手術(shù)室護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)精選(九篇)

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第1篇：手術(shù)室護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)范文

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

文章編號(hào)： 1672-3783(2008)-9-0034-02

【摘 要】目的 了解手術(shù)室護(hù)理管理的內(nèi)容。方法 通過對(duì)手術(shù)室的重要性進(jìn)行闡述。結(jié)果 責(zé)任落實(shí)、規(guī)章制度健全，科室可持續(xù)發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】手術(shù)室 護(hù)理 管理

Talk About Nurse and Management of Operating Room

PENG Yin

The First People's Hospital of Liangshan Yi Autonomy Administrative division,

Liangshan 615000, Sichuan China

【Abstract】Objective Understand the management of operating room.Method Expound the importance of operating room.Result Fulfil the duty、perfect rules and regulations，develop the division continuously.

【Keywords】Operating Room; Nurse ; Management

手術(shù)室是一個(gè)特殊的護(hù)理單元，手術(shù)室護(hù)士是臨床?？谱o(hù)士。臨床?？谱o(hù)士指的是某一專業(yè)特殊或?qū)ｉT的護(hù)理領(lǐng)域具有較高水平和專長(zhǎng)的專家型臨床護(hù)士[1]。因此，對(duì)手術(shù)室護(hù)士提出了更高的要求，她們從護(hù)士學(xué)校畢業(yè)后，除進(jìn)行正常的崗前培訓(xùn)外，還要進(jìn)行手術(shù)室的特殊訓(xùn)練，如手術(shù)無菌術(shù)、手術(shù)的擺放、麻醉配合、器械護(hù)士、巡回護(hù)士?？婆嘤?xùn)、氣管插管、心肺復(fù)蘇等方可上崗。護(hù)士長(zhǎng)是手術(shù)室護(hù)士的帶頭人，如何打造一批高素質(zhì)的現(xiàn)代化護(hù)理人才，全面提高手術(shù)配合質(zhì)量，適應(yīng)創(chuàng)新開放的醫(yī)療市場(chǎng)，我就26年的手術(shù)室護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)談一些看法。

1 身先士卒、率先垂范，樹立良好的自我形象

在當(dāng)今醫(yī)療市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)、醫(yī)療改革不斷創(chuàng)新，醫(yī)學(xué)模式也由單純的生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)向生物社會(huì)醫(yī)學(xué)模式，這就要求我們提高自身素質(zhì)緊跟形勢(shì)發(fā)展。我國(guó)口前100多萬(wàn)護(hù)理從業(yè)中，中專學(xué)歷占90％以上，本科學(xué)歷占1％以下，護(hù)理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、能力、層次都比較低下[2]。首先，護(hù)士長(zhǎng)必須從我做起，多年來，我?guī)ьI(lǐng)全體護(hù)理人員一直堅(jiān)持走自學(xué)成材之路，全科28名護(hù)士有25名取得了大專文憑，還有1名護(hù)士正在參加護(hù)理本科的學(xué)習(xí)。訂閱各種護(hù)理雜志，瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息，更新觀念、更新知識(shí)，用新的理論武裝、充實(shí)自己，對(duì)新知識(shí)、新沒備、新技術(shù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研究，直到掌握要領(lǐng)，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，對(duì)加壓輸血、手術(shù)患者的各種進(jìn)行了改進(jìn)，根據(jù)院感科的要求，對(duì)手術(shù)室的空氣消毒、無菌物品管理、手術(shù)人員手的消毒、術(shù)中無菌技術(shù)操作的監(jiān)控都進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范，請(qǐng)麻醉醫(yī)師為護(hù)士進(jìn)行氣管插管、心肺復(fù)蘇培訓(xùn)，請(qǐng)臨床手術(shù)醫(yī)師為大家講課，對(duì)各科手術(shù)的特殊要求尤其是新開展及高難度手術(shù)的配合定期學(xué)習(xí)強(qiáng)化，提高手術(shù)室護(hù)士專科技術(shù)水平。其次，護(hù)士長(zhǎng)在工作中，必須身體力行，勇挑重?fù)?dān)，積極參加指導(dǎo)高難、急危手術(shù)，掌握第一手資料。另外，護(hù)士長(zhǎng)還要是一個(gè)心理護(hù)理的能手，針對(duì)不同患者，開展有效的心理護(hù)理，使每個(gè)患者解除緊張恐懼思想，安心接受手術(shù)治療。護(hù)士長(zhǎng)還必須有一個(gè)健全的人格，很好的協(xié)調(diào)與手術(shù)醫(yī)生、麻醉醫(yī)生、總務(wù)后勤人員、本科護(hù)士之問的關(guān)系，做到嚴(yán)以律己、誠(chéng)信待人、寬以待人、樂于助人，使手術(shù)室形成一種團(tuán)結(jié)向上、勇于進(jìn)取的良好氛圍。

2 知人善任、人盡其才，充分發(fā)揮科室同志的主觀能動(dòng)性

護(hù)士長(zhǎng)管理的對(duì)象主要是護(hù)士，護(hù)理人員在醫(yī)院是最辛苦的群體，地位低、收入少、夜班頻繁，手術(shù)室護(hù)士又在一個(gè)相對(duì)封閉、相對(duì)獨(dú)立的環(huán)境工作，因此，如何做好她們的工作，使她們從思想上對(duì)護(hù)理工作有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，是至關(guān)重要的。要把“以人為本”的管理理念貫徹在工作中，動(dòng)態(tài)的了解每個(gè)護(hù)士的工作能力、特長(zhǎng)、家庭狀況、處世方法，因材施教，因人而異，揚(yáng)長(zhǎng)避短，人盡其才、物盡其用，積極創(chuàng)造條件安排有文體特長(zhǎng)的同志參加各種文體活動(dòng)，安排工作細(xì)心認(rèn)真的同志負(fù)責(zé)設(shè)備器械的保養(yǎng)，年輕的同志安排做器械護(hù)士，道德高尚、技術(shù)精湛、吃苦耐勞的同志則負(fù)責(zé)科室的新生帶教、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并經(jīng)常利用科室晨會(huì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，聽取大家對(duì)科室工作的建設(shè)性意見，不論年齡、資歷只要提的是合理化建議，就積極采納并給予表?yè)P(yáng)，在科室形成一種和諧、文明、寬松、向上的良好氛圍。

3 手術(shù)室護(hù)理管理建設(shè)

3.1 將護(hù)理學(xué)理論引入護(hù)理管理 護(hù)理管理是以提高護(hù)理質(zhì)量為目標(biāo)的工作程序。護(hù)理管理者要學(xué)習(xí)、掌握管理心理學(xué)的內(nèi)容，因?yàn)楣芾聿皇侵还芪?、管事，更重要的是管人，不了解人的心理，就很難發(fā)揮人的積極性，就不能適應(yīng)現(xiàn)代的管理方式。

3.2 思想建設(shè)

3.2.1 加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，提高思想素質(zhì) 護(hù)理部組織護(hù)士觀看《護(hù)士職業(yè)道德行為規(guī)范》錄像，請(qǐng)專家講課，增強(qiáng)護(hù)理人員愛崗敬業(yè)精神。

3.2.2 強(qiáng)化法律意識(shí)，增強(qiáng)工作責(zé)任心 法律是人們行為規(guī)范的準(zhǔn)則，護(hù)理人員應(yīng)積極主動(dòng)地運(yùn)用法律手段去維護(hù)護(hù)患雙方的合法權(quán)益和依靠維護(hù)醫(yī)院的正當(dāng)權(quán)利[3]。醫(yī)院組織全院醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及《民事訴訟法》、《民法通則》中與醫(yī)療、護(hù)理有關(guān)法律、法規(guī)?？剖医M織認(rèn)真討論，讓每位護(hù)士知道，自己的工作責(zé)任與法律責(zé)任關(guān)系，違規(guī)者應(yīng)承擔(dān)的行政責(zé)任、刑事責(zé)任、民事責(zé)任。樹立對(duì)病人高度負(fù)責(zé)的思想，增強(qiáng)工作責(zé)任心。同時(shí)通過學(xué)習(xí)討論，使每位護(hù)士了解工作中存在的和潛在法律問題，并制訂一系列的防范措施。

3.3 業(yè)務(wù)建設(shè)

3.3.1 轉(zhuǎn)變護(hù)理模式 即從功能制護(hù)理向整體護(hù)理轉(zhuǎn)為。手術(shù)室的護(hù)理工作由單純的手術(shù)配合向圍手術(shù)期擴(kuò)展，做到術(shù)前訪視，術(shù)后隨訪，做好圍手術(shù)期的心理護(hù)理，根據(jù)病人身心、社會(huì)需要提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，增強(qiáng)了病人的安全感，消除了緊張情緒，密切了護(hù)患關(guān)系[4]，提高了病人及家屬的滿意度。

3.3.2 培養(yǎng)手術(shù)室護(hù)士嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)作風(fēng)，一絲不茍地執(zhí)行操作規(guī)程，樹立嚴(yán)格的無菌操作觀念，提高“慎獨(dú)”修養(yǎng)。

4 強(qiáng)化管理、健全制度，使科室工作沿著規(guī)范化管理軌道發(fā)展

現(xiàn)代化管理是一門綜合藝術(shù)，應(yīng)用科學(xué)的決策分析方法，在具體實(shí)施各項(xiàng)規(guī)章制度時(shí)，結(jié)合本科實(shí)際進(jìn)行有效、靈活、合理的改進(jìn)，從而收到良好的效果。手術(shù)患者與日俱增，高、精、難手術(shù)越來越多，工作量的加大，護(hù)理質(zhì)量要求的越來越高，造成護(hù)理人員的相對(duì)不足，護(hù)士經(jīng)常加班加點(diǎn)，甚至連軸轉(zhuǎn)，根據(jù)我院急診手術(shù)較多的特點(diǎn)，每日安排一名護(hù)士上副班，在家待命，擇期手術(shù)較少時(shí)給部分同志放假休息，鼓勵(lì)大家積極參加自學(xué)考試、技術(shù)比武、醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等，并安排其他同志頂班，讓她們安心學(xué)習(xí)，把新的知識(shí)帶回來促進(jìn)科室工作的提高。科室成立質(zhì)量控制小組，由護(hù)士長(zhǎng)和兩名老護(hù)士擔(dān)任，每月定期對(duì)科室人員的勞動(dòng)紀(jì)律、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、設(shè)備維護(hù)、無菌物品管理、值班護(hù)士職責(zé)、巡回護(hù)士和器械護(hù)士工作質(zhì)量、個(gè)人衛(wèi)生區(qū)、衛(wèi)生員工作等進(jìn)行嚴(yán)格考核，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決糾正，確?？剖腋黜?xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處，使科室工作多年來沿著規(guī)范化管理軌道持續(xù)發(fā)展。

多年來的手術(shù)室管理實(shí)踐證明，作為護(hù)士長(zhǎng)必須率先垂范，做學(xué)習(xí)型人才，當(dāng)好科室?guī)ь^人，做到知人善任，人盡其才，物盡其用，在強(qiáng)化內(nèi)部管理、嚴(yán)格規(guī)范各項(xiàng)制度時(shí)，結(jié)合實(shí)際情況靈活應(yīng)用，就能全面提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)，提高手術(shù)配合質(zhì)量，滿足日益發(fā)展的醫(yī)療市場(chǎng)需要，使科室工作沿著規(guī)范管理軌道持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

［1］梁紅.正確書寫護(hù)理文書.中國(guó)護(hù)理，2002,8(8):8.

［2］ 辜曉芳.淺談手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量管理.中國(guó)醫(yī)療糾紛與對(duì)策2003,6(6):8.

第2篇：手術(shù)室護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)范文

【關(guān)鍵詞】 手術(shù)室；護(hù)理安全；手術(shù)室管理

1加強(qiáng)人員的管理

11加強(qiáng)責(zé)任心和慎獨(dú)精神的教育和培養(yǎng)責(zé)任心是做好工作的基本素質(zhì)。對(duì)每一個(gè)進(jìn)入手術(shù)室工作的同志都要進(jìn)行入科教育。從日常工作的點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。堅(jiān)持不懈，使之習(xí)慣成自然。科室人人自律，形成人人都有強(qiáng)烈的責(zé)任心和慎獨(dú)精神的良好工作氛圍[1]。

12加強(qiáng)對(duì)護(hù)士的專業(yè)培訓(xùn)分層次分階段對(duì)護(hù)士進(jìn)行基礎(chǔ)理論技能和專科理論和技能培訓(xùn)。每年初針對(duì)不同層次的護(hù)士制訂培訓(xùn)計(jì)劃，并在一年中按計(jì)劃分階段落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練，定期考核驗(yàn)收。使科室人員牢記職責(zé)和工作程序。人人熟練掌握?？浦R(shí)和操作技能，人人能正確操作儀器設(shè)備。逐步培養(yǎng)一支能夠熟練配合麻醉和手術(shù)的優(yōu)秀護(hù)理團(tuán)隊(duì)。鼓勵(lì)護(hù)士參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育和外出學(xué)習(xí)進(jìn)修，提高人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

13對(duì)進(jìn)入手術(shù)室的實(shí)習(xí)和進(jìn)修人員的管理精選工作經(jīng)驗(yàn)豐富，責(zé)任心強(qiáng)，自我要求嚴(yán)格的護(hù)士帶教。老師從言行舉止上潛馭默化影響學(xué)生。嚴(yán)格遵守手術(shù)室的規(guī)章制度，培養(yǎng)無菌觀念。加強(qiáng)對(duì)外科實(shí)習(xí)和進(jìn)修醫(yī)生的管理，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作程序，巡回護(hù)士嚴(yán)格要求，放手不放眼。

14合理配置和利用人力資源手術(shù)室工作被動(dòng)，服務(wù)于醫(yī)院整個(gè)外科系統(tǒng)，工作任務(wù)繁重且沒有規(guī)律。要配置充足的人力資源。合理安排班次，新老護(hù)士搭配，強(qiáng)弱搭配，據(jù)性格特點(diǎn)急慢搭配。但是，目前全國(guó)多家醫(yī)院手術(shù)室在護(hù)理人員配備上嚴(yán)重不足，據(jù)報(bào)道[2]2010年四川達(dá)州地區(qū)基層醫(yī)院手術(shù)室護(hù)理人員與手術(shù)臺(tái)比例148∶1，遠(yuǎn)低于25～3∶1的標(biāo)準(zhǔn)配置超負(fù)荷的工作任務(wù)，使護(hù)理人員無暇顧及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作能力的提高。過度疲勞，注意力不集中，也容易出現(xiàn)事故差錯(cuò)。加上外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，婚假、產(chǎn)假、事假、休假等，使護(hù)理人員更加不足?；鶎俞t(yī)院手術(shù)室護(hù)士還承擔(dān)著手術(shù)器械的清洗保養(yǎng)和消毒滅菌工作。手術(shù)室人力資源短缺是手術(shù)室差錯(cuò)事故發(fā)生的直接原因[3]。我科目前護(hù)理人員與手術(shù)臺(tái)比例23∶1，也低于標(biāo)準(zhǔn)。

2加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行和落實(shí)力

21不斷學(xué)習(xí)完善制度，使制度人人熟知，每一項(xiàng)工作有章可循。手術(shù)室核心的制度有接送患者制度，查對(duì)制度，物品清點(diǎn)制度，消毒隔離制度，安全防護(hù)制度，衛(wèi)生清潔制度等。經(jīng)常利用早交班和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間反復(fù)學(xué)習(xí)和討論，用制度規(guī)范護(hù)士的護(hù)理行為，用制度指導(dǎo)工作，嚴(yán)格遵守手術(shù)室的護(hù)理技術(shù)操作流程。使制度深入人心，使流程人人熟知。

22跟班檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，制定防范措施。護(hù)士長(zhǎng)和組長(zhǎng)不定期跟班檢查，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)和環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全的因素，及時(shí)召開護(hù)理安全形勢(shì)分析會(huì)，組織全科護(hù)士討論，人人發(fā)言，人人查找可能存在的護(hù)理安全隱患，認(rèn)真分析和查找存在問題的原因，及時(shí)制定防范措施。把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

23成立質(zhì)控小組，發(fā)揮監(jiān)督作用科室成立質(zhì)控小組，發(fā)揮質(zhì)控小組成員的作用，每月召開護(hù)理質(zhì)量分析會(huì)，小組成員匯報(bào)平日工作中發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問題，及時(shí)提出整改措施，形成護(hù)理部護(hù)士長(zhǎng)質(zhì)控小組三級(jí)監(jiān)控機(jī)制。從不同的環(huán)節(jié)和不同的角度不同的方向及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，提出整改措施。不放過每一個(gè)環(huán)節(jié)。使安全管理不留死角。建立質(zhì)控小組是實(shí)行護(hù)理質(zhì)量全面管理的組織措施[4]。

3儀器設(shè)備的管理

31重要性手術(shù)室儀器設(shè)備多，管理不善，輕則影響手術(shù)的正常進(jìn)行，重則造成手術(shù)患者的人身?yè)p害和生命安全。

32所有儀器設(shè)備建立使用檔案。手術(shù)室儀器設(shè)備多，所有的儀器設(shè)備建立使用檔案。每次使用后詳細(xì)登記，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)登記。每臺(tái)設(shè)備醒目位置懸掛簡(jiǎn)要操作流程，要求科室人人知道其性能、使用方法和注意事項(xiàng)。各種儀器設(shè)備的使用說明書妥善保管。新進(jìn)的儀器設(shè)備請(qǐng)廠方技術(shù)人員詳細(xì)講解使用方法和注意事項(xiàng)。

33所有儀器和設(shè)備專人管理，定位放置。科室的儀器設(shè)備專人管理，責(zé)任明確?？剖胰巳藚⑴c管理，延長(zhǎng)儀器使用壽命。

34定期對(duì)儀器設(shè)備檢查和維修。每周六定期對(duì)所有的儀器設(shè)備檢查維修和定期充電。建立檢查維修登記本。使儀器設(shè)備時(shí)時(shí)處于完好狀態(tài)。

參考文獻(xiàn)

[1]魏革，劉蘇君手術(shù)室護(hù)理學(xué)人民軍醫(yī)出版社，2008：174.

[2]蒲琴基層醫(yī)院手術(shù)室護(hù)理人力資源管理的現(xiàn)狀分析及對(duì)策當(dāng)代護(hù)士，2012，（12）：177178.

第3篇：手術(shù)室護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)范文

1不安全因素

1.1人員因素

1.1.1規(guī)章制度學(xué)習(xí)不到位 新的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《侵權(quán)責(zé)任法》學(xué)習(xí)沒有落實(shí)到個(gè)人，心理還沒有真正認(rèn)識(shí)到其中的利害關(guān)系。對(duì)于老的手術(shù)安全核查制度、消毒滅菌制度、標(biāo)本管理制度、手術(shù)護(hù)理記錄單的規(guī)范書寫等制度流于形式，沒有從根本上重視起來，使護(hù)理工作存在很大隱患[1]。

1.1.2護(hù)理人員不足 由于人手不足，工作量大，護(hù)士在忙碌的夜班之后仍要從事繁多的日間手術(shù)工作，精力有限，長(zhǎng)期處于疲憊狀態(tài)，注意力不集中，工作效率低下，使得護(hù)理安全得不到保障。

1.1.3人員素質(zhì)參差不齊 由于有部分護(hù)士知識(shí)不夠扎實(shí)，生理解剖不太熟悉，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力有限，在搶救患者及綜合處理問題面前就會(huì)表現(xiàn)束手無策，顧此失彼。

1.1.4責(zé)任心缺乏 由于工作壓力增加，護(hù)理人員普遍開始麻木，失去了剛剛工作時(shí)的激情，大大降低了整體護(hù)理質(zhì)量，延誤觀察第一手的患者情況，而導(dǎo)致不可估量的后果，甚至?xí)绊懟颊叩念A(yù)后。

1.2環(huán)境因素 手術(shù)室環(huán)境復(fù)雜，患者陌生環(huán)境的難以適應(yīng)，麻藥的作用，電刀廢氣的污染，監(jiān)護(hù)儀麻醉機(jī)的聲音，醫(yī)生護(hù)士聊及與手術(shù)無關(guān)的話題，手機(jī)的廣泛運(yùn)用，很多醫(yī)生護(hù)士將它帶到手術(shù)房間，既影響了工作人員的注意力也是交叉感染的源頭。

1.3護(hù)理差錯(cuò)

1.3.1接錯(cuò)患者 由于工作人員的責(zé)任心不強(qiáng)，沒有嚴(yán)格按照規(guī)章制度，四查八對(duì)，患者由于年齡、語(yǔ)言、聽力、術(shù)前鎮(zhèn)靜催眠藥的使用等原因無法正確回答問題，從而導(dǎo)致接錯(cuò)患者或者置入錯(cuò)誤的手術(shù)間，從而導(dǎo)致不可預(yù)測(cè)的后果。"四查"即進(jìn)入病房查、入手術(shù)間查、麻醉前查、手術(shù)前查。"八對(duì)"即核對(duì)床號(hào)、姓名、住院號(hào)、性別、年齡、診斷、手術(shù)方式及手術(shù)部位。

1.3.2安置不當(dāng) 在充分暴露手術(shù)野的時(shí)候沒有考慮到患者的安全與舒適，對(duì)肢體捆綁過緊，缺少保暖，四肢過度外展，甚至對(duì)于局部壓迫時(shí)間過長(zhǎng)發(fā)生褥瘡，對(duì)于側(cè)臥位、俯臥位患者襯墊安置不當(dāng)導(dǎo)致患者呼吸循環(huán)障礙。

1.3.3器械準(zhǔn)備不到位 對(duì)于特殊手術(shù)患者，由于術(shù)前估計(jì)不到位導(dǎo)致器械準(zhǔn)備不充分影響手術(shù)進(jìn)程，或者對(duì)于骨折患者器械商沒有提前將鋼板螺釘消毒準(zhǔn)備導(dǎo)致延誤手術(shù)，以及手術(shù)室內(nèi)相關(guān)配套設(shè)施如吸引器、電刀、監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)、無影燈等不在工作狀態(tài)，未及時(shí)檢修排查，都會(huì)影響手術(shù)進(jìn)程，給患者帶來不必要的風(fēng)險(xiǎn)。

1.3.4標(biāo)本保管不當(dāng) 標(biāo)本信息填寫錯(cuò)誤，未認(rèn)真書寫床號(hào)、姓名、性別、住院號(hào)、手術(shù)部位、標(biāo)本名稱、床位醫(yī)生、手術(shù)護(hù)士，導(dǎo)致標(biāo)本與其他標(biāo)本混淆，或者左右兩側(cè)部位混淆，甚至由于未及時(shí)送檢導(dǎo)致標(biāo)本丟失。

1.3.5手術(shù)患者術(shù)后護(hù)送不當(dāng) 手術(shù)結(jié)束之后過床時(shí)發(fā)生引流管、靜脈輸液管道、導(dǎo)尿管、胃管、胸腔閉式引流管的脫落，全麻患者清醒前躁動(dòng)時(shí)將氣管插管拔出，術(shù)后患者個(gè)人物品遺落手術(shù)間等。

1.4醫(yī)患關(guān)系 未認(rèn)真做好術(shù)前訪視，對(duì)于患者病情沒有完整了解，與患者交流時(shí)未注意交流的藝術(shù)性與技巧性，未切實(shí)履行告知義務(wù)，醫(yī)患關(guān)系仍處于緊張邊緣。

2應(yīng)對(duì)措施

2.1手術(shù)室人員素質(zhì)的提高

2.1.1認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)章制度 手術(shù)室人員應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《侵權(quán)責(zé)任法》等法律知識(shí)，在發(fā)生醫(yī)患糾紛的時(shí)候能夠用法律武器保護(hù)自己，同時(shí)也對(duì)自己的行為進(jìn)行約束[2]。對(duì)于護(hù)理相關(guān)文書也要認(rèn)真填寫，手術(shù)安全核查制度、消毒滅菌制度、標(biāo)本管理制度、手術(shù)護(hù)理記錄單的正確書寫都要落實(shí)到實(shí)處，真正提高護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和能力。

2.1.2合理配置人員 手術(shù)室合理安排人力資源，減輕護(hù)士工作壓力，調(diào)動(dòng)護(hù)士工作積極性，加強(qiáng)責(zé)任心，提高工作效率，切實(shí)保障護(hù)理安全，規(guī)避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)。

2.1.3加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 通過外出進(jìn)修，科室講課，三基學(xué)習(xí)，理論操作考核，互相幫帶，老帶新，共同進(jìn)步的方式提高集體的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)新技術(shù)，護(hù)士長(zhǎng)可根據(jù)護(hù)理人員的個(gè)人具體情況，制定嚴(yán)格的護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃，逐項(xiàng)培訓(xùn)、考核。

2.1.4提高個(gè)人修養(yǎng) 由于手術(shù)室的工作特殊性，加強(qiáng)人文科學(xué)的知識(shí)，心理衛(wèi)生知識(shí)，人際交流與溝通技巧的學(xué)習(xí)，全面提高個(gè)人素質(zhì)，提高職業(yè)素養(yǎng)，珍惜工作機(jī)會(huì)，珍惜生命。

2.2營(yíng)造安全、安靜的手術(shù)環(huán)境 手術(shù)室工作是一項(xiàng)腦力與體力相結(jié)合的工作，思想集中是手術(shù)安全的關(guān)鍵，在允許的情況下，盡可能將所有儀器的發(fā)聲調(diào)至最低，手機(jī)嚴(yán)禁帶入手術(shù)室，更不可在手術(shù)間大聲喧嘩，討論與手術(shù)無關(guān)的一切話題。一方面減少醫(yī)生分心失誤，另一方面緩解患者緊張心理，增加其安全感。

2.3杜絕護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生

2.3.1嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度認(rèn)真落實(shí)"四查""八對(duì)" 手術(shù)室護(hù)士應(yīng)該具有強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感，每一個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，防患于未然。患者進(jìn)入手術(shù)間之后，巡回護(hù)士，麻醉醫(yī)師及主刀醫(yī)生應(yīng)按病歷手術(shù)通知單再次核對(duì)后，在手術(shù)核查安全表上簽字，核對(duì)無誤之后方可麻醉，手術(shù)開始前，擺好后，切皮之前三方再次核對(duì)患者信息及手術(shù)部位所需用物，方可開始手術(shù)。

2.3.2合理安置手術(shù) 在充分暴露手術(shù)野的前提下，減少不必要的暴露，身體空隙部位適當(dāng)襯墊，四肢不可過伸，保證呼吸、血液循環(huán)的通暢，不影響麻醉師的觀察與監(jiān)測(cè)。妥善固定，避免血管神經(jīng)受壓，肌肉扭傷及壓瘡等并發(fā)癥，最大限度的保證患者的安全與舒適。

2.3.3防止標(biāo)本保存不當(dāng)與遺失 標(biāo)本是提供患者疾病診斷、治療的重要依據(jù)，術(shù)中取下的標(biāo)本要及時(shí)固定，并在標(biāo)本袋上注明床號(hào)、姓名、病區(qū)、年齡、性別、住院號(hào)、診斷、標(biāo)本名稱、部位、醫(yī)生與護(hù)士簽名，放置到妥善的位置保管，并由手術(shù)室護(hù)士集中送去病理科，與病理科醫(yī)生核對(duì)簽字無誤后方可完成，

2.3.4手術(shù)患者術(shù)后安全護(hù)送 全麻未清醒患者不可無醫(yī)生護(hù)士陪護(hù)，帶管回病區(qū)患者必須由麻醉醫(yī)生護(hù)士及床位醫(yī)生護(hù)送至病房床上，過床時(shí)輕抬輕放，不可暴力拖拽，妥善固定引流管及各類管道，將患者私人物品如假牙等要交至患者家屬手中，并核對(duì)無誤[3]。

2.4建立良好的信任關(guān)系 加強(qiáng)對(duì)護(hù)理人員溝通技巧的教育與培訓(xùn)，提高護(hù)理人員的護(hù)患溝通技巧，開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，拉近護(hù)理人員與患者之間的距離，讓患者和患者家屬在診治過程中能夠獲得關(guān)注感與滿足感，取得患者于患者家屬的信任，建設(shè)雙方之間的信任關(guān)系，提高患者接受治療和護(hù)理的配合度，從而提高患者于患者家屬對(duì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的認(rèn)可，提高患者滿意度。

總之，手術(shù)室是一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)性高的科室，手術(shù)室安全管理是整個(gè)醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量的重要組成部分。護(hù)理工作的優(yōu)劣直接關(guān)系到手術(shù)質(zhì)量和患者的生命安全。手術(shù)室護(hù)理工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要嚴(yán)格進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。手術(shù)室護(hù)理工作風(fēng)險(xiǎn)防范需要完善手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度，提高護(hù)士的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)及法律意識(shí)，使手術(shù)室護(hù)理安全科學(xué)化、制度化和標(biāo)準(zhǔn)化，以提高護(hù)理質(zhì)量，杜絕差錯(cuò)事故及醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳玉芬，陳婧，手術(shù)室患者安全隱患分析及對(duì)策[J].護(hù)理研究，2008，22（11C）：3080-3081.

第4篇：手術(shù)室護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)范文

近年來腔鏡微創(chuàng)手術(shù)發(fā)展迅猛，精密、貴重的腔鏡器械及設(shè)備已應(yīng)用到臨床操作中。這些器械、設(shè)備無不價(jià)格昂貴、作用巨大，日常使用中稍有不慎，不僅可能會(huì)損害設(shè)備造成巨額財(cái)產(chǎn)損失，還可能會(huì)影響手術(shù)順利完成，甚至危及患者生命。因此，實(shí)行腔鏡器械專業(yè)化管理勢(shì)在必行，這就對(duì)手術(shù)室護(hù)理人員提出更高的要求。我科自2008年起，不斷組建各個(gè)腔鏡手術(shù)專業(yè)組，不但順利配合了各科手術(shù)的開展，也使各專業(yè)組成了腔鏡手術(shù)配合的護(hù)理專家以及相關(guān)器械的保養(yǎng)、維護(hù)專家?，F(xiàn)將我院手術(shù)室腔鏡器械專業(yè)化管理體會(huì)介紹如下。

1、人員專業(yè)化設(shè)置

在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下，設(shè)立數(shù)個(gè)腔鏡專業(yè)小組，每個(gè)小組3-5名護(hù)士，專一負(fù)責(zé)1-2套腔鏡器械，設(shè)組長(zhǎng)1人，制定詳細(xì)工作計(jì)劃及標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)規(guī)范。專業(yè)組長(zhǎng)長(zhǎng)期固定，負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)入本組的護(hù)士進(jìn)行腔鏡專業(yè)培訓(xùn)，要求能熟練配合各種常規(guī)手術(shù)；熟練掌握各種腔鏡儀器設(shè)備的性能及操作，能對(duì)腔鏡手術(shù)器械進(jìn)行熟練的拆裝、保養(yǎng)和性能維護(hù)。定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時(shí)討論并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，邀請(qǐng)手術(shù)醫(yī)師講解相關(guān)腔鏡器械新技術(shù)、新進(jìn)展，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)新形勢(shì)、新要求，較好的配合醫(yī)生完成手術(shù)。

2、腔鏡器械管理專業(yè)化

增強(qiáng)腔鏡器械管理專業(yè)化理念及腔鏡護(hù)理小組人員，對(duì)儀器和器械科學(xué)管理的意識(shí)，熟練掌握儀器的操作和使用方法，盡量減少操作不當(dāng)引起的故障及儀器損耗。嚴(yán)格執(zhí)行腔鏡器械管理制度，從日常維護(hù)到手術(shù)術(shù)后查收，各個(gè)環(huán)節(jié)均責(zé)任到人，貴重器械指定責(zé)任心較強(qiáng)、年資較高的一位護(hù)士負(fù)責(zé)。每套腔鏡器械使用后，進(jìn)行常規(guī)清洗、滅菌，使腔鏡器械處于備用狀態(tài)。一旦發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)上報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，爭(zhēng)取最短時(shí)間修善。同時(shí)要追查出錯(cuò)環(huán)節(jié)，做到懲前毖后、防微杜漸，避免再犯類似錯(cuò)誤。

3、腔鏡器械應(yīng)用專業(yè)化

規(guī)范各種腔鏡器械的使用方法， 將各種腔鏡器械的操作方法、維護(hù)重點(diǎn)、注意事項(xiàng)制作為規(guī)范手冊(cè)，定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，專業(yè)組長(zhǎng)指導(dǎo)，使每位護(hù)理人員熟練掌握各種腔鏡器械的正確使用方法。根據(jù)學(xué)科發(fā)展需要，組織專業(yè)組成員到上級(jí)醫(yī)院參觀、進(jìn)修，學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)及先進(jìn)理念，積極開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。我們定期進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，分配每位護(hù)理人員一定的基礎(chǔ)知識(shí)，待其充分準(zhǔn)備后，進(jìn)行全科講授，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的；同時(shí)進(jìn)行專業(yè)技能操作考核；對(duì)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)或典型手術(shù)進(jìn)行討論，指出注意事項(xiàng)和配合要點(diǎn)，以便更好地配合。通過不斷地學(xué)習(xí)，各成員都能嚴(yán)格按規(guī)范使用器械，技術(shù)更熟練，手術(shù)配合質(zhì)量明顯提高。

4、總結(jié)

我們通過對(duì)手術(shù)室腔鏡器械實(shí)施專業(yè)化管理后，收到了良好的效果。表現(xiàn)在：（1）、管理腔鏡器械科學(xué)、規(guī)范化，避免了腔鏡器械準(zhǔn)備遺漏；（2）、及時(shí)發(fā)現(xiàn)腔鏡器械的完整性，有效地防止器械損耗、丟失；（3）、手術(shù)醫(yī)生對(duì)護(hù)士的滿意度有明顯提高，減少醫(yī)護(hù)之間矛盾；（4）、明顯延長(zhǎng)腔鏡器械設(shè)備壽命，為醫(yī)院節(jié)省大量開支。因此，在今后的工作中，我們將繼續(xù)深化、細(xì)化腔鏡器械專業(yè)化管理，進(jìn)一步提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，在日趨激烈的醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

參考文獻(xiàn)：

第5篇：手術(shù)室護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)范文

    首先,必須從我做起。多年來,筆者帶領(lǐng)全體護(hù)理人員一直堅(jiān)持走自學(xué)成材之路,訂閱各種護(hù)理雜志,瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息,更新觀念、更新知識(shí),用新的理論武裝、充實(shí)自己,對(duì)新知識(shí)、新設(shè)備、新技術(shù)認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)研究,直到把握要領(lǐng),取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。其次,在工作中,必須身體力行,勇挑重?fù)?dān),積極參加指導(dǎo)高難、急危手術(shù),把握第一手資料。醫(yī)學(xué)教,育網(wǎng)|搜集整理另外,每位手術(shù)室護(hù)士還應(yīng)是一個(gè)心理護(hù)理的能手,針對(duì)不同患者,開展有效的心理護(hù)理,使每個(gè)患者解除緊張懼怕思想,安心接受手術(shù)治療,做好圍手術(shù)期護(hù)理,促進(jìn)患者康復(fù)。

    手術(shù)室護(hù)士還必須有一個(gè)健全的人格,很好的協(xié)調(diào)與手術(shù)醫(yī)生、麻醉醫(yī)生、本科護(hù)士之間的關(guān)系,做到嚴(yán)于律己、誠(chéng)信待人、寬以待人、樂于助人,使手術(shù)室形成一種團(tuán)結(jié)向上、勇于進(jìn)取的良好氛圍。

    發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以人為本,合理轉(zhuǎn)變與管理

    要把“以人為本”的管理理念貫徹在工作中,動(dòng)態(tài)的了解每個(gè)護(hù)士的工作能力、特長(zhǎng)、家庭狀況、處世方法,因材施教,因人而異,揚(yáng)長(zhǎng)避短,人盡其才、物盡其用,積極創(chuàng)造條件安排有文體特長(zhǎng)的同志參加各種文體活動(dòng),安排工作細(xì)心認(rèn)真的同志負(fù)責(zé)設(shè)備器械的保養(yǎng),年輕的同志安排做器械護(hù)士,道德高尚、技術(shù)精湛、吃苦耐勞的同志則負(fù)責(zé)科室的新生帶教、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并經(jīng)常利用科室晨會(huì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)問,聽取大家對(duì)科室工作的建設(shè)性意見,不論年齡、資歷只要提的是合理化建議,就積極采納并給予表?yè)P(yáng),在科室形成一種和諧、文明、寬松、向上的良好氛圍,努力做到合理轉(zhuǎn)變配合模式,平穩(wěn)過渡。

    強(qiáng)化管理、健全制度,使各項(xiàng)管理有章可依

    現(xiàn)代化管理是一門綜合藝術(shù),應(yīng)用科學(xué)的決策分析方法,在具體實(shí)施各項(xiàng)規(guī)章制度時(shí),結(jié)合本科實(shí)際進(jìn)行有效、靈活、合理的改進(jìn),從而收到良好的效果?？剖页闪①|(zhì)量控制小組,由護(hù)士長(zhǎng)和2名老護(hù)士擔(dān)任,每月定期對(duì)科室人員的勞動(dòng)紀(jì)律、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、設(shè)備維護(hù)、無菌物品治理,值班護(hù)士職責(zé)、巡回護(hù)士和器械護(hù)士工作質(zhì)量、個(gè)人衛(wèi)生區(qū)、衛(wèi)生員工作等進(jìn)行嚴(yán)格考核,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決糾正,確?？剖腋黜?xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處,使科室工作多年來沿著規(guī)范化治理軌道持續(xù)發(fā)展。

    保持良好心態(tài),加強(qiáng)自我防護(hù),安全平穩(wěn)過渡與轉(zhuǎn)變首先應(yīng)加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng),樹立愛崗敬業(yè)精神,牢記白衣天使的職業(yè)是偉大的,救死扶傷、治病救人是神圣的,深受廣大人民群眾尊重的,只有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)才能真心熱愛自己所從事的職業(yè),才能樂此不疲,才能苦中取樂。同時(shí)應(yīng)該合理安排時(shí)間,積極參加各種娛樂活動(dòng)和鍛煉,做好心理調(diào)節(jié),保持平常心態(tài),以健康舒暢的心情迎接工作中的每一天。其次做好各種損傷因素的防護(hù):①機(jī)械性損傷及高溫?fù)p傷的預(yù)防;② 傳染性疾病的預(yù)防;③化學(xué)試劑危害的預(yù)防。

    為預(yù)防以上危害應(yīng)注意如下幾點(diǎn):

    第一,工作人員在配制和使用各種化學(xué)試劑時(shí)應(yīng)戴防護(hù)口罩、帽子、手套,必要時(shí)戴防護(hù)眼鏡,盡量避免直接接觸,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,防止試劑外溢或飛濺。

    一旦外濺或進(jìn)入眼睛、皮膚,應(yīng)立即用大量的清水反復(fù)沖洗,把危害降到最低。

    第二,平日應(yīng)定時(shí)開窗通風(fēng)換氣,加強(qiáng)空氣流通,減少污染蓄積。第三,為減少揮發(fā)性化學(xué)試劑對(duì)工作環(huán)境的污染,有條件的應(yīng)盡量使用廢氣抽吸、排氣換氣、空調(diào)等裝置,及時(shí)有效的排放廢氣,保證工作環(huán)境的空氣質(zhì)量,同時(shí),建立職業(yè)報(bào)告制度,對(duì)手術(shù)室工作人員定期進(jìn)行健康查體;及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題,從而更好地為患者服務(wù)。

第6篇：手術(shù)室護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)范文

[關(guān)鍵詞]外科臨床護(hù)理;安全因素;干預(yù)措施

[中圖分類號(hào)]R473.6

[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]B

[文章編號(hào)]1006-1959(2009)11-0177-02

護(hù)理安全是衡量護(hù)理服務(wù)的重要質(zhì)量指標(biāo),是創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系的關(guān)鍵因素,也是患者就醫(yī)選擇的最直接、最重要指標(biāo)之一。但是對(duì)護(hù)理中的不安全因素眾多,因此必須積極的對(duì)這些因素采取必要的干預(yù)和預(yù)防措施。

1 外科臨床護(hù)理中的不安全因素

護(hù)理中的不安全主要是指患者在接受護(hù)理的全過程中,不發(fā)生法律法規(guī)允許范圍以外的心理、機(jī)體結(jié)構(gòu)或功能上的損害、障礙、缺陷或死亡[1]。由此可見,護(hù)理的不安全因素的主要因素是人本身,而外科又包含普外科,胸外科,泌尿外科,神經(jīng)外科,血管外科等多科室,因此護(hù)理過程中的不安全因素眾多,主要有:①手術(shù)前。對(duì)于護(hù)士而言,由于長(zhǎng)期從事較為

重復(fù)的工作,在思想上容易松懈,對(duì)手術(shù)護(hù)理的準(zhǔn)備做的不周到。甚至有些護(hù)士由服務(wù)意識(shí)淡化,接待不到位,缺乏溝通技巧,導(dǎo)致護(hù)理糾紛增多。另外,手術(shù)前,護(hù)士也必須盡到對(duì)病人及其家屬進(jìn)行宣教的義務(wù),同時(shí)盡可能考慮患者的個(gè)體情況,方便患者本身的思想交流和病房生活。②手術(shù)中。這是護(hù)理安全中最重要的環(huán)節(jié),因?yàn)橐坏┌l(fā)生失誤,輕者影響病人治療,重者病人致殘,甚至致死。護(hù)理中容易出現(xiàn)的問題有:手術(shù)安置方向有誤體;約束帶過緊;器械準(zhǔn)備不全;術(shù)前、關(guān)閉體腔前和體腔后,器械、敷料、縫針等清點(diǎn)有誤;術(shù)中儀器使用不當(dāng);用藥有誤;藥物擺放有錯(cuò);執(zhí)行口頭醫(yī)囑有誤;病人護(hù)送中發(fā)生各種管道和引流管脫落,病人跌倒,墜床等。③手術(shù)后。手術(shù)后的護(hù)理對(duì)于患者的康復(fù)非常重要,但是也有很多的不安全因素,嚴(yán)重的引起傷病復(fù)發(fā);手術(shù)后對(duì)傷口的觀察與保護(hù)不強(qiáng),特別是小孩,不能正確對(duì)待傷口的不良反應(yīng),容易抓拉傷口敷料;手術(shù)室交接工作不嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)于較為危險(xiǎn)的醫(yī)療行為,手術(shù)室醫(yī)生和護(hù)士交接班時(shí),應(yīng)嚴(yán)格檢查患者的相關(guān)治療情況,并記錄相關(guān)護(hù)理記錄。

2 臨床護(hù)理中不安全因素的干預(yù)措施

2.1 提高護(hù)理人員對(duì)護(hù)理安全的認(rèn)知:對(duì)護(hù)士的教育要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:①思想上要認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的提高是創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系的重要因素。從思想上重視護(hù)理糾紛的防范、護(hù)理糾紛的發(fā)生,可以營(yíng)造一個(gè)以質(zhì)量和安全為導(dǎo)向的文化環(huán)境[2]。②培養(yǎng)護(hù)士的有效溝通能力?；颊呒盎颊叩募覍贂?huì)因?yàn)榛ㄙM(fèi)較高的經(jīng)濟(jì)代價(jià),當(dāng)然會(huì)對(duì)護(hù)士服務(wù)質(zhì)量的提高。而護(hù)理安全的歸宿點(diǎn)還是在患者本身,因此必須得到患者以及患者家屬的積極配合,為此就有必要改變患者較為熟悉的生活習(xí)慣,環(huán)境等,必定為其帶來一定的不便性,為此就要求護(hù)士和患者及其家屬進(jìn)行有效的溝通。這種溝通往往帶有一定的教育性質(zhì),如對(duì)患者進(jìn)行防滑,防跌,防燙傷等安全宣教,在其出入病房,外出,洗澡,入廁時(shí)都必須遵循一定的規(guī)范等。對(duì)患者要積極教育,教導(dǎo)患者及其家屬主動(dòng)咨詢,努力配合醫(yī)院的治療過程等。

2.2 手術(shù)室的護(hù)理安全管理:手術(shù)室是保證患者醫(yī)療能否成功的最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié),這是防止安全隱患發(fā)生的前提和根本保障:①一般制度,主要涉及到非手術(shù)本身的管理,如手術(shù)室的衛(wèi)生,消防,消毒,病人接送,各類人員額考勤,水電安全等。這些制度可以保證手術(shù)室的穩(wěn)定運(yùn)行,為手術(shù)的正常進(jìn)行創(chuàng)造良好的環(huán)境和物質(zhì)保障。②手術(shù)安全管理制度。一般而言必須做到四到位,六查,十二對(duì)制度[3]。四到位,即氧氣,急救藥品,吸引器,電凝止血器等;六查,主要是接病人查;病人入手術(shù)間查;麻醉前查;消毒皮膚前查;執(zhí)刀時(shí)查;關(guān)閉體腔前后查,即嚴(yán)格按照手術(shù)的一般順序進(jìn)行;最后是十二對(duì),涉及到患者的一般信息,如對(duì)科室、床號(hào)、姓名、性別、年齡、手術(shù)間號(hào)、手術(shù)名稱、手術(shù)部位、所需藥品、物品、藥物過敏情況、滅菌器械、敷料是否合格,用物是否齊全適用等。一般而言,必須先對(duì)患者進(jìn)行十二對(duì),然后檢查手術(shù)的準(zhǔn)備工作,最后根據(jù)手術(shù)進(jìn)行的順序進(jìn)行六查。③手術(shù)后。手術(shù)后的安全隱患因素需要遵照手術(shù)清點(diǎn)制度進(jìn)行,做到三人三數(shù),三人主要是主刀、洗手護(hù)士、巡回護(hù)士,三數(shù)主要在手術(shù)前后對(duì)紗布、縫針、刀片及手術(shù)器械等用物進(jìn)行清點(diǎn),同時(shí)做好記錄。同時(shí)做到三不交接制度,即洗手護(hù)士手術(shù)結(jié)束前不交接,巡回護(hù)士敷料、器械末點(diǎn)清不交接,值班護(hù)士物品短缺不交接等。

2.3 提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平:護(hù)理質(zhì)量終究決定護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平,這包括業(yè)務(wù)技能,服務(wù)態(tài)度,服務(wù)意識(shí)等。其中業(yè)務(wù)技能是基礎(chǔ)。①加強(qiáng)護(hù)理人員?？茦I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及培訓(xùn)。如可以采取每月一次護(hù)理考核,一個(gè)季度護(hù)理質(zhì)量累積考核的方法,評(píng)價(jià)對(duì)象可以使患者及其家屬,以及護(hù)士長(zhǎng)等;同時(shí)對(duì)手手術(shù)室護(hù)理人員要強(qiáng)調(diào)對(duì)器具的熟練使用,強(qiáng)化他們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,對(duì)應(yīng)急能力差的護(hù)理人員要重點(diǎn)監(jiān)督。②定期開展護(hù)理安全討論會(huì)。各科的護(hù)士在很多方面具有相通的工作,可以給他們創(chuàng)造交流的平臺(tái),方便科內(nèi)人員變動(dòng),新護(hù)理人員的上崗。同時(shí)針對(duì)護(hù)理中容易出現(xiàn)護(hù)理缺陷和差錯(cuò),可以進(jìn)行分析討論,并提出相關(guān)措施。③加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),給護(hù)理人員創(chuàng)造外部交流的機(jī)會(huì)。如可以鼓勵(lì)護(hù)理人員參加各級(jí)護(hù)理學(xué)歷自學(xué)考試,要求護(hù)士每人訂閱各類護(hù)理刊物,選派業(yè)務(wù)骨干外出聽課學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)交流會(huì),加強(qiáng)護(hù)理人員三基訓(xùn)練等。

第7篇：手術(shù)室護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)范文

手術(shù)室是為患者進(jìn)行手術(shù)診斷,手術(shù)治療以及擔(dān)負(fù)搶救任務(wù)的重要科室。手術(shù)室護(hù)理工作質(zhì)量好壞將影響著醫(yī)療質(zhì)量和病人的安危。因此,手術(shù)室必須有嚴(yán)密的護(hù)理管理知識(shí),健全的制度和嚴(yán)格的無菌技術(shù)管理,才能高標(biāo)準(zhǔn)地完成日益復(fù)雜的手術(shù)任務(wù)。我院手術(shù)室是一個(gè)綜合性手術(shù)科,每日除完成各科擇期手術(shù)外,還要應(yīng)付各種類型的急診手術(shù),參加手術(shù)人員,實(shí)習(xí)、進(jìn)修、參觀人員多,手術(shù)器械繁雜。

怎樣才能高質(zhì)量高水平地把好管理關(guān),主要是抓好以下幾個(gè)方面管理。

1 無菌技術(shù)管理無菌技術(shù)管理是手術(shù)室工作質(zhì)量管理的重點(diǎn),也是手術(shù)室感染管理中的關(guān)鍵,關(guān)系到手術(shù)切口的感染和病人術(shù)后愈合的情況,它主要包括幾個(gè)方面即手術(shù)室環(huán)境(手術(shù)室潔凈度、空氣和手消毒及細(xì)菌培養(yǎng)監(jiān)測(cè)、污染性手術(shù)后處理),手術(shù)物品的消毒滅菌,術(shù)中配合的無菌技術(shù)操作。

1.1 手術(shù)室工作環(huán)境質(zhì)量控制管理:要求控感護(hù)士每月必須完成空氣培養(yǎng),手培養(yǎng)以及物品培養(yǎng),并且記錄培養(yǎng)結(jié)果,每季度做一次紫外線監(jiān)測(cè)。每日進(jìn)行紫外線照射消毒,感染性手術(shù)后手術(shù)間及時(shí)消毒處理以防止因空氣的傳播或污染器械、物品后再使用而導(dǎo)致交叉感染,如乙肝、癌腫、傷寒、結(jié)核綠膿桿菌感染的病人用過的手術(shù)器械應(yīng)先用消毒液浸泡后再處理,手術(shù)間門、窗、桌、床踏凳等,手術(shù)室空氣培養(yǎng)細(xì)菌總數(shù)不得超過200cpu /m3,定期對(duì)各種消毒(滅菌)后物品進(jìn)行抽樣細(xì)菌培養(yǎng),如化學(xué)消毒劑、高壓消毒物品、護(hù)長(zhǎng)可根據(jù)監(jiān)測(cè)所提供的數(shù)據(jù),認(rèn)真總結(jié)消毒滅菌和清潔衛(wèi)生質(zhì)量,對(duì)出現(xiàn)的問題應(yīng)分析原因制訂改進(jìn)措施,并督導(dǎo)全體人員執(zhí)行。

1.2 手術(shù)物品消毒滅菌的管理:對(duì)已消毒滅菌的物品,每周清整一次,過期器械、敷料應(yīng)重新消毒滅菌,熏蒸消毒物品由器械班每日檢查、添加更換、訂出各類物品消毒更換日期,落實(shí)執(zhí)行者。

1.3 無菌操作技術(shù)的管理:手術(shù)室工作人員的每一舉動(dòng),即從入手術(shù)室至手消毒到手術(shù)臺(tái)的每一操作環(huán)節(jié)稍有疏忽都可導(dǎo)致無菌技術(shù)的失敗,造成手術(shù)感染,而對(duì)無菌技術(shù)的認(rèn)真操作必須依靠全體醫(yī)生、護(hù)士共同完成。

2 器械保管及維護(hù)情況一般器械由專人保管,定期保養(yǎng),精密儀器定位、定人專管,采用登記本,由使用者簽名,消耗性敷料定人負(fù)責(zé),及時(shí)制作補(bǔ)充。

3 術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)中配合安排工作經(jīng)驗(yàn)豐富的同志配合器械班做好術(shù)前準(zhǔn)備工作,建立各類手術(shù)器械準(zhǔn)備用物本以確保手術(shù)用物齊全、適用、合符要求。要求手術(shù)室護(hù)士術(shù)前了解病情、手術(shù)方案、方式和,做好手術(shù)患者的心理護(hù)理,術(shù)中做到技術(shù)熟練、準(zhǔn)備、主動(dòng)、工作細(xì)致。

4 差錯(cuò)事故的防范手術(shù)室容易發(fā)生差錯(cuò)事故的環(huán)節(jié)較多,如接送患者、手術(shù)部位、器械的準(zhǔn)備、術(shù)中用藥和輸血、標(biāo)本的送檢、異物遺留體腔等,任何一個(gè)環(huán)節(jié)的疏忽均可給患者造成嚴(yán)重的后果甚至危及生命。

4.1 加強(qiáng)工作責(zé)任心,嚴(yán)格崗位責(zé)任制,做到人在崗位在,誰(shuí)在崗誰(shuí)負(fù)責(zé),健全規(guī)章制度使之成為習(xí)慣。

4.2 積極組織專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),以提高思想認(rèn)識(shí)從而達(dá)到預(yù)防的目的,做好以老帶新,新老搭配排班,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)解決,嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生。

4.3 定期組織討論,分析差錯(cuò)發(fā)生的原因,借鑒其教訓(xùn)醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)整理搜集。

5 提高護(hù)士長(zhǎng)的自身素質(zhì)手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)要有較強(qiáng)事業(yè)心,責(zé)任感工作才干,良好的思想品德及組織能力領(lǐng)導(dǎo)全體護(hù)理人員進(jìn)行全面質(zhì)量管理,增強(qiáng)科室凝聚力,以促進(jìn)各項(xiàng)工作順利圓滿完成。

第8篇：手術(shù)室護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)范文

【關(guān)鍵詞】 護(hù)生；手術(shù)室；護(hù)理教學(xué)

我院是一家集醫(yī)療和教學(xué)為一體的綜合性醫(yī)院，每年接受各醫(yī)學(xué)院校生一百多人。作為醫(yī)院的臨床科室——手術(shù)室，其具有工作節(jié)奏快，急診手術(shù)多，搶救過程緊張，人員復(fù)雜，器械設(shè)備繁多更新快，無菌操作要求嚴(yán)格等特點(diǎn)，讓每批來我院手術(shù)室實(shí)習(xí)的護(hù)生感到害怕，緊張，無所適從。為了讓實(shí)習(xí)護(hù)士盡快熟悉手術(shù)室特殊環(huán)境，盡快掌握手術(shù)室護(hù)理技術(shù)，提高工作效率，順利完成實(shí)習(xí)，是每位手術(shù)室?guī)Ы汤蠋熣J(rèn)真思考的問題。通過2 年多的手術(shù)室總帶教實(shí)踐，不斷總結(jié)和改進(jìn)，從而對(duì)如何做好護(hù)理帶教有一定體會(huì)，現(xiàn)總結(jié)如下。

1 良好的溝通

護(hù)生進(jìn)入手術(shù)室，先是對(duì)手術(shù)充滿好奇，表現(xiàn)對(duì)每項(xiàng)工作都表現(xiàn)出興趣、熱情、關(guān)注。由于手術(shù)室屬于封閉科室，環(huán)境陌生，工作節(jié)奏快，急診搶救手術(shù)緊張，人員復(fù)雜，器械儀器繁多，從而給護(hù)生心理帶來很大壓力，帶教老師應(yīng)隨時(shí)與護(hù)生進(jìn)行心理溝通，及時(shí)了解護(hù)生心理存在哪些問題，從而給予開導(dǎo)。對(duì)于性格比較內(nèi)向的護(hù)生，可以提倡采用書寫的方法進(jìn)行溝通，從而減輕壓力，輕松面對(duì)手術(shù)室的實(shí)習(xí)工作。

2 樹立典范，加強(qiáng)帶教老師的責(zé)任

手術(shù)室的每位護(hù)理人員都起著帶教的作用，身傳重于言教。每位老師應(yīng)以身作責(zé)，認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值和責(zé)任，特別是帶教老師，必須認(rèn)真做到為人師表，無論在思想上，事業(yè)心，責(zé)任感，品德和作風(fēng)等各方面都應(yīng)為護(hù)生做好典范。帶教老師還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。有些帶教老師帶教工作認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為護(hù)生反應(yīng)慢，又由于手術(shù)急，總覺得護(hù)生礙手礙腳，工作效率低，就讓護(hù)生跑腿干雜活，等熟悉再學(xué)業(yè)務(wù)，從而使護(hù)生積極性不高，縮手縮腳，帶教老師應(yīng)要從思想上引起重視。通過學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)及時(shí)發(fā)現(xiàn)帶教中存在的問題并及時(shí)給予改進(jìn)，使帶教老師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力、授科內(nèi)容的組織能力與接受應(yīng)用能力都有不同程度的提高。

不斷強(qiáng)化帶教意識(shí)及正確處理教與血的關(guān)系，取得雙向進(jìn)步。

3 規(guī)范帶教方案

隨著社會(huì)學(xué)歷教育的加強(qiáng)，護(hù)生中出現(xiàn)中專，大專，本科不同學(xué)歷。面對(duì)不同學(xué)歷的護(hù)生，應(yīng)積極規(guī)范教案，制定合理的教學(xué)方案，合理安排相應(yīng)資力的帶教老師，不斷改進(jìn)帶教方法，對(duì)護(hù)生應(yīng)做到“一看、二講、三示范、四動(dòng)手、五總結(jié)”： ①讓護(hù)生熟悉環(huán)境，觀看老師操作。

②對(duì)操作逐步進(jìn)行講解。

③認(rèn)真示范，理論聯(lián)系實(shí)際。

④護(hù)生自己操作，帶教老師放手不放眼。

⑤對(duì)護(hù)生操作進(jìn)行總結(jié)分析再講解。

通過這五步護(hù)生將理論聯(lián)系臨床，在操作中鞏固理論知識(shí)。

實(shí)施專人負(fù)責(zé)帶教，做到每位護(hù)生隨時(shí)有帶教老師指導(dǎo)，讓每個(gè)人都有相對(duì)均等的機(jī)會(huì)上臺(tái)洗手。通過分階段的學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)護(hù)士從學(xué)習(xí)制度到熟悉各種操作，乃至獨(dú)立完成巡回護(hù)士及洗手護(hù)士的工作，最終到達(dá)理想帶教的目的。

4 督促檢查，放手不放眼

護(hù)生每進(jìn)行的護(hù)理操作，帶教老師都必須認(rèn)真督促檢查，分析操作中存在的問題，并加以指導(dǎo)。由于人們生活水平的提高，法律意識(shí)的健全，自我保護(hù)意識(shí)加強(qiáng)，醫(yī)療糾紛隨之增多。帶教老師在讓護(hù)生進(jìn)行獨(dú)立操作的同時(shí)，做到放手不放眼，盡量減少因護(hù)生獨(dú)立操作而帶來護(hù)理上的醫(yī)療糾紛。

5 小結(jié)

通過以上幾個(gè)方面的帶教，護(hù)生就能在學(xué)習(xí)與工作中順利完成手術(shù)室的實(shí)習(xí)。為由護(hù)校實(shí)習(xí)生到合格護(hù)士的轉(zhuǎn)變奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)護(hù)士長(zhǎng)對(duì)教學(xué)工作的重視及科學(xué)、合理的課程安排是搞好臨床教學(xué)的關(guān)鍵。教學(xué)醫(yī)院的手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)，應(yīng)把臨床教學(xué)擺在與日常工作同等重要的位置上，妥善安排，使教學(xué)計(jì)劃得以實(shí)施。如帶教老師的選派、課程內(nèi)容及考核結(jié)果的審核，定時(shí)征詢學(xué)員的意見和反映，不斷改進(jìn)教學(xué)。教學(xué)由淺入深，循序漸進(jìn)，放手不放眼，嚴(yán)防差錯(cuò)事故的發(fā)生。固定專人授課，專人帶教，使教師能熟悉學(xué)生的情況，以便教學(xué)和評(píng)價(jià)。強(qiáng)調(diào)無菌觀念和安全管理，確保醫(yī)療衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行?？傊?，帶教過程是我們?cè)賹W(xué)習(xí)、再提高的過程，為學(xué)員授課、講解使自己得到一次鞏固理論并聯(lián)系實(shí)際的好機(jī)會(huì)，促進(jìn)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，同時(shí)也為護(hù)理事業(yè)培養(yǎng)人才做出實(shí)際的努力。

參考文獻(xiàn)

第9篇：手術(shù)室護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)范文

【關(guān)鍵詞】手術(shù)室；安全隱患；防范措施

doi：10.3969/j.issn.1004-7484（s）.2014.01.337文章編號(hào)：1004-7484（2014）-01-0288-01

1手術(shù)室手術(shù)安全概念

手術(shù)室是為病人提供手術(shù)及搶救的場(chǎng)所，是醫(yī)院的重要技術(shù)部門。手術(shù)室要有一套嚴(yán)格合理的規(guī)章制度和無菌操作規(guī)范。手術(shù)室的空氣、手術(shù)所需的物品、醫(yī)生護(hù)士的手指及病人的皮膚，防止感染，確保手術(shù)成功率。手術(shù)室要求設(shè)計(jì)合理，設(shè)備齊全，護(hù)士工作反應(yīng)靈敏、快捷，有高效的工作效率。

2手術(shù)中常見的不安全因素

常見的不安全因素，在手術(shù)室很多因素造成了手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)，比如：手術(shù)物品清點(diǎn)錯(cuò)誤、手術(shù)病人、手術(shù)部位錯(cuò)誤、手術(shù)標(biāo)本錯(cuò)誤、手術(shù)不當(dāng)發(fā)生壓瘡、手術(shù)病人墜床和跌倒、感染管理不善引起手術(shù)部位感染等眾多因素。

2.1手術(shù)病人、部位錯(cuò)誤相關(guān)因素如醫(yī)生開錯(cuò)通知單，把左右部位寫錯(cuò)，病人轉(zhuǎn)床未通知手術(shù)室，手術(shù)團(tuán)隊(duì)缺乏有效溝通，病人未參與手術(shù)部位標(biāo)識(shí)，接患者人員責(zé)任心不強(qiáng)，未認(rèn)真查對(duì)或查對(duì)方法不當(dāng)，未認(rèn)真落實(shí)安全核查制度等，均是造成手術(shù)安全問題的因素。

2.2手術(shù)物品清點(diǎn)錯(cuò)誤相關(guān)因素未嚴(yán)格執(zhí)行清點(diǎn)制度及清點(diǎn)流程、清點(diǎn)錯(cuò)誤，清點(diǎn)后未記錄或記錄錯(cuò)誤，手術(shù)中增加用物，未認(rèn)真清點(diǎn)和記錄，術(shù)中更換人員，交接不清楚，有疑問時(shí)，未認(rèn)真排查（或無法排查）就結(jié)束手術(shù)等，這些都是手術(shù)物品清點(diǎn)錯(cuò)誤的相關(guān)因素。

2.3手術(shù)病人接送發(fā)生墜床和跌倒相關(guān)因素此類相關(guān)因素有手術(shù)患者或麻醉未醒患者未上護(hù)欄和安全帶，搬運(yùn)或運(yùn)送病人時(shí)，安全措施不到位，運(yùn)送工具（平車、輪椅）安全性能差，局麻患者特別是老年患者無專人護(hù)送等。

2.4發(fā)生壓瘡相關(guān)因素手術(shù)安全中的壓瘡相關(guān)因素有手術(shù)擺放不當(dāng)，墊、床單不平整或有硬物，受力點(diǎn)不均衡，手術(shù)時(shí)間過長(zhǎng)，骨突出部位長(zhǎng)期受壓，移動(dòng)病人時(shí)有拖、拉動(dòng)作，或者是老年、消瘦病人皮膚情況差，缺乏彈性，外周血液循環(huán)不足等。

2.5手術(shù)標(biāo)本錯(cuò)誤相關(guān)因素未建立標(biāo)本管理制度，標(biāo)本保存、登記、送檢流程不規(guī)范，造成標(biāo)本遺失，還有醫(yī)生和手術(shù)室護(hù)士責(zé)任心不強(qiáng)，送錯(cuò)標(biāo)本。標(biāo)本名稱和病檢單名稱不符。

2.6手術(shù)部位感染相關(guān)因素醫(yī)護(hù)人員責(zé)任心不強(qiáng)，未嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度和無菌操作規(guī)程，手術(shù)人員手衛(wèi)生規(guī)范執(zhí)行不力，洗衣手方法錯(cuò)誤或洗手時(shí)間不足，手術(shù)時(shí)間長(zhǎng)，醫(yī)生操作不規(guī)范，無菌物品、清潔物品與污染物品未嚴(yán)格區(qū)分，手術(shù)室清潔衛(wèi)生不徹底。

3手術(shù)室常見的非醫(yī)療安全因素

防火、防盜、防滑，安全用電、汽、水，危重病人加強(qiáng)巡視，陪護(hù)，防止墜床等非醫(yī)療安全因素，手術(shù)室要做好安全用電教育，做好火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、培訓(xùn)火災(zāi)處理流程，組織醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行火災(zāi)應(yīng)急演練。

險(xiǎn)防范措施

4.1嚴(yán)格查對(duì)，防止病人錯(cuò)誤嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度：病房查對(duì)，去接手術(shù)病人時(shí)在病房與病房護(hù)士交接；在手術(shù)室等候區(qū)，要與夜班護(hù)士交接；在手術(shù)間里，要與手術(shù)間護(hù)士核對(duì)；在麻醉前、手術(shù)前再次核對(duì)。五次查對(duì)病人確保病人的安全。

4.2建立并落實(shí)安全核查制度，確保正確的病人、部位、方式。手術(shù)室要建立三方核查制度，建立實(shí)施手術(shù)前確認(rèn)制度，落實(shí)責(zé)任人，病人標(biāo)志確認(rèn)，部位標(biāo)識(shí)確認(rèn)，平車標(biāo)記確認(rèn)，采用主動(dòng)查對(duì)，術(shù)前暫停再次確認(rèn)的方式。麻醉開始前，三方共同核查患者身份、手術(shù)方式、知情同意情況、手術(shù)部位與標(biāo)識(shí)、麻醉安全檢查、皮膚是否完整、備皮情況、靜脈通道建立、過敏史、皮試結(jié)果、備血情況、體內(nèi)植入物、影像學(xué)資料等。

4.3強(qiáng)化手術(shù)物品清點(diǎn)制度五次清點(diǎn)、四次查對(duì)并作好記錄，清點(diǎn)時(shí)共同唱點(diǎn)確認(rèn)信息并達(dá)成共識(shí)，清點(diǎn)時(shí)物品必須讓巡回護(hù)士看清楚，術(shù)中使用的紗布均采用帶鋇線的，便于查找：術(shù)中增減必須由洗手和巡回護(hù)士共同清點(diǎn)確認(rèn)并立即記錄，清點(diǎn)時(shí)檢查器械完整性，特別是帶螺釘?shù)年P(guān)節(jié)是否完好。術(shù)中清點(diǎn)的物品，不得隨意拿進(jìn)或拿出手術(shù)間，手術(shù)結(jié)束必須清場(chǎng)，更換垃圾袋。

4.4防止病人墜床要做好平車、保護(hù)具的日常護(hù)理，平車要每日檢查、維反義詞，清理車輪絞線、上油，檢查螺釘，保持其性能完好。小兒、老人、躁動(dòng)和蘇醒期的患者，應(yīng)使用約束帶。在接送病人時(shí)，應(yīng)固定好平車防移動(dòng)、協(xié)調(diào)用力、采用二人、三人或四人的搬動(dòng)法，做到防止病人墜床。

4.5職業(yè)暴露風(fēng)險(xiǎn)防范加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)如何做好標(biāo)預(yù)防，護(hù)理人員預(yù)防銳器傷，定期組織科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、外出進(jìn)修和學(xué)術(shù)交流，提高業(yè)務(wù)水平和技術(shù)質(zhì)量。

手術(shù)室是病人實(shí)施手術(shù)的場(chǎng)所，并且擔(dān)負(fù)著危、急、重病人的搶救工作，患者在手術(shù)室停留的時(shí)間雖短，但卻是整個(gè)治療過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是患者身心最脆弱的時(shí)候。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)責(zé)任心，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，做好自我防護(hù)，始終把病人安全放在首位，就能提高工作質(zhì)量，消滅事故，減少差錯(cuò)事故的發(fā)生。

參考文獻(xiàn)