班級(jí)情況總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：班級(jí)情況總結(jié)范文

一、年基本情況

（一）思想情況

通過(guò)總經(jīng)理和總會(huì)計(jì)師的指導(dǎo)，以及自己的自身感悟，各方面的認(rèn)識(shí)水平均得到很大的提高。逐步將自己從財(cái)務(wù)工作主力的定位中脫離出來(lái)，開始主動(dòng)思考企業(yè)規(guī)劃、部門管理等方面的工作，開始主動(dòng)學(xué)習(xí)、接納、宣貫企業(yè)文化，基本實(shí)現(xiàn)了與公司領(lǐng)導(dǎo)層在思想認(rèn)識(shí)上的高度統(tǒng)一，在工作中逐步擔(dān)當(dāng)起承上啟下的中層角色，工作的局面正迅速打開。

（二）年的主要工作業(yè)績(jī)

積極推進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。按照公司的要求，為了實(shí)現(xiàn)“少數(shù)人影響多數(shù)人”的目的，公司成立伊始，我本人就響應(yīng)公司的要求，大力推進(jìn)文化建設(shè)，在領(lǐng)會(huì)公司文化精神內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，提出了以“忠誠(chéng)、榮譽(yù)、責(zé)任、創(chuàng)新”為核心的部門文化理念，制定了財(cái)務(wù)人員行為準(zhǔn)則，基本建立了以“職業(yè)規(guī)劃、月度計(jì)劃、周計(jì)劃、日安排”為一體的員工日常管理體系，并通過(guò)制定工作日歷，強(qiáng)化員工的時(shí)間管理，同時(shí)通過(guò)認(rèn)真貫徹人力資源部下發(fā)的績(jī)效管理制度，提升內(nèi)部績(jī)效管理水平，取得了良好的成效。

建立、健全制度管理體系。為了確保公司在整個(gè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，始終做到規(guī)范化、科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化，在企業(yè)成立之初，總會(huì)計(jì)師就安排我，組織計(jì)劃財(cái)務(wù)部及時(shí)起草了交通費(fèi)、差旅費(fèi)等費(fèi)用管理辦法和財(cái)務(wù)收支審批制度，為公司盡早具備基本辦公條件提供了保障。為了進(jìn)一步支持公司正常運(yùn)轉(zhuǎn)，我又組織計(jì)劃財(cái)務(wù)部先后下發(fā)了合同管理辦法、發(fā)票管理辦法等12項(xiàng)制度，并制定了相應(yīng)的流程，基本搭建了公司財(cái)務(wù)管理制度的框架，為公司開展各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作提供了制度約束和制度保障。

建立、健全核算體系。公司成立以來(lái)，我本人與計(jì)劃財(cái)務(wù)部全體同仁通過(guò)不懈的努力，及時(shí)完成了帳套建立、科目預(yù)制、報(bào)表設(shè)置、單據(jù)印刷，印章刻制等工作，并在隨后的工作中，及時(shí)指導(dǎo)各部門建立了低值易耗品出庫(kù)臺(tái)帳，理順低值易耗品出入庫(kù)管理程序，及時(shí)督促供應(yīng)部完成工程物資計(jì)劃價(jià)核算管理程序，并順利完成資產(chǎn)盤點(diǎn)、報(bào)表報(bào)送等財(cái)務(wù)結(jié)帳工作。同時(shí)按照總會(huì)計(jì)師的安排，及早安排年財(cái)務(wù)決算工作，為建立健全財(cái)務(wù)核算體系，完成年財(cái)務(wù)決算工作做了大量卓有成效的工作。

理順內(nèi)部經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制。公司的各項(xiàng)制度下發(fā)以來(lái)，為了強(qiáng)化制度執(zhí)行的剛性，彌補(bǔ)制度管控的空白，按照總經(jīng)理和總會(huì)計(jì)師的要求，我組織計(jì)劃財(cái)務(wù)部先后對(duì)六項(xiàng)可控費(fèi)用的管理程序和零星勞務(wù)、零星采購(gòu)的管理程序進(jìn)行了規(guī)范，同時(shí)建立了例行財(cái)務(wù)稽核制度，通過(guò)持續(xù)的制度改進(jìn)和強(qiáng)化制度的日常監(jiān)管，不斷提升財(cái)務(wù)管控能力，降低了企業(yè)運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。

積極推進(jìn)項(xiàng)目融資工作。服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)是計(jì)劃財(cái)務(wù)部整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)期間的中心工作，按照公司的總體部署及總會(huì)計(jì)師的安排，我與金融機(jī)構(gòu)保持密切溝通，全面推介我公司的項(xiàng)目前景，并取得了金融機(jī)構(gòu)的一致認(rèn)可，順利取得億元的貸款承諾函。經(jīng)過(guò)認(rèn)真考慮，基本確定，、、銀行為我公司項(xiàng)目的主貸款行。從12月份開始起，為了摸清XX年經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的走向，我分別與銀行進(jìn)行了溝通，對(duì)XX年貸款形勢(shì)進(jìn)行了認(rèn)真分析，對(duì)明年的信貸政策有了基本的認(rèn)識(shí)，為明年全面開展項(xiàng)目融資工作開了好頭！

全面啟動(dòng)預(yù)算管理工作。全面預(yù)算管理是一項(xiàng)重要而有效的基礎(chǔ)管理手段，在提升企業(yè)資源分配水平，提升企業(yè)管控能力方面具有獨(dú)特的作用。年，在總會(huì)計(jì)師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我組織計(jì)劃財(cái)務(wù)部利用編制全面預(yù)算報(bào)告的過(guò)程，逐漸形成了具有天慶特色的預(yù)算編制方法，形成預(yù)算管理制度，理順預(yù)算控制程序，為公司全面預(yù)算管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

強(qiáng)化內(nèi)部學(xué)習(xí)，提升整體素質(zhì)。針對(duì)計(jì)劃財(cái)務(wù)部員工普遍年紀(jì)較輕，積累缺乏的現(xiàn)狀，按照總會(huì)計(jì)師的要求，我組織計(jì)劃財(cái)務(wù)部全體員工認(rèn)真開展制度學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、管理技能學(xué)習(xí)，并創(chuàng)造良好的內(nèi)部信息溝通機(jī)制，確保員工素質(zhì)得到快速提升，迅速達(dá)到了公司的基本要求。

（三）存在的問(wèn)題

工作效率仍有待提高。在各種主客觀因素的制約下，由于時(shí)間管理不到位，工作方法陳舊，工作技能不足等原因，直接導(dǎo)致工作效率低下，做事拖拉嚴(yán)重，不能很好地滿足工作需要。

領(lǐng)導(dǎo)管理手段仍不嫻熟。由于我個(gè)人管理經(jīng)驗(yàn)不足，管理手段比較凌亂，不成系統(tǒng)，不能很好地調(diào)動(dòng)員工積極性，科學(xué)地組織內(nèi)部工作，對(duì)工作的整體開展有一定的制約因素。

工作預(yù)見(jiàn)性不強(qiáng)。負(fù)責(zé)人的主要工作應(yīng)該是為企業(yè)發(fā)展指明方向，為員工成才指明目標(biāo)、提供方法、給予支持，因我未能及時(shí)制定計(jì)劃財(cái)務(wù)部的發(fā)展規(guī)劃，很大程度上影響了管理水平的提高，削弱了員工創(chuàng)業(yè)的激情和士氣。

二、XX年的基本設(shè)想

（一）針對(duì)年存在問(wèn)題的改進(jìn)方案

首先要強(qiáng)化時(shí)間管理，提高工作效率。我將通過(guò)制定日工作安排意見(jiàn)等手段，降低無(wú)效工作的時(shí)間，減少上網(wǎng)時(shí)間，改進(jìn)工作方法，有效提高工作效率。

逐步整合管理手段，形成一套切合實(shí)際的管理方法。我將在學(xué)習(xí)其他企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷消化吸收、再創(chuàng)新，逐步形成切合實(shí)際、行之有效、具有的可擴(kuò)充性的內(nèi)部管理方法，提高內(nèi)部管理水平。

堅(jiān)持走動(dòng)式管理，并多走出取經(jīng)，以提高工作的預(yù)見(jiàn)性。管理不能閉門造車，無(wú)論內(nèi)部管理，還是外部取經(jīng)，都要到一線去，只有這樣才能取得最基礎(chǔ)的資料，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本質(zhì)。因此，在XX年的工作中，我將確實(shí)貫徹走動(dòng)式管理的方針，多走、多看、多想，在走動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，提升工作的預(yù)見(jiàn)性。

（二）工作的整體構(gòu)想

認(rèn)真做好文化融合，內(nèi)部管理，團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。我將繼續(xù)按照公司文化建設(shè)的要求，不斷創(chuàng)新、豐富部門內(nèi)部文化內(nèi)涵，按照員工行為準(zhǔn)則的具體要求，嚴(yán)格要求，提高員工自身素質(zhì)，提升部門形象，打造團(tuán)隊(duì)卓越執(zhí)行力。[page]

做好項(xiàng)目融資工作、服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)。通過(guò)認(rèn)真研究XX年的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)及信貸政策，我將在總會(huì)計(jì)師的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)與金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)同行保持密切溝通，通過(guò)不同的方式，采取不同的手段，全力保證項(xiàng)目建設(shè)的資金所需。

做好內(nèi)部發(fā)展規(guī)劃。為了進(jìn)一步明確計(jì)劃財(cái)務(wù)部工作方向，為員工提供明確的個(gè)人職業(yè)指引，我將與總會(huì)計(jì)師保持充分溝通，在內(nèi)部發(fā)展設(shè)想的基礎(chǔ)上，不斷完善，制定科學(xué)、可行的內(nèi)部發(fā)展規(guī)劃，以促進(jìn)財(cái)務(wù)部各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展。

做好計(jì)劃管理工作。計(jì)劃管理是企業(yè)管理的靈魂，是一切管理的基礎(chǔ)，一項(xiàng)業(yè)務(wù)從計(jì)劃開始得不到控制，那么在以后各個(gè)階段的管控都是徒勞的。因此，我將組織計(jì)劃財(cái)務(wù)部積極研究計(jì)劃管理的方法，整合企業(yè)內(nèi)部管理資源，將企業(yè)計(jì)劃管理水平提升至一個(gè)新的高度。

繼續(xù)做好績(jī)效管理、時(shí)間管理等工作。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為績(jī)效管理和時(shí)間管理是大有可為的，要想改變傳統(tǒng)的管理方法，提升內(nèi)部績(jī)效，必須采取科學(xué)的管理方式。因此，XX年，我將大力改革計(jì)劃財(cái)務(wù)部?jī)?nèi)部績(jī)效管理和時(shí)間管理，以提高在這兩個(gè)方面的管理水平。

開展財(cái)務(wù)管理研究。XX年是企業(yè)的全面開展建設(shè)的一年，隨著時(shí)間的推移，企業(yè)將逐步進(jìn)入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)期，按照打造一流企業(yè)的要求，計(jì)劃財(cái)務(wù)部將盡早謀劃，我將組織全體員工，按照職業(yè)規(guī)劃，分塊開展企業(yè)財(cái)務(wù)管理研究工作，為打造優(yōu)秀企業(yè)早做準(zhǔn)備。

第2篇：班級(jí)情況總結(jié)范文

（一）運(yùn)行質(zhì)態(tài)全省前列。1-5月全市規(guī)模以上工業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值增幅全省第四，實(shí)現(xiàn)利稅、利潤(rùn)增幅全省第四、第三，全市工業(yè)經(jīng)濟(jì)效益綜合指數(shù)全省第二，新增列統(tǒng)企業(yè)15戶，全省第一。

（二）工業(yè)投入增速第一。1-5月，規(guī)模以上工業(yè)投資同比增長(zhǎng)33.4%，增速全省第一；1-6月，工業(yè)投資預(yù)計(jì)完成630億元；新開工億元項(xiàng)目96個(gè)，新竣工億元項(xiàng)目45個(gè)。全市30個(gè)投資10億元以上工業(yè)重大項(xiàng)目已開工建設(shè)24個(gè)

（三）骨干企業(yè)支撐有力。1-6月，全市銷售超億元企業(yè)達(dá)380戶，超10億元企業(yè)19戶；全市百戶重點(diǎn)企業(yè)累計(jì)實(shí)現(xiàn)銷售收入700億元、利稅88億元、利潤(rùn)34億元，占全市規(guī)模以上工業(yè)比重分別達(dá)到40%、55%、45%。

（四）新興產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展。大力實(shí)施新興產(chǎn)業(yè)“雙倍增”行動(dòng)計(jì)劃，實(shí)施的20個(gè)重點(diǎn)新興產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目中已開工建設(shè)12個(gè)，中電投洪澤光伏電站、漣水制藥固體制劑車間等項(xiàng)目已經(jīng)竣工。

二、主要工作措施

（一）強(qiáng)化運(yùn)行協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步增長(zhǎng)。

一是突出運(yùn)行監(jiān)控。狠抓關(guān)鍵支撐指標(biāo)的分析、監(jiān)控和通報(bào)，通過(guò)月度聯(lián)席會(huì)議、首季“開門紅”、沖刺“雙過(guò)半”等有效措施，推進(jìn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)。

二是突出市場(chǎng)開拓。創(chuàng)新舉辦市工業(yè)名優(yōu)新產(chǎn)品春季展示交易會(huì)，400多家企業(yè)參展，成交4億多元，組織100多家知名企業(yè)參加產(chǎn)品萬(wàn)里行等省內(nèi)外展銷活動(dòng)，著力幫助企業(yè)提升產(chǎn)品知名度和影響力。

三是突出要素保障。組織開展工業(yè)重大項(xiàng)目百億銀企保簽約活動(dòng)，幫助170個(gè)項(xiàng)目貸款152.93億元。牽頭開展銀企保對(duì)接月月行、“助小微、送金融、共成長(zhǎng)”、中小企業(yè)BCG專業(yè)融資服務(wù)市場(chǎng)“三進(jìn)”專場(chǎng)對(duì)接等活動(dòng)，1-5月，已擔(dān)保貸款59.5億元。優(yōu)化編制迎峰度夏用電方案，保證企業(yè)合理用電需求。

（二）強(qiáng)化項(xiàng)目建設(shè)，增強(qiáng)發(fā)展后勁。

一是狠抓“3211”項(xiàng)目快推進(jìn)。著力推動(dòng)全市30個(gè)投資10億元以上工業(yè)重大項(xiàng)目、20個(gè)重點(diǎn)新興產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、100個(gè)億元以上竣工項(xiàng)目和100個(gè)重點(diǎn)技術(shù)改造項(xiàng)目加快建設(shè)。目前已竣工投產(chǎn)10億元以上重大項(xiàng)目3個(gè)、億元以上項(xiàng)目45個(gè)、重點(diǎn)技術(shù)改造項(xiàng)目20個(gè)。

二是狠抓招商項(xiàng)目快開工。舉辦春季百個(gè)工業(yè)重大項(xiàng)目集中開工儀式，122個(gè)工業(yè)項(xiàng)目同時(shí)開工；扎實(shí)開展“2012•閩浙地區(qū)產(chǎn)業(yè)招商”系列活動(dòng)，集中簽約項(xiàng)目68個(gè)，總投資259億元，其中工業(yè)項(xiàng)目占比達(dá)82%，儲(chǔ)備一批支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重大項(xiàng)目。

三是狠抓竣工項(xiàng)目快產(chǎn)出。排出竣工項(xiàng)目產(chǎn)出計(jì)劃，按月督查，加強(qiáng)幫辦服務(wù)，加快投產(chǎn)達(dá)效步伐。錦綸化纖簾子布、中高煤礦機(jī)械等一批新竣工項(xiàng)目已成為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

（三）強(qiáng)化企業(yè)壯大，推動(dòng)做大做強(qiáng)。

一是加強(qiáng)政策扶持。準(zhǔn)確研判經(jīng)濟(jì)形勢(shì)變化，全省首家出臺(tái)《關(guān)于加快實(shí)體經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的九條意見(jiàn)》，以及《關(guān)于扶持中小企業(yè)健康快速發(fā)展的政策意見(jiàn)》、《關(guān)于加快融資性擔(dān)保行業(yè)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》等扶持政策，著力打造全省政策最優(yōu)的發(fā)展環(huán)境。

二是加大龍頭企業(yè)培育。實(shí)施“531”龍頭企業(yè)梯次培育戰(zhàn)略，通過(guò)政策聚焦、資源聚合、服務(wù)聚集，支持龍頭企業(yè)做大做強(qiáng)。強(qiáng)化向上爭(zhēng)取，今年已有6個(gè)項(xiàng)目獲得國(guó)家重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)振興和技術(shù)改造專項(xiàng)扶持資金4068萬(wàn)元。

三是加快中小企業(yè)成長(zhǎng)。加快推進(jìn)中小企業(yè)服務(wù)體系建設(shè)，努力為中小企業(yè)提供全方位社會(huì)化服務(wù)。加強(qiáng)載體建設(shè)，召開全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū)建設(shè)工作會(huì)議，強(qiáng)化行政推進(jìn)、重點(diǎn)重抓、政策扶持、督查指導(dǎo)，加快推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū)擴(kuò)量提質(zhì)增效。

（四）強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)提升，加快轉(zhuǎn)型升級(jí)。

一是加快構(gòu)建“5443”現(xiàn)代工業(yè)體系。著力推進(jìn)五大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)高端發(fā)展、四大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)提升發(fā)展、“4+3”戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)規(guī)模發(fā)展，重點(diǎn)發(fā)展新材料、新能源、新醫(yī)藥、軟件和信息服務(wù)業(yè)四大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，加速突破高端裝備制造、新能源汽車和智能電網(wǎng)三個(gè)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。

二是加快實(shí)施特色產(chǎn)業(yè)“十百千”培育工程。精心培育施河教學(xué)具、王營(yíng)新型建材等銷售超10億元的鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè)，金湖石油機(jī)械、淮陰區(qū)食品等銷售超百億元的縣（區(qū)）特色產(chǎn)業(yè)，和特鋼、IT、鹽化工等銷售超千億元的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。

三是以節(jié)能減排倒逼產(chǎn)業(yè)升級(jí)。嚴(yán)格執(zhí)行新上項(xiàng)目能評(píng)制度，大力推進(jìn)節(jié)能技術(shù)改造，重點(diǎn)推進(jìn)淮鋼特鋼能源管理中心、理士電池循環(huán)經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和安邦電化國(guó)家級(jí)“資源節(jié)約型和環(huán)境友好型企業(yè)”試點(diǎn)工作，有序推進(jìn)西南化工片區(qū)發(fā)展型搬遷，所有新上化工項(xiàng)目全部“入園進(jìn)區(qū)”。一季度，全市單位GDP能耗下降4.23%，全省領(lǐng)先。

四是以企業(yè)創(chuàng)新推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)。出臺(tái)《市千企升級(jí)行動(dòng)計(jì)劃（2011-2015年）》，加快推進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。大力實(shí)施“企業(yè)創(chuàng)新”工程，加快企業(yè)家培養(yǎng)。組織申報(bào)省級(jí)以上企業(yè)技術(shù)中心16個(gè)，成功申報(bào)國(guó)家科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目2個(gè)、國(guó)家工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)專項(xiàng)資金質(zhì)量品牌項(xiàng)目2個(gè)。

（五）強(qiáng)化信息應(yīng)用，提升信息化水平。

一是“兩化融合”深入推進(jìn)。開展全市“兩化融合”推進(jìn)暨“數(shù)字企業(yè)”創(chuàng)建工程和“兩化融合”專家進(jìn)百企活動(dòng)，認(rèn)定市級(jí)示范試點(diǎn)企業(yè)30戶，組織20戶企業(yè)申報(bào)省級(jí)示范試點(diǎn)。

第3篇：班級(jí)情況總結(jié)范文

截至目前，53家已全部完成銷號(hào)，23家整改提高類企業(yè)已經(jīng)全部整改到位，其中有11家企業(yè)已經(jīng)過(guò)專家組驗(yàn)收；30家取締類企業(yè)，已經(jīng)基本達(dá)到了兩斷三清。但是從9月6號(hào)省環(huán)保廳督察組來(lái)我鎮(zhèn)檢查后，我鎮(zhèn)又提高了回頭看的標(biāo)準(zhǔn)，還存在以下問(wèn)題：

一是關(guān)停取締類企業(yè)，“兩斷三清”不夠徹底。小崔莊名家具廠，是環(huán)保部督辦案件，早已對(duì)企業(yè)進(jìn)行了斷水?dāng)嚯娞幚?，主要生產(chǎn)設(shè)備已經(jīng)清除，但是，通過(guò)近兩天的巡視發(fā)現(xiàn)，該企業(yè)有私自將廠房改為庫(kù)房的隱患 ，鎮(zhèn)政府對(duì)其加強(qiáng)了督導(dǎo)力度，要求村書記、村主任親自監(jiān)督，務(wù)必在今天全部清除干凈；何家莊村南一個(gè)無(wú)名焦子場(chǎng)和一個(gè)水泥構(gòu)件廠，已經(jīng)斷水?dāng)嚯?，主要生產(chǎn)設(shè)備已經(jīng)拆除，但是拆除設(shè)備還在院內(nèi)存放，達(dá)不到環(huán)保部“兩段三清”的標(biāo)準(zhǔn)，在這次回頭看工作中，我鎮(zhèn)正在進(jìn)一步督導(dǎo)，確保按標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到“兩斷三清”；東歡坨二村，勾建宇磚廠，制磚機(jī)設(shè)備基礎(chǔ)拆除不徹底，現(xiàn)在正在拆除。

二是整改提高類企業(yè)雖已銷號(hào)，但有部分沒(méi)有經(jīng)過(guò)專家驗(yàn)收。23家整改提高類企業(yè)中，還有12家環(huán)保部督辦問(wèn)題企業(yè)已經(jīng)整改到位，請(qǐng)環(huán)保局盡快組織專家組對(duì)其進(jìn)行驗(yàn)收。

為避免出現(xiàn)企業(yè)私自恢復(fù)生產(chǎn)的現(xiàn)象，已經(jīng)通過(guò)專家驗(yàn)收的企業(yè)，請(qǐng)環(huán)保局盡快給企業(yè)出具驗(yàn)收合格報(bào)告和復(fù)電允許生產(chǎn)的批復(fù)。

新增“散亂污”企業(yè)基本情況

經(jīng)過(guò)摸排匯總，我鎮(zhèn)新增“散亂污”企業(yè)共88家，其中有取締類18家，整改提高類70家。

第4篇：班級(jí)情況總結(jié)范文

一、扎實(shí)推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變和機(jī)構(gòu)改革

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神

《黨委、自治區(qū)人民政府關(guān)于盟市、旗縣(市、區(qū))政府職能轉(zhuǎn)變和機(jī)構(gòu)改革的意見(jiàn)》(內(nèi)黨發(fā)〔xx〕x號(hào))等文件下發(fā)后，我辦迅速組織學(xué)習(xí)，傳達(dá)會(huì)議精神，召開座談會(huì)，專題研究部署改革工作。

（二）推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變

把轉(zhuǎn)變政府職能放在更加突出位置，處理好政府與市場(chǎng)、政府與社會(huì)、政府層級(jí)間的關(guān)系，把該放的權(quán)力放開放到位，把該管的事情管住管好，強(qiáng)化對(duì)行政權(quán)力的制約監(jiān)督，推動(dòng)政府職能向創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境、提供優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)、維護(hù)社會(huì)公平正義轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步激發(fā)市場(chǎng)、社會(huì)的創(chuàng)造活力，切實(shí)提高政府管理科學(xué)化水平。

1.簡(jiǎn)政放權(quán)，減少行政審批事項(xiàng)。減少微觀事務(wù)管理，充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用，更好發(fā)揮社會(huì)力量在管理社會(huì)事務(wù)中的作用，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入新動(dòng)力，推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)加快轉(zhuǎn)型升級(jí)，深化行政審批制度改革，凡是市場(chǎng)機(jī)制能有效調(diào)節(jié)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)一律取消審批;做好直接面向基層和群眾的經(jīng)濟(jì)社會(huì)事項(xiàng)，做好自治區(qū)政府、盟行署取消和下放的行政審批事項(xiàng)的承接工作。

2.改善政府管理，加強(qiáng)事中事后監(jiān)管。市政府機(jī)關(guān)要轉(zhuǎn)變管理理念，改進(jìn)工作方式，加強(qiáng)事中事后監(jiān)管，有效履行職責(zé)，避免管理缺位。嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)、發(fā)展規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)政策，加強(qiáng)對(duì)投資活動(dòng)中土地使用、能源消耗、污染排放、安全生產(chǎn)等管理。加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)主體和市場(chǎng)行為的監(jiān)督管理，著力規(guī)范市場(chǎng)秩序。市場(chǎng)監(jiān)管原則上實(shí)行屬地管理，推進(jìn)執(zhí)法重心下移，按照市政府監(jiān)管權(quán)責(zé)，落實(shí)責(zé)任主體。清理整頓和整合行政執(zhí)法隊(duì)伍，推進(jìn)跨部門、跨行業(yè)綜合執(zhí)法，堅(jiān)決防止多層、多頭執(zhí)法。

3.堅(jiān)持依法行政，規(guī)范行政權(quán)力運(yùn)行。加快法治政府建設(shè)，完善依法行政各項(xiàng)制度，堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人，提高政府公信力和執(zhí)行力。健全科學(xué)民主依法決策機(jī)制，建立決策后評(píng)估和糾錯(cuò)制度。梳理市政府工作部門行政職權(quán)，公布權(quán)責(zé)清單，規(guī)范行政裁量權(quán)，明確責(zé)任主體和權(quán)力運(yùn)行流程，嚴(yán)格依照法定權(quán)限和程序履行職責(zé)。政府工作部門要帶頭守法、嚴(yán)格執(zhí)法、依法行政，確保法律法規(guī)有效執(zhí)行。深化政務(wù)公開，推進(jìn)行政權(quán)力行使依據(jù)、過(guò)程、結(jié)果公開。強(qiáng)化對(duì)行政權(quán)力的制約監(jiān)督，建立健全各項(xiàng)監(jiān)督制度，拓寬群眾監(jiān)督渠道，讓人民監(jiān)督權(quán)力。強(qiáng)化市政府對(duì)蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的督導(dǎo)督查，完善行政問(wèn)責(zé)制度和績(jī)效管理制度，嚴(yán)格責(zé)任追究。

（三）深化政府機(jī)構(gòu)改革

市政府機(jī)構(gòu)改革，要按照精筒統(tǒng)一效能原則，結(jié)合本級(jí)政府功能特點(diǎn)和當(dāng)?shù)貙?shí)際，重點(diǎn)圍繞職能轉(zhuǎn)變和理順職責(zé)關(guān)系，穩(wěn)步推進(jìn)大部門制改革。強(qiáng)化機(jī)構(gòu)和職責(zé)整合，規(guī)范機(jī)構(gòu)設(shè)置，理順權(quán)責(zé)關(guān)系，完善體制機(jī)制，構(gòu)建符合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求和精干高效的政府組織體系，推動(dòng)政府組織結(jié)構(gòu)向科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的根本轉(zhuǎn)變，行政運(yùn)行機(jī)制和政府管理方式向規(guī)范有序、公開透明、便民高效的根本轉(zhuǎn)變。從實(shí)際工作出發(fā)，按照同一件事情由一個(gè)部門負(fù)責(zé)的原則，加大機(jī)構(gòu)和職責(zé)整合力度，綜合設(shè)置市政府工作部門，解決超限額設(shè)置機(jī)構(gòu)的問(wèn)題，最大限度地解決部門職責(zé)交叉和分散問(wèn)題。

1.進(jìn)一步推進(jìn)機(jī)構(gòu)和職責(zé)整合，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)。整合市衛(wèi)生行政部門、人口和計(jì)劃生育部門的機(jī)構(gòu)和職責(zé)，優(yōu)化配置醫(yī)療衛(wèi)生和計(jì)劃生育服務(wù)資源。加快推進(jìn)食品藥品監(jiān)督管理體制改革，強(qiáng)化基層監(jiān)管執(zhí)法和技術(shù)力量。調(diào)整市工商、質(zhì)監(jiān)行政管理體制，由自治區(qū)垂直管理改為市人民政府管理，落實(shí)市政府市場(chǎng)監(jiān)管責(zé)任。成立市場(chǎng)監(jiān)督管理局，整合市場(chǎng)監(jiān)管職能，合并食品藥品監(jiān)督局、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、工商局。組建住房與城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃局，將建設(shè)局、規(guī)劃局與房產(chǎn)管理局的行政職能組合，形成部門間統(tǒng)一調(diào)配，形成高效的管理模式。合并文化體育局、科學(xué)技術(shù)局、外事旅游局為科技文化體育局，將文化建設(shè)落實(shí)到位。

 2.理順職責(zé)關(guān)系。理順上下級(jí)對(duì)口部門之間的職責(zé)關(guān)系，進(jìn)一步明確和劃清上下級(jí)部門的職責(zé)權(quán)限。理順和明確自治區(qū)垂直管理部門與地方政府的權(quán)責(zé)關(guān)系，明確分工，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)溝通，相互支持，建立起有效的工作配合和銜接機(jī)制。理順政府工作部門之間的關(guān)系，從實(shí)際工作出發(fā)，按照同一件事情由一個(gè)部門負(fù)責(zé)的原則，對(duì)確需多個(gè)部門管理的事項(xiàng)，明確牽頭部門，建立主辦、協(xié)辦之間的銜接配合關(guān)系，切實(shí)解決職責(zé)交叉、政出多門問(wèn)題。

3.規(guī)范機(jī)構(gòu)設(shè)置。市政府機(jī)構(gòu)在自治區(qū)規(guī)定的限額內(nèi)設(shè)置，要符合實(shí)際需要，體現(xiàn)政府自身的功能特點(diǎn)，不要求上下對(duì)口，允許一個(gè)部門對(duì)口幾個(gè)上級(jí)部門，未能獨(dú)立設(shè)置的機(jī)構(gòu)，在承擔(dān)職能的相關(guān)部門對(duì)應(yīng)盟行署工作部門增掛牌子;決不在限額外單列行政機(jī)構(gòu)，或?qū)炫茩C(jī)構(gòu)單獨(dú)設(shè)置，也不在限額外自行另設(shè)完全履行行政職能的事業(yè)單位、確保把實(shí)際設(shè)置的政府機(jī)構(gòu)數(shù)量控制在自治區(qū)規(guī)定的限額內(nèi)。對(duì)承擔(dān)行政職能的事業(yè)單位，按照有關(guān)規(guī)定將屬于政府的職能劃歸相關(guān)行政機(jī)構(gòu)或調(diào)整為相關(guān)行政機(jī)構(gòu)的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)。從嚴(yán)規(guī)范和管理政府的派出機(jī)構(gòu)、開發(fā)區(qū)（工業(yè)園區(qū))等管理機(jī)構(gòu)；政府只設(shè)工作部門，不設(shè)政府部門管理機(jī)構(gòu)，不設(shè)議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)的辦事機(jī)構(gòu)，具體工作由相關(guān)職能部門承擔(dān)。烏蘭浩特市人民政府設(shè)置工作部門xx個(gè)。

4.統(tǒng)籌推進(jìn)相關(guān)改革。政府機(jī)構(gòu)改革要與事業(yè)單位分類改革相協(xié)調(diào)，并做好與教育、科技、文化、衛(wèi)生等行業(yè)體制改革的銜接。繼續(xù)深化蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政體制改革，完善蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府功能。           

二、積極穩(wěn)妥開展事業(yè)單位分類工作

根據(jù)xx編辦、xx編辦有關(guān)事業(yè)單位分類工作精神，按照政事分開、事企分開和管辦分離的要求，制定印發(fā)了《xx分類推進(jìn)事業(yè)單位改革工作實(shí)施方案》，并下發(fā)了《關(guān)于開展事業(yè)單位分類工作的通知》，對(duì)認(rèn)定條件、備案內(nèi)容、方法程序等方面進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)，對(duì)符合條件、法律法規(guī)或政策文件依據(jù)充分的事業(yè)單位，按照相應(yīng)類別認(rèn)定，對(duì)存在異議的事業(yè)單位積極主動(dòng)與主管部門進(jìn)行溝通協(xié)商，努力達(dá)成一致。

第5篇：班級(jí)情況總結(jié)范文

當(dāng)然，每件事的成功不是偶然的，良好的班風(fēng)是搞好班級(jí)工作的前提。一個(gè)班級(jí)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，主要體現(xiàn)在是否具有強(qiáng)烈的集體觀念，是否具有吸引每個(gè)同學(xué)的凝聚力，是否具有良好的行為習(xí)慣，是否具有積極上進(jìn)的源動(dòng)力。而在整個(gè)班級(jí)管理中，建立良好的班級(jí)機(jī)構(gòu)是推動(dòng)班級(jí)工作開展的關(guān)鍵。

我們班主任的工作艱巨而又繁雜。我想，只要我們教會(huì)學(xué)生管理自己的方法，不僅解脫了我們，更給孩子搭起了展示自己的舞臺(tái)，學(xué)生的思想會(huì)更活躍，個(gè)性會(huì)更張揚(yáng)，這也是現(xiàn)實(shí)社會(huì)所需要的人才。

附：班級(jí)總結(jié)會(huì)程序

主持人：班長(zhǎng)

1、簡(jiǎn)單交代開總結(jié)會(huì)時(shí)的秩序

2、紀(jì)律負(fù)責(zé)人依次對(duì)一天工作做出總結(jié)：

課間紀(jì)律負(fù)責(zé)人發(fā)言

課堂紀(jì)律負(fù)責(zé)人發(fā)言

就餐紀(jì)律負(fù)責(zé)人發(fā)言

就寢紀(jì)律負(fù)責(zé)人發(fā)言

放學(xué)紀(jì)律負(fù)責(zé)人發(fā)言

間操紀(jì)律負(fù)責(zé)人發(fā)言

3、紀(jì)律班長(zhǎng)做總結(jié)性發(fā)言

對(duì)全天工作做出總的總結(jié)和評(píng)價(jià)

4、衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言

對(duì)班級(jí)當(dāng)天的衛(wèi)生情況做總結(jié)。主要評(píng)價(jià)各個(gè)衛(wèi)生負(fù)責(zé)人的表現(xiàn)和當(dāng)天衛(wèi)生保持情況。以及各個(gè)小組衛(wèi)生扣分情況。

5、各學(xué)科科代表發(fā)言

針對(duì)當(dāng)天所上的課程，依次做總結(jié)，主要總結(jié)課堂每個(gè)小組和學(xué)生的表現(xiàn)，包括課堂發(fā)言，討論，學(xué)習(xí)態(tài)度，以及日清、節(jié)清、預(yù)案等作業(yè)完成情況。

6、學(xué)習(xí)班長(zhǎng)做總結(jié)性發(fā)言

7、各個(gè)小組組長(zhǎng)發(fā)言（把小組長(zhǎng)放在后面總結(jié)，目的是讓組長(zhǎng)對(duì)前面的扣分加分情況做出認(rèn)真匯總，以便對(duì)本組做出更詳細(xì)的總結(jié)）

在其他負(fù)責(zé)人發(fā)言時(shí)，記錄、匯總扣分加分情況，并對(duì)本小組做出詳細(xì)的總結(jié)和評(píng)價(jià)。先宣布得分情況，然后再?gòu)母鱾€(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

8、班長(zhǎng)做總結(jié)性發(fā)言

先對(duì)本班當(dāng)天情況做全面總結(jié)，然后宣布優(yōu)秀小組，進(jìn)步大的學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等。

9、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生班長(zhǎng)給優(yōu)秀組發(fā)紅旗，并將優(yōu)秀個(gè)人名單填寫黑板上。

10、扣分的學(xué)生課后將保證書交給班長(zhǎng)。

11、紀(jì)律學(xué)習(xí)衛(wèi)生班長(zhǎng)將扣分情況匯總到張貼的表格上

12、宣誓

13、班主任小結(jié)（如沒(méi)有什么問(wèn)題，就取消此項(xiàng)）

班級(jí)管理工作總結(jié)

班級(jí)管理心得-自我管理自我教育為班級(jí)添彩

第6篇：班級(jí)情況總結(jié)范文

第一部分：概括本次團(tuán)日活動(dòng)的目的、意義

第二部分：分點(diǎn)描述本次活動(dòng)的具體內(nèi)容

1、活動(dòng)過(guò)程

2、活動(dòng)自我評(píng)估（描述本班在這次活動(dòng)中做的好的地方，和不足的地方。例如：1、準(zhǔn)備較充分；2、密切配合；3、分工具體安排合理；4、活動(dòng)影響范圍大；5、不足之處；

4、活動(dòng)中取得的各種證書，感謝信等材料復(fù)印件。

第三部分：總結(jié)團(tuán)日活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)

備注：總結(jié)在1200字左右，一律用A4紙打印，并且附一份電子版。

紅旗團(tuán)支部的申報(bào)材料的格式

XX系XX專業(yè)XX班紅旗團(tuán)支部申報(bào)材料

尊敬的團(tuán)組織：

第一部分：寫班級(jí)總結(jié)情況，并向團(tuán)組織正式提出申請(qǐng)。

第二部分：開始具體介紹團(tuán)支部（即行政班級(jí)）情況。例如：

1、 小結(jié)班級(jí)開展團(tuán)日活動(dòng)情況；

2、 詳細(xì)介紹班級(jí)組織活動(dòng)情況；

3、 小結(jié)班級(jí)開展的其他活動(dòng)情況；

4、 簡(jiǎn)單概述一下班級(jí)的組織建設(shè)；

5、 概述班級(jí)的總體情況；

6、 ······（其他相關(guān)資料）

最后一部分總結(jié)班級(jí)工作的優(yōu)缺點(diǎn)，并且表明申請(qǐng)紅旗團(tuán)支部的決心。再一次向組織正式提出申請(qǐng)。

此致

敬禮！

XX系XX專業(yè)XX班紅旗團(tuán)支部全體成員

年 月 日

策劃書格式

一、策劃書名稱

具體的寫出策劃書名稱，如“XX系XX專業(yè)XX班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)策劃書”

二、活動(dòng)背景

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目仲選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：具體情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)

三、活動(dòng)目的及意義

活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出

四、活動(dòng)名稱

根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱

五、活動(dòng)目的

此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)（目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性）

六、活動(dòng)開展方案

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔扼要，使人容易理解。在此部分中，除了用文字表述外，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，描繪實(shí)施時(shí)間表簡(jiǎn)明易懂。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮，具體如何開展活動(dòng)

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體，用清晰明了的形式列出

八、活動(dòng)仲應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些比確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明

九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。

注：1、策劃書最好制作一張封面，裝訂成冊(cè)；

第7篇：班級(jí)情況總結(jié)范文

一、師德表現(xiàn)

兩位新教師能積極參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)心得，同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。

二、班主任工作

為了使兩位新教師能勝任班主任工作，盡快的熟悉班級(jí)管理業(yè)務(wù)，在班主任工作的指導(dǎo)中，我校安排黃錦棟為林晨老師班級(jí)事務(wù)指導(dǎo)，薛可熙為柯穎老師的班級(jí)事務(wù)指導(dǎo)，在指導(dǎo)過(guò)程中不但要求兩位教師過(guò)程管理做到嚴(yán)和愛(ài)相結(jié)合，而且要求兩位老師積極地與學(xué)生及家庭溝通，了解學(xué)生的最新思想動(dòng)態(tài)。同時(shí)在工作中引導(dǎo)兩位新教師注意： 1.對(duì)于班級(jí)管理要制定切實(shí)有效的班規(guī)，培養(yǎng)班委自主管理的能力。鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法，通過(guò)嚴(yán)格要求使班干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，給全班起到模范帶頭作用。 2.要充分利用課間談話和班會(huì)課。抓住和學(xué)生們溝通的時(shí)間，了解班級(jí)情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進(jìn)行教育和解決問(wèn)題。或講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會(huì) 3.關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。拿出了工作的耐心，通過(guò)家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變。

一個(gè)學(xué)年下來(lái)，這兩位新教師所帶的班級(jí)，班級(jí)面貌有了很大的提高，班級(jí)充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣。

三、教學(xué)工作

對(duì)于教學(xué)工作學(xué)校要求兩位新教師根據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重注意做到以下幾點(diǎn)：

1.深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中要認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。教案編寫做到祥案，并不斷歸納總結(jié)教學(xué)中得不足何成功以提高教學(xué)水平。本學(xué)年兩位教師均對(duì)自己的教學(xué)預(yù)案作到課前有斟酌課后有反思。

2.認(rèn)真上好每一節(jié)課。把新課程改革的理念融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂(lè)求知，輕松學(xué)習(xí)。

3.認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4.堅(jiān)持聽(tīng)課，認(rèn)真記錄，積極參與評(píng)課，學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。    5.注重教育理論的學(xué)習(xí)，把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。

四、結(jié)合學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃，完成工作情況

1、兩位教師聽(tīng)課每人都達(dá)到60節(jié)。

2、本學(xué)期，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，兩位新教師均開了兩場(chǎng)的家長(zhǎng)會(huì)，并經(jīng)常性的家訪促進(jìn)家校溝通。

3、在自身教學(xué)中能注重情景創(chuàng)設(shè)，并結(jié)合教材與學(xué)生的實(shí)際情況靈活運(yùn)用教學(xué)方式，學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)，教學(xué)成績(jī)有所進(jìn)步?？路f老師在第一學(xué)期期末教學(xué)監(jiān)控中所帶的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)學(xué)區(qū)第二名，林晨老師在畢業(yè)班學(xué)區(qū)英語(yǔ)成績(jī)摸底中教學(xué)成績(jī)名列前矛。

4、能積極地進(jìn)入學(xué)校課題研究，有課題論文并且質(zhì)量較高。德育論文、學(xué)科論文進(jìn)入學(xué)校匯編。其中林晨老師的《淺談?dòng)⒄Z(yǔ)課堂教學(xué)有效性的提高》收入馬尾區(qū)匯篇。

5、熟悉了班級(jí)管理工作，所帶的班級(jí)面貌有所改進(jìn)。

6、兩位教師均開了兩節(jié)的教學(xué)研討課，教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法、教學(xué)效果，得到聽(tīng)課教師的好評(píng)。

7、在本學(xué)年兩位新教師還承擔(dān)了學(xué)校的其他工作，柯穎老師承擔(dān)學(xué)校報(bào)帳員，林晨老師承擔(dān)了學(xué)校藝術(shù)節(jié)的音樂(lè)舞蹈的排練。

以上是這一學(xué)年新教師培訓(xùn)工作總結(jié)，但對(duì)于新教師來(lái)說(shuō)我們的指導(dǎo)還將繼續(xù)延續(xù)，通過(guò)認(rèn)真的指導(dǎo)，讓新教師“一年敢、兩年上、三年成骨干”。 (1)

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第8篇：班級(jí)情況總結(jié)范文

高二是高中教育的關(guān)鍵階段，為了學(xué)生能盡快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，班主任需要從多方面制定工作計(jì)劃。下面就是小編給大家?guī)?lái)的2019高二班主任個(gè)人工作總結(jié)模板，希望能幫助到大家!

2019高二班主任個(gè)人工作總結(jié)模板一時(shí)光匆匆，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，班主任工作卻依然任重道遠(yuǎn)。為了在今年工作的基礎(chǔ)上吸收經(jīng)驗(yàn)，更好做好班主任工作，對(duì)本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

家校合作，形成教育合理：學(xué)校教育離不開社會(huì)教育和家庭教育的支持，班級(jí)管理也離不開家長(zhǎng)們的支持，開學(xué)后，立即建立了班級(jí)家長(zhǎng)群，時(shí)時(shí)與家長(zhǎng)交流教育思想，通報(bào)學(xué)生在學(xué)校的情況，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)及時(shí)了解。并通過(guò)交流了解孩子的性格，把家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的要求和期望，學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的知心話告知家長(zhǎng)，已達(dá)到學(xué)生時(shí)刻感覺(jué)家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)。給孩子提供學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的正能量。

班級(jí)工作目標(biāo)明確：進(jìn)入高二，班級(jí)目標(biāo)確定為成長(zhǎng)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)，成長(zhǎng)目標(biāo)是讓自己的行為給自己陽(yáng)光，證明自己的優(yōu)秀。學(xué)習(xí)目標(biāo)是夯實(shí)基礎(chǔ)，形成學(xué)業(yè)考氛圍。繼續(xù)堅(jiān)持“一個(gè)核心、兩個(gè)基本點(diǎn)”班級(jí)發(fā)展目標(biāo)，即以班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，以班級(jí)紀(jì)律養(yǎng)成和班級(jí)環(huán)境美化為基本點(diǎn)的。用嚴(yán)明的課堂紀(jì)律和優(yōu)美的教室環(huán)境來(lái)保障班級(jí)積極向上的學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)建設(shè)將是學(xué)校班級(jí)工作永恒的追求，是眾多工作中的核心。班級(jí)紀(jì)律和教室環(huán)境是良好學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)和保障，是為了班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)而服務(wù)的。

班級(jí)管理原則不動(dòng)搖：

1.民主化、公平化管理原則：班級(jí)成立“班級(jí)管理委員會(huì)”，制定出班級(jí)管理規(guī)章制度，班級(jí)事務(wù)和學(xué)生違紀(jì)的處理，由班委會(huì)按照班級(jí)管理規(guī)章制度給出處理意見(jiàn)，報(bào)班主任審批。

做到班級(jí)管理制度面前人人平等。

2.分層管理，自主管理原則：班級(jí)管理按照班主任--班委會(huì)--具體負(fù)責(zé)班委--組長(zhǎng)--組員的分層管理模式;

充分利用班委會(huì)的管理能力，發(fā)揮班級(jí)管理規(guī)章制度的作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理班級(jí)。

班級(jí)活動(dòng)管理靈活多樣：團(tuán)委負(fù)責(zé)。

總結(jié)這學(xué)期班主任工作，收獲很多，也有不足，在以后的工作中，我會(huì)更加努力地工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更好的做好自己班主任工作，讓班級(jí)和學(xué)生越來(lái)越好。

2019高二班主任個(gè)人工作總結(jié)模板二時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,回首過(guò)去的工作,充滿了挑戰(zhàn)、辛酸與滿足。一學(xué)期的辛苦,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),利于今后工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,為班級(jí)邁向高三打好基礎(chǔ)

1.加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度。

通過(guò)多種方式,注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);也注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體。

2.有效地利用好每周一的班會(huì)課。

既按學(xué)校計(jì)劃安排開展一些專題性的活動(dòng)。

3.繼續(xù)加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)和鍛煉,使他們學(xué)會(huì)積極主動(dòng)處理和應(yīng)對(duì)班務(wù)。

制定班級(jí)管理量化評(píng)估積分細(xì)則(獎(jiǎng)懲條例),對(duì)班干部進(jìn)行定期培訓(xùn)指導(dǎo),利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo)。進(jìn)一步完善班級(jí)管理體制,讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主體,提高他們自主管理意識(shí)和能力,經(jīng)過(guò)半個(gè)多學(xué)期的努力,逐步提升了班干部的工作能力、責(zé)任心,并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

4.加強(qiáng)常規(guī)教育。

開學(xué)初,多次帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和啟中的各項(xiàng)管理制度,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予必要的表?yè)P(yáng)和批評(píng),獎(jiǎng)懲分明,強(qiáng)化他們的明辨是非的能力。對(duì)每一項(xiàng)班級(jí)事務(wù),落實(shí)措施,鞏固成果,使班級(jí)管理工作再上一個(gè)臺(tái)階。

5.加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)校愛(ài)國(guó)教育,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

二、抓好學(xué)習(xí)中心工作,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍

1.建立良好的課堂紀(jì)律和秩序。

良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛,為教師工作任務(wù)的順利完成提供了最基本的保障。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理解老師和尊重老師的勞動(dòng),上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真筆記,課后認(rèn)真完成作業(yè)。嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)委員和課代表從各個(gè)方面做好協(xié)調(diào)工作,如作業(yè)布置、早讀的安排、課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的督促和檢查等,切實(shí)減輕老師繁重的勞動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生如何在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,使他們善于在堂上做筆記,提高課堂的學(xué)習(xí)效率,從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.養(yǎng)成學(xué)生專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

無(wú)論是自習(xí)課,還是老師上課,禁止學(xué)生往窗外看,否則,予以嚴(yán)厲批評(píng)。

3.堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè),提高學(xué)生的作業(yè)速度。

平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶,嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段,積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

4.班級(jí)樹立學(xué)習(xí)的榜樣,讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們樹立近期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

三、加強(qiáng)暫差生教育,防止新的差生出現(xiàn)

1.深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,爭(zhēng)取做到因材施教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心引導(dǎo),真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。

及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。

2.經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,穩(wěn)定他們的情緒,及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn),肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn),督促其改正某些不良習(xí)氣,促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正,不斷進(jìn)步。

3.采用多種途徑與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,經(jīng)常和家長(zhǎng)交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用,使家庭教育參與到學(xué)校教育中來(lái)。

以上是我對(duì)這一學(xué)期以來(lái)來(lái)的工作總結(jié)。在這短短的一學(xué)期時(shí)間里,班級(jí)取得了一些成績(jī),主要得到政教處、年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),其他班主任和同事們的幫助。我將更加努力工作,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)!

2019高二班主任個(gè)人工作總結(jié)模板三本學(xué)期，我擔(dān)任高二(6班)班主任。6班是個(gè)文科班，全班50人，男生23人，女生27人。過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在學(xué)校和年級(jí)組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在任課教師的大力支持和配合下，在班干部的努力工作下，班級(jí)各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面都取得不錯(cuò)的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、班級(jí)工作思路

以德育工作為首， 以服務(wù)教學(xué)工作為中心，立足班級(jí)常規(guī)工作，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng);以班級(jí)文化建設(shè)為載體，打造班級(jí)精神文化特色，形成班級(jí)凝聚力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生形成健康的個(gè)性和健全的人格。

二、以德育工作為首，注重班級(jí)文化建設(shè)

1.確定班級(jí)目標(biāo)，編成響亮的口號(hào)：

“不到最后一刻，決不放棄”。

2.制定班級(jí)公約。

班級(jí)公約主要分學(xué)習(xí)方面、班務(wù)方面、衛(wèi)生方面和日常規(guī)范等五個(gè)方面。從而使班級(jí)管理制度化。

3.制定“班訓(xùn)”。

通過(guò)征集意見(jiàn)反復(fù)討論，共同確定了班訓(xùn)：態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗!

4.打造“班級(jí)精神”：自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，厚德載物的包容精神。

5.撰寫“班主任寄語(yǔ)”：“給自己一個(gè)奮斗的理由!”這是對(duì)“班訓(xùn)”和“班級(jí)精神”的拓展和延伸。

6.制定個(gè)人奮斗目標(biāo)，在“放飛夢(mèng)想”中寫下自己理想中的大學(xué)，便于同學(xué)們自我對(duì)照，自我激勵(lì)，相互監(jiān)督。

總之，通過(guò)各種渠道塑造一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、和諧的班級(jí)文化氛圍。

三、立足常規(guī)，做好班級(jí)管理

1.每周一次班會(huì)，并有相應(yīng)的班會(huì)記錄。

2.座位輪流制，每周調(diào)動(dòng)一次，前后左右滾動(dòng)。

3.建立激勵(lì)機(jī)制，每次考試，年級(jí)前10名進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);

根據(jù)成績(jī)分的小組在考試中考的做好的小組也要適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

4.經(jīng)常找學(xué)生談心，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)高二階段的生活和學(xué)習(xí)。

5.深入學(xué)生宿舍，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，常于宿舍管理員溝通，了解宿舍管理狀況。

6.衛(wèi)生工作常抓不懈，責(zé)任到人，實(shí)行班干部負(fù)責(zé)制，班主任隨時(shí)檢查監(jiān)督，確保同學(xué)們有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生班干的作用

新學(xué)期開學(xué)后，根據(jù)在學(xué)校的表現(xiàn)，我初步選出了班長(zhǎng)和紀(jì)律委員。開學(xué)后，又由學(xué)生毛遂自薦成立班委會(huì)和課代表。

在具體的工作中，按實(shí)質(zhì)內(nèi)容把班務(wù)工作劃分為三個(gè)系列：思想文化建設(shè)由團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)，宣傳、組織委員協(xié)助;常規(guī)工作由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，紀(jì)律、勞動(dòng)、生活、體育委員和組長(zhǎng)、宿舍長(zhǎng)協(xié)助;學(xué)習(xí)方面由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，課代表和組長(zhǎng)協(xié)助。三個(gè)系統(tǒng)由班長(zhǎng)和團(tuán)支書統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，形成一個(gè)具有系統(tǒng)合力的緊密團(tuán)結(jié)的有機(jī)整體。

五、與各任課教師加強(qiáng)交流，協(xié)調(diào)教學(xué)工作

首先，協(xié)助授課老師搜集教學(xué)信息：以賀卡的形式，促進(jìn)師生之間的情感溝通。

其次，經(jīng)常和任課老師進(jìn)行交流，及時(shí)掌握班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

六、與家長(zhǎng)溝通，加強(qiáng)家校聯(lián)系

為了更好地了解、教育學(xué)生，我常主動(dòng)和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，隨時(shí)注意孩子的動(dòng)向，及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

七、班級(jí)活動(dòng)

1.成功地組織了學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序。

2.響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，組織學(xué)生召開特色主題班會(huì)，學(xué)生自己組織了“嚴(yán)師出高徒，還是慈師出高徒”的辯論會(huì)，開的有聲有色。

3.根據(jù)學(xué)校部署，狠抓學(xué)生日常規(guī)范，制定“學(xué)生不規(guī)范行為整頓方案”。

并對(duì)整治活動(dòng)進(jìn)行了反思，明確了今后班級(jí)工作的重點(diǎn)。

以上便是我對(duì)這個(gè)學(xué)期班主任工作的實(shí)踐總結(jié)。成績(jī)和不足并存，有些想法和做法還不夠成熟，尚有待改進(jìn)。在以后的日子里。我將繼續(xù)努力，更加嚴(yán)格要求自己，向一名優(yōu)秀的人民教師和班主任的目標(biāo)不斷奮斗。

2019高二班主任個(gè)人工作總結(jié)模板四一學(xué)期不知不覺(jué)就過(guò)去了，有幸作為高二(18)班班主任，深感責(zé)任重大，在學(xué)校年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下、各科任老師的大力支持下，各項(xiàng)工作順利得到開展;回顧一學(xué)期來(lái)的班主任工作，有喜有憂，總結(jié)如下：

班級(jí)工作目標(biāo)

1、增強(qiáng)學(xué)生自信心，樹立遠(yuǎn)大理想;

2、文理分科后的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)策略;

3、強(qiáng)化學(xué)生四種意識(shí)：領(lǐng)先意識(shí)、自主意識(shí)、合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí);

4、早謀劃、自主招生準(zhǔn)備條件;

5、高二年級(jí)的重要性。

工作措施

1、組建好班干部隊(duì)伍和班級(jí)文化建設(shè)

新的班集體需要有序地運(yùn)行，班干部則不能少。通過(guò)全面的了解，選出一支認(rèn)真、負(fù)責(zé)的班團(tuán)干隊(duì)伍，通過(guò)召開全體班干部會(huì)議，要求各班干明確自己職責(zé)的同時(shí)，了解整個(gè)班的運(yùn)作，做到運(yùn)籌帷幄。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。用好學(xué)習(xí)園地、好的作品粘貼展示，充分利用學(xué)習(xí)小組，提高學(xué)生的自我監(jiān)督、競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí)。

2、開好主題班會(huì)，及時(shí)總結(jié)，明確方向

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，圍繞學(xué)校年級(jí)的工作部署，結(jié)合班級(jí)現(xiàn)狀有針對(duì)性的就某個(gè)話題開展交流、討論，達(dá)成共識(shí)，提高大家的凝聚力和向心力，更好促進(jìn)班級(jí)體的團(tuán)結(jié)。

3、用心做事，勤字當(dāng)頭

高中文理分科是人生抉擇的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。高中階段是學(xué)生長(zhǎng)身體、增知識(shí)的黃金期，也是學(xué)生人生觀、世界觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵期。高二這一年是關(guān)鍵的一年，可以說(shuō)承前啟后，至關(guān)重要。這一年，學(xué)生任務(wù)重，大部分高考課程要在明年的7月份左右結(jié)束，從而為進(jìn)入高三大復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)，為決勝高考創(chuàng)造條件。授課內(nèi)容的擴(kuò)展，競(jìng)爭(zhēng)程度的進(jìn)一步提高，無(wú)疑為每個(gè)人帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。能否認(rèn)真總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，能否充分認(rèn)識(shí)到高二的重要性，能否有一個(gè)健康積極向上的心態(tài)，能否真正的努力和奮斗，成為高二這一年成敗的決定因素。為此做到“五個(gè)勤”。

(一)“勤看”： 細(xì)看學(xué)生的檔案，察看學(xué)生的言行舉止，充分了解其個(gè)性特征，做到心中有數(shù)。

(二)“勤問(wèn)”：要更進(jìn)一步深入了解，主動(dòng)地向?qū)W生問(wèn)一些家庭、個(gè)人生活、學(xué)習(xí)等方面的事。

(三)“勤記”：作為班主任，要及時(shí)地把看到的、任課教師反饋的情況做到心中有數(shù)。

(四)“勤查”：抓好學(xué)生的常規(guī)習(xí)慣，重點(diǎn)抓自覺(jué)學(xué)習(xí)和良好生活行為習(xí)慣的養(yǎng)成。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和指出問(wèn)題，從嚴(yán)要求，落實(shí)到位。

(五)“勤思”：常言道：“親其師，信其道”。平易近人，對(duì)學(xué)生和藹可親，充滿愛(ài)心的班主任，總是深受學(xué)生的歡迎，也最容易走近學(xué)生的心靈。

4、努力培養(yǎng)學(xué)生的四種意識(shí)

(1)、領(lǐng)先意識(shí)：尖子班的學(xué)生就是要敢為人先，要走在其他同學(xué)的前面。目標(biāo)上要領(lǐng)先，學(xué)習(xí)方法上領(lǐng)先，學(xué)習(xí)效率上要領(lǐng)先，爭(zhēng)當(dāng)表率作用。

(2)、自主意識(shí)：尖子生要具備比其他同學(xué)更強(qiáng)的自主意識(shí)，能夠自主規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)具有強(qiáng)烈的自主探究的欲望，自主地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，善于自主地總結(jié)自己的學(xué)習(xí)，對(duì)后階段的學(xué)習(xí)作出合理的安排，能夠自覺(jué)地排斥外界的不良影響干擾，對(duì)心理狀態(tài)進(jìn)行主動(dòng)的自我調(diào)節(jié)。

(3)、合作意識(shí)：一個(gè)班級(jí)是個(gè)團(tuán)隊(duì)，大家要取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能趨于完美。根據(jù)不同學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)上的特點(diǎn)組成不同的學(xué)習(xí)小組，讓好的方法，好的思維在同學(xué)們之間相互傳遞，相互啟迪，相互促動(dòng)，讓尖子在合作中變得更加強(qiáng)大。

(4)、創(chuàng)新意識(shí)：通過(guò)知識(shí)學(xué)習(xí)和能力訓(xùn)練，尖子生要在積累中不斷質(zhì)疑和創(chuàng)造，創(chuàng)新思維，創(chuàng)新方法，不再停留于簡(jiǎn)單的復(fù)制或模仿的水平，而是形成生成知識(shí)的能力。

5、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)法指導(dǎo)

加強(qiáng)與任課老師的溝通，深入了解班級(jí)狀況;及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生反饋，發(fā)揮紐帶作用。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范教育，課堂、練習(xí)作業(yè)、考試訓(xùn)練的規(guī)范性;強(qiáng)化科代表的職責(zé)和作用，使他們成為學(xué)科學(xué)習(xí)帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的益友。

6、暢通溝通渠道

利用電話、校訊通、微信等多種形式搞好家校聯(lián)系，及時(shí)反饋和了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通，力爭(zhēng)構(gòu)建班級(jí)、家長(zhǎng)、課任老師三位一體的管理體系。使之形成一股合力，使學(xué)生得到全面的監(jiān)護(hù)和良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

7、不斷提高自己的班主任管理水平和藝術(shù)

第9篇：班級(jí)情況總結(jié)范文

2016幼兒園幼小銜接工作總結(jié)

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,孩子們就要畢業(yè)了?？粗円酪啦簧岬秒x開幼兒園,我得心情感到非常得凝重。但我有又不得不長(zhǎng)長(zhǎng)得舒上一口氣。因?yàn)榧缟系脫?dān)子終于可以放一放了。記得剛接這個(gè)班得時(shí)候,我得心情非常的忐忑,兩個(gè)班合并,可想而知,擺在我們面前的工作可謂是困難重重。在這個(gè)學(xué)期里,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在我們班所有老師的積極努力下,所有的孩子都在此度過(guò)了難忘的一個(gè)學(xué)期。在此,我將本班工作小結(jié)如下:

一、班級(jí)管理方面:

1、班級(jí)中人的管理

前半學(xué)期我班有四位教學(xué)老師,兩位生活老師。其中我和高老師是以前幼小銜接班的老師,葉老師凌老師是以前大班的老師,我們這幾位老師都各自班級(jí)的情況都有著一定的了解。孫老師和謝老師都是已經(jīng)有著一定經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)老師和夜班老師。由于是兩個(gè)班級(jí)合并,所以老師在教育理念、方法等方面都存在著很大的差異。這無(wú)疑也給班級(jí)的管理工作增加了很大的難度。特別是教師情緒的管理和幼兒常規(guī)的管理,這對(duì)于整個(gè)班級(jí)的管理來(lái)說(shuō),其重要性不言而喻。為此,我們采取了以下措施:

2、教師的管理。

教師方面由于幼兒人數(shù)比較多,相對(duì)應(yīng)的事情也比其它班的多,剛開始的時(shí)候的情緒都有一些波動(dòng),針對(duì)這些情況,我首先調(diào)整了自己的情緒,讓自己從消極的狀態(tài)中走了出來(lái)。然后我和班級(jí)成員進(jìn)行溝通,讓大家感覺(jué)我們這些苦難都是可以克服的,同時(shí)也讓大家領(lǐng)會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這個(gè)集體是非常的重視的。同時(shí),我還多讓大家看到孩子們的進(jìn)步,共同關(guān)注孩子們的成長(zhǎng),讓他們從從本職的工作中感受工作的快樂(lè)。雖然我們班的老師這個(gè)學(xué)期都有了很大的調(diào)整。如:孫老師加入,葉老師工作調(diào)整專抓教研工作。高老師病假,鄧?yán)蠋熂尤牒驼{(diào)離等。都給整個(gè)班級(jí)的管理帶來(lái)了很大的困難,但是我們大家都做到了團(tuán)結(jié)一心,齊心為集體。特別是高老師病假期間,本來(lái)園內(nèi)安排了葉老師代班,但葉老師臨時(shí)被安排外出學(xué)習(xí)。為此,我們不但沒(méi)有抱怨,而是利用自己的休息時(shí)間,順利的完成了班級(jí)的各項(xiàng)工作。后段的時(shí)候,由于鄧?yán)蠋煹恼{(diào)離,給我們的工作又帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn),我們?cè)跊](méi)有老師進(jìn)班而葉老師又外出學(xué)習(xí)(園里安排了葉老師到我班擔(dān)任英語(yǔ)和美術(shù)的教學(xué)工作)的情況下順利的完成了班級(jí)的各項(xiàng)教學(xué)工作。經(jīng)歷過(guò)這么挑戰(zhàn),我們班的老師都在一定程度上有了很大的進(jìn)步。特別是孫老師不但能積極的承擔(dān)園里的展示活動(dòng)了,同時(shí)在教育的觀念方面也有了很大的提升。通過(guò)這些磨練,我們的班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了,大家也更加的成熟了。

2016幼兒園幼小銜接工作總結(jié)

本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成大班上學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)之際,我們班級(jí)全體教師坐在一起,對(duì)照本學(xué)期初制定的班級(jí)工作計(jì)劃,回首所做過(guò)的工作,共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,具體總結(jié)如下:

一、開展了具有班級(jí)特色的教育教學(xué)工作:

1、本學(xué)期,我班結(jié)合大班的年齡特點(diǎn),把工作的重點(diǎn)放在了幼小銜接的準(zhǔn)備工作上面。在實(shí)施計(jì)劃的過(guò)程中,根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,有目的、有計(jì)劃地將教育教學(xué)活動(dòng)滲透在幼兒的日常生活、各學(xué)科領(lǐng)域、各活動(dòng)區(qū)域以及幼兒家庭教育當(dāng)中。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,每一位幼兒幼兒在原有基礎(chǔ)上都獲得了不同程度的提高。

2、在幼小銜接的準(zhǔn)備工作中,我們重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行了規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng),經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我們認(rèn)為:班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問(wèn)題的方法,班級(jí)幼兒社會(huì)交往能力得到了很好的提高。

3、在日常教學(xué)中,繼續(xù)以園本課程為指導(dǎo)開展主題活動(dòng),本學(xué)期我們進(jìn)行了花和運(yùn)動(dòng)兩個(gè)主題,教師結(jié)合幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)和興趣設(shè)計(jì)活動(dòng),活動(dòng)中體現(xiàn)幼兒為主體的原則,做好幼兒的實(shí)證收集,及時(shí)展示幼兒活動(dòng)情況,幫助家長(zhǎng)了解主題進(jìn)展情況,充分體現(xiàn)主題活動(dòng)的延續(xù)和深入。

4、本學(xué)期我們根據(jù)主題進(jìn)展情況設(shè)計(jì)一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,活動(dòng)區(qū)材料根據(jù)主題的進(jìn)展及有計(jì)劃有目的進(jìn)行投放,適時(shí)地與以調(diào)整。本學(xué)期應(yīng)家長(zhǎng)的要求在活動(dòng)區(qū)增設(shè)的一些棋類游戲也達(dá)到了較好的效果。

5、班級(jí)環(huán)境的布置與主題密切配合,發(fā)揮班級(jí)幼兒的美術(shù)特長(zhǎng),每一次的環(huán)境布置都邀請(qǐng)幼兒共同商量、共同完成,在花花世界、我們一起來(lái)運(yùn)動(dòng)、新年到了的環(huán)境布置中充分體現(xiàn)出了班級(jí)幼兒集體的智慧。

6、本學(xué)期,班級(jí)幼兒參與了班級(jí)種植園地的建立,我們結(jié)合主題在種植園地里面種了許多的花卉,幼兒學(xué)習(xí)進(jìn)行觀察記錄,以此了解植物的生長(zhǎng)習(xí)性和生長(zhǎng)過(guò)程。

7、學(xué)期初,我們提出將浸入式英語(yǔ)活動(dòng)運(yùn)用到體能活動(dòng)中的設(shè)想,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我們發(fā)現(xiàn),除英語(yǔ)老師獨(dú)立帶班的水平提高很快以外,班級(jí)幼兒的英語(yǔ)會(huì)話水平也得到了較大程度的提高。

8、本學(xué)期,我們著重幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng),組織幼兒堅(jiān)持開展體育鍛煉,在本次的小小運(yùn)動(dòng)會(huì)上,班級(jí)幼兒在團(tuán)體操表演以及各單項(xiàng)比賽中獲得了較好成績(jī)。

9、本學(xué)期,組織幼兒積極參與了園里組織的各項(xiàng)大型活動(dòng),其中中秋節(jié)大帶小活動(dòng)、國(guó)慶親子看花展活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日、秋游、迎新年小小運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)都獲得家長(zhǎng)以及園領(lǐng)導(dǎo)、同事們的好評(píng)。

二、引進(jìn)家長(zhǎng)參與班級(jí)管理機(jī)制,鼓勵(lì)家長(zhǎng)真正成為教育的主人:

本學(xué)期,我們采取家長(zhǎng)參與班級(jí)管理,工作中多發(fā)揮家長(zhǎng)委員、家庭聯(lián)絡(luò)小組組長(zhǎng)的作用,及時(shí)讓家長(zhǎng)們了解班級(jí)教育教學(xué)情況、幼兒在園情況,具體做法為:

1、鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作,通過(guò)每周一次的親子作業(yè)讓家長(zhǎng)了解幼小銜接進(jìn)展情況,及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平。

2、每一次的主題活動(dòng)家長(zhǎng)都能夠積極參與,主動(dòng)通過(guò)各種渠道為主題的開展提供各種有價(jià)值資料,有了家長(zhǎng)的參與,我們本學(xué)期的教育活動(dòng)真正做到了家園共育。

3、做好幼兒專訪、約訪、電訪工作,及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況,了解幼兒在家情況,努力達(dá)成教育的一致性。

4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與園里、班級(jí)舉行的各項(xiàng)親子活動(dòng),其中親子制作花的大書、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)上親子跳繩表演、參觀花卉市場(chǎng)、參觀迎春花展等活動(dòng),家長(zhǎng)們都能夠積極參加,家長(zhǎng)與教師間建構(gòu)起了平等、信任、友誼的橋梁。

2016幼兒園幼小銜接工作總結(jié)

本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,在學(xué)生即將升入二年級(jí)之際,校領(lǐng)導(dǎo)和一年級(jí)教師坐在一起,對(duì)照本學(xué)期初制定的 幼小銜接的工作計(jì)劃,回首所做過(guò)的工作,共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,具體總結(jié)如下:

一、取得的成績(jī)

1、學(xué)生具有了任務(wù)意識(shí)。

學(xué)生學(xué)會(huì)了記作業(yè),也能夠完成家長(zhǎng)分配給的一兩項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng),如掃地、拿牛奶、分碗筷、倒垃圾等;能夠完 成老師分配的任務(wù),例如擦黑板、收發(fā)作業(yè)等。

2、學(xué)生建立了時(shí)間觀念。

做事磨蹭、做作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)是很多一年級(jí)學(xué)生的通病。教師花費(fèi)了大量的精力,讓大部分學(xué)生養(yǎng)成了先做完作業(yè)再玩的習(xí)慣。家長(zhǎng)也形成了監(jiān)督孩子抓緊時(shí)間完成任務(wù)的意識(shí)。

3、學(xué)生學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)新朋友,與同學(xué)和睦相處。

教師教會(huì)了孩子主動(dòng)出擊,結(jié)識(shí)新伙伴,并且能夠與同伴和睦共處。

4、學(xué)生學(xué)會(huì)了自己解決與伙伴間的沖突。

老師和家長(zhǎng)攜手,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與同伴交流的技巧。例如;邀請(qǐng)朋友來(lái)家里做客,去別的小朋友家玩,給孩子創(chuàng)造更多和不同年齡的孩子接觸的機(jī)會(huì)。當(dāng)孩子們之間發(fā)生沖突時(shí),老師、家長(zhǎng)不充當(dāng)調(diào)解員,鼓勵(lì)他們自己解決。

5、家長(zhǎng)和學(xué)生都明白了如何認(rèn)真對(duì)待英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

小學(xué)一年級(jí)教育大綱中,英語(yǔ)學(xué)習(xí)反而大于數(shù)學(xué)。英語(yǔ)是一種完全不同于我們母語(yǔ)環(huán)境的語(yǔ)言,老師、家長(zhǎng)給孩子創(chuàng)造了更多的機(jī)會(huì),讓孩子多接觸英語(yǔ)環(huán)境,讓孩子感覺(jué)英語(yǔ)是好學(xué)的。比如,每天讓家長(zhǎng)監(jiān)督孩子聽(tīng)錄音、練口語(yǔ)15分鐘,教師每天通過(guò)家長(zhǎng)簽字檢查練習(xí)情況。

6、學(xué)校引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)孩子的進(jìn)步和發(fā)展方向。

開學(xué)末召開一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),傳達(dá)了兩個(gè)精神。第一個(gè)精神,讓家長(zhǎng)明白本學(xué)期孩子取得的進(jìn)步。學(xué)生口頭作文的能力提高了,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)加強(qiáng)了,學(xué)業(yè)水平提高了,視野開闊了。學(xué)生形成了一定的自理能力。第二個(gè)精神,假期應(yīng)該繼續(xù)努力,鞏固教育成果,讓孩子順利過(guò)渡到二年級(jí)。比如有意注意的水平的高低決定學(xué)生成績(jī)的好壞,因而家長(zhǎng)根據(jù)本學(xué)期孩子的特點(diǎn),協(xié)助教師提高學(xué)生的注意力;同時(shí),家長(zhǎng)要及時(shí)、準(zhǔn)確地把握學(xué)生當(dāng)前的發(fā)展?fàn)顩r,使得家庭教育更具針對(duì)性。

二、不足及努力方向: