個(gè)人環(huán)保總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：個(gè)人環(huán)?？偨Y(jié)范文

【環(huán)保個(gè)人年終工作總結(jié)(一)】玉兔辭舊，金龍迎春，碌而緊張的20xx年剛剛過(guò)去，我在高新環(huán)保分局經(jīng)歷了難忘的一年，收獲很多，感慨很多。今天有機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我這一年來(lái)的工作得失，不足之處請(qǐng)不吝指正。

參加工作后，首先是在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我很快進(jìn)入角色，成為了一名環(huán)境監(jiān)察人員。整理一下20xx年全年的工作，概況如下：

一、 企業(yè)日常監(jiān)管工作。

根據(jù)大隊(duì)安排，新區(qū)企業(yè)日常環(huán)保監(jiān)管工作由我負(fù)責(zé)。針對(duì)轄區(qū)企業(yè)規(guī)模較大的特點(diǎn)我編制了環(huán)保日常管理報(bào)告模板，采用一企一檔的形式，將企業(yè)日常環(huán)保工作的執(zhí)行情況進(jìn)行匯總，實(shí)現(xiàn)企業(yè)環(huán)保信息一覽無(wú)余。但在例行檢查上，我做的還很不夠，這方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

二、 協(xié)助管理餐飲工作。

根據(jù)大隊(duì)安排，我負(fù)責(zé)協(xié)助賈工的餐飲日常監(jiān)管工作。在賈工的指導(dǎo)下，基本完成了區(qū)內(nèi)大中型餐飲單位的建檔工作，包括紙質(zhì)建檔和電子建檔。其中，紙質(zhì)建檔，大中型餐飲單位76家，小型52家;電子建檔，大中型76家，小型86家?，F(xiàn)在基本實(shí)現(xiàn)了餐飲單位環(huán)保信息的動(dòng)態(tài)化管理。

三、 接聽(tīng)投訴電話。

辦公室接聽(tīng)電話工作主要由我負(fù)責(zé)。全年接聽(tīng)群眾打來(lái)投訴電話和12369轉(zhuǎn)來(lái)投訴電話若干起，一是做好記錄，二是為來(lái)電群眾消解疑慮，緩解情緒，我?guī)状纬晒Φ赝ㄟ^(guò)電話勸解溝通解決了一些不需要外出處理的環(huán)境糾紛事件，我對(duì)自己能從事這份工作感到很自豪。環(huán)保局半年工作總結(jié)四、 外出處理投訴。

全年參與了區(qū)內(nèi)的環(huán)保投訴處理工作，一方面投訴數(shù)量比較大，除了工地噪聲投訴，隊(duì)里幾乎每周有一兩起外出是關(guān)于設(shè)備噪聲、餐飲油煙的投訴。另一方面投訴處理也比較復(fù)雜，每一起投訴都有各自的特點(diǎn)，不變的是對(duì)待各方的笑臉和微笑，變化的是協(xié)調(diào)的方式方法，盡力做到讓投訴群眾放心滿意。

五、 各專(zhuān)項(xiàng)工作。

20xx年參與各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)工作，包括20xx年度環(huán)保目標(biāo)責(zé)任大會(huì)會(huì)務(wù)組織、20xx年度排污申報(bào)三產(chǎn)服務(wù)行業(yè)電子數(shù)據(jù)錄入、排放重金屬污染物的上市公司環(huán)保后督察配合工作、餐飲油煙專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)、20xx年度固體廢物網(wǎng)上申報(bào)工作等。

六、 參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

今年參加各項(xiàng)培訓(xùn)六次，包括市政府組織輻射講座、全省監(jiān)測(cè)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)、固廢申報(bào)培訓(xùn)、執(zhí)法證考核培訓(xùn)、市局監(jiān)察執(zhí)法培訓(xùn)、12369接電禮儀培訓(xùn)等。通過(guò)這些培訓(xùn)不僅極大地提高了我在工作中的業(yè)務(wù)水平，還讓我對(duì)環(huán)境監(jiān)察這個(gè)工作有了更深

刻的認(rèn)識(shí)和思考。在此我由衷地感謝領(lǐng)導(dǎo)和組織上對(duì)我的栽培和支持。

七、 參加環(huán)保活動(dòng)。

主要參加了六五環(huán)境日宣傳活動(dòng)、首屆12369環(huán)保熱線開(kāi)放日活動(dòng)、首屆環(huán)境監(jiān)察執(zhí)文交流活動(dòng)等等。這些活動(dòng)跟環(huán)保戚戚相關(guān)，雖然不是正式工作，但非常有意義，而且反過(guò)來(lái)提高了我對(duì)本職工作的更大熱情。

以上就是我本年度的主要工作內(nèi)容，我的匯報(bào)完畢，謝謝大家。

第2篇：個(gè)人環(huán)保總結(jié)范文

一、政治理論學(xué)習(xí)方面

作為黨支部成員之一，我認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的基本路線方針政策，學(xué)習(xí)黨的十八屆四中全會(huì)精神及市委市政府、局黨組的講話精神，參加黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)，完成3月、8月份網(wǎng)絡(luò)文明志愿者傳播工作。

二、業(yè)務(wù)工作完成情況

（一）業(yè)務(wù)培訓(xùn)

年初制定科內(nèi)年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，定時(shí)組織并參加科內(nèi)評(píng)估相關(guān)知識(shí)和環(huán)保動(dòng)態(tài)討論20余次，學(xué)習(xí)了系列《大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃》、《青島市膠州灣保護(hù)條例》、新環(huán)保法等內(nèi)容，使自身業(yè)務(wù)能力及綜合素質(zhì)得到提高。

（二）建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)評(píng)審、評(píng)估

自XXXX年12月起，截至今年11月中旬，組織建設(shè)項(xiàng)目評(píng)審、評(píng)估會(huì)百余次，共參與XXXX個(gè)建設(shè)項(xiàng)目技術(shù)評(píng)估，其中XXXX個(gè)項(xiàng)目已辦結(jié)，其余XXXX個(gè)尚未評(píng)估，撰寫(xiě)XXXX個(gè)項(xiàng)目的評(píng)審意見(jiàn)和評(píng)估報(bào)告初稿，審核技術(shù)評(píng)估報(bào)告XXXX份，作為第一項(xiàng)目負(fù)責(zé)人主持XXXX次專(zhuān)家評(píng)審會(huì)，參加敏感項(xiàng)目審查委員會(huì)匯報(bào)XXXX次。

（三）環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)資金項(xiàng)目評(píng)估

完成中心XXXX年環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)資金項(xiàng)目績(jī)效評(píng)價(jià)工作及第四季度（XXXX）和第一季度（XXXX）調(diào)度填報(bào)工作；積極準(zhǔn)備材料，完成中心XXXX年環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)資金申報(bào)答辯工作；根據(jù)中心領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，填寫(xiě)XXXX年度環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)資金預(yù)算績(jī)效申報(bào)表，撰寫(xiě)可行性分析報(bào)告，完成中心XXXX年環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)資金申報(bào)工作。

初擬完成《中心環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)資金項(xiàng)目驗(yàn)收評(píng)估辦法（試行）》，完成驗(yàn)收評(píng)估意見(jiàn)、專(zhuān)家名單等模板及材料準(zhǔn)備工作；經(jīng)與軟件開(kāi)發(fā)公司反復(fù)溝通，完成項(xiàng)目庫(kù)建設(shè)及調(diào)試工作，做好項(xiàng)目庫(kù)的日常維護(hù)管理，XXXX年環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)資金申報(bào)項(xiàng)目已全部錄入項(xiàng)目庫(kù)，目前正在將XXXX年度環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)資金申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展情況錄入項(xiàng)目庫(kù)；組織完成XXXX項(xiàng)竣工驗(yàn)收現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估工作；組織完成XXXX年度環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)資金XXXX個(gè)污染防治項(xiàng)目的專(zhuān)家評(píng)審工作。

（四）其他

完成信息XXXX篇；根據(jù)科內(nèi)工作安排，按時(shí)報(bào)送周計(jì)劃；按時(shí)整理報(bào)送科內(nèi)工作人員出勤情況；配合完成技術(shù)檔案整理，協(xié)調(diào)辦公室將技術(shù)檔案及時(shí)入庫(kù)；協(xié)助同事做好評(píng)估受理、評(píng)估文件簽發(fā)、項(xiàng)目金宏網(wǎng)流轉(zhuǎn)時(shí)限登錄工作。

三、工作中的亮點(diǎn)

中心環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)資金的申報(bào)工作與青島市環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)資金項(xiàng)目評(píng)審基本在同一時(shí)間進(jìn)行，在整理填報(bào)所需材料的同時(shí)還要組織好評(píng)審工作，使我發(fā)揮了潛能，根據(jù)輕重緩急及時(shí)協(xié)調(diào)好手頭工作，按時(shí)完成了申報(bào)及評(píng)審工作。

四、存在的不足

雖較圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成績(jī)，但仍存在宏觀把握能力、管理組織能力需要提高的問(wèn)題。

五、XXXX年工作思路

（一）繼續(xù)做好日常承接的建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件、環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)資金項(xiàng)目的評(píng)審與評(píng)估及其他業(yè)務(wù)工作。

（二）抓好業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。

（三）做好日常管理性工作。

第3篇：個(gè)人環(huán)?？偨Y(jié)范文

時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間已至2018年。在過(guò)去的2017年給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo) “海納百川”的胸襟。在工作中，我也感受到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的豪氣，也體會(huì)到了工作的艱難和堅(jiān)定。

在2017年的工作中，我曾帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)主持了保定宏協(xié)承汽車(chē)部件有限公司年產(chǎn)24萬(wàn)套汽車(chē)門(mén)窗框項(xiàng)目、徐水縣宏達(dá)精鑄廠年產(chǎn)9000套精密金屬模具技改擴(kuò)建項(xiàng)目、保定市騰川塑業(yè)制造有限公司新建年產(chǎn)45000噸塑料制品項(xiàng)目等的項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收工作并編制驗(yàn)收?qǐng)?bào)告；編制了保定市東方發(fā)展塑業(yè)有限公司、保定市軍威食品制造有限公司、高碑店市東馬營(yíng)鑫天龍無(wú)紡布加工廠、高碑店市隆信塑料制品廠等公司的排污許可證監(jiān)測(cè)報(bào)告；完成對(duì)保定沐澤銅材有限公司擴(kuò)建年產(chǎn)4000噸電工軟銅絞線及紙包繞組線項(xiàng)目、順平縣曲寨水泥有限公司年產(chǎn)120萬(wàn)m3商品混凝土項(xiàng)目、順平縣鑫旺制革廠年產(chǎn)1800噸箱包殼及200噸汽車(chē)板擴(kuò)建項(xiàng)目等的現(xiàn)場(chǎng)采樣及監(jiān)測(cè)工作。

通過(guò)對(duì)近一年的工作、學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)能熟練掌握項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收監(jiān)測(cè)報(bào)告、排污許可證換證監(jiān)測(cè)報(bào)告、設(shè)施驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、自行監(jiān)測(cè)方案等報(bào)告編制工作；能操作公司的檢測(cè)設(shè)備儀器，并對(duì)如煙塵采樣器，雙路煙氣采樣器，環(huán)境空氣采樣器，聲級(jí)計(jì)等進(jìn)行正確維護(hù)，可以從容應(yīng)對(duì)因機(jī)器設(shè)備問(wèn)題所帶來(lái)的突發(fā)狀況。同時(shí)在這一年的工作中我也學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)與標(biāo)準(zhǔn)文件，如大氣、噪聲、水、土壤等的采樣方法與執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。

第4篇：個(gè)人環(huán)?？偨Y(jié)范文

一、教學(xué)分析

1、學(xué)生分析：初中一年級(jí)的學(xué)生對(duì)于保護(hù)環(huán)境，已有初步認(rèn)識(shí)，但還不夠全面和清晰，需要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)。在教學(xué)方法上要適應(yīng)初一孩子的特點(diǎn)，采用活潑靈活的方式。

2、教材分析：通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠關(guān)注身邊的環(huán)境，使學(xué)生初步樹(shù)立環(huán)保意識(shí)；懂得保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民的義務(wù)；落實(shí)環(huán)保行動(dòng)，關(guān)注身邊的環(huán)境，從小事做起，從身邊的事做起，為家鄉(xiāng)環(huán)保出作貢獻(xiàn)；小手牽大手，用自己的行動(dòng)影響周?chē)娜?，共同保護(hù)好環(huán)境。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)與技能目標(biāo)：知道地球是人類(lèi)共有的家園，是人類(lèi)賴(lài)以生存的地方；

知道破壞環(huán)境，危害人類(lèi)的生存和發(fā)展；

知道保護(hù)環(huán)境應(yīng)從哪些方面入手；

學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)的方法。

2、過(guò)程與方法目標(biāo)：搜集資料的方法

3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：初步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注環(huán)境、學(xué)以致用、知行統(tǒng)一的意識(shí)

三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

提高環(huán)保意識(shí)、落實(shí)環(huán)保行動(dòng)

四、教學(xué)策略

合作探究式教學(xué)法

五、教學(xué)過(guò)程

（一）創(chuàng)情激趣，設(shè)疑引思

今天，咱們一起聊一聊有關(guān)“環(huán)境”的話題。

板書(shū)：環(huán)境

我想知道同學(xué)們看到這個(gè)題目的時(shí)候，你覺(jué)得什么是環(huán)境？舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)明。

*演示文稿2

學(xué)生1：我們自己的家庭、學(xué)校。

學(xué)生2：森林、草地。

學(xué)生3：公園、廣場(chǎng)。

師：同學(xué)們說(shuō)得很好。秀美的山水、藍(lán)天白云、茵茵綠草等等，我們身邊的這些具體可感的事物組合起來(lái)就構(gòu)成了我們生活的環(huán)境。從這里我們可以看出，環(huán)境是一個(gè)非常寬泛的概念，小到一個(gè)家庭、一條街道、一個(gè)城市，大到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)大洲乃至整個(gè)地球都是我們生存的環(huán)境。那么，環(huán)境和人的關(guān)系究竟有多么密切呢？

（二）營(yíng)造環(huán)境，觀察分析

老師給大家準(zhǔn)備了一個(gè)短片，看過(guò)之后想一想你能從中明白點(diǎn)兒什么道理？

演示文稿3《地球家園》

學(xué)生1：地球是人類(lèi)唯一能夠生存的星球。

學(xué)生2：是地球給了我們生存所必需的空氣、水等條件。

師：同學(xué)們分析地很透徹，由于地球所處的空間位置，使得她能夠形成生命生存所必需的空氣、水等自然條件，為人類(lèi)的產(chǎn)生奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)，是地球養(yǎng)育了我們。因此，有人說(shuō)，地球可以沒(méi)有人類(lèi)，人類(lèi)不能沒(méi)有地球。

（演示文稿5）地球?qū)τ谌祟?lèi)的重要性可想而知。

從目前人類(lèi)認(rèn)識(shí)宇宙的能力看，地球仍然是我們能夠生存的唯一星球。所以說(shuō)，地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的地方，是人類(lèi)共有的家園。

（三）交流操作，同化順應(yīng)

演示文稿6（地球是人類(lèi)共有的家園，是人類(lèi)賴(lài)以生存的地方。）

既然地球?qū)τ谌祟?lèi)來(lái)說(shuō)如此重要，那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待她呢？

學(xué)生1：保護(hù)好地球。

學(xué)生2：保護(hù)好我們生活的環(huán)境。

師：是??！地球就象是養(yǎng)育我們的母親，我們要善待她，保護(hù)好自己的生存環(huán)境。

板書(shū)：保護(hù)環(huán)境

師：一說(shuō)到保護(hù)環(huán)境，我想大家一定有好多的感覺(jué)和想法。我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：

破壞環(huán)境后果到底有多么嚴(yán)重？保護(hù)和改善環(huán)境又會(huì)給人們帶來(lái)什么樣的好處呢？

（四）構(gòu)建獲得，強(qiáng)化記憶

咱們先不忙著回答，帶著這個(gè)問(wèn)題來(lái)看一組圖片。

演示文稿7—13（破壞環(huán)境、保護(hù)改善環(huán)境方面資料）

學(xué)生1：環(huán)境污染損害人和其他生物的身體健康，甚至導(dǎo)致死亡。

學(xué)生2：環(huán)境污染造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。

學(xué)生3：環(huán)境污染破壞生態(tài)環(huán)境，影響人們的生產(chǎn)、生活。

學(xué)生4：合理地改造環(huán)境，可以改善人們的生存環(huán)境，讓人們生活得更好一些。

學(xué)生5：改造環(huán)境，可以造福一方。

師：同學(xué)們說(shuō)得好極了。各種中毒、生物死亡和物種滅絕、沙塵暴、水土流失造成的泥石流、滑坡等現(xiàn)象，都是由于人們破壞自然生態(tài)環(huán)境造成的惡果。因此，

破壞環(huán)境，直接或間接地危害到了人類(lèi)的生存和發(fā)展。（演示文稿14）相反，

保護(hù)和合理地改造環(huán)境，就會(huì)使環(huán)境變得更加適合人們生存，提高人們的生活質(zhì)量。比如，我國(guó)一方面北方地區(qū)淡水資源短缺，另一方面南方地區(qū)又有大量的淡水得不到充分利用而白白流入大海，造成巨大的資源浪費(fèi)，為了解決這一問(wèn)題，我國(guó)政府調(diào)集了大批專(zhuān)家學(xué)者經(jīng)過(guò)幾十年的考察論證決定實(shí)施“南水北調(diào)工程”，這一工程現(xiàn)在正在進(jìn)行中，預(yù)計(jì)完工之后將大大緩解沿線地區(qū)的城市用水緊張狀況。（演示文稿15）保護(hù)和改善環(huán)境，是造福人類(lèi)的偉大事業(yè)。

一次次成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴人們“什么時(shí)候重視了環(huán)境保護(hù)，人類(lèi)就會(huì)享受到環(huán)境的恩惠，什么時(shí)候放棄了環(huán)境保護(hù)，人類(lèi)就或受到環(huán)境的懲罰?！闭侨藗冋J(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，所以開(kāi)始采取各種措施保護(hù)人類(lèi)共有的家園—地球。

請(qǐng)同學(xué)們看圖片（演示文稿16）

人們主要通過(guò)三種形式進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)。

制定各種環(huán)保紀(jì)念日。

自從1960年世界地象組織為了提高公眾對(duì)氣象問(wèn)題的關(guān)注制定了世界氣象日以來(lái)，到目前為止全世界已經(jīng)有14個(gè)環(huán)保紀(jì)念日。其中世界環(huán)境日，每年都要確定一個(gè)主題，開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)。這些環(huán)保紀(jì)念日的目的是通過(guò)這些紀(jì)念日的宣傳活動(dòng)來(lái)提高人們的環(huán)保意識(shí)，提醒人們進(jìn)行積極的環(huán)保行動(dòng)。

除此之外，世界各國(guó)都制定了各種環(huán)境保護(hù)的有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定，制止破壞環(huán)境的行為。使破壞環(huán)境的行為得到制裁，強(qiáng)迫人們的行為必須規(guī)范到保護(hù)環(huán)境上來(lái)。比如：我國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)十幾部有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律、法規(guī)和相關(guān)的規(guī)定、條例等。；美國(guó)通過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)排放立法來(lái)控制尾氣污染；等等。

另外，由于環(huán)保宣傳地深入開(kāi)展，使得各國(guó)紛紛推出了一些有利于環(huán)保的具體措施。如：我國(guó)政府加強(qiáng)了河流和空氣治污管理，定時(shí)河流的水文、水質(zhì)和空氣質(zhì)量狀況公告；英國(guó)推出“零碳社區(qū)”；美國(guó)則建成了“零能耗社區(qū)”。

由此，我們可以說(shuō)，人類(lèi)已把保護(hù)環(huán)境看作了一切工作的前提。

保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)地球公民應(yīng)盡的義務(wù)。

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

（五）遷移拓展，發(fā)展智力

為了確保人類(lèi)自身的生存和發(fā)展，我們要保護(hù)人類(lèi)共有的家園。同學(xué)們，作為青少年我們應(yīng)該怎樣做呢？

演示文稿

我這里有幾組資料，咱們來(lái)分組討論一下。每組選出一名同學(xué)作好記錄，再選一名同學(xué)代表小組做總結(jié)發(fā)言。

合作探究活動(dòng)

四人一組，把學(xué)生分六至八個(gè)小組，確定每個(gè)小組的學(xué)習(xí)任務(wù)。

第一小組：閱讀：《德國(guó)人的環(huán)保意識(shí)》

小組探究：想想從自身做起，我們能為環(huán)境保護(hù)做些什么？請(qǐng)寫(xiě)出三——六條建議

學(xué)生總結(jié)：A、不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰，不隨地大小便

B、隨手關(guān)緊水籠頭

C、不踩踏草坪

D、不攀花折枝

E、主動(dòng)對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)

師：說(shuō)得很能具體，實(shí)在是個(gè)不的主意。

第二小組：閱讀：《生活中如何減少“白色污染”》  《垃圾分類(lèi)回收》

小組探究：1、如何在現(xiàn)有條件下管理好垃圾，保證環(huán)境的清潔？

2、根據(jù)我校、我市的實(shí)情，提出處理垃圾的可行的一兩項(xiàng)措施。

學(xué)生總結(jié)：A、在家里幫家長(zhǎng)進(jìn)行垃圾分類(lèi)

B、在班里，放置兩個(gè)垃圾桶

C、管理好自己產(chǎn)生的垃圾

D、建議學(xué)校設(shè)立分類(lèi)垃圾桶；建議給市民發(fā)放垃圾袋；建議制定措施限制市民使用一次性方便袋。

師：有見(jiàn)解！課后可以寫(xiě)成書(shū)信發(fā)給環(huán)保局。

第三小組：閱讀：《歷年“世界環(huán)保日主題”》《“環(huán)保紀(jì)念日”》

小組探究：1、即將到來(lái)的6月5日是環(huán)保什么紀(jì)念日？

2、今年的環(huán)保日主題是什么？并試著寫(xiě)出相關(guān)的環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)3~5條 。

學(xué)生總結(jié)：每年的6月5日是世界環(huán)境日。今年世界環(huán)境日的主題是：“營(yíng)造綠色城市，呵護(hù)地球家園”，中國(guó)宣傳主題為：“人人參與，創(chuàng)建綠色家園”。

為了那滿眼的綠色，讓我們一起來(lái)吧！

讓蔚藍(lán)色的天空永存！

愛(ài)布制手提袋吧！

師：大家創(chuàng)意好極了！希望同學(xué)們就從現(xiàn)在做起，當(dāng)一個(gè)環(huán)保的宣傳者。

第四小組：   閱讀《禁食野味》《野生動(dòng)物的路》

《我國(guó)的野生動(dòng)物保護(hù)自然區(qū)》《環(huán)保圖庫(kù)》

小組探究：1、如果你去飯館就餐，發(fā)現(xiàn)了用野生動(dòng)物做的菜，該怎么辦？

2、請(qǐng)你為野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)徽標(biāo)。

學(xué)生總結(jié)：A、拒食這個(gè)菜

B、告訴老板他們的做法破壞了生物的多樣性，是一種違法行為，不能這樣繼續(xù)下去。

C、向到餐館就餐的人宣傳保護(hù)野生動(dòng)植物的重要性，告訴他們野生動(dòng)植物和人類(lèi)一樣都是地球的子女，我們要象愛(ài)護(hù)自己一樣愛(ài)護(hù)他們。

D、徽標(biāo)：

師：保護(hù)野生動(dòng)物，就要和人們的陋習(xí)作斗爭(zhēng)，這需要勇氣和毅力！讓我們堅(jiān)持、再堅(jiān)持！

第五小組：   《水的故事》

小組探究：1、你有哪些節(jié)約用水的好辦法？

2、根據(jù)自己的觀察，給家長(zhǎng)和學(xué)校提幾條節(jié)約用水的意見(jiàn)建議。

學(xué)生總結(jié)：A、實(shí)現(xiàn)水的多次使用，如：用洗菜水澆花、澆地；用洗手、洗臉?biāo)疀_廁所等等

B、養(yǎng)成隨手關(guān)緊手籠頭的習(xí)慣

C、小件衣服盡量用手洗

D、建議學(xué)校給每個(gè)班級(jí)發(fā)一只水桶，用來(lái)涮拖把，這樣比在水管上要節(jié)約水

E、建議家長(zhǎng)洗碗、洗澡要用盆。

師：同學(xué)們觀察地十分細(xì)致，讓我們把這些好的習(xí)慣保持下去，把這些好的建議盡地告訴學(xué)校和家長(zhǎng)吧！

第六小組：地球之肺——森林

小組探究：1、平時(shí)你見(jiàn)到過(guò)那些破壞植被的事情？

2、就保護(hù)植被給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。

學(xué)生總結(jié)：A、有人在草坪上打鬧玩耍

B、有人攀折樹(shù)枝

C、還有人為了自己方便把污水倒在樹(shù)旁，致使樹(shù)木死亡。

D、也有人在樹(shù)木上刻字

E、建議：不在草坪上玩耍打鬧；不隨手折樹(shù)枝；不在樹(shù)木上亂刻亂畫(huà)；學(xué)會(huì)種花種草；堅(jiān)持每年種一棵樹(shù)。

師：說(shuō)得真好！讓我們一起努力，綠化美化我們的環(huán)境。

第七小組：閱讀《零碳城市》、《法國(guó)的第一座綠色學(xué)校》

《合理利用能源，保護(hù)自然資源》

小組探究：1、節(jié)約能源，我們平時(shí)能做些什么？

2、在節(jié)約能源方面你想做的第一件事是什么？

學(xué)生總結(jié)：A、在光線充足時(shí)，及時(shí)關(guān)燈

B、盡量少空調(diào)

C、安裝太陽(yáng)能熱水器

D、外出時(shí)，盡量步行或坐公交車(chē)

E、我們想做的第一件事是：盡量步行做事

師：我贊成大家的做法。

第八小組：閱讀《美境行動(dòng)》、《保護(hù)母親河行動(dòng)》

小組探究：從整個(gè)社會(huì)的角度來(lái)講，你打算采取點(diǎn)兒什么行動(dòng)？

學(xué)生總結(jié)：A、我們想把節(jié)省下來(lái)的零花錢(qián)捐給保護(hù)母親河組委會(huì)

B、我們主動(dòng)購(gòu)買(mǎi)有綠色環(huán)保標(biāo)志的商品

C、向家長(zhǎng)和親朋好友宣傳綠色消費(fèi)

D、從自身做起，積極宣傳和參與環(huán)保活動(dòng)。

師：大家的想法太讓我感動(dòng)了。讓我們一起努力吧！相信蔚藍(lán)色仍屬于地球。

（六）反饋調(diào)控，提升經(jīng)驗(yàn)

把我們剛才所說(shuō)的這些總結(jié)一下，可以概括成三大項(xiàng)：

演示文稿

1、自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，不做污染環(huán)境的事。

2、愛(ài)護(hù)山林綠地和動(dòng)物。

3、積極參加保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)。

具體到我們每個(gè)人的生活，我們應(yīng)該從以下小事做起：

演示文稿

愛(ài)護(hù)環(huán)境，改善環(huán)境是我們每個(gè)人的事情，參加環(huán)保宣傳，參加環(huán)保公益活動(dòng)，帶動(dòng)全社會(huì)保護(hù)環(huán)境，防止污染和生態(tài)破壞，是一項(xiàng)保護(hù)人類(lèi)自己，造福子孫后代的大事，愿我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，提倡高尚的消費(fèi)理念，提倡綠色消費(fèi)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

第5篇：個(gè)人環(huán)?？偨Y(jié)范文

2019年上半年，為加快推進(jìn)全區(qū)一體化建設(shè)步伐，營(yíng)造整潔、優(yōu)美的生產(chǎn)生活環(huán)境，保障人民群眾身心健康，促進(jìn)人與自然和諧相處。在區(qū)生態(tài)環(huán)境保護(hù)委員會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)環(huán)保局的大力指導(dǎo)下，針對(duì)我區(qū)污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)工作要求，根據(jù)我局實(shí)際情況，我局高度重視并召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行了研究部署。進(jìn)一步強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)工作責(zé)任，開(kāi)展環(huán)境宣傳教育，加大環(huán)境執(zhí)法力度，狠抓環(huán)?；A(chǔ)工作，加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)。現(xiàn)將上半年污染防治攻堅(jiān)工作總結(jié)如下：

一、落實(shí)制度，劃定責(zé)任。我局高度重視污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)工作，將污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)工作列入年度工作計(jì)劃，成立了污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)曹成文任組長(zhǎng)，劉政、龍戈同志為專(zhuān)干，做到了責(zé)任明確，任務(wù)到人，經(jīng)常研究和解決污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)工作的困難和問(wèn)題。

二、廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍。今年我局按照科學(xué)發(fā)展觀、 建設(shè)環(huán)境友好、資源節(jié)約、和諧社會(huì)的要求，以提高環(huán)保意識(shí)、引導(dǎo)社會(huì)輿論、弘揚(yáng)環(huán)境文化、建設(shè)生態(tài)文明為重點(diǎn)，利用會(huì)議、文件、資料、櫥窗、講座等多種形式，廣泛宣傳污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)工作的意義、要求和內(nèi)容，將環(huán)保宣傳列入科普宣傳的重要內(nèi)容，積極開(kāi)展污染防治觀念進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)樓棟、進(jìn)家庭活動(dòng)，讓環(huán)保意識(shí)、污染防治觀念進(jìn)村入戶，深入人心。

第6篇：個(gè)人環(huán)?？偨Y(jié)范文

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹國(guó)家教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，適應(yīng)新世紀(jì)建設(shè)的需要。充分利用教育資源，發(fā)揮學(xué)校全員育人的作用，開(kāi)闊學(xué)生視野，從小培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)，認(rèn)識(shí)人類(lèi)生存、社會(huì)發(fā)展與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系。開(kāi)展環(huán)保綠色教育，明確保護(hù)環(huán)境，從我做起。

二、主要工作：

1、讓學(xué)生了解環(huán)保常識(shí)，認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系。

2、利用電視臺(tái)、宣傳窗，開(kāi)展綠色環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。

3、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng)，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)。

4、以少先隊(duì)為載體，組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生實(shí)踐能力。

三、具體安排：

(一)、宣傳發(fā)動(dòng)階段

1、召開(kāi)全體教職工明確環(huán)保教育，綠色教育的意識(shí)，統(tǒng)一思想，發(fā)揮全員育人的作用。校長(zhǎng)室

2、舉行環(huán)保圖片展覽，倡議書(shū)，號(hào)召全體學(xué)生投入到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中。大隊(duì)部

3、召開(kāi)全體班主任會(huì)議，學(xué)習(xí)討論環(huán)保教育、綠色教育的組織實(shí)施形式。政教處

(二)、組織實(shí)施階段

1、提高認(rèn)識(shí)。

①、加強(qiáng)常識(shí)學(xué)科教學(xué)，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，認(rèn)識(shí)自然環(huán)境，掌握基本常識(shí)。教務(wù)處

②、認(rèn)真組織課余考察小組，對(duì)周?chē)h(huán)境進(jìn)行考察，并舉辦考查結(jié)果匯報(bào)展覽。常識(shí)組

2、加強(qiáng)宣傳。

①充分利用校內(nèi)閉路電視系統(tǒng)，在霞霧電視臺(tái)中開(kāi)設(shè)“我與自然”欄目，播放有關(guān)環(huán)保常識(shí)的影片、實(shí)地考查錄像、學(xué)生觀后感等。大隊(duì)部

②在上小周報(bào)、班級(jí)小報(bào)上開(kāi)辟關(guān)于環(huán)保教育的專(zhuān)欄，組織學(xué)生收集資料，資源共享，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。政教處、班主任

③舉辦“浪費(fèi)資源，就是破壞生存之道”專(zhuān)題展覽。常識(shí)組

3、組織競(jìng)賽。

①組織環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。教務(wù)處

②組織“我愛(ài)大自然”演講比賽。教務(wù)處

③組織“綠色地球，我的母親”百人現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽。美術(shù)組

4、社會(huì)實(shí)踐。

①與##“爭(zhēng)創(chuàng)文明衛(wèi)生集鎮(zhèn)”活動(dòng)相結(jié)合，組織學(xué)生定期清潔##主要街道衛(wèi)生。政教處

②設(shè)立“綠色守護(hù)員”，分區(qū)包干管理校內(nèi)各綠化地帶。總務(wù)處

③舉行“不亂扔垃圾，做文明公民”宣傳教育活動(dòng)，向社會(huì)宣傳環(huán)保知識(shí)，集中力量處理集鎮(zhèn)衛(wèi)生死角，舉行簽名活動(dòng)。政教處

④護(hù)理好大隊(duì)部二畝“少年林”，植樹(shù)護(hù)綠。大隊(duì)部

⑤組織垃圾分類(lèi)處理，廢紙回收、廢電池回收活動(dòng)，利用廢品進(jìn)行小制作比賽。大隊(duì)部

⑥開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一粒米”、“一張紙”、“一分錢(qián)”，拒絕使用一次塑料用具的習(xí)慣。政教處

⑦開(kāi)展“保護(hù)母親何”活動(dòng)。政教處

(三)、總結(jié)鞏固階段。

認(rèn)真總結(jié)在創(chuàng)建綠色學(xué)生活動(dòng)中的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，評(píng)比表彰在創(chuàng)建活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體與個(gè)人。學(xué)校評(píng)出“綠色中隊(duì)”若干名，班級(jí)評(píng)出“綠色小天使”若干名。校長(zhǎng)室

第7篇：個(gè)人環(huán)?？偨Y(jié)范文

一、抓好競(jìng)賽組織工作，做到有序進(jìn)行

指揮部黨委高度重視這次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，把它作為深化安全環(huán)?；A(chǔ)年宣傳教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。黨委副書(shū)記魏銀廣和副指揮佟德安分別批示，要求認(rèn)真組織好這項(xiàng)活動(dòng)。黨委工作部和質(zhì)量安全環(huán)保處專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議，研究制定活動(dòng)方案，對(duì)競(jìng)賽工作作出具體安排，要求各單位充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，做好廣大干部員工的思想動(dòng)員和參賽組織工作，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。黨委工作部、質(zhì)量安全環(huán)保處分工協(xié)作，密切配合，在查閱大量資料的基礎(chǔ)上，結(jié)合指揮部安全環(huán)保工作現(xiàn)狀，精心做好試題的編印工作，1.9萬(wàn)份試題在兩天之內(nèi)分發(fā)到二級(jí)單位，保證答題活動(dòng)順利開(kāi)展。各單位專(zhuān)門(mén)作出部署，要求必須將答卷發(fā)到班組，確保全員參賽。鉆井二公司為了搶速度，從網(wǎng)上下載試題后，迅速組織加印，并安排專(zhuān)人專(zhuān)車(chē)分送試題。錄井公司、供水供電處把學(xué)習(xí)資料、試卷按照員工人數(shù)分發(fā)到隊(duì)站，由各支部分發(fā)到班組。鉆井三公司為保證在海外員工能夠和國(guó)內(nèi)員工同步參賽，將試題和參考資料通過(guò)電子郵件發(fā)給海外員工，保證不留死角，不掛空擋。

二、掀起學(xué)習(xí)培訓(xùn)熱潮，做到寓教于賽

為了防止答題活動(dòng)流于形式，各單位以此次競(jìng)賽活動(dòng)為契機(jī)，及時(shí)對(duì)員工進(jìn)行相關(guān)法規(guī)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，加大安全環(huán)保知識(shí)的培訓(xùn)力度，使參賽過(guò)程成為學(xué)習(xí)知識(shí)、討論問(wèn)題、提高安全環(huán)保思想認(rèn)識(shí)、關(guān)心企業(yè)安全清潔發(fā)展的過(guò)程。各單位認(rèn)真組織員工學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《指揮部交通安全管理規(guī)定》、《指揮部環(huán)境保護(hù)管理規(guī)定》、《指揮部反“三違”辦法》等制度文件，并因勢(shì)利導(dǎo)，不失時(shí)機(jī)地強(qiáng)化對(duì)員工的安全環(huán)保知識(shí)教育。錄井公司、特車(chē)公司組織員工統(tǒng)一觀看安全環(huán)保教育專(zhuān)題片和安全環(huán)保知識(shí)展覽，通過(guò)模擬事故應(yīng)急處理演習(xí)等安全防范措施和方式進(jìn)行教育，使廣大員工進(jìn)一步熟悉安全生產(chǎn)規(guī)章制度，準(zhǔn)確掌握安全生產(chǎn)操作內(nèi)容和流程，提高了員工的安全生產(chǎn)和安全防范意識(shí)。鉆井一公司組織開(kāi)展安全環(huán)保案例教育活動(dòng)，讓員工對(duì)照檢查自己是否嚴(yán)格按照規(guī)章制度操作，是否有“三違”行為，發(fā)動(dòng)員工深入分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，舉一反三。小車(chē)服務(wù)中心以《指揮部交通安全管理規(guī)定》為主要內(nèi)容，舉辦了交通安全專(zhuān)題講座，使所有駕駛員認(rèn)識(shí)到按規(guī)定駕駛的重要性。機(jī)械廠舉辦安全環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)班，強(qiáng)化對(duì)新招員工的培訓(xùn)，堅(jiān)持做到培訓(xùn)合格在上崗。據(jù)統(tǒng)計(jì)，指揮部有8300多人直接參加了不同形式的培訓(xùn)或?qū)W習(xí)活動(dòng)。

三、全員參與競(jìng)賽答題,做到保質(zhì)保量

在競(jìng)賽答題過(guò)程中，各單位都明確要求不能為答題而答題，更不能安排少數(shù)人答題應(yīng)付交差，要認(rèn)真組織好競(jìng)賽工作。廣大干部員工更是把競(jìng)賽活動(dòng)作為豐富自身安全環(huán)保知識(shí)，提升自身安全環(huán)保意識(shí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)對(duì)待。一是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)真組織，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭答題。有的領(lǐng)導(dǎo)干部白天跑現(xiàn)場(chǎng)，利用晚上時(shí)間找資料答題，為干部員工作出榜樣。二是各單位結(jié)合指揮部開(kāi)展的“安全、高效、優(yōu)質(zhì)、低耗”主題勞動(dòng)競(jìng)賽，發(fā)動(dòng)干部員工廣泛參與。有的單位還組織了答題互助組，一起學(xué)習(xí)討論，利用休息日聚在一起共同查找答案；有的員工為了弄準(zhǔn)答案，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)資料，直到全部答完。離退休管理中心以黨支部為單位，將試題發(fā)給居住在西安、蘭州、蘇州、成都等地的離退休人員，組織3000多名離退休人員參賽，有些老同志遇到弄不懂的問(wèn)題，就打電話給子女，幫助尋找正確答案，使教育的覆蓋面得以擴(kuò)大，延伸了教育的空間。三是為保證競(jìng)賽活動(dòng)有序進(jìn)行，競(jìng)賽辦公室還加大督察力度，通過(guò)隨機(jī)抽查基層單位答卷、審閱各單位總結(jié)等形式，掌握各單位活動(dòng)的開(kāi)展情況。技術(shù)監(jiān)測(cè)中心、鄯善物業(yè)公司等單位將競(jìng)賽試題作為考卷，專(zhuān)門(mén)設(shè)立考場(chǎng)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、安全總監(jiān)、hse監(jiān)督員進(jìn)行閉卷考試。物資供應(yīng)處在答題結(jié)束后，結(jié)合案例，對(duì)試卷進(jìn)行講評(píng)，達(dá)到了加深印象，提高素質(zhì)的目的。

四、聯(lián)系實(shí)際求實(shí)效，活動(dòng)取得圓滿成功

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和廣大員工的積極參與下，此次安全環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)落到了實(shí)處，收到了實(shí)效。一是這次學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)摒棄了以往競(jìng)賽活動(dòng)中答題者只抄答案，甚至不看試題內(nèi)容的答題方式，各單位普遍結(jié)合實(shí)際，采取專(zhuān)題宣講、演講比賽、宣傳欄等方式，宣傳安全環(huán)保知識(shí)及規(guī)章制度，組織員工多層次參加競(jìng)賽活動(dòng)，掀起學(xué)習(xí)掌握安全環(huán)保知識(shí)的新。二是通過(guò)這次競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)于提高員工的安全環(huán)保意識(shí)、安全環(huán)保技能和自身素質(zhì)，對(duì)于搞好企業(yè)安全生產(chǎn)秩序，促進(jìn)安全環(huán)?；A(chǔ)年活動(dòng)的順利開(kāi)展起到了積極的作用。廣大員工認(rèn)為，在工作和生活中嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，樹(shù)立良好的安全環(huán)保意識(shí)，堅(jiān)決杜絕小隱患、小違章，是實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全的根本。三是針對(duì)個(gè)別單位、部門(mén)安全環(huán)保意識(shí)比較薄弱，安全環(huán)保管理力度不夠和安全環(huán)保規(guī)章制度不落實(shí)的問(wèn)題，指揮部安全和宣傳部門(mén)采取有針對(duì)性的培訓(xùn)和宣傳方式，深入基層，跟蹤摸底，掌握第一手資料并采取有效措施，人盯人、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)地解決安全隱患，把安全環(huán)保防范和宣傳工作落到實(shí)處，有效地保障了指揮部安全環(huán)保工作順利推進(jìn)。

第8篇：個(gè)人環(huán)?？偨Y(jié)范文

關(guān)鍵詞：環(huán)保人員；培養(yǎng)；基本能力；途徑

一、環(huán)保人員所要具備的基本能力

環(huán)保人員在從事環(huán)保工作之前雖然有了一定的知識(shí)積累，但并不等于有了各類(lèi)環(huán)保崗位所需要的應(yīng)用能力。知識(shí)不能和適應(yīng)能力完全劃等號(hào)，環(huán)保人員從事環(huán)保工作能夠勝任，取得發(fā)展，需要各種各樣的能力，所以環(huán)保人員應(yīng)爭(zhēng)取更多地培養(yǎng)一些適應(yīng)環(huán)保需要的實(shí)際應(yīng)用能力。從某種意義上講，這些能力比知識(shí)更重要，環(huán)保人員只有將合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和適應(yīng)環(huán)保工作所需要的各種能力統(tǒng)一起來(lái)，才能在具體工作中立于不敗之地。因此環(huán)保人員除了要具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)以外，還應(yīng)培養(yǎng)以下幾種最基本的能力：

1.適應(yīng)環(huán)保工作能力。許多環(huán)保人員在從事環(huán)保工作之前，大都有在色彩紛呈的環(huán)保工作中創(chuàng)造一番業(yè)績(jī)的宏偉抱負(fù)，但當(dāng)他們?cè)趶氖颅h(huán)保工作之后，便會(huì)發(fā)現(xiàn)原先想象中的環(huán)保工作與眼前真正接觸的環(huán)保工作有相當(dāng)?shù)木嚯x，想干的事業(yè)的成敗并不簡(jiǎn)單取決于他們是否肯干，還要受到許多別的因素的牽制和干擾。他們不曾設(shè)想過(guò)環(huán)保工作有如此復(fù)雜，困難因素有這么多，因而產(chǎn)生不安或不滿情緒，這種情緒有時(shí)可能會(huì)使部分人輕易改寫(xiě)理想坐標(biāo)。但深究一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的真正原因其實(shí)是因?yàn)榄h(huán)保人員缺乏適應(yīng)環(huán)保工作能力所致，因?yàn)樗麄儗?duì)真實(shí)的環(huán)保工作有著簡(jiǎn)單或片面的估計(jì)，出現(xiàn)反差，因而產(chǎn)生不適應(yīng)。

2.人際交往能力。所謂人際交往能力即社交能力，是指與他人傳遞思想感情與信息的能力。從事環(huán)保工作，培養(yǎng)良好的社交能力是一個(gè)人事業(yè)成功的重要條件。通過(guò)交往，可以使自己的設(shè)想和創(chuàng)造得到實(shí)踐的檢驗(yàn)和認(rèn)可。人際交往能力實(shí)際上就是與他人相處的能力。要求環(huán)保人員重視人際交往能力的培養(yǎng)不僅是因?yàn)榄h(huán)保工作之需要，還因?yàn)榄h(huán)保工作中所遇到問(wèn)題極為復(fù)雜。能否正確、有效地處理好環(huán)保工作中遇到復(fù)雜問(wèn)題，不僅影響到環(huán)保人員對(duì)環(huán)保工作的適應(yīng)狀況，而且影響著他們的工作效能、心理健康和事業(yè)成敗。

3.組織管理能力。組織管理能力是指成功地運(yùn)用管理者的知識(shí)和能力來(lái)影響所在單位的活動(dòng)，并達(dá)到最佳的工作目標(biāo)。當(dāng)前環(huán)保工作已經(jīng)綜合化、社會(huì)化，日益受到全社會(huì)的關(guān)注，協(xié)作趨勢(shì)日益加強(qiáng)，這就有一個(gè)組織協(xié)調(diào)的問(wèn)題。組織管理水平的高低，已經(jīng)成為環(huán)保工作好壞的重要因素。

4.表達(dá)能力。表達(dá)能力是指運(yùn)用語(yǔ)言文字闡明自己的觀點(diǎn)、意見(jiàn)和抒發(fā)思想、感情的能力。包括口頭表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、數(shù)字表達(dá)能力、圖示表達(dá)能力等幾種形式。其中表達(dá)能力不僅在環(huán)保工作中明顯顯示出其重要性，如工作匯報(bào)、年終報(bào)告、文件起草、研究報(bào)告等都需要。

5.實(shí)踐動(dòng)手能力。實(shí)踐動(dòng)手能力即是指實(shí)際操作能力。操作能力是環(huán)保人員必須具備的一種實(shí)踐能力。在具體環(huán)保工作中，環(huán)保人員沒(méi)有熟練的操作能力是很難勝任的。動(dòng)手能力是知識(shí)轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量的重要保證，尤其是高級(jí)專(zhuān)門(mén)環(huán)保人員必備的一種實(shí)踐技能。

6.開(kāi)拓創(chuàng)新能力。開(kāi)拓創(chuàng)新能力的實(shí)質(zhì)是一種綜合能力，它是各種智力因素和能力品質(zhì)在新的層面上融為一體、相互制約、有機(jī)配合而形成的一種合力。環(huán)保人員如果只能熟悉背誦前人的數(shù)據(jù)模式，安于現(xiàn)狀，不開(kāi)拓創(chuàng)新，不思進(jìn)取，那么掌握的環(huán)保知識(shí)就會(huì)變得毫無(wú)意義?？梢?jiàn)環(huán)保人員在環(huán)保工作中，應(yīng)著意不斷培養(yǎng)和強(qiáng)化自己的開(kāi)拓創(chuàng)新能力。

7.競(jìng)爭(zhēng)能力。每個(gè)人都有爭(zhēng)強(qiáng)好勝之心，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)是生物進(jìn)化法則注入人類(lèi)血脈的一種本能，到了現(xiàn)代社會(huì)，由于人們知識(shí)和技能的激增與強(qiáng)化，這種本能的潛質(zhì)在人們身上變成順利完成某種活動(dòng)的明顯的心理特征，因而也變成了人們的一種能力素質(zhì)。競(jìng)爭(zhēng)能力作為環(huán)保人員所追求的一種能力特征，競(jìng)爭(zhēng)的目的不是為了吃掉對(duì)方，而是為了促進(jìn)環(huán)境的美化和社會(huì)的進(jìn)步。

8.決策能力。決策能力是在面臨的多項(xiàng)選擇中及時(shí)果斷地做出最佳選擇的一種能力。它可以使你少走彎路，少犯錯(cuò)誤，以較小的付出收獲較大的成功。人的一生往往會(huì)遇到許多重大的選擇，優(yōu)柔寡斷、誤失良機(jī)和草率決斷、抓芝麻丟西瓜，都會(huì)給整個(gè)人生帶來(lái)很大的影響。因此環(huán)保人員在具體工作中，就要有意識(shí)地去培養(yǎng)自己的決策能力，從日常小事做起，不要事事都請(qǐng)別人拿主意。這樣日積月累，就會(huì)形成一種能力習(xí)慣。這一能力如果具備，對(duì)環(huán)保工作中遇到的各種復(fù)雜問(wèn)題，就會(huì)做出有效的反應(yīng)，產(chǎn)生良好的效果。

（二）環(huán)保人員提高能力的方法和途徑

由于每個(gè)環(huán)保人員的個(gè)性特征有異、接受教育的程度不同，因而其形成的環(huán)保能力結(jié)構(gòu)及強(qiáng)弱也有明顯的區(qū)別。一般來(lái)說(shuō)，確定環(huán)保能力結(jié)構(gòu)時(shí)必須遵循這樣五個(gè)原則：

一是服務(wù)原則。建立的環(huán)保能力結(jié)構(gòu)必須以能有效地服務(wù)于社會(huì)為目的，或者說(shuō)根據(jù)社會(huì)的需要來(lái)設(shè)計(jì)自己的最優(yōu)環(huán)保能力結(jié)構(gòu)。

二是應(yīng)變?cè)瓌t。在工作中形成的環(huán)保能力結(jié)構(gòu)，要能隨著社會(huì)環(huán)境的變化而變化，但不能影響環(huán)保能力結(jié)構(gòu)的總體功能。這就要求環(huán)保人員建立自己的動(dòng)態(tài)環(huán)保能力結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)多變的情況。

三是創(chuàng)新原則。在設(shè)計(jì)環(huán)保能力結(jié)構(gòu)時(shí)，必須以開(kāi)拓創(chuàng)新環(huán)保能力為中心，否則談不上最佳環(huán)保能力結(jié)構(gòu)。

四是個(gè)性原則。在發(fā)展環(huán)保能力時(shí)，必須突出個(gè)性，即在一般環(huán)保能力的基礎(chǔ)上，突出發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)環(huán)保能力，但必須以開(kāi)拓創(chuàng)新環(huán)保能力作為環(huán)保能力結(jié)構(gòu)的核心。

五是層次原則。應(yīng)根據(jù)各種環(huán)保能力的作用范圍、重要程度按一定的層次來(lái)分布環(huán)保能力、發(fā)展環(huán)保能力。

掌握了確定環(huán)保能力結(jié)構(gòu)的原則，還應(yīng)掌握獲取環(huán)保能力的方法與途徑。就共性而言，獲取環(huán)保能力的方式與途徑主要有以下幾點(diǎn)：

1.積累知識(shí)。我們無(wú)法設(shè)想一個(gè)知識(shí)貧乏的人能擁有超群的環(huán)保能力，離開(kāi)知識(shí)的積累，環(huán)保能力就會(huì)成為無(wú)源之水。因此環(huán)保人員一定要注意拓寬自己的知識(shí)面，勤奮學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)。

2.勤于實(shí)踐。環(huán)保能力是在實(shí)踐過(guò)程中培養(yǎng)形成并在實(shí)踐過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的，因此實(shí)踐是培養(yǎng)環(huán)保能力的重要途徑。一個(gè)人要想具有環(huán)保管理能力，就得積極主動(dòng)，在有條件的情況下參與盡可能多地參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，這些環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)會(huì)使環(huán)保管理能力得到明顯提高。

3.發(fā)展興趣。興趣對(duì)培養(yǎng)一個(gè)人的環(huán)保能力相當(dāng)重要。古今中外許多著名的科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家，都是在強(qiáng)烈的興趣驅(qū)動(dòng)下取得事業(yè)成功的。楊振寧博士在總結(jié)科學(xué)家的成功之路時(shí)說(shuō)：“成功的秘訣是興趣?！币虼谁h(huán)保人員要在工作中發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，并以這些興趣為契機(jī)，加強(qiáng)相關(guān)環(huán)保知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累，注意發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)能力。

第9篇：個(gè)人環(huán)保總結(jié)范文

為響應(yīng)xx主席的號(hào)召，展示新一代大學(xué)生的積極風(fēng)貌，調(diào)動(dòng)當(dāng)代大學(xué)生拼搏向上的積極性。樹(shù)立夢(mèng)想，為夢(mèng)想加油。我化學(xué)化工學(xué)院環(huán)保與健康協(xié)會(huì)特舉辦以“復(fù)興夢(mèng)，青春行”為主題的“青飛揚(yáng)環(huán)保健康行”活動(dòng)，將“中國(guó)夢(mèng)”的偉大構(gòu)想化為美好現(xiàn)實(shí)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

4月12日--4月25日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

中區(qū)小樹(shù)林、東區(qū)三食堂對(duì)面、階梯樓402

四、活動(dòng)總結(jié)：

為了積極迎合“復(fù)興夢(mèng)，青春行”的先鋒杯團(tuán)日活動(dòng)，讓環(huán)保的理念深入人心，實(shí)現(xiàn)環(huán)保生活化和大眾化，通過(guò)我們的行動(dòng)使大家明白環(huán)保也是復(fù)興的重要一部分，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們的未來(lái)。為此我們精心舉辦了以“青飛揚(yáng)環(huán)保健康行”為主題的先鋒杯活動(dòng)，并將其分為三個(gè)部分:

綠植領(lǐng)養(yǎng)

我校環(huán)保與健康協(xié)會(huì)于中區(qū)小樹(shù)林和三食堂對(duì)面已開(kāi)始為此次綠植領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)布置現(xiàn)場(chǎng)，各部經(jīng)過(guò)分工，分別在各自場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)前準(zhǔn)備工作。10點(diǎn)半，活動(dòng)正式開(kāi)始，大家紛紛前來(lái)觀賞，詢(xún)問(wèn)，了解我們活動(dòng)的用意后高興的回宿舍整理瓶子，前來(lái)兌換。雖然天氣炎熱，大家還是樂(lè)此不疲的投入工作當(dāng)中，直至活動(dòng)結(jié)束。本次活動(dòng)收到了較為顯著的效果：此次活動(dòng)受到了大河報(bào)、校園報(bào)的關(guān)注，同時(shí)加深了廣大師生對(duì)綠色生活的認(rèn)識(shí)和了解，幫助大家樹(shù)立環(huán)保理念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，使環(huán)保與健康理念深入人心。

廢舊電池回收

為了宣傳環(huán)保健康理念，繁榮社團(tuán)文化；用新穎的環(huán)保推廣形式號(hào)召大家保護(hù)環(huán)境，讓大家意識(shí)到環(huán)保就在我們的身邊。我們舉辦了此次廢舊電池回收活動(dòng)，此次活動(dòng)受到了環(huán)保局的大力支持。我們將精心收集到的有關(guān)環(huán)保健康的圖片張貼出來(lái)，美好與惡劣的照片對(duì)比，以此突出環(huán)保與健康的重要性。我們將大家的廢舊電池收集到箱子里，并贈(zèng)予他們綠色環(huán)保袋，同時(shí)會(huì)員們向每位參與者講解廢舊電池的危害以及環(huán)保的重要性。我們用《環(huán)?？扉W》的形式記錄了每一位前來(lái)觀看圖片展覽人的感受及他們的環(huán)保宣言，呼吁更多的人加入到保護(hù)環(huán)境的行列。

環(huán)保時(shí)尚秀

環(huán)保時(shí)尚秀在眾人的期待中拉開(kāi)帷幕。極具震撼力的倒計(jì)時(shí)五秒緊緊抓住了在場(chǎng)每一位觀眾的心。報(bào)紙疊制的禮服，帽子；光碟編制的夾克，裙子等在燈光的輝映下，伴著音樂(lè)的節(jié)奏，是那么的唯美動(dòng)感。還有那極具創(chuàng)意的瓶蓋手提包，將環(huán)保推向了時(shí)尚的潮流。其間的環(huán)保知識(shí)競(jìng)答，讓我們感受到環(huán)保與我們的生活息息相關(guān)。隨著歌曲《感恩的心》的響起,我們跟隨著ppt一同走近雅安、蘆山。接著我們每個(gè)人在條幅上簽名，表達(dá)自己對(duì)雅安人民的祝福--加油，雅安！我們與你同在！此次的活動(dòng)帶給我們不僅是歡聲笑語(yǔ)，更多的是環(huán)保健康理念時(shí)尚新生活。本次活動(dòng)取得了圓滿的成功，不僅得到了環(huán)保局、大河報(bào)等的廣泛關(guān)注，而且受到了洛陽(yáng)電視臺(tái)的跟蹤報(bào)道。

此次青飛揚(yáng)環(huán)保健康行活動(dòng)在會(huì)員積極參與下與大家的相互幫助下取得了良好效果,展現(xiàn)了我環(huán)保與健康協(xié)會(huì)的宗旨與風(fēng)采，繁榮了洛師校園文化。同時(shí)我們相信環(huán)保與健康協(xié)會(huì)在大家努力下會(huì)做的更好！