安全教育教材精選(九篇)

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第1篇：安全教育教材范文

一、準(zhǔn)確分析和把握好教材

一般來(lái)講，把握和處理生命安全教育教材的方法有以下幾種：1.整體把握本教材?！洞骱妙^盔坐摩托》屬于課標(biāo)第二模塊第5條“掌握乘坐摩托車(chē)的安全常識(shí)，乘坐摩托車(chē)戴好頭盔”，以“乘坐摩托車(chē)要戴好頭盔”為核心，指導(dǎo)學(xué)生懂得乘坐摩托車(chē)不戴頭盔的危害，掌握乘坐摩托車(chē)的其他注意事項(xiàng)。這套由湖北省科學(xué)出版社出版的生命安全教育教材，首次提出了生命安全教育十項(xiàng)最新理念，其中有四項(xiàng)與交通安全有關(guān)：一是“孩子的生命安全大于天”；二是“生命安全的概念與自救技能應(yīng)是中小學(xué)生的必修課”；三是“優(yōu)先救助未成年人”；四是“生命第一、財(cái)產(chǎn)第二”?！洞骱妙^盔坐摩托》比較集中體現(xiàn)了以上四個(gè)理念，強(qiáng)化了學(xué)生的交通安全意識(shí)。2.具體分析內(nèi)容。本課內(nèi)容由六大板塊組成：導(dǎo)語(yǔ)、案例寫(xiě)真、平安常識(shí)、平安歌謠、平安演練、平安沙龍。第一模塊是導(dǎo)語(yǔ)，導(dǎo)語(yǔ)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接指出騎乘摩托車(chē)必須戴頭盔，是交通法規(guī)的強(qiáng)制要求，也是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)流血事件換來(lái)的教訓(xùn)。第二模塊是案例寫(xiě)真，案例講述了一個(gè)叫芳芳的女孩和父親乘坐摩托車(chē)出門(mén)，在路途中摩托車(chē)不幸與一貨車(chē)相撞，芳芳身受重傷，但因?yàn)榇髁祟^盔才保住了性命的故事。第三個(gè)模塊是平安常識(shí)，介紹了摩托車(chē)頭盔對(duì)騎乘人員頭部的保護(hù)作用。應(yīng)對(duì)技巧從“正確的乘坐方法”“女生坐摩托不穿裙子”“戴好安全頭盔”“要有安全意識(shí)”“夜間乘坐摩托應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題”五個(gè)方面來(lái)說(shuō)明，并配上相應(yīng)圖片，讓學(xué)生掌握乘坐摩托車(chē)的注意事項(xiàng)。第四個(gè)模塊是平安歌謠，通俗地強(qiáng)調(diào)乘坐摩托車(chē)要注意的四個(gè)要領(lǐng)，培養(yǎng)乘坐摩托車(chē)的安全意識(shí)。第五個(gè)模塊是平安演練，共有三個(gè)活動(dòng)：第一個(gè)活動(dòng)是“做一做”：各小組根據(jù)提示，學(xué)會(huì)選擇安全的頭盔。第二個(gè)活動(dòng)是“說(shuō)一說(shuō)”：全班分為若干小組，根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖和表格的內(nèi)容，分別說(shuō)說(shuō)頭盔的結(jié)構(gòu)和各組件的作用。然后派代表在全班宣講。這兩個(gè)活動(dòng)意在讓學(xué)生對(duì)摩托車(chē)頭盔的認(rèn)識(shí)，知道它的安全保護(hù)作用。第三個(gè)活動(dòng)是“議一議”：所謂的“兒童安全座椅”安裝在摩托車(chē)上安全嗎？為什么？這是針對(duì)目前社會(huì)上較常見(jiàn)的不安全的狀況，提出來(lái)讓學(xué)生思考討論，加強(qiáng)乘坐摩托車(chē)的安全教育。第六個(gè)模塊是平安沙龍，通過(guò)“摩托車(chē)頭盔的選擇”，再一次深化學(xué)生對(duì)摩托車(chē)頭盔結(jié)構(gòu)及其作用的認(rèn)識(shí)。

二、準(zhǔn)確分析和把握好學(xué)情

第2篇：安全教育教材范文

1、基本要求:小學(xué)生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。

2、火災(zāi)的處理辦法

家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。

房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。

紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚?，而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警？

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成損失?；鹁娫挼奶?hào)碼是119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國(guó)任何地區(qū)，向公安消防部門(mén)報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。格根據(jù)這個(gè)號(hào)碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。在沒(méi)有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警。

4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)？

遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

1）一旦身受火災(zāi)危脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周?chē)臒?、火光、溫度等分析判斷火?shì)，不要盲目采取行動(dòng)。

2）身處平房的，如果門(mén)的周?chē)饎?shì)不大，應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護(hù)措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開(kāi)火場(chǎng)。

3）身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗，否則有可能引火入室。

4）身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧?yáng)臺(tái)上。緊閉門(mén)窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門(mén)窗上澆水降溫，以延緩火勢(shì)蔓延。

5）在失火的樓房?jī)?nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。

6）因火勢(shì)太猛，必須從樓房?jī)?nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅(jiān)硬的地面，同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。

7）在有把握的情況下、可以將繩索（也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái)）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。

8）逃生時(shí)。盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

二、交通安全類(lèi)

我國(guó)《交通法》規(guī)定，我國(guó)在道路行駛的機(jī)動(dòng)車(chē)，必須遵守右側(cè)通行的原則，機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)和前排座位乘客必須系安全帶。

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全？

同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車(chē)輛多，必須十分注意交通安全。

1）在道路上行走，要走人行道；沒(méi)有人行道的道路，要路邊行走。

2）集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專(zhuān)心，注意周?chē)闆r，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。

3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

4）小學(xué)生在放學(xué)排路隊(duì)時(shí)要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。

2、橫穿馬路應(yīng)該注意什么？

橫穿馬路，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加，應(yīng)特別注意安全。

1）穿越馬路，要聽(tīng)從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。

2）穿越馬路，要走人行橫道線；在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。

3）穿越馬路時(shí)，要走直線，不可迂回穿行；在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。

4）不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。

5）不要突然橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

3、怎樣認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈？

交通信號(hào)燈分為兩種，一種是用于指揮車(chē)輛的紅、黃、綠三色信號(hào)燈，設(shè)置在交路口顯眼的地方，叫做車(chē)輛交通指揮燈；另一種是用于指揮行人橫過(guò)馬路的紅、綠兩色信號(hào)燈，設(shè)置在人(來(lái)源：文秘站 ）行橫道的兩端，叫做人行橫道燈。我國(guó)交通法規(guī)也對(duì)交通指揮信號(hào)燈做出了規(guī)定：

1）綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車(chē)輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛不準(zhǔn)妨礙直行的車(chē)輛和被放行的行人通行。

2）黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車(chē)輛、行人通行，但已越過(guò)停止線的車(chē)輛和已進(jìn)入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行。

3）紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車(chē)輛、行人通行。

4）綠色箭頭燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車(chē)輛按箭頭所示方向通行。

5）黃燈閃爍時(shí)，車(chē)輛、行人在確保安全的原則下可以通行。

4、騎自行車(chē)安全知識(shí)

我國(guó)被稱(chēng)為“自行車(chē)王國(guó)”，是世界上擁有自行車(chē)最多的國(guó)家。但是，自行車(chē)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、一碰就倒、穩(wěn)定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通傷亡事故中，非機(jī)動(dòng)車(chē)（主要是自行車(chē)）受傷人數(shù)居第一，傷亡人數(shù)居第二。在我國(guó)，少年兒童年滿12周歲，方能在道路上起自行車(chē)，并要遵守交通規(guī)則在慢車(chē)道上騎車(chē)。

5、乘坐公共汽車(chē)應(yīng)該注意什么？

1）乘坐公共汽（電）車(chē)，要排隊(duì)候車(chē)，按先后順序上車(chē)，不要擁擠。上下車(chē)均應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭(zhēng)搶。

2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車(chē)內(nèi)。

3）乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷；也不要向車(chē)窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

4）乘車(chē)時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒(méi)有座位時(shí)，要雙腳自然分開(kāi)，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。

三、使用電器知識(shí) 類(lèi)

1）認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。

2）不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

3）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

4）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

6）不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。

7）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

8）睡覺(jué)前或離家時(shí)切斷電器電源。

四、安全防御類(lèi)

1、遠(yuǎn)離

是人類(lèi)的大敵、世界的公害，染上它，小則家破人亡，大則禍國(guó)殃民。規(guī)定每年6月26日為國(guó)際禁毒日。我們要拒絕、遠(yuǎn)離，做到：提高防范意識(shí)，堅(jiān)決不吸第一口，自覺(jué)接受禁毒教育；增強(qiáng)法制觀念，自覺(jué)抵制；加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹(shù)立正確的人生觀，增強(qiáng)辨別是非的能力，克服尋求刺激等不良心理和習(xí)慣；要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)遠(yuǎn)離的生活空間，不要吸煙，不進(jìn)舞廳、賭場(chǎng)、游戲廳，潔身自好。

2、受到不法分子侵害如何報(bào)警？

中小學(xué)生受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門(mén)報(bào)告。

1）匪警電話的號(hào)碼是110。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，以便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。

2）撥打110電話，要簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地向公安部門(mén)報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門(mén)及時(shí)派員處理。

3）打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事，千萬(wàn)不要隨意撥打或以此開(kāi)玩笑。

3、路上被人搶劫、敲詐和勒索怎么辦？

1）要保持冷靜，不要害怕，盡量說(shuō)好話，說(shuō)明自己沒(méi)帶錢(qián)，避免跟他們爭(zhēng)吵。

2）如果他們繼續(xù)堅(jiān)持要錢(qián)，就跟他們說(shuō)回家取錢(qián)，趁機(jī)跑掉，并向你認(rèn)識(shí)的人求助。

3）如果還不行，就拖住別的大人大聲喊“救命”。

4）如果一個(gè)人遭挾持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以給錢(qián)，但要記住對(duì)方的相貌特征，事后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。千萬(wàn)不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，這樣容易造成歹徒狗急跳墻，持刀傷人。

4、為防范被歹徒搶劫勒索，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：

1）要和同學(xué)結(jié)伴上學(xué)、回家，盡量不要單獨(dú)外出。

2）言談舉止一定要符合身份，不要過(guò)分張揚(yáng)，避免引起問(wèn)題少年的注意。

3）上學(xué)放學(xué)路上盡量走大道，不走偏僻小路。

4）穿著打扮要樸素，平時(shí)不穿名牌、不高消費(fèi)，不再外人面前炫耀自家財(cái)富，以免被不良少年盯上。

5、獨(dú)自在家的安全防御知識(shí)

我們獨(dú)自在家時(shí)，應(yīng)及時(shí)把門(mén)鎖好。如果聽(tīng)到有人敲門(mén)，要通過(guò)門(mén)鏡辨認(rèn)來(lái)人。對(duì)不認(rèn)識(shí)的人，不管他有什么理由，也不管他是什么身份，都不要給他開(kāi)門(mén)。而且可以像父母在家一樣，喊爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)有不認(rèn)識(shí)的人來(lái)敲門(mén)，把壞人嚇跑。

1）有的壞人冒充郵遞員、推銷(xiāo)員、檢修工人等，騙開(kāi)了門(mén)，入室搶劫或作其他壞事。同時(shí)要留心觀察，記住陌生人的身高、面相、衣著等，以便必要時(shí)報(bào)警。也可以給父母、鄰居、居委會(huì)或派出所打電話。

2）如果來(lái)人聲稱(chēng)是你父母的同事，并能叫出你的名字和你父母的名字，也要提高警惕，不能開(kāi)門(mén)，但可以問(wèn)他有什么事，記下來(lái)告訴父母。

3）如遇到壞人以各種理由闖入家中，要在保證人身安全的情況下，與壞人斗智斗勇。如將自己的屋門(mén)反鎖后，用電話報(bào)案，要注意說(shuō)清楚自己的詳細(xì)地址；也可用計(jì)將壞人嚇跑，但要記住壞人的身高、外貌特征，并迅速報(bào)案。但不要與壞人硬拼，要注意保護(hù)自己的生命及人身安全。

五、地震知識(shí)類(lèi)

地震按其震動(dòng)強(qiáng)度可分為四種：

1）微震。此種地震是小于2級(jí)的地震，人是感覺(jué)不到的，只有通過(guò)精密的儀器才可以測(cè)定出來(lái)。

2）有感地震。這類(lèi)地震大約處于2級(jí)至4級(jí)之間，人可以感覺(jué)到，但一般沒(méi)有什么危險(xiǎn)。

3）破壞性地震。這是指5級(jí)以上的地震。這類(lèi)地震會(huì)造成不同程度的危害。

4）強(qiáng)烈地震。6.5級(jí)以上地震，都屬于強(qiáng)烈地震，這類(lèi)地震具有很強(qiáng)的破壞性。

六、體育課安全類(lèi)

體育課上我們也要特別注意安全，不同的訓(xùn)練內(nèi)容、不同的器械，要注意的事項(xiàng)也不同。

1）在進(jìn)行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時(shí)，器械下面必須準(zhǔn)備好符合要求的海綿墊子。

2）在進(jìn)行跳箱、鞍馬等跨越訓(xùn)練時(shí)，如果老師不在或器械前后缺乏保護(hù)措施，同學(xué)們千萬(wàn)不可跳躍。

3）跳遠(yuǎn)時(shí)，要嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。起跳時(shí)要踏中起跳板，跳起后要落入沙坑中。

4）進(jìn)行投擲訓(xùn)練時(shí)，絕對(duì)要按老師的口令行動(dòng)，不可以有絲毫大意。

5）在短跑訓(xùn)練中也要按規(guī)則進(jìn)行，因?yàn)槿嗽谙蚪K點(diǎn)沖刺時(shí)，人身體的沖力很大，如果不按規(guī)則、各行其事，就有可能被撞傷。

七、網(wǎng)絡(luò)安全類(lèi)

1）慎交網(wǎng)友。網(wǎng)聊時(shí)，盡量不要透露自己的年齡、家庭住址以及個(gè)人資料或照片。

2）當(dāng)網(wǎng)友提出見(jiàn)面時(shí)，一定要警覺(jué)，不要單獨(dú)見(jiàn)面，不要與網(wǎng)友單獨(dú)吃飯。

3）當(dāng)網(wǎng)友提出單獨(dú)到出租屋或賓館、旅店玩時(shí)，絕不能答應(yīng)。

八、意外傷害、自救自護(hù)類(lèi)

1、生活中哪些事情會(huì)造成喉嚨被卡??？

1）口里含著食物，互相打鬧、跑跳。

2）寫(xiě)作業(yè)時(shí)。常將筆帽、別針等含在口中。

3）吃零食時(shí)，拋出食物，張口去接。

4）吃飯時(shí)，一邊吃，一邊笑。

5）吃魚(yú)的時(shí)候。

2、在我們跟小狗玩耍的時(shí)候被它咬傷怎么辦呢？

1）立刻仔細(xì)徹底清洗傷口，用流水沖20分鐘以上。

2）將傷口上端（近心端）用布帶結(jié)扎，防止血液倒流。不要覆蓋傷口。

3）快速及時(shí)送去醫(yī)院，注射狂犬疫苗、破傷風(fēng)疫苗。

3、如果遇到同學(xué)中暑與昏厥怎么辦啊？

1）立即扶他到醫(yī)務(wù)室，找校醫(yī)。

2）把他扶到陰涼處，松開(kāi)衣扣，用毛巾冷敷頸部，及時(shí)補(bǔ)充水分。

3）用手指掐嘴唇上方的人中穴。

3、游泳時(shí)，都需要注意些什么問(wèn)題呢？

1）下水之前應(yīng)做些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，使身體適應(yīng)水溫。

2） 游泳時(shí)使用合格的救生設(shè)備（救生衣、救生圈）。使用之前檢查救生設(shè)備是否脫離或者破裂漏氣。

3）過(guò)于冒險(xiǎn)，在竹筏或爬到巖石上跳水，入水下洞穴探險(xiǎn)，冰上嬉戲。

4）不要到深水、風(fēng)浪、急流，有巖石、陌生的地方及沒(méi)有安全標(biāo)志的區(qū)域游泳。

第3篇：安全教育教材范文

關(guān)鍵詞：物理教學(xué)；安全教育；學(xué)習(xí)積極性

中圖分類(lèi)號(hào)：G633.7 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2012）09-0108-02

陶行知說(shuō)：“自有人類(lèi)以來(lái)，生活就是教育，哪里有生活，哪里就有教育?！蔽覈?guó)在校學(xué)生是一個(gè)龐大的社會(huì)群體，青少年是祖國(guó)的未來(lái)，由于安全隱患不能及時(shí)排除，安全教育不到位，大大小小的學(xué)生傷害事故時(shí)時(shí)發(fā)生。因此，為減少、避免這類(lèi)事故的發(fā)生，作為一名物理教師，在教學(xué)中應(yīng)充分利用學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和他們所熟悉的事物聯(lián)系起來(lái)，組織教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育是十分必要的。筆者就安全教育問(wèn)題結(jié)合多年的教學(xué)實(shí)踐，談?wù)剮c(diǎn)做法。

一、結(jié)合聲學(xué)知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)力保護(hù)教育

同學(xué)們經(jīng)過(guò)聲音的學(xué)習(xí)都知道發(fā)聲體在振動(dòng)。但發(fā)聲體發(fā)出的聲音有樂(lè)音和噪聲之分，噪聲給我們生活和身體都有可能帶來(lái)危害。

今年3月3日是第十一屆全國(guó)愛(ài)耳日，衛(wèi)生部門(mén)公布的最新臨床門(mén)診數(shù)據(jù)顯示，近年來(lái)年輕人群中突發(fā)性耳聾患者有不斷增多的趨勢(shì)，其中，長(zhǎng)時(shí)間戴著耳塞使用手機(jī)危害最大。耳塞把聲音全部送進(jìn)耳朵里，它與擴(kuò)音喇叭相比較，耳機(jī)的振動(dòng)片更靠近耳膜，長(zhǎng)時(shí)間使用，會(huì)造成不可恢復(fù)性的聽(tīng)力損傷，尤其有些人將音樂(lè)的音量開(kāi)大，想借此來(lái)抵銷(xiāo)外界噪音，這更是雪上加霜的做法。為了保護(hù)聽(tīng)力，青少年切不可以經(jīng)常和大音量使用耳機(jī)。

二、結(jié)合力學(xué)有關(guān)知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育

（一）在慣性現(xiàn)象中滲透安全教育

在講解慣性現(xiàn)象時(shí)，通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)小車(chē)剎車(chē)后不能立即停下來(lái)，說(shuō)明運(yùn)動(dòng)著的物體具有繼續(xù)保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，這是造成很多事故的原因。2011年的我校運(yùn)動(dòng)會(huì)，九年級(jí)男生百米決賽沖刺點(diǎn)，本班的黃磊在終點(diǎn)想祝賀跑在第一的李強(qiáng)，卻被撞倒壓斷小腿。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)防止慣性帶來(lái)的危害可從以下幾個(gè)方面著手：（1）行路安全：不扒車(chē)，不橫跨人行道、車(chē)道，不在道路上追逐嬉鬧；（2）騎車(chē)安全：不騎“飛車(chē)”“英雄車(chē)”，不攀扶車(chē)輛或他物騎車(chē)，車(chē)閘不靈要檢修等；（3）乘車(chē)和乘船安全：不在車(chē)和船行駛或未停穩(wěn)時(shí)下車(chē)下船、跳車(chē)跳船等；（4）乘地鐵和電梯安全：要站穩(wěn)扶牢，不搶上搶下等。

（二）在流體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系中滲透安全教育

據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的規(guī)律，空氣流速大的地方壓強(qiáng)小。2007年4月22日零時(shí)30分許，一長(zhǎng)發(fā)女子在廣深線東莞火車(chē)站候車(chē)時(shí)，彎腰去撿掉到黃線內(nèi)的手套，恰逢一列由深圳開(kāi)往廣州的火車(chē)疾駛而過(guò)，強(qiáng)大的氣流將來(lái)不及跑開(kāi)的女子的長(zhǎng)發(fā)吸卷進(jìn)鐵軌，當(dāng)場(chǎng)碾壓死亡。這是由于火車(chē)高速駛過(guò)，火車(chē)兩側(cè)的空氣流速會(huì)比稍遠(yuǎn)處大得多，壓強(qiáng)就小得多，也就是人靠近火車(chē)的一側(cè)空氣壓強(qiáng)比外側(cè)小，外側(cè)的壓強(qiáng)就將人壓向火車(chē)一側(cè)。

（三）在講解摩擦力時(shí)滲透安全教育

摩擦在生活中無(wú)處不在，有害的摩擦我們?nèi)绾伪苊?？這得從影響摩擦的因素著手：壓力大小和接觸面的粗糙程度。如果接觸面很粗糙摩擦力大，運(yùn)動(dòng)物體就不易打滑。由此，我們跑步時(shí)盡可能穿鞋底有花紋的跑鞋或釘鞋。反之，就容易出現(xiàn)交通事故。京珠高速某些路段的冬天，由于雨雪冰凍常造成路面摩擦阻力減小，車(chē)在快速行駛中遇到緊急情況很難快速停止，容易造成翻車(chē)及連環(huán)撞車(chē)事故，后果非常嚴(yán)重。為防止這類(lèi)事故的發(fā)生，所以我們才要求限載、減速慢行。

三、結(jié)合熱學(xué)的有關(guān)知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育

廚房中蘊(yùn)含著豐富的熱學(xué)知識(shí)，合理運(yùn)用及有效防范，能讓我們的家居更安全。鍋鏟、湯勺、漏勺、鋁鍋等炊具的柄選用木料制作的，因?yàn)槟玖鲜菬岬牟涣紝?dǎo)體，以便在烹任過(guò)程中不燙手。冬天或氣溫很低時(shí)，往玻璃杯中倒入沸水，應(yīng)當(dāng)先用少量的沸水預(yù)熱一下杯子，以防止玻璃杯內(nèi)外溫差過(guò)大，內(nèi)壁熱膨脹受到外壁阻礙產(chǎn)生力，致使水杯破裂。燒水或煮食物時(shí)，不要靠近噴出的水蒸氣，因?yàn)樗魵庥隼湟夯赏瑴囟鹊臒崴釡珪r(shí)要放出大量的熱量，比熱水、熱湯燙傷更嚴(yán)重。

四、結(jié)合光學(xué)的有關(guān)知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育

（一）講解光與眼睛的關(guān)系時(shí)滲透保護(hù)視力教育

光在我們的周?chē)?，生活中的光污染隨處可見(jiàn)，并在不知不覺(jué)影響著我們的健康。過(guò)量的紫外線、紅外線照射理療，可使人皮膚出現(xiàn)紅斑、血壓降低、頭暈耳鳴，引發(fā)白內(nèi)障和皮膚癌等疾?。徊粩嚅W爍著的五光十色的霓虹燈，雖看上去賞心悅目，卻是一種有害健康的炫光，夜晚打開(kāi)前燈駛來(lái)的車(chē)輛，其炫光污染更加嚴(yán)重；現(xiàn)代歌舞廳的激光具有高速變幻、光線強(qiáng)烈、令人眼花繚亂的特點(diǎn)，對(duì)視覺(jué)極為有害。弱光會(huì)影響視力，是青少年近視的一大原因，所以我們不要在暗淡的環(huán)境下閱讀，而強(qiáng)光會(huì)損傷眼睛，會(huì)引發(fā)視力下降，增高白內(nèi)障發(fā)病率。

（二）講解光的反射時(shí)滲透安全教育

在晚上乘車(chē)或在路邊行走時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)夜晚行駛的汽車(chē)，車(chē)內(nèi)的燈都是關(guān)閉的.為何夜間行車(chē)時(shí)，車(chē)內(nèi)不能亮燈呢？因?yàn)楫?dāng)車(chē)內(nèi)開(kāi)燈時(shí)，汽車(chē)的擋風(fēng)玻璃就相當(dāng)于一個(gè)平面鏡，車(chē)內(nèi)人、物在玻璃的反射下會(huì)在車(chē)前方形成虛像，由于車(chē)內(nèi)光線比外面強(qiáng)，所以像可能比車(chē)前行人還要明顯，結(jié)果使司機(jī)看不清或發(fā)生混淆，造成判斷失誤釀成交通事故。因此，夜間行車(chē)，為了避免車(chē)前出現(xiàn)車(chē)內(nèi)景物的像，保證司機(jī)看清路面上的情況，所以必須關(guān)掉車(chē)內(nèi)的燈光。

第4篇：安全教育教材范文

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)，樹(shù)立自護(hù)意識(shí)。

2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長(zhǎng)。

通過(guò)這次主題班會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、主持人：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，我國(guó)有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們，面對(duì)危險(xiǎn)和困難，我們?cè)撛趺崔k?

讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，互幫互助，從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行!

二、知識(shí)問(wèn)答

(1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”(每年3月份最后一周的星期一)

(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些?

(3)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑?

(4)如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

(5)剛吃過(guò)晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對(duì)嗎?為什么?

三、討論：我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢?

同學(xué)們都很聰明，面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，懂得自救自護(hù)。在日常生活中，我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢?

(一)、用電安全

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

(二)、游泳時(shí)要注意安全

1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。

(三)、交通安全

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。

(四)、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

第5篇：安全教育教材范文

一、在學(xué)校如何注意防火？

在學(xué)校里也有防火安全問(wèn)題，主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。

2、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并且嚴(yán)格按照操作要求去做，時(shí)刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。

3、采用火爐取暖的教室，要選派專(zhuān)人負(fù)責(zé)，管理好爐火。

4、不隨意焚燒廢紙等。

5、打掃衛(wèi)生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場(chǎng)，不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。

二、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)？

遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

1、一旦身受火災(zāi)威脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處的位置，根據(jù)周?chē)臒?、火光、溫度等分析判斷火?shì)，不要盲目采取行動(dòng)。

2、身處平房的，如果們的周?chē)饎?shì)不大，應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反之，則必須令行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用浸濕的棉被包住頭部和上身等)以后在離開(kāi)火場(chǎng)。

3、身處樓房，發(fā)現(xiàn)火請(qǐng)不要盲目打開(kāi)門(mén)窗，否則有可能引火入室。

4、身處樓房的，不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成的不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧?yáng)臺(tái)上，緊閉門(mén)窗，課件下載[*]它自救辦法時(shí)，可用繩子或床單撕成條狀連接起來(lái)，一端緊拴在牢固的門(mén)窗格或其它重物 上，再順著繩子或布條滑下。

第6篇：安全教育教材范文

從思想上重視消防安全工作，安全行為才有保障。本年度，我們主要從布兩個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。首先，年初我局專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議對(duì)消防安全工作宣傳和部署，為防火工作建章立制。成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的霍市教體局安全防火領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，對(duì)學(xué)校、幼兒園消防安全問(wèn)題進(jìn)行詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問(wèn)題，要求各個(gè)部門(mén)和個(gè)人將安全牢記在心。其次，深入學(xué)校，幼兒園，組織學(xué)生觀看消防畫(huà)廊，提高學(xué)生消防安全知識(shí)。我們針對(duì)中學(xué)生接受和理解問(wèn)題的特點(diǎn)，組織學(xué)生參觀直觀材料，加深他們的印象。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。

二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施

為加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，我們制定了《XXX市學(xué)校、幼兒園安全事故責(zé)任追究制度》、《XXX市安全管理工作目標(biāo)責(zé)任狀》、《教體局消防安全管理細(xì)則》等一系列規(guī)章制度，為消防安全工作的開(kāi)展和保障提供依據(jù)。使消防工作明崗明責(zé)。

三、加強(qiáng)規(guī)范管理，突出預(yù)防重點(diǎn)：

為有效地預(yù)防火災(zāi)，防患于未然，我們?cè)诟愫萌粘７阑鸸ぷ鞯耐瑫r(shí)，強(qiáng)調(diào)做好以下防火重點(diǎn)工作：

1.確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。

2.要求各校、園經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。

3.加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)藥品的管理，尤其是對(duì)易燃易爆藥品加強(qiáng)管理。

4.加強(qiáng)對(duì)倉(cāng)庫(kù)、電腦房的管理，不定期檢查安全情況。

5.加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)

6.加強(qiáng)對(duì)寄宿生用電安全的檢查。

第7篇：安全教育教材范文

一、在養(yǎng)成教育中進(jìn)行安全教育

小學(xué)生由于年齡小，活潑愛(ài)動(dòng)，所以經(jīng)常會(huì)造成意外事故的發(fā)生。每學(xué)期開(kāi)始，我都把第一周作為安全教育強(qiáng)化周，組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí)、安全管理規(guī)章制度，上好安全教育第一課，讓學(xué)生從心理上認(rèn)識(shí)到“生命寶貴，安全第一”。受學(xué)生生理、心理等條件的限制，他們往往在強(qiáng)調(diào)一段時(shí)間后忽視安全問(wèn)題，作為班主任一定要做到“口勤”，時(shí)時(shí)講，天天講。因此我特別注意利用課內(nèi)、課外一切可利用的時(shí)間、利用身邊人身邊事隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

二、在教學(xué)常規(guī)中實(shí)施安全教育

每天預(yù)備后，及時(shí)進(jìn)班認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)未到學(xué)生進(jìn)行登記并弄清原因，從根本上避免學(xué)生出現(xiàn)上學(xué)路上發(fā)生意外的現(xiàn)象。課間組織學(xué)生進(jìn)行安全有益的游戲活動(dòng)，要求學(xué)生做到不亂跑，不打鬧，不將利器，易燃物品等帶進(jìn)校園。學(xué)生在課間、體育活動(dòng)的時(shí)候，難免會(huì)出現(xiàn)突發(fā)的小意外，互相吵架、運(yùn)動(dòng)傷害等，做班主任的一定要做到“腿勤”，只要是安全問(wèn)題，事無(wú)巨細(xì)，一定要親臨現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)解決。

三、通過(guò)安全教育課進(jìn)行道路安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、意外事故安全教育

在每周一次的安全教育課上，教學(xué)生認(rèn)識(shí)道路安全標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車(chē)安全。上、放學(xué)路上靠右行走，注意車(chē)輛來(lái)往，不追逐、奔跑，不在道路上推扒車(chē)、追車(chē)或拋物擊車(chē)。行走時(shí)不一心兩用，邊走邊看書(shū)，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊聊。牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。

為了提高學(xué)生的食品衛(wèi)生安全意識(shí)，每周評(píng)選出“衛(wèi)生小明星”。要求學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡，勤洗衣服，勤剪指甲，勤理發(fā)，保持教室的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食，把住“病從口入”的第一關(guān)。

近年來(lái)，學(xué)生溺水、觸電的事時(shí)有發(fā)生，為了預(yù)防這類(lèi)慘劇的發(fā)生，我規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)下河、下塘游泳，即使進(jìn)行游泳活動(dòng)，也必須要由懂水性的家長(zhǎng)帶領(lǐng)，選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)、采取正確的措施才能游泳。學(xué)習(xí)安全用電常識(shí)，不用濕手接觸開(kāi)關(guān)、插座;不用尖銳物品扎、刺電線;不在電閃雷鳴時(shí)使用電器。

四、利用多種形式進(jìn)行豐富多彩的安全教育活動(dòng)

第8篇：安全教育教材范文

一、小學(xué)體育教學(xué)中存在安全問(wèn)題的原因分析

小學(xué)體育教學(xué)中存在問(wèn)題是難免的，產(chǎn)生的原因是多方面的，主要原因有以下幾點(diǎn)：第一，小學(xué)生的安全意識(shí)差，沒(méi)有很好的自我保護(hù)意識(shí)，盡管有的小學(xué)生有一定的自我保護(hù)技能，但是在隨時(shí)可能發(fā)生的危險(xiǎn)時(shí)可能還不能及時(shí)運(yùn)用技術(shù)，所以身體承受能力和對(duì)抗能力還很薄弱。第二，體育教學(xué)中的器材與場(chǎng)地可能有安全問(wèn)題，如器材的陳舊、有破損等，在運(yùn)用不當(dāng)時(shí)很容易產(chǎn)生危險(xiǎn)。第三，課堂組織不嚴(yán)密，不能以學(xué)生為中心制訂練習(xí)計(jì)劃，當(dāng)學(xué)生不守紀(jì)律或者疲勞時(shí)都會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)，教師所教的動(dòng)作如果不正確也會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。第四是還有很多不能預(yù)料的情況下也可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

二、如何在體育教學(xué)中做到安全第一

在課堂教育中的安全不可避免，但是安全又是非常重要的，應(yīng)該時(shí)時(shí)在我們心中想到，要做到預(yù)防第一，而不是等出現(xiàn)安全問(wèn)題時(shí)才想到補(bǔ)救。體育教學(xué)中的安全要從以下幾個(gè)方面入手：

（1）對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，引起學(xué)生的思想重視。體育教學(xué)要始終本著“安全第一”的原則，有了安全才能談教育。為了讓學(xué)生從思想上引起重視，我們?cè)诮虒W(xué)中要從多方面進(jìn)行安全教育的宣傳，每學(xué)期有幾節(jié)課要進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全教育。也可以在校園宣傳欄上進(jìn)行宣傳，形成一個(gè)大的安全環(huán)境，讓學(xué)生處處以安全為重，在體育課上就會(huì)有了很深的安全意識(shí)。

（2）提高教師工作的責(zé)任心。體育教學(xué)中的安全首先要得到教師的重視，教師身上沒(méi)有了安全，學(xué)生也就沒(méi)有了安全意識(shí)。所以，教師要提高自己的教學(xué)責(zé)任心，以學(xué)生為中心，以安全為第一，以教學(xué)為核心。體育教師的品德和事業(yè)心關(guān)系著學(xué)生的各個(gè)方面，包括身體和心理健康。教師要認(rèn)識(shí)到安全的重要性，自己先有安全意識(shí)，再來(lái)影響學(xué)生。如在跑步練習(xí)中，如果學(xué)生沒(méi)有按教師的要求去做，教師也不去管，那么有的學(xué)生就會(huì)追逐打鬧，這樣碰撞與摔倒的機(jī)會(huì)就會(huì)大大提高。

（3）提高體育教師的教學(xué)能力與技術(shù)專(zhuān)業(yè)水平。體育教師的技能包含兩個(gè)方面，一是教育能力，二是專(zhuān)業(yè)水平，這二者都對(duì)教學(xué)起到重要的作用，對(duì)安全也有很大的影響。如果教師的教學(xué)能力差、專(zhuān)業(yè)水平差，安全事故就會(huì)多。所以，體育教師要加強(qiáng)課堂組織能力，有效組織學(xué)生學(xué)習(xí)。同時(shí)，加強(qiáng)自身的技術(shù)水平，在學(xué)習(xí)某個(gè)項(xiàng)目運(yùn)用什么樣的器材時(shí)可能會(huì)發(fā)生什么樣的危險(xiǎn)，教師隨時(shí)都想得到，把危險(xiǎn)扼殺在最開(kāi)始。當(dāng)然，教師還要掌握一些危險(xiǎn)情況的處理方法如中暑、脫臼、抽筋、出血等。

（4）嚴(yán)密組織每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。第一，認(rèn)真進(jìn)行體育教學(xué)設(shè)計(jì)，這是上好課的前提。教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的情況進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)時(shí)要想到可能發(fā)生的問(wèn)題，要有一定的預(yù)案提高對(duì)課堂事故的預(yù)見(jiàn)能力，對(duì)于常見(jiàn)的安全問(wèn)題要加強(qiáng)防范。第二，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況制定合理的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容不可超過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，超出難度的內(nèi)容可能帶來(lái)更大的危險(xiǎn)。教師在教學(xué)中要本著從易到易、從簡(jiǎn)到繁雜、循序漸進(jìn)的原則。如在支撐跳躍學(xué)習(xí)或者器械學(xué)習(xí)時(shí)，要講明動(dòng)作要領(lǐng)，由簡(jiǎn)單的動(dòng)作學(xué)起，每個(gè)學(xué)生個(gè)體能力不同，給學(xué)生不同的目標(biāo)，讓學(xué)生在自己的能力范圍內(nèi)學(xué)習(xí)。第三，加強(qiáng)紀(jì)律教育。特別是開(kāi)學(xué)第一節(jié)體育課就要嚴(yán)格要求課堂常規(guī)，要求學(xué)生在課堂上遵守紀(jì)律，合理使用體育器材，練習(xí)要有一定的順序，還要服從教師的指導(dǎo)。課堂是有序的，具有一定的教育目標(biāo)和任務(wù)，不能像課外活動(dòng)那樣給學(xué)生過(guò)多的自由，必須讓學(xué)生在課堂達(dá)成一定的目標(biāo)，給學(xué)生一定的壓力，這樣，學(xué)生的精力都用在體育學(xué)上，保證了學(xué)生在課堂上避免安全事故的發(fā)生。學(xué)生在活動(dòng)中不能離開(kāi)教師的管理范圍，場(chǎng)地安排也要科學(xué)，不可在多個(gè)場(chǎng)地活動(dòng)。第四，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理論教育。很多的體育項(xiàng)目具有一定的理論性，如果單純的練習(xí)可能學(xué)生不理解，但如果有了理論的支撐，學(xué)習(xí)時(shí)就會(huì)有針對(duì)性，能降低事故的發(fā)生率。教學(xué)方式要多樣化，把具有較大危險(xiǎn)的項(xiàng)目采用安全的方法教學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提高了，會(huì)更加注意學(xué)習(xí)，避免了事故的發(fā)生。

總之，體育教學(xué)不僅是提高學(xué)生的技能，更重要的是健康第一，而其中就是安全，如果出現(xiàn)一次安全事故，以前的努力就可能付諸東流。因此，教師在教學(xué)中要提高學(xué)生的自身體育技能，形成良好的安全意識(shí)，把安全放在第一位，才能成為高素質(zhì)人才。

第9篇：安全教育教材范文

一、組織機(jī)構(gòu)建全

成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的，校委會(huì)成員為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，做到誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)，形成了全員抓安全，人人管安全的格局。

二、各類(lèi)安全檢查制度防范措施完善。近年來(lái)，學(xué)校先后制定或修訂了《值周工作制度》、《門(mén)衛(wèi)工作條例》、《滅火和應(yīng)急疏散措施》、《學(xué)生食堂衛(wèi)生管理辦法》、《*中學(xué)學(xué)生食堂食物中毒應(yīng)急預(yù)案》、《*中學(xué)電工職責(zé)》、《安全教育制度》、《重大事故報(bào)告制度和責(zé)任追究制度》、《大型活動(dòng)安全預(yù)案》等一系列制度，并且裝訂成冊(cè)，相關(guān)人員人手一份，這些制度，現(xiàn)正有效地運(yùn)行，使學(xué)校安全工作得到有效保證。

三、基礎(chǔ)設(shè)施安全情況。近幾年學(xué)校多方籌措資金對(duì)危房進(jìn)行改造，對(duì)設(shè)備進(jìn)行了更新，經(jīng)過(guò)這幾年的努力，學(xué)?；旧舷麥缌宋７浚Ｉ崛繉?shí)現(xiàn)磚瓦化，使學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施基本達(dá)到安全要求的標(biāo)準(zhǔn)。為師生創(chuàng)造了一個(gè)比較安全的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。

四、重點(diǎn)部位的管理。

1、食堂管理：

我校有住宿生近1700多人，就餐學(xué)生多，硬件設(shè)備差，管理難度大，因此食堂安全工作就成為我校安全檢查工作的重中之重，為此學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管副校長(zhǎng)、總務(wù)主任為副組長(zhǎng)的食堂衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)食堂衛(wèi)生工作。開(kāi)學(xué)初組織食堂負(fù)責(zé)人重新學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《食堂人員工作條例》、《*中學(xué)學(xué)生食堂食品衛(wèi)生管理辦法》，并張貼上墻。安檢方面，做到了管理員時(shí)時(shí)督促檢查，主管領(lǐng)導(dǎo)每天進(jìn)行檢查，領(lǐng)導(dǎo)小組成員不定期檢查。由于措施得力，檢查到位，本學(xué)期，無(wú)一例因吃食品造成學(xué)生生病的安全事故。

2、學(xué)生宿舍及寄讀生安全情況

加強(qiáng)了住宿生的管理工作和自主管理工作，強(qiáng)化了住宿生紀(jì)律、宿舍衛(wèi)生和消毒工作。本學(xué)期學(xué)生住宿房舍整體結(jié)構(gòu)無(wú)安全隱患跡象，玻璃窗、電源開(kāi)關(guān)、學(xué)生用床完好。住宿生實(shí)行定位管理，早、晚點(diǎn)名，夜間查宿，時(shí)常清查制度。有事中途回家必須向班主任書(shū)面請(qǐng)假，然后，再在值周教師處銷(xiāo)號(hào)，生活部備案，另外每天生活部都有人值班值宿，夜間在宿舍區(qū)不停巡視，確保學(xué)生的安全，由其是對(duì)女生宿舍的管理作為宿舍管理的重中之重，就寢后生活教師必須對(duì)女生宿舍檢查一遍，看門(mén)窗是否插牢學(xué)生是否全部回舍，因此，使我校寄讀學(xué)生在校寄讀期間無(wú)一例安全事故發(fā)生。3、飲用水供應(yīng)：

水室工作人員有工作職責(zé)和考核細(xì)則。水室鍋爐進(jìn)水口密封

加蓋；操作間上鎖，嚴(yán)禁非工作人員進(jìn)入操作間；燃料殘?jiān)鼫缁鸷蠖c(diǎn)存放；鍋爐內(nèi)定期除垢、排污和檢修；壓力鍋爐定期進(jìn)行年檢。鍋爐工持證上崗。

4、供電管理：

配有專(zhuān)職電工，定期檢查用電線路及用電器，教室、辦公室、

宿舍用電由配電室統(tǒng)一控制，專(zhuān)人負(fù)責(zé)定時(shí)供電，做到無(wú)人斷電。電工對(duì)線路布線老化情況及時(shí)向?qū)W校安全小組匯報(bào)，今春已改老化線路200多延長(zhǎng)米。學(xué)生用電有嚴(yán)格制度，嚴(yán)禁學(xué)生使用充電器或私接亂拉用電器。

5、消防設(shè)施及措施：

學(xué)校財(cái)會(huì)室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等重點(diǎn)部位都采取了安全防護(hù)措施，裝備了干冰滅火器，學(xué)校成立了防火領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)搶救組、通訊組、器材組等機(jī)構(gòu)，值周、值班人員分工明確，每天定時(shí)檢查有火源的場(chǎng)所，更夫夜間每小時(shí)要對(duì)教學(xué)區(qū)、食堂等處進(jìn)行巡查一次，做到防患于未然。

6、危險(xiǎn)品保管：

我?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室備有專(zhuān)門(mén)地下室密封儲(chǔ)藏有毒藥品，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)嚴(yán)禁其他人員進(jìn)入儲(chǔ)藏室。實(shí)驗(yàn)課嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行，確保學(xué)生的人身安全。

五、常規(guī)管理。

1、學(xué)期初利用廣播、板報(bào)、集會(huì)等不同形式對(duì)本校師生進(jìn)行了防盜、防暴、防毒、防火、交通等安全教育，平時(shí)認(rèn)真抓好安全教育，課間有值周教師巡視，嚴(yán)禁學(xué)生在課間追逐打鬧。牢固樹(shù)立了“安全第一，預(yù)防為主”的思想。

2、門(mén)衛(wèi)、值班室、生活部24小時(shí)設(shè)崗，嚴(yán)肅了安全巡查制度。

3、學(xué)生宿舍區(qū)等人員密集場(chǎng)所疏散通道齊全，特別在女生宿舍安裝報(bào)警器及夜間照明設(shè)備，所有宿舍取消了火爐取暖的歷史，統(tǒng)一裝上了暖氣。

4、定期召開(kāi)鍋爐工、水室工作人員、食堂工作人員、電工、門(mén)衛(wèi)、值周教師人員會(huì)議，強(qiáng)化安全教育，杜絕僥幸心理。

5、節(jié)假日值勤班期間都有帶班領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)當(dāng)班期間安全檢

查工作。

6、開(kāi)展心理健康教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的情緒，杜絕校園暴力的發(fā)生。

7、加強(qiáng)體育課、實(shí)驗(yàn)課、活動(dòng)課等教育教學(xué)活動(dòng)的安全管理，建立了相應(yīng)的制度，落實(shí)相應(yīng)的責(zé)任。執(zhí)行大型活動(dòng)報(bào)批制度，并且提前做好安全預(yù)案。3、飲用水供應(yīng)：

水室工作人員有工作職責(zé)和考核細(xì)則。水室鍋爐進(jìn)水口密封

加蓋；操作間上鎖，嚴(yán)禁非工作人員進(jìn)入操作間；燃料殘?jiān)鼫缁鸷蠖c(diǎn)存放；鍋爐內(nèi)定期除垢、排污和檢修；壓力鍋爐定期進(jìn)行年檢。鍋爐工持證上崗。

4、供電管理：

配有專(zhuān)職電工，定期檢查用電線路及用電器，教室、辦公室、

宿舍用電由配電室統(tǒng)一控制，專(zhuān)人負(fù)責(zé)定時(shí)供電，做到無(wú)人斷電。電工對(duì)線路布線老化情況及時(shí)向?qū)W校安全小組匯報(bào)，今春已改老化線路200多延長(zhǎng)米。學(xué)生用電有嚴(yán)格制度，嚴(yán)禁學(xué)生使用充電器或私接亂拉用電器。

5、消防設(shè)施及措施：

學(xué)校財(cái)會(huì)室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等重點(diǎn)部位都采取了安全防護(hù)措施，裝備了干冰滅火器，學(xué)校成立了防火領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)搶救組、通訊組、器材組等機(jī)構(gòu)，值周、值班人員分工明確，每天定時(shí)檢查有火源的場(chǎng)所，更夫夜間每小時(shí)要對(duì)教學(xué)區(qū)、食堂等處進(jìn)行巡查一次，做到防患于未然。

6、危險(xiǎn)品保管：

我?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室備有專(zhuān)門(mén)地下室密封儲(chǔ)藏有毒藥品，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)嚴(yán)禁其他人員進(jìn)入儲(chǔ)藏室。實(shí)驗(yàn)課嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行，確保學(xué)生的人身安全。

五、常規(guī)管理。

1、學(xué)期初利用廣播、板報(bào)、集會(huì)等不同形式對(duì)本校師生進(jìn)行了防盜、防暴、防毒、防火、交通等安全教育，平時(shí)認(rèn)真抓好安全教育，課間有值周教師巡視，嚴(yán)禁學(xué)生在課間追逐打鬧。牢固樹(shù)立了“安全第一，預(yù)防為主”的思想。

2、門(mén)衛(wèi)、值班室、生活部24小時(shí)設(shè)崗，嚴(yán)肅了安全巡查制度。

3、學(xué)生宿舍區(qū)等人員密集場(chǎng)所疏散通道齊全，特別在女生宿舍安裝報(bào)警器及夜間照明設(shè)備，所有宿舍取消了火爐取暖的歷史，統(tǒng)一裝上了暖氣。

4、定期召開(kāi)鍋爐工、水室工作人員、食堂工作人員、電工、門(mén)衛(wèi)、值周教師人員會(huì)議，強(qiáng)化安全教育，杜絕僥幸心理。

5、節(jié)假日值勤班期間都有帶班領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)當(dāng)班期間安全檢

查工作。

6、開(kāi)展心理健康教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的情緒，杜絕校園暴力的發(fā)生。

7、加強(qiáng)體育課、實(shí)驗(yàn)課、活動(dòng)課等教育教學(xué)活動(dòng)的安全管理，建立了相應(yīng)的制度，落實(shí)相應(yīng)的責(zé)任。執(zhí)行大型活動(dòng)報(bào)批制度，并且提前做好安全預(yù)案。3、飲用水供應(yīng)：

水室工作人員有工作職責(zé)和考核細(xì)則。水室鍋爐進(jìn)水口密封

加蓋；操作間上鎖，嚴(yán)禁非工作人員進(jìn)入操作間；燃料殘?jiān)鼫缁鸷蠖c(diǎn)存放；鍋爐內(nèi)定期除垢、排污和檢修；壓力鍋爐定期進(jìn)行年檢。鍋爐工持證上崗。

4、供電管理：

配有專(zhuān)職電工，定期檢查用電線路及用電器，教室、辦公室、

宿舍用電由配電室統(tǒng)一控制，專(zhuān)人負(fù)責(zé)定時(shí)供電，做到無(wú)人斷電。電工對(duì)線路布線老化情況及時(shí)向?qū)W校安全小組匯報(bào)，今春已改老化線路200多延長(zhǎng)米。學(xué)生用電有嚴(yán)格制度，嚴(yán)禁學(xué)生使用充電器或私接亂拉用電器。

5、消防設(shè)施及措施：

學(xué)校財(cái)會(huì)室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等重點(diǎn)部位都采取了安全防護(hù)措施，裝備了干冰滅火器，學(xué)校成立了防火領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)搶救組、通訊組、器材組等機(jī)構(gòu)，值周、值班人員分工明確，每天定時(shí)檢查有火源的場(chǎng)所，更夫夜間每小時(shí)要對(duì)教學(xué)區(qū)、食堂等處進(jìn)行巡查一次，做到防患于未然。

6、危險(xiǎn)品保管：

我?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室備有專(zhuān)門(mén)地下室密封儲(chǔ)藏有毒藥品，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)嚴(yán)禁其他人員進(jìn)入儲(chǔ)藏室。實(shí)驗(yàn)課嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行，確保學(xué)生的人身安全。

五、常規(guī)管理。

1、學(xué)期初利用廣播、板報(bào)、集會(huì)等不同形式對(duì)本校師生進(jìn)行了防盜、防暴、防毒、防火、交通等安全教育，平時(shí)認(rèn)真抓好安全教育，課間有值周教師巡視，嚴(yán)禁學(xué)生在課間追逐打鬧。牢固樹(shù)立了“安全第一，預(yù)防為主”的思想。

2、門(mén)衛(wèi)、值班室、生活部24小時(shí)設(shè)崗，嚴(yán)肅了安全巡查制度。

3、學(xué)生宿舍區(qū)等人員密集場(chǎng)所疏散通道齊全，特別在女生宿舍安裝報(bào)警器及夜間照明設(shè)備，所有宿舍取消了火爐取暖的歷史，統(tǒng)一裝上了暖氣。

4、定期召開(kāi)鍋爐工、水室工作人員、食堂工作人員、電工、門(mén)衛(wèi)、值周教師人員會(huì)議，強(qiáng)化安全教育，杜絕僥幸心理。

5、節(jié)假日值勤班期間都有帶班領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)當(dāng)班期間安全檢

查工作。

6、開(kāi)展心理健康教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的情緒，杜絕校園暴力的發(fā)生。

7、加強(qiáng)體育課、實(shí)驗(yàn)課、活動(dòng)課等教育教學(xué)活動(dòng)的安全管理，建立了相應(yīng)的制度，落實(shí)相應(yīng)的責(zé)任。執(zhí)行大型活動(dòng)報(bào)批制度，并且提前做好安全預(yù)案。8、開(kāi)展警校共建，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的治理，聘請(qǐng)*公安派出所的趙永久同志為我校法制副校長(zhǎng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校治安工作。

9、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，教育職工遵守職業(yè)道德，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)格禁止教師隨意給學(xué)生停課或把學(xué)生趕出課堂。

六、近期整改情況：

1、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)學(xué)生廁所實(shí)屬危廁，對(duì)此學(xué)校采取兩方面措施：一是新建，二是加固。新建廁所現(xiàn)在以完工起用，并采用立柱加固辦法維修了

正在使用的舍區(qū)的廁所。

2、更換學(xué)生宿舍用電線路200延長(zhǎng)米。

3、對(duì)學(xué)生食堂后廚進(jìn)行改造，現(xiàn)已經(jīng)完成，基本上符合上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)要求的B級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

4、增加了校院內(nèi)的照明設(shè)備，宿舍、主要通路夜間燈光長(zhǎng)明。

5、第三食堂后廚柁斷，由于發(fā)現(xiàn)及時(shí)，消除了一次安全隱患，現(xiàn)已完全修復(fù)。

七、存在問(wèn)題