傳媒行業(yè)研究全文(5篇)

摘要：數(shù)字化信息時代的到來不僅促進了社會經(jīng)濟的良好發(fā)展，還在一定程度上促進了新媒體行業(yè)的有效發(fā)展。現(xiàn)代化社會背景下，任何新鮮事物總是能夠很好地將人們的注意力吸引過去，特別是集數(shù)字化技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)于一體的新媒體?，F(xiàn)階段，新媒體已憑借其自身的優(yōu)勢得到了廣大觀眾的喜愛，且逐漸擴大了其應(yīng)用范圍，為人們帶去了更多專業(yè)化以及個性化的內(nèi)容，很好地滿足了人們的個性化需求。本文分析新媒體對廣電傳媒發(fā)展的影響。

關(guān)鍵詞：新媒體廣電傳媒發(fā)展影響

當(dāng)前，新媒體在現(xiàn)代化社會中所占據(jù)的地位越來越重要。但與此同時，新媒體的發(fā)展也給傳統(tǒng)廣電傳媒行業(yè)帶來嚴峻的挑戰(zhàn)與巨大的沖擊，嚴重影響到傳統(tǒng)廣電傳媒產(chǎn)業(yè)的長遠發(fā)展?；诖?，如果傳統(tǒng)廣電傳媒行業(yè)想獲得進一步的發(fā)展，就應(yīng)緊緊抓住這一機會，以新媒體的技術(shù)以及手段來作為促進自身發(fā)展的主要動力，以自身良好內(nèi)容為發(fā)展的根據(jù)，并始終如一地貫徹以觀眾為核心，來提升廣電傳媒行業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量，實現(xiàn)新媒體時代下傳統(tǒng)廣電傳媒行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。本文針對新媒體時代廣電傳媒發(fā)展的特點以及新媒體對廣電傳媒行業(yè)的影響進行分析，對新媒體時代下傳統(tǒng)廣電傳媒行業(yè)的發(fā)展提出幾點有效的建議，希望可以給相關(guān)研究者帶來一定的幫助。

一、新媒體時代廣電傳媒發(fā)展的特點

（一）廣電傳媒數(shù)量在不斷增長

雖然新媒體時代的到來給傳統(tǒng)廣電傳媒行業(yè)帶來了巨大的沖擊與挑戰(zhàn)，但同時也給傳統(tǒng)廣電媒體行業(yè)帶來一定的發(fā)展機遇。新媒體時代背景下，可以看到廣播電視節(jié)目數(shù)量明顯增多，且節(jié)目時長也較以往有所增加，這一變化能夠讓不同休息時間段的觀眾進行觀看，滿足了更多人群的觀看需要。[1]

（二）傳輸系統(tǒng)容量增加，傳輸手段多樣化

摘要：以人工智能技術(shù)為依托的智媒體拉開了智媒時代的序幕，智媒時代媒介與影視生產(chǎn)技術(shù)屬性的迅猛增長召喚著影視傳媒高等教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展。西部地區(qū)受到地理、經(jīng)濟、技術(shù)發(fā)展等傳統(tǒng)因素制約，在技術(shù)設(shè)備、師資力量、教學(xué)模式、專業(yè)結(jié)構(gòu)群落上都還處于相對落后的狀態(tài)。本文結(jié)合智媒時代語境下影視行業(yè)發(fā)展動態(tài)與西部影視傳媒高等教育探索現(xiàn)狀，通過問題梳理與條件分析為西部影視傳媒高等教育實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展重塑影視行業(yè)與教育全新關(guān)系，總結(jié)出了一套具有地域適用性的影視傳媒高等教育轉(zhuǎn)型發(fā)展思路與實踐策略。

關(guān)鍵詞：智媒時代西部地區(qū)；影視高等教育；轉(zhuǎn)型實踐

現(xiàn)代信息技術(shù)的裂變式發(fā)展正在使信息流動路徑和傳播格局發(fā)生著深刻的變化：更多的傳播渠道，更廣的覆蓋面，更快的速度，每一次信息技術(shù)的革新，都在不斷地激發(fā)出影視傳媒新的模式和形態(tài)，從而促使影視傳媒高等教育開始轉(zhuǎn)型并探索有效方法與途徑[1]。而今，影視傳媒高等教育站在一個以智媒體為依托的新高度，在新技術(shù)賦能驅(qū)動下的影視傳媒高等教育，也急需轉(zhuǎn)型為培養(yǎng)一批新型傳媒人才而努力探索。專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)與資源配置在各個時期都存在一定差異，西部地區(qū)傳媒影視高等教育相較于發(fā)達地區(qū)正處于發(fā)展瓶頸期，在智能媒體時代如何突破阻礙實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展是西部傳媒影視高等教育當(dāng)下面臨的首要問題。

一、西部影視傳媒高等教育發(fā)展現(xiàn)狀與瓶頸

我國高等影視教育的地域格局，呈東部－中部－西部梯度發(fā)展，經(jīng)歷半個多世紀的發(fā)展，中國高等影視教育有了長足進步，并構(gòu)成了具有梯度的“金字塔”形式。然而，這樣的梯度格局又隱含著一定的地域失衡，東部和發(fā)達地區(qū)影視傳媒高等教育的教師資質(zhì)拔尖、人才精英化教育，且影視傳媒教育的普及程度較高，西部地區(qū)因?qū)I(yè)發(fā)展基礎(chǔ)與教育經(jīng)濟支持力度相對薄弱，優(yōu)質(zhì)師資有較大部分流向發(fā)達地區(qū)，使得西部影視傳媒高等教育的發(fā)展面臨多重挑戰(zhàn)[2]。

（一）專業(yè)設(shè)置理念上的認知短板數(shù)字技術(shù)的發(fā)展不僅讓影視知識得到了快速普及，更讓影視制作這一曾經(jīng)被影視攝影師等專業(yè)人士視為“神壇”的專利得到了共享傳播。當(dāng)電影工業(yè)在走向平民，影像媒介在走向普及時，電影神圣的地位備受沖擊，電影工業(yè)的神壇被打破[3]。隨著智媒技術(shù)的發(fā)展，微電影、短視頻等已成為現(xiàn)代年輕人表達情感、記錄生活的新方式，影視傳媒類專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)化拓展已成為當(dāng)下國內(nèi)高校專業(yè)發(fā)展的熱點，以北京電影學(xué)院、中國傳媒大學(xué)為代表的專業(yè)級頭部高校，在網(wǎng)絡(luò)化影視類專業(yè)的拓展上成為當(dāng)下的發(fā)展標桿。

（二）專業(yè)設(shè)備硬件上的投入局限智媒發(fā)展媒介語境下網(wǎng)絡(luò)對視頻影音的內(nèi)容需求正在發(fā)生變化，同時影視采錄與制作設(shè)備也與時代同步變化，這些變化都需要專業(yè)教師和專業(yè)設(shè)置跟上形勢，當(dāng)下高校影視傳媒類專業(yè)教育主體對象已迎來“00后”，他們從小在網(wǎng)絡(luò)數(shù)字媒介技術(shù)伴隨下成長，對媒介技術(shù)的接受程度高、接受過程快，對當(dāng)下影視傳媒專業(yè)教育的設(shè)備需求也有更高標準和要求。

提要：隨著教育事業(yè)的飛速發(fā)展，越來越多的人開始認識到校園文化建設(shè)的重要性，這直接關(guān)乎學(xué)生未來的成長，同時也關(guān)乎自身未來發(fā)展方向，所以，在傳媒類高職院校校園文化建設(shè)過程中還應(yīng)當(dāng)將傳媒行業(yè)文化有效融入其中，這能夠促進經(jīng)濟發(fā)展，最重要的是能夠提高學(xué)生知識運用能力。本文就傳媒類職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園文化導(dǎo)入傳媒行業(yè)文化的重要性加以分析，也提出了幾點對策，目的就是為了能夠?qū)⑿@文化與行業(yè)文化有效地融合在一起。

關(guān)鍵詞：《荷馬史詩》；《伊瑪堪》；主題學(xué)；比較研究

高職校園文化建設(shè)過程中仍舊存在一些問題，致使自身文化特色不能夠凸顯出來，這也不利于學(xué)生綜合能力和道德品質(zhì)的培養(yǎng)，因此，隨著新課改的不斷深入，對傳媒類職業(yè)技術(shù)學(xué)院提出了更高的要求，在校園文化建設(shè)中應(yīng)有意識地將傳媒行業(yè)的文化導(dǎo)入其中，這對自身可持續(xù)發(fā)展有著重要的作用。同時針對存在的問題也羅列出一些可行的對策，其目的就是為了將學(xué)生培養(yǎng)成一個高素質(zhì)、高技能的人員，進而促進高職院校蓬勃穩(wěn)定發(fā)展。

一、傳媒類高職校園文化導(dǎo)入傳媒行業(yè)文化的重要性

（一）有利于深化高校教育內(nèi)涵。伴隨著國民經(jīng)濟的穩(wěn)固增長，為我國高職院校事業(yè)發(fā)展也帶來了很大的便利，而在進行校園文化建設(shè)過程中，校領(lǐng)導(dǎo)人員還應(yīng)當(dāng)將本行業(yè)文化有效地融在一起，二者的有效融合，對自身的發(fā)展有著重要的意義。首先，有助于深化自身教育內(nèi)涵，本身就是培養(yǎng)人才的重要場所，自身的教育內(nèi)涵直接關(guān)乎學(xué)生的未來發(fā)展，所以，我們必須要結(jié)合自身的特性對傳媒行業(yè)文化加以分析，也要讓學(xué)生能夠盡早地了解自身后續(xù)從事行業(yè)的文化特點，這有助于提高他們的工作積極性，進一步增強文化認同感。其次，在校園文化建設(shè)過程中，也要為學(xué)生營造一個良好的學(xué)術(shù)氛圍以及實踐氛圍，這樣才能夠在提高其文化素養(yǎng)的同時，提高其實踐操作能力，進而讓學(xué)生成長為一個對國家、社會發(fā)展有用的棟梁人才。

（二）有助于凸顯高校文化特色。將傳媒行業(yè)文化融入校園文化建設(shè)中，還有助于突出高校文化的特色，具體體現(xiàn)在以下幾點?，F(xiàn)如今，隨著高校教育事業(yè)經(jīng)營規(guī)模的不斷擴大，要想更好地發(fā)展和經(jīng)營下去，必須要提高自身的內(nèi)涵，也只有打造一個專業(yè)、現(xiàn)代化的教育品牌，才能夠保障學(xué)生綜合素質(zhì)得到提升，進一步將其打造成一個高素質(zhì)高技能人才，且滿足各行各業(yè)對人才的需求。同時，在實際校園文化建設(shè)過程中，教師也要有意識地將行業(yè)的精神以及發(fā)展理念融入校園文化建設(shè)中，這有助于讓學(xué)生掌握自身未來從事行業(yè)的文化特點，并清楚自身的學(xué)習(xí)方向，進一步提高綜合成績和學(xué)習(xí)技能。最重要的是可以讓其未來畢業(yè)后，能夠較好地融入社會這個大集體中，并朝著更好的方向快速地發(fā)展與成長。

（三）有助于提高學(xué)生綜合能力。隨著行業(yè)之間競爭趨勢的不斷加大，對人才的需求量也在逐漸的加大，這就對傳媒類職業(yè)技術(shù)學(xué)院提出了更高的要求，在進行校園文化建設(shè)過程中，要將傳媒行業(yè)的文化有效地導(dǎo)入其中，這有助于提高學(xué)生的綜合能力。本身此教育階段的學(xué)生各方面能力就存在著局限性，所以，高校更應(yīng)該發(fā)揮自身職能作用，并采取有效措施加強對學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)。但是不同院校的校園文化存在著差異，他們所鑄造出來的學(xué)生品格也存在著差異，所以，為了更好地滿足行業(yè)發(fā)展對人才的需求，在校園文化建設(shè)過程中必須要努力地去適應(yīng)行業(yè)文化，這樣才能夠?qū)⒆陨淼男@文化與行業(yè)文化有效地融在一起，讓學(xué)生的市場適應(yīng)能力和競爭能力得到全面的提升。其次，高?？梢栽趯W(xué)生在校期間開展一些技能培訓(xùn)活動，讓其主動參與到教育活動中來，進一步讓其快速掌握自身所從事行業(yè)的文化內(nèi)涵，進一步自覺遵守行業(yè)的規(guī)章制度，這十分有助于提高職業(yè)道德品質(zhì)，也只有高素質(zhì)、高技能的人，才能夠為行業(yè)發(fā)展出謀劃策，當(dāng)然，學(xué)校也要搭建良好的平臺，進一步提高其知識運用能力。

1.完善傳媒經(jīng)濟運營，推動文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展

1.1信息技術(shù)已經(jīng)深入到了經(jīng)濟社會發(fā)展的各個角落

儼然人類社會發(fā)展已經(jīng)步入了信息化時代，不斷發(fā)展與更新的科學(xué)技術(shù)成為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要渠道。所以，傳媒經(jīng)濟和文化產(chǎn)業(yè)活動如何抓住這次發(fā)展機遇，來重新樹立我國文化大國的形象，推動我國文化產(chǎn)業(yè)走向世界。本文經(jīng)過研究分析，總結(jié)出完善傳媒經(jīng)濟運行，推動文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的幾項有力措施。第一，要求我們要對市場發(fā)展有一個準確的定位。要想為文化產(chǎn)業(yè)項目提供源源不竭的動力，就必須對市場有一個科學(xué)、精確的定位。因為任何一種文化都與當(dāng)時的時展所離不開，可以說文化是時代的產(chǎn)物和反應(yīng)，先進的文化可以轉(zhuǎn)換為先進的生產(chǎn)力，可以推動生產(chǎn)力的發(fā)展，如果文化不能反應(yīng)時代的發(fā)展，且落后與當(dāng)時的生產(chǎn)力，勢必會影響和阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展。我們知道，生產(chǎn)力水平?jīng)Q定著消費水平、消費結(jié)構(gòu)、消費方式，文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，因此，只有讓文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展順應(yīng)生產(chǎn)你的發(fā)展，才能推動文化產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。

1.2提高傳媒經(jīng)濟運營的現(xiàn)代化水平

本文經(jīng)過研究分析，總結(jié)出其具體包括以下幾個方面，提高傳媒經(jīng)濟運營的市場化水平。隨著改革開放的不斷深化，我國社會主義市場經(jīng)濟體制也逐步完善，但是還存在諸多缺陷，如傳媒領(lǐng)域的壟斷問題，所以，要想推動我國傳媒業(yè)的發(fā)展，就必須打破這種壟斷局面，放寬市場準入，來提高業(yè)內(nèi)的競爭機制，增加業(yè)內(nèi)的競爭主體，推動業(yè)內(nèi)企業(yè)的技術(shù)、業(yè)務(wù)水平升級，實現(xiàn)業(yè)內(nèi)行業(yè)的重組、兼并、聯(lián)合，做大做強我國的傳媒行業(yè)。第二，提高我國傳媒經(jīng)濟運營的國際化水平。在我國加入世界貿(mào)易組織后，已經(jīng)融入到世界團體中去，所以，傳媒經(jīng)濟的發(fā)展要抓住這次機遇，積極引進國外傳媒資本，借鑒國外傳媒經(jīng)濟運營成功經(jīng)驗，來提高國內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)的升級、創(chuàng)新。第三，要求我們在發(fā)展過程中不斷提高傳媒經(jīng)營的產(chǎn)業(yè)化，是傳媒企業(yè)不斷發(fā)展壯大。這要求我們做到以下幾點，首先，國家有關(guān)部門要做好宏觀調(diào)控工作，將傳媒業(yè)中的盈利行業(yè)和公益性行業(yè)科學(xué)的劃分開來，堅持具體問題具體分析的原則，實行對不同運營模式采用不同的管理模式，實現(xiàn)傳媒業(yè)的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，實現(xiàn)傳媒業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。第四，提高傳媒產(chǎn)業(yè)經(jīng)營的社會化水平。隨著我國改革開放國策實施的不斷深化，傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展要有效結(jié)合高新技術(shù)，加強與各領(lǐng)域之間的合作，最終實現(xiàn)社會化的統(tǒng)一、開放、科學(xué)、有序的市場。第五，要求不斷提高傳媒產(chǎn)業(yè)經(jīng)營的組織化水平。即傳媒經(jīng)營企業(yè)要不斷優(yōu)化內(nèi)部產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，積極拓展產(chǎn)業(yè)經(jīng)營范圍，將廣播電視電影、出版發(fā)行等納入經(jīng)營范圍，形成以資產(chǎn)為紐帶的跨地區(qū)、跨部門、跨所有制直至跨國經(jīng)營的傳媒集團。

2結(jié)語

綜上所述，新時展下，傳媒經(jīng)濟與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展已經(jīng)發(fā)展成為不可分割的有機整體，二者之間只有相互協(xié)調(diào)、相互統(tǒng)一，才能共進步、共發(fā)展，推動我國文化與傳媒產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

【摘要】在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的新媒體時代，人們獲得信息的方式越來越多樣化，新媒體對廣播電視行業(yè)帶來的沖擊也越來越大，廣播電視媒體之間競爭加劇。在這種背景下，能否將融媒體與廣播電視媒體更好地融合將會是廣播電視媒體能否繼續(xù)生存的關(guān)鍵。本文主要研究了融媒體時代背景下廣播電視傳媒的創(chuàng)新發(fā)展策略。

【關(guān)鍵詞】融媒體時代；廣播電視傳媒；創(chuàng)新發(fā)展

隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，信息技術(shù)、數(shù)字技術(shù)等新型媒體技術(shù)對人們生活的滿足程度也越來越高，人們更加傾向于選擇具有廣闊信息渠道的新媒體，傳統(tǒng)媒體如廣播電視媒體也因此遭到了巨大沖擊。在這種情況下，廣播電視傳媒該如何化解面臨的危機是行業(yè)內(nèi)部人員需要重點思考的問題。當(dāng)然，在融媒體技術(shù)發(fā)展得越來越好的過程中，廣播電視媒體行業(yè)也在跟隨著融媒體的腳步前行，逐漸將融媒體的優(yōu)勢與廣播電視媒體的優(yōu)勢相結(jié)合，但就具體發(fā)展而言，這些還遠遠不夠，廣播電視媒體行業(yè)需要作出更多的創(chuàng)新才行。

一、融媒體概述

融媒體是充分利用媒介載體的新型媒體，它不是一個獨立的媒體，是一種通過一定的技術(shù)將廣播、電視等傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢轉(zhuǎn)化利用，使其價值獲得提升的運作模式。需要注意的是，“融媒體”是一個以發(fā)展為前提、以揚優(yōu)為手段的理念。如果廣播電視行業(yè)的人員能夠充分利用融媒體模式，將會給廣播電視傳媒行業(yè)帶來巨大好處。 

二、融媒體時代廣播電視發(fā)展的挑戰(zhàn)

1.競爭壓力增大。在新媒體沒有發(fā)展起來之前，廣播電視行業(yè)在傳媒領(lǐng)域幾乎獨占鰲頭，那時候雖然也有各個電視媒體之間的競爭，但總歸只有電視媒體占據(jù)整體優(yōu)勢?？涩F(xiàn)在，有了融媒體的加入，使得廣播電視傳媒原有受眾的視線不可避免地不斷轉(zhuǎn)移，融媒體傳媒迎來越來越多的受眾。也就是說，廣播電視傳媒的影響力在不斷被分散，其傳播力也在不斷降低，這將會對廣播電視傳媒帶來更大的壓力。