學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)言稿精選(九篇)

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第1篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)言稿范文

一、我系領(lǐng)導(dǎo)班子在管理能力建設(shè)上存在的主要問題

（一）發(fā)展創(chuàng)新意識和三系的現(xiàn)狀不完全協(xié)調(diào)

三系的發(fā)展規(guī)劃與現(xiàn)實(shí)的情況相比有滯后，體現(xiàn)在：電子技術(shù)、材料科學(xué)是引領(lǐng)科技、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的專業(yè)，三系的教學(xué)計(jì)劃結(jié)構(gòu)調(diào)整對聯(lián)建的依賴性大，尤其是師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，在師資建設(shè)上沒有組織好帶頭人的引進(jìn)，而以知識相對老化的離退休人員來改善師資結(jié)構(gòu)。

（二）系部激勵(lì)和約束機(jī)制尚不健全、有待優(yōu)化

到目前為止，我系對教師的考核指標(biāo)體系還不夠健全，考核的針對性和實(shí)效性不強(qiáng)，特別是關(guān)鍵績效的考核指標(biāo)過于寬泛。對于教師的考核主要還是憑印象進(jìn)行打分，缺少量化性的實(shí)證指標(biāo)。另外，有效的激勵(lì)措施還沒有形成，獎(jiǎng)懲制度不到位，對在工作中缺乏責(zé)任感和主人翁意識的教師管理力度不強(qiáng)，有老好人的思想，難以使教師形成健康向上的工作作風(fēng)和發(fā)揮自身主觀能動(dòng)性。

（三）精細(xì)化管理理念落實(shí)不深，粗放型管理習(xí)慣仍然存在

精細(xì)化管理是以精心的態(tài)度、精致的過程落實(shí)細(xì)節(jié)管理，實(shí)現(xiàn)管理效益最大化和最優(yōu)化的一種現(xiàn)代管理思想，是新學(xué)期學(xué)院對各系提出的新要求。當(dāng)前，我系領(lǐng)導(dǎo)班子對于落實(shí)精細(xì)化管理的認(rèn)識還未到位。因此，系部容易出現(xiàn)部門分工不科學(xué)，一些教師工作停留于粗線條，工作拖沓不精細(xì)，缺乏明確的具體工作目標(biāo)和質(zhì)量要求等現(xiàn)象。

（四）在全系的凝心聚力上還要下大功夫

領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)忙于事務(wù)性的工作，忽視了與教師之間的交流和溝通。與教師的聯(lián)系還不夠密切，對他們提出的追求和期盼，了解還不夠深入。這樣勢必造成一些寶貴的意見和建議不能及時(shí)地上傳和下達(dá)，系部上下缺乏協(xié)商、團(tuán)結(jié)、活躍的氣氛，從而影響整個(gè)系部凝聚力和戰(zhàn)斗力的充分發(fā)揮。

（五）對系部科研工作重部署輕落實(shí)

對于我系的科研問題，大部分教師的科研工作目前還處于滯后狀態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)班子雖然多次開會提及這方面的問題并作了部署和安排，但是在具體行動(dòng)和相關(guān)環(huán)節(jié)上沒有把工作落到實(shí)處，缺乏從政策和具體的措施上給予教師提供有效的指導(dǎo)和幫助。

（六）深入調(diào)研的力度不夠，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力有待提升

領(lǐng)導(dǎo)班子日常的調(diào)查研究往往只局限于在少數(shù)教師當(dāng)中進(jìn)行，聽匯報(bào)多，與群眾面對面的交流少，問計(jì)于民不夠，這些工作狀況一方面使得對下情把握不夠準(zhǔn)確，出臺政策、指導(dǎo)工作的針對性不夠強(qiáng)，對基層創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)、涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，及時(shí)總結(jié)推廣不夠。另一方面在一定程度上限制了領(lǐng)導(dǎo)班子分析和解決問題能力的提升。

二、解決我系領(lǐng)導(dǎo)班子存在問題的對策和建議

（一）轉(zhuǎn)變思想觀念，準(zhǔn)確把握運(yùn)作規(guī)律

作為領(lǐng)導(dǎo)干部首先要帶頭解決好思想觀念問題，加深對科學(xué)發(fā)展觀的理解和認(rèn)識，克服實(shí)踐中存在的不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念問題。同時(shí)，注重對執(zhí)政規(guī)律、教育規(guī)律、管理規(guī)律等領(lǐng)導(dǎo)班子有效運(yùn)作規(guī)律的學(xué)習(xí)和探討。只有通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，才能獲得獨(dú)到的戰(zhàn)略眼光，提高解決現(xiàn)實(shí)發(fā)展難題的能力，提升領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的水平。

（二）狠抓工作落實(shí)，加大執(zhí)行力度

針對系部部分教師懶散、遲到早退、工作作風(fēng)浮漂、辦事效率不高的不良風(fēng)氣，領(lǐng)導(dǎo)班子要敢抓敢管，加大執(zhí)行力度。第一，定期召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會，結(jié)合存在的問題，積極開展嚴(yán)肅的、真誠的、實(shí)事求是的批評與自我批評。第二，加強(qiáng)日常監(jiān)督，避免經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤。對于違紀(jì)行為要嚴(yán)肅處理，加大責(zé)任追究力度。第三，提高執(zhí)行力并不是簡單地照搬上級的指示，而是要在領(lǐng)會路線方針及決策意圖的基礎(chǔ)上，從本部門的實(shí)際出發(fā)，尋找出最科學(xué)、最經(jīng)濟(jì)、最合理、最完整的落實(shí)途徑和方式。

（三）科學(xué)規(guī)劃，健全完善考核和激勵(lì)制度

領(lǐng)導(dǎo)干部要積極引導(dǎo)群眾進(jìn)一步解放思想，結(jié)合我系特點(diǎn)，認(rèn)真完善規(guī)范激勵(lì)和考核體系?？己梭w系要著重以量化考核為主，實(shí)行定性和定量相結(jié)合的方式，形成一套集激勵(lì)機(jī)制、教師授課競爭機(jī)制、科研項(xiàng)目競爭機(jī)制和違規(guī)違紀(jì)處罰機(jī)制等于一體的考核體系。在實(shí)際工作中，切實(shí)把考核工作形成制度化，規(guī)范化，實(shí)行全員嚴(yán)格考核，堅(jiān)持物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合。對在工作中表現(xiàn)突出、貢獻(xiàn)較大的教師加大表揚(yáng)表彰力度，鼓勵(lì)爭先創(chuàng)優(yōu)，形成我系自覺執(zhí)行制度、遵規(guī)守紀(jì)的良好氛圍。

（四）重視精細(xì)化管理，把工作落在實(shí)處

把精細(xì)化管理理念深入到系部工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，落實(shí)到每一位教師的身上，覆蓋到教學(xué)的每一個(gè)過程。通過精細(xì)化管理使每一位教師都能夠明確自己的職責(zé)任務(wù)和工作目標(biāo)，從而鼓勵(lì)他們在實(shí)際工作中講究精細(xì)，增強(qiáng)主動(dòng)性，克服隨意性，注重實(shí)效性，切實(shí)用精細(xì)化的管理理念來消除自己工作中的每一個(gè)微小的漏洞，把工作做得具體、做得扎實(shí)、落在實(shí)處。

（五）堅(jiān)持以人為本，深入交流，切實(shí)為教職工排憂解難

以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心，也是我們黨的執(zhí)政宗旨。而對于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子管理能力的建設(shè)來說，要重視把人放在根本的位置，突出“教師”和“學(xué)生”這兩個(gè)主體地位。教師是推進(jìn)我院內(nèi)涵建設(shè)的主要力量，堅(jiān)定不移地建設(shè)教師隊(duì)伍，強(qiáng)調(diào)教師在三系建設(shè)中的核心作用，有利于提高系部的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)系部建設(shè)的和諧發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)班子要牢固樹立職工利益無小事的群眾觀點(diǎn)，始終堅(jiān)持黨的群眾路線，可以通過座談會、科研、競賽、學(xué)術(shù)研討等學(xué)術(shù)活動(dòng)和文娛活動(dòng)，深入到教學(xué)科研第一線、深入到廣大師生員工中去，傾聽教職工的意見和心聲，加強(qiáng)上下級之間的互動(dòng)，拉近領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間的距離，從而更好地發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)與群眾溝通，集思廣益，切實(shí)找到解決問題的有效方法，使全系教師真正受益，切實(shí)做好本職工作。

（六）全方位、多渠道推動(dòng)我系科研工作

首先，領(lǐng)導(dǎo)班子要積極創(chuàng)造條件，開辟多種渠道，支持教師參加外出進(jìn)修培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師參加特色項(xiàng)目的研究，加大與其他兄弟院校交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，努力為教師搭建“走出去”的鍛煉平臺，積極構(gòu)建濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。其次，創(chuàng)建有效的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)和提倡廣大教職工激發(fā)科研興趣，自覺增加科研時(shí)間的投入量。第三，健全約束機(jī)制，加強(qiáng)檢查和督促，以增強(qiáng)科研人員科研責(zé)任感和緊迫感，保證科研時(shí)間的投入。第四，系部的財(cái)務(wù)政策優(yōu)先向教師傾斜，保障教師參與各項(xiàng)培訓(xùn)、調(diào)研和進(jìn)修的需要，充分調(diào)動(dòng)教師主觀能動(dòng)性的發(fā)揮，使教師全身心地投入到科研中去。

三、目前我系學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的主要問題

（一）部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確

個(gè)別同學(xué)缺乏遠(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù)，個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性。大多同學(xué)在進(jìn)校后對自己的學(xué)習(xí)沒有具體的規(guī)劃，有的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)是迫于父母的壓力，自己根本無心學(xué)習(xí)；有的同學(xué)認(rèn)為所學(xué)的專業(yè)不對口，不符合自己的理想和愿望，漸漸對自己所學(xué)專業(yè)失去了信心和興趣；還有部分同學(xué)認(rèn)為自己已經(jīng)上了大學(xué)，不必再拼命地學(xué)了，只要混個(gè)及格，畢業(yè)后有一份工作就行。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)心態(tài)嚴(yán)重失衡，自控能力差。有些學(xué)生不敢面對來自學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面的競爭壓力，產(chǎn)生了畏難和厭學(xué)情緒。有些學(xué)生則無法擺脫一些外界因素的干擾，忙于談戀愛、做兼職、沉迷于網(wǎng)絡(luò)，耽誤了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，考試不及格多的學(xué)生，尤其是留級退學(xué)的學(xué)生迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲的占絕大多數(shù)。

3、學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈。上課遲到現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，甚至隨意曠課，低年級大部分學(xué)生被動(dòng)地上晚自習(xí)，缺乏紀(jì)律觀念。相當(dāng)一部分學(xué)生考前“抱佛腳”，突擊幾天勉強(qiáng)考試及格，少數(shù)學(xué)生鋌而走險(xiǎn)以考試作弊蒙混過關(guān)。

（二）教師育人意識淡薄，工作力度不夠

近年來，我系教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)已有了很大的提高，但仍有些不盡如人意的地方。首先，部分教師敬業(yè)精神不足，缺乏對教育內(nèi)容、教學(xué)效果的探索與研究。其次，任課教師與學(xué)生之間的交流溝通不夠，影響了教學(xué)相長。一些教師除上課之外，很少與學(xué)生接觸，較少關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，上課也只是簡單的知識傳授，沒有將德育的教育滲透到專業(yè)課的教育之中。在教育實(shí)踐中，有的教師只注重傳授知識，不注重思想道德教育，片面認(rèn)為教師的職責(zé)就是教書，對學(xué)生教育、關(guān)心、愛護(hù)、尊重、鼓勵(lì)不夠，存在著教書、管理、服務(wù)與育人的兩張皮問題，沒有把育人作為應(yīng)盡的職責(zé)，沒有意識到教師言傳身教的重要性，育人意識淡薄。

（三）課程體系設(shè)置仍然不夠完善，實(shí)踐性環(huán)節(jié)較少

我系專業(yè)教學(xué)計(jì)劃雖然經(jīng)過多次修改，但隨著教學(xué)體制改革的不斷深入和我院內(nèi)涵建設(shè)的不斷推進(jìn)，我系課程體系設(shè)置仍然不夠完善。從目前情況看，第一，課程數(shù)量設(shè)置不夠，專業(yè)必修課程較為合理，專業(yè)選修課還不是十分成熟。第二，課程設(shè)置多偏向于理論，實(shí)踐性環(huán)節(jié)涉及相對較少。我系大部分專業(yè)屬于要求動(dòng)手能力很強(qiáng)的專業(yè)，而目前培養(yǎng)出來的畢業(yè)生大多理論有余，崗位需要的專業(yè)技能不足，與人才培養(yǎng)目標(biāo)嚴(yán)重脫節(jié)，這就造成了學(xué)生實(shí)踐技能的缺乏與用人單位需求之間的矛盾。高年級學(xué)生普遍反映感覺自身動(dòng)手能力弱，需要加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容。第三，“高校+企業(yè)”合作模式有待進(jìn)一步探索。當(dāng)前，我系課程設(shè)置上還存在針對性不強(qiáng)、開設(shè)順序不合理等問題，缺乏面向市場需求、企事業(yè)單位培訓(xùn)等方面的課程，忽視了與行業(yè)、企業(yè)和技術(shù)推廣單位的合作和根據(jù)市場需求來培養(yǎng)專項(xiàng)人才。

四、改善我系學(xué)風(fēng)建設(shè)的舉措

（一）加強(qiáng)專業(yè)思想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

對于每一位大學(xué)生而言，形成什么樣的專業(yè)知識素質(zhì)關(guān)系到他在未來激烈的社會競爭中能否立足的問題。這就要求我系要加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)思想教育，適時(shí)開展專業(yè)導(dǎo)學(xué)教育。學(xué)生個(gè)性不同，在大學(xué)不同階段的情況也不同，因而專業(yè)思想教育工作要細(xì)。首先，要通過不同渠道了解每個(gè)學(xué)生的情況，對癥下藥。其次，要做好專業(yè)思想的日常教育。隨著學(xué)習(xí)的深入，各種專業(yè)課、專業(yè)實(shí)習(xí)接踵而來，要抓住這種機(jī)會，加強(qiáng)對學(xué)生專業(yè)思想的再教育，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。第三，做到專業(yè)教育與就業(yè)指導(dǎo)相結(jié)合。

（二）改進(jìn)學(xué)生工作，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、發(fā)揮德育工作優(yōu)勢，激勵(lì)學(xué)生成才。目前影響我系學(xué)風(fēng)建設(shè)的一個(gè)重要原因，就是由于相當(dāng)比例的學(xué)生缺乏遠(yuǎn)大理想和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，刻苦勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力先天不足，因此，學(xué)風(fēng)建設(shè)必須“早”抓。把學(xué)風(fēng)培養(yǎng)作為新生教育的首要任務(wù)，同時(shí)，加強(qiáng)素質(zhì)教育，注重養(yǎng)成教育，更加注重受教育者的體驗(yàn)、內(nèi)化過程，要更加注重實(shí)踐。

2、發(fā)揮學(xué)生主體作用，抓班風(fēng)促學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，必須發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。首先，必須培養(yǎng)出一支成績優(yōu)良、工作能力強(qiáng)、值得同學(xué)依賴的班級干部隊(duì)伍。另外，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中不能忽視對后進(jìn)生的幫助。雖然后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化難度大，但其轉(zhuǎn)化過程將更有價(jià)值。其次，培養(yǎng)班干部自覺成為學(xué)生、老師之間學(xué)風(fēng)建設(shè)的橋梁和紐帶，不斷教導(dǎo)學(xué)生干部以身作則，以優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績影響和感染周圍同學(xué)，使其在學(xué)風(fēng)建設(shè)中切實(shí)起到帶頭作用。再次，開展形式多樣的主題教育活動(dòng)。

3、加強(qiáng)大學(xué)生科技活動(dòng)的開展（學(xué)術(shù)報(bào)告、各種競賽等，尤其擴(kuò)大參加競賽的人數(shù)，使更多的學(xué)生有鍛煉的空間）。

4、建立多層次的機(jī)制，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。良好學(xué)風(fēng)的形成也離不開有效的激勵(lì)機(jī)制，通過精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情得到激發(fā)和保護(hù)，樹立學(xué)生的榮譽(yù)感和自信心，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，使各班學(xué)習(xí)風(fēng)氣平衡發(fā)展。

（三）重視教風(fēng)建設(shè)，深化教書育人

優(yōu)良的教風(fēng)是促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的前提和保證，師德建設(shè)是優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成的基礎(chǔ)。第一，要加強(qiáng)教師師德教育和青年教師的培養(yǎng)，把教師的職業(yè)道德要求和崗位職責(zé)考評相結(jié)合。教師在努力提高自身業(yè)務(wù)水平的基礎(chǔ)上，以身作則，為人師表，用自己的人格力量和科學(xué)精神感染熏陶學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為評價(jià)教學(xué)效果的重要尺度。第二，在教學(xué)過程中不斷學(xué)習(xí)研究和實(shí)踐新的教學(xué)思想，深入鉆研教材，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，認(rèn)真進(jìn)行輔導(dǎo)答疑和批改作業(yè)，潛移默化的教育和引導(dǎo)學(xué)生。

（四）狠抓教學(xué)質(zhì)量，合理調(diào)整課程設(shè)置

首先，規(guī)范教學(xué)行為，抓實(shí)教學(xué)過程。要進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識，嚴(yán)格進(jìn)行教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，確保教學(xué)常規(guī)深入落實(shí)。其次，進(jìn)一步優(yōu)化對教師教學(xué)工作的目標(biāo)考核，完成教學(xué)質(zhì)量管理考評措施，做到獎(jiǎng)罰分明，真正調(diào)動(dòng)每個(gè)教師的積極性。再次，課程設(shè)置應(yīng)該以市場為導(dǎo)向，以提高學(xué)生的就業(yè)適應(yīng)性為目標(biāo)，客觀分析專業(yè)的就業(yè)地區(qū)和市場需求，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，合理增加實(shí)踐性強(qiáng)的教學(xué)課程，給學(xué)生提供實(shí)踐動(dòng)手的機(jī)會。第四，強(qiáng)化第二課堂、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)、強(qiáng)化基礎(chǔ)理論，我系接下來計(jì)劃進(jìn)一步在可能的范圍內(nèi)，結(jié)合學(xué)院創(chuàng)新人才培養(yǎng)，加大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)力度，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合課題進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)設(shè)備利用率和活躍第二課堂的教學(xué)內(nèi)容。第五，進(jìn)行考試方式方法的改革。語言類課程可采用筆試和機(jī)試相結(jié)合的方式，而操作性較強(qiáng)的課程可以通過實(shí)踐操作進(jìn)行測試，如：計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)課程。

（五）用多種方法營造良好的校園氛圍

舉辦“學(xué)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)”名家系列講座，邀請著名企業(yè)家和優(yōu)秀畢業(yè)生來系報(bào)告，開拓學(xué)生視野；同時(shí)鼓勵(lì)并組織學(xué)生積極開展學(xué)術(shù)文化活動(dòng)，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神；鼓勵(lì)教師參與指導(dǎo)學(xué)生積極開展社團(tuán)活動(dòng)，以強(qiáng)化學(xué)生社團(tuán)的育人功能。大力開展各類科技、技能、才藝、文體、創(chuàng)業(yè)等競賽和實(shí)踐活動(dòng)，豐富與活躍學(xué)生課余生活，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動(dòng)空間，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程：在系統(tǒng)內(nèi)部，必須依靠有效的管理手段、合理的制度保障及相應(yīng)的評估激勵(lì)機(jī)制。在系統(tǒng)外部，必須依賴于教風(fēng)改革，校園文化品味的提升和考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的到位。學(xué)風(fēng)的形成就是系統(tǒng)內(nèi)外各要素相互作用的長期積淀，因此，學(xué)風(fēng)建設(shè)必須綜合治理，內(nèi)外兼治，而且持之以恒。

五、深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極提高為社會服務(wù)能力

高等院校對社會服務(wù)發(fā)展的貢獻(xiàn)體現(xiàn)在：人們生產(chǎn)觀、生活觀與時(shí)展同步的引導(dǎo)作用；區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、當(dāng)代社會文明推進(jìn)，高新科技推廣應(yīng)用的先導(dǎo)作用。提高三系師生對社會服務(wù)能力是宿遷學(xué)院加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)工程的重要部分。

（一）三系社會服務(wù)基本情況

三系成立電子信息科學(xué)、材料科學(xué)與工程兩大領(lǐng)域相對完整的專業(yè)群，在院領(lǐng)導(dǎo)的積極倡導(dǎo)與正確引導(dǎo)下，全體師生主動(dòng)適應(yīng)學(xué)院跨越式發(fā)展步伐，把為社會服務(wù)作為提升三系的社會知名度，提升教師的執(zhí)教能力，提升學(xué)生的應(yīng)用創(chuàng)新能力的重要舉措。在為社會服務(wù)方面通過技術(shù)應(yīng)用、技術(shù)咨詢?yōu)橹鞯墓ぷ饔辛藢?shí)質(zhì)性進(jìn)展。1、與宿遷恒州集團(tuán)共建市級工程研究中心一個(gè)（材料類），由三系創(chuàng)辦的產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體3個(gè)。2、08年內(nèi)承接社會服務(wù)項(xiàng)目近30項(xiàng)，合同金額超過50萬元人民幣。3、08內(nèi)從事各類培訓(xùn)2000多人，培訓(xùn)收入40多萬元（已由院財(cái)務(wù)處代管）

4、作為宿遷市軟件工程協(xié)會、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)會理事長單位，組織電子信息類科技講座等咨詢活動(dòng)12次。

5、08年獲省信息產(chǎn)業(yè)廳組織的創(chuàng)業(yè)游戲軟件評比三等獎(jiǎng)1項(xiàng)（一等獎(jiǎng)空缺）

6、李斌老師作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、三系代表學(xué)院作為技術(shù)依托單位，承接宿遷市成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目1項(xiàng)，總投入980萬元。

（二）三系對社會服務(wù)的不足與面臨的困難

1、三系的社會服務(wù)工作只能稱剛剛起步，服務(wù)的項(xiàng)目綜合度不高，科技與教學(xué)的互動(dòng)性不強(qiáng)，以短平快的小項(xiàng)目難以促進(jìn)科研團(tuán)隊(duì)形成，也沒有形成三系應(yīng)用創(chuàng)新型教學(xué)的推進(jìn)合力。

2、三系積極參與社會服務(wù)人數(shù)占教師總數(shù)的比例不到1/3，未積極主動(dòng)投入社會服務(wù)工作人員不是技術(shù)能力不夠，而是缺少與社會的接觸，缺乏發(fā)揮自己技術(shù)應(yīng)用能力的信心，在某種程度上也已依賴于來一個(gè)帶頭人拉動(dòng)，少闖勁。

3、因?qū)W院創(chuàng)建初期，對為社會服務(wù)僅是倡導(dǎo)，尚無從事社會服務(wù)工作中承接應(yīng)用性課題的工作量補(bǔ)助，繁重的教學(xué)任務(wù)占用了幾乎全部精力和時(shí)間，騰不出手去研究技術(shù)應(yīng)用。

4、學(xué)院沒有主導(dǎo)社會服務(wù)的核心機(jī)構(gòu)，在為教師搭建社會服務(wù)平臺方面，總體來說是三系的自發(fā)行為，學(xué)院在提供社會服務(wù)的基本設(shè)施投入幾乎為空白，這不利于我院從事技術(shù)方面的社會服務(wù)向深層次發(fā)展。

5、三系領(lǐng)導(dǎo)集體對青年教師從事社會服務(wù)工作的引導(dǎo)沒有對引導(dǎo)他們從事應(yīng)用基礎(chǔ)的力度大。在請名師講座等科技活動(dòng)中注重理論發(fā)展，輕技術(shù)應(yīng)用方面的交流。

6、目前僅少量人員參加教學(xué)研討能夠得到學(xué)院學(xué)術(shù)交流基金資助，學(xué)院缺少給教師參加應(yīng)用技術(shù)交流的投入。青年教師無科研啟動(dòng)費(fèi)，無法出席各類學(xué)術(shù)交流。

（三）對院系領(lǐng)導(dǎo)的期盼

自發(fā)組織的社會服務(wù)工作不能又快又好的發(fā)揮三系的知識、技術(shù)人才、優(yōu)勢。綜合調(diào)研中師生提及的希望如下：

1、系領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極推進(jìn)三系與江蘇大學(xué)聯(lián)建工作轉(zhuǎn)型，明確今后的聯(lián)建主要是科研互動(dòng)與學(xué)科建設(shè)互動(dòng)。聯(lián)建教師對我院穩(wěn)定教學(xué)的過渡基本結(jié)束，希望幫助聯(lián)系江大的老師在為社會服務(wù)方面多做引導(dǎo)，聯(lián)合進(jìn)行應(yīng)用技術(shù)研究，接收三系的教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，在江大讀研的教師論文題目在江蘇大學(xué)從事應(yīng)用基礎(chǔ)研究的項(xiàng)目中選擇。

2、三系的科研、社會服務(wù)工作在科研方向與應(yīng)用領(lǐng)域方面需要高人指點(diǎn)。我們有名譽(yù)教授，能否聘請?jiān)诼毜膶＜摇W(xué)者為客座教授與兼職教授，讓學(xué)術(shù)造詣深的人員不求為我有，但求為我用，使聯(lián)建突破區(qū)域、院校的限制。

3、三系的教師在幾年的教學(xué)、科研中，已初步明確了自己的主攻方向，并自然形成了教學(xué)課程小組與科研小組，希望三系盡快推進(jìn)電子信息技術(shù)研發(fā)中心組建工作，分成幾個(gè)應(yīng)用研究方向，并派專人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)中心的對外事務(wù)，為三系的社會服務(wù)工作搭建一個(gè)適宜的平臺。

4、為了便于對外交流，學(xué)院應(yīng)著手科技成果匯編，讓社會了解我院的人力、智力、技術(shù)優(yōu)勢，進(jìn)一步擴(kuò)大宿遷學(xué)院的社會影響。

5、發(fā)揮三系在行業(yè)協(xié)會中理事長單位優(yōu)勢，加強(qiáng)與政府職能部門的溝通，以協(xié)會年會、地方科技推介會、學(xué)術(shù)交流、科技咨詢等活動(dòng)，加大對社會服務(wù)的組織工作。

6、希望學(xué)校對三系有更多的支持，如：出臺科研工作量補(bǔ)助辦法，改善教師的科研條件、應(yīng)用型較強(qiáng)的工科專業(yè)應(yīng)逐步投入科研設(shè)備，中心以宿遷學(xué)院的名義命名；增加學(xué)術(shù)交流資金的總量等。

第2篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)言稿范文

在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，很多地方都會使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的教師月考分析發(fā)言稿范文材料，歡迎閱讀與收藏。

教師月考分析發(fā)言稿范文1

今天我們召開初一月考分析會，首先感謝初一二部全體老師的辛勤耕耘不懈努力，大家辛苦了！下面我說三個(gè)方面的問題：

一、總結(jié)前一階段的工作：

1、組織復(fù)習(xí)，科學(xué)備考。全體老師考前認(rèn)真組織復(fù)習(xí)，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，各科老師提前做好考前動(dòng)員工作和答題技巧指導(dǎo)、訓(xùn)練涂卡、規(guī)范答題，讓學(xué)生學(xué)會做題、把握好時(shí)間。

2、認(rèn)真組織評卷工作。各學(xué)科備課組長制定詳細(xì)的評分標(biāo)準(zhǔn)，做到評卷嚴(yán)格、公正。

3、根據(jù)洪洞二中家長學(xué)校工作委員會會議精神，結(jié)合我校家長學(xué)校工作實(shí)際情況，經(jīng)學(xué)校研究決定成立本校家長學(xué)校工作委員會組織機(jī)構(gòu)。

4、召開住宿生會議，整頓宿舍紀(jì)律和宿舍衛(wèi)生。

二、月考分析：

初一年級二部的總體呈比上次月考有所下滑，有效人數(shù)較少，及格人數(shù)不太理想，但是我們部的特點(diǎn)是教師年輕化，精力充沛，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，到崗到位積極，敬業(yè)能力強(qiáng)。所以我們要發(fā)揮優(yōu)勢，保質(zhì)量促提升。

一是看到短板，提升質(zhì)量有空間。語數(shù)外這三科比較均衡，政史地生相對薄弱，低分率較高，這些是差距、是短板，但也是進(jìn)步空間，只要我們思想重視，目標(biāo)明確，措施得當(dāng)，步步穩(wěn)扎，抓鐵有痕，一定能有提升。

二是提優(yōu)補(bǔ)差，方法得當(dāng)很關(guān)鍵。班級所有老師都要形成共識，提優(yōu)拔尖，學(xué)科成績好的爭取更好，薄弱學(xué)科的全力提升提高，使之不成為總分提高的短板；學(xué)困生的提高難度更大，不能放棄，不能簡單呵斥，以罰帶教，還是要有耐心，多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)、少批評。牢牢抓實(shí)兩頭就一定能帶動(dòng)中間學(xué)生，均分及格率優(yōu)秀率就一定能上去。當(dāng)然最重要的還是做好教學(xué)認(rèn)真，向認(rèn)真要質(zhì)量。要善于建設(shè)和諧向上團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體，尤其是發(fā)揮集體作用，老帶新，加強(qiáng)協(xié)作，互助共贏。

三、下階段工作安排：

一、強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)科的`平衡。

班主任、任課教師應(yīng)該反復(fù)強(qiáng)調(diào)經(jīng)常提醒學(xué)生學(xué)科平衡的重要性。對優(yōu)秀學(xué)生而言，學(xué)科平衡與否關(guān)系到他是否能考入重點(diǎn)高中。對于成績中等的學(xué)生，也可能會因?yàn)橐婚T學(xué)科太差導(dǎo)致全面喪失學(xué)習(xí)的信心。

二、營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)日常教育管理，縮小后進(jìn)生的人數(shù)。

一化后進(jìn)生難，但必須去做，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、用愛感染學(xué)生。

二揚(yáng)正氣常表揚(yáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的同學(xué)要表揚(yáng)他們，對于學(xué)習(xí)習(xí)慣一直不好的學(xué)生，更要看到他們的進(jìn)步，及時(shí)表揚(yáng)反復(fù)提醒。

三嚴(yán)管理樹班風(fēng)，對作業(yè)馬虎，上課開小差等行為，嚴(yán)肅批評，做到令行禁止。

三、課堂教學(xué)需要狠抓以下幾個(gè)方面：

1、注重基礎(chǔ)，精講精練。45分鐘的質(zhì)量要效益，課堂上要注重落實(shí)，特別注意方法的引導(dǎo)思維的訓(xùn)練，規(guī)范的要求學(xué)生，落實(shí)到位，理解到位。

2、分類指導(dǎo)，分層優(yōu)化。我們要將學(xué)困生分配給任課老師，通過給學(xué)困生的談話方法指導(dǎo)督促學(xué)生加以結(jié)合加以落實(shí)。讓學(xué)困生應(yīng)該課堂當(dāng)中多提問，多激勵(lì)，多檢查，關(guān)注學(xué)困生的每一個(gè)微小的進(jìn)步。把握關(guān)鍵落實(shí)教學(xué)堂堂清日日清，周周清月月清。

3、關(guān)心學(xué)生，做好疏導(dǎo)。抓實(shí)思想工作，談?wù)勗捔牧奶旒以L慰問指導(dǎo)，節(jié)假日把責(zé)任交給家長，責(zé)任傳遞，要爭取家長的有力支持和配合，家長會要充分利用好，有溝通才有理解，有交流才有信任。

最后希望各位老師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找差距，確定措施定目標(biāo)，突出重點(diǎn)抓輔導(dǎo)，緊扣課堂提成績。老師們，希望初一二部全體老師能進(jìn)一步提優(yōu)補(bǔ)差雙管齊下，以愛施教、以愛治班，重視班集體建設(shè)，打造優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)，群策群力，同心協(xié)力，共創(chuàng)佳績。

教師月考分析發(fā)言稿范文2

老師們：

下午好！轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已經(jīng)過去了大半，第三次月考也于一周前順利結(jié)束。這次考試由于個(gè)人方面的原因，我沒有參與。但是根據(jù)教務(wù)處的反映，在整個(gè)考試過程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達(dá)到了預(yù)期的效果，各個(gè)任課老師也對本學(xué)科進(jìn)行了耐心的批閱和總結(jié)。考試結(jié)果真實(shí)，較好的反應(yīng)了我校這段時(shí)間學(xué)生學(xué)習(xí)的真實(shí)水平和現(xiàn)狀。這次月考從成績看比期中有進(jìn)步，這要?dú)w功于全體老師。感謝你們的努力和付出，也感謝你們對教學(xué)工作的支持。今天，之所以召開第三次月考質(zhì)量分析會：一是對上一段工作的一個(gè)小結(jié)，二也是期末復(fù)習(xí)的一個(gè)研討。我們舉行這樣的質(zhì)量分析會，就是要讓我們的老師看到前一段的成績，以便于總結(jié)得失，使后一階段的教學(xué)工作再上新臺階。

一、前段教學(xué)工作取得成績的原因

從開學(xué)到現(xiàn)在，我們的教學(xué)秩序總體上是穩(wěn)定的，我們的老師本著對事業(yè)的責(zé)任心，本著對同學(xué)們的美好前途負(fù)責(zé)，懷著強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神，在教育的道路上追求著、探索著。張艷老師雖年齡較大，但老當(dāng)益壯，除了初一初二政治學(xué)科教學(xué)外，還擔(dān)任著班主任，為我校年輕的教師隊(duì)伍樹立了良好的榜樣；龍淑華，伊影等老師雖然工作任務(wù)比較多，但是不叫苦不喊累，全力以赴投入到初三工作；特崗教師工作有熱情，講方法，為我們一線教學(xué)增添了生機(jī)和活力。還有更多的老師排除各種干擾，把教學(xué)工作放在第一位，默默無聞地奉獻(xiàn)著。可以說，正是老師們的這種積極向上精神，才使我們的教學(xué)出現(xiàn)了和—諧、愉快、奮發(fā)的局面。

二、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

三、前段教學(xué)中存在的問題

從這次月考中，我發(fā)現(xiàn)在我們的教學(xué)中還存在著一些問題，值得我們關(guān)注：

（1）就初三來說，我們的尖子生還不夠突出，與我們的目標(biāo)還有距離，需要在教學(xué)中逐步提高，使我們的第一梯隊(duì)的學(xué)生更具爆發(fā)力，爭取在最后的中考顯現(xiàn)其優(yōu)勢。

（2）需要進(jìn)一步提高擦邊生的成績，促使更多的同學(xué)進(jìn)入第一梯隊(duì)。

（3）學(xué)科中的差科問題相當(dāng)突出。以此次考試為例，每一名同學(xué)都存在著或多或少的差科，差科成了制約我們的同學(xué)提高總成績的“瓶頸”，需要我們?nèi)パa(bǔ)差。

（4）有的課容量比較小，而且很少有中考滲透。

（5）課堂講課時(shí)學(xué)法指導(dǎo)少，學(xué)生活動(dòng)少，有的老師只是為了完成這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。

（6）個(gè)別老師課堂上不能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，與學(xué)生溝通交流少，甚至和部分學(xué)生形成對立面。

（7）個(gè)別教師還不能處理好個(gè)人困難與學(xué)校工作之間的關(guān)系。

班級管理方面：在平時(shí)的檢查中經(jīng)常能夠看到，早上班車一到班主任老師就進(jìn)班，檢查班級衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行晨讀。各節(jié)課上課前班主任也大多來到班級；自習(xí)課，班主任老師都能按時(shí)到班督促學(xué)生。所以，至今為止，整體情況不錯(cuò)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較好。但也還存在著一些不足，主要表現(xiàn)在：

第3篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)言稿范文

每一次考試就是一場戰(zhàn)斗，我們必須磨好刀，檫好槍，打好每一仗。從中吸取得經(jīng)驗(yàn)，找到方法，才能取得勝利。每一次的考試中都有名落孫山的同學(xué)，但他們并沒有放棄，而是認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤。從中吸取教訓(xùn)，準(zhǔn)備著下一次考試的到來。接下來由小編給大家?guī)黻P(guān)于2018-2019學(xué)年初三開學(xué)動(dòng)員會發(fā)言稿范文，方便大家學(xué)習(xí)!

2018-2019學(xué)年初三開學(xué)動(dòng)員會發(fā)言稿范文1親愛的老師們，同學(xué)們，大家好!

孔子日：逝者如斯夫，不舍晝夜。仿佛昨日我們才踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門，在校園里好奇地東奔西跑，今日我們不知不覺來到了初中生活的最后一年了，回首往日，昨天，我們還在因?yàn)橄爰叶ㄑ蹨I，今天卻已意氣風(fēng)發(fā)，凌云壯志，昨天我們還稚氣天真，今天卻已成了初一初二同學(xué)們的大哥大姐了。

今天對于七年級的同學(xué)們來說是適應(yīng)初中生活，揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開始;對于八年級的同學(xué)們來說是全面掌握知識體系，決勝初中的關(guān)鍵時(shí)期;而對于九年級的我們來說是整個(gè)初中旅途中的最后沖刺!

有人說：初三是一條充滿荊棘的山路，雖然會有困難，但當(dāng)克服困難到達(dá)山頂，就會欣賞到美麗的風(fēng)景!初三，意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，但我們何不用一個(gè)輕松一些的心態(tài)來面對呢?

升入初三，即將面臨我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊淮慰荚?-中考，同時(shí)我們的課程增多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也加重了，這就要求我們更應(yīng)該集中精力，合理利用每一分每一秒，以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前二個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以的精神狀態(tài)，利用的，最有效的學(xué)習(xí)方法投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來，同時(shí)也要加強(qiáng)體育鍛煉，注意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年來一個(gè)騰飛。

十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒，真正考驗(yàn)我們初三莘莘學(xué)子意志與恒心的時(shí)候到了。同學(xué)們，請你滿載良好心態(tài)，全力以赴，投入到初三大決戰(zhàn)中。用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來，天道酬勤，以平常心去面對，相信自己可以做得更好!

最后，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，給初中生活畫上一個(gè)完美的句號!

謝謝大家!

2018-2019學(xué)年初三開學(xué)動(dòng)員會發(fā)言稿范文2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好!

很榮幸，我今天能夠代表初三全體教師在這里發(fā)言。

告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。在新學(xué)期伊始,我們又迎來了初一的新同學(xué)。首先請?jiān)试S我代表全體教師對你們能夠成為二中學(xué)子表示最衷心的祝賀和最熱烈的歡迎。

作為初三的老師，我想對同學(xué)們說，在這拼搏奮斗的初三日子里，課堂上你應(yīng)有渴求知識的雙眼、自習(xí)課你應(yīng)有思考投入的耕耘，請你與時(shí)間賽跑。請你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，為自己贏得鮮花和掌聲!即使曾經(jīng)失去時(shí)間、即使曾經(jīng)忘卻知識，請你憑堅(jiān)強(qiáng)的意志、不懈的進(jìn)取、執(zhí)著的行為來挽回，因?yàn)椤罢l笑到最后，誰笑得最美”!為自己，把握明天，駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫?，讓一輩子僅有一次的初三無悔，讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中璀璨!

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”是的!只要生命鮮活，跋涉的腳步就應(yīng)該永遠(yuǎn)向前!同學(xué)們，讓我們分秒必爭、讓我們馬不停蹄、讓我們永不言棄!同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!

同學(xué)們都知道，我x中學(xué)歷年中考各科成績在全縣都名列榜首，作為新一屆初三的老師，我們接受了學(xué)校的重托，也感受到了一份壓力，同時(shí)也承擔(dān)著學(xué)校和你們賦予我們肩上的責(zé)任。

但是，我們有信心打好20x中考這一仗，我們天未明已作，夜已深而未息，日復(fù)一日，月復(fù)一月，這就是我們的生活，我們是心情迫切的農(nóng)夫，期盼著播下的種子生根，發(fā)芽，開花，并且果實(shí)累累!今天我代表初三全體老師在這里向各位同學(xué)鄭重承諾：我們將時(shí)刻與你們同在，以秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們榮辱與共，風(fēng)雨同舟!

我們堅(jiān)信明年六月的碩果會更飄香，六月的笑臉將更燦爛。

謝謝大家!

2018-2019學(xué)年初三開學(xué)動(dòng)員會發(fā)言稿范文3各位尊敬的家長、老師、同學(xué)們，大家早上好!

我是初三x班的一員，我叫x，我很榮幸成為同學(xué)代表來進(jìn)行這項(xiàng)演說，我由衷地感謝同學(xué)們對我的支持以及老師對我的信任。

進(jìn)入初三階段的兩個(gè)月以來，我們投入了更緊張的學(xué)習(xí)中，因?yàn)榇蠹叶家庾R到，明年6月份就是我們中招考試的日子。而現(xiàn)在的我們離下次月考救是我們初中階段的又進(jìn)了一步，毫不夸張地說，每一次考試就是一場戰(zhàn)斗，而下次的月考就是我們初中階段的有一次挑戰(zhàn)，我們必須磨好刀，檫好槍，打好每一仗。從中吸取得經(jīng)驗(yàn)，找到方法，才能取得勝利。每一次的考試中都有名落孫山的同學(xué)，但他們并沒有放棄，而是認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤。從中吸取教訓(xùn)，準(zhǔn)備著下一次考試的到來。有壓力才會有動(dòng)力，考試結(jié)束了，我們又制訂出新的計(jì)劃，給自己明確新的目標(biāo)，歸結(jié)到新的目標(biāo)。雖要我們班集基礎(chǔ)不夠好，但是我們有斗志，有拼搏的勇氣，我相信不會有一個(gè)臨陣脫逃的膽怯者，也沒有一個(gè)白甘落后的懦弱者，東隅已逝，桑榆非晚。

老師們的休息時(shí)間縮短了，都是為了一件事，那就是明年6月份的中招考試，為了這次考試，他們在我們的班集傾注了心血，是他們給我們班以斗志、信心，因此，讓我們向這些支持著、幫助我們的辛勤的老師來表示我們誠摯的謝意!

我希望大家都不要辜負(fù)老師們的心血，要以優(yōu)異的成績來表達(dá)老師的嘔心瀝血，也希望各位家長都能配合老師們的工作，幫助孩子們提高學(xué)習(xí)成績，嚴(yán)格教育孩子們的自主學(xué)習(xí)。全面了解孩子們的學(xué)習(xí)成長，不要因?yàn)橐粫r(shí)的考試分?jǐn)?shù)而對孩子們亂發(fā)脾氣，而是應(yīng)該督促孩子們的學(xué)習(xí)。

謝謝!

2018-2019學(xué)年初三開學(xué)動(dòng)員會發(fā)言稿范文4老師們，同學(xué)們：

上午好!

我是初三(x)班的x。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。

兩年以來，我們在x的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上，我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。

進(jìn)入初三，我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展，提高效率。知識就是力量，讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年，為建設(shè)祖國的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時(shí)間仗，死記硬背，應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。

課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要，只有預(yù)習(xí)到位了，才能在上課時(shí)做到自然流暢，才能帶著問題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過程中，如語文我們應(yīng)做到能通讀全文，了解文章旨意，熟悉古文中每個(gè)詞語;數(shù)學(xué)應(yīng)會記憶并且理解、推導(dǎo)各個(gè)公式，做到舉一反三;英語應(yīng)熟悉單詞，能翻譯課文，會理解運(yùn)用各條語法;其他各個(gè)學(xué)科都應(yīng)詳記每一個(gè)知識點(diǎn)，只有成竹在胸，解題才能做到得心應(yīng)手。

上課時(shí)我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預(yù)習(xí)中的疑難問題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。

課后復(fù)習(xí)相對于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵，重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過的知識，使它們在腦中生根發(fā)芽，并茁壯成長。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母，它不僅能幫助我們鞏固知識，更重要的是能梳理知識，斯賓塞曾說過：如果一個(gè)人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解。尤其是初三學(xué)生，經(jīng)過兩年的積累，科類多，知識點(diǎn)雜，線長面廣，就更要注重知識點(diǎn)的梳理與整合，使各學(xué)科知識條理化，系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來，運(yùn)用自如。同學(xué)們，只要我們能珍惜時(shí)間，那么機(jī)會就會在我們手上，我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。

當(dāng)然，進(jìn)入初三，也就意味著我們是學(xué)長了，是學(xué)校中的大哥、大姐了，意味著我們肩上的責(zé)任就更重了，在平時(shí)個(gè)人衛(wèi)生，言行舉止上，我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個(gè)好榜樣，當(dāng)一個(gè)好楷模，盡好自己的一份責(zé)任。不打架，不罵人;不亂丟果皮紙屑，不亂折花木;尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);按時(shí)上課，不辜負(fù)老師、同學(xué)、家長對我們的殷切期望。在這里，我代表全體初三同學(xué)請老師、同學(xué)們監(jiān)督，在今后一年內(nèi)，我們一定會發(fā)憤學(xué)習(xí)的，以的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。

同學(xué)們，青春是人生之花，人生的悲痛莫過于辜負(fù)青春，讓我們攜起手來一起努力吧!

謝謝大家!

2018-2019學(xué)年初三開學(xué)動(dòng)員會發(fā)言稿范文5尊敬老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

寒冬過去，春意濃濃，萬物復(fù)發(fā)，我們又迎來了新的學(xué)期。

隨著年齡的增長，時(shí)間的推移，把我們推到了初三的關(guān)鍵時(shí)刻，初中時(shí)代是人生旅途中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而初三又是初中時(shí)代最重要的一年，面對中考倒計(jì)時(shí)的100天，我們必須加倍努力!在這緊張進(jìn)行總復(fù)習(xí)的時(shí)候，我們初三(x)班全體同學(xué)感謝老師們?nèi)陙韲I心瀝血的培養(yǎng)。老師的期望將成為我們拼搏的動(dòng)力。我們只有不停的攀登，才能不斷的充實(shí)、完善自我。我們決不會放棄，我們尋找競爭，尋找挑戰(zhàn)，尋找快樂，尋找夢想，我們不敢停留。

今天我們在這里召開百日誓師儀式，這是一場催人奮進(jìn)的大會，激發(fā)斗志的大會，它將使我們重新振作，去努力拼搏，再創(chuàng)輝煌。在這里我代表三年(1)班全體同學(xué)向各位老師表示，我們?nèi)嗤瑢W(xué)將以全新的心態(tài)面對人生，以充沛的精力投入迎考準(zhǔn)備中。時(shí)針，在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，初中時(shí)代的日子在無聲的流淌，同學(xué)們，珍惜自己的每一天吧，在離中考100天的時(shí)間里，在艱難曲折的人生道路上，勇敢的揚(yáng)起和接受考驗(yàn)的風(fēng)帆吧!

人生能有幾回搏，活著的每一天就應(yīng)該去奮斗!一份耕耘，一分收獲，老師，同學(xué)們，請我們一起加油吧!我們決定用我們努力和汗水去充實(shí)每一天，以自己的努力爭取優(yōu)異的成績。同學(xué)們，努力吧!我們要向100天挑戰(zhàn)!為100天加油，為100天奮斗。

希望，由我們來實(shí)現(xiàn);奇跡，由我們來創(chuàng)造!

第4篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)言稿范文

在這樣一個(gè)晴空萬里，秋高氣爽的日子里，我們迎來新的學(xué)年，新的學(xué)期。以下是小編為大家整理的開學(xué)發(fā)言稿，供大家參考學(xué)習(xí)。

開學(xué)發(fā)言稿1尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，我們度過了一個(gè)愉快的寒假，我們又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學(xué)期，再起春風(fēng)，吹拂著我們跳動(dòng)的心房。沐浴清晨，我們對新學(xué)期充滿了期望。在這溫暖的季節(jié)里，我們歡聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時(shí)光。新的學(xué)期，新的期望，讓我們就在這天，就在那里一齊放飛理想。輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，我已進(jìn)入了五年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)，還有一年多就將跨入中學(xué)的大門?；厥走^去的日子，是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心，從此刻開始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，以優(yōu)異的成績回報(bào)老師、回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲!

新的學(xué)期帶給了我們新的期望，帶給了我們新的憧憬。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行，做一個(gè)品德高尚的人;我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)技能。親愛的同學(xué)們，我們是否讀懂了地里、家里父母的殷切眼神呢是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭的老師的慈愛目光呢我想，同學(xué)們可能會大聲地說：“讀懂了”。是啊，因?yàn)槲覀兊男闹性缫延辛俗约旱睦硐?

這天我們?yōu)樽鳛橐幻W(xué)生而驕傲，明天母校必須會因?yàn)榕嘤宋覀兂瘹馀畈慕影嗳硕院?

最后，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)，祝敬愛的老師們身體健康，家庭幸福，工作順利!還有，祝全體同學(xué)在新的學(xué)期，生活更幸福，學(xué)習(xí)更上一層樓!謝謝大家!

開學(xué)發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好!金風(fēng)送爽，碩果飄香，在這景色怡人的初秋時(shí)節(jié)，我們滿懷豪情，歡聚一堂，共同迎接我們盼望已久的新學(xué)校的落成啟用。在這珍貴的相聚時(shí)刻，首先，也請讓我代表第二實(shí)小的全體教師對全力支持并指導(dǎo)學(xué)校教育發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)，對慷慨解囊、傾情投入我校建設(shè)的社會各界愛心人士，表示最熱烈的歡迎和最誠摯的敬意!

這天，我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流，是一座現(xiàn)代化的人文學(xué)校。這天，我們的校園充滿了生機(jī)，充滿了活力，處處洋溢著喜慶的氣氛。這天，是九月的第一天，是一個(gè)充滿期望的日子!我們學(xué)校又迎來了許多新成員：有年輕優(yōu)秀的新老師，有一年級小學(xué)生。下面，請讓我代表全體老師向你們的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝賀!親愛的一年級小朋友們，歡迎你們來到實(shí)驗(yàn)二小就讀。你們跨進(jìn)了二小的校門，就跨進(jìn)了知識的殿堂，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上!敬愛的新老師們，有了你們的到來，我們二實(shí)小將更清新宜人，更璀璨多姿。祝你們在新學(xué)年工作順利。

這天，我們實(shí)驗(yàn)二小擁有了美的環(huán)境、秀的老師、最勤奮的同學(xué)，還有我們二小最踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，我們能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每個(gè)二小人的驕傲。

應(yīng)對著新學(xué)期，我明白，同學(xué)們必須想以優(yōu)異的成績向父母、向老師匯報(bào)。這天，在高高飄揚(yáng)的國旗下，我要向大家提出幾點(diǎn)期望。

第一，要遵紀(jì)守法，做禮貌小標(biāo)兵。我們中華民族向來具有“禮儀之邦”的美稱，讓我們從此刻做起，從自己做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣，做禮貌學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰，用我們的口，禮貌地問好、打招呼;管住我們的手，不亂扔垃圾，用我們的手去幫忙有困難的人;管住我們的腳，不踐踏花草，用我們輕輕的腳步，營造一個(gè)寧靜、有序的校園。相信懂得禮貌禮儀的你，會更受歡迎。有了禮貌禮貌的你，咱們實(shí)驗(yàn)二小將會更美麗。

第二，要勤學(xué)好問，做學(xué)習(xí)小主人。學(xué)問學(xué)問，邊學(xué)邊問。此刻是知識競爭的時(shí)代，沒有知識將很難立足于未來社會。我們此刻的主要任務(wù)是學(xué)做人、學(xué)知識、長本領(lǐng)。在課堂上，我們要認(rèn)真聽講、用心思考、踴躍發(fā)言;在課外，我們要合理安排時(shí)間，做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，多看書，多學(xué)習(xí)，增長見識。

第三，要團(tuán)結(jié)友愛，做同學(xué)好伙伴。我們學(xué)校此刻有1800多名同學(xué)，這天我們有機(jī)會在一齊學(xué)習(xí)、生活，是彼此間的一種緣份，大家就應(yīng)好好珍惜。我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛，有困難，人人伸出友愛之手，幫忙解決，有過錯(cuò)，大家給予理解、原諒，把我們的學(xué)校、班級建成溫馨的大家庭，讓每一位同學(xué)都能在這個(gè)大家庭里，獲得關(guān)心、幫忙和愛護(hù)。

第四，要懷揣理想，做個(gè)有職責(zé)心的人。小草，因?yàn)橛辛死硐肫仆炼?溪流，因?yàn)橛辛死硐胗峦鼻?雄鷹，因?yàn)橛辛死硐雱澠崎L空;我們，因?yàn)橛辛死硐?，我們才深知職?zé)的重大，“天下興亡，匹夫有責(zé)”，學(xué)校成敗，我的職責(zé)，班級榮辱，我的職責(zé)。唯有確立這個(gè)觀念，我們國家才有期望，我們的學(xué)校才會更加美麗，我們每一個(gè)人也才會不斷成長。

同學(xué)們，有了理想才會有奮斗的目標(biāo)，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

最后，請?jiān)试S我代表第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體老師對長期為了新學(xué)校的建設(shè)而無私奉獻(xiàn)、辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們致以衷心的感謝和祝福，祝大家工作順利，身體健康，萬事如意!祝愿我們二小的同學(xué)們在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步。

開學(xué)發(fā)言稿3老師們、同學(xué)們：

大家好!

一元復(fù)始，大地回春。度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來了新的學(xué)期。

站在這新學(xué)期的起跑線前，我和學(xué)校全體教職員工首先真誠地向我們的同學(xué)們道一聲：新學(xué)期好!祝愿全體師生在新學(xué)期里，工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿全體師生在新學(xué)期里，以新的姿態(tài)，新的方法，取得新的成績和榮譽(yù)!

過去的一學(xué)期，是我們?nèi)熒J(rèn)真努力，艱苦拼搏，全面發(fā)展的一學(xué)期，透過全體師生的勤奮工作，共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了進(jìn)一步的發(fā)展。在這天的開學(xué)典禮大會上，我們將表彰了上學(xué)期在各方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生和班級。在那里，我代表學(xué)校提前對他們表示熱烈的祝賀，期望將獲得表揚(yáng)的同學(xué)能夠繼續(xù)持續(xù)以往的優(yōu)良作風(fēng)，爭取更上一層樓，期望其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱?

新的學(xué)期已經(jīng)開始了，這是一個(gè)尋常的開始，校園依舊，班級依舊，同學(xué)依舊;但這又是一個(gè)非同尋常的開始，本學(xué)期時(shí)間很短，但我們承擔(dān)的任務(wù)是相當(dāng)繁重的。在新學(xué)期里，各項(xiàng)工作要進(jìn)一步加強(qiáng)，全體師生要進(jìn)一步提高，畢業(yè)班的同學(xué)，將迎來中考和初考的沖刺;非畢業(yè)班的同學(xué)，也將準(zhǔn)備升入更高的年級，所以本學(xué)期將是一個(gè)繁忙、緊張的學(xué)期。比起以往任何時(shí)候，這天我們更需要增強(qiáng)的是使命意識、職責(zé)意識和競爭意識。因此，學(xué)校殷切期望師生更加精誠團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神、求實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度和勇攀高峰的品質(zhì)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，與時(shí)俱進(jìn)，奮力開拓，把我們的各項(xiàng)工作做好、做實(shí)。新的一年開啟新的期望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實(shí)，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)期望和要求：

1、開好頭，起好第一步，抓好第一周。

凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)打算、計(jì)劃，個(gè)性是畢業(yè)年段的同學(xué)，就應(yīng)要有自主學(xué)習(xí)的潛力，更就應(yīng)有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。這項(xiàng)工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強(qiáng)學(xué)生職責(zé)心培養(yǎng)的一個(gè)方面。其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。期望同學(xué)們在班主任的指導(dǎo)下，在老師們的嚴(yán)格要求下，自覺養(yǎng)成好的習(xí)慣。

2、把學(xué)習(xí)視為我們的天職，當(dāng)成生活的樂趣。

一個(gè)人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來，才有了創(chuàng)造。但是第一步是積累，積累說白了，就是抓緊時(shí)間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。但無論怎樣說，首先是學(xué)習(xí)，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

3、正確應(yīng)對困難，始終對自己充滿自信。

困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng)，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個(gè)人意志的試金石，如何應(yīng)對困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。美國發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn)，到一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運(yùn)作的方式?！弊孕攀侨松鷿撃茏钣辛Φ目刂普?，是個(gè)性最鮮明的執(zhí)行者，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素，一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個(gè)人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請同學(xué)們記?。核崽鹂嗬倍加袪I養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。

同學(xué)們，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，我們的父母在關(guān)注著我們;我們的老師都在祝福我們。這天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向我們敬愛的老師、親愛的父母匯報(bào)。最后，祝我們的老師在新的學(xué)年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

開學(xué)發(fā)言稿4尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!(敬禮)

我們迎來了新學(xué)期的開始。我作為學(xué)生代表發(fā)言，情緒十分激動(dòng)。

首先，我代表我校全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意。

假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，因?yàn)闇剀暗男@強(qiáng)烈地吸引著我。那里有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo)，有教學(xué)水平極高的老師，有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運(yùn)。所以，我們要感謝美麗的學(xué)校。

上學(xué)期，我們在那里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識，懂得了不少做人的道理，學(xué)會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們，應(yīng)對著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋?，我們要大聲地對老師們說：“老師，您辛苦了!”

新學(xué)期已經(jīng)開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行，使自己更加禮貌;我們要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，搶抓時(shí)間，掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標(biāo)而努力，為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!

最后，祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拼搏、更加油，學(xué)習(xí)更進(jìn)步!

謝謝大家!

第5篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)言稿范文

因?yàn)橛姓\信，我們的手緊緊相牽;因?yàn)橛杏焉?，我們的心一起飛揚(yáng)。同學(xué)們，努力吧!帶著我們的智慧和勇氣，帶著我們誠信和友善的心，走向社會，走向我們美好的明天。下面是為大家整理的誠實(shí)守信學(xué)生三分鐘發(fā)言稿資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

誠實(shí)守信學(xué)生三分鐘發(fā)言稿一

老師們，同學(xué)們，早晨好!

今天我給大家講的話題是誠信伴我行。講這個(gè)問題之前，我們先分享一個(gè)故事。從前，有個(gè)砍柴的小伙子，砍柴時(shí)不小心，把斧子從樹上掉下來，不巧得很，整掉在一個(gè)山澗里。而山澗水流不僅湍急，而且還很深。這就意味著，他無法撈回斧子，當(dāng)然也就不能砍柴了。而家里又等著他賣柴買米下鍋，這可怎么辦呢?他急的哭了起來。這時(shí)，一個(gè)白胡子老頭走來問他原因，并表示幫他撈上來斧子，可把他高興壞了。一會兒，老人拿著一把金斧子問他，是不是，小伙子很誠實(shí)地說不是，接著又撈上來一把銀斧子，小伙子仍然說不是。直到老人撈上來一把鐵斧子，小伙子才喜出望外地，連說：“就是這把!”這時(shí)白胡子老頭說了：“孩子，你很誠實(shí)，剛才的金斧子、銀斧子都送給你。”這個(gè)故事告訴我們做人要誠信，而且只有誠信做人，才能得到你遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你想得到的。

本周就要期中考試了，考高分，取得理想成績，是我們每位同學(xué)的愿望。但是前提是，我們必須誠信。否則，我們只會害了自己。我們知道藍(lán)宇充數(shù)這個(gè)成語嗎?濫竽充數(shù)的最終結(jié)果，是充數(shù)的吹竽者被殘酷的淘汰掉。同學(xué)們，如果我們在考試者通過作弊的手段考了好成績，只能滿足自己的虛榮心，欺騙老師和家長。事后自己不思進(jìn)取，不再刻苦學(xué)習(xí)，寄希望于下一次繼續(xù)投機(jī)取巧，這樣久而久之，就永遠(yuǎn)地跟不上課了。反過來，我們在這次考試中堅(jiān)持誠信考試，即便沒有考好，也沒什么。我們知道了自己的不足，從而發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，那么下一次就很有可能考好，最終將會成為對社會有用的人。同學(xué)們，誠信做人從我開始，誠信考試從現(xiàn)在做起。

老師們，同學(xué)們，當(dāng)前科學(xué)技術(shù)，日新月異，我們只有重新做人，才能奮起直追，與時(shí)俱進(jìn)，成為時(shí)代的寵兒，天之驕子。否則不懂裝懂，到頭來一事無成，被社會所淘汰。這里我再講一個(gè)故事：從前，動(dòng)物界聚會，小豬很自負(fù)，一再向其他動(dòng)物宣稱自己什么都會。久而久之，被主人聽到了。主人就嘗試著，讓小豬從事一些事情，結(jié)果可想而知，小豬除了吃什么也不會，可把主人氣壞了，一刀把它殺死?？杀氖?，直到這時(shí)，小豬還不醒悟，仍然狡辯著我能如何如何，這在主人聽來就是哼、哼、哼。我們今天看到的就是豬被殺的社會現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們，我們是二一世紀(jì)的中學(xué)生，我們是新四中的天之驕子，我們是社會的寵兒，血的教訓(xùn)啊，悲劇不能重演，誠信伴我行，誠信做人從我開始，誠信考試從現(xiàn)在做起。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

誠實(shí)守信學(xué)生三分鐘發(fā)言稿二

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!我叫倩。今天，我的國旗下講話是--《誠信，永不凋零的心靈之花》。

20__年5月，《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過這樣一條新聞：安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來到南京，等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)，口袋里的錢買車票還差5元。他在南京舉目無親，在萬般無奈之下，他向玄武區(qū)的一位民警借了5元錢。5元錢，也許，誰也不會放在心上，更何況是一個(gè)被城里人認(rèn)為素質(zhì)并不高的農(nóng)民借去的呢?但是，第二天一大早，這位農(nóng)民卻將5元錢給這位民警送來了。

這是一個(gè)很簡單的故事，沒什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié)，但它透露出來的質(zhì)樸，折射出來的誠信，卻不能不震撼人們的心靈。

《狼來了》的故事我們實(shí)在聽得太多太多了。然而，因丟誠信而失羊的痛苦教訓(xùn)，你吸取了嗎?親愛的朋友們，請吸取放羊娃的教訓(xùn)!不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無法喚醒你的覺悟嗎?難道你愿意過那種除了欺騙，還是欺騙的生活嗎?如果你的回答是不的話，那么，請你把“誠信”時(shí)時(shí)放在你心中吧!

誠信，是春天的花兒，只有開過花，才會結(jié)出完美的碩果;

誠信，是建房的泥漿，缺少它的粘合，便不會有牢固的大廈;

誠信，是植物的肥料，沒有它的注入，就不會有茁壯的綠物。

魯迅先生說過：“誠信，為人之本也!誠信，比金錢更具有吸引力，誠信，比美貌更具有可靠性，誠信比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”

是啊!誠信，是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富;誠信，是一種取之不盡，用之不竭的智慧。

誠信，像永恒的星輝，獨(dú)放光彩，

誠信，以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心，

誠信，用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人!

誠信，是耀眼璀璨的陽光，他的光芒普照大地;

誠信，是廣闊無垠的大地，他的胸懷承載山川;

誠信，是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人們的心靈;

誠信，是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問心無愧、心胸坦蕩。

誠信，如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，讓誠信的種子，在我們的心田中，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

同學(xué)們，讓我們守住誠信的陣地，讓誠信之花永遠(yuǎn)絢麗，永遠(yuǎn)綻放!

我的講話完了，謝謝大家!

誠實(shí)守信學(xué)生三分鐘發(fā)言稿三

我是一名中學(xué)生，從小就受過很多關(guān)于誠信的教育，岳母刺字、蘇武牧羊，是對國家的忠;尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信。中華文明歷經(jīng)五千年，巍然屹立，依仗就是這種誠實(shí)守信、堅(jiān)貞不屈的精神。同學(xué)們，沒有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠(yuǎn)不會獲得大家的贊美，永遠(yuǎn)不會擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧靜。跋涉在漫長的人生路上，誰不踏踏實(shí)實(shí)留下誠信的足印，誰將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。 而“友善”也是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果大家都能以“與人為善“的態(tài)度，去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活就會充滿陽光。那么，如何做到“與人為善”呢?其一，要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)，能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，應(yīng)該學(xué)會忍耐、包容、體諒，不斤斤計(jì)較，“退一步海闊天空”。其二，在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會說：“對不起”。它在在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們學(xué)會友善待人，使我們的集體變得更加美好。

考試對于我們來說并不陌生，而考試，不僅能測試同學(xué)們對所學(xué)知識的掌握程度、學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)質(zhì)量，更能測試每位同學(xué)是否做到了誠信! 如果想通過弄虛作假的方式獲得暫時(shí)的小利益，不僅是對自身能力的否定和蔑視，是對學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆，更會丟掉誠信，丟掉尊嚴(yán)。 一個(gè)考試作弊的人，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問題。莘莘學(xué)子，誠信為本，就讓我們誠實(shí)面對自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線。

因?yàn)橛姓\信，我們的手緊緊相牽;因?yàn)橛杏焉?，我們的心一起飛揚(yáng)。同學(xué)們，努力吧!帶著我們的智慧和勇氣，帶著我們誠信和友善的心，走向社會，走向我們美好的明天!

誠實(shí)守信學(xué)生三分鐘發(fā)言稿四

誠信，這關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作……一個(gè)人如果失去了誠信，將在社會上沒有立足之地。從字面上說，“誠信”就是誠實(shí)守信?？鬃诱f：“人而無信，不知其可也”。因而，說到“誠信”與否，很多人都認(rèn)為是道德方面的問題，只是一個(gè)人在社會的安身立命之本。

可是，在市場經(jīng)濟(jì)社會，道德和利益往往是相鄰而居的。不管是一個(gè)人還是一個(gè)地方，重視道德，講究誠信，往往可以在經(jīng)濟(jì)上得到豐厚的收益;反之，不但會在道德上遭至譴責(zé)，受到法律的嚴(yán)懲，更難以在經(jīng)濟(jì)上獲得長久的利益。就誠信的重要性而言，說“誠信是金”應(yīng)是不為過的。我聽過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人，他經(jīng)過不懈的努力，終于得到了“美貌”、“誠信”、“金錢”、“健康”、“聰明”等一些對人非常有用的東西。

他乘船過江，由于所帶的東西太多，超過了船的承載能力，船馬上就要沉入江中，于是，情急之下，他去掉了誠信。當(dāng)他上了岸，沒有一個(gè)人相信他，因?yàn)?，他沒有了誠信。他感到非常痛苦。現(xiàn)實(shí)中，我也有過失信的經(jīng)歷。有一次，我和張夢凡借了一本《福爾摩斯探案集》，說好兩天后還他。可是，半個(gè)星期過去了，還是沒有還他書。

只到有一天，他向我討要，我才還給他。事后我很后悔，下決心再也不失信了，決心做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。今天晚上，我準(zhǔn)備去補(bǔ)課。走了一大半路，我才發(fā)現(xiàn)自己忘了拿閱讀書，只好又返回學(xué)校去取。路上，遇到了胡春雨，真巧，她也忘了拿閱讀書。于是，我答應(yīng)幫她也拿上。當(dāng)我到了教室拿上自己的閱讀書后，便自覺地走到胡春雨的座位上取上了她的。我自己心里想，這回我不能失去信用了!

當(dāng)我把書交給胡春雨后，看到她那高興的樣子，我也嘗到了守信的快樂。人們常說：“誠信是金”?？墒牵艺J(rèn)為誠信比金錢還要重要。一個(gè)人失信，就失去了朋友。失去的不僅僅是金錢，而是一切!他就會成為一個(gè)窮光蛋!誠信，失去就在一剎那，而得到卻要幾年，其至幾十年。一個(gè)公司沒有誠信，就會倒閉;一個(gè)人失去誠信，他將一生沒有什么成就。

啊!誠信是金。千萬不要失去誠信，失去了，就再想得到，只需用兩個(gè)字來說“太難!”誠信是一朵蘭花，它開在人們荒蕪的心田;誠信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇;誠信是一道勁歌，它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音;誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的最基本準(zhǔn)則。誠信是金，它可以觸動(dòng)人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)，給眾生點(diǎn)亮了一盞永不眠滅的心燈點(diǎn)一盞心燈期待誠信冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來取暖;烈日炎炎的時(shí)候，我們需要一片樹蔭來避暑;暗夜無邊的時(shí)候，我們需要一點(diǎn)星光來照明;前途茫茫時(shí)，我們需要一盞航燈來導(dǎo)行，漫漫人海中，我們更需要一盞心燈來指引向前，那便是我們所期待的……

期待誠信是李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的千古吟詠;期待誠信是偉大的馬克思和恩格斯質(zhì)樸而純潔的友誼與情懷;期待誠信是在一連串失敗后，朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖?期待誠信是買東西忘記帶錢時(shí)，老板仍將貨物塞在你手中送你出門時(shí)的輕輕的一笑;期待誠信是從百年老店里賒欠的帳單，更是今天人們手中厚厚的信用卡。因?yàn)槲覀兤诖\信，所以誠信在那些純樸美麗的人們心中生根發(fā)芽，市井的喧囂和霓虹燈的艷影淹沒不了她的光華。因?yàn)檎\信，藺相如才會手執(zhí)和氏璧在秦王殿上慷慨陳詞，他深知秦王的陰險(xiǎn)與貪婪，但為了那完璧歸趙的諾言，在英勇地捍衛(wèi)國家的利益和個(gè)人心靈深處那份不朽的契約。

因?yàn)檎\信，“文不能安邦，武不能服眾”的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅，將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。同樣是因?yàn)橥瑥V大人民群眾的誠信之約，嘉興南湖的微波終于匯成滔天巨浪，井岡山頭的星火終于匯成熊熊烈火，席卷了古老的神州大地。讓我們?nèi)计鹦闹械拿鳠羝诖\信，讓誠信成為清晨窗前那一縷溫暖的陽光，讓誠信成為在你耳畔吟唱清啼的小鳥，讓誠信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火，讓誠信成為烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。

第6篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)言稿范文

   表彰優(yōu)秀教師發(fā)言稿    親愛的老師們、同學(xué)們：

   大家晚上好！

   剛才李主任和謝主任對上半學(xué)期的教學(xué)和德育工作進(jìn)行了全面的總結(jié)，等一會還要對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教官、優(yōu)秀自治班級、自治標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體進(jìn)行表彰，總結(jié)和表彰目地是為了不斷反思和改進(jìn)我們的工作，認(rèn)真總結(jié)點(diǎn)點(diǎn)滴滴成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取點(diǎn)點(diǎn)滴滴失敗的教訓(xùn)，為后半學(xué)期的教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

   時(shí)光荏苒光陰似箭，一扎眼工夫從開學(xué)到現(xiàn)在已過去近三個(gè)月時(shí)間，在這段時(shí)間里全體師生始終秉持“沒有學(xué)不好的學(xué)生”的理念，堅(jiān)持“自主學(xué)習(xí)和自治管理”的辦學(xué)模式，進(jìn)一步強(qiáng)化英語特色建設(shè)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)日漸濃厚，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣逐步改善，家長的滿意度增強(qiáng)，社會的影響力提高。這些都是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)好班子、一支好的教師教官隊(duì)伍，有一個(gè)崇尚講團(tuán)結(jié)講正氣講奉獻(xiàn)講質(zhì)量的良好氛圍。以xxx、xxx等為優(yōu)秀代表的班主任和教官吃苦耐勞、不計(jì)得失、勇挑重?fù)?dān)。以xxx、xxx等為優(yōu)秀代表的教師立足本職、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。以xxx、xxx等為優(yōu)秀代表的一大批同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、成績優(yōu)秀、胸懷理想。正是因?yàn)橛辛怂麄冃燎诠ぷ骱团W(xué)習(xí)，我們對未來才充滿希望，我們這個(gè)集體才充滿朝氣與活力，我們才能邁著更加堅(jiān)實(shí)的步伐前進(jìn)。我代表學(xué)校向全體師生表示衷心的感謝。借此機(jī)會我還想講三句話讓我們共勉：

   態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。工作和學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把工作和學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到工作和學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把工作和學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，工作和學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中工作和學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的工作和學(xué)習(xí)生活中，并善于在工作和學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)傳授和獲取知識的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。

   目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功。所以，請全體師生一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

   勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的人終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?，還未認(rèn)識到自己的“短處”。比如說同學(xué)們的學(xué)習(xí)，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！我們希望通過本次期中總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在今后的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百倍的努力、全部的耐心與細(xì)致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。

   我們應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的老師和同學(xué)，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行。或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差；或許在無人知曉的時(shí)刻，堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的老師和同學(xué)而感到欣慰和自豪，你們同樣是博文的驕傲！我堅(jiān)信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠(yuǎn)！因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力！

   人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。

   期中總結(jié)表彰之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅(jiān)信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛。老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠剩鐣蛧視驗(yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。老師們：“敢說敢作敢為，無怨無恨無悔。狂風(fēng)暴雨驚雷，吐氣揚(yáng)眉，天下舍我其誰。”

   謝謝大家！

   表彰優(yōu)秀教師發(fā)言稿    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師：

   大家下午好！

   在這個(gè)碩果累累，充滿喜悅的金秋時(shí)節(jié)，作為一名普通的教師，能夠參加今天的教師節(jié)頒獎(jiǎng)大會，并作為技能大賽指導(dǎo)教師代表在這里發(fā)言，我感到十分激動(dòng)，也非常榮幸。我深知，所取得的一些成績，是師生共同努力的結(jié)果，是各位領(lǐng)導(dǎo)和同事大力支持和幫助的結(jié)果，此刻，請?jiān)试S我真誠地說一聲：“謝謝！”

   自20xx年參加工作以來，我便一直投身于數(shù)學(xué)建模競賽指導(dǎo)工作中，負(fù)責(zé)學(xué)院數(shù)學(xué)建模競賽的組織、選拔和培訓(xùn)工作以及數(shù)學(xué)建模創(chuàng)新協(xié)會的管理工作。十一年來，數(shù)學(xué)建模社團(tuán)已日益壯大，由最初的50多人發(fā)展到現(xiàn)在的380多名社員。近年來，我院數(shù)學(xué)建模社團(tuán)屢創(chuàng)佳績，名譽(yù)等身：競賽共獲得國際獎(jiǎng)6項(xiàng)，國家獎(jiǎng)12項(xiàng)，省級獎(jiǎng)52項(xiàng)。其中僅在20xx年的全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中，就斬獲國家一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國家二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級獎(jiǎng)項(xiàng)10項(xiàng)；20xx再續(xù)輝煌，在美國20xx數(shù)學(xué)建模競賽中獲得國際二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。因此我院實(shí)現(xiàn)了陜西省同類高職院校數(shù)學(xué)建模歷史上的一次突破。

   十一年來，伴隨著數(shù)學(xué)建模社團(tuán)的成長，我也從一個(gè)青澀的大學(xué)生成長為一名成熟的公共基礎(chǔ)課教師、一位具有一定大賽經(jīng)驗(yàn)的建模指導(dǎo)教師。這一路走來，除了自己的努力外，更要感謝學(xué)院為我的職業(yè)發(fā)展提供的良好平臺，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我的幫助和支持，感謝我身邊的優(yōu)秀教師的傳幫帶、感謝我們優(yōu)秀的數(shù)學(xué)建模競賽團(tuán)隊(duì)。每一年，從西航職院校內(nèi)賽到全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽，再到美國數(shù)學(xué)建模競賽，我們團(tuán)隊(duì)的教師傾灑心血、全情投入，在競賽培訓(xùn)和指導(dǎo)的道路上無怨無悔地走過數(shù)十載。

   在我們西航職院有太多太多這樣的優(yōu)秀教師，為了備戰(zhàn)各類技能大賽、甘心放棄寒暑假休息的時(shí)間，在實(shí)驗(yàn)室里揮汗如雨，潛心鉆研，辛勤培育，把所有課余時(shí)間都投入到學(xué)生技能競賽輔導(dǎo)中，他們經(jīng)常通宵熬夜修改學(xué)生的競賽方案，用堅(jiān)定不移的信念造就了西航職院技能競賽一次又一次的輝煌。他們的辛勤付出使我院的競技事業(yè)蒸蒸日上，成績步步輝煌。今年的全國職業(yè)院校技能大賽我院捷報(bào)頻傳，“嵌入式技術(shù)與應(yīng)用開發(fā)”獲得國家一等獎(jiǎng)，飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝調(diào)試與維修獲得國家二等獎(jiǎng)。我院共獲得4個(gè)國際級、xx個(gè)國家級、329個(gè)省級獎(jiǎng)項(xiàng)。通過技能大賽，學(xué)院培養(yǎng)出的一批批優(yōu)秀的學(xué)子成為各個(gè)企業(yè)的領(lǐng)頭人，佼佼者。

   有人說，選擇了教師，就選擇了平凡的生活；選擇了指導(dǎo)競賽，就肩負(fù)起了殫精竭慮，變頑石為美玉的偉大工程。我們西航職院的競賽指導(dǎo)教師，用盡自己的“洪荒之力”，在競賽指導(dǎo)中精益求精，不斷磨煉自我，在賽場留下了一道道美麗和動(dòng)人的風(fēng)景。這一路有荊棘，有坎坷，有困惑，更有失敗沮喪，但是我們始終邁著堅(jiān)定的步伐在努力前進(jìn)。這一路，我們將一批又一批的學(xué)生送上領(lǐng)獎(jiǎng)臺，同時(shí)，我們一批又一批地再把這些參加過競賽的、能力過硬的學(xué)生送上滿意的工作崗位。而我們的教師卻因?yàn)閷Ω傎愔笇?dǎo)的癡迷執(zhí)著，始終堅(jiān)守在技能競賽的指導(dǎo)賽場。

   西航職院是我們?nèi)w西航人的西航職院，選擇了它，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)、也就選擇了無怨和無悔。沒有學(xué)院給我們提供的平臺，即使春風(fēng)十里，又怎比？榮譽(yù)雖然美好，可它終將過去，它僅代表我們曾經(jīng)的汗水、曾經(jīng)的成功。前進(jìn)的道路并沒有結(jié)束，學(xué)院發(fā)展正面臨著重大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。讓我們堅(jiān)定信心，同心同德，將西航職院孜孜進(jìn)取的技能大賽的精神,永久融入到學(xué)院今后的發(fā)展建設(shè)中。讓我們以更加飽滿的熱情，努力工作和學(xué)習(xí)，用熱血和青春抒寫學(xué)校輝煌的明天！十里春風(fēng)，不如有你---西航職院，讓我們?nèi)烙啦回?fù)卿!

   最后讓我再次衷心祝愿大家節(jié)日快樂、工作順利、萬事如意！

   謝謝大家!

   表彰優(yōu)秀教師發(fā)言稿

   各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

   大家好！

   又是一季秋風(fēng)爽，又是一年碩果香。今天，我們滿載著教育的豐收喜悅和對新學(xué)年的美好暢想，在這里隆重集會，共同歡慶我們第x個(gè)教師節(jié)。在此，請?jiān)试S我代表我個(gè)人及全體生活指導(dǎo)教師向全體教職員工致以節(jié)日的問候！向受到表彰的教師表示最熱烈的祝賀！在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻，我有幸被評為優(yōu)秀生活指導(dǎo)教師上臺作表態(tài)發(fā)言，心情非常激動(dòng)。我之所以能取得這樣的成績與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的密切配合、鼎力相助是分不開的，在此，請?jiān)僭试S我向曾經(jīng)關(guān)注過我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事表示衷心的感謝！下面我向大會作表態(tài)發(fā)言：

   學(xué)校宿舍是學(xué)生的第二個(gè)家，作為生活指導(dǎo)教師首先要從宿舍的常規(guī)管理抓起，只有抓好宿舍的床鋪整理、衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)，才能讓學(xué)生有一個(gè)比安靜、整潔、舒適的生活環(huán)境。通過落實(shí)學(xué)校制定的《住宿生的日行為規(guī)范》、《優(yōu)秀寢室評比》和《群星璀璨揭示板》的爭星活動(dòng)等，有評比有獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)到了學(xué)生的積極性，實(shí)施過程中做到了“三勤”即嘴勤、手勤和腿勤。遇到問題及時(shí)與家長和班主任聯(lián)系，形成教育管理的合力，加之我們每位生活老師精心準(zhǔn)備組織的“快樂星期天”活動(dòng)，豐富業(yè)余生活，集體舞成了我們生活區(qū)一道獨(dú)特的風(fēng)景線。致使宿舍的氛圍更加整潔、融洽、富有生機(jī)。不僅有一個(gè)如家的環(huán)境，還培養(yǎng)了學(xué)生自理能力和生存能力。做好宿舍的常規(guī)工作并不意味著我們的任務(wù)已完成，用校長的話說，生活指導(dǎo)教師既是保姆又是教師，是學(xué)生在教學(xué)區(qū)生活的繼續(xù)。我的理解是即關(guān)心住宿生的飲食起居又要關(guān)心其受教育的成長過程。因此，我們要關(guān)愛每一位學(xué)生，做到有耐心有愛心又要細(xì)心，“假如她是我的孩子，假如我是她”來鞭策自己的工作。留意學(xué)生的思想―行為―習(xí)慣―性格，答疑解惑，做到因材施教。樹立良好的教師形象，讓學(xué)生學(xué)會寬容待人，謙恭禮讓，惜時(shí)守信。同學(xué)們之間能夠團(tuán)結(jié)互助，建立深厚的友誼。讓學(xué)生感覺到宿舍這個(gè)大家庭不僅有一個(gè)如家的溫暖，他們的課堂老師還在。不僅學(xué)會了做人的道理，還學(xué)會了知識。除此之外，我與同事們能夠，一起在生活區(qū)的'這片天地上打拼，團(tuán)結(jié)一致，奮力進(jìn)取，經(jīng)歷了風(fēng)雨，見到了彩虹。做到了確保安全無事故發(fā)生。

   拼搏與收獲同在，付出與回報(bào)并存。今天我能站在這里得益與過去的一點(diǎn)點(diǎn)成績，而成績只能作為對我的工作的一種肯定，它將更加鞭策著我的前進(jìn)，是我孜孜不倦的不竭源泉。

第7篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)言稿范文

崢嶸歲月，抒寫精彩華章

——菏澤經(jīng)緯學(xué)校建校18年慶典

在這繁花似錦、絢麗多彩的美好季節(jié)，我們迎來了菏澤經(jīng)緯學(xué)校18年慶典。 18年前，1998年5月，菏澤經(jīng)緯學(xué)校董事長張建立先生，一名風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的年輕人以敢為人先的勇氣和膽識，以心系教育，情牽學(xué)子的情懷，創(chuàng)辦了菏澤經(jīng)緯中學(xué)，從此拉開了菏澤市民辦教育的序幕。

18年來，菏澤經(jīng)緯學(xué)校歷經(jīng)滄桑，幾經(jīng)周折，在浪濤中拼搏，在風(fēng)雨中前進(jìn)，一次次創(chuàng)造輝煌。從最初的不足百名學(xué)生到如今的1500多名學(xué)子，從最初只有3個(gè)教學(xué)班到今天的三個(gè)校區(qū)30多個(gè)教學(xué)班，從最初的6名老師到今天的130余名教職員工，所有這一切無不向社會證明：經(jīng)緯已走向輝煌。菏澤經(jīng)緯學(xué)校以"服務(wù)社會，培養(yǎng)人才"為辦學(xué)宗旨，本著"成才先育人"的教育理念，實(shí)行小班額教學(xué)模式，全體師生吃住校、封閉式管理。特別是自2014年學(xué)校使用觸控一體機(jī)教學(xué)設(shè)來，學(xué)生成績在原來的基礎(chǔ)上大幅度提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高瞻矚，教學(xué)質(zhì)量與素質(zhì)教育齊抓共管，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

18來，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯；我們的學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才，優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳，出色的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。斗轉(zhuǎn)星移，歲月滄桑。18年風(fēng)雨浸潤流嵐歲月，積淀沉沉履步，18年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫精彩華章。18年的拓荒播種，這里已成為一片沃土，18年的鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃，18年的上下求索，這里已成為牡丹花鄉(xiāng)一顆璀璨的明珠。18年艱苦求索，彪炳千秋；18年春華秋實(shí)，絢麗奪目。菏澤經(jīng)緯學(xué)校1500余名師生員工正同舟共濟(jì)，用"團(tuán)結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新、知難而進(jìn)、敢于爭先"的精神譜寫著一部輝煌的史詩。

第8篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)言稿范文

 

 

動(dòng)員大會發(fā)言稿1

 

各位來賓、同志們、同學(xué)們：

 

  大家上午好！金秋時(shí)節(jié)，瓜果飄香。暑假轉(zhuǎn)眼間就過去了，又是一個(gè)收獲的季節(jié)。在這美好的時(shí)刻，我們迎來了高二0xx屆新同學(xué)并在這里隆重舉行軍訓(xùn)動(dòng)員大會。你們的到來，為學(xué)校輸入了新的血液。你們的到來，使生機(jī)盎然的校園憑添了許多生機(jī)與活力。剛才，縣武裝部軍事管理科科長趙鵬輝同志宣讀了學(xué)生軍訓(xùn)計(jì)劃，政委查顯鋒同志發(fā)表了熱情洋溢的講話。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體高一新生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，對一向大力支持我校軍訓(xùn)工作的武裝部領(lǐng)導(dǎo)和前來指導(dǎo)軍訓(xùn)的各位教官表示誠摯的敬意和衷心的感謝！

 

  同志們、同學(xué)們，子長中學(xué)創(chuàng)建于1945年，現(xiàn)為省級標(biāo)準(zhǔn)化高中。學(xué)校榮獲各種獎(jiǎng)勵(lì)110多項(xiàng)，先后被授為省級衛(wèi)生先進(jìn)單位、省級實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校、陜西省《高中藝術(shù)》課程實(shí)驗(yàn)學(xué)校、陜西省學(xué)校體育工作先進(jìn)單位、陜西省科研興校明星學(xué)校、中國教育學(xué)會人民滿意的優(yōu)秀高中、中央教科所十一五重點(diǎn)科研課題《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)》全國優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國創(chuàng)建平安校園示范學(xué)校和中國國防生源基地等，有著悠久的歷史和光榮的傳統(tǒng)。建校60多年來，積淀了濃厚的文化底蘊(yùn)，形成了團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)、善導(dǎo)、協(xié)作、奉獻(xiàn)的教風(fēng)、篤學(xué)、善思、質(zhì)疑、解惑的學(xué)風(fēng)和掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚的軍訓(xùn)精神，教育教學(xué)水平不斷提高，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷加強(qiáng)，管理機(jī)制不斷完善，向社會輸送了大量優(yōu)秀人才，今年高考考上二本線以上467人，再創(chuàng)輝煌，高考在生源較差的情況下，創(chuàng)造了1997年以來連續(xù)13年保持全市前列的奇跡，走出了一條貧困地區(qū)與時(shí)俱進(jìn)實(shí)現(xiàn)高中教育跨越式發(fā)展的新路子，受到了社會各界的廣泛好評。這是每一個(gè)子中人都為此而感到驕傲和自豪的！

 

  同學(xué)們，軍訓(xùn)是我們高中三年學(xué)習(xí)生活的第一課，也是學(xué)校拓寬教育內(nèi)容，培養(yǎng)高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)、全面發(fā)展人才的一項(xiàng)重要舉措，更是中學(xué)生在校期間履行兵役義務(wù)、接受國防教育、組織紀(jì)律教育的基本形式，所以，走好這一步至關(guān)重要，新生入學(xué)的這一課又是非常必要的。軍訓(xùn)，就是要我們向軍人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)軍人鐵的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是我們在學(xué)習(xí)上取得勝利的重要保證。軍訓(xùn)，就是要增強(qiáng)我們的國防意識，激發(fā)我們的愛國熱情。通過軍訓(xùn)，你們要提高政治思想覺悟，增強(qiáng)集體主義精神和組織紀(jì)律觀念，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)國防觀念，并掌握一定的軍事知識和技能。這不僅為今后三年的學(xué)習(xí)、生活乃至今后的健康成長打下一個(gè)良好而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對你們今后的人生道路也將是一段寶貴的經(jīng)歷。

 

  同學(xué)們，讓我們記住軍訓(xùn)期間的口號：我是一個(gè)兵！希望同學(xué)們在思想上高度重視，在心理上自覺投入，在行動(dòng)上服從指揮，步調(diào)一致，文明守紀(jì)，虛心學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，不怕流汗，不怕吃苦，爭取得到有效鍛煉，努力提高綜合素質(zhì)，圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)，盡快適應(yīng)高中階段的.學(xué)習(xí)、生活，為自己的人生檔案留下最亮麗的一筆，以優(yōu)異的成績接受學(xué)校的檢閱。

 

  同志們、同學(xué)們，盡管軍訓(xùn)時(shí)間短暫，但我們堅(jiān)信，在教官們的認(rèn)真指導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，一定會取得圓滿成功，達(dá)到預(yù)定的軍訓(xùn)目的。

 

  最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，向前來指導(dǎo)軍訓(xùn)的全體教官致以崇高的敬意和衷心的感謝！

 

  預(yù)祝軍訓(xùn)取得圓滿成功！

 

  謝謝大家！

 

動(dòng)員大會發(fā)言稿2

 

尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們：

 

  大家晚上好！

 

  我是來自檢驗(yàn)學(xué)院的xx，現(xiàn)任紀(jì)檢部干事。很榮幸代表社團(tuán)聯(lián)全體新成員在這里發(fā)言。

 

  時(shí)光似水，日月如梭。昨天的我們還在努力為自己的理想拼搏，今天來自各地的我們?yōu)榱诵闹械膲粝刖墼谝黄?。還記得高中三年我們在忙碌的學(xué)習(xí)生活之余多希望自己能夠在社團(tuán)展示我們的才能，如今的我們已經(jīng)加入社團(tuán)聯(lián)這個(gè)溫暖的大家庭。而我們豐富多彩的大學(xué)生活就此拉開帷幕。

 

  社團(tuán)是大學(xué)文化的重要組成部分，為我們這群風(fēng)華正茂，朝氣滿懷的年輕人提供了一個(gè)培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)、挖掘自身興趣愛好及潛力的舞臺。轉(zhuǎn)眼間，我們湖北中醫(yī)藥大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會已經(jīng)走過了9個(gè)年頭。9年亦長亦短，可以足夠讓我們直面問題，也可以讓我們前進(jìn)更多。

 

  社團(tuán)聯(lián)合會的6個(gè)部門、37個(gè)各具特色的社團(tuán)，如璀璨星河般在我們每個(gè)人的心中閃耀著。同時(shí)社團(tuán)之聲，國學(xué)社舉辦的“百家講壇”活動(dòng)，女子成人禮；推拿針灸協(xié)會強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手展開的“校園針灸推拿行”；演講協(xié)會的“金秋朗誦大賽”等，這些多姿多彩的活動(dòng)從未停歇過，更豐富了我們的生活。

 

  憶往昔，我校社團(tuán)工作在學(xué)校黨委的親切關(guān)懷下，在校團(tuán)委的直接指導(dǎo)下，以及在主席團(tuán)、各部門、各組織的大力幫助下，精誠團(tuán)結(jié)，圓滿完成了諸多對我校同學(xué)身心發(fā)展有巨大幫助的特色活動(dòng)。

 

  看今朝，我們滿懷激情，斗志昂揚(yáng)，蓄勢待發(fā)，做好了為繼續(xù)推廣我校文化建設(shè)而奮斗的準(zhǔn)備。同學(xué)們，我們是社團(tuán)聯(lián)的未來，我們的青春因有社團(tuán)聯(lián)而精彩，希望社團(tuán)聯(lián)因?yàn)槲覀兊募尤敫虞x煌！

 

  謝謝大家。

 

動(dòng)員大會發(fā)言稿3

 

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

 

  大家下午好！

 

  今天，我們在這里舉行中考動(dòng)員大會。從這一刻起，意味著中考決戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響！意味著我們到了圓夢的關(guān)鍵時(shí)刻，意味著我們要全力以赴。青春要的是一個(gè)證明自己、實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會，現(xiàn)在，這個(gè)機(jī)會已經(jīng)到來！在青春的天空里，我們不允許留下懊惱、遺憾和后悔！在青春這張寄往未來的賀卡上，我們要以勤奮為筆，信心為紙，繪畫屬于我們的未來和六中的輝煌！

 

  同學(xué)們：在人生的道路上，關(guān)鍵的往往就是那么幾步，而初中就是關(guān)鍵幾步中的第一步。走好了初中升高中這一步，我們才有資本去追求自己精彩的人生。在關(guān)鍵的幾個(gè)月里，我們要以一往無前的豪邁和破釜沉舟的決心，勇往直前！使我們心中的理想化為現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地認(rèn)真復(fù)習(xí)，利用好每一次考試，每一分鐘，不斷完善我們自己的知識和能力，為此，我提出以下要求：

 

  第一，要確立奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向，它會給我們以動(dòng)力。但是目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低。過高的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，會讓你有挫敗感，影響情緒，甚至失去自信；目標(biāo)過低會讓你動(dòng)力不足。合適的目標(biāo)會使我們信心倍增，充滿干勁。它會激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗，在奮斗中我們的目標(biāo)就會實(shí)現(xiàn)。

 

  第二、樹立必勝的信心。同學(xué)們，“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機(jī)遇、相信自己的前途，相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。但是信心又來源于實(shí)力，有實(shí)力才有自信，實(shí)力來源于每一天的努力，所以請同學(xué)們不斷的努力，堅(jiān)持做好每一道題，堅(jiān)持聽好每一堂課，堅(jiān)持做好每一天，你的實(shí)力就會越來越強(qiáng)，你的自信就會不斷的增加，你就會不斷的成功，然后不斷的從成功走向成功。

 

  第三、樹立積極端正的態(tài)度。我們說“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)中考的保障。我真誠地希望你們，平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活只能從中考角度著眼，所作所為都要有利于中考，與中考無關(guān)的念頭不要想，與中考無關(guān)的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。積極的聽課、認(rèn)真的對待老師的作業(yè)、主動(dòng)的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、鞏固。并不斷的調(diào)整好自我，控制好自己的情緒。以陽光的心態(tài)面對自己身邊的事和身邊的人。

 

  第四、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗(yàn)，同時(shí)也是人非智力因素的較量；沒有良好的心理素質(zhì)，技術(shù)再棒的運(yùn)動(dòng)員與也可能遺恨賽場。征戰(zhàn)中考，壓力難免，競爭難免，但問題是你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！憂慮沒有用，回避也沒有用，你只能正視壓力，正視競爭，正視學(xué)習(xí)中的暫時(shí)失利，跌倒了拍拍身上的灰塵，繼續(xù)向前走。持之以恒，勤奮不止，金榜題名不是一件遙遠(yuǎn)的事情，有志者事竟成。因此我們只有培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)韌不拔的毅力，通過自己堅(jiān)持不懈的努力，才能達(dá)到勝利的彼岸。

 

  第五、以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。勤奮是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，再好的方法都是建立在勤奮的基礎(chǔ)上的，勤奮包括腦勤、手勤、嘴勤、腿勤等；方法是成功的關(guān)鍵，初中的學(xué)習(xí)比較簡單，文課的學(xué)習(xí)就是多積累多背誦，我從沒聽說過一個(gè)很努力很認(rèn)真但英語學(xué)不好的同學(xué)，理科的學(xué)習(xí)就是多做題，多鞏固，多總結(jié)。在學(xué)習(xí)中我們心要專，心要靜，要合理分配時(shí)間。一定要重視課堂學(xué)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，教師的教學(xué)都是針對中考，針對學(xué)生的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性，同學(xué)們千萬不能自己另搞一套，否則就會舍本求末，事倍功半。

 

  同學(xué)們：明年的六月對你來說將是燦爛無比的六月，因?yàn)槟阏嬲α?，你就不為虛度年華而悔恨，因?yàn)槟愀冻隽?，你就不為碌碌無為而羞愧。

 

  同學(xué)們！人生能有幾回搏？用刻苦學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，用頑強(qiáng)拼搏成就未來！

 

  俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看你們！還看六中學(xué)子！讓我們師生并肩作戰(zhàn)，以精銳之師的強(qiáng)大實(shí)力，以銳不可當(dāng)?shù)膫ゴ髿馄?，把沒希望變成有希望，把有希望變成有把握，把有把握變成所向披靡、舍我其誰！“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”。用優(yōu)異的成績，續(xù)寫六中新的輝煌！

 

  謝謝大家！

 

動(dòng)員大會發(fā)言稿4

 

各位家長、各位老師、同學(xué)們：

 

  大家好！

 

  今天，我校隆重召開初三迎中考百日誓師大會，值此機(jī)會，我代表學(xué)校董事會和校長室向前來參加大會的各位家長表示熱烈的歡迎！向奮戰(zhàn)在一線的初三年級各位老師表示衷心的感謝！向奮力拼搏、奮發(fā)進(jìn)取的初三全體同學(xué)表示美好的祝愿！

 

  同學(xué)們，我校辦學(xué)六年來，事業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)成績喜人。連續(xù)四年中考，都取得了較好的成績。這不僅檢驗(yàn)了我校各位老師高超的教學(xué)水平，更反映了第一初中學(xué)生較好的學(xué)習(xí)素質(zhì)。

 

  20xx年，我們面對實(shí)施新課程以來的首次中考，考試內(nèi)容和要求將發(fā)生了一系列變化?？荚嚱Y(jié)果不僅影響個(gè)人的前途，而且事關(guān)學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。面對新課程中考，希望和壓力同在，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。

 

  你們這一屆初三從初一以來，一直是優(yōu)秀的，你們能夠珍惜美好的.時(shí)光，以堅(jiān)忍不拔的意志、自強(qiáng)不惜的精神、永不言敗的志氣，在一次又一次競賽考試中，在一次又一次的實(shí)踐活動(dòng)中，都以優(yōu)秀的成績和出色的表現(xiàn)，展示了自身的活力和風(fēng)采，為學(xué)校贏得了一個(gè)又一個(gè)閃光的榮譽(yù)；|||同時(shí)，你們又恰逢市一中今年擴(kuò)大招生規(guī)模的良機(jī)，會有更多的機(jī)會升入本校高中部讀書。因此，我們有理由對xx年中考充滿信心，充滿希望。

 

  初三的同學(xué)們，希望的實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵在我們。從今天開始，還有一百天，你們就要結(jié)束初中的學(xué)習(xí)生活；還有一百天，你們就要走進(jìn)中考考場，為個(gè)人、也為學(xué)校榮譽(yù)而戰(zhàn)。這一百天，你們身上寄托了太多太多人的希望，望子成龍、望女成鳳的父母，關(guān)懷備至、循循善誘的師長，無數(shù)的親朋好友，更是對你們充滿了殷切的期盼。這一百天，將在你們?nèi)松拈L卷上留下重重的一筆，他足以成就了一位強(qiáng)者，足為強(qiáng)者喝彩，為之唱歌！

 

  在這一百天里，我希望初三全體同學(xué)要進(jìn)一步明確目標(biāo)，全身心投入復(fù)習(xí)備考，珍惜時(shí)間，提高效率，以最佳的心理狀態(tài)和昂揚(yáng)的精神狀態(tài)去迎接中考。

 

  在這一百天里，我希望初三全體老師要做學(xué)生的知心朋友，加強(qiáng)對xx年中考的學(xué)習(xí)和研究，加強(qiáng)合作與交流，探索科學(xué)的復(fù)習(xí)策略，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對性和實(shí)效性，為奪取中考的全面勝利而不懈努力。

 

  在這一百天里，我希望初三學(xué)生的家長們，以平常的心態(tài)對待你們的孩子，以信任的目光鼓勵(lì)你們的孩子，以親切的話語溫暖你們的孩子，以積極的姿態(tài)配合我們的老師，圍繞共同的目標(biāo)，齊心協(xié)力！

 

  同學(xué)們、老師們、家長朋友們，百日沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我相信初三全體師生一定能滿懷豪情，奮戰(zhàn)百日，向既定目標(biāo)奮力沖刺；我堅(jiān)信，xx年中考一定會捷報(bào)頻傳，再創(chuàng)輝煌！

 

  最后，我衷心地祝愿，初三的同學(xué)們旗開得勝，初三的老師們笑逐顏開，初三的家長們?nèi)缭敢詢?！讓我們相聚在火紅燦爛的六月，共同分享屬于我們的歡樂、喜悅和輝煌！

第9篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)言稿范文

安康學(xué)院  楊依依

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位學(xué)員：

大家上午好！我叫楊依依，來自陜西安康學(xué)院，今天是西安交大經(jīng)濟(jì)金融學(xué)院應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)2018級開學(xué)典禮的日子，我謹(jǐn)代表2018級全體學(xué)員向?qū)W院各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以崇高的敬意和美好的祝福！

眾所周知，西安交通大學(xué)是國家教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)，為我國最早興辦的高等學(xué)府之一，是首批進(jìn)入國家“211”和“985”工程建設(shè)、國家確定為以建設(shè)世界知名高水平大學(xué)為目標(biāo)的學(xué)校。

在長期的發(fā)展歷程中，西安交大形成了“發(fā)揚(yáng)民族精神，融合世界思想，肩負(fù)建設(shè)西北之重任”的辦學(xué)理念，匯聚了眾多名師大家，產(chǎn)生了一批高水平學(xué)術(shù)成果，培養(yǎng)了大批才任天下的杰出人才，享有良好的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和社會聲望。今天我們有幸能進(jìn)入西安交大這個(gè)大家庭繼續(xù)深造，心中感到無比自豪和驕傲。    

我們都是離開學(xué)校多年，經(jīng)歷過工作的磨礪和生活的考驗(yàn)，知道學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)機(jī)會的來之不易。今天，我們重新走進(jìn)校園，心中無比激動(dòng)，充滿了期待，期待著青春的再次綻放，期待著兩年后的碩果累累，期待著人生的華美樂章。

在未來兩年多的學(xué)習(xí)生活過程中，我代表18級全體學(xué)員鄭重承諾，決心做到以下幾點(diǎn)：

一是珍惜機(jī)會，潛心學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的根基。我們一定會倍加珍惜這得來不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，刻苦自勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取，力爭在有限的時(shí)間里學(xué)到更多的知識。時(shí)刻牢記自己是學(xué)生這一角色，妥善處理學(xué)習(xí)與工作、學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)終身化。養(yǎng)成勤學(xué)好問、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的良好學(xué)風(fēng)，保持積極向上、知難而進(jìn)的學(xué)習(xí)勁頭。善于用學(xué)到的東西分析和解決問題，做到學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合。

二是遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助。紀(jì)律是順利完成學(xué)業(yè)的可靠保證。我們要不斷強(qiáng)化紀(jì)律觀念，自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度。在授課時(shí)間，不遲到，不早退，不無故曠課；在課堂上，專心聽講，認(rèn)真記錄，維護(hù)好課堂秩序。學(xué)校是個(gè)大家庭，每位學(xué)員都是這個(gè)家庭中的一員，我們一定會珍視團(tuán)結(jié)，互相幫助，誠實(shí)守信，文明禮貌，用熱心、愛心、誠心來共同維系好這個(gè)大家庭，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使每一名學(xué)員都能感受到大家庭的溫暖，心情舒暢地學(xué)習(xí)。

三是強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，提高自身修養(yǎng)。交大不僅是學(xué)習(xí)的園地，也是大學(xué)精神塑造的熔爐。在這里不僅可以學(xué)到豐富的知識，而且可以接受優(yōu)良的人文素養(yǎng)、大學(xué)精神的熏陶。我們要充分利用受教育的好機(jī)會，結(jié)合自身的思想和工作實(shí)際，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中感悟人生、提升境界，在學(xué)習(xí)中開闊視野、豐富知識，在學(xué)習(xí)中掌握規(guī)律、探求真理。

我們相信，有校院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，有全體老師的精心培養(yǎng)，有自己的刻苦努力，通過兩年的學(xué)習(xí)，大家一定會在學(xué)業(yè)上有新成就，思想上有新提高，工作上有新突破，更好地為社會主義和諧社會發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。