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摘要:情感處理是聲樂(lè)表演藝術(shù)最重要的環(huán)節(jié),聲樂(lè)表演藝術(shù)的過(guò)程就是表演者思想情感活動(dòng)的過(guò)程,表演者將形式以及內(nèi)容都付諸于思想情感,并在表演中最大限度的體現(xiàn)藝術(shù)的內(nèi)涵,無(wú)論作品有怎樣的情感訴求,表演者都終將以相應(yīng)的情感付諸于藝術(shù)表演中,用極大地藝術(shù)能量進(jìn)行藝術(shù)加工和情感創(chuàng)作。
關(guān)鍵詞:聲樂(lè)表演藝術(shù);情感處理;作品境界
聲樂(lè)表演屬于精神世界以及物質(zhì)世界相互融合、默契合作的密切關(guān)系,是主觀世界與客觀世界的融合統(tǒng)一關(guān)系。藝術(shù)的完整構(gòu)成必須是藝術(shù)形式和藝術(shù)思想的完美結(jié)合,才能構(gòu)成表演藝術(shù)的完整體現(xiàn)。聲樂(lè)藝術(shù)表現(xiàn)最重要的就是藝術(shù)的情感處理,這是聲樂(lè)藝術(shù)最核心的靈魂。任何藝術(shù)都應(yīng)該有其深厚的情感意境,它可以用色調(diào)、具象、影像、畫面來(lái)得以藝術(shù)意境獲得審美價(jià)值。
一、藝術(shù)作品的境界
藝術(shù)作品是藝術(shù)家建立在現(xiàn)實(shí)生活等方面的精神世界的藝術(shù)構(gòu)思,其中蘊(yùn)含著深重的藝術(shù)思想及藝術(shù)情感。聲樂(lè)作品的藝術(shù)體現(xiàn),就在于其中所蘊(yùn)藏的藝術(shù)境界,有人稱之為“藝術(shù)形態(tài)”。藝術(shù)形態(tài)涵蓋著藝術(shù)的多元化,而具體到一首歌曲來(lái)講則是體現(xiàn)在作品的風(fēng)格曲調(diào)、內(nèi)容意境、表演特點(diǎn)等方面。藝術(shù)家的創(chuàng)作從來(lái)都是以藝術(shù)的思想情感為創(chuàng)作的源泉和動(dòng)力,也就是人們常常稱之為藝術(shù)的靈感,靈感乃至藝術(shù)的思想引發(fā)的情感體現(xiàn),沒(méi)有情感也就無(wú)所謂藝術(shù),情感與藝術(shù)融為一體,形影相隨。而情感更為深刻來(lái)講就是藝術(shù)的境界,就是藝術(shù)作品所蘊(yùn)含的那些品質(zhì),也就是藝術(shù)的審美價(jià)值體現(xiàn)。比如奧地利曲作家約翰.施特勞斯的《維也納森林故事》,這首作品是施特勞斯在維也納森林中坐在馬車上,聽(tīng)到了森林中鳥(niǎo)鳴的鳴叫聲,而得到了音樂(lè)藝術(shù)情緣的啟發(fā),完成了這部論聲樂(lè)表演藝術(shù)的情感處理世界著名的花腔女高音歌曲《維也訥森林的故事》,再有他的《藍(lán)色多瑙河》,也是在大革命時(shí)期,革命的思潮沖擊著它的內(nèi)心和靈魂,使得他在藍(lán)色的滾滾河流上,洪流抵住般的充斥著他的內(nèi)心如波濤洶涌,揮筆一氣呵成的完成了世界經(jīng)典圓舞曲作品《藍(lán)色多瑙河》等等,由此可見(jiàn),藝術(shù)家的創(chuàng)作離不開(kāi)意境的精神世界的體現(xiàn),沒(méi)有藝術(shù)境界也就無(wú)從藝術(shù)靈感,那么藝術(shù)作品也就無(wú)法得到流暢完美的藝術(shù)品格。每一首藝術(shù)作品都是曲作家的藝術(shù)思想境界的迸發(fā)。再有我國(guó)著名曲作家王立平所做的《紅樓夢(mèng)》音樂(lè),從他的講述如何創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》音樂(lè)中可見(jiàn),字里行間都是《紅樓夢(mèng)》人物命運(yùn)的情感藝術(shù)體現(xiàn),而演唱這些作品的歌唱者同樣在原創(chuàng)作的藝術(shù)上,進(jìn)行作品的再度藝術(shù)加工,從而完美的詮釋了中國(guó)經(jīng)典電視劇《紅樓夢(mèng)》歌曲,曲作家王立平說(shuō):創(chuàng)作紅樓音樂(lè)傾盡一生,在《紅樓夢(mèng)》音樂(lè)定位上:“一聲長(zhǎng)嘆、紅樓惆悵”,王立平先生在創(chuàng)作過(guò)程中有著:“一朝如夢(mèng)、終生不醒”的創(chuàng)作境界,《紅樓夢(mèng)》音樂(lè)創(chuàng)作,是王立平先生進(jìn)入《紅樓夢(mèng)》原著中精神世界的具體體現(xiàn),從中體現(xiàn)的是紅樓音樂(lè)藝術(shù)思想。一名聲樂(lè)歌唱者在進(jìn)行藝術(shù)作品表現(xiàn)上,更多的是深入其境,境中而詠,一詠即情,情發(fā)而泄,直至淋漓盡致。藝術(shù)境界是聲樂(lè)藝術(shù)表演的至高意境,無(wú)論是藝術(shù)歌曲還是詠嘆調(diào)、古典唱段還是創(chuàng)作作品,其中都各有著很高的藝術(shù)境界。中國(guó)藝術(shù)作品從黃自先生、蕭友梅等創(chuàng)作家的作品可以看出,其中的藝術(shù)內(nèi)涵和藝術(shù)韻味,無(wú)不深入而意境深厚,為此,在專業(yè)聲樂(lè)教學(xué)中,藝術(shù)作品是課堂教學(xué)必有的聲樂(lè)藝術(shù)教育重要的一課,其目的就是通過(guò)演唱他們的作品,身臨其境的感受作品的藝術(shù)內(nèi)在魅力和體驗(yàn)藝術(shù)內(nèi)在的藝術(shù)意味,顯而易見(jiàn),藝術(shù)作品特點(diǎn)就是藝術(shù)意境高深,藝術(shù)境界特點(diǎn)明顯,不同的藝術(shù)作品有著各自特點(diǎn)的藝術(shù)意味,比如創(chuàng)作歌曲《思戀黃河》,雖然在藝術(shù)創(chuàng)作上和藝術(shù)歌曲的特點(diǎn)有所區(qū)別,但其中同樣有著其自身的藝術(shù)內(nèi)涵和意境,其抒情有著連貫而豐厚的藝術(shù)情感的音樂(lè)旋律,歌者在藝術(shù)音律中與內(nèi)在的情感產(chǎn)生共振關(guān)系并融為一體。
二、聲樂(lè)表演是技術(shù)的還是藝術(shù)的
從聲樂(lè)藝術(shù)作為一種學(xué)術(shù)研究開(kāi)始,聲樂(lè)藝術(shù)便進(jìn)入了科技與藝術(shù)的矛盾沖突階段,有人主張首先實(shí)現(xiàn)演唱技術(shù)后藝術(shù),另外有人主張首先藝術(shù)后技術(shù)的主張,在這之間出現(xiàn)了聲樂(lè)表演是技術(shù)的還是藝術(shù)的問(wèn)題擺在了聲樂(lè)表演教授者與學(xué)習(xí)者的面前,如果選擇技術(shù)則失去了藝術(shù)的價(jià)值,如果選擇藝術(shù)又失去了技術(shù)的支撐,為此,聲樂(lè)藝術(shù)表演面臨著選擇何去何從的大問(wèn)題。其實(shí)對(duì)于聲樂(lè)藝術(shù)表演歷來(lái)有三種體現(xiàn),而前兩者都帶有片面性:一是自發(fā)的歌唱表演。這是一種沒(méi)有經(jīng)過(guò)技術(shù)訓(xùn)練而發(fā)自內(nèi)心的音樂(lè)藝術(shù)情感的抒發(fā),其中充斥著內(nèi)心強(qiáng)烈的藝術(shù)情感以及最自然的音樂(lè)情感的體現(xiàn),是實(shí)現(xiàn)音樂(lè)藝術(shù)作品本身美學(xué)價(jià)值的情感表達(dá),是人類天性的藝術(shù)體現(xiàn),但不足之處是較多演唱者缺乏了演唱技術(shù)的科學(xué)性,從物理聲學(xué)角度上來(lái)看達(dá)不到聲樂(lè)發(fā)聲藝術(shù)的美學(xué)價(jià)值和體現(xiàn)。二是有了技術(shù)的指導(dǎo)但不能熟練掌握,在音樂(lè)作品的表演上更加機(jī)械,沒(méi)有正確良好的情感體現(xiàn),使得作品藝術(shù)性大打折扣,顯得枯燥泛味,在很大程度上很多藝術(shù)情感意味都不能很好傳達(dá)。三是聲樂(lè)藝術(shù)從來(lái)都是技術(shù)與藝術(shù)的統(tǒng)一關(guān)系,將聲樂(lè)表演技術(shù)與藝術(shù)完美結(jié)合,就是聲樂(lè)藝術(shù)完整性的最好體現(xiàn)。聲樂(lè)表演歸根結(jié)底是藝術(shù)的體現(xiàn),是帶有科學(xué)技術(shù)的藝術(shù)體現(xiàn),技術(shù)與藝術(shù)不能分割來(lái)談,如果分割就是失去了藝術(shù)美學(xué)思想、情感、水平等的完美藝術(shù)。所以,聲樂(lè)表演一定是藝術(shù)作為核心的由科學(xué)技術(shù)支撐的表演。所為藝術(shù)既是“藝術(shù)形態(tài)”又是“生產(chǎn)形態(tài)”,既是演唱者通過(guò)自身樂(lè)器統(tǒng)一調(diào)配引發(fā)聲樂(lè)表現(xiàn)的生產(chǎn)工廠,又是意識(shí)形態(tài)“精神內(nèi)容的多元化”心靈呈現(xiàn)以及思想和情感融合的精神世界的體現(xiàn)。聲樂(lè)表演藝術(shù)世界,更強(qiáng)調(diào)的是精神世界的能量,物質(zhì)世界要有人的大腦支配,所以如果物質(zhì)脫離了意識(shí)層面的支配能力,那么物質(zhì)世界的結(jié)構(gòu)也就成為了不能工作的死物質(zhì)。聲樂(lè)表演藝術(shù)是腦力與體力的合作關(guān)系,而腦力工作則是調(diào)配物質(zhì)樂(lè)器能量的司令部,比如歌唱中的要求興奮、激動(dòng)就是對(duì)物質(zhì)的超脫體現(xiàn),女高音或男高音為了解決高聲區(qū)困難的問(wèn)題,會(huì)要求用“C”的意念,用高音歌唱法統(tǒng)一高中低聲區(qū)域關(guān)系。在聲樂(lè)藝術(shù)表演中,更多地是強(qiáng)調(diào)精神情感的表現(xiàn)力,而對(duì)于歌唱技術(shù)歷來(lái)則是從屬的被支配關(guān)系,藝術(shù)精神情感世界永遠(yuǎn)是在技術(shù)之上的,只有藝術(shù)確定的主導(dǎo)地位,才能真正實(shí)現(xiàn)表演藝術(shù)水平,任何將技術(shù)擺在第一位忽略藝術(shù)的美學(xué)思想情感,都不會(huì)很好的體現(xiàn)聲樂(lè)表演藝術(shù)的美學(xué)價(jià)值,這在現(xiàn)實(shí)中都有許多典型事例,比如:男女高音,從技術(shù)角度來(lái)講歌唱沒(méi)有太大的毛病,但就是缺乏了藝術(shù)的情感表達(dá),所以表現(xiàn)力不夠、表演感染力和渲染力差,失去了藝術(shù)的價(jià)值,失去了藝術(shù)的價(jià)值就等于失去了藝術(shù)的靈魂,一個(gè)沒(méi)有思想境界、沒(méi)有靈魂的聲樂(lè)演唱,怎么可能完美體現(xiàn)藝術(shù)價(jià)值呢?所以,聲樂(lè)表演藝術(shù)性是表演的核心,而有技術(shù)支撐的藝術(shù),則是錦上添花,是聲樂(lè)藝術(shù)表演的完美體現(xiàn)。
三、聲樂(lè)表演藝術(shù)重在情感處理
聲樂(lè)表演藝術(shù)真正的實(shí)現(xiàn)是在兩個(gè)方面實(shí)現(xiàn)的:一個(gè)是歌唱者的表演過(guò)程,另一個(gè)是詞曲原創(chuàng)作體現(xiàn),聲樂(lè)的原創(chuàng)無(wú)論是詞還是曲,都是藝術(shù)家思想感情有意味的體現(xiàn),是藝術(shù)家“表達(dá)和交流思想情感的一種語(yǔ)言”,“藝術(shù)活動(dòng)是一種包含著情感的活動(dòng)”。聲樂(lè)表演藝術(shù)重在情感處理,情感是藝術(shù)的靈魂,每一首聲樂(lè)作品都是音樂(lè)和內(nèi)容的情感體現(xiàn),其中包含了音樂(lè)語(yǔ)言和文學(xué)語(yǔ)言,聲樂(lè)表演的情感都蘊(yùn)含在這兩大體系中,聲樂(lè)表演就是通過(guò)原創(chuàng)作的兩大語(yǔ)言體系,得以精神世界的豐富思想和情感,通過(guò)科學(xué)技術(shù)的精通達(dá)到藝術(shù)世界的展現(xiàn)。聲樂(lè)表演者必須要有豐富的情感,也就是從事聲樂(lè)藝術(shù)表演者都是具有豐富情感的人,沒(méi)有情感或情感淡薄都是無(wú)法作為一個(gè)合格的聲樂(lè)表演者的。聲樂(lè)作品本身內(nèi)在所蘊(yùn)含著豐富情感,作品要求表演者通過(guò)靈敏的反映,來(lái)體現(xiàn)作品的藝術(shù)情感和思想。聲樂(lè)作品有著很多的性格,情感世界也是喜怒哀樂(lè)憂等不同的情感,而音樂(lè)有特別善于抒發(fā)喜怒哀樂(lè)憂的情調(diào),因此,對(duì)作品的處理有“愉悅的、快樂(lè)的、情感真摯的、悲哀的、痛恨的、贊頌的、崇敬的、敬畏的”等等形容詞語(yǔ)。聲樂(lè)作品有書寫情景的、人物內(nèi)心世界的、情感世界的等等,每一首聲樂(lè)作品都帶有作者思想情感的抒發(fā),因此,表演者在演唱作品時(shí)一定是對(duì)作品內(nèi)容和意境的抒發(fā),在對(duì)作品處理上,情感處理成為了表演者最重要的過(guò)程,音中必要帶有意,意中要帶有韻,韻中帶有味,使得“聲情并茂”,達(dá)到藝術(shù)表演的感人境地。
四、結(jié)語(yǔ)
聲樂(lè)表演藝術(shù),就是表演者思想情感活動(dòng)的過(guò)程,表演者將形式以及內(nèi)容都付諸于思想情感,并在表演中最大限度的體現(xiàn)藝術(shù)的內(nèi)涵,無(wú)論作品有怎樣的情感訴求,表演者都終將以相應(yīng)的情感付諸于藝術(shù)表演中,用極大地藝術(shù)能量進(jìn)行藝術(shù)加工和情感創(chuàng)作,這一創(chuàng)作過(guò)程,正是體現(xiàn)了聲樂(lè)表演者藝術(shù)情感處理完美實(shí)施的過(guò)程,其中有著表演者豐富而強(qiáng)烈的情感心理活動(dòng),在有意識(shí)或下意識(shí)狀態(tài)下詮釋,因此,聲樂(lè)表演過(guò)程是藝術(shù)情感創(chuàng)作過(guò)程,是表演者思想情感的集中體現(xiàn)。
[參考文獻(xiàn)]
[1]孫美蘭.藝術(shù)概論[M].高等教育出版社,1997.
作者:王素菊 單位:太原師范學(xué)院