圖書館空間設計中美的呈現(xiàn)

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【內(nèi)容摘要】改革開放以來，教育作為立國之本，承擔著民族振興和推動社會進步的光榮使命。而圖書館作為教育的一種載體，在人們的日常學習生活中有著舉足輕重的地位，人們對圖書館的空間設計關(guān)注度也隨之提高。當下，人們對室內(nèi)設計的要求不再停留在建筑質(zhì)量方面，而是更多地把注意力轉(zhuǎn)移到美觀性領域，通過對美的應用營造出讓人感到開心、快樂、自由、舒適的圖書館空間。文章主要論述圖書館空間設計中美的呈現(xiàn)與實現(xiàn)。

【關(guān)鍵詞】圖書館空間設計美觀性實用性

一、圖書館空間設計基本內(nèi)涵

人們的日常生活離不開工作與學習，而學習則離不開圖書館，它作為連接人類與知識海洋的橋梁，既給人們提供了身心舒適的閱讀環(huán)境，又能激發(fā)人們的學習熱情，其空間設計十分重要。怎樣有效地使用圖書館空間，提高圖書館利用率，把整體和個體需求相結(jié)合？怎樣設計規(guī)劃圖書館建設，搭建智能化平臺，給讀者帶來全新的學習體驗，使其感受藝術(shù)創(chuàng)意氛圍并體現(xiàn)出圖書館空間設計的未來走向呢？為了符合發(fā)展趨勢，圖書館空間設計理念也在不斷更新、完善，筆者認為其應嚴格遵守圖書館空間設計原則，以推動圖書館的可持續(xù)發(fā)展。

（一）圖書館空間

由圖書存放處、閱讀教室、圖書館人員辦公區(qū)域、進出口等多個空間構(gòu)成的集合體稱之為狹義的圖書館空間[2]。若要使圖書館空間達到最佳使用狀態(tài)，就要注重讀者的感受，不斷進行推敲完善，以提升讀者的環(huán)境滿意度和閱讀幸福感。隨著信息化的飛速發(fā)展，各種通信技術(shù)持續(xù)進步，影響圖書館空間的因素也在不斷增多。現(xiàn)如今，不但有現(xiàn)實圖書館空間，如可以實際感知到的各類建筑、家具等，而且有虛擬圖書館空間，如互聯(lián)網(wǎng)平臺、無線路由等。

（二）圖書館空間設計原則

1.空間利用最優(yōu)化原則

傳統(tǒng)圖書館往往以紙質(zhì)書籍的收藏、借閱為主，而隨著科技的不斷進步，互聯(lián)網(wǎng)逐步改變了人們的生活方式與日常習慣。因此，現(xiàn)在的圖書館設計更要遵循空間利用最優(yōu)化原則，以有效平衡空間設計和功能應用。

2.讀者滿意度最優(yōu)化原則

圖書館空間設計要站在讀者的角度，建立符合讀者需求且能帶給讀者舒服、自由、愉悅感覺的空間[3]。比如，館內(nèi)可以放置一些綠植，既可以凈化空氣，也可以放松心情；或者設立一些溫馨提示，讓讀者感受到圖書館空間設計的人性化。

3.個性化原則

鑒于圖書館讀者的多元性，圖書館空間設計也要把握個性化原則，滿足各層級的讀者需求，使空間功能既可滿足廣大人民群眾的需要，又可根據(jù)個人需要而自行改變，個性化也是圖書館空間設計美觀性的另一種表達方式。

（三）空間設計中“美”的意義

隨著高等教育的不斷普及，人們對圖書館的關(guān)注度持續(xù)高漲，設計師更要加強對空間設計的重視程度，充分合理地發(fā)揮其價值。不可否認，人們對美的追求是與生俱來的。如果日常生活中拋開對美的關(guān)注，那么人們生活的幸福感可能會隨之降低，所以提升人們對美的事物的認知是很有必要的[4]。圖書館的受眾群體很大，因此圖書館中的空間設計要時刻營造出美的氛圍，潛移默化地影響讀者對美好事物的感知能力，從而達成內(nèi)涵和美感的和諧。

二、圖書館空間設計中“美”的設計啟示

大眾審美水平的不斷提高，使其對圖書館的空間設計提出了更高的要求。從外觀上，圖書館要凸顯莊重、嚴肅及美觀特性，既要保證圖書館的適用性，還要注重整體的藝術(shù)性，巧妙運用裝飾材料帶給讀者與眾不同的審美體驗。設計師必須深刻認識到圖書館空間設計中的美和其空間設計的合理利用率之間的關(guān)系，二者地位舉足輕重。作為服務于大眾的公共空間，圖書館既要緊跟讀者的審美要求，又要建設好安靜美好的學習環(huán)境。通過收集分析圖書館空間設計中的美，筆者總結(jié)出如下設計啟示。

（一）深化體驗感，彰顯以人為本

圖書館空間的設計要貼合讀者的日常需要，在細節(jié)處彰顯以人為本的原則，優(yōu)化讀者體驗，切忌憑空臆想脫離實際。在設計之初，要考慮整體環(huán)境搭建，如空間大小是否帶給人舒適的閱讀感受，采光情況是否符合人的感官要求等。圖書館是人們獲取知識的渠道之一，因此圖書館的空間設計既要保證為讀者帶來美的感受，還要突出其學習支持功能。設立相應的獨立空間和公共區(qū)域、搭建信息共享平臺、為讀者創(chuàng)造愉悅閱讀空間的同時，還要保證讀者之間的互動需要，促進人文和審美的統(tǒng)一，拉近空間設計之美與廣大群眾的距離。

（二）注重創(chuàng)新精神，緊跟時展

圖書館空間設計中的美不是一成不變的，而是隨著時代的發(fā)展、人們審美觀念的不斷轉(zhuǎn)變而變化，所以要重創(chuàng)新、強發(fā)展。圖書館空間設計的意義在于推動圖書館的可持續(xù)發(fā)展，在設計時要有現(xiàn)實依據(jù)做支撐，客觀真實、貼合生活，給圖書館使用者帶來與眾不同的體驗。當然，并不是所有人去圖書館都是為了讀書，還有一部分人可能是想通過圖書館這個載體，創(chuàng)新自己的思維理念，這也是由圖書館空間設計之美延伸出的一種新型功能。

（三）提高對美的認識，樹立多元化思想

經(jīng)濟全球化的不斷推進，使人們的思維理念、審美角度也更加多元。人們對圖書館空間設計的要求也趨向個性化。圖書館空間設計的美與丑，會直接影響人們對圖書館的印象，關(guān)乎到圖書館的受歡迎程度。設計師應注重內(nèi)外設計的相輔相成，打造全新、豐富、多元的圖書館空間之美，這也是圖書館空間設計的核心。設計師也要把握靈活性原則，設計方式選取要多角度、多渠道，集大家之所長、融大家之所感，共同構(gòu)建圖書館空間設計之美。

三、圖書館空間設計中“美”的實現(xiàn)

當下，圖書館功能的多樣化、空間的多元化、設計的生態(tài)化及科學化趨勢逐步凸顯。為了迎合讀者的使用心理，圖書館在空間設計上應不斷探索、不斷完善，以提供與眾不同的學習交流空間。也正是基于這一背景，圖書館界興起了空間設計再造浪潮，把人們對審美的要求巧妙地融入到圖書館空間設計之中。

（一）圖書館空間設計的趨勢

1.功能多樣化趨勢

當下人們對業(yè)余生活的質(zhì)量要求越來越高，圖書館若想長久保持自身吸引力，就要改變單一功能，集文化、休閑、娛樂于一體，可以通過設立休閑區(qū)、不定期開展讀書交流會、增加經(jīng)典裝飾等方式推進功能的多樣化。

2.空間多元化趨勢

圖書館空間布局不斷變化完善，其設計在符合大多數(shù)人審美的同時也要兼顧個別讀者的需要。圖書館公共空間的設計要遵循開闊大氣的特點，減少對讀者的空間壓迫感；針對不同的群體需要，還要為讀者設立部分個性化空間，如閱讀分享室、多功能媒體室、兒童活動室等。

3.生態(tài)化趨勢

隨著環(huán)保理念的不斷深化，未來圖書館的空間設計必然趨向生態(tài)化，把自然環(huán)境與空間設計相結(jié)合，能有效推動生態(tài)自然與圖書館協(xié)調(diào)發(fā)展[5]，如可通過給圖書館設立落地窗等方式，讓人們直觀地感受自然風光。

4.科學化趨勢

圖書館的設計與建立不是一朝一夕就能完成的事情，科學的發(fā)展、社會的進步讓大量新技術(shù)手段應用于圖書館的建設。從太陽能的合理利用到智能平臺的搭建，都體現(xiàn)了未來圖書館設計的科學化趨勢。

（二）圖書館空間設計理念

1.與時俱進

圖書館在我國教育事業(yè)的發(fā)展中有著不可代替的位置，為人民精神生活的提升和進步帶來了積極影響。為響應終生學習的號召，圖書館要從單純提供閱讀的場所變更為休閑文化中心。作為服務場所，圖書館的設計理念要勇于創(chuàng)新、與時俱進，符合教育事業(yè)發(fā)展需求。

2.以人為本

以人為本就是要從群眾的需求出發(fā)，從群眾中來，到群眾中去。以人為本的理念應用到圖書館空間設計，既要給讀者創(chuàng)造溫馨愉悅的閱讀環(huán)境，豐富人們的精神生活，滿足人們對于閱讀體驗感的新要求[6]，又要在細節(jié)方面給人們帶來便利，如增加飲品區(qū)或沙龍交流區(qū)。

3.開放性和發(fā)展性

圖書館空間設計要以讀者需求為核心，重視讀者體驗感，合理利用內(nèi)外部空間，配備方便齊全的配套設施，實現(xiàn)圖書館空間設計的開放性和發(fā)展性。對于不同的受眾群體，在構(gòu)建圖書館空間時要積極與各群體溝通，盡可能滿足讀者的各類需求。

結(jié)語

圖書館空間設計順應著讀者的審美觀念，改善著讀者的閱讀環(huán)境，深深影響著人們的學習生活。隨著讀者對物質(zhì)和精神追求的不斷提高，圖書館空間設計的內(nèi)容也越來越豐富多彩，設計學和美學相輔相成，美觀性已成為評價圖書館空間設計的重要指標。因此，圖書館設計者要找到美觀性和實用性平衡點，實現(xiàn)圖書館空間設計之美。

參考文獻：

[1]夜雨.吳建中：圖書館界既要有改革的勇氣，又要有創(chuàng)新的實踐[N].中國出版?zhèn)髅缴虉螅?014-08-04.

[2]張彬.圖書館空間的審美化與閱讀環(huán)境設計[J].大學圖書館學報，2012（5）.

[3]李玉斌.迪肯大學圖書館空間價值評估研究及啟示[J].圖書館學研究，2014（6）．

[4]市圖書館新館打造“第三空間”6個設計方案邀您評選[EB/OL].

[5]黃思敏，王穎，劉偉等.數(shù)字時代學術(shù)圖書館物理空間的智慧型功能[J].中華醫(yī)學圖書情報雜志，2014（7）．

[6]楊允仙.圖書館空間再造思考——寫在2012年中國圖書館學會年會之后[J].貴圖學刊，2012（4）.

作者：谷鵬 單位：武漢理工大學藝術(shù)與設計學院