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公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 中職期中總結(jié)范文

中職期中總結(jié)精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的中職期中總結(jié)主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

中職期中總結(jié)

第1篇:中職期中總結(jié)范文

轉(zhuǎn)眼間2011也將結(jié)束回顧走出校門的這幾年的工作歷程內(nèi)心不禁感觸萬千。當(dāng)還是剛踏出校園的時候的我,這么多時日下來總結(jié)的不僅僅是工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn),還有的是一份充實和歡樂,既做好了以后工作中揚長避短的準備,也做好了鉆研技術(shù)的計劃。

作為一名電氣值班員,不僅要有過硬的專業(yè)理論文化知識,還應(yīng)當(dāng)具有豐富的現(xiàn)場實際操作經(jīng)驗。對于剛走出校門時的我來說后者相當(dāng)欠缺,這就是我這幾年來一直覺得相當(dāng)充實的原因。因為在理論知識加強的其余時間就是到施工現(xiàn)場去學(xué)習(xí)和積累一些基本的操作技能,請動手多動腦。理論和實踐現(xiàn)結(jié)合,這可是的話喲,當(dāng)然就成長起來特別快。記得剛剛到工作現(xiàn)場的時候一排排整齊林立的電氣柜,樹立在自己的眼前,那真是感慨如井噴一樣在胸中激蕩。既為自己對所學(xué)專業(yè)感到有一種說不出的豪邁之情,又有一種啥也不懂老虎吃天無處開口的感覺,是又喜又羞。當(dāng)師傅們帶我們參觀完畢后,立即找了相關(guān)資料了解這些配置裝置的結(jié)構(gòu)原理。然后再眼巴巴的瞅著師傅們下一次到現(xiàn)場的時間,好趕緊跟隨再看那些不懂的裝置布局,同時也好指著不懂的部件請教師傅。

當(dāng)然要成為一名合格的電氣值班員,光對設(shè)備的結(jié)構(gòu)一清二楚是遠遠不夠的,因為我還必須知道所有的安全操作規(guī)程,而且是要爛熟于心的,并且最終還要依照這種安全規(guī)程全部做到習(xí)慣性不違章的地步。這個可把當(dāng)時好奇的我給憋屈壞了,因為設(shè)備很少操作,好容易有了機會還得慢慢悠悠的做老半天思想工作,什么工作票的接受、操作票的填寫、直到最后操作時還要一句一操作真是急死個“猴”了。瞧瞧這就是我當(dāng)初對安全規(guī)程的不理解,和對工作的蠻干、蠻學(xué)性表現(xiàn)。別看我這么急,我可還是把這項規(guī)程學(xué)好了的,要不然估計也寫不了今天這總結(jié)了,因為很有可能早出安全事故了。

在工作中需要多看書,深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識,認真學(xué)好規(guī)范規(guī)程即有關(guān)文件資料,掌握好專業(yè)知識武裝自己,提高自己的工作能力,加強工作責(zé)任感,多于他人進行溝通交流,及時做個人各項工作。因為我的工作是團隊式工作模式,搞好團結(jié)、默契配合、服從集體、幫助新人也是我工作的重要部分。相當(dāng)于政治工作喲,而且我還是個團員哩,中國共青團團員。

總之,我覺得我的工作特別充實,而且還要在今后的工作繼續(xù)中不斷的總結(jié)反省,以百倍的熱情迎接新的時光,不斷地鞭策自己充實能量,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,在學(xué)習(xí)中進步和成熟,適應(yīng)新時代下的企業(yè)和工作。

第2篇:中職期中總結(jié)范文

關(guān)于中秋國慶期間安全生產(chǎn)集中整治工作總結(jié)

縣應(yīng)急局:

按照《縣安全生產(chǎn)委員會辦公室關(guān)于進一步加強中秋、國慶期間和第四季度安全生產(chǎn)工作的通知》(安辦〔2021〕11號)、《縣安全生產(chǎn)委員會辦公室關(guān)于開展“中秋”、“國慶”節(jié)日期間暨第四季度安全生產(chǎn)專項督查的通知》(安辦〔2021〕000號)和《縣安全生產(chǎn)委員會辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<省安委會關(guān)于<印發(fā)全省中秋國慶期間安全生產(chǎn)專項督查工作方案>的通知>的通知》(安辦[2021]007號)文件要求,我鎮(zhèn)庚即安排部署開展了該項工作。

一、加強政治站位,迅速部署啟動

9月12日,鎮(zhèn)組織站所院校負責(zé)人、轄區(qū)企業(yè)負責(zé)人、村組負責(zé)人和全鎮(zhèn)機關(guān)干部組織學(xué)習(xí)了安辦〔2021〕64號文件,對全鎮(zhèn)“中秋”“國慶”安全生產(chǎn)工作進行了安排部署,同時將省州縣來文發(fā)函至礦業(yè),要求兩家企業(yè)對標內(nèi)容進行自查。

9月18日,縣政府副縣長帶領(lǐng)工作組深入礦業(yè)開展安全生產(chǎn)和環(huán)保督查,我鎮(zhèn)負責(zé)任人參加了督導(dǎo)檢查,及時將檢查出的問題進行反饋,并要求限期整改。

9月20日,縣農(nóng)牧農(nóng)村和科技局到我鎮(zhèn)開展農(nóng)機安全檢查,對轄區(qū)內(nèi)拖拉機等農(nóng)用機具進行了檢查。

9月23日,我鎮(zhèn)開展了農(nóng)村道路交通安全檢查,重點對“兩客一?!边\輸車輛、各類交通運輸工具技術(shù)性能和運營狀態(tài)、“三超一疲勞”、毒駕醉駕酒駕、農(nóng)用車載人等違法違規(guī)行為進行檢查,截至目前已登記5部客運車信息。

9月27日,開展道路交通隱患排查,對兩處進行修補,進一步暢通了通鄉(xiāng)道路。

10月8日,組織機關(guān)干部、站所院校負責(zé)人、轄區(qū)企業(yè)負責(zé)人、村組干部開展了《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》學(xué)習(xí),重點對“三管三必須”和新安全生產(chǎn)法十大亮點進行了解讀。

二、對標問題整改,逗硬檢查工作

(一)非煤礦山。對礦業(yè)進行了檢查,兩家轄區(qū)內(nèi)礦山企業(yè)不存在重大隱患,工作組對兩家企業(yè)的安全生產(chǎn)工作進行了進一步的安排,要求礦山企業(yè)要嚴格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班下井制度,深入開展地下礦山防冒頂片幫、透水、中毒窒息、火災(zāi)、跑車墜罐事故,露天礦山防“一面墻”開采、松石滾落、排土場坍塌,尾礦庫防垮壩、潰壩事故隱患排查治理,及時消除事故隱患和險情。加強礦井采空區(qū)、塌陷區(qū)、積水區(qū)和尾礦庫壩體及周邊山體、排土場的安全巡查監(jiān)測,嚴防節(jié)日期間非法違法突擊生產(chǎn)和垮壩、坍塌等事故發(fā)生。

(二)消防安全。對鎮(zhèn)中心校、生態(tài)有限公司、礦業(yè)進行了消防安全檢查,對存在的問題進行了面對面的反饋。

(三)道路交通。派出所聯(lián)合派出所、派出所開展聯(lián)合執(zhí)法,拘留無證駕駛摩托人員5人。

(四)建設(shè)施工。針對鎮(zhèn)境內(nèi)施工的施工隊和鎮(zhèn)壯大村集體經(jīng)濟鞏固脫貧攻堅成效綜合體建設(shè)項目進行了檢查,針對電力線路布局不合理等現(xiàn)象進行了批評,限定日期予以整改。

(五)文化旅游。針對今年十一國慶旅游黃金周景區(qū)首次對外開放,鎮(zhèn)成立了《鎮(zhèn)人民政府關(guān)于2021年十·一“黃金周”旅游安全工作應(yīng)急預(yù)案》對轄區(qū)內(nèi)的民宿、農(nóng)家樂、景區(qū)進行了全面的消毒消殺,對菜蔬等進行了全面的檢查,在十一黃金周期間無一起投訴事件。

(六)其他行業(yè)領(lǐng)域。開展了鎮(zhèn)森林草原防滅火安排部署會議、魁多鎮(zhèn)交管站各項工作事宜。

三、建立長效機制,鞏固檢查成果

一是按照文件要求長期抓。安全生產(chǎn)工作要時刻緊繃思想之弦,把安全生產(chǎn)工作作為重中之重來抓,對標文件內(nèi)容長期抓好安全生產(chǎn)工作。

第3篇:中職期中總結(jié)范文

1、加強了質(zhì)檢人員工作崗位管理和培訓(xùn)工作:適當(dāng)加強思想溝通工作,發(fā)揚工作熱情,把生產(chǎn)的輔助工作做好,同時,加強各崗位相互間的在職培訓(xùn)工作,使部門各人員都掌握多種質(zhì)檢技能,并與年月組織2位人員到金華培訓(xùn)ISO9000質(zhì)量體系認證,并取得相關(guān)證書,要求部門人員,盡力做到一專多能,彌補了工作量大時人力不足的缺陷,保證了部門的工作正常運轉(zhuǎn)。

2、在生產(chǎn)流程的控制方面:嚴格控制原材料、半成品、成品的檢驗,注重過程體系的監(jiān)控。生產(chǎn)能夠正確銜接往往需要各部門間的緊密與合作,加強與技術(shù)中心,生產(chǎn)部,經(jīng)銷部等部門的溝通工作,排除溝通不及時現(xiàn)象,產(chǎn)品控制過程做好質(zhì)量檢驗報表,實現(xiàn)生產(chǎn)過程中產(chǎn)品的可追溯性,以顧客為主,為產(chǎn)品的售后服務(wù)工作打下了良好的基礎(chǔ),在產(chǎn)品檢驗工作的過程中,對流程的控制,主要采取全面的質(zhì)量質(zhì)量的管理方式,包括工作質(zhì)量,以及全面的過程管理和全員參與的方式,不僅在生產(chǎn)過程,而且向前后兩側(cè)延伸,包括對產(chǎn)品的設(shè)計,生產(chǎn),儲存過程的監(jiān)控,來提高產(chǎn)品的質(zhì)量,加強生產(chǎn)所的現(xiàn)場監(jiān)督,對生產(chǎn)所的監(jiān)督主要是對現(xiàn)場成品和半成品以及廢品的管理。

3、對監(jiān)視和測量裝置進行校準,根據(jù)《測量設(shè)備校準計劃》多公司的檢測工具進行了送檢,以確保其精度,充分保證了質(zhì)檢工作的正常進行。

第4篇:中職期中總結(jié)范文

歲月悠悠,時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期已結(jié)束,回首這一學(xué)期的工作,成績與問題同在,榮譽與不足并存。

本學(xué)期,秉承文教局“馬上就辦,辦就辦好”的工作宗旨,在文教局及教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全校教職工的共同努力,第一中學(xué)以“做強經(jīng)開區(qū)中學(xué)”為目標,認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針,堅持“教學(xué)為中心,育人為根本”的工作思想,緊張、有序、扎實、高效地開展工作,順利完成了各項工作任務(wù),基本實現(xiàn)了既定目標?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)匯報如下:

一、工作回顧

(一)以提高辦學(xué)效益為宗旨,狠抓教學(xué)教研工作。

1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓常規(guī)教學(xué),落實教學(xué)工作的規(guī)范化管理。嚴格按照國家部頒標準開齊規(guī)定的課程,注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高,加強了對各項教育教學(xué)計劃的制定與實施的檢查,通過多種形式加強對教師教學(xué)檢查,了解教師的教學(xué)效果。

2、教研教改有聲有色。我們本著“講實效,切實際”的原則,采取靈活多樣的形式,開展教研活動和一課一研活動。鼓勵和引導(dǎo)教師積極參加教改實驗,撰寫教學(xué)教研論文,注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本學(xué)期,我校繼續(xù)大力推進課堂教學(xué)改革,舉行了學(xué)校優(yōu)質(zhì)課比賽,汲晶老師和李鑫老師分別獲得文、理科一等獎。積極配合教研室開展區(qū)教研活動,舉行了全區(qū)初三教師中考備考交流會及“名著進課堂”研討會。6月8日在區(qū)教研室的組織下,我校英語教研組主持創(chuàng)建了題為“教無定法.貴在得法—‘三式五步’教學(xué)法解讀”的經(jīng)開區(qū)中學(xué)首次網(wǎng)絡(luò)教研活動,得到了教研室等各位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。除此之外,學(xué)校還派王延霞、王小曉、鄭麗靜等教師外出學(xué)習(xí),帶回了很多先進的教育教學(xué)理念,有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。

3、畢業(yè)班工作扎實有序。針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況,學(xué)校早著手,及時采取得力措施,加大對本屆畢業(yè)班的管理力度,多次召開九年級教師、班主任會議,加強了畢業(yè)班工作的研討,不斷總結(jié)經(jīng)驗,找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進生、力保優(yōu)等生的策略,各個班級在“培優(yōu)”、“轉(zhuǎn)差”、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進,完善九年級月考制度,利用中考備考動員會、中考誓師大會、學(xué)生座談會等形式全方位地營造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息,與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系,及時了解中考信息,派各科教師準時參加中考復(fù)習(xí)研討會。

4、順利通過河北省義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場會。為迎接河北省均衡教育現(xiàn)場會,學(xué)校整體清理粉刷樓體墻面、門衛(wèi)室和大門外墻。同時清洗了實驗樓、教學(xué)樓和國學(xué)館玻璃,維修并改造了教學(xué)樓一樓的破損瓷磚、廁所。操場外圍重新鋪設(shè)草坪、布置花箱花壇。全面布置信息化校園文化。國學(xué)館安裝空調(diào)、窗簾、網(wǎng)絡(luò)視頻會議系統(tǒng)。教學(xué)樓一樓班級安裝了智慧課堂和同步課堂設(shè)備。確保學(xué)校順利通過河北省均衡教育檢查。

一分耕耘,一分收獲,正是廣大教職工的共同努力,我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績。課堂教學(xué)改革日臻完善,教師論文有多篇獲獎。王偉衛(wèi)老師的班主任工作案例《不讓孩子就此折翼》獲河北省一等獎并在《河北教育》發(fā)表。教師參加教學(xué)案例評比也是碩果累累,裴靜芬等七名教師獲得一等獎,裴衛(wèi)紅等5名教師獲得二等獎。本學(xué)期我校學(xué)生參加了邯鄲市“致遠杯”首屆中小學(xué)生新思維作文競賽,代夢婷同學(xué)獲一等獎。由于我校在此次活動中表現(xiàn)優(yōu)秀,校長被授予初中組“2017語文教學(xué)改革成就突出—校長獎”,鄭麗靜老師榮獲“2017語文優(yōu)秀輔導(dǎo)獎”。5月12日,在2017年度中央電視臺“希望之星”英語風(fēng)采大賽河北賽區(qū)邯鄲分賽區(qū),我校獲得一等獎14人,二等獎20人,三等獎6人,優(yōu)秀獎34人,10名教師獲得輔導(dǎo)獎,我校獲得了“優(yōu)秀組織獎”。在第16屆WMO世界奧林匹克數(shù)學(xué)競賽邯鄲賽區(qū)選拔賽中,我校七、八、九三個年級193名同學(xué)參加了此次比賽,最終有84名學(xué)生入圍。

在2017年的中考中,我校成績更是熠熠生輝。我校畢業(yè)學(xué)生總數(shù)338人,500分以上70人,390分以上165人,邯鄲市重點高中市一、二、三、四中錄取65人,名列全區(qū)第一,但今年的成績與去年相比有很大差距,因此我們?nèi)皂毰Α?/p>

(二)扎實開展安全和衛(wèi)生教育,保障師生生命安全。

1、強化了安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重,它直接影響著學(xué)校工作的正常開展及學(xué)校的發(fā)展。為了保證師生安全我們采取了一系列措施。

首先學(xué)生的早操、早餐、課間操、午餐、午自習(xí)、眼保健操、課外活動、晚餐、晚自習(xí)、宿舍就寢等在校活動實施專人負責(zé),全方位監(jiān)控,同時每天都有3個中層以上干部帶班,實行24小時值班制,確保安全萬無一失。每月按照計劃先后在教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)對學(xué)生進行消防演練。建立健全學(xué)校網(wǎng)格化安全管理制度,層層落實到人。

其次,學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課,要有教案、活動記載等文字材料。通過黑板報、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識。學(xué)校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動,大大增強了學(xué)生安全防患意識。學(xué)校還與班主任及學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,讓每位班主任及家長都認識到安全的重要性。以便從各個方面來關(guān)注學(xué)生的安全。

再者,發(fā)放《安全教育、致家長的一封信》,印發(fā)《防溺水安全教育通知》,開展防溺水安全教育講座,讓家長學(xué)生明白安全的重要性。建立學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案,增強學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。

此外,學(xué)校在校園廣播站開辟了法制知識教育專欄,設(shè)有專門的心理咨詢室,以及家校溝通,促進學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。

2、衛(wèi)生工作絲毫不放松。衛(wèi)生是學(xué)校的臉面,它關(guān)系到學(xué)校的形象,因此,我校本年度繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作,大力整治校園環(huán)境。體衛(wèi)處組織學(xué)生每周進行一次衛(wèi)生大檢查,并且每周隨時抽查,及時公布,限期整改,衛(wèi)生的評比結(jié)果與班級評估掛鉤。本學(xué)期,創(chuàng)建文明城我校成為開發(fā)區(qū)的檢查點,為了達到標準,我校教師犧牲了假期時間,每天在學(xué)校打掃衛(wèi)生,學(xué)校面積大,衛(wèi)生死角不少,通過大力的整治,衛(wèi)生狀況大為改觀。此外,本學(xué)期還狠抓餐廳衛(wèi)生及管理,為確保師生飲食安全打下堅實基礎(chǔ)。

3、為了加強校園安全管理,學(xué)校爭取資金,增加了大量監(jiān)控設(shè)施,明確了保安和校工的工作責(zé)任,從人防和技防兩個層面進一步提高了校園安全系數(shù)。

(三)加強教職工師德教育工作

振興學(xué)校的希望在教師,而師德又是教師素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度,我校通過多種途徑實施師德教育工作。如:組織教師聽取講座;定期組織教師開展師德集體學(xué)習(xí),開展師德師風(fēng)評議。尤其是加強黨員教師的黨性教育,積極開展學(xué)習(xí)黨的十精神的系列活動,充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用。

(四)加強學(xué)生常規(guī)教育工作,扎實開展系列活動

本學(xué)期,我校以青少年思想道德建設(shè)為主線,進一步落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī),完善評估考核方案,爭做“文明學(xué)生”、“美德少年”,爭創(chuàng)“文明班集體”“文明宿舍”“文明餐桌”的教育活動。3月份表彰“十星學(xué)生”;開展全校范圍學(xué)生的儀容儀表檢查;組織八年級團員到敬老院參加學(xué)雷鋒活動;4月份開展“傳承中華優(yōu)秀文化”經(jīng)典誦讀比賽,七年級的《大學(xué)》、八年級的《滿江紅》取得廣泛贊譽;4月份開展的“行為習(xí)慣比比看”活動及《我為集體添光彩》征文比賽活動;組織七年級團員到市陵園參加謁陵活動;召開了開發(fā)區(qū)一中首屆德育專題會;5-8月份開展系列“小手拉大手、共創(chuàng)文明城”活動師生參與1500多人次;在邯鄲市第二十七屆校園文化活動中我?!峨u毛信》獲初中組一等獎。

二、存在的不足

本年度,在上級主管部門的關(guān)心下,通過全校師生的共同努力,我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?,?dāng)然在看到成績的同時,也應(yīng)該看到存在的不足:

1.學(xué)校的管理還沒有完全達到精細化;

2.教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)有待進一步提升;

3.中考成績不盡人意。

三、下半年工作謀劃

1.加強新入職教師培訓(xùn),確保新教師登臺即合格,上好每一節(jié)課;

2.加強網(wǎng)絡(luò)教研。以語文閱讀和作文教學(xué)為突破點帶動學(xué)科教研網(wǎng)絡(luò)化;

3.加強新生入學(xué)教育,養(yǎng)成教育,確保新生開學(xué)第一個月養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣;

4.做好班主任培訓(xùn)工作,評選優(yōu)秀主題班會,按期舉行班主任經(jīng)驗分享會;

5.做好新初三教師配備,抓好初三上課質(zhì)量,為2018年中考再創(chuàng)佳績奠定堅實的基礎(chǔ);

6.組織學(xué)校秋季運動會;

7.繼續(xù)開展各社團活動尤其是校園足球活動;

第5篇:中職期中總結(jié)范文

時光如梭,我院團總支學(xué)生會素質(zhì)拓展中心工作已經(jīng)成功運作一期。本期的團學(xué)工作也即將步入尾聲,在一期的工作中,學(xué)院指導(dǎo)老師積極應(yīng)對形勢,引領(lǐng)并指導(dǎo)我院團總支學(xué)生會實行了中心制改革,成立了素質(zhì)拓展中心等其他共六個中心。自各個中心成立以來,我院團總支學(xué)生會便本著中心制運作、團隊化管理的理念運行。

素質(zhì)拓展中心扮擔(dān)當(dāng)著相當(dāng)重要的職責(zé),其下設(shè)四個常規(guī)部門:學(xué)習(xí)部、文娛部、女生部和體育部;并帶領(lǐng)著經(jīng)濟與管理學(xué)院的各支隊伍:籃球隊、足球隊、辯論隊、拉拉隊。素質(zhì)拓展中心主要負責(zé)組織我院學(xué)生的素質(zhì)拓展活動,為我院學(xué)生提供豐富的課余文化生活和興趣平臺,組織有益于提高我院學(xué)生綜合素質(zhì)的各類活動,同時它也擔(dān)當(dāng)著維護我院女生權(quán)益的責(zé)任。

在一期的中心制運行過程中,素質(zhì)拓展中心工作有喜有憂,其一,喜在一期的工作中我們?nèi)〉昧吮容^豐碩的成績,首先本中心非常重視對我院學(xué)生文體方面的培養(yǎng)和鍛煉,組織了一系列這方面的運動,如:積極組織我院運動健兒參與我校第十六屆體育文化藝術(shù)節(jié);與百事公司成功合作舉辦了百事蓋世群英音樂會,協(xié)助統(tǒng)一冰紅茶成功舉辦“冰力先鋒校園歌手”大賽等;然而素質(zhì)拓展中心也非常注重我院學(xué)生對于專業(yè)知識技能的掌握程度,因此由中心學(xué)習(xí)部牽頭組織了系列關(guān)于學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識方面的活動,如:第六屆導(dǎo)游技能大賽等。同時,在不久前的五月,素質(zhì)拓展中心還牽頭承辦了萬州區(qū)第一屆“悅君山”杯導(dǎo)游風(fēng)采大賽,并在此次活動中取得了相當(dāng)?shù)某煽儯欢宜刭|(zhì)拓展中心也同樣注意時刻維護我院女生的合法權(quán)益,為我院廣大女生提供一系列展示女生魅力的平臺,如:第一屆“女生節(jié)”,同時也開展一些關(guān)于女生自我保護和自我塑造形象氣質(zhì)的講座活動。其二,憂于這一過程中素質(zhì)拓展中心的運作存在著的一些問題,如:中心工作的開展還沒有完全擺脫其前身的部門運作模式,使得其不能效率最大化的開展中心工作;拓展活動班級承辦制也需要進一步磨合。然而我們也知道,學(xué)習(xí)工作不進行總結(jié)永遠得不到進步,因此一個組織不存在問題那么它也就不存在進步的空間。因此我們不怕有問題,也不怕遇到問題。但我們要想辦法解決出現(xiàn)的問題,想辦法防止不該出現(xiàn)的問題。我們也正是這樣的一直向前推進素質(zhì)拓展中心的工作。

看到素質(zhì)拓展中心這期的豐碩成績和進步的空間,我們有理由相信,在我院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)老師的引領(lǐng)下,素質(zhì)拓展中心的明天將創(chuàng)造出更多的成就,它的將來會更加美好!

第6篇:中職期中總結(jié)范文

今年是我司實施經(jīng)營發(fā)展思路的第二年,是我司的經(jīng)營能否取得突破,包括建材經(jīng)營能否擺脫多年虧損的局面,打好翻身仗在內(nèi)的關(guān)鍵一年,也是上級對我司進行托管重組,我司深化改革、進行資產(chǎn)重組的關(guān)鍵一年。搞好一個企業(yè)本身就是學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”的重要體現(xiàn)。一個企業(yè)關(guān)鍵是發(fā)展,企業(yè)沒有發(fā)展就談不上生存,講生存,“三個代表”只是一句空話。發(fā)展是我黨執(zhí)政興國的第一要務(wù),發(fā)展對我司來講也是公司生存和發(fā)展和廣大職工利益能否得到保障的根本要求。

要完成今年的經(jīng)濟指標,壓力很大,困難很多。但是不管遇到什么困難,我們都要積極面對,知難而上,按照“穩(wěn)健經(jīng)營、理性投資、量力而行、持續(xù)發(fā)展”的經(jīng)營發(fā)展思路和“合法、合理、合時、合算”的經(jīng)營守則,自強不息,團結(jié)拼搏,走出一條適合我司生存和發(fā)展的路子。為此,對今年的工作提出以下幾點要求:

1、在新的一年必須以新的姿態(tài)全力完成今年的經(jīng)營指標。公司的經(jīng)濟指標是全體員工的指標,應(yīng)以該指標指引全體員工的行為,協(xié)調(diào)資源,規(guī)范公司組織、員工的行為,加強宣傳教育。各部門、各崗位都要以指標為尺度和要求,指引行動。具體要求:一是增強整體性與全局性觀念,各部門、各崗位都是公司的組成部分,要以統(tǒng)一的步調(diào)開展工作,凝聚力量;二是加強層級管理,大力提倡敢于面對困難,承擔(dān)責(zé)任,樹立敢于負責(zé)的風(fēng)氣,不推卸責(zé)任;三是提倡工作的主動性和創(chuàng)造性,敢想敢干,不做傳聲筒,各部門要站在整個企業(yè)的角度提出意見,分析情況,解決問題;四是要有可持續(xù)發(fā)展的觀念,各部門、個單位所做的工作不僅要解決今天的問題,還要為今后的工作打基礎(chǔ),創(chuàng)造條件,不制造障礙。每一個單位都有可持續(xù)發(fā)展的問題,要有整體概念、持續(xù)的概念,眼光放遠一些,多考慮今后可能出現(xiàn)的問題。

2、公司本部要為各單位起表率作用、帶頭作用,與時俱進。重點要做好幾個帶頭人:一是帶頭講學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),更新觀念,多些危機意識、競爭意識,提高工作水平,開闊視野。要善于從書本中學(xué)習(xí),從工作實踐中學(xué)習(xí),從從經(jīng)驗教訓(xùn)中學(xué)習(xí),適應(yīng)市場經(jīng)濟的發(fā)展要求;二是帶頭樹正氣,營造有利于經(jīng)營,有利于人才成長,有利于團結(jié)拼搏的氛圍,形成敢于負責(zé)的風(fēng)氣;三是帶頭講效率。經(jīng)營要講效率,工作也要講效率,濫竽充數(shù)、疲沓的行為不應(yīng)再出現(xiàn),經(jīng)濟指標要量化到人,責(zé)任到人;四是帶頭講服務(wù)。服務(wù)體現(xiàn)工作作風(fēng),要增強為公司服務(wù)、為基層服務(wù)、為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的意識;五是帶頭講發(fā)展。發(fā)展是硬道理,要圍繞經(jīng)營這個中心努力工作,把經(jīng)營搞上去,主動參與競爭,促進企業(yè)發(fā)展。

3、要大力提倡和培育團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的精神,形成團結(jié)協(xié)作,奮發(fā)有為的團隊精神。

第7篇:中職期中總結(jié)范文

撰寫人:___________

期:___________

2021年初中團支部學(xué)期工作總結(jié)

這一學(xué)期是團總支開展工作的第一個學(xué)期。到目前為止,初二年級團員共___位,團員們表現(xiàn)優(yōu)秀,各項工作開展也非常順利。在本學(xué)期中,團總支在校學(xué)生會、校團委的領(lǐng)導(dǎo)下、各個部門的配合下,實事求是、全心全意的開展工作;認真落實上級部門的工作安排,圍繞學(xué)校的中心工作目標,切實開展各種活動,帶領(lǐng)全年級團員向更好的方面發(fā)展。

一、___建設(shè)

為了能讓更多的先進青年加入到共青團的隊伍中來、為團___輸送新鮮血液,同時為了能在廣大先進青年中形成積極創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍,本學(xué)期開展了第二次少年團校,在初二年級十八個班中各招入___名學(xué)員。經(jīng)過為期一周的團知識學(xué)習(xí),結(jié)合團校結(jié)業(yè)測試、民意投票結(jié)果以及老師的推薦,在每班新吸納___人,作為__年下學(xué)期新進團員。在團員隊伍的不斷壯大的前提下,各班建立了團支部,選舉團支部的委員,以班為單位逐步建設(shè)完整的___體系;并要求團支部每月召開兩次工作例會、一次團員大會,以給予優(yōu)秀的團員更多的鍛煉機會;各團員在班級中都能起到模范帶頭作用,最終達到共同進步的目的。在進行___建設(shè)的過程中,團總支干部堅持自主完成,達到培養(yǎng)工作能力、調(diào)動工作積極性和主動性的目的。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,團總支的隊伍有所壯大,但還是有許多優(yōu)秀的同學(xué)沒有加入到團的先進___中,所以加大力度進行___建設(shè),是下學(xué)期團總支的重點工作目標。

二、思想建設(shè)

思想建設(shè)主要體現(xiàn)在每月召開的團員會議、及時對團員的先進行為作出指導(dǎo)和表彰等幾個方面。團總支要求每次的團支書會議,團支書都要有詳細的會議記錄;對于會議上所布置的內(nèi)容,要盡快落實;會后要與支部內(nèi)團員進行討論、學(xué)習(xí);加強行為規(guī)范教育,以日常行為規(guī)范為基礎(chǔ),大力開展《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《長郡中學(xué)學(xué)生守則》等教育活動,幫助團員提高認識,養(yǎng)成良好文明禮儀,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。在__月份,各團支部還開展了弘揚民族文化的班會活動,___團員積極學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們要求各班團支書定期對本班團員進行思想教育、進一步學(xué)習(xí)團的知識,以提高團員對團___的認識。還要求團支部委員對本班團員的言行進行監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范舉措要進行批評教育,情節(jié)較重的上報給團總支。

三、活動建設(shè)

團員作為先進青年的代表,在社會實踐活動和校園活動中都起到了良好的帶頭作用。團總支著重督促各班自行開展活動和參加社團活動的情況。對于活動積極的團支部給予表彰,對于缺乏積極性的團支部提出批評。為了實現(xiàn)團員德、智、體、美、勞全面發(fā)展,要求每學(xué)期至少開展一次以團支部為單位的大型活動,前有方案,后有總結(jié),定期進行評比。在本學(xué)期校園文化藝術(shù)節(jié)、校運會等校級活動中,所有的團支部都在班級中起到了較大的帶動作用、也占據(jù)了主導(dǎo)地位,全面支持了學(xué)校的工作,培養(yǎng)了同學(xué)的素質(zhì),取得了很好的效果。個別團支部在___以及活動上出現(xiàn)了問題,但也都有及時的糾正。這一系列活動,真正使同學(xué)們學(xué)習(xí)到了一些課本上學(xué)不到的東西,也培養(yǎng)了團隊意識,增強了班級的凝聚力。本學(xué)期團總支在活動建設(shè)上的一個突出特色,就是與長郡義工的合作,共同開展義工活動;在初一年級家長會的引導(dǎo)工作中表現(xiàn)出色,起到了很大的作用,受到了各位家長以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在進行義工的過程中,增強團員服務(wù)社會、奉獻社會的責(zé)任心,大體上整體提高了團員的思想覺悟。

本學(xué)期的工作已經(jīng)告一段落,在工作中,我們還有些許不成熟的地方。學(xué)習(xí)和反思是我們由始至終最重要的工作。值得慶幸的是,在一次次的工作中,我們得到了鍛煉,能力得到了提升,真正達到了自我教育的目的。團總支委員的工作能力有了進步,便要帶動全體團員的進步,進而通過團___帶動廣大的學(xué)生,形成濃烈的爭先氛圍。團總支任重而道遠,上升的空間還很大,也希望能為團___的建設(shè)貢獻力量,我們將認真地總結(jié)本學(xué)期的工作、好好反思、不斷進取,以更好的態(tài)度、更好的方法迎接下一學(xué)期的挑戰(zhàn)。

第8篇:中職期中總結(jié)范文

大家好!期中考試勝利結(jié)束了,這次期中考試就同學(xué)們而言,是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),是對學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)。通過考試,同學(xué)們的知識得到了鞏固和加深,同時也起到了加油站、檢修站的作用??荚囈院螅覀冇泻芏嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度進一步端正了,學(xué)習(xí)更加刻苦了,學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進一步加強了。當(dāng)然也有一部分的差生還是老樣子,他不學(xué)習(xí)還影響其他同學(xué)。但總之一句話,考試以后,很大一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上有明確的方向,有端正的態(tài)度,我們?nèi)w教師為之感到由衷的欣慰!

今天全體師生聚集在一起,舉行這個總結(jié)表彰會,主要是為了總結(jié)經(jīng)驗,表彰先進,同時就存在的不足和下半學(xué)期的做法找一些思路,希望能對大家今后的學(xué)習(xí)有所幫助。

一、獎項設(shè)置:

本次表彰會受獎名額按年級總?cè)藬?shù)的20%,年級統(tǒng)一排名確定受獎人員。

分為一等獎(每個年級第一名)、二等獎(每年級總?cè)藬?shù)的5%)、三等獎(5%--20%)三個等級,共計一等獎7人,二等獎38人,三等獎126人,合計171人。

二、半學(xué)期所取得的成績

通過同學(xué)們的勤學(xué)好問,全體教師的精心輔導(dǎo),大多數(shù)班級取得了優(yōu)異的成績。這個成績的取得與同學(xué)們的上課認真聽講,積極發(fā)言,認真思考,認真完成作業(yè)都有很大的關(guān)系,同時也與所任教老師的耐心啟發(fā)誘導(dǎo)、辛勤輔導(dǎo)的老師有很大的關(guān)系;每個年級第一名是如下同學(xué):一年級楊文葉、戚慧麗同學(xué)總分200分,二年級李皓203分,三年級楊正帥480分,四年級張瑤476.5分,五年級李彤481分,六年級張夢杰476.5分,她們非常值得我們學(xué)習(xí)。誠然,這些同學(xué)成績的取得與他們刻苦學(xué)習(xí)是分不開的,與他們有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)習(xí)方法是分不開的。另外還有一批進步快的同學(xué)他們非常充滿自信不甘落后。

三、存在問題

(一)從前半學(xué)期總體學(xué)習(xí)情況來看,還有一小部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,沒有明確的學(xué)習(xí)計劃、很盲目。表現(xiàn)為貪玩,不完成作業(yè),或者是作業(yè)根本就不做,上課時不專心聽講,跟不上教師所講問題的思路,導(dǎo)致轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)困生,學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,究其原因,可以說他們不知道為什么要學(xué)習(xí),好像學(xué)習(xí)是為老師而學(xué),為自己的父母而學(xué)。同學(xué)們,今后所有的勞動如果沒有文化知識是不行的,連打工也不要你,有知識你無論到哪里都能用得上,無知將成為一個睜眼瞎子。不學(xué)習(xí)的人,就像不種糧食的荒地;沒有知識比貧窮更可怕;不學(xué)無術(shù),在任何時候,對任何人都無法幫助,也不會帶來好處,因為沒有任何力量比知識力量更強大。中國有句諺語:少年好學(xué)如日出之光,壯年好學(xué),如日中之光,老年好學(xué),如蠟燭之光。一日學(xué),一日功,一日不學(xué),十日空。魯迅先生說過“我倘若生存,肯定仍要學(xué)習(xí)?!痹谶@里我想對不學(xué)習(xí)的那部分學(xué)生算一筆帳:學(xué)習(xí)是很枯燥無味的一件事,很苦,但你要從小學(xué)到大學(xué)只有十五六年的實踐,以后靠自己的雙手,靠自己的知識過日子,會感到幸福一輩子;但反過來,你要先享這十五六年的福,從你25歲開始算起,活到八十歲,你將會苦上五十五年,甚至更長。同學(xué)們,你們算一下哪種比較劃算。

(二)從考試到試卷分析反饋的情況來看

1、語文學(xué)科存在的主要問題是閱讀分析短文回答問題這一塊不好,課外拓展不好,也就是說我們學(xué)生不愛閱讀、知識面很窄,導(dǎo)致作文也寫不好。

2、數(shù)學(xué)學(xué)科主要存在的問題,概念模糊,理解不透徹,做題不認真審題、計算的靈活性及計算能力較差,解決問題的能力較差,課外拓展這一塊更差,根本平時就不認真,老師所講的思路經(jīng)驗,也不能達到舉一反三。解題習(xí)慣不好。

3、科學(xué):主要存在問題,上課時不認真聽講,做題時不認真審題,有些同學(xué)根本就不重視這一科,對于試驗類題目根本就不理睬。

4、英語:關(guān)鍵句型句式掌握不牢固,搞混淆了,聽力部分不仔細,更多的學(xué)生根本就不重視英語,也沒有找到合適的學(xué)習(xí)方法。

5、對知識一知半解,不求甚解。

6、沒有養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、消化知識的習(xí)慣。

7、不懂裝懂,不及時請教老師同學(xué)解決問題,知識出現(xiàn)斷層。

8、沒有主動去學(xué)習(xí),而是在老師的強迫下學(xué)習(xí)等。

(三)鑒于以上種種問題,我們今后的做法是:

1、進一步端正思想,明確學(xué)習(xí)的重要性。我們正處在一個嶄新的時代,在這個時代,社會發(fā)展越來越快,社會競爭日益加劇,我們必須要適應(yīng)當(dāng)今社會的發(fā)展,必須把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才,只有掌握過得硬的專業(yè)知識,才不至于失業(yè),才會成為成功者。

2、學(xué)習(xí)要有計劃,并一絲不茍地執(zhí)行。每個人的情況不同,知己知彼,方可百戰(zhàn)不殆。有些同學(xué)基礎(chǔ)好,腦子靈活,你的計劃應(yīng)該考慮到課外知識拓展這一塊,通過這一塊把自己鍛煉成為更加優(yōu)秀的學(xué)生;有些同學(xué)基礎(chǔ)差,或者是某一學(xué)科差,你的計劃應(yīng)該考慮到課外知識拓展這一塊,針對不足及時調(diào)整。特別是復(fù)習(xí)計劃的制定,一定要結(jié)合自己的實際,在做計劃之前可以就所學(xué)的知識梳理一下,針對不會的地方,多采取措施,如上課時老師講到你不會的地方要注意聽,也可以找一找一些有關(guān)不會的這一塊知識來認真練習(xí)。

3、樹立信心,打好基礎(chǔ)。要覺得自己有進步,更要為自己樹立信心。要相信自己不比別人差,我一定行,保持積極向上的良好心態(tài);學(xué)習(xí)不能操之過急,欲速則不達。不到最后抉擇堅決不放棄。也就像長跑一樣,開始跑得最快的必須要繼續(xù)努力,跑得慢的知要堅持一點一點趕也能趕超第一??傊?,既不能自暴自棄,也不能驕傲自滿。不到終點決不罷休。

4、全身心投入到學(xué)習(xí)中去,抓緊一切可利用的時間。切實利用好每天的晨讀課、自習(xí)課,消化當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,預(yù)習(xí)第二天的功課,還有雙休日,更要借助這個機會,合安排這兩天的活動,特別要多讀一些課外書,來擴展自己的知識面。

5、切實多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師教的,大家的起點相同,好與壞的懸殊這么大,這要從你身上去找原因,認真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。

6、對于有些沒有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)來說,要強迫自己改變不良行為習(xí)慣。雖說“江山易改,秉性難移”,但是只要我們認真去做,許多不利于自己發(fā)展的壞習(xí)慣還是能改的,否則就會有“浪子回頭金不換”的說法了。只要你主動去改變,愿意去改變,你也會成為“浪子回頭金不換”的那個人。

7、所有同學(xué)都應(yīng)該牢記,今后不管是什么考試、練習(xí)、作業(yè),都必須養(yǎng)成認真、仔細審題的習(xí)慣,切勿因為大意而出現(xiàn)一些非常低級的錯誤,導(dǎo)致自己后悔莫及。此外,還要通過限時練習(xí)提高解題的速度與學(xué)習(xí)效率,去尋找總結(jié)解題方法、而不是僅僅知道答案和分數(shù),過程往往與結(jié)果更為重要。

8、最后想用幾句話與大家共勉

(1)記住該記住的,忘記該忘記的;改變能改變的,接受不能改變的。

(2)不向前走,不知路遠;不努力學(xué)習(xí),不明白真理。

(3)清晨不起早,誤一天的事;幼年不勤學(xué),誤一生的事。

第9篇:中職期中總結(jié)范文

第21章 二次根式

1.二次根式:一般地,式子 叫做二次根式.

注意:(1)若 這個條件不成立,則 不是二次根式;

(2) 是一個重要的非負數(shù),即; ≥0.

2.重要公式:(1) ,(2) ;

3.積的算術(shù)平方根:

積的算術(shù)平方根等于積中各因式的算術(shù)平方根的積;

4.二次根式的乘法法則: .

5.二次根式比較大小的方法:

(1)利用近似值比大?。?/p>

(2)把二次根式的系數(shù)移入二次根號內(nèi),然后比大?。?/p>

(3)分別平方,然后比大小.

6.商的算術(shù)平方根: ,

商的算術(shù)平方根等于被除式的算術(shù)平方根除以除式的算術(shù)平方根.

7.二次根式的除法法則:

(1) ;(2) ;

(3)分母有理化的方法是:分式的分子與分母同乘分母的有理化因式,使分母變?yōu)檎?

8.最簡二次根式:

(1)滿足下列兩個條件的二次根式,叫做最簡二次根式,① 被開方數(shù)的因數(shù)是整數(shù),因式是整式,② 被開方數(shù)中不含能開的盡的因數(shù)或因式;

(2)最簡二次根式中,被開方數(shù)不能含有小數(shù)、分數(shù),字母因式次數(shù)低于2,且不含分母;

(3)化簡二次根式時,往往需要把被開方數(shù)先分解因數(shù)或分解因式;

(4)二次根式計算的最后結(jié)果必須化為最簡二次根式.

10.同類二次根式:幾個二次根式化成最簡二次根式后,如果被開方數(shù)相同,這幾個二次根式叫做同類二次根式.

12.二次根式的混合運算:

(1)二次根式的混合運算包括加、減、乘、除、乘方、開方六種代數(shù)運算,以前學(xué)過的,在有理數(shù)范圍內(nèi)的一切公式和運算律在二次根式的混合運算中都適用;

(2)二次根式的運算一般要先把二次根式進行適當(dāng)化簡,例如:化為同類二次根式才能合并;除法運算有時轉(zhuǎn)化為分母有理化或約分更為簡便;使用乘法公式等.

第22章 一元二次方程

1. 一元二次方程的一般形式: a≠0時,ax2+bx+c=0叫一元二次方程的一般形式,研究一元二次方程的有關(guān)問題時,多數(shù)習(xí)題要先化為一般形式,目的是確定一般形式中的a、 b、 c; 其中a 、 b,、c可能是具體數(shù),也可能是含待定字母或特定式子的代數(shù)式.

2. 一元二次方程的解法: 一元二次方程的四種解法要求靈活運用, 其中直接開平方法雖然簡單,但是適用范圍較?。还椒m然適用范圍大,但計算較繁,易發(fā)生計算錯誤;因式分解法適用范圍較大,且計算簡便,是首選方法;配方法使用較少.

3. 一元二次方程根的判別式: 當(dāng)ax2+bx+c=0 (a≠0)時,Δ=b2-4ac 叫一元二次方程根的判別式.請注意以下等價命題:

Δ>0 <=> 有兩個不等的實根; Δ=0 <=> 有兩個相等的實根;Δ<0 <=> 無實根;

4.平均增長率問題--------應(yīng)用題的類型題之一 (設(shè)增長率為x):

(1) 第一年為 a , 第二年為a(1+x) , 第三年為a(1+x)2.

(2)常利用以下相等關(guān)系列方程: 第三年=第三年 或 第一年+第二年+第三年=總和.

第23章 旋轉(zhuǎn)

1、概念:

把一個圖形繞著某一點O轉(zhuǎn)動一個角度的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn),點O叫做旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動的角叫做旋轉(zhuǎn)角.

旋轉(zhuǎn)三要素:旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方面、旋轉(zhuǎn)角

2、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):

(1) 旋轉(zhuǎn)前后的兩個圖形是全等形;

(2) 兩個對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等

(3) 兩個對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心的連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角

3、中心對稱:

把一個圖形繞著某一個點旋轉(zhuǎn)180°,如果它能夠與另一個圖形重合,那么就說這兩個圖形關(guān)于這個點對稱或中心對稱,這個點叫做對稱中心.

這兩個圖形中的對應(yīng)點叫做關(guān)于中心的對稱點.

4、中心對稱的性質(zhì):

(1)關(guān)于中心對稱的兩個圖形,對稱點所連線段都經(jīng)過對稱中心,而且被對稱中心所平分.

(2)關(guān)于中心對稱的兩個圖形是全等圖形.

5、中心對稱圖形:

把一個圖形繞著某一個點旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形,這個點就是它的對稱中心.

6、坐標系中的中心對稱

兩個點關(guān)于原點對稱時,它們的坐標符號相反,

即點P(x,y)關(guān)于原點O的對稱點P′(-x,-y).

第24章 圓

1、(要求深刻理解、熟練運用)

1.垂徑定理及推論:

如圖:有五個元素,“知二可推三”;需記憶其中四個定理,

即“垂徑定理”“中徑定理” “弧徑定理”“中垂定理”.

幾何表達式舉例:

CD過圓心

CDAB

3.“角、弦、弧、距”定理:(同圓或等圓中)

“等角對等弦”; “等弦對等角”;

“等角對等弧”; “等弧對等角”;

“等弧對等弦”;“等弦對等(優(yōu),劣)弧”;

“等弦對等弦心距”;“等弦心距對等弦”.

幾何表達式舉例:

(1) ∠AOB=∠COD

AB = CD

(2) AB = CD

∠AOB=∠COD

(3)……………

4.圓周角定理及推論:

(1)圓周角的度數(shù)等于它所對的弧的度數(shù)的一半;

(2)一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半;(如圖)

(3)“等弧對等角”“等角對等弧”;

(4)“直徑對直角”“直角對直徑”;(如圖)

(5)如三角形一邊上的中線等于這邊的一半,那么這個三角形是直角三角形.(如圖)

(1) (2)(3) (4)

幾何表達式舉例:

(1) ∠ACB= ∠AOB

……………

(2) AB是直徑

∠ACB=90°

(3) ∠ACB=90°

AB是直徑

(4) CD=AD=BD

ΔABC是RtΔ

5.圓內(nèi)接四邊形性質(zhì)定理:

圓內(nèi)接四邊形的對角互補,

并且任何一個外角都等于它的內(nèi)對角.

幾何表達式舉例:

ABCD是圓內(nèi)接四邊形

∠CDE =∠ABC

∠C+∠A =180°

6.切線的判定與性質(zhì)定理:

如圖:有三個元素,“知二可推一”;

需記憶其中四個定理.

(1)經(jīng)過半徑的外端并且垂直于這條

半徑的直線是圓的切線;

(2)圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑;

幾何表達式舉例:

(1) OC是半徑

OCAB

AB是切線

(2) OC是半徑

AB是切線

OCAB

9.相交弦定理及其推論:

(1)圓內(nèi)的兩條相交弦,被交點分成的兩條線段長的乘積相等;

(2)如果弦與直徑垂直相交,那么弦的一半是它分直徑所成的兩條線段長的比例中項.

(1) (2)

幾何表達式舉例:

(1) PA·PB=PC·PD

………

(2) AB是直徑

PCAB

PC2=PA·PB

11.關(guān)于兩圓的性質(zhì)定理:

(1)相交兩圓的連心線垂直平分兩圓的公共弦;

(2)如果兩圓相切,那么切點一定在連心線上.

(1) (2)

幾何表達式舉例:

(1) O1,O2是圓心

O1O2垂直平分AB

(2) 1 、2相切

O1 、A、O2三點一線

12.正多邊形的有關(guān)計算:

(1)中心角an ,半徑RN ,邊心距rn ,

邊長an ,內(nèi)角bn ,邊數(shù)n;

(2)有關(guān)計算在RtΔAOC中進行.

公式舉例:

(1) an = ;

(2)

二 定理:

1.不在一直線上的三個點確定一個圓.

2.任何正多邊形都有一個外接圓和一個內(nèi)切圓,這兩個圓是同心圓.

3.正n邊形的半徑和邊心距把正n邊形分為2n個全等的直角三角形.

三 公式:

1.有關(guān)的計算:

(1)圓的周長C=2πR;(2)弧長L= ;(3)圓的面積S=πR2.

(4)扇形面積S扇形 = ;

(5)弓形面積S弓形 =扇形面積SAOB±ΔAOB的面積.(如圖)

2.圓柱與圓錐的側(cè)面展開圖:

(1)圓柱的側(cè)面積:S圓柱側(cè) =2πrh; (r:底面半徑;h:圓柱高)

(2)圓錐的側(cè)面積:S圓錐側(cè) = =πrR. (L=2πr,R是圓錐母線長;r是底面半徑)

四 常識:

1. 圓是軸對稱和中心對稱圖形.

2. 圓心角的度數(shù)等于它所對弧的度數(shù).

3. 三角形的外心 Û 兩邊中垂線的交點 Û 三角形的外接圓的圓心;

三角形的內(nèi)心 Û 兩內(nèi)角平分線的交點 Û 三角形的內(nèi)切圓的圓心.

4. 直線與圓的位置關(guān)系:(其中d表示圓心到直線的距離;其中r表示圓的半徑)

直線與圓相交 Û d<r ; 直線與圓相切 Û d=r ; 直線與圓相離 Û d>r.

5. 圓與圓的位置關(guān)系:(其中d表示圓心到圓心的距離,其中R、r表示兩個圓的半徑且R≥r)

兩圓外離 Û d>R+r; 兩圓外切 Û d=R+r; 兩圓相交 Û R-r<d<R+r;

兩圓內(nèi)切 Û d=R-r; 兩圓內(nèi)含 Û d<R-r.

6.證直線與圓相切,常利用:“已知交點連半徑證垂直”和“不知交點作垂直證半徑” 的方法加輔助線.

第25章 概率

1、 必然事件、不可能事件、隨機事件的區(qū)別

2、概率

一般地,在大量重復(fù)試驗中,如果事件A發(fā)生的頻率 會穩(wěn)定在某個常數(shù)p附近,那么這個常數(shù)p就叫做事件A的概率(probability), 記作P(A)= p.

注意:(1)概率是隨機事件發(fā)生的可能性的大小的數(shù)量反映.

(2)概率是事件在大量重復(fù)試驗中頻率逐漸穩(wěn)定到的值,即可以用大量重復(fù)試驗中事件發(fā)生的頻率去估計得到事件發(fā)生的概率,但二者不能簡單地等同.

3、求概率的方法

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