音樂教育改革與傳統(tǒng)音樂文化的發(fā)展
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摘要：教育改革的深化過程中，加強高校的音樂教育改革促進學生音樂知識的學習，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)成為音樂教育的重要任務(wù)。音樂教育改革中要和傳統(tǒng)音樂文化緊密結(jié)合起來，讓學生能對音樂知識有更多的認識。本文先就高校傳統(tǒng)音樂教育的重要性和發(fā)展現(xiàn)狀簡要闡述，然后就傳統(tǒng)音樂文化和音樂教育改革的關(guān)系以及發(fā)展策略詳細探究。希冀能通過此次對音樂教育改革的研究分析，能為實際教育發(fā)展起到一定啟示作用。
關(guān)鍵詞：音樂教育；傳統(tǒng)音樂文化；發(fā)展現(xiàn)狀
高校的音樂教育是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的重要課程，在隨著教育改革的進一步推行中，注重學生素質(zhì)的培養(yǎng)就顯得比較重要。高校音樂教育改革和傳統(tǒng)音樂文化之間有著緊密的聯(lián)系，所以在實際的教學改革中加強兩者的結(jié)合就顯得比較重要，這也成為促進音樂教學改革發(fā)展的重要舉措。
一、高校傳統(tǒng)音樂教育的重要性和發(fā)展現(xiàn)狀
1.高校傳統(tǒng)音樂教育的重要性
傳統(tǒng)音樂有著深厚的文化基礎(chǔ)以及審美品格，是對音樂思想的集中體現(xiàn)，傳統(tǒng)音樂和我國傳統(tǒng)文化有著良好的融合，也隨著人們的發(fā)展不斷產(chǎn)生變化。傳統(tǒng)音樂文化的多元化特征比較突出，隨著時代變化而呈現(xiàn)出其獨特的特點，傳統(tǒng)音樂有著共通性社會功能。傳統(tǒng)音樂對傳統(tǒng)文化的呈現(xiàn)不僅是在歌詞以及曲調(diào)上，也在審美以及思維習慣方面有著鮮明的呈現(xiàn)。了解傳統(tǒng)音樂以及音韻和表現(xiàn)形式等，都有助于對傳統(tǒng)文化的了解。當前的高校音樂教育改革的深化開展中，對傳統(tǒng)音樂的教學就要充分注重將傳統(tǒng)音樂作為重要教學內(nèi)容，這是促進實際教學發(fā)展的重要方向。由于傳統(tǒng)文化凝聚了諸多文化精髓，所以就有著比較鮮明的文化價值以及審美價值。
2.高校傳統(tǒng)音樂的教育發(fā)展現(xiàn)狀
高校的傳統(tǒng)音樂教育發(fā)展比較迅速，尤其是在當前的教育改革進一步深化背景下，傳統(tǒng)音樂已經(jīng)成為音樂教育中的重要內(nèi)容。傳統(tǒng)音樂方向?qū)W術(shù)研討會舉辦的數(shù)量不斷增加，傳統(tǒng)音樂學會以及教育學會的成立等，為傳統(tǒng)音樂教育發(fā)展都起到了促進作用。也有諸多院校要求專家學者進行到校講座，這對學生提高對傳統(tǒng)音樂認知度就有著積極意義。高校傳統(tǒng)音樂的教育中，在課程設(shè)置上主要是集中專業(yè)必修課以及公共選修課上，必修課主要是針對音樂專業(yè)學生設(shè)置的音樂課程，其中涉及到傳統(tǒng)音樂的理論以及多聲部民族概論等等相關(guān)課程內(nèi)容，這對傳統(tǒng)音樂的傳承發(fā)展有著積極促進作用。
二、傳統(tǒng)音樂文化和音樂教育改革的關(guān)系及發(fā)展策略
1.傳統(tǒng)音樂文化和音樂教育改革的關(guān)系
傳統(tǒng)音樂文化和高校音樂教育改革有著緊密的聯(lián)系，傳統(tǒng)音樂教育是音樂教育改革基礎(chǔ)內(nèi)容，由于傳統(tǒng)音樂文化基礎(chǔ)比較深厚，在當前的教育改革發(fā)展環(huán)境下，傳統(tǒng)音樂文化也是重要文化內(nèi)容，是民族文化復興的重要力量，傳統(tǒng)的音樂文化光輝在音樂教育改革中得到了綻放，這對高校的音樂教育發(fā)展就有著積極促進作用。傳統(tǒng)音樂文化對音樂教育改革的觀念有著很大影響，高校音樂教育改革實施要和傳統(tǒng)文化相結(jié)合，而傳統(tǒng)音樂文化就是重要文化內(nèi)容，將音樂文化當中的精華部分加以吸收，這對創(chuàng)新音樂教育模式就比較有利。讓學生通過對傳統(tǒng)音樂的案例分析了解，這就比較有助于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力以及對傳統(tǒng)音樂學習的興趣。另外，傳統(tǒng)音樂對高校音樂教育課程結(jié)構(gòu)標準也有著影響作用，提高學生音樂審美和音樂能力，就要從傳統(tǒng)音樂文化培養(yǎng)方面著手實施，最大程度實現(xiàn)音樂教育目標。
2.傳統(tǒng)音樂文化和音樂教育改革發(fā)展策略
傳統(tǒng)音樂文化和音樂教育改革發(fā)展要注重措施的科學實施，可從以下幾個層面進行參考：第一，注重改革教學方法內(nèi)容。高校音樂教育工作的實施中，教育者要和時展的要求緊密結(jié)合起來，充分注重創(chuàng)新理念的融入，對音樂教育的方法以及內(nèi)容進行創(chuàng)新，培養(yǎng)學生音樂創(chuàng)新的精神能力。音樂教學中內(nèi)容的創(chuàng)新就要從傳統(tǒng)音樂文化的強化方面著手，并能和多元的音樂文化進行結(jié)合，注重本土文化的融入，大力弘揚民族音樂以及傳統(tǒng)音樂文化。同時也要尊重其他國家的音樂文化，并善于吸收精華，幫助學生樹立正確的音樂文化觀念和價值觀念。音樂教學方法的創(chuàng)新上，就要注重將多媒體技術(shù)和音樂課程相結(jié)合，為學生呈現(xiàn)動態(tài)化的課程環(huán)境，激發(fā)學生學習音樂的主動積極性和興趣，這樣就能促進音樂教學的質(zhì)量水平提高。第二，重視音樂藝術(shù)課程結(jié)構(gòu)標準良好構(gòu)建。傳統(tǒng)音樂文化和音樂教育改革的過程中，要充分重視課程結(jié)構(gòu)和標準的重新構(gòu)建，和教育改革的要求緊密結(jié)合起來起來。音樂教育的價值不只是音樂自身，還要將個體價值以及社會發(fā)展價值加以呈現(xiàn)出來，這對促進社會文明進步就有著積極意義。要在科學論證后修訂課程標準，將音樂課程的價值作用得以充分的發(fā)揮，并要將音樂課程在高校教育中的地位加以突出，提高教育整體水平?，F(xiàn)代化的音樂教育標準需要和教學改革相適應(yīng)，建立開放的雙線活動教學結(jié)構(gòu)，圍繞教材規(guī)定內(nèi)容教學。第三，注重傳統(tǒng)音樂文化和西方音樂文化關(guān)系處理。高校音樂教育改革實施中，對傳統(tǒng)音樂教育要充分注重中西音樂文化的妥善處理，這是促進音樂多元化發(fā)展的基礎(chǔ)[5]。傳統(tǒng)音樂文化有著深厚的文化底蘊和歷史內(nèi)涵，是弘揚傳承音樂文化的重要途徑，但是也要和西方的音樂文化進行綜合發(fā)展，善于借鑒吸收好的音樂文化，這樣才能對傳統(tǒng)音樂文化內(nèi)涵進行豐富。
三、結(jié)語
總而言之，傳統(tǒng)音樂文化的傳承發(fā)展，和高校音樂教育發(fā)展有著緊密的聯(lián)系，這就需要從實際出發(fā)，高校自身要明確音樂教育發(fā)展的目標和方向，制定適應(yīng)的教學改革方案，從而促進傳統(tǒng)音樂教學發(fā)展，希望此次研究能為實際音樂教育改革起到促進作用。
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作者：焦蓓蓓 單位：日照職業(yè)技術(shù)學院
