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公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 學(xué)校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)范文

學(xué)校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)精選(九篇)

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學(xué)校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)

第1篇:學(xué)校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)范文

關(guān)鍵詞:領(lǐng)導(dǎo)干部;經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì);問(wèn)題;對(duì)策

一、領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)存在的主要問(wèn)題

(一)法律法規(guī)意識(shí)薄弱,經(jīng)濟(jì)責(zé)任認(rèn)知缺乏

部分領(lǐng)導(dǎo)干部存在法規(guī)意識(shí)薄弱、經(jīng)濟(jì)責(zé)任認(rèn)知缺乏的問(wèn)題,不能自覺(jué)的遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律和規(guī)章制度,不能規(guī)范經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和行為,不能正確的處理行使經(jīng)濟(jì)權(quán)力與履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任的關(guān)系。有些領(lǐng)導(dǎo)干部不重視經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),認(rèn)為只要抓好教學(xué)和科研工作就可以了,學(xué)校在實(shí)施審計(jì)工作時(shí),工作往往不規(guī)范、不到位,為很多干部提供了漏洞可鉆。

(二)內(nèi)控管理制度不健全,責(zé)任目標(biāo)不明確

經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)應(yīng)該涉及到學(xué)校管理的各方面,但有些學(xué)校存在教學(xué)、科研、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)、采購(gòu)、基建等活動(dòng)的內(nèi)部控制體系尚不健全,職責(zé)分工不清晰,操作流程不規(guī)范,控制目標(biāo)不明確等諸多問(wèn)題,存在可能發(fā)生損失浪費(fèi)、濫用職權(quán)或違紀(jì)違法等內(nèi)控制度的薄弱環(huán)節(jié)或漏洞。

(三)審計(jì)程序滯后,時(shí)效性不強(qiáng)

對(duì)于干部實(shí)施經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作應(yīng)該發(fā)生在其在任期間,才能有效的進(jìn)行預(yù)防與控制,但有些學(xué)校對(duì)于審計(jì)工作的開(kāi)展不能常態(tài)化,很多干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作都是在其離任或調(diào)任后,這樣就出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)程序滯后的情況,使得審計(jì)人員在審計(jì)過(guò)程中出現(xiàn)取證比較困難的問(wèn)題,不能得到全面的審查資料,不能及時(shí)對(duì)審查中出現(xiàn)問(wèn)題的地方進(jìn)行調(diào)查,同時(shí)對(duì)于審計(jì)查出的違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題不好處理,比如追繳款項(xiàng)等需要在原單位落實(shí),新任領(lǐng)導(dǎo)者有怨言或認(rèn)為這是前任的責(zé)任,可能對(duì)審計(jì)結(jié)論置之不理,大大降低了審計(jì)工作的時(shí)效性,使得審計(jì)工作達(dá)不到預(yù)期效果。

(四)審計(jì)的手段和方法滯后

學(xué)校雖然基本上都實(shí)現(xiàn)了會(huì)計(jì)電算化,但真正利用財(cái)務(wù)審計(jì)軟件開(kāi)展工作的較少。目前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)仍然是沿用傳統(tǒng)的審計(jì)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)責(zé)任進(jìn)行審計(jì),最主要的方式仍是抽查會(huì)計(jì)憑證,審閱賬冊(cè)、報(bào)表等會(huì)計(jì)及相關(guān)資料,收集和整理相關(guān)的審計(jì)信息,根據(jù)收集的各項(xiàng)資料,憑工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)判斷分析和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,但按照此程序從單位內(nèi)部會(huì)計(jì)資料中查找到領(lǐng)導(dǎo)干部違法、違規(guī)、違紀(jì)問(wèn)題的概率很小,已不能完全滿足經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的要求,但有些違法違紀(jì)問(wèn)題不一定在會(huì)計(jì)資料中反映,如私設(shè)小金庫(kù)、私分公款等,這種相對(duì)落后的審計(jì)技術(shù)和手段使審計(jì)人員無(wú)法全面準(zhǔn)確的了解經(jīng)濟(jì)責(zé)任人的真實(shí)情況,導(dǎo)致審計(jì)質(zhì)量難以保證。

(五)審計(jì)人員力量不足,綜合素質(zhì)不高

由于各學(xué)校對(duì)內(nèi)部審計(jì)工作普遍不夠重視,因此,大多數(shù)學(xué)校都沒(méi)有專職的審計(jì)人員,有的學(xué)校審計(jì)與紀(jì)檢監(jiān)察合署辦公,審計(jì)人員既要完成紀(jì)檢監(jiān)察的相關(guān)工作,還得完成全年的審計(jì)計(jì)劃,工作任務(wù)重、業(yè)務(wù)繁雜,想干好工作但分身無(wú)術(shù),心有余而力不足;同時(shí),審計(jì)人員大多不是審計(jì)專業(yè)出身,對(duì)審計(jì)知識(shí)缺乏系統(tǒng)、專門的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),在開(kāi)展經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)項(xiàng)目、對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行分析評(píng)價(jià)時(shí),往往缺乏審計(jì)專業(yè)的判斷和識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)的能力,造成審計(jì)評(píng)價(jià)的偏差。

二、領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的對(duì)策

(一)加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化審計(jì)意識(shí)

1.制定審計(jì)實(shí)施辦法。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要把審計(jì)工作列入重要的議事日程,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制定《領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)實(shí)施辦法》,建立由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)以及監(jiān)察審計(jì)、組織、人事、財(cái)務(wù)等部門負(fù)責(zé)人組成的干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作聯(lián)席會(huì)議制度。領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃的進(jìn)行,應(yīng)于每年末提出下一年度領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)計(jì)劃草案,由聯(lián)席會(huì)議研究報(bào)學(xué)校黨委常委會(huì)審定后,納入年度審計(jì)工作計(jì)劃并組織實(shí)施。

2.加大宣傳力度。通過(guò)校報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等各種形式大力宣傳經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的業(yè)務(wù)知識(shí)、有關(guān)政策和規(guī)定等,使廣大教職員工充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的必要性和重要性,充分認(rèn)識(shí)到深化經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)可以加強(qiáng)干部管理和監(jiān)督,加強(qiáng)權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督,從而理解審計(jì)行為,配合審計(jì)工作。

3.及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各學(xué)校應(yīng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)濟(jì)責(zé)任中的審計(jì)經(jīng)驗(yàn),找出存在的問(wèn)題和不足,及時(shí)完善和修訂有關(guān)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)規(guī)章制度。同時(shí),健全經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作聯(lián)席會(huì)議制度,建立經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)情況通報(bào)、審計(jì)整改以及責(zé)任追究等結(jié)果運(yùn)用制度,逐步探索和推行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)結(jié)果公告制度,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作法制化、規(guī)范化、科學(xué)化。

(二)明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任,加大審計(jì)力度

1.明確責(zé)任和義務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)明確其在履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任過(guò)程中對(duì)存在的問(wèn)題所應(yīng)承擔(dān)的直接責(zé)任、主管責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要了解和掌握經(jīng)濟(jì)責(zé)任的內(nèi)涵,明確應(yīng)當(dāng)履行與財(cái)政收支、財(cái)務(wù)收支以及有關(guān)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)相關(guān)的責(zé)任和義務(wù),牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。

2.加大審計(jì)力度。學(xué)校應(yīng)將全部審計(jì)對(duì)象都納入審計(jì)范圍,同時(shí),可以在其任職期間進(jìn)行任中審計(jì)或?qū)δ稠?xiàng)專門的事項(xiàng)進(jìn)行審計(jì),同時(shí),建立和完善重大項(xiàng)目資金使用全過(guò)程審計(jì)監(jiān)督制度,更加有效的發(fā)揮經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的作用。

3.明確審計(jì)范疇。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)應(yīng)以領(lǐng)導(dǎo)干部任職期間的財(cái)務(wù)收支以及有關(guān)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的真實(shí)、合法和效益為基礎(chǔ),嚴(yán)格依法確定審計(jì)內(nèi)容,主要包括:本單位預(yù)算執(zhí)行和財(cái)務(wù)收支的真實(shí)、合法和效益情況;重要投資項(xiàng)目的建設(shè)和管理情況;重大經(jīng)濟(jì)決策的程序和效果;本單位有關(guān)的內(nèi)部控制制度的建立與執(zhí)行情況;資產(chǎn)管理、使用、安全完整、保值增值情況;各項(xiàng)收費(fèi)的合規(guī)性情況;專項(xiàng)資金的管理和使用情況;單位往來(lái)款項(xiàng)的管理和清理情況;授權(quán)部門或?qū)徲?jì)處認(rèn)為需要審計(jì)的其他事項(xiàng)。

(三)改進(jìn)審計(jì)手段與方法

隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展和電算化會(huì)計(jì)的廣泛應(yīng)用,學(xué)校審計(jì)部門要在傳統(tǒng)審計(jì)方法的基礎(chǔ)上,積極探索計(jì)算機(jī)審計(jì)的新路子,促進(jìn)審計(jì)手段現(xiàn)代化。有的干部為了遮掩其不法行為,會(huì)利用職權(quán)或者其它手段提供假的資料,從而使得審計(jì)結(jié)果失真,如果單純從查會(huì)計(jì)賬入手將很難發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,審計(jì)人員可以通過(guò)其他渠道擴(kuò)展信息來(lái)源,可在校園審計(jì)網(wǎng)上公布各項(xiàng)違紀(jì)違規(guī)行為的舉報(bào)信箱、電話、郵箱等,讓一些知情者有機(jī)會(huì)進(jìn)行舉報(bào),在做好保密工作的情況下,使審計(jì)人員從蛛絲馬跡中獲取信息,進(jìn)行調(diào)查取證和分析判斷,保證信息的真實(shí)性,進(jìn)而提高審計(jì)質(zhì)量。

(四)實(shí)行審計(jì)結(jié)果公開(kāi),嚴(yán)格責(zé)任追究

學(xué)校應(yīng)建立健全經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)情況通報(bào)、審計(jì)整改以及責(zé)任追究等結(jié)果運(yùn)用制度,逐步探索和推行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)結(jié)果公告制度等,將審計(jì)結(jié)果作為考核、任免、獎(jiǎng)罰被審計(jì)領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù);對(duì)于審計(jì)結(jié)果,除審計(jì)結(jié)果中涉及保密的內(nèi)容外,應(yīng)及時(shí)公開(kāi),可用會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)、校內(nèi)文件等形式進(jìn)行公開(kāi),以提高審計(jì)工作和審計(jì)結(jié)果透明度,推動(dòng)審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)得到整改。對(duì)審計(jì)發(fā)現(xiàn)的重大問(wèn)題責(zé)任人要專門研究處理,對(duì)違紀(jì)違規(guī)行為依據(jù)有關(guān)的規(guī)定做出處理、處罰或移送有關(guān)部門處理。

(五)加強(qiáng)審計(jì)機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)

經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)是一項(xiàng)政策性、業(yè)務(wù)性較強(qiáng)的工作,涉及多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),要求審計(jì)人員具有寬廣的知識(shí)面,審計(jì)人員的政策水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)主宰著審計(jì)質(zhì)量的高低。各學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)審計(jì)人員的培養(yǎng),努力提高審計(jì)人員的思想素質(zhì)和專業(yè)能力,一是要不斷提升審計(jì)人員的職業(yè)道德修養(yǎng),使審計(jì)人員具有良好的職業(yè)操守,在履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作的過(guò)程中恪盡職守、盡心盡職。二是要加強(qiáng)審計(jì)人員的政治理論學(xué)習(xí),并有計(jì)劃的安排審計(jì)人員進(jìn)行后續(xù)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),才能適應(yīng)學(xué)校審計(jì)工作不斷發(fā)展變化的需要。三是要進(jìn)一步建立健全內(nèi)部審計(jì)工作機(jī)構(gòu),配備原則性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的審計(jì)人員,加強(qiáng)對(duì)審計(jì)人員的培養(yǎng),努力提高審計(jì)人員思想素質(zhì)和專業(yè)能力,為開(kāi)展審計(jì)工作提供基本保證。隨著我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的深入開(kāi)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作也得到不斷的完善和發(fā)展,特別在健全領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督管理體制、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、提高教育資金使用效益等方面發(fā)揮越來(lái)越重要的作用,進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)健康穩(wěn)定的發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

[1]李雪.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的問(wèn)題及解決對(duì)策.商,2015(36).

[2]藍(lán)建萍.新形勢(shì)下如何開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)財(cái)經(jīng)界,2016(04).

第2篇:學(xué)校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)范文

關(guān)鍵詞:經(jīng)濟(jì)責(zé)任;審計(jì)

高校內(nèi)部開(kāi)展經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)是新時(shí)期加強(qiáng)高校干部隊(duì)伍建設(shè)和監(jiān)督,正確評(píng)價(jià)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任,完善學(xué)校內(nèi)控制度,促進(jìn)干部廉潔勤政,并為組織人事部門考察和任用干部提供依據(jù)的重要舉措,是現(xiàn)階段高校干部管理和評(píng)價(jià)較為通行的做法。

一、高校內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的現(xiàn)狀

(一)高校內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的由來(lái)

高校內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)始于20世紀(jì)90年代。1992年4月,原國(guó)家教委辦公廳印發(fā)了《國(guó)家教委直屬企業(yè)廠長(zhǎng)經(jīng)理離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)試行辦法》,拉開(kāi)了在教育系統(tǒng)內(nèi)部進(jìn)行離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的序幕。1997年12月,原國(guó)家教委頒布了《高等學(xué)校有關(guān)行政負(fù)責(zé)人經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)實(shí)施辦法》;2000年9月,教育部頒布了《關(guān)于切實(shí)做好經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作的通知》,對(duì)高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作提出了具體要求。至此,高校內(nèi)部建立了領(lǐng)導(dǎo)干部離任必審的審計(jì)制度。

(二)高校內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的范圍

依據(jù)現(xiàn)行的《教育系統(tǒng)內(nèi)部審計(jì)準(zhǔn)則》,高校內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的范圍主要有:高等學(xué)校校長(zhǎng);高校總會(huì)計(jì)師或主管財(cái)務(wù)、校辦產(chǎn)業(yè)、基本建設(shè)、后勤工作的副校長(zhǎng);高校機(jī)關(guān)行政處室負(fù)責(zé)人;院、系、所的主要行政負(fù)責(zé)人;附屬單位行政主要負(fù)責(zé)人;校辦企業(yè)法人代表。目前,高校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、總會(huì)計(jì)師的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)主要由上級(jí)主管單位安排進(jìn)行,審計(jì)規(guī)范覆蓋面廣,主要特點(diǎn)體現(xiàn)為上級(jí)單位委托審計(jì)。高校其他人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)主要由學(xué)校內(nèi)部審計(jì)部門依據(jù)組織人事部門委托進(jìn)行審計(jì),主要特點(diǎn)體現(xiàn)為學(xué)校自主審計(jì)。

二、開(kāi)展高校內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的重要意義

(一)開(kāi)展高校內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)是組織部門考核和聘任干部的重要依據(jù)

按照現(xiàn)行《北京高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)暫行規(guī)定》第二條相關(guān)規(guī)定,審計(jì)結(jié)論和評(píng)價(jià)是考核、任用和評(píng)定干部的重要依據(jù)之一,并歸入干部檔案。依據(jù)上述規(guī)定,多數(shù)學(xué)校黨委要求在高校領(lǐng)導(dǎo)干部離職、換崗前,必須進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),并將審計(jì)結(jié)果在黨委會(huì)范圍內(nèi)公開(kāi),作為干部任用的重要依據(jù)。

(二)開(kāi)展高校內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)是加強(qiáng)高校內(nèi)控制度建設(shè)的有效手段

在審計(jì)實(shí)踐中,經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)重點(diǎn)關(guān)注被審計(jì)部門的內(nèi)控制度建設(shè)。審計(jì)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),內(nèi)控制度健全且得到有效執(zhí)行的部門,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任履行情況普遍良好。另一方面,通過(guò)審計(jì)橫向比較,部分內(nèi)控制度不健全的部門,依據(jù)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)提出的審計(jì)意見(jiàn)進(jìn)行整改,使相關(guān)部門的內(nèi)控制度建設(shè)及執(zhí)行得到了有效加強(qiáng)。

(三)開(kāi)展高校內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)是樹(shù)立經(jīng)濟(jì)責(zé)任意識(shí)的重要途徑

審計(jì)實(shí)踐中存在以下兩種情況:一是部分高校領(lǐng)導(dǎo)干部在任職時(shí),相關(guān)任職文件和考核制度中沒(méi)有明確其經(jīng)濟(jì)責(zé)任是什么,致使他們?nèi)温毢蟛磺宄?yīng)該承擔(dān)什么經(jīng)濟(jì)責(zé)任。二是部分領(lǐng)導(dǎo)干部長(zhǎng)期從事教學(xué)科研工作,在部門管理過(guò)程中對(duì)財(cái)經(jīng)制度不熟悉,執(zhí)行財(cái)經(jīng)規(guī)章意識(shí)不強(qiáng),致使相關(guān)管理責(zé)任沒(méi)有得到很好的執(zhí)行。通過(guò)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)加強(qiáng)相關(guān)責(zé)任宣傳,強(qiáng)調(diào)財(cái)經(jīng)制度、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任,達(dá)到對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部普及財(cái)經(jīng)知識(shí)的目的。

(四)做好單位自主經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)是確保在上級(jí)單位委托審計(jì)中取得好成績(jī)的重要前提

按照現(xiàn)行規(guī)定,高校校長(zhǎng)離任前必須進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),審計(jì)結(jié)論是評(píng)價(jià)校長(zhǎng)任職期間經(jīng)濟(jì)責(zé)任履行情況的重要依據(jù)。管理實(shí)踐中,校長(zhǎng)將日常管理的經(jīng)濟(jì)責(zé)任分解給各二級(jí)學(xué)院、職能處室和附屬單位的負(fù)責(zé)人,他們履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任的狀況,在很大程度上決定了高校校長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的結(jié)論。審計(jì)實(shí)踐中,上級(jí)單位委托對(duì)高校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和總會(huì)計(jì)師進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),審計(jì)重點(diǎn)放在二級(jí)單位的內(nèi)控制度建立和執(zhí)行情況上。因此,高校日常開(kāi)展的自主經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),將有效的監(jiān)督二級(jí)單位行政負(fù)責(zé)人履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任情況,為上級(jí)單位委托審計(jì)充分做好前期準(zhǔn)備工作,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掌握二級(jí)單位負(fù)責(zé)人履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任情況做到心中有數(shù)。

三、現(xiàn)階段開(kāi)展高校內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)存在的問(wèn)題

(一)審計(jì)宣傳力度不夠,部分人員對(duì)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)認(rèn)識(shí)不到位

由于針對(duì)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)宣傳工作尚不到位,部分被審計(jì)人員對(duì)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)認(rèn)識(shí)尚不到位,認(rèn)為審計(jì)就是不信任,是來(lái)查錯(cuò)糾弊的,在被審計(jì)過(guò)程中存在抵觸情緒。個(gè)別被審計(jì)部門行政負(fù)責(zé)人所在單位員工,仍存在被審計(jì)就是領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)上出問(wèn)題了這樣的誤解。

(二)高校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)工作性質(zhì)不同,行政負(fù)責(zé)人承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任差異較大。

高校內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)對(duì)象所在部門工作性質(zhì)差異較大,他們涉及二級(jí)學(xué)院、教務(wù)處、科技處、督導(dǎo)處、基礎(chǔ)部、思政部等教學(xué)科研單位;辦公室、組織部、宣傳部、財(cái)務(wù)處、資產(chǎn)處等行政處室;團(tuán)委、學(xué)工部等學(xué)生管理部門,圖書(shū)館、信息中心等學(xué)校附屬單位,各類單位性質(zhì)不同,部門負(fù)責(zé)人的經(jīng)濟(jì)責(zé)任各有差異,在審計(jì)實(shí)踐中給經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)統(tǒng)一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)帶來(lái)困難。

(三)指導(dǎo)高校開(kāi)展內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)具體操作規(guī)范的文件較少

教育部頒布了《高等學(xué)校有關(guān)行政負(fù)責(zé)人經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)實(shí)施辦法》、《關(guān)于切實(shí)做好經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作的通知》、《關(guān)于做好領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任交接工作并將經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)報(bào)告作為交接內(nèi)容的通知》等規(guī)章制度,中國(guó)內(nèi)部審計(jì)協(xié)會(huì)于2009年下發(fā)了《內(nèi)部審計(jì)實(shí)務(wù)指南第4號(hào)——高校內(nèi)部審計(jì)》,各高校也相繼出臺(tái)了內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)暫行規(guī)定,但以上制度主要是對(duì)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的目的、程序、內(nèi)容、人員配置等方面做出規(guī)定,內(nèi)容較為宏觀,實(shí)務(wù)操作性不強(qiáng)。由于在審計(jì)實(shí)踐中,缺少必要的、統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)責(zé)任量化考核指標(biāo),缺少統(tǒng)一的行政責(zé)任定性考核指標(biāo),在一定程度上制約了審計(jì)工作的深入開(kāi)展。

(四)審計(jì)工作主要體現(xiàn)為財(cái)務(wù)審計(jì),沒(méi)有發(fā)揮綜合評(píng)價(jià)作用

現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)主要停留在財(cái)務(wù)審計(jì)階段,側(cè)重于財(cái)務(wù)收支的真實(shí)、合規(guī)、國(guó)有資產(chǎn)的安全完整,審計(jì)內(nèi)容與預(yù)算執(zhí)行審計(jì)重合度較高。審計(jì)過(guò)程中,對(duì)“三重一大”事項(xiàng)決策程序?qū)徲?jì)、預(yù)算執(zhí)行效益審計(jì)、內(nèi)控制度執(zhí)行審計(jì)等涉及不深,影響了審計(jì)部門評(píng)價(jià)被審計(jì)人員任職期間履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任狀況的全面性。

(五)審計(jì)過(guò)程中部門配合有待進(jìn)一步加強(qiáng)

經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)是單位干部考核的重要依據(jù)之一,審計(jì)工作需要學(xué)校辦公室、組織部、審計(jì)處、紀(jì)檢監(jiān)察辦公室、財(cái)務(wù)處等多個(gè)部門配合。部分高校尚未建立經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)聯(lián)席會(huì)議制度,經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作尚未形成合力,沒(méi)有制定有計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)年度工作計(jì)劃。

(六)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)過(guò)程中風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)不強(qiáng)

經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)是指審計(jì)人員在實(shí)施經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)過(guò)程中,由于采取了不適當(dāng)?shù)膶徲?jì)程序和方法,作出錯(cuò)誤的審計(jì)結(jié)論,發(fā)表不適當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見(jiàn),導(dǎo)致審計(jì)人員和審計(jì)組織承擔(dān)相關(guān)責(zé)任的風(fēng)險(xiǎn)。出現(xiàn)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)主要因素有:1.審計(jì)部門獨(dú)立性不足,人員力量薄弱,在很大程度上使經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作流于形式,嚴(yán)重影響了審計(jì)工作質(zhì)量;2.缺乏統(tǒng)一的審計(jì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);3.審計(jì)取證手段有限。此外,經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)包含被審計(jì)人員個(gè)人廉政情況評(píng)價(jià),現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)取證主要手段是賬面審計(jì),個(gè)人廉政方面存在的問(wèn)題主要體現(xiàn)在賬外賬、小金庫(kù)、接受賄賂,以上這些現(xiàn)象很難從財(cái)務(wù)賬面上發(fā)現(xiàn),給審計(jì)評(píng)價(jià)帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)。

四、進(jìn)一步做好經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的建議

(一)分類建立經(jīng)濟(jì)責(zé)任指標(biāo),加大審計(jì)宣傳力度

由于高校內(nèi)部管理部門工作性質(zhì)存在較大差異,審計(jì)部門需要會(huì)同組織人事、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)等相關(guān)部門,針對(duì)不同部門的情況制定不同的經(jīng)濟(jì)責(zé)任目標(biāo),并在任前明確告知并簽訂經(jīng)濟(jì)責(zé)任履職責(zé)任書(shū),讓相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部更好的履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

審計(jì)人員在執(zhí)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的過(guò)程中,要加大對(duì)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)宣傳力度,樹(shù)立審計(jì)服務(wù)理念,明確告知被審計(jì)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的主要目的不是查錯(cuò)糾弊,是對(duì)被審計(jì)人員任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任履行狀況的評(píng)價(jià)與認(rèn)可,取得被審計(jì)人員和所在部門工作人員的理解與支持。

(二)完善高校內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)制度建設(shè)

完善的審計(jì)法規(guī)體系是規(guī)范做好高校內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的重要依據(jù),更是防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的重要支柱。為使高校內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)過(guò)程更加規(guī)范,更加有效的防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),各高校應(yīng)根據(jù)2010年新修訂的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)規(guī)定》,結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn)和發(fā)展現(xiàn)狀,對(duì)原有相關(guān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)制度進(jìn)行整合、修訂、完善,把經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)作為干部任期考核的常規(guī)內(nèi)容,依照相關(guān)制度建立公開(kāi)透明的審計(jì)程序。同時(shí)按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)規(guī)定》要求,逐步探索公開(kāi)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)結(jié)果,并將審計(jì)報(bào)告作為干部檔案管理資料進(jìn)行存檔。

(三)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)聯(lián)席會(huì)議制度形成審計(jì)合力

經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)是新時(shí)期加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要工作抓手,工作涉及面廣,部門之間關(guān)聯(lián)度高,是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,僅依靠審計(jì)部門的力量是不夠的。高校應(yīng)按照2003年中央五部委聯(lián)合頒布的《中央五部委經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作聯(lián)席會(huì)議制度》相關(guān)規(guī)定,與組織、人事、紀(jì)檢等相關(guān)部門組成經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)聯(lián)席會(huì)議,邀請(qǐng)教務(wù)、科研、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)等相關(guān)部門參與協(xié)調(diào),通過(guò)聯(lián)席會(huì)議加強(qiáng)部門之間的協(xié)調(diào)力度,即緊密配合又各司其職,形成審計(jì)合力。

(四)加強(qiáng)審計(jì)隊(duì)伍建設(shè),樹(shù)立風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)

加強(qiáng)和完善審計(jì)隊(duì)伍建設(shè)是完成各項(xiàng)審計(jì)工作的重要基礎(chǔ),高校內(nèi)部審計(jì)經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,已經(jīng)成為完善內(nèi)控制度建設(shè)的重要環(huán)節(jié)和制度保證。高校內(nèi)部審計(jì)已經(jīng)由財(cái)務(wù)合規(guī)性審計(jì)向管理審計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)審計(jì)以及績(jī)效審計(jì)等深層次發(fā)展,這些都對(duì)審計(jì)工作人員提出了更高的要求。審計(jì)部門需要建立一支財(cái)務(wù)、基建、管理、風(fēng)險(xiǎn)防控等復(fù)合型人才隊(duì)伍,同時(shí)現(xiàn)有審計(jì)人員也要不斷加大學(xué)習(xí)力度,以適應(yīng)審計(jì)業(yè)務(wù)不斷發(fā)展對(duì)審計(jì)人員提出的新要求。

加強(qiáng)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)控制是做好高校內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的重要保證,當(dāng)前做好高校內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)防控主要分為以下三個(gè)階段:首先,在審前準(zhǔn)備階段,要遵循法定審計(jì)程序逐步開(kāi)展審計(jì)工作,制定審計(jì)方案,明確審計(jì)范圍、內(nèi)容、重點(diǎn)和方法,合理配備審計(jì)人員實(shí)行分工責(zé)任制,實(shí)現(xiàn)審計(jì)人員專業(yè)特長(zhǎng)和審計(jì)任務(wù)相匹配,從而降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。其次,在審計(jì)實(shí)施過(guò)程中,要加強(qiáng)與被審計(jì)人員的溝通取得被審計(jì)人員和所在單位的配合,堅(jiān)持審計(jì)公告制度,公開(kāi)審計(jì)信箱擴(kuò)大審計(jì)信息收集渠道, 落實(shí)會(huì)計(jì)信息資料承諾制,有效的劃分會(huì)計(jì)責(zé)任與審計(jì)責(zé)任。審計(jì)證據(jù)和審計(jì)工作底稿是得出審計(jì)結(jié)論的重要依據(jù),因此,正確運(yùn)用審計(jì)取證手段獲得充分、有效的審計(jì)證據(jù),編制審計(jì)工作底稿,可以有效的控制審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。最后,在形成審計(jì)報(bào)告和審計(jì)結(jié)果時(shí)要發(fā)揮審計(jì)聯(lián)席會(huì)議的作用,正確選用相關(guān)法律、規(guī)章制度,注意法律規(guī)章制度的針對(duì)性和一致性,對(duì)于審計(jì)報(bào)告要建立復(fù)核制度,落實(shí)相關(guān)責(zé)任,確保審計(jì)報(bào)告的正確性和一致性。

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第3篇:學(xué)校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)范文

關(guān)鍵詞:高校 經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì) 準(zhǔn)備

浙江省審計(jì)廳于2012年1月印發(fā)了《浙江省高校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)操作規(guī)程(試行)》的通知(以下簡(jiǎn)稱操作規(guī)程)。以文件的形式規(guī)范了高校黨政領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)(以下簡(jiǎn)稱經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì))。經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),涉及高校管理的方方面面,筆者認(rèn)為與高校財(cái)務(wù)管理直接相關(guān)的是:第十條第三款審查資源配置市場(chǎng)化情況,審查評(píng)價(jià)學(xué)校資產(chǎn)管理、基建項(xiàng)目管理、下屬單位管理、執(zhí)行政府采購(gòu)過(guò)程中資源配置市場(chǎng)化原則執(zhí)行情況等;第十條第四款:審查學(xué)校操作行為規(guī)范化情況,檢查的是學(xué)校內(nèi)部管理控制制度建立和執(zhí)行、預(yù)算編制和執(zhí)行的規(guī)范性、內(nèi)審監(jiān)督制度的建立和有效性,重點(diǎn)關(guān)注了科研經(jīng)費(fèi)、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用情況,審查評(píng)價(jià)資金管理政策、收費(fèi)政策、助學(xué)政策等執(zhí)行情況。

為了充分反映高校領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任履行情況,獲得審計(jì)人員對(duì)高校工作的認(rèn)可和肯定,高校應(yīng)從以下幾方面入手積極應(yīng)對(duì)。

一、 夯實(shí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作

經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)體現(xiàn)到財(cái)務(wù)管理上,就是對(duì)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的檢閱和審視?,F(xiàn)階段,幾乎所有高校都采用財(cái)務(wù)軟件來(lái)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,會(huì)計(jì)人員對(duì)財(cái)務(wù)軟件產(chǎn)生了高度的依賴。會(huì)計(jì)信息處理后,缺乏專人對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)的跟蹤管理和善后,忽視了財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的建設(shè)。財(cái)政部《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》(財(cái)會(huì)字19號(hào))對(duì)事業(yè)單位財(cái)務(wù)基礎(chǔ)規(guī)范化建設(shè)作了詳細(xì)的說(shuō)明和規(guī)定,但許多高校都沒(méi)有真正的去做,或者有許多方面沒(méi)有認(rèn)真的執(zhí)行。比如,不同的會(huì)計(jì)人員對(duì)同一會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)有不同的理解和處理結(jié)果,報(bào)銷業(yè)務(wù)松緊尺度不一致;同一類型收入業(yè)務(wù)開(kāi)具不同的收入票據(jù),會(huì)計(jì)摘要表述的意思和會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)反映的內(nèi)容不一致,同一類型經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)在不同的會(huì)計(jì)科目中核算,同一會(huì)計(jì)科目核算了多種不同內(nèi)涵的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)超出會(huì)計(jì)科目核算的范圍,記帳憑證錯(cuò)誤更正方法不統(tǒng)一,頻繁調(diào)整賬戶,影響帳戶發(fā)生額的統(tǒng)計(jì),所附原始憑證不能完整反映記賬憑證的內(nèi)容;會(huì)計(jì)報(bào)表之間有對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)字,出現(xiàn)不一致的情況;不相容崗位沒(méi)有分離等情況。

良好的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作是會(huì)計(jì)信息真實(shí)、完整的重要保障,會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的好壞直接能影響一個(gè)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理水平。以往會(huì)計(jì)處理比較多的是按部就班沿襲舊法進(jìn)行,前人怎么做,后人依樣畫(huà)葫蘆,既脫離了實(shí)際,墨守成規(guī),又不能與時(shí)俱進(jìn),從業(yè)務(wù)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容出發(fā)進(jìn)行正確的會(huì)計(jì)處理。因此,要抓好財(cái)務(wù)管理的基礎(chǔ)工作,必須打破延襲過(guò)去的做法。高校財(cái)務(wù)人員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》。根據(jù)工作規(guī)范來(lái)夯實(shí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作。財(cái)務(wù)管理是建立在扎實(shí)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)之上的,沒(méi)有扎實(shí)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作,就談不上科學(xué)的財(cái)務(wù)管理,更經(jīng)不起經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。

二、了解經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)中財(cái)務(wù)管理方面的重點(diǎn)審計(jì)內(nèi)容

了解經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題和審計(jì)內(nèi)容,有利于高校日常財(cái)務(wù)管理的規(guī)范,也有利于在應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)時(shí)達(dá)到事半功倍的效果。

根據(jù)《操作規(guī)程》,在高校財(cái)務(wù)管理方面,經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)主要關(guān)注以下幾個(gè)方面:

(一)制度建設(shè)

經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)十分重視審查各種制度建設(shè)情況和制度體系的形成。因此高校要致力于建立科學(xué)、完整、系統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度體系,除了國(guó)家的相關(guān)法規(guī)以外,高校要有:《單位部門預(yù)、決算編制和管理辦法》、《財(cái)務(wù)核算管理制度》、《科研經(jīng)費(fèi)管理辦法》、《專項(xiàng)資金管理辦法》、《資產(chǎn)管理辦法》、《政府采購(gòu)管理辦法》、《收費(fèi)及票據(jù)管理辦法》、《學(xué)生勤工儉學(xué)及助學(xué)金管理辦法》、《基本建設(shè)管理辦法》、《招投標(biāo)管理辦法》《內(nèi)部控制制度》、《經(jīng)濟(jì)合同管理辦法》等一系列涵蓋財(cái)務(wù)核算和管理的規(guī)章制度。有了嚴(yán)密、科學(xué)的財(cái)務(wù)管理制度體系,高校財(cái)務(wù)管理工作有據(jù)可依,有章可尋,工作開(kāi)展規(guī)范有效。

(二)資產(chǎn)管理

經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)重點(diǎn)關(guān)注的是:財(cái)務(wù)資產(chǎn)帳和實(shí)物資產(chǎn)帳是否相符;完工基建項(xiàng)目(房產(chǎn))是否已入賬或估價(jià)入賬;出借、出租資產(chǎn)是如何管理的;科研經(jīng)費(fèi)及其他資金購(gòu)置的資產(chǎn)有沒(méi)有納入學(xué)校資產(chǎn)進(jìn)行管理;報(bào)廢、報(bào)損資產(chǎn)有沒(méi)有按規(guī)定報(bào)批;有沒(méi)有存在國(guó)有資產(chǎn)流失的可能,有沒(méi)有定期進(jìn)行資產(chǎn)清查。

(三)基建項(xiàng)目管理

經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)重點(diǎn)關(guān)注的是:基建項(xiàng)目立項(xiàng)、審批手續(xù)是否完備;資金是否已經(jīng)到位;是否變相存在轉(zhuǎn)移、侵占、挪用基建資金的問(wèn)題;有元人為拆標(biāo)行為;建設(shè)單位管理費(fèi)支出是否在規(guī)定范圍內(nèi);高校內(nèi)審有沒(méi)有全程跟蹤監(jiān)督;是否及時(shí)進(jìn)行工程竣工決算;以前年度基建管理是否發(fā)生過(guò)違規(guī)問(wèn)題。

(四)下屬單位管理

經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)重點(diǎn)關(guān)注的是,高校和下屬單位是否有經(jīng)濟(jì)合同規(guī)范兩者的關(guān)系;股權(quán)資產(chǎn)是否清晰;是否對(duì)下屬單位的財(cái)務(wù)作指導(dǎo)和監(jiān)督,有沒(méi)有存在對(duì)下屬單位放任不作為的現(xiàn)象。是否存在長(zhǎng)期虧損的下屬單位。

(五)政府采購(gòu)

經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)重點(diǎn)關(guān)注的是,看學(xué)校有沒(méi)有政府采購(gòu)管理辦法,和操作審批流程,需要納入政府采購(gòu)的設(shè)備、維修工程、服務(wù)、物業(yè)管理等是否已納入政府采購(gòu)范圍,零星采購(gòu)有沒(méi)有補(bǔ)報(bào)、調(diào)整政府采購(gòu)預(yù)算。

(六)預(yù)、決算管理

經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)重點(diǎn)關(guān)注的是:1、預(yù)算編制環(huán)節(jié):預(yù)算編制對(duì)象范圍的完整性,內(nèi)容的真實(shí)性和科學(xué)性,預(yù)算調(diào)整的合規(guī)性。2、收入預(yù)算執(zhí)行環(huán)節(jié):各項(xiàng)收入的入賬及時(shí)性、完整性、合法合規(guī)性。3、支出預(yù)算執(zhí)行環(huán)節(jié):支出的及時(shí)性、真實(shí)性、效益性。4、決算編制環(huán)節(jié):決算編制報(bào)表的完整性、報(bào)表和賬冊(cè)的一致性、內(nèi)容的真實(shí)性。高校的預(yù)算編制一般是通過(guò)“二上二下”的預(yù)算模式,并通過(guò)同級(jí)財(cái)政部門審核通過(guò)的。完整性、真實(shí)性一般都沒(méi)有問(wèn)題,要注意的是預(yù)算調(diào)整的合規(guī)性,許多高校會(huì)因預(yù)算調(diào)整審批比較麻煩而不去審批。隨意調(diào)整預(yù)算。收入預(yù)算執(zhí)行的及時(shí)性、完整性和合規(guī)性,最要注意的是收入是否統(tǒng)一核算、統(tǒng)一管理,收入有沒(méi)有全部入賬、有沒(méi)有掛往來(lái)款。支出執(zhí)行要注意的是否有無(wú)預(yù)算、超預(yù)算支出,是否有調(diào)劑使用項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的行為。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)是否??顚S?,有沒(méi)有虛列支出等。決算報(bào)表的編制一定要源自單位的賬冊(cè),和賬冊(cè)反映的信息一致,內(nèi)容一定要真實(shí)。

(七)科研經(jīng)費(fèi)管理

科研經(jīng)費(fèi)管理各高校普遍存在較多的問(wèn)題,也是經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)重點(diǎn)審查項(xiàng)目,審計(jì)重點(diǎn)關(guān)注:以科研合同、協(xié)議為依據(jù)審計(jì)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)到賬情況;學(xué)校配套情況、支出及結(jié)余情況。在支出情況審計(jì)中重點(diǎn)關(guān)注:無(wú)預(yù)算或超預(yù)算列支招待費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、咨詢費(fèi);以科研協(xié)作的形式轉(zhuǎn)移科研資金;編造虛假名單套取科研勞務(wù)費(fèi);跨年度或列支和科研項(xiàng)目無(wú)關(guān)的費(fèi)用,設(shè)備采購(gòu)沒(méi)有通過(guò)政府采購(gòu)等。

(八)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理

經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)重點(diǎn)關(guān)注的是:有否存在擠占、挪用、或虛列支出、轉(zhuǎn)移資金的行為。專項(xiàng)資金結(jié)余的管理是否到位,以及專項(xiàng)資金績(jī)效情況如何。

(九)收費(fèi)及資金管理

經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)重點(diǎn)關(guān)注的是:收費(fèi)項(xiàng)目是否按規(guī)定經(jīng)審批部門審批,審批的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)是否一致,涉及學(xué)生的培訓(xùn)收費(fèi)等有否在物價(jià)部門備案,學(xué)生代管費(fèi)是否及時(shí)結(jié)算、清退。聯(lián)合辦學(xué)的收入分配是否合理,票據(jù)使用是否規(guī)范,收入上繳是否足額及時(shí)。資金管理方面主要關(guān)注的是資金使用的安全性和有效性,內(nèi)控制度是否健全。

(十)助學(xué)政策管理

經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)重點(diǎn)關(guān)注的是:是否有經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作機(jī)制和管理機(jī)構(gòu)。困難學(xué)生信息庫(kù)是否完整,助困資金是否足額計(jì)提,助困崗位是否按規(guī)定設(shè)足,助困資金是否被擠占、挪用、虛列支出。上級(jí)主管部門是否對(duì)此高度重視。

三、按經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自律、自查、自糾

高校在配合經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)時(shí),除了要做好會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作、了解重點(diǎn)審計(jì)內(nèi)容以外,還要做到自律、自查和自糾。自律,就是要管好自己,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,不做不該做的事,不能從學(xué)校自身利益出發(fā),放棄或違背了政策制度的約束。沒(méi)有自律,即便會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作做得很好,也會(huì)在錯(cuò)誤的方向上越走越遠(yuǎn)。自查:學(xué)校要加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)建設(shè),并利用內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)開(kāi)展自查工作,可以根據(jù)《操作規(guī)程》的具體要求,結(jié)合審計(jì)重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題,檢查學(xué)校財(cái)務(wù)管理完成的程度、質(zhì)量。并對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理水平給予評(píng)價(jià)和建議。指出不足,監(jiān)督改進(jìn)。如自查力量不足,可以請(qǐng)社會(huì)力量(審計(jì)事務(wù)所)對(duì)高校的財(cái)務(wù)管理按國(guó)家審計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行模擬審計(jì),查找存在的問(wèn)題和不足。存在的問(wèn)題和不足之處無(wú)有效的解決和更正的方法,可和國(guó)家審計(jì)部門聯(lián)系咨詢,獲得指導(dǎo)、幫助使之符加經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的要求。自糾:對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足,一定要進(jìn)行糾正,只有認(rèn)真糾正,不再重犯,自查才有意義,才能更和經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的目的保持一致。

四、加強(qiáng)和經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)組的溝通,獲得理解和肯定

高校所做的配合經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的全部準(zhǔn)備工作,只有得到經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)人員的認(rèn)可,才是有效的。高校領(lǐng)導(dǎo)在任職期間經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和財(cái)務(wù)管理信息是經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)組關(guān)注的重點(diǎn)。在經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)過(guò)程中,因?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)不同(高校財(cái)務(wù)人員是處理經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),審計(jì)組成員是對(duì)高校財(cái)務(wù)人員所處理的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行真實(shí)性、合法性、效益性評(píng)價(jià)),對(duì)事實(shí)的認(rèn)定也會(huì)有差異。高校財(cái)務(wù)人員一定不要藏著掖著,和審計(jì)組成員捉迷藏,打太極拳。要把處理這個(gè)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的依據(jù)、背景、及學(xué)校的實(shí)際情況和來(lái)龍去脈一一同審計(jì)組成員詳細(xì)解說(shuō)、積極溝通,獲得審計(jì)人員的理解,溝通才是處理分歧的最有效方法。

五、利用經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)契機(jī)提高高校財(cái)務(wù)管理水平

經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),是依法審計(jì),是嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的審計(jì),是為提高高校財(cái)務(wù)管理水平,指出不足的審計(jì),提出的審計(jì)建議和結(jié)論,都有法規(guī)制度作依據(jù)。高校要充分把握經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)這一契機(jī),一方面用審計(jì)的鋒芒為高校挑破存在的問(wèn)題,去除病灶,積極進(jìn)行整改;另一方面也可以用審計(jì)的外部監(jiān)督解決高校財(cái)務(wù)人員平時(shí)積累的難點(diǎn)和疑問(wèn),提高財(cái)務(wù)管理和服務(wù)水平。

參考文獻(xiàn):

[1]浙江省審計(jì)廳《浙江省高校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)操作規(guī)程(試行)》的通知

第4篇:學(xué)校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)范文

關(guān)鍵詞:高校 經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì) 審計(jì)評(píng)價(jià) 淺探

近十年來(lái),我國(guó)高等教育事業(yè)全面發(fā)展,各高校間縱、橫向經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)服務(wù)等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)愈加頻繁。高等院校為進(jìn)一步增強(qiáng)辦學(xué)能力,同時(shí)提升其經(jīng)濟(jì)能力,在行政部門、直屬單位和二級(jí)學(xué)院實(shí)行行政事業(yè)費(fèi)包干使用管理,并實(shí)施“一級(jí)核算、二級(jí)管理”,以及“一支筆”審批的管理體制。同時(shí)對(duì)后勤公司等校辦企業(yè)實(shí)行實(shí)行獨(dú)立核算,賦予高度的自,也充分發(fā)揮了校辦企業(yè)負(fù)責(zé)人的積極性。在這種新型的管理體制下,要保證學(xué)校層面的宏觀控制,促使各部門領(lǐng)導(dǎo)更有效地履行自己的經(jīng)濟(jì)責(zé)任,確保高校各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)運(yùn)行的活力和安全,就需要建立和完善一套系統(tǒng)的內(nèi)部制約監(jiān)督和評(píng)價(jià)機(jī)制。

高校領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)是組織或人事部門委托內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu),對(duì)學(xué)校二級(jí)學(xué)院、行政部門或校辦企業(yè)等主要行政負(fù)責(zé)人或法定代表人任職期間、期滿或離任前履行其管理職責(zé)范圍的經(jīng)濟(jì)責(zé)任情況進(jìn)行監(jiān)督、評(píng)價(jià)和鑒證的一種經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)活動(dòng)。高校領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)是規(guī)范內(nèi)部經(jīng)濟(jì)管理、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督和促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一個(gè)重要手段,它不僅通過(guò)豐富了干部監(jiān)督的渠道來(lái)為客觀公正評(píng)價(jià)干部提供了重要依據(jù),而且有益于維護(hù)高校的經(jīng)濟(jì)秩序、增強(qiáng)干部的財(cái)經(jīng)法制觀念,進(jìn)而促進(jìn)高校加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理。

通過(guò)近幾年的任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)實(shí)踐,筆者認(rèn)識(shí)到,審計(jì)評(píng)價(jià)是經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的主要難點(diǎn)之一,卻是其至關(guān)重要的一項(xiàng)內(nèi)容。審計(jì)評(píng)價(jià)既是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部在任期內(nèi)履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任情況及其結(jié)果的客觀、公正、準(zhǔn)確的理性評(píng)價(jià),更是整個(gè)復(fù)雜的審計(jì)活動(dòng)所取得的最終成果。筆者試著通過(guò)分析高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)工作普遍存在的問(wèn)題,探試構(gòu)建科學(xué)合理的高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)體系。

一、高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)工作的現(xiàn)狀分析

1、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)的本質(zhì)內(nèi)涵

為什么經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)工作如此之難?這是基于經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)本身的本質(zhì)內(nèi)涵所致,即經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)是財(cái)政、財(cái)務(wù)收支審計(jì)基礎(chǔ)上的人格化審計(jì),審計(jì)客體從靜態(tài)的有形的會(huì)計(jì)資料,到動(dòng)態(tài)審計(jì)對(duì)象的無(wú)形的主管責(zé)任和直接責(zé)任,是從客觀反映到抽象分析的深化。審計(jì)評(píng)價(jià)是在審計(jì)結(jié)果報(bào)告中對(duì)被審單位經(jīng)濟(jì)責(zé)任人應(yīng)負(fù)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任情況發(fā)表的綜合性評(píng)價(jià),其客觀、準(zhǔn)確與否,直接關(guān)乎審計(jì)結(jié)果報(bào)告的質(zhì)量,也關(guān)乎審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),更關(guān)乎對(duì)干部使用的導(dǎo)向。

2、高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)的理論研究和實(shí)踐現(xiàn)狀

高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)既是一個(gè)理論問(wèn)題,也是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題。評(píng)價(jià)最大的困難是沒(méi)有統(tǒng)一而系統(tǒng)的指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。目前國(guó)內(nèi)有關(guān)高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)理論及其指標(biāo)體系的研究都不夠系統(tǒng)和深入。審計(jì)人員在審計(jì)評(píng)價(jià)過(guò)程中缺乏標(biāo)準(zhǔn),包括缺乏標(biāo)準(zhǔn)文本和判斷重大經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)及重大經(jīng)濟(jì)損失等的標(biāo)準(zhǔn),使得對(duì)審計(jì)責(zé)任的評(píng)判存在偏差。

從實(shí)踐情況來(lái)看,各高校開(kāi)展經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的時(shí)間不長(zhǎng),審計(jì)人員配備不到位,加上大量離任審計(jì)沒(méi)有開(kāi)展,勢(shì)必造成經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)任務(wù)繁重與審計(jì)力量不足的矛盾。而高校經(jīng)費(fèi)來(lái)源隨著辦學(xué)規(guī)模的日益擴(kuò)大,已由過(guò)去的單一靠財(cái)政撥款轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃竦亩嗲阑I措,同時(shí)在經(jīng)費(fèi)的支出上也愈加繁雜。因此,經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的覆蓋面越來(lái)越廣,審計(jì)工作難度也越來(lái)越大。再者,為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),高校加快了領(lǐng)導(dǎo)干部的輪崗,而高校內(nèi)審人員要在較短時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成批量的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作就愈加困難,大多時(shí)候更要跨年度審計(jì)。如此倉(cāng)促之間作出的審計(jì)評(píng)價(jià),其客觀性、準(zhǔn)確性自然大大降低。

從技術(shù)層面上來(lái)看,審計(jì)評(píng)價(jià)存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)為以下兩點(diǎn):

1)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的評(píng)價(jià)內(nèi)容不夠明確。經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)細(xì)則規(guī)定只說(shuō)明了什么內(nèi)容是可以評(píng)價(jià)的,卻沒(méi)有規(guī)定什么內(nèi)容是不可以評(píng)價(jià)或不可以過(guò)多評(píng)價(jià)的。在部分高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的實(shí)踐中,為使審計(jì)報(bào)告更易被被審計(jì)對(duì)象所認(rèn)同和接受,審計(jì)評(píng)價(jià)內(nèi)容往往過(guò)于全面化。主要表現(xiàn)為:一是充分肯定被審單位責(zé)任人的成績(jī),對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題只分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因而不做責(zé)任的分析,這種避重就輕利于審計(jì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);二是把被審計(jì)單位的精神文明和思想政治工作等無(wú)關(guān)乎經(jīng)濟(jì)責(zé)任活動(dòng)的模糊概念納入評(píng)價(jià)內(nèi)容,不僅增加審計(jì)評(píng)價(jià)的難度,還增加了審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。

2)審計(jì)內(nèi)容覆蓋面過(guò)廣,造成審計(jì)評(píng)價(jià)目的不明確。有些審計(jì)單位將經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)同一般的財(cái)務(wù)收支審計(jì)等合并進(jìn)行,經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)涉及內(nèi)容過(guò)多,在審計(jì)評(píng)價(jià)時(shí)為了避免矛盾往往泛泛而論,只談事實(shí),對(duì)經(jīng)濟(jì)責(zé)任的歸屬?zèng)]有明確的判斷,特別是不能區(qū)分被審計(jì)領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人責(zé)任和單位集體的責(zé)任,使得審計(jì)評(píng)價(jià)目的不明確,違背了審計(jì)評(píng)價(jià)的重要性原則。

二、構(gòu)建高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)體系的探索

經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)是經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)報(bào)告的核心內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié),審計(jì)評(píng)價(jià)的質(zhì)量高低,直接影響到審計(jì)工作完成的質(zhì)量和利用審計(jì)報(bào)告指導(dǎo)工作的有效性。筆者試從以下五方面來(lái)思考如何做好高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)工作:

1、明確審計(jì)評(píng)價(jià)的范圍和要求

為了避免經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)避重就輕和隨意性問(wèn)題,保持評(píng)價(jià)與目標(biāo)的一致性,經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)的范圍必須得到明確。審計(jì)評(píng)價(jià)主要是界定和確認(rèn)被審計(jì)領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)方面應(yīng)負(fù)的主管責(zé)任和直接責(zé)任。這里的主管責(zé)任,是指其任職期間,單位在財(cái)務(wù)收支不合法不真實(shí)、資金使用效益差等問(wèn)題上應(yīng)負(fù)的責(zé)任;而直接責(zé)任是指其任職期間違反領(lǐng)導(dǎo)干部廉政規(guī)定、侵占國(guó)有資產(chǎn)等其他違法違紀(jì)問(wèn)題上應(yīng)負(fù)的責(zé)任。由于高校屬于非營(yíng)利性事業(yè)單位,領(lǐng)導(dǎo)工作的重點(diǎn)主要是在行政管理和教學(xué)科研等方面。因此,在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)時(shí),容易偏離“經(jīng)濟(jì)”這個(gè)主題,而更多地去關(guān)注評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)干部的非經(jīng)濟(jì)行為。在這樣的實(shí)踐背景下,要改進(jìn)審計(jì)評(píng)價(jià)工作,我們首先要準(zhǔn)確把握,審計(jì)機(jī)構(gòu)不是干部管理部門,而是整個(gè)干部監(jiān)督管理機(jī)制中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的結(jié)果也只是為干部管理部門提供其管理對(duì)象即領(lǐng)導(dǎo)干部在行使經(jīng)濟(jì)活動(dòng)管理權(quán)力時(shí)遵守財(cái)經(jīng)法紀(jì)等相關(guān)情況。相對(duì)應(yīng)的,在作出審計(jì)評(píng)價(jià)時(shí),審計(jì)機(jī)構(gòu)應(yīng)緊扣“經(jīng)濟(jì)”這個(gè)主題,并僅限于經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)所涉及的范圍和內(nèi)容,謹(jǐn)慎、客觀、公正地對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的業(yè)績(jī)及其經(jīng)濟(jì)責(zé)任作出評(píng)價(jià)。

評(píng)價(jià)必須突出重點(diǎn),在不超越審計(jì)職權(quán)的前提下,對(duì)非經(jīng)濟(jì)責(zé)任、非被審計(jì)人的責(zé)任不予評(píng)價(jià);評(píng)價(jià)不超越審計(jì)目的及其范圍和內(nèi)容,對(duì)非審計(jì)事項(xiàng)不予評(píng)價(jià),審計(jì)未涉及的問(wèn)題和不屬于審計(jì)范圍的不予評(píng)價(jià)。遵循重要性原則,緊抓直接責(zé)任和主管責(zé)任兩大重點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。但對(duì)某些與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)緊密相關(guān)的非經(jīng)濟(jì)行為,如某領(lǐng)導(dǎo)干部為提高行政費(fèi)用的使用效益而壓縮各種會(huì)議、精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)人員等,也可作出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。但被審計(jì)對(duì)象在非經(jīng)濟(jì)方面所作出的貢獻(xiàn),如科研課題的爭(zhēng)取情況等,可以在審計(jì)基本情況介紹中加以簡(jiǎn)短陳述,無(wú)須放入審計(jì)評(píng)價(jià)。

2、做好審計(jì)對(duì)象分類,確定重點(diǎn)評(píng)價(jià)內(nèi)容及指標(biāo)

高校組織機(jī)構(gòu)比較復(fù)雜,因此審計(jì)評(píng)價(jià)的重點(diǎn)也應(yīng)有所不同。根據(jù)教育部(1997)《高等學(xué)校有關(guān)行政負(fù)責(zé)人經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)實(shí)施辦法》第二條規(guī)定,高校有關(guān)行政負(fù)責(zé)人,是指校長(zhǎng)、總會(huì)計(jì)師和主管財(cái)務(wù)、校辦產(chǎn)業(yè)、基本建設(shè)、后勤工作的副校長(zhǎng),以及這些學(xué)校財(cái)務(wù)、校辦產(chǎn)業(yè)、基本建設(shè)、后勤管理部門和院、系、所的主要負(fù)責(zé)人。

值得注意的是,對(duì)于學(xué)校不同部門、單位的領(lǐng)導(dǎo)干部,在其對(duì)本部門、單位財(cái)務(wù)收支的真實(shí)性、合法性負(fù)責(zé),以及其應(yīng)遵守廉政條例等方面要求是一致的,比如,評(píng)價(jià)各類審計(jì)對(duì)象所在部門、單位的財(cái)務(wù)收支狀況,可考慮預(yù)算執(zhí)行情況、財(cái)務(wù)收支真實(shí)性及合法性等指標(biāo);評(píng)價(jià)各類審計(jì)對(duì)象所在部門內(nèi)部控制的健全性和有效性,可考慮內(nèi)部控制制度建立健全情況及執(zhí)行情況;評(píng)價(jià)各類審計(jì)對(duì)象的廉潔從政情況,可考慮個(gè)人和單位的違紀(jì)違規(guī)資金總額、損失浪費(fèi)金額等。

但對(duì)有經(jīng)營(yíng)性目標(biāo)和僅有教學(xué)、科研行政管理職能的部門領(lǐng)導(dǎo),對(duì)其進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任評(píng)價(jià)關(guān)注的重點(diǎn)有較大差異,比如,評(píng)價(jià)被審領(lǐng)導(dǎo)干部為人事管理部門主要行政負(fù)責(zé)人時(shí),可考慮高層次人才引進(jìn)和培養(yǎng)有關(guān)費(fèi)用支出結(jié)構(gòu)的合理性、人力資源配置效益水平等;評(píng)價(jià)教學(xué)管理部門主要負(fù)責(zé)人時(shí),可考慮各項(xiàng)教育相關(guān)支出比率(教學(xué)設(shè)備支出、圖書(shū)資料費(fèi)支出、實(shí)驗(yàn)費(fèi)、實(shí)習(xí)費(fèi)支出比率)以及課程建設(shè)凈支出、教改教研項(xiàng)目?jī)糁С龅戎笜?biāo);評(píng)價(jià)基建管理部門主要負(fù)責(zé)人的經(jīng)濟(jì)責(zé)任,可考慮履行經(jīng)濟(jì)管理職責(zé)的有效性和工程造價(jià)控制的有效性等;評(píng)價(jià)校辦產(chǎn)業(yè)行政主要負(fù)責(zé)人的經(jīng)濟(jì)責(zé)任,可根據(jù)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù)從資產(chǎn)負(fù)債率、凈資產(chǎn)收益率、資本保值增值率、年人均利潤(rùn)額、成本費(fèi)用利潤(rùn)率、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)程度等方面進(jìn)行分析總結(jié)。

3、把握評(píng)價(jià)尺度和方法

把握好評(píng)價(jià)的尺度和方法是評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任的關(guān)鍵。審計(jì)評(píng)價(jià)應(yīng)根據(jù)其所確定的重點(diǎn)內(nèi)容選擇合適的方法并確定適當(dāng)?shù)某叨取?/p>

1)定量評(píng)價(jià)法。根據(jù)審計(jì)過(guò)程中所查證的事實(shí),用具體數(shù)值對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部工作業(yè)績(jī)與經(jīng)濟(jì)責(zé)任進(jìn)行評(píng)定。這種方法比較適用于評(píng)價(jià)兩種情況:一是領(lǐng)導(dǎo)干部由于管理不善或工作失誤而造成的經(jīng)濟(jì)損失程度和在其任職期間國(guó)有資產(chǎn)增減值情況;二是領(lǐng)導(dǎo)干部不遵守廉潔自律、違法違紀(jì)等情況。

2)定性評(píng)價(jià)法。利用審計(jì)調(diào)查過(guò)程中取得的事實(shí)數(shù)據(jù),將要評(píng)價(jià)的內(nèi)容劃分成若干個(gè)不同的檔次,以評(píng)定某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)行為的性質(zhì)。這種方法比較適用于評(píng)價(jià)內(nèi)部控制制度的建立健全情況,財(cái)政、財(cái)務(wù)核算的真實(shí)性、合規(guī)性情況及領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)此等問(wèn)題應(yīng)負(fù)的責(zé)任。這種方法的關(guān)鍵在于,要將審計(jì)數(shù)據(jù)量化與成評(píng)定某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)行為不同級(jí)性質(zhì)一一對(duì)應(yīng)。

3)對(duì)比評(píng)價(jià)法。將根據(jù)某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)行為在某時(shí)段或時(shí)點(diǎn)所取得的量化指標(biāo),與其他可比業(yè)務(wù)的量化指標(biāo)進(jìn)行對(duì)比,用對(duì)比的結(jié)果作為評(píng)價(jià)的依據(jù)。這種方法適用于評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)干部其任職期間,各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)性質(zhì)的指標(biāo)完成情況。

4)分析性評(píng)價(jià)法。應(yīng)用綜合性的分析方法來(lái)確定標(biāo)準(zhǔn),以此來(lái)評(píng)價(jià)某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)行為的質(zhì)量。這一方法適用于評(píng)價(jià)一些專項(xiàng)資金使用效益。

4、堅(jiān)持“獨(dú)立性、謹(jǐn)慎性、客觀性”原則

審計(jì)評(píng)價(jià)必須以事實(shí)為依據(jù),以政策、法規(guī)、制度為準(zhǔn)繩。必須把握三項(xiàng)原則:一是獨(dú)立性原則。要避免一切外來(lái)因素的干擾,獨(dú)立行使審計(jì)監(jiān)督權(quán),做到實(shí)事求是地評(píng)價(jià)功過(guò)是非。二是謹(jǐn)慎性原則。堅(jiān)持事實(shí)是評(píng)價(jià)的基礎(chǔ),審計(jì)查證的內(nèi)容是評(píng)價(jià)的范圍,審計(jì)工作的量度決定評(píng)價(jià)的量度,并在評(píng)價(jià)前要獲取充足的審計(jì)證據(jù)或證明材料;對(duì)審計(jì)過(guò)程中沒(méi)有涉及的具體事項(xiàng)、未經(jīng)過(guò)明確規(guī)定的事項(xiàng)均不作評(píng)價(jià)。三是客觀性原則。應(yīng)科學(xué)冷靜地分析,用已掌握的事實(shí)和數(shù)據(jù)指導(dǎo)評(píng)價(jià),決不能帶有任何偏見(jiàn)或成見(jiàn),做到證據(jù)充分,結(jié)論科學(xué)。

參考文獻(xiàn):

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第5篇:學(xué)校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)范文

關(guān)鍵詞:高等學(xué)校;經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì);結(jié)果運(yùn)用

一、高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)現(xiàn)狀

2000年9月,教育部發(fā)出《關(guān)于切實(shí)作好經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作的通知》,在教育系統(tǒng)內(nèi)部開(kāi)展經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),高等學(xué)校大規(guī)模開(kāi)展經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)就此開(kāi)始。多年來(lái),經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作不僅有效執(zhí)行了監(jiān)督職能,而且為干部的選拔任用、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、目標(biāo)考核等方面提供了重要的參考依據(jù)。但是,在開(kāi)展經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)過(guò)程中,也出現(xiàn)了諸多問(wèn)題,例如審計(jì)委托時(shí)間滯后,使得經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)結(jié)果對(duì)權(quán)力的制約作用大大弱化。又如,部分人員對(duì)于經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的作用認(rèn)識(shí)不夠以及對(duì)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)結(jié)果運(yùn)用不恰當(dāng),致使被審計(jì)人認(rèn)為經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)就是找問(wèn)題,而不是對(duì)他們的經(jīng)濟(jì)行為進(jìn)行監(jiān)督、鑒證,保護(hù)被審計(jì)者,等等。

二、影響高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)結(jié)果運(yùn)用的主要因素

(一)對(duì)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)結(jié)果運(yùn)用的重視度不夠

部分領(lǐng)導(dǎo)對(duì)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)認(rèn)識(shí)不足,還沒(méi)有形成利用審計(jì)建議的習(xí)慣,存在審用兩張皮的現(xiàn)象。部分審計(jì)部門不重視審計(jì)信息的深度挖掘,久而久之就會(huì)使領(lǐng)導(dǎo)感覺(jué)審計(jì)結(jié)果報(bào)告沒(méi)有更大利用價(jià)值,使經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作出現(xiàn)鈍化現(xiàn)象。干部管理部門在干部選拔任用中沒(méi)有認(rèn)真研究審計(jì)結(jié)果報(bào)告,造成在干部任免之后,審計(jì)結(jié)果報(bào)告被擱置遺忘。

(二)組織協(xié)調(diào)機(jī)制不完善

在實(shí)踐工作中,往往審計(jì)部門提交審計(jì)結(jié)果以后,難以得到紀(jì)檢監(jiān)察和組織人事部門關(guān)于應(yīng)用情況的實(shí)質(zhì)性反饋,其余的成員單位從部門利益出發(fā)也沒(méi)有深度參與結(jié)果運(yùn)用的動(dòng)力和意愿,存在著審計(jì)部門唱獨(dú)角戲的現(xiàn)象,使得審計(jì)結(jié)果成為一種形式必須但實(shí)質(zhì)上可有可無(wú)的檔案材料。

(三)“先審后離”原則得不到有效貫徹落實(shí)

干部任免工作時(shí)效性強(qiáng)、保密要求高,在干部調(diào)整作出正式?jīng)Q定前不能提前通知審計(jì)部門,換屆前組織部門給審計(jì)部門批量下達(dá)審計(jì)委托書(shū),這樣就造成審計(jì)部門被動(dòng)接受委托項(xiàng)目安排,往往是領(lǐng)導(dǎo)干部已經(jīng)調(diào)離,審計(jì)工作還沒(méi)結(jié)束,審計(jì)和任用步調(diào)不一致。這樣,審計(jì)成果運(yùn)用的滯后效應(yīng)削弱了審計(jì)的監(jiān)督職能。

(四)審計(jì)報(bào)告的開(kāi)發(fā)深度不夠

當(dāng)前,高校領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)結(jié)果利用工作還處于粗放經(jīng)營(yíng)狀態(tài),審計(jì)成果的深度開(kāi)發(fā)需要審計(jì)人員在宏觀上具有開(kāi)闊的思維和大局意識(shí),在微觀上需要具備豐富的現(xiàn)代管理知識(shí)和科技知識(shí),具有超前的洞察能力和寫(xiě)作能力,而復(fù)合型審計(jì)人才隊(duì)伍的培養(yǎng)和構(gòu)建不是一蹴而就的。

三、高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)結(jié)果的需求方

(一)審計(jì)機(jī)關(guān)運(yùn)用審計(jì)結(jié)果

高校審計(jì)部門應(yīng)該根據(jù)審計(jì)查證的事實(shí)或核定的資料,依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)、及公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,對(duì)被審計(jì)人經(jīng)濟(jì)責(zé)任履行情況全面評(píng)價(jià),并撰寫(xiě)審計(jì)報(bào)告。充分發(fā)揮審計(jì)保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康運(yùn)行的“免疫系統(tǒng)”功能,把查出問(wèn)題與完善制度、加強(qiáng)管理、促進(jìn)改革、推動(dòng)發(fā)展結(jié)合起來(lái),對(duì)審計(jì)結(jié)果進(jìn)行多角度分析,注重從體制、機(jī)制和制度上提出宏觀性、前瞻性和針對(duì)性的審計(jì)建議。

(二)組織人事部門運(yùn)用審計(jì)結(jié)果

組織人事部門將審計(jì)結(jié)果同干部管理和使用工作結(jié)合起來(lái),將經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)結(jié)果報(bào)告等審計(jì)文書(shū)和審計(jì)結(jié)果運(yùn)用情況存入干部本人實(shí)績(jī)檔案,審計(jì)評(píng)價(jià)意見(jiàn)作為干部考察考核、選任的重要參考依據(jù)。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部工作的德、能、勤、績(jī)、廉情況,結(jié)合經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)結(jié)果,對(duì)任職期間的經(jīng)濟(jì)責(zé)任,在考核中予以正確的評(píng)價(jià),并作為今后提拔重用或組織處理的依據(jù)。對(duì)受到到非議或群眾有疑問(wèn)的領(lǐng)導(dǎo)干部,依據(jù)審計(jì)結(jié)果依法予以澄清,及時(shí)化解社會(huì)矛盾和不穩(wěn)定因素,支持和保護(hù)干部。

(三)紀(jì)檢監(jiān)察部門運(yùn)用審計(jì)結(jié)果

紀(jì)檢監(jiān)察部門應(yīng)充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)結(jié)果在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中的積極作用,對(duì)審計(jì)部門提出的問(wèn)責(zé)建議,及時(shí)核實(shí),研究啟動(dòng)問(wèn)責(zé)程序,要求被審計(jì)單位解釋說(shuō)明,依據(jù)有關(guān)規(guī)定作出問(wèn)責(zé)或終止問(wèn)責(zé)的決定。對(duì)審計(jì)結(jié)果報(bào)告中反映的有嚴(yán)重違法違規(guī)、貪污受賄等方面問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)干部及相關(guān)責(zé)任人,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行立案調(diào)查。經(jīng)過(guò)紀(jì)檢監(jiān)察手段發(fā)現(xiàn)涉嫌違法犯罪的,及時(shí)移送司法機(jī)關(guān)。把對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)結(jié)果報(bào)告作為考核干部廉政情況以及完善干部廉政監(jiān)督制度的重要依據(jù)。

(四)資產(chǎn)管理部門運(yùn)用經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)結(jié)果

資產(chǎn)管理部門要充分利用經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)結(jié)果,根據(jù)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理的有關(guān)規(guī)定,對(duì)結(jié)果報(bào)告中反映的問(wèn)題和審計(jì)建議,提出整改要求,下達(dá)整改通知,督促被審計(jì)領(lǐng)導(dǎo)干部及其所在單位限期整改違反財(cái)經(jīng)法規(guī)的問(wèn)題,加強(qiáng)內(nèi)部控制和管理,保證國(guó)有資產(chǎn)安全和保值增值。對(duì)限期內(nèi)未切實(shí)落實(shí)整改的,依法追究主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

(五)被審計(jì)部門及其上級(jí)主管部門運(yùn)用經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)結(jié)果

被審計(jì)部門及其上級(jí)主管部門也是經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)結(jié)果執(zhí)行的責(zé)任主體,要嚴(yán)格要求,深入落實(shí),用活、用好審計(jì)結(jié)果。要在黨政領(lǐng)導(dǎo)班子或部門內(nèi)部通報(bào)審計(jì)結(jié)果,對(duì)審計(jì)結(jié)果報(bào)告中反映的問(wèn)題,進(jìn)行認(rèn)真分析,查找原因,不斷完善內(nèi)部管理制度和內(nèi)部控制機(jī)制。對(duì)審計(jì)結(jié)果報(bào)告體現(xiàn)的問(wèn)題,在職權(quán)范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)查處理,對(duì)其所屬單位及相關(guān)責(zé)任人員視情況分別進(jìn)行批評(píng)教育和責(zé)任追究,按照有關(guān)規(guī)定及時(shí)作出相應(yīng)處理。上級(jí)主管部門對(duì)結(jié)果報(bào)告中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題或共性問(wèn)題,應(yīng)制定相應(yīng)的管理和監(jiān)督措施。

四、高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)結(jié)果運(yùn)用的原則

(一)客觀公正的原則

經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持審計(jì)評(píng)價(jià)與審計(jì)內(nèi)容相一致的原則,審計(jì)結(jié)論應(yīng)當(dāng)有審計(jì)證據(jù)和事實(shí)、法規(guī)為支撐,依法應(yīng)該審計(jì)什么就審計(jì)什么,審計(jì)什么就評(píng)價(jià)什么,審計(jì)到什么程度就評(píng)價(jià)到什么程度。經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)結(jié)果應(yīng)公正的體現(xiàn)該領(lǐng)導(dǎo)干部任期內(nèi)制定的政策、措施以及取得的成效,從而對(duì)其履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任情況進(jìn)行完整的描述。

(二)注重實(shí)效的原則

經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)應(yīng)注重計(jì)劃性,合理安排審計(jì)任務(wù),及時(shí)提交審計(jì)結(jié)果。紀(jì)檢監(jiān)察、組織人事、資產(chǎn)管理等部門應(yīng)結(jié)合實(shí)際充分應(yīng)用審計(jì)結(jié)果,同時(shí)審計(jì)、檢查部門還要定期做好審計(jì)整改的督察落實(shí)工作,避免審計(jì)結(jié)果運(yùn)用滯后給工作帶來(lái)被動(dòng)。

(三)獎(jiǎng)懲分明原則

依法運(yùn)用審計(jì)結(jié)果,對(duì)負(fù)有經(jīng)濟(jì)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格按照規(guī)定啟動(dòng)問(wèn)責(zé)程序,及時(shí)糾正違反國(guó)家法律法規(guī)和宏觀經(jīng)濟(jì)政策的行為,對(duì)履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任較好的領(lǐng)導(dǎo)干部要在選拔任用時(shí)優(yōu)先予以考慮,從而形成正確的工作導(dǎo)向和用人導(dǎo)向,規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為。

(四)防范風(fēng)險(xiǎn)的原則

審計(jì)部門應(yīng)嚴(yán)格按照審計(jì)程序和審計(jì)實(shí)施方案進(jìn)行操作,注意分析鑒別被審計(jì)單位和相關(guān)人員的意見(jiàn)和陳述,多方面多渠道收集審計(jì)線索。要充分認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)只是加強(qiáng)干部監(jiān)督管理的一種重要手段,審計(jì)機(jī)關(guān)的精力、職權(quán)和手段畢竟有限,不能包羅領(lǐng)導(dǎo)干部的全部經(jīng)濟(jì)責(zé)任,防止經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)結(jié)果運(yùn)用陷入絕對(duì)化和盲目信任的狀態(tài)。(作者單位:中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)審計(jì)部)

參考文獻(xiàn)

[1]李金華.中國(guó)審計(jì)25年回顧與展望「M].北京:人民出版社,2008.10.

[2]張勇.經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)理論研究述評(píng)「J].審計(jì)研究,2009.03.

第6篇:學(xué)校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)范文

【關(guān)鍵詞】經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì);流程;風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn);風(fēng)險(xiǎn)控制

高校開(kāi)展經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)既是強(qiáng)化干部管理監(jiān)督、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要舉措,也是促進(jìn)和完善學(xué)校內(nèi)部管理的手段。審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)主要來(lái)自于被審計(jì)對(duì)象和審計(jì)主體,伴隨審計(jì)過(guò)程存在和產(chǎn)生。分析審計(jì)過(guò)程中每個(gè)階段的主要流程以及可能存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),提出風(fēng)險(xiǎn)控制要點(diǎn),有利于提高經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作質(zhì)量。

一、高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)準(zhǔn)備階段

(一)主要流程與風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)分析

了解被審計(jì)單位情況和所處環(huán)境,以及在此基礎(chǔ)上確定審計(jì)重要性水平和初步評(píng)估審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。了解被審計(jì)單位情況包括單位組織架構(gòu)、業(yè)務(wù)性質(zhì)(學(xué)院或部門涉及的專業(yè)領(lǐng)域)、內(nèi)部控制情況;所處環(huán)境包括外部宏觀環(huán)境(經(jīng)濟(jì)、文化、市場(chǎng)、政策、法律、監(jiān)管)、學(xué)校內(nèi)部環(huán)境(學(xué)術(shù)風(fēng)氣、管理體制和機(jī)制、管理水平)、行業(yè)環(huán)境(專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)行業(yè)特征、慣例、競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì))等情況。審計(jì)人員可以單獨(dú)編制了解被審計(jì)單位情況和環(huán)境的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)標(biāo)示圖,便于細(xì)化分析和控制審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。審計(jì)準(zhǔn)備階段運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警策略,主要是針對(duì)項(xiàng)目前期準(zhǔn)備以及對(duì)被審計(jì)單位初步了解掌握的情況進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)信息的收集,包括主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)在哪兒、什么風(fēng)險(xiǎn)、什么原因造成的、會(huì)有什么后果等情況。繪制準(zhǔn)備階段審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)標(biāo)示圖后,需進(jìn)一步設(shè)計(jì)和編制審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)清單,分析各種風(fēng)險(xiǎn)因素產(chǎn)生的原因、走勢(shì)和影響范圍,揭示風(fēng)險(xiǎn)可能的轉(zhuǎn)化結(jié)果,發(fā)出風(fēng)險(xiǎn)警示高校內(nèi)部審計(jì)部門接受組織部門委托進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)時(shí),審誰(shuí)、什么時(shí)候?qū)?,主要由黨委組織部門決定。當(dāng)被審計(jì)對(duì)象確定后,審計(jì)部門和審計(jì)人員開(kāi)始為實(shí)施審計(jì)做準(zhǔn)備,這一階段稱為審計(jì)準(zhǔn)備階段。根據(jù)準(zhǔn)備階段審計(jì)業(yè)務(wù)的主要流程,審計(jì)人員應(yīng)細(xì)化工作內(nèi)容,分析主要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)因素,編制審計(jì)業(yè)務(wù)流程的風(fēng)險(xiǎn)分析圖表,記錄風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警分析的過(guò)程。圖(1)是對(duì)某學(xué)院院長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)時(shí),審計(jì)環(huán)節(jié)可能產(chǎn)生的主要風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容分析。審前調(diào)查的主要工作是了解被審計(jì)單位情況和所處環(huán)境,以及在此基礎(chǔ)上確定審計(jì)重要性水平和初步評(píng)估審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。了解被審計(jì)單位情況包括單位組織架構(gòu)、業(yè)務(wù)性質(zhì)、內(nèi)部控制情況;所處環(huán)境包括外部宏觀環(huán)境(經(jīng)濟(jì)、文化、市場(chǎng)、政策、法律、監(jiān)管)、學(xué)校內(nèi)部環(huán)境(學(xué)術(shù)風(fēng)氣、管理體制和機(jī)制、管理水平)、行業(yè)環(huán)境(專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)行業(yè)特征、慣例、競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì))等情況。審計(jì)人員可以單獨(dú)編制了解被審計(jì)單位情況和環(huán)境的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)標(biāo)示圖,便于細(xì)化分析和控制審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。審計(jì)準(zhǔn)備階段運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警策略,主要是針對(duì)項(xiàng)目前期準(zhǔn)備以及對(duì)被審計(jì)單位初步了解掌握的情況進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)信息的收集。繪制準(zhǔn)備階段審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)標(biāo)示圖后,需進(jìn)一步設(shè)計(jì)和編制審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)清單,分析各種風(fēng)險(xiǎn)因素產(chǎn)生的原因、走勢(shì)和影響范圍,揭示風(fēng)險(xiǎn)可能的轉(zhuǎn)化結(jié)果,發(fā)出風(fēng)險(xiǎn)警示信號(hào),為進(jìn)一步防范控制風(fēng)險(xiǎn)提供基礎(chǔ)條件。

(二)風(fēng)險(xiǎn)控制要點(diǎn)

經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)準(zhǔn)備階段的風(fēng)險(xiǎn)主要集中在審前調(diào)查階段,審前調(diào)查的風(fēng)險(xiǎn)主要來(lái)自被審計(jì)單位的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)和審計(jì)人員實(shí)施調(diào)查分析過(guò)程產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)。了解被審計(jì)單位情況和環(huán)境,目的是識(shí)別和評(píng)價(jià)被審計(jì)單位風(fēng)險(xiǎn),該階段的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)主要是對(duì)被審計(jì)單位風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是否準(zhǔn)確,以及實(shí)施審計(jì)調(diào)查是否充分。為了控制該階段的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),在對(duì)某學(xué)院院長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)時(shí)做了以下工作。1.選擇恰當(dāng)?shù)膶徢罢{(diào)查途徑和方式:通過(guò)學(xué)校和被審計(jì)學(xué)院的網(wǎng)站、其他宣傳資料等傳播媒體了解學(xué)院信息;走訪學(xué)校組織部門、紀(jì)檢監(jiān)察和教務(wù)、科研、財(cái)務(wù)等相關(guān)職能部門,聽(tīng)取各部門對(duì)被審計(jì)學(xué)院教學(xué)管理質(zhì)量、科研績(jī)效、財(cái)務(wù)狀況等情況的介紹;聯(lián)系和走訪被審計(jì)學(xué)院行政辦公室,獲取學(xué)院基本信息資料;查閱相關(guān)資料,詢問(wèn)有關(guān)人員。2.確定必要的審前調(diào)查內(nèi)容:了解學(xué)院規(guī)模、機(jī)構(gòu)設(shè)置、教職員工基本情況;了解學(xué)院內(nèi)部管理組織架構(gòu)、職責(zé)分工、內(nèi)部控制風(fēng)險(xiǎn)狀況;了解學(xué)院負(fù)責(zé)人職責(zé)范圍、分管工作內(nèi)容及管理業(yè)績(jī)情況;了解學(xué)院外部環(huán)境如主要學(xué)科所處地位、與學(xué)科發(fā)展相關(guān)的國(guó)家政策導(dǎo)向等情況。表(1)為編制的該學(xué)院院長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)審前調(diào)查工作日志表,目的是控制審前調(diào)查不充分的風(fēng)險(xiǎn)。3.收集相關(guān)的基礎(chǔ)性資料:收集與被審計(jì)學(xué)院專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的法律、法規(guī)、制度和政策資料;以前年度學(xué)院被審計(jì)或檢查的結(jié)果報(bào)告;各類考核、評(píng)估結(jié)果報(bào)告,學(xué)院年度預(yù)算和財(cái)務(wù)決算報(bào)告;學(xué)院工作計(jì)劃、總結(jié)、年鑒、各項(xiàng)制度匯編等資料。4.實(shí)施關(guān)鍵的調(diào)查分析步驟:在了解被審計(jì)學(xué)院情況和環(huán)境基礎(chǔ)上,確定審計(jì)重要性水平;使用定性和定量結(jié)合的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法,初步評(píng)估被審計(jì)學(xué)院重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn);制定項(xiàng)目總體審計(jì)策略和工作方案。表(2)是在初步了解被審計(jì)學(xué)院相關(guān)情況后,對(duì)學(xué)院重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)估的內(nèi)容和結(jié)果。

(三)風(fēng)險(xiǎn)控制要點(diǎn)

經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)實(shí)施階段主要程序是進(jìn)行控制測(cè)試和實(shí)質(zhì)性測(cè)試,采用的主要方法有座談、訪談、詢問(wèn)、檢查、觀察以及計(jì)算、分析性復(fù)核等,主要風(fēng)險(xiǎn)是實(shí)施審計(jì)程序或使用審計(jì)方法不恰當(dāng)和收集的審計(jì)證據(jù)缺乏可靠性、充分性、完整性的風(fēng)險(xiǎn)。為了控制該階段審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),我們?cè)趯?duì)某學(xué)院院長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)時(shí),重點(diǎn)進(jìn)行了如下工作:1.重視口頭證據(jù)收集:通過(guò)座談、訪談、詢問(wèn)等言語(yǔ)交流,識(shí)別和判斷審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)信號(hào)并實(shí)施相互印證式的詢問(wèn),即向不同層面、不同部門人員詢問(wèn)同一方面問(wèn)題從而獲取真實(shí)可靠信息。經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)實(shí)施階段的主要工作是執(zhí)行必要的審計(jì)程序,完成審計(jì)方案確定的具體審計(jì)目標(biāo)。根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警策略,對(duì)審計(jì)實(shí)施階段風(fēng)險(xiǎn)信息的收集主要圍繞實(shí)施審計(jì)程序可能產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)事項(xiàng)進(jìn)行。準(zhǔn)備階段預(yù)警重點(diǎn)需要收集和識(shí)別被審計(jì)單位重大錯(cuò)報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)信息。實(shí)施階段主要關(guān)注審計(jì)人員的行為是否偏離準(zhǔn)則和規(guī)范的要求,是否未按規(guī)定的程序和方法執(zhí)行。圖(2)列示的是對(duì)某學(xué)院院長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)時(shí),審計(jì)實(shí)施階段主要業(yè)務(wù)流程的核心工作以及對(duì)應(yīng)環(huán)節(jié)可能產(chǎn)生的主要風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容。

(四)風(fēng)險(xiǎn)控制要點(diǎn)

經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)實(shí)施階段主要程序是進(jìn)行控制測(cè)試和實(shí)質(zhì)性測(cè)試,采用的主要方法有座談、訪談、詢問(wèn)、檢查、觀察以及計(jì)算、分析性復(fù)核等。主要風(fēng)險(xiǎn)是實(shí)施審計(jì)程序或使用審計(jì)方法不恰當(dāng)和收集的審計(jì)證據(jù)缺乏可靠性、充分性、完整性的風(fēng)險(xiǎn)。為了控制該階段審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),在對(duì)某學(xué)院院長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)時(shí),重點(diǎn)做了如下工作。1.重視口頭證據(jù)收集:通過(guò)座談、訪談、詢問(wèn)等言語(yǔ)交流,識(shí)別和判斷審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)信號(hào),并實(shí)施相互印證式的詢問(wèn),即向不同層面、不同部門人員詢問(wèn)同一方面問(wèn)題從而獲取真實(shí)可靠信息。2.實(shí)施內(nèi)部控制測(cè)試:使用檢查、重做等測(cè)試方法,對(duì)被審計(jì)學(xué)院內(nèi)部控制制度和程序設(shè)計(jì)的合理性和執(zhí)行有效性進(jìn)行測(cè)試,并根據(jù)測(cè)試結(jié)果評(píng)價(jià)其控制風(fēng)險(xiǎn)。審計(jì)過(guò)程中選擇該學(xué)院風(fēng)險(xiǎn)較大的業(yè)務(wù)事項(xiàng)進(jìn)行控制測(cè)試。表(3)是內(nèi)控測(cè)試時(shí)選擇學(xué)院培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行業(yè)務(wù)流程和管理控制了解的情況。根據(jù)對(duì)學(xué)院培訓(xùn)業(yè)務(wù)內(nèi)部控制了解的情況,得出其內(nèi)部控制設(shè)計(jì)合理且得到執(zhí)行,但該業(yè)務(wù)內(nèi)部控制運(yùn)行是否有效,還需要實(shí)施進(jìn)一步的測(cè)試,重點(diǎn)關(guān)注控制在各個(gè)不同時(shí)點(diǎn)是否按既定設(shè)計(jì)得到一貫執(zhí)行。表(4)列示的是測(cè)試培訓(xùn)業(yè)務(wù)控制運(yùn)行有效性時(shí),梳理主要業(yè)務(wù)流程進(jìn)行測(cè)試的內(nèi)容和結(jié)果。測(cè)試結(jié)論:總體上學(xué)院非學(xué)歷教育培訓(xùn)內(nèi)部控制有效,但存在以下問(wèn)題:(1)對(duì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的報(bào)備不夠重視,有隨意定價(jià)的傾向;(2)部分培訓(xùn)項(xiàng)目教學(xué)計(jì)劃欠規(guī)范,招生簡(jiǎn)章中未公布學(xué)時(shí)數(shù),易讓外界對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量或收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生疑問(wèn);(3)授課酬金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)提高未經(jīng)授權(quán)批準(zhǔn),授權(quán)管理存在缺位現(xiàn)象;(4)重要文書(shū)資料查閱未設(shè)置或未執(zhí)行權(quán)限管理,易引起信息外泄或資料毀損;(5)學(xué)院各短期培訓(xùn)成本資金賬戶在規(guī)定的截止日期基本全部支出,與校內(nèi)其他學(xué)院類似資金賬戶使用結(jié)果有明顯差異,需在實(shí)質(zhì)性測(cè)試中進(jìn)一步核實(shí)經(jīng)費(fèi)使用的真實(shí)性、合理性和相關(guān)性情況。3.規(guī)范實(shí)質(zhì)性測(cè)試:即對(duì)被審計(jì)學(xué)院財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的真實(shí)性和財(cái)務(wù)收支的合法性進(jìn)行審查,對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)合規(guī)性、合法性,會(huì)計(jì)記錄真實(shí)性、完整性,資產(chǎn)存在性和所有權(quán)等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)結(jié)果實(shí)施細(xì)節(jié)測(cè)試和分析性程序。采用抽樣方式,根據(jù)對(duì)學(xué)院內(nèi)部控制的評(píng)價(jià)和測(cè)試結(jié)果確定了抽樣范圍和規(guī)模,對(duì)學(xué)院日常經(jīng)費(fèi)(教學(xué)、行政、人員經(jīng)費(fèi))、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)(985、211、教改經(jīng)費(fèi))、各類辦班經(jīng)費(fèi)等進(jìn)行實(shí)質(zhì)性測(cè)試。4.收集充分和適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù):運(yùn)用檢查、監(jiān)盤(pán)、觀察、查詢、函證、計(jì)算和分析性復(fù)核等審計(jì)取證方式收集證據(jù),結(jié)合詢問(wèn)、辨認(rèn)、鑒定、延伸調(diào)查、分析對(duì)比等方法,驗(yàn)證獲取證據(jù)的真實(shí)性、可靠性。為保證收集證據(jù)的充分性,不僅設(shè)置取得證據(jù)數(shù)量要求,還考慮取得證據(jù)類型,以符合多角度印證目標(biāo)的需要;對(duì)審計(jì)證據(jù)適當(dāng)性控制,主要把握證據(jù)與審計(jì)目標(biāo)的相關(guān)性和證據(jù)與事實(shí)的相符性原則。5.規(guī)范編制審計(jì)工作底稿:按內(nèi)容真實(shí)、形式規(guī)范和措辭恰當(dāng)?shù)囊缶幹茖徲?jì)工作底稿。對(duì)存在問(wèn)題或?qū)徲?jì)結(jié)論有重要影響的審計(jì)事項(xiàng)采取“一事一議”方式編寫(xiě)審計(jì)查證底稿,體現(xiàn)已收集的審計(jì)證據(jù)與最終形成審計(jì)結(jié)論之間內(nèi)在的邏輯關(guān)系。

二、高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)報(bào)告階段

(一)主要流程與風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)分析

根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警策略,對(duì)審計(jì)報(bào)告階段風(fēng)險(xiǎn)信息的收集主要圍繞導(dǎo)致審計(jì)結(jié)論性意見(jiàn)或結(jié)果嚴(yán)重背離客觀事實(shí)的可能性展開(kāi)。該階段風(fēng)險(xiǎn)可能是準(zhǔn)備階段和實(shí)施階段風(fēng)險(xiǎn)的延續(xù),也會(huì)有新風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生,因此對(duì)各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)信息的匯總和綜合分析尤為重要。圖(3)列示的是在對(duì)某學(xué)院院長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)時(shí),審計(jì)報(bào)告階段主要業(yè)務(wù)流程的核心工作以及對(duì)應(yīng)環(huán)節(jié)可能產(chǎn)生的主要風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容。

(二)風(fēng)險(xiǎn)控制要點(diǎn)

第7篇:學(xué)校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)范文

關(guān)鍵詞:非財(cái)務(wù)信息;經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)

一、非財(cái)務(wù)信息的重要性

審計(jì)的對(duì)象是被審計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),而經(jīng)濟(jì)活動(dòng)信息載體既包括被審計(jì)單位提供的財(cái)務(wù)信息也包括非財(cái)務(wù)信息。在財(cái)務(wù)收支審計(jì)中如果沒(méi)有財(cái)務(wù)信息,審計(jì)工作將無(wú)法進(jìn)行;如果沒(méi)有非財(cái)務(wù)信息,可能無(wú)法識(shí)別重大錯(cuò)報(bào),導(dǎo)致重大的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。因此,將非財(cái)務(wù)信息納入審計(jì)人員的審計(jì)范圍是必要的。在經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)中,審計(jì)人員,應(yīng)當(dāng)關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展情況;遵守有關(guān)經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)、貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家有關(guān)經(jīng)濟(jì)工作的方針政策和決策部署情況;制定和執(zhí)行重大經(jīng)濟(jì)決策情況;與領(lǐng)導(dǎo)干部履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任有關(guān)的管理、決策等活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益情況;遵守有關(guān)廉潔從政規(guī)定情況等。

二、非財(cái)務(wù)信息的內(nèi)涵

財(cái)務(wù)信息是指以貨幣形式的數(shù)據(jù)資料為主,結(jié)合其他資料,用來(lái)表明被審計(jì)單位資金運(yùn)動(dòng)的狀況及其特征的經(jīng)濟(jì)信息;一般包括會(huì)計(jì)賬表、憑證和原始單據(jù)(支持性記錄)及相關(guān)資料。相對(duì)于財(cái)務(wù)信息而言,非財(cái)務(wù)信息的概念尚未達(dá)成共識(shí)。但一般而言,不在財(cái)務(wù)報(bào)表上反映的,以非財(cái)務(wù)資料形式出現(xiàn)與被審計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有著直接或間接聯(lián)系的各種信息資料都可視為非財(cái)務(wù)信息。與財(cái)務(wù)信息相比,非財(cái)務(wù)信息具有以下特點(diǎn):(1)廣泛性。非財(cái)務(wù)信息可以來(lái)自被審計(jì)單位內(nèi)部,也可以來(lái)自被審計(jì)單位外部,而財(cái)務(wù)信息來(lái)自被審計(jì)單位內(nèi)部。(2)真實(shí)性。由于非財(cái)務(wù)信息多而雜,同時(shí)由于外部非財(cái)務(wù)信息是被審計(jì)單位無(wú)法控制的,所以它比財(cái)務(wù)信息更加真實(shí)可信。(3)有的非財(cái)務(wù)信息難以計(jì)量性。(4)非財(cái)務(wù)信息可能與過(guò)去事項(xiàng)有關(guān),也可能與現(xiàn)在甚至將來(lái)的事項(xiàng)有關(guān)(如重大決策),而財(cái)務(wù)信息一般只與過(guò)去事項(xiàng)有關(guān)??傮w看來(lái),非財(cái)務(wù)信息可分為部非財(cái)務(wù)信息和外部非財(cái)務(wù)信息。內(nèi)部非財(cái)務(wù)信息主要是指被審計(jì)單位性質(zhì)和基本的經(jīng)濟(jì)職能,內(nèi)部控制及其生成的相關(guān)記錄,重大決策的軌跡以及與財(cái)務(wù)信息存在相關(guān)關(guān)系的其他數(shù)據(jù)資料等。外部非財(cái)務(wù)信息主要是包括對(duì)被審計(jì)單位業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià),外界財(cái)政財(cái)務(wù)收支情況的外部反饋等。

三、多渠道收集重要的非財(cái)務(wù)信息

由于非財(cái)務(wù)信息多而雜,這就要求審計(jì)人員有選擇地識(shí)別和收集重要的非財(cái)務(wù)信息,節(jié)約審計(jì)資源,提高審計(jì)效率。經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)中主要圍繞被審計(jì)單位經(jīng)濟(jì)職能和領(lǐng)導(dǎo)干部履行經(jīng)濟(jì)職責(zé)情況開(kāi)展信息收集,并結(jié)合財(cái)務(wù)信息審計(jì)情況,多渠道對(duì)非財(cái)務(wù)信息進(jìn)行收集和分析。主要從以下三方面收集:

第一,利用公開(kāi)渠道收集非財(cái)務(wù)信息,識(shí)別被審計(jì)單位容易產(chǎn)生重大錯(cuò)報(bào)的領(lǐng)域。一般而言,相似的單位有相似的控制和業(yè)務(wù)環(huán)境,容易產(chǎn)生重大錯(cuò)報(bào)的領(lǐng)域具有相似性;同樣領(lǐng)導(dǎo)層面臨相似動(dòng)機(jī)(或壓力)、機(jī)會(huì)以及有相同的借口。因此,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)上能收集與被審計(jì)單位相似的單位容易產(chǎn)生重大舞弊的領(lǐng)域,往往能收到意想不到的成果。例如,在對(duì)某局局長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)中,我們?cè)诰W(wǎng)上發(fā)現(xiàn)該系統(tǒng)其他省市的腐敗窩案及各地網(wǎng)民反映的問(wèn)題中都表明部分的中介機(jī)構(gòu)與行政主管部門存在相互的利益輸送關(guān)系;而部分直屬事業(yè)單位更是依靠主管部門權(quán)力而參與經(jīng)商辦企業(yè),并成為主管部門的小金庫(kù)。審計(jì)人員綜合對(duì)該單位內(nèi)部控制初評(píng)和其他渠道的信息后決定將此作為審計(jì)的重點(diǎn),取得了良好的審計(jì)效果。

第二,從被審計(jì)單位的管理對(duì)象處收集非財(cái)務(wù)信息,印證被審計(jì)單位收入的完整性和支出的真實(shí)性。管理對(duì)象與被審計(jì)單位財(cái)政財(cái)務(wù)收支有相當(dāng)緊密的聯(lián)系,能揭示被審計(jì)單位重大的對(duì)外財(cái)政財(cái)務(wù)收支情況。例如,獨(dú)立第三方向管理對(duì)象對(duì)被審計(jì)單位投資環(huán)境的民主測(cè)評(píng)結(jié)果往往能反映出管理對(duì)象對(duì)被審計(jì)單位整體的財(cái)務(wù)收支評(píng)價(jià)。如果測(cè)評(píng)結(jié)果很差,應(yīng)采取被審計(jì)單位不可預(yù)見(jiàn)的審計(jì)程序進(jìn)一步向管理對(duì)象進(jìn)行調(diào)查。

第三,向被審計(jì)單位內(nèi)部收集非財(cái)務(wù)信息,要保持必要的謹(jǐn)慎。被審計(jì)單位提供的非財(cái)務(wù)信息可能剔出了對(duì)其不利的內(nèi)容,審計(jì)人員在調(diào)查過(guò)程中應(yīng)該始終堅(jiān)持謹(jǐn)慎的態(tài)度,不能人云亦云,要帶著疑問(wèn)收集。例如,有的單位盡管有標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)部管理手冊(cè),但與領(lǐng)導(dǎo)層座談中卻發(fā)現(xiàn)其對(duì)內(nèi)部控制的態(tài)度和認(rèn)識(shí)都相當(dāng)消極,對(duì)具體控制實(shí)施環(huán)境的重視程度不夠。這種情況下應(yīng)當(dāng)認(rèn)定控制環(huán)境薄弱,并可能對(duì)被審計(jì)單位大部分業(yè)務(wù)產(chǎn)生消極影響。

以上渠道收集的非財(cái)務(wù)信息之間存在重大不一致時(shí),審計(jì)人員應(yīng)當(dāng)查明原因。

四、非財(cái)務(wù)信息和財(cái)務(wù)信息的綜合運(yùn)用

非財(cái)務(wù)信息和財(cái)務(wù)信息的綜合運(yùn)用是連續(xù)和動(dòng)態(tài)的,要將其貫穿于整個(gè)審計(jì)過(guò)程,而且在審計(jì)調(diào)查階段、實(shí)施階段和報(bào)告階段各有側(cè)重:

第一,審計(jì)調(diào)查階段。審計(jì)調(diào)查階段非財(cái)務(wù)信息主要是了解被審計(jì)單位其環(huán)境,與財(cái)務(wù)信息一道在進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,識(shí)別重大錯(cuò)報(bào)(包括舞弊)的高風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域,明確審計(jì)范圍和重點(diǎn),并在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)實(shí)施方案。確保進(jìn)一步審計(jì)程序具有目的性和針對(duì)性,有的放矢地配置審計(jì)資源,提高審計(jì)效率。

第二,實(shí)施階段。經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)實(shí)施階段中非財(cái)務(wù)信息主要有以下三種運(yùn)用形式:(1)非財(cái)務(wù)信息能為財(cái)務(wù)信息審計(jì)提供審計(jì)線索,財(cái)務(wù)信息驗(yàn)證非財(cái)務(wù)信息,如某縣扶貧資金的造假,主要通過(guò)集體虛開(kāi)發(fā)票、虛構(gòu)支出等“一條龍?jiān)旒佟眮?lái)騙取財(cái)政資金,從財(cái)務(wù)信息角度來(lái)看,它的程序是完整的,記錄也是完備的,審計(jì)人員很難從報(bào)表和憑證上查出它的問(wèn)題,但經(jīng)過(guò)對(duì)服務(wù)對(duì)象(貧困農(nóng)戶)的調(diào)查和詢問(wèn)就能夠很快發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,因?yàn)樘摌?gòu)假的財(cái)務(wù)信息容易,虛構(gòu)假的非財(cái)務(wù)信息就不太可能了。(2)分析性復(fù)核要將財(cái)務(wù)信息和非財(cái)務(wù)信息進(jìn)行綜合考慮。例如,對(duì)某縣義教資金審計(jì)中,審計(jì)人員發(fā)現(xiàn)各學(xué)校的粉筆和紙張等低值易耗品支出逐年成倍增長(zhǎng),遠(yuǎn)超出正常消耗。學(xué)校套出資金用于什么地方?后來(lái),查閱學(xué)校相關(guān)文件,發(fā)現(xiàn)某中心校關(guān)于請(qǐng)求解決41個(gè)代課教師工資經(jīng)費(fèi)的報(bào)告,但財(cái)政并未安排相關(guān)經(jīng)費(fèi)。兩相比較后,并以此為突破口,查出是套出資金用于代課教師等人員支出。(3)財(cái)務(wù)信息和非財(cái)務(wù)信息作為一個(gè)問(wèn)題的不同方面共同支撐審計(jì)結(jié)論,缺一不可。例如,對(duì)被審計(jì)單位內(nèi)部控制評(píng)價(jià)既要其健全性和合理性主要通過(guò)內(nèi)部控制等非財(cái)務(wù)信息審核的結(jié)果來(lái)評(píng)價(jià),其是否有效則還通過(guò)對(duì)其財(cái)務(wù)信息的審計(jì)來(lái)評(píng)價(jià)。

第三,報(bào)告階段。經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)報(bào)告要對(duì)被審計(jì)領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟(jì)職責(zé)履行情況進(jìn)行評(píng)價(jià),并最終能從體制、機(jī)制、政策、法規(guī)制度等方面向政府和有關(guān)部門提出意見(jiàn)和建議。這就要求利用非財(cái)務(wù)信息對(duì)被審計(jì)單位財(cái)政財(cái)務(wù)收支成果進(jìn)行深度挖掘,依政策法紀(jì)和國(guó)計(jì)民生多分析、多規(guī)范、多建議,寓服務(wù)于監(jiān)督,以利于被審計(jì)對(duì)象知錯(cuò)、認(rèn)錯(cuò)、改錯(cuò)、向前發(fā)展。

非財(cái)務(wù)信息的運(yùn)用主要體現(xiàn)在審計(jì)評(píng)價(jià)和審計(jì)建議上。不僅要核實(shí)財(cái)政財(cái)務(wù)收支等經(jīng)濟(jì)指標(biāo),還要分析經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的變化的原因和影響,特別是趨勢(shì)性的影響,關(guān)注經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的結(jié)果對(duì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的影響;不僅審查領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)濟(jì)業(yè)績(jī)是否真實(shí),還要評(píng)價(jià)經(jīng)濟(jì)業(yè)績(jī)是否符合可持續(xù)發(fā)展要求,是否符合人民群眾的根本利益。參考文獻(xiàn):

第8篇:學(xué)校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)范文

關(guān)鍵詞:審計(jì)組;工作目標(biāo);責(zé)任

中圖分類號(hào):F239文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

由于目前多數(shù)國(guó)有企業(yè)在進(jìn)行人力資源優(yōu)化整合、精簡(jiǎn)管理層工作人員時(shí),內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)出現(xiàn)了人員減少、組織機(jī)構(gòu)不健全、內(nèi)部控制規(guī)范不完善等問(wèn)題,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作的開(kāi)展受到人員不足、審計(jì)人員工作經(jīng)驗(yàn)缺乏、內(nèi)部審計(jì)規(guī)范不健全等諸多因素的制約。因此,在行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)部抽調(diào)部分內(nèi)部審計(jì)人員,組成相對(duì)集中的審計(jì)組對(duì)內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的開(kāi)展至關(guān)重要。這里主要對(duì)審計(jì)組的工作程序、原則、責(zé)任等進(jìn)行討論。

一、審計(jì)目標(biāo)的確定

真實(shí)性、合法性、效益性與經(jīng)營(yíng)管理責(zé)任性目標(biāo)是經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的總目標(biāo),總目標(biāo)往往非常寬泛,不容易被被審計(jì)單位領(lǐng)導(dǎo)干部員工所理解,為使審計(jì)目標(biāo)對(duì)具體審計(jì)工作的執(zhí)行具有指導(dǎo)性,需要對(duì)審計(jì)的目標(biāo)進(jìn)行分

解,以便審計(jì)人員圍繞具體目標(biāo)直接收集信息和證據(jù)。

(一)審計(jì)具體目標(biāo)。審計(jì)具體目標(biāo)是審計(jì)總目標(biāo)的進(jìn)一步具體化,具體審計(jì)目標(biāo)的確定有助于審計(jì)人員收集充分、適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù),并根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際情況確定應(yīng)收集的證據(jù)。一般說(shuō)來(lái),審計(jì)具體目標(biāo)必須根據(jù)被審計(jì)單位領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)于經(jīng)濟(jì)責(zé)任的相關(guān)認(rèn)定和審計(jì)總目標(biāo)來(lái)確定。

(二)被審計(jì)單位領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)于經(jīng)濟(jì)責(zé)任的認(rèn)定。是指被審計(jì)單位領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)于其經(jīng)濟(jì)責(zé)任所做的明示或者承諾。一般包含以下五類:①存在或發(fā)生;②完整性;③權(quán)利和義務(wù);④估價(jià)和分?jǐn)?⑤表達(dá)與披露。

(三)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的具體目標(biāo)。一般應(yīng)分為總體合理性目標(biāo)和其他具體經(jīng)濟(jì)責(zé)任履行情況的審計(jì)目標(biāo)兩類??傮w合理性目標(biāo)是指審計(jì)人員須先根據(jù)所掌握的有關(guān)被審計(jì)單位經(jīng)濟(jì)責(zé)任履行情況的全部信息,評(píng)價(jià)其具體的反映結(jié)果,即賬戶余額和發(fā)生額的合理性;其他具體目標(biāo)包括:真實(shí)性、完整性、所有權(quán)、估價(jià)、截止、機(jī)械準(zhǔn)確性、披露、分類、經(jīng)濟(jì)性、效率性和效果性。審計(jì)人員應(yīng)緊緊圍繞具體審計(jì)目標(biāo)收集審計(jì)證據(jù)。將這些證據(jù)累積起來(lái),審計(jì)人員就可以對(duì)被審計(jì)單位領(lǐng)導(dǎo)干部的任一責(zé)任認(rèn)定是否正確下結(jié)論。再將對(duì)每個(gè)認(rèn)定的結(jié)論綜合起來(lái),審計(jì)人員就可以對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)責(zé)任的真實(shí)性、合法性、效益性與經(jīng)營(yíng)管理責(zé)任性目標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)并發(fā)表審計(jì)意見(jiàn)。

二、審計(jì)工作計(jì)劃的確定

審計(jì)計(jì)劃至少應(yīng)包括以下幾個(gè)方面:

(一)被審計(jì)單位的基本情況。主要包括被審計(jì)單位組織機(jī)構(gòu)變化過(guò)程、經(jīng)營(yíng)規(guī)模、經(jīng)營(yíng)政策、經(jīng)營(yíng)情況及經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)審計(jì)機(jī)構(gòu)及其工作組織、重大經(jīng)營(yíng)政策決定、重大會(huì)計(jì)政策的選用及變動(dòng)情況以及以前年度內(nèi)外部審計(jì)情況等。

(二)審計(jì)范圍及審計(jì)策略的制定。審計(jì)范圍一般應(yīng)限于審計(jì)期間的有關(guān)事項(xiàng)。凡是與被審計(jì)單位會(huì)計(jì)報(bào)表有關(guān)和可能對(duì)審計(jì)組做出專業(yè)判斷產(chǎn)生影響的所有方面,均屬于審計(jì)范圍。

審計(jì)策略是審計(jì)組根據(jù)確定的審計(jì)范圍,選擇能夠達(dá)到審計(jì)目的而應(yīng)當(dāng)實(shí)施的最有效的審計(jì)程序的基本思路和組織方式。例如,根據(jù)對(duì)被審計(jì)單位基本情況的了解,內(nèi)部控制制度和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的初步評(píng)估,決定是否進(jìn)行內(nèi)部控制測(cè)試,等等。

(三)確定重要會(huì)計(jì)問(wèn)題及重點(diǎn)審計(jì)領(lǐng)域。通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)報(bào)表的分析性復(fù)核以及對(duì)被審計(jì)單位內(nèi)部控制制度和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的初步評(píng)估,審計(jì)組在審計(jì)計(jì)劃中憑借專業(yè)判斷和審計(jì)經(jīng)驗(yàn),確定被審計(jì)單位的重要會(huì)計(jì)問(wèn)題及重點(diǎn)審計(jì)領(lǐng)域。

確定重點(diǎn)審計(jì)領(lǐng)域,實(shí)質(zhì)上是鑒別各類經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和各項(xiàng)會(huì)計(jì)報(bào)表項(xiàng)目的重要性。重點(diǎn)審計(jì)領(lǐng)域應(yīng)包括須經(jīng)被審單位主觀判斷的會(huì)計(jì)事項(xiàng)(如存貨計(jì)價(jià)方法的變更)、有異常波動(dòng)的會(huì)計(jì)報(bào)表項(xiàng)目、相關(guān)內(nèi)部控制制度非常薄弱的會(huì)計(jì)報(bào)表項(xiàng)目、對(duì)會(huì)計(jì)報(bào)表整體反映產(chǎn)生直接且重大影響的會(huì)計(jì)報(bào)表項(xiàng)目、會(huì)計(jì)報(bào)表截止日前后發(fā)生的大額或異常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、長(zhǎng)期掛賬項(xiàng)目(如逾期應(yīng)收款項(xiàng)、呆滯存貨等)以及與關(guān)聯(lián)者的業(yè)務(wù)往來(lái)等。

(四)重要性水平的確定及審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估。審計(jì)組應(yīng)當(dāng)根據(jù)被審計(jì)單位的內(nèi)部控制管理狀況和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況,運(yùn)用審計(jì)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)判斷,選擇凈利潤(rùn)、營(yíng)業(yè)收入、凈資產(chǎn)或總資產(chǎn)等作為計(jì)量基礎(chǔ),確定重要性總體水平,并分配于各會(huì)計(jì)報(bào)表項(xiàng)目。重要性水平通常表示為凈利潤(rùn)、營(yíng)業(yè)收入、凈資產(chǎn)或總資產(chǎn)的一定百分比,并據(jù)此確定重要性金額的額度。

除此之外,審計(jì)組還應(yīng)根據(jù)已了解的被審計(jì)單位的基本情況和對(duì)內(nèi)部控制制度的初步評(píng)價(jià),對(duì)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估。

(五)對(duì)被審計(jì)單位內(nèi)部審計(jì)人員工作的利用。當(dāng)審計(jì)組需要利用被審計(jì)單位內(nèi)部審計(jì)人員的工作時(shí),應(yīng)側(cè)重考慮其獨(dú)立性和專業(yè)勝任能力,并對(duì)其工作做出合理安排。

(六)確定經(jīng)濟(jì)責(zé)任指標(biāo)、調(diào)整原則和范圍。考慮到經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的審計(jì)目標(biāo)是對(duì)被審計(jì)單位負(fù)責(zé)人經(jīng)濟(jì)責(zé)任的認(rèn)定和評(píng)價(jià),審計(jì)組應(yīng)選擇恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)責(zé)任評(píng)價(jià)指標(biāo)項(xiàng)目。具體應(yīng)包括:預(yù)算執(zhí)行情況指標(biāo)評(píng)價(jià)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)增長(zhǎng)情況評(píng)價(jià)、資產(chǎn)權(quán)益積累情況指標(biāo)評(píng)價(jià)和資產(chǎn)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)等方面。同時(shí),原則上應(yīng)將計(jì)算基礎(chǔ)設(shè)定為在正常經(jīng)營(yíng)管理?xiàng)l件下形成的經(jīng)營(yíng)成果。在計(jì)算以上評(píng)價(jià)指標(biāo)中應(yīng)剔除非正常經(jīng)營(yíng)條件下所產(chǎn)生的影響因素,如會(huì)計(jì)政策的較大調(diào)整、非正常經(jīng)營(yíng)收支、處理前任遺留問(wèn)題等等。

(七)把握審計(jì)工作進(jìn)度及時(shí)間。審計(jì)組應(yīng)對(duì)各種審計(jì)程序的實(shí)施時(shí)間及進(jìn)度做出規(guī)劃。特別是,審計(jì)組要明確有時(shí)間限制的審計(jì)程序(如現(xiàn)金盤(pán)點(diǎn)、存貨監(jiān)盤(pán)、函證等)何時(shí)實(shí)施。同時(shí),對(duì)審計(jì)全過(guò)程各個(gè)級(jí)別的審計(jì)人員所需工作時(shí)間應(yīng)做出合理預(yù)計(jì),并及時(shí)督促審計(jì)人員完成所承擔(dān)的具體工作項(xiàng)目。

三、審計(jì)組的組成、協(xié)調(diào)工作

審計(jì)組在審計(jì)期間應(yīng)做好審計(jì)項(xiàng)目的組織協(xié)調(diào)工作。主要包括:

(一)合理調(diào)配審計(jì)人員。在調(diào)配審計(jì)人員時(shí),應(yīng)考慮審計(jì)人員的工作經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)能力及責(zé)任意識(shí)。

審計(jì)人員是內(nèi)部審計(jì)的實(shí)施主體,也是經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)質(zhì)量控制的行為主體,審計(jì)人員的政治思想、業(yè)務(wù)技術(shù)水平等綜合素質(zhì)是提高審計(jì)質(zhì)量的基本保證。特別是對(duì)于牽涉到人的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),參與審計(jì)的人員首先應(yīng)具備良好的審計(jì)職業(yè)道德,保持嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)健、負(fù)責(zé)的職業(yè)態(tài)度,做到客觀公正、實(shí)事求是。在與被審計(jì)單位領(lǐng)導(dǎo)干部或被審計(jì)單位有利害關(guān)系時(shí),有關(guān)審計(jì)人員應(yīng)當(dāng)主動(dòng)回避;其次應(yīng)具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

實(shí)行審計(jì)項(xiàng)目組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,選擇有良好職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)的人員擔(dān)任審計(jì)組組長(zhǎng)。由審計(jì)組組長(zhǎng)根據(jù)業(yè)務(wù)需要審慎確定業(yè)務(wù)主審并選擇合格審計(jì)人員組成審計(jì)小組,必須認(rèn)識(shí)到只有認(rèn)真把好參審人員關(guān),才能為審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量控制奠定良好的基礎(chǔ)。

(二)積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。在審計(jì)過(guò)程中往往出現(xiàn)被審計(jì)單位按照審計(jì)通知書(shū)所準(zhǔn)備的資料不能滿足審計(jì)工作的需要。遇到這種情況時(shí),審計(jì)人員要區(qū)分不同情況積極主動(dòng)開(kāi)展工作。針對(duì)被審計(jì)單位管理基礎(chǔ)差、檔案資料不完整的情況,審計(jì)人員應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況積極主動(dòng)去收集整理所需資料,向被審計(jì)單位明確指出其基礎(chǔ)管理中存在的問(wèn)題。如果被審計(jì)單位刻意強(qiáng)調(diào)各種客觀理由,拒絕提供或拖延提供有關(guān)資料,審計(jì)人員特別是帶隊(duì)組長(zhǎng)應(yīng)進(jìn)一步協(xié)調(diào)好同被審計(jì)單位的關(guān)系,包括與被審計(jì)單位主要管理人員座談,分析掌握被審計(jì)單位的動(dòng)機(jī)和實(shí)際情況,找出關(guān)鍵的問(wèn)題,然后明確要求被審計(jì)單位提供所必需的資料。如果審計(jì)組對(duì)被審計(jì)單位的情況了解不夠,審計(jì)組可派部分審計(jì)成員提前介入被審計(jì)單位,盡快掌握被審計(jì)單位的情況,為開(kāi)展審計(jì)工作做好前期準(zhǔn)備。

四、加強(qiáng)審計(jì)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督

在審計(jì)項(xiàng)目實(shí)施時(shí),審計(jì)組的具體工作職責(zé)應(yīng)包括:

(一)周密安排審前準(zhǔn)備工作,積累基礎(chǔ)資料,做好審計(jì)實(shí)施方案的質(zhì)量控制。審計(jì)前必須對(duì)被審單位領(lǐng)導(dǎo)干部所在單位的基本情況和內(nèi)控狀況進(jìn)行全面的調(diào)查了解,采集被審計(jì)單位的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)等信息,通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的整理、分析,掌握被審單位領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)營(yíng)與管理業(yè)績(jī),搜索有價(jià)值的審計(jì)線索。

(二)收集在任職期間被審計(jì)單位開(kāi)展的各類內(nèi)外部常規(guī)審計(jì)中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,充分利用以前審計(jì)成果,判斷被審單位領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,明確本次審計(jì)的重點(diǎn)。據(jù)此編制具有針對(duì)性和可操作性的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)具體方案,力求做到科學(xué)合理、全面考慮、目標(biāo)明確、內(nèi)容詳細(xì)、分工具體,并使每位參審人員都充分了解審計(jì)的目標(biāo)、內(nèi)容以及被審計(jì)單位的基本情況,做到審前心中有數(shù),有的放矢。

(三)做好審計(jì)證據(jù)的質(zhì)量控制。審計(jì)證據(jù)是形成審計(jì)結(jié)論的直接依據(jù),是能否對(duì)被審單位領(lǐng)導(dǎo)干部做出正確評(píng)價(jià)的重要依據(jù),因此必須是已證實(shí)的審計(jì)事項(xiàng),必須與事實(shí)相關(guān)聯(lián)、能夠可靠地反映客觀事實(shí)、反映被審單位領(lǐng)導(dǎo)干部在任職期間經(jīng)營(yíng)和管理的真實(shí)狀況。審計(jì)人員獲取的各種形式的證據(jù),都應(yīng)緊扣被審計(jì)單位領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任和經(jīng)營(yíng)管理業(yè)績(jī),作為反映事實(shí)的第一手材料。

(四)強(qiáng)化督導(dǎo)、復(fù)核在內(nèi)部審計(jì)質(zhì)量控制中的作用。對(duì)審計(jì)工作底稿應(yīng)實(shí)行逐級(jí)復(fù)核審查制度,應(yīng)由主審、組長(zhǎng)分別簽字復(fù)核。成立審計(jì)管理工作組對(duì)審計(jì)的全過(guò)程進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)、監(jiān)督和復(fù)核,并向現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)人員提供必要的技術(shù)咨詢支持,以便發(fā)現(xiàn)審計(jì)過(guò)程中的不足之處和潛在風(fēng)險(xiǎn),從而及時(shí)采取補(bǔ)救措施,把住審計(jì)質(zhì)量控制的最后一道關(guān)口。

(五)做好經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)報(bào)告的質(zhì)量控制。經(jīng)濟(jì)責(zé)任評(píng)價(jià)是經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的核心,它既是具體審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量的集中體現(xiàn),又是對(duì)審計(jì)工作質(zhì)量的檢閱;不但事關(guān)被審計(jì)單位領(lǐng)導(dǎo)干部的利益,而且關(guān)系到行業(yè)利益和干部選拔任用政策。因此,審計(jì)評(píng)價(jià)是經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)質(zhì)量控制最重要的環(huán)節(jié),必須以事實(shí)為依據(jù),以政策、法令、規(guī)章制度為準(zhǔn)繩,站在客觀公正的立場(chǎng),不帶任何偏見(jiàn)或成見(jiàn)。既要進(jìn)行一般的定性分析,也要進(jìn)行定量分析,以做到證據(jù)充分,結(jié)論科學(xué)。要?jiǎng)澢遑?zé)任,是非分明,避免主觀臆斷和做出不切實(shí)際的評(píng)價(jià);要慎重結(jié)論、恰如其分,避免言過(guò)其實(shí)做出過(guò)高或過(guò)低的評(píng)價(jià)。切忌對(duì)審計(jì)過(guò)程中未涉及的事項(xiàng)及證據(jù)不足、評(píng)價(jià)依據(jù)或標(biāo)準(zhǔn)不明確的事項(xiàng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

(作者單位:蚌埠市房地產(chǎn)管理局蚌山區(qū)分局)

主要參考文獻(xiàn):

[1]徐君紅.現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施.河南機(jī)電高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào),2007.7.

第9篇:學(xué)校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)范文

大力開(kāi)展創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu),以提高項(xiàng)目質(zhì)量為重點(diǎn)、以加強(qiáng)自身建設(shè)為基礎(chǔ)、以統(tǒng)籌事業(yè)發(fā)展為支撐,全面提升審計(jì)工作質(zhì)量和工作效率,為保障全區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定作出新的貢獻(xiàn)。

二、總體思路

圍繞區(qū)委、區(qū)政府工作中心,始終堅(jiān)持“兩手抓、兩手硬”,切實(shí)增強(qiáng)審計(jì)工作的整體性、宏觀性和時(shí)效性,更加注重反映總體情況,揭示深層次問(wèn)題,分析根本原因,從體制機(jī)制層面提出建議,為深化改革、制定政策、實(shí)施決策、強(qiáng)化管理、完善制度提供及時(shí)準(zhǔn)確的信息和依據(jù),更好地適應(yīng)發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期條件和內(nèi)涵的根本變化,在更高層面發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督的作用。

三、具體項(xiàng)目安排

(一)財(cái)政審計(jì)

1.2012年度本級(jí)預(yù)算執(zhí)行審計(jì)。以促進(jìn)宏觀調(diào)控政策措施的落實(shí),深化預(yù)算管理、優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)、規(guī)范資金分配行為、保障財(cái)政資金安全、提高財(cái)政資金使用績(jī)效為目標(biāo),把促進(jìn)財(cái)政政策措施的貫徹落實(shí)作為重中之重,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正上有政策、下有對(duì)策,有令不行、有禁不止等行為,促進(jìn)政令暢通;深入分析政策目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況和實(shí)施效果,及時(shí)揭示和反映政策措施不銜接、不配套,不適應(yīng)以及政策目標(biāo)未實(shí)現(xiàn)等問(wèn)題,促進(jìn)各項(xiàng)政策措施更加符合實(shí)際,更加合理有效;關(guān)注財(cái)政資金分配的公平公正、關(guān)注財(cái)政資金的安全和使用效益,促進(jìn)財(cái)政資金規(guī)范合理高效的使用。2013年3月開(kāi)始,5月中旬提交審計(jì)報(bào)告。

(二)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)

2.黨政部門領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。根據(jù)區(qū)委組織部的委托,對(duì)7個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)施經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。審計(jì)中,按照黨的十和兩辦規(guī)定要求,將落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”及省、市、區(qū)“十項(xiàng)規(guī)定”相關(guān)要求的情況作為審計(jì)的重要內(nèi)容,按照區(qū)委、區(qū)政府下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)監(jiān)督的意見(jiàn)》要求,落實(shí)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)重點(diǎn),重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)“三公支出”(公款招待、公車消費(fèi)、公費(fèi)出國(guó))、“小金庫(kù)”等事項(xiàng)的監(jiān)督檢查力度。在審計(jì)中關(guān)注權(quán)力行使與責(zé)任落實(shí),促進(jìn)健全有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、失職要問(wèn)責(zé)、違法要追究的監(jiān)督機(jī)制,推動(dòng)完善有利于科學(xué)發(fā)展的干部考核辦法和獎(jiǎng)懲機(jī)制。2013年1月開(kāi)始,12月底結(jié)束。

3.村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。根據(jù)區(qū)政府的授權(quán),對(duì)3個(gè)村干部實(shí)施經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。以鞏固和發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì),保護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益,促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定為目的,深入貫徹區(qū)政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)村(涉農(nóng)居委會(huì))干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作的意見(jiàn)》的文件精神,突出審計(jì)重點(diǎn),深化監(jiān)督內(nèi)容,促使提高村(涉農(nóng)居委會(huì))“三資”管理水平,促進(jìn)村集體經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧、穩(wěn)定、健康發(fā)展。2013年1月開(kāi)始,12月底結(jié)束。

(三)行業(yè)項(xiàng)目及專項(xiàng)資金審計(jì)

4.專項(xiàng)資金審計(jì)。根據(jù)宏觀調(diào)控的需要,以促進(jìn)加強(qiáng)管理、提高資金使用效益為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)專項(xiàng)資金的審計(jì)監(jiān)督。突出對(duì)那些掌管國(guó)家資金分配權(quán)的重要部門和關(guān)系社會(huì)建設(shè)及相關(guān)領(lǐng)域?qū)m?xiàng)資金的審計(jì),重點(diǎn)抓好社會(huì)保障、科技教育、農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)等專項(xiàng)資金的真實(shí)性和合法性審計(jì),深入剖析存在的問(wèn)題,提出審計(jì)建議,規(guī)范資金的管理。同時(shí),結(jié)合預(yù)算執(zhí)行和其他財(cái)政財(cái)務(wù)收支審計(jì),有計(jì)劃地選擇若干重點(diǎn)專項(xiàng)資金進(jìn)行審計(jì),審計(jì)資金量力爭(zhēng)達(dá)到50%以上。2013年國(guó)家審計(jì)署、省審計(jì)廳、市審計(jì)局下達(dá)的行業(yè)性審計(jì)項(xiàng)目另行安排。2013年1月開(kāi)始,12月結(jié)束。

(四)固定資產(chǎn)投資審計(jì)

5.建設(shè)項(xiàng)目跟蹤(結(jié)算)審計(jì)。做好軟件園、社區(qū)教育培訓(xùn)中心(青少年科技活動(dòng)中心)以及動(dòng)漫基地等工程項(xiàng)目跟蹤審計(jì)監(jiān)督,繼續(xù)強(qiáng)化“在現(xiàn)場(chǎng)抓跟蹤”,及時(shí)掌握項(xiàng)目進(jìn)度情況和現(xiàn)場(chǎng)資料,確保跟蹤審計(jì)無(wú)縫對(duì)接。全區(qū)日常工程審計(jì)中,著重加強(qiáng)與4個(gè)新劃入的街道辦事處以及經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)城建規(guī)劃局、財(cái)務(wù)審計(jì)局的業(yè)務(wù)聯(lián)系,提高其對(duì)重大項(xiàng)目必審、小型項(xiàng)目送審的意識(shí)。嚴(yán)控廉政勤政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),動(dòng)態(tài)整合專家?guī)炫c工程審計(jì)人員業(yè)績(jī)檔案,嚴(yán)格把好審計(jì)質(zhì)量關(guān),控制審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)上級(jí)審計(jì)部門統(tǒng)一部署,開(kāi)展行業(yè)性工程審計(jì)項(xiàng)目。2013年1月開(kāi)始,12月結(jié)束。

6.小學(xué)校舍安全工程審計(jì)。根據(jù)國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《全國(guó)中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施方案》和國(guó)家審計(jì)署、省、市要求,結(jié)合本區(qū)校舍安全工程的實(shí)際情況,繼續(xù)對(duì)小學(xué)校舍安全工程跟蹤審計(jì)。審計(jì)中加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)項(xiàng)目、重要事項(xiàng)進(jìn)行審計(jì),揭示和查處“校安工程”資金籌集、分配、管理、使用和項(xiàng)目建設(shè)管理中存在的突出問(wèn)題,及時(shí)提出整改和加強(qiáng)管理的建議,切實(shí)推進(jìn)“工程”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),為發(fā)展小學(xué)教育、構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)。2013年將該項(xiàng)目轉(zhuǎn)為日常管理項(xiàng)目,繼續(xù)抓好此項(xiàng)工作。

(五)審計(jì)信息化建設(shè)(計(jì)算機(jī)審計(jì))

7.信息系統(tǒng)審計(jì)、AO審計(jì)案例及審計(jì)方法。緊緊圍繞市局信息化工作考核重點(diǎn),全面推進(jìn)數(shù)字化平臺(tái)建設(shè),進(jìn)一步推動(dòng)計(jì)算機(jī)技術(shù)與審計(jì)業(yè)務(wù)的深度融合,實(shí)現(xiàn)審計(jì)項(xiàng)目業(yè)務(wù)質(zhì)量和機(jī)關(guān)公文流程全過(guò)程數(shù)字化管理。發(fā)揮計(jì)算機(jī)中級(jí)過(guò)關(guān)審計(jì)人員的骨干帶頭作用,積極參與國(guó)家審計(jì)署及省審計(jì)廳AO實(shí)例和審計(jì)方法評(píng)選活動(dòng),在全面普及的基礎(chǔ)上,著力打造審計(jì)成果“精品”和“高端產(chǎn)品”,形成“以計(jì)算機(jī)能手作引領(lǐng)、以計(jì)劃項(xiàng)目壓擔(dān)子、以目標(biāo)考評(píng)促應(yīng)用”的良好局面,確保信息化建設(shè)工作再上新臺(tái)階。2013年1月開(kāi)始,10月結(jié)束。具體時(shí)間以市局信息化考核文件要求為準(zhǔn)。

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