播音市場全文(5篇)

摘要：隨著我國的社交媒體進入新的發(fā)展時期，目前國內(nèi)的學術(shù)界對播音主持領(lǐng)域雖有一些研究，但是對播音主持專業(yè)創(chuàng)新發(fā)展分析的著作和論文很少，這樣很難推動播音主持專業(yè)的發(fā)展。本文為播音主持專業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展研究提出了新的品牌打造路徑，對于新媒體環(huán)境下的播音主持專業(yè)的發(fā)展有一些補充的意義。

關(guān)鍵詞：播音主持；發(fā)展分析；策略提出；品牌打造

1.引言

隨著我國逐步進入“十三五”規(guī)劃下的社會經(jīng)濟改革，信息科技大行其道的今天，包括手機、平板電腦在內(nèi)的移動終端對我們的生活方式影響越來越大，這些移動終端設(shè)備傳輸信息量更大、獲取和傳播信息的速度更快更便捷，更加適合現(xiàn)代人世間碎片化的現(xiàn)象。他們相較電視、報紙、廣播等傳統(tǒng)媒體有很大優(yōu)勢。新世紀以來，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)正吸引著更多用戶，傳統(tǒng)媒體的市場不斷被壓縮，播音主持領(lǐng)域異軍突起，一個傳播新時代應運而生。

2.播音主持專業(yè)的演變與發(fā)展

播音主持領(lǐng)域也順應新媒體環(huán)境而有一些自己轉(zhuǎn)變和發(fā)展，例如采用了和互聯(lián)網(wǎng)的合作，增加了和觀眾的互動，臺網(wǎng)聯(lián)動擴大收視范圍等等一系列的方法，走出了一條適合自己的特色道路。

2.1播音主持專業(yè)的演變

摘要：隨著我國社會的不斷發(fā)展，新媒體逐漸進入人們的視野。新媒體是以數(shù)字信息技術(shù)為基礎(chǔ)，借助網(wǎng)絡(luò)進行信息傳播的媒介，這也就使得相較于傳統(tǒng)媒體行業(yè)，新媒體具有即時性、共享性、交互性和個性化等特點。而新媒體環(huán)境的產(chǎn)生，也對播音主持行業(yè)的市場地位造成了威脅。播音主持作為我國眾多傳播媒體中的一員，要想在新媒體環(huán)境下提升自身競爭力，還需要對自身進行創(chuàng)新和發(fā)展。基于此，本文將對新媒體環(huán)境下播音主持的發(fā)展趨勢進行探究，并對其今后的發(fā)展提出相應的策略。

關(guān)鍵詞：新媒體；播音主持；發(fā)展趨勢；應對策略

相較于傳統(tǒng)媒體，新媒體所具有的即時性、互動性強等特點，都使得傳統(tǒng)播音主持的方式并不能很好的適應于如今的社會發(fā)展。要想緊跟時代的發(fā)展潮流，播音主持必須對自身進行創(chuàng)新和發(fā)展，借助新媒體環(huán)境下的優(yōu)勢，通過對播音主持工作方式的改變來實現(xiàn)新聞信息傳遞的高效性和即時性，同時增強與聽眾的互動性，為播音主持帶來一定的關(guān)注度以提高在市場中的競爭力，為播音主持行業(yè)在多變的市場環(huán)境下的穩(wěn)定發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

一、播音主持專業(yè)教育現(xiàn)狀中存在的不足

(一)市場需求與人才培養(yǎng)速度不成正比

隨著新媒體市場的不斷擴大，對于播音主持專業(yè)的人才需求愈加強烈。然而播音主持專業(yè)的人才培養(yǎng)需要一定的時間，這就使得市場需求遠遠大于人才的培養(yǎng)速度，市場出現(xiàn)供不應求的狀況。而導致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因主要與我國的高校教育現(xiàn)狀有關(guān)。由于對播音主持行業(yè)的不了解，許多高校開設(shè)播音主持專業(yè)較晚，甚至有些高校至今仍未開設(shè)相關(guān)專業(yè)，這也就使得相關(guān)教育資源匱乏，學生無法獲得系統(tǒng)的相關(guān)專業(yè)教學。其次，由于播音主持專業(yè)在高校的開設(shè)時間較晚，相應的配套教學設(shè)施無法到位，這也就極易導致學生理論知識掌握程度較高，但實戰(zhàn)經(jīng)驗過少，在步入工作崗位后無法迅速適應。再者就是高校相應的專業(yè)培養(yǎng)計劃并沒有及時進行調(diào)整，隨著新媒體的出現(xiàn)，播音主持的工作方式以及對于專業(yè)人才的要求都發(fā)生了改變，但是高校仍然采用傳統(tǒng)的教學方式，這就導致學生所接受的專業(yè)培養(yǎng)并不適用于如今的市場。這些因素都為播音主持的市場發(fā)展帶來了一定的影響和限制。

(二)播音主持專業(yè)教師資源的匱乏

摘要：隨著經(jīng)濟水平的不斷提高，人們越來越注重精神文化生活，這使得廣播電視行業(yè)得到了空前發(fā)展，同時人們也對播音主持藝術(shù)提出了更高的求。播音主持藝術(shù)是廣播電視藝術(shù)的重要組成部分，是廣播電視節(jié)目不可缺少的關(guān)鍵要素，一個節(jié)目的成功很大程度上要取決于播音主持質(zhì)量。若播音主持方面存在問題，再優(yōu)秀的節(jié)目也無法被展現(xiàn)，播音主持藝術(shù)創(chuàng)新具有重要意義。且媒介融合發(fā)展的大趨勢，也在迫使播音主持藝術(shù)創(chuàng)新。媒介融合使媒介市場競爭日益激烈，想要使節(jié)目獲得成功，必須進行播音主持藝術(shù)創(chuàng)新空間的探索。本文將針對新時期播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新空間探索展開研究和分析。

關(guān)鍵詞：播音主持；創(chuàng)新；創(chuàng)新空間；探索

引言

21世紀是廣播電視事業(yè)發(fā)展的巔峰，如今廣播電視已成為人們生活中不可或缺的重要娛樂工具，擁有億萬受眾群體，是現(xiàn)代媒體領(lǐng)域的主流。新時代背景下，人們對廣播電視節(jié)目質(zhì)量要求越來越高，播音主持作為廣播電視系統(tǒng)不可缺少的組成部分就必須不斷進行創(chuàng)新和改革，以應對新時代對播音主持的要求，適應新環(huán)境，面對新問題，拓展播音主持藝術(shù)創(chuàng)新發(fā)展空間，促進廣播電視行業(yè)的持續(xù)發(fā)展。優(yōu)秀的廣播電視節(jié)目不單純是大眾傳媒，更擔負著文化傳播、輿論導向的重任。而想要更好的發(fā)揮這些職能，就需要融入播音主持藝術(shù)，研究播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新空間具有重要意義。

一、播音主持藝術(shù)的發(fā)展趨勢

播音主持藝術(shù)隨時展，其發(fā)展既是自身矛盾運動的必然，也是外部條件影響的結(jié)果。21世紀人類社會正在逐步進入知識經(jīng)濟時代、信息社會，人們的文化觀、藝術(shù)觀、思想觀念都發(fā)生了改變，這都是促使播音主持藝術(shù)進行改革的外部條件1。隨著外部條件的轉(zhuǎn)變，人們對播音主持藝術(shù)的需求也發(fā)生著變化，因此播音主持藝術(shù)就必須隨著外部條件進行變化，對自身各要素進行不斷優(yōu)化和更新。而內(nèi)部更新與優(yōu)化是播音主持藝術(shù)發(fā)展的內(nèi)部動因2。在媒體形式不斷增多的背景下，傳播方式發(fā)生變化，傳播條件得到改善，傳播工具已革新，播音主持藝術(shù)發(fā)展要適應這樣的新生存環(huán)境，這就是其自身運動的規(guī)律。新環(huán)境下信息資源豐富，來源廣泛，傳播速度快，播出量大，受眾范圍廣，節(jié)目相對獨立，媒體競爭激烈，都在作用于播音主持藝術(shù)發(fā)展。從當前播音主持藝術(shù)發(fā)展趨勢來看，廣播電視事業(yè)與社會發(fā)展的有機統(tǒng)一是播音主持藝術(shù)發(fā)展的大趨勢，發(fā)展中既講求傳播規(guī)律、尊重受眾，又強調(diào)宣傳職能，具有一定政治性。此外，不難看出未來播音主持藝術(shù)互動性將更強，“傳與受”將得到協(xié)調(diào)。播音主持藝術(shù)將突破傳統(tǒng)單向傳播形式，走向雙向傳播，實現(xiàn)互動交流，將體現(xiàn)受眾的主體性。這種轉(zhuǎn)變是時展的必然，更是播音主持藝術(shù)發(fā)展的需要，也是對受眾根本需求的滿足。另一方面，從播音與主持職業(yè)角度來看，界限將越來越模糊，趨于融合，這是播音主持藝術(shù)創(chuàng)作的需要，也是外部條件影響所致，甚至播音主持人員將從事創(chuàng)作活動，進行主持、交流、編排、播出等工作，播音主持專業(yè)性將更強，制度化程度將提高。我國已全面實施持證上崗制度，播音主持已走向職業(yè)化、專業(yè)化，受相關(guān)法律調(diào)控和監(jiān)管。從播音主持創(chuàng)作來看，呈現(xiàn)多質(zhì)性和多元性，創(chuàng)作狀態(tài)更加主動、開放，表現(xiàn)形式多樣，創(chuàng)作手段豐富，副語言應用范圍更廣，節(jié)目技術(shù)含量越來越高，創(chuàng)作能力在不斷提高。從內(nèi)容上來看，將更加符合大眾審美和大眾藝術(shù)需求，追求市場效益，這一變化有利有弊。

二、新時期播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新空間探索

摘要：傳媒行業(yè)已步入全媒體時代，播音主持專業(yè)作為該行業(yè)人才培養(yǎng)與應用的核心板塊，在全媒體持續(xù)發(fā)展形勢下，專業(yè)性應用人才的輸出有著不可或缺的社會地位。高校在培養(yǎng)專業(yè)性應用傳媒人才的過程中，播音主持環(huán)節(jié)的教學模式、資源構(gòu)建、實踐運用是人才輸出的驅(qū)動力因素。本文結(jié)合在全媒體趨勢下播音主持專業(yè)的特點，分析在現(xiàn)階段該專業(yè)的教學存在的問題并深入解析播音主持教學各環(huán)節(jié)的適配性，望能推動傳媒相關(guān)領(lǐng)域的可持續(xù)的深化改革與發(fā)展。

關(guān)鍵詞：全媒體趨勢；播音主持專業(yè)；教學環(huán)節(jié)；適配性

全媒體的發(fā)展趨勢下，在播音主持專業(yè)的課程規(guī)劃中，大部分高校著重培養(yǎng)播音職業(yè)技能與理論知識的教育，并未結(jié)合現(xiàn)階段傳媒領(lǐng)域的人才市場需求，致使在專業(yè)課程規(guī)劃中具有局限性與滯后性，無法有效保障人才業(yè)務能力水平的提升，技能展現(xiàn)過于單一刻板，在全媒體發(fā)展的驅(qū)動下，教學形式不斷革新，導致該領(lǐng)域競爭力下降，[1]為此，應積極承擔對播音主持教學環(huán)節(jié)適配性的解析，深化改革播音主持專業(yè)的教學模式。

一、播音主持的發(fā)展趨勢

20世紀80年代，《正大綜藝》與《歡樂總動員》等綜藝節(jié)目深受觀眾喜愛，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀主持人。在這個階段，可以說是傳統(tǒng)型主持人隊伍發(fā)展壯大的階段，上到中央，下到縣區(qū)電視臺，都有各自的主持人節(jié)目，也有了播音主持的傳播格局。到了90年代，觀眾對播音主持有了更高的要求，傳播方式也更加先進，對主持人的觀察與評論出現(xiàn)了新的需求，許多現(xiàn)場報道成為播音主持發(fā)展的又一浪潮，比方說“汶川大地震”等，廣播媒體的種類又劃分更多，比方說綜藝、時政，《今夜星辰》《綜藝大觀》等節(jié)目相繼出現(xiàn)。在如此浪潮下又催生了許多擁有新技能的主持人，到了現(xiàn)如今，隨著《奇葩說》《歡樂喜劇人》等節(jié)目的出現(xiàn)，播音主持又迎來了新的變局，根據(jù)智研咨詢發(fā)布的信息顯示，2018年網(wǎng)絡(luò)綜藝播放量為187.39億次，高于傳統(tǒng)綜藝大約10億次。2018年，影視產(chǎn)業(yè)觀察對中國綜藝節(jié)目進行市場分析，基于CSM52城的收視數(shù)據(jù)，2017年中國電視人均每天收視時長下滑至144分鐘，平均到達率降低至五年來的最低值57.1%，視頻網(wǎng)站和新媒體等新型娛樂消費更受年輕人的歡迎，年輕人遠離電視的趨勢日益明顯。雖然遠離了電視，但是并不代表遠離了節(jié)目，網(wǎng)絡(luò)點擊率依舊在飆升，像是《極限挑戰(zhàn)》等節(jié)目收視率居高不下，一線衛(wèi)視依舊備受年輕人喜愛。對近十年來浙江衛(wèi)視各種節(jié)目的分析，不難發(fā)現(xiàn)，其順應全媒體趨勢，打造多檔新潮節(jié)目，培養(yǎng)專業(yè)性、娛樂化的節(jié)目主持人，比方說《中國新歌聲》《王牌對王牌》，開拓不同新領(lǐng)域新題材，因此才能保持領(lǐng)先狀態(tài)。在這種背景下，播音主持的發(fā)展趨勢引人深思。高校在播音主持轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵位置，起到重要的培養(yǎng)作用。為了順應時代潮流，高校必須深度挖掘培養(yǎng)機制，在新時期培養(yǎng)出新型主持人。

二、全媒體趨勢下播音主持的特點

全媒體是結(jié)合多媒體形式對新聞事件傳播的一種方式，有效應用全媒體趨勢下的發(fā)展特點使多樣化的媒體進行資源整合，特別是以數(shù)字化技術(shù)作為傳播核心的媒體運用，意在實現(xiàn)一種全球化、一體化的跨媒介傳播目標?；诖?，播音主持專業(yè)順應時代發(fā)展趨勢展現(xiàn)出新的特點，信息傳播打破行業(yè)壁壘，突破傳統(tǒng)模式下的單一局面，多元化展現(xiàn)新特性，具體表現(xiàn)如下。

【摘要】本文首先分析了播音主持應當具備的基本素質(zhì)，然后探究了當前播音主持人員存在的問題，在此基礎(chǔ)上探究了播音主持藝術(shù)魅力的實踐表現(xiàn)方法，以期為相關(guān)工作人員提供指導和幫助。

【關(guān)鍵詞】播音主持；藝術(shù)魅力；實踐方法

近年來，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展以及人民生活水平的提升，人們對于電視節(jié)目的要求逐漸提高，尤其是在互聯(lián)網(wǎng)快速普及的大背景下，各類網(wǎng)絡(luò)節(jié)目的開盤數(shù)量得以進一步的提升，而電視網(wǎng)絡(luò)節(jié)目在發(fā)展過程中同樣得到了有效的繁榮，使得廣播媒體等諸多傳統(tǒng)媒體，與新媒體之間的競爭越來越激烈。倘若節(jié)目制作不精、無法吸引受眾，那么就會面臨關(guān)停以及倒閉的風險。對于播音主持人員來說，在人民文化造詣和欣賞水平不斷提升的情況下，播音主持人需要不斷對其自身的綜合播音水平進行進一步的優(yōu)化，同時需要充分地使自身能夠擁有更為突出的競爭能力，以及高度優(yōu)質(zhì)的文化素養(yǎng)。

一、對播音主持人在其發(fā)展中所需具備的各類基本素質(zhì)進行分析

在對各類廣播電視節(jié)目進行創(chuàng)作的過程中，其播音主持人所有的綜合素質(zhì)將直接對其效果進行有效的影響，聽眾及觀眾會通過電視以及廣播的諸多方式，對播音主持人的綜合素質(zhì)進行感知，并且會對其進行主觀性的評價，而對于其綜合能力相對較高，且文化素養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的主持人而言，其所具備的基本素質(zhì)應當涵蓋以下三個方面：

（一）正確的道德素質(zhì)和政治覺悟播音主持人員作為受眾獲取外界信息咨詢的形象代表，對于其自身的要求應當是非常之高的，只要出現(xiàn)在大眾眼中，其各種行為都應當遵循道德規(guī)范，因此，對于播音主持人員來說，正確的道德素質(zhì)以及高尚的政治覺悟是其必須具備的素質(zhì)和修養(yǎng)。正確的道德素質(zhì)以及高尚的政治覺悟，能夠讓播音主持的發(fā)展空間更加廣大，為播音主持人員提供更好的發(fā)展機遇，同時幫助廣大受眾建立正確的價值觀和人生觀。當前，互聯(lián)網(wǎng)在廣大家庭使用越來越廣泛，很多小學生接收到外界各種各樣的負面信息，導致自身的價值觀存在偏差。而播音主持良好的道德素質(zhì)和政治覺悟則能夠很好地彌補這一點。倘若播音主持的政治覺悟和道德素質(zhì)不高甚至存在偏差，就很容易造成自身發(fā)展空間進一步縮小，即便其業(yè)務能力出眾，也無法更進一步。

（二）出色的個人業(yè)務能力隨著廣播市場的不斷成熟，很多電視、廣播節(jié)目開始具有高度的市場化特征，在我國的各類省級及市級的優(yōu)質(zhì)欄目當中，同樣將相應的市場化作為其發(fā)展的重要機制，而在更加激烈的綜合市場發(fā)展背景之下，播音主持作為廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)節(jié)目的重要組成部分，其自身的業(yè)務能力和綜合素質(zhì)對于廣播電視網(wǎng)絡(luò)節(jié)目的受眾評價和市場影響力具有極高的影響，在節(jié)目播放的過程中，播音主持人員扮演著非常重要的角色。在當前社會的發(fā)展過程中，對于整體播音主持而言，擁有著更高以及更多元化的現(xiàn)實要求。并且通過相應的傳播媒介，會使得播音主持人在其正常工作過程中，所有的個人形象以及綜合素質(zhì)等諸多因素在節(jié)目上不斷被放大，讓所有受眾都有所察覺。就以前段時間湖南衛(wèi)視跨年晚會來說，何炅在節(jié)目中的緊急救場得到了廣大觀眾的一致好評，湖南衛(wèi)視的那場跨年晚會的播放量也創(chuàng)造了湖南衛(wèi)視節(jié)目的播放量新高。因此，一個優(yōu)秀的播音主持工作人員不僅需要對其所在行業(yè)的基本技巧等有所掌握，同時還需要注重生活經(jīng)驗的積累，不斷提煉大小事務，注重進行“世事通達”。經(jīng)過長期的實踐和積累，最終能夠在舞臺上體現(xiàn)出靈活的思維、準確的表達、流暢的發(fā)音、高速的反應等四個優(yōu)點。