意見書格式精選(九篇)

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第1篇：意見書格式范文

現(xiàn)《公開發(fā)行股票公司信息披露的內(nèi)容與格式準(zhǔn)則第六號〈法律意見書的內(nèi)容與格式〉（修訂）》，自1999年7月1日起施行。1994年10月28日中國證券監(jiān)督管理委員會《關(guān)于〈公開發(fā)行股票公司信息披露的內(nèi)容與格式準(zhǔn)則第六號〉的通知》（證監(jiān)發(fā)字〔1994〕62號）同時廢止。

證券承銷機(jī)構(gòu)從事證券發(fā)行、配股承銷業(yè)務(wù)，主承銷商律師應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定制作驗證筆錄，并向我會備案，在報送我會的申請材料時一并報送。

公開發(fā)行股票公司信息披露的內(nèi)容與格式準(zhǔn)則第六號《法律意見書的內(nèi)容與格式》（修訂）

第一部分  基本要求

一、根據(jù)《中華人民共和國證券法》（以下簡稱《證券法》）、《中華人民共和國公司法》（以下簡稱《公司法》）的有關(guān)規(guī)定，制定本準(zhǔn)則。發(fā)行人申請公開發(fā)行股票和上市（含配股，下同），其所聘請的律師應(yīng)當(dāng)按照本準(zhǔn)則的要求，出具法律意見書。

二、法律意見書是發(fā)行人向中國證券監(jiān)督管理委員會（以下簡稱“證監(jiān)會”）申請公開發(fā)行股票所必須具備的法定文件之一。

三、律師應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格履行法定職責(zé)，對發(fā)行人股票發(fā)行、上市的合法性及對發(fā)行、上市有重大影響的法律問題發(fā)表法律意見，保證法律意見書的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和完整性。

四、律師應(yīng)當(dāng)對出具法律意見書所依據(jù)的事實(shí)和材料進(jìn)行核查和驗證。若有過錯，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

五、法律意見書不僅要表述結(jié)論性意見，而且應(yīng)當(dāng)說明得出上述結(jié)論性意見的依據(jù)。

六、律師出具法律意見書的內(nèi)容與格式，應(yīng)當(dāng)符合本準(zhǔn)則規(guī)定。本準(zhǔn)則的某些具體規(guī)定確實(shí)不適用的，律師可以根據(jù)實(shí)際情況對有關(guān)內(nèi)容與格式作出適當(dāng)修改，但應(yīng)當(dāng)說明修改的原因及理由。

七、本準(zhǔn)則未明確要求，但對發(fā)行、上市有重大影響的法律問題，律師應(yīng)當(dāng)發(fā)表法律意見。

八、律師出具法律意見書，不應(yīng)使用“基本符合條件”一類的措辭。對于不符合條件的事項或者律師已經(jīng)勤勉盡責(zé)仍不能對其法律性質(zhì)或其合法性作出準(zhǔn)確判斷的事項，應(yīng)當(dāng)發(fā)表保留意見。

九、律師可以要求發(fā)行人或相關(guān)當(dāng)事人就特定事宜作出書面說明、確認(rèn)或承諾；但無論有無書面說明、確認(rèn)或承諾，律師仍受勤勉盡責(zé)義務(wù)的約束，不得出具有虛假、嚴(yán)重誤導(dǎo)性內(nèi)容或者有重大遺漏的法律意見。

十、為了維護(hù)法律意見書的嚴(yán)肅性，律師應(yīng)當(dāng)在發(fā)行、上市申報材料正式上報時，方可簽署法律意見書。法律意見書上報后，不得對該文本進(jìn)行任何修改。如需要作出補(bǔ)充、說明或更正，應(yīng)另行出具專項法律意見書。

報送證監(jiān)會的法律意見書應(yīng)當(dāng)是經(jīng)兩名以上具有證券從業(yè)資格的律師及其所在的律師事務(wù)所簽字、蓋章的正式文本。

十一、發(fā)行申報材料上報后，如有任何修改，發(fā)行人必須立即通知律師。上述修改對法律意見有影響的，律師應(yīng)當(dāng)就該項修改的內(nèi)容出具專項法律意見書。

十二、本準(zhǔn)則適用于A股發(fā)行和上市，發(fā)行境內(nèi)上市外資股，可參照本準(zhǔn)則制作法律意見書。

十三、本準(zhǔn)則由證監(jiān)會負(fù)責(zé)解釋。

十四、本準(zhǔn)則自1999年7月1日起施行。1994年10月28日證監(jiān)會《關(guān)于〈公開發(fā)行股票公司信息披露的內(nèi)容與格式準(zhǔn)則第六號〉的通知》（證監(jiān)發(fā)字〔94〕162號）同時廢止。

第二部分  股票發(fā)行、上市法律意見書的內(nèi)容與格式

第一節(jié)

××律師事務(wù)所關(guān)于××公司××年

股票發(fā)行、上市的法律意見書（引言）

一、出具法律意見書的依據(jù)

（一）說明根據(jù)《證券法》、《公司法》及國務(wù)院證券管理部門的有關(guān)規(guī)定出具法律意見書。

（二）說明根據(jù)發(fā)行人與律師事務(wù)所簽訂的《委托協(xié)議》出具法律意見書。

二、律師應(yīng)當(dāng)聲明的事項

（一）說明是依據(jù)法律意見書出具日以前已經(jīng)發(fā)生或存在的事實(shí)和我國現(xiàn)行法律、法規(guī)和規(guī)范性文件發(fā)表法律意見。

（二）律師已經(jīng)對與出具法律意見書有關(guān)的所有文件資料及證言進(jìn)行審查判斷，并據(jù)此出具法律意見。

（三）說明已經(jīng)按照本準(zhǔn)則的要求對本次發(fā)行上市的合法性及對本次發(fā)行上市有重大影響的法律問題發(fā)表法律意見，法律意見書中不存在虛假、嚴(yán)重誤導(dǎo)性陳述及重大遺漏，否則愿承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

（四）本法律意見書僅供發(fā)行人為本次股票發(fā)行、上市之目的使用，不得用作任何其他目的。

（五）律師同意將本法律意見書作為發(fā)行人申請公開發(fā)行股票及上市所必備的法定文件，隨其他申報材料一起上報，并依法對其出具的法律意見承擔(dān)責(zé)任。

三、引言的結(jié)束段應(yīng)載入下列文字：

“本所律師根據(jù)《證券法》第十三條的要求，按照律師行業(yè)公認(rèn)的業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、道德規(guī)范和勤勉盡責(zé)精神，對××公司提供的有關(guān)文件和事實(shí)進(jìn)行了核查和驗證，現(xiàn)出具法律意見如下：”

（正文）

一、發(fā)行人發(fā)行股票的主體資格

（一）企業(yè)改組設(shè)立公司發(fā)行

1、說明發(fā)行人的重組行為是否符合現(xiàn)行法律、法規(guī)、規(guī)章和其他規(guī)范性文件的要求；

2、說明發(fā)起人作為一方當(dāng)事人的合同、協(xié)議及其他使其財產(chǎn)或者行為受約束的文件是否有導(dǎo)致發(fā)行人設(shè)立不成或使設(shè)立行為存在潛在糾紛的法律障礙；

3、說明擬投入或已投入股份公司資產(chǎn)的產(chǎn)權(quán)隸屬關(guān)系及將上述資產(chǎn)投入股份公司是否存在法律障礙；

4、若發(fā)起人以其全資附屬企業(yè)的資產(chǎn)折價入股的，說明發(fā)起人是否已通過履行必要的法律程序取得了上述資產(chǎn)的所有權(quán)；若上述折價入股行為導(dǎo)致全資附屬企業(yè)注冊資本減少或償債能力降低的，說明是否已征得相關(guān)債權(quán)人同意；若上述折價入股行為導(dǎo)致全資附屬企業(yè)解散的，說明對其原有債務(wù)的處置是否合法；

5、若發(fā)起人以其在合資或聯(lián)營等企業(yè)中的權(quán)益折價入股的，說明是否已征得該企業(yè)其他出資人的同意；

6、說明因發(fā)行人的設(shè)立而引起的原企業(yè)債務(wù)的處理是否已征得大額債權(quán)人的同意，是否存在金額較大的潛在債務(wù)糾紛；

7、說明有關(guān)財產(chǎn)所有權(quán)、使用權(quán)由發(fā)起人轉(zhuǎn)移給發(fā)行人是否存在法律障礙；

8、說明發(fā)行人是否已具備本次發(fā)行上市的主體資格。

（二）原定向募集公司增資發(fā)行

1、說明發(fā)行人的設(shè)立是否符合當(dāng)時法律、法規(guī)和規(guī)范性文件的規(guī)定，是否已依據(jù)《公司法》進(jìn)行規(guī)范；

2、說明發(fā)行人作為一方當(dāng)事人的合同、協(xié)議及其他使其財產(chǎn)或者行為受約束的文件是否有導(dǎo)致發(fā)行人無法增資擴(kuò)股的法律障礙；

3、說明發(fā)行人設(shè)立至今有無合并、分立、增資擴(kuò)股、減少注冊資本、收購兼并等行為，若有，說明是否符合當(dāng)時法律、法規(guī)、規(guī)范性文件的規(guī)定，是否已履行必要的法律手續(xù)；

4、說明發(fā)行人是否依法有效存續(xù)，即根據(jù)法律、法規(guī)及其章程說明發(fā)行人是否有需要終止的情形出現(xiàn)；

5、說明發(fā)行人是否已具備本次發(fā)行上市的主體資格。

（三）有限責(zé)任公司變更為股份有限公司后增資發(fā)行

1、說明發(fā)行人是否為依法設(shè)立的有限責(zé)任公司；

2、說明發(fā)行人的章程及作為一方當(dāng)事人的合同、協(xié)議及其他使其財產(chǎn)或行為受約束的文件是否有導(dǎo)致公司無法變更為股份公司的法律障礙；

3、說明發(fā)行人設(shè)立至今有無合并、分立、增加或減少注冊資本、收購兼并等行為，若有，說明是否符合當(dāng)時法律、法規(guī)、規(guī)范性文件的規(guī)定，是否已履行必要的法律手續(xù)；

4、說明發(fā)行人是否已依法變更為股份有限公司；

5、說明發(fā)行人是否依法有效存續(xù)，即根據(jù)法律、法規(guī)及其章程說明發(fā)行人是否有需要終止的情形出現(xiàn)；

6、說明發(fā)行人是否已具備本次發(fā)行上市的主體資格。

（四）上市公司向社會公開增資發(fā)行

1、說明公司有無合并、分立、增資擴(kuò)股、減少注冊資本、收購兼并、資產(chǎn)置換等行為，若有，說明是否符合當(dāng)時法律、法規(guī)、規(guī)范性文件的規(guī)定，是否已履行必要的法律手續(xù)；

2、說明公司是否依法有效存續(xù)，即根據(jù)法律、法規(guī)及其章程說明發(fā)行人是否有需要終止的情形出現(xiàn)；

3、說明發(fā)行人是否已具備本次發(fā)行上市的主體資格。

二、本次發(fā)行、上市的授權(quán)和批準(zhǔn)

（一）說明股東大會、發(fā)起人會議是否已經(jīng)依法定程序合法有效地作出批準(zhǔn)發(fā)行、上市的決議。

（二）根據(jù)法律、法規(guī)、公司章程或者發(fā)起人協(xié)議等文件，說明上述決議的內(nèi)容是否合法有效。

（三）如果股東大會、發(fā)起人會議授權(quán)董事會或籌委會辦理有關(guān)發(fā)行上市事宜，說明上述授權(quán)是否合法有效。

三、本次發(fā)行、上市的實(shí)質(zhì)條件

分別就不同類別的公司，對照《證券法》、《公司法》及其他規(guī)范性文件的規(guī)定，說明是否符合發(fā)行、上市條件（涉及資產(chǎn)評估、審計報告、盈利預(yù)測等內(nèi)容時，應(yīng)當(dāng)說明是嚴(yán)格按照有關(guān)中介機(jī)構(gòu)出具的報告引述）。某些條件只有等到發(fā)行后才能明確的，律師可以不發(fā)表法律意見。

四、發(fā)行人的章程或章程草案

（一）說明發(fā)行人的章程或章程草案是否經(jīng)公司股東大會或發(fā)起人會議審議，是否合法有效通過。

（二）說明發(fā)行人的章程或章程草案的內(nèi)容是否符合現(xiàn)行法律、法規(guī)的規(guī)定。

（三）說明發(fā)行人的章程或章程草案是否按《上市公司章程指引》修訂或起草。對《上市公司章程指引》的內(nèi)容進(jìn)行刪除或修改的，說明修改的理由。發(fā)行人已在香港或境外上市的，說明章程是否符合《到境外上市公司章程必備條款》的有關(guān)規(guī)定。

五、關(guān)聯(lián)交易及同業(yè)競爭

（一）說明發(fā)行人有哪些關(guān)聯(lián)企業(yè)。

（二）說明發(fā)行人與關(guān)聯(lián)企業(yè)間是否存在關(guān)聯(lián)交易，若存在關(guān)聯(lián)交易，還需說明關(guān)聯(lián)交易的內(nèi)容、數(shù)量和金額。

（三）說明關(guān)聯(lián)交易是否存在損害發(fā)行人及其股東利益的內(nèi)容。

（四）若關(guān)聯(lián)交易的一方是公司大股東，還需說明是否已采取必要措施對小股東的利益進(jìn)行保護(hù)。

（五）說明發(fā)行人與關(guān)聯(lián)企業(yè)間是否存在同業(yè)競爭。若存在同業(yè)競爭，還需說明是否已采取必要措施解決同業(yè)競爭。

（六）說明是否對關(guān)聯(lián)交易和同業(yè)競爭進(jìn)行充分披露。

六、發(fā)行人的主要財產(chǎn)

（一）說明發(fā)行人擁有的房產(chǎn)、土地使用權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)及其他無形資產(chǎn)的數(shù)量及上述財產(chǎn)是否存在產(chǎn)權(quán)糾紛。

（二）說明發(fā)行人以何種方式取得上述財產(chǎn)的所有權(quán)或使用權(quán)，是否已取得完備的權(quán)屬證書，若未取得，還需說明取得是否存在法律障礙。

（三）說明發(fā)行人對其主要財產(chǎn)的所有權(quán)或使用權(quán)的行使有無限制，如是否存在擔(dān)?；蛘咂渌麄鶆?wù)關(guān)系。

七、發(fā)行人的重大債權(quán)、債務(wù)關(guān)系

（一）說明發(fā)行人將要履行、正在履行以及雖已履行完畢但可能存在潛在糾紛的重大合同的主要內(nèi)容。

（二）說明上述合同是否合法有效，是否存在潛在糾紛。

（三）說明上述合同的主體是否變更為或擬變更為發(fā)行人，若未履行變更程序，是否已經(jīng)獲得合同他方的同意，合同履行是否存在法律障礙。

（四）說明發(fā)行人是否有因環(huán)境保護(hù)、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)品質(zhì)量、勞動安全、人身權(quán)等原因產(chǎn)生的侵權(quán)之債。

（五）說明發(fā)行人與股東之間是否存在重大債權(quán)債務(wù)關(guān)系及相互提供擔(dān)保的情況。

（六）說明發(fā)行人金額較大的其他應(yīng)收、應(yīng)付款是否因正常的生產(chǎn)經(jīng)營活動發(fā)生，是否合法有效。

八、發(fā)行人的環(huán)境保護(hù)和產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

（一）說明發(fā)行人的生產(chǎn)經(jīng)營活動是否符合有關(guān)環(huán)境保護(hù)的要求。近三年來，是否因違反環(huán)境保護(hù)方面的法律、法規(guī)而被處罰。

（二）說明發(fā)行人的產(chǎn)品是否符合有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量和技術(shù)監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)。近三年來，是否因違反有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量和技術(shù)監(jiān)督方面的法律法規(guī)而被處罰。

九、董事、監(jiān)事等高級管理人員

說明發(fā)行人的董事、監(jiān)事等高級管理人員的任職是否符合法律、法規(guī)以及《公司章程》的規(guī)定，并說明其任期。

十、訴訟、仲裁或行政處罰

（一）說明發(fā)行人及其發(fā)起人是否有尚未了結(jié)的或者可預(yù)見的重大訴訟、仲裁及行政處罰案件。

（二）如上述案件存在，還應(yīng)對案件的簡要情況作出說明（包括但不限于受理該案件的法院名稱、提起訴訟的日期、訴訟的當(dāng)事人和人、案由、訴訟請求、可能出現(xiàn)的處理結(jié)果或已生效法律文書的執(zhí)行情況等）。

（三）說明上述案件對本次發(fā)行、上市的影響。

十一、發(fā)行人的稅務(wù)問題

（一）說明發(fā)行人執(zhí)行的稅種、稅率是否符合現(xiàn)行法律、法規(guī)及規(guī)范性文件的要求。

（二）說明發(fā)行人近三年是否依然納稅，是否被稅務(wù)部門處罰的情形。

十二、發(fā)行人募股資金的運(yùn)用

（一）說明發(fā)行人募股資金用于哪些項目；

（二）若上述項目涉及與他人進(jìn)行合作的，應(yīng)說明合作方式及是否已訂立相關(guān)的合同、協(xié)議及取得有關(guān)部門的批準(zhǔn)；

（三）如發(fā)行人是增資發(fā)行的，需說明前次募集資金的使用是否與原募集計劃一致。如果發(fā)行人改變前次募集資金的用途，應(yīng)當(dāng)說明該改變是否依法定程序獲得批準(zhǔn)。

十三、發(fā)行人的收購兼并

（一）說明發(fā)行人是否準(zhǔn)備收購兼并其他企業(yè)；

（二）說明收購兼并的方式及其法律依據(jù)；

（三）說明上述收購兼并行為是否履行了必要的法律手續(xù)。

十四、律師認(rèn)為需要說明的其他問題

本準(zhǔn)則未明確要求，但對發(fā)行上市有重大影響的法律問題，律師應(yīng)當(dāng)發(fā)表法律意見。

十五、結(jié)論意見

概括說明對本次股票發(fā)行、上市的意見，即對本次發(fā)行、上市的合法性給予總括確認(rèn)。

律師已經(jīng)勤勉盡責(zé)仍不能對本次發(fā)行、上市的合法性作總結(jié)確認(rèn)的，應(yīng)當(dāng)發(fā)表保留意見，并說明對本次發(fā)行、上市的影響程度。

（結(jié)尾）

一、法律意見書的日期及簽字蓋章

二、法律意見書的正、副本份數(shù)

律師事務(wù)所名稱（加蓋公章）經(jīng)辦律師  ×××  ×××（印刷體）

×××  ×××（簽字）

××××年××月××日

第二節(jié)

上市公司配股法律意見書的內(nèi)容與格式

XX律師事務(wù)所關(guān)于XX公司XX年

配股的法律意見書

（引言）

一、出具法律意見書的依據(jù)

（一）說明根據(jù)《證券法》、《公司法》及國務(wù)院證券管理部門關(guān)于上市公司配股的規(guī)定出具法律意見書。

（二）說明根據(jù)發(fā)行人與律師事務(wù)所簽訂的《委托協(xié)議》出具法律意見書。

二、律師應(yīng)當(dāng)聲明的事項

（一）說明是根據(jù)法律意見書出具日以前已經(jīng)發(fā)生或存在的事實(shí)和我國現(xiàn)行法律、法規(guī)和規(guī)范性文件發(fā)表法律意見。

（二）律師已經(jīng)對與出具法律意見書有關(guān)的所有的文件資料及證言進(jìn)行審查判斷，并據(jù)此出具法律意見。

（三）說明已經(jīng)按照本準(zhǔn)則的要求對本次發(fā)行上市的合法性及對本次發(fā)行上市有重大影響的法律問題發(fā)表法律意見，法律意見書中不存在虛假、嚴(yán)重誤導(dǎo)性陳述及重大遺漏，否則愿承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

（四）本法律意見書僅供發(fā)行人為該次股票發(fā)行、上市之目的使用，不得用作任何其他目的。

（五）律師同意將本法律意見書作為發(fā)行人本次配股所必備的法定文件，隨其他申報材料一起上報，并依法對其出具的法律意見承擔(dān)責(zé)任。

三、引言的結(jié)束段應(yīng)載入下列文字：

“本所律師根據(jù)《證券法》第十三條的要求，按照律師行業(yè)公認(rèn)的業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、道德規(guī)范和勤勉盡責(zé)精神，對××公司提供的上述文件和有關(guān)事實(shí)進(jìn)行了核查和驗證，現(xiàn)出具法律意見如下：”

（正文）

一、發(fā)行人發(fā)行股票的主體資格

（一）說明發(fā)行人是否為其股票已經(jīng)依法在國務(wù)院證券管理部門批準(zhǔn)的證券交易所交易的股份有限公司。

（二）說明發(fā)行人是否依法有效存續(xù)。即根據(jù)法律、法規(guī)及其章程，說明發(fā)行人是否有需要終止的情形出現(xiàn)。

（三）說明發(fā)行人章程的內(nèi)容是否符合現(xiàn)行法律、法規(guī)的規(guī)定，是否按《上市公司章程指引》修訂。

二、本次配股、上市的授權(quán)和批準(zhǔn)

（一）說明公司本次配股是否按照公司章程和有關(guān)配股規(guī)定的程序作出決議。

（二）說明本次配股已經(jīng)依法取得或者尚待取得有權(quán)部門同意發(fā)行、上市的許可事項。

三、本次發(fā)行、上市的實(shí)質(zhì)條件

（一）逐項說明本次配股是否符合《證券法》、《公司法》以及國務(wù)院證券管理部門關(guān)于公司配股的具體規(guī)定。

（二）如股東以實(shí)物資產(chǎn)或者其他非現(xiàn)金資產(chǎn)作價抵作股款，說明此類資產(chǎn)是否已取得完備的權(quán)屬證書，此種行為的實(shí)施是否存在法律障礙。

（三）說明各股東在配售過程中是否受到公平對待。

四、說明本次配股所涉及的關(guān)聯(lián)交易及同業(yè)競爭

（一）說明發(fā)行人有哪些關(guān)聯(lián)企業(yè)。

（二）說明發(fā)行人與其關(guān)聯(lián)企業(yè)在本次配股中是否存在關(guān)聯(lián)交易，若存在關(guān)聯(lián)交易，還需說明關(guān)聯(lián)交易的內(nèi)容、數(shù)量和金額。

（三）說明這種關(guān)聯(lián)交易是否會損害發(fā)行人及其股東的利益。

（四）若關(guān)聯(lián)交易一方是公司大股東，還需說明是否已采取必要措施對小股東的利益進(jìn)行保護(hù)。

（五）說明股東大會關(guān)于本次配股涉及的關(guān)聯(lián)交易的表決程序是否符合法律、法規(guī)和《公司章程》的規(guī)定。

（六）說明發(fā)行人本次配股涉及的關(guān)聯(lián)企業(yè)間是否存在同業(yè)競爭。若存在同業(yè)競爭，還需說明是否已采取必要措施解決同業(yè)競爭。

（七）說明是否對關(guān)聯(lián)交易和同業(yè)競爭進(jìn)行充分披露。

五、發(fā)行人募股資金的運(yùn)用

（一）說明發(fā)行人前次募集資金的使用是否與原募集計劃一致。如果發(fā)行人改變前次募集資金的用途，應(yīng)當(dāng)說明該改變是否依法定程序獲得批準(zhǔn)。

（二）說明發(fā)行人本次募股所籌資金的使用是否需要得到有權(quán)部門要求的批準(zhǔn)或授權(quán)；如需要，是否已經(jīng)得到批準(zhǔn)或者授權(quán)。

（三）如果本次募集資金的運(yùn)用涉及兼并、收購其他企業(yè)的，說明兼并、收購的方式及其法律性質(zhì)，并說明是否存在法律障礙、是否存在法律糾紛。

六、本次配股所涉及到的重大債權(quán)、債務(wù)關(guān)系

（一）審查本次配股涉及的重大合同的合法性。

（二）說明發(fā)行人在上述合同項下的義務(wù)對本次配股是否構(gòu)成法律障礙。

（三）說明發(fā)行人與股東之間是否存在重大債權(quán)債務(wù)關(guān)系及相互提供擔(dān)保的情況。

（四）說明發(fā)行人正在進(jìn)行或?qū)⒁M(jìn)行的重大訴訟、仲裁或行政訴訟事項，并說明對本次配股是否構(gòu)成法律障礙。

七、發(fā)行人的稅務(wù)問題

（一）說明發(fā)行人執(zhí)行的稅種、稅率是否符合現(xiàn)行法律、法規(guī)及規(guī)范性文件的要求。

（二）說明發(fā)行人近三年是否依法納稅，是否被稅務(wù)部門處罰的情形。

八、董事、監(jiān)事等高級管理人員

說明發(fā)行人的董事、監(jiān)事等高級管理人員的任職是否符合法律、法規(guī)以及《公司章程》的規(guī)定，并說明其任期。

九、律師認(rèn)為需要說明的其他問題

本準(zhǔn)則未明確要求，但對配股有重大影響的法律問題，律師應(yīng)當(dāng)發(fā)表法律意見。

十、結(jié)論意見

概括說明對本次配股的意見，即對本次配股的合法性給予總括確認(rèn)。

律師已經(jīng)勤勉盡責(zé)仍不能對本次配股的合法性作總括確認(rèn)的，應(yīng)當(dāng)發(fā)表保留意見，并說明對本次配股的影響程度。

（結(jié)尾）

一、法律意見書的日期及簽字、蓋章

二、法律意見書的正、副本份數(shù)

律師事務(wù)所名稱（加蓋公章）  經(jīng)辦律師  ×××  ×××（印刷體）

×××  ×××（簽字）

××××年××月××日

第三部分  關(guān)于制作法律意見書工作底稿的說明

一、具有證券法律業(yè)務(wù)資格的律師事務(wù)所（以下簡稱“律師事務(wù)所”）及具有證券法律業(yè)務(wù)資格的律師（以下簡稱“律師”）制作股票發(fā)行、上市（含配股，以下同）的法律意見書時，必須同時制作工作底稿。

第2篇：意見書格式范文

2.水利水電項目建議書格式

3.社會發(fā)展項目建議書格式

4.城市基礎(chǔ)設(shè)施項目建議書格式

5.煤礦安全改造項目建議書格式

（項目建議書可由項目單位專業(yè)技術(shù)人員編寫）

工業(yè)項目建議書格式

一、總論

1、項目名稱：

2、承辦單位概況（新建項目指籌建單位情況，技術(shù)改造項目指原企業(yè)情況）

3、擬建地點(diǎn)：

4、建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模：

5、建設(shè)年限：

6、概算投資：

7、效益分析：

二、項目建設(shè)的必要性和條件

1、建設(shè)的必要性分析

2、建設(shè)條件分析：包括場址建設(shè)條件（地質(zhì)、氣候、交通、公用設(shè)施、征地拆遷工作、施工等）、其它條

件分析（政策、資源、法律法規(guī)等）

3、資源條件評價（指資源開發(fā)項目）：包括資源可利用量（礦產(chǎn)地質(zhì)儲量、可采儲量等）、資源品質(zhì)情況

（礦產(chǎn)品位、物理性能等）、資源賦存條件（礦體結(jié)構(gòu)、埋藏深度、巖體性質(zhì)等）｜

三、建設(shè)規(guī)模與產(chǎn)品方案

1、建設(shè)規(guī)模（達(dá)產(chǎn)達(dá)標(biāo)后的規(guī)模）

2、產(chǎn)品方案（擬開發(fā)產(chǎn)品方案）

四、技術(shù)方案、設(shè)備方案和工程方案

（一）技術(shù)方案

1、生產(chǎn)方法（包括原料路線）2、工藝流程

（二）主要設(shè)備方案

1、主要設(shè)備選型（列出清單表）　2、主要設(shè)備來源

（三）工程方案

1、建、構(gòu)筑物的建筑特征、結(jié)構(gòu)及面積方案（附平面圖、規(guī)劃圖）

2、建筑安裝工程量及“三材”用量估算

3、主要建、構(gòu)筑物工程一覽表｜

五、投資估算及資金籌措

（一）投資估算

1、建設(shè)投資估算（先總述總投資，后分述建筑工程費(fèi)、設(shè)備購置安裝費(fèi)等）

2、流動資金估算

3、投資估算表（總資金估算表、單項工程投資估算表）

（二）資金籌措

1、自籌資金2、其它來源

六、效益分析

（一）經(jīng)濟(jì)效益

1、銷售收入估算（編制銷售收入估算表）

2、成本費(fèi)用估算（編制總成本費(fèi)用表和分項成本估算表）

3、利潤與稅收分析

4、投資回收期5、投資利潤率

（二）社會效益

七、結(jié)論｜

農(nóng)業(yè)項目建議書格式

一、總論

第3篇：意見書格式范文

王智量的《往事與懷念》是一本回憶錄文學(xué)，書中記載了他從童年經(jīng)歷到青年求學(xué)，從一生的學(xué)術(shù)追求到命運(yùn)的多次坎坷，書中的那些往事，特別是關(guān)于翻譯《葉甫蓋尼?奧涅金》的回憶，體現(xiàn)了共和國老一代知識分子在殘酷歷史年代里的命運(yùn)沉浮。回溯的視角更增添了理性的視野，作者那種歷經(jīng)坎坷，卻對理想矢志追求的情懷令人感慨且感動。

兼具學(xué)者和詩人雙重氣質(zhì)的翻譯工作者王智量翻譯的作品影響了幾代中國讀者，他從1950年開始癡迷《葉甫蓋尼?奧涅金》，中間經(jīng)歷不同時期的艱難時世，但思考從未停歇。他反復(fù)推敲和修訂，歷經(jīng)60年，為這部傳世性經(jīng)典貢獻(xiàn)了兩個中文譯本自由體和古典體。他將大半生時間用來與一部經(jīng)典名著相互磨礪，這種“長相廝守”的翻譯精神，已成為一種讓人回味無窮的絕響。他一生多次被卷進(jìn)人性的險惡風(fēng)波中，卻從未失去純正的學(xué)者風(fēng)度和單純的詩人激情。他對過去苦難歲月的記憶與超越，他對當(dāng)下浮華而粗糙的翻譯之風(fēng)的警戒，他在耄耋之年依然為《帕斯捷爾納克詩集》的翻譯與出版而不遺余力，這種堅韌、獨(dú)立與自足，散發(fā)出了一個人樸素而彌足珍貴的精神質(zhì)地。

藝術(shù)匯 王智量

藝術(shù)匯=IART 王智量=王

筆下生花 心在天地

IART：你的一生，翻譯的作品有數(shù)百萬字，但從你嘴里，卻把翻譯當(dāng)成副業(yè)，為什么這么說？

王：我的職業(yè)或者說身份是一名教師，對于教師來說，翻譯當(dāng)然就是副業(yè)了，我特別不能承受翻譯家這個詞，“家”字不敢當(dāng)，談不上是大家，可以說是翻譯工作者，也感謝有這么多的讀者，喜歡我翻譯的作品。

IART：《葉甫蓋尼?奧涅金》是您翻譯的代表作，據(jù)說你能把它背下來，談?wù)勥@部名著。

王：1950年的時候開始讀《葉甫蓋尼?奧涅金》，當(dāng)時就特別喜歡，碰巧又在科學(xué)院文學(xué)研究所得到何其芳所長的支持，便開始試著翻譯了。起初是從書中四百多個十四行詩節(jié)中節(jié)選了十節(jié)進(jìn)行了翻譯，因為當(dāng)時自知才疏學(xué)淺，不敢挑戰(zhàn)名著，翻譯后便送去其芳先生請他過目，過了兩個月，沒想到發(fā)表了。從這開始，我便在其芳先生的鼓勵下，“大膽地，老實(shí)地，下工夫地”翻譯《葉甫蓋尼?奧涅金》。

IART：在那段特殊的時間里，你依然沒有放棄翻譯工作，這是興趣使然嗎？

王：在翻譯到六十幾節(jié)的時候，大難臨頭了，我被判成了“”分子，當(dāng)時萬念俱灰，而在勞動改造的時候，又是何其芳先生的話，使我找到了一線光亮，他用四川口音對我說了這樣一句話“《奧涅金》你一定要搞完咯！”我忽然感覺到，在萬馬齊喑的黑暗里有了一線光亮，我還不是一個已經(jīng)死掉的人，還有人對我抱著希望，要我繼續(xù)做好我應(yīng)該做的工作。當(dāng)時來說，興趣是一部分，更多的則是一種責(zé)任。

IART：“你想要幸福嗎？先得學(xué)會受苦”，這兩句話對你來說特別重要，怎么理解它？

王：這句話是之前翻譯《屠格涅夫散文詩》中的，看起來很簡單，但是確實(shí)很少人能體會，因為痛苦不是每個人能面對并體會清楚的，只有真正的學(xué)會了受苦，幸福才能來臨。

IART：你做的翻譯工作很多。同時又自己寫小說，兩種創(chuàng)作，有什么不同？

王：不同的地方太大了，一種是轉(zhuǎn)換行為，一種是個人行為。翻譯工作，最重要的是要終于原著，而自己的創(chuàng)作，則是自己思想的一個小天地。

賓夕法尼亞的風(fēng)

第4篇：意見書格式范文

我籍貫是湖南省**縣**鎮(zhèn)，父母親都工作在**縣甘溪水輪泵水電站，父親擔(dān)任工會主席，剛退休在家。我從小勤奮好學(xué)，從小學(xué)、初中到高中成績較好，都擔(dān)任過不同職務(wù)的班干部。1988年高中畢業(yè)，我選擇了醫(yī)療事業(yè)，選擇了醫(yī)學(xué)院校，考入衡陽市衛(wèi)校大專班學(xué)習(xí)臨床。我進(jìn)入大學(xué)以后，求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心，抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識的積累和基本功的培養(yǎng)，不斷充實(shí)自己的頭腦。在思想上積極要求進(jìn)步，樂觀向上，不畏難繁，有信心、有責(zé)任感。不但努力學(xué)習(xí)，而且加強(qiáng)能力培養(yǎng)，擔(dān)任了班干部和校學(xué)生會干部，積極參加校內(nèi)各項活動，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行下鄉(xiāng)義診實(shí)踐，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。

1991年畢業(yè)分配到**縣人民醫(yī)院從事臨床醫(yī)務(wù)，1991~1995年在大內(nèi)科擔(dān)任臨床內(nèi)科工作，熟練掌握了危急病人如腦溢血、上消化道出血、冠心病、心肌硬塞、心衰、慢性肺心病、有機(jī)磷農(nóng)藥中毒等的處理經(jīng)驗；1993年晉為住院醫(yī)師職稱；1995~1999年擔(dān)任門診工作，又積累了一些中醫(yī)處理疾病的能力。

*年赴衡陽附一醫(yī)院進(jìn)修，系統(tǒng)學(xué)習(xí)一年的內(nèi)兒科知識，學(xué)會了治療再障、流血性貧血、西蒙—席漢氏綜合癥、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、急性腎衰、呼衰、心衰、草魚膽中毒、急性肺水腫等及各種兒科疾病的診斷與處理。2001年開始專門從事兒科臨床工作，并于同年晉為兒科中級職稱，現(xiàn)能快速診斷和處理各種兒科常見疾病，如新生兒窒息、新生兒肺炎、新生兒出血癥、新生兒黃疸、新生兒低鈣血癥

、新生兒缺氧性腦病、新生兒顱內(nèi)出血、新生兒硬腫癥、新生兒敗血癥、新生兒破傷風(fēng)、新生兒嘔吐等病，尤其是：

1、能中西結(jié)合治療小兒肺炎、麻疹；

2、對于小兒腹瀉病的補(bǔ)液水平相當(dāng)高；

3、對于嬰幼兒哮喘有一套系統(tǒng)的處理方法，相當(dāng)多的小孩通過我的治療，復(fù)發(fā)次數(shù)明顯減少，甚至根治，效果顯著。

參加工作以來，我特別注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,積累了較豐富的臨床經(jīng)驗，尤其擅長小兒科各種常見疾病的診治。同時，我也體會到許多與人相處之訣竅，更重要的是增強(qiáng)了工作中的自信心。欣聞貴單位實(shí)力雄厚,前景廣闊,且正廣納賢才，我愿毛遂自薦，希望貴單位給予我施展抱負(fù)和才華的機(jī)會，攜手共創(chuàng)美好未來。良禽擇木而棲，士為知己者容。如果能成為貴單位的一員，

第5篇：意見書格式范文

115億美元

2011年度全球藝術(shù)拍賣總成交額

這個數(shù)據(jù)絕對打破了紀(jì)錄。年度成交總額首次超過了100億美元，與2010年相比增長了21％。強(qiáng)勁的增長勢頭在全年都得到了保持。上半年與下半年的成交記錄分別約為65億美元與51億美元，同時創(chuàng)下了歷史新高。

34％

2011年度全球拍賣作品流拍率

全球拍品的流拍率自2D08年以來一直都高于35％。2011年的流拍率則下降到了34.8％；與此同時，去年全球的總拍品數(shù)量上漲了7％。

1688

2011年度成交價過百萬的拍品數(shù)量

盡管沒有單件作品在2011年創(chuàng)下新的世界紀(jì)錄，但成交價過百萬的拍品數(shù)量較2010年增長了33％。毫無疑問，中國在這場“比賽”中獲得了最高得分――共有774件拍品成交價過百萬。事實(shí)上，僅香港地區(qū)成交價過百萬的拍品數(shù)量就已接近整個歐元區(qū)該數(shù)據(jù)的兩倍。

43％

2011年度亞洲在全球藝術(shù)市場上占有的份額

亞洲藝術(shù)市場的發(fā)展是讓人目瞪口呆的。自中國在2010年以絕對優(yōu)勢成為了世界領(lǐng)先的藝術(shù)市場之后，2011年證明藝術(shù)市場上并沒有太多的遷移引發(fā)全球藝術(shù)市場兩極化這一新格局。撇開中國在2011年的拍賣收益上漲了驚人的38％不說，其他亞洲國家同樣表現(xiàn)出了強(qiáng)力的增勢：例如新加坡上漲了22％，印度尼西亞上漲了39％。

58.5％

這是頂尖的“1％”拍品的收益在

2011年度全球藝術(shù)市場總收益中占據(jù)的比例

換句話說，在2011年度所有的拍賣作品中，最昂貴的“1％”的作品貢獻(xiàn)出了58.5％的全球拍賣總成交額，而剩下99％的作品的總成交額還不足全球總成交額的一半。毫無疑問的是，中國在這“1％”中占到了最大的比例(50％)，美國與英國則分別是23％和20％。

12400

第6篇：意見書格式范文

20歲入廣告行，30歲創(chuàng)辦自己的公司，36歲開拓國際市場，40歲奠定了在設(shè)計界的地位，成為諸多國際大牌的御用品牌設(shè)計師，真正獎項拿到手軟，榮譽(yù)多得數(shù)不清。以至于，在50歲的時候，他就曾說過：“我一步一步把人生很多東西實(shí)現(xiàn)了。”

有些人到了這個階段，或會覺得空虛，不知道下一步該做什么。但對于陳幼堅來說，他還想做的事情太多太多。在過去的十多年中，他從人生的巔峰化整為零，重新出發(fā)，進(jìn)入到一個全新的階段?，F(xiàn)在，相比“設(shè)計教父”這個稱號，他更喜歡稱自己為“年輕的藝術(shù)家”。

攜新作 闖入香港巴塞爾

今年3月份的香港巴塞爾藝術(shù)展覽吸引了眾多人的目光，如果你也曾前往現(xiàn)場感受濃厚藝術(shù)氣氛的話，也許會在日本Mizuma Gallery的展示空間內(nèi)看到一個熟悉的身影。此次受畫廊邀請，陳幼堅展出了最新的藝術(shù)作品?！癕izuma Gallery三潴畫廊的老板一直都很欣賞我，他知道我現(xiàn)在不能算是一個純粹的藝術(shù)家，但卻說看到了我的未來，這其實(shí)給了我很大壓力呢。”說到這里，陳幼堅也忍不住笑了起來：“但他這次沒有給我定任何主題，讓我喜歡什么就創(chuàng)作什么?！?/p>

其實(shí)這已經(jīng)是陳幼堅第二次參加香港巴塞爾藝術(shù)展，去年他展出了一個關(guān)于”iEye愛” iPhone攝影系列的video作品，而今年他決定嘗試一個不同的表達(dá)方式：集合攝影、油畫、多媒材、平面設(shè)計為一體的藝術(shù)裝置――四個淘自巴黎的舊畫框置在一起，每一幅的內(nèi)容都在講述著不同的故事，卻最終融合成一個整體。

“這些畫框是去年我在巴黎旅游時買回來的，它們都有近百年的歷史了。我覺得每個畫框都有一種獨(dú)特的韻味，供藝術(shù)家來挑選氣場相合的作品，而放置在其中的作品又能喚起另一個夢境?！标愑讏哉f他一直都對畫框都情有獨(dú)鐘，因此在買了二十多個畫框回來之后，選了當(dāng)中四個，就在思考如何利用它們來完成自己的藝術(shù)創(chuàng)作。

他選擇了四張用iPhone拍攝的照片，都是一些十分隨意的生活記錄，隨后將它們打印在油畫布上，并進(jìn)行后期創(chuàng)作和加工?！斑@張是我在巴黎凡爾賽宮觀展時拍下的一個英籍印度裝置藝術(shù)家Anish Kapoor的作品‘Sky Mirror’，我在上面畫了幾個圓點(diǎn)，豐富天空中的畫面。”

陳幼堅向我們一一解釋了他作品中的含義。于是我們可以看到，黃昏下的落日，在數(shù)筆的勾勒之下演變成了一個女人的形象；隨處可見的早餐面包在陳幼堅的眼中隱含中國山水的存在；懸掛著的各種鑰匙在線和圈的組合下被連接在一起……每一張照片都帶來不同的感覺，最后他再將四個畫框拼在一起，并在每一幅上面都用印刷效果畫上一段橋梁，從視覺上看就如同是零碎的拼板一樣，逐漸拼湊出陳幼堅的日常生活。

他將這個作品命名為《Paris Connection》，代表著自己在浪漫之都巴黎曾經(jīng)的一段生活記憶?！拔也]有很刻意地去做這件事，只是非常單純地遵循自己的內(nèi)心來表達(dá)對藝術(shù)和生活的看法?！标愑讏赃@樣說，“現(xiàn)在當(dāng)代藝術(shù)家那么多，而且不管我的藝術(shù)做得多好，人們還是會覺得我是在做設(shè)計。所以，我一直都希望可以尋找一個全新的創(chuàng)作及表達(dá)方式?！?/p>

而4月在歐洲旅行的時候，他又買了幾十個畫框，這些舊物都承載著歷史，等待著被填充進(jìn)新的夢境。他告訴我們，今后也將會繼續(xù)沿用這種多媒介組合的方式來表達(dá)自己的想法、記憶和情感。

當(dāng)問及這些作品在香港巴塞爾藝博會上的銷售情況時，這位設(shè)計大師又展現(xiàn)出了俏皮的一面：“暫時沒有。但是我不著急啊，我還是一個年輕的藝術(shù)家，等成名了豈不是更能賣出好價錢嗎？”

用iPhone記錄眼中獨(dú)特世界

在采訪中，陳幼堅曾多次提到自己是一個感性的人，他總是會用各種方法來記錄自己生活的點(diǎn)滴，證明曾走過的足跡。比如，攝影。

從70年代開始，他就喜歡拿著相機(jī)走在街頭到處拍照，甚至于那時候為客戶所做的演講稿內(nèi)的照片也都是自己拍攝的。在他看來，攝影可以捕捉一瞬間的美好，能夠讓人在回頭看時重溫當(dāng)時的感動。

因此，在iPhone風(fēng)靡全球之后，他就開始利用手機(jī)記錄下生活中的片段。一開始只是隨便拍，僅供自己欣賞，但在一段時間后他積累了越來越多的素材，于是就啟動了這個項目，將照片運(yùn)用設(shè)計的手法重新排列處理，以破格的紀(jì)實(shí)形式把城市生活中的點(diǎn)滴以獨(dú)特的角度呈現(xiàn)出來，形成有趣的系列分享給更多人看。

在2010年至2015年期間，“iEye愛――陳幼堅iPhone攝影展”陸續(xù)在香港、上海、米蘭、北京、新加坡等地與世人見面。主題“iEye愛”正表示陳幼堅通過iPhone，把眼睛看到的喜愛的事物記錄下來。

陳幼堅介紹說，“iEye愛”展覽中的照片都是在出差時拍攝的，主要有三種拍攝方式：堵車時從車窗內(nèi)拍攝窗外景物、在行駛的車內(nèi)拍攝、在街上閑逛時捕捉到的有趣的情景或美麗的構(gòu)圖。因此這些照片也代表了陳幼堅生活的軌跡，以及他那與生俱來的獨(dú)特的視角和豐富的情感。

在常規(guī)的攝影展中，呈現(xiàn)的都是作品本身，很少出現(xiàn)攝影器材。然而陳幼堅卻為他的攝影作品加上了iPhone的框架，這讓觀眾在看到作品時的感覺，就如同是作者舉機(jī)拍照的時候一樣?！俺肆钫掌闯蓤D案時，保持視覺上的統(tǒng)一外，也算是向iPhone這個革命性的產(chǎn)品致敬吧，它就像可口可樂的瓶型，成為當(dāng)代生活文化的符號， 以及我對當(dāng)下的生活形態(tài)的表達(dá)?！标愑讏赃@樣解釋這一別出心裁的舉動。這些iPhone攝影作品如此之好，甚至令我們對蘋果公司至今仍未啟用陳先生為其品牌代言感到不解。

而除了展現(xiàn)單一的照片之外，陳幼堅還利用自己的設(shè)計特長，通過重復(fù)照片產(chǎn)生一種圖案式的視覺效果，營造出另一種閱讀結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的可能性，也讓這些不經(jīng)后期修飾的攝影作品成為展示出當(dāng)代都市的急速變化，成為涵蓋攝影、設(shè)計、紀(jì)實(shí)與敘事的跨界創(chuàng)作。

當(dāng)然這些都是外界對陳幼堅藝術(shù)作品的解讀，事實(shí)上對他而言，他并不在乎這個展覽的主題究竟是什么，攝影，設(shè)計，抑或是紀(jì)實(shí)？怎樣都好，相較于這些強(qiáng)加上去的條條框框，這個視覺天才追求的也許更多的是那份快速捕捉生活樂趣的偶然性吧。

多重空間延續(xù)對藝術(shù)生活之熱愛

陳幼堅對“27”這個數(shù)字情有獨(dú)鐘，這不僅是他和太太的生日日期，也是女兒結(jié)婚的日子，他將此視為自己的幸運(yùn)數(shù)字。因此在2010年，陳幼堅創(chuàng)立了“World of 27”品牌，自那以后，除了藝術(shù)創(chuàng)作本身之外，他在香港、上海等地都有了自己親手打造的空間。

2015年11月在香港開幕的Space 27是該品牌的最新項目，位于一座60年代興建的工業(yè)大廈內(nèi)，占地700平方米，分為兩個展覽空間和露天陽臺。在設(shè)計上保留了大廈原有的外露橫梁結(jié)構(gòu)，并延續(xù)其工業(yè)特色，而全白的油漆墻身更突出了陽光從京都式“雪見障子”風(fēng)格的磨砂玻璃趟門投射的自然光影，引人入勝，這種巧妙的東方美學(xué)應(yīng)用成為Space 27的獨(dú)特設(shè)計特色。而在室內(nèi)軟裝中，憑借陳幼堅過往的商業(yè)設(shè)計經(jīng)歷，獲得了世界各地的設(shè)計品牌大力支持，包括Colourliving、Schiffini （櫥柜系列）、Republic of Fritz Hansen（室內(nèi)家具）、VONDOM （戶外吧臺及照明）、NEUTRA （衛(wèi)生潔具）、GIRA（智能系統(tǒng)）、DORNBRACHT （廚房器具）、ALESSI （家具裝飾）、Miele （廚房設(shè)施）、ERCO （照明系統(tǒng)）、TOTO（衛(wèi)生潔具）、DEVIALET（音響設(shè)備）、LASVIT （照明系統(tǒng)）、FLOS （照明系統(tǒng)）、Sony （影音系統(tǒng)） 、Dedon（戶外家具） 等品牌的產(chǎn)品都出現(xiàn)在了Space 27的空間內(nèi)。

自開業(yè)以來，Space 27就承辦了多場國際品牌的會，例如Marc Jacobs、CéLINE、Forevermark、Hard Rock等。5月初，還和香港最大型之藝術(shù)文化節(jié)法國五月共同聯(lián)辦了展覽―― “Le French Way”。此次展覽不僅展出了兩位法國藝術(shù)家Vanessa Franklin和Nicolas Lefeuvre的攝影展《生活與工作在香港》，更首次呈現(xiàn)了超過25張，陳幼堅所收藏的上世紀(jì)50年代至80年代法國經(jīng)典電影的海報。據(jù)悉，每場活動陳幼堅都要親自參與布展，事無巨細(xì)。而從現(xiàn)場呈現(xiàn)出的細(xì)節(jié)中就能看出他的用心，比如為了此次展覽，他就特地從法國巴黎買回了一臺16mm電影放映機(jī)在現(xiàn)場播放Hi-Jack Highway（1955）電影，以此呼應(yīng)主題。

提起開設(shè)這個空間的意義，陳幼堅坦言感覺自己已經(jīng)到了可以回饋社會的年紀(jì)?！拔磥砦視M可能多地將一些優(yōu)秀國際展覽引入香港，邀請更多的人來欣賞?！蓖瑫r他也希望Space 27可以通過培育并支持創(chuàng)意行業(yè)的人才，互相交流分享，從而成為香港以至亞洲其中一個重要的創(chuàng)意文化、藝術(shù)和設(shè)計中心及教育平臺。

如果說香港是陳幼堅成長的地方，那么如今的上海則稱得上是他的“第二故鄉(xiāng)”。

早在2013年11月，陳幼堅就在上海柏悅酒店86樓開設(shè)了自己的“家外之家-27”，當(dāng)初為期六個月的展覽因廣受歡迎而延伸到近兩年。他將那里布置成自己想象中的家的樣子，展示的一切也都由他親自挑選和布置，包括藝術(shù)品、裝飾品、家居用品、家具、具有收藏價值的小玩意和古玩等，還有老照片以及與他過去創(chuàng)作歷程和回憶有關(guān)的對象藏身其中?？腿藗兛梢酝ㄟ^這些點(diǎn)滴更進(jìn)一步地了解陳幼堅對待生活和藝術(shù)的態(tài)度。

而在“家外之家-27”項目結(jié)束之后，陳幼堅又在上海陜西北路的某處花園洋房內(nèi)為他的收藏尋得了容身之處。如今他頻繁往返于香港和上海，除了工作上的需求之外，更多的是為了他的“花花世界”Garden 27，在這里收錄了諸多他自己收藏的結(jié)合藝術(shù)、設(shè)計及生活的精美物品。

步入空間，就仿佛進(jìn)入了一個花的海洋，到處布滿了各種美妙的花草。他認(rèn)為“花”是靈感的來源?！盎梢詭砩畹膽B(tài)度，有了花，你就會想，用什么花器來盛放？花器又該擺放在怎樣的柜子上？拿一把怎樣的椅子來搭配……花是美好的東西，生活就是圍繞著美好的所有?！标愑讏圆还馐亲炖镞@么說說的，因為在我們開始采訪前，他一直沒有停歇地在店堂里東走西奔，親自選購花卉后，更親力親為地布置柜臺上的擺設(shè)與花藝。

伴隨著花，我們也看到了家具、家居用品、時裝、珠寶、高級香氛等應(yīng)有盡有，包括陳幼堅親自從倫敦、巴黎、紐約和東京挑選回來的復(fù)古精品，當(dāng)然也不乏海內(nèi)外優(yōu)秀設(shè)計師品牌，如來自荷蘭的Ineke Otte，來自日本的Naft等。

整個空間并沒有一個明確的主題，但卻又?jǐn)[放得如此和諧，仿佛一切與美有關(guān)的事物都應(yīng)該出現(xiàn)在這里。而這些都是由陳幼堅親手打造的，他對美有一種特別高的要求。但不得不承認(rèn)，任何事物在經(jīng)由他之手后，都讓人覺得格外舒服，大到整體風(fēng)格的把控，小到一個花瓶在桌子上的布局，他都事無巨細(xì)地關(guān)心。正如他的自我評價一樣――“我是一個感性的人”。而任何感性的事，從來都是心之所往，毫無刻意造作的成分。

第7篇：意見書格式范文

【關(guān)鍵詞】　高職教育；　醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)；　專業(yè)建設(shè)

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)是醫(yī)學(xué)高職高專教育的重要組成部分。本院醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)具有30多年的辦學(xué)歷史，自2007年成為國家示范院校中央財政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)后走向了發(fā)展的快車道。經(jīng)過幾年來的專業(yè)建設(shè)改革和發(fā)展，該專業(yè)雙師型教學(xué)團(tuán)隊力量明顯增強(qiáng)，實(shí)驗實(shí)訓(xùn)條件顯著改善，課程建設(shè)與教學(xué)改革不斷深入，人才培養(yǎng)質(zhì)量與專業(yè)競爭力明顯提高，為基層醫(yī)院培養(yǎng)出了高素質(zhì)技能型醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)技術(shù)人才，在高職教育專業(yè)建設(shè)改革中取得了一些成功的經(jīng)驗。

1　專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與專業(yè)建設(shè)整體思路

高職醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的定位應(yīng)滿足職業(yè)崗位群人才規(guī)格的需要，要體現(xiàn)職業(yè)能力為本位[1]。結(jié)合學(xué)院的辦學(xué)定位和人才市場調(diào)研情況確定了人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素養(yǎng)，能熟練掌握常用各項醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)，適應(yīng)我國基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)技能型醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專門人才。畢業(yè)生主要在基層醫(yī)院（縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院）、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、疾病控制中心、中心血站、生物技術(shù)行業(yè)等從事檢驗技術(shù)工作。

專業(yè)建設(shè)的整體思路是以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人民衛(wèi)生健康為己任，創(chuàng)新“學(xué)院與附屬醫(yī)院+基層醫(yī)院”人才培養(yǎng)模式。以課程體系改革和課程建設(shè)為重點(diǎn)，以加強(qiáng)實(shí)驗實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)專兼結(jié)合“雙師”素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)核心，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，培養(yǎng)基層醫(yī)院所需要的高素質(zhì)技能型醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)人才。

2　專業(yè)建設(shè)改革措施與實(shí)踐經(jīng)驗

2.1　創(chuàng)新“學(xué)院與附屬醫(yī)院+基層醫(yī)院”人才培養(yǎng)模式　通過對醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)人才需求市場廣泛調(diào)研，邀請行業(yè)專家和各級醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員分析論證，對本專業(yè)面向及職業(yè)崗位群進(jìn)行分析，創(chuàng)建了“學(xué)院與附屬醫(yī)院+基層醫(yī)院”人才培養(yǎng)模式，其內(nèi)涵主要體現(xiàn)在以下三方面。其一，學(xué)院附屬醫(yī)院是一所直屬綜合性三級醫(yī)院，技術(shù)力量雄厚，設(shè)備先進(jìn)，是集教學(xué)、臨床和科研功能為一體的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生臨床見習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)提供了真實(shí)的工作環(huán)境。附屬醫(yī)院檢驗科技術(shù)人員和學(xué)院專任教師共同承擔(dān)專業(yè)技能課理論教學(xué)、實(shí)踐帶教任務(wù)。學(xué)院專任教師輪流安排到附屬醫(yī)院檢驗科進(jìn)行臨床實(shí)踐，雙方交流臨床與教學(xué)經(jīng)驗。其二，基層醫(yī)院作為醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的校外實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生臨床見習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)提供場所，也是畢業(yè)生就業(yè)基地。第1、2學(xué)年每個學(xué)期都安排1周時間到基層醫(yī)院臨床見習(xí)，讓學(xué)生了解檢驗科的基本情況和工作任務(wù)。第3學(xué)年頂崗實(shí)習(xí)10個月安排在基層醫(yī)院（其中1個月在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院）。其三，本院作為中部經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的示范性高職院校，堅持為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和“三農(nóng)”服務(wù)的辦學(xué)宗旨，利用校內(nèi)實(shí)驗實(shí)訓(xùn)中心及附屬醫(yī)院檢驗科的優(yōu)越條件，為周邊基層醫(yī)院提供良好的共享資源，包括技術(shù)支持和在崗人員培訓(xùn)，支持提高農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)水平。

2.2　改革課程體系構(gòu)建，加強(qiáng)課程建設(shè)力度

2.2.1　課程體系構(gòu)建思路　通過人才市場調(diào)研、行業(yè)專家咨詢、合作醫(yī)院參與、專業(yè)分析論證會等多種形式對本專業(yè)面向及職業(yè)崗位群進(jìn)行分析，明確適應(yīng)職業(yè)崗位工作所需的知識、能力和素質(zhì)要求，制定醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建本專業(yè)的課程體系和課程模塊結(jié)構(gòu)。將工學(xué)結(jié)合、院校合作的教育思想貫穿整個課程體系，按照“學(xué)院與附屬醫(yī)院+基層醫(yī)院”人才培養(yǎng)模式設(shè)計教學(xué)并組織實(shí)施。

專業(yè)課程體系由公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)技能課、專業(yè)拓展課、實(shí)踐教學(xué)課等五大課程模塊構(gòu)成，其中公共課模塊和專業(yè)基礎(chǔ)課模塊的教學(xué)由學(xué)院專任教師完成；專業(yè)技能課模塊和專業(yè)拓展課模塊由學(xué)院和附屬醫(yī)院教師共同承擔(dān)；實(shí)踐教學(xué)課程模塊主要由附屬醫(yī)院、基層醫(yī)院及校外實(shí)習(xí)醫(yī)院兼職教師完成[2]。

在課程安排上堅持基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力培養(yǎng)并重，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，增加專業(yè)技能課實(shí)驗實(shí)訓(xùn)時間，畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)為10個月，使實(shí)踐教學(xué)總學(xué)時達(dá)57%。通過早期接觸臨床、增加實(shí)踐教學(xué)時間、加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)管理等途徑是實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)[3]。

2.2.2　課程建設(shè)措施　一是打破傳統(tǒng)的專業(yè)課程體系和學(xué)科體系，重建新的課程體系，優(yōu)化課程內(nèi)容。將原來的人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)等課程整合為《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概要》；將原來的診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)等課程整合為《臨床醫(yī)學(xué)概要》；新編了校本教材《檢驗專業(yè)技能綜合實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教程》，增開了《醫(yī)用物理學(xué)》、《檢驗儀器使用與維修》課程，使學(xué)生能更快地適應(yīng)臨床工作。為加強(qiáng)人文科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，增加了選修課程，提高學(xué)生就業(yè)的適應(yīng)性，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。改革后的課程設(shè)置是針對職業(yè)崗位的職業(yè)能力、知識和素質(zhì)要求來確定的，體現(xiàn)了高職教育課程設(shè)置具有的針對性、靈活性、適應(yīng)性特色。二是學(xué)院與行業(yè)專家、兄弟院校合作共同開展課程建設(shè)。目前已建成1門省級精品課程《臨床檢驗基礎(chǔ)技術(shù)》、4門院級精品課程、7門優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程。主參編衛(wèi)生部規(guī)劃教材3本，編寫“工學(xué)結(jié)合”校本教材和實(shí)驗實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書共12本。

2.3　加強(qiáng)雙師型教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)，培養(yǎng)專業(yè)帶頭人　幾年來，學(xué)院通過外出進(jìn)修、培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、實(shí)踐工作鍛煉、人才引進(jìn)等多種途徑，加強(qiáng)了雙師型教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)，并重點(diǎn)培養(yǎng)了專業(yè)帶頭人與骨干教師，注重了傳幫帶對青年教師業(yè)務(wù)能力提高所起到的作用，現(xiàn)已建成了一支師德高尚、醫(yī)教結(jié)合、專兼結(jié)合的雙師型教學(xué)團(tuán)隊?，F(xiàn)有校內(nèi)專任教師15人，其中教授1人、副教授（副主任技師）6人；有碩士學(xué)位者4人；有省級專業(yè)帶頭人1名、院級專業(yè)帶頭人2名、骨干教師10人；有雙師教師13人，占87%。專業(yè)負(fù)責(zé)人是省級專業(yè)帶頭人，也是全國醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)分專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、全國高職高專教育研究會醫(yī)學(xué)檢驗分會常委。專業(yè)骨干教師每人能夠承擔(dān)2門以上專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù)。此外，學(xué)院聘請了校外兼職教師16人，他們均具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，主要承擔(dān)實(shí)踐教學(xué)工作任務(wù)。雙師型教師的培養(yǎng)為本專業(yè)實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)、教學(xué)研究和社會服務(wù)提供了強(qiáng)有力的保證[4]。

2.4　加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，提高學(xué)生實(shí)踐操作能力

2.4.1　校內(nèi)醫(yī)學(xué)檢驗實(shí)驗實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)　新建了校內(nèi)醫(yī)學(xué)檢驗實(shí)驗實(shí)訓(xùn)中心，新增面積約900　m2，新增實(shí)驗實(shí)訓(xùn)室12間，新添教學(xué)儀器設(shè)備價值為450萬元，新開實(shí)訓(xùn)項目12個。改建實(shí)驗實(shí)訓(xùn)室7間。教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)600萬元，實(shí)驗實(shí)訓(xùn)開出率達(dá)100%。學(xué)院建立了開放性實(shí)驗實(shí)訓(xùn)制度，給學(xué)生提供了更多的實(shí)踐操作機(jī)會，明顯增強(qiáng)了學(xué)生動手能力與創(chuàng)新能力；也增強(qiáng)了對鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院在職人員培訓(xùn)、師資培訓(xùn)、聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生等多種社會服務(wù)功能。

2.4.2　附屬醫(yī)院檢驗科教學(xué)基地建設(shè)　附屬醫(yī)院檢驗科新增儀器設(shè)備150萬元，設(shè)備總值達(dá)500余萬元，進(jìn)一步充分發(fā)揮了附屬醫(yī)院的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地功能，為醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)學(xué)生見習(xí)、臨床教學(xué)、頂崗實(shí)習(xí)、師資培訓(xùn)、社會培訓(xùn)等發(fā)揮重要作用。在教學(xué)實(shí)習(xí)和培訓(xùn)工作中，注重培養(yǎng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和檢驗質(zhì)量控制觀念，提高實(shí)際操作能力，減少臨床醫(yī)學(xué)檢驗工作的失誤[5]。

2.4.3　校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)　進(jìn)一步加強(qiáng)校院合作，建立了一批穩(wěn)定的校外頂崗實(shí)習(xí)基地。學(xué)校已跟50家醫(yī)院（含鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院8家）與簽定了實(shí)習(xí)合作協(xié)議，實(shí)行院校共同管理學(xué)生。學(xué)校與實(shí)習(xí)醫(yī)院每年舉行聯(lián)席會議1～2次。實(shí)習(xí)帶教老師對本院檢驗專業(yè)實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)滿意，許多實(shí)習(xí)生被留用，實(shí)現(xiàn)了“實(shí)習(xí)到哪里，就業(yè)到哪里”的理想。

3　專業(yè)建設(shè)改革的主要成效和創(chuàng)新

3.1　人才培養(yǎng)質(zhì)量明顯提高

3.1.1　學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高，就業(yè)形勢好，生源充足　經(jīng)過多年來的改革實(shí)踐，專業(yè)辦學(xué)條件顯著改善，學(xué)生基礎(chǔ)理論知識更加扎實(shí)，實(shí)踐操作能力明顯提高，學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評，用人單位普遍認(rèn)為畢業(yè)生質(zhì)量高。2007級、2008級、2009級醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生一次性就業(yè)率分別為90%、92%、95%。學(xué)生畢業(yè)后參加檢驗士資格考試一次性通過率均為95%以上。近幾年來專業(yè)招生學(xué)生人數(shù)穩(wěn)步上升，每年招生數(shù)在120人以上，現(xiàn)有全日制在校學(xué)生約400人。

3.1.2　畢業(yè)生受到縣級及以下基層醫(yī)院的青睞　特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院，畢業(yè)生到工作單位后都能安排住房，提供了必要的工作條件和生活條件，大多能解決事業(yè)單位工作人員編制等，畢業(yè)生能安心在鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院從事檢驗技術(shù)工作。

3.2　社會服務(wù)和輻射能力明顯提升

3.2.1　為縣和鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院提供技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)　一是學(xué)院為全市縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院（含社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站）培訓(xùn)檢驗技術(shù)人員共190人次，附屬醫(yī)院接受縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院檢驗人員進(jìn)修20人次。二是學(xué)院每年選派教師下鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)20余人次，對口支援了8家鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院，有效地提高了鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院檢驗技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，拓寬了鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的檢驗業(yè)務(wù)。三是利用附屬醫(yī)院的雄厚技術(shù)力量和先進(jìn)設(shè)備，以附屬醫(yī)院為龍頭，建立了基層醫(yī)療網(wǎng)絡(luò)，使農(nóng)民能享受三級醫(yī)院的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

3.2.2　無償提供教學(xué)資源，達(dá)到資源共享　學(xué)院為對口支援的3所西部地區(qū)院校免費(fèi)培訓(xùn)師資12人，聯(lián)合培訓(xùn)學(xué)生150人，選派4名骨干教師支援建設(shè)實(shí)驗實(shí)訓(xùn)室2個。醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)主參編衛(wèi)生部規(guī)劃教材3部，編寫校本教材和實(shí)驗實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書12本（種），同時已建成的省級精品課程、優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程及各種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源均無償提供給各兄弟院校，達(dá)到資源共享。

3.3　創(chuàng)新與特色

3.3.1　創(chuàng)新了“學(xué)院與附屬醫(yī)院+基層醫(yī)院”人才培養(yǎng)模式，探索出一條醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的新路子。該人才培養(yǎng)模式體現(xiàn)了教師“醫(yī)教結(jié)合”，學(xué)生“工學(xué)結(jié)合”，學(xué)校與醫(yī)院的“校企合作”，是順應(yīng)社會需要、適應(yīng)技能型人才培養(yǎng)的模式[6]。

3.3.2　學(xué)院與附屬醫(yī)院、基層醫(yī)院的相互結(jié)合，形成了“校內(nèi)仿真的實(shí)驗實(shí)訓(xùn)、附屬醫(yī)院真實(shí)的臨床見習(xí)、校外實(shí)習(xí)醫(yī)院頂崗實(shí)習(xí)”遞進(jìn)式技能型人才培養(yǎng)體系。通過由初級到高級，逐步加強(qiáng)技能訓(xùn)練，使學(xué)生達(dá)到完全勝任工作的能力。

3.3.3　構(gòu)建了與人才培養(yǎng)模式配套的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)課程體系，重建了基于醫(yī)學(xué)檢驗項目為導(dǎo)向的實(shí)踐教學(xué)模塊，創(chuàng)新了“教、學(xué)、做”合一的教學(xué)方法，取得了良好的教學(xué)效果。

參考文獻(xiàn)

[1]　陳少華，李泳平.以職業(yè)能力為核心構(gòu)建高職高專檢驗專業(yè)人才培養(yǎng)模式[J].西北醫(yī)學(xué)教育，2009，17（5）：879-931.

[2]　張繼瑜，王前，鄭磊，等.突出實(shí)踐和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)實(shí)用型檢驗人才[J].中國實(shí)驗診斷學(xué)，2008，12（10）：1330-1333.

[3]　刑艷，唐中，蔣興亮，等.醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式[J].檢驗醫(yī)學(xué)與臨床，2009，6（3）：228-229.

[4]　王富偉，陳秀敏.關(guān)于醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)“雙師型”團(tuán)隊建設(shè)問題的思考[J].中國醫(yī)學(xué)創(chuàng)新，2010，7（30）：172-173.

[5]　蘇魯賢，陳育賢，黃向陽.醫(yī)學(xué)檢驗常見失誤與對策[J].中外醫(yī)學(xué)研究，2010，14（8）：105-106.

第8篇：意見書格式范文

目前，高師教育實(shí)習(xí)普遍采用在大四集中（或相對集中）實(shí)習(xí)的方式，時間6周。實(shí)習(xí)目的主要是了解中小學(xué)教學(xué)常規(guī)，鞏固師范生的專業(yè)思想，進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐，接觸班主任工作，培養(yǎng)從業(yè)能力。近年來，隨著我國高師課程與教學(xué)的改革，在教育實(shí)習(xí)的理論與實(shí)踐方面進(jìn)行了一些有益地探索和改革，并取得了一些成效。但從整體現(xiàn)狀來看，我們認(rèn)為我國高師教育實(shí)習(xí)還存在以下缺陷與不足：（1）對教育實(shí)習(xí)的重視不夠；（2）教育實(shí)習(xí)時間短，流于形式；（3）教育實(shí)習(xí)形式單一；（4）實(shí)習(xí)生對中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)發(fā)展和改革的現(xiàn)狀不了解；（5）指導(dǎo)老師對實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)、管理不到位；（6）缺乏穩(wěn)定、高效的實(shí)習(xí)基地。

總之，由于高等師范教育實(shí)習(xí)存在著許多缺陷和不足，因此對高等師范教育實(shí)習(xí)應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行改革。

2 對高師數(shù)學(xué)教育實(shí)習(xí)改革的建議

2.1 教育實(shí)習(xí)要全程化

本科實(shí)踐教學(xué)無疑是由許多教學(xué)環(huán)節(jié)組成的一個環(huán)節(jié)鏈，但對于教育實(shí)習(xí)來說，重要的是在設(shè)計各教學(xué)環(huán)節(jié)時要緊密圍繞教學(xué)目標(biāo)統(tǒng)籌設(shè)計，相互貫通，使教育實(shí)習(xí)全程化。全程化，即時間上的全程化和過程的全程化。前者指將教育實(shí)習(xí)分散貫穿于教師教育的整個周期之中，按年級安排不同層次要求的實(shí)踐內(nèi)容；后者指實(shí)踐過程的全程化，即參與中小學(xué)教育教學(xué)的全過程。

2.2 延長教育實(shí)習(xí)時間，采用系列化的教育實(shí)習(xí)模式

歐美發(fā)達(dá)國家非常重視師范生的教育實(shí)習(xí)過程，教育見習(xí)和教育實(shí)習(xí)的時間平均在15周左右，而我國多數(shù)為畢業(yè)前一年的6周左右。針對師范類教育的實(shí)際情況，我們認(rèn)為有必要把教育實(shí)習(xí)的時間延長到10周甚至是一個學(xué)期，采取系列化的實(shí)習(xí)模式。具體可采用如下系列教育實(shí)習(xí)模式：

（1）教育見習(xí)[1]。從學(xué)生入學(xué)的第一學(xué)期，就進(jìn)行職業(yè)感受教育活動，即安排學(xué)生到中小學(xué)進(jìn)行教育見習(xí)，使學(xué)生一入學(xué)就對自己未來所要從事的職業(yè)有一個初步的感性認(rèn)識，增強(qiáng)教師使命的神圣感。通過觀摩中小學(xué)教師的課堂教學(xué)藝術(shù)、課堂結(jié)構(gòu)、常規(guī)訓(xùn)練，以及詳細(xì)觀察中小學(xué)的各項教育教學(xué)活動：學(xué)生上（放）學(xué)、課堂教學(xué)、班隊活動、課間活動、個別教育等，使學(xué)生以未來教師的角度初步接觸中小學(xué)教育教學(xué)，熟悉中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)；領(lǐng)會中小學(xué)教師的工作性質(zhì)和特點(diǎn)；初步具有熱愛中小學(xué)教育、熱愛中小學(xué)生、熱愛中小學(xué)教師職業(yè)的崇高思想情感；增強(qiáng)職業(yè)意識，提高加強(qiáng)師德修養(yǎng)的自覺性。最好每學(xué)期有一周的見習(xí)，而且要有專任教師指導(dǎo)，并有具體任務(wù)，布置作業(yè)，制定見習(xí)考核辦法。

（2）模擬實(shí)習(xí)。學(xué)生大二、大三可進(jìn)行模擬實(shí)習(xí)，主要采取微格教學(xué)方法，播放一些觀摩課，主要是一些特級教師的優(yōu)質(zhì)課，充分利用聲像技術(shù)，對教學(xué)的基本技能、技巧、方法進(jìn)行模擬、演練、講評和分析討論，進(jìn)而進(jìn)行反思和改進(jìn)，培訓(xùn)和提高學(xué)生的教學(xué)水平和技能。微格教學(xué)對學(xué)生教學(xué)能力的培養(yǎng)和素質(zhì)的提高有明確的方向和指標(biāo)，并可將試講全過程對照錄像進(jìn)行分析和評價。

（3）規(guī)范性試講。學(xué)生進(jìn)入大四可在校內(nèi)實(shí)習(xí)，進(jìn)行規(guī)范性試講。讓學(xué)生自己選擇教學(xué)內(nèi)容，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真?zhèn)湔n，然后分小組在本組同學(xué)面前“試上一節(jié)課”，再由學(xué)生評價，教師總結(jié)?！霸嚿弦还?jié)課”關(guān)鍵要在“試”上做文章，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)了普通教育學(xué)、心理學(xué)，并掌握了一定的數(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識后，“試”著鉆研教材、分析教材、寫教案、課堂導(dǎo)入、組織教學(xué)、提問啟思、課堂應(yīng)變、結(jié)束授課、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)，體察上好一節(jié)課的各個環(huán)節(jié)的酸甜苦辣。

（4）規(guī)范性實(shí)習(xí)[1]。規(guī)范性實(shí)習(xí)分為兩段：前段為見習(xí)期，實(shí)習(xí)生必須在實(shí)習(xí)學(xué)校統(tǒng)一安排下熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校和學(xué)生，觀摩實(shí)習(xí)班級的教育教學(xué)活動；后段為實(shí)習(xí)期，每位實(shí)習(xí)生要上6-9節(jié)數(shù)學(xué)課，每堂課必須先進(jìn)行試講，教案需經(jīng)指導(dǎo)老師簽字認(rèn)可后，方可給學(xué)生授課。且每位實(shí)習(xí)生必須互相聽不少于6節(jié)課，并做好聽課記錄，互相交流，通過“鏡像效應(yīng)”提高實(shí)習(xí)生的教學(xué)技能。每位實(shí)習(xí)生都必須認(rèn)真批改作業(yè)，進(jìn)行課外輔導(dǎo)。

每項實(shí)習(xí)結(jié)束后，實(shí)習(xí)生要對自己的教育實(shí)習(xí)工作進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，最后做出書面實(shí)習(xí)小結(jié)。

2.3 建立穩(wěn)定、高效的實(shí)習(xí)基地

為了切實(shí)提高師范類學(xué)生的數(shù)學(xué)教育知識水平和教育教學(xué)能力，與教育實(shí)習(xí)基地搞好協(xié)作就顯得尤為重要。所以應(yīng)打破高校與中小學(xué)彼此隔絕的藩籬，架起溝通的橋梁，建立優(yōu)化組合的合作指導(dǎo)小組，及時對實(shí)習(xí)生進(jìn)行指導(dǎo)，保證教育實(shí)習(xí)的有效性和高效性。這樣不僅使中小學(xué)教學(xué)中的問題與人才需求能及時反映到大學(xué)及其教師教育的課程內(nèi)容與培養(yǎng)計劃中，同時，也能把教育教學(xué)的新理論、新知識、新技術(shù)帶給學(xué)校，促進(jìn)雙方課程與教學(xué)之間的溝通與互動。大力加強(qiáng)與中小學(xué)和基礎(chǔ)教育機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，從各個方面適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要，在人才培養(yǎng)、委托培養(yǎng)、課程進(jìn)修、咨詢服務(wù)、信息交流等方面與教育實(shí)習(xí)共建單位通力合作。在平等互利的基礎(chǔ)上與中小學(xué)建立長期的和廣泛的聯(lián)系，走共同發(fā)展的道路。教育實(shí)習(xí)基地學(xué)校為師范生提供教育實(shí)習(xí)機(jī)會的同時，也為高校教師進(jìn)行教育教學(xué)研究提供便利。同時也為基地學(xué)校的教師專業(yè)成長提供引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)互惠雙贏。

2.4 加強(qiáng)教育實(shí)習(xí)的指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)[2]

教師是教學(xué)的主導(dǎo)者，也是深入進(jìn)行教育實(shí)習(xí)改革的保證。教育實(shí)習(xí)的質(zhì)量能否得到保證，關(guān)鍵在于是否有一支素質(zhì)較高且相對穩(wěn)定的指導(dǎo)教師隊伍。對于大學(xué)指導(dǎo)教師，要在系內(nèi)組織對指導(dǎo)教師進(jìn)行多渠道培訓(xùn)，使指導(dǎo)教師從思想上真正認(rèn)識到教育實(shí)習(xí)的重要性，把實(shí)踐教學(xué)放到和課堂教學(xué)同樣的高度來認(rèn)識，建立一支作風(fēng)過硬，專業(yè)技能強(qiáng)的實(shí)踐教學(xué)隊伍。加強(qiáng)指導(dǎo)教師對中小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革趨勢的掌握，熟悉中小學(xué)數(shù)學(xué)教育的現(xiàn)狀，了解中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱，深入研究實(shí)習(xí)指導(dǎo)內(nèi)容和技巧，重視自身師范素質(zhì)的錘煉和教學(xué)手段與方法的更新。在實(shí)習(xí)過程中，指導(dǎo)教師要親臨學(xué)生實(shí)習(xí)的現(xiàn)場，認(rèn)真聽取實(shí)習(xí)課，加強(qiáng)教學(xué)方案設(shè)計的輔導(dǎo)，組織學(xué)生說課、講課、評課。實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師則要向?qū)嵙?xí)生提供直接的指導(dǎo)和幫助，如教學(xué)示范，為實(shí)習(xí)生盡可能提供教學(xué)機(jī)會，并給實(shí)習(xí)生的教學(xué)提供意見，幫助準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計等。

第9篇：意見書格式范文

眼下全球性金融危機(jī)的陰霾尚未散去,不少企業(yè)仍在困境中掙扎。在這種壓力下,CIO們不得不采取各種舉措來節(jié)省IT成本,同時最大化IT價值,部署業(yè)務(wù)服務(wù)管理(BSM)就是這樣的舉措之一。BSM是IT運(yùn)營的一種綜合性方法和統(tǒng)一平臺,它讓企業(yè)可根據(jù)業(yè)務(wù)需求對IT活動、流程和技術(shù)等方面進(jìn)行優(yōu)先排序,進(jìn)而高效執(zhí)行技術(shù)和流程,從而創(chuàng)造更多業(yè)務(wù)價值。同時,BSM還能使用戶減少現(xiàn)有服務(wù)成本。BSM的價值毋庸置疑,問題是企業(yè)該如何充分利用BSM方案達(dá)到上述目的?

以下三點(diǎn)建議描述了BSM方法所能帶來的好處以及如何開始使用BSM。

1. 評估流程框架

很多CIO很注重IT流程的改進(jìn)。但是,你必須擁有一些基本的程序框架,然后才可以改進(jìn)流程,考慮自動化。為成功實(shí)現(xiàn)自動化,還必須打破如服務(wù)平臺、監(jiān)控技術(shù)和自動化技術(shù)這些孤島間的信息與流程壁壘,實(shí)現(xiàn)信息流和程序流的一體化。同時,還要通過信息共享及工作流之間的信息連接減少天然壁壘。

流程成熟度被視為提高效率的先決條件,這也正是遵從如ITIL等服務(wù)管理最佳實(shí)踐的重要性所在。其他如 COBIT(Control Objectives for Information and related Technology )和Six Sigma等框架也非常有益。通過在IT內(nèi)部建立一個持續(xù)流程改進(jìn)環(huán)境,IT部門可得到很好的改進(jìn),從而極大提升企業(yè)整體質(zhì)量和效率。

2. 尋找自動化機(jī)會

許多富有效率的IT機(jī)構(gòu)將不斷實(shí)現(xiàn)更大范圍的IT運(yùn)營自動化作為其首要任務(wù)。隨著要求獲得IT投資效果的壓力越來越大,企業(yè)必須明智地選擇自動化的努力方向。建議從以下幾點(diǎn)著手:

瞄準(zhǔn)那些人工的、重復(fù)性的、容易出錯且費(fèi)用昂貴的IT領(lǐng)域。從這些領(lǐng)域?qū)ふ易詣踊瘷C(jī)會,并確定這些任務(wù)是無計劃、容易出錯且執(zhí)行起來耗費(fèi)時間的,通過自動化這些功能,企業(yè)將在降低成本、提高服務(wù)質(zhì)量方面明顯受益。

瞄準(zhǔn)最關(guān)鍵的業(yè)務(wù)領(lǐng)域。注重改進(jìn)具有最大業(yè)務(wù)利益的功能,尋找能夠防止業(yè)務(wù)中斷、降低風(fēng)險、提高遵從并增加收入的方法。采用一種均衡的方法增強(qiáng)IT與業(yè)務(wù)的一致性是通往成功之路的有效方法,這包括確保企業(yè)明白IT是企業(yè)成功的關(guān)鍵。另外,建立適當(dāng)?shù)墓芾頇C(jī)制也同樣重要,它將有助于使IT與業(yè)務(wù)目標(biāo)保持一致。

3. 服務(wù)資源管理讓IT業(yè)務(wù)管理更上一層樓

大多數(shù)IT機(jī)構(gòu)都管理著相當(dāng)大的預(yù)算,但我們的研究表明,絕大多數(shù)的CIO和高級IT經(jīng)理對資金如何使用缺乏足夠的了解。當(dāng)今,隨著企業(yè)自主決定如何分配IT預(yù)算,CIO們需要更清楚地了解這些資金的動向。例如,你總是需要花費(fèi)一筆資金以保證網(wǎng)絡(luò)工作正常進(jìn)行,但如果不能清楚了解這筆資金是如何花費(fèi)的,那么當(dāng)你調(diào)整開支的優(yōu)先次序、改變預(yù)算時如何得知其所發(fā)生的影響?如何確定你的企業(yè)是否有效率?如果缺乏這種了解,你將難以確定如何使用寶貴的資源來推動業(yè)務(wù)變化。

服務(wù)資源規(guī)劃工具可以讓你對IT資金如何在項目、供應(yīng)商和運(yùn)維方面的流動有更深入的了解。這些解決方案可增強(qiáng)并連接分散的數(shù)據(jù),提供信息和洞察力,以幫助你做出更好、更明智的決策。它們可以幫助你安排IT開支的優(yōu)先次序并與你的老板探討項目費(fèi)用,進(jìn)而幫助你減少對非優(yōu)先項目的投資,并增加對更多關(guān)鍵業(yè)務(wù)項目的投資。

沒有人可以否認(rèn)IT和業(yè)務(wù)普遍面臨的挑戰(zhàn),但這種情況并不會永遠(yuǎn)持續(xù)下去。通過優(yōu)化IT流程、尋找適當(dāng)?shù)淖詣踊瘷C(jī)會、選用適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案管理IT業(yè)務(wù),你可以做到的不僅僅是適應(yīng)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,而且還可以更好地定位IT和業(yè)務(wù),為企業(yè)謀求更大的發(fā)展。