新課程 · 綜合版雜志簡介
新課程.綜合版雜志（月刊）于2007年創(chuàng)刊，本刊是面向全國公開發(fā)行的教育類期刊，應課改而生，肩負傳播課改理念、交流課改經驗、展示課改成果的任務。是一份教育工作者教育教學的指導刊物和教育課程改革的研究刊物。本刊遵循“傳播新理念、交流新經驗、推廣新方法、促進新發(fā)展”的方針，旨在全面提高廣大教育工作者的教學理論水平、人文素養(yǎng)，開拓視野。本刊國內、外公開發(fā)行。
新課程 · 綜合版雜志欄目設置
課改論壇、教學實踐、經驗交流、杏壇沙龍、教學研究、百花園地。
新課程 · 綜合版雜志榮譽信息
新課程 · 綜合版雜志訂閱方式
地址：山西省太原市并州北路31號新聞出版局舊院，郵編：030001。
新課程 · 綜合版雜志社投稿須知
1．來稿應符合本刊的辦刊理念。
2．來稿應具有創(chuàng)新性，學術性，觀點明確，論據可靠，圖表規(guī)范，數據準確，文字表述精練。
3．每篇來稿不少于1000字，最好不超過8000字，必須是電子文稿。
4．來稿請注明作者姓名、詳細地址、郵編、電話等。
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新課程 · 綜合版雜志范例
“問題導學”教學實驗的調查研究
讓課堂教學富含鄉(xiāng)土氣息
鄉(xiāng)土課堂:融通生活的教學變革
鄉(xiāng)土課堂:教學設計基礎的討論
鄉(xiāng)土課堂:教學目標及其編制
鄉(xiāng)土課堂:教學資源的應用
鄉(xiāng)土課堂:把生活“貼”進教學
鄉(xiāng)土課堂:與生活融通的教學過程
文化轉型
陽光課堂:充滿主體感的課堂
陽光課堂:多點陽光多份燦爛
陽光課堂:富含正能量的課堂
陽光課堂:教學生做個“漁者”
陽光課堂:開啟自信學習之門
陽光課堂:進入積極思維的境界
陽光課堂:在愛的旅途之中
生活課堂:品德形成的沃土
個性化教學:一個實踐框架
創(chuàng)智課堂:化學教學的空間
分層教學:作業(yè)設計的藝術
