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中國特色社會主義進入新時代,這對建設(shè)和諧社會提出了新的要求,也影響高校產(chǎn)業(yè)勞動關(guān)系的運行狀態(tài)。高校產(chǎn)業(yè)在有著復(fù)雜的人員用工的背景下,在黨建引領(lǐng)作用下,要明確和諧勞動關(guān)系的基本內(nèi)容,推進產(chǎn)業(yè)工會發(fā)揮作用,統(tǒng)籌兼顧好企業(yè)發(fā)展和維護職工權(quán)益的關(guān)系,這是新發(fā)展格局下高校產(chǎn)業(yè)構(gòu)建和諧勞動關(guān)系的主要路徑。勞動關(guān)系是現(xiàn)如今社會上最基本最主要的社會關(guān)系之一。勞動關(guān)系的和諧不僅事關(guān)企業(yè)和職工的自身利益,更加影響國家經(jīng)濟的良性發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定。更好地維護職工合法權(quán)益,促進職工隊伍穩(wěn)定,使企業(yè)維持高質(zhì)量發(fā)展,構(gòu)建和諧的勞動關(guān)系,工會的作用舉足輕重。隨著高校產(chǎn)業(yè)復(fù)雜用工情況的出現(xiàn),分析構(gòu)建和諧勞動關(guān)系中工會的作用,對于推動企業(yè)社會效益和經(jīng)濟效益的增長、人才隊伍建設(shè)、創(chuàng)新企業(yè)管理理論等方面都具有深遠的意義。
一、背景分析
(一)黨和國家對構(gòu)建和諧勞動關(guān)系的重視和支持一直以來,黨和國家都十分重視和諧勞動關(guān)系構(gòu)建工作的開展,在黨的十九大報告中,首次從國家頂層設(shè)計層面提出了“要完善政府、工會、企業(yè)共同參與的協(xié)商協(xié)調(diào)機制,構(gòu)建和諧勞動關(guān)系”的要求。而在2015年國務(wù)院相繼發(fā)布的《關(guān)于構(gòu)建和諧勞動關(guān)系的意見》《關(guān)于加強和改進黨的群團工作的意見》,明確工會作為社團組織是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本力量,具有聯(lián)系和維護廣大人民群眾合法權(quán)益的重要職能,為工會參與構(gòu)建和諧勞動關(guān)系提供了有力的政策支持。
(二)新發(fā)展格局對勞動關(guān)系的影響
勞動關(guān)系是指企業(yè)與勞動者之間依法確立的勞動過程中的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,作為基本社會關(guān)系的一種,始終和國家社會背景及時代發(fā)展背景息息相關(guān)。黨的十九大報告提出了中國特色社會主義進入了新時代,中國經(jīng)濟由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段的重要論斷。由于我國經(jīng)濟發(fā)展增速回落、新技術(shù)的產(chǎn)生以及職工群體訴求的多元化,導(dǎo)致了處于經(jīng)濟社會核心地位的勞動關(guān)系將更加復(fù)雜多變并且產(chǎn)生新的制度。
(三)工會在勞動關(guān)系中的作用
我國的《工會法》規(guī)定了工會組織最基本的職責(zé)就是切實維護好職工的合法權(quán)益,代表廣大職工群眾行使職權(quán)。在勞動關(guān)系中工會職權(quán)可以歸納為協(xié)商權(quán)、異議權(quán)、簽約權(quán)、起訴權(quán)和監(jiān)督權(quán),參與企業(yè)民主管理和實施民主監(jiān)督。《工會法》是工會協(xié)調(diào)勞動關(guān)系的重要法律依據(jù),確立并保障了工會在行使協(xié)調(diào)勞動關(guān)系職能時的權(quán)利和地位,明確了在構(gòu)建和諧勞動關(guān)系中工會的重要作用。
二、構(gòu)建和諧勞動關(guān)系中高校產(chǎn)業(yè)工會工作的現(xiàn)狀分析
(一)高校產(chǎn)業(yè)工會的工作現(xiàn)狀
高校產(chǎn)業(yè)在2009年基本完成轉(zhuǎn)企,不再有新的事業(yè)編制人員流入,原來高校保留事業(yè)編制的教師人數(shù)越來越少,企業(yè)根據(jù)自身發(fā)展陸續(xù)招聘的員工越來越多;根據(jù)業(yè)務(wù)需要還使用勞務(wù)派遣人員以及退休返聘人員,形成了企業(yè)內(nèi)部極其復(fù)雜的用工關(guān)系。在如此情況下,各方站位不同,利益訴求也不同,這給高校產(chǎn)業(yè)構(gòu)建和諧勞動關(guān)系工作的開展帶來了很大的挑戰(zhàn)。高校產(chǎn)業(yè)職工在社保等福利待遇上,除了社會保險和法定假期外,一般都享有包括定期體檢,餐費、交通補貼,帶薪休假,節(jié)日慰問等多種福利,但仍存在事業(yè)編制職工和企業(yè)編制職工在子女入學(xué)等方面不平等的狀況,存在職工的訴求多元化,獲得感、滿意度急需提升等情況。因此,高校產(chǎn)業(yè)勢必要督促工會發(fā)揮維護橋梁紐帶作用,從而順利構(gòu)建和諧勞動關(guān)系。高校產(chǎn)業(yè)工會在建制上仍然是學(xué)校二級工會,但由于轉(zhuǎn)企后因地區(qū)工會要求、高校管理狀況以及企業(yè)自身發(fā)展?fàn)顩r,在工會會員管理和經(jīng)費收支等方面存在很大的差異。一是經(jīng)濟效益好的產(chǎn)業(yè)單位,其工會向?qū)W校工會足額支付工會經(jīng)費及會費,職工享有和學(xué)校事業(yè)編制會員平等的工會福利待遇;二是經(jīng)濟效益一般的產(chǎn)業(yè)工會,其工會向?qū)W校工會支付會費和部分工會經(jīng)費,職工屬于學(xué)校工會會員,享受節(jié)假日慰問等部分福利待遇,其他福利根據(jù)企業(yè)經(jīng)營的實際情況自行承擔(dān);三是經(jīng)濟效益不太好的產(chǎn)業(yè)單位,其工會僅僅保留工會組織架構(gòu),職工甚至工會干部都不是工會會員,職工的福利待遇也是由企業(yè)根據(jù)實際經(jīng)營情況自行安排。后兩種情況嚴(yán)重影響職工對于企業(yè)的認同感,這使得在和諧勞動關(guān)系構(gòu)建過程中,高校產(chǎn)業(yè)工會的功能發(fā)揮受到了限制。
(二)構(gòu)建和諧勞動關(guān)系中高校產(chǎn)業(yè)工會工作面臨的問題
工會在企業(yè)民主管理中的參與度不夠。高校產(chǎn)業(yè)工會長期以來作為學(xué)校的二級工會,按照事業(yè)單位工會進行管理,定位過于行政化、機關(guān)化,民主管理的工作方式不夠豐富,在高校產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)企后,仍然保持其慣性,延續(xù)以往的管理模式,難以滿足現(xiàn)代化企業(yè)管理制度的要求。管理層和職工都更注重國有資產(chǎn)保值增值和利潤等關(guān)鍵績效指標(biāo)的任務(wù)完成度,職工主動參與民主管理的積極性不高,管理層對改變工會管理模式缺乏動力,以至于工會的民主管理職能無法充分發(fā)揮出來。工會維護職工權(quán)益的作用體現(xiàn)不足。高校產(chǎn)業(yè)存在復(fù)雜的用工,存在事業(yè)和企業(yè)管理的雙軌,這對構(gòu)建和諧勞動關(guān)系帶來極大的挑戰(zhàn)。和諧勞動關(guān)系要求建立工會,實行民主管理,要求社務(wù)公開,具備勞動糾紛解決機制、集體協(xié)商機制等,但目前高校產(chǎn)業(yè)工會維護職工權(quán)益的機制不健全,工會流于福利發(fā)放和開展一些文體活動,尤其在產(chǎn)業(yè)單位經(jīng)濟效益不高時更難開展職工維權(quán)工作。工會干部專業(yè)性不強。由于高校產(chǎn)業(yè)工會干部存在普遍兼職的原因,缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn),難以達到工會依法履職的要求,造成工作開展表面化,解決實際問題的能力弱,遇到棘手問題難以推進解決,甚至出現(xiàn)推諉的現(xiàn)象。還會顧慮在為職工維權(quán)時自身的權(quán)益難以保障,從而導(dǎo)致工會在構(gòu)建和諧勞動關(guān)系中的作用難以體現(xiàn)。高校產(chǎn)業(yè)應(yīng)認真研究問題,改進工會建設(shè),敦促工會積極參與到企業(yè)的勞動關(guān)系管理中,促使工會在構(gòu)建和諧勞動關(guān)系中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
三、在構(gòu)建和諧勞動關(guān)系過程中發(fā)揮工會作用的思路對策
(一)建立工會廣泛參與民主管理的體系
高校產(chǎn)業(yè)工會是在同級黨委領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織,高校產(chǎn)業(yè)想要充分發(fā)揮工會的職能作用,促使工會積極參與到構(gòu)建和諧勞動關(guān)系的工作中,就必須加強企業(yè)黨政對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)、支持和配合。首先,高校產(chǎn)業(yè)的黨組織要和工會統(tǒng)一認識,使工會在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,更好地依法履行自己的職責(zé),和其他各部門一起落實各項方針政策。同時,黨組織只在大方向上予以把控,讓工會放開手腳依法依規(guī)處理具體事務(wù),各司其職,工會才能發(fā)揮出自身的民主管理職能。其次,還需完善企業(yè)的民主管理機制。根據(jù)《勞動法》《勞動合同法》《工會法》《職工代表大會條例》等法律法規(guī)的要求,制定企業(yè)的相關(guān)規(guī)章制度,為工會開展民主管理工作提供基礎(chǔ)的制度保障。通過職工代表大會、工會會員大會的形式,完善企業(yè)民主參與制度,使工會工作機制更加細化,確保職工對企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀有知情權(quán)和參與權(quán)。對于涉及職工切身利益的重大事項,必須經(jīng)過職工代表大會討論審議,保障職工參與企業(yè)民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利。同時,要求工會積極主動地參與民主管理的全過程,充分開展政務(wù)公開、民主評議、審議決策、監(jiān)督問責(zé)等工作。
(二)充分發(fā)揮工會協(xié)調(diào)調(diào)解職能
高校產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的前提是勞動關(guān)系的和諧穩(wěn)定,工會作為企業(yè)和職工溝通的橋梁紐帶,在構(gòu)建和諧勞動關(guān)系時要重點關(guān)注工會在調(diào)解企業(yè)內(nèi)部勞動關(guān)系爭議的作用。落實企業(yè)、職工和工會解決問題的三方機制,通過專業(yè)的手段及時化解勞資雙方的矛盾。首先,要發(fā)揮好工會的溝通作用。通過工會建立與職工的聯(lián)系紐帶,拓寬交流渠道,及時了解職工的思想動態(tài)、生活工作情況,加強對內(nèi)部勞動關(guān)系和職工隊伍情況的分析研判工作,盡可能做到從源頭上避免勞動關(guān)系爭議的產(chǎn)生。其次,要發(fā)揮好工會的專業(yè)優(yōu)勢?;诠木S權(quán)職能,推動企業(yè)建立制訂集體合同、勞動爭議調(diào)解等制度,明確職工和單位雙方的勞動權(quán)利和義務(wù),爭取把大量的勞動爭議化解在初始階段。最后,要發(fā)揮好工會的調(diào)解作用,在爭議發(fā)生時,工會能做好中間調(diào)解工作,及時地化解矛盾。同時,工會干部要做好職工的心理疏導(dǎo)工作,緩和職工的情緒,理性解決爭議,使職工與企業(yè)共同進步、實現(xiàn)共贏,促進企業(yè)發(fā)展和職工權(quán)益有機統(tǒng)一。
(三)完善工會人才隊伍建設(shè)
通過加強工會人才隊伍建設(shè),選配優(yōu)秀的工會干部,不斷強化業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高干部工作能力,發(fā)揮工會在構(gòu)建和諧勞動關(guān)系中的重要作用,促進企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展。在新時代,高校產(chǎn)業(yè)要重視工會干部的教育培養(yǎng),工會人才隊伍的專業(yè)化、職業(yè)化是企業(yè)發(fā)展的必由之路。要注重培養(yǎng)工會干部因事制宜的能力、服務(wù)擔(dān)當(dāng)能力和協(xié)調(diào)解決問題的能力,從而提升綜合素養(yǎng),提高為職工服務(wù)的意識和能力。企業(yè)要有計劃地制訂培訓(xùn)方案并加以實施,使得工會的協(xié)商權(quán)、異議權(quán)、簽約權(quán)、起訴權(quán)和監(jiān)督權(quán)得以實現(xiàn)。同時,也可以多組織高校產(chǎn)業(yè)內(nèi)企業(yè)工會、行業(yè)內(nèi)工會之間的交流研討,一起探討疑難問題,在實例探討中能夠更好地提高工會干部的工作能力水平。高校產(chǎn)業(yè)要建立對工會干部的激勵和考評機制。一是建立相應(yīng)的考核體系和考核制度,定期對工會干部的工作績效進行評價,如職工意見反饋速度、慰問工作開展情況、員工滿意度等。二是對于優(yōu)秀的工會干部可以綜合考慮其行政崗位的晉升,對于工會理論研究的成果可以應(yīng)用于職稱的評聘。三是對于兼職的工會干部給予一定的經(jīng)濟補貼,從而提高工會干部的積極性。通過工會人才隊伍建設(shè),選拔出樂于從事工會工作、真心實意為職工服務(wù)的人員,逐步建立一支高素質(zhì)、專業(yè)化的工會人才隊伍,讓工會成為構(gòu)建和諧勞動關(guān)系的關(guān)鍵組成部分,為企業(yè)的和諧穩(wěn)定保駕護航。
(四)營造互助關(guān)懷的企業(yè)文化
要構(gòu)建和諧勞動關(guān)系,高校產(chǎn)業(yè)通過營造學(xué)習(xí)互助關(guān)懷的企業(yè)文化,建立學(xué)習(xí)型的企業(yè)組織,增強職工的凝聚力。建立健全工會互助關(guān)懷機制,建立工會“六必訪”制度,對因病住院、家中變故等情況進行慰問;建立困難職工檔案,成立企業(yè)互助基金,對生活困難的職工給予幫助,讓職工切實感受到企業(yè)帶來的溫暖,激發(fā)對企業(yè)的歸屬感,提高工作熱情,促進企業(yè)和諧勞動關(guān)系的建設(shè)。積極開展各項特色文體活動,豐富職工文化生活,滿足職工多元化的精神需求。比如可以根據(jù)行業(yè)特點,結(jié)合員工的興趣愛好開展相關(guān)活動,開展讀書分享會、書法比賽、體育比賽等,或者結(jié)合中國的傳統(tǒng)節(jié)日,組織開展各種以節(jié)日為載體的職工活動。這樣,既可以進一步提升職工文化素養(yǎng),豐富業(yè)余生活,也可以提升企業(yè)的內(nèi)部凝聚力。工會助力企業(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,可以通過工會組織技能比武、崗位練兵等活動,提升職工專業(yè)技術(shù)能力,更好地適應(yīng)本職崗位,滿足職工自我提升的需求,從而實現(xiàn)企業(yè)國有資產(chǎn)保值增值,提高內(nèi)部凝聚力,更好地構(gòu)建和諧勞動關(guān)系,推動企業(yè)穩(wěn)步高效發(fā)展。
四、結(jié)語
新時代賦予了高校產(chǎn)業(yè)新使命和新任務(wù),在構(gòu)建和諧勞動關(guān)系方面,工會是必不可少的組織機構(gòu)。高校產(chǎn)業(yè)要利用好工會的橋梁紐帶作用構(gòu)建和諧勞動關(guān)系,促進企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,在新發(fā)展格局下反哺高校學(xué)科建設(shè),實現(xiàn)科研成果轉(zhuǎn)化,為社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才,為國家經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展賦能。
作者:謝惠云 朱瀅 段存廣 單位:同濟大學(xué)出版社有限公司