證券投資的投資技巧精選(九篇)

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第1篇：證券投資的投資技巧范文

關(guān)健詞:證券投資實(shí)驗(yàn)技術(shù)分析基本面分析

金融專(zhuān)業(yè)學(xué)科本身具有很強(qiáng)的實(shí)踐性,而實(shí)驗(yàn)由于其所具有的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),已成為實(shí)踐性教學(xué)的主要形式。通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn),不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,還能幫助學(xué)生增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),將跨課程的有關(guān)知識(shí)融會(huì)貫通。如組織學(xué)生參與某些金融期貨經(jīng)紀(jì)公司聯(lián)合媒體舉辦的滬深股指期貨仿真交易大賽和我校金融學(xué)院舉辦的炒股大賽,在教學(xué)過(guò)程中購(gòu)買(mǎi)模擬交易軟件,通過(guò)這些途徑,學(xué)生不僅能夠容易了解證券投資分析技術(shù)的一般原理,也能夠掌握相應(yīng)的具體的證券投資分析技禾手段,有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和接受新的知識(shí),促進(jìn)理論知識(shí)的吸收和深化。

一、證券投資實(shí)驗(yàn)在金融專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的重要性

證券投資實(shí)驗(yàn)涉及到經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、投資學(xué)等多方面的理論知識(shí),是對(duì)各種理論知識(shí)的一種綜合應(yīng)用,學(xué)生如果能在證券投資實(shí)驗(yàn)環(huán)境下接受證券投資理論教育,不僅更加易于理解和掌握相關(guān)理論知識(shí),認(rèn)識(shí)和把握相關(guān)證券投資實(shí)踐,而且也能在實(shí)現(xiàn)二者的結(jié)合過(guò)程中做到相輔相成、互促互進(jìn)。

證券投資分析包含了多種不同的分析技術(shù),比如基本分析方法、技術(shù)分析方法、心理分析技術(shù)等。另一方面,證券投資分析是一門(mén)綜合應(yīng)用的藝術(shù)。證券投資分析的目的就是預(yù)測(cè)證券價(jià)格的走勢(shì),即通過(guò)對(duì)各種影響證券價(jià)格因素的分析,來(lái)判斷證券價(jià)格的變化。但由于影響證券價(jià)格的因素繁多,而且在證券市場(chǎng)上存在大量的信息不對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象,使得證券投資分析的不確定性增加。這種不確定性要求證券投資分析人員靈活地、綜合地、創(chuàng)造性地運(yùn)用各種分析技術(shù)和手段,來(lái)判斷和預(yù)測(cè)證券價(jià)格的走勢(shì)。對(duì)證券分析技術(shù)的主觀理解和運(yùn)用這些技術(shù)的方法的不同,就可能會(huì)導(dǎo)致證券投資分析的結(jié)果大相徑庭。技術(shù)是是掌握證券投資分析技術(shù)的基礎(chǔ),而綜合應(yīng)用的藝術(shù)則更高一個(gè)層次。

二、證券投資實(shí)驗(yàn)在金融專(zhuān)業(yè)教學(xué)應(yīng)用中應(yīng)注意的問(wèn)題

證券投資實(shí)驗(yàn)具有實(shí)習(xí)性、綜合性、協(xié)同交互、時(shí)間集中、資源獨(dú)享、實(shí)驗(yàn)過(guò)程與結(jié)果不確定、實(shí)驗(yàn)要求高等特點(diǎn),合理的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)管理模式必須充分考慮這些特點(diǎn)予以確定。

(一)兩種實(shí)驗(yàn)傾向的側(cè)重點(diǎn)和考查標(biāo)準(zhǔn)不一樣

目前證券投資實(shí)驗(yàn)有兩種不同的實(shí)驗(yàn)傾向,一種是把實(shí)驗(yàn)的目的放在掌握證券投資的基本知識(shí)、基本理論、基本技能上,通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)完成書(shū)本知識(shí)向?qū)嶋H操作的轉(zhuǎn)化,實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)在理解和掌握各種分析技術(shù)。另一種則是把實(shí)驗(yàn)的目的放在提高證券投資分析技術(shù)的技巧或者藝術(shù)上,即實(shí)驗(yàn)就是通過(guò)做模擬操作,給學(xué)生一定的虛擬資金,讓其模擬操作,重點(diǎn)在各種技術(shù)的綜合應(yīng)用上。

1.實(shí)驗(yàn)的側(cè)重點(diǎn)不一樣。如果實(shí)驗(yàn)的目的在于掌握證券投資的分析技術(shù),則在實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)過(guò)程中注重對(duì)證券投資分析技術(shù)的基本概念、理論、技能的掌握上相反,如果實(shí)驗(yàn)的目的在于提高證券投資分析技術(shù)的技巧或者藝術(shù)水平,則在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中要注重對(duì)證券投資分析技術(shù)的綜合應(yīng)用和熟練掌握上,而對(duì)證券投資分析方面的基本概念、基本理論、基本技能的實(shí)驗(yàn)要求則相應(yīng)降低。

2.考查的標(biāo)準(zhǔn)不一樣。如果實(shí)驗(yàn)的目的在提高證券投資分析技術(shù)的技巧或者藝術(shù)水平上,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果的考查將會(huì)是證券投資分析的最終結(jié)果,即模擬投資的結(jié)果是底是虧、盈利或者虧損的數(shù)額是多少作為評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)相反,如果實(shí)驗(yàn)的目的在于要求學(xué)生掌握證券投資分析技術(shù)的基本概念、基本理論、基本技能,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果考察的目標(biāo)則在于學(xué)生對(duì)各種分析技術(shù)的理解和掌握上,模擬投資的結(jié)果并不是考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)效果或者學(xué)生實(shí)驗(yàn)成績(jī)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。[論/文/網(wǎng)LunWenNet/Com]

(二)金融專(zhuān)業(yè)和非金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)解決的著重點(diǎn)不同

在非金融專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)將證券投資實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆旁谔岣邔W(xué)生證券投資技巧或者綜合應(yīng)用上,效果并不好。學(xué)生在進(jìn)行證券投資實(shí)驗(yàn)以前,大多數(shù)同學(xué)對(duì)證券投資的實(shí)際操作知之甚少,對(duì)證券投資的基本知識(shí)、基本理論和基本技能也往往只停留在書(shū)本知識(shí)上,所以,直接進(jìn)人模擬投資分析過(guò)程,學(xué)生大多不能順利地進(jìn)行實(shí)驗(yàn),甚至有同學(xué)連基本的交易信息都無(wú)法看懂,實(shí)驗(yàn)的目的并不能有效地達(dá)到。

對(duì)于初次接觸到證券投資的學(xué)生來(lái)說(shuō),很顯然首先需要解決的間題不是證券投資分析的綜合應(yīng)用的藝術(shù)問(wèn)題,而應(yīng)該是技術(shù)問(wèn)題,即通過(guò)證券投資實(shí)驗(yàn)熟悉和掌握一些基本的證券投資分析技術(shù)。在證券投資實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)的目的主要應(yīng)該在于幫助學(xué)生掌握基本的證券投資分析技術(shù)的原理、對(duì)基本的證券投資分析技術(shù)和方法進(jìn)行訓(xùn)練,鞏固和應(yīng)用各種證券投資理論知識(shí),提高學(xué)生觀察分析和解決證券投資分析過(guò)程中遇到的各種間題的能力。

(三)分析軟件花樣眾多,學(xué)生短時(shí)間內(nèi)無(wú)法掌握其中蘊(yùn)含的各種信息

能熟練運(yùn)用各種證券分析軟件和交易系統(tǒng),對(duì)于對(duì)于學(xué)生能夠進(jìn)人到正常的交易和分析過(guò)程至關(guān)重要,但在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中往往會(huì)忽視該過(guò)程,因?yàn)樵谧C券投資課程學(xué)習(xí)中一般不會(huì)對(duì)基本的操作和交易信息做過(guò)多的介紹,所以,如果沒(méi)有該過(guò)程的準(zhǔn)備階段,將會(huì)使學(xué)生在后面的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中無(wú)所適從。

(四)重視證券投資技術(shù)分析實(shí)驗(yàn),忽視證券基本面分析實(shí)驗(yàn)

在目前的證券投資實(shí)驗(yàn)中,技術(shù)分析往往被學(xué)生所推崇,但實(shí)驗(yàn)過(guò)程往往也會(huì)有問(wèn)題出現(xiàn),即對(duì)各種技術(shù)分析方法知其然而不知其所以然而且各種不同的技術(shù)分析方法應(yīng)用規(guī)則繁多,在現(xiàn)實(shí)操作中的作用各有所不同,效果也不一樣,學(xué)生在實(shí)驗(yàn)的時(shí)候往往無(wú)法進(jìn)行鑒別和運(yùn)用。

基本分析方法部分的實(shí)驗(yàn)工作被忽視的部分的原因在于該部分的分析過(guò)程比較復(fù)雜,收集歷史數(shù)據(jù)相對(duì)比較困難,需要相應(yīng)的其他統(tǒng)計(jì)分析技術(shù)才能完成這部分的實(shí)驗(yàn)。但這樣會(huì)產(chǎn)生一系列問(wèn)題第一,實(shí)驗(yàn)不能夠促使學(xué)生掌握相應(yīng)的基本分析技術(shù),學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中處于無(wú)事可做的局面。往往會(huì)流于形式地或者被動(dòng)盯盤(pán),時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)處于無(wú)所事事的狀態(tài)中第二,忽視該部分的實(shí)驗(yàn),無(wú)助于學(xué)生應(yīng)用各種理論知識(shí)的能力,不利于提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,同時(shí)也不可能學(xué)會(huì)運(yùn)用多種不同的統(tǒng)計(jì)分析技術(shù)。

另外因?yàn)樽C券投資分析涉及宏觀到微觀經(jīng)濟(jì)的各個(gè)方面,因此,證券投資分析實(shí)驗(yàn)實(shí)際上是對(duì)學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、投資學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)等多方面知識(shí)的一個(gè)綜合應(yīng)用和考察,這部分實(shí)驗(yàn)的缺失,將使實(shí)驗(yàn)的教學(xué)效果大打折扣第三,隨著我國(guó)證券市場(chǎng)的逐步規(guī)范以及投資者素質(zhì)的逐步提高,價(jià)值投資的理念正在被市場(chǎng)所廣泛接受,而價(jià)值投資的理念要求投資者必須進(jìn)行基本面的分析,即通過(guò)基本分析方法來(lái)判斷大勢(shì),尋找有投資價(jià)值的行業(yè)和個(gè)股。如果不對(duì)基本面進(jìn)行分析,僅僅依靠消息或者其他的方式來(lái)進(jìn)行投資,如同打牌時(shí)不看牌,風(fēng)險(xiǎn)可想而知。

三、提高證券投資實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果的心得和建議

在金融專(zhuān)業(yè)課程的教授中,結(jié)合學(xué)生的接受能力,與教科書(shū)中的理論相呼應(yīng),及時(shí)進(jìn)行證券投資實(shí)驗(yàn)。我認(rèn)為其重點(diǎn)應(yīng)在以下幾個(gè)方面,即掌握基本操作及交易信息、基本分析和技術(shù)分析技術(shù)上。

(一)注重基本操作及交易信息的介紹與掌握

針對(duì)上文提到的問(wèn)題,在該階段的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我認(rèn)為應(yīng)該首先由實(shí)驗(yàn)教師對(duì)投資分析軟件的使用和操作進(jìn)行講解,對(duì)分析軟件交易信息中所涉及的基本概念、基本指標(biāo)進(jìn)行講解,主要包括證券投資分析軟件的安裝以及使用、主要的交易信息的讀取、主要交易程序的掌握等。比如如何進(jìn)人系統(tǒng)、如何看大勢(shì)、大勢(shì)的信息組成部分、個(gè)股的交易信息的讀取、以及交易信息中的一些基本概念等。然后安排一定的時(shí)間由學(xué)生自主的操作軟件和熟悉一些基本交易信息。即要求學(xué)生利用實(shí)驗(yàn)室的模擬交易軟件,在指導(dǎo)老師的輔導(dǎo)下了解證券交易行情顯示各項(xiàng)指標(biāo),對(duì)證券交易產(chǎn)生感性認(rèn)識(shí)。

(二)改進(jìn)證券投資技術(shù)分析實(shí)驗(yàn)

技術(shù)分析實(shí)驗(yàn)的主要目的應(yīng)該是一要講解要求學(xué)生掌握各種主要的分析技術(shù)手段的原理,特別是各種分析方法和技術(shù)指標(biāo)的計(jì)算原理,只有掌握了各種分析手段的原理后才會(huì)明白其變化的原因以及變化的趨勢(shì)二是要讓學(xué)生對(duì)各種不同的應(yīng)用規(guī)則進(jìn)行實(shí)際驗(yàn)證。該驗(yàn)證過(guò)程對(duì)于學(xué)生掌握技術(shù)分析方法極其重要,因?yàn)榧夹g(shù)分析方法的原理以及應(yīng)用,在證券投資課程中雖然有老師已經(jīng)講解過(guò),但學(xué)生根本沒(méi)辦法在短暫的課程學(xué)習(xí)過(guò)程中掌握各種不同的規(guī)則,而且各種規(guī)則在實(shí)際中的應(yīng)用效果如何都必須由學(xué)生自己去驗(yàn)證。為了達(dá)到以上的目的,必須設(shè)計(jì)好各種技術(shù)分析手段的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟,不能放任自流,任由學(xué)生自己去揣摩和摸索比如在讓學(xué)生掌握原理的步驟中,采用什么樣的方法讓學(xué)生更加牢固地掌握這些內(nèi)容,在學(xué)生對(duì)應(yīng)用規(guī)則進(jìn)行驗(yàn)證的時(shí)候,每個(gè)技術(shù)分析方法需要驗(yàn)證哪些內(nèi)容,怎么去驗(yàn)證,都必須有明確的規(guī)定。

(三)把基本分析技術(shù)的實(shí)驗(yàn)作為一個(gè)重點(diǎn)

在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行基本分析的思路應(yīng)該是,在基本分析技術(shù)

的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,學(xué)生的主要任務(wù)是收集宏觀經(jīng)濟(jì)、行業(yè)以及個(gè)股資料,然后對(duì)資料進(jìn)行分析得出結(jié)論,即當(dāng)前的形勢(shì)如何,未來(lái)的經(jīng)濟(jì)政策的走勢(shì)會(huì)怎么樣,哪些行業(yè)值得投資,值得投資的行業(yè)里那些個(gè)股又具有投資價(jià)值。方法上主要運(yùn)用歸納、演繹等邏輯分析方法,具體手段上主要運(yùn)用調(diào)查研究、統(tǒng)計(jì)分析以及財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)分析技術(shù)等。[]

參考文獻(xiàn)

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第2篇：證券投資的投資技巧范文

關(guān)鍵詞：證券 投資 研究對(duì)象

1 概述

當(dāng)今中國(guó)的證券投資學(xué)教材，對(duì)證券投資的研究對(duì)象的闡述較少，國(guó)內(nèi)比較知名作者吳曉裘，趙錫軍、李向科等在其主編的證券投資學(xué)中都沒(méi)有對(duì)證券投資學(xué)的研究對(duì)象進(jìn)行界定和闡述，而一門(mén)科學(xué)的研究對(duì)象、內(nèi)容和方法，需要在學(xué)習(xí)中完善，在完善中學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷地總結(jié)和修正，逐步完善這一學(xué)科，這一研究對(duì)證券投資理論發(fā)展和實(shí)踐都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

2 證券投資概述

投資包括直接投資和間接投資兩大方面，直接投資是指各個(gè)投資主體為在未來(lái)獲得經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益而進(jìn)行的實(shí)物資產(chǎn)購(gòu)建活動(dòng)。如國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人出資建造機(jī)場(chǎng)、碼頭、工業(yè)廠房和購(gòu)置生產(chǎn)所用的機(jī)械設(shè)備等。間接投資是指企業(yè)或個(gè)人用其積累起來(lái)的貨幣購(gòu)買(mǎi)股票、債券等有價(jià)證券，借以獲得收益的經(jīng)濟(jì)行為。一切出于謀取預(yù)期經(jīng)濟(jì)收益為目的而墊付資金或?qū)嵨锏男袨槎伎梢钥醋魇峭顿Y。

證券投資是指間接投資，即投資主體用其積累起來(lái)的貨幣購(gòu)買(mǎi)股票、公司債券、公債等有價(jià)證券，借以獲得收益的經(jīng)濟(jì)行為。證券投資屬于非實(shí)物投資，投資者付出資金，購(gòu)入的是有價(jià)證券，而不是機(jī)器、設(shè)備、黃金珠寶等實(shí)物。證券投資的收益一般包括股息、紅利收益、資本收益、債息收益和投機(jī)收益。

證券投資是一種特殊的投資活動(dòng)，與一般意義上的投資相比，具有高收益性、高風(fēng)險(xiǎn)性、期限性和變現(xiàn)性等特點(diǎn)。

3 證券投資與投機(jī)

投機(jī)起源于古代，早期的投機(jī)以賺取地區(qū)差價(jià)為主要方式，不同區(qū)域?qū)Σ煌N類(lèi)產(chǎn)品生產(chǎn)與需求的差別性，為投機(jī)者賺取買(mǎi)賣(mài)差價(jià)創(chuàng)造了條件。進(jìn)入商品社會(huì)后，投機(jī)范圍日趨廣泛，它已伸展到生產(chǎn)、流通、金融等眾多領(lǐng)域。

投機(jī)的含義就是把握時(shí)機(jī)賺取利潤(rùn)。在證券投資學(xué)中，投機(jī)的基本含義則是：在信息不充分的條件下做出投資決策，試圖在證券市場(chǎng)的價(jià)格漲落中獲利。而這種價(jià)格波動(dòng)帶來(lái)的獲利時(shí)機(jī)同樣賦予所有的社會(huì)公眾，并未偏向某種特定的人，但事實(shí)上只有少數(shù)人把握住了這種機(jī)會(huì)。少數(shù)投機(jī)者之所以能夠成功，不只是他們熟悉市場(chǎng)的習(xí)性，具有豐富的經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確的預(yù)見(jiàn)力和判斷力，更主要的是具有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣。承擔(dān)較大的風(fēng)險(xiǎn)，賺取高額利潤(rùn)就是投機(jī)者根本的信條。而對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，并不愿意承擔(dān)更大的風(fēng)險(xiǎn)，他們往往偏重于通過(guò)資金、勞動(dòng)力等生產(chǎn)要素的投入以圖賺取正常利潤(rùn)的投資行為。

證券投資與投機(jī)的區(qū)別主要表現(xiàn)為對(duì)預(yù)測(cè)收益的估計(jì)不同。普通投資者進(jìn)行證券投資時(shí)，較為重視基礎(chǔ)價(jià)值分析，以此作為投資決策的依據(jù)；證券投機(jī)者不排斥這些方法，但更重視技術(shù)、圖像和心理分析。普通投資者除關(guān)心證券價(jià)格漲落而帶來(lái)的收益外，還關(guān)注股息、紅利等日常收益；而證券投機(jī)者只關(guān)注證券價(jià)格漲落帶來(lái)的利潤(rùn)，而對(duì)股息、紅利等日常收益不屑一顧。其次是所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)程度不同。投資的收益與風(fēng)險(xiǎn)是成正比的。普通投資者對(duì)投資的安全性較為關(guān)注，主要購(gòu)買(mǎi)那些股息和紅利乃至價(jià)格相對(duì)穩(wěn)定的證券，因而所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)較?。煌稒C(jī)者主要購(gòu)買(mǎi)那些收益高而且極不穩(wěn)定的證券，因而其所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)較大。投機(jī)者既可能獲得巨大的收益，也可能遭受巨大的損失。

證券投資與投機(jī)并沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別，只是在程度上有差別。因此要把投資與投機(jī)完全區(qū)分開(kāi)來(lái)是很困難的。投資是不成功的投機(jī)，投機(jī)是成功的投資。

4 證券投資學(xué)研究的對(duì)象

證券投資學(xué)的研究對(duì)象是證券市場(chǎng)運(yùn)行的規(guī)律以及遵循其規(guī)律進(jìn)行科學(xué)的管理和決策的綜合性方法論科學(xué)。具體地講，就是證券投資者如何正確地選擇證券投資工具；如何規(guī)范地參與證券市場(chǎng)運(yùn)作；如何科學(xué)地進(jìn)行證券投資決策分析；如何成功地使用證券投資策略與技巧；國(guó)家如何對(duì)證券投資活動(dòng)進(jìn)行規(guī)范管理等等。從學(xué)科性質(zhì)上講，證券投資學(xué)具有下列特點(diǎn)：

第一，證券投資是一門(mén)綜合性方法論科學(xué)。證券投資的綜合科學(xué)性質(zhì)主要反映在它以眾多學(xué)科為基礎(chǔ)和它涉及范圍的廣泛性。證券投資作為金融資產(chǎn)投資，它是整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的重要組成部分。股市是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的晴雨表，因此，資本、利潤(rùn)、利息等慨念是證券投資學(xué)研究問(wèn)題所經(jīng)常使用的基本范疇。證券市場(chǎng)是金融市場(chǎng)的一項(xiàng)重要組成部分。證券投資學(xué)研究的一個(gè)重要內(nèi)容是證券市場(chǎng)運(yùn)行，證券投資者的投資操作，所以必然涉及到貨幣供應(yīng)、市場(chǎng)利率及其變化對(duì)證券市場(chǎng)價(jià)格以及證券投資者收益的影響。證券投資者進(jìn)行投資決定購(gòu)買(mǎi)哪個(gè)企業(yè)的股票或

債券，總要進(jìn)行調(diào)查了解，掌握其經(jīng)營(yíng)狀況和財(cái)務(wù)狀況，從而做出分析、判斷。作這些基礎(chǔ)分析必須掌握一定的會(huì)計(jì)學(xué)知識(shí)。證券投資學(xué)研究問(wèn)題時(shí)，除了進(jìn)行一些定性分析外，還需要大量地定量分析，證券投資、市場(chǎng)分析、價(jià)值分析、技術(shù)分析、組合分析等內(nèi)容都應(yīng)采用統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)模型進(jìn)行。因此，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)等方法對(duì)證券投資是非常重要的。因此，證券投資學(xué)是一門(mén)綜合性方法論科學(xué)。

第二，證券投資是一門(mén)應(yīng)用性科學(xué)。證券投資學(xué)雖然也研究一些經(jīng)濟(jì)理論問(wèn)題，但從學(xué)科內(nèi)容的主要組成部分來(lái)看，它屬于應(yīng)用性較強(qiáng)的一門(mén)科學(xué)。證券投資學(xué)側(cè)重于對(duì)經(jīng)濟(jì)事實(shí)、現(xiàn)象及經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析和歸納，它所研究的主要內(nèi)容是證券投資者所需要掌握的具體方法和技巧，即如何選擇證券投資工具；如何在證券市場(chǎng)上買(mǎi)賣(mài)證券；如何分析各種證券投資價(jià)值；如何對(duì)發(fā)行公司進(jìn)行財(cái)務(wù)分析；如何使用各種技術(shù)方法分析證券市場(chǎng)的發(fā)展變化；如何科學(xué)地進(jìn)行證券投資組合等等，這些都是操作性很強(qiáng)的具體方法和基本技能。從這些內(nèi)容可以看出，證券投資學(xué)是一門(mén)培養(yǎng)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才的科學(xué)。

第三，證券投資是一門(mén)以特殊方式研究經(jīng)濟(jì)關(guān)系的科學(xué)。證券投資屬于金融投資范疇，進(jìn)行金融投資必須以各種有價(jià)證券的存在和流通為條件，因而證券投資學(xué)所研究的運(yùn)動(dòng)規(guī)律是建立在金融活動(dòng)基礎(chǔ)之上的。金融資產(chǎn)是虛擬資產(chǎn)，金融資產(chǎn)的運(yùn)動(dòng)就是一種虛擬資本的運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)有著自己一定的獨(dú)立性。社會(huì)上金融資產(chǎn)量的大小取決于證券發(fā)行量的大小和證券行市，而社會(huì)實(shí)際資產(chǎn)數(shù)量的大小取決于社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的生產(chǎn)能力和價(jià)格。由于金融資產(chǎn)的運(yùn)動(dòng)是以現(xiàn)實(shí)資產(chǎn)運(yùn)動(dòng)為根據(jù)的，由此也就決定了實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中所反映的一些生產(chǎn)關(guān)系也必然反映在證券投資活動(dòng)當(dāng)中。即使從證券投資小范圍來(lái)看，證券發(fā)行所產(chǎn)生的債權(quán)關(guān)系、債務(wù)關(guān)系、所有權(quán)關(guān)系、利益分配關(guān)系，證券交易過(guò)程中所形成的委托關(guān)系、購(gòu)銷(xiāo)關(guān)系、信用關(guān)系等等也都包含著較為復(fù)雜的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系。因此證券投資學(xué)研究證券投資的運(yùn)行離不開(kāi)研究現(xiàn)實(shí)社會(huì)形態(tài)中的種種社會(huì)關(guān)系。

5 證券投資研究的內(nèi)容和方法

5.1 證券投資的研究?jī)?nèi)容

證券投資的研究?jī)?nèi)容是由其研究對(duì)象所決定的，它包括：

5.1.1 證券投資的基本概念和范疇。證券投資過(guò)程中涉及許多重要的概念和范疇，如證券（股票、債券等）、證券投資、證券投資風(fēng)險(xiǎn)、證券投資收益等。明確這些概念和范疇，是研究證券投資的前提。

5.1.2 證券投資的要素。證券投資活動(dòng)離不開(kāi)一定的條件或行為要素，證券投資者、證券投資工具、證券投資中介等是證券投資的實(shí)施要素。它們?cè)谧C券投資過(guò)程中分別起著不同但又不可或缺的作用。研究這些要素，對(duì)于準(zhǔn)確、全面、深入地說(shuō)明和理解證券投資運(yùn)動(dòng)過(guò)程有著十分重要的作用。

5.1.3 從事證券投資活動(dòng)的空間。證券投資活動(dòng)是在證券市場(chǎng)上進(jìn)行的，而證券市場(chǎng)本身是一個(gè)相當(dāng)龐雜的體系，它由許多分支組成，證券市場(chǎng)的不同部分具有不同的活動(dòng)內(nèi)容，并分別滿(mǎn)足不同的證券投資需要。只有充分了解證券市場(chǎng)的組成框架、基本結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)理，才能進(jìn)入這一市場(chǎng)并有效地從事證券投資活動(dòng)。

5.1.4 證券投資的規(guī)則和程序。證券投資是按照一定的規(guī)則包括法規(guī)進(jìn)行的。作為一種交易行為，它有特定的程序和步聚，制度規(guī)定是相當(dāng)嚴(yán)密的。了解這些規(guī)則和程序，是從事證券投資的重要前提。

5.1.5 證券投資的原則和內(nèi)在要求。證券投資是一種高收益與高風(fēng)險(xiǎn)并存的經(jīng)濟(jì)行為。因此安全、高效地進(jìn)行證券投資，必須把握一些重要的原則和客觀內(nèi)在要求。按證券投資的客觀要求行事，有助于避免證券投資中的盲目性，理性地入市操作，從而增加投資成功的可能性。

5.1.6 證券投資的分析方法。這是證券投資學(xué)最重要的內(nèi)容之一。證券投資分析方法大致上可分為基本分析與技術(shù)分析兩大類(lèi)，而這兩類(lèi)分析方法又分別包含了大量?jī)?nèi)容，只有努力掌握這些分析方法，投資者才有可能為正確地選擇投資對(duì)象，把握市場(chǎng)趨勢(shì)。

5.1.7 證券投資的操作方法。證券投資的操作方法是指實(shí)際買(mǎi)賣(mài)證券時(shí)，在進(jìn)行投資分析的基礎(chǔ)上，根據(jù)市場(chǎng)狀況和投資者自身情況、投資目的等選擇的具體操作模式、策略與手法。它與證券投資分析有著相當(dāng)密切的關(guān)系，它是在投資分析的基礎(chǔ)上確定的，是對(duì)投資分析結(jié)果具體操作的反映。投資者個(gè)人的投資目的、條件乃至修養(yǎng)與氣質(zhì)也會(huì)在某種程度上決定其操作方法。

5.1.8 證券投資中的風(fēng)險(xiǎn)與收益。風(fēng)險(xiǎn)與收益總是伴隨著整個(gè)證券投資過(guò)程。實(shí)際上，實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)最小化和收益最大化，正是證券投資者追求的目標(biāo)。因此，研究證券投資中的風(fēng)險(xiǎn)與收益，自然成為證券投資學(xué)的核心問(wèn)題之一。什么是證券投資風(fēng)險(xiǎn)和收益？它們的構(gòu)成情況如何？怎樣對(duì)證券投資中的風(fēng)險(xiǎn)與收益進(jìn)行度量？如何實(shí)現(xiàn)收益最大化與風(fēng)險(xiǎn)最小化？如何優(yōu)化基于規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)目的的投資組合

等等，證券投資學(xué)均需做出相應(yīng)的回答。

5.2 證券投資學(xué)的研究方法

證券投資是一門(mén)理論和應(yīng)用并重的學(xué)科，要實(shí)現(xiàn)其研究目的并使這門(mén)學(xué)科不斷發(fā)展，就必須堅(jiān)持以下方法和要求：

5.2.1 規(guī)范與實(shí)證分析并重，定性與定量分析結(jié)合的研究方法。證券投資學(xué)要解決繁雜的理論命題并得出科學(xué)的結(jié)論，不僅要大量地運(yùn)用邏輯思維，進(jìn)行各種理論抽象和規(guī)范分析，還必須高度地關(guān)注證券投資的實(shí)踐，進(jìn)行廣泛的實(shí)證分析。證券投資中涉及大量的技術(shù)問(wèn)題，分析、決策過(guò)程中不僅要考慮可能的制約因素，還必須盡可能弄清這些因素對(duì)證券投資的影響程度，而這些因素本身所具有的量化狀態(tài)又可能決定證券投資收益與風(fēng)險(xiǎn)程度的差別。因此，證券投資學(xué)的各種結(jié)論的得出，都必須建立在定性分析與定量分析結(jié)合運(yùn)用的基礎(chǔ)之上。

5.2.2 強(qiáng)調(diào)結(jié)論、觀點(diǎn)的特定性及適用背景，而不刻意追求其普遍適用性或惟一性。證券投資實(shí)踐中的情況十分復(fù)雜，變數(shù)很多，市場(chǎng)走勢(shì)往往還要受到投機(jī)及其他某些人為因素的影響。因此，證券投資學(xué)中所給出的結(jié)論與觀點(diǎn)也只能針對(duì)大多數(shù)情況或某些情況，有一定的適用范圍。

5.2.3 強(qiáng)調(diào)動(dòng)態(tài)的全方位分析。證券投資學(xué)作為一門(mén)指導(dǎo)證券投資實(shí)踐的學(xué)科，不僅要求完善其理論體系，更重要的是要告訴人們?nèi)绾胃鶕?jù)現(xiàn)象的現(xiàn)狀和動(dòng)態(tài)，判斷事物發(fā)展的趨勢(shì)，提高投資的成功率。

6 結(jié)論

不管是證券投資或者投機(jī)，都非常有必要搞清楚其研究對(duì)象，通過(guò)對(duì)證券市場(chǎng)投資理論的研究和實(shí)踐的分析，筆者總結(jié)出證券投資學(xué)的研究對(duì)象，它是一門(mén)研究證券市場(chǎng)運(yùn)行規(guī)律以及遵循其規(guī)律進(jìn)行科學(xué)的管理和決策的綜合性方法論科學(xué)。而如何正確地選擇證券投資工具，規(guī)范地參與證券市場(chǎng)運(yùn)作，科學(xué)地進(jìn)行證券投資決策分析，成功地使用證券投資策略與技巧等等，對(duì)證券投資者具有十分重要的意義。

參考文獻(xiàn)：

[1]崔勇主編.《證券從業(yè)人員資格考試叢書(shū)》[m]，首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)出版社，2001.

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[3]吳曉求主編.《證券投資學(xué)》[m].（第二版），中國(guó)人民大學(xué)出版社，2004.

[4]中國(guó)證券從業(yè)人員資格考試委員會(huì)辦公室編.《證券市場(chǎng)基礎(chǔ)知識(shí)》[m].上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，2000.

[5]楊大楷著.《證券投資學(xué)》[m]，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，2000.

[6]曹鳳岐等主編.《證券投資學(xué)》[m]，北京大學(xué)出版社，2000.

第3篇：證券投資的投資技巧范文

    獨(dú)立學(xué)院的教師隊(duì)伍一般有專(zhuān)職教師、退休教師和兼職教師三部分組成。好的教材要有教學(xué)豐富的教師進(jìn)行編寫(xiě),而且編寫(xiě)工作比較復(fù)雜。獨(dú)立學(xué)院兼職教師工作忙,一般不能參與;退休教師年紀(jì)比較大,一般也不會(huì)參與;而專(zhuān)職教師一般是剛畢業(yè)的碩士或博士,甚至有的獨(dú)立學(xué)院招聘本科生,他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還在慢慢摸索當(dāng)中。特別是一般獨(dú)立學(xué)院的待遇等方面跟不上,獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍很不穩(wěn)定,這造成了教材編寫(xiě)的困難?！蹲C券投資分析》課程要求實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常強(qiáng),要求從事過(guò)證券實(shí)踐的教師來(lái)編教材,而一般的獨(dú)立學(xué)院教師很難做到這點(diǎn)。

    二、學(xué)校征訂不適用的教材

    由于沒(méi)有合適三本的教材,相關(guān)的獨(dú)立學(xué)院又沒(méi)有編寫(xiě)教材。有時(shí)一些獨(dú)立學(xué)院為了某種經(jīng)濟(jì)利益,與教材出版方聯(lián)系,在沒(méi)有征詢(xún)?nèi)握n老師意見(jiàn)下訂一些教材。這些教材不符合三本學(xué)生的教學(xué)要求,有時(shí)還有質(zhì)量問(wèn)題,甚至出現(xiàn)錯(cuò)誤情況。以致,任課教師在講課時(shí)如果按教材講,學(xué)生反映理論性太強(qiáng),很難聽(tīng)懂;如果按教師自己備課來(lái)上課,學(xué)生感覺(jué)不知道講哪里,書(shū)本上找不到。

    三、完善獨(dú)立學(xué)院《證券投資分析》教材建設(shè)的建議

    (一)增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性

    實(shí)用性強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容更能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)證券投資的積極性。把證券教學(xué)內(nèi)容用證券交易流程來(lái)表現(xiàn),證券交易流程可以劃分為準(zhǔn)備、分析、決策和交易等四個(gè)環(huán)節(jié),具體內(nèi)容如下。1.證券交易準(zhǔn)備環(huán)節(jié):(1)學(xué)習(xí)證券基礎(chǔ)理論知識(shí),比如證券、證券市場(chǎng)、證券交易規(guī)則及證券術(shù)語(yǔ)等;(2)學(xué)會(huì)證券行情軟件的應(yīng)用,這是實(shí)踐性教學(xué)的重點(diǎn);(3)證券信息的收集和研判,學(xué)會(huì)怎么查找證券信息,怎么處理信息。2.證券交易分析環(huán)節(jié):(1)對(duì)大盤(pán)或單個(gè)證券進(jìn)行基本面分析,基本面分析包括宏觀經(jīng)濟(jì)分析、行業(yè)分析和公司分析等內(nèi)容;(2)對(duì)大盤(pán)或單個(gè)證券進(jìn)行技術(shù)分析,重點(diǎn)內(nèi)容熟練掌握K線(xiàn)的識(shí)別與運(yùn)用、K線(xiàn)形態(tài)的識(shí)別與運(yùn)用、成交量、MA、RSI以及KDJ等指標(biāo);(3)證券的估值和定價(jià)這部分內(nèi)容難度比較大,掌握絕對(duì)估值法和相對(duì)估值法;(4)利用基本面分析、技術(shù)面分析解讀、研判大盤(pán)(上證指數(shù)和深圳成指)和單個(gè)證券的走勢(shì)。3.證券交易決策環(huán)節(jié):主要有策略技巧選擇和證券交易決策兩方面,比如買(mǎi)賣(mài)量、止損點(diǎn)以及長(zhǎng)線(xiàn)操作還是短線(xiàn)操作等方面的內(nèi)容。4.證券交易環(huán)節(jié):包括開(kāi)戶(hù)、委托、競(jìng)價(jià)、交割等具體內(nèi)容。從這四個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)安排證券投資的教學(xué)內(nèi)容,實(shí)踐性和操作性更強(qiáng),而不像常規(guī)的介紹基礎(chǔ)理論知識(shí),這樣學(xué)生也更容易接受,更能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

    (二)增加實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

    三本學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高,而證券投資實(shí)踐性又很強(qiáng),為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,要制定《證券投資實(shí)訓(xùn)手冊(cè)》。證券投資實(shí)訓(xùn)內(nèi)容主要有:證券行情分析軟件應(yīng)用與證券信息搜集實(shí)訓(xùn)、證券即時(shí)行情分析實(shí)訓(xùn)、證券交易實(shí)訓(xùn)、技術(shù)分析實(shí)訓(xùn)、基本分析實(shí)訓(xùn)、證券投資風(fēng)險(xiǎn)防范與管理實(shí)訓(xùn)以及證券投資技巧與資產(chǎn)配置策略實(shí)訓(xùn)等內(nèi)容。這些實(shí)訓(xùn)以任務(wù)的形式布置給學(xué)生,學(xué)生完成后上交給教師進(jìn)行批閱,這樣教師能在“做中教”,學(xué)生能在“做中學(xué)”。

    (三)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

    獨(dú)立學(xué)院要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。要招聘科研能力強(qiáng)的碩士研究生,甚至博士研究生,并做到“待遇留人”“、事業(yè)留人”、“感情留人”,這樣獨(dú)立學(xué)院的隊(duì)伍才能穩(wěn)定。創(chuàng)造條件讓教師參加更多的學(xué)術(shù)會(huì)議、教材研討會(huì)等科研活動(dòng),讓教師知識(shí)豐富,教學(xué)能力強(qiáng),這樣才能為編寫(xiě)?yīng)毩W(xué)院實(shí)用性教材提供師資儲(chǔ)備。同時(shí),獨(dú)立學(xué)院要提供一定的科研平臺(tái),鼓勵(lì)獨(dú)立學(xué)院的教師進(jìn)行科研活動(dòng)。一個(gè)獨(dú)立學(xué)院很難開(kāi)發(fā)像《證券投資分析》這樣應(yīng)用性強(qiáng)的教材,可以聯(lián)合多所獨(dú)立學(xué)院一起編寫(xiě)教材。教師可以探討在教學(xué)《證券投資分析》時(shí)所遇到問(wèn)題,分享成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和案例,這樣編寫(xiě)出來(lái)的教材效果更好。獨(dú)立學(xué)院培養(yǎng)應(yīng)用性人才,只有用人單位才能檢驗(yàn)培養(yǎng)的人才是否合格。可以邀請(qǐng)證券公司、基金公司等證券機(jī)構(gòu)部門(mén)人員來(lái)參與《證券投資分析》教材的編寫(xiě),甚至可以聘請(qǐng)這些證券機(jī)構(gòu)部門(mén)人員來(lái)?yè)?dān)任評(píng)審專(zhuān)家,這樣編寫(xiě)出來(lái)的教材實(shí)用性更強(qiáng)。

    (四)規(guī)范教材征訂工作

    獨(dú)立學(xué)院可以組成一個(gè)教材建設(shè)監(jiān)督小組,加強(qiáng)對(duì)教材征訂工作的監(jiān)督,不要為了目前的利益損害廣大學(xué)生的利益,盡量征訂一些適合獨(dú)立學(xué)院的實(shí)踐性和應(yīng)用性強(qiáng)的教材。這樣能減輕任課教師的工作負(fù)擔(dān),也能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

第4篇：證券投資的投資技巧范文

關(guān)鍵詞：證券 投資 研究對(duì)象

1 概述

當(dāng)今中國(guó)的證券投資學(xué)教材，對(duì)證券投資的研究對(duì)象的闡述較少，國(guó)內(nèi)比較知名作者吳曉裘，趙錫軍、李向科等在其主編的證券投資學(xué)中都沒(méi)有對(duì)證券投資學(xué)的研究對(duì)象進(jìn)行界定和闡述，而一門(mén)科學(xué)的研究對(duì)象、內(nèi)容和方法，需要在學(xué)習(xí)中完善，在完善中學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷地總結(jié)和修正，逐步完善這一學(xué)科，這一研究對(duì)證券投資理論發(fā)展和實(shí)踐都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

2 證券投資概述

投資包括直接投資和間接投資兩大方面，直接投資是指各個(gè)投資主體為在未來(lái)獲得經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益而進(jìn)行的實(shí)物資產(chǎn)購(gòu)建活動(dòng)。如國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人出資建造機(jī)場(chǎng)、碼頭、工業(yè)廠房和購(gòu)置生產(chǎn)所用的機(jī)械設(shè)備等。間接投資是指企業(yè)或個(gè)人用其積累起來(lái)的貨幣購(gòu)買(mǎi)股票、債券等有價(jià)證券，借以獲得收益的經(jīng)濟(jì)行為。一切出于謀取預(yù)期經(jīng)濟(jì)收益為目的而墊付資金或?qū)嵨锏男袨槎伎梢钥醋魇峭顿Y。

證券投資是指間接投資，即投資主體用其積累起來(lái)的貨幣購(gòu)買(mǎi)股票、公司債券、公債等有價(jià)證券，借以獲得收益的經(jīng)濟(jì)行為。證券投資屬于非實(shí)物投資，投資者付出資金，購(gòu)入的是有價(jià)證券，而不是機(jī)器、設(shè)備、黃金珠寶等實(shí)物。證券投資的收益一般包括股息、紅利收益、資本收益、債息收益和投機(jī)收益。

證券投資是一種特殊的投資活動(dòng)，與一般意義上的投資相比，具有高收益性、高風(fēng)險(xiǎn)性、期限性和變現(xiàn)性等特點(diǎn)。

3 證券投資與投機(jī)

投機(jī)起源于古代，早期的投機(jī)以賺取地區(qū)差價(jià)為主要方式，不同區(qū)域?qū)Σ煌N類(lèi)產(chǎn)品生產(chǎn)與需求的差別性，為投機(jī)者賺取買(mǎi)賣(mài)差價(jià)創(chuàng)造了條件。進(jìn)入商品社會(huì)后，投機(jī)范圍日趨廣泛，它已伸展到生產(chǎn)、流通、金融等眾多領(lǐng)域。

投機(jī)的含義就是把握時(shí)機(jī)賺取利潤(rùn)。在證券投資學(xué)中，投機(jī)的基本含義則是：在信息不充分的條件下做出投資決策，試圖在證券市場(chǎng)的價(jià)格漲落中獲利。而這種價(jià)格波動(dòng)帶來(lái)的獲利時(shí)機(jī)同樣賦予所有的社會(huì)公眾，并未偏向某種特定的人，但事實(shí)上只有少數(shù)人把握住了這種機(jī)會(huì)。少數(shù)投機(jī)者之所以能夠成功，不只是他們熟悉市場(chǎng)的習(xí)性，具有豐富的經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確的預(yù)見(jiàn)力和判斷力，更主要的是具有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣。承擔(dān)較大的風(fēng)險(xiǎn)，賺取高額利潤(rùn)就是投機(jī)者根本的信條。而對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，并不愿意承擔(dān)更大的風(fēng)險(xiǎn)，他們往往偏重于通過(guò)資金、勞動(dòng)力等生產(chǎn)要素的投入以圖賺取正常利潤(rùn)的投資行為。

證券投資與投機(jī)的區(qū)別主要表現(xiàn)為對(duì)預(yù)測(cè)收益的估計(jì)不同。普通投資者進(jìn)行證券投資時(shí)，較為重視基礎(chǔ)價(jià)值分析，以此作為投資決策的依據(jù)；證券投機(jī)者不排斥這些方法，但更重視技術(shù)、圖像和心理分析。普通投資者除關(guān)心證券價(jià)格漲落而帶來(lái)的收益外，還關(guān)注股息、紅利等日常收益；而證券投機(jī)者只關(guān)注證券價(jià)格漲落帶來(lái)的利潤(rùn)，而對(duì)股息、紅利等日常收益不屑一顧。其次是所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)程度不同。投資的收益與風(fēng)險(xiǎn)是成正比的。普通投資者對(duì)投資的安全性較為關(guān)注，主要購(gòu)買(mǎi)那些股息和紅利乃至價(jià)格相對(duì)穩(wěn)定的證券，因而所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)較?。煌稒C(jī)者主要購(gòu)買(mǎi)那些收益高而且極不穩(wěn)定的證券，因而其所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)較大。投機(jī)者既可能獲得巨大的收益，也可能遭受巨大的損失。

證券投資與投機(jī)并沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別，只是在程度上有差別。因此要把投資與投機(jī)完全區(qū)分開(kāi)來(lái)是很困難的。投資是不成功的投機(jī)，投機(jī)是成功的投資。

4 證券投資學(xué)研究的對(duì)象

第5篇：證券投資的投資技巧范文

關(guān)鍵詞 實(shí)訓(xùn)課程 證券投資 職業(yè)院校

中圖分類(lèi)號(hào)：G424 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

1 職業(yè)院校證券投資專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)存在的問(wèn)題

（1）大部分高校教師沒(méi)有企業(yè)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，教育出來(lái)的學(xué)生和企業(yè)需要的人才之間存在矛盾；（2）用人單位把接受學(xué)生實(shí)習(xí)當(dāng)成一個(gè)包袱，學(xué)生無(wú)法深入進(jìn)行實(shí)踐操作，導(dǎo)致學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能和應(yīng)用技能訓(xùn)練不足；（3）用人單位在接納畢業(yè)生時(shí)要求學(xué)生掌握較為全面的專(zhuān)業(yè)技能和綜合技能，但職業(yè)院校證券投資專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)還有欠缺，無(wú)法達(dá)到企業(yè)的用人要求；（4）東北老工業(yè)振興和黑龍江省十大工程與經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)需要掌握證券投資專(zhuān)業(yè)操作技能和其他操作技能的人才。

2 職業(yè)院校證券投資專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)需要

2.1 哈爾濱金融學(xué)院辦學(xué)特色的需要

哈爾濱金融學(xué)院是黑龍江省唯一的金融類(lèi)院校，多年前就確定金融作為哈爾濱金融學(xué)院的辦學(xué)特色。證券投資專(zhuān)業(yè)2002年被確定為省級(jí)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，多年來(lái)一直注重進(jìn)行證券投資專(zhuān)業(yè)建設(shè)及教學(xué)改革，證券投資專(zhuān)業(yè)已具有一定實(shí)力和特色，在行業(yè)和地區(qū)內(nèi)有一定的影響力和示范作用。在證券投資專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置、課程內(nèi)容和教學(xué)方法改革教材建設(shè)等方面都有一定的研究成果和教改經(jīng)驗(yàn)。

2010年開(kāi)始進(jìn)行了證券投資專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程整體改革實(shí)驗(yàn)的探索和實(shí)踐，學(xué)校充分利用校內(nèi)外的各種硬件資源，結(jié)合本校的實(shí)際，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行證券教學(xué)方面，進(jìn)行了大膽的探索與實(shí)踐，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，取得了一定的成績(jī)，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，證券投資專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程整體改革實(shí)驗(yàn)的推行已經(jīng)明確化。在推進(jìn)職業(yè)能力教育、深化哈爾濱金融學(xué)院應(yīng)用型本科教學(xué)改革中，證券教研室教師積極參加制定證券投資專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)方案；在2011年世華財(cái)訊全國(guó)大學(xué)生金融模擬交易大賽和2012年贏在新起點(diǎn)金融投資模擬交易大賽中取得全國(guó)第五名和賽區(qū)第一名的成績(jī)。制定證券投資專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程整體改革實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案，并體現(xiàn)哈爾濱金融學(xué)院辦學(xué)思想、辦學(xué)理念，是證券投資專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程整體改革實(shí)驗(yàn)發(fā)展的一個(gè)重要基礎(chǔ)，它既能鞏固已有的成果，又能使這一特色實(shí)現(xiàn)新的飛躍。

2.2 課程資源支持

證券教研室不斷收集有關(guān)的資料，建立教案、習(xí)題、試題、課件與技能測(cè)試等資料庫(kù)，為證券證券投資專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程整體改革實(shí)驗(yàn)作好準(zhǔn)備。在院、系領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下建立了模擬證券交易實(shí)驗(yàn)室、模擬證券交易所和理財(cái)實(shí)驗(yàn)室，為證券投資專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程整體改革實(shí)驗(yàn)研究提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。模擬證券交易實(shí)驗(yàn)室是現(xiàn)時(shí)財(cái)經(jīng)院校中上規(guī)模、極具辦學(xué)特色的模擬實(shí)驗(yàn)室，它按照商證券交易程序運(yùn)作，能加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)操能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能。

2.3 用人單位的現(xiàn)實(shí)需求

哈爾濱金融學(xué)院每年向投資公司、證券公司、資產(chǎn)管理公司、商業(yè)銀行和保險(xiǎn)公司等金融機(jī)構(gòu)輸送大量畢業(yè)生，與金融機(jī)構(gòu)之間形成良好的合作關(guān)系，每年都要在金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)研，考慮用人單位對(duì)學(xué)生的要求，并針對(duì)用人單位的崗位職責(zé)和工作需要培養(yǎng)所需要的應(yīng)用型人才，支持黑龍江經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

3 職業(yè)院校證券投資專(zhuān)業(yè)人實(shí)訓(xùn)課程整體改革措施

（1）現(xiàn)實(shí)訓(xùn)練措施。通過(guò)課程體系和實(shí)驗(yàn)課比例的調(diào)整，主要實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)方面的訓(xùn)練：

①交易操作訓(xùn)練：包括熟悉和掌握證券行情軟件的使用，網(wǎng)上摸擬證券交易和熟悉證券交易規(guī)則；掌握股票、債券現(xiàn)券、債券回購(gòu)、融資融券、基金交易、基金申購(gòu)與贖回、股指期貨和商品期貨等品種的委托價(jià)格、委托數(shù)量和委托方式；包括要看懂盤(pán)面信息，讀懂市場(chǎng)主力的意圖。本部分分別通過(guò)證券交易、證券投資基金和期貨投資學(xué)課程實(shí)踐訓(xùn)練課程完成。

②客戶(hù)服務(wù)、咨詢(xún)和營(yíng)銷(xiāo)訓(xùn)練：第一，客戶(hù)服務(wù)訓(xùn)練：要求學(xué)生在掌握有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和形成客戶(hù)服務(wù)意識(shí)的基礎(chǔ)上，能夠?yàn)樽C券公司客戶(hù)做好服務(wù)工作；第二，客戶(hù)咨詢(xún)訓(xùn)練：掌握股票發(fā)行的基本規(guī)定，路演和詢(xún)價(jià)的過(guò)程；分析上市公司的年報(bào)、中期報(bào)表、季報(bào)和分析股價(jià)走勢(shì)，要求學(xué)生掌握公司業(yè)務(wù)流程、較完整的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和具備一定的溝通協(xié)調(diào)能力，在此基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)模擬訓(xùn)練形成客戶(hù)咨詢(xún)能力；第三，客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)訓(xùn)練：掌握客戶(hù)心理、掌握營(yíng)銷(xiāo)技巧、訓(xùn)練溝通技巧等內(nèi)容，掌握分析客戶(hù)家庭財(cái)務(wù)狀況和客戶(hù)家庭信息，為客戶(hù)制定理財(cái)規(guī)劃建議書(shū)，給出財(cái)務(wù)規(guī)劃建議，通過(guò)找到客戶(hù)現(xiàn)實(shí)需求而實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售。本部分主要通過(guò)客戶(hù)服務(wù)、證券營(yíng)銷(xiāo)、證券投資分析、證券投資基金、證券交易和理財(cái)規(guī)劃課程實(shí)現(xiàn)。

③綜合模擬證券公司業(yè)務(wù)訓(xùn)練：要求學(xué)生根據(jù)實(shí)時(shí)行情確定是買(mǎi)還是賣(mài)、買(mǎi)賣(mài)的品種與數(shù)量以及交易的時(shí)機(jī)等，同時(shí)也要求學(xué)生隨時(shí)根據(jù)行情的變化作調(diào)整。要求學(xué)生掌握從投資者的角度在證券商的委托計(jì)算機(jī)終端，申購(gòu)發(fā)行股票、基金的程序和操作；掌握股票、基金申報(bào)買(mǎi)賣(mài)的報(bào)價(jià)。掌握股票、基金的成交原則、競(jìng)價(jià)原則和配對(duì)成交辦法的柜臺(tái)操作；利用證券商計(jì)算機(jī)終端進(jìn)行委托買(mǎi)賣(mài)。利用證券交易柜臺(tái)進(jìn)行國(guó)債、股票、基金，實(shí)物憑證的清算、交割、過(guò)戶(hù)及保管手續(xù)。

本部分需要證券市場(chǎng)基礎(chǔ)知識(shí)、證券交易、證券投資基金、證券投資分析、證券發(fā)行與承銷(xiāo)、期貨投資學(xué)、客戶(hù)服務(wù)、理財(cái)規(guī)劃、投資銀行學(xué)和證券營(yíng)銷(xiāo)等課程的綜合訓(xùn)練完成。

以上課程并制定了教學(xué)大綱和教案，通過(guò)教學(xué)大綱來(lái)實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)的規(guī)范性和系統(tǒng)性。

（2）聘請(qǐng)業(yè)內(nèi)專(zhuān)家和業(yè)務(wù)骨干做實(shí)訓(xùn)課程的指導(dǎo)教師，增強(qiáng)實(shí)訓(xùn)課師資力量，確保證券投資專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程整體改革實(shí)驗(yàn)實(shí)施質(zhì)量。

（3）建立仿真實(shí)驗(yàn)環(huán)境，給予學(xué)生最貼近企業(yè)真實(shí)環(huán)境的訓(xùn)練。在證券實(shí)習(xí)中，創(chuàng)設(shè)出與正式的證券市場(chǎng)相類(lèi)似的交易環(huán)境和交易氣氛。利用學(xué)校已經(jīng)建立的證券交易模擬實(shí)驗(yàn)室、理財(cái)實(shí)驗(yàn)室和模擬證券交易所等仿真實(shí)驗(yàn)環(huán)境，通過(guò)創(chuàng)設(shè)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的“易起反應(yīng)”教學(xué)情景，提高學(xué)生參與教學(xué)主動(dòng)性。

（4）模擬具體工作崗位。為了全面提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力，由不同學(xué)生模擬企業(yè)中的不同崗位，每個(gè)崗位都具有相應(yīng)的責(zé)、權(quán)、利，讓每一個(gè)學(xué)生都找到相應(yīng)“職業(yè)角色”的感覺(jué)。當(dāng)學(xué)生熟練了某一崗位工作以后，就讓他們換崗，進(jìn)行其他崗位業(yè)務(wù)的操作。在證券投資專(zhuān)業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練中，學(xué)生模擬工作人員和客戶(hù)兩種角色，工作人員可以模擬證券交易所工作人員、模擬證券公司工作人員、模擬期貨交易所工作人員等角色；客戶(hù)可模擬證券投資者等角色。經(jīng)過(guò)不斷地反復(fù)演練角色方才能熟練操作。例如讓學(xué)生以證券投資者、證券分析師的身份參與網(wǎng)上模擬股市，完成多項(xiàng)角色任務(wù)。

課題類(lèi)別：黑龍江省職業(yè)教育學(xué)會(huì)“十二五”規(guī)劃課題；課題名稱(chēng)：證券投資專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程整體改革實(shí)驗(yàn)研究；課題編號(hào)：GG0370

參考文獻(xiàn)

第6篇：證券投資的投資技巧范文

關(guān)鍵詞：證券投資；高職教學(xué)；反思；優(yōu)化

中圖分類(lèi)號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2013）08-0-02

一、前言

在這十?dāng)?shù)年里，我國(guó)的證券市場(chǎng)從無(wú)到有，從小規(guī)模發(fā)展到如今這樣，成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)生活中最重要的組成部分之一，這些都要感激那些默默地為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)做出貢獻(xiàn)的高技能實(shí)用性人才。所以，歸根到底，最要感謝的就是高職院校課程中證券投資實(shí)務(wù)的教學(xué)。如今的高職院校的教學(xué)模式主旨在于更好地服務(wù)社會(huì)，服務(wù)人民。而如今證券投資又作為人們理財(cái)投資主導(dǎo)工具，要如何更好地教育處高技能實(shí)用性人才，就要不斷改善證券投資實(shí)踐教學(xué)體系，提升學(xué)生的實(shí)踐操作能力，這對(duì)于提高人們的理財(cái)水平十分重要。

二、證券投資實(shí)務(wù)相關(guān)概念及主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

（一）投資的主要概念

經(jīng)濟(jì)主體為了獲得預(yù)期的經(jīng)濟(jì)利益而對(duì)金融資產(chǎn)或?qū)嵨镔Y產(chǎn)進(jìn)行資金投入，以購(gòu)買(mǎi)形式達(dá)到增值的行為和過(guò)程就是投資。為保持投資者的經(jīng)濟(jì)利益不斷增長(zhǎng)，投資者需要持續(xù)不斷地進(jìn)行投資行為，這是必不可少的前提條件。毫無(wú)疑問(wèn)地，投資者進(jìn)行投資的目的是通過(guò)投入一定數(shù)量的資金，獲取預(yù)期的經(jīng)濟(jì)收益，從而實(shí)現(xiàn)價(jià)值的增值。整個(gè)投資的過(guò)程主要包括三個(gè)過(guò)程：投資者投入資金，資產(chǎn)增值以及投資者收回本金。

（二）證券投資的主要概念

根據(jù)投資的對(duì)象類(lèi)型可以把投資的類(lèi)型分為兩種：證券投資和實(shí)物投資。

其中證券投資是發(fā)達(dá)國(guó)家現(xiàn)時(shí)最基本和最主要的投資方式，也是讓投資者致富時(shí)間最短的一種投資方法，但風(fēng)險(xiǎn)也是最高的。證券投資是指金融投資或間接投資的一種，也屬于信用活動(dòng)的一種，具體是指通過(guò)買(mǎi)賣(mài)或投資有價(jià)證券獲得經(jīng)濟(jì)收益的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。盡管表面上證券投資是對(duì)有價(jià)證券進(jìn)行資金的投資，但實(shí)際上是對(duì)實(shí)物資產(chǎn)進(jìn)行投資。投資者通過(guò)對(duì)有價(jià)證券的投資間接地參加了資本的積累。

（三）證券投資的基本常識(shí)

證券投資中的證券只是各種類(lèi)的經(jīng)濟(jì)權(quán)益憑證的總稱(chēng)，是證明證券的持有人有權(quán)獲得相應(yīng)權(quán)益的一種法律憑證。根據(jù)投資證券的性質(zhì)不同，可以分為無(wú)價(jià)證券和有價(jià)證券。日常人們所提及到的證券一般是指有價(jià)證券。

無(wú)價(jià)證券別稱(chēng)憑證證券，是單純證明事實(shí)的憑證，一般并不具備市場(chǎng)流通性，例如：票證、借據(jù)或收據(jù)等。

有價(jià)憑證是指標(biāo)有一定金額，代表財(cái)產(chǎn)權(quán)或債權(quán)的整數(shù)，具有交易價(jià)格，刻在證券市場(chǎng)上買(mǎi)賣(mài)或流通，如股票或債券等。其中有價(jià)證券可按證券的用途和持有者的權(quán)益不同而分為三大類(lèi)：商品證券、貨幣證券和資本證券。其中，有價(jià)證券的主要形式是資本證券，而人們所講的證券就是指資本證券。

（四）主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

證券投資實(shí)務(wù)是投資理財(cái)有關(guān)專(zhuān)業(yè)的核心專(zhuān)業(yè)課程，教育學(xué)生投資證券市場(chǎng)的基礎(chǔ)理論技能。其中，教學(xué)內(nèi)容涉及到股票、債券、基金以及“涉證”金融衍生品等證券市場(chǎng)投資領(lǐng)域。教學(xué)目的以教育學(xué)生對(duì)證券市場(chǎng)進(jìn)行投資作為教學(xué)主線(xiàn)，通過(guò)實(shí)訓(xùn)導(dǎo)向令學(xué)生能夠較為系統(tǒng)地掌握證券投資的的基礎(chǔ)知識(shí)，了解和熟悉證券市場(chǎng)的運(yùn)行規(guī)則和證券投資理財(cái)?shù)牟僮鞣椒ǎ⑶疫\(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)全面且詳盡地分析和解決所面臨的的證券投資問(wèn)題，為學(xué)生將來(lái)的工作或個(gè)人理財(cái)投資活動(dòng)奠定一個(gè)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。

三、高職證券投資實(shí)務(wù)教學(xué)概況

自2007年以來(lái)，證券投資實(shí)務(wù)課程一直是高職院校財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的必修主干課程。根據(jù)證券投資實(shí)務(wù)的課程要求，要求學(xué)院的課程教學(xué)理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，全面培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和學(xué)習(xí)、運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)，累計(jì)一定的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。盡管證券投資實(shí)務(wù)課程的開(kāi)設(shè)目標(biāo)十分明確，教學(xué)過(guò)程中也充分體現(xiàn)到技能為主，理論為輔的教學(xué)理念，但課程開(kāi)設(shè)后，并不能真正正確且全面地體現(xiàn)出課程應(yīng)有的實(shí)訓(xùn)價(jià)值，反而開(kāi)始回到課堂理論教育模式。這些都說(shuō)明現(xiàn)時(shí)我國(guó)的高職證券投資實(shí)務(wù)教學(xué)過(guò)程中仍然存在著不少問(wèn)題。下面，作者將簡(jiǎn)單地分析證券投資實(shí)務(wù)課程教學(xué)過(guò)程中所存在的問(wèn)題。

（一）缺乏與我國(guó)證券市場(chǎng)特點(diǎn)相符合的教材

現(xiàn)時(shí)我國(guó)大部分高職院校的證券投資實(shí)務(wù)課程所采用的是中央電大統(tǒng)一編寫(xiě)的教材。盡管中央電大所編寫(xiě)的教材能夠根據(jù)實(shí)際證券市場(chǎng)情況的改變而不斷更新，但其中一些較為專(zhuān)業(yè)的事務(wù)性教材編寫(xiě)還是不夠科學(xué)，實(shí)用性較弱。高職院校中的學(xué)生要求實(shí)際操作能力強(qiáng)，技巧熟練，再者，證券投資分析是一項(xiàng)實(shí)用性極強(qiáng)的工作，假如不能夠結(jié)合實(shí)際和市場(chǎng)的特點(diǎn)歲問(wèn)題進(jìn)行分析，那只會(huì)讓全局變得更不堪。證券投資分析的相關(guān)教材中大多引用國(guó)外的理論、數(shù)據(jù)或例子。盡管教材中的理論較為先進(jìn)，但是和我國(guó)的國(guó)內(nèi)證券市場(chǎng)發(fā)展程度相比起來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)兩者之間嚴(yán)重脫節(jié)。教材中的理論和我國(guó)的證券市場(chǎng)實(shí)際情況不相符，極容易誤導(dǎo)學(xué)生分析思考方向，導(dǎo)致解決問(wèn)題的辦法脫離實(shí)際。如今我國(guó)的證券市場(chǎng)發(fā)展速度較快，變化多端，教材的更新跟不上腳步，不能及時(shí)提現(xiàn)出市場(chǎng)的特點(diǎn)，一味地進(jìn)行理論教學(xué)很容易導(dǎo)致學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)過(guò)程也會(huì)變得艱苦，學(xué)生也會(huì)因此而容易失去學(xué)習(xí)的興趣。

（二）沒(méi)有足夠的實(shí)踐操作時(shí)間

上文提到，證券投資分析是一項(xiàng)實(shí)用性極強(qiáng)的工作，因此在教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作是十分重要的。但由于種種原因，我國(guó)絕大多數(shù)高職院校都沒(méi)有條件為學(xué)生提供足夠的時(shí)間和設(shè)備進(jìn)行實(shí)際操作。一般來(lái)說(shuō)，證券投資課程的實(shí)踐操作主要分為兩部分。第一個(gè)是模擬投資操作，這需要學(xué)生在學(xué)校里的金融實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行。第二個(gè)就是學(xué)校和證券公司合作，建立一個(gè)專(zhuān)門(mén)的證券實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，最大限度地把實(shí)際投資操作還原。這些都需要學(xué)校和當(dāng)?shù)氐淖C券公司大力支持，而且還需要一定的資金，因此很多學(xué)校的課程教學(xué)都只是泛泛而談，紙上談兵，不能夠進(jìn)行實(shí)踐操作，教材中的案例分析或模擬交易都形同虛設(shè)。即使授課老師的教學(xué)方法多么生動(dòng)有趣，也無(wú)法把證券市場(chǎng)的真實(shí)情況告知同學(xué)。學(xué)生不能進(jìn)行親身體驗(yàn)交易中的樂(lè)趣，很同意會(huì)失去學(xué)習(xí)證券投資實(shí)務(wù)的興趣。

（三）教學(xué)資源落后

在授課證券投資分析時(shí)，往往需要大量的圖表，教師通過(guò)圖表把交易中任意兩個(gè)因素的關(guān)系簡(jiǎn)明易懂地表達(dá)出來(lái)。這些圖表是不可能單單依靠授課老師單獨(dú)完成的。課堂上的多媒體教學(xué)資源嚴(yán)重缺乏，簡(jiǎn)單的幻燈片已經(jīng)不能滿(mǎn)足證券投資分析的專(zhuān)業(yè)需求，嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致教學(xué)效果差，學(xué)生積累的知識(shí)達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)效果。足以可見(jiàn)，我國(guó)的多媒體教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)沒(méi)有得到充分的發(fā)揮，極容易導(dǎo)致教師的教學(xué)成果達(dá)不到預(yù)期的效果。

四、項(xiàng)目式教育法

根據(jù)證券投資實(shí)務(wù)的專(zhuān)業(yè)要求和相關(guān)的特點(diǎn)，我國(guó)高職院校大部分教師都選擇項(xiàng)目式教育法教授學(xué)生。項(xiàng)目式教育法是指通過(guò)進(jìn)行完整的“項(xiàng)目”工作達(dá)到進(jìn)行實(shí)踐操作的教學(xué)活動(dòng)培訓(xùn)方法，十分適合專(zhuān)業(yè)性職業(yè)技術(shù)的教育工作。采用這種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)前，授課老師需要準(zhǔn)備大量的資料，期間還要考慮到教學(xué)過(guò)程中可能會(huì)發(fā)生的情況，以及學(xué)員的實(shí)際解決問(wèn)題的能力等，引導(dǎo)學(xué)員從實(shí)際操作中靈活運(yùn)用已學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

以下是項(xiàng)目式教學(xué)法的優(yōu)點(diǎn)：

（一）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力

當(dāng)老師把項(xiàng)目布置下去以后，由學(xué)生自己親手實(shí)施這個(gè)項(xiàng)目。學(xué)生期間遇到問(wèn)題時(shí)需要自己查找有關(guān)的書(shū)籍或資料解決，從而達(dá)到讓學(xué)生不斷探究、不斷創(chuàng)新的目的，也可以讓學(xué)生在實(shí)踐中靈活運(yùn)用到所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增加對(duì)知識(shí)的理解程度。

（二）提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

高職院校的學(xué)生普遍沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)計(jì)劃，而且對(duì)于學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性并不高。因此，提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣才是最根本的提高學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性的關(guān)鍵。項(xiàng)目式教育方法的中心是學(xué)生自身。學(xué)生在實(shí)施項(xiàng)目的過(guò)程中，就無(wú)形地有被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。實(shí)施項(xiàng)目所需要的收集信息、制定計(jì)劃或選擇方案，每個(gè)環(huán)節(jié)都由學(xué)生親自參與，這樣不僅能夠提高學(xué)生的動(dòng)手能力，還可以增加心理滿(mǎn)足感，從而提高學(xué)生自身對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

（三）培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力

由于在實(shí)施項(xiàng)目過(guò)程中，學(xué)生所遇到的問(wèn)題都需要自己查找資料和書(shū)記尋找解決的辦法，這就逐漸培養(yǎng)起學(xué)生的分析問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力，還可以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)核心能力，對(duì)學(xué)生的終身有益。

盡管項(xiàng)目式教學(xué)法符合了證券投資實(shí)務(wù)課程教學(xué)的專(zhuān)業(yè)要求，但在進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中還是有很多需要教師注意的地方：

（一）把好項(xiàng)目設(shè)機(jī)關(guān)

教師在設(shè)計(jì)項(xiàng)目式要以教材中的知識(shí)點(diǎn)作為依據(jù)，同時(shí)結(jié)合學(xué)生的綜合素質(zhì)，把握好項(xiàng)目的難度，力求做到既能包含教材中基本的知識(shí)點(diǎn)之余，還可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動(dòng)性。

（二）項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中要注意做好引導(dǎo)和指導(dǎo)工作

在布置項(xiàng)目時(shí)，教師要做好引導(dǎo)的工作，帶領(lǐng)學(xué)生找到正確的思考思路，項(xiàng)目的相關(guān)資料也要準(zhǔn)備詳細(xì)。在學(xué)生實(shí)施項(xiàng)目時(shí)，教師要注意學(xué)生是否遇到難以解決的問(wèn)題，并及時(shí)給予指導(dǎo)，否則難題將會(huì)降低學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

（三）給予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)

對(duì)于學(xué)生完成的項(xiàng)目，教師要根據(jù)學(xué)生完成的情況進(jìn)行評(píng)定，并給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh，讓學(xué)生從中得益，在下一次的實(shí)施中做得更好。也可以把三級(jí)評(píng)定的平均分作為總分，所謂的三級(jí)評(píng)定是指首先是老師對(duì)項(xiàng)目小組的王城項(xiàng)目情況進(jìn)行總體評(píng)定，再而就是小組成員根據(jù)各同組成員的工作情況和態(tài)度進(jìn)行互評(píng)，最后就是由學(xué)生自己對(duì)本人進(jìn)行自評(píng)。這三個(gè)評(píng)定的平均值將會(huì)是每一位學(xué)生的最終學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。

五、證券投資實(shí)務(wù)的教學(xué)優(yōu)化

綜上所述，現(xiàn)在我國(guó)的高職證券投資實(shí)務(wù)課程教學(xué)優(yōu)劣并存，因此，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)行反思，優(yōu)化不足之處，這樣才能使得證券投資實(shí)務(wù)課程應(yīng)有的實(shí)訓(xùn)價(jià)值。針對(duì)上文提出的不足及優(yōu)勢(shì)，以下是作者總結(jié)得出的幾點(diǎn)優(yōu)化建議：

（一）更改教材內(nèi)容

證券投資分析教育應(yīng)該把理論和實(shí)踐兩手抓，兩者要平衡，結(jié)合實(shí)際。因此，對(duì)于教材內(nèi)容應(yīng)該同時(shí)收錄與證券投資相關(guān)的理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)，用經(jīng)典的案例簡(jiǎn)要說(shuō)明現(xiàn)時(shí)我國(guó)的交易制度及要求。另外，還要及時(shí)因應(yīng)證券交易市場(chǎng)的改變而更新教材中對(duì)于證券投資、宏觀經(jīng)濟(jì)、公司財(cái)務(wù)以及證券價(jià)值的分析。其次，校方要加大對(duì)相關(guān)設(shè)備的資金投入，讓學(xué)生可以多進(jìn)行證券模擬交易訓(xùn)練或模擬交易競(jìng)賽等相關(guān)的比賽和訓(xùn)練，閑時(shí)還可以接受投資風(fēng)險(xiǎn)教育和投資監(jiān)督管理等相關(guān)理論知識(shí)的教育。這樣雙重做到理論和實(shí)踐相結(jié)合，才能提高學(xué)生對(duì)于證券投資實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)興趣。

（二）改變教學(xué)方法

除了運(yùn)用項(xiàng)目式教育法之外，教師在上課的時(shí)候還可以充分利用多媒體教學(xué)，把重要知識(shí)點(diǎn)利用圖標(biāo)和文字相結(jié)合，化繁為簡(jiǎn)，通俗易懂，讓學(xué)生更容易明白和理解。但由于證券投資實(shí)務(wù)的專(zhuān)業(yè)性，相關(guān)的課件基層辦學(xué)單位很難完成的。因此，建議可由當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)專(zhuān)業(yè)單位統(tǒng)一完成開(kāi)發(fā)。這樣不僅可以節(jié)省各地方高職學(xué)院的教學(xué)成本，還可以把有限的資源最大化利用。

（三）課程設(shè)置改革

如今我國(guó)的證券市場(chǎng)規(guī)模不斷發(fā)展，證券投資學(xué)也開(kāi)始發(fā)展為較為獨(dú)立的金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)。因此，課程的類(lèi)型必須進(jìn)行優(yōu)化。證券投資學(xué)專(zhuān)業(yè)課程可以分為三部分教學(xué)：基礎(chǔ)課程、實(shí)務(wù)課程以及相關(guān)的輔修課程?；A(chǔ)課程主要教授金融學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，為學(xué)生日后進(jìn)行投資分析打好理論的基礎(chǔ)。實(shí)務(wù)課程則包括證券投資的分析、公司財(cái)務(wù)分析、證券法律法規(guī)等多方面綜合教授，作為專(zhuān)業(yè)知識(shí)的擴(kuò)展，和我國(guó)的證券市場(chǎng)實(shí)際相互結(jié)合，與時(shí)俱進(jìn)。最后，與證券投資實(shí)務(wù)相關(guān)的輔修課程則包括法學(xué)、財(cái)會(huì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和信息管理等多種專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，以便學(xué)生日后工作時(shí)可以更好地適應(yīng)實(shí)際操作中所遇到的各種情況，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生的就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

（四）增加學(xué)生實(shí)際操作時(shí)間

通過(guò)增加學(xué)生的實(shí)際操作時(shí)間讓學(xué)生學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用教材中的理論知識(shí)，增加學(xué)生的實(shí)際操作能力，彌補(bǔ)之前課堂式教育不足和缺陷。因此，校方要加大對(duì)相關(guān)設(shè)備的資金投入，讓學(xué)生可以有優(yōu)質(zhì)的設(shè)備進(jìn)行訓(xùn)練，提高操作的熟練程度，以便學(xué)生日后在工作時(shí)可以更好地解決實(shí)際操作中所遇到的各種問(wèn)題，確保投資者的經(jīng)濟(jì)收益。還可以間接地訓(xùn)練學(xué)生適應(yīng)我國(guó)證券市場(chǎng)的運(yùn)作模式，提高學(xué)生的分析和思考能力。

（五）考試評(píng)價(jià)優(yōu)化

一旦專(zhuān)業(yè)的課程發(fā)生改變，那么期末考試的評(píng)價(jià)也要相應(yīng)地更改。過(guò)去的考試評(píng)價(jià)只重視理論知識(shí)的理解，卻輕視了學(xué)生的實(shí)際操作能力。因此，考試的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)減輕理論知識(shí)的比重，增加實(shí)際操作的比例，這樣可以無(wú)意地激發(fā)了學(xué)生鉆研理論的學(xué)習(xí)熱情。

不管是證券投資還是投機(jī)，都一定要遵循證券市場(chǎng)運(yùn)行的規(guī)律，對(duì)學(xué)生們采取正確的教學(xué)方法才能夠讓他們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候正確地選擇證券投資工具，科學(xué)地對(duì)證券市場(chǎng)進(jìn)行詳細(xì)的分析，成功地運(yùn)用證券投資的技巧和策略。這些不僅對(duì)學(xué)生或以后的投資者有好處，還可以讓我國(guó)的證券投資市場(chǎng)科學(xué)規(guī)范的不斷發(fā)展，讓我國(guó)的經(jīng)濟(jì)更加繁榮。

六、結(jié)言

證券投資不僅僅關(guān)系著理財(cái)者的業(yè)績(jī)，更關(guān)乎到投資者的經(jīng)濟(jì)利益，因此，對(duì)于證券投資行業(yè)來(lái)說(shuō)，更需要一些有著職業(yè)道德、責(zé)任心的高技能實(shí)用性人才加入。碰巧的是，培養(yǎng)高技能實(shí)用性人才是高職院校辦學(xué)的目標(biāo)和宗旨，因此，高職院校的證券投資實(shí)務(wù)課程教學(xué)必須要不改優(yōu)化，這不僅僅為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)，更是為我國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

參考文獻(xiàn)：

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[2]蒲濤，劉先鋒.證券投資學(xué)[M].中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，2007.

第7篇：證券投資的投資技巧范文

    [關(guān)鍵詞]高校學(xué)生;證券投資:金融理財(cái)

    一、引言

    進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長(zhǎng)。一個(gè)很證券投資行業(yè)也迎來(lái)了快速發(fā)展時(shí)期。股市作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的晴雨表,已是眾所周知的名詞。目前我國(guó)證券行業(yè)已經(jīng)走過(guò)了20年的發(fā)展歷程,截至2010年底我國(guó)股市市值達(dá)25萬(wàn)億,占GDP總值的62.8%,股民人數(shù)已超過(guò)1.6億,占總?cè)丝诘?%。隨著我國(guó)人民金融理財(cái)意識(shí)的不斷提高,股市已經(jīng)成為我國(guó)居民投資的重要渠道。

    自2006年以來(lái)的牛市賺錢(qián)效應(yīng)讓股民群體迅速龐大,越來(lái)越多的高校學(xué)生也成了證券投資者的重要組成部分,這其中也不乏大量非金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。高校學(xué)生投資者在股民群體中有自己獨(dú)特的一面:入市資金大多較少,學(xué)習(xí)能力和好奇性強(qiáng),容易模仿。作為在校學(xué)生從事證券投資本無(wú)可厚非,但相比金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,他們幾乎不具備證券投資方面的基礎(chǔ)知識(shí),若未加培訓(xùn)而直接進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)交易,可能會(huì)產(chǎn)生一定的虧損。如果能對(duì)高校學(xué)生從事證券投資進(jìn)行正確、系統(tǒng)的引導(dǎo),就可以既培養(yǎng)他們的投資理財(cái)意識(shí),又能在資金可以承受的范圍內(nèi)通過(guò)證券投資獲得寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和可能的收益,從而為培養(yǎng)未來(lái)可能的專(zhuān)業(yè)證券投資者打下鋪墊和基礎(chǔ)。

    二、股市開(kāi)戶(hù)

    證券投資的第一個(gè)前提條件是開(kāi)戶(hù),如何選擇證券公司至關(guān)重要。老牌證券公司技術(shù)實(shí)力雄厚,因此客戶(hù)相對(duì)較多,客戶(hù)服務(wù)可能不到位;新生證券公司雖然起步較晚,但是為了吸引客源,極可能開(kāi)出一些優(yōu)惠條件和良好的售后服務(wù)。高校學(xué)生初次股市開(kāi)戶(hù)選擇證券公司時(shí),可考慮以下兩個(gè)因素:券商傭金和售后服務(wù)。

    開(kāi)戶(hù)時(shí)選擇傭金較低的券商是降低股票操作費(fèi)用的主要方法。券商傭金是在股票交易時(shí)產(chǎn)生的一部分費(fèi)用,它是股民開(kāi)戶(hù)所在的證券公司預(yù)先設(shè)定的,根據(jù)不用的時(shí)期和不同的交易金額,各個(gè)證券公司傭金也有所不同。一般來(lái)說(shuō)開(kāi)戶(hù)相對(duì)較早,的股民,交易時(shí)的傭金也較高。若在2008年開(kāi)戶(hù),各大券商傭金大多為1.5‰;開(kāi)戶(hù)的汪券公司成立的越晚,交易時(shí)的傭金越低。如在2010年,某新成立的讓券公司其交易傭金僅為0.6‰,前后相比傭金差了一倍多。因此高校學(xué)生新開(kāi)股市賬戶(hù)時(shí),要盡量選擇傭金較低的券商;而對(duì)于已有賬戶(hù)可考慮轉(zhuǎn)戶(hù)至傭金較低的證券公司,也可以和現(xiàn)開(kāi)戶(hù)券商協(xié)商申請(qǐng)降低傭金。

    選擇售后服務(wù)較好的券商是提高高校學(xué)生證券投資收益的重要渠道。很多券商現(xiàn)在非常重視對(duì)客戶(hù)的售后服務(wù),定期對(duì)投資者進(jìn)行培訓(xùn),這對(duì)缺乏投資知識(shí)的高校學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是雪中送炭。證券公司良好的售后服務(wù)既能幫助高校學(xué)生了解證券投資的基礎(chǔ)知識(shí),又能幫助他們提升證券投資轉(zhuǎn)行業(yè)技巧,從而在實(shí)戰(zhàn)中規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),獲得可能更高的投資收益。因此,高校學(xué)生在股市開(kāi)戶(hù)時(shí),也不能忽視券商售后服務(wù)的質(zhì)量。

    三、買(mǎi)賣(mài)交易

    開(kāi)戶(hù)完成后,就可以從事股票買(mǎi)賣(mài)操作了。根據(jù)自己多年的投資經(jīng)驗(yàn),主要探討實(shí)戰(zhàn)交易中的劃撥資金、選股、買(mǎi)賣(mài)等4個(gè)重要環(huán)節(jié)的技巧。

    (一)劃撥資金。包括轉(zhuǎn)入資金和轉(zhuǎn)出資金。這一環(huán)節(jié)看似平淡無(wú)奇,其實(shí)相當(dāng)重要。首選,高校學(xué)生要用“閑錢(qián)”從事證券投資,切忌挪用學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等資金。這樣可以避免股票被套時(shí)由于急用資金而被迫采取“釜底抽薪”的方式轉(zhuǎn)出資金,從而造成虧損。高校學(xué)生使用“閑錢(qián)”炒股,可以使自己有更大的周轉(zhuǎn)余地,也能在最大程度上降低投資的風(fēng)險(xiǎn)。其次,對(duì)于已經(jīng)獲得的盈利,建議高校學(xué)生在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)從股市轉(zhuǎn)出部分資金套現(xiàn)。股市內(nèi)的資金,本來(lái)就是在盈利和虧損之間來(lái)回波動(dòng)的。股市中的投資者“1贏2平7虧”,對(duì)于能盈利的更是難能可貴,高校學(xué)生直該如何保住已經(jīng)到手的利潤(rùn)呢?最好的方法就是當(dāng)盈利達(dá)到一定的比例如10%,就果斷把盈利的資金轉(zhuǎn)出變現(xiàn),及時(shí)享受勝利的果實(shí)。從另外一個(gè)角度講,把部分盈利轉(zhuǎn)出股市賬戶(hù)后再發(fā)生虧損時(shí),損失的金額客觀上也減少了。

    (二)選擇股票。主要包括技術(shù)面選股和基本面選股。關(guān)于技術(shù)面選股的方法較多,在這里不詳述。從實(shí)際交易中看,建議高校學(xué)生從基本面人手選擇股票,重點(diǎn)關(guān)注公司的運(yùn)營(yíng)情況、股票的流通市值和股票籌碼集中度這二個(gè)方面。

    首選,選擇公司運(yùn)營(yíng)情況正常,業(yè)績(jī)沒(méi)什么大的風(fēng)險(xiǎn)的股票。股票的波動(dòng),除了反應(yīng)資金炒作的痕跡之外,還體現(xiàn)了公司本身的運(yùn)營(yíng)情況。而公司業(yè)績(jī)的大幅變動(dòng),正是我們基本面選股時(shí)需要剔除的。對(duì)于初入市的高校學(xué)生,可以考慮選取一些公司知名度很高的股票,如五糧液、蘇寧電器、格力電器等。這些公司都是行業(yè)的領(lǐng)先者,具備一定的成長(zhǎng)性,業(yè)績(jī)上沒(méi)有什么大的風(fēng)險(xiǎn)。買(mǎi)人這類(lèi)股票可以放心長(zhǎng)期持有,幾乎不必?fù)?dān)心公司業(yè)績(jī)大幅下滑導(dǎo)致股票下挫。

    其次,選擇公司總股本和流通市值較小的股票。一般選擇總股本不要超過(guò)5億股,流通市值不超過(guò)50億的股票。俗話(huà)說(shuō)“船小好調(diào)頭”,對(duì)于流通盤(pán)較小的股票,莊家和機(jī)構(gòu)只需要相對(duì)較小的資金就可以控盤(pán)和拉升,因此股票股性相對(duì)較活,股價(jià)波動(dòng)相對(duì)較大。而股票的波動(dòng)程度恰和其盈利空間是密切相關(guān)的,大盤(pán)股由于炒作時(shí)所需的資金較大,相比之下波動(dòng)性就小的多。

    再次,選擇股東人數(shù)持續(xù)減少,籌碼相對(duì)集中的股票。股東人數(shù)持續(xù)減少表示莊家和機(jī)構(gòu)在持續(xù)的吸籌,當(dāng)莊家的籌碼集中到一定程度時(shí),就可以準(zhǔn)備拉升股票了。反之,股東人數(shù)有所增加,表明散戶(hù)開(kāi)始接盤(pán)。對(duì)于這樣的股票莊家需要進(jìn)行洗盤(pán)才能完成拉升,而洗盤(pán)對(duì)于普通投資者來(lái)說(shuō)是一個(gè)煎熬的過(guò)程。高校學(xué)生可以觀察股票每季報(bào)中的股東人數(shù)變化,并結(jié)合股票的技術(shù)形態(tài),綜合判斷莊家控盤(pán)的程度,爭(zhēng)取在建倉(cāng)或者洗盤(pán)的尾聲階段果斷買(mǎi)入,從而在時(shí)間上達(dá)到最高的利用率.

    (二)買(mǎi)賣(mài)股票。完成了各種分析之后,就需要完成買(mǎi)賣(mài)交易了。股票所有的盈利和虧損都在買(mǎi)賣(mài)之間產(chǎn)生,如何把握合適的買(mǎi)賣(mài)點(diǎn),對(duì)于高校學(xué)生是一個(gè)棘手的問(wèn)題。

    高校學(xué)生在選擇股票買(mǎi)入點(diǎn)時(shí),遵循以下原則通常成功率較高(1)在K線(xiàn)形態(tài)形成雙底時(shí)買(mǎi)入。股票只有當(dāng)?shù)撞坷慰繒r(shí),未來(lái)走勢(shì)才能穩(wěn)健。雙底形成時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),莊家吸籌較為充分,容易完成初始建倉(cāng)工作,因此離股票拉升的時(shí)間較近。(2)股票從高位下跌超過(guò)40%時(shí)買(mǎi)人,前提條件是基本面沒(méi)有大變化。股票波動(dòng)同樣適用運(yùn)動(dòng)學(xué)中的慣性理論:跌多了就漲,漲多了就跌。如果公司運(yùn)營(yíng)正常,而其股票前面漲幅過(guò)大,后期調(diào)整自高點(diǎn)算起跌幅超過(guò)40%,可以考慮部分倉(cāng)位買(mǎi)入,搶底抄反彈。(3)股票價(jià)格站到所有均線(xiàn)時(shí)買(mǎi)入。此時(shí),該股票已經(jīng)突破了所有重要的壓力線(xiàn),進(jìn)人中期上升趨勢(shì)。買(mǎi)入并果斷持有這樣的股票,可以抓住股票的“主升浪”,實(shí)現(xiàn)短時(shí)間內(nèi)可觀的收益。

    股市中會(huì)買(mǎi)的是徒弟,會(huì)賣(mài)的是師傅。高校學(xué)生初次進(jìn)入股市,缺少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。如果已經(jīng)持股獲利,如何選擇賣(mài)出時(shí)機(jī)就顯得尤為重要。在這里給高校學(xué)生以下幾點(diǎn)建議,考慮作為實(shí)戰(zhàn)賣(mài)出時(shí)操作的原則。

    對(duì)于已經(jīng)盈利的股票,需要設(shè)定止盈賣(mài)出價(jià),股票價(jià)格跌倒止盈線(xiàn)堅(jiān)決賣(mài)出。在操作中需要果斷的執(zhí)行此原則,千萬(wàn)不要因?yàn)樨澙钒岩延杏兂少~面虧損。止盈線(xiàn)最低可以設(shè)置為成本線(xiàn)之上%2的。對(duì)于盈利較多的,比如幅度超過(guò)10%,也可以采取金字塔式的賣(mài)出,持有的股票每達(dá)到一定的漲幅,減少部分倉(cāng)位變現(xiàn),遵循這樣的原則可以實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化。

    對(duì)于已經(jīng)虧損的股票,需要設(shè)定止損賣(mài)出價(jià)。高校學(xué)生從事證券投資的第一要?jiǎng)?wù)首先是保存本金,其次才是獲得盈利,所以及時(shí)止損是當(dāng)賬戶(hù)發(fā)生輕微虧損時(shí),保存自身資金的有效措施。如果買(mǎi)入后股票下跌到達(dá)止損價(jià)位時(shí),應(yīng)該果斷賣(mài)出或者減輕大部分倉(cāng)位,場(chǎng)外觀望不進(jìn)行操作,把損失降到最小。

    對(duì)于在輕微的虧損和盈利之間來(lái)回波動(dòng)的股票,除了遵循上述兩條原則之外,如果其他股票有好的機(jī)會(huì),也可以考慮換股操作,再次買(mǎi)入上升趨勢(shì)明顯,拉升幅度不大的股票。

    四、其他注意事項(xiàng)

    高校學(xué)生參與證券投資,除了要考慮遵循上述基本原則外,還應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)(1)初始階段投入資金要少,以獲取經(jīng)驗(yàn)和技能為主,以營(yíng)利為輔。(2)多看少動(dòng),遇到困惑時(shí)考慮觀望,切忌頻繁買(mǎi)賣(mài)操作。(3)注重趨勢(shì),不要在乎短周期的K線(xiàn)形態(tài)。(4)保持良好的心態(tài),漲跌平常心。(5)需要學(xué)習(xí)有關(guān)的汪券投資知識(shí)武裝自己,要有“備”而“炒”。(6)要明白股市只是生活的一部分,決不能把全部的時(shí)間和精力都投入到股市。

    五、結(jié)束語(yǔ)

    近年來(lái)高校學(xué)生越來(lái)越熱衷參與證券投資,這對(duì)于培意大養(yǎng)學(xué)生的投資理財(cái)意識(shí)有一定的幫助。但是“股市有風(fēng)險(xiǎn)”,對(duì)于入市不深的學(xué)生,高校金融類(lèi)教師有責(zé)任也應(yīng)該學(xué)生進(jìn)行止確的引導(dǎo),從而讓學(xué)生知道股市,體驗(yàn)股市,領(lǐng)悟股市。

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第8篇：證券投資的投資技巧范文

論文摘要:我國(guó)證券投資基金的 發(fā)展 主要受制于外部客觀問(wèn)題和內(nèi)部治理問(wèn)題。來(lái)自外部環(huán)境的主要是政策市場(chǎng)特征、投資者參與意識(shí)淡薄、產(chǎn)品單一及相關(guān)法規(guī)不健全等。完善證券投資基金管理要從拓寬資本來(lái)源渠道,完善 法律 法規(guī)體系,加速監(jiān)管的市場(chǎng)化進(jìn)程以及推進(jìn)產(chǎn)品創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品多元化。

隨著《證券投資基金管理暫行辦法》的頒布實(shí)施及“開(kāi)元”、“金泰”證券投資基金的規(guī)范設(shè)立,我國(guó)證券投資基金業(yè)迅速發(fā)展,并已逐步成長(zhǎng)為我國(guó)證券市場(chǎng)上影響力最大的機(jī)構(gòu)投資者之一。但是,我國(guó)證券投資基金在高速發(fā)展的同時(shí),仍然面臨著一些問(wèn)題,主要包括來(lái)自外部的客觀問(wèn)題和基于內(nèi)部治理范疇的問(wèn)題,本文僅對(duì)我國(guó)證券投資基金面臨的來(lái)自外環(huán)境的問(wèn)題進(jìn)行分析,并提出相應(yīng)的對(duì)策。

一、我國(guó)證券投資基金所面臨的非內(nèi)部治理范疇問(wèn)題

(一)我國(guó)證券市場(chǎng)的政策市特征加大了證券投資基金系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)

我國(guó)的證券市場(chǎng)是在政府主導(dǎo)下發(fā)展壯大起來(lái)的,盡管市場(chǎng)因素所發(fā)揮的作用在增長(zhǎng),但是政策仍然是決定我國(guó)證券市場(chǎng)走向的首要因素。有關(guān)專(zhuān)家曾對(duì)我國(guó)證券市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行實(shí)證分析,結(jié)果表明我國(guó)證券市場(chǎng)的系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)高達(dá)60%,非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)為40%,而西方成熟證券市場(chǎng)的系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)一般為25%,非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)為75%。從股票市場(chǎng)十年的發(fā)展歷程來(lái)看,每一次轉(zhuǎn)折都伴隨著重大政策的出臺(tái),市場(chǎng)在政策的干擾下發(fā)揮著微弱的作用.因此我國(guó)的證券市場(chǎng)很難發(fā)揮作為我國(guó) 經(jīng)濟(jì) 運(yùn)行晴雨表的作用。一般而言,證券投資基金投資組合只能分散非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn),卻對(duì)系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)無(wú)能為力。由于我國(guó)證券市場(chǎng)的政策市特征,只有能夠準(zhǔn)確預(yù)測(cè)和及時(shí)掌握政策的變化,并采取相應(yīng)的投資決策,才能夠分散系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn),而對(duì)于政策的變動(dòng),證券投資基金是難以準(zhǔn)確預(yù)測(cè)的。因此,我國(guó)證券市場(chǎng)的政策市特征無(wú)疑加大了我國(guó)證券投資基金的系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)。

(二)相關(guān)法律法規(guī)的不健全、不明確嚴(yán)重影響證券投資基金的健康發(fā)展

目前,國(guó)內(nèi)證券投資基金業(yè)監(jiān)管的法律體系尚未完全建立起來(lái)。在基金業(yè)發(fā)達(dá)的美國(guó),對(duì)共同基金的規(guī)范和監(jiān)管,不僅有證券法、投資公司法、投資顧問(wèn)法,而且有基金行業(yè)的自律,國(guó)內(nèi)目前基金監(jiān)管所依據(jù)的是《證券投資基金管理暫行辦法》,行業(yè)自律和基金管理人的自我監(jiān)控尚處于探索之中。

同我國(guó)的上市公司一樣,我國(guó)基金管理公司也普遍存在委托問(wèn)題。基金持有人委托信托人行使基金持有人的權(quán)利并承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù),基金管理人受托管理基金,基金托管人監(jiān)督基金管理人的實(shí)際運(yùn)作。目前在我國(guó)基金的實(shí)際運(yùn)作中,尚無(wú)信托人這一法律主體,基金托管人在某種程度上兼任了信托人的角色。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,基金托管人只能由四大國(guó)有商業(yè)銀行擔(dān)任。由于法律法規(guī)上的缺陷,四大國(guó)有商業(yè)銀行的托管人職責(zé)僅僅限于基金的 會(huì)計(jì) 核算和基金資產(chǎn)的托管,而面對(duì)基金運(yùn)作中違規(guī)操作和損害基金持有人利益時(shí),采取何種法律行動(dòng),履行何種法律程序,還沒(méi)有明確的規(guī)定,對(duì)于基金的管理和懲罰完全通過(guò)證監(jiān)會(huì)的行政處分來(lái)實(shí)現(xiàn)。且處分多來(lái)自行政手段,極有可能為基金管理公司損害基金持有人利益而不受法律制裁留下隱患。

從實(shí)際的運(yùn)作效果來(lái)看,我國(guó)基金管理中的委托人和人只是法律形式上的關(guān)系,委托人無(wú)法通過(guò)法律手段和制度安排來(lái)防范人的道德風(fēng)險(xiǎn),當(dāng)人未能履行誠(chéng)信義務(wù)的時(shí)候,利益損失就不可避免,而當(dāng)利益損失發(fā)生后,也沒(méi)有相應(yīng)的法律制度來(lái)保障委托人追償由于人行為不當(dāng)所形成的損失。

對(duì)于現(xiàn)階段的基金管理公司而言,雖然在形式上構(gòu)筑了公司治理結(jié)構(gòu)和各項(xiàng)規(guī)章制度,但是由于國(guó)有化的傾向, 現(xiàn)代 企業(yè) 制度所要求的約束和制衡精神卻遠(yuǎn)未在實(shí)際公司運(yùn)作中得以真正體現(xiàn),自律程度的高低決定著基金管理公司的規(guī)范程度。因此,委托問(wèn)題就不可避免。

(三)投資者參與證券投資的意識(shí)淡薄,對(duì)基金缺乏認(rèn)識(shí)

投資基金最初產(chǎn)生于英國(guó),但目前最發(fā)達(dá)的是美國(guó)。投資基金在美國(guó)成為共同基金(MutualFund),把許多投資者不同的投資份額匯集起來(lái),交由專(zhuān)業(yè)的投資經(jīng)理進(jìn)行操作,所得收益按投資者出資比例分享。投資基金本質(zhì)是一種 金融 信托。目前國(guó)內(nèi)投資者對(duì)基金缺乏認(rèn)識(shí),一方面認(rèn)為投資基金不如投資股票;另一方面認(rèn)為投資基金不如存款,因?yàn)楹笳甙踩禂?shù)更高。其實(shí),基金既有股票的收益性,又有存款的安全性,不過(guò)程度都略低些它是一種介于股票和存款之間的投資品種。投資者沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的主要原因可能是因?yàn)閲?guó)內(nèi)居民金融投資意識(shí)淡薄,參與證券投資的程度較低,我國(guó)居民證券資產(chǎn)占金融資產(chǎn)的比例尚不足5%。

(四)證券投資基金品種單一

西方成熟證券市場(chǎng),經(jīng)過(guò)一百年的發(fā)展,已經(jīng)形成了門(mén)類(lèi)眾多的基金產(chǎn)品。就投資對(duì)象而言,由股票基金、貨幣市場(chǎng)基金、債券基金、衍生金融產(chǎn)品基金、混合基金等,股票基金內(nèi)部又有成長(zhǎng)型基金、價(jià)值型基金、平衡型基金、小企業(yè)型基金、科技型基金、行業(yè)型基金、地區(qū)或國(guó)家型基金、指數(shù)基金等。

目前我國(guó)基金品種比較單一,從基金類(lèi)型上而言,有開(kāi)放式和封閉式;就投資對(duì)象而言,僅有股票基金或者說(shuō)股票債券混合基金。一般而言,一個(gè)國(guó)家金融產(chǎn)品的豐富程度與該國(guó)資本市場(chǎng)和貨幣市場(chǎng)的發(fā)育程度及開(kāi)放程度是密切相關(guān)的。基金產(chǎn)品創(chuàng)新所面臨的問(wèn)題需要證券市場(chǎng)的不斷開(kāi)放和不斷成熟來(lái)解決,而不僅僅通過(guò)模仿西方市場(chǎng)的產(chǎn)品來(lái)解決。

(五)基金管理人員素質(zhì)有待提高

目前國(guó)內(nèi)證券投資基金從業(yè)人員的從業(yè)時(shí)間還比較短,投資技巧及防范風(fēng)險(xiǎn)能力等方面缺乏經(jīng)驗(yàn),整個(gè)管理人員隊(duì)伍還有待建設(shè);我國(guó)基金管理公司成立的時(shí)間也較短,企業(yè)形象尚未完全建立,管理體系、運(yùn)作機(jī)制等方面還有待完善。

二、完善證券投資基金管理的對(duì)策

(一)拓寬基金業(yè) 發(fā)展 的資金來(lái)源渠道

積極引導(dǎo)個(gè)人投資者、機(jī)構(gòu)投資者將資金用于購(gòu)買(mǎi)基金憑證,機(jī)構(gòu)投資者的資金不僅量大而且穩(wěn)定,可以為基金業(yè)的發(fā)展提供可靠的“輸血”通道。為此,可進(jìn)一步放寬 保險(xiǎn)資金投資于基金的比例,逐步允許社會(huì)保障資金進(jìn)入基金市場(chǎng)。美國(guó)、英國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家的證券投資基金發(fā)展歷程告訴我們,真正推動(dòng)基金業(yè)發(fā)展的動(dòng)力來(lái)自于養(yǎng)老基金的發(fā)展。隨著我國(guó)老齡人口的不斷增加, 企業(yè) 養(yǎng)老基金和居民養(yǎng)老基金體系的建立和完善勢(shì)在必行。

(二)完善證券投資基金 法律 法規(guī)體系

隨著證券投資基金的不斷發(fā)展,許多問(wèn)題由于法律法規(guī)的缺乏而無(wú)法得以及時(shí)公正的處理,往往是由行政政策取而代之,而行政政策的透明度和持續(xù)性通常很難得以保證,法律法規(guī)的滯后性已經(jīng)在某種程度上阻礙了證券市場(chǎng)的良性發(fā)展,其后果就是市場(chǎng)參與者自行其是,從而導(dǎo)致普遍違規(guī)甚至普遍違法。

因此,建立健全以《投資基金法》為核心的基金法律制度體系,使基金持有人、基金托管人、基金信托人、基金管理人的地位和相互關(guān)系通過(guò)法律的形式得以確立,明確市場(chǎng)運(yùn)行規(guī)則,從而逐步擺脫過(guò)去過(guò)分依賴(lài)行政指令的發(fā)展軌道,逐步實(shí)現(xiàn)我國(guó)基金業(yè)發(fā)展的規(guī)范化和法制化。

(三)建立完善我國(guó)證券投資基金績(jī)效評(píng)價(jià)體系及機(jī)構(gòu)

建立完善證券投資基金績(jī)效評(píng)價(jià)體系及機(jī)構(gòu)對(duì)投資者而言是大有裨益的,首先,投資者可以借此評(píng)價(jià)基金經(jīng)理完成匯報(bào)率目標(biāo)情況如何以及在投資過(guò)程中對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的控制如何。其次,投資者還可以對(duì)基金之間、基金與實(shí)行被動(dòng)投資戰(zhàn)略的基準(zhǔn)指數(shù)之間進(jìn)行比較,評(píng)價(jià)其績(jī)效情況。我國(guó)證券投資基金績(jī)效評(píng)價(jià)及機(jī)構(gòu)的建立與完善,不僅可以切實(shí)保護(hù)投資人的利益,加強(qiáng)對(duì)基金管理公司的風(fēng)險(xiǎn)防范,而且有助于基金管理公司之間的競(jìng)爭(zhēng),起到優(yōu)勝劣汰的作用,使證券投資基金真正發(fā)揮“專(zhuān)家理財(cái)”的作用,充當(dāng)我國(guó)證券市場(chǎng)的“市場(chǎng)穩(wěn)定器”。

(四)加速基金監(jiān)管市場(chǎng)化進(jìn)程

隨著我國(guó)證券市場(chǎng)開(kāi)放程度和市場(chǎng)化程度的不斷提高,監(jiān)管層應(yīng)逐步調(diào)整對(duì)于證券投資基金的監(jiān)管目標(biāo),加速基金監(jiān)管市場(chǎng)化進(jìn)程。市場(chǎng)化的監(jiān)管包括:維護(hù)和促進(jìn)市場(chǎng)的公正、公平、公開(kāi)、高效和透明,保護(hù)基金持有人利益,防止基金業(yè)內(nèi)的犯罪和欺詐行為。

為達(dá)到上述監(jiān)管目標(biāo),監(jiān)管部門(mén)可以利用下列監(jiān)管途徑:對(duì)于基金公司、托管銀行及基金從業(yè)人員特別是高級(jí)管理人員行為的監(jiān)督;促進(jìn)基金從業(yè)人員的自律,遵守道德標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)規(guī)范;加強(qiáng)向社會(huì)公眾進(jìn)行基金業(yè)的信息披露,維護(hù)公眾對(duì)于基金的信心;利用社會(huì)媒體的力量加強(qiáng)對(duì)基金業(yè)的監(jiān)督;加強(qiáng)對(duì)于基金公司、托管銀行內(nèi)部控制和風(fēng)險(xiǎn)管理的檢查力度等。

(五)完善基金從業(yè)人員資格管理制度及激勵(lì)機(jī)制

人才素質(zhì)是決定基金業(yè)發(fā)展的根本,建立 科學(xué) 的管理體制和有效的激勵(lì)機(jī)制,不斷培養(yǎng)和吸引優(yōu)秀人才加人到基金行業(yè)是監(jiān)管層和基金管理公司所面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)。因此,要完善基金從業(yè)人員資格管理制度,組織基金從業(yè)人員的資格 考試 和認(rèn)證,不斷提高從業(yè)人員素質(zhì);要完善從業(yè)人員的道德操守和行為規(guī)范,建立包括社會(huì)監(jiān)督在內(nèi)的監(jiān)督機(jī)制,督促?gòu)臉I(yè)人員格守職業(yè)道德。

第9篇：證券投資的投資技巧范文

關(guān)鍵詞:證券投資學(xué);非金融專(zhuān)業(yè);教學(xué)手段

證券投資學(xué)是高職院校經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。該課程的應(yīng)用性較強(qiáng)，也是一門(mén)教學(xué)難度較大的課程，它不僅要求學(xué)生掌握證券投資理論的基礎(chǔ)知識(shí)，還應(yīng)具備獨(dú)立自主進(jìn)行實(shí)際投資分析的能力。因此，對(duì)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和實(shí)踐運(yùn)用能力提出了更新、更高的要求，同時(shí)對(duì)教師在證券投資學(xué)教學(xué)中如何適應(yīng)高職教育的教學(xué)需要提出了更高的要求。為了使高職非金融專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)以致用，高職教育的課程設(shè)置滿(mǎn)足人才培養(yǎng)方案的要求，有必要探索證券投資學(xué)教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)手段的改革，以促使教學(xué)登上一個(gè)新的臺(tái)階。

一、高職非金融專(zhuān)業(yè)證券投資學(xué)課程教學(xué)存在的問(wèn)題

(一)理論與實(shí)踐相脫離

針對(duì)高職非金融專(zhuān)業(yè)，證券投資學(xué)的教學(xué)目標(biāo)看似很清楚:“使學(xué)生學(xué)會(huì)證券投資”，然而，在實(shí)際教學(xué)的過(guò)程中，往往變成了“使學(xué)生學(xué)會(huì)證券投資學(xué)”，這一字之差，卻有天壤之別[1]。于是，重理論輕實(shí)踐，重知識(shí)輕技能，重課堂講授輕模擬操作的現(xiàn)象，已經(jīng)司空見(jiàn)慣。結(jié)果，學(xué)生學(xué)完以后，只懂得理論知識(shí)，動(dòng)手操作能力非常薄弱。這就與高職教育的目標(biāo)相背離了。

(二)教學(xué)方式單一、教學(xué)手段落后

在對(duì)高職非金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)生授課時(shí)，一直采用的是“一只粉筆兩本書(shū)”作為教學(xué)工具。但是在講解證券投資技術(shù)分析時(shí)會(huì)涉及大量的圖表，需要看大盤(pán)才能理解理論知識(shí)。這些圖表想在黑板上畫(huà)出來(lái)比較困難或者根本不可能實(shí)現(xiàn)，結(jié)果造成老師講課空洞、乏味，學(xué)生聽(tīng)課效率低下。

(三)缺乏實(shí)踐環(huán)節(jié)、課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不合理

證券投資學(xué)是一門(mén)理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的學(xué)科，因此證券投資學(xué)課程都會(huì)有一定課時(shí)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生能從投資者角度進(jìn)入證券市場(chǎng)，感受證券市場(chǎng)的漲跌變化，培養(yǎng)學(xué)生的市場(chǎng)感覺(jué)，磨煉心態(tài)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。否則，學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)明白證券市場(chǎng)到底是什么樣，理論聯(lián)系實(shí)際也只能是一句空話(huà)。但是對(duì)于高職非金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于課程體系的壓縮，導(dǎo)致在教學(xué)計(jì)劃中根本沒(méi)有設(shè)置教學(xué)實(shí)踐課，有的雖然在形式上設(shè)置了教學(xué)實(shí)踐課，但落實(shí)起來(lái)不是很到位，所以也達(dá)不到應(yīng)有的效果。

(四)教材難以適應(yīng)高職教育的需要

我們現(xiàn)有的教材理論介紹過(guò)多，過(guò)于呆板，對(duì)于許多具有中國(guó)特色的內(nèi)容在教材中很少涉及。如國(guó)有股減持、QFII、QDII、ETF、LOF、權(quán)證、股指期貨、央行票據(jù)、可分離交易債券、融資融券、市價(jià)委托、大宗交易、開(kāi)放式回購(gòu)、中小板市場(chǎng)、三板市場(chǎng)等內(nèi)容很少在教材中反映[2]。很多學(xué)過(guò)證券投資學(xué)的同學(xué)對(duì)這些概念茫然無(wú)知。另外就是游戲規(guī)則的變化，2005年到2006年上半年是證券法規(guī)全面修改的時(shí)期，證券發(fā)行、上市以及交易規(guī)則都進(jìn)行了大幅度修改，但即使是最新版的教材對(duì)上述內(nèi)容都很少涉及，對(duì)規(guī)則修改更是沒(méi)有反映。這些都難以適應(yīng)當(dāng)前高職教育的教學(xué)需要。

二、高職非金融專(zhuān)業(yè)證券投資學(xué)課程教學(xué)改革的探索

(一)明確教學(xué)目標(biāo)

對(duì)于高職非金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以根據(jù)學(xué)生的層次設(shè)定不同的目標(biāo)。證券投資學(xué)教學(xué)最基本的目標(biāo)就是教會(huì)他們證券的交易，最低的目標(biāo)是學(xué)會(huì)炒股。不僅要知道開(kāi)戶(hù)程序、交易的方法和技巧，還要掌握最基本的基本面分析和技術(shù)分析方法，為市場(chǎng)和社會(huì)培育合格的股民、理性的投資者。中級(jí)目標(biāo)是適應(yīng)實(shí)際工作的需要。證券業(yè)的大發(fā)展為大學(xué)生就業(yè)提供了很好的機(jī)遇，所以我們要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)實(shí)際工作需要的技能，要求學(xué)生參加并爭(zhēng)取通過(guò)證券從業(yè)人員資格考試中的證券經(jīng)紀(jì)類(lèi)考試，獲得證券經(jīng)紀(jì)從業(yè)資格證書(shū)。高級(jí)目標(biāo)是為同學(xué)們深造打下良好的基礎(chǔ)。證券業(yè)對(duì)人才的需求，相當(dāng)一部分是要求有多學(xué)科的知識(shí)背景，而不僅僅是單純的金融證券知識(shí)。

(二)教學(xué)手段的改革

用案例教學(xué)、模擬教學(xué)、多媒體教學(xué)等多種教學(xué)手段，取代以往的“粉筆+黑板”的老模式，不僅可以提高教學(xué)效果，還可以滿(mǎn)足高職教育人才培養(yǎng)的需要。

1、案例教學(xué)

選擇與證券投資學(xué)教學(xué)內(nèi)容配套的典型案例，將一些難以理解、繁瑣枯燥的教學(xué)內(nèi)容運(yùn)用生動(dòng)的案例表現(xiàn)出來(lái)，提供給學(xué)生分析討論，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用理論知識(shí)分析、解釋現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，再由感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)案例教學(xué)將知識(shí)的傳授與知識(shí)的運(yùn)用有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

2、模擬教學(xué)

通過(guò)模擬證券投資實(shí)戰(zhàn)環(huán)境，采用實(shí)證分析教學(xué)，將證券投資分析理論與證券市場(chǎng)的實(shí)際操作結(jié)合起來(lái)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和參與性，培養(yǎng)實(shí)際操作能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在具體操作上，利用證券行情接收系統(tǒng)，實(shí)時(shí)接收滬、深股市行情，演示大盤(pán)和個(gè)股行情走勢(shì);利用證券實(shí)時(shí)分析系統(tǒng)，演示主要技術(shù)指標(biāo)，結(jié)合典型圖形講解技術(shù)指標(biāo)的運(yùn)用;利用模擬股票交易系統(tǒng)，建立操作規(guī)則，利用虛擬資金和虛擬撮合，實(shí)現(xiàn)從交易、結(jié)算、風(fēng)險(xiǎn)管理全過(guò)程的操作。同時(shí)，通過(guò)讓學(xué)生扮演證券市場(chǎng)投資者的角色進(jìn)行模擬投資活動(dòng)，將所學(xué)到的理論知識(shí)在實(shí)際環(huán)境中具體運(yùn)用，通過(guò)模擬操盤(pán)預(yù)測(cè)市場(chǎng)行情變化，真正做到學(xué)以致用，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的興趣與學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生全面、扎實(shí)地掌握證券投資知識(shí)。因此，模擬投資活動(dòng)的開(kāi)展，更突出了對(duì)學(xué)生實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)，是課程設(shè)置的一個(gè)較高的層次。

3、多媒體教學(xué)

證券投資分析是證券投資學(xué)中最重要的、也是學(xué)生最感興趣的一部分內(nèi)容。由于證券價(jià)格在證券市場(chǎng)中的波動(dòng)起伏是撲朔迷離的，所以，證券投資技術(shù)對(duì)于提高投資人的判斷能力有較大的幫助作用，從某種程度上來(lái)說(shuō)，增強(qiáng)對(duì)證券市場(chǎng)未來(lái)的預(yù)見(jiàn)能力，躲避即將來(lái)到的風(fēng)險(xiǎn)，任何一個(gè)投資者(機(jī)構(gòu))都必須熟練掌握和運(yùn)用技術(shù)分析方法。所以我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中，一直在注意培養(yǎng)和提高學(xué)生這方面的實(shí)際分析能力。而技術(shù)分析法涉及大量的指標(biāo)分析和圖形分析K線(xiàn)圖、缺口理論、形態(tài)分析、成交量分析、移動(dòng)平均線(xiàn)分析等，若采取傳統(tǒng)的教學(xué)模式，課堂上教師要現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)黑板，描畫(huà)技術(shù)圖形，列舉證券投資實(shí)例，還要通過(guò)察顏觀色、個(gè)別提問(wèn)等方式從學(xué)生那里獲取反饋信息。課堂時(shí)間的有效利用率較低，原本生動(dòng)有趣的知識(shí)在學(xué)生看來(lái)也索然無(wú)味。而通過(guò)多媒體創(chuàng)作工具，則可以將以上理論結(jié)合市場(chǎng)形態(tài)中的實(shí)際材料，用立體的圖表編寫(xiě)出重點(diǎn)突出、形象生動(dòng)的“電子講稿”[3]。例如，用MicrosoftPowerpoint和Authorware繪制出K線(xiàn)圖以及各種K線(xiàn)組合，通過(guò)形狀、大小、色彩、閃爍、修飾等屬性來(lái)突出關(guān)鍵圖形和指標(biāo)，并利用Powerpoint的動(dòng)畫(huà)演示，形象地講解了葛蘭碧的移動(dòng)平均線(xiàn)法則;運(yùn)用了Flash的動(dòng)畫(huà)技術(shù)，生動(dòng)、貼切地向?qū)W生們展示出股票交易的全過(guò)程，加強(qiáng)學(xué)生們的直觀感受和對(duì)理論知識(shí)的理解。

(三)修正教學(xué)計(jì)劃，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

要改變過(guò)去教學(xué)沒(méi)有實(shí)踐環(huán)節(jié)或是把實(shí)踐教學(xué)形式化的狀況，使實(shí)踐課時(shí)占總學(xué)時(shí)的12以上，這樣學(xué)生可以邊學(xué)習(xí)理論知識(shí)邊進(jìn)行實(shí)踐操作。由于高職非金融專(zhuān)業(yè)學(xué)生的課程體系壓縮，還可以鼓勵(lì)學(xué)生利用假期到證券公司進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)和訓(xùn)練。另外，要改變現(xiàn)有考試方式，增加實(shí)踐環(huán)節(jié)考核力度，把證券投資學(xué)這門(mén)課的考試分成實(shí)務(wù)考試和理論考試兩部分。

參考文獻(xiàn)

1 徐懷業(yè)。關(guān)于高職證券投資學(xué)課程教學(xué)改革的思考。遼寧高職學(xué)報(bào)學(xué)報(bào)。2007，6:53-54