服裝品牌論文全文(5篇)

摘要：面料藝術設計是在原有面料和其他輔助材料的基礎上，運用不同的設計手法及工藝將面料表面進行設計改造，以豐富面料原有面貌、拓寬材料的使用范圍與設計空間。本篇論文通過研究服裝面料藝術設計在服裝設計中的運用與創(chuàng)新，來探討服裝設計中的一些新的設計和創(chuàng)新點。通過對面料的藝術設計充分挖掘服裝面料的二次可塑性。

關鍵詞：面料藝術設計；服裝設計；運用與創(chuàng)新

一、國內(nèi)外設計師對面料藝術設計在服裝設計中的運用

服裝面料的設計再造已經(jīng)成為當下服裝設計與創(chuàng)新的一種重要設計方法。設計師可以通過面料的藝術設計來表達個人獨特的審美及創(chuàng)新點。現(xiàn)階段國內(nèi)在面料藝術設計方面研究得并不是特別深入，國內(nèi)對服裝面料的設計研究著重體現(xiàn)在數(shù)碼印花方面、刺繡等單一手法上。有關面料藝術設計方面的研究成果并不是很多。我國服裝市場上運用面料藝術設計再造推出的服裝也不是特別多，服裝面料側(cè)重于印花或某種單一的設計再造手法，很少有多種方法相結(jié)合的面料藝術設計的服裝。國際上對于面料藝術設計的研究相較于國內(nèi)而言較為發(fā)達，國外在二十世紀初就已經(jīng)注意到面料藝術設計在服裝設計中的應用。早在1919年至1923年的包豪斯學院會讓紡織機械師、紡織技術員和管理人員都來做面料藝術設計對比作業(yè)；1932年至1938年的克雷費爾德紡織學院中面料藝術研究課程還會使用一些小的手工織機?，F(xiàn)代，每年的巴黎、米蘭、倫敦、紐約時裝周中也經(jīng)常可以看到國外設計師們推出以面料藝術設計創(chuàng)新為主要設計點的服裝作品。擅長面料藝術設計的有美國服裝品牌奧斯卡•德拉倫塔（Oscardelarenta）、英國服裝品牌賈爾斯（Giles）等。意大利服裝設計師繆西婭•普拉達（MiucciaPrada）女士曾經(jīng)說過：“對我而言服裝設計工作的90%來源于面料設計，這是我花費精力最多的地方，因為面料決定了一系列服裝的成敗”。可見國外服裝設計師們對于面料藝術設計再造的重視程度。

二、面料藝術設計的表現(xiàn)方法

面料藝術設計的方法很多，比如：印花、刺繡、扎染等，或?qū)⑦@些方法互相結(jié)合。數(shù)碼印花在服裝面料的藝術設計再造方面已經(jīng)成為比較普遍的方法。這項技術的出現(xiàn)與不斷完善，為服裝設計行業(yè)帶來了一個全新的概念。數(shù)碼印花出現(xiàn)之前，設計師只能用面料廠商提供的面料印花進行服裝設計；而現(xiàn)在設計師們可以隨心所欲地在面料上進行圖案設計，以達到另設計師滿意的服裝設計效果。面料藝術設計再造是介于原有面料和新型材質(zhì)之間的一種不同于以往的概念?，F(xiàn)代面料藝術設計可以將中國傳統(tǒng)的刺繡與當下流行趨勢相結(jié)合作為面料再造的一種手法，來設計一種區(qū)別于一般的面料。國內(nèi)刺繡歷史源遠流長，以地域劃分可以分為：宋繡、蜀繡、蘇繡、苗繡等。不同種類的刺繡有其特有的紋案與表現(xiàn)手法。國內(nèi)刺繡以蘇繡、蜀繡為代表的特點是比較注重意境追求像描繪一副畫境的效果，迎合文學界詩畫一體的風氣。圖案主要以工筆花鳥與山水圖為主。以苗繡為代表的特點是靈感來自日常生產(chǎn)生活勞動場景，其作用之一是代替文字記錄歷史。國際上以法國刺繡最為奢華，法國刺繡的特點是追求絢麗的色彩、流暢的線條，富麗堂皇而帶有高貴的氣質(zhì)，做工細膩、繁縟、復雜。為了達到華麗的效果往往采用精致細膩的貼線繡、金光閃閃的黃金刺繡以及加厚的嵌墊繡等方法。而其刺繡的主要材質(zhì)相較于國內(nèi)則比較豐富，珍珠、磨細的貝殼、寶石甚至是金鏈子等；繡線也不拘泥于絲線一種，亞麻、棉線、毛線都可以用來當作繡線。面料多以絲綢、錦緞和天鵝絨為主。以法國拉薩其（Lesage）為代表的刺繡工坊每年都會為法國高級時裝品牌比如香奈兒（Chanel）、克麗斯汀•迪奧(ChristianDior)等提供刺繡產(chǎn)品。本篇論文所研究的面料肌理設計將會結(jié)合中西刺繡的特點，聯(lián)系現(xiàn)代刺繡流行的技術，例如彩繡、珠繡、雕繡、褶繡、十字繡、貼布繡、貼線繡、抽絲繡、包梗繡等等方法對面料進行二次再造設計。基于當下對環(huán)保面料的提倡與使用，本篇論文主要研究天然印染藝術在面料肌理設計中的運用。天然扎染手法工藝分為：設計描稿，捆扎，抽緊，染色，水洗，脫結(jié)，整理，晾干，熨燙等步驟。這些工藝中主要的兩道工序為捆扎和染色。在扎結(jié)中會使用線縫圖案為主縫扎結(jié)合的手工藝方法。第一步，縫線；將圖案描繪在面料上，用針線進行平縫或?qū)φ劭p等技法將圖案固定，作用在于將要色暈的部分用繩子繞緊，使局部不完全染色。捆扎的方法很多例如：用夾子夾，筷子木條卷，隨意捆扎等，每一種捆扎將會產(chǎn)生非常不同的肌理效果。第二步，染色。將捆扎好的面料放進煮沸的染色缸里進行浸泡，顏色完全將布浸濕后撈出來暴露在空氣中氧化，約半個小時后再拿到染缸去染色直至顏色達到理想中的深淺程度。第三步，漂洗。固色完成后把面料放進清水中進行清洗，洗去雜質(zhì)。第四步，晾曬。將清洗后的面料進行脫水、晾曬；第五步，拆線。面料徹底干透后，將扎縫部分進行拆線，一張完整的作品就展現(xiàn)在我們面前。扎染效果是預計不到的，只能在拆線以后才可以看到圖案的真面目。每一次的扎染效果都會不同，會讓人產(chǎn)生驚喜。

三、面料藝術設計在服裝設計中的運用與創(chuàng)新

【摘要】服裝與服飾設計作為藝術設計學中的一個分支，除了紡織類、藝術類專門院校之外，許多綜合性大學都已開設服裝設計類學科，本文嘗試在綜合性大學服裝設計專業(yè)如何尋找自身優(yōu)勢、從服裝制造到服裝創(chuàng)造行業(yè)轉(zhuǎn)型需求入手，為推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服裝人才培養(yǎng)，探討在綜合性大學中如何進行研究性教學改革的相關問題。

【關鍵詞】綜合性大學；服裝專業(yè)；研究性教學；教學改革

1綜合性大學服裝專業(yè)的優(yōu)勢與不足

全國共有二百多所含有服裝專業(yè)的大學，每個大學身處的外部環(huán)境各不相同，每一所學校服裝專業(yè)都有它的辦學定位與特色。綜合性大學中服裝專業(yè)的優(yōu)勢：一般同時擁有美術、歷史、文學、社會發(fā)展、音樂、商業(yè)等多種學科的專業(yè)背景，對服裝專業(yè)學生知識面的拓展和熏陶具有得天獨厚的人力師資，隨著學科的交融和學識的發(fā)展，學生容易取得交叉學科方向的學術成果。綜合性大學所擁有的多學科的師資，讓大學有能力定期、頻繁開設的各種文學、藝術、歷史、商業(yè)專業(yè)講座，對學生人文底蘊的熏陶，是單一紡織服裝類院校無法比擬的優(yōu)勢。在綜合性大學中的服裝專業(yè)分為兩大類型：一類同時擁有紡織、印染專業(yè)的背景、人文學科背景的服裝專業(yè)，如江南大學、蘇州大學，即擁有紡織學科背景支撐又擁有美術、歷史、文學、社會發(fā)展、音樂、商業(yè)等多種學科的專業(yè)背景，服裝學科依托在紡織學科、人文學科基礎上更加蓬勃發(fā)展，學科積淀更加深厚，均產(chǎn)生了交叉學科的研究方向，通過建設后均擁有藝術學一級博士點。還有部分綜合性院校無紡織、印染專業(yè)的背景，但是擁有美術、歷史、文學、社會發(fā)展、音樂、商業(yè)等多種學科的專業(yè)背景，如南京藝術學院、揚州大學、徐州工學院。這類綜合性大學中服裝專業(yè)因無相關紡織背景專業(yè)支撐，部分紡織面料，性能測試類實驗的開展不可能與具有紡織學科背景的院校相比較，在面料性能方向的研究與開發(fā)存在一定的不足與短板，學科積淀相對薄弱，在這類學校發(fā)展服裝專業(yè)只能取長補短，只要能充分利用綜合性大學的綜合師資優(yōu)勢，再加上合理的研究性教學改革，同樣也可以培養(yǎng)出創(chuàng)新型服裝專業(yè)人才。

2綜合性大學服裝專業(yè)人才培養(yǎng)方案的改革思路

作為綜合性大學中的服裝與服飾專業(yè)，為了更好的培養(yǎng)學生服裝設計實踐能力，在設計人才培養(yǎng)方案時就需宏觀調(diào)整所有專業(yè)課、選修課課程名稱與課時分配，讓其更加符合服裝行業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的要求。經(jīng)調(diào)研大部分服裝類院?，F(xiàn)行的教學計劃總學分在155-165左右，主要分為五個模塊，第一模塊為所有本科專業(yè)均修的通修課，如語言類、計算機、政治、體育等課程，占總學分的1/5-1/4，第二、三、四模塊分為專業(yè)基礎課、專業(yè)選修課、專業(yè)實踐課，第五模塊是通識課。為了培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，結(jié)合行業(yè)發(fā)展需求，充分發(fā)揮綜合性大學的多樣化優(yōu)勢，為了更好的開展研究性教學改革，宏觀調(diào)整課程體系是十分必要的，具體調(diào)整思路如下：（1）增設學科導論課程，在學生入學初期，就及時培養(yǎng)其對專業(yè)的興趣，關注行業(yè)新科技、新動態(tài)。（2）優(yōu)化服裝專業(yè)培養(yǎng)方案，調(diào)整部分學科基礎課程與內(nèi)容，合并平面構成、立體構成、色彩構成課程開設設計基礎課程，一個設計作品通常涵蓋了平面構成、立體構成、色彩構成知識原理的綜合應用，將三大構成知識綜合講解更加符合服裝課程設計過程的實際情況。增設服裝造型實驗設計課程，可以提高三大構成知識在服裝設計實踐中的綜合能力。（3）緊跟時代的發(fā)展，增設部分服裝緊缺人才需求就業(yè)方向課程，如：服裝陳列、服裝商品規(guī)劃、服裝網(wǎng)絡營銷、服裝市場調(diào)研、服裝面料再造，服裝品牌賞析等課程，這個課程的開設能夠及時應對市場人才需求，同時對教師團隊師資的知識更新與培養(yǎng)提出了更高的要求。（4）利用綜合性大學的優(yōu)勢，適當增加通識課種類與數(shù)量，適當增加通識課程學分，讓學生根據(jù)自己的興趣有更多的通識課程選擇可能，學生通過學習能夠接觸更多跨學科的基礎知識?？蛇x科目的多樣化有益于對學生人文知識的積累，為今后的全面發(fā)展打下寬厚的知識基礎。按照以上思路改進的人才培養(yǎng)方案，更能彰顯綜合性大學培養(yǎng)服裝行業(yè)創(chuàng)新人才的特色。

3綜合性大學服裝專業(yè)研究性教學改革思考

內(nèi)容摘要：本文選取廣州為案例地，以服裝批發(fā)市場為切入點，探索在電子商務發(fā)展背景下，批發(fā)市場轉(zhuǎn)型升級的發(fā)展思路，提出其未來發(fā)展的對策建議，有利于拓展電子商務領域的理論研究，也為大都市專業(yè)批發(fā)市場的轉(zhuǎn)型升級道路提供參考借鑒。

關鍵詞：批發(fā)市場電子商務轉(zhuǎn)型發(fā)展

廣州近年來，隨著電子商務在我國的快速發(fā)展，其影響日漸深遠，不僅對傳統(tǒng)零售業(yè)態(tài)、消費者購物行為方式等產(chǎn)生重要影響，也將重塑了生產(chǎn)—批發(fā)—零售供應鏈模式，作為商品流通業(yè)一個重要環(huán)節(jié)——批發(fā)對這一新形勢變化也正做出積極的響應與反饋。專業(yè)批發(fā)商正積極嘗試結(jié)合電子商務手段探索未來轉(zhuǎn)型升級道路。廣州是華南地區(qū)乃至全國商品的集散地，批發(fā)市場是廣貨通向國內(nèi)外的一個重要流通渠道，有不少大型批發(fā)市場輻射到國內(nèi)外廣大地區(qū)，其上游生產(chǎn)商分布全國各地，下游經(jīng)銷商更是規(guī)模龐大，地域分布廣，產(chǎn)品銷售輻射了國內(nèi)外各地。面對電子商務大發(fā)展新形勢，廣州服裝批發(fā)市場也積極探索線上批發(fā)業(yè)務，在利用電子商務方面積累了一定經(jīng)驗。

一、服裝批發(fā)市場發(fā)展電子商務的現(xiàn)狀

（一）服裝批發(fā)市場紛紛搭建電子商務平臺

隨著電子信息技術的發(fā)展和電子商務的快速崛起，電子信息技術在廣州服裝批發(fā)市場中也得到推廣，推動了傳統(tǒng)服裝批發(fā)市場交易方式創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型升級發(fā)展。當前，廣州白馬服裝市場、廣州富麗網(wǎng)絡服裝批發(fā)市場等服裝批發(fā)市場都開通了電子商務平臺，探索實現(xiàn)線下實體檔口與線上商品展示、交易互補的銷售模式。也出現(xiàn)了一些由第三方開發(fā)的服裝批發(fā)網(wǎng)絡信息共享平臺，如衣聯(lián)網(wǎng)等。網(wǎng)上批發(fā)市場的出現(xiàn)改變了傳統(tǒng)批發(fā)市場的“三現(xiàn)”（現(xiàn)場、現(xiàn)貨、現(xiàn)金）交易方式，使批發(fā)市場的經(jīng)營方式從傳統(tǒng)有形市場轉(zhuǎn)變?yōu)橛行问袌雠c虛擬市場相結(jié)合的互動經(jīng)營模式。

（二）服裝批發(fā)商發(fā)展網(wǎng)批業(yè)務呈快速增長

現(xiàn)以交互設計為切入點，以商業(yè)空間為研究對象，指出交互設計在商業(yè)展示空間設計中的重要性，并介紹其內(nèi)涵、發(fā)展歷程以及交互設計在商業(yè)展示空間設計中的運用，探索如何在商業(yè)展示空間中給予消費者更多的商品信息，從而獲得良好的用戶體驗的設計方法。隨著科學技術與智能網(wǎng)絡在人們生活中的進一步滲透與拓展，人們的各種日常活動空間出現(xiàn)了更多多功能、數(shù)字化、智能化以及人性化的數(shù)字網(wǎng)絡設備，這將使人們更加有效且方便地查詢和掌握自身所處空間的各種信息。此外，實體商業(yè)空間也會受到科技發(fā)展的影響，其中交互設計就是今后商業(yè)空間設計中最值得關注的一個方向。良好的交互設計會帶給顧客更好的消費體驗。一般來說，傳統(tǒng)商業(yè)空間中的商品只是單調(diào)地擺放在貨架上，商品與消費者之間無法實現(xiàn)良好的信息交流，這種以靜態(tài)交換為基礎的商業(yè)模式已經(jīng)無法提升今后消費者的購物體驗；同時，網(wǎng)購的流行使得實體商業(yè)空間中的人越來越少。因此，在今后的商業(yè)空間環(huán)境設計中，應該注重消費者與商品之間的信息交流與互動，讓消費者在購物過程中獲得的良好體驗。

一、交互設計概述

1交互設計的內(nèi)涵

“交互”一詞從字面上看，是指在特定的時間和空間中，兩個及多個事件、物體之間的聯(lián)系。交互設計作為一種實現(xiàn)產(chǎn)品與人之間良好互動的設計藝術，能夠通過Hologram、AR技術等在場所中拉近人與人、人與機器、人與空間的距離，從而實現(xiàn)人對產(chǎn)品的沉浸式體驗，應用領域十分廣泛。庫珀（Cooper）曾在其《關于界面：交互藝術的本質(zhì)》一書中指出：“交互設計的本質(zhì)就是要滿足人與產(chǎn)品、人與機器之間信息交流的需求?！币虼?，在交互設計的過程中，需要設計師、消費者等人共同參與討論和決策，輔以科學技術與網(wǎng)絡信息，實現(xiàn)個體之間、個體與產(chǎn)品之間擁有更多交流的可能，完成信息交互的目的。另外，在《互動藝術創(chuàng)新思維》一書中指出：“今后是一個溝通、互動的時代，‘互動’與‘對話’的形式將成為一種時尚和流行?！币虼?，交互設計在商業(yè)空間中的運用將會越來越重要。交互設計能夠打破商業(yè)空間中原本單一靜態(tài)的物品展示與圖形闡述，使消費者能夠通過視覺感知以及觸感的方式主動與商品互動，調(diào)動其購物積極性，優(yōu)化其購物體驗，從而增加交易概率。

2交互設計與其他相關理論

1.交互設計與行為科學

《美國管理百科全書》一書中指出：“行為科學是使用科學的技術與方法來研究人類的行為，其研究對象是人類，研究內(nèi)容是人類行為，主要的研究目的是探討人類行為背后蘊含的意義”，諸如人的行為需求、行為動機、行為目標以及其他心理和生理要素之間的關系，通過研究這些要素與人類行為之間的關系，推測人們習慣性的行為模式，從而為相關的設計提供參考數(shù)據(jù)。

現(xiàn)以交互設計為切入點，以商業(yè)空間為研究對象，指出交互設計在商業(yè)展示空間設計中的重要性，并介紹其內(nèi)涵、發(fā)展歷程以及交互設計在商業(yè)展示空間設計中的運用，探索如何在商業(yè)展示空間中給予消費者更多的商品信息，從而獲得良好的用戶體驗的設計方法。隨著科學技術與智能網(wǎng)絡在人們生活中的進一步滲透與拓展，人們的各種日常活動空間出現(xiàn)了更多多功能、數(shù)字化、智能化以及人性化的數(shù)字網(wǎng)絡設備，這將使人們更加有效且方便地查詢和掌握自身所處空間的各種信息。此外，實體商業(yè)空間也會受到科技發(fā)展的影響，其中交互設計就是今后商業(yè)空間設計中最值得關注的一個方向。良好的交互設計會帶給顧客更好的消費體驗。一般來說，傳統(tǒng)商業(yè)空間中的商品只是單調(diào)地擺放在貨架上，商品與消費者之間無法實現(xiàn)良好的信息交流，這種以靜態(tài)交換為基礎的商業(yè)模式已經(jīng)無法提升今后消費者的購物體驗；同時，網(wǎng)購的流行使得實體商業(yè)空間中的人越來越少。因此，在今后的商業(yè)空間環(huán)境設計中，應該注重消費者與商品之間的信息交流與互動，讓消費者在購物過程中獲得的良好體驗。

一、交互設計概述

1交互設計的內(nèi)涵

“交互”一詞從字面上看，是指在特定的時間和空間中，兩個及多個事件、物體之間的聯(lián)系。交互設計作為一種實現(xiàn)產(chǎn)品與人之間良好互動的設計藝術，能夠通過Hologram、AR技術等在場所中拉近人與人、人與機器、人與空間的距離，從而實現(xiàn)人對產(chǎn)品的沉浸式體驗，應用領域十分廣泛。庫珀（Cooper）曾在其《關于界面：交互藝術的本質(zhì)》一書中指出：“交互設計的本質(zhì)就是要滿足人與產(chǎn)品、人與機器之間信息交流的需求。”因此，在交互設計的過程中，需要設計師、消費者等人共同參與討論和決策，輔以科學技術與網(wǎng)絡信息，實現(xiàn)個體之間、個體與產(chǎn)品之間擁有更多交流的可能，完成信息交互的目的。另外，在《互動藝術創(chuàng)新思維》一書中指出：“今后是一個溝通、互動的時代，‘互動’與‘對話’的形式將成為一種時尚和流行。”因此，交互設計在商業(yè)空間中的運用將會越來越重要。交互設計能夠打破商業(yè)空間中原本單一靜態(tài)的物品展示與圖形闡述，使消費者能夠通過視覺感知以及觸感的方式主動與商品互動，調(diào)動其購物積極性，優(yōu)化其購物體驗，從而增加交易概率。

2交互設計與其他相關理論

1.交互設計與行為科學

《美國管理百科全書》一書中指出：“行為科學是使用科學的技術與方法來研究人類的行為，其研究對象是人類，研究內(nèi)容是人類行為，主要的研究目的是探討人類行為背后蘊含的意義”，諸如人的行為需求、行為動機、行為目標以及其他心理和生理要素之間的關系，通過研究這些要素與人類行為之間的關系，推測人們習慣性的行為模式，從而為相關的設計提供參考數(shù)據(jù)。