校園監(jiān)控系統(tǒng)方案精選(九篇)

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第1篇：校園監(jiān)控系統(tǒng)方案范文

【關(guān)鍵詞】綜合安防監(jiān)控 安全防范措施

平安校園是我國近幾年來提出的校園建設(shè)要求。數(shù)字化平安校園綜合安防監(jiān)控系統(tǒng)，針對校園重點(diǎn)部位設(shè)立安全防范監(jiān)控，采用報(bào)警、視頻監(jiān)控、無線對講、電子巡更等技術(shù)手段為主，結(jié)合人員巡邏、值守、查驗(yàn)和物理防護(hù)，提供全方位、科學(xué)的綜合安防監(jiān)控系統(tǒng)解決方案，實(shí)現(xiàn)各種視頻安防監(jiān)控、入侵報(bào)警、110安防報(bào)警的視頻聯(lián)動(dòng)，形成“人防、技防、物防”相結(jié)合的安全防范措施，實(shí)現(xiàn)對校園的綜合安全保障。

一、高職院校綜合安防監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)監(jiān)控點(diǎn)布局原則如下：

校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)根據(jù)監(jiān)控目標(biāo)的不同又分為重點(diǎn)監(jiān)控區(qū)域和一般監(jiān)控區(qū)域，根據(jù)預(yù)算情況配置相應(yīng)數(shù)量的攝像機(jī)，做到校園監(jiān)視區(qū)域內(nèi)無盲區(qū)。

攝像機(jī)安裝時(shí)要減少或避免圖像出現(xiàn)逆光，且攝像機(jī)工作時(shí)監(jiān)視范圍內(nèi)的平均照度宜不小于200Lx，可采用輔助燈光，確保在夜間拍攝圖像的清晰度。在24小時(shí)內(nèi)通過監(jiān)視屏均能清楚地辨別出入人員面部特征、機(jī)動(dòng)車牌號(hào)。

在面積較大的公共區(qū)域則安裝帶有云臺(tái)、變焦鏡頭的紅外高速球形攝像機(jī)，通過監(jiān)視屏應(yīng)能辨別監(jiān)視范圍內(nèi)的人員活動(dòng)情況，在系統(tǒng)無人操作后延時(shí)2-5分鐘后可以自動(dòng)復(fù)位到默認(rèn)位置（延時(shí)時(shí)間可設(shè)置）。

（一）高職院校（住宿）一般情況如下監(jiān)控點(diǎn)

校園大門口（里、外）2個(gè)監(jiān)控點(diǎn)；校園外墻2個(gè)監(jiān)控點(diǎn)；操場1個(gè)監(jiān)控點(diǎn)；多媒體教室2個(gè)監(jiān)控點(diǎn)；土建實(shí)訓(xùn)室+設(shè)備工程實(shí)訓(xùn)室+市政工程實(shí)訓(xùn)室=3個(gè)監(jiān)控點(diǎn)；學(xué)生公寓4（層樓）+2（出入口）*2（男＼女）=16個(gè)監(jiān)控點(diǎn)；

食堂大廳1+操作間（1）+儲(chǔ)存室（1）=3個(gè)監(jiān)控點(diǎn)；教學(xué)樓4（層樓）+2（出入口）=6個(gè)監(jiān)控點(diǎn)；圖書館1個(gè)監(jiān)控點(diǎn)。

（二） 高職院校（無住宿）一般情況17個(gè)監(jiān)控點(diǎn)

校園大門口（里、外）2個(gè)監(jiān)控點(diǎn)；校園外墻2個(gè)監(jiān)控點(diǎn)；多媒體教室2個(gè)監(jiān)控點(diǎn)；土建實(shí)訓(xùn)室+設(shè)備工程實(shí)訓(xùn)室+市政工程實(shí)訓(xùn)室=3個(gè)監(jiān)控點(diǎn)；教學(xué)樓4（層樓）+2（出入口）=6個(gè)監(jiān)控點(diǎn)；

圖書館1個(gè)監(jiān)控點(diǎn)。

二、高職院校監(jiān)控中心建設(shè)原則

校園安防系統(tǒng)總控制中心主要對整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行控制管理，主要由顯示部分、錄像存儲(chǔ)部分、綜合控制管理部分組成。

校園安防系統(tǒng)也可以根據(jù)系統(tǒng)的規(guī)模大小設(shè)置分控中心，分控中心的設(shè)置是可選擇項(xiàng)，根據(jù)主要根據(jù)業(yè)務(wù)管理需要進(jìn)行設(shè)置，如在各宿舍樓內(nèi)設(shè)置分控中心也可以多個(gè)宿舍樓設(shè)置一個(gè)分控中心主要對宿舍區(qū)出入口進(jìn)行人員出入監(jiān)控；校園公共區(qū)域及大門出入口設(shè)置門衛(wèi)分控中心，主要對大門外、大門出入口、公共區(qū)域進(jìn)行監(jiān)控。對于辦公樓、圖書館、食堂以及其他區(qū)域可以根據(jù)現(xiàn)場情況直接接入以上任意的分控中心，也可以直接接入總控中心。

也可以只建設(shè)一個(gè)總控制室，對前端所有監(jiān)控點(diǎn)進(jìn)行控制管理，總控制室也可以設(shè)置在保衛(wèi)處值班室。

三、入侵報(bào)警系統(tǒng)建設(shè)

入侵防盜報(bào)警裝置是校園安防中最實(shí)用和基礎(chǔ)的組成部分，它可以在發(fā)生意外時(shí)讓教師及時(shí)與外界聯(lián)系，得到援助，也因此在部分城市將其作為必備的安防設(shè)備。從安裝范圍看，防盜報(bào)警裝置主要是分布在學(xué)校圍墻、電教室、財(cái)務(wù)室、實(shí)訓(xùn)室等重點(diǎn)部位。在校園周界，財(cái)務(wù)室，重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)室等較敏感場所，可設(shè)置報(bào)警開關(guān)，以及報(bào)警亭，實(shí)現(xiàn)人為手動(dòng)報(bào)警，報(bào)警可理解連接當(dāng)前監(jiān)控點(diǎn)視頻，實(shí)現(xiàn)錄像，抓拍。

對于重點(diǎn)場所防盜預(yù)警，可采用各種探測器，比如紅外對射，三鑒探測器，玻璃破碎探測器，震動(dòng)傳感器等等，利用這些主動(dòng)或者被動(dòng)的探測器來偵測意外的警情。一旦有警情，立刻聯(lián)動(dòng)電子地圖，聯(lián)動(dòng)警鈴。

校園安防系統(tǒng)除了本地報(bào)警還提供網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程報(bào)警，并可全校設(shè)立多個(gè)報(bào)警按鈕，當(dāng)有校園暴力或其它突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，學(xué)校值守人員可手工啟動(dòng)報(bào)警，按下報(bào)警按鈕后立即與當(dāng)?shù)氐?10指揮中心自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。校園入侵報(bào)警系統(tǒng)建成后，可全面增強(qiáng)公安機(jī)關(guān)處置校園突發(fā)案（事）件的速度和能力，大大提升校園安全系數(shù)。

四、巡更管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則

主要通過人防、技防、物防結(jié)合實(shí)現(xiàn)校園安全防護(hù)。在人防中，通過保安巡邏尤其是校園保安巡更是最重要的環(huán)節(jié)，這不僅僅是對院校的設(shè)施的保障，更是對學(xué)生及教職員工人身安全的保障?？墒菍Ρ０惭策壒ぷ鞯谋O(jiān)督與考核確存在一定困難，保安巡邏管理系統(tǒng)將有效解決上述難題。

工作原理是：將地點(diǎn)卡作為巡邏地點(diǎn)或設(shè)備的標(biāo)識(shí)，安放在巡邏路線的關(guān)鍵點(diǎn)上。保安用巡更棒讀取人員卡后開始巡邏，巡邏過程中用巡更棒讀取地點(diǎn)卡，巡邏時(shí)間和地點(diǎn)被記錄在巡更棒中。定期將巡更棒中的巡邏記錄上傳到計(jì)算機(jī)中。

巡更管理系統(tǒng)配置原則：巡更點(diǎn)主要根據(jù)重要防護(hù)區(qū)域來配置感應(yīng)式巡更鈕，重要防護(hù)區(qū)域包括：校園周界區(qū)域、宿舍周邊區(qū)域、辦公樓、教學(xué)樓、圖書館等場所必須設(shè)置巡更點(diǎn)，其他區(qū)域可以根據(jù)情況進(jìn)行設(shè)置。

巡更棒的配置根據(jù)值班巡邏人員的分組巡邏數(shù)量配置，每組配置1個(gè)巡更棒，按照設(shè)置的巡邏路線進(jìn)行巡查。

每個(gè)學(xué)校配置1套管理計(jì)算機(jī)及巡更管理系統(tǒng)軟件，對采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析

五、門禁控制系統(tǒng)的建設(shè)

門禁系統(tǒng)的功能是對人的出入進(jìn)行管理，保證授權(quán)人員的自由出入，限制未授權(quán)人員進(jìn)入，對強(qiáng)行闖入的行為予以報(bào)警，同時(shí)對出入人員的代碼，出入時(shí)間，出入門的位置等信息進(jìn)行存儲(chǔ)，從而成為確保區(qū)域安全，實(shí)現(xiàn)智能化管理的有效措施。

出入口目標(biāo)識(shí)別裝置門禁系統(tǒng)的主要功能是對目標(biāo)身份進(jìn)行檢測，判斷出入人員是否經(jīng)過授權(quán)。只有經(jīng)過出入者的憑證正確才可以通過，否側(cè)將拒絕其進(jìn)入。出入憑證的種類很多。以各種卡片作為出入憑證，有磁卡、條碼卡、IC卡、韋根卡等。以輸入個(gè)人識(shí)別碼為憑證，主要有固定鍵盤及亂序鍵盤輸入。以人體生物特征作為判別憑證，如指紋、掌紋、視網(wǎng)膜、聲音等。出入口設(shè)置地點(diǎn)有學(xué)校各個(gè)出入門口，圖書館出入口，超市出入口，實(shí)訓(xùn)室出入口等

六、校園安防監(jiān)控總控制中心建設(shè)

安防監(jiān)控總控制中心，主要將各個(gè)子系統(tǒng)設(shè)置在一個(gè)房間內(nèi)，并進(jìn)行統(tǒng)一控制管理。包含幾個(gè)部分，主要為：電視墻視頻監(jiān)控顯示系統(tǒng)、錄像存儲(chǔ)系統(tǒng)、入侵報(bào)警管理系統(tǒng)、巡更管理系統(tǒng)、UPS不間斷電源等。

安防監(jiān)控總控制中心是校園安防監(jiān)控系統(tǒng)的中樞系統(tǒng)，因此設(shè)計(jì)建設(shè)時(shí)要確保系統(tǒng)的安全可靠，建設(shè)規(guī)模滿足學(xué)校5-10年的發(fā)展需要，特別是IP存儲(chǔ)系統(tǒng)具有強(qiáng)大的彈性擴(kuò)展空間，必要時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)存儲(chǔ)空間的大容量擴(kuò)展，滿足學(xué)校對圖像質(zhì)量的要求。視頻監(jiān)控系統(tǒng)、入侵報(bào)警系統(tǒng)等設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)一控制管理，實(shí)現(xiàn)各子系統(tǒng)之間的聯(lián)動(dòng)互通工作，在綜合管理平臺(tái)中可以實(shí)現(xiàn)視頻監(jiān)控圖像的顯示以及報(bào)警點(diǎn)電子地圖及報(bào)警信息的顯示，報(bào)警時(shí)自動(dòng)彈出報(bào)警點(diǎn)的監(jiān)控圖像，實(shí)現(xiàn)快速觀看報(bào)警點(diǎn)的監(jiān)控畫面。

同時(shí)總控制中心接收校園內(nèi)各個(gè)報(bào)警點(diǎn)的報(bào)警信息，中心接收到報(bào)警信息的同時(shí)可以在電視墻上顯示報(bào)警點(diǎn)的監(jiān)控圖像，有值班人員根據(jù)觀看到的現(xiàn)場情況及時(shí)采取措施，如果需要可以通過總控制中心設(shè)置的緊急報(bào)警按鈕立即將警情上報(bào)到去110接警中心。該系統(tǒng)還可以110中心的警務(wù)平臺(tái)對接，將報(bào)警點(diǎn)的監(jiān)控圖像也傳輸?shù)?10指揮中心的警務(wù)平臺(tái)中顯示。

總之，校園安防系統(tǒng)的建設(shè)，主要是是利用視頻監(jiān)控系統(tǒng)、防盜報(bào)警、巡更系統(tǒng)、出入口控制等各種軟硬件設(shè)施來保障校園安全，校園安防監(jiān)控系統(tǒng)解決了校園的安全問題。

參考文獻(xiàn)：

第2篇：校園監(jiān)控系統(tǒng)方案范文

本項(xiàng)目是一套新型的遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)，由智能手機(jī)、監(jiān)控軟件和監(jiān)控?cái)z像頭所組成，其能解決用戶對公司、店鋪、家庭等場所進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。

產(chǎn)品特點(diǎn)

1. 安全性能高。首先，該系統(tǒng)采取的是點(diǎn)對點(diǎn)監(jiān)控模式，其好處是既確保監(jiān)控內(nèi)容的私密性，又能保證畫面的流暢性，同時(shí)可杜絕數(shù)據(jù)丟失現(xiàn)象；其次，具有自動(dòng)實(shí)時(shí)報(bào)警功能，一旦監(jiān)控場所出現(xiàn)問題，便可通過郵件方式發(fā)送到用戶手機(jī)上。

2. 其次成本低。雖然遠(yuǎn)程監(jiān)控走手機(jī)的網(wǎng)絡(luò)流量，但是每秒鐘僅消耗0.5—1K之間的流量。

3. 適用系統(tǒng)廣泛。目前除了黑莓系統(tǒng)外，其他手機(jī)智能系統(tǒng)全部都支持。

4. 應(yīng)用范圍廣。其可以適用于所有適合安裝安防攝像頭的場所，如家庭、商鋪、公司等等。

市場分析

從2011年開始，隨著智能手機(jī)的廣泛普及，手機(jī)遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)成為了安防產(chǎn)業(yè)新的掘金點(diǎn)，僅以青島市場為例，2012年第一季度比2011年同期，手機(jī)遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)的市場消費(fèi)量增加了400%，整體銷售額突破了2億元，超過8成遠(yuǎn)程系統(tǒng)銷售商都處于盈利狀態(tài)，而且已經(jīng)有越來越多的傳統(tǒng)安防系統(tǒng)生產(chǎn)企業(yè)開始涉及該領(lǐng)域。而據(jù)中國安防協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2012年全國的二三線市場手機(jī)遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)的市場需求量將會(huì)突破300億元，市場潛力巨大。

同時(shí)目前市場中現(xiàn)有的手機(jī)遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控畫面不夠流暢，具有一定的滯后性，甚至很容易出現(xiàn)黑屏、馬賽克等現(xiàn)象，不利于使用者時(shí)時(shí)監(jiān)控。另外，該產(chǎn)品在第十五屆科博會(huì)上亮相，頗受市場好評。

投資條件及效益估算

投資者共有兩種投資模式，一是經(jīng)銷模式，最低投入為1萬元，進(jìn)貨價(jià)大約產(chǎn)品銷售價(jià)的7折左右；二是加盟模式，最低投入為4.5萬元，其中加盟費(fèi)3萬元（加盟期限1年），進(jìn)貨費(fèi)用約1.5萬元，進(jìn)貨價(jià)約是產(chǎn)品銷售價(jià)的6折左右。

注：因地區(qū)差異，以上數(shù)據(jù)僅供投資者參考，特別是進(jìn)貨價(jià)格，具體價(jià)格投資者可與項(xiàng)目方進(jìn)行協(xié)商。

投資提示

1.該系統(tǒng)最大的消費(fèi)群體是家庭、連鎖企業(yè)以及各類店鋪。

第3篇：校園監(jiān)控系統(tǒng)方案范文

關(guān)鍵詞：復(fù)雜校園環(huán)境；IP視頻監(jiān)控；設(shè)計(jì)方案

1現(xiàn)有校園環(huán)境分析與對策

校園是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的地方，校園安全必須高度重視。而校園安全的涵蓋面比較廣，包括學(xué)生事故、校園事故和消防事故等諸多方面，為加強(qiáng)校園安全，可以從管理上著手，嚴(yán)格學(xué)校安全管理職責(zé)，從領(lǐng)導(dǎo)層到老師和學(xué)生，培養(yǎng)安全意識(shí)；從技術(shù)上，可以采用視頻監(jiān)控技術(shù)，針對校園內(nèi)部人流密集區(qū)域進(jìn)行監(jiān)控，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況。

校園內(nèi)部采用視頻監(jiān)控，主要是為了保障師生的教學(xué)與生活，保證人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)安全、和諧的校園環(huán)境。校園監(jiān)控的重點(diǎn)區(qū)域一般是宿舍、辦公樓、圖書館和教學(xué)樓等地方，同時(shí)在人流量比較密集的地方以及出入口等處安放監(jiān)控設(shè)備，通過及時(shí)瀏覽和查看視頻的方式，可以及時(shí)了解校內(nèi)治安狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況并及時(shí)處理。

校園內(nèi)部采用視頻監(jiān)控，同時(shí)可以有效預(yù)防和打擊犯罪。目前針對校園師生的犯罪行為主要有故意傷害、偷盜和尋釁滋事等行為，不僅侵害師生人身和財(cái)產(chǎn)安全，同時(shí)也擾亂了正常的教學(xué)行為。通過采用視頻監(jiān)控，可以有效震懾犯罪分子，預(yù)防和減少犯罪行為的發(fā)生。因此，學(xué)校必須加強(qiáng)相應(yīng)的安全監(jiān)控。

傳統(tǒng)的模擬監(jiān)控系統(tǒng)存在著監(jiān)視效果較差、圖片不清晰、響應(yīng)速度慢及網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架不清晰等不足，導(dǎo)致管理和維護(hù)困難，監(jiān)管花費(fèi)較大人力、物力，同時(shí)對監(jiān)控系統(tǒng)后期擴(kuò)展也存在難以擴(kuò)充等問題，根本無法滿足現(xiàn)有校園環(huán)境的需求。采用最新的IP視頻監(jiān)控系統(tǒng)，針對校園內(nèi)的不同環(huán)境，規(guī)劃和設(shè)計(jì)監(jiān)控系統(tǒng)，滿足現(xiàn)有復(fù)雜校園環(huán)境的需求。

2視頻監(jiān)控簡介與設(shè)計(jì)目的

“IP是Internt Protocol（因特網(wǎng)之間互聯(lián)的協(xié)議）的縮寫，網(wǎng)絡(luò)之間互聯(lián)的協(xié)議是為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相互連接進(jìn)行通信而設(shè)計(jì)的協(xié)議”，視頻監(jiān)控系統(tǒng)經(jīng)歷了三代的發(fā)展，第一代是“傳統(tǒng)模擬閉路視頻監(jiān)控”，后來發(fā)展成“模擬一數(shù)字”監(jiān)控，目前比較流行的是“IP視頻監(jiān)控系統(tǒng)”。IP視頻監(jiān)控主要是監(jiān)控設(shè)備內(nèi)置WEB服務(wù)器，具備以太網(wǎng)端口，可以生成主流格式的視頻文件，具備強(qiáng)大的兼容性和可擴(kuò)充性。以傳統(tǒng)模擬視頻監(jiān)控（見圖1）為例，與IP視頻監(jiān)控性能對比如下（見表1）。

通過對比可知，模擬監(jiān)控與IP監(jiān)控之間存在相當(dāng)大的差別，在數(shù)據(jù)走向、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)布線、擴(kuò)展性等方面，IP視頻監(jiān)控均優(yōu)于傳統(tǒng)的模擬視頻監(jiān)控。

結(jié)合校園環(huán)境的設(shè)計(jì)需求總結(jié)如下：

數(shù)字化監(jiān)控系統(tǒng)平臺(tái)位于總監(jiān)控中心，平臺(tái)負(fù)責(zé)接入學(xué)校各樓宇內(nèi)的攝像機(jī)，攝像機(jī)采集數(shù)據(jù)通過平臺(tái)展示，可進(jìn)行控制管理。上級主管單位、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各職能管理部門用戶經(jīng)過授權(quán)后，具有使用網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)的權(quán)限，根據(jù)角色及角色權(quán)限登錄，查看和操作前端攝像機(jī)采集圖像，目前常用的B/S結(jié)構(gòu)，查看和操作人機(jī)界面簡單方便，根據(jù)用戶操作需求，可將圖像界面切換，實(shí)現(xiàn)對監(jiān)控的管理。

“數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)需具備多級管理體系，整個(gè)系統(tǒng)基于網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建，通過網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)姆绞綐?gòu)建出一張可全校園內(nèi)全網(wǎng)監(jiān)控，校園內(nèi)全網(wǎng)管理的網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控網(wǎng)”，校園IP視頻監(jiān)控進(jìn)行統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架，提供24小時(shí)監(jiān)控服務(wù)，保證安全、穩(wěn)定運(yùn)行。

對校園圍墻、主要出入口、學(xué)生人數(shù)集中區(qū)域、校舍及其他重要控制區(qū)域安裝視頻監(jiān)控點(diǎn)。

監(jiān)控圖像存儲(chǔ)采用集中存儲(chǔ)方式（監(jiān)控中心），一級監(jiān)控點(diǎn)位存儲(chǔ)不少于30天，二級監(jiān)控點(diǎn)位存儲(chǔ)時(shí)間不少于15天，三級監(jiān)控點(diǎn)位存儲(chǔ)不少于7天。

管理平臺(tái)設(shè)計(jì)支持C/S，B/S架構(gòu)，能統(tǒng)一管理，方便操作。

視頻監(jiān)控可與其他數(shù)字安防（如門禁、報(bào)警）等系統(tǒng)融合。

系統(tǒng)具備電子地圖、報(bào)警聯(lián)動(dòng)等功能，并能與110報(bào)警系統(tǒng)對接。

實(shí)現(xiàn)以監(jiān)控中心為總控、各個(gè)校區(qū)門衛(wèi)為分控的分級分權(quán)管理體系。

3校園IP視頻監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)過程

3.1校園IP視頻監(jiān)控設(shè)計(jì)原則

3.1.1合理性原則

為了保證整個(gè)系統(tǒng)從設(shè)備配置到系統(tǒng)構(gòu)成的合理性，監(jiān)控設(shè)計(jì)需根據(jù)本單位的實(shí)際狀況和教育廳校園安全視頻網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)工程的具體要求，充分滿足用戶在使用中的各項(xiàng)功能要求。為了保證系統(tǒng)的應(yīng)用，系統(tǒng)提供開放的軟件接口，接受SDK封裝接入。

3.1.2先進(jìn)原則

計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展與更新速度很快，監(jiān)控系統(tǒng)在設(shè)計(jì)上充分考慮目前現(xiàn)有新技術(shù)，同時(shí)關(guān)注技術(shù)發(fā)展趨勢，考慮系統(tǒng)的升級和未來新技術(shù)的融合的可操作性，使系統(tǒng)具備一定超前性。

3.1.3實(shí)用原則

校園IP視頻監(jiān)控設(shè)計(jì)必須以實(shí)用為原則，滿足監(jiān)控、存儲(chǔ)、查詢、管理和使用等基本要求，硬件管理和軟件交互界面簡單易學(xué)，使用方便，同時(shí)保證圖像的清晰度。系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫采用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，利用通信協(xié)議，實(shí)現(xiàn)各子系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)交換，最大化地發(fā)揮系統(tǒng)功能。

3.1.4可靠原則

校園IP視頻監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵是保證系統(tǒng)功能的安全、可靠運(yùn)行，同時(shí)具備數(shù)據(jù)容災(zāi)等特性。主要從硬件和軟件兩方面排除系統(tǒng)的不穩(wěn)定因素，在問題出現(xiàn)的前期予以阻止，在突發(fā)異常情況下，能及時(shí)恢復(fù)重要數(shù)據(jù)和系統(tǒng)運(yùn)行。

系統(tǒng)的可靠性主要關(guān)注點(diǎn)如下：

（1）前置攝像設(shè)備和軟件。

（2）視頻傳輸網(wǎng)絡(luò)。

（3）后臺(tái)顯示和控制軟件。

（4）視頻存儲(chǔ)軟件。

（5）視頻存儲(chǔ)、管理服務(wù)器。

（6）網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

（7）軟件系統(tǒng)。

針對以上關(guān)注點(diǎn)，可從以下幾方面著手，保證系統(tǒng)的運(yùn)行：

（1）采用后備電源。

（2）核心設(shè)備冗余機(jī)制和數(shù)據(jù)備份。

（3）RAID 5容錯(cuò)機(jī)制。

（4）硬盤MTBF≥10萬小時(shí)。

3.1.5安全保密原則

（1）網(wǎng)絡(luò)的安全性；（2）軟件系統(tǒng)的安全性；（3）應(yīng)用程序級的安全性。

3.2校園IP視頻監(jiān)控設(shè)計(jì)的功能特點(diǎn)

前置設(shè)備采用畫質(zhì)高、通訊快的視頻監(jiān)控設(shè)備，采用數(shù)字化信息技術(shù)，進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸；通過視頻數(shù)據(jù)的采集，進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸，利用角色權(quán)限對監(jiān)控內(nèi)容進(jìn)行提取、查詢、拷貝等操作。實(shí)現(xiàn)對校園內(nèi)各路口、主要道路、目標(biāo)群體、重點(diǎn)單位、學(xué)校大門主要進(jìn)出口區(qū)域等目標(biāo)進(jìn)行監(jiān)控。通過采集的視頻監(jiān)控信息，及時(shí)掌握學(xué)校范圍內(nèi)的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，把握治安情況，達(dá)到預(yù)防和及時(shí)處理的目的，以此打造平安校園。系統(tǒng)具備以下功能。

3.2.1數(shù)據(jù)采集功能

通過視頻監(jiān)控設(shè)備，對每個(gè)監(jiān)控范圍進(jìn)行實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)采集，采用先進(jìn)的壓縮技術(shù)，對視頻、音頻信息進(jìn)行預(yù)處理。對校內(nèi)布控的每個(gè)監(jiān)控點(diǎn)，保證攝像機(jī)運(yùn)行正常，實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確地采集圖像信息，對于光照不足或晚間數(shù)據(jù)采集，利用補(bǔ)光設(shè)備解決照度不足的問題，可附加拾音器、紅外探測等外設(shè)。

3.2.2信息傳輸功能

視頻監(jiān)控系統(tǒng)包括各種數(shù)據(jù)：視頻信息、報(bào)警信息及控制指令等，采用有線傳輸和無線傳輸結(jié)合的方式，保證數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩煽啃?。將前置設(shè)備采集的信息傳輸?shù)娇刂破脚_(tái)，實(shí)現(xiàn)管理操作。信息傳輸過程中，不僅要保證傳輸質(zhì)量，同時(shí)也要考慮傳輸速度，“傳輸具有全系統(tǒng)帶寬管理和流量控制能力，支持大賬戶量的并發(fā)接入，保證在大量圖像訪問情況下系統(tǒng)仍能正常運(yùn)行”。

3.2.3角色權(quán)限管理

通過權(quán)限設(shè)置可以實(shí)現(xiàn)：不同用戶角色擁有不同的操作權(quán)限。通過對上級部門管理員、總監(jiān)控中心管理員和其他操作人員權(quán)限設(shè)定，實(shí)現(xiàn)對不同區(qū)域、不同操作權(quán)限的限制。

3.2.4信息存儲(chǔ)和備份功能

信息的存儲(chǔ)主要包括監(jiān)控視頻、報(bào)警音頻和系統(tǒng)日志等信息，采用規(guī)定格式進(jìn)行統(tǒng)一存儲(chǔ)；對系統(tǒng)存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)進(jìn)行安全備份，防止由于突然情況而導(dǎo)致的重要數(shù)據(jù)丟失。數(shù)據(jù)按照要求進(jìn)行分類，針對角色的不同設(shè)定數(shù)據(jù)訪問權(quán)限。對部分重要圖片、視頻進(jìn)行備份或者永久存儲(chǔ)，并且提供在線備份和離線存檔多種保存方式。存儲(chǔ)的歷史視頻數(shù)據(jù)支持防篡改處理，采用數(shù)字水印技術(shù)，滿足取證舉證需求。

3.2.5信息控制功能

系統(tǒng)依據(jù)授權(quán)將網(wǎng)絡(luò)賬戶發(fā)出的控制命令傳送到前端監(jiān)控設(shè)備，實(shí)現(xiàn)對視頻信息的調(diào)用和控制操作，主要的控制方式有以下幾種：

（1）利用系統(tǒng)功能，對視頻進(jìn)行常用操作（如查詢、播放等），可對視頻信息進(jìn)行復(fù)制、加工（如字幕添加等）。

（2）對數(shù)據(jù)進(jìn)行去燥，提取視頻幀信息等。

（3）采用其他視頻編輯工具對視頻信息進(jìn)行處理，如壓縮、圖像融合、數(shù)據(jù)幀提取、圖片分割和特征提取等處理。

3.2.6報(bào)警信息處理

本系統(tǒng)可以同時(shí)處理多項(xiàng)任務(wù)，同一時(shí)間在校內(nèi)多個(gè)地方出現(xiàn)異常情況可以及時(shí)應(yīng)對。每個(gè)IP監(jiān)控設(shè)備，均包含2個(gè)獨(dú)立輸入節(jié)點(diǎn)。2個(gè)輸入節(jié)點(diǎn)可連接傳統(tǒng)入侵探測器，通過傳統(tǒng)報(bào)警設(shè)備（如紅外運(yùn)動(dòng)探測器、門磁）等，利用軟件管理，自動(dòng)記錄現(xiàn)場情況，當(dāng)出現(xiàn)異常情況時(shí)，及時(shí)報(bào)警通知相應(yīng)安保人員。

3.2.7快速布控

當(dāng)監(jiān)控人員發(fā)現(xiàn)異常情況時(shí)，及時(shí)通知安保人員進(jìn)行快速布控，利用監(jiān)控視頻，追蹤案發(fā)現(xiàn)場、周邊情況，提高突況控制能力和破案效率，保證學(xué)生和老師等人員、財(cái)物的安全。

3.3學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)設(shè)計(jì)

校園網(wǎng)絡(luò)采網(wǎng)絡(luò)構(gòu)用常用的扁平化架。主要包括接入層、匯聚層和核心層，另外涵蓋服務(wù)器與存儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò)。

寬帶接入層主要由匯聚層和接入層設(shè)備構(gòu)成。

接入層：（1）采用具有路由功能的路由器進(jìn)行外網(wǎng)接入，保證網(wǎng)絡(luò)安全、應(yīng)用安全和接入安全，為系統(tǒng)安全可靠運(yùn)行提供硬件保障。（2）在客戶端接入層，采用二層交換機(jī)和無線AP等接入設(shè)備，滿足PC機(jī)和移動(dòng)終端等不同設(shè)備的網(wǎng)絡(luò)接入。

匯聚層主要是二層透傳和VLAN隔離功能，使用匯聚交換機(jī)，采用QinQ技術(shù)，可有效地?cái)U(kuò)展VLAN數(shù)目，解決網(wǎng)絡(luò)VLAN ID資源問題。

核心層主要是實(shí)現(xiàn)內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)之間的快速傳輸，采用高帶寬的三層交換機(jī)，在構(gòu)架上提供冗余鏈路，保證整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的冗余能力，提供可靠和高速的傳輸功能。核心層對整個(gè)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架起到了至關(guān)重要的作用，必須滿足冗余、高效、可靠、容錯(cuò)和低延時(shí)等性能。

扁平化網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架設(shè)計(jì)主要是將網(wǎng)絡(luò)劃分為寬帶接入層和業(yè)務(wù)接入層。在業(yè)務(wù)接入板塊，采用獨(dú)立的交換機(jī)，將用戶設(shè)備接入核心層。采用獨(dú)立防火墻對業(yè)務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行隔離，保證業(yè)務(wù)系統(tǒng)的安全性與可靠性。

網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架設(shè)計(jì)模型如圖2所示：采用A，B雙平面的組網(wǎng)方法，A，B平面既可以作主備平面，也可以走負(fù)載分擔(dān)的方式。

3.4監(jiān)控存儲(chǔ)設(shè)計(jì)部分

校園IP監(jiān)控存儲(chǔ)系統(tǒng)旨在建設(shè)一個(gè)“可行的、先進(jìn)的、成熟的、高可靠、高可用、易維護(hù)、高安全、高開放、高性能、靈活可擴(kuò)展、易管理的存儲(chǔ)平臺(tái)，保證各監(jiān)控應(yīng)用系統(tǒng)高質(zhì)量地提供連續(xù)穩(wěn)定不間斷的服務(wù)”。

校園監(jiān)控存儲(chǔ)系統(tǒng)設(shè)計(jì)中，作為核心基礎(chǔ)設(shè)施的存儲(chǔ)系統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)達(dá)到以下主要目標(biāo)：

（1）要求在連續(xù)寫環(huán)境下實(shí)現(xiàn)隨機(jī)讀的快速處理。

（2）存儲(chǔ)系統(tǒng)要求可靠性高，穩(wěn)定性強(qiáng)，支持7x24小時(shí)不間斷工作。

（3）采用高性能、高可靠性、成熟的存儲(chǔ)架構(gòu)，同時(shí)滿足視頻數(shù)據(jù)存儲(chǔ)空間需求。

（4）系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)適用于多臺(tái)主機(jī)和存儲(chǔ)系統(tǒng)連接，并且確保無單點(diǎn)故障。

（5）系統(tǒng)可管理性強(qiáng)，管理方式簡單，易操作，斷電后可自動(dòng)重啟。

（6）實(shí)現(xiàn)監(jiān)控中心核心業(yè)務(wù)的連續(xù)可用性和數(shù)據(jù)保護(hù)以及設(shè)備級的快速災(zāi)難恢復(fù)。

（7）數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理，針對重要的視頻數(shù)據(jù)可進(jìn)行快速備份恢復(fù)及數(shù)據(jù)歸檔和遷移管理。

（8）支持在海量視頻數(shù)據(jù)中的在線快速讀取所需視頻錄像。

（9）尋求性價(jià)比最佳的存儲(chǔ)產(chǎn)品，降低總實(shí)施成本。

視頻監(jiān)控的存儲(chǔ)將采用集中存儲(chǔ)備份的方式進(jìn)行，前端攝像點(diǎn)采用網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)系列，但不能進(jìn)行全天24小時(shí)長時(shí)間存儲(chǔ)，因此編碼后的數(shù)據(jù)在本系統(tǒng)中采用集中存儲(chǔ)的方式。監(jiān)控中心集中了前端所有的圖像網(wǎng)絡(luò)信號(hào)，要求7x24小時(shí)，30天實(shí)時(shí)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)。網(wǎng)絡(luò)球機(jī)和網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)最好要求1080p。

存儲(chǔ)是為監(jiān)控的需求而量身設(shè)計(jì)，必須考慮視頻數(shù)據(jù)大、監(jiān)控時(shí)間長和24小時(shí)不間斷等要素，提供比較可靠、擴(kuò)展性高和易于管理的存儲(chǔ)系統(tǒng)。保證系統(tǒng)的操作和維護(hù)具備可擴(kuò)展性。即將建設(shè)的存儲(chǔ)系統(tǒng)應(yīng)遵循以下原則：

（1）可用性。為了保證各監(jiān)控應(yīng)用系統(tǒng)高質(zhì)量地提供連續(xù)、穩(wěn)定、不間斷的服務(wù)，因此其高可用性是本方案設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)2_--，應(yīng)綜合考慮存儲(chǔ)系統(tǒng)的7x24小時(shí)高可訪問性、單點(diǎn)故障和系統(tǒng)負(fù)載等因素。

（2）擴(kuò)展性。必須結(jié)合實(shí)際需求，對校園監(jiān)控點(diǎn)增加的情況，可隨時(shí)擴(kuò)展容量，滿足系統(tǒng)不斷發(fā)展和升級要求。

（3）高可靠性和穩(wěn)定性。作為所有的視頻監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)集中存儲(chǔ)系統(tǒng)，必然要求系統(tǒng)支持高可靠性和穩(wěn)定性。主要關(guān)注冗余容錯(cuò)與故障恢復(fù)等方面。

（4）可維護(hù)性。為了有效、快捷的管理與維護(hù)，高校監(jiān)控存儲(chǔ)系統(tǒng)必須滿足：系統(tǒng)易于維護(hù)；系統(tǒng)應(yīng)能夠通過遠(yuǎn)程對設(shè)備進(jìn)行管理和維護(hù)；系統(tǒng)可前期進(jìn)行故障預(yù)測與定位；故障維護(hù)必須響應(yīng)及時(shí)。

（5）開放性和兼容性。后期的功能擴(kuò)展要求存儲(chǔ)系統(tǒng)必須要求有好的開放性以及兼容性，滿足互連；同時(shí)提供如標(biāo)準(zhǔn)的API接口等；并按照國內(nèi)外相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范。

（6）安全性與管理便利性。高校監(jiān)控作為治安管理監(jiān)控的重要組成部分，應(yīng)保證系統(tǒng)安全可靠，提供多種管理界面，如LED，WEB，RS232，中文圖形化界面及CLI等多種方式。同時(shí)提供多樣的預(yù)警、報(bào)警方式。

3.5校園監(jiān)控中心設(shè)計(jì)

校園監(jiān)控中心需要有以下內(nèi)容：

（1）系統(tǒng)服務(wù)器，利用N臺(tái)服務(wù)器建立一級數(shù)字視頻共享平臺(tái)：符合數(shù)字視頻共享平臺(tái)技術(shù)要求，軟件功能模塊主要有：設(shè)備管理、電子地圖、抓拍管理、輪巡管理、巡航管理、設(shè)備控制、多畫面顯示、報(bào)警聯(lián)動(dòng)、音頻配置語音對講、錄像、存儲(chǔ)策略、錄像資料查詢、回放、權(quán)限分配機(jī)制，B/S網(wǎng)絡(luò)瀏覽功能。

（2）電視墻由采用NxM超窄邊液晶拼接大屏。

（3）監(jiān)控中心設(shè)M席位監(jiān)控平臺(tái)，解碼服務(wù)器N臺(tái)，存儲(chǔ)服務(wù)器M臺(tái)，客戶端M臺(tái)，共需配電腦主機(jī)N臺(tái)。

（4）存儲(chǔ)系統(tǒng)設(shè)計(jì)，對7x24小時(shí)實(shí)時(shí)圖像監(jiān)控進(jìn)行錄像存儲(chǔ)，要求保存天數(shù)15天。

（5）M臺(tái)UPS電源設(shè)計(jì)，8小時(shí)后備時(shí)間，純在線式，使中心數(shù)字平臺(tái)服務(wù)器設(shè)備能穩(wěn)定可靠運(yùn)行。

3.6校園分控中心

分控室設(shè)立校區(qū)門衛(wèi)值班室，值班人員通過分控主機(jī)可以調(diào)閱授權(quán)范圍內(nèi)的視頻圖像的監(jiān)控功能，有一定的操作權(quán)限，可通過網(wǎng)絡(luò)和主控室平臺(tái)進(jìn)行連接制，并且可實(shí)時(shí)調(diào)用本地存儲(chǔ)，同時(shí)也可實(shí)時(shí)監(jiān)看本地視頻圖像信息。

3.7系統(tǒng)劃分

監(jiān)控系統(tǒng)與外部監(jiān)控中心相連，按層次劃分為學(xué)?？偙O(jiān)控中心和校區(qū)分控中心。

主要包括校內(nèi)和校外兩方面的互聯(lián)。校內(nèi)分總監(jiān)控中心和小區(qū)分控中心；校外主要是上一層管理機(jī)構(gòu)監(jiān)控中心，從底層監(jiān)控點(diǎn)到中監(jiān)控中心實(shí)現(xiàn)互聯(lián)。遇到突況，可以實(shí)時(shí)協(xié)作，共同處理。

3.8軟件平臺(tái)

3.8.1平臺(tái)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

校園IP視頻監(jiān)控系統(tǒng)劃分為4層，具體層次劃分如圖3所示。

3.8.2整體結(jié)構(gòu)拓?fù)湓O(shè)計(jì)

根據(jù)系統(tǒng)層次劃分，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，校園IP視頻監(jiān)控系統(tǒng)整體拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)如圖4所示。

第4篇：校園監(jiān)控系統(tǒng)方案范文

關(guān)鍵詞： 網(wǎng)閘； 多媒體教室； 病毒； 還原卡； 多媒體專網(wǎng)； 校園網(wǎng)

中圖分類號(hào)：TP399  ；  ；  ；  ；  ；文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A  ；  ； 文章編號(hào)：1006-8228（2014）12-24-04

Plan and practice of university public multimedia classroom computer

management based on network gate

Xie Yanhong， Qian Aizeng

（School of information management， Dezhou University， Dezhou， Shandong 253023， China）

Abstract： Aiming at the problem about the widespread computer virus inthe university public multimedia classroom， a kind of university public multimedia classroom computer management solution based on "network gate" is introduced. It has realized the isolation between multimedia classroom computer and Internet virus， timely updates of system patches and virus library， automatic registration of teachers， quick uploading of data， virus prevention and real-time monitoring of running status of multimedia computer.The traditional operation mode of public multimedia classroom has changed， solving the problems of multimedia classroom computer virus infection， updates of patches and virus library.A scheme of the implementation and the solution to the related problems in the process are presented.

Key words： network gate； multimedia classroom； virus； recovery card； multimedia private network； campus network

0 引言

隨著教育信息化的深入，多媒體教室成為高校教學(xué)的重要場所，保障多媒體教室的高效、正常運(yùn)行就成了一個(gè)剛性的任務(wù)。在公共多媒體教室所有設(shè)備故障中，計(jì)算機(jī)感染病毒問題成了大家最為頭疼的問題，于是重裝系統(tǒng)變成了常事，面對低效重復(fù)性的勞動(dòng)，管理者是苦不堪言，面對病毒橫行的計(jì)算機(jī)，教師是怨聲載道。

針對該問題，很多研究者都給出了解決方案，姚君等提出了“分布式”多媒體故障處理新思路[1]；樊昌秀，胡軍分別就多媒體教室桌面虛擬化進(jìn)行了探索[2，5]。李開明在多媒體教室計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)保護(hù)措施綜述等等[3-8]諸多文獻(xiàn)中從公共多媒體教室計(jì)算機(jī)管理與維護(hù)的不同側(cè)面給出了建議，提升了多媒體教室計(jì)算機(jī)的管理水平。

實(shí)際使用中，安裝還原卡的計(jì)算機(jī)存在以下兩個(gè)問題。

⑴ 由于每次重新啟動(dòng)都要恢復(fù)操作系統(tǒng)，導(dǎo)致操作系統(tǒng)無法及時(shí)打補(bǔ)丁，殺毒軟件及病毒庫無法及時(shí)升級到最新版，當(dāng)教師上課使用感染病毒的U盤、MP3等移動(dòng)介質(zhì)時(shí)，系統(tǒng)便會(huì)很染病毒，使Word、PowerPoint等常用軟件無法正常啟動(dòng)，導(dǎo)致系統(tǒng)無法正常使用。

⑵ 某些病毒，如2007年出現(xiàn)的“機(jī)器狗”病毒等，能夠穿透各種還原卡，使操作系統(tǒng)失去保護(hù)作用，加上操作系統(tǒng)及相關(guān)軟件存在的大量漏洞，計(jì)算機(jī)很快便會(huì)感染各種病毒，導(dǎo)致操作系統(tǒng)無法正常工作。

從中我們可以看出，導(dǎo)致公共多媒體教室計(jì)算機(jī)系統(tǒng)經(jīng)常出現(xiàn)問題的主要原因有兩個(gè)。

⑴ 操作系統(tǒng)及相關(guān)軟件存在的大量漏洞，給病毒造成可乘之機(jī)，這個(gè)原因是還原卡自身造成的。

⑵ 操作系統(tǒng)病毒主要來源于授課教師使用的U盤、MP3等移動(dòng)介質(zhì)。

只要將以上兩個(gè)原因解決，即可基本保障公共多媒體教室計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的正常運(yùn)行。針對多媒體教室計(jì)算機(jī)病毒這一問題和以上分析，筆者在研究以往多媒體教室計(jì)算機(jī)管理方案的基礎(chǔ)上，提出了一種基于校園網(wǎng)的高校公共多媒體教室計(jì)算機(jī)管理方案（以下簡稱“方案”），方案通過改進(jìn)多媒體教室計(jì)算機(jī)傳統(tǒng)運(yùn)行方式，較好地解決了以上問題。

1 方案解決思路

從導(dǎo)致公共多媒體教室計(jì)算機(jī)系統(tǒng)感染病毒的原因入手，提出如下解決思路：

⑴ 拆除還原卡，讓計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)殺毒軟件通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)升級，保持一個(gè)健康的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)環(huán)境；

⑵ 杜絕U盤等移動(dòng)介質(zhì)的使用，堵住病毒的源頭。

圖1所示為方案實(shí)際工作示意圖。

首先，讓計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)殺毒軟件通過網(wǎng)絡(luò)保持實(shí)時(shí)升級，及時(shí)打上補(bǔ)丁，堵住系統(tǒng)漏洞。

所有多媒體教室計(jì)算機(jī)均不安裝任何還原卡，將多媒體教室計(jì)算機(jī)組成多媒體專網(wǎng)，由“網(wǎng)閘”（“網(wǎng)閘”允許多媒體專網(wǎng)中的計(jì)算機(jī)訪問校園網(wǎng)、Internet，但不允許校園網(wǎng)、Internet上的計(jì)算機(jī)訪問多媒體專網(wǎng)內(nèi)的計(jì)算機(jī)）通過校園網(wǎng)接入Internet，保持計(jì)算機(jī)系統(tǒng)補(bǔ)丁和殺毒軟件病毒庫實(shí)時(shí)升級，進(jìn)而達(dá)到保持計(jì)算機(jī)系統(tǒng)健康和環(huán)境健康的目的。

其次，通過以下幾項(xiàng)措施，杜絕U盤、MP3等移動(dòng)介質(zhì)的使用，確保教師使用的課件沒有病毒，堵住病毒源頭。

⑴ 禁用計(jì)算機(jī)USB接口，使病毒不能通過用戶移動(dòng)設(shè)備傳播，杜絕病毒來源。計(jì)算機(jī)設(shè)置普通賬號(hào)登錄，杜絕用戶隨意安裝和刪除軟件，保證計(jì)算機(jī)各軟件正常使用。

⑵ 教師上課用的課件通過多媒體教室計(jì)算機(jī)登錄到“網(wǎng)閘”（校園網(wǎng)其他服務(wù)器或Internet的郵箱或云盤）下載得到，由于“網(wǎng)閘”能對教師上傳的課件定時(shí)殺毒（Internet上的郵箱或云盤等服務(wù)也具有殺毒功能）進(jìn)而保證了所用課件沒有感染病毒。另外，上課時(shí)教師也會(huì)偶爾訪問Internet的其他資源，由于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)健康的環(huán)境和最新的殺毒軟件環(huán)境，即使訪問的網(wǎng)上資源有病毒也可隨時(shí)清除，從而保持計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的健康。

圖1  ；方案運(yùn)行示意圖

2 方案實(shí)現(xiàn)

2.1 多媒體專網(wǎng)

多數(shù)高校均已建成功能完善的校園網(wǎng)，如基礎(chǔ)線路允許，可建立物理專網(wǎng)，即每個(gè)教學(xué)樓多媒體教室通過一臺(tái)智能可網(wǎng)管交換機(jī)組成一個(gè)局域網(wǎng)，通過2芯光纖直連到網(wǎng)絡(luò)中心，組成一個(gè)真正的物理專網(wǎng)（也可通過建立虛擬局域網(wǎng)的方法實(shí)現(xiàn)），然后再通過“網(wǎng)閘”接入校園網(wǎng)。

2.2 多媒體教室計(jì)算機(jī)

⑴ 安裝360安全衛(wèi)士，實(shí)現(xiàn)操作系統(tǒng)、OFFICE軟件、瀏覽器等軟件的實(shí)時(shí)升級，使系統(tǒng)不存在漏洞，以防感染病毒。

⑵ 安裝360殺毒軟件，實(shí)時(shí)升級，保持病毒庫的最新狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)對病毒的即時(shí)查殺（也可通過購置網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件實(shí)現(xiàn)）。

⑶ 禁用USB接口，進(jìn)入BIOS設(shè)置，選擇“Integrated Peripherals”選項(xiàng)，展開后將“USB 1.1 Controller”和“USB 2.0 Contr01ler”選項(xiàng)的屬性設(shè)置為“Disabled”，即可禁用USB接口。最后給BIOS設(shè)置上一個(gè)密碼，這樣別人就無法通過修改注冊表解“鎖”上述設(shè)備了，如果有USB接口鼠標(biāo)或鍵盤等設(shè)備，用ps2/usb轉(zhuǎn)換接頭轉(zhuǎn)一下或采用PS2接口的鍵盤和鼠標(biāo)即可，如此就能杜絕教師使用U盤、MP3等移動(dòng)設(shè)備，堵住病毒源頭。

⑷ 建立普通賬號(hào)，如“jiaoxue”，密碼均相同，上課教師通過該賬號(hào)登錄系統(tǒng)，將管理賬號(hào)修改密碼，密碼只有管理人員知道，防止上課教師隨意安裝或刪除軟件。

⑸ 保持桌面清潔，建立批處理軟件，放在啟動(dòng)項(xiàng)中，每次啟動(dòng)系統(tǒng)將桌面上教師上課用的課件自動(dòng)清除。

2.3 “網(wǎng)閘”

“網(wǎng)閘”為一臺(tái)服務(wù)器（用高檔PC替代也可，但注意數(shù)據(jù)備份）要求配雙網(wǎng)卡，要求硬盤為企業(yè)級硬盤，2T以上容量，這樣可保證每個(gè)用戶的FTP空間在1G以上，運(yùn)行平臺(tái)采用Linux RedHat9.0，起FTP服務(wù)器、用戶注冊服務(wù)器、服務(wù)器、多媒體專網(wǎng)監(jiān)控服務(wù)器和殺毒服務(wù)器和隔離Internet病毒的作用。

⑴ Linux系統(tǒng)安裝

Linux RedHat9.0系統(tǒng)安裝比較簡單，我校用一臺(tái)普通PC充當(dāng)服務(wù)器，內(nèi)存2G、4T企業(yè)級SATA硬盤1塊。分區(qū)時(shí)建立FTP卷3.4T存放用戶資料、WWW卷100G存放數(shù)據(jù)庫和WEB數(shù)據(jù)、VAR卷100G、USR卷100G、ETC卷100G、/卷100G、HOME卷50G。

軟件安裝時(shí)選擇MySQL數(shù)據(jù)庫，APACHE選擇支持PHP模塊，選擇VSFTP模塊，分別為eth0、eth1網(wǎng)卡配置IP地址，為eth1網(wǎng)卡配置好默認(rèn)網(wǎng)關(guān)，其余默認(rèn)安裝即可。

⑵ FTP服務(wù)器

首先，編輯/etc/vsftpd/vsftpd.conf配置文件，將anonymous_enable=YES，改為NO，此句禁止用戶匿名登錄；增加chroot_local_user=YES，此句將用戶瀏覽范圍限制在自己的家目錄中。修改完畢保存，用service vsftpd restart重新啟動(dòng)vsftpd服務(wù)。

其次，限制用戶的使用空間。在Linux中限制用戶的磁盤使用空間使用的是Quota，一般Quota在安裝Linux時(shí)就已包括在內(nèi)核中，不需要另行安裝。Quota可以從兩方面指定磁盤的儲(chǔ)存限制；使用者所能夠支配的索引節(jié)點(diǎn)（inodes）數(shù)量；以及使用者可以取用的磁盤區(qū)塊數(shù)量。在使用Quota監(jiān)視用戶時(shí)，一旦用戶使用空間超出緩沖值（soft）就會(huì)發(fā)出警告，如超出限定值（hard）就會(huì)禁止用戶再儲(chǔ)存文件。以下為在linux上啟動(dòng)quota的步驟。

第一步，在要限制空間大小的卷/ftp的OPTIONS中加入usrquota，grpquota參數(shù)，修改完成之后，重新掛載/ftp分區(qū)。

第二步，使用quotacheck -cugm命令在/ftp下生成磁盤配額的配置文件aquota.group和aquota.user。使用quotaon命令啟動(dòng)磁盤配額。

第三步，用edquota命令設(shè)置用戶空間大小，本文軟限制為1800M，硬限制為2000M，用戶超過軟限制會(huì)得到報(bào)警，超不過硬限制。可用repquota命令查看用戶的磁盤配額情況。

⑶ 用戶注冊服務(wù)器

用戶注冊服務(wù)器實(shí)現(xiàn)用戶ftp賬號(hào)的自動(dòng)注冊，以及硬盤空間的自動(dòng)限額。在⑴配置好quota的基礎(chǔ)上，主要分為兩個(gè)步驟。

第一步，實(shí)現(xiàn)用戶前臺(tái)注冊，前臺(tái)界面如圖2所示，后臺(tái)exec.php代碼如下，當(dāng)用戶提交數(shù)據(jù)后，系統(tǒng)調(diào)用腳本check.sh檢查/etc/passwd和臨時(shí)文件newuserlist中是否存在用戶，若不存在，則將用戶和密碼寫入newuserlist文件，否則提示用戶重新輸入。

圖2  ；用戶賬號(hào)注冊界面

第二步，由cron計(jì)劃任務(wù)每隔5分鐘調(diào)用用戶添加腳本user_add.sh，將其添加到系統(tǒng)中，完成用戶注冊和磁盤限額。

⑷ 服務(wù)器

IPTABLES是Linux RedHat9.0系統(tǒng)自帶的一款防火墻軟件，同時(shí)具有服務(wù)器的功能，實(shí)現(xiàn)將多媒體專網(wǎng)進(jìn)行NAT轉(zhuǎn)換，多媒體專網(wǎng)內(nèi)的計(jì)算機(jī)均能夠通過校園網(wǎng)訪問Internet，除“網(wǎng)閘”外，校園網(wǎng)和Internet上的計(jì)算機(jī)均不能訪問多媒體專網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)對多媒體內(nèi)網(wǎng)的保護(hù)。

⑸ 殺毒服務(wù)器

Clam AntiVirus（ClamAV）是免費(fèi)而且開放源代碼的防毒軟件，軟件與病毒碼的的更新皆由社群免費(fèi)。目前ClamAV主要是使用在由Linux、FreeBSD等Unix-like系統(tǒng)架設(shè)的服務(wù)器上，提供文件的病毒掃描服務(wù)。

首先，通過代碼安裝和服務(wù)設(shè)置將該軟件安裝到服務(wù)器上。

其次，使用計(jì)劃任務(wù)，讓“網(wǎng)閘”每天凌晨3：01定時(shí)升級病毒庫一次，每隔1小時(shí)調(diào)用clamscan，對所有用戶目錄中1小時(shí)以內(nèi)所修改過的文件殺毒一次，并清除感染病毒的文件。

3 多媒體專網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)

多媒體專網(wǎng)的正常運(yùn)行是本方案能成功運(yùn)行的關(guān)鍵，為了有效監(jiān)控多媒體專網(wǎng)的運(yùn)行狀況，筆者開發(fā)了一套基于PHP的多媒體專網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)行分層監(jiān)控，第一層從多媒體專網(wǎng)核心交換機(jī)到各教學(xué)樓的智能可網(wǎng)管交換機(jī)，該層監(jiān)控整個(gè)多媒體專網(wǎng)；第二層從多媒體專網(wǎng)到各多媒體教室，該層監(jiān)控每個(gè)多媒體教室的運(yùn)行情況。

3.1 監(jiān)控系統(tǒng)

監(jiān)控系統(tǒng)分?jǐn)?shù)據(jù)獲取和顯示兩個(gè)部分，數(shù)據(jù)獲取部分首先對多媒體專網(wǎng)第一層各智能可網(wǎng)管交換機(jī)依次監(jiān)控狀態(tài)，并將檢測結(jié)果存入數(shù)據(jù)庫，再對第二層各多媒體教室計(jì)算機(jī)依次監(jiān)控狀態(tài)，并將結(jié)果存入數(shù)據(jù)庫。

數(shù)據(jù)顯示比較簡單，按照兩個(gè)層次依次顯示即可，運(yùn)行界面如圖3所示，圖3中最上面表格為多媒體專網(wǎng)主干網(wǎng)情況，如果運(yùn)行不正常，則以紅色標(biāo)志顯示，此時(shí)必須馬上安排維修。圖3中下面表格為各教學(xué)樓中每個(gè)多媒體教室的運(yùn)行情況，多媒體教室可以顯示“不在線”，表明該時(shí)刻該教室沒有教師上課。

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圖3  ；多媒體專網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)

3.2 監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵代碼

監(jiān)控系統(tǒng)數(shù)據(jù)獲取主要是通過Linux內(nèi)置ping命令獲取多媒體專網(wǎng)交換機(jī)和各多媒體教室計(jì)算機(jī)的運(yùn)行狀態(tài)，對其結(jié)果分析后存入switch表，數(shù)據(jù)獲取程序由cron定時(shí)計(jì)劃每10分鐘調(diào)用一次。

4 相關(guān)問題

4.1 方案執(zhí)行需要配套的制度

方案僅從技術(shù)上對媒體教室計(jì)算機(jī)運(yùn)行模式進(jìn)行了改變，按照該方案能夠很好地解決多媒體教室病毒及運(yùn)行問題。技術(shù)是為管理服務(wù)的，為了能使該方案正常運(yùn)行，根據(jù)我校的經(jīng)驗(yàn)，管理部門還必須認(rèn)真做好以下工作。

⑴ 提前下發(fā)通知到各院系，將多媒體教室運(yùn)行模式改變的消息通知到各位任課教師，并讓各位教師登錄到注冊服務(wù)器注冊用戶，熟悉資料上傳方法。

⑵ 傳統(tǒng)多媒體教室運(yùn)行方法在教師心目中已經(jīng)根深蒂固，要想完全改變過來，需要一個(gè)過程。因此，開始我們可以不封掉USB接口，用一個(gè)月的時(shí)間讓教師適應(yīng)新方法，即從服務(wù)器上下載課件，但偶爾也能用一下USB設(shè)備。這種方法既給教師一個(gè)適應(yīng)期，也能檢測一下該方案在運(yùn)行中存在的問題，給管理人員一個(gè)適應(yīng)期。

在適應(yīng)期中，我們將多媒體教室改變運(yùn)行模式的通知、多媒體教室新模式運(yùn)行的開始時(shí)間、多媒體教室計(jì)算機(jī)使用方法、技術(shù)咨詢電話等做在桌面背景圖片中，時(shí)刻提醒教師盡快適應(yīng)新的方法，以免新模式運(yùn)行時(shí)引起各種不適應(yīng)現(xiàn)象。

4.2 相關(guān)故障的解決

在整個(gè)方案運(yùn)行的過程中，多媒體專用網(wǎng)的正常運(yùn)行起著至關(guān)重要的作用，一旦網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障，教師將無法上課。根據(jù)我校多媒體教室新方案運(yùn)行的經(jīng)驗(yàn)，在新方案運(yùn)行的過程中，務(wù)必做到以下幾點(diǎn)。

⑴ 必須準(zhǔn)備充足的備用設(shè)備。

如備用“網(wǎng)閘”至少1臺(tái)，備用“網(wǎng)閘”及時(shí)備份“網(wǎng)閘”上的各種信息和相應(yīng)資料，檔次不求太高，可用普通PC替代，交換機(jī)2臺(tái)以上，計(jì)算機(jī)3臺(tái)以上，均做好各種配置，以備隨時(shí)替換故障設(shè)備。

⑵ 嚴(yán)格值班制度，時(shí)刻監(jiān)視多媒體專網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)，一有故障，馬上根據(jù)故障特點(diǎn)做出相關(guān)處理。

若各教學(xué)樓到網(wǎng)絡(luò)中心主干線路問題，立即將臨時(shí)服務(wù)器拿到相應(yīng)教學(xué)樓，供老師們上課臨時(shí)使用；若為教學(xué)樓交換機(jī)故障，立即更換設(shè)備；若為多媒體教室計(jì)算機(jī)到相應(yīng)教學(xué)樓交換機(jī)線路故障，應(yīng)先將該教室計(jì)算機(jī)打開USB接口，拷入上課課件，優(yōu)先保證教師上課；若為多媒體教室計(jì)算機(jī)故障，應(yīng)馬上更換備用計(jì)算機(jī)。

5 結(jié)束語

針對公共多媒體教室計(jì)算機(jī)管理問題，本文提出了一個(gè)基于“網(wǎng)閘”的高校公共多媒體教室計(jì)算機(jī)管理方案，有效解決了公共多媒體教室管理中病毒泛濫的老大難問題，該方案思路清晰，簡便易行?！熬W(wǎng)閘”服務(wù)器相關(guān)軟件均為Linux下的免費(fèi)開源軟件，不需要額外投資，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，可操作性強(qiáng)，在校園網(wǎng)穩(wěn)定運(yùn)行的基礎(chǔ)上，只要對公共多媒體教室運(yùn)行模式稍加改變即可投入運(yùn)行。

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第5篇：校園監(jiān)控系統(tǒng)方案范文

關(guān)鍵詞：高校;安防系統(tǒng);IP網(wǎng)絡(luò)

隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展，學(xué)校的規(guī)模不斷擴(kuò)大，布局分散、學(xué)生流動(dòng)量變大都給傳統(tǒng)的安全保衛(wèi)管理模式帶來了極大的挑戰(zhàn)。科學(xué)、高效的安防系統(tǒng)逐漸成為確保校園安全、穩(wěn)定不可缺少的技防手段。

一、安防系統(tǒng)的發(fā)展歷程

高校非常重視校園安全穩(wěn)定，較早引入了校園安防系統(tǒng)?；仡櫢咝５陌卜老到y(tǒng)發(fā)展歷程，劃分下述幾個(gè)階段：

第一代：模擬系統(tǒng)。即傳統(tǒng)閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)（CCTV），主要依靠攝像機(jī)、線纜、錄像機(jī)和監(jiān)視器等專用硬件設(shè)備。

第二代：模擬數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng)。它以數(shù)字硬盤錄像機(jī)DVR為核心，其系統(tǒng)架構(gòu)已經(jīng)具備了數(shù)字化系統(tǒng)的特點(diǎn)。

第三代：網(wǎng)絡(luò)高清監(jiān)控系統(tǒng)。以IP網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)和視頻服務(wù)器為核心，是一種網(wǎng)絡(luò)化、高清化的監(jiān)控系統(tǒng)。

二、高校安防系統(tǒng)的現(xiàn)狀

高校歷來重視安防系統(tǒng)的建設(shè)。目前大部分院校處于從第二代向第三代過渡階段，即由模擬數(shù)字向數(shù)字網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)化的階段。只有少量高校完成了全數(shù)字網(wǎng)絡(luò)高清安防系統(tǒng)布局，技防手段取得了較大進(jìn)步，從原來的“看得見”向“看得清”穩(wěn)步邁進(jìn)，但也存在諸多問題，主要表現(xiàn)為：

1.設(shè)備兼容性問題

由于經(jīng)費(fèi)原因，高校安防系統(tǒng)普遍采取分期建設(shè)的方法。由于各期的技術(shù)水平不一、各期廠家或設(shè)備也不相同，導(dǎo)致早期系統(tǒng)不能完美地接入到新的平臺(tái)，設(shè)備兼容性出現(xiàn)問題。

2.多種安防系統(tǒng)并存，但都獨(dú)立運(yùn)行，存在信息孤島

高校安防系統(tǒng)一般分為視頻監(jiān)控、防盜報(bào)警、廣播系統(tǒng)、電子巡更、門禁系統(tǒng)、車輛管理系統(tǒng)等，各種系統(tǒng)長期獨(dú)立運(yùn)行，未能進(jìn)行有效聯(lián)防、聯(lián)動(dòng)。

3.安防產(chǎn)品技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不一致

由于我國安防系統(tǒng)起步較晚，安防廠家設(shè)備之間互不兼容，技術(shù)相互保密，軟件開發(fā)包（SDK）不公開，存在技術(shù)排他性。

由此可見，基于模擬攝像機(jī)的傳統(tǒng)安防系統(tǒng)已經(jīng)不能滿足高校需求，第三代網(wǎng)絡(luò)高清安防系統(tǒng)正逐漸成為高校安防主力軍。IP網(wǎng)絡(luò)攝像通過互聯(lián)網(wǎng)的聯(lián)通打破距離的限制，IP技術(shù)的發(fā)展跨越了模擬攝像機(jī)無法達(dá)到的百萬高清像素等級。這是技術(shù)革新、市場優(yōu)勝劣汰的必然結(jié)果。

三、對高校安防系統(tǒng)建設(shè)的思考

IP監(jiān)控系統(tǒng)以網(wǎng)絡(luò)為依托，以數(shù)字視頻的采集、傳輸、存儲(chǔ)和播放為核心，以智能實(shí)用的圖像分析為特色，引發(fā)了視頻監(jiān)控行業(yè)的技術(shù)革命，是今后高校安防系統(tǒng)的必然選擇。但高校安防系統(tǒng)建設(shè)有自身的特點(diǎn)，受建設(shè)資金、技術(shù)水平、需求發(fā)展等各方面限制，校園技防系統(tǒng)的建設(shè)和完善不可能是一蹴而就的，必然是一個(gè)持續(xù)的過程。這就要求校園技防系統(tǒng)必須兼顧當(dāng)前需求與未來的發(fā)展要求，進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃和科學(xué)布局。

1.做好安防系統(tǒng)的頂層設(shè)計(jì)

要做好安防系統(tǒng)的頂層設(shè)計(jì)，在方案上必須考慮基礎(chǔ)性和可擴(kuò)展性。基礎(chǔ)性是指前期建設(shè)成果可以為后期建設(shè)打下基礎(chǔ)，如光纖安防專網(wǎng)的建設(shè)以及監(jiān)控中心等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)?？蓴U(kuò)展性是指充分考慮未來安防技術(shù)的發(fā)展，充分考慮后期建設(shè)中的設(shè)備接口關(guān)系，保留足夠擴(kuò)展空間。

2.重視平臺(tái)軟件選擇

平臺(tái)軟件建設(shè)及管理是網(wǎng)絡(luò)化安防系統(tǒng)的核心，是系統(tǒng)水平高低及后期發(fā)展的關(guān)鍵。舊系統(tǒng)能否平滑嫁接過來、子系統(tǒng)能否兼容并存、系統(tǒng)能否長期穩(wěn)定運(yùn)行，平臺(tái)軟件選擇非常重要。因此，大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)化安防系統(tǒng)方案的立足點(diǎn)都應(yīng)落在核心管理平臺(tái)上。在安防系統(tǒng)中，攝像機(jī)可以很方便地進(jìn)行更換，而核心管理平臺(tái)則是牽一發(fā)而動(dòng)全身的，核心管理平臺(tái)的選擇是重中之重。核心平臺(tái)的選擇可以從以下幾方面參考：

（1）平臺(tái)的開放性和兼容性。開放的設(shè)計(jì)理念和卓越的兼容性能夠?qū)崿F(xiàn)與國內(nèi)外知名監(jiān)控廠家設(shè)備的良好兼容，完成從模擬到數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)升級改造的平滑過渡。（2）采用先進(jìn)的架構(gòu)使平臺(tái)擁有超強(qiáng)的管理能力、可擴(kuò)展能力和容錯(cuò)能力，確保合理的熱備份功能，保證系統(tǒng)持續(xù)、可靠地穩(wěn)定運(yùn)行。（3）平臺(tái)支持多種與第三方軟、硬件廠家的合作模式。擁有為用戶提供一體化解決方案及軟件的二次開發(fā)和定制服務(wù)能力。

四、高校監(jiān)控系統(tǒng)改造升級建議

IP監(jiān)控具有極大的優(yōu)越性和強(qiáng)大的系統(tǒng)功能，升級改造是必然趨勢，安防系統(tǒng)很早就在高校中應(yīng)用，不少高校中還存在著數(shù)量龐大的模擬攝像機(jī)，很難一次性淘汰。在升級改造過程中，基于成本的考量，采用“先兼容后逐步淘汰”的策略是一個(gè)很好的選擇，即保持部分原有的前端模擬攝像機(jī)，通過DVR接入現(xiàn)有管理平臺(tái)繼續(xù)使用，然后逐步淘汰。

此外，應(yīng)根據(jù)實(shí)際需求和應(yīng)用環(huán)境分級分類設(shè)計(jì)，比如哪些攝像機(jī)點(diǎn)位是安裝在出入口的，哪些點(diǎn)位是要獲取人物細(xì)節(jié)的。需求不同，所需監(jiān)控?cái)z像機(jī)的類型、清晰度、輔助系統(tǒng)等都不同。實(shí)際上，校園安防系統(tǒng)的點(diǎn)位設(shè)計(jì)，不僅僅是一個(gè)數(shù)量問題，其本質(zhì)上是規(guī)模、效率、經(jīng)濟(jì)性的均衡思考。因此，只要把握住改造升級中的原則和方法，依靠開放兼容的安防網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)，一定能夠打造出適合高校的強(qiáng)大安防系統(tǒng)。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和視頻編碼技術(shù)的日新月異，視頻監(jiān)控從“看得見”向“看得清”發(fā)展。同時(shí)，智能分析技術(shù)已日趨成熟，并初步應(yīng)用于校園安防系統(tǒng)。全數(shù)字網(wǎng)絡(luò)化安防系統(tǒng)和智能分析將成為今后高校安防技術(shù)發(fā)展的必然趨勢。

參考文獻(xiàn)：

第6篇：校園監(jiān)控系統(tǒng)方案范文

一、案例教學(xué)法

案例教學(xué)是由美國哈佛法學(xué)院前院長于1870年首創(chuàng)，后經(jīng)哈佛企管研究所所長推廣，從美國迅速傳播到世界許多地方，被認(rèn)為是代表未來教育方向的一種成功的教育方法。20世紀(jì)80年代，案例教學(xué)被引入我國。

案例教學(xué)法，即圍繞一定培訓(xùn)的目的把實(shí)際中真實(shí)的情景加以典型化處理，形成供學(xué)生思考分析和決斷的案例，通過獨(dú)立研究和相互討論的方式，來提高學(xué)員分析問題和解決問題的能力。案例教學(xué)被證明是幫助學(xué)生獲取和進(jìn)一步拓展其職業(yè)能力、技能的重要方法[1]。

二、建筑智能化工程技術(shù)專業(yè)案例設(shè)計(jì)原則

建筑智能化工程技術(shù)專業(yè)是伴隨我國智能建筑發(fā)展而產(chǎn)生的工程實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，以培養(yǎng)具有建筑智能化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)等技能的高素質(zhì)人才為目標(biāo)。建筑智能化工程技術(shù)專業(yè)融合了建筑設(shè)備、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、通信、電子、暖通等多門學(xué)科，傳統(tǒng)的課堂及授課方式會(huì)使得學(xué)生難以從繁雜的知識(shí)體系中抓住重點(diǎn)，難以掌握本專業(yè)的核心理論和實(shí)踐技能。

采用案例教學(xué)法可以打破傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，整合可利用的資源，并確立“教師主導(dǎo)，學(xué)生主體”的教學(xué)方式，改善教學(xué)效果。鑒于案例教學(xué)和建筑智能化工程技術(shù)專業(yè)的特點(diǎn)，案例設(shè)計(jì)時(shí)要遵循以下原則[2]：

首先，要基于學(xué)情，因材設(shè)計(jì)。建筑智能化工程技術(shù)專業(yè)課程大多在高職院校大二年級開設(shè)，教學(xué)對象經(jīng)過一年的調(diào)整，已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)生活，學(xué)習(xí)了電類專業(yè)基礎(chǔ)課，同時(shí)對于本專業(yè)有了更多的認(rèn)識(shí)，更加容易投入到課程學(xué)習(xí)中來，但是普遍理論基礎(chǔ)較薄弱，專注度較差。教師在進(jìn)行案例設(shè)計(jì)時(shí)，必須要基于學(xué)生的特點(diǎn)，既能體現(xiàn)專業(yè)知識(shí)和技能，又要能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

其次，要有明確的教學(xué)計(jì)劃。專業(yè)課教師根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和專業(yè)人才培養(yǎng)方案編制好授課計(jì)劃，對于教學(xué)過程進(jìn)行整體設(shè)計(jì)和各環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。

第三，由于建筑智能化工程技術(shù)專業(yè)工程性、實(shí)踐性較強(qiáng)，所以選擇案例要緊密結(jié)合工程情況，或者要從實(shí)際項(xiàng)目中提取。同時(shí)，案例提取要緊緊圍繞具體崗位的工作內(nèi)容與要求。

第四，根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)充分利用校園建筑環(huán)境，模擬職業(yè)崗位工作現(xiàn)場，合理安排案例應(yīng)用場所和實(shí)施程序，切實(shí)提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和能力。

三、《安全防范技術(shù)》教學(xué)案例的設(shè)計(jì)與應(yīng)用

《安全防范技術(shù)》是建筑智能化工程技術(shù)專業(yè)的一門核心專業(yè)課程，教學(xué)目標(biāo)是根據(jù)職能樓宇的性質(zhì)和風(fēng)險(xiǎn)等級，使學(xué)生具備設(shè)計(jì)和實(shí)施安全防范系統(tǒng)的知識(shí)、技能和素質(zhì)，能夠勝任智能樓宇管理師、安全防范系統(tǒng)設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等工作崗位。鑒于課程的特點(diǎn)和總體目標(biāo)，教學(xué)案例的設(shè)計(jì)要遵循上述原則，同時(shí)要特別注意其實(shí)用性、合理性和可操作性。以本課程“視頻監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)”這部分內(nèi)容為例。

（一）案例設(shè)計(jì)

1.設(shè)計(jì)背景。在進(jìn)行該部分內(nèi)容學(xué)習(xí)之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了視頻監(jiān)控系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和主要設(shè)備，如攝像機(jī)、鏡頭、云臺(tái)、防護(hù)罩、錄像機(jī)、監(jiān)視器、矩陣、傳輸方式等。視頻監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)可以認(rèn)為是以上知識(shí)點(diǎn)的歸納、總結(jié)和應(yīng)用。而在本部分內(nèi)容中，教學(xué)重點(diǎn)是視頻監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法和步驟，教學(xué)難點(diǎn)是系統(tǒng)設(shè)備的選擇，要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)熟悉相關(guān)的工程標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，并能在設(shè)計(jì)過程中遵循。

學(xué)生的狀態(tài)是：了解了視頻監(jiān)控系統(tǒng)的構(gòu)成和功能，也了解到相關(guān)設(shè)備，但對于設(shè)備在系統(tǒng)中發(fā)揮的作用理解不深刻。對于系統(tǒng)是如何構(gòu)建起來的這個(gè)問題，學(xué)生普遍較感興趣。

本專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有完整模數(shù)混合式視頻監(jiān)控系統(tǒng)一套，包括常用各種類型攝像機(jī)、矩陣、解碼器、數(shù)字硬盤錄像機(jī)和監(jiān)視器，可以演示系統(tǒng)調(diào)試、運(yùn)行過程。

2.案例設(shè)計(jì)。根據(jù)上述建筑智能化工程技術(shù)專業(yè)的案例設(shè)計(jì)原則，教師確定了本次案例選擇某個(gè)建筑環(huán)境，為其設(shè)計(jì)視頻監(jiān)控系統(tǒng)，以此作為授課內(nèi)容的主線。

在建筑環(huán)境的選擇上，教師選擇學(xué)生熟悉且易于活動(dòng)的場所。教師考察了授課學(xué)生日?；顒?dòng)較多的校園建筑，選擇了便于學(xué)生觀察同時(shí)又涵蓋設(shè)計(jì)難點(diǎn)的海涵樓一樓作為案例環(huán)境?！兑曨l安防監(jiān)控系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50395-2007）和《安全防范工程技術(shù)規(guī)范》（GB50384-2004）是設(shè)計(jì)過程必須要遵守的規(guī)范，故在上課之前，教師要分享給學(xué)生并提示其查閱個(gè)別章節(jié)，并要求學(xué)生提前用CAD畫好建筑平面圖。

在教學(xué)設(shè)計(jì)中教師將視頻監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要求、設(shè)計(jì)內(nèi)容、設(shè)計(jì)步驟、設(shè)計(jì)方法等知識(shí)點(diǎn)貫穿在“海涵樓一樓視頻監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)”這個(gè)案例中。

（二）案例實(shí)施

案例實(shí)施過程按照智能化系統(tǒng)設(shè)計(jì)部門的工作流程進(jìn)行。

步驟一，請學(xué)生進(jìn)行實(shí)地勘察，明確建筑功能和性質(zhì)，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)確定海涵樓一樓的監(jiān)控需求。江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院海涵樓共12層，與海虹樓（5層）相連接，是一個(gè)集辦公、實(shí)驗(yàn)、教學(xué)、科研為一體的多功能高層校園建筑。GB50395中明確視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)應(yīng)對需要進(jìn)行監(jiān)控的建筑物內(nèi)（外）的主要公共活動(dòng)場所、通道、電梯（廳）、重要部位和區(qū)域等進(jìn)行有效的視頻探測與監(jiān)視，圖像顯示、記錄與回放。故本案例一樓主要監(jiān)控的部位是主出入口、大廳、兩側(cè)走廊。

步驟二，教師給出設(shè)計(jì)參考步驟和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，請學(xué)生分組自行討論、設(shè)計(jì)。這一部分是本次課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)，涉及各監(jiān)控部位的前端、傳輸及控制設(shè)備選型。GB50395中要求，前端設(shè)備的最大?頻（音頻）探測范圍應(yīng)滿足現(xiàn)場監(jiān)視覆蓋范圍的要求，攝像機(jī)靈敏度應(yīng)與環(huán)境照度相適應(yīng)，監(jiān)視和記錄圖像效果應(yīng)滿足有效識(shí)別目標(biāo)的要求，安裝效果宜與環(huán)境相協(xié)調(diào)。據(jù)此，請學(xué)生分別就監(jiān)控部位的范圍、特點(diǎn)確定攝像機(jī)的外形、感光元件尺寸、靈敏度，鏡頭的焦距、光圈等核心參數(shù)，確定設(shè)備型號(hào)。傳輸部分根據(jù)系統(tǒng)類型和視頻信號(hào)傳輸?shù)木嚯x確定，控制設(shè)備根據(jù)前端設(shè)備的數(shù)量確定，硬盤容量由分辨率和錄像時(shí)間估算得到。

步?E三，引導(dǎo)學(xué)生將設(shè)計(jì)成果在平面圖上體現(xiàn)出來，并畫出系統(tǒng)圖。經(jīng)由這個(gè)步驟得到主要的設(shè)計(jì)成果布防圖（平面圖）和系統(tǒng)圖，注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注作圖的規(guī)范性。

步驟四，教師組織學(xué)生將不同小組的成果展示，請學(xué)生比較方案的不同，并思考其原因及優(yōu)劣，最終得到最優(yōu)方案。這個(gè)步驟可以提示學(xué)生關(guān)注以下幾點(diǎn)：各部分設(shè)備是如何選型的，系統(tǒng)架構(gòu)有何不同，系統(tǒng)成本是否有差距，系統(tǒng)運(yùn)行和維護(hù)有何不同。

由步驟四可以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到模擬系統(tǒng)、模數(shù)混合系統(tǒng)和數(shù)字系統(tǒng)的不同，將視頻監(jiān)控系統(tǒng)的知識(shí)架構(gòu)補(bǔ)充完整。

設(shè)計(jì)方案完成之后，教師可以帶領(lǐng)學(xué)生現(xiàn)場觀察實(shí)際視頻監(jiān)控的做法，將其與自己設(shè)計(jì)的方案做比對。同時(shí)，也可利用實(shí)驗(yàn)室設(shè)備演示不同攝像機(jī)的拍攝效果。通過上述方案與實(shí)施效果的對比，學(xué)生一方面對于自己要做的工作有了更為清晰的認(rèn)識(shí)，為系統(tǒng)實(shí)施的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；另一方面也強(qiáng)化了學(xué)生對于設(shè)計(jì)過程的理解和掌握，會(huì)使其對于實(shí)現(xiàn)設(shè)想的功能有更強(qiáng)烈的興趣和信心。

第7篇：校園監(jiān)控系統(tǒng)方案范文

【關(guān)鍵詞】校園 安防系統(tǒng) 規(guī)范化建設(shè)

如今，我國教育事業(yè)高速發(fā)展，但這種情況有利也有弊，有利的是能夠讓學(xué)校建設(shè)的更好，而有弊的是會(huì)讓學(xué)生的數(shù)量變的更加的密集。那么，如何能夠保證學(xué)校在校學(xué)生的安全，減少突發(fā)事件的發(fā)生率是我們在當(dāng)下值得去思考的一個(gè)問題。為此，教育的相關(guān)部門應(yīng)該盡快的建立起一套可行的校園安防系統(tǒng)規(guī)范，使其在提高學(xué)校安全系數(shù)的同時(shí)也能夠達(dá)到節(jié)約校方資源的目的。

1 校園安防系統(tǒng)的研究意義

如今，我國各個(gè)地方上的教育部門都在提倡構(gòu)建“平安校園”，這種思想的形成主要來源于我國目前的社會(huì)環(huán)境，它不僅反映了目前大部分校園對于校園環(huán)境安全的迫切需求，同時(shí)還在社會(huì)中形成了一種十分正面的推廣效應(yīng)。校園安防系統(tǒng)的規(guī)范化建設(shè)已經(jīng)得到了教育界的一致認(rèn)同，而這也就意味著需要將以往傳統(tǒng)的校園安防系統(tǒng)進(jìn)行更新，從實(shí)際出發(fā)，真正構(gòu)建起一個(gè)安全、健康、文明、和諧的校園環(huán)境，讓學(xué)生能夠在校園里健康快樂的成長，讓家長能夠在校園外安心的等待。

而校園安防系統(tǒng)的研究重點(diǎn)就在于數(shù)字化安防系統(tǒng)的建設(shè)工作和推廣工作。

2 校園安全技術(shù)防范系統(tǒng)的構(gòu)成

校園安防系統(tǒng)的組成部分主要有如下四種，即為：周界防護(hù)系統(tǒng)、門禁管理系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)以及消防安全系統(tǒng)，這四種系統(tǒng)之間需要各個(gè)子系統(tǒng)相互配合的融合，并且在應(yīng)對突發(fā)事件時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)集中調(diào)用。

2.1 周界防護(hù)系統(tǒng)

周界防護(hù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)理念主要是通過在校園的圍墻等區(qū)域安裝紅外對射探測器，并且形成一個(gè)無死角的防護(hù)網(wǎng)絡(luò)，如果有不法分子進(jìn)入并將紅外射線遮擋，就能夠立即出發(fā)警報(bào)，并且系統(tǒng)能夠顯示出發(fā)生外來非法入侵的具體區(qū)域。

2.2 出入口管理系統(tǒng)

出入口管理系統(tǒng)主要針對的是學(xué)校大門、教學(xué)樓大門以及其他各個(gè)場館大門來說的，并且在這里需要注意的是，由于使用場合的不同，針對管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案也需要各不相同。其中以學(xué)校的大門為例，在此處的出入口管理系統(tǒng)中，除去針對學(xué)生而言的刷門卡進(jìn)出之外，還需要同時(shí)設(shè)置方便校內(nèi)員工進(jìn)出的汽車道閘管理系統(tǒng)。

2.3 視頻監(jiān)控系統(tǒng)

視頻監(jiān)控系統(tǒng)在整個(gè)校園安防系統(tǒng)中是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，它主要的目的是通過對校園內(nèi)部環(huán)境的24小時(shí)不間斷實(shí)時(shí)監(jiān)控和錄像，從而達(dá)到有效預(yù)防和制止安全類事故發(fā)生的目的，同時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)事后錄像的翻查。

2.4 消防安全系統(tǒng)

消防安全系統(tǒng)主要包括兩個(gè)方面，第一是在傳統(tǒng)的消防系統(tǒng)中加入電子傳感器，當(dāng)有火災(zāi)出現(xiàn)時(shí)，通過傳感器的報(bào)警裝置能夠讓火災(zāi)的出現(xiàn)位置更加快速的總控制中心顯示；第二個(gè)方面主要針對的是圖書館以及實(shí)驗(yàn)室等高危場所，由于這些場所是火災(zāi)的高發(fā)地點(diǎn)，所以需要進(jìn)行重點(diǎn)的防護(hù)，同時(shí)使用溫度和煙霧探測器進(jìn)行防護(hù)。

3 校園安防系統(tǒng)建設(shè)的主要措施

3.1 加強(qiáng)校園內(nèi)部的治安巡防

為了能夠讓校園安防系統(tǒng)的建設(shè)工作更加具有規(guī)范性，校方需要實(shí)行24小時(shí)制的值班制度，并且針對一些在工作時(shí)間外出的人員需要進(jìn)行詳細(xì)的登記和檢查。此外，學(xué)校的管理者還需要加大管理力度，一旦在校內(nèi)出現(xiàn)了暴力事件或者其他安全類事故時(shí)必須要嚴(yán)加懲罰。無論是校內(nèi)員工還是學(xué)生，如果出現(xiàn)了擾亂校園秩序的行為就必須要嚴(yán)格按照所制定的處罰方案去進(jìn)行處理。

3.2 加強(qiáng)校園內(nèi)部的安全防范工作

安全防范工作的建設(shè)需要實(shí)現(xiàn)全方位，校園內(nèi)部的各個(gè)場館都需要涉及到，其中較為重點(diǎn)的區(qū)域有：教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、體育館、教師辦公樓、計(jì)算機(jī)室、財(cái)務(wù)室等等。這些場館需要定期進(jìn)行全方位的安全排查，一旦發(fā)現(xiàn)有安全隱患就需要及時(shí)的進(jìn)行處理。除此之外，校方還需要將處理意見通過書面的形勢通告出來，通過這種方式讓各個(gè)部門的責(zé)任人能夠明確自身的職責(zé)所在，從而更加及時(shí)且有效的對安全隱患進(jìn)行整改。

3.3 加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)

校園內(nèi)部的良好風(fēng)氣是非常重要的，為此，校方需要謹(jǐn)小慎微，嚴(yán)格做好日常工作的每一件小事，無論是值班巡邏，還是員工上下班和請假，都需要嚴(yán)格按照所制定出的方案來執(zhí)行。除此之外，校園管理者還需要有效的利用榜樣作用，從自身做起，嚴(yán)于律己，盡可能的將所有工作都做到完美。

3.4 協(xié)調(diào)安防系統(tǒng)設(shè)備的使用

將校園內(nèi)部的安防系統(tǒng)設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)一管理能夠有效的對技防的設(shè)施進(jìn)行利用。為了保證學(xué)校安防系統(tǒng)的可靠運(yùn)行，校方應(yīng)該盡快的將監(jiān)控、報(bào)警等相關(guān)設(shè)備進(jìn)行安裝和使用，并且針對一些在檢測中發(fā)現(xiàn)問題的設(shè)備馬上進(jìn)行更換和維修。除此之外，校方還需要將所用的技防設(shè)施盡可能的安裝在高危地帶，讓它們的防護(hù)效果能夠完全的發(fā)揮出來。

3.5 “三防”合力，齊抓共管

校方需要將人防、物防以及技防這三個(gè)方面充分的結(jié)合到一起，并且能夠及時(shí)的同校園周邊的公安部門進(jìn)行溝通，如果在校內(nèi)出現(xiàn)違法亂紀(jì)的現(xiàn)象需要積極配合相關(guān)部門執(zhí)法工作。此外，校方還應(yīng)該同工商部門攜手，將校園周邊一些非法小攤進(jìn)行取締。對于周邊一些游樂廳、唱歌房以及臺(tái)球室等娛樂場所更需要嚴(yán)格的看管，一旦發(fā)現(xiàn)這些場所放行學(xué)生進(jìn)入則必須馬上向相關(guān)部門反映。

4 結(jié)語

如今，發(fā)生在校園的各種安全事件頻頻發(fā)生，這種情況十分不利于學(xué)生的健康發(fā)展?；诖朔N情況，校園安防系統(tǒng)的規(guī)范化建設(shè)工作就更加顯得尤為重要。由于校園的安防工作主要是通過技防、人防和物防來得以實(shí)施的，基于此種情況，校方應(yīng)該將這三種防護(hù)手段全部重視起來，從真正意義上做到三管齊下，盡最大的努力為校園內(nèi)師生提供安全的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

參考文獻(xiàn)

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[2]王秀平.基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的校園安防系統(tǒng)設(shè)計(jì)[J].實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理，2011（08）.

[3]劉衍挺.RFID技術(shù)在校園安防系統(tǒng)上的設(shè)計(jì)與實(shí)施[J].網(wǎng)絡(luò)與通信，2011（06）.

作者簡介

李宇成（1980-），男，廣東省佛山市人。大學(xué)本科學(xué)歷?，F(xiàn)為廣東省佛山市新東方電子技術(shù)工程有限公司電子技術(shù)工程師。主要研究方向?yàn)槿蹼娤到y(tǒng)集成。

第8篇：校園監(jiān)控系統(tǒng)方案范文

關(guān)鍵詞 校園安全；安防監(jiān)控；周界報(bào)警

中圖分類號(hào) TP 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1673-9671-(2012)012-0222-01

現(xiàn)代電子技術(shù)快速發(fā)展，視頻監(jiān)控系統(tǒng)在校園安全上的成熟應(yīng)用，使校園的安全防范觀念的發(fā)生變化，為使師生能有一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，建立一個(gè)高效完善的應(yīng)急預(yù)警、協(xié)調(diào)指揮的視頻監(jiān)控系統(tǒng)成為保障校園安全必須解決的問題 。視頻監(jiān)控系統(tǒng)作為一種先進(jìn)的、防范能力極強(qiáng)的數(shù)字綜合系統(tǒng)成為安全防范技術(shù)體系中的一個(gè)重要組成部分，該系統(tǒng)通過遙控?cái)z像機(jī)及其輔助設(shè)備（云臺(tái)、鏡頭等），使操作人員能夠直接查看到被監(jiān)視場所的情況，對周邊的環(huán)境一目了然；更為重要的是，它可以把被監(jiān)視場所的圖象和聲音根據(jù)需要記錄下來，為查詢該事件的處理提供了方便條件及重要依據(jù)，視頻監(jiān)控系統(tǒng)還可以與其他安全技術(shù)防范體系，例如防盜報(bào)警系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)運(yùn)行，使防范能力更加強(qiáng)大。本文通過實(shí)際的工程項(xiàng)目來講述視頻監(jiān)控工程的施工要點(diǎn)、注意事項(xiàng)。

1 工程需求分析

該學(xué)院院本部占地面積52萬平方米，全院建筑面積36萬平方米，辦公區(qū)及半地下倉儲(chǔ)約占地2.5萬平方米，學(xué)校圍墻周邊長約3 500米，校園內(nèi)有各類建筑19棟，其中高層3棟，多層建筑16棟，門市建筑面積2 000平方米。

安防工作的重點(diǎn)區(qū)域是校園各出入口，為達(dá)到預(yù)警和及時(shí)向安保部門反映情況的功能，應(yīng)該采用相應(yīng)的視頻監(jiān)控措施。某種情況下，犯罪分子有可能通過翻越圍墻等手段等非正常的手段侵入校園，為防患于未然，必須加強(qiáng)周界等部位的安防措施，如采用視頻監(jiān)控及周界防范系統(tǒng)，把好安全防范的第一道關(guān)。

學(xué)校上下學(xué)時(shí)間固定，是人員密集區(qū)域，因此人流量具有爆發(fā)性，非常易在通道出入口、樓梯等部位發(fā)生踩踏事件。因此在這些人員密集區(qū)域，也應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)控，這樣，一旦發(fā)現(xiàn)異情情況可立即采取預(yù)案，有效避免事故的發(fā)生。

2 系統(tǒng)設(shè)計(jì)

為師生提供安全、舒適、便捷的生活環(huán)境，可構(gòu)建兩道安全防線為該校師生建立一個(gè)多層次、全方位、 科學(xué) 的安全防范系統(tǒng)，這2道安全防線是：由學(xué)校周邊防跨越報(bào)警系統(tǒng)構(gòu)成第一道防線，提供聲光報(bào)警，以防范翻越圍墻和周界進(jìn)入學(xué)校的非法侵入者；由學(xué)校視頻監(jiān)控安防系統(tǒng)構(gòu)成第二道防線，對出入學(xué)校和主要通道上的車輛、人員及重要設(shè)施進(jìn)行實(shí)時(shí)視頻監(jiān)控管理。

3 視頻監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)

1）大門出入口。校園的校門是整個(gè)校園安全防范的重要區(qū)域，犯罪分子主要是通過學(xué)校出入口強(qiáng)行闖入校園，所以視頻監(jiān)控一定要把好出入口關(guān)，預(yù)防并及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患。需在每個(gè)門口設(shè)置監(jiān)控點(diǎn)，加強(qiáng)對校園進(jìn)出車輛及人員的管理，攝像機(jī)的選擇需要滿足在夜晚光線差的時(shí)候，也能清楚識(shí)別進(jìn)出車輛的車牌和人員的面貌特征，為校園的管理提供事實(shí)依據(jù)，實(shí)際使用時(shí)，采用固定紅外攝像機(jī)和快速球機(jī)的方式，在條件允許的情況下（如網(wǎng)絡(luò)帶寬等滿足要求），還可選用高清網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)。

2）校園周界。由于校園周界的圍墻一般都是多邊形，監(jiān)控比較困難，是整個(gè)校園安全防范最弱的區(qū)域，需要在周邊圍墻處設(shè)置多個(gè)監(jiān)控點(diǎn)，以減少人力防范，防止犯罪分子及盜賊翻墻進(jìn)入，實(shí)際設(shè)計(jì)時(shí)考慮到夜晚圍墻周邊的光線差，并且實(shí)現(xiàn)每個(gè)監(jiān)控點(diǎn)可監(jiān)看范圍最大化，實(shí)現(xiàn)全方位、24小時(shí)、無盲點(diǎn)的監(jiān)控，本系統(tǒng)采用快速球機(jī)與紅外攝像機(jī)相互配合。攝像機(jī)應(yīng)安裝在周界保護(hù)范圍內(nèi)，要求攝像機(jī)安裝時(shí)不留盲點(diǎn)。

3）操場、主要路口等。操場、室內(nèi)等室外區(qū)域，人員活動(dòng)量大，一般容易發(fā)生爭執(zhí)和打斗事件，需要在此設(shè)置監(jiān)控點(diǎn)。由于室外監(jiān)控的范圍很大，需要采用一體化智能高速球，進(jìn)行全景監(jiān)控。

4）教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓室和食堂等人員密集區(qū)域。考慮到安裝在教學(xué)樓大門出入口、樓梯口、走廊和食堂大堂內(nèi)等部位的攝像機(jī)要求能看清楚進(jìn)出人員的樣貌，本區(qū)域有全天候工作的要求，所以選擇紅外攝像機(jī)。

5）樓梯口、走廊等區(qū)域。校園教學(xué)樓樓層通道非常多，為了讓監(jiān)控人員實(shí)時(shí)監(jiān)控到樓層通道的情況，發(fā)現(xiàn)警情能夠及時(shí)處理，加強(qiáng)樓層通道的管理，減少巡邏人員的勞動(dòng)強(qiáng)度，需要在教學(xué)樓樓層通道區(qū)域設(shè)置監(jiān)控點(diǎn)，為教學(xué)樓的安全管理提供事實(shí)依據(jù)。由于該區(qū)域具有全天候工作的要求，所以選擇紅外攝像機(jī)。

6）停車場、單車停車棚。校園停放場是整個(gè)校園安全防范薄弱環(huán)節(jié)，該區(qū)域面積廣泛，為了加強(qiáng)停車場、單車棚車輛和人員的管理，需在停車場、單車棚區(qū)域設(shè)置監(jiān)控點(diǎn)。考慮到停車場、單車棚光線差，并且要求能看清楚車輛停放和人員活動(dòng)情況，因此建議選擇紅外攝像機(jī)。

4 周界報(bào)警系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)

周界探測器由一個(gè)發(fā)射端和一個(gè)接收端組成。發(fā)射端發(fā)射經(jīng)過調(diào)制的兩束紅外線，這兩條紅外線構(gòu)成了探頭的保護(hù)區(qū)域。如果有人企圖跨越被保護(hù)區(qū)域，則兩條紅外線被同時(shí)遮擋，接收端輸出報(bào)警信號(hào)，觸發(fā)報(bào)警主機(jī)報(bào)警。如果有飛禽飛過被保護(hù)區(qū)域，由于其體積小于被保護(hù)區(qū)域，僅能遮擋一條紅外射線，則發(fā)射端認(rèn)為正常，不向報(bào)警主機(jī)報(bào)警。經(jīng)過調(diào)制的紅外線光源是為了防止太陽光、燈光等外界光源干擾，也可防止有人故意使用紅外燈干擾探頭工作。

為了能夠更好的對校園的安全得到保證，安裝周界對射防盜報(bào)警系統(tǒng)是對校園周界實(shí)施警戒。報(bào)警設(shè)備采用四光束紅外對射探測器，安裝在校園圍墻和大門的上方，主動(dòng)紅外對射探測器的發(fā)射端和接收端合理放置，防止監(jiān)控盲區(qū)的出現(xiàn)。

主動(dòng)對射紅外報(bào)警器即光電入侵探測器，它的工作原理:主動(dòng)發(fā)射和接收紅外能量，不隨環(huán)境的變化而產(chǎn)生誤報(bào)警或漏報(bào)警。一端發(fā)射紅外能量信號(hào)，另一端接收紅外信號(hào)，由此而形成數(shù)條類似 交通 欄桿式的橫向線型封鎖屏障。因此主動(dòng)紅外光束與空間的接觸面很窄，從而最大可能的減少了誤報(bào)警。

工程中采用日本“艾禮富”紅外對射探測器，該探測器具有非常高的穩(wěn)定性，雙光束的配置可將誤報(bào)減少到最低。在校園的所有圍墻上安裝紅外對射探頭，利用接口與總線相聯(lián)，實(shí)行小區(qū)周邊防范，一旦小區(qū)周邊有非法者侵入，管理機(jī)就會(huì)發(fā)出報(bào)警，指出報(bào)警的時(shí)間和地點(diǎn)、編號(hào)等。

安防系統(tǒng)作為智能校園監(jiān)控的重要組成部分，該監(jiān)控系統(tǒng)的完善與否也已成為衡量校園安全環(huán)境的重要依據(jù)。通過以上設(shè)計(jì)，從智能分析預(yù)警及周界報(bào)警預(yù)警開始，接著視頻跟蹤闖入人員，根據(jù)事件的危險(xiǎn)程度，聯(lián)動(dòng)門禁系統(tǒng)及公共廣播系統(tǒng)，再配合相應(yīng)的預(yù)案，可以為校園構(gòu)筑一套嚴(yán)密的安防系統(tǒng)，即可做到嚴(yán)密防范的目的。作者認(rèn)為各中小學(xué)?？筛鶕?jù)各自的規(guī)模大小選擇合理的安全防范系統(tǒng)的組成方案，綜合考慮技術(shù)的先進(jìn)性和可靠性及經(jīng)濟(jì) 上的可行性，提出適合自己的解決方案。

參考文獻(xiàn)

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第9篇：校園監(jiān)控系統(tǒng)方案范文

關(guān)鍵詞：圖書館 一鍵式應(yīng)急報(bào)警視頻聯(lián)網(wǎng)

中圖分類號(hào)：G2506 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-5349（2017）08-0110-02

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)化控制技術(shù)的發(fā)展，學(xué)校大規(guī)模的建設(shè)，再加上最近幾年，高校及圖書館發(fā)生的不安全事件，人們對高校安全越來越重視。開展“平安校園及平安圖書館”的創(chuàng)建活動(dòng)，特別加強(qiáng)創(chuàng)建平安圖書館的安全，是學(xué)校加強(qiáng)安全防范工作、維護(hù)學(xué)校及圖書館正常教育和教學(xué)以及生活秩序的重要核心，為保證來圖書館的老師生及學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)的安全，創(chuàng)造健康、文明、穩(wěn)定、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，為創(chuàng)建平安校園及平安圖書館奠定了基礎(chǔ)。

一、一鍵式應(yīng)急報(bào)警視頻聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)

一鍵式應(yīng)急報(bào)警視頻聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)通過高科技防盜手段，能有效防止非法犯罪人員夜襲圖書館導(dǎo)致給學(xué)生的安全帶來隱患。通過在圖書館的各個(gè)重要閱覽室、書庫、保安室或門衛(wèi)室安裝一鍵式應(yīng)急報(bào)警裝置，假如出現(xiàn)緊急情況立刻按下緊急按鈕，報(bào)警裝置通過網(wǎng)絡(luò)可以立即把警情傳送到學(xué)校110指揮中心，指揮中心接到報(bào)警，可視其嚴(yán)重性選擇是否報(bào)警到公安局110等。同時(shí)報(bào)警系統(tǒng)還可啟動(dòng)視頻監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程報(bào)警視頻聯(lián)動(dòng)。

二、技術(shù)背景

（一）報(bào)警方式過于簡單

很多高校很早就重視圖書館報(bào)警聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的建設(shè)，并相繼引進(jìn)報(bào)警系統(tǒng)，但是多數(shù)傳統(tǒng)的報(bào)警系統(tǒng)報(bào)警方式過于簡單。以前的報(bào)警聯(lián)網(wǎng)是以語音電話、信息電話或者GSM等報(bào)警信息聯(lián)網(wǎng)，監(jiān)控接警中心僅僅只能接收到前端報(bào)警傳過來的文字信息，不能直接看到現(xiàn)場發(fā)生情況。并且由于僅限于座機(jī)電話、移動(dòng)手機(jī)等報(bào)警方式，撥號(hào)及電話線路傳輸需要時(shí)間，移動(dòng)手機(jī)有時(shí)信號(hào)不好等，況且報(bào)警方式過于明顯，特別容易被不法分子提前阻斷，延遲甚至截?cái)鄨?bào)警。導(dǎo)致學(xué)校及圖書館保安值班人員不能迅速出警，公安執(zhí)法人員就更不可能及時(shí)出警。

（二）報(bào)警內(nèi)容相對單一

傳統(tǒng)的報(bào)警聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)與監(jiān)控系統(tǒng)脫離，系統(tǒng)報(bào)警后，由于報(bào)警與監(jiān)控系統(tǒng)不能協(xié)作工作，只有報(bào)警警情相關(guān)的文字信息，沒有現(xiàn)場的圖片和視頻，具體情況一般是：前端一旦有事情發(fā)生，出現(xiàn)警情，接警中心值班人員便馬上到現(xiàn)場，因不能在接到報(bào)警的第一時(shí)間判斷出前端發(fā)生的事件，情況如何，有很多情況是誤報(bào)，因此浪費(fèi)警力。另外由于多數(shù)時(shí)候只能探測防盜的警情，對其他如緊急求助、消防火災(zāi)等，不能及時(shí)解決。而對于圖書館而言，防火是重中之重。

（三）視頻遠(yuǎn)程指揮能力弱

目前校園圖書館各個(gè)閱覽室視頻監(jiān)控點(diǎn)雖然有很多，但是做不到迅速自動(dòng)彈出在報(bào)警點(diǎn)的視頻，甚至報(bào)警點(diǎn)沒有視頻。大多數(shù)情況報(bào)警點(diǎn)是跟校園110報(bào)警中心聯(lián)網(wǎng)，與公安局110報(bào)警中心聯(lián)網(wǎng)不多，而且沒有語音傳輸?shù)浆F(xiàn)場，更沒有雙工語音傳輸，不能與報(bào)警地點(diǎn)及時(shí)對講。影響接警中心出警指揮的靈活性。

三、解決方案

為了提前預(yù)防、震懾不法犯罪分子，避免師生財(cái)產(chǎn)受損，保障圖書館內(nèi)廣大師生人身、財(cái)產(chǎn)安全，完善高校及圖書館安全防火、防盜體系，提高圖書館內(nèi)整體防范能力，創(chuàng)造建設(shè)一個(gè)安全、文明、和諧、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，適合高校圖書館要求，采取平安校園及平安圖書館“一鍵式報(bào)警”應(yīng)急預(yù)警系統(tǒng)，此系統(tǒng)以打擊、防范犯罪分子為目的，集 “火警、暴力襲擊、醫(yī)療求助、搶劫等視頻監(jiān)控一鍵報(bào)警”于一體，如遇到緊急事件時(shí)，按動(dòng)前端預(yù)裝的相應(yīng)警情按鈕，警報(bào)警鈴便會(huì)響徹整個(gè)館內(nèi)，告知廣大師生緊急事件來臨，廣大師生可按照不同的警報(bào)聲音或廣播提示語音，采取適當(dāng)?shù)淖跃?、自保措施。老師可根?jù)實(shí)際發(fā)生事情的嚴(yán)重性，考慮怎樣疏散學(xué)生，同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況，可上報(bào)到校內(nèi)110及館內(nèi)的主管領(lǐng)導(dǎo)，以便使校內(nèi)110及主管上級領(lǐng)導(dǎo)部門清晰地、直觀地、方便地、全面地了解和掌控事發(fā)地的情況及動(dòng)態(tài)，高效提高了館內(nèi)安全管理水平。

（一）主動(dòng)防范功能

為了全面提升圖書館內(nèi)部外部的防范控制和打擊不法分子的能力，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑事件、、治安事件、刑事案件、恐怖事件、火災(zāi)事件等，并且自動(dòng)向館領(lǐng)導(dǎo)及校內(nèi)110接警中心發(fā)出預(yù)備警告。根據(jù)校園實(shí)際環(huán)境規(guī)劃，系統(tǒng)具有快速反應(yīng)、報(bào)警快、警情類型識(shí)別、布局靈活的獨(dú)有特色。

（二）綜合布局功能

“一鍵式”預(yù)警設(shè)備遍布于館門口、館辦公區(qū)、閱覽區(qū)、樓內(nèi)各個(gè)角落范圍內(nèi)，可以普通警情事件、消防火災(zāi)事件、緊急求助事件等，更大地方便于廣大師生在危急情況下快速報(bào)警，確保值班人員迅速趕赴發(fā)生現(xiàn)場及時(shí)處理情況，為廣大師生保駕護(hù)航、排憂解難。

（三）準(zhǔn)確報(bào)警功能

當(dāng)危急事件發(fā)生時(shí)，館內(nèi)值班室值班人員、校內(nèi)110執(zhí)勤人員、管轄區(qū)域派出所會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)給予響應(yīng)，根據(jù)監(jiān)控視頻看到現(xiàn)場情況，遠(yuǎn)程喊話及對話、執(zhí)勤人員出警酌情處理等，同時(shí)接警中心終端設(shè)備及前端設(shè)備警燈亮、警笛聲響起，讓不法分子聞聲喪膽，給以最大的震懾。

（四）安全管理功能

根據(jù)圖書館的具體情況，可建立大型綜合性管理平臺(tái)，通過完善的用戶權(quán)限和完整的日志管理機(jī)制，能夠保證操作系統(tǒng)的安全性。

（五）集中管理功能

根據(jù)不同樓棟，不同樓層，建立分分層的分布式布局和集中管理體系，用來實(shí)現(xiàn)權(quán)限分配、遠(yuǎn)程控制、監(jiān)督巡視、實(shí)時(shí)追蹤及多樣化報(bào)警等功能。

（六）系統(tǒng)亮點(diǎn)

報(bào)警快、定位準(zhǔn)、使用簡便、安裝方便、功能強(qiáng)大、適用范圍廣是本系統(tǒng)的最大價(jià)值體現(xiàn)。

主機(jī)集視頻監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)報(bào)警、緊急求助、門禁管理、對講于一體；

管理平臺(tái)集中了視頻、一鍵聯(lián)網(wǎng)報(bào)警、報(bào)警所定位置、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)報(bào)警、電話報(bào)警、集中管理為一體；

更好地解決了目前報(bào)警系統(tǒng)存在的問題缺陷，實(shí)時(shí)滿足了館內(nèi)師生的報(bào)警需求。

四、系統(tǒng)介紹

（一）系統(tǒng)概述

在我國各大城市高等院校中都在推廣集防盜報(bào)警、視頻監(jiān)控、緊急求助為一體的一鍵式報(bào)警視頻聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)，這是構(gòu)建高校防控治安體系的重要內(nèi)容。其協(xié)同完整的館外周界報(bào)警系統(tǒng)、館內(nèi)緊急呼救系統(tǒng)、圖書館各門進(jìn)出口管理系統(tǒng)等共同組建FOCUS圖書館獨(dú)立的報(bào)警視頻監(jiān)控防范系統(tǒng)。FOCUS平安圖書館一鍵式報(bào)警視頻聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)解決方案，以“一鍵式報(bào)警”數(shù)字網(wǎng)絡(luò)報(bào)警視頻服務(wù)器榛礎(chǔ)，此新產(chǎn)品集成了防盜報(bào)警技術(shù)、視頻監(jiān)控技術(shù)、火災(zāi)探測技術(shù)以及一鍵式報(bào)警求助快速反應(yīng)技術(shù)。在報(bào)警前端設(shè)備采用無、有、總線傳輸技術(shù)，完全克服了圖書館樓內(nèi)復(fù)雜的工作地形。大樓已經(jīng)蓋好，不能走線的地方前端安裝無線模塊，方便施工。在能夠走線的地方盡量輻射線纜，優(yōu)點(diǎn)是信息傳輸速度很快，圖像清晰，圖像質(zhì)量穩(wěn)定，樓與樓之間采用總線傳輸，這樣可增強(qiáng)報(bào)警監(jiān)控系統(tǒng)的靈活性、便利性，覆蓋面廣，減少死角。使師生安全能夠得到更大的保障。因緊急呼救、周界防范、視頻監(jiān)控等一起組成報(bào)警防范體系，所以對整個(gè)圖書館可以進(jìn)行全面布控，來實(shí)現(xiàn)及時(shí)報(bào)警、緊急求助、火警、醫(yī)療救護(hù)等功能。

1.防范地點(diǎn)多

圖書館是學(xué)生借、閱、自習(xí)為一體的地方，學(xué)生多數(shù)集中在閱覽室及大廳內(nèi)， 人員密度大，要重點(diǎn)防范這些特殊區(qū)域，監(jiān)控到每層每一個(gè)死角。因此需要在重點(diǎn)防范區(qū)域布設(shè)相應(yīng)的探測設(shè)備，如：在圖書館閱覽室、重要書庫、防火通道出入口、辦公區(qū)走廊、樓廳、天花板處等都要裝有攝像探頭報(bào)警裝置。

2.監(jiān)控面積大

一個(gè)高校圖書館大樓大體分為幾棟樓，每棟樓分樓內(nèi)、樓外，而且樓層多，面積大，需要監(jiān)控點(diǎn)多。要求系統(tǒng)必須支持多種布線方式，并準(zhǔn)許多個(gè)子系統(tǒng)相對獨(dú)立，同時(shí)多個(gè)子系統(tǒng)還要統(tǒng)一。

3.遠(yuǎn)程報(bào)警

當(dāng)師生離館后，尤其在夜間，啟動(dòng)遠(yuǎn)程移動(dòng)報(bào)警功能，某個(gè)監(jiān)控點(diǎn)發(fā)生人員侵入，前端設(shè)備告警，同時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)可將警情上傳至接警中心和館領(lǐng)導(dǎo)，聯(lián)動(dòng)圖像自動(dòng)切換到報(bào)警現(xiàn)場，自動(dòng)啟動(dòng)錄像功能，以便根據(jù)現(xiàn)場情況采取相應(yīng)措施。

4.防止暴力

當(dāng)圖書館內(nèi)有暴力事件發(fā)生或者可能發(fā)生時(shí)，知情師生都可觸動(dòng)報(bào)警按鈕，向校內(nèi)110及館領(lǐng)導(dǎo)報(bào)警，預(yù)防并制止暴力事件。處理事件發(fā)生時(shí)，需要確保報(bào)警監(jiān)控系統(tǒng)可靠、迅速調(diào)閱事件發(fā)生的歷史圖像。

需要具有強(qiáng)大的電視背景墻及電子地圖顯示功能，可以從電視背景墻電子地圖上直接查看事件發(fā)生的經(jīng)過以及事件發(fā)生的位置。

（二）工作流程

在館內(nèi)各防范點(diǎn)分布式安裝各類有線無線探測設(shè)備、緊急求助設(shè)備以及網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控設(shè)備，分別接入相應(yīng)的監(jiān)控報(bào)警管理主機(jī)（報(bào)警主機(jī)一般安裝在館內(nèi)保安室、樓層管理處、校內(nèi)110監(jiān)控室等有相關(guān)工作人員看守的地方），一旦遇到緊急情況時(shí)按動(dòng)現(xiàn)場的報(bào)警按鈕，報(bào)警器將憑借有線或無線網(wǎng)絡(luò)傳輸，把報(bào)警信息傳送給監(jiān)控報(bào)警管理主機(jī)，監(jiān)控報(bào)警主機(jī)接收到前端傳送來的報(bào)警信息后，馬上啟動(dòng)現(xiàn)場報(bào)警器，警鈴聲響，告知現(xiàn)場師生有緊急情況，師生可按照不同的警報(bào)聲或者廣播語音提示，采取相對應(yīng)的自救自護(hù)措施，值班老師引導(dǎo)學(xué)生疏散措施等，與此同時(shí)系統(tǒng)便可通過監(jiān)控報(bào)警主機(jī)自動(dòng)將警情及時(shí)通過PSTN、GPRS、TCP/IP網(wǎng)絡(luò)將警情信息上傳至服務(wù)器，并自動(dòng)啟動(dòng)現(xiàn)場視頻監(jiān)控，然后轉(zhuǎn)發(fā)二級接警客戶端，例如館領(lǐng)導(dǎo)和辦公室部門等，或者110指揮接警中心，在接警中心的接警截面上就能夠直觀詳細(xì)地看出報(bào)警的信息（例如報(bào)警時(shí)間、地點(diǎn)、事件）。接警中心值班人員看到警情后馬上進(jìn)行分辨處理，迅速識(shí)判警報(bào)類型、時(shí)間、地點(diǎn)、事件，根據(jù)電子地圖顯示報(bào)警位置和聯(lián)動(dòng)的大屏幕監(jiān)控視頻，同時(shí)瞬間檢索打印出用戶報(bào)警信息，接警中心根據(jù)這些派出警力采取相應(yīng)解救措施。

（三）一鍵式報(bào)警視頻聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)平臺(tái)

一鍵式應(yīng)急聯(lián)網(wǎng)報(bào)警系統(tǒng)是在云計(jì)算的基礎(chǔ)之上、結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)、GPS服務(wù)為一體的，適合高校圖書館廣大師生緊急求助視頻聯(lián)網(wǎng)報(bào)警聯(lián)動(dòng)的綜合性的集中管理平臺(tái)。

此平臺(tái)集合網(wǎng)報(bào)、視報(bào)、語報(bào)、可視互動(dòng)對講、門禁一卡通系統(tǒng)管理、報(bào)警定位為一體，具有報(bào)警時(shí)效性、便利性、隱蔽性、自動(dòng)彈出報(bào)警定位等功能，更好地解決了目前報(bào)警系統(tǒng)存在的問題，滿足了在館師生的報(bào)警需求。

五、結(jié)語

科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和更新，為高校圖書館監(jiān)控報(bào)警網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的構(gòu)建提供了優(yōu)越的條件，與此同時(shí)也使得大型接警管理中心結(jié)合了固定點(diǎn)報(bào)警、移動(dòng)點(diǎn)報(bào)警特別是視頻聯(lián)網(wǎng)等，報(bào)警監(jiān)控技術(shù)有了長足的發(fā)展，進(jìn)一步推動(dòng)了圖書館安防建設(shè)的步伐，安全技術(shù)防范系統(tǒng)已經(jīng)從本地向遠(yuǎn)程監(jiān)控發(fā)展，從樓外的周邊防范向樓內(nèi)內(nèi)部防控逐漸靠攏，從技術(shù)上對一些安全防范系統(tǒng)起到了完善的作用。運(yùn)用現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)，采用新的科技管理監(jiān)控系統(tǒng)對圖書館進(jìn)行集中管理，尤其圖書館防火、圖書防盜最為關(guān)鍵，一鍵式報(bào)警視頻聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)有效地解決了當(dāng)前圖書館存在的各種問題，為未來社會(huì)治安綜合治理作出了貢獻(xiàn)，也為聯(lián)網(wǎng)報(bào)警視頻管理系統(tǒng)的發(fā)展提供了一個(gè)難得的機(jī)遇。