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影視動畫藝術(shù)的角色創(chuàng)造

前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了影視動畫藝術(shù)的角色創(chuàng)造范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。

影視動畫藝術(shù)的角色創(chuàng)造

摘要:影視動畫作品的設(shè)計水平不斷提升,我們需要進一步注重動畫人物角色的有效塑造,構(gòu)建有效的原型意識,實現(xiàn)角色的有效特性化創(chuàng)造。本文重點分析了人物角色在影視動畫作品中的作用,探討了原型背景下實施影視動畫人物角色的具體塑造,關(guān)注了人物角色塑造過程中的細節(jié)問題,從而實現(xiàn)動畫作品中人物角色的有效塑造。

關(guān)鍵詞:動畫;人物;塑造;語言;造型

一、引言

國內(nèi)動畫產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展,越來越多的動畫作品受到兒童,甚至成年人的追捧和喜愛,這與動畫制作人的辛勤勞動是分不開的。在影視動畫作品中,我們需要對角色進行有效刻畫,根據(jù)故事人物性格創(chuàng)造出動畫原型,同時對人物內(nèi)心、表情、語言、動作等進行有效塑造,進一步勾勒出一個活靈活現(xiàn)的動畫人物形象。

二、影視動畫角色的作用

(一)構(gòu)建影視動畫作品的主線。在動畫作品中,動畫角色人物的有效塑造可以進一步提升整個動畫作品的吸引力,這就像是明星效應(yīng)一樣,我們在網(wǎng)上找電影、電視劇觀看的時候,首先需要查看這些影視作品的演員名單,看到自己熟悉的演員,就愿意嘗試看一看,然而沒有看到自己所熟悉的演員,可能就認為這部作品屬于二流作品,不值得一看。換句話說,一個故事情景的設(shè)計需要有一個具有成功形象的人物,這樣的理論在影視動畫作品也是如此,具有特征的動畫角色可以構(gòu)建整個作品的主線。(二)體現(xiàn)原型理念。動畫作品在表現(xiàn)故事發(fā)展過程中的角色人物都是虛幻的,是作者構(gòu)想出來的,但是這種構(gòu)想不是憑空設(shè)計的,需要作者具有一定的生活經(jīng)歷,不斷從生活中尋找角色人物的原型?!缎艹鰶]》中的光頭強這一動畫人物角色是一個虛擬出來的人物,作者在進行這一人物角色設(shè)計的時候,已經(jīng)參考了一個一肚子壞水,就是想將森林中的木頭砍光的人物,煞費苦心的與森林的保護者熊大、熊二進行斗智斗勇,也許是因為費腦子,作者將光頭強索性設(shè)計成一個沒有頭發(fā)的人物形象,還原這一人物角色的形象,可能在生活中進一步找尋到這一人物的原型碎片,可能作者本身就是一個頭發(fā)較少的人,總之,在塑造動畫人物的時候,作者都是從生活中、理念中的原型來創(chuàng)造動畫人物。

三、原型背景下實施影視動畫人物角色的塑造

影視動畫人物的塑造需要秉承生活、理念原型的塑造,需要進一步突出動畫人物的性格特征,需要進一步增加人物的可視性,讓人一見到他,就對其產(chǎn)生深刻的印象,這樣就需要進一步拓展人物角色在影視作品的作用。有效構(gòu)建動畫人物,就需要對多方面的生活進行夸張、虛擬,這樣就可以進一步提升影視動畫作品的質(zhì)量。(一)人物塑造基于劇情的改編。動畫作品不需要有更為真實的人物特征,可以進一步引入更多多元化的人物夸張手法,這種夸張可以使得實現(xiàn)人物與現(xiàn)實中的人或者物只存在一定的差異性。這種差異性就是現(xiàn)實與人們選擇自己理想原型之間夸大,進行劇情的組建。由于很多的影視動畫作品就是根據(jù)具體的神話故事或者具體的小說背景改編的,因此在改編的過程中,需要進一步注意人物特性的有效體現(xiàn),例如將小說《西游記》中改編成影視動畫的《西游記》師徒四人的人物角色有了新的突破,他們開始有了更多的人情味,在角色動作的細節(jié)上有了更多的表現(xiàn),這樣的動畫片版的孫悟空有了更多的變化,可以上天,可以入地,不再受到電視版的特效限制,可以實現(xiàn)更為突出的變化,可以隨時隨地變成一個房子,變成一只仙鶴等?!赌咎m辭》是我們古代女子代父從軍的故事,家喻戶曉,將其改編為影視動畫作品《木蘭花》中,更多關(guān)注人物的內(nèi)心特點的塑造,不斷通過動作細節(jié)、表情等變化進一步塑造從軍殺敵中木蘭雖然戎裝一身,但是還是女兒心的內(nèi)心特征。這是運用了影視動畫形式進一步塑造了人物這一細節(jié)的內(nèi)心特征。(二)人物塑造形象設(shè)計。在進行影視動畫作品的人物形象設(shè)計需要進一步突出人物角色細節(jié)的描述。例如在人物動造型、動作等方面的塑造。在動畫人物造型的塑造上可以不拘泥于電視作品的局限,可以進行最大限度的夸大,這樣可以幫助塑造出更為突出的動畫人物角色。例如:《大頭兒子和小頭爸爸》中的典型人物都是有著自己造型上的特征,這種特征不需要拘泥于人形演員的問題,可以進一步最大限度的夸張,例如大頭兒子的頭很大,這是這一人物的塑造特征,進一步塑造了孩子聰明的特征,小頭爸爸的頭很小,與大頭兒子呈現(xiàn)出一種很明顯的對比,這樣的人物對比塑造可以進一步提升該動畫作品在觀眾中的關(guān)注度,另外還有一個圍裙媽媽始終帶著一個圍裙,這是這一人物的基本造型特征。(三)人物的塑造基于特殊的語言。一個具有特性的影視動畫人物形象,不僅在形象上實現(xiàn)與眾不同的特征,可以進一步夸大與現(xiàn)實人物原型的不同,這樣可以達到一定的人物塑造效果,也可以進一步通過語言進行人物特性的塑造。在《喜洋洋與灰太狼》的影視動畫作品中,灰太狼除了在形象上有著與眾不同的一道疤、一個不管是在陸地上,還是在水中,不論是自立行走,還是倒立狀態(tài),都帶著的鴨舌帽,這些形象特征之外,灰太狼還有著一句經(jīng)典的話:“我會回來的”。這是對灰太狼抓羊失敗之后,塑造的一句經(jīng)典語言,這就是從言語的角度進一步突出了灰太狼的人物角色的特性,始終不渝的抓羊動力,這次沒有成功,下一集還要再抓羊,這樣的性格特征可以進一步提升動畫人物的性格特征,從語言的角度進一步塑造了一個典型的動畫人物角色。在《圣斗士》中星矢在與人交戰(zhàn)的時候,就要反復(fù)使用的天馬流星拳,這一句“天馬流星拳”也是家喻戶曉,成為一個經(jīng)典,這些典型語句也可以進一步塑造更為突出的經(jīng)典動畫人物形象。(四)人物塑造擬人化設(shè)計。很多的動畫作品將更多現(xiàn)實生活中的東西賦予了生命力,也只有在動畫作品中實現(xiàn)這一擬人化的作品設(shè)計。這也可以進一步達到突出的人物塑造效果。例如在《汽車總動員》的影視動畫作品中,不同種類的汽車被賦予了生命力,他們和人類一樣組織了自己的一個社區(qū),每一個汽車人都有自己的房子(車庫),社區(qū)里還有一個修理廠、加油站,他們“生活”所必須的設(shè)施資源都有,整個動畫作品就是圍繞這一擬人化的人物角色展開的,這樣的設(shè)計具有更為突出的特點。美國此類動畫作品很多,另外還有《玩具總動員》,這一動畫作品將一個孩子的玩具賦予了生命力,他們在與邪惡玩具的斗爭中取得最終的勝利,這一動畫作品教育孩子們需要善待自己身邊的玩具。

四、動畫作品中人物角色塑造過程中需要關(guān)注的細節(jié)措施

(一)對劇本中的人物做足功課。成功的塑造一個典型的動畫人物形象,需要進一步對原著、劇本中的人物進行深入地了解,通讀劇本,理解人物在整個故事情節(jié)中的變化,同時需要進一步發(fā)現(xiàn)生活中的人物形象,這樣就可以有效提升自己對這一人物的有效理解,在觀察生活中與劇本人物角色比較類似的人時,需要進一步拓展對他們生活細節(jié)的把握,在人物性格把握過程中,一些細節(jié)將直接決定他們對人物的有效理解和塑造。因此需要進一步掌握人物塑造過程中的細節(jié)個性,這樣才能有效塑造一個典型的動畫人物角色。(二)劇本人物理解到位。動畫人物角色的理解和塑造需要全方面的開展,一個豐富經(jīng)驗的動漫設(shè)計者需要從造型、言語、動作、甚至眼色表現(xiàn)出動畫人物角色的一些內(nèi)心矛盾和變化,這都是需要進一步拓展人物形象的特征化。例如我們抗日類的動畫片《新地道戰(zhàn)》中關(guān)于日本鬼子形象塑造就是需要從上述多個方面進行有效理解,首先在造型上男性日本鬼子可以通過軍刀、手槍或者是更為兇悍的表情,從而呈現(xiàn)出一個典型日本鬼子的形象,在言語上需要表現(xiàn)出中國話不是很流利、戰(zhàn)斗經(jīng)驗豐富的人物形象。在動作方面需要進一步拓展動畫人物的有效認識,無惡不作。因此在動畫人物塑造的過程中,我們需要進行全方面的理解和塑造。(三)人物重點特征突出表現(xiàn)?,F(xiàn)代的小觀眾對影視動畫片形式要求不斷提升,我們在塑造動畫人物角色形象的時候,也不需要將一個人物塑造的渾身上下都是特征,這種過多的人物特征就等于沒有特征,小觀眾們可能根本沒有什么印象,因此需要進一步構(gòu)建劇本中任務(wù)的重點特征,從一個點直接擊中小觀眾的關(guān)注度。這樣的人物形象才能更好切合實際生活,同時在表現(xiàn)起來更加得心應(yīng)手。五、結(jié)語影視動畫作品角色人物的有效塑造需要進一步構(gòu)建多元化的人物特征,可以采用更為夸張的表現(xiàn)方式,從而突出他們的人物特征,這種典型動畫人物的塑造需要動漫設(shè)計者具有大量生活閱歷,從而提升他們在動畫人物設(shè)計中的想象力和創(chuàng)造力。

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作者:陳曉忠 單位:海南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院設(shè)計系

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