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播音主持言語交際和情感表達(dá)策略

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播音主持言語交際和情感表達(dá)策略

[摘要]近年來,我國的文化產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的趨勢,特別是在廣播電視節(jié)目方面。隨著文化產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展,娛樂節(jié)目形式的增多,人們對娛樂節(jié)目的要求也越來越高,播音主持人也越發(fā)受到關(guān)注,甚至許多觀眾會因?yàn)槟骋晃恢鞒秩硕x擇觀看一檔節(jié)目,由此可以看出節(jié)目主持人對節(jié)目的重要性。主要從播音主持人的言語交際情感表達(dá)方面入手,分析當(dāng)前我國主持行業(yè)中播音主持人在播音主持過程中存在的一些問題,并提出具體的方法措施,進(jìn)而說明播音主持人言語交際與情感表達(dá)的重要性。

[關(guān)鍵詞]文化產(chǎn)業(yè);播音主持;言語交際;情感表達(dá)

播音主持是集語言性、藝術(shù)性、靈活性以及創(chuàng)造性于一體的行業(yè),也是一個門檻較高的行業(yè),它不僅對主持人的外貌有較高的要求,并且對主持人的言語交際能力以及情感表達(dá)能力也有較高的要求。播音主持人面對的不僅僅只是欄目組,更為重要的是他們面對的是社會大眾。在主持過程中,他們不僅僅只是簡單地將部分信息傳達(dá)給觀眾(聽眾),同時還要求主持人將信息所要表達(dá)的情感賦于言語表達(dá)之中,在有些節(jié)目當(dāng)中更是要求主持人能夠活躍整個節(jié)目的氛圍,調(diào)動現(xiàn)場觀眾的積極性,帶給觀眾歡樂。因此,要求播音主持人能夠具有一定的專業(yè)能力,即知識文化修養(yǎng)、專業(yè)知識能力、語言表達(dá)能力以及相應(yīng)的臨場發(fā)揮能力等。

一、播音主持人言語交際與情感表達(dá)能力的重要性

(一)播音主持人的言語交際與情感表達(dá)是節(jié)目形式的重要載體

播音主持人在整個節(jié)目當(dāng)中占據(jù)著重要的地位,因?yàn)楫?dāng)前我國的播音主持節(jié)目多以語言表達(dá)為主、情感表達(dá)為輔,如果播音主持人在節(jié)目過程中不能夠很好發(fā)揮出自身的言語才能,或者是沒有將自己的情感融入節(jié)目中那么就無法調(diào)動起節(jié)目中觀眾(聽眾)的熱情,無法達(dá)到節(jié)目所希望呈現(xiàn)的效果,最終影響到節(jié)目的收視率,這樣的后果不僅不利于節(jié)目的傳播,而且也浪費(fèi)了許多幕后工作者的時間和精力。由此可以看出,播音主持人對整個節(jié)目起到至關(guān)重要的作用,播音主持人的言語交際能力與情感表達(dá)能力對節(jié)目的發(fā)展很重要。

(二)言語交際和情感表達(dá)是傳達(dá)節(jié)目信息、提高節(jié)目質(zhì)量的重要因素

在節(jié)目中,主持人主要通過自身的文化內(nèi)涵以及相關(guān)的主持功底,運(yùn)用自己語言、思想以及一些相關(guān)的肢體動作來表達(dá)節(jié)目所要傳達(dá)的信息內(nèi)容。在一個節(jié)目中,如果主持人能夠說出與節(jié)目氛圍相關(guān)的言語,能夠準(zhǔn)確傳達(dá)節(jié)目的信息,真誠地闡述自己的觀點(diǎn),才會打動觀眾,吸引觀眾的注意。比如在一些娛樂性的節(jié)目中,如果播音主持人語言風(fēng)趣幽默,那么就很容易吸引觀眾的注意,也可以帶給觀眾歡樂,自然就可以給觀眾留下好的印象,也提升了節(jié)目的效果。相反,如果節(jié)目中主持人說話詞不達(dá)意,并且主持風(fēng)格不突出,也不能很好地與觀眾互動,只是簡單地傳達(dá)一些節(jié)目的信息,那么根本無法吸引觀眾(聽眾)的注意,不利于節(jié)目的推廣。

(三)主持人、播音員的語言和情感表達(dá)能力體現(xiàn)了其文化底蘊(yùn)和功底

語言不僅僅只是節(jié)目的載體,更為重要的是體現(xiàn)了播音員、主持人的文化功底。平常我們評價一個播音員或者主持人的職業(yè)能力時,首先會想到的就是他的語言表達(dá)。播音員、主持人所說出的話往往是由他們情感、學(xué)識、態(tài)度、修養(yǎng)所決定的,一個優(yōu)秀的播音員、主持人往往擁有深厚的文化功底,深入淺出的語言技巧,并且可以用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)出內(nèi)心的真實(shí)想法,比如我們在收聽電臺節(jié)目時,就會發(fā)現(xiàn)不同的節(jié)目主持人的主持風(fēng)格會不一樣,但是無論主持人以那種形式主持,會將自己的文化內(nèi)涵發(fā)揮到極致。因此,語言表達(dá)能力是播音員、主持人文化內(nèi)涵的體現(xiàn),有深度的語言表達(dá)能給觀眾(聽眾)帶來不一樣的感受。

二、當(dāng)前播音員、主持人在節(jié)目中主要存在的問題

(一)普通話不標(biāo)準(zhǔn),語言使用不規(guī)范

這個問題主要存在于一些地方性的節(jié)目當(dāng)中,這些節(jié)目由于上級管理得不嚴(yán)并且觀眾也較少,所以某些主持人對自己要求不是很高,沒有進(jìn)取的精神,沒有通過不斷的學(xué)習(xí)訓(xùn)練提高自己,所以導(dǎo)致這樣的結(jié)果。另外,一些主持人受地域性的影響,語言中帶有方言韻味。主持人普通話不標(biāo)準(zhǔn)不僅影響到節(jié)目的效果,而且不利于我國對相關(guān)電視節(jié)目的監(jiān)管。

(二)主持人、播音員文化功底欠缺,節(jié)目中表現(xiàn)隨意,語言能力不強(qiáng)

隨著我國廣播電視的不斷發(fā)展,節(jié)目對主持人的要求也越來越高,現(xiàn)在許多節(jié)目都要求主持人脫稿主持,這不僅需要主持人要提前將主持內(nèi)容梳理清楚,更為重要的是要求主持人要有一定的臨場發(fā)揮能力。這樣的臨場發(fā)揮能力并非天生的,它是一種主持功底、文化內(nèi)涵的體現(xiàn)。可是我們會發(fā)現(xiàn),當(dāng)前電視節(jié)目中一部分主持人并沒有具備這樣的能力,許多主持人脫稿后不自然、不自信,影響到整個節(jié)目的效果。此外,一些節(jié)目的氛圍較活潑,對主持人的主持風(fēng)格會要求幽默風(fēng)趣些,然而幽默也需要一定的語言能力,有些主持人由于語言功力不到家,幽默的方式很容易導(dǎo)致觀眾感到尷尬,最終影響了節(jié)目的效果。

(三)主持人在節(jié)目中缺乏情感表達(dá)

在一些節(jié)目中,一些主持人或者是播音員只是簡單陳述節(jié)目的臺詞,并沒有將自己的感情賦于節(jié)目中,這些主持人主持時面部表情僵硬,眼神空洞,有時候所說出來的話詞不達(dá)意,所使用的詞語也是錯誤連篇,這就很難將整個節(jié)目所希望呈現(xiàn)的效果展示給觀眾,只會使觀眾產(chǎn)生厭惡之情。還有一部分主持人或者播音員在表達(dá)情感時往往用詞和表情過于夸張,也很容易引起觀眾(聽眾)的反感。

三、加強(qiáng)播音主持語言交際與情感表達(dá)能力的策略

(一)提高主持人與播音員的用語規(guī)范和普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)

漢語博大精深,不同的漢語與不同的字組合形成不同的語意,而同一字不同的讀音又會有不同的意思,因此,主持人、播音員的規(guī)范用語、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)尤為重要。廣播電視主要在于向觀眾傳達(dá)一定信息,如果播音員、主持人由于發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)或者是用詞不當(dāng)給聽眾(觀眾)造成誤解,那么就很容易影響節(jié)目的效果。為了改變這一狀況,主持人、播音員應(yīng)該不斷反思自己的日常節(jié)目主持情況,進(jìn)而總結(jié)出自己在主持過程中出現(xiàn)的問題,并針對這些問題有針對性地加強(qiáng)日常訓(xùn)練,比如參加一些培訓(xùn)和專門的訓(xùn)練糾正自己的發(fā)音問題。對于用語不規(guī)范的問題,可以通過有針對性的訓(xùn)練加以改善,比如找出一些日常當(dāng)中許多人習(xí)慣“望文生義”的詞語,通過不斷的積累學(xué)習(xí),提高自己的用詞規(guī)范性。主持人、播音員要重視發(fā)音以及規(guī)范用語這個問題,只有真正重視起來了才會注意到自身存在的問題進(jìn)而通過訓(xùn)練改進(jìn)這些問題。

(二)增加積累、巧用幽默

首先,應(yīng)該多加積累。比如多積累一些文化常識,避免在節(jié)目出現(xiàn)一些常識性的錯誤。要多學(xué)習(xí)一些古文化知識,加強(qiáng)傳統(tǒng)文化認(rèn)識,比如對于“內(nèi)人”“家父”這樣的傳統(tǒng)用語要能準(zhǔn)確知道詞語所指向的對象,避免在節(jié)目中出錯。其次,要巧用幽默。幽默不僅是一門藝術(shù),更是一門技術(shù),善于運(yùn)用幽默是一個人智慧的體現(xiàn),善于運(yùn)用智慧可以化解尷尬,營造出和諧的氛圍。但是也要注意的是,并不是所有的節(jié)目都要求主持人幽默,語言幽默要分場合。最后,主持人、播音員在節(jié)目中用語應(yīng)言簡意賅。主持人、播音員在節(jié)目中尤其要注意這個問題,盡量言簡意賅,不要廢話連篇,或者是詞不達(dá)意,特別是在一些新聞播報過程中更是要注意這些問題。

(三)進(jìn)一步提高主持人、播音員的情感表達(dá)能力

主持人、播音員要提高自身的情感表達(dá)能力首要的一點(diǎn)就是將生活融入播音主持工作中。我們都知道,生活是藝術(shù)的來源卻又高于藝術(shù),在播音主持工作中,播音主持人要做的就是利用自己所說出的話感動聽眾(觀眾),一個播音主持人只有將生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、將生活的感悟融入自己的話語中才能夠引起聽眾(觀眾)的共鳴,才能夠使他們“感同身受”,進(jìn)而對節(jié)目留下深刻的印象。播音主持人只有在言語中加入自己對生活的感悟,才能夠表達(dá)出自己內(nèi)心深處最真誠的感情,才能感動觀眾。相反,如果在節(jié)目中播音主持人并非是發(fā)自內(nèi)心的感悟,那么感染力就不強(qiáng),自然也就不能夠打動觀眾。因此,播音主持人為了提高自己的情感表達(dá)能力應(yīng)該關(guān)注生活,將生活的感悟運(yùn)用到主持當(dāng)中去。

四、結(jié)語

主持人、播音員的語言交際與情感表達(dá)能力對于節(jié)目的發(fā)展具有至關(guān)重要的作用,一個優(yōu)秀的播音員主持人可以在節(jié)目中自信而又合時宜地表達(dá)出自己的情感,能夠使用標(biāo)準(zhǔn)的、簡潔的語言講解出事件的始末,傳達(dá)出節(jié)目的精神,并且可以根據(jù)節(jié)目的不同要求自如地切換自己的播音、主持風(fēng)格。更為重要的是,一些優(yōu)秀的播音員、主持人通過多年的積累具備深厚的文化內(nèi)涵,在主持節(jié)目中可以熟練地講出各地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣以及風(fēng)土人情,這就拉近了節(jié)目與觀眾的距離,給人以親切感。因此,當(dāng)下的播音員、主持人應(yīng)該不斷加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng),提高自身的職業(yè)水平,通過不斷的訓(xùn)練爭取成為一名優(yōu)秀的播音員、主持人。

【參考文獻(xiàn)】

[1]劉芳.播音主持言語交際與情感表達(dá)策略[J].中國傳媒科技,2012(16):223-224.

[2]劉洋,袁媛.播音主持言語交際與情感表達(dá)策略[J].黑河學(xué)刊,2010,1(4):39-39.

[3]杜亞男.淺談播音主持過程中情感表達(dá)的四個原則[J].華章,2009(19).

作者:黃從慧

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