投資理財管理全文(5篇)

摘要：現(xiàn)階段，我國高等教育發(fā)展迅速，但對于在校大學生投資理財方面卻相對空白，大多數(shù)在校大學生的理財意識和觀念都缺乏，在學校里的教育和學習也發(fā)展滯后，在校大學生理財意識不夠，發(fā)展緩慢。隨著社會的發(fā)展，提高在校大學生的投資理財觀念非常必要。采用對本校大一至大四的學生為樣本，進行以問卷調(diào)查的方式對在校大學生的投資理財?shù)那闆r進行調(diào)查，并利用學校圖書館、大連市圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等途徑，對在校大學生投資理財整體現(xiàn)狀進行初步了解。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在校大學生理財方式大多為儲蓄存款，少數(shù)在校大學生采取股票，債券，基金等方式，一般都會受到家庭等因素的影響。據(jù)此，主要針對在校大學生投資理財方式單一，意識薄弱及其原因和現(xiàn)狀加以分析，從而幫助在校大學生樹立正確的投資理財?shù)挠^念及未來發(fā)展。

關鍵詞：在校大學生；投資理財；現(xiàn)狀；發(fā)展

報告中指出，我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，正處于在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長動力的攻關期，建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系是跨越關口的迫切要求和我國發(fā)展的戰(zhàn)略目標?，F(xiàn)在我國正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的關鍵階段，而大學生是祖國的未來，是我國現(xiàn)階段未來的發(fā)展方向。作為祖國的未來，在校大學生們是建設社會的主力軍，而在校期間正是大學生人生轉(zhuǎn)折點和發(fā)展的重要階段。大學生的投資理財在各方面都獲得了越來越多的關注。但是，目前在校大學生的理財發(fā)展狀況并不樂觀，多數(shù)在校大學生并沒有進行投資理財，而進行投資理財?shù)纳贁?shù)大學生投資理財方式單一。這種現(xiàn)狀對于社會經(jīng)濟的未來發(fā)展是非常不利的。是以，對在校大學生投資理財進行引導是非常必要的，我們要幫助在校大學樹立正確的投資理財觀念，形成正確的價值觀，人生觀，為未來打下堅實的基礎。

1在校大學生投資理財現(xiàn)狀

根據(jù)調(diào)查我們可知，在消費觀念上，大部分的同學都有良好，正確的消費觀，能夠做到適度消費，理性消費。他們會選擇適合自己經(jīng)濟狀況的商品，對于商品的選擇不止根據(jù)自己的喜好決定。部分同學的生活費來源不止來自家庭，還有自己兼職所得和獎學金。雖然絕大部分的同學可以正確消費，但是在投資理財方面的觀念和意識卻嚴重缺失。在接受調(diào)查的同學中，大部分同學的生活費來源都是家庭，少數(shù)同學有額外生活費來源，很少的同學是完全不需要家庭提供生活費的，這些同學都有一個共同的特點月光族，很少的同學到月底生活費還有剩余，也很少有同學有隨時記賬的習慣，大多數(shù)同學都是在月底大致統(tǒng)計消費情況，而現(xiàn)在有了支付寶和微信后，更多的人都選擇在月底查看月賬單去了解，并不會具體進行統(tǒng)計。絕大部分同學都是隨性消費，沒有預計花費的習慣，通常都會導致生活費超出家庭給的數(shù)額，或者到月底“吃土”度日。因此，在理財方面大部分同學幾乎沒有余錢用來進行理財，也就沒有辦法獲得額外收益，投資理財進行的就相對困難，有些同學會選擇近幾年出現(xiàn)的余額寶，盈利寶等等，將自己的生活費進行錢生錢，這樣既不需要綁定自己的錢，也不需要特意進行節(jié)儉花銷。因此在選擇理財?shù)姆绞綍r，這是大多數(shù)同學會選擇的方式之一。即使收益甚微，但長期堅持下去也會獲得一定的收益。

2在校大學生的投資理財現(xiàn)狀及成因

近年來，我國社會經(jīng)濟狀況在迅速增長，在經(jīng)濟狀況迅速增長的同時也對在校大學生的經(jīng)濟狀況產(chǎn)生了一定的影響。在想提高經(jīng)濟水平的同時，卻發(fā)現(xiàn)理財觀念和能力都不足，經(jīng)濟狀況的提高也受到了限制。消費觀念改變了，但是經(jīng)濟水平卻沒法跟上；其次是受到家庭方面的影響，大部分家長會教育孩子要節(jié)儉，但是在給孩子生活費時都不會太“節(jié)儉”，怕孩子在學校錢不夠花，這也是孩子缺少理財觀念的原因之一。還有家庭缺少對孩子的理財意識的培養(yǎng)，這也是大學生在學校里消費沒有節(jié)制的原因，即使家里負擔增加，也要確保孩子在學校有足夠的錢。因此父母和家庭應該對大學生理財進行正確的引導和消費限制；還有就是來自學校的影響，現(xiàn)在的學生從小到大接受的都是“中國式”的應試教育，缺少對孩子的自己動手能力的培養(yǎng)，正是由于學校只重視孩子的成績，忽略了其他方面的教育，導致到了學生自己獨立管理經(jīng)濟時，能力不足，從而理財能力也受到了限制；最后還有大學生自己的本身的影響，雖然在生理上學生們已經(jīng)發(fā)育完全，但是在心理和思維上還不夠成熟，對社會的認知不夠，很容易受到周圍事物的影響，現(xiàn)在是一個信息時代，大數(shù)據(jù)時代，各種好的壞的信息都撲面而來，這些信息碰到思維，心里還不是十分成熟的大學生，很容易改變他們的三觀，又脫離了家庭的管理，會很容易改變他們的消費觀念和對金錢的認知，這也會導致大學生們?nèi)狈碡數(shù)挠^念和能力，造成他們對理財意識的缺失。這些原因都會造成學生們理財觀念缺失，造成現(xiàn)在在校大學生們普遍缺乏理財意識和觀念的社會現(xiàn)狀。

摘要：現(xiàn)代經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展的今天，我國高等教育的發(fā)展速度也隨之加快，大學生們也紛紛進入到投資理財行列中。對于現(xiàn)階段的在校大學生來說，他們的投資理財還存在一些問題，例如投資理財?shù)姆椒ㄊ欠裾_、自身的理財意識是否正確，以及與投資理財相關知識掌握是否全面、關于投資理財教育是否到位等一系列的問題。而在校大學生作為未來投資理財?shù)闹黧w對象，更應該盡早掌握投資理財方面的相關問題。對于在校的大學生來說樹立正確的價值觀，養(yǎng)成良好的投資理財習慣具有更加長遠的意義。

關鍵詞：在校大學生；投資理財；問題及解決對策

投資理財對于每一個人來說都是必不可缺的，上至耄耋老人下至十幾歲的孩子都會選擇將自己的錢進行投資理財，只是每個人選擇的方式不同，他們選擇自己所了解的方式來將自己的錢變得盡可能的多，而不是放在自己的手里。作為活躍在大學校園里的在校大學生是處于特殊時期的一類人群，他們在這個社會中的身份多種多樣，他們既是在校學生，又可能是銀行的儲戶、購買股票的股民、購買基金的基民、熱衷彩票的彩民，有些還有著自己的小生意，看似簡單的他們其實很復雜。

1在校大學生投資理財?shù)默F(xiàn)狀

在校大學生相對于高中生來說，無論是個人生活方面還是經(jīng)濟方面，他們更加活躍，自由的空間也更大；相對于畢業(yè)后工作的上班族，他們壓力小，沒有生活的負擔，一人吃飽全家不餓?，F(xiàn)代社會經(jīng)濟迅猛發(fā)展，人們生活水平不斷提升，手中的家當不斷積累，投資理財便應運而生，相比把錢放在自己手中，人們更愿意讓錢生錢。而在校的大學生們也有了自己獨立的理財能力，他們的投資理財想法也逐漸成為現(xiàn)實。以我校的在校學生為調(diào)查研究對象，包括從大一到大四的在校生。將采取實地調(diào)查法、訪談法、數(shù)據(jù)分析法、對比法等方法對困擾在校大學生在投資理財方面的問題進行調(diào)查和分析，便于形成較完善的調(diào)查報告。將按照準備階段深入調(diào)查在校大學生投資理財方面的問題，通過訪談、調(diào)查等方法進行收據(jù)搜集，盡量獲取在校大學生真實可靠的感受和想法。在團隊成員調(diào)查的基礎上，對搜集的信息進行深入的整理，利用數(shù)據(jù)分析法和對比法對項目進行研究，匯總在校大學生目前對投資理財發(fā)展方面的存在問題與優(yōu)勢。在校大學生可以掌握科學合理的財產(chǎn)保值方法以及財產(chǎn)增值方法，從根本上降低大學生經(jīng)濟負擔，提升大學生的自我管理能力，為后期進入社會奠定基礎。通過對我校在校大學生的對投資理財方面的調(diào)查來看，我校大學生對投資理財實際操作的人很少，對投資理財現(xiàn)狀了解還很缺乏，相關方面的知識也不夠了解。

2在校大學生投資理財?shù)膬?yōu)勢

現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展速度迅猛，學會對自己的資產(chǎn)進行管理是十分有利的?，F(xiàn)代社會中，投資理財也開始被大眾所接受，在校大學生們作為一群有較強接受能力的人群，也開始進行自己的投資理財規(guī)劃。在校大學生可以利用對個人資產(chǎn)合理規(guī)劃來進行增值，從根本上降低大學生家庭的經(jīng)濟負擔，提升大學生的自我管理能力，為后期進入社會奠定基礎，對未來管理個人財產(chǎn)也具有重要意義。

摘要：在經(jīng)濟飛速發(fā)展、以互聯(lián)網(wǎng)為背景的當代大學生，對于各種新觀念新技術接收能力較強，物質(zhì)要求也比較高，這也就刺激了有關大學生投資理財產(chǎn)品的開發(fā)利用。而且大學生是未來投資理財?shù)闹黧w，并且對于如何投資理財抱有濃厚的興趣。因此關于大學生的投資理財產(chǎn)品營銷策略必須要貼合大學生的理財心理，解決理財產(chǎn)品的風險問題，吸引更多的大學生客戶。

關鍵詞：大學生；投資理財產(chǎn)品；營銷策略

一、前言

大學生是投資理財產(chǎn)品的特殊客戶，因為目前大學生的資產(chǎn)有限，用于理財投資的資產(chǎn)也十分有限。大學生群體沒有固定的資產(chǎn)收入，也沒有安全合理的投資環(huán)境。因此我們必須對大學生的投資理財現(xiàn)狀、需求以及風險偏好等各方面進行分析，制定出切實可行的投資理財產(chǎn)品營銷策略。

二、大學生投資理財現(xiàn)狀分析

（一）沒有理財能力和規(guī)劃頭腦

許多學生每個月的生活費已經(jīng)滿足不了日常的消費，辦理了信用卡，使用“花唄”和“借唄”來進行超前消費，滿足購物需求，然后下一個月的生活費又用來還款以及二次借貸，惡性循環(huán)，雪球越滾越大，導致殘局難以收拾。這也從側(cè)面體現(xiàn)出了目前在校大學生沒有一定的理財能力和財產(chǎn)規(guī)劃頭腦，自制力不強，很容易陷入到消費和貸款陷阱中。

摘要：改革開放以來，我國的教育事業(yè)受到了越來越廣泛的關注，各高校也紛紛通過擴招的方法來響應國家政策，以此來提升國民的受教育程度。長久發(fā)展下來，大學生的數(shù)量也在不斷增多，慢慢變成了一個龐大且不容輕視的群體構(gòu)成。借著經(jīng)濟快速發(fā)展的浪潮，人們的理財觀念也發(fā)生了本質(zhì)上的改變。大學生作為受過高等教育的優(yōu)素質(zhì)人才，日后也勢必會成為投資理財?shù)臐撛诳蛻艉椭袌粤α浚虼伺囵B(yǎng)大學生形成正確的理財意識和觀念就顯得尤為重要。本文以下會分析大學生投資理財?shù)默F(xiàn)有問題，并對今后的發(fā)展提出適當?shù)囊庖姾徒ㄗh。

關鍵詞：大學生群體；投資理財；發(fā)展現(xiàn)狀分析

1引言

大學階段是學生可以快速汲取知識和提升個人綜合素質(zhì)的重要階段，也是三觀進一步形成的重要階段。受計算機技術和互聯(lián)網(wǎng)+時代的影響，在學習和生活過程中獲取信息的途徑也變得越發(fā)廣泛。在此期間對大學生在投資理財方面進行適當?shù)囊龑Ш徒逃?，可以幫助大學生形成正確的投資理財理念，從而改善部分學生胡亂投資而引起的市場亂象問題，正確的投資理念也有利于市場經(jīng)濟的發(fā)展。

2大學生投資理財現(xiàn)狀的具體分析

2.1投資理財受資金來源和消費習慣的影響較大

縱觀我國大學生的學習和生活狀態(tài)，其經(jīng)濟來源多數(shù)來源于父母，或假期時通過兼職獲取一定的收入，可自由支配的現(xiàn)金存量較少，大多數(shù)都用在了日常生活開銷上，因此可用于投資理財?shù)馁Y金也不多。眾所周知，投資金額直接影響著投資收益，二者是成正比的關系。同時充分的資金投入量可以創(chuàng)造出更具回旋余地的投資效果，資金取放和復投更方便。舉例來講，在常見的股票投資市場中，通過利用回流資金來適當補倉、降低均價來提升投資回報率就是常見的投資手段。多數(shù)學生還沒有養(yǎng)成良好的消費習慣，這也是影響投資理財?shù)囊粋€重要因素。超前消費或月光消費是常見的消費習慣。毫無計劃的資金支出不利于資金的積累，有限的資金投入也大大影響了投資理財?shù)氖找嫘Ч?/p>

[摘要]人工智能正在迎來一個新的春天，也有望迎來一個燦爛的“夏天”，人工智能技術在越來越多領域中的應用打破了人工智能學科之前所經(jīng)歷過的“嚴冬”。在這種背景下，人們看到人工智能進入了一個廣泛應用的時代，也包括將其應用于投資理財活動，對于投資理財領域而言，人工智能是讓這一行業(yè)發(fā)生根本性變革的主要因素：越來越強大的機器智能操作讓數(shù)字財富管理的未來變得可期，最近在國際上，很多的論壇和相關活動也不斷將目光聚焦于這個方面。在上述背景下，本研究作者主要針對人工智能在投資理財中的應用作了一番探究。

[關鍵詞]人工智能；投資；應用

現(xiàn)代社會，人工智能技術獲得迅猛發(fā)展，相關技術所應用的領域數(shù)量在不斷擴大，這類技術能夠發(fā)揮的作用甚至達到了讓人“瞠目揭示”的程度，值得期待的是，人們的生活和社會還會因為這類技術的支持而于不久的將來呈現(xiàn)出更加繁花似錦的景象。對于投資理財領域而言，人工智能相關技術的應用究竟又怎樣的意義，又能夠發(fā)揮怎樣的作用呢？針對這個話題開展研究，不論是對投資理財活動的進一步完善升級還是對于相關組織及個人更好地管理自己的資金和財富都是具有重要價值的。

1.人工智能的概念

人工智能的英文形式為ArtificialIntelligence，縮寫形式為AI，它乃是通過在動態(tài)計算環(huán)境中創(chuàng)建和應用算法來對人類智能進行模擬這一過程的基礎。簡單而言，人工智能就是讓電腦像人類一樣思考和行動。實現(xiàn)這一目標需要三個關鍵的方面，首先是計算系統(tǒng)，其次是數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)管理，另外還有高級人工智能算法（代碼），要讓電腦思考與行動的結(jié)果越接近人類，就需要越多的數(shù)據(jù)及處理能力。實際上，至少從公元前一世紀開始，人類就對創(chuàng)造模仿人類大腦的機器的可能性產(chǎn)生了興趣?，F(xiàn)代社會中所指的“人工智能”一詞是約翰•麥卡錫于1955年創(chuàng)造的。1956年，麥卡錫等人又組織了一場名為“達特茅斯人工智能夏季研究項目”的會議，在這種背景下，機器學習、深度學習、預測分析應運而生，如今又出現(xiàn)了規(guī)范性分析，同時，一個全新的研究領域，即數(shù)據(jù)科學誕生了。今天，人類及機器所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)量遠遠超過了人類吸收、解釋和基于這些數(shù)據(jù)作出復雜決定的能力，因此人工智能的發(fā)展和應用是必然的——人工智能是一切計算機學習活動的基礎，也是所有復雜決策的基礎。以井字游戲為例，游戲中有超過500×1018種走法，所以對于人類來說，要成為這類游戲中的“佼佼者”絕非易事，然而在計算這些組合及排列以得出最佳決策方面，計算機是非常高效的。由于人工智能的強大能力，有人指出，未來商業(yè)決策的基礎是人工智能。

2.人工智能在投資理財領域中的應用價值及前景

人工智能最重要的影響主要體現(xiàn)在投資理財活動中的兩個重要方面，或者說是價值主張的兩個核心方面，即投資過程以及客戶互動。