā)表情況。

6、前言須簡要介紹論文的寫作背景和目的，說明論文研究的熱點及存在的問題，點明主題的理論依據(jù)、實驗基礎、研究方法及結果，應言簡意賅、重點突出。引言內(nèi)容應避免與摘要和結論雷同。

論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或屬公關項目，應在首頁腳注中說明，如“基金項目：......基金資助（編號......）”，并在投稿時上傳基金證書復印件。

8、引言，說明課題的研究背景，引述該領域的國內(nèi)外研究進展，說明本文選題意義和創(chuàng)新點；內(nèi)容不應與摘要和結論雷同，不能出現(xiàn)圖表。

9、圖要清晰、精確。坐標中的物理量及單位要使用規(guī)定符號標注。同一內(nèi)容或同一組數(shù)據(jù)，如列成表，不再作圖；已用圖示的不必列表。表格一律采用三線表。

10、稿件內(nèi)容不得含有虛假、違法或其他有礙社會和諧、國家安走的內(nèi)容。稿件內(nèi)容不得侵犯他人名譽權、商譽權、隱私權、商業(yè)秘密等合法權益，否則引發(fā)的法律責任由投稿人承擔。