安全教育教材精選(九篇)

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第1篇：安全教育教材范文

一、準確分析和把握好教材

一般來講，把握和處理生命安全教育教材的方法有以下幾種：1.整體把握本教材?！洞骱妙^盔坐摩托》屬于課標第二模塊第5條“掌握乘坐摩托車的安全常識，乘坐摩托車戴好頭盔”，以“乘坐摩托車要戴好頭盔”為核心，指導學生懂得乘坐摩托車不戴頭盔的危害，掌握乘坐摩托車的其他注意事項。這套由湖北省科學出版社出版的生命安全教育教材，首次提出了生命安全教育十項最新理念，其中有四項與交通安全有關：一是“孩子的生命安全大于天”；二是“生命安全的概念與自救技能應是中小學生的必修課”；三是“優(yōu)先救助未成年人”；四是“生命第一、財產第二”。《戴好頭盔坐摩托》比較集中體現了以上四個理念，強化了學生的交通安全意識。2.具體分析內容。本課內容由六大板塊組成：導語、案例寫真、平安常識、平安歌謠、平安演練、平安沙龍。第一模塊是導語，導語開門見山，直接指出騎乘摩托車必須戴頭盔，是交通法規(guī)的強制要求，也是千千萬萬個流血事件換來的教訓。第二模塊是案例寫真，案例講述了一個叫芳芳的女孩和父親乘坐摩托車出門，在路途中摩托車不幸與一貨車相撞，芳芳身受重傷，但因為戴了頭盔才保住了性命的故事。第三個模塊是平安常識，介紹了摩托車頭盔對騎乘人員頭部的保護作用。應對技巧從“正確的乘坐方法”“女生坐摩托不穿裙子”“戴好安全頭盔”“要有安全意識”“夜間乘坐摩托應當注意的問題”五個方面來說明，并配上相應圖片，讓學生掌握乘坐摩托車的注意事項。第四個模塊是平安歌謠，通俗地強調乘坐摩托車要注意的四個要領，培養(yǎng)乘坐摩托車的安全意識。第五個模塊是平安演練，共有三個活動：第一個活動是“做一做”：各小組根據提示，學會選擇安全的頭盔。第二個活動是“說一說”：全班分為若干小組，根據結構示意圖和表格的內容，分別說說頭盔的結構和各組件的作用。然后派代表在全班宣講。這兩個活動意在讓學生對摩托車頭盔的認識，知道它的安全保護作用。第三個活動是“議一議”：所謂的“兒童安全座椅”安裝在摩托車上安全嗎？為什么？這是針對目前社會上較常見的不安全的狀況，提出來讓學生思考討論，加強乘坐摩托車的安全教育。第六個模塊是平安沙龍，通過“摩托車頭盔的選擇”，再一次深化學生對摩托車頭盔結構及其作用的認識。

二、準確分析和把握好學情

第2篇：安全教育教材范文

1、基本要求:小學生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現場，小學生等未成年人要堅持先逃生的原則。

2、火災的處理辦法

家中起火，不要慌張，應根據火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。

房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。

紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

3、發(fā)生火災應如何報警？

如果發(fā)現火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。格根據這個號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協助滅火或報警。

4、遭遇火災如何正確脫險？

遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

1）一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。

2）身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場。

3）身處樓房的，發(fā)現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。

4）身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。

5）在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。

6）因火勢太猛，必須從樓房內逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。

7）在有把握的情況下、可以將繩索（也可用床單等撕開連接起來）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。

8）逃生時。盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

二、交通安全類

我國《交通法》規(guī)定，我國在道路行駛的機動車，必須遵守右側通行的原則，機動車司機和前排座位乘客必須系安全帶。

1、行走時怎樣注意交通安全？

同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。

1）在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要路邊行走。

2）集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4）小學生在放學排路隊時要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現目標，提前采取安全措施。

2、橫穿馬路應該注意什么？

橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。

1）穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2）穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。

3）穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

4）不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。

5）不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經進站，千萬不能貿然行事，以免發(fā)生意外。

3、怎樣認識交通信號燈？

交通信號燈分為兩種，一種是用于指揮車輛的紅、黃、綠三色信號燈，設置在交路口顯眼的地方，叫做車輛交通指揮燈；另一種是用于指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號燈，設置在人(來源：文秘站 ）行橫道的兩端，叫做人行橫道燈。我國交通法規(guī)也對交通指揮信號燈做出了規(guī)定：

1）綠燈亮時，準許車輛、行人通行，但轉彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。

2）黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行。

3）紅燈亮時，不準車輛、行人通行。

4）綠色箭頭燈亮時，準許車輛按箭頭所示方向通行。

5）黃燈閃爍時，車輛、行人在確保安全的原則下可以通行。

4、騎自行車安全知識

我國被稱為“自行車王國”，是世界上擁有自行車最多的國家。但是，自行車結構簡單、一碰就倒、穩(wěn)定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通傷亡事故中，非機動車（主要是自行車）受傷人數居第一，傷亡人數居第二。在我國，少年兒童年滿12周歲，方能在道路上起自行車，并要遵守交通規(guī)則在慢車道上騎車。

5、乘坐公共汽車應該注意什么？

1）乘坐公共汽（電）車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。

2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

3）乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

4）乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

三、使用電器知識 類

1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。

2）不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內部。

3）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

4）電器使用完畢后應拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。

5）發(fā)現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

6）不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，并在家長的指導下進行。

7）使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

8）睡覺前或離家時切斷電器電源。

四、安全防御類

1、遠離

是人類的大敵、世界的公害，染上它，小則家破人亡，大則禍國殃民。規(guī)定每年6月26日為國際禁毒日。我們要拒絕、遠離，做到：提高防范意識，堅決不吸第一口，自覺接受禁毒教育；增強法制觀念，自覺抵制；加強自身修養(yǎng)，樹立正確的人生觀，增強辨別是非的能力，克服尋求刺激等不良心理和習慣；要創(chuàng)造一個遠離的生活空間，不要吸煙，不進舞廳、賭場、游戲廳，潔身自好。

2、受到不法分子侵害如何報警？

中小學生受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報告。

1）匪警電話的號碼是110。這個號碼應當牢記，以便發(fā)生異常情況時及時撥打。

2）撥打110電話，要簡明、準確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當事人、案情等內容，以便公安部門及時派員處理。

3）打報警電話是事關社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

3、路上被人搶劫、敲詐和勒索怎么辦？

1）要保持冷靜，不要害怕，盡量說好話，說明自己沒帶錢，避免跟他們爭吵。

2）如果他們繼續(xù)堅持要錢，就跟他們說回家取錢，趁機跑掉，并向你認識的人求助。

3）如果還不行，就拖住別的大人大聲喊“救命”。

4）如果一個人遭挾持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以給錢，但要記住對方的相貌特征，事后向公安機關報案。千萬不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，這樣容易造成歹徒狗急跳墻，持刀傷人。

4、為防范被歹徒搶劫勒索，應注意以下幾個方面：

1）要和同學結伴上學、回家，盡量不要單獨外出。

2）言談舉止一定要符合身份，不要過分張揚，避免引起問題少年的注意。

3）上學放學路上盡量走大道，不走偏僻小路。

4）穿著打扮要樸素，平時不穿名牌、不高消費，不再外人面前炫耀自家財富，以免被不良少年盯上。

5、獨自在家的安全防御知識

我們獨自在家時，應及時把門鎖好。如果聽到有人敲門，要通過門鏡辨認來人。對不認識的人，不管他有什么理由，也不管他是什么身份，都不要給他開門。而且可以像父母在家一樣，喊爸爸媽媽，說有不認識的人來敲門，把壞人嚇跑。

1）有的壞人冒充郵遞員、推銷員、檢修工人等，騙開了門，入室搶劫或作其他壞事。同時要留心觀察，記住陌生人的身高、面相、衣著等，以便必要時報警。也可以給父母、鄰居、居委會或派出所打電話。

2）如果來人聲稱是你父母的同事，并能叫出你的名字和你父母的名字，也要提高警惕，不能開門，但可以問他有什么事，記下來告訴父母。

3）如遇到壞人以各種理由闖入家中，要在保證人身安全的情況下，與壞人斗智斗勇。如將自己的屋門反鎖后，用電話報案，要注意說清楚自己的詳細地址；也可用計將壞人嚇跑，但要記住壞人的身高、外貌特征，并迅速報案。但不要與壞人硬拼，要注意保護自己的生命及人身安全。

五、地震知識類

地震按其震動強度可分為四種：

1）微震。此種地震是小于2級的地震，人是感覺不到的，只有通過精密的儀器才可以測定出來。

2）有感地震。這類地震大約處于2級至4級之間，人可以感覺到，但一般沒有什么危險。

3）破壞性地震。這是指5級以上的地震。這類地震會造成不同程度的危害。

4）強烈地震。6.5級以上地震，都屬于強烈地震，這類地震具有很強的破壞性。

六、體育課安全類

體育課上我們也要特別注意安全，不同的訓練內容、不同的器械，要注意的事項也不同。

1）在進行單、雙杠和跳高訓練時，器械下面必須準備好符合要求的海綿墊子。

2）在進行跳箱、鞍馬等跨越訓練時，如果老師不在或器械前后缺乏保護措施，同學們千萬不可跳躍。

3）跳遠時，要嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳時要踏中起跳板，跳起后要落入沙坑中。

4）進行投擲訓練時，絕對要按老師的口令行動，不可以有絲毫大意。

5）在短跑訓練中也要按規(guī)則進行，因為人在向終點沖刺時，人身體的沖力很大，如果不按規(guī)則、各行其事，就有可能被撞傷。

七、網絡安全類

1）慎交網友。網聊時，盡量不要透露自己的年齡、家庭住址以及個人資料或照片。

2）當網友提出見面時，一定要警覺，不要單獨見面，不要與網友單獨吃飯。

3）當網友提出單獨到出租屋或賓館、旅店玩時，絕不能答應。

八、意外傷害、自救自護類

1、生活中哪些事情會造成喉嚨被卡?。?/p>

1）口里含著食物，互相打鬧、跑跳。

2）寫作業(yè)時。常將筆帽、別針等含在口中。

3）吃零食時，拋出食物，張口去接。

4）吃飯時，一邊吃，一邊笑。

5）吃魚的時候。

2、在我們跟小狗玩耍的時候被它咬傷怎么辦呢？

1）立刻仔細徹底清洗傷口，用流水沖20分鐘以上。

2）將傷口上端（近心端）用布帶結扎，防止血液倒流。不要覆蓋傷口。

3）快速及時送去醫(yī)院，注射狂犬疫苗、破傷風疫苗。

3、如果遇到同學中暑與昏厥怎么辦?。?/p>

1）立即扶他到醫(yī)務室，找校醫(yī)。

2）把他扶到陰涼處，松開衣扣，用毛巾冷敷頸部，及時補充水分。

3）用手指掐嘴唇上方的人中穴。

3、游泳時，都需要注意些什么問題呢？

1）下水之前應做些準備運動，使身體適應水溫。

2） 游泳時使用合格的救生設備（救生衣、救生圈）。使用之前檢查救生設備是否脫離或者破裂漏氣。

3）過于冒險，在竹筏或爬到巖石上跳水，入水下洞穴探險，冰上嬉戲。

4）不要到深水、風浪、急流，有巖石、陌生的地方及沒有安全標志的區(qū)域游泳。

第3篇：安全教育教材范文

關鍵詞：物理教學；安全教育；學習積極性

中圖分類號：G633.7 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2012）09-0108-02

陶行知說：“自有人類以來，生活就是教育，哪里有生活，哪里就有教育?！蔽覈谛W生是一個龐大的社會群體，青少年是祖國的未來，由于安全隱患不能及時排除，安全教育不到位，大大小小的學生傷害事故時時發(fā)生。因此，為減少、避免這類事故的發(fā)生，作為一名物理教師，在教學中應充分利用學生現有的知識經驗和他們所熟悉的事物聯系起來，組織教學對學生進行安全教育是十分必要的。筆者就安全教育問題結合多年的教學實踐，談談幾點做法。

一、結合聲學知識，對學生進行聽力保護教育

同學們經過聲音的學習都知道發(fā)聲體在振動。但發(fā)聲體發(fā)出的聲音有樂音和噪聲之分，噪聲給我們生活和身體都有可能帶來危害。

今年3月3日是第十一屆全國愛耳日，衛(wèi)生部門公布的最新臨床門診數據顯示，近年來年輕人群中突發(fā)性耳聾患者有不斷增多的趨勢，其中，長時間戴著耳塞使用手機危害最大。耳塞把聲音全部送進耳朵里，它與擴音喇叭相比較，耳機的振動片更靠近耳膜，長時間使用，會造成不可恢復性的聽力損傷，尤其有些人將音樂的音量開大，想借此來抵銷外界噪音，這更是雪上加霜的做法。為了保護聽力，青少年切不可以經常和大音量使用耳機。

二、結合力學有關知識，對學生進行安全教育

（一）在慣性現象中滲透安全教育

在講解慣性現象時，通過演示實驗小車剎車后不能立即停下來，說明運動著的物體具有繼續(xù)保持運動狀態(tài)的性質，這是造成很多事故的原因。2011年的我校運動會，九年級男生百米決賽沖刺點，本班的黃磊在終點想祝賀跑在第一的李強，卻被撞倒壓斷小腿。對學生來說防止慣性帶來的危害可從以下幾個方面著手：（1）行路安全：不扒車，不橫跨人行道、車道，不在道路上追逐嬉鬧；（2）騎車安全：不騎“飛車”“英雄車”，不攀扶車輛或他物騎車，車閘不靈要檢修等；（3）乘車和乘船安全：不在車和船行駛或未停穩(wěn)時下車下船、跳車跳船等；（4）乘地鐵和電梯安全：要站穩(wěn)扶牢，不搶上搶下等。

（二）在流體流速與壓強的關系中滲透安全教育

據流體壓強與流速的規(guī)律，空氣流速大的地方壓強小。2007年4月22日零時30分許，一長發(fā)女子在廣深線東莞火車站候車時，彎腰去撿掉到黃線內的手套，恰逢一列由深圳開往廣州的火車疾駛而過，強大的氣流將來不及跑開的女子的長發(fā)吸卷進鐵軌，當場碾壓死亡。這是由于火車高速駛過，火車兩側的空氣流速會比稍遠處大得多，壓強就小得多，也就是人靠近火車的一側空氣壓強比外側小，外側的壓強就將人壓向火車一側。

（三）在講解摩擦力時滲透安全教育

摩擦在生活中無處不在，有害的摩擦我們如何避免？這得從影響摩擦的因素著手：壓力大小和接觸面的粗糙程度。如果接觸面很粗糙摩擦力大，運動物體就不易打滑。由此，我們跑步時盡可能穿鞋底有花紋的跑鞋或釘鞋。反之，就容易出現交通事故。京珠高速某些路段的冬天，由于雨雪冰凍常造成路面摩擦阻力減小，車在快速行駛中遇到緊急情況很難快速停止，容易造成翻車及連環(huán)撞車事故，后果非常嚴重。為防止這類事故的發(fā)生，所以我們才要求限載、減速慢行。

三、結合熱學的有關知識，對學生進行安全教育

廚房中蘊含著豐富的熱學知識，合理運用及有效防范，能讓我們的家居更安全。鍋鏟、湯勺、漏勺、鋁鍋等炊具的柄選用木料制作的，因為木料是熱的不良導體，以便在烹任過程中不燙手。冬天或氣溫很低時，往玻璃杯中倒入沸水，應當先用少量的沸水預熱一下杯子，以防止玻璃杯內外溫差過大，內壁熱膨脹受到外壁阻礙產生力，致使水杯破裂。燒水或煮食物時，不要靠近噴出的水蒸氣，因為水蒸氣遇冷液化成同溫度的熱水、熱湯時要放出大量的熱量，比熱水、熱湯燙傷更嚴重。

四、結合光學的有關知識，對學生進行安全教育

（一）講解光與眼睛的關系時滲透保護視力教育

光在我們的周圍，生活中的光污染隨處可見，并在不知不覺影響著我們的健康。過量的紫外線、紅外線照射理療，可使人皮膚出現紅斑、血壓降低、頭暈耳鳴，引發(fā)白內障和皮膚癌等疾??；不斷閃爍著的五光十色的霓虹燈，雖看上去賞心悅目，卻是一種有害健康的炫光，夜晚打開前燈駛來的車輛，其炫光污染更加嚴重；現代歌舞廳的激光具有高速變幻、光線強烈、令人眼花繚亂的特點，對視覺極為有害。弱光會影響視力，是青少年近視的一大原因，所以我們不要在暗淡的環(huán)境下閱讀，而強光會損傷眼睛，會引發(fā)視力下降，增高白內障發(fā)病率。

（二）講解光的反射時滲透安全教育

在晚上乘車或在路邊行走時，我們會發(fā)現夜晚行駛的汽車，車內的燈都是關閉的.為何夜間行車時，車內不能亮燈呢？因為當車內開燈時，汽車的擋風玻璃就相當于一個平面鏡，車內人、物在玻璃的反射下會在車前方形成虛像，由于車內光線比外面強，所以像可能比車前行人還要明顯，結果使司機看不清或發(fā)生混淆，造成判斷失誤釀成交通事故。因此，夜間行車，為了避免車前出現車內景物的像，保證司機看清路面上的情況，所以必須關掉車內的燈光。

第4篇：安全教育教材范文

活動目的：

1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。

2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。

通過這次主題班會，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命，健康成長。

活動過程：

一、主持人：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。

據統(tǒng)計，去年，我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們，面對危險和困難，我們該怎么辦?

讓我們行動起來，學習和掌握自護自救的知識，團結起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護相伴，與平安同行!

二、知識問答

(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”(每年3月份最后一周的星期一)

(2)路口的交通指揮信號有哪些?

(3)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑?

(4)如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

(5)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎?為什么?

三、討論：我們應該注意哪些方面的安全呢?

同學們都很聰明，面對危險的時候，懂得自救自護。在日常生活中，我們應該注意哪些方面的安全呢?

(一)、用電安全

1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

5)發(fā)現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

(二)、游泳時要注意安全

1、游泳需要經過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做準備運動。

4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5、水下情況不明時，不要跳水。

6、發(fā)現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

(三)、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

(四)、發(fā)生火災怎么辦

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

第5篇：安全教育教材范文

一、在學校如何注意防火？

在學校里也有防火安全問題，主要應當注意以下幾點：

1、不帶火柴、打火機等火種進入校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。

2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險。

3、采用火爐取暖的教室，要選派專人負責，管理好爐火。

4、不隨意焚燒廢紙等。

5、打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場，不要采取點火燒掉的辦法。

二、遭遇火災如何正確脫險？

遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

1、一旦身受火災威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處的位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。

2、身處平房的，如果們的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須令行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用浸濕的棉被包住頭部和上身等)以后在離開火場。

3、身處樓房，發(fā)現火請不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。

4、身處樓房的，不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，這樣會造成的不應有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上，緊閉門窗，課件下載[*]它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物 上，再順著繩子或布條滑下。

第6篇：安全教育教材范文

作為一名合格的教師，除了完成教學任務之外，更重要的是關心學生。我還認識到，一名德藝雙馨的教師，業(yè)務能力棒自不言說，還要有非常高的品德。那就是心里裝著學生，學生走到哪里，心就要操到哪里，即使是放假，老師的心也要隨著學生而動。寒假期間也不能例外。在放寒假之前，老師有必要對學生進行安全常識教育，保證每一位學生常年平安。

一、交通安全教育

春節(jié)期間，正是一年中惡劣天氣最多的季節(jié)，尤其是冰雪路面更容易對人造成傷害。教育的內容為：

(1)不要單獨騎自行車出門。

(2)路面有積雪千萬不要在公路上行走。

(3)小學生不要開摩托車、電動車。

(4)出行一定要遵守交通規(guī)則，不要在馬路上橫行。

(5)駕駛員飲酒后開車千萬不要乘坐。

(6)不要坐有安全隱患的機動車。

(7)教育學生識別交通標志。

二、食品安全教育

春節(jié)期間，家人團聚，自然免不了好口福，各種美食的誘惑小學生難以抵制教師一定要把好食品安全關。

(1)學會抵制美食的誘惑，再好的食品絕不多吃。

(2)教給學生辨別食品的安全期，購買食品先看是否在保質期內，過期的食品再便宜千萬別買。

(3)不要暴食暴飲，春節(jié)期間聚餐的機會多多，千萬莫要貪食，吃得過多，造成腸道消化不好。

(4)在外的人回家難免要買很多小食品，這些食品是小學生的最愛。老師一定要講清楚，小食品中含有大量的添加劑，大多屬于垃圾食品，吃多了對健康很不利，最好不吃。

(5)莫要貪飲各種飲料。

三、燃放煙花爆竹的安全教育

新春佳節(jié)，普天同慶，假日期間難免要燃放煙花爆竹，以增加節(jié)日的喜慶氣氛，這同時也伴隨著諸多危險。

(1)要在室外空地燃放。

(2)燃放時，要遠離柴草，以免引起火災。

(3)最好燃放掛鞭，不要燃放有危險的各種雷子。

(4)燃放煙花爆竹一定要在大人的指導下進行。

(5)大型煙花爆竹的燃放，小孩子只能看千萬不要自己去點燃，并且要在安全區(qū)以外觀看。

(6)學生最好不要燃放鞭炮，或者遠離鞭炮。

四、室外活動安全教育

假期期間，室外活動時間較多，要學會保護自己。

(1)不要到冰面上去玩，不要到水邊去玩。

(2)在街上漫步時要學會躲避機動車。

(3)學生千萬不要騎自行車、摩托車兜風。

(4)不要聚眾打架。

第7篇：安全教育教材范文

總體工作思路：

以一系列有關安全工作重要批示及有關會議精神為指導思想，以“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，以“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我實”為自我要求，制定各項規(guī)章制度，真正做到面面俱到，以面促點，以點帶面，點面結合；以制度為綱，以落實為要，明確分工，各司其職，責任落到實處，工作做到細處，齊抓共管，確保學校和師生生命、財產安全。

具體作法：

一、層層簽訂安全工作責任書，構建安全教育框架

學校堅決貫徹執(zhí)行縣教育局下發(fā)的有關學校安全工作的文件精神及學校安全工作的各項規(guī)定，學校的各班級均制定了安全公約，將安全工作作為第一要務來抓。

學校安全工作是社會安全生產工作的一個重要組成部分。學校為了落實“安全第一、預防為主”的方針，認真貫徹執(zhí)行國家教育部、縣教育局有關安全工作的指示，切實加強學校安全工作，防止各類安全責任事故的發(fā)生，學校與各班級簽訂了層層安全工作目標責任書，校長負總責，為第一責任人，各班主任為具體負責人，組織人員進行定期的安全檢查，發(fā)現安全隱患，及時匯報和整改。學校全面構建了學校內部安全教育體系。

二、提高安全防范意識，構筑安全防范網絡

學校安全工作不僅關系到每個在校學生和教師的人身安全，而且涉及到每個公民的家庭幸福，關系著社會的穩(wěn)定和發(fā)展。所以，長期以來我們一直非常重視安全防范工作。一方面，學校及時組織師生認真學習有關法律法規(guī)和上級有關安全工作的文件精神，提高廣大師生的法制意識和安全防范意識，使安全工作人人關心，處處把關，形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。另一方面，學校也非常重視與學生家長的溝通與交流，每當遇到學校舉辦大型活動、教育教學活動的調整及在學期的開學典禮會上，在學校領導對學生的安全提出具體要求的同時，還向每個家長發(fā)出《致家長的信》，及時互通信息，共同防范。為防范安全事故發(fā)生在學校和家長之間架起一座協同作戰(zhàn)的橋梁。

三、加強防范措施，實施有效管理

1．設施防范。學校在安全防范工作中，首先確保教育教學設施的絕對安全，重視校舍安全、設備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等，做到防患于未然，從硬件設施上防范校園安全事故發(fā)生。認真細致地按規(guī)范進行建設和維護，確保施工和工程質量，堅決杜絕安全事故隱患；學校在重點區(qū)域公共場所安裝了消防器材；經常對學校食堂、電力、房屋、衛(wèi)生進行自查，對校舍進行分類處理，如：加強了對食堂生活場所安全衛(wèi)生管理，做到了責任到人，任務到人，學校不定期進行嚴格檢查，保證了全校師生的健康衛(wèi)生安全；節(jié)假日安排學校領導和部分教職工值勤護校，保證節(jié)假日期間學校的安全；加大了對檔案室、計算機房、圖書館、辦公室等要害部門的硬件投入，安裝防盜網裝置，確保重點部位的安全；加強了對校舍和校產的管理、檢查和維護，定期進行檢查，以便及時發(fā)現、消除存在的安全隱患，確保學校和師生的生命財產的安全。

2．管理防范。學校領導高度重視安全衛(wèi)生保衛(wèi)工作，學校成立了以校長為組長的安全工作領導小組，加強對學校安全工作的領導，統(tǒng)一思想，加大管理力度。本著“誰主管，誰負責”的原則，把安全工作納入學校領導的職責范圍，實行安全工作領導責任制、工作人員崗位責任制，使安全工作人人關心，處處把關，明確責任，落實到人。制訂并實施了《學生一日常規(guī)》、《與家長安全協議書》等多項常規(guī)與管理制度。另外，學校還在其它的有關管理制度中增加安全管理的條款或內容，并加強實施力度，把安全工作與學年各項先進評比相聯系，采取一票否決制，做到“安全第一”，常抓不懈。加強了對體育活動和體育教學中安全工作的指導和監(jiān)督，嚴格按照體育活動常規(guī)和體育教學常規(guī)的要求，開展體育活動和體育教學，使其達到應有的目的；堅持學校衛(wèi)生工作以防為主的原則，使廣大師生在健康、安全、衛(wèi)生的環(huán)境中生活；有組織、有計劃的開展文體活動，落實具體的安全措施，制訂具體的安全方案，把安全問題作為首要問題來要求；重視對門衛(wèi)的管理，嚴格控制外來人員進入學校。要求值日教師離開辦公室之前要關好門窗、電燈及其它用電設備的電源，并由學校值周領導對值日教師的工作進行檢查。貫徹“預防為主”的方針，對學校的飲水進行經常性的監(jiān)督檢查，杜絕了中毒的發(fā)生。

3、宣傳防范。重開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《熱愛生命、崇尚文明》等方面的宣傳教育。學校利用宣傳欄、廣播進行普法宣傳。學校通過出黑板報宣傳有關法律知識、普法知識測試、組織觀看有關影視片、聘請法制副校長作有關法律知識專題講座等活動，從而使廣大師生提高了知法、用法、學法、護法的自覺性。

4．教育防范。學校非常重視對學生進行安全教育、法制教育、紀律教育，使學生能明辨是非，注重自我保護，增強應變能力。學校非常重視對師生的安全防范意識的教育，在學校會議、班主任會議上，安全工作是重要的議程，經常組織學習有關法律法規(guī)和上級有關安全工作的文件精神。每周一國旗下講話，安全問題是重要的講話內容，經常提出。每學期開學初，都特地安排一次以安全防范教育為主題的主題班會，結合有關安全制度和上級文件精神，組織學生認真學習和討論，并在此基礎上各班級根據學?！栋踩熑螤睢罚鋵嵃踩胧?。校運會及各種大型活動前，都要開展一次全校性的安全防范教育，教育學生認清善與惡、美與丑的界線，從思想上樹立安全防范意識。學生外出參加各種活動時，學校領導親自到場進行安全教育，進行全面的安全檢查，發(fā)現隱患及時整改消除，使活動能順利開展。學校成立了護校隊，形成了校級領導到班級、值周領導、值日教師、值日學生聯動管理的網絡，每天的放中學和放晚學都實行集中站隊教師護送的方式，確保學生的交通安全。

第8篇：安全教育教材范文

一、小學體育教學中存在安全問題的原因分析

小學體育教學中存在問題是難免的，產生的原因是多方面的，主要原因有以下幾點：第一，小學生的安全意識差，沒有很好的自我保護意識，盡管有的小學生有一定的自我保護技能，但是在隨時可能發(fā)生的危險時可能還不能及時運用技術，所以身體承受能力和對抗能力還很薄弱。第二，體育教學中的器材與場地可能有安全問題，如器材的陳舊、有破損等，在運用不當時很容易產生危險。第三，課堂組織不嚴密，不能以學生為中心制訂練習計劃，當學生不守紀律或者疲勞時都會產生危險，教師所教的動作如果不正確也會發(fā)生危險。第四是還有很多不能預料的情況下也可能會發(fā)生危險。

二、如何在體育教學中做到安全第一

在課堂教育中的安全不可避免，但是安全又是非常重要的，應該時時在我們心中想到，要做到預防第一，而不是等出現安全問題時才想到補救。體育教學中的安全要從以下幾個方面入手：

（1）對學生加強安全教育，引起學生的思想重視。體育教學要始終本著“安全第一”的原則，有了安全才能談教育。為了讓學生從思想上引起重視，我們在教學中要從多方面進行安全教育的宣傳，每學期有幾節(jié)課要進行專門的安全教育。也可以在校園宣傳欄上進行宣傳，形成一個大的安全環(huán)境，讓學生處處以安全為重，在體育課上就會有了很深的安全意識。

（2）提高教師工作的責任心。體育教學中的安全首先要得到教師的重視，教師身上沒有了安全，學生也就沒有了安全意識。所以，教師要提高自己的教學責任心，以學生為中心，以安全為第一，以教學為核心。體育教師的品德和事業(yè)心關系著學生的各個方面，包括身體和心理健康。教師要認識到安全的重要性，自己先有安全意識，再來影響學生。如在跑步練習中，如果學生沒有按教師的要求去做，教師也不去管，那么有的學生就會追逐打鬧，這樣碰撞與摔倒的機會就會大大提高。

（3）提高體育教師的教學能力與技術專業(yè)水平。體育教師的技能包含兩個方面，一是教育能力，二是專業(yè)水平，這二者都對教學起到重要的作用，對安全也有很大的影響。如果教師的教學能力差、專業(yè)水平差，安全事故就會多。所以，體育教師要加強課堂組織能力，有效組織學生學習。同時，加強自身的技術水平，在學習某個項目運用什么樣的器材時可能會發(fā)生什么樣的危險，教師隨時都想得到，把危險扼殺在最開始。當然，教師還要掌握一些危險情況的處理方法如中暑、脫臼、抽筋、出血等。

（4）嚴密組織每個教學環(huán)節(jié)。第一，認真進行體育教學設計，這是上好課的前提。教師要根據教學內容與學生的情況進行教學設計，在設計時要想到可能發(fā)生的問題，要有一定的預案提高對課堂事故的預見能力，對于常見的安全問題要加強防范。第二，結合學生的實際情況制定合理的教學目標，教學內容不可超過學生的學習能力，超出難度的內容可能帶來更大的危險。教師在教學中要本著從易到易、從簡到繁雜、循序漸進的原則。如在支撐跳躍學習或者器械學習時，要講明動作要領，由簡單的動作學起，每個學生個體能力不同，給學生不同的目標，讓學生在自己的能力范圍內學習。第三，加強紀律教育。特別是開學第一節(jié)體育課就要嚴格要求課堂常規(guī)，要求學生在課堂上遵守紀律，合理使用體育器材，練習要有一定的順序，還要服從教師的指導。課堂是有序的，具有一定的教育目標和任務，不能像課外活動那樣給學生過多的自由，必須讓學生在課堂達成一定的目標，給學生一定的壓力，這樣，學生的精力都用在體育學上，保證了學生在課堂上避免安全事故的發(fā)生。學生在活動中不能離開教師的管理范圍，場地安排也要科學，不可在多個場地活動。第四，加強對學生的理論教育。很多的體育項目具有一定的理論性，如果單純的練習可能學生不理解，但如果有了理論的支撐，學習時就會有針對性，能降低事故的發(fā)生率。教學方式要多樣化，把具有較大危險的項目采用安全的方法教學，學生的學習興趣提高了，會更加注意學習，避免了事故的發(fā)生。

總之，體育教學不僅是提高學生的技能，更重要的是健康第一，而其中就是安全，如果出現一次安全事故，以前的努力就可能付諸東流。因此，教師在教學中要提高學生的自身體育技能，形成良好的安全意識，把安全放在第一位，才能成為高素質人才。

第9篇：安全教育教材范文

一、組織機構建全

成立了以校長為組長的，校委會成員為組員的安全工作領導小組，明確責任，做到誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責，形成了全員抓安全，人人管安全的格局。

二、各類安全檢查制度防范措施完善。近年來，學校先后制定或修訂了《值周工作制度》、《門衛(wèi)工作條例》、《滅火和應急疏散措施》、《學生食堂衛(wèi)生管理辦法》、《*中學學生食堂食物中毒應急預案》、《*中學電工職責》、《安全教育制度》、《重大事故報告制度和責任追究制度》、《大型活動安全預案》等一系列制度，并且裝訂成冊，相關人員人手一份，這些制度，現正有效地運行，使學校安全工作得到有效保證。

三、基礎設施安全情況。近幾年學校多方籌措資金對危房進行改造，對設備進行了更新，經過這幾年的努力，學?；旧舷麥缌宋７?，校舍全部實現磚瓦化，使學校的基礎設施基本達到安全要求的標準。為師生創(chuàng)造了一個比較安全的學習，生活環(huán)境。

四、重點部位的管理。

1、食堂管理：

我校有住宿生近1700多人，就餐學生多，硬件設備差，管理難度大，因此食堂安全工作就成為我校安全檢查工作的重中之重，為此學校成立了以校長為組長，主管副校長、總務主任為副組長的食堂衛(wèi)生工作領導小組，具體指導食堂衛(wèi)生工作。開學初組織食堂負責人重新學習了《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《食堂人員工作條例》、《*中學學生食堂食品衛(wèi)生管理辦法》，并張貼上墻。安檢方面，做到了管理員時時督促檢查，主管領導每天進行檢查，領導小組成員不定期檢查。由于措施得力，檢查到位，本學期，無一例因吃食品造成學生生病的安全事故。

2、學生宿舍及寄讀生安全情況

加強了住宿生的管理工作和自主管理工作，強化了住宿生紀律、宿舍衛(wèi)生和消毒工作。本學期學生住宿房舍整體結構無安全隱患跡象，玻璃窗、電源開關、學生用床完好。住宿生實行定位管理，早、晚點名，夜間查宿，時常清查制度。有事中途回家必須向班主任書面請假，然后，再在值周教師處銷號，生活部備案，另外每天生活部都有人值班值宿，夜間在宿舍區(qū)不停巡視，確保學生的安全，由其是對女生宿舍的管理作為宿舍管理的重中之重，就寢后生活教師必須對女生宿舍檢查一遍，看門窗是否插牢學生是否全部回舍，因此，使我校寄讀學生在校寄讀期間無一例安全事故發(fā)生。3、飲用水供應：

水室工作人員有工作職責和考核細則。水室鍋爐進水口密封

加蓋；操作間上鎖，嚴禁非工作人員進入操作間；燃料殘渣滅火后定點存放；鍋爐內定期除垢、排污和檢修；壓力鍋爐定期進行年檢。鍋爐工持證上崗。

4、供電管理：

配有專職電工，定期檢查用電線路及用電器，教室、辦公室、

宿舍用電由配電室統(tǒng)一控制，專人負責定時供電，做到無人斷電。電工對線路布線老化情況及時向學校安全小組匯報，今春已改老化線路200多延長米。學生用電有嚴格制度，嚴禁學生使用充電器或私接亂拉用電器。

5、消防設施及措施：

學校財會室、實驗室、微機室等重點部位都采取了安全防護措施，裝備了干冰滅火器，學校成立了防火領導小組，下設搶救組、通訊組、器材組等機構，值周、值班人員分工明確，每天定時檢查有火源的場所，更夫夜間每小時要對教學區(qū)、食堂等處進行巡查一次，做到防患于未然。

6、危險品保管：

我?；瘜W實驗室備有專門地下室密封儲藏有毒藥品，有專人負責嚴禁其他人員進入儲藏室。實驗課嚴格按操作規(guī)程進行，確保學生的人身安全。

五、常規(guī)管理。

1、學期初利用廣播、板報、集會等不同形式對本校師生進行了防盜、防暴、防毒、防火、交通等安全教育，平時認真抓好安全教育，課間有值周教師巡視，嚴禁學生在課間追逐打鬧。牢固樹立了“安全第一，預防為主”的思想。

2、門衛(wèi)、值班室、生活部24小時設崗，嚴肅了安全巡查制度。

3、學生宿舍區(qū)等人員密集場所疏散通道齊全，特別在女生宿舍安裝報警器及夜間照明設備，所有宿舍取消了火爐取暖的歷史，統(tǒng)一裝上了暖氣。

4、定期召開鍋爐工、水室工作人員、食堂工作人員、電工、門衛(wèi)、值周教師人員會議，強化安全教育，杜絕僥幸心理。

5、節(jié)假日值勤班期間都有帶班領導，負責當班期間安全檢

查工作。

6、開展心理健康教育，正確引導學生的情緒，杜絕校園暴力的發(fā)生。

7、加強體育課、實驗課、活動課等教育教學活動的安全管理，建立了相應的制度，落實相應的責任。執(zhí)行大型活動報批制度，并且提前做好安全預案。3、飲用水供應：

水室工作人員有工作職責和考核細則。水室鍋爐進水口密封

加蓋；操作間上鎖，嚴禁非工作人員進入操作間；燃料殘渣滅火后定點存放；鍋爐內定期除垢、排污和檢修；壓力鍋爐定期進行年檢。鍋爐工持證上崗。

4、供電管理：

配有專職電工，定期檢查用電線路及用電器，教室、辦公室、

宿舍用電由配電室統(tǒng)一控制，專人負責定時供電，做到無人斷電。電工對線路布線老化情況及時向學校安全小組匯報，今春已改老化線路200多延長米。學生用電有嚴格制度，嚴禁學生使用充電器或私接亂拉用電器。

5、消防設施及措施：

學校財會室、實驗室、微機室等重點部位都采取了安全防護措施，裝備了干冰滅火器，學校成立了防火領導小組，下設搶救組、通訊組、器材組等機構，值周、值班人員分工明確，每天定時檢查有火源的場所，更夫夜間每小時要對教學區(qū)、食堂等處進行巡查一次，做到防患于未然。

6、危險品保管：

我校化學實驗室備有專門地下室密封儲藏有毒藥品，有專人負責嚴禁其他人員進入儲藏室。實驗課嚴格按操作規(guī)程進行，確保學生的人身安全。

五、常規(guī)管理。

1、學期初利用廣播、板報、集會等不同形式對本校師生進行了防盜、防暴、防毒、防火、交通等安全教育，平時認真抓好安全教育，課間有值周教師巡視，嚴禁學生在課間追逐打鬧。牢固樹立了“安全第一，預防為主”的思想。

2、門衛(wèi)、值班室、生活部24小時設崗，嚴肅了安全巡查制度。

3、學生宿舍區(qū)等人員密集場所疏散通道齊全，特別在女生宿舍安裝報警器及夜間照明設備，所有宿舍取消了火爐取暖的歷史，統(tǒng)一裝上了暖氣。

4、定期召開鍋爐工、水室工作人員、食堂工作人員、電工、門衛(wèi)、值周教師人員會議，強化安全教育，杜絕僥幸心理。

5、節(jié)假日值勤班期間都有帶班領導，負責當班期間安全檢

查工作。

6、開展心理健康教育，正確引導學生的情緒，杜絕校園暴力的發(fā)生。

7、加強體育課、實驗課、活動課等教育教學活動的安全管理，建立了相應的制度，落實相應的責任。執(zhí)行大型活動報批制度，并且提前做好安全預案。3、飲用水供應：

水室工作人員有工作職責和考核細則。水室鍋爐進水口密封

加蓋；操作間上鎖，嚴禁非工作人員進入操作間；燃料殘渣滅火后定點存放；鍋爐內定期除垢、排污和檢修；壓力鍋爐定期進行年檢。鍋爐工持證上崗。

4、供電管理：

配有專職電工，定期檢查用電線路及用電器，教室、辦公室、

宿舍用電由配電室統(tǒng)一控制，專人負責定時供電，做到無人斷電。電工對線路布線老化情況及時向學校安全小組匯報，今春已改老化線路200多延長米。學生用電有嚴格制度，嚴禁學生使用充電器或私接亂拉用電器。

5、消防設施及措施：

學校財會室、實驗室、微機室等重點部位都采取了安全防護措施，裝備了干冰滅火器，學校成立了防火領導小組，下設搶救組、通訊組、器材組等機構，值周、值班人員分工明確，每天定時檢查有火源的場所，更夫夜間每小時要對教學區(qū)、食堂等處進行巡查一次，做到防患于未然。

6、危險品保管：

我校化學實驗室備有專門地下室密封儲藏有毒藥品，有專人負責嚴禁其他人員進入儲藏室。實驗課嚴格按操作規(guī)程進行，確保學生的人身安全。

五、常規(guī)管理。

1、學期初利用廣播、板報、集會等不同形式對本校師生進行了防盜、防暴、防毒、防火、交通等安全教育，平時認真抓好安全教育，課間有值周教師巡視，嚴禁學生在課間追逐打鬧。牢固樹立了“安全第一，預防為主”的思想。

2、門衛(wèi)、值班室、生活部24小時設崗，嚴肅了安全巡查制度。

3、學生宿舍區(qū)等人員密集場所疏散通道齊全，特別在女生宿舍安裝報警器及夜間照明設備，所有宿舍取消了火爐取暖的歷史，統(tǒng)一裝上了暖氣。

4、定期召開鍋爐工、水室工作人員、食堂工作人員、電工、門衛(wèi)、值周教師人員會議，強化安全教育，杜絕僥幸心理。

5、節(jié)假日值勤班期間都有帶班領導，負責當班期間安全檢

查工作。

6、開展心理健康教育，正確引導學生的情緒，杜絕校園暴力的發(fā)生。

7、加強體育課、實驗課、活動課等教育教學活動的安全管理，建立了相應的制度，落實相應的責任。執(zhí)行大型活動報批制度，并且提前做好安全預案。8、開展警校共建，加強對學校周邊環(huán)境的治理，聘請*公安派出所的趙永久同志為我校法制副校長，進一步強化學校治安工作。

9、加強師德師風建設，教育職工遵守職業(yè)道德，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴格禁止教師隨意給學生停課或把學生趕出課堂。

六、近期整改情況：

1、教學區(qū)、生活區(qū)學生廁所實屬危廁，對此學校采取兩方面措施：一是新建，二是加固。新建廁所現在以完工起用，并采用立柱加固辦法維修了

正在使用的舍區(qū)的廁所。

2、更換學生宿舍用電線路200延長米。

3、對學生食堂后廚進行改造，現已經完成，基本上符合上級衛(wèi)生部門要求的B級標準。

4、增加了校院內的照明設備，宿舍、主要通路夜間燈光長明。

5、第三食堂后廚柁斷，由于發(fā)現及時，消除了一次安全隱患，現已完全修復。

七、存在問題