影視表演教育培訓(xùn)精選(九篇)
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第1篇：影視表演教育培訓(xùn)范文
音樂教師個(gè)人求職簡歷模板(一)
姓名
三年以上工作經(jīng)驗(yàn) | 女 | 27歲(1983年8月1日)
居住地：北京
電 話：139xxxxxxxx(手機(jī))
e-mail：
最近工作 [2 年8個(gè)月]
學(xué) 歷：碩士
?！I(yè)：音樂，舞蹈，作曲
學(xué) 校：中央音樂學(xué)院
自我評(píng)價(jià)
我是一個(gè)熱情大方，自信并對(duì)理想有著執(zhí)著追求的人。在校期間曾擔(dān)任校、系、學(xué)生會(huì)各種職務(wù)，并擔(dān)任學(xué)校學(xué)生處勤工助學(xué)崗職務(wù)，進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。經(jīng)過有意識(shí)的鍛煉，使自身的組織策劃能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力以及自身的修養(yǎng)有很大提高。
求職意向
到崗時(shí)間： 待定
工作性質(zhì)： 全/兼職
希望行業(yè)： 學(xué)術(shù)/科研，教育/培訓(xùn)，影視/媒體/藝術(shù)
目標(biāo)地點(diǎn)： 北京，香港
期望月薪： 面議/月
目標(biāo)職能： 公關(guān)/媒介，市場/營銷，影視/媒體，寫作/出版/印刷，教師
工作經(jīng)驗(yàn)
2008 /3--至今：中央音樂學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院(少于50人)[ 2 年8個(gè)月]
所屬行業(yè)：學(xué)術(shù)/科研
對(duì)外合作部 院校教務(wù)管理人員
對(duì)外合作部中的項(xiàng)目主管、教材編撰責(zé)任編輯、鋼琴培訓(xùn)部門成員。
2007 /3--2008 /1：北京xx文化藝術(shù)[ 10個(gè)月]
所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)
音樂教育部 責(zé)任編輯
負(fù)責(zé)部門內(nèi)部的網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)課件開發(fā);教育產(chǎn)品開發(fā);教輔圖書出版;部門內(nèi)部產(chǎn)品營銷策略制定。
2006 /2--2006 /7：北京xx歌舞劇學(xué)院[ 5個(gè)月]
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)
中西方音樂史教研組 老師/中國音樂史、藝術(shù)概論
教授中國音樂史及藝術(shù)概論大課，有70人左右。
2003 /11--2005 /10：中央音樂學(xué)院[1 年11個(gè)月]
所屬行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)
學(xué)生處 網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)、編輯、維護(hù)
網(wǎng)站建設(shè)/維護(hù)(勤工助學(xué)崗)
與同班另一同學(xué)構(gòu)成網(wǎng)站制作二人組。為學(xué)生處建設(shè)了學(xué)生會(huì)網(wǎng)站、團(tuán)委網(wǎng)站、及就業(yè)中心網(wǎng)站，后期主要負(fù)責(zé)維護(hù)。
2003 /5--2003 /9：韓國xx media公司[4個(gè)月]
所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)
音樂部門 兼職卡拉ok點(diǎn)唱機(jī)伴奏音樂制作師
midi音樂制作。
教育經(jīng)歷
2008 /9--至今 中央音樂學(xué)院 音樂，舞蹈，作曲 碩士
2001 /9--2006 /7 中央音樂學(xué)院 音樂，舞蹈，作曲 本科
音樂理論、創(chuàng)作、表演技能等綜合學(xué)科。
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
2008 /5--2008 /7 全國鋼琴等級(jí)認(rèn)證培訓(xùn)
項(xiàng)目描述： 主持培訓(xùn)課程，全程跟班。
責(zé)任描述： 策劃、執(zhí)行、班主任、資產(chǎn)分析報(bào)告均需要我這個(gè)項(xiàng)目主管整合資源。并且上報(bào)給部門經(jīng)理審批。
2008 /3--2008 /7 全國音樂教師等級(jí)認(rèn)證教材編輯部
項(xiàng)目描述： 將鋼琴、二胡、古箏、小提琴的全國音樂教師等級(jí)認(rèn)證的教材編撰成冊(cè)。
責(zé)任描述： 責(zé)任編輯
2007 /9--2007 /12 教學(xué)光盤轉(zhuǎn)化為網(wǎng)絡(luò)資源
項(xiàng)目描述： 在xx藝術(shù)公司，主持網(wǎng)絡(luò)資源上傳項(xiàng)目。并且衍生出來網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)系統(tǒng)。
責(zé)任描述： 負(fù)責(zé)音樂教育部門的資源整合。配合網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行全公司相關(guān)資源的統(tǒng)一管理。
2005 /9--2007 /7 鋼琴音樂課件制作
軟件環(huán)境： 音樂學(xué)系工作室
硬件環(huán)境： 音樂學(xué)系工作室
項(xiàng)目描述： 負(fù)責(zé)導(dǎo)師的鋼琴音樂課件制作，申報(bào)了國家重點(diǎn)科研項(xiàng)目。限期兩年內(nèi)完成。撥款2萬元。
責(zé)任描述： 負(fù)責(zé)課件中電腦部分程序操作，音像處理等。
語言能力
英語(精通) 聽說(一般)，讀寫(一般)
音樂教師個(gè)人求職簡歷模板(二)
個(gè)人信息
姓名：
性別：女
出生年月：1988年5月
身高：173cm
籍貫：太谷市
居住地：太原市
民族：漢
政治面貌：團(tuán)員
求職類型：應(yīng)屆畢業(yè)生
畢業(yè)院校：太原師范學(xué)院
專業(yè)：音樂學(xué)教師教育
主修：鋼琴 副修：聲樂 二胡
移動(dòng)電話：
家庭電話：
E_Mail：
QQ/MSN：
教育經(jīng)歷
大學(xué) 2005.9-至今就讀與太原師范學(xué)院音樂系 鋼琴專業(yè)成績優(yōu)秀，具備一定水平的表演能力和視奏及聲樂.器樂.合唱的鋼琴伴奏能力。 高中 2002.9-2005.6就讀與山西省介休市汾局一中初中 1999.9-2002.6就讀與山西省孝義市汾西化工公司子弟學(xué)校小學(xué) 1994.9-1999.6就讀與山西省孝義市汾西化工公司子弟學(xué)校
在校實(shí)踐，獲獎(jiǎng)經(jīng)歷
在校實(shí)踐：2006-2008年 擔(dān)任鋼琴家庭教師，學(xué)生中不乏4歲的幼兒，也有藝術(shù)學(xué)校的老師。輔導(dǎo)的學(xué)生曾獲得“藝彩中國”音樂舞蹈盛典山西賽區(qū)鋼琴專業(yè)幼兒組金獎(jiǎng)，少兒組銀獎(jiǎng)等.獲中國音樂學(xué)院鋼琴業(yè)余考級(jí)7級(jí)證書.
2006年加入太原師范學(xué)院院學(xué)生會(huì)文藝部工作實(shí)踐，并參與組織策劃院文藝晚會(huì)。2006年擔(dān)任太原師范學(xué)院合唱比賽經(jīng)濟(jì)系合唱團(tuán)的鋼琴伴奏。2006年太原師范學(xué)院大學(xué)生校園歌手大賽曾擔(dān)任城市與管理學(xué)院預(yù)選賽評(píng)委。
2007年曾在山西省太原市梅塞德斯-太原奔馳之星的年度慶典擔(dān)任該公司合唱團(tuán)的鋼琴伴奏。并在其展銷會(huì)負(fù)責(zé)鋼琴演奏。
2008年在山西省太原市小店區(qū)高速公路收費(fèi)站進(jìn)行大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。熟練掌握收費(fèi)站繳費(fèi)流程，辦公室日常工作和對(duì)其員工的合唱排演工作。 獲獎(jiǎng)經(jīng)歷;2006年獲山西省第二屆青少年鋼琴鍵盤大獎(jiǎng)賽鋼琴青年組銀獎(jiǎng).
2008年獲“藝彩中國”音樂舞蹈盛典山西賽區(qū)鋼琴專業(yè)青年組金獎(jiǎng)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
2008年獲“藝彩中國”音樂舞蹈盛典山西賽區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)
2006年參加太原師范學(xué)院組織的公益鮮血活動(dòng)無償獻(xiàn)血。2008年汶川地震血庫告急時(shí)，為救受難群眾支助支援中心血庫無償獻(xiàn)血
2007-2008年加入太原市青年義工組織。曾組織學(xué)生捐獻(xiàn)衣物為貧困山區(qū)的孩子。曾代表太師范學(xué)院看望敬老院里的孤寡老人，并組織學(xué)生帶去文藝表演，帶去快樂。
技能水平
鋼琴專業(yè)技能：有14年的學(xué)習(xí)鋼琴經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握鋼琴各項(xiàng)技能，12歲拿到中國音樂學(xué)院鋼琴業(yè)余考級(jí)9級(jí)合格證書。大學(xué)就讀期間曾參加山西省第二屆青少年鋼琴鍵盤大獎(jiǎng)賽鋼琴青年組銀獎(jiǎng).“藝彩中國”音樂舞蹈盛典山西賽區(qū)鋼琴專業(yè)青年組金獎(jiǎng)及優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。有3年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)的學(xué)生曾獲得“藝彩中國”音樂舞蹈盛典山西賽區(qū)鋼琴專業(yè)幼兒組金獎(jiǎng)，少兒組銀獎(jiǎng).獲中國音樂學(xué)院鋼琴業(yè)余考級(jí)7級(jí)證書.計(jì)算機(jī)技能:熟練操作計(jì)算機(jī),能過使用word文檔.Excel.Powerpoint.制作圖表幻燈片等計(jì)算機(jī)操作。2005年獲得微軟Word2000產(chǎn)品應(yīng)用能手稱號(hào)教師教學(xué)技能水平：能夠熟練應(yīng)用多媒體教學(xué)設(shè)備，用生動(dòng)活潑的講學(xué)風(fēng)格和教學(xué)理念組織一堂內(nèi)容豐富多彩的音樂課?？梢院芎玫倪\(yùn)用合唱知識(shí)組織學(xué)生合唱團(tuán)的合唱排演工作。具備優(yōu)秀的演講能力，流暢的表達(dá)能力，扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平和知識(shí)水平。鋼琴專業(yè)成績優(yōu)秀，具備一定水平的表演能力和視奏及聲樂.器樂.合唱的鋼琴伴奏能力。
自我評(píng)價(jià)
本人在校期間接受了最全面的大學(xué)基礎(chǔ)教育，受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和文化知識(shí)的培養(yǎng)。在教師教育，音樂教育，音樂表演，鋼琴技能及二胡，聲樂方面，有折實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的研究分析能力。鋼琴專業(yè)成績優(yōu)秀，具備一定水平的表演能力和視奏及聲樂.器樂.合唱的鋼琴伴奏能力。 專業(yè)理論掌握全面，對(duì)教學(xué)工作有深刻的理解，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，語言表達(dá)能力強(qiáng)，有扎實(shí)的鋼琴技能基礎(chǔ)善于把握作品的情感，具備組織理論課，鋼琴執(zhí)教，文藝會(huì)演，及合唱排練的策劃能力，有較強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，能迅速適應(yīng)新的工作環(huán)境，具備一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。本人品德高尚，熱愛集體，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成組織分配的工作和任務(wù)，愛崗敬業(yè)。能夠很好的勝任音樂教師，鋼琴專業(yè)輔導(dǎo)，文藝組織策劃的工作。
求職意向
工會(huì).團(tuán)委，合唱團(tuán)，文藝團(tuán)體，文化宮.少年宮.市文化藝術(shù)學(xué)校，省職業(yè)藝術(shù)學(xué)院，師幼兒師范學(xué)校等藝術(shù)院校。
音樂教師個(gè)人求職簡歷模板(三)
個(gè)人基本簡歷
姓名：xuexila
國籍： 中國
目前所在地： 廣州
民族： 漢族
戶口所在地： 湖北
身材： 163 cm 46 kg
婚姻狀況： 未婚
年齡： 21 歲
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位： 中學(xué)教師：音樂教師、小學(xué)教師/幼兒教師：音樂教師、
工作年限： 0
職稱： 無職稱
求職類型： 全職
可到職- 隨時(shí)
月薪要求： XX--3500
希望工作地區(qū)： 廣州
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱： 湖北省武漢市武昌區(qū)洪山中學(xué)實(shí)習(xí)教學(xué)起止年月：XX-09 ～ XX-11
公司性質(zhì)： 事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)
擔(dān)任職務(wù)： 初中音樂教師
工作描述：
離職原因：
公司名稱： 湖北省荊州市公安縣車胤中學(xué)實(shí)習(xí)教學(xué)起止年月：XX-07 ～ XX-09
公司性質(zhì)： 事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)
擔(dān)任職務(wù)： 高中音樂教師
工作描述：
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校： 武漢音樂學(xué)院
最高學(xué)歷： 本科 畢業(yè)- XX-07-01
所學(xué)專業(yè)一： 音樂教育 所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 專 業(yè) 獲得證書 證書編號(hào)
1993-09 1999-07 湖北省荊州市公安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 學(xué)生
1999-09 XX-07 湖北省荊州市公安縣梅園中學(xué) 學(xué)生
XX-09 XX-07 湖北省荊州市公安縣第一中學(xué) 學(xué)生
XX-09 XX-07 武漢音樂學(xué)院 音樂教育
語言能力
外語： 英語 良好
國語水平： 良好 粵語水平： 一般
工作能力及其他專長
XX年9月，我以優(yōu)異的成績考入武漢音樂學(xué)院，在李歌教授的嚴(yán)格要求下，自身刻苦學(xué)習(xí)，逐漸掌握了科學(xué)的演唱技巧、系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí)。從進(jìn)校以來本人一直在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作。
在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，本人指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)聲樂、鋼琴，對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異進(jìn)行針對(duì)式的教學(xué)，寓教于樂，使學(xué)生在輕松而又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊袑W(xué)到專業(yè)知識(shí)，受到教學(xué)單位師生的好評(píng)。在社會(huì)藝術(shù)實(shí)踐中，充分發(fā)揮自己在聲樂方面的專長，多次受邀為各類單位、企業(yè)表演。
詳細(xì)個(gè)人自傳
您好!感謝您在百忙之中抽空來看我的這份簡歷，在這里有一顆熱情而真誠的心渴望得到你的了解，支持和幫助。
我是武漢音樂學(xué)院演藝學(xué)院XX屆畢業(yè)生，在校攻讀的是音樂教育專業(yè)，師從于武漢音樂學(xué)院演藝學(xué)院李歌教授。在即將畢業(yè)之際，我回首過去的求學(xué)經(jīng)歷，有喜悅、有成功、有苦澀、有汗水。由于各方面不利條件，在求學(xué)過程中受到很多挫折，但我還是憑著對(duì)音樂的摯愛一路走下來?，F(xiàn)今的我即將告別大學(xué)生涯，開始新的人生旅程，內(nèi)心充滿了激動(dòng)和憧憬，十分渴望能在未來的工作中發(fā)揮自己的專業(yè)特長，扎扎實(shí)實(shí)的工作，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的社會(huì)價(jià)值。
我渴望畢業(yè)后能成為一名音樂教育工作者。因?yàn)槲覠釔垡魳?，而且成為一名光榮的教師也是我從小的心愿。教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。假如我能幸運(yùn)的走上教師崗位，我會(huì)盡自己的能力，做好一切。我會(huì)努力教好我的學(xué)生，讓他們成才。我會(huì)教我的學(xué)生如何去做人，如何去生活，如何去面對(duì)自己的人生。我要教他們好好地去品味人生的這杯水，它不是涼的，而是暖的;它不是淡的，而是甜的。
我殷切的希望在XX年能正式成為你們的一員，我也將會(huì)以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格勤奮工作、不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)厚望。
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第2篇：影視表演教育培訓(xùn)范文
【關(guān)鍵詞】創(chuàng)新型；影視人才；跨專業(yè)融合培養(yǎng)
創(chuàng)新型影視人才的培養(yǎng)符合高校對(duì)人才培養(yǎng)的內(nèi)部需求，也是推進(jìn)影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。在本篇文章中，筆者詳細(xì)闡述了高校影視人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀，并且通過不同的方面提出了如何以創(chuàng)新型人才為導(dǎo)向，培養(yǎng)影視跨專業(yè)人才，希望能夠?yàn)橄嚓P(guān)人士提供參考。一、培養(yǎng)創(chuàng)新型影視傳媒人才的積極作用
（一）培養(yǎng)創(chuàng)新型影視傳媒人才符合知識(shí)創(chuàng)新時(shí)代對(duì)人才的基本要求
世界已經(jīng)步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人才的核心競爭力歸根到底是知識(shí)的競爭力。對(duì)于影視傳媒專業(yè)的學(xué)生來講，其實(shí)就是影視傳媒專業(yè)知識(shí)的競爭。影視傳媒教師應(yīng)當(dāng)注意到，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力不是一蹴而就的，是在具體的學(xué)習(xí)和生活中慢慢進(jìn)行的。在影視教育的教學(xué)目標(biāo)設(shè)定以及教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)劃中都應(yīng)當(dāng)重視知識(shí)的傳播與應(yīng)用，在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)創(chuàng)新能力和技術(shù)創(chuàng)新能力。由此可見，教育創(chuàng)新其實(shí)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)影視傳媒教師提出的重要要求。教育形式有很多種，但是最終的目的是培養(yǎng)人的創(chuàng)新意識(shí)，使人具有探索知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。由此可見，高校若能夠創(chuàng)新影視人才培養(yǎng)渠道，那么必然能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
（二）培養(yǎng)創(chuàng)新型影視傳媒人才符合現(xiàn)代教育發(fā)展的理念
現(xiàn)代教育發(fā)展觀的核心是培養(yǎng)學(xué)生能夠運(yùn)用自己的聯(lián)想能力和創(chuàng)新能力，挖掘自己的潛力，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。由此可見，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)其實(shí)是傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育最根本的區(qū)別。傳統(tǒng)教育有著教學(xué)內(nèi)容枯燥、教學(xué)方法單一的特點(diǎn)，很顯然是無法滿足現(xiàn)代學(xué)生的學(xué)習(xí)要求的。因?yàn)樗皇歉嬖V學(xué)生知識(shí)是什么樣的，并沒有告訴學(xué)生知識(shí)是如何來的，它強(qiáng)調(diào)學(xué)生要積累知識(shí)，越多越好，但從未要求學(xué)生認(rèn)真探索知識(shí)和理解知識(shí)。而在現(xiàn)代教育理念下，影視傳媒教育首先應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神，教師應(yīng)當(dāng)摒棄傳統(tǒng)教育理念，采用積極的能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)方法，認(rèn)真研究教學(xué)大綱，科學(xué)規(guī)劃教學(xué)體系，教師本身也應(yīng)當(dāng)具有創(chuàng)新意識(shí)，這樣才能真正培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。
（三）培養(yǎng)創(chuàng)新型影視傳媒人才符合影視傳媒人才培養(yǎng)的具體要求
經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展使得互聯(lián)網(wǎng)逐漸應(yīng)用到各個(gè)行業(yè)中，并且對(duì)行業(yè)起到了巨大的推動(dòng)作用。影視傳媒行業(yè)也乘著互聯(lián)網(wǎng)的東風(fēng)在近年內(nèi)迅速發(fā)展，在此背景下，各大影視傳媒專業(yè)迅速擴(kuò)大招生，從重點(diǎn)大學(xué)到普通院校，跨專業(yè)培養(yǎng)模式也呈現(xiàn)出遍地開花的特點(diǎn)。部分經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)已經(jīng)開辦各種影視傳媒學(xué)校，而在經(jīng)濟(jì)不太發(fā)達(dá)的地方，也有一些師范類學(xué)校相繼開辦，從公辦學(xué)校到私立學(xué)校，都有開設(shè)影視傳媒專業(yè)。在影視傳媒專業(yè)不斷發(fā)展壯大的背景下，很多學(xué)校的教師都是由一些文科專業(yè)的教師轉(zhuǎn)化過來的，在教育理念以及工作經(jīng)驗(yàn)方面都相對(duì)不足，因此師資力量的建設(shè)也不容忽視。創(chuàng)新影視傳媒教學(xué)特色，真正培養(yǎng)影視傳媒人才，是影視傳媒行業(yè)教師的責(zé)任和使命。
二、創(chuàng)新型影視人才跨專業(yè)培養(yǎng)的具體措施
（一）營造優(yōu)良的教學(xué)氛圍，時(shí)刻踐行生本理念
生本理念是在素質(zhì)教育理念提出之后衍生的又一重要理念，它的基本思想是在課堂上學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，而教師則是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和促進(jìn)者。教師應(yīng)當(dāng)構(gòu)建開放式的教學(xué)課堂，摒棄傳統(tǒng)枯燥的教學(xué)理念，真正引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)知識(shí)的使用以及價(jià)值。另外，在人才培養(yǎng)模式中也要打破傳統(tǒng)的束縛，不斷開拓創(chuàng)新，加快創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。因此，高校首先應(yīng)當(dāng)在教學(xué)環(huán)境方面做出及時(shí)改變，應(yīng)當(dāng)為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在學(xué)校能夠感受到濃濃的影視氛圍，促進(jìn)學(xué)生感受知識(shí)的靈活性和多樣性。具體可以從以下三個(gè)角度進(jìn)行：第一是感悟知識(shí)，第二是學(xué)習(xí)知識(shí)，第三是使用知識(shí)。首先，影視專業(yè)人才應(yīng)當(dāng)具備較好的操作能力和實(shí)踐能力，比如在影視編導(dǎo)、劇本創(chuàng)作、影視策劃、燈光舞臺(tái)等方面都應(yīng)當(dāng)有最基本的知識(shí)。其次，影視專業(yè)人才還要有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力，因?yàn)橛耙晱臉I(yè)人員要面對(duì)的是不同的舞臺(tái)和劇本，不同的崗位也有不同的要求，所以影視專業(yè)人才應(yīng)當(dāng)滿足不同工作的要求，及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)和角色，真正提高創(chuàng)新能力。最后，影視專業(yè)人才也應(yīng)當(dāng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。要?jiǎng)?chuàng)作一部良好的影視作品，光靠一個(gè)人是無法完成的，需要整個(gè)影視團(tuán)隊(duì)互相合作、互相配合，共同完成任務(wù)。因此，創(chuàng)新型影視人才要具備良好的合作能力，在團(tuán)隊(duì)合作中及時(shí)調(diào)整自己，不斷提升自己。由此可見，在構(gòu)建創(chuàng)新型影視人才的培養(yǎng)模式時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)著力于教學(xué)環(huán)境的建設(shè)，讓學(xué)生活學(xué)活用，真正培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
（二）有效借助數(shù)字技術(shù)手段，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)能力提升
多媒體出現(xiàn)之后，很多行業(yè)都開始使用數(shù)字技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)等，影視行業(yè)也迎來了前所未有的改革機(jī)遇?，F(xiàn)階段，很多優(yōu)秀的影視作品與數(shù)字技術(shù)之間有著緊密的聯(lián)系，由此可見，高校在培養(yǎng)創(chuàng)新型影視人才時(shí)也應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生掌握良好的數(shù)字技術(shù)應(yīng)用能力，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)與技術(shù)能力相結(jié)合，并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生良好的創(chuàng)新能力。第一，學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備最基礎(chǔ)的數(shù)字技術(shù)處理能力。新時(shí)代下，每個(gè)人的工作都應(yīng)當(dāng)建立在數(shù)字基礎(chǔ)之上，由此可見，良好的數(shù)字技術(shù)素質(zhì)是培養(yǎng)人才的重點(diǎn)。第二，學(xué)生也應(yīng)當(dāng)樹立不斷學(xué)習(xí)的意識(shí)，及時(shí)提高自己的技術(shù)素質(zhì)和技術(shù)能力，然后抓住數(shù)字技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，提升創(chuàng)新能力。
（三）使用驅(qū)動(dòng)式實(shí)驗(yàn)教學(xué)法，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力
要想真正提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，不僅要從學(xué)校的教育環(huán)境出發(fā)，還應(yīng)當(dāng)依靠各種各樣的教學(xué)方法，為學(xué)生打造開放式的教學(xué)課堂，在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。實(shí)踐證明，及時(shí)使用驅(qū)動(dòng)式實(shí)驗(yàn)教學(xué)法，不僅能夠有效促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的掌握，還能培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)。首先，為學(xué)生引進(jìn)驅(qū)動(dòng)式實(shí)驗(yàn)教學(xué)法，能夠?yàn)閷W(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。其次，驅(qū)動(dòng)式實(shí)驗(yàn)教學(xué)法是踐行素質(zhì)教育理念的主要形式，更是能夠促進(jìn)學(xué)生理論知識(shí)與實(shí)踐能力相結(jié)合的重要方法，由此可見，驅(qū)動(dòng)式實(shí)驗(yàn)教學(xué)法符合影視專業(yè)人才的培養(yǎng)需求，并且能夠提高學(xué)生的自學(xué)能力，激發(fā)學(xué)生探求知識(shí)的能力。比如2022年中國將要舉辦冬奧會(huì)，教師可以以此為基礎(chǔ)采用驅(qū)動(dòng)式實(shí)驗(yàn)教學(xué)法，比如安排“申請(qǐng)冬奧會(huì)爭創(chuàng)好作品”的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生在冬奧會(huì)這一主題中尋找相關(guān)的表演素材，自行創(chuàng)作或者團(tuán)隊(duì)合作創(chuàng)作以冬奧會(huì)為主題的影視作品。在這樣的任務(wù)驅(qū)動(dòng)下，學(xué)生既提高了探求知識(shí)的能力，還能促進(jìn)自身實(shí)踐能力的提升，最終實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新能力的發(fā)展。
（四）不斷加大師資隊(duì)伍以及學(xué)科建設(shè)力度
教師在學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中有著重要的引導(dǎo)作用，更是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的關(guān)鍵所在。只有在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生才能實(shí)現(xiàn)知識(shí)與能力的結(jié)合。在現(xiàn)代教育觀念中，知識(shí)的學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是最重要的目的，方法的重要性日益提升，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)科本質(zhì)，訓(xùn)練學(xué)生的思維能力以及創(chuàng)新能力，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，是教育的重中之重。在具體課堂上，優(yōu)秀的教師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題并且解決問題，進(jìn)而習(xí)得知識(shí)。而若單純向?qū)W生灌輸知識(shí)，不僅不能激發(fā)學(xué)生的興趣，更抑制了學(xué)生思維能力的提升。教師還應(yīng)當(dāng)及時(shí)了解影視熱點(diǎn)話題，選取一些具有時(shí)效性以及普遍性的問題搬到課堂上，讓學(xué)生通過討論等方式提升創(chuàng)新能力，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)能力。由此可見，只有將創(chuàng)造性教育作為基礎(chǔ)目標(biāo)，才能真正培養(yǎng)學(xué)生良好的適應(yīng)能力以及就業(yè)能力，避免學(xué)生被快速發(fā)展的行業(yè)所淘汰。除此之外，教師也應(yīng)當(dāng)主動(dòng)發(fā)揮引導(dǎo)作用，不斷帶領(lǐng)學(xué)生參與一些實(shí)踐性活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀。
（五）家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，打造創(chuàng)新人才培養(yǎng)的良好環(huán)境
培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力不是學(xué)校單方面的任務(wù)，只有家庭、學(xué)校、社會(huì)三方共同合作才能完成。高校對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新培養(yǎng)，其實(shí)是對(duì)人才資源的重組和整合。在高校教育體系不斷改革的過程中，學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與家庭之間的合作，并且有效利用社會(huì)資源，共同為學(xué)生的創(chuàng)新能力提升作出貢獻(xiàn)。高校是培養(yǎng)影視人才的主要場所，對(duì)人才的打造有著至關(guān)重要的作用。而家庭在人才培養(yǎng)過程中提供強(qiáng)有力的精神支持，學(xué)生的創(chuàng)造性思維與生活的家庭環(huán)境、接受的家庭教育有著密切的關(guān)聯(lián)。從社會(huì)的角度來講，如果氛圍較為自由寬松，學(xué)生的思維也會(huì)比較活躍。社會(huì)對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)有著重要的作用，因?yàn)樯鐣?huì)能夠?yàn)閷W(xué)生提供豐富的閱歷以及經(jīng)驗(yàn)，這些都是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要因素。
三、總結(jié)
總而言之，在新的人才培養(yǎng)機(jī)制下，影視專業(yè)人才的培養(yǎng)不應(yīng)當(dāng)在傳統(tǒng)教學(xué)模式下進(jìn)行，而是應(yīng)當(dāng)不斷改革，著力培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。一方面，當(dāng)下社會(huì)經(jīng)濟(jì)以及影視行業(yè)的不斷發(fā)展需要具有創(chuàng)新能力的影視人才，這樣才能滿足更高的要求，不斷推進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和影視行業(yè)的繼續(xù)發(fā)展。另一方面，高校影視專業(yè)教育應(yīng)當(dāng)不斷改革、不斷創(chuàng)新，認(rèn)真制定教學(xué)目標(biāo)，改變教育模式，逐漸確立以創(chuàng)新型人才為導(dǎo)向的培養(yǎng)目標(biāo)，真正推進(jìn)影視教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
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第3篇：影視表演教育培訓(xùn)范文
美育大師席勒追求的就是一種能使真善美重新聯(lián)通的沖動(dòng)，認(rèn)為只有這種沖動(dòng)才能導(dǎo)致感情與理性、人性與神性、藝術(shù)與科學(xué)的最佳聯(lián)通（即綜合）。建立在“聯(lián)通”基礎(chǔ)上的生態(tài)式教育使各種知識(shí)在人的頭腦中建立起一種相互聯(lián)系和相互生發(fā)的生態(tài)系統(tǒng)。聯(lián)通的結(jié)果是產(chǎn)生智慧的火花。①席勒認(rèn)為，聯(lián)通中起關(guān)鍵作用的是藝術(shù)。因此，在學(xué)校基礎(chǔ)教育中，藝術(shù)類學(xué)科的整合顯得尤為重要。只有通過多種藝術(shù)的聯(lián)通，才能造就具有通感和智慧的高素質(zhì)人才。其實(shí)，藝術(shù)已不再是學(xué)習(xí)的單獨(dú)科目，而是作為跨越課程的方式，與所有課程相聯(lián)系。如通過各種打擊樂器來學(xué)習(xí)語言，通過舞蹈來學(xué)習(xí)科學(xué)等。加拿大皇家音樂學(xué)院于1994年就發(fā)起了LTTA②項(xiàng)目，對(duì)這種模式進(jìn)行積極的倡導(dǎo)和實(shí)踐。
正因?yàn)槿绱?，在新世紀(jì)初始，國家教育部出臺(tái)了義務(wù)教育階段《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》。在新時(shí)期，高師院校應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)形勢(shì)，設(shè)立藝術(shù)教育專業(yè)，滿足基礎(chǔ)教育現(xiàn)實(shí)的需要。
一、建設(shè)藝術(shù)教育專業(yè)具有政策層面的支持
2001年7月，國家教育部出臺(tái)了《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，這是國家以政府文件的形式對(duì)基礎(chǔ)教育中的藝術(shù)類學(xué)科進(jìn)行綜合的決定。浙江省政府和浙江省教育廳在教育部《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》頒布以后，也多次以文件和通知的形式對(duì)藝術(shù)教育進(jìn)行政策上的指導(dǎo)和檢查。2006年8月，浙江省教育廳和浙江省人民政府教育督導(dǎo)室聯(lián)合發(fā)文《關(guān)于開展學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作專項(xiàng)督查的通知》。隨著基礎(chǔ)教育藝術(shù)課程改革實(shí)踐的推進(jìn)，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司，在2006年的工作計(jì)劃中，重點(diǎn)指出：“加大藝術(shù)教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)工作力度，建設(shè)逐步適應(yīng)時(shí)代要求的藝術(shù)教師隊(duì)伍?！倍A(chǔ)教育藝術(shù)教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)應(yīng)該由高等師范院校來進(jìn)行，因此，高師院校建設(shè)藝術(shù)教育專業(yè)在政府政策層面上具有共識(shí)和支持。
二、建設(shè)藝術(shù)教育專業(yè)具有旺盛的社會(huì)需求
從2001年7月國家教育部頒布《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》到現(xiàn)在，全國基礎(chǔ)教育的藝術(shù)教師積極投入在藝術(shù)課程的改革與實(shí)踐活動(dòng)中。在基礎(chǔ)教育藝術(shù)教師擁有了更多自主教學(xué)空間的同時(shí)，音樂、美術(shù)學(xué)科的綜合藝術(shù)還不是“綜合”的很理想。具體表現(xiàn)在：第一，為綜合而綜合。認(rèn)為綜合就是音樂、美術(shù)內(nèi)容的簡單拼湊，或者將原本無法或難以綜合的知識(shí)內(nèi)容強(qiáng)行綜合。第二，綜合具有形式化、機(jī)械化傾向。第三，學(xué)生主體性的過分強(qiáng)化。教師過于強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位及民主性，結(jié)果導(dǎo)致不能很好地完成教學(xué)目標(biāo)。
之所以出現(xiàn)這些問題，主要原因是我們基礎(chǔ)教育的藝術(shù)教師原來均是音樂教育或者美術(shù)教育的單科學(xué)習(xí)者，對(duì)現(xiàn)在綜合性質(zhì)的藝術(shù)課缺少一定的把握能力。作為新型的藝術(shù)教學(xué)方式，基礎(chǔ)教育的藝術(shù)課教學(xué)，對(duì)課程資源提出了較單科藝術(shù)教學(xué)更高的要求，它既需要不同藝術(shù)學(xué)科的資源，也需要非藝術(shù)學(xué)科的元素。教師不僅要具備一定的多門藝術(shù)學(xué)科的專業(yè)知識(shí)技能，更要有深厚的人文素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)的基礎(chǔ)，而且具有綜合各種藝術(shù)形式（音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇、影視等）的能力。但是，目前浙江省乃至全國教師教育機(jī)構(gòu)，還不能全面滿足基礎(chǔ)教育開展藝術(shù)綜合教育的要求，因?yàn)樵诟邘熢盒?，還沒有建設(shè)培養(yǎng)當(dāng)前基礎(chǔ)藝術(shù)教育教師的藝術(shù)教育專業(yè)。所以，基礎(chǔ)教育的藝術(shù)課教師不能適應(yīng)這種新型的藝術(shù)教學(xué)形式。在一定程度上，教師對(duì)藝術(shù)的綜合還沒有真正理解其內(nèi)涵，只有真正理解了綜合的含義，藝術(shù)綜合教學(xué)活動(dòng)的有效性才能得到提高。對(duì)基礎(chǔ)教育的藝術(shù)教師而言，要適應(yīng)新時(shí)期藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)要求，需要進(jìn)行教育培訓(xùn)。筆者曾調(diào)查過多所中小學(xué)的藝術(shù)課教師，幾乎100%的教師都渴望有針對(duì)《藝術(shù)課標(biāo)準(zhǔn)》的藝術(shù)教育的培訓(xùn)和指導(dǎo)。基礎(chǔ)藝術(shù)教育的改革轟轟烈烈，迫切需要具有時(shí)代性、綜合性、規(guī)范性的適合基礎(chǔ)藝術(shù)教育的師資。因此，藝術(shù)教育專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景應(yīng)該是非常樂觀的。從生源及就業(yè)來說，在高師院校建設(shè)藝術(shù)教育專業(yè)是非?？尚械?，也是十分迫切的。
三、建設(shè)藝術(shù)教育專業(yè)具備的條件
作為高師院校的音樂教育、美術(shù)教育專業(yè)的教師，原來大多是作為培養(yǎng)音樂表演、繪畫專業(yè)的技術(shù)人才為榮的，教師多為培養(yǎng)學(xué)生在國內(nèi)大賽獲獎(jiǎng)而自豪。對(duì)高師院校藝術(shù)教育的培養(yǎng)目標(biāo)不清楚，或者是清楚但不重視。對(duì)此，“必須是每一位在高校任教的同志明白，我們所做的一切工作都應(yīng)有利于培養(yǎng)一名合格的中等學(xué)校的藝術(shù)教師。不管出于何種‘好心’去努力塑造一個(gè)‘不合格的中等學(xué)校的教師’，這種做法都是和高師教師的任務(wù)及基礎(chǔ)教育的需要不相符的?！雹?/p>
經(jīng)過十多年的討論與實(shí)踐，越來越多的高師院校的教師及管理人員，已經(jīng)逐步認(rèn)識(shí)到高師院校的藝術(shù)教育專業(yè)與音樂院校、美術(shù)院校的藝術(shù)專業(yè)教育在培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)任務(wù)、課程資源、培養(yǎng)方式（方法）上的區(qū)別。尤其是2001年國家教育部頒布《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》后，基礎(chǔ)藝術(shù)教育的轟轟烈烈的改革實(shí)踐，在一定程度上對(duì)高師院校有比較大的觸動(dòng)，對(duì)高師院校音樂（美術(shù)）教育專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)更清楚了。在此背景下，為高師院校建設(shè)藝術(shù)教育專業(yè)找到理念上的默契，為藝術(shù)教育專業(yè)的建設(shè)創(chuàng)造了思想行為上的條件。
綜上所述，在高師院校開辦藝術(shù)教育專業(yè)，不僅是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要，也是培養(yǎng)基礎(chǔ)教育藝術(shù)學(xué)科教育人才的需要，更是滿足現(xiàn)代社會(huì)綜合藝術(shù)素質(zhì)要求的需要。同時(shí)，浙江省高師院校已經(jīng)具備了良好的建設(shè)藝術(shù)教育專業(yè)的條件，為探索和發(fā)展具有我國特色的藝術(shù)教育奠定良好的基礎(chǔ)。因此，在浙江省高師院校建設(shè)藝術(shù)教育專業(yè)是可行的，也是非常必要的。
注釋 ：
①滕守堯.生態(tài)式藝術(shù)教育與聯(lián)通.幼兒教育（教育科學(xué)版），2006.1
第4篇：影視表演教育培訓(xùn)范文
【關(guān)鍵詞】小學(xué)；外來務(wù)工子女；英語學(xué)習(xí)
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城區(qū)外來務(wù)工人員越來越多，導(dǎo)致農(nóng)村學(xué)校的生源隨務(wù)工的父母大量涌入城區(qū)。據(jù)調(diào)查，城區(qū)外來務(wù)工子女的英語學(xué)習(xí)成績整體偏低。在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的大環(huán)境下，國家重視教育問題，外來務(wù)工子女的教育問題已引起高度重視。
1、小學(xué)外來務(wù)工子女英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀
近年來，城市外來務(wù)工人員越來越多，其子女多數(shù)會(huì)選擇就近的學(xué)校入學(xué)。由于當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校接納能力有限，外來務(wù)工人員子女逐年增加，導(dǎo)致學(xué)校教育資源緊缺問題愈發(fā)嚴(yán)重，造成外來務(wù)工子女入學(xué)困難。學(xué)校在運(yùn)行中也呈現(xiàn)學(xué)生多、教師少、師資力量薄弱，學(xué)生得不到優(yōu)質(zhì)的教育的問題。而學(xué)校硬件設(shè)備的短缺，致使教師無法完美的呈現(xiàn)課堂效果，教學(xué)用具無法滿足各教師教學(xué)使用需求，致使課堂教學(xué)效率下降，學(xué)生興趣降低，自然學(xué)習(xí)成績普遍下降。再者，學(xué)生對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境需要熟悉，對(duì)教師的教學(xué)方式需要磨合，加上父母疏于關(guān)心，導(dǎo)致學(xué)生的情緒波動(dòng)較大，對(duì)學(xué)習(xí)注意力下降，成績降低。
2、小學(xué)外來務(wù)工子女英語學(xué)習(xí)管理策略
2.1提高外來務(wù)工人員對(duì)子女教育的重視
對(duì)外來務(wù)工人員進(jìn)行教育知識(shí)培訓(xùn)，需要國家政府的號(hào)召、扶持，以及企業(yè)的幫助。國家或企業(yè)可以在外來務(wù)工人員集中的地方，建立“外來務(wù)工人員幫教中心”，義務(wù)為外來務(wù)工人員進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，普及科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)加入對(duì)子女的家庭教育知識(shí)，培養(yǎng)外來務(wù)工人員教育子女的能力，為子女的健康成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。培訓(xùn)方式多種多樣，班級(jí)授課、參觀展覽、請(qǐng)有影響、有能力的家長現(xiàn)場傳授，給有困惑的外來務(wù)工人員解惑。培訓(xùn)的內(nèi)容不僅限于科學(xué)文化知識(shí)、教育理念、安全急救措施等。在培訓(xùn)過程中，使外來務(wù)工人員充分認(rèn)識(shí)到教育的重要性，子女的學(xué)習(xí)是家、校、生三者共同努力的結(jié)果，家長不可因工作推卸責(zé)任，忽視子女的學(xué)習(xí)。
為對(duì)外來務(wù)工人員的教育培訓(xùn)落實(shí)到位，勞動(dòng)監(jiān)管部門可以時(shí)常安排抽查，檢查是否接受培訓(xùn)、培訓(xùn)效果如何。或社區(qū)組織學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，共同探討，共同學(xué)習(xí)。務(wù)必提高外來務(wù)工人員的整體素質(zhì)及對(duì)子女教育的重視。
2.2鼓勵(lì)教師對(duì)外來務(wù)工子女采取多種教學(xué)方式
以人為本的教學(xué)，是每位教師應(yīng)該遵守的基本原則。采用激勵(lì)性評(píng)價(jià)，慢慢消除外來務(wù)工子女的恐懼、自卑感。在這種鼓勵(lì)的氛圍下，學(xué)生喜歡上教師的同時(shí)，愛上教師教授的知識(shí)。激勵(lì)性評(píng)價(jià)，方式多樣，可以針對(duì)學(xué)生個(gè)人，班級(jí)全體，切勿單一化，經(jīng)常變化，又需真實(shí)。根據(jù)小學(xué)階段學(xué)生身心發(fā)展的特征，注意力不易集中，多動(dòng)等特點(diǎn)，教師可以采取聽、說、讀、寫、唱、表演、游戲等方式，吸引學(xué)生注意力，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣。鑒于學(xué)生的注意力時(shí)間短，教師在課堂中，可以采取不同的方式，刺激學(xué)生的不同感覺器官，例如采用多媒體教學(xué)、動(dòng)畫教學(xué)，學(xué)生在全神貫注的看動(dòng)畫中學(xué)到知識(shí)，對(duì)知識(shí)的記憶比單純教學(xué)效果好。例如，在教學(xué)過程中學(xué)習(xí)動(dòng)物單詞（dog，cat，cow...）時(shí)，教師可以制作動(dòng)物的動(dòng)畫形象，并編排故事，學(xué)生在觀看生動(dòng)的故事過程中，便記住了單詞，寓教于樂，意猶未盡。這種教學(xué)模式深受小學(xué)生歡迎。
教學(xué)不是教師單純的教，整個(gè)教學(xué)課堂都是教師的聲音，而是師生共同互動(dòng)、一起學(xué)習(xí)交流的過程。課堂教學(xué)的內(nèi)容，教師需精心設(shè)計(jì)，細(xì)心編排。例如，對(duì)小學(xué)英語中be動(dòng)詞的學(xué)習(xí)，教師可以編排一首歌，例如：
I用am，You用are，IT連著他、她、它；
單數(shù)is，復(fù)數(shù)are；
變疑問，往前跑，句末問號(hào)別忘記；
變否定，更容易，be后not來陪伴。
教師帶領(lǐng)學(xué)生讀，并舉例講解。學(xué)生明白后，播放音樂。開始慢節(jié)奏，方便同學(xué)記憶和跟上節(jié)奏，逐漸加快音樂節(jié)奏，頓時(shí)學(xué)生精神抖擻，注意力全部集中在編排歌曲記憶上。甚至連淘氣，經(jīng)常開小差的學(xué)生也積極投入其中，一遍又一遍，學(xué)生沒有厭煩。當(dāng)快節(jié)奏結(jié)束時(shí)，學(xué)生露出自信的笑容，此時(shí)教師加以鼓勵(lì)，使學(xué)生自尊心得到滿足。在快樂學(xué)習(xí)的同時(shí)，身心變得更加健康。興趣是最好的老師，教師要循序漸進(jìn)，慢慢消除外來務(wù)工子女英語學(xué)習(xí)障礙。
2.3端正外來務(wù)工子女對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度
外來務(wù)工子女跟隨父母出來打工，奔波在外，沒有朋友，性格容易孤僻，不愿與同學(xué)交流，對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣。加上父母在外打工，對(duì)他們的教導(dǎo)少，導(dǎo)致他們難以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)外來務(wù)工子女，教師需要加強(qiáng)關(guān)注，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)引導(dǎo)指正。關(guān)心他們的生活，噓寒問暖，讓學(xué)生有存在感。教師多與家長溝通，一起幫助孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度，忌急忌躁。家長與教師需以身作則，慢慢引導(dǎo)。外來務(wù)工子女對(duì)英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣是前提，端正學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)過程。
外來務(wù)工子女的教育是社會(huì)大環(huán)境下的縮影，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展導(dǎo)致人員流動(dòng)較大，其子女的英語學(xué)習(xí)水平因多種因素影響普遍較低。面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，學(xué)校需加強(qiáng)師資力量，硬件設(shè)施的投入，教師開展多種方式綜合教學(xué)，激發(fā)外來務(wù)工子女學(xué)習(xí)熱情；家長提高自身教育水平，重視孩子教育；學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)校、教師、家長、學(xué)生四方共同努力，為成為一名德、智、體、美、勞的學(xué)生而努力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)盡一份力。
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第5篇：影視表演教育培訓(xùn)范文
[關(guān)鍵詞]基層 科技活動(dòng) 現(xiàn)狀
1基層科技活動(dòng)的概念界定
基層科技活動(dòng)是國家科技活動(dòng)的一個(gè)特定層次和基礎(chǔ)支撐。
關(guān)于科技活動(dòng)，聯(lián)合國教科文組織把它定義為：與各科技領(lǐng)域，即自然科學(xué)、工程和技術(shù)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、社會(huì)科學(xué)及人文科學(xué)中科技知識(shí)的產(chǎn)生、發(fā)展、傳播和應(yīng)用密切相關(guān)的全部系統(tǒng)的體制化的活動(dòng)，包括：研究與試驗(yàn)發(fā)展、科技教育與培訓(xùn)和科技服務(wù)。我國國家統(tǒng)計(jì)局對(duì)科技活動(dòng)的界定是：在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中與科技知識(shí)的產(chǎn)生、發(fā)展、傳播和應(yīng)用密切有關(guān)的有組織的活動(dòng)，它分為科學(xué)研究與試驗(yàn)發(fā)展、科學(xué)研究與試驗(yàn)發(fā)展成果應(yīng)用以及相關(guān)的科技服務(wù)等三大類活動(dòng)。
上述定義屬于“國家科技活動(dòng)”的廣義概念。相對(duì)于“國家科技活動(dòng)”而言，本研究所涉及的“基層（縣域）科技活動(dòng)”，指向更為廣大的縣域級(jí)基層和更為普遍的群眾性活動(dòng)。所謂“縣域”基層，是指以縣城為中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)為紐帶、廣大農(nóng)村為腹地的城鄉(xiāng)兼容區(qū)域，包括行政區(qū)劃中的“縣”和“縣級(jí)市”。因此，從活動(dòng)的層次分析，基層科技活動(dòng)往往更強(qiáng)調(diào)科技普及和科技教育，注重科技知識(shí)的傳播應(yīng)用，以提高生產(chǎn)力、提升群眾的科技素養(yǎng)。顯然，基層科技活動(dòng)在對(duì)象上更具廣泛性和群體性、在內(nèi)容上更顯實(shí)踐性和實(shí)用性、在過程中更重協(xié)調(diào)性和互動(dòng)性、在形式上更有地方性和創(chuàng)造性，體現(xiàn)出生動(dòng)活潑、繽紛斑斕的特征。
基于此，圍繞“科技活動(dòng)是與科技知識(shí)的產(chǎn)生、發(fā)展、傳播和應(yīng)用密切相關(guān)的、有組織的活動(dòng)”這個(gè)內(nèi)核，將研究的視點(diǎn)集中在基層大量存在的各類成果應(yīng)用和科技服務(wù)上。具體而言，本研究的范圍是：重點(diǎn)考察各種有助于促進(jìn)當(dāng)?shù)乜萍己徒?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、有益于提高基層群眾（特別是廣大農(nóng)民）科學(xué)文化素質(zhì)、有利于解決“三農(nóng)”迫切問題的科學(xué)技術(shù)普及、科技教育培訓(xùn)和科技成果示范推廣等活動(dòng)。
2基層科技活動(dòng)的狀況―以福建為例
以福建為例，在調(diào)查方法上主要采取實(shí)地考察、書面調(diào)查、專題訪談等方式，展開了對(duì)福建全省所有84個(gè)縣（市、區(qū)）的普遍調(diào)查，獲得第一手資料數(shù)據(jù)，經(jīng)過整理、甄別和復(fù)核，摸清全省總體概況；同時(shí)根據(jù)國際上采用的多指標(biāo)（投入面指標(biāo)、產(chǎn)出面指標(biāo)和過程面指標(biāo)等）描述區(qū)域整體科技活動(dòng)的方法，查閱了大量統(tǒng)計(jì)年鑒等書籍獲得部分?jǐn)?shù)據(jù)；另外還專門對(duì)福建省所有基層科協(xié)的組織狀況、功能狀況、條件狀況和活動(dòng)狀況等進(jìn)行了系統(tǒng)的調(diào)查；重點(diǎn)分析和比較屬于“縣域”范圍的44個(gè)縣和14個(gè)縣級(jí)市的資料數(shù)據(jù)。
2.1 基層科技活動(dòng)的主體
按照主體在科技活動(dòng)中的角色功能和層次定位，分為組織主體、參與主體和傳播主體等三類。調(diào)查結(jié)果表明，參與基層科技活動(dòng)的組織主體約有60個(gè)，幾乎涵蓋了縣市所有的組織機(jī)構(gòu)。按統(tǒng)計(jì)頻度的高低排序，科協(xié)組織位列榜首，說明科協(xié)組織在基層科技活動(dòng)中的作用和貢獻(xiàn)得到了廣泛公認(rèn)。排名前15位的組織機(jī)構(gòu)還有：科技局、農(nóng)業(yè)局、衛(wèi)生局、教育局、林業(yè)局、文化（體）局、宣傳部、農(nóng)技協(xié)、農(nóng)辦、婦聯(lián)、廣播電視局、團(tuán)委、水利局、工會(huì)等單位，整體上呈現(xiàn)出政府主導(dǎo)、社團(tuán)協(xié)力的格局。
參與主體既包括企事業(yè)單位、高校和科研機(jī)構(gòu)、農(nóng)村科技推廣體系等，也包括農(nóng)民、城鎮(zhèn)居民、科技人員、企事業(yè)單位職工、學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)干部等。調(diào)查結(jié)果表明，基層科技活動(dòng)的普及教育對(duì)象，針對(duì)的主要是農(nóng)民（54%），其次是城鎮(zhèn)居民（39%），然后是專業(yè)技術(shù)人員（29%）、企事業(yè)單位職工（27%）、學(xué)生（27%）和領(lǐng)導(dǎo)干部及公務(wù)員（12%）等。這與《科普法》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》規(guī)定的科普對(duì)象重點(diǎn)人群基本吻合。
傳播主體在基層科技活動(dòng)的主體中是相對(duì)薄弱的一塊。目前用于基層開展科技活動(dòng)的場所和設(shè)施，超過半數(shù)是傳統(tǒng)的科普畫廊和示范基地等，科教場館（所）、報(bào)刊雜志和影視節(jié)目相對(duì)較少。宣傳媒體的介入程度不高，缺乏足夠的專門宣傳、傳播力量和手段。
2.2 基層科技活動(dòng)的內(nèi)容
按照活動(dòng)的名稱統(tǒng)計(jì)，基層科技活動(dòng)約有100多項(xiàng)。其中，按調(diào)查中的知名度排列（前16位），主要集中在：文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)、科技活動(dòng)周（科普日）、農(nóng)函大、“科技特派員”制度、星火計(jì)劃、科技服務(wù)熱線、科教進(jìn)社區(qū)、“雙學(xué)雙比”活動(dòng)、陽光工程、青少年科技創(chuàng)新大賽、科技夏令營、“綠色證書”培訓(xùn)計(jì)劃、“大手拉小手”科技傳播行動(dòng)、科技入戶工程、廠會(huì)協(xié)作和村會(huì)協(xié)作及金橋工程活動(dòng)等品牌活動(dòng)。
按照活動(dòng)的類別劃分，農(nóng)業(yè)技術(shù)和醫(yī)療衛(wèi)生方面的活動(dòng)占到了55%以上，而工業(yè)技術(shù)、信息和管理等所占的比例偏低（18%以下）；58%以上是一般性的科普宣傳和技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，信息咨詢等現(xiàn)代形式尚未進(jìn)入主流；顯性的“硬”內(nèi)容如科技知識(shí)、科技項(xiàng)目等容易被充分關(guān)注，隱性的“軟”內(nèi)容包括科學(xué)精神、科技方法等屬于理念上的東西不易被活動(dòng)對(duì)象所領(lǐng)會(huì)和掌握。
從活動(dòng)的手段方式看，向群眾贈(zèng)送科技書籍和科普掛圖、設(shè)立科普宣傳欄、義診義演等方式比較常見，成果展示、影視節(jié)目和出版讀物則相對(duì)較少。
這些情況表明，盡管基層科技活動(dòng)的種類數(shù)量很多，但內(nèi)容、形式和手段卻不盡理想，基本上還處于“初級(jí)階段”，內(nèi)容比較單一、形式比較老套、手段比較原始。不少活動(dòng)僅是“例行公事”，是為了“完成任務(wù)”，表現(xiàn)出一種“以任務(wù)為主流”的被動(dòng)與惰性。
2.3 基層科技活動(dòng)的載體
在載體平臺(tái)建設(shè)方面，近年出現(xiàn)了許多可喜的創(chuàng)新。以福建省為例，強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目帶動(dòng)，建立健全項(xiàng)目的立項(xiàng)申報(bào)審批制度；推出“5.18”海峽兩岸經(jīng)貿(mào)交易會(huì)、商品交易會(huì)、閩商大會(huì)；“6.18”項(xiàng)目成果交易會(huì)、“海西”科技論壇；“9.7”海西經(jīng)濟(jì)論壇；高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)孵化基地；院士專家八閩行活動(dòng)；海峽兩岸大學(xué)生辯論賽；各類面向社會(huì)公眾、包括面向進(jìn)城民工的科普、技術(shù)教育培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，以及福建省科技咨詢服務(wù)中心組建的專家咨詢平臺(tái)、項(xiàng)目成果推介網(wǎng)站等等。
2.4 基層科技活動(dòng)的類型
基層科技活動(dòng)大致上可分為三種類型：一是由中央有關(guān)部委牽頭或聯(lián)合發(fā)起、并自上而下貫徹實(shí)施的活動(dòng)。這類活動(dòng)主要有28類，大約占基層科技活動(dòng)總數(shù)的39%，而且，這些活動(dòng)構(gòu)成了基層科技活動(dòng)的綜合品牌，體現(xiàn)出了“以政府為主導(dǎo)”的特點(diǎn)。二是科協(xié)系統(tǒng)組織開展的以各類科普活動(dòng)為主的科技活動(dòng)。這類活動(dòng)主要有31類（其中有12類已經(jīng)歸屬到第一類中），大約占基層科技活動(dòng)總數(shù)的44%，支撐起基層科技活動(dòng)的主干。三是地方性的特色活動(dòng)，這類活動(dòng)主要有24類，大約占基層科技活動(dòng)總數(shù)的34%，突出了基層科技活動(dòng)的特色。
基層科技活動(dòng)多數(shù)是以自上而下、由“條”而“塊”的方式、依附于某一特定的任務(wù)要求而開展。許多活動(dòng)到了基層就自然演變成為幾個(gè)相關(guān)部門的聯(lián)合行動(dòng)，形成了“以條塊為主力”的格局。
2.5 基層科技活動(dòng)的保障
人力資源匱乏在基層是個(gè)普遍現(xiàn)象。調(diào)查結(jié)果顯示，認(rèn)為基層現(xiàn)有的科技人員能夠完全滿足科技活動(dòng)需要的受訪者比例只有3%，而認(rèn)為不能滿足的則高達(dá)近42%。至于縣域基層的科技經(jīng)費(fèi)情況，問卷調(diào)查的結(jié)果要比統(tǒng)計(jì)年鑒上的數(shù)字低得多：地方財(cái)政科技經(jīng)費(fèi)支出僅占地方財(cái)政總支出的0.5%。至于專門用在科技活動(dòng)上的經(jīng)費(fèi)就更是有限。由于經(jīng)費(fèi)不足，基層科技活動(dòng)場所欠缺、設(shè)施不足、信息手段落后等現(xiàn)象廣為存在。
3基層科技活動(dòng)的成效評(píng)估
3.1 活動(dòng)的程度評(píng)估
按照“目標(biāo)――組織――結(jié)構(gòu)――功能――行為――效果”這樣通常的思維模式，根據(jù)基層科技活動(dòng)的組織特性、執(zhí)行能力及其互動(dòng)程度等情況，對(duì)其效果做出粗略、定性的判斷。
從活動(dòng)的場次統(tǒng)計(jì)可以看出，每年舉辦活動(dòng)在5場以下的單位占了近一半，每年活動(dòng)在20場以上的單位不足12%?？梢耘袛?，多數(shù)活動(dòng)是集中在“三下鄉(xiāng)”、“科技活動(dòng)周”等這些統(tǒng)一安排的聯(lián)合行動(dòng)上。
從活動(dòng)的時(shí)間統(tǒng)計(jì)可以看出，大多數(shù)活動(dòng)的時(shí)間僅為一天（約49%）或半天（24%），兩天以上的活動(dòng)僅占27%左右?？梢酝茰y，基層開展的科技活動(dòng)，主要是短時(shí)或臨時(shí)活動(dòng)的，比較深入持久的活動(dòng)（如研發(fā)活動(dòng)、系統(tǒng)性的專業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)）并不是太多。
從活動(dòng)的組織者層面看，基本上局限在縣域內(nèi)各部門之間的“自拉自唱”（44%）或系統(tǒng)內(nèi)上下間合作的“友情表演”（34%），與區(qū)域外合作伙伴共同開展的活動(dòng)僅為3%，說明基層科技活動(dòng)的“組織力”比較有限。另外，從與高等院校、科研機(jī)構(gòu)合作的程度來看，“經(jīng)常合作”的約為11%，而“很少合作”或“從未合作”的卻高達(dá)50%，說明基層科技活動(dòng)的“技術(shù)含量”不是太高。
從群眾參與活動(dòng)的熱情度調(diào)查情況分析，由于需求導(dǎo)向缺失和活動(dòng)流于表面化等原因，致使基層科技活動(dòng)的活力疲軟，意愿低下。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在被調(diào)查的人群中，“經(jīng)常參加”活動(dòng)者不到一半，“偶爾參加”者約為46%，另有5%的人基本不參加活動(dòng)。在參加活動(dòng)者中，表現(xiàn)得“非常踴躍”的也只占7%，而“一般”和“比較踴躍”的則占了多數(shù)，還有部分人員只是被動(dòng)地參與。這說明基層科技活動(dòng)遠(yuǎn)未達(dá)到一種理想的境界，至少在吸引力方面是如此。
3.2 活動(dòng)的手段評(píng)估
在開展活動(dòng)的手段上，現(xiàn)有的基層科技活動(dòng)主要還停留在向群眾贈(zèng)書送圖（67.5%）、開設(shè)宣傳欄（58.5%）、設(shè)點(diǎn)義診咨詢（51.4%），過于簡單化和概念化，與現(xiàn)代信息傳播的潮流落差巨大，無法真正滿足群眾多元、具體、及時(shí)的需求。
從活動(dòng)的設(shè)施條件看，問題同樣嚴(yán)重，仍停留在“小米加步槍”階段：多數(shù)地方開展活動(dòng)的設(shè)施和場所僅限于科普畫廊（64.5%）和示范基地（54.3%），而圖書館、閱覽室（27.6%）、網(wǎng)站（23.2%），特別是科教場館（6.8%）、電子信息系統(tǒng)（4.8%）等公共科技設(shè)施普遍欠缺，群眾特別是青少年學(xué)生普遍缺少動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
3.3 活動(dòng)的協(xié)調(diào)性評(píng)估
綜合上述幾個(gè)要素及其之間的互動(dòng)情況分析，現(xiàn)有的基層科技活動(dòng)存在著幾個(gè)明顯的不協(xié)調(diào)：一是基層對(duì)科技活動(dòng)的需求與環(huán)境條件不協(xié)調(diào)。加快創(chuàng)新的氛圍和意識(shí)還不夠濃厚，基層實(shí)際的科技投入力度偏小，科技支出占地方財(cái)政總支出大約僅為全省平均值的1/4。二是不斷充實(shí)的內(nèi)容和載體與主體構(gòu)成不協(xié)調(diào)。科技活動(dòng)的最顯著特征是科技性，其主體是各類科技活動(dòng)人員，而目前參與科技活動(dòng)的人員中，專業(yè)技術(shù)人員只占31%左右，顯然，這種組織構(gòu)成存在著明顯的不適應(yīng)性。三是開展活動(dòng)目標(biāo)與組織方式不協(xié)調(diào)。目標(biāo)比較明確，但活動(dòng)的組織方式相對(duì)僵化、缺乏活力。四是傳統(tǒng)活動(dòng)手段制約了主體作用的更好發(fā)揮，群眾對(duì)科技宣傳習(xí)以為常、見怪不怪現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
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第6篇：影視表演教育培訓(xùn)范文
關(guān)鍵詞：主題園；特色；塑造；小池；戲曲文化
中圖分類號(hào)：TU986
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
文章編號(hào)：1008-0422（2014）03-0090-03
1、前言
特色化塑造是任何時(shí)代任何設(shè)計(jì)師都無法回避的問題。在國內(nèi)建設(shè)各類型主題園的浪潮中如何讓主題園能夠展現(xiàn)出獨(dú)一無二的特色，擁有足夠多的吸引力，是我們應(yīng)該探尋的問題。本文以湖北小池戲曲文化主題園為例，對(duì)特色化影響因素進(jìn)行分析，探尋主題園特色化塑造的思路。
2、主題園形成的背景
主題園是一種以游樂為目標(biāo)的擬態(tài)環(huán)境塑造，或稱之為模擬景觀呈現(xiàn)。它是基于游樂園發(fā)展而來的，其最顯著的特點(diǎn)是將游樂形態(tài)賦予特點(diǎn)的主題，并圍繞既定主題未創(chuàng)造游樂的內(nèi)容與形式的現(xiàn)代人工景區(qū)。
主題園的前身游樂園的最早形式可追溯到古希臘、羅馬時(shí)期，主要通過集市雜耍未愉悅吸引顧客，這種吸引人的媒介隨著貿(mào)易形態(tài)的轉(zhuǎn)變，逐漸演變?yōu)閷ｉT的戶外游樂場，時(shí)間約為17世紀(jì)初。歐洲興起的娛樂花園則是游樂園的雛形，到19世紀(jì)初游樂園中加入了機(jī)械游具，使得游樂園的娛樂形式成熟起來了。而讓游樂園真正轉(zhuǎn)化為主題園的形式則是在1955年，世界上第一個(gè)主題園――美國加利福利亞迪斯尼樂園獲得了極大的成功，同時(shí)這種游樂形式也在世界各地風(fēng)行開來。
我國的主題園的發(fā)展過程是從1989年起，“錦繡中華”、“中國民俗文化村”、“世界之窗”等主題園在深圳的相繼建成，為我國旅游業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了一種新的手段，其驚人的游人量和巨大的收益使這種新形式在全國各地掀起了一輪建設(shè)。但在這輪主題園的建設(shè)也帶了很多問題，這些問題中最突出就是對(duì)主題文化內(nèi)涵理解膚淺，并導(dǎo)致了表現(xiàn)主題特色不明顯。本文試圖通過分析主題園特色化的影響因素，并通過具體案例提出相應(yīng)的特色化塑造原則。
3、主題園特色化的影響因素
3.1 主題選擇
隨著人們精神物質(zhì)要求的不斷提高，旅游人群的心理和行為都發(fā)生了轉(zhuǎn)變，更加趨于對(duì)個(gè)性和情感的追求，所以獨(dú)特的主題，是主題園的賣點(diǎn)，是吸引旅游者的重要因素，是貫穿整個(gè)項(xiàng)目的靈魂，一個(gè)成功的主題構(gòu)建是主題園追求高品質(zhì)的第一步，也是最為關(guān)鍵的一步。
特色主題的選擇是主題公園成功的基石，開發(fā)者和設(shè)計(jì)師必須高度重視對(duì)主題公園主題的選擇和加工，主題公園是開發(fā)者修養(yǎng)、學(xué)識(shí)和創(chuàng)新能力的反映，它要求開發(fā)者具有敏銳的市場感覺以捕捉潛在的市場機(jī)會(huì)，并運(yùn)用嫻熟的商業(yè)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，組織專業(yè)人員對(duì)主題進(jìn)行提煉、包裝和設(shè)計(jì)。同時(shí)主題公園的選擇還依賴有關(guān)專業(yè)人員所作的市場調(diào)查結(jié)果。根據(jù)前期的分析和調(diào)查，選擇一個(gè)合適恰當(dāng)?shù)闹黝}，它可以是一種傳承地域文化的反應(yīng)，也可以是滿足旅游者需求和態(tài)度的主題，或者是一種時(shí)尚元素符號(hào)，無論是哪一種主題選擇，都最好與當(dāng)?shù)氐奈幕L(fēng)俗、社會(huì)風(fēng)貌、生活習(xí)慣相聯(lián)系，深刻的挖掘地方特色的資源，使“主題”與旅游者本身的精神物質(zhì)需求相互融合滲透，這樣才能塑造自己的特色。
3.2 空間布局及形態(tài)
主題園的空間形態(tài)具有的獨(dú)特的性質(zhì)和功能，優(yōu)美的空間形態(tài)，能創(chuàng)造出豐富的視覺效果，賦予主題園以美好的形象特征和意境體驗(yàn)。利用軸線式、遞進(jìn)式、并列式或者互含式的空間組合，形成良好的空間序列，有節(jié)奏地組織環(huán)境韻律，呈現(xiàn)序幕、及松弛不同階段，使游人長時(shí)間保持體力和激情，同時(shí)主題也得到升華。
3.2.1 自然景觀空間
影響主題園特色的自然景觀空間是地形地貌和植物營造的自然空間，這類空間是園區(qū)最原始的空間，通過這些空間的營造可以達(dá)到突出主題特色的效果。自然景觀空間作為主題園中的一大景觀要素，其設(shè)計(jì)直接影響到主題公園的游覽感觀，因此要充分利用地形來體現(xiàn)主題景觀特色，并通過地形使游客有很好的游園感受。在對(duì)自然空間進(jìn)行塑造時(shí)，利用地形來改善立面形象，選用與主題相一致的本土植物，利用光線給游客創(chuàng)造符合主題的心理氛圍，以此營造出的自然景觀空間能體現(xiàn)特色主題場景。
3.2.2 游樂設(shè)施空間
主題園游樂設(shè)施空間包括娛樂休閑設(shè)施空間和游憩服務(wù)設(shè)施空間。在研究確定了各種設(shè)施的數(shù)量和接待能力后，再進(jìn)行空間設(shè)計(jì)，確定游覽線路、體量組合、色彩搭配和風(fēng)格等。娛樂休閑設(shè)施空間一般包括游藝設(shè)施、展示設(shè)施和表演設(shè)施等，在注重驚險(xiǎn)性和刺激性的同時(shí)，也要考慮主題情節(jié)化和環(huán)境化。如在造型設(shè)計(jì)中融入一定的主題故事情節(jié)和與之相適應(yīng)的環(huán)境因素，使之更富戲劇性。游憩服務(wù)設(shè)施空間內(nèi)容較多，包括了游憩六要素（吃、住、行、游、購、娛），這些游憩服務(wù)的設(shè)施在空間上應(yīng)根據(jù)主題確定空間的布局形式和風(fēng)格，保持與整個(gè)主題園的風(fēng)格的融洽。
3.2.3 道路廣場空間
廣場與道路是主題公園不可缺少的構(gòu)成要素，是整個(gè)園區(qū)的骨架、網(wǎng)絡(luò)。廣場與道路的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，往往反映主題園的主題面貌和風(fēng)格。主題園中的道路空間和一般城市的道路空間不完全一樣，除了擁有交通組織的功能外，還有景觀上的要求，交通性是要從屬于游覽性的，例如提供休憩所用的園路、廣場的地面鋪裝、線型、色彩等本身是景觀觀賞的一部分。主題園中的廣場空間一般都是多功能的，除了交通集散空間之外，同時(shí)還是舉行表演和其他大型露天活動(dòng)的場所，這些表演活動(dòng)是主題表達(dá)的另外一種形式，同時(shí)也是使主題園充滿活力的較好方式。
3.3 建筑景觀
一個(gè)成功的空間形態(tài)設(shè)計(jì)是巧妙的運(yùn)用環(huán)境各要素，使其相互協(xié)作，共同配合，以達(dá)到滿足人們各項(xiàng)需求的功用。主題園的特色化塑造可以充分運(yùn)用藝術(shù)創(chuàng)新的設(shè)計(jì)手法將主題元素進(jìn)行物化融合，再充分運(yùn)用物質(zhì)空間的環(huán)境要素未表達(dá)意識(shí)形態(tài)上的精神內(nèi)涵。建筑和景觀小品設(shè)施是主題特色的重要載體要素，不同類型的主題也對(duì)應(yīng)著風(fēng)格不同的建筑，建筑的形式、材料以及顏色都應(yīng)該符合主題園的整體主題氛圍。在主題園建筑的設(shè)計(jì)和配套上，在滿足使用功能和造景功能的基礎(chǔ)上，組織具有主題思想的建筑空間序列，保持恰當(dāng)?shù)慕ㄖ叨群捅壤?，?chuàng)造出造型新穎，具有地域風(fēng)格，傳遞強(qiáng)烈主題氣息的建筑景觀。
3.4 場所體驗(yàn)活動(dòng)
傳統(tǒng)游客在主題公園游玩的形式多是被動(dòng)游憩形式，而如果要滿足不同層次游客的娛樂需求，則要通過分時(shí)間、分景區(qū)、有計(jì)劃地組織參與性很強(qiáng)的互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，滿足游客空間精神層面上的需要，再與物質(zhì)空間、主題活動(dòng)等緊密融合在一起，能夠營造特色的空間環(huán)境。
這種體驗(yàn)活動(dòng)項(xiàng)目的安排是主題園場所精神的展現(xiàn)，是以令人滿意的方式滿足人們的不同行為需求，個(gè)性的場所體驗(yàn)是主題園追求的設(shè)計(jì)目標(biāo)，是主題文化、商業(yè)文化的集中體現(xiàn)。
4、小池戲曲文化主題園特色化的塑造
湖北省黃岡市黃梅縣小池鎮(zhèn)地處鄂贛皖三省交界，是黃梅縣域副中心，是萬里長江和千里京九的交匯點(diǎn)，素有“鄂東門戶”和商貿(mào)旅游“金三角”之稱。規(guī)劃主題園基地地形平坦，有太子湖和甘露湖兩大水系分布（如圖1）。
4.1 小池戲曲文化主題園特色資源整理
小池鎮(zhèn)擁有兩大“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”――黃梅戲和黃梅挑花，同時(shí)小池鎮(zhèn)擁有每年頗受歡迎的賽龍舟舉辦地――東港景色宜人，小池鎮(zhèn)還有兩處古遺址：塞墩遺址和水月庵遺址，兩處古建筑：妙樂寺和古墓葬：陳尚倫夫婦墓。詩詞、楹聯(lián)、武術(shù)等民間藝術(shù)在這鄂東小鎮(zhèn)氛圍甚是濃厚，穿越2500年的吳楚民俗文化在小池鎮(zhèn)這片土地上熠熠生輝。規(guī)劃以小池鎮(zhèn)西面太子湖及綠地景觀為依托打造戲曲文化主題園區(qū)，整合黃梅與小池的黃梅戲曲旅游資源，同時(shí)引進(jìn)其他戲劇文化，打造一個(gè)集觀影、欣賞、體驗(yàn)、培訓(xùn)為一體的綜合益智休閑戲劇文化主題園。
4.2 小池戲曲文化主題園特色塑造的基本原則
4.2.1 依據(jù)需求明確主題定位原則
在對(duì)主題園開發(fā)前，對(duì)其市場分析、資源分析是必不可少的，它是主題特色形成的基礎(chǔ)，是開發(fā)者盈利的前提，也是設(shè)計(jì)師對(duì)空間風(fēng)格把握的方向。前期分析應(yīng)以主題園所在的地域背景，獨(dú)特的地域文化特色，地域周邊的環(huán)境資源以及居民的生活習(xí)慣為著手點(diǎn)，從宏觀到微觀進(jìn)行全面的調(diào)研和解析，確保發(fā)展方向與區(qū)域整體發(fā)展相協(xié)調(diào)，充分利用優(yōu)勢(shì)資源和條件，明確具有特色的主題定位。
4.2.2 特色文化資源的繼承與創(chuàng)新原則
對(duì)自身特色文化資源的繼承既能提升主題園的吸引力同時(shí)也可以保持與其它園區(qū)的差異。在設(shè)計(jì)規(guī)劃時(shí)，使人們聯(lián)想或回憶起過去某個(gè)設(shè)計(jì)或者某種過去，都是傳承的體現(xiàn)。對(duì)特色文化資源的繼承也決不局限于整體風(fēng)格方面，通過對(duì)形式的抽象變形，也能取得相似的效果，并且在文化資源抽象變形中尋找能吸引不同層次游客的創(chuàng)新點(diǎn)。
4.2.3 時(shí)代性原則
主題園特色隨著時(shí)代的變化而呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)，場地的規(guī)劃要體現(xiàn)時(shí)代特征，讓自然的歷史變遷、文化變遷融入到現(xiàn)在景觀中，使游人更有親切感和認(rèn)同感。
4.2.4 可持續(xù)發(fā)展原則
遵循經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與資源、生態(tài)環(huán)境容量相適應(yīng)的原則，同時(shí)遵循上一層次規(guī)劃所劃定的生態(tài)功能保護(hù)區(qū)范圍，制定相應(yīng)的開發(fā)與管制政策；保護(hù)園區(qū)的自然風(fēng)光及水域，控制開發(fā)強(qiáng)度，嚴(yán)格控制重要旅游景區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施廊道，采取積極的建設(shè)性保護(hù)。
4.3 主題園整體結(jié)構(gòu)
整個(gè)主題園占地面積約339.5hm2，形成“兩軸一心四副”的主要結(jié)構(gòu)。
“兩軸”主要是沿著南北向和東西向的水系形成兩條風(fēng)景優(yōu)美的景觀軸線，這兩條軸線將各個(gè)分景點(diǎn)串聯(lián)起來，是每個(gè)景點(diǎn)都能有良好的水環(huán)境作為旅游發(fā)展的支撐。
“一心”是指黃梅戲觀影景點(diǎn)，該景點(diǎn)為主要的功能中心，也是園區(qū)的入口，同時(shí)形成一條具有當(dāng)?shù)靥厣纳虡I(yè)文化街。
“四個(gè)副中心”主要是指黃梅戲場景游覽體驗(yàn)景點(diǎn)、戲曲交流培訓(xùn)景點(diǎn)、戲曲文化博覽園景點(diǎn)、黃梅挑花體驗(yàn)景點(diǎn)。
主要的游覽路線是黃梅戲曲觀影景點(diǎn)、黃梅挑花體驗(yàn)景點(diǎn)、戲曲文化博覽園景點(diǎn)、黃梅戲場景游覽體驗(yàn)景點(diǎn)、戲曲交流培訓(xùn)景點(diǎn)，形成觀戲――入戲――品戲――新戲的一條線路充分發(fā)揮小池的文化特色。
4.4 主題分區(qū)
戲曲文化主題園規(guī)劃的主題為“戲曲文化”，以體驗(yàn)戲曲的形式為線，分為四個(gè)主題序列：觀戲――入戲――品戲――新戲，同時(shí)這四個(gè)主題也串聯(lián)出游覽的路線，讓這一條線路充分發(fā)揮小池的戲曲文化的特色。四個(gè)主題的特色表現(xiàn)如下（見圖2）。
4.4.1 觀戲
通過規(guī)劃設(shè)置露天戲臺(tái)、觀戲茶樓、戲樓等建筑打造戲曲觀影基地，讓游客能最直觀的感受到戲曲文化的魅力，是最重要表現(xiàn)戲曲文化特色的主題形式。
4.4.2 入戲
通過設(shè)置戲曲體驗(yàn)活動(dòng)，讓游客與戲曲演員們進(jìn)行交流和同臺(tái)演出，并將挑花文化融入到展示和體驗(yàn)中，重點(diǎn)給游客帶來身臨其境的體驗(yàn)。
4.4.3 品戲
對(duì)多戲種經(jīng)典劇目進(jìn)行設(shè)計(jì)，通過采用仿照戲曲場景的形式設(shè)計(jì)戲曲雕塑、戲曲小品以及植物，使游客能在品味戲曲文化時(shí)得到休閑。
4.4.4 新戲
規(guī)劃設(shè)置戲曲交流園與戲曲培訓(xùn)基地，舉行戲曲教育論壇和戲曲票友交流等活動(dòng)，通過戲曲創(chuàng)新以及戲曲的教育培訓(xùn)新人，使得戲曲文化推陳出新，并得到進(jìn)一步的傳承。
4.5 主題園景點(diǎn)規(guī)劃
4.5.1 戲曲觀影景點(diǎn)（觀戲）
該景點(diǎn)位于整個(gè)主題公園的東面，占地面積約59.6hm2。該景點(diǎn)以打造小池戲曲觀影基地為主要目的，集中進(jìn)行多戲種的演出，分別在每天的上午進(jìn)行兩場演出，下午進(jìn)行兩場演出，在晚上舉行有一定規(guī)模的戲曲文化大型演出，配合燈光及附屬設(shè)施營造良好的夜景觀。從東面的入口進(jìn)入是觀影景點(diǎn)的主要中心，集中了露天戲臺(tái)、茶樓和戲樓等功能，在入口區(qū)域圍合的中心形成了一個(gè)百戲苑下沉廣場。廣場周邊的戲樓、茶樓等都能有很好的視角觀看露天戲臺(tái)的演出。同時(shí)在水岸邊建設(shè)富有趣味的濱水景觀與小碼頭。
該景點(diǎn)的建筑形式主要采用白墻青瓦馬頭墻的建筑形式，凸顯小池作為三省交界的文化底蘊(yùn)同時(shí)也為戲曲觀影加上了濃重的文化色彩。
4.5.2 挑花體驗(yàn)景點(diǎn)（人戲）
該景點(diǎn)于整個(gè)主題公園的南面，占地面積約22.1hm2。挑花體驗(yàn)景點(diǎn)主要是以街區(qū)圍合形式進(jìn)行布置其中穿插挑花文化展示館、挑花體驗(yàn)作坊以及挑花商業(yè)街等，挑花文化展示館主要是展覽一些當(dāng)?shù)孛耖g藝人的作品以及挑花的發(fā)展歷史，挑花體驗(yàn)作坊是供人們進(jìn)行挑花體驗(yàn)同時(shí)可以進(jìn)行挑花教學(xué)的地方。在街區(qū)的一側(cè)設(shè)置通往水月碼頭的道路可以讓游客乘坐輪渡前往其它園區(qū)。
該景點(diǎn)的建筑形式主要采用黃梅縣小池鎮(zhèn)當(dāng)?shù)氐拿窬有问?，讓人們更能有身臨其境的體驗(yàn)。
4.5.3 戲曲文化博覽園景點(diǎn)（入戲）
該景點(diǎn)位于主題公園的中部，是整個(gè)主題公園的核心區(qū)域，占地面積約77.9hm2。主要提供戲曲文化的核心展示與體驗(yàn)，同時(shí)建設(shè)一條具有黃梅戲曲文化特色的商業(yè)文化街帶動(dòng)周邊的發(fā)展。
戲曲文化核心展示區(qū)積聚了多戲種文化的精髓，同時(shí)兼具體驗(yàn)功能，可以在該景點(diǎn)內(nèi)進(jìn)行戲曲體驗(yàn)活動(dòng)，可以與戲曲演員們進(jìn)行交流和同臺(tái)演出，真正讓參觀者體驗(yàn)到戲曲的精髓。
建筑形式采用現(xiàn)代與古代交融的形式，使戲曲發(fā)揮出時(shí)代的光芒。
4.5.4 戲曲場景體驗(yàn)景點(diǎn)（品戲）
該景點(diǎn)位于主題公園的西面，占地面積約58.2hm2。主要有戲曲影視基地、戲劇公園等景點(diǎn)，該景點(diǎn)融合了文化、商業(yè)等特點(diǎn)。戲曲影視基地要結(jié)合多戲種經(jīng)典劇目進(jìn)行設(shè)計(jì)，采用黃梅戲的《天仙配》、《女駙馬》，京劇的《定軍山》、《打漁殺家》等代表劇種進(jìn)行場景和建筑的設(shè)計(jì)。戲曲公園通過戲曲雕塑、戲曲小品以及植物的種植給人們應(yīng)營造一種休閑的環(huán)境，在戲曲文化的熏陶下得到休閑。
建筑形式采用仿照戲曲場景的建筑形式進(jìn)行設(shè)計(jì)，使人們有身臨其境的感覺。
4.5.5 交流培訓(xùn)區(qū)景點(diǎn)（新戲）
該景點(diǎn)位于主題公園的南部，占地面積約41.5hm2。是用于戲曲的交流與教學(xué)，設(shè)有戲曲交流園與戲曲培訓(xùn)基地，主要是進(jìn)行戲曲的教學(xué)和戲曲的創(chuàng)新，通過舉行戲曲教育論壇和戲曲票友交流等活動(dòng)促進(jìn)該景點(diǎn)的發(fā)展。
戲曲交流園的主要建筑形式還是以古建筑為主，戲曲培訓(xùn)基地的建筑形式以現(xiàn)代建筑為主，體現(xiàn)現(xiàn)代戲曲教育培訓(xùn)的特點(diǎn)。
第7篇：影視表演教育培訓(xùn)范文
一、總體要求
大力推動(dòng)服務(wù)業(yè)發(fā)展，構(gòu)筑先進(jìn)制造業(yè)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)“雙輪驅(qū)動(dòng)”的發(fā)展格局，是我市加快產(chǎn)業(yè)和城市同步轉(zhuǎn)型、提升城市能級(jí)的必由之路。以優(yōu)先發(fā)展服務(wù)業(yè)作為構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的戰(zhàn)略重點(diǎn)，把握機(jī)遇，創(chuàng)新思路，突破發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，提升發(fā)展傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)，穩(wěn)步發(fā)展公共服務(wù)業(yè)，加快形成“三二一”產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建“功能完備、動(dòng)力充沛”的城市發(fā)展新格局。
二、發(fā)展目標(biāo)
圍繞我市“十二五”服務(wù)業(yè)發(fā)展總體目標(biāo)，確保2011年全市服務(wù)業(yè)增加值占地區(qū)生產(chǎn)總值比重提高1.5個(gè)百分點(diǎn)，達(dá)到40.5%；服務(wù)業(yè)投資增速確保20%，力爭25%；社會(huì)消費(fèi)品零售總額增幅確保16%，力爭17%。
三、主要任務(wù)
結(jié)合我市發(fā)展現(xiàn)狀，把握產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，以發(fā)展生產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)，以提升品質(zhì)消費(fèi)為突破，重點(diǎn)圍繞現(xiàn)代物流，商貿(mào)流通，總部經(jīng)濟(jì)和商務(wù)服務(wù)，信息、軟件和服務(wù)外包，文化服務(wù)（文化創(chuàng)意），科技服務(wù)（研發(fā)與工業(yè)設(shè)計(jì)），金融服務(wù)，旅游休閑，房地產(chǎn)和住房保障以及教育、衛(wèi)生、體育等公共服務(wù)業(yè)領(lǐng)域，進(jìn)一步完善扶持政策，加強(qiáng)引導(dǎo)服務(wù)，促進(jìn)服務(wù)業(yè)發(fā)展提速、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、比重提高、競爭力增強(qiáng)。
（一）現(xiàn)代物流。年內(nèi)力爭完成物流營業(yè)收入2300億元，物流業(yè)增加值增長20%以上。全年完成港口貨物吞吐量1.25億噸，集裝箱吞吐量110萬標(biāo)箱。整合現(xiàn)有物流資源，優(yōu)化空間布局，引導(dǎo)物流企業(yè)向物流園區(qū)集中。加快發(fā)展口岸保稅、港口物流、城鄉(xiāng)配送等新型業(yè)態(tài)，提高第三方物流層次和水平。以現(xiàn)代物流理念為指導(dǎo)，引進(jìn)國際先進(jìn)的物流管理經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，加大物流組織形式的創(chuàng)新力度，扶持發(fā)展千億級(jí)物流產(chǎn)業(yè)園和道口服務(wù)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)。千億級(jí)物流產(chǎn)業(yè)園年內(nèi)新注冊(cè)物流企業(yè)力爭超200家，提升產(chǎn)業(yè)鏈的核心競爭能力。加快推進(jìn)沿江12個(gè)碼頭泊位的改造加固工作和新港區(qū)建設(shè)，力爭新港區(qū)5號(hào)碼頭一期工程年內(nèi)開工建設(shè)。
（二）商貿(mào)流通。年內(nèi)社會(huì)消費(fèi)品零售總額增速達(dá)到16%以上。大力推進(jìn)品質(zhì)消費(fèi)，打造品質(zhì)生活之城,穩(wěn)定發(fā)展傳統(tǒng)商貿(mào)業(yè)，重點(diǎn)發(fā)展電子商務(wù)、連鎖經(jīng)營、配送等現(xiàn)代經(jīng)營業(yè)態(tài)，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)銷售與實(shí)體店銷售相結(jié)合的模式，推動(dòng)市場交易電子化；加大城市綜合體建設(shè)力度，加快推進(jìn)萬達(dá)廣場、金三角城市綜合體等項(xiàng)目建設(shè)，形成一批城市功能型、商務(wù)商貿(mào)型、都市生活型和交通樞紐型綜合體。引導(dǎo)城市綜合體項(xiàng)目錯(cuò)位特色發(fā)展，避免同構(gòu)化趨向；強(qiáng)化文化、旅游、商貿(mào)互動(dòng)結(jié)合，著力推動(dòng)一批特色街區(qū)和品質(zhì)消費(fèi)示范區(qū)的建設(shè)和管理，形成一批集購物、娛樂、休閑、餐飲等功能于一體的文化旅游消費(fèi)商圈，組織一系列品質(zhì)消費(fèi)主題活動(dòng)。
（三）總部經(jīng)濟(jì)與商務(wù)服務(wù)。加大總部經(jīng)濟(jì)引進(jìn)和培育力度，重點(diǎn)引進(jìn)與我市優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)相關(guān)聯(lián)、行業(yè)領(lǐng)先的跨國公司，在設(shè)立區(qū)域性綜合型總部以及投資、營銷、研發(fā)、物流、金融等職能型總部。突出地區(qū)銷售總部的引進(jìn)，走差別化、特色化發(fā)展之路，鼓勵(lì)本地企業(yè)優(yōu)化經(jīng)營組織方式，分離設(shè)立綜合型總部和職能型總部。提升總部經(jīng)濟(jì)規(guī)模和水平，年內(nèi)新引進(jìn)項(xiàng)目20個(gè)以上，新開工項(xiàng)目5個(gè)以上，新增投入15億元；積極發(fā)展會(huì)展業(yè)，國際會(huì)展中心要發(fā)揮場地優(yōu)勢(shì)，保持活動(dòng)常態(tài)化；大力發(fā)展會(huì)計(jì)審計(jì)、涉外律師、企業(yè)咨詢、資產(chǎn)評(píng)估等高端商務(wù)服務(wù)業(yè)，提升現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展層次。
（四）信息、軟件和服務(wù)外包。年內(nèi)新建三創(chuàng)載體50萬平方米，新增軟件及服務(wù)外包企業(yè)50家，培訓(xùn)服務(wù)外包人才5000人次，實(shí)現(xiàn)軟件銷售48億元，同比增長37%，力爭軟件和服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)營業(yè)收入增長30%。以三創(chuàng)載體為依托，提高產(chǎn)業(yè)孵化能力，加大對(duì)30家重點(diǎn)軟件企業(yè)的培育扶持力度，大力發(fā)展基礎(chǔ)軟件、嵌入式系統(tǒng)軟件、系統(tǒng)集成服務(wù)、信息技術(shù)外包和先進(jìn)制造業(yè)軟件；以發(fā)展研發(fā)設(shè)計(jì)外包為方向，加快電子商務(wù)、檢測認(rèn)證、培訓(xùn)認(rèn)證、客戶服務(wù)、采購/供應(yīng)鏈管理外包等流程類服務(wù)外包；加快發(fā)展醫(yī)藥和生物科技研發(fā)、高端咨詢、數(shù)據(jù)挖掘等高端領(lǐng)域外包；加大軟件出口和離岸服務(wù)外包力度，鼓勵(lì)本地企業(yè)通過主輔分離發(fā)包給當(dāng)?shù)胤?wù)外包企業(yè)，提高境內(nèi)流程服務(wù)外包比重。
（五）文化服務(wù)(文化創(chuàng)意)。年內(nèi)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)營業(yè)收入增長25%以上。重點(diǎn)發(fā)展廣播影視、出版印刷、動(dòng)漫游戲、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、演出娛樂等門類。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園年內(nèi)新引進(jìn)文化創(chuàng)意企業(yè)30個(gè)，推動(dòng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)鏈進(jìn)一步形成?！爸袊褝u”按照融文化創(chuàng)意、設(shè)計(jì)展示、旅游觀光于一體的目標(biāo)，盡快形成新的亮點(diǎn)。加快推進(jìn)天安數(shù)碼城、橙天嘉禾影城、廣電大廈、鳳凰文化廣場等項(xiàng)目建設(shè)，推動(dòng)傳統(tǒng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型提升，促進(jìn)現(xiàn)代出版業(yè)、藝術(shù)品、演藝培訓(xùn)、會(huì)展廣告等新興領(lǐng)域發(fā)展。促進(jìn)具有高成長性的文化創(chuàng)意企業(yè)做大做強(qiáng)。年內(nèi)舉辦第11屆中國國際兒童電影節(jié)等重大節(jié)慶活動(dòng)。
（六）科技服務(wù)(研發(fā)與工業(yè)設(shè)計(jì))。年內(nèi)力爭科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)營業(yè)收入增長20%以上。重點(diǎn)發(fā)展服裝設(shè)計(jì)、船舶設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的工業(yè)設(shè)計(jì)。積極構(gòu)建設(shè)計(jì)創(chuàng)意活動(dòng)平臺(tái)，打造工業(yè)設(shè)計(jì)信息集成和服務(wù)鏈；鼓勵(lì)國內(nèi)外高等院校、科研院所來我市創(chuàng)辦多種形式的研發(fā)機(jī)構(gòu)；進(jìn)一步完善企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、政產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系和人才開發(fā)體系，開展合作院校150家，實(shí)施產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目300項(xiàng)左右；加快發(fā)展科技研發(fā)中介服務(wù)企業(yè)，提高科技研發(fā)成果轉(zhuǎn)化成功率和復(fù)合型人才培育成功率，讓科技創(chuàng)新成為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)提升的主導(dǎo)力量。
（七）金融服務(wù)。年內(nèi)金融業(yè)增加值增長20%以上。大力引進(jìn)境內(nèi)外各類投資基金，引進(jìn)各類風(fēng)投、創(chuàng)投基金總額超30億元。政府出資1億元設(shè)立股權(quán)投資基金，發(fā)揮產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)作用。培育銷售超億元、凈利超千萬元的新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新型企業(yè)2家。年內(nèi)新設(shè)立農(nóng)村小額貸款公司6家和科技小額貸款公司2家，指導(dǎo)設(shè)立科技擔(dān)保公司2家。擴(kuò)大金融業(yè)發(fā)展規(guī)模，鼓勵(lì)和引導(dǎo)銀行、保險(xiǎn)、證券、信托投資、典當(dāng)擔(dān)保、私募股權(quán)、投資咨詢等各類金融機(jī)構(gòu)集聚發(fā)展。
（八）旅游休閑。年內(nèi)旅游業(yè)增加值同比增長20%以上；接待游園人數(shù)1800萬人次，比上年增長20%。以南部不開發(fā)區(qū)域建設(shè)為重點(diǎn)，整合集聚各種資源要素，加快發(fā)展以一流的自然人文服務(wù)環(huán)境為前提，融觀光、休閑、度假、美食、會(huì)展、演藝、運(yùn)動(dòng)等功能為一體的旅游綜合區(qū)域，推動(dòng)旅游業(yè)從單一觀光型向觀光、休閑、度假復(fù)合型轉(zhuǎn)型。扶持華西村觀光、海瀾國際馬術(shù)俱樂部等特色項(xiàng)目；加快推進(jìn)徐霞客濕地公園二期、顧山生態(tài)農(nóng)業(yè)園、月城龍舟賽基地等旅游重點(diǎn)項(xiàng)目開發(fā)建設(shè)，完善長涇老街的旅游功能；組織好中國徐霞客國際旅游節(jié)等節(jié)慶活動(dòng)，開展十萬名上海市民、萬名南京市民游等大型活動(dòng)，提升旅游產(chǎn)業(yè)檔次和功能，增強(qiáng)旅游業(yè)發(fā)展后勁。
（九）房地產(chǎn)和住房保障。根據(jù)當(dāng)前國家宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì),穩(wěn)定發(fā)展房地產(chǎn)業(yè)，提升能級(jí)，彰顯特色。引導(dǎo)開發(fā)企業(yè)向社會(huì)公共管理領(lǐng)域拓展延伸，促進(jìn)民生服務(wù)設(shè)施和商品房開發(fā)相結(jié)合，大力推廣低碳、綠色、環(huán)保、節(jié)能型樓盤，重點(diǎn)把握龍頭企業(yè)和大項(xiàng)目，全年新建商品房項(xiàng)目上市面積不少于280萬平方米，建設(shè)保障性住房42萬平方米?！緺款^責(zé)任單位：市住保房管局、國土局、規(guī)劃局、建設(shè)局】
（十）教育、衛(wèi)生、體育等公共服務(wù)業(yè)。穩(wěn)定發(fā)展教育、衛(wèi)生、體育等公共服務(wù)業(yè)，加速部分非基本公共服務(wù)領(lǐng)域的市場化、社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。大力發(fā)展體育健身、衛(wèi)生保健、特色教育培訓(xùn)、社區(qū)和家政服務(wù)等社會(huì)服務(wù)業(yè)，拓展服務(wù)業(yè)發(fā)展領(lǐng)域。完成學(xué)?；窘ㄔO(shè)投資3.8億元，社會(huì)教育培訓(xùn)率達(dá)60%以上；支持舉辦民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，創(chuàng)建和引進(jìn)社會(huì)教育知名品牌；打造具有影響力的區(qū)域性親子教育中心，力爭在2012年投入運(yùn)行；完善全市醫(yī)療衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力推動(dòng)敔山灣醫(yī)院（國際醫(yī)院）等12個(gè)項(xiàng)目建設(shè)；以創(chuàng)建“國家體育產(chǎn)業(yè)基地”為抓手，著力推進(jìn)“體育休閑旅游區(qū)”、“中國馬術(shù)產(chǎn)業(yè)基地”、“區(qū)域競賽表演中心”三大基地建設(shè)，年內(nèi)承辦國際攀巖大師賽等8項(xiàng)次以上國際國內(nèi)大型精品賽事。
四、工作重點(diǎn)
2011年，我市將緊緊圍繞服務(wù)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域，大力實(shí)施“330”計(jì)劃，帶動(dòng)和促進(jìn)全市服務(wù)業(yè)實(shí)現(xiàn)超越提升。
“330”計(jì)劃即三個(gè)“30”：扶持做強(qiáng)30家龍頭企業(yè)和市場；啟動(dòng)建設(shè)30個(gè)重點(diǎn)重大項(xiàng)目；培育形成30個(gè)特色成長型亮點(diǎn)。
（一）30家龍頭企業(yè)和市場。龍頭企業(yè)和市場既要考慮規(guī)?？偭?、貢獻(xiàn)份額，又要兼顧行業(yè)代表性和成長性，使之成為我市服務(wù)業(yè)企業(yè)發(fā)展的行業(yè)骨干和示范（名單見附表一）。
（二）30個(gè)重點(diǎn)重大項(xiàng)目。年內(nèi)抓好一批投入較大、特色鮮明、帶動(dòng)能力強(qiáng)的服務(wù)業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目，推動(dòng)項(xiàng)目早開工、早投運(yùn)、早見效，形成一批現(xiàn)代服務(wù)業(yè)新的增長點(diǎn)（名單見附表二）。
（三）30個(gè)特色成長型亮點(diǎn)。即重點(diǎn)服務(wù)業(yè)集聚區(qū)10個(gè)；品質(zhì)消費(fèi)示范區(qū)和特色街區(qū)10個(gè)；主輔分離重點(diǎn)企業(yè)10家（名單見附表三）。
五、保障措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。調(diào)整我市加快服務(wù)業(yè)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開成員單位聯(lián)席會(huì)議。建立服務(wù)業(yè)工作每月例會(huì)制度，協(xié)調(diào)解決工作中遇到的重要問題，督促各項(xiàng)工作順利開展。形成從總體規(guī)劃—年度計(jì)劃—重點(diǎn)任務(wù)—組織推進(jìn)—考核督查的工作體系。各單位要主動(dòng)籌劃、靠前作為、加強(qiáng)協(xié)作，確保完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
（二）開展系列活動(dòng)。以各類活動(dòng)為抓手，全力推進(jìn)我市服務(wù)業(yè)大發(fā)展。年內(nèi)組織服務(wù)業(yè)管理干部培訓(xùn)2次以上，開展服務(wù)業(yè)專題招商活動(dòng)3次以上，組織全國性大型節(jié)慶活動(dòng)3次，舉行各類會(huì)展和商業(yè)促銷活動(dòng)10場次以上，組織服務(wù)業(yè)崗位技能競賽、美食節(jié)等專項(xiàng)活動(dòng)若干次，通過豐富多彩的活動(dòng)使城市更具魅力、活力、輻射力和吸引力。
（三）抓好主輔分離。繼續(xù)推進(jìn)工業(yè)企業(yè)主輔分離工作，注重由量的擴(kuò)張轉(zhuǎn)向質(zhì)的提升，年內(nèi)實(shí)現(xiàn)分離企業(yè)突破90家，銷售突破120億元、爭取150億元，實(shí)現(xiàn)稅收2.5億元。重點(diǎn)分離物流運(yùn)輸、營銷貿(mào)易、研發(fā)服務(wù)、安裝服務(wù)等類型，鼓勵(lì)和幫助企業(yè)開展業(yè)務(wù)分離，支持成長性強(qiáng)、業(yè)態(tài)新穎的生產(chǎn)企業(yè)發(fā)展；抓好已完成分離企業(yè)的跟蹤服務(wù)，幫助企業(yè)積極承攬社會(huì)業(yè)務(wù)，拓寬服務(wù)對(duì)象，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展；進(jìn)一步深化扶持政策，細(xì)化操作辦法，做好政策兌現(xiàn)工作，發(fā)揮財(cái)政增量部分返還獎(jiǎng)勵(lì)政策的最大效應(yīng)，調(diào)動(dòng)企業(yè)的積極性和主動(dòng)性。
（四）落實(shí)政策扶持。全面落實(shí)省、市和我市加快現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的若干政策。市財(cái)政部門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌服務(wù)業(yè)各類專項(xiàng)資金，市服務(wù)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室重點(diǎn)落實(shí)各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的審核認(rèn)定。重點(diǎn)支持服務(wù)業(yè)重大項(xiàng)目建設(shè)和扶持企業(yè)做大做強(qiáng)。強(qiáng)化政策宣傳和企業(yè)服務(wù)，營造推進(jìn)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的良好氛圍。各高新區(qū)、各鎮(zhèn)（街道）要加大政策支持力度，形成全市上下共同推動(dòng)服務(wù)業(yè)發(fā)展的合力。
第8篇：影視表演教育培訓(xùn)范文
英國政府于1997年提出了“新英國”計(jì)劃，其主題就是發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。前首相布萊爾一上臺(tái)就親自擔(dān)任創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)特別小組主席，積極推動(dòng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的調(diào)查、策劃和推進(jìn)工作。1998年出臺(tái)的《創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)路徑文件》，使英國真正開始利用公共政策推動(dòng)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。歐洲最大的兩個(gè)創(chuàng)意中心就來自英國的倫敦和曼徹斯特。
英國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出以下特征（以下數(shù)據(jù)主要來源于2009年的《Creative Industries Economic Estimates Statistical Bulletin》）：
1．創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)增長高于整體經(jīng)濟(jì)增長。近10多年來，英國整體經(jīng)濟(jì)增長約為70%，而創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)增長約為93%，這顯示了英國經(jīng)濟(jì)從制造型向創(chuàng)意服務(wù)型的轉(zhuǎn)變。1997—2007年間，其創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)平均年增長5%，增長速度居全球之首。其中軟件、電子游戲和電子出版業(yè)增長最快，達(dá)到9%，而同期整個(gè)英國經(jīng)濟(jì)的年增長率僅為3%。2008年創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占國民生產(chǎn)總值的8%，超過任何制造業(yè)對(duì)國民生產(chǎn)總值的貢獻(xiàn)，成為繼金融產(chǎn)業(yè)之后的第二大產(chǎn)業(yè)。英國已成為全球創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)占GDP比重最大的國家。
2．創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)出口額增長迅速，就業(yè)規(guī)模龐大，企業(yè)眾多。2007年，英國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)年出口達(dá)到166億英鎊，占英國總出口額的4.5%，其中以軟件與計(jì)算機(jī)游戲及電子出版物的出口額最大，達(dá)49.6億英鎊，占創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)總出口額的31%。音樂產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值約達(dá)50億英鎊，其中出口約13億英鎊，凈出口收益比英國鋼鐵工業(yè)還要高；2008年全球銷售成績最佳的前十張專輯中，有四張出自英國音樂家。
3．從事創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的企業(yè)和人數(shù)眾多。截至2008年，英國有157400家創(chuàng)意企業(yè)在跨部門商業(yè)注冊(cè)機(jī)構(gòu)Inter—Departmental BusinessRegister(IDBR)登記。在所有從事創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的企業(yè)中，約有2/3的企業(yè)集中在兩大創(chuàng)意行業(yè)：軟件與計(jì)算機(jī)游戲及電子出版業(yè)(75000家)、音樂與視覺及表演藝術(shù)業(yè)(31200家)。1997—2007年間，英國從事創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的人數(shù)從160萬上升至200萬，年均增長率為2%。在倫敦，創(chuàng)意人才集聚更為明顯，正如英國貿(mào)易投資總署創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)高級(jí)顧問Christine Losecaat所說：“在倫敦，五個(gè)人當(dāng)中就有一位是服務(wù)于創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的。”
4．英國的創(chuàng)意設(shè)計(jì)在世界范圍內(nèi)得到認(rèn)同。“哈利·波特”系列文化產(chǎn)品國際化的巨大成功，為英國打造了許多享譽(yù)全球的世界級(jí)文化產(chǎn)品品牌。越來越多的跨國公司借助英國的專業(yè)設(shè)計(jì)，建立國際品牌，打進(jìn)全球消費(fèi)市場。雅瑪哈、諾基亞、三星等國際著名企業(yè)均在英國有設(shè)計(jì)和研發(fā)中心，他們利用英國的創(chuàng)意人才打造出富有創(chuàng)意的產(chǎn)品。許多世界著名品牌的創(chuàng)意設(shè)計(jì)靈感都來自英國設(shè)計(jì)師，如蘋果的ipod設(shè)計(jì)靈感來自于Rober Brunner等設(shè)計(jì)師、寶馬的minicooper的4人裝載創(chuàng)意設(shè)計(jì)最初來自于設(shè)計(jì)師阿歷克·艾斯戈尼斯。
1．政策保障。英國政府的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)政策是目前國際上創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)架構(gòu)最完整的。1998年英國推出首個(gè)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的政策性文件《創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)路徑文件》，明確提出了創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的概念和產(chǎn)業(yè)分類，提出為支持創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，政府應(yīng)在企業(yè)財(cái)政扶持、文化創(chuàng)意產(chǎn)品出口、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、從業(yè)人員的技能培訓(xùn)等方面作出積極努力；1999年《地方的發(fā)展維度》，對(duì)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的地區(qū)發(fā)展做出了規(guī)劃；2000年《未來十年》，從扶持個(gè)人創(chuàng)意、教育培訓(xùn)、提倡創(chuàng)意生活等方面研究如何幫助公民發(fā)展及享受創(chuàng)意；2004年的《創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)評(píng)估》公布了創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)就業(yè)、進(jìn)出口等統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，并介紹了產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀；2008年，為實(shí)施2003年提出的“創(chuàng)意英國”戰(zhàn)略，主管創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的DCMS《新經(jīng)濟(jì)下創(chuàng)意英國的新人才戰(zhàn)略報(bào)告》，提出了包括人才培育在內(nèi)的26條促進(jìn)建成“全球創(chuàng)意中心”的行動(dòng)計(jì)劃和相應(yīng)目標(biāo)。由上可見，英國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基本上是通過政策制定推進(jìn)的，并且形成了穩(wěn)定連貫的政策支撐體系。這些政策不僅對(duì)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)進(jìn)行了全面的規(guī)劃和布局，制定了長期的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，而且也提出了具體的行動(dòng)措施，保證了創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。
英國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的興起和發(fā)展啟示我們，發(fā)展創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)要有政策保障。我國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)之一是“中央未動(dòng),地方先行”，這種做法直接導(dǎo)致我國沒能從戰(zhàn)略的高度規(guī)劃整個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展, 如對(duì)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展在國民經(jīng)濟(jì)中的作用、長遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃和產(chǎn)業(yè)歸屬、核算等問題沒有明確的界定；再者，缺乏中央政府的引領(lǐng),創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)全民性支持的氛圍和軟環(huán)境難以形成。因此，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)應(yīng)納入我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展計(jì)劃之中, 并制定實(shí)施相應(yīng)的政策扶持措施來引導(dǎo)和鼓勵(lì)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。另外有必要成立一個(gè)專門負(fù)責(zé)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、進(jìn)行行業(yè)指導(dǎo)、實(shí)施管理及協(xié)助多部門聯(lián)動(dòng)的權(quán)威機(jī)構(gòu)。
2．法律規(guī)范。英國早在1709年就制定了《安娜女王法令》，這是世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的鼻祖。其后先后頒布過1814年《版權(quán)法》、1842年《版權(quán)法》、1911年《版權(quán)法》、1956年《版權(quán)法》，1949年《注冊(cè)外觀設(shè)計(jì)法》、1968年《外觀設(shè)計(jì)版權(quán)法》、1988年《版權(quán)、外觀設(shè)計(jì)、專利法》。經(jīng)過300多年的建設(shè)，形成了以《版權(quán)法》為核心的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律保護(hù)體系。同時(shí)，英國還于1993年頒布了《彩票法》、1996年頒布了新的《廣播電視法》，1996年后又陸續(xù)頒布了《電影法》、《著作權(quán)法》和《英國藝術(shù)組織的戲劇政策》等。英國無論是從法律的制定還是執(zhí)行以及處罰都已經(jīng)十分完善，這為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)提供了有力的法律保護(hù)。另外，英國明確了主管創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的DCMS部是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的主要實(shí)施機(jī)構(gòu)，2004年DCMS專利辦公室和貿(mào)易產(chǎn)業(yè)部聯(lián)合組建了“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)論壇”，負(fù)責(zé)推進(jìn)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)新商務(wù)模式、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的教育與交流。另外，英國還通過建立獨(dú)立的知識(shí)產(chǎn)權(quán)網(wǎng)站，為使用者和創(chuàng)作者提供關(guān)于版權(quán)、商標(biāo)、專利及設(shè)計(jì)等信息，促進(jìn)資訊的自由流通，宣傳保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的知識(shí)、法規(guī)、方法。
這啟示我們，要適應(yīng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需適時(shí)修訂法律。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對(duì)很多部門立法提出了新的客觀要求，雖然我國在知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的立法和執(zhí)法在不斷完善并逐步與世界接軌, 但盜版猖獗、模仿抄襲等現(xiàn)象仍然屢見不鮮,這對(duì)于我國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展極為不利。因此，要對(duì)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制定明確的法律規(guī)范。與此同時(shí)，還要有相應(yīng)的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)機(jī)構(gòu)，以便其對(duì)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)事務(wù)進(jìn)行管理。
3．人才支撐。首先是在培養(yǎng)創(chuàng)意人才上下功夫。英國政府認(rèn)為，藝術(shù)教育是啟發(fā)人思維的教育，是提高個(gè)人綜合素質(zhì)和創(chuàng)造力的教育。因此，英國孩子從12歲開始一直到大學(xué)都要學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)理念，且一般都邀請(qǐng)專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)專家授課。其次是實(shí)施人才再造工程。英國教育機(jī)構(gòu)有時(shí)會(huì)根據(jù)業(yè)界需求增設(shè)與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)接軌的新課程。例如，英國產(chǎn)業(yè)技能委員會(huì)曾在高校為電影、電視和多媒體行業(yè)實(shí)施為期3年的人才再造工程，提供了上百種課程，使66%的影視業(yè)和24%的多媒體業(yè)員工達(dá)到研究生水平，有效地提高了這些行業(yè)的創(chuàng)新潛能。再次是資助機(jī)構(gòu)進(jìn)行大眾教育。英國政府出資支持一些專業(yè)的機(jī)構(gòu)或協(xié)會(huì)，如藝術(shù)委員會(huì)，讓這些協(xié)會(huì)來支持大眾的藝術(shù)教育。在英國藝術(shù)委員會(huì)的常規(guī)資助機(jī)構(gòu)中，90%以上的機(jī)構(gòu)都有藝術(shù)教育的功能，33萬青年人被納入了創(chuàng)意合作伙伴計(jì)劃中，大約3000個(gè)學(xué)校在音樂、舞蹈、戲劇、藝術(shù)和設(shè)計(jì)等學(xué)科設(shè)置了藝術(shù)學(xué)分。為了方便大眾的學(xué)習(xí)，英國政府還資助成立了“人民網(wǎng)絡(luò)”計(jì)劃(People’s Network)，在該計(jì)劃的幫助下，公共圖書館開通了互聯(lián)網(wǎng)終端。此外，英國還廣泛吸收國際資本和創(chuàng)意企業(yè)，使越來越多的全球創(chuàng)意人才匯聚英倫。
這啟發(fā)我們，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)要發(fā)展，人才是關(guān)鍵。我國創(chuàng)意人才的培養(yǎng)受到原有教育培訓(xùn)機(jī)制（如忽視藝術(shù)教育）的制約, 不能適應(yīng)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要, 創(chuàng)意人才的極端匱乏已成為我國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。因此，政府要為培養(yǎng)創(chuàng)意人才獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，如通過大專院校和創(chuàng)意企業(yè)的密切配合與聯(lián)姻，使產(chǎn)、學(xué)、研有機(jī)結(jié)合，從源頭抓起，從社會(huì)需求抓起，大力培養(yǎng)創(chuàng)意人才，建立起一套人才培養(yǎng)的長效機(jī)制和創(chuàng)意認(rèn)證制度，同時(shí)要營造吸引全球創(chuàng)意人才的氛圍。
第9篇：影視表演教育培訓(xùn)范文
創(chuàng)意是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力。
“資本和技術(shù)主宰一切的時(shí)代已經(jīng)過去，創(chuàng)意的時(shí)代已經(jīng)來臨。”這是如今傳遍世界的流行語。
創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是一個(gè)正在興起的產(chǎn)業(yè)，煥發(fā)著強(qiáng)勁的生命力，凸顯著巨大的裂變價(jià)值。韓國打出“資源有限，創(chuàng)意無限”的標(biāo)語，日本喊出“獨(dú)創(chuàng)力關(guān)系到國家興亡”的口號(hào)，新加坡向“亞洲創(chuàng)意中心”、“全球媒體中心”的目標(biāo)沖刺。在我國，不少城市也紛紛瞄準(zhǔn)這一朝陽產(chǎn)業(yè)，深圳構(gòu)想“設(shè)計(jì)之都”，上海領(lǐng)跑長三角“創(chuàng)意硅谷”，北京創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)亮點(diǎn)紛呈，杭州、成都也提出要打造動(dòng)漫之都、數(shù)字娛樂之都……
實(shí)踐證明，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模和程度，已經(jīng)成為一個(gè)國家或城市綜合競爭力高低的重要標(biāo)志。
目前，陜西省正處在建設(shè)西部強(qiáng)省、構(gòu)建和諧陜西、全面建設(shè)小康社會(huì)又好又快地發(fā)展的新時(shí)期。為充分發(fā)揮陜西省的人才優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮人的創(chuàng)造潛力，改變經(jīng)濟(jì)增長方式，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推進(jìn)建設(shè)步伐，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)亦被提到議事日程。那么，陜西省發(fā)展創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的資源和優(yōu)勢(shì)有哪些？又如何發(fā)展陜西的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)？陜西省決策咨詢委員會(huì)委員、省經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)會(huì)長馮家臻、陜西省決策咨詢委員會(huì)委員常平陽、尹維祖等專家在深入調(diào)研后完成的課題報(bào)告中，提出了比較明確的發(fā)展途徑及對(duì)策。
產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)比較明顯
提到陜西，便會(huì)想到其豐厚的文化資源，而創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與文化密不可分。作為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重要門類，文化旅游業(yè)、廣播影視業(yè)、新聞出版業(yè)和文娛演出等在陜西發(fā)展基礎(chǔ)較好，已列為陜西省文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展重點(diǎn)。
2006年，陜西文化旅游業(yè)總收入達(dá)到418.8億元，同比增長18.6%。接待入境和國內(nèi)旅游者達(dá)到7056萬人次。出版業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤總額27.6億元，GDP87億元，同比增長10.5%。廣播影視業(yè)年創(chuàng)收入154.37億元，實(shí)現(xiàn)利稅8712.96萬元。全省112個(gè)藝術(shù)表演團(tuán)體，共演出2.2萬場，觀眾達(dá)4020.6萬人次，演出收入3041萬元，推出了《遲開的玫瑰》《又一個(gè)黎明》《仿唐樂舞》《大唐夢(mèng)幻》等優(yōu)秀劇目，取得了較好的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。截至2006年底，全省有歌舞娛樂場所1852家，從業(yè)人員13215人，年總產(chǎn)出4.07億元，增加值2.66億元，上繳稅金4218萬元。
在重點(diǎn)文化產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展的同時(shí)，新興文化產(chǎn)業(yè)也茁壯成長，有的已有相當(dāng)規(guī)模。一是會(huì)展業(yè)已呈現(xiàn)密度大、規(guī)模大、規(guī)格高的發(fā)展態(tài)勢(shì)。以西安市為例，現(xiàn)有注冊(cè)登記的展覽公司120多家。2006年，共辦各種會(huì)展77個(gè)，參展商11萬人次，成交額300億元，創(chuàng)造社會(huì)綜合效益20億元。二是廣告業(yè)已有相當(dāng)規(guī)模。據(jù)陜西省工商局不完全統(tǒng)計(jì)，陜西省從事廣告經(jīng)營的企業(yè)2006年已有1743戶，廣告業(yè)收入近100億元，三是建筑設(shè)計(jì)、建筑裝飾裝修業(yè)也有長足發(fā)展。現(xiàn)有建筑設(shè)計(jì)單位179家，有21家單位57次獲國家級(jí)、省級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)，獲國家專利52項(xiàng)。2006年底，有建筑裝飾裝修（幕墻）設(shè)計(jì)企業(yè)58家，建筑幕墻施工企業(yè)72家，建筑裝飾裝修施工企業(yè)527家，建筑裝飾業(yè)產(chǎn)值達(dá)120億元，約占全省建筑業(yè)總產(chǎn)值的12.3%。四是軟件設(shè)計(jì)與制作已列為國家級(jí)基地，銷售收入已有較大規(guī)模。2006年，軟件業(yè)完成銷售收入161億元，實(shí)現(xiàn)利稅23億元。五是動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)邁出可喜一步。到2007年7月，已有50多家動(dòng)漫企業(yè)入駐西安高新技術(shù)開發(fā)區(qū)。六是網(wǎng)絡(luò)服務(wù)業(yè)發(fā)展迅速。信息傳輸網(wǎng)絡(luò)已覆蓋陜西省所有市縣，人口覆蓋率達(dá)到80%以上，互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)開通率達(dá)93%，網(wǎng)民314萬戶。西安市網(wǎng)吧規(guī)模居全國第一。
此外，西安還具有打造我國西部時(shí)尚消費(fèi)之都的基礎(chǔ)條件。西安是古代絲綢之路的始發(fā)地，唐代衣冠王國的發(fā)祥地，東西文化和時(shí)尚文化的匯集地，時(shí)尚歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。其次，西安具有發(fā)展時(shí)尚消費(fèi)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。國際上的相關(guān)資料表明：當(dāng)人均GDP超過1000美元，第三產(chǎn)業(yè)增加值占GDP的40％左右時(shí)，人們對(duì)文化消費(fèi)的需求會(huì)迅速增長。2006年西安市實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值1450.02億元，人均生產(chǎn)總值2241美元，城市居民人均可支配收入10905元，第三產(chǎn)業(yè)增加值占GDP的52%。人們的娛樂休閑活動(dòng)逐漸向多元化、時(shí)尚化轉(zhuǎn)變。因此，西安具備發(fā)展時(shí)尚消費(fèi)的經(jīng)濟(jì)條件。第三，西安具備發(fā)展時(shí)尚消費(fèi)的市場條件。2006年，西安城市居民家庭人均消費(fèi)性支出 8986.87元，娛樂教育和文化消費(fèi)支出占消費(fèi)性支出的17.18％，西安市民對(duì)時(shí)尚文化和品牌有著強(qiáng)烈的興趣與追求，國內(nèi)外一線時(shí)尚休閑運(yùn)動(dòng)服飾品牌、餐飲娛樂、珠寶飾品、美容發(fā)型設(shè)計(jì)，紛紛在西安東大街、南大街、小寨十字集聚亮相，受到消費(fèi)者的青睞。隨著居民消費(fèi)支出的不斷增加，時(shí)尚消費(fèi)的意愿將呈進(jìn)一步上升趨勢(shì)。第四，除上海、南京等沿海發(fā)達(dá)城市外，西部地區(qū)的一些中心城市也對(duì)發(fā)展時(shí)尚消費(fèi)作了部署，烏魯木齊在西北率先提出將本市打造成中國西部消費(fèi)時(shí)尚之都，重慶也將時(shí)尚消費(fèi)列入“十一五”創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。西安對(duì)打造西部時(shí)尚消費(fèi)之都應(yīng)該有所作為。
抓好四大高端創(chuàng)意
陜西省發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)具有巨大潛力，如何描繪產(chǎn)業(yè)發(fā)展的藍(lán)圖，確定陜西文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路、目標(biāo)任務(wù)和工作重點(diǎn)，便成為人們關(guān)注的問題。
“十一五”期間，陜西省要重點(diǎn)培育10～20個(gè)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)，加快產(chǎn)業(yè)集聚，構(gòu)建中國西部的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)高地，使文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的增長點(diǎn)，初步實(shí)現(xiàn)文化資源大省向文化產(chǎn)業(yè)強(qiáng)省跨越。到2010年，全省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)增加值、稅收和從業(yè)人員數(shù)量增長速度均要高于全省GDP的增長速度。爭取用5～10年的時(shí)間把陜西建成西部乃至全國的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)技術(shù)支撐基地、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)示范基地，成為國內(nèi)最有影響的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中心之一。用15年左右的時(shí)間建成亞洲最有影響的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中心之一。用25年左右的時(shí)間建成全球最有影響的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中心之一。
其中，需要強(qiáng)化四大重點(diǎn)文化產(chǎn)業(yè)的高端創(chuàng)意：
文化旅游創(chuàng)意。實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)旅游企業(yè)與大專院校、科研機(jī)構(gòu)的有機(jī)結(jié)合，加大研究、開發(fā)和設(shè)計(jì)力度，利用現(xiàn)代高新技術(shù)、傳媒技術(shù)，深入發(fā)掘陜西省旅游資源的歷史文化內(nèi)涵，積極推進(jìn)旅游產(chǎn)品創(chuàng)新。以“仿古迎賓入城式”、“夢(mèng)回大唐”等經(jīng)典創(chuàng)意產(chǎn)品為典范，運(yùn)用國際化的流行元素，打造包裝具有國際影響力和市場震撼力的精品文化旅游項(xiàng)目，充分凸顯“千年”、“秦風(fēng)唐韻”、“絲路起點(diǎn)”、“紅色革命”、“黃土風(fēng)情”、“世界佛都”等文化旅游主題。圍繞“168”（即：強(qiáng)化一個(gè)國際旅游都市，建設(shè)六大品牌旅游景區(qū)，完善八條精品旅游線路）旅游項(xiàng)目，策劃與布局文化旅游創(chuàng)意項(xiàng)目，鼓勵(lì)產(chǎn)業(yè)集聚，形成陜西省文化旅游的“金項(xiàng)鏈”。
廣播影視創(chuàng)意。堅(jiān)持創(chuàng)作體裁的多元化，打造“影視陜軍”品牌。深度挖掘歷史文化資源，繼續(xù)探索陜西省地域特色和西部風(fēng)情的影視作品創(chuàng)新，拍攝反映現(xiàn)代生活、具有時(shí)代氣息、能走向世界的新西部片。深度挖掘歷史文化資源，精心制作歷史文化影視劇和周秦漢唐歷史巨片。把“中國?西安國際手機(jī)電影節(jié)”打造成世界知名的國際品牌。
新聞出版創(chuàng)意。強(qiáng)化選題的創(chuàng)意策劃，不斷出版具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的精品力作。重點(diǎn)扶植能充分體現(xiàn)陜西省特色、文化含量厚重、社會(huì)影響深遠(yuǎn)、兩個(gè)效益俱佳的優(yōu)秀作品，著力打造在全國叫得響、市場份額大的品牌出版物。實(shí)施“人無我有、人有我特”的策略，積極發(fā)展個(gè)性化、品牌化報(bào)刊和圖書，提高出版物的競爭力。積極發(fā)展數(shù)字出版、電子期刊，促進(jìn)版權(quán)交易。積極引入國際出版業(yè)的經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，形成新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。
演藝娛樂創(chuàng)意。發(fā)揮藝術(shù)院?？蒲袃?yōu)勢(shì)，挖掘陜西省歷史文化民俗資源，加強(qiáng)演出與旅游的結(jié)合，打造一批展示時(shí)代風(fēng)貌、體現(xiàn)陜西特色、在全國具有重大影響、叫好又叫座的文藝精品。同時(shí)，為滿足不同年齡、不同層次的群眾文化消費(fèi)需求，應(yīng)充分放大“夜間經(jīng)濟(jì)”效應(yīng)。文化娛樂業(yè)要重點(diǎn)開發(fā)和扶持文化品位高、有特色、大眾化的歌舞娛樂、體育賽事項(xiàng)目，積極鼓勵(lì)發(fā)展面向青少年、老年的健康文化娛樂活動(dòng)，有選擇地吸納和引進(jìn)國外文明健康、科技含量高的現(xiàn)代文化娛樂項(xiàng)目，提升文化娛樂品位和科技水平，引導(dǎo)娛樂場所向低消費(fèi)、高品位、群眾參與性強(qiáng)、自娛自樂的方向發(fā)展，并走向超市化、連鎖化、規(guī)?；推放苹?/p>
發(fā)展六大創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)
此外，還需積極發(fā)展六大文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)：
研發(fā)設(shè)計(jì)業(yè)。研發(fā)設(shè)計(jì)要依托國家和省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程研究中心、企業(yè)技術(shù)中心，重點(diǎn)圍繞做強(qiáng)做大支柱產(chǎn)業(yè)、提升改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、支持軍工發(fā)展民品，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合，不斷開發(fā)設(shè)計(jì)出符合市場需求、具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、有核心競爭力的產(chǎn)品。積極構(gòu)建美術(shù)院校、商品協(xié)會(huì)、生產(chǎn)企業(yè)密切合作的旅游商品研發(fā)體系，逐步建立起集特色化、系列化、品牌化、規(guī)?；谝惑w的旅游商品和民間工藝品的研發(fā)、設(shè)計(jì)、制作架構(gòu)。重點(diǎn)扶持一批具有地方特色、有發(fā)展?jié)摿鸵欢ㄉa(chǎn)規(guī)模的旅游紀(jì)念品、民間工藝品生產(chǎn)企業(yè)，有重點(diǎn)地培育建設(shè)若干旅游商品和民間工藝品的生產(chǎn)基地。
建筑設(shè)計(jì)業(yè)。依托全省眾多的規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)單位和科研機(jī)構(gòu)，充分借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念，通過城市總體規(guī)劃、分區(qū)規(guī)劃、詳細(xì)規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)及建筑設(shè)計(jì)等手段，提高城市公共設(shè)施、基礎(chǔ)設(shè)施及環(huán)境設(shè)施的建筑設(shè)計(jì)水平，從而創(chuàng)造古代文明與現(xiàn)代文明交相輝映、人文資源與生態(tài)資源相互依托、老城區(qū)與新城區(qū)各展風(fēng)采的城市風(fēng)貌。建筑裝飾要以建設(shè)節(jié)約型和環(huán)保型社會(huì)為目標(biāo)，以人的內(nèi)心需求為本，體現(xiàn)個(gè)性色彩，融入多元化風(fēng)格，提高設(shè)計(jì)的文化和藝術(shù)內(nèi)涵。以行業(yè)整合為依托，加快扶持培育一批專、精、強(qiáng)、大的建筑裝飾和室內(nèi)設(shè)計(jì)裝飾龍頭企業(yè)。
軟件設(shè)計(jì)業(yè)。以市場為導(dǎo)向，以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化為核心，依托國家軟件產(chǎn)業(yè)基地、出口基地和集成電路設(shè)計(jì)基地，重點(diǎn)研發(fā)國民經(jīng)濟(jì)信息化建設(shè)需要、具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行業(yè)應(yīng)用軟件、數(shù)字內(nèi)容娛樂軟件、為改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)配套的工業(yè)自動(dòng)化軟件系統(tǒng)。發(fā)展集成電路設(shè)計(jì)和嵌入式系統(tǒng)。大力扶持龍頭企業(yè)，支持軟件企業(yè)上市，實(shí)施大公司戰(zhàn)略，培育名牌軟件產(chǎn)品。著力拓展軟件產(chǎn)品出口市場和信息服務(wù)。在“十一五”末，初步建成符合國際標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)域軟件產(chǎn)業(yè)體系，把“西安軟件”培育成世界上有影響的知名品牌。
網(wǎng)絡(luò)文化業(yè)。依靠市場力量，推進(jìn)投資主體多元化，積極吸引國外大公司、大財(cái)團(tuán)投資。積極探索本土化的網(wǎng)絡(luò)文化市場運(yùn)營模式。集聚頂尖人才，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)制作，扶持北京“聯(lián)眾世界”、騰訊、遠(yuǎn)航等重點(diǎn)企業(yè)開發(fā)科技含量高、有益于未成年人健康成長、擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品。大力開發(fā)以動(dòng)畫卡通為代表的游戲軟件和教育培訓(xùn)、自動(dòng)化控制等軟件，形成凝聚民族精神與情感的游戲精品。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力辦好“中國陜西”、“陜西省政府公眾信息網(wǎng)”等網(wǎng)站，使網(wǎng)絡(luò)在溝通信息、推介陜西、招商引資等方面發(fā)揮作用。
會(huì)展廣告業(yè)。在積極培育骨干會(huì)展企業(yè)的同時(shí)，加強(qiáng)與國內(nèi)、國外會(huì)展業(yè)的交流合作，重視吸引世界性組織、國際行業(yè)協(xié)會(huì)、著名跨國公司和上海、北京、廣州等地的大型展覽企業(yè)在西安設(shè)立分支機(jī)構(gòu)或組建展覽公司，舉辦展會(huì)，提升西安會(huì)展業(yè)的整體水平。要依托陜西省特色和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，加強(qiáng)展會(huì)策劃，按照國際展會(huì)標(biāo)準(zhǔn)，做強(qiáng)做大楊凌農(nóng)林科技博覽會(huì)、歐亞經(jīng)濟(jì)論壇、中西部投資貿(mào)易洽談會(huì)、高新技術(shù)成果交易會(huì)，全力培育3～5個(gè)在全國有重大影響的品牌展會(huì)，增強(qiáng)西安會(huì)展業(yè)在國內(nèi)、國際的競爭力。加強(qiáng)會(huì)展業(yè)與旅游業(yè)的聯(lián)合促銷，以旅游促進(jìn)會(huì)展，會(huì)展帶動(dòng)旅游，實(shí)現(xiàn)會(huì)展與旅游的雙贏。
廣告業(yè)應(yīng)積極開拓廣告發(fā)展的業(yè)務(wù)領(lǐng)域。努力拓展移動(dòng)電視廣告、手機(jī)短信廣告、網(wǎng)絡(luò)游戲廣告等新業(yè)務(wù)，尋求廣告業(yè)乃至傳媒業(yè)的發(fā)展空間。大力推動(dòng)廣告創(chuàng)意、生產(chǎn)、推廣、服務(wù)等全方位突破，實(shí)現(xiàn)廣告業(yè)的加速發(fā)展。開拓經(jīng)營新思路，為用戶提供市場研究、營銷企劃、廣告創(chuàng)意、媒介投放等在內(nèi)的專業(yè)化服務(wù)，強(qiáng)化企業(yè)品牌經(jīng)營理念，為企業(yè)提高競爭力，提供智力支持。
咨詢策劃業(yè)。發(fā)展咨詢策劃業(yè)必須支持和鼓勵(lì)大專院校、科研機(jī)構(gòu)、專業(yè)社團(tuán)面向市場，積極承擔(dān)政府管理部門、企業(yè)在經(jīng)營管理中亟待解決的現(xiàn)實(shí)問題，提出咨詢性意見、方案和可行性研究報(bào)告，為管理層決策提供科學(xué)依據(jù)。鼓勵(lì)發(fā)展本土化的民辦咨詢研究機(jī)構(gòu)，支持國內(nèi)外知名的咨詢策劃研究機(jī)構(gòu)在陜?cè)O(shè)立辦事機(jī)構(gòu)，在開放中提升咨詢業(yè)的水平，爭取陜西省咨詢業(yè)有一個(gè)較大發(fā)展。支持咨詢策劃機(jī)構(gòu)為居民提供個(gè)人理財(cái)、心理咨詢、醫(yī)療保健、教育與培訓(xùn)、生活服務(wù)等咨詢服務(wù)項(xiàng)目。
基地承載 空間延伸
陜西文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展重點(diǎn)明確后，還必須落實(shí)到空間布局和載體建設(shè)上。
首先，建設(shè)國家級(jí)的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)示范基地。西安要依托西安高新區(qū)，重點(diǎn)發(fā)展數(shù)字內(nèi)容、現(xiàn)代傳媒、研發(fā)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)五大產(chǎn)業(yè)集群。以打造西安高新區(qū)唐延路創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶為核心，形成由眾多創(chuàng)意企業(yè)和創(chuàng)意集聚區(qū)為支撐的創(chuàng)意體系。以西高新動(dòng)漫企業(yè)集聚區(qū)為核心，著力支持原創(chuàng)動(dòng)漫作品的生產(chǎn)，打造擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的知名品牌，力求把西安建成集動(dòng)漫策劃、創(chuàng)意、研發(fā)制作、人才培訓(xùn)、市場推廣、傳播流通、衍生產(chǎn)品開發(fā)與生產(chǎn)等環(huán)節(jié)功能齊全、相互配套的國家級(jí)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地。
其次，建設(shè)國內(nèi)一流的影視制作中心。以曲江新區(qū)影視產(chǎn)業(yè)基地和西安高新區(qū)影視制作力量為依托，重點(diǎn)支持和扶持西部電影集團(tuán)、曲江影視集團(tuán)、陜西電視臺(tái)、西安電視劇藝術(shù)中心、光中影視等重點(diǎn)企業(yè)，發(fā)揮其行業(yè)引領(lǐng)作用，努力打造國內(nèi)一流的影視作品。加快編劇培訓(xùn)基地、影視創(chuàng)作生產(chǎn)基地、西部影視城、西部影視作品拍攝基地、西影數(shù)碼影視制作基地、影視風(fēng)險(xiǎn)投融資基地、影視作品進(jìn)出口基地建設(shè)，支持曲江影視集團(tuán)加快影視制作機(jī)構(gòu)的空間集聚，打造從策劃、創(chuàng)作到拍攝、發(fā)行、演播的產(chǎn)業(yè)鏈條，為培育影視產(chǎn)業(yè)集群發(fā)揮輻射和示范作用。
第三，以西安為重點(diǎn)，建設(shè)我國西部重要的文藝演出基地。繼續(xù)完善陜歌大劇院和大唐芙蓉園的創(chuàng)業(yè)模式，以文化旅游為軸線，指導(dǎo)藝術(shù)表演團(tuán)體豐富節(jié)目內(nèi)容，提高藝術(shù)質(zhì)量，打造精品名牌，逐步將西安市重點(diǎn)劇院、排練場建成與旅游相結(jié)合、各具特色的對(duì)外演出場所。積極培育文藝演出產(chǎn)業(yè)集群。抓好藝術(shù)演出單位重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，促成西安市文藝路演藝娛樂一條街建設(shè)。依托大唐不夜城貞觀文化廣場的演出場館及鳳鳴九天劇場等設(shè)施，組建藝術(shù)制作公司、營銷策劃公司、傳媒廣告公司、培訓(xùn)管理公司、文化演出交流中心等，整合西安音樂學(xué)院、大唐芙蓉園演出公司、千彩唐韻演出公司、西安秦腔劇院、陜西交響樂團(tuán)、印象西安演出公司等演出團(tuán)體，組建曲江演藝集團(tuán)，引進(jìn)和打造一批金牌劇目，形成專業(yè)化、市場化、國際化的演藝產(chǎn)業(yè)平臺(tái)。
第四，建設(shè)我國西部獨(dú)具特色的文化旅游勝地。開發(fā)豐富的旅游資源，深入挖掘歷史文化內(nèi)涵，集中開發(fā)建設(shè)一批重點(diǎn)人文景點(diǎn)，著力打造山水品牌，強(qiáng)化一個(gè)國際旅游都市，建設(shè)六大品牌旅游景區(qū)，完善八條精品旅游線路，覆蓋陜西全境。依托區(qū)域旅游集散中心和品牌旅游景區(qū)的開發(fā)建設(shè)，努力培育以旅游集團(tuán)為龍頭，旅行社、餐飲、住宿、旅游運(yùn)輸、旅游景點(diǎn)、購物、娛樂等環(huán)節(jié)為一體的產(chǎn)業(yè)集群。
第五，建設(shè)中國軟件服務(wù)外包強(qiáng)市。大力吸引國外企業(yè)在西安軟件園興辦出口型軟件企業(yè)。鼓勵(lì)省內(nèi)軟件企業(yè)“走出去”，設(shè)立國外業(yè)務(wù)部門，承攬業(yè)務(wù)，負(fù)責(zé)客戶管理，實(shí)現(xiàn)兩地資源的優(yōu)化配置。開發(fā)區(qū)要建立軟件出口服務(wù)體系，為外包服務(wù)牽線搭橋，支持軟件企業(yè)鞏固日本市場，拓展東亞市場，開拓歐美市場。發(fā)展軟件經(jīng)紀(jì)人公司，提高吸引國外訂單能力。加快形成承攬業(yè)務(wù)、加工制作服務(wù)性產(chǎn)品、完善售后服務(wù)、軟件產(chǎn)品研發(fā)、培訓(xùn)外包服務(wù)人員等相關(guān)環(huán)節(jié)的產(chǎn)業(yè)鏈條。
第六，建設(shè)我國西部最大的會(huì)展高地。堅(jiān)持特色鮮明、合理分工、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、整體互動(dòng)的原則，發(fā)展六大會(huì)展集聚區(qū)（楊凌農(nóng)業(yè)高新技術(shù)成果交易展覽區(qū)；曲江國際會(huì)展聚集區(qū)；灞國際會(huì)議論壇中心區(qū)；高新區(qū)高新技術(shù)展覽區(qū)；西安城區(qū)內(nèi)的國際文化交流區(qū)；三橋國際汽車會(huì)展區(qū)）。依托以上六大展區(qū)，積極發(fā)展會(huì)展策劃、項(xiàng)目包裝、宣傳促銷、實(shí)物布展、現(xiàn)場服務(wù)、跟蹤服務(wù)、餐飲住宿、健身娛樂、信息廣告等綜合為一體的產(chǎn)業(yè)集群，將西安打造成我國會(huì)展強(qiáng)市。
第七，建設(shè)我國西部重要的印刷包裝旗艦。依托關(guān)中地區(qū)印刷業(yè)集聚的優(yōu)勢(shì)，在西安經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)建立西安印刷包裝產(chǎn)業(yè)基地，在萬裕高科文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)等20余家印刷企業(yè)入駐的基礎(chǔ)上，加大工作力度，進(jìn)一步引導(dǎo)省內(nèi)外印刷企業(yè)在基地匯聚，使區(qū)內(nèi)不同類型企業(yè)互補(bǔ)合作，形成規(guī)模，努力培育實(shí)力雄厚、在我國西部地區(qū)有重要影響的印刷包裝產(chǎn)業(yè)集群。
最后，依托西安，積極發(fā)展時(shí)尚消費(fèi)創(chuàng)意設(shè)計(jì)，努力打造西部時(shí)尚消費(fèi)之都。具體來講：
一是圍繞東大街、南大街、西大街、曲江新區(qū)等城市主要街道和商業(yè)圈，做大時(shí)尚服裝、珠寶首飾、美食文化、美容美發(fā)、形象設(shè)計(jì)包裝、藝術(shù)攝影、花卉、婚慶服務(wù)等行業(yè)，形成都市時(shí)尚消費(fèi)的核心區(qū)。
二是依托西部電子城、西安電子市場和城南賽格電腦市場、通信產(chǎn)品市場、通信運(yùn)營商，拓展西安數(shù)碼產(chǎn)品消費(fèi)市場，打造西安時(shí)尚科技消費(fèi)核心區(qū)。
三是提升服裝設(shè)計(jì)水平，推進(jìn)陜西省服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展，建設(shè)西部時(shí)尚服裝之都。在西安建立服裝產(chǎn)業(yè)園，加快陜西省服裝企業(yè)的集聚，培育一批規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)的服裝設(shè)計(jì)生產(chǎn)企業(yè)。圍繞長樂路打造“陜西服飾第一街”，建設(shè)服飾創(chuàng)意時(shí)尚基地，把東大街打造成為“西安時(shí)尚服飾第一街”。依托偉志服裝集團(tuán)組建“西安服裝產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)意中心（孵化器）”，推動(dòng)紡織服裝科技成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)、品牌建設(shè)、時(shí)尚服裝創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的集群發(fā)展。
四是以美食文化創(chuàng)意為靈魂，西安特色餐飲為基礎(chǔ)，西安名菜、陜西面食、名小吃為主體，薈萃全國及世界餐飲特色菜品之精華，打造西安美食之都，形成東大街、鐘樓附近的老字號(hào)的傳統(tǒng)餐飲產(chǎn)業(yè)集群，南二環(huán)外地餐飲為主的高端餐飲產(chǎn)業(yè)集群，高新區(qū)娛樂為主的時(shí)尚餐飲產(chǎn)業(yè)集群，北城新區(qū)大眾菜與高端菜兼容的餐飲產(chǎn)業(yè)集群，賓館、飯店為依托的商務(wù)、公務(wù)、婚慶為主的餐飲產(chǎn)業(yè)集群。
措施推進(jìn) 開啟新引擎
為解決上述問題，保證陜西文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的總體構(gòu)想、空間布局和載體建設(shè)落到實(shí)處，必須采取得力措施，強(qiáng)力推進(jìn)。
首先，搭建四個(gè)服務(wù)平臺(tái)。搭建公共服務(wù)平臺(tái)。為企業(yè)提供注冊(cè)、申請(qǐng)專利、工商稅收服務(wù)、產(chǎn)業(yè)政策和法律咨詢等服務(wù)；搭建公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)。為動(dòng)漫游戲研發(fā)、電影拍攝與后期制作、軟件設(shè)計(jì)提供技術(shù)支持；搭建網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)。為創(chuàng)意企業(yè)進(jìn)行信息交流、投資咨詢、研發(fā)設(shè)計(jì)、國際合作、人才培訓(xùn)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、展示交易等提供綜合；搭建國際交流合作平臺(tái)，支持陜西省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開拓國際市場。另外，省上有關(guān)管理部門要幫助市、區(qū)和重點(diǎn)文藝單位疏通渠道、辦理手續(xù)，提供方便。
其次，建立文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)與評(píng)估體系。增加投入，支持統(tǒng)計(jì)部門會(huì)同有關(guān)單位，在國家現(xiàn)行統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系框架下，積極探索、建立與國際接軌的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)和評(píng)估體系，及時(shí)提供反映陜西省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，為科學(xué)決策、政策制定和行業(yè)管理提供依據(jù)。
第三，出臺(tái)扶持政策，優(yōu)化融資環(huán)境。在財(cái)稅扶持政策方面，設(shè)立陜西省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)專項(xiàng)扶持基金。通過貸款貼息、項(xiàng)目補(bǔ)貼、政府重點(diǎn)采購、后期贖買和獎(jiǎng)勵(lì)等方式，對(duì)重大文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，特別是對(duì)新興和外向型文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，予以扶持。實(shí)施稅收減免，在國家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)和文化產(chǎn)業(yè)示范區(qū)內(nèi)的高新技術(shù)文化創(chuàng)意企業(yè)，按稅率15％征收企業(yè)所得稅。經(jīng)國家有關(guān)部門認(rèn)定的新辦的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，自投產(chǎn)年度起享受“兩免三減半”的政策。對(duì)生產(chǎn)重點(diǎn)文化產(chǎn)品進(jìn)口所需要的自用設(shè)備及配套件、備件等，按現(xiàn)行稅收政策的有關(guān)規(guī)定，免征進(jìn)口關(guān)稅和進(jìn)口環(huán)節(jié)增值稅。在地產(chǎn)優(yōu)惠政策方面，給予用地保證。對(duì)陜西省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃確定的重點(diǎn)項(xiàng)目予以保證。
第四，構(gòu)建多元化投融資機(jī)制。建立政、銀、企聯(lián)席會(huì)議制度，積極向銀行推介重點(diǎn)項(xiàng)目。通過貼息引導(dǎo)機(jī)制和市場化的項(xiàng)目貸款擔(dān)保機(jī)制，引導(dǎo)銀行加大對(duì)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的信貸投入。鼓勵(lì)企業(yè)運(yùn)用股權(quán)融資、項(xiàng)目融資、租賃融資、按規(guī)定發(fā)行企業(yè)債券等方法籌集發(fā)展資金，支持企業(yè)通過引進(jìn)戰(zhàn)略投資者、吸納社會(huì)資本等形式，加快推進(jìn)企業(yè)股權(quán)多元化。支持鼓勵(lì)企業(yè)、團(tuán)體、個(gè)人設(shè)立各類文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)投資公司、文化發(fā)展基金或中小企業(yè)擔(dān)?；?。組建陜西省文化產(chǎn)業(yè)投資公司，通過專業(yè)化、市場化的運(yùn)作模式，吸引社會(huì)資金投入文化產(chǎn)業(yè)。
第五，大力培養(yǎng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)專業(yè)人才。一要鼓勵(lì)教育、科研機(jī)構(gòu)與企業(yè)之間，聯(lián)合建設(shè)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地，加快培養(yǎng)、培訓(xùn)文化創(chuàng)意研發(fā)設(shè)計(jì)、經(jīng)營管理、營銷經(jīng)紀(jì)人才。創(chuàng)新職業(yè)教育模式，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)高水平師資隊(duì)伍建設(shè)，完善實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件，造就大批“創(chuàng)意工匠”型高技能人才，形成創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才資源高地。大力引進(jìn)國內(nèi)外創(chuàng)意高端人才，建立完善人才引進(jìn)、選聘、使用、培訓(xùn)及激勵(lì)機(jī)制，培育創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人物。
二要建立和完善產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的創(chuàng)新機(jī)制，促進(jìn)文化創(chuàng)意科研成果的轉(zhuǎn)化。圍繞文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和企業(yè)在發(fā)展中迫切需要解決的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和管理問題，推動(dòng)大專院校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)開展聯(lián)合攻關(guān)。
