信息技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)論文精選(九篇)

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第1篇：信息技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)論文范文

關(guān)鍵詞：信息化，發(fā)展經(jīng)驗(yàn)

 

信息化浪潮正在越來(lái)越深刻地影響著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程,并改變著人們的工作和生活方式。人們也越來(lái)越迫切地意識(shí)到信息化不僅是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì),而且還是未來(lái)發(fā)展的制高點(diǎn),它關(guān)系到科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、政治、軍事、國(guó)家安全的全局,其水平已成為衡量一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度、綜合國(guó)力、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。

我國(guó)的信息化建設(shè)一直堅(jiān)持走有中國(guó)特色的信息化道路，取得了一些成績(jī)，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的跨越式發(fā)展提供了千載難逢的歷史機(jī)遇。在建國(guó)六十周年之際，及時(shí)總結(jié)我國(guó)信息化發(fā)展進(jìn)程的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國(guó)未來(lái)的信息化建設(shè)和發(fā)展有著十分重要的意義。我國(guó)信息化建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)可以概括為以下幾個(gè)方面。

1、以信息化帶動(dòng)工業(yè)化

從我國(guó)信息化發(fā)展歷程不難看出，我國(guó)信息化是在相對(duì)落后的生產(chǎn)力條件下，在推進(jìn)工業(yè)化和建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制過(guò)程中，順應(yīng)世界潮流，在較高的起點(diǎn)向前推動(dòng)的。在相對(duì)落后的基礎(chǔ)上發(fā)展先進(jìn)的生產(chǎn)力是我國(guó)信息化發(fā)展最核心和最根本的特征，它是建立在我國(guó)特殊的國(guó)情基礎(chǔ)上的，體現(xiàn)了我國(guó)信息化發(fā)展的特殊性。從這個(gè)特殊性出發(fā)，就決定了我國(guó)的信息化不能走西方國(guó)家的老路――先工業(yè)化再信息化，而必須把工業(yè)化和信息化結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，以信息化促進(jìn)工業(yè)化，實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和信息化并進(jìn)，推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展。

信息化是工業(yè)化發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，可以說(shuō)，工業(yè)化是信息化的物質(zhì)基礎(chǔ)。信息基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、信息技術(shù)的研究與開(kāi)發(fā)、信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，都需要有工業(yè)化的發(fā)展作為載體和后盾。信息化技術(shù)的基礎(chǔ)研究、開(kāi)發(fā)應(yīng)用，要由工業(yè)化發(fā)展到一定程度所獲得的資金積累來(lái)支持，同時(shí)，先進(jìn)的制造技術(shù)和發(fā)達(dá)的制造業(yè)為信息技術(shù)和信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了條件。因此，高度發(fā)達(dá)的工業(yè)化是信息化發(fā)展的基礎(chǔ)條件和必要保證，沒(méi)有發(fā)達(dá)的工業(yè)化作基礎(chǔ)，信息化就缺少相應(yīng)的物質(zhì)基礎(chǔ)、產(chǎn)業(yè)依托和技術(shù)支撐。信息化的發(fā)展不能脫離工業(yè)化的基礎(chǔ)，不能盲目跨越工業(yè)化這個(gè)階段，繼續(xù)完成工業(yè)化仍是我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中不可逾越的歷史任務(wù)。

2、在政府宏觀調(diào)控下充分發(fā)揮市場(chǎng)作用

信息化是由國(guó)家主導(dǎo)，還是由市場(chǎng)主導(dǎo)一直是一個(gè)有爭(zhēng)論的問(wèn)題。從發(fā)展趨勢(shì)看，以市場(chǎng)為主、市場(chǎng)與政府互補(bǔ)進(jìn)行導(dǎo)向是信息化導(dǎo)向的基本方式，這一基本方式也可以概括成“在政府宏觀調(diào)控下充分發(fā)揮市場(chǎng)作用”。一方面,政府通過(guò)統(tǒng)一規(guī)劃和基于長(zhǎng)遠(yuǎn)及全局利益的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)來(lái)彌補(bǔ)市場(chǎng)的不足；另一方面,充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的基礎(chǔ)性作用,大力推進(jìn)資金籌集、工程建設(shè)、運(yùn)營(yíng)管理的市場(chǎng)化運(yùn)作。通過(guò)政府與市場(chǎng)的有機(jī)結(jié)合,走出一條低成本、高效益的中國(guó)信息化道路。論文大全。

首先，信息化的發(fā)展既提出了加快市場(chǎng)化進(jìn)程的現(xiàn)實(shí)需求，也為加快市場(chǎng)化的進(jìn)程提供了物質(zhì)手段。市場(chǎng)化的發(fā)展也為信息化提供了具有支持和促進(jìn)作用的活動(dòng)舞臺(tái)和發(fā)展空間。因?yàn)樾畔⒒陌l(fā)展取決于科技進(jìn)步的腳步，而市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是科技進(jìn)步的土壤和水分，只有在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，科學(xué)技術(shù)才能沖破傳統(tǒng)的束縛，取得日新月異的發(fā)展，信息化才能獲得發(fā)展的動(dòng)力。

其次，我們?cè)趶?qiáng)調(diào)充分發(fā)揮市場(chǎng)作用的時(shí)候，也不能忽視政府的作用。在作為發(fā)展中國(guó)家的中國(guó)推進(jìn)信息化，政府的地位有其特殊性。政府在信息化推進(jìn)中的作用只能加強(qiáng)，不能削弱。這主要是因?yàn)椋孩傩畔⒒切畔⒓夹g(shù)、信息網(wǎng)絡(luò)普及應(yīng)用和廣泛滲透的過(guò)程，但它不僅是技術(shù)本身，而是更深刻地涉及到管理制度、組織結(jié)構(gòu)以至思想觀念變革。因此，信息化是一場(chǎng)革命，需要政府強(qiáng)有力的推動(dòng)。特別是對(duì)于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱、國(guó)民教育素質(zhì)較差的發(fā)展中國(guó)家，信息化的推動(dòng)更需要政府高層領(lǐng)導(dǎo)卓越的政治遠(yuǎn)見(jiàn)和戰(zhàn)略決策。② 推進(jìn)信息化是覆蓋現(xiàn)代化建設(shè)全局的戰(zhàn)略舉措，而且是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，政府的組織協(xié)調(diào)工作不可缺少。

3、以應(yīng)用需求為主導(dǎo)

信息技術(shù)、特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，自 20 世紀(jì)80 年代以來(lái)逐漸成熟，已經(jīng)成為當(dāng)今信息化浪潮的驅(qū)動(dòng)力量，但它對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的影響和由此引發(fā)的變革，取決于在各個(gè)領(lǐng)域的滲透和應(yīng)用。技術(shù)是手段，應(yīng)用才是目的。信息化實(shí)質(zhì)上就是不斷擴(kuò)大信息技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)層次上的應(yīng)用。

信息技術(shù)的應(yīng)用改變了信息資源開(kāi)發(fā)利用的方式，提高了信息資源轉(zhuǎn)化為財(cái)富的潛在能力。只有抓住應(yīng)用環(huán)節(jié)，才能產(chǎn)生效益。信息化應(yīng)用發(fā)展是由應(yīng)用需求拉動(dòng)和信息技術(shù)推動(dòng)兩方面來(lái)驅(qū)動(dòng)的。論文大全。一方面，信息技術(shù)的新發(fā)展為各種業(yè)務(wù)應(yīng)用的發(fā)展提供了新機(jī)遇。另一方面，信息化應(yīng)用發(fā)展又為信息技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展提供了推動(dòng)力和更廣闊的信息產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)空間。信息化進(jìn)程就是一個(gè)信息技術(shù)應(yīng)用與信息技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)相互推動(dòng)、相互依存的進(jìn)程。

4、技術(shù)創(chuàng)新與制度創(chuàng)新相結(jié)合

信息化發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與創(chuàng)新。正是由于信息技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)具有源源不斷的創(chuàng)新性，才使其成為當(dāng)代最先進(jìn)、最活躍的生產(chǎn)力。技術(shù)創(chuàng)新已成為推動(dòng)信息技術(shù)應(yīng)用的重要?jiǎng)恿?。鼓?lì)技術(shù)創(chuàng)新，首先要增加研發(fā)的投入。近年來(lái)，國(guó)家財(cái)政對(duì)科技的支持不斷增強(qiáng)，我國(guó)已成為世界上研發(fā)經(jīng)費(fèi)年均增長(zhǎng)速度最高的國(guó)家之一。其次，還要形成一定規(guī)模的研發(fā)力量。我國(guó)的研發(fā)力量主要由大學(xué)、科研所和企業(yè)組成，其中大學(xué)和研究所主要從事基礎(chǔ)類(lèi)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)類(lèi)研究，企業(yè)的研究則集中在試驗(yàn)發(fā)展領(lǐng)域，技術(shù)力量有了一定的積累。

在信息時(shí)代，技術(shù)革新的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于人和組織的轉(zhuǎn)變速度。信息技術(shù)的高速更新和廣泛應(yīng)用，對(duì)原有結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)流程的變革和資源的重新整合產(chǎn)生深刻的影響。因此，技術(shù)創(chuàng)新必須與體制創(chuàng)新相結(jié)合。從靜態(tài)的觀點(diǎn)看，現(xiàn)有的信息技術(shù)設(shè)定了信息化發(fā)展所可能達(dá)到的上限，但實(shí)際上能達(dá)到多少則是由制度決定的。從動(dòng)態(tài)的觀點(diǎn)看，良好的制度能夠推動(dòng)技術(shù)可能性邊界不斷擴(kuò)大，而不良的制度只能造成技術(shù)進(jìn)步停滯不前。

5、堅(jiān)持人才隊(duì)伍建設(shè)

信息化人才是信息化發(fā)展的成功之本，對(duì)其他信息化要素有著決定性的影響，是信息化的依托和關(guān)鍵。信息化行業(yè)是技術(shù)變化快、滲透能力強(qiáng)和國(guó)際化特征顯著的行業(yè),其中人才直接關(guān)系到信息化行業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新,被認(rèn)為是信息化推進(jìn)的核心和動(dòng)力。論文大全。因而,積極推進(jìn)信息化人才建設(shè),在各行各業(yè)實(shí)施信息化人才戰(zhàn)略,是順應(yīng)時(shí)展的需要,關(guān)系到信息化的持續(xù)、快速、健康發(fā)展和核心競(jìng)爭(zhēng)力的全面提升,不僅可以對(duì)各類(lèi)人才發(fā)展起到統(tǒng)領(lǐng)作用,而且對(duì)推動(dòng)整個(gè)科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。

信息化是世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。對(duì)我國(guó)來(lái)說(shuō)，信息化為我們提供了新的歷史機(jī)遇，通過(guò)信息化可以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)、實(shí)現(xiàn)工業(yè)化、現(xiàn)代化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，可以為進(jìn)一步改革、開(kāi)放和可持續(xù)發(fā)展提供有力的保障。反之，錯(cuò)失信息化良機(jī)，我們將在新一輪的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中成為“邊緣化”國(guó)家，與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。但是我們也應(yīng)看到，信息化建設(shè)是一個(gè)全新的事業(yè)，信息化也是一個(gè)漸進(jìn)的歷史化發(fā)展過(guò)程，新的情況、新的問(wèn)題層出不窮。不斷認(rèn)真總結(jié)各個(gè)時(shí)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，可以避免大的決策失誤，避免低水平重復(fù)建設(shè)，以減少資源的浪費(fèi)和不必要的損失，保證我國(guó)信息化建設(shè)始終沿著健康、有序的方向前進(jìn)。

參考文獻(xiàn)：

1、懷鐵錚.信息化――中國(guó)的出路和對(duì)策[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2006年1月出版

2、游五洋、陶青.信息化與未來(lái)中國(guó)[M].北京:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,2003年1月出版

第2篇：信息技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)論文范文

論文摘要:新經(jīng)濟(jì)下的產(chǎn)業(yè)以很大范圍產(chǎn)出上的平均成本遞減、相對(duì)于新企業(yè)在全球資本市場(chǎng)上可以獲得的融資而言不算太大的資本投入、非常高的創(chuàng)新率、迅速而頻繁的進(jìn)入和退出、消費(fèi)的規(guī)模經(jīng)濟(jì)為特征的，滿(mǎn)足這些特征，要求在標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定方面實(shí)行壟斷或者企業(yè)間的合作，縱向一體化在新經(jīng)濟(jì)中往往更為普遙。而這些特征都把新經(jīng)濟(jì)推向壟斷，同時(shí)也推向競(jìng)爭(zhēng)?！安ㄋ辜{的這段話(huà)簡(jiǎn)潔扮煉地概括了新經(jīng)濟(jì)時(shí)代壟斷的一些新特征，而正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)條件下壟斷的新特征利于更好地把握新經(jīng)濟(jì)下的壟斷現(xiàn)象，而在規(guī)制的對(duì)象、認(rèn)定、標(biāo)準(zhǔn)和手段上應(yīng)時(shí)而變，使反壟斷法更好地服務(wù)于市場(chǎng)。

一、新經(jīng)濟(jì)條件下壟斷市場(chǎng)的形成

1.網(wǎng)絡(luò)外部性、正反饋效應(yīng)和需求方規(guī)模經(jīng)濟(jì)

網(wǎng)絡(luò)外部性作為新經(jīng)濟(jì)最基本特征，是指某一信息產(chǎn)品對(duì)一用戶(hù)的價(jià)值隨著采用相同產(chǎn)品或者可兼容產(chǎn)品用戶(hù)的增加而增加的現(xiàn)象。因用戶(hù)數(shù)目增加而增加效用是產(chǎn)品的直接外部性，而由于用戶(hù)數(shù)目的增加導(dǎo)致更多互補(bǔ)產(chǎn)品供給而實(shí)現(xiàn)效用增加則是產(chǎn)品的間接外部性。網(wǎng)絡(luò)外部性是網(wǎng)絡(luò)規(guī)模擴(kuò)大過(guò)程中的一種規(guī)模經(jīng)濟(jì)。產(chǎn)生于市場(chǎng)需求，是一種需求方規(guī)模經(jīng)濟(jì)。需求方規(guī)模經(jīng)濟(jì)的存在，導(dǎo)致某一特定網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品用戶(hù)越多，該產(chǎn)品具有的價(jià)值越大，從而吸引更多用戶(hù)，由此形成網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)張的正反饋效應(yīng)。在此效應(yīng)作用下，信息產(chǎn)品市場(chǎng)迅速擴(kuò)張，市場(chǎng)占有份額提高，市場(chǎng)壟斷性加強(qiáng)，可能形成獨(dú)家壟斷性市場(chǎng)結(jié)構(gòu)。

而工業(yè)經(jīng)濟(jì)下亦存在的正反饋效應(yīng)，也有規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。但是這種來(lái)自供應(yīng)方規(guī)模經(jīng)濟(jì)導(dǎo)致的正反饋效應(yīng)，在產(chǎn)品達(dá)到一定產(chǎn)量便進(jìn)入”邊際收益遞減”階段，負(fù)反饋將發(fā)揮支配作用。因此舊工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，廠商很難將規(guī)模擴(kuò)大到壟斷整個(gè)市場(chǎng)的地步，單個(gè)公司主宰市場(chǎng)的現(xiàn)象難以出現(xiàn)。

2.兼容性與標(biāo)準(zhǔn)化競(jìng)爭(zhēng)

產(chǎn)品的兼容性指一個(gè)“系統(tǒng)”中兩種組件結(jié)合并工作的能力。兩種產(chǎn)品結(jié)合并共同提供服務(wù)但沒(méi)有成本時(shí)，就說(shuō)是兼容的。這種產(chǎn)品之間的兼容性程度直接影響網(wǎng)絡(luò)規(guī)模大笑，從而影響產(chǎn)品的應(yīng)用速度和市場(chǎng)地位。如果產(chǎn)品兼容，擁有的網(wǎng)絡(luò)價(jià)值相同，以成本競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)地位。但是如果產(chǎn)品之間不兼容，而網(wǎng)絡(luò)外部性較強(qiáng)，如果廠商采取先發(fā)優(yōu)勢(shì)進(jìn)入市場(chǎng)并形成行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，在正反饋效應(yīng)作用下，可以獲取巨大的超額利和市場(chǎng)控制力，甚至壟斷市場(chǎng)。由于標(biāo)準(zhǔn)選擇中的鎖定效應(yīng)，使得信息市場(chǎng)中，消費(fèi)者預(yù)期對(duì)產(chǎn)品的市場(chǎng)壟斷地位具有重要影響。在信息市場(chǎng)上，新生產(chǎn)品想要進(jìn)入時(shí)，除了自身技術(shù)優(yōu)勢(shì)，還要通過(guò)不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量，差異化競(jìng)爭(zhēng)等手段來(lái)積極引導(dǎo)消費(fèi)者，通過(guò)正反饋效應(yīng)來(lái)形成和擴(kuò)大市場(chǎng)壟斷地位。

3、產(chǎn)品或市場(chǎng)進(jìn)入壁壘

進(jìn)入壁壘是導(dǎo)致市場(chǎng)壟斷的重要因素。在信息市場(chǎng)上，先入者的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)筑起后入者的市場(chǎng)進(jìn)入壁壘，從而導(dǎo)致市場(chǎng)壟斷。歸根結(jié)底是因?yàn)樾畔a(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)外部性。從網(wǎng)絡(luò)外部性和消費(fèi)者惰性產(chǎn)生的鎖定效應(yīng)來(lái)看，消費(fèi)者是進(jìn)入壁壘的設(shè)立者，雖然并非自己選擇。但是，信息市場(chǎng)上，技術(shù)創(chuàng)新是動(dòng)態(tài)過(guò)程，創(chuàng)新而帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的持續(xù)不斷，競(jìng)爭(zhēng)可以打破壟斷形成新的壟斷，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)不斷更新。這些競(jìng)爭(zhēng)圍繞技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化展開(kāi)，先入方用作進(jìn)入壁壘的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)成為后來(lái)者進(jìn)入市場(chǎng)的障礙，競(jìng)爭(zhēng)也就以此為關(guān)鍵，由此，信息技術(shù)不斷被替代和升級(jí)，也出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代壟斷的一方面特征:高競(jìng)爭(zhēng)和高更替。

4、知識(shí)產(chǎn)權(quán)和專(zhuān)利權(quán)保護(hù)

知識(shí)產(chǎn)權(quán)是為了鼓勵(lì)知識(shí)產(chǎn)品生產(chǎn)而授予知識(shí)產(chǎn)品生產(chǎn)者的一定程度的壟斷權(quán)，對(duì)促進(jìn)技術(shù)持續(xù)創(chuàng)新十分必要。傳統(tǒng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代己經(jīng)如此。企業(yè)是要從創(chuàng)新的利潤(rùn)中汲取創(chuàng)新動(dòng)力的。而利潤(rùn)才通過(guò)發(fā)明專(zhuān)利加以保障。在某種程度上可以說(shuō)知識(shí)產(chǎn)權(quán)是法律賦予的一種合理壟斷。在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)更使得企業(yè)在信息技術(shù)快速變化發(fā)展的情況下保持一定市場(chǎng)壟斷性。比如微軟公司的操作系統(tǒng)市場(chǎng)地位，很大程度上得益于本國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。

二、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)條件下壟斷市場(chǎng)的特征

1，壟斷市場(chǎng)的技術(shù)性

新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)主要是技術(shù)創(chuàng)新的競(jìng)爭(zhēng)，技術(shù)壟斷是企業(yè)在市場(chǎng)中占據(jù)壟斷地位的關(guān)鍵因素。尤其是信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的核心和靈魂。由于有知識(shí)產(chǎn)權(quán)和專(zhuān)利法的保護(hù)，技術(shù)的不斷擴(kuò)散和難以仿制的特點(diǎn)，創(chuàng)新企業(yè)能夠得到一定程度的技術(shù)壟斷，對(duì)企業(yè)的市場(chǎng)壟斷地位具有直接的決定作用。這和舊的工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代不同，工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代影響競(jìng)爭(zhēng)的決定因素在于資本，企業(yè)只有擁有足夠購(gòu)買(mǎi)生產(chǎn)資料的資本才能在競(jìng)爭(zhēng)中勝出。因此，競(jìng)爭(zhēng)的積累主要是資本積累的競(jìng)爭(zhēng)，壟斷的企業(yè)多是資本雄厚的大企業(yè)。而網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代占有市場(chǎng)壟斷地位并不一定開(kāi)始都是大企業(yè)，壟斷地位不能單憑市場(chǎng)份額來(lái)判斷。

2.壟斷市場(chǎng)的易變性

在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，壟斷是以技術(shù)為主導(dǎo)的壟斷，技術(shù)創(chuàng)新是形成市場(chǎng)壟斷的關(guān)鍵性因素。由于創(chuàng)新技術(shù)的不易性和進(jìn)入壁壘，以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)和專(zhuān)利法的保護(hù)，再結(jié)合信息產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)外部性特征，壟斷企業(yè)在某種程度上來(lái)說(shuō)有較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)和穩(wěn)定的市場(chǎng)壟斷地位。一浪高過(guò)一浪的創(chuàng)新活動(dòng)也使得信息技術(shù)產(chǎn)品的生命周期越來(lái)越短，使得新經(jīng)濟(jì)下的壟斷具有很強(qiáng)的世時(shí)期性和脆弱性，更是暫時(shí)性的壟斷。熊彼特指出:任何一種壟斷地位都不可以高枕無(wú)憂(yōu)的，在公共事業(yè)領(lǐng)域以外，一個(gè)獨(dú)家賣(mài)主的地位，一般只能在他行動(dòng)的不像一個(gè)壟斷者時(shí)，才能夠爭(zhēng)取到并在幾十年內(nèi)保持住。美國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅·克魯格曼曾說(shuō)過(guò):高科技的競(jìng)爭(zhēng)本來(lái)是也必然是一場(chǎng)接一場(chǎng)的“勝者通吃”游戲。通吃壟斷只是暫時(shí)的，一旦有好的東西降臨它就會(huì)消失。要獲得壟斷利潤(rùn)，壟斷廠商必須靠不斷創(chuàng)新，來(lái)維護(hù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

由此可見(jiàn)，新經(jīng)濟(jì)下的市場(chǎng)壟斷穩(wěn)定性和變動(dòng)性并存，造成了整個(gè)市場(chǎng)的易變性。

3，壟斷市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)性

新經(jīng)濟(jì)下壟斷與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系特征也發(fā)生了不同于舊工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的變化。不復(fù)是交替性關(guān)系態(tài)勢(shì)，而一定程度上互為強(qiáng)化。伴隨著技術(shù)創(chuàng)新速度加快，技術(shù)產(chǎn)品生命周期雖短，創(chuàng)新頻率提高。另外創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制完善，減小創(chuàng)新的障礙，所以信息市場(chǎng)，壟斷企業(yè)面臨巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。比爾·蓋茨就已在警告員工，微軟離破產(chǎn)只有18個(gè)月。而競(jìng)爭(zhēng)和壟斷之間呈現(xiàn)了交替性，并互相激發(fā)。

4，壟斷市場(chǎng)的合作性

舊工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代也存在企業(yè)之間合作，但多以?xún)r(jià)格和產(chǎn)量的合謀形式存在，損害了消費(fèi)者福利而為反壟斷法所規(guī)制。但在新經(jīng)濟(jì)中，企業(yè)合作大大加強(qiáng)。網(wǎng)絡(luò)外部性的存在，使得企業(yè)合作的價(jià)值更大。另外，消費(fèi)者導(dǎo)向的市場(chǎng)之形成也成為企業(yè)合作的必須選擇。此外，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為企業(yè)合作提供了良好的信息交流條件。新經(jīng)濟(jì)時(shí)代因產(chǎn)品技術(shù)性和開(kāi)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)的提高，封閉式創(chuàng)新模式已不再適用。

第3篇：信息技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)論文范文

論文關(guān)鍵詞：公交運(yùn)營(yíng)管理體系 大慶油田 兩個(gè)環(huán)境 技術(shù)信息

論文摘要：先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用是管理創(chuàng)新的關(guān)鍵，企業(yè)信息技術(shù)的發(fā)展與企業(yè)管理現(xiàn)代化也是同步的，在各行各業(yè)都借著科技的力量快速前進(jìn)的時(shí)候，國(guó)有公交企業(yè)勢(shì)必走出歷史性的一步。作為礦區(qū)城市的公共交通，大慶公交有其自身的特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，本文主要針對(duì)目前相對(duì)滯后的管理方式，試論了新形勢(shì)下必須借鑒發(fā)達(dá)城市的管理經(jīng)驗(yàn)，廣泛應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，把建立和推行公交運(yùn)營(yíng)管理體系作為自己的突破口或重點(diǎn)，從而不斷提高城市競(jìng)爭(zhēng)能力，為實(shí)現(xiàn)油田可持續(xù)發(fā)展打造內(nèi)外和諧的發(fā)展環(huán)境。

而今，城市化建設(shè)的飛速發(fā)展，公交車(chē)輛的不斷增加，公交運(yùn)行管理方式的相對(duì)滯后，日益成為城市發(fā)展的焦點(diǎn)。作為城市交通的中間力量，公交企業(yè)在管理上遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上企業(yè)的社會(huì)化、市場(chǎng)化進(jìn)程。大慶市的公交線網(wǎng)布局是隨著油田的開(kāi)發(fā)和城市的發(fā)展而逐步形成的以大慶公交總站為樞紐，多點(diǎn)輻射格局。隨著城市發(fā)展和區(qū)域功能的完善，各城區(qū)之間缺少有效接駁，造成了線路過(guò)長(zhǎng)，重復(fù)線路多，冷線、偏線多，公交IC卡等先進(jìn)技術(shù)無(wú)法使用，影響了城市形象和公交企業(yè)發(fā)展，給乘客帶來(lái)不便。為此，筆者認(rèn)為，作為礦區(qū)城市的公共交通有自身的特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，必須用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)交通工作，借鑒發(fā)達(dá)城市的管理經(jīng)驗(yàn)，廣泛應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，把建立和推行公交運(yùn)營(yíng)管理體系作為自己的突破口或重點(diǎn)，從而不斷提高城市競(jìng)爭(zhēng)能力，為實(shí)現(xiàn)油田可持續(xù)發(fā)展打造內(nèi)外和諧的發(fā)展環(huán)境。

一、公交運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng)的主要功能及推廣意義

公交運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng)主要針對(duì)公交規(guī)劃、管理、監(jiān)控、電子收費(fèi)以及途中公共交通信息服務(wù)，系統(tǒng)由營(yíng)運(yùn)監(jiān)控調(diào)度系統(tǒng)、車(chē)載衛(wèi)星定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)組成?？蓪?shí)現(xiàn)對(duì)現(xiàn)有公交系統(tǒng)的智能化自動(dòng)管理，通過(guò)調(diào)度中心的統(tǒng)一協(xié)調(diào)，對(duì)當(dāng)前的營(yíng)運(yùn)狀態(tài)進(jìn)行不斷調(diào)整和優(yōu)化，達(dá)到充分利用資源的目的，具有自動(dòng)化、智能化、直觀化、可擴(kuò)展等特點(diǎn)。

公交運(yùn)營(yíng)管理體系的推廣應(yīng)用，必定是管理上的一次創(chuàng)新，必將在創(chuàng)造“兩個(gè)環(huán)境”上發(fā)揮不可替代的作用。首先，由于公交運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng)的應(yīng)用，作為線路運(yùn)營(yíng)生產(chǎn)的組織者與協(xié)調(diào)者的調(diào)度人員的工作內(nèi)容、工作流程、工作工藝都將發(fā)根本的變化，實(shí)現(xiàn)智能調(diào)度，工作強(qiáng)度大幅度降低，工作環(huán)境也因此得到相應(yīng)改善；其次，借助于先進(jìn)管理手段對(duì)線路運(yùn)行狀況實(shí)施監(jiān)控，強(qiáng)調(diào)司乘人員的自我行為約束，通過(guò)系統(tǒng)信息反饋，及時(shí)解決各種突發(fā)狀況，為司乘人員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，規(guī)范運(yùn)營(yíng)秩序，努力為司乘人員及乘客創(chuàng)造一個(gè)安全、暢通、有序的乘車(chē)環(huán)境。

二、大慶公交運(yùn)營(yíng)管理體系的實(shí)施情況

可以說(shuō)，公交運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng)的實(shí)施必將掀開(kāi)公交發(fā)展史上嶄新的一頁(yè)。在建立公交運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng)的問(wèn)題上，大慶公交公司已經(jīng)有了清楚了認(rèn)識(shí)，幾年前就提出了建立智能調(diào)度指揮中心的管理思路，對(duì)大慶公交總站GPS系統(tǒng)操作平臺(tái)進(jìn)行改造，分別在讓胡路站、乘風(fēng)站建立GPS系統(tǒng)操作平臺(tái)，以三個(gè)中心始發(fā)站為中心，管理公司所有線路，調(diào)度模式將由目前的兩端調(diào)度向一端調(diào)度轉(zhuǎn)變，由分散管理向集中管理轉(zhuǎn)變，逐步實(shí)現(xiàn)集中調(diào)度，并通過(guò)公司信息平臺(tái)實(shí)現(xiàn)數(shù)字共享，從而降低管理成本，提高工作效率和管理水平。

近年，又逐步推行IC卡路簽技術(shù)，逐步取消手寫(xiě)路單。把IC卡作為GPS系統(tǒng)的補(bǔ)充，管理其余沒(méi)有安裝GPS系統(tǒng)的線路，一方面將此作為單車(chē)公里核算的有效手段，降低成本；一個(gè)方面通過(guò)此項(xiàng)措施，確保對(duì)車(chē)輛運(yùn)行區(qū)間狀態(tài)的掌控，解決車(chē)輛滯站、壓點(diǎn)、超速等問(wèn)題，從而提高正運(yùn)率，提高線路服務(wù)質(zhì)量，確保安全運(yùn)營(yíng)。這些思路和設(shè)想，都是與公交運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng)的管理實(shí)質(zhì)相互一致的。

經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)施運(yùn)作，公交運(yùn)營(yíng)管理體系雛形得到構(gòu)建。2010年7月份，公司在39條條件具備的公交線路上正式推行IC卡自動(dòng)售票系統(tǒng)；同時(shí)利用GPS系統(tǒng)對(duì)發(fā)車(chē)、運(yùn)行軌跡進(jìn)行監(jiān)控，既提高了運(yùn)營(yíng)生產(chǎn)的管理水平，也提高了管理效率，促進(jìn)運(yùn)營(yíng)秩序的規(guī)范；利用LED電子顯示屏公布各調(diào)線路的動(dòng)態(tài)信息，很大程度上提高了管理水平和服務(wù)檔次，但這與全面實(shí)現(xiàn)公交運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng)的應(yīng)用仍有很大的差距。目前，大慶公交GPS覆蓋面雖然達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，但新技術(shù)應(yīng)用還不夠熟練、設(shè)備操作人員還不夠?qū)I(yè)、功能開(kāi)發(fā)還不夠全面，一系列問(wèn)題制約著公交運(yùn)營(yíng)管理體系的深度推廣，也因此造成了管理步伐相對(duì)落后的現(xiàn)狀。但這些實(shí)際困難并不能成為將這一工程繼續(xù)下去的阻力，相反，通過(guò)技術(shù)培訓(xùn)，新技術(shù)應(yīng)用水平的不斷提高，資金投入的及時(shí)到位，各方面的大力支持和配合，公交運(yùn)營(yíng)管理體系的全面推廣應(yīng)用指日可待。

三、公交運(yùn)營(yíng)管理體系推行的保障措施

為確保這一科學(xué)管理體系的進(jìn)一步有效實(shí)施、應(yīng)用，筆者認(rèn)為油田公交企業(yè)還應(yīng)加強(qiáng)一下幾方面建設(shè)：

1.建立健全技術(shù)開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)。建立以信息技術(shù)中心為主導(dǎo)的技術(shù)創(chuàng)新運(yùn)行體系，支持新技術(shù)的推廣應(yīng)用。技術(shù)中心要加強(qiáng)自身建設(shè)和機(jī)制完善，加快形成對(duì)新技術(shù)開(kāi)發(fā)應(yīng)用的能力。

2.強(qiáng)化引進(jìn)技術(shù)的消化吸收和創(chuàng)新。為了縮短與發(fā)達(dá)城市公交企業(yè)的差距，首先，要積極引進(jìn)他們的先進(jìn)技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)，縮短與其他城市先進(jìn)企業(yè)的差距；其次，要加強(qiáng)引進(jìn)技術(shù)的消化、吸收和進(jìn)一步的開(kāi)發(fā)工作。在技術(shù)引進(jìn)中應(yīng)加強(qiáng)宏觀管理，防止重復(fù)引進(jìn)、盲目引進(jìn)和低水平引進(jìn)，注重產(chǎn)品的實(shí)用性。

3.重視培養(yǎng)和引進(jìn)創(chuàng)新人才。首先，在企業(yè)內(nèi)營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重勞動(dòng)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的創(chuàng)新氛圍。搞好企業(yè)現(xiàn)有人才的開(kāi)發(fā)和利用，加強(qiáng)培訓(xùn)力度，不斷擴(kuò)充科技人員的研究領(lǐng)域，改善其知識(shí)結(jié)構(gòu)，使之成為既有技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)，又有市場(chǎng)眼光的創(chuàng)新型人才。其次，加大急需人才的引進(jìn)力度。尤其要針對(duì)關(guān)鍵技術(shù)人才、技術(shù)創(chuàng)新管理人才和具備綜合素質(zhì)的人才引進(jìn)。最后，強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，在制度上形成“事業(yè)留人”環(huán)境，使企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新工作更加科學(xué)、有效、持續(xù)發(fā)展。

先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用是管理創(chuàng)新的關(guān)鍵，企業(yè)信息技術(shù)的發(fā)展與企業(yè)管理現(xiàn)代化也是同步的，在各行各業(yè)都借著科技的力量快速前進(jìn)的時(shí)候，國(guó)有公交企業(yè)勢(shì)必走出歷史性的一步！

參考文獻(xiàn)

第4篇：信息技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)論文范文

    論文內(nèi)容提要:本文回顧了我國(guó)10多年稅收管理改革實(shí)踐,在解析主要存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上。分別提出了稅收管理理論創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、組織創(chuàng)新和制度創(chuàng)新的基本思路及對(duì)策措施,以加-陜實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)稅收管理向現(xiàn)代稅收管理轉(zhuǎn)變。

    伴隨著新稅制的實(shí)施和稅收征管改革的不斷深人,我國(guó)稅收管理取得了歷史性的進(jìn)步。但是。稅收管理中一些深層次的問(wèn)題和矛盾,還沒(méi)有得到根本解決,特別是加人WTO后,傳統(tǒng)的稅收管理理念、管理模式和管理體制正面臨新的挑戰(zhàn),迫切要求加快稅收管理的改革創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)型管理向現(xiàn)代型管理轉(zhuǎn)變。

    一、稅收管理的理論創(chuàng)新

    理論創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展和變革的先導(dǎo)。創(chuàng)新稅收管理理論是變革稅收管理的前提。由于歷史的原因。長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)對(duì)稅收管理理論研究不夠重視。稅收管理理論的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于稅收改革與發(fā)展的實(shí)踐,也落后于其他一些重要社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域。

    我國(guó)稅收征管改革摸著石頭過(guò)河走了10多年。稅收征管改革從一開(kāi)始就缺乏科學(xué)的理論準(zhǔn)備和理論指導(dǎo)。稅收征管改革基本上是憑經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)進(jìn)行。在解決改革出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題中徘徊。無(wú)論是20世紀(jì)80年代末,進(jìn)行的“征、管、查”三分離或二分離的摸索,還是新稅制實(shí)施后,對(duì)傳統(tǒng)專(zhuān)管員制度全面改革,所形成的“以申報(bào)納稅和優(yōu)化服務(wù)為基礎(chǔ),以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為依托,集中征收,重點(diǎn)稽查”的新征管模式,以及進(jìn)人21世紀(jì)后,采取科技加管理措施,以信息化推進(jìn)專(zhuān)業(yè)化的深化稅收征管改革,基本上都是在理論準(zhǔn)備不足的情況下進(jìn)行的,未能從理論上對(duì)稅收管理改革目標(biāo)體系進(jìn)行深人系統(tǒng)地研究,在科學(xué)把握稅收管理的本質(zhì)、規(guī)律、原則等基本理論問(wèn)題的基礎(chǔ)上,形成稅收管理改革的基本理論框架,給予稅收管理改革堅(jiān)強(qiáng)有力的理論指導(dǎo)。因此,在改革的目標(biāo)方向上,缺乏準(zhǔn)確清晰的定位。目標(biāo)設(shè)計(jì)缺乏系統(tǒng)論證,征管改革的框架和基本模式一直處于變化之中,對(duì)征管改革的方向經(jīng)歷了反復(fù)探索和較長(zhǎng)時(shí)間的認(rèn)識(shí)過(guò)程;在改革的思路上。始終循著相互制約的指導(dǎo)思想,沿著職能劃分的思路。把分權(quán)制約過(guò)多地寄望于征、管、查職能的分解上。追求稅收征管的模式化;在改革的范圍上,側(cè)重于稅收征管的改革,忽視稅收行政管理的改革。未能把對(duì)以納稅人涉稅事項(xiàng)為主要管理對(duì)象的稅收征收管理和以征稅機(jī)關(guān)、征稅人為主要管理對(duì)象的稅收行政管理作為改革的整體進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì),忽視人力資源的配置管理和開(kāi)發(fā)利用;在改革的進(jìn)程上,對(duì)不同地區(qū)制約征管改革的因素研究不夠,缺乏整體規(guī)劃。常常處于走一步看一步,造成各地改革進(jìn)度不一。帶來(lái)征管業(yè)務(wù)的不規(guī)范、信息技術(shù)應(yīng)用的不統(tǒng)一。由此導(dǎo)致稅收管理改革走了一些彎路,浪費(fèi)了不少人力、物力和財(cái)力,增大了改革成本。

    當(dāng)然,稅務(wù)部門(mén)在改革實(shí)踐中也進(jìn)行了一些理論探索,但主要還是停留在對(duì)改革方案的修修補(bǔ)補(bǔ)。疲于尋求解決具體問(wèn)題的措施上,缺乏在稅收管理改革實(shí)踐基礎(chǔ)上理論創(chuàng)新的自覺(jué)性和主動(dòng)性。要解決稅收管理改革中的問(wèn)題和矛盾,加快建立現(xiàn)代化稅收管理體系,提高稅收管理水平,必須創(chuàng)新稅收管理理論。

    推進(jìn)稅收管理的理論創(chuàng)新,首先要轉(zhuǎn)換傳統(tǒng)稅收管理的理論視野和研究方法,注意在改革實(shí)踐中進(jìn)行稅收管理的理論探討,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把成功的經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化、理論化;其次,要注意研究借鑒當(dāng)代西方公共管理理論和工商管理領(lǐng)域發(fā)展起來(lái)的管理理念、原則、方法和技術(shù),結(jié)合我國(guó)稅收管理的實(shí)際,創(chuàng)造性地加以吸收和運(yùn)用,形成適合中國(guó)稅收管理特點(diǎn)的新思想、新方法、新體系,并在指導(dǎo)稅收管理改革實(shí)踐中加以豐富和發(fā)展;還要注意不斷研究稅收管理的內(nèi)在規(guī)律、原理和發(fā)展趨勢(shì),善于抓住揭示稅收管理內(nèi)在客觀性的發(fā)現(xiàn)性認(rèn)識(shí),創(chuàng)造稅收管理科學(xué)的前沿理論。通過(guò)尋求稅收管理理論突破與創(chuàng)新,推動(dòng)稅收管理的組織創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。徹底改變我國(guó)稅收管理改革目標(biāo)不明、方向不清的被動(dòng)局面,徹底改變稅收管理理念僵化、管理方式陳舊、管理手段單一的落后局面,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)稅收管理向現(xiàn)代稅收管理的根本轉(zhuǎn)變。

    二、稅收管理的技術(shù)創(chuàng)新

    科學(xué)技術(shù)是稅收管理發(fā)展的重要推動(dòng)力量。創(chuàng)新稅收管理離不開(kāi)現(xiàn)代科技手段的支撐。信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,對(duì)稅收管理正產(chǎn)生著革命性的影響,為創(chuàng)新稅收管理開(kāi)拓了廣闊的發(fā)展空間。創(chuàng)新稅收管理技術(shù),以信息技術(shù)和通迅技術(shù)為基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)稅收管理信息化是深化稅收管理改革,提高稅收管理質(zhì)量和效率,實(shí)現(xiàn)稅收管理現(xiàn)代化的必由之路。

    伴隨著稅收征管改革的深入,我國(guó)稅收管理信息化經(jīng)歷了從無(wú)到有、從人腦到電腦、從單機(jī)運(yùn)作到網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的歷史性跨越,信息技術(shù)對(duì)稅收管理的支撐作用日益顯現(xiàn),稅收管理技術(shù)有了重大突破。但不容忽視的是,我們不惜重金投入,購(gòu)置相當(dāng)數(shù)量和一定檔次的計(jì)算機(jī)技術(shù)裝備,與應(yīng)達(dá)到的應(yīng)用程度和應(yīng)用效果仍有相當(dāng)差距。在推進(jìn)稅收信息化建設(shè)過(guò)程中存在著不少問(wèn)題,突出表現(xiàn)在稅收信息化建設(shè)缺乏總體規(guī)劃,軟件開(kāi)發(fā)應(yīng)用雜亂無(wú)序,信息系統(tǒng)平臺(tái)不統(tǒng)一,數(shù)據(jù)處理缺乏層次性和綜合性,形成許多“信息孤島”;信息資源利用不充分,集中分析監(jiān)控能力不強(qiáng),導(dǎo)致高技術(shù)與低效率并存,高成本與低產(chǎn)出共生,造成人財(cái)物的極大浪費(fèi)。對(duì)此,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)和吸取過(guò)去在稅收信息化建設(shè)中留下的深刻教訓(xùn),從戰(zhàn)略高度推進(jìn)稅收管理的技術(shù)創(chuàng)新,加強(qiáng)對(duì)信息化建設(shè)工程組織學(xué)的研究,克服盲目性和隨意性,加強(qiáng)對(duì)稅收管理技術(shù)的理論研究和應(yīng)用研究,徹底改變機(jī)器運(yùn)作模擬手工操作的狀況,挖掘信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的潛在效能。

    創(chuàng)新稅收管理技術(shù),實(shí)現(xiàn)稅收管理信息化,是科技與管理相互結(jié)合、相互促進(jìn),推動(dòng)稅收管理發(fā)展,實(shí)現(xiàn)稅收管理現(xiàn)代化的過(guò)程。目的是要使人工管理與機(jī)器管理組成的整個(gè)管理體系效能最高。實(shí)現(xiàn)稅收管理的技術(shù)創(chuàng)新,推進(jìn)稅收管理信息化應(yīng)突出四個(gè)重點(diǎn):

    其一、堅(jiān)持按照一體化原則,遵循“統(tǒng)籌規(guī)劃,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),突出重點(diǎn),分步實(shí)施,保障安全”的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步完善優(yōu)化信息化建設(shè)的總體方案和具體規(guī)劃,逐步實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)規(guī)程、硬件配置、軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的一體化,在稅收管理信息化建設(shè)整體推進(jìn)上求得新突破。

    其二、從管理思想、管理戰(zhàn)略上突破傳統(tǒng)觀念和管理方式的束縛,適應(yīng)現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的要求,實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新與管理創(chuàng)新的互動(dòng),在現(xiàn)代技術(shù)和科學(xué)管理有機(jī)結(jié)合上求得新突破。通過(guò)稅收管理的技術(shù)創(chuàng)新,改造管理流程,重組職能機(jī)構(gòu),

    變革管理方法,優(yōu)化資源配置,規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,把整個(gè)稅收管理工作有機(jī)地聯(lián)系和帶動(dòng)起來(lái),形成上下級(jí)之間、同級(jí)之間的互動(dòng)響應(yīng)機(jī)制,構(gòu)建起與信息技術(shù)發(fā)展相適應(yīng)的管理平臺(tái)。

    其三、利用先進(jìn)的通訊和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),建立多層次有針對(duì)性的稅收服務(wù)技術(shù)體系。一方面大力推進(jìn)網(wǎng)上申報(bào)、電話(huà)申報(bào)、磁盤(pán)申報(bào)、銀行卡申報(bào)等多種電子申報(bào)方式,大力推進(jìn)稅、銀、庫(kù)聯(lián)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)納稅申報(bào)和稅款征收信息的網(wǎng)上流轉(zhuǎn),最大限度方便納稅人及時(shí)快捷申報(bào)納稅,為實(shí)現(xiàn)集中征收奠定基礎(chǔ)。另一方面全面建立稅法咨詢(xún)、稅收法規(guī)、涉稅事項(xiàng)的計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng),包括提供電話(huà)自動(dòng)查詢(xún)和人工查詢(xún)系統(tǒng),電子化的自動(dòng)催報(bào)催繳系統(tǒng);利用電子郵件向納稅人定期提供稅收政策法規(guī)信息,向特定納稅人進(jìn)行有針對(duì)性的納稅輔導(dǎo)。利用互聯(lián)網(wǎng)提供稅收法規(guī)查詢(xún),與納稅人溝通交流,實(shí)行網(wǎng)上行政,網(wǎng)上辦理涉稅事項(xiàng),接收對(duì)偷稅違法行為和稅務(wù)人員廉政問(wèn)題的舉報(bào)、投訴等等,使信息技術(shù)在方便納稅人,提高辦稅質(zhì)量和效率,降低稅收成本方面發(fā)揮重要作用。

    其四、以先進(jìn)的信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托,把稅收管理全過(guò)程納入完整、統(tǒng)一、共享的信息系統(tǒng),實(shí)施全方位的實(shí)時(shí)監(jiān)控。一是建立高度集中的數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)。在統(tǒng)一數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,逐步實(shí)現(xiàn)征收信息向地市局和省局集中,進(jìn)而再向省局和總局兩級(jí)集中,克服信息傳遞中封鎖、變異和沉淀,提高征收入庫(kù)操作的規(guī)范度,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)管理效率和質(zhì)量的全面提升。二是建立以信息收集分析利用為重點(diǎn)的稅源稅基監(jiān)控系統(tǒng)。從信息經(jīng)濟(jì)學(xué)角度分析,管理薄弱是與信息獲取能力不足相伴而生的,只有信息完備才能實(shí)施有效管理。因此,在加強(qiáng)納稅申報(bào)信息采集管理的同時(shí),要加快與工商、銀行、技術(shù)監(jiān)督、海關(guān)、公安等部門(mén)的信息交流和共享,以增強(qiáng)稅務(wù)機(jī)關(guān)獲取外部信息的能力。三是建立以依法行政為重點(diǎn)的管理流程控制系統(tǒng)。在將稅收管理全過(guò)程納入計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,利用信息技術(shù)控制業(yè)務(wù)處理流程,減少自由裁量的環(huán)節(jié)和幅度,落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任,參與稅收管理質(zhì)量的控制和改進(jìn),實(shí)現(xiàn)對(duì)執(zhí)法行為的監(jiān)督制約,使稅收管理全過(guò)程每個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)職、每個(gè)權(quán)能行使、每項(xiàng)工作績(jī)效,都能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)透明地呈現(xiàn)在管理決策平臺(tái)上,提高依法行政的透明度。

    三、稅收管理的組織創(chuàng)新

    稅收管理機(jī)構(gòu)是根據(jù)履行國(guó)家稅收職能需要,圍繞稅收行政權(quán)力設(shè)置、劃分和運(yùn)行而形成的組織體系。設(shè)計(jì)科學(xué)的稅收管理組織結(jié)構(gòu)是有效實(shí)施稅收管理的組織保證。稅收管理組織結(jié)構(gòu)是否合理,直接關(guān)系到能否履行好國(guó)家稅收職能,能否為納稅人提供優(yōu)質(zhì)高效的納稅服務(wù),影響到稅收管理質(zhì)量和效率的高低。

    回顧我國(guó)稅收征管改革歷程,有關(guān)方面一直在尋求建立一個(gè)科學(xué)高效的稅收管理組織體系。每次征管改革幾乎都離不開(kāi)對(duì)征管組織機(jī)構(gòu)的撤并調(diào)整,特別是新稅制實(shí)施后,征管組織機(jī)構(gòu)處在不斷的調(diào)整變化之中,有的撤銷(xiāo)稅務(wù)所,按區(qū)域設(shè)置全職能分局;有的在分局下還設(shè)有中心稅務(wù)所;有的很快又取消全職能分局,按征、管、查職能外設(shè)征收局、管理局和稽查局等專(zhuān)業(yè)局;有的仍留存著一直游離于機(jī)構(gòu)改革之外的外稅局、直屬局?？偟恼f(shuō)來(lái),這些改革措施始終沒(méi)有打破原有征管機(jī)構(gòu)的層級(jí),沒(méi)有跳出按征、管、查設(shè)置機(jī)構(gòu)的框框,沒(méi)有沖破地區(qū)行政管轄范圍的界限,沒(méi)有發(fā)揮運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)構(gòu)造組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)。稅收管理組織機(jī)構(gòu)龐大臃腫,管理層級(jí)環(huán)節(jié)過(guò)多,機(jī)構(gòu)設(shè)置不統(tǒng)一,職能部門(mén)交叉重疊,權(quán)力結(jié)構(gòu)過(guò)于集中,管理組織過(guò)于分散,資源配置不講成本效益,組織結(jié)構(gòu)效率低下的問(wèn)題依然不同程度地存在,甚至有些更為突出。

第5篇：信息技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)論文范文

關(guān)鍵詞：小學(xué)；作文教學(xué)；信息技術(shù)運(yùn)用；策略

【中圖分類(lèi)號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】1008-1216（2016）11B-0042-01

小學(xué)作文是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，是教學(xué)的難點(diǎn)與重點(diǎn)。由于各種原因，學(xué)生不喜歡作文，感覺(jué)作文無(wú)話(huà)可說(shuō)，無(wú)情可抒，無(wú)事可記，對(duì)作文缺乏興趣。因此，語(yǔ)文教師在作文教學(xué)中面臨著重重困難，許多學(xué)生應(yīng)付教師布置的寫(xiě)作任務(wù)，甚至照抄作文，東拼西湊，作文缺乏真情實(shí)感，條理混亂，更不敢奢望具有一定的藝術(shù)性與文學(xué)性。很多教師苦苦求索，利用多種媒體手段及方法，但是收效不大。而信息技術(shù)的出現(xiàn)，為小學(xué)作文教學(xué)注入了生機(jī)與活力，信息技術(shù)為學(xué)生作文營(yíng)造了豐富多彩的情境，有助于激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，提高寫(xiě)作能力。

一、運(yùn)用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作興趣

傳統(tǒng)的作文教學(xué)，主要靠教師講解灌輸，教師命題、提要求，學(xué)生按要求寫(xiě)作，教學(xué)手段非常陳舊單一，不能適應(yīng)小學(xué)生活潑好動(dòng)的天性，很難激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作的積極性。而信息技術(shù)環(huán)境下的多媒體是集圖畫(huà)、視頻、聲音、文字等于一體的教學(xué)輔助手段，教師可以充分利用多媒體為學(xué)生創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的作文情境，提供豐富的動(dòng)漫視頻素材，有效地激發(fā)學(xué)生作文熱情與靈感，提高教學(xué)效果。例如。寫(xiě)“春天景色”是小學(xué)作文的常用選題，教師可以引導(dǎo)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在網(wǎng)絡(luò)上讓學(xué)生閱讀有關(guān)春天的詩(shī)句、春天的圖畫(huà)、領(lǐng)略田野春景等，學(xué)生還可以欣賞關(guān)于春天的歌曲、散文。在課堂上教師利用多媒體對(duì)春天景色進(jìn)行視頻展示，生動(dòng)的教學(xué)情境，吸引學(xué)生的視聽(tīng)感官參與體驗(yàn)，學(xué)生對(duì)作文不再感到枯燥乏味，而是充滿(mǎn)興趣，學(xué)生從視頻中體會(huì)到寫(xiě)春景應(yīng)該從季節(jié)的特色、顏色、生機(jī)、聲音等方面去寫(xiě)，掌握了寫(xiě)作技能。

二、運(yùn)用信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)模式，加深學(xué)生情感體驗(yàn)

事實(shí)證明：傳統(tǒng)以教師講解為中心的作文教學(xué)模式通常會(huì)使作文教學(xué)陷入困境，學(xué)生的作文能力難以提高。教師必須結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)探索能夠喚起學(xué)生靈感與激情的教學(xué)模式，使學(xué)生全身心地投入到作文教學(xué)當(dāng)中，寫(xiě)出富有情感的作文，這就需要教師對(duì)作文教學(xué)模式進(jìn)行創(chuàng)新性的設(shè)計(jì)，對(duì)每一類(lèi)型的作文采取不同的教學(xué)模式，在新穎的教學(xué)形式下，學(xué)生的讀寫(xiě)及創(chuàng)新的靈感才能被激發(fā)出來(lái)，體味到寫(xiě)作的喜悅與快樂(lè)。信息技術(shù)為作文教學(xué)的改革提供了平臺(tái)，教師可以利用信息技術(shù)加深學(xué)生的情感體驗(yàn)，充分利用信息技術(shù)手段的豐富性、便捷性與靈活性，利用網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行即時(shí)性的作文訓(xùn)練，如利用QQ、微信、博客等社交平臺(tái)，讓學(xué)生相互交流寫(xiě)作體驗(yàn)，豐富寫(xiě)作素材，共同提高寫(xiě)作能力。例如，學(xué)生在寫(xiě)人物類(lèi)的作文時(shí)，教師可以用信息技術(shù)展現(xiàn)某個(gè)人物的事跡，也可以從網(wǎng)上下載有關(guān)人物故事視頻。上課時(shí)教師可以將典型范例向?qū)W生展示，如地震中舍身救孩子的父親、小學(xué)語(yǔ)文教材有關(guān)母親恩情的題材、生活中的好人好事等，都可以通過(guò)多媒體生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái)，激發(fā)學(xué)生抒感的欲望，學(xué)生在作文中就會(huì)寫(xiě)真情實(shí)感，避免了作文泛泛而談，缺乏情感。

三、運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)闊學(xué)生視野，提升學(xué)生鑒賞能力

小學(xué)作文教學(xué)的目標(biāo)是提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，同時(shí)也要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力與鑒賞能力。利用信息技術(shù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新能力與鑒賞能力培養(yǎng)，可以豐富作文教學(xué)的內(nèi)涵，拓展學(xué)生的視野，讓學(xué)生在寫(xiě)作中學(xué)會(huì)賞析，提高學(xué)生的寫(xiě)作素養(yǎng)與能力。例如，在進(jìn)行“說(shuō)明文”類(lèi)型的作文教學(xué)中，教師通過(guò)多媒體給學(xué)生展示了“鯨”的微課視頻，通過(guò)微課視頻和許多網(wǎng)絡(luò)資料，學(xué)生了解了許多說(shuō)明文的例子。學(xué)生通過(guò)觀看視頻和感悟，開(kāi)闊了眼界。教師不需要教條式介紹寫(xiě)作方法，學(xué)生就可以理解寫(xiě)說(shuō)明文的技巧與注意事項(xiàng)。之后，教師出示題目――《家鄉(xiāng)新變化》，學(xué)生通過(guò)視頻的啟發(fā)，很熟練地完成了習(xí)作任務(wù)。接著，教師將學(xué)生的文章匯集起來(lái)進(jìn)行展示，讓學(xué)生對(duì)作文進(jìn)行互評(píng)，評(píng)出優(yōu)秀作文，給予鼓勵(lì)。有效地培養(yǎng)和提高學(xué)生的鑒賞能力，與綜合作文素養(yǎng)。

四、運(yùn)用信息技術(shù)呈現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活，提高學(xué)生思維能力

小學(xué)生寫(xiě)作遇到的一個(gè)最基本的問(wèn)題，就是寫(xiě)作缺乏思考，作文無(wú)話(huà)可說(shuō)，空話(huà)連篇。因此，教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行作文教學(xué)時(shí)，要注重聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，讓學(xué)生通過(guò)生活進(jìn)行思考，提升辨別是非的能力，增強(qiáng)審美體驗(yàn)。例如，在進(jìn)行議論文類(lèi)型的寫(xiě)作指導(dǎo)時(shí)，教師可以通過(guò)多媒體向?qū)W生展現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的熱點(diǎn)話(huà)題，讓學(xué)生通過(guò)寫(xiě)作發(fā)表看法。如對(duì)學(xué)生的“追星問(wèn)題”“攙扶跌倒老人發(fā)生的問(wèn)題”“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍”等通過(guò)寫(xiě)作進(jìn)行辨析與思考，由于這些都是學(xué)生熟悉的生活場(chǎng)景，容易引發(fā)學(xué)生的共鳴，學(xué)生自然有話(huà)可說(shuō)，提高了是非辨別能力。

總之，信息技術(shù)的引入給小學(xué)作文教學(xué)模式的改革注入了動(dòng)力，信息技術(shù)營(yíng)造的生動(dòng)有趣的教學(xué)情境可以有效激發(fā)學(xué)生的興趣，加深學(xué)生的情感體驗(yàn)。教師要善于結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用信息技術(shù)提高學(xué)生的鑒賞能力、是非分辨能力，進(jìn)而提升學(xué)生作文素養(yǎng)。

參考文獻(xiàn)：

第6篇：信息技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)論文范文

論文摘要：受張立新老師的“兩種世界兩個(gè)課堂”的教育理念的啟示，該理念直接說(shuō)到教育的核心，教師與教師教育問(wèn)題，提出“兩棲教師”，使得教師在現(xiàn)實(shí)的自然世界和虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中的生命更精彩，同時(shí)在傳統(tǒng)的課堂和基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的虛擬課堂開(kāi)展教育教學(xué)都能游刃有余、創(chuàng)新無(wú)限。

2009年《中國(guó)電化教育》第6期發(fā)表了張立新老師的《兩種世界兩個(gè)課堂——信息社會(huì)中的教育》一文，筆者在研讀過(guò)程中，感想頗多，職業(yè)習(xí)慣使自己很自然的思考到了教師與教育上來(lái)。在研讀張老師的文章時(shí)，特別對(duì)“兩個(gè)世界”(一種是我們生存的、自然的現(xiàn)實(shí)世界；另一種是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)構(gòu)成的虛擬世界)和“兩個(gè)課堂”(一個(gè)是我們學(xué)校教育中長(zhǎng)期以來(lái)，延續(xù)的傳統(tǒng)課堂；另一個(gè)是基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的虛擬課堂)的觀點(diǎn)有著特別的關(guān)注和思考。張老師文章的副標(biāo)題是：信息社會(huì)中的教育，討論教育不能不提到教師，不論是傳統(tǒng)課堂，還是虛擬課堂，都不能沒(méi)有教師。筆者想從教師、教育的角度思考這個(gè)問(wèn)題。信息社會(huì)中的教師要同時(shí)生活在現(xiàn)實(shí)世界和網(wǎng)絡(luò)虛擬世界中，同時(shí)在傳統(tǒng)的課堂和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的虛擬課堂中進(jìn)行教育教學(xué)都能游刃有余，創(chuàng)新無(wú)限，使得教師的生命更精彩、更輝煌。本文筆者從四方面與大家探討：

1利用各種教學(xué)資源，提高教育質(zhì)量

無(wú)論是在自然的現(xiàn)實(shí)世界，還是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的虛擬世界中，我們每個(gè)人可以自問(wèn)，我們要到哪里去?就現(xiàn)代教師而言，我們已經(jīng)生存在自然的現(xiàn)實(shí)世界里，是否還需要在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的虛擬的世界中繼續(xù)打拼奮斗呢?我們現(xiàn)在在哪里?我們應(yīng)該去哪里呢?

張老師在文中的第一個(gè)命題是，“信息化社會(huì)中的人類(lèi)生存狀態(tài)——游走于現(xiàn)實(shí)與虛擬兩種世界”這是告訴人們，人類(lèi)的生存狀態(tài)，需要在現(xiàn)實(shí)生活的自然社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成的虛擬社會(huì)中游走生存。筆者在這里想討論的是作為教師，如何在這兩種世界中生存?如今社會(huì)，信息化建設(shè)已不是什么新話(huà)題了，隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，人類(lèi)對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的需求已經(jīng)超越了單一的信息需求，而是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)滿(mǎn)足人們?nèi)粘Ｉ罡鱾€(gè)方面的需求。對(duì)于從事教育教學(xué)工作的教師來(lái)說(shuō)，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)創(chuàng)新教育教學(xué)，已經(jīng)成為每個(gè)教師的首要選擇。教師一向被人們尊稱(chēng)為“學(xué)為人師，行為世范”的楷模，在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代教師也應(yīng)成為積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)知識(shí)，使其與自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和學(xué)科知識(shí)進(jìn)行整合或改造，并且創(chuàng)新地應(yīng)用在自己的學(xué)科專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，在教育教學(xué)的行為中，不斷追求新知識(shí)、新技術(shù)，不斷優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的發(fā)展需求。

有調(diào)查顯示，在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)方面，55．2％的教師認(rèn)為最需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的是“網(wǎng)絡(luò)資源的整合利用”。這一調(diào)查顯示，現(xiàn)代教師應(yīng)當(dāng)注重現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用問(wèn)題。特別是讓教師學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)整合各種課程教學(xué)資源，以及操作各種輔助教學(xué)設(shè)備，便于把那些抽象的教學(xué)內(nèi)容，方便、直觀地呈現(xiàn)給學(xué)生，從而提高教學(xué)效果，提升教育質(zhì)量。

為此，有效驅(qū)動(dòng)教師對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在教育教學(xué)的需求，把教師引領(lǐng)到利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)和優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)的信息化教育匕來(lái)。

2現(xiàn)實(shí)與網(wǎng)絡(luò)世界互補(bǔ)，指導(dǎo)教育教學(xué)

張老師在文章中說(shuō)，“兩種世界中活動(dòng)的主體都是人，通過(guò)人的活動(dòng)，兩種世界實(shí)現(xiàn)互融?！蔽覀冇懻摻處?，討論教育教學(xué)，可以說(shuō)我們的主體就是老師和學(xué)生，老師需要補(bǔ)什么?學(xué)生需要補(bǔ)什么?老師需要什么?學(xué)生需要什么?網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，為教育教學(xué)的創(chuàng)新提供了新的契機(jī)。

有媒體“關(guān)于教師最需要什么樣的能力和素質(zhì)”的調(diào)查顯示，有27．6％的教師選擇了“先進(jìn)的教育理念”。聯(lián)想到筆者，曾經(jīng)主持全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)研究》(批準(zhǔn)號(hào)：DYBO10815)的部分任務(wù)，關(guān)于學(xué)習(xí)觀的互補(bǔ)研究。網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)觀，傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)觀與我們討論的自然現(xiàn)實(shí)世界和網(wǎng)絡(luò)虛擬世界都不是孤立存在的，最核心的互補(bǔ)應(yīng)該是思想的互補(bǔ)、思維的互補(bǔ)。筆者認(rèn)為“今天我們應(yīng)當(dāng)怎樣做教師”也好，“先進(jìn)的教育理念”也好，就是需要體現(xiàn)教育教學(xué)核心思想的互補(bǔ)，就是把握自然現(xiàn)實(shí)世界和網(wǎng)絡(luò)虛擬世界中的教育教學(xué)有效的、先進(jìn)的思想、思維，并用其指導(dǎo)我們的教育教學(xué)行為。

3以培養(yǎng)社會(huì)需要的各類(lèi)人才為教學(xué)目標(biāo)

張老師在文中說(shuō)，“信息化社會(huì)中的教育目標(biāo)——數(shù)字化生存能力”，筆者認(rèn)為，信息化社會(huì)中的教育目標(biāo)，應(yīng)該與我們現(xiàn)行的教育目標(biāo)完全是一致的，“德、智、體”或是“德、智、體、美、勞”。信息化社會(huì)中的教育目標(biāo)為，德、智、體、美、勞、信息。由此也可看出“信息”的重要性。

教育的目的是培養(yǎng)社會(huì)需求的各級(jí)各類(lèi)勞動(dòng)者、各類(lèi)人才。我們生存在網(wǎng)絡(luò)信息社會(huì)，就要培養(yǎng)適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的適用人才，要培養(yǎng)這樣的人，我們的教師首先要有這樣的意識(shí)、知識(shí)、能力，這是對(duì)新時(shí)期教師的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我們的教育方針是使受教育者在“德、智、體”等方面都得到發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的知識(shí)、能力的掌握應(yīng)當(dāng)在學(xué)生全面發(fā)展的視野之內(nèi)。由此，教師應(yīng)當(dāng)首先具有駕馭網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的能力，才能在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中真正地創(chuàng)新和發(fā)展。

4教育信息化要實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新

教師的主戰(zhàn)場(chǎng)在課堂，課堂是演繹教師精彩的人生，體現(xiàn)教師價(jià)值，展示教師教育教學(xué)創(chuàng)新、創(chuàng)好的主陣地。說(shuō)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也好，說(shuō)教育信息化也好，它最重要的體現(xiàn)就是應(yīng)用，在教育教學(xué)中的應(yīng)用，在學(xué)校課堂中的應(yīng)用。教師在課堂中的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、教育信息化的水平能力的體現(xiàn)才是最好的證明。

筆者近幾年來(lái)一直擔(dān)任大學(xué)二年級(jí)和三年級(jí)的《新課程的理念與創(chuàng)新》、《信息技術(shù)與課程整合》、《現(xiàn)代教育技術(shù)》等課程的教學(xué)工作，在課堂上，筆者根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和研究，介紹了一些教材上沒(méi)有的內(nèi)容，比如，blog的應(yīng)用，國(guó)家精品課程網(wǎng)及其應(yīng)用問(wèn)題。當(dāng)同學(xué)們第一次在課堂上，看到我運(yùn)用自己的博客進(jìn)行教學(xué)時(shí)，他們感到意外了。我問(wèn)同學(xué)們，“你們知道博客嗎”大部分都驚奇，個(gè)別幾個(gè)說(shuō)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我又問(wèn)，“你們有自己的博客嗎?”沒(méi)有人回答。我說(shuō)，“好的，我們從今天起就認(rèn)識(shí)博客，應(yīng)用博客為我們教學(xué)服務(wù)，讓博客成為我們的教學(xué)平臺(tái)，成為我們教學(xué)互動(dòng)的新平臺(tái)。從今天起，這學(xué)期以來(lái)，大部分同學(xué)都建個(gè)自己的博客?！?/p>

筆者給同學(xué)們比較全面的介紹了自己在中國(guó)教育網(wǎng)上面的博客。從注冊(cè)申請(qǐng)、寫(xiě)博客到發(fā)表評(píng)論留言，以及常規(guī)操作一一作了介紹介紹，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣一下子高漲起來(lái)了，一學(xué)期下來(lái)，我所擔(dān)任的教學(xué)班近200名同學(xué)，共20多次課同學(xué)，最多的在博客留言近2O次，大部分都在筆者的博客上留言表達(dá)了自己的心情。筆者對(duì)同學(xué)們的博客經(jīng)常瀏覽，并對(duì)其留言、文章進(jìn)行了回復(fù)或評(píng)論，鼓勵(lì)同學(xué)充分利用博客展示自己的學(xué)習(xí)成果。

實(shí)踐證明，自己的努力也得到了同學(xué)們的認(rèn)可。在筆者的博客平臺(tái)上，同學(xué)們有的給提出建議，有的提出希望，有的反思他們自己的不足。

第7篇：信息技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)論文范文

[論文摘要]本文探討了國(guó)家信息技術(shù)政策需求和內(nèi)容框架

一、國(guó)家信息技術(shù)政策需求分析

國(guó)家信息技術(shù)政策需求的形成與信息技術(shù)應(yīng)用的13益廣泛密不可分。信息技術(shù)特別是信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響，為發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力開(kāi)辟了新的途徑。聯(lián)合國(guó)大學(xué)美國(guó)理事會(huì)(AU／UNU)曾組織了“千年工程”的研究，并于1999年6月發(fā)表了“全球未來(lái)15個(gè)機(jī)遇”的報(bào)告，其中機(jī)遇之一就是由信息技術(shù)革命推動(dòng)的信息化。根據(jù)國(guó)家信息化測(cè)評(píng)中心的一項(xiàng)研究報(bào)告顯示，2OOO年，我國(guó)國(guó)家信息化指數(shù)(NIQ)為38．46，其中信息技術(shù)應(yīng)用指數(shù)最高，達(dá)到65．89[1]。這表明，信息技術(shù)應(yīng)用發(fā)展較快，對(duì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造開(kāi)始發(fā)揮重要作用，成為拉動(dòng)信息化水平提高的主要因素。但與此同時(shí)，我們也注意到，隨著信息技術(shù)的創(chuàng)新和應(yīng)用，信息領(lǐng)域的社會(huì)關(guān)系開(kāi)始變得多樣化和復(fù)雜化，這些關(guān)系常常因人力的不正當(dāng)作用而被扭曲，產(chǎn)生矛盾和沖突。我國(guó)目前在信息技術(shù)領(lǐng)域主要面臨著以下一些問(wèn)題：

(1)數(shù)字鴻溝問(wèn)題。信息技術(shù)的發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)盡的財(cái)富，尤其是給發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)?lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)利益，但同時(shí)，也使社會(huì)原有的穩(wěn)定狀態(tài)喪失，并朝著以新技術(shù)為基礎(chǔ)的新的穩(wěn)定狀態(tài)轉(zhuǎn)變。在轉(zhuǎn)變過(guò)程中，信息福利的區(qū)域差異日益擴(kuò)大，全球開(kāi)發(fā)和擁有信息新技術(shù)的國(guó)家獲得的信息福利遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于僅僅消費(fèi)信息新技術(shù)產(chǎn)品的國(guó)家。信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類(lèi)社會(huì)最典型的影響表現(xiàn)在：發(fā)達(dá)國(guó)家與廣大發(fā)展中國(guó)家在信息技術(shù)創(chuàng)新以及利用信息技術(shù)進(jìn)行信息獲取、處理、儲(chǔ)存、傳遞和利用上的差距迅速擴(kuò)大，產(chǎn)生兩極分化。這種巨大的落差，就是所謂的“數(shù)字鴻溝”，其程度大大超過(guò)了世界上的貧富差距。

全球高收入國(guó)家(約占全球人口18)的人均GDP為最低收入國(guó)家(約占全球人口20A0)的人均GDP的100倍，而按信息化指標(biāo)(如人均計(jì)算機(jī)數(shù)、人均上網(wǎng)人數(shù))衡量的差距則高達(dá)500倍以上。目前，美國(guó)一國(guó)擁有的計(jì)算機(jī)數(shù)為全世界其他國(guó)家的總和；世界上95的因特網(wǎng)用戶(hù)集中在不到5的人口中；因特網(wǎng)網(wǎng)頁(yè)中有81是英文的，中文只占了不到1的比例；世界大型數(shù)據(jù)庫(kù)中有7O設(shè)在美國(guó)；紐約一個(gè)城市擁有的網(wǎng)絡(luò)主機(jī)數(shù)超過(guò)了全部拉丁美洲和加勒比海國(guó)家的總和。目前，由信息技術(shù)開(kāi)發(fā)和應(yīng)用而導(dǎo)致的巨大數(shù)字鴻溝正呈現(xiàn)擴(kuò)大化的趨勢(shì)。

(2)信息技術(shù)引進(jìn)、開(kāi)發(fā)和標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)題?，F(xiàn)代信息技術(shù)內(nèi)容復(fù)雜，開(kāi)發(fā)成本高、難度大，對(duì)應(yīng)用環(huán)境有較高的要求。對(duì)于某個(gè)國(guó)家或地區(qū)的特定歷史時(shí)期，一種信息技術(shù)，究竟是引進(jìn)合適，還是開(kāi)發(fā)合適?如果選擇信息技術(shù)引進(jìn)，那么引進(jìn)什么?從何處引進(jìn)?怎么引進(jìn)?先引進(jìn)什么后引進(jìn)什么?如果選擇信息技術(shù)開(kāi)發(fā)，那么開(kāi)發(fā)什么?怎么開(kāi)發(fā)?先開(kāi)發(fā)什么后開(kāi)發(fā)什么?此外，絕大多數(shù)對(duì)象技術(shù)的應(yīng)用對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的影響具有兩面性，即正面的影響和負(fù)面的影響都不容忽視。如何正確評(píng)估和把握對(duì)象技術(shù)?如何預(yù)測(cè)一種對(duì)象技術(shù)的潛力及應(yīng)用后可能產(chǎn)生的后果?如何防止對(duì)象技術(shù)開(kāi)發(fā)或引進(jìn)中的盲目性以及最大限度地節(jié)省現(xiàn)有的存量資源?所有這些，都對(duì)信息政策提出了強(qiáng)烈的需求。就信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)而言，它不僅支撐著人類(lèi)信息活動(dòng)的質(zhì)量和能力，而且它的非關(guān)稅壁壘效應(yīng)還是影響國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的至關(guān)重要的因素。尤其是信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略和信息技術(shù)專(zhuān)利戰(zhàn)略的有機(jī)融合，會(huì)使國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)地位發(fā)生革命性的變化。正因如此，許多信息強(qiáng)國(guó)紛紛推行信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展戰(zhàn)略。但是信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)踐是一項(xiàng)艱苦細(xì)致的工作，對(duì)于中國(guó)這樣的發(fā)展中國(guó)家，如何使所提出的標(biāo)準(zhǔn)為國(guó)際社會(huì)承認(rèn)，成為lT行業(yè)的通行標(biāo)準(zhǔn)?如何將已經(jīng)被認(rèn)可的信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與專(zhuān)利工作及其他相關(guān)工作緊密地結(jié)合起來(lái)，通過(guò)創(chuàng)造行業(yè)技術(shù)壁壘優(yōu)勢(shì)來(lái)贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?所有這些，都對(duì)信息技術(shù)政策提出了強(qiáng)烈的需求。

(3)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)問(wèn)題。信息技術(shù)涉及計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、光聲記錄技術(shù)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及其他與信息相關(guān)的技術(shù)，屬于現(xiàn)代社會(huì)高新技術(shù)的范疇。不論是信息技術(shù)的創(chuàng)新和開(kāi)發(fā)，還是信息技術(shù)的推廣和利用，都離不開(kāi)基礎(chǔ)設(shè)施的支持。信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)往往投資巨大，近期效益體現(xiàn)不明顯，但對(duì)人類(lèi)信息活動(dòng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展會(huì)產(chǎn)生重大影響。正因如此，許多國(guó)家不遺余力地加強(qiáng)信息基礎(chǔ)設(shè)施的投人和建設(shè)。例如，韓國(guó)將信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)視為關(guān)系信息社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)成敗的重要因素，早在1993年就制定了建設(shè)國(guó)家超高速信息通信網(wǎng)的計(jì)劃。1999年3月，韓國(guó)信息通信部發(fā)表了一份題為《21世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)韓國(guó)》的報(bào)告，將面向知識(shí)社會(huì)的信息基礎(chǔ)設(shè)施的強(qiáng)化、充分利用信息基礎(chǔ)設(shè)施促使國(guó)家生產(chǎn)率的提高及培育信息基礎(chǔ)設(shè)施基礎(chǔ)上的新業(yè)務(wù)，作為韓國(guó)未來(lái)四年中致力突破的三個(gè)領(lǐng)域。目前，我國(guó)信息基礎(chǔ)設(shè)施尤其是信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施不僅比較薄弱，而且重復(fù)建設(shè)的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，亟待國(guó)家從政策上予以協(xié)調(diào)。此外，我國(guó)在信息技術(shù)領(lǐng)域?qū)φ叩男枨筮€有很多，如在信息技術(shù)人才的培養(yǎng)和選拔、信息技術(shù)活動(dòng)中的利益分配、信息產(chǎn)權(quán)、信息安全、國(guó)家和利益、國(guó)際關(guān)系等方面，都亟待從政策高度做出回答，從而形成了對(duì)國(guó)家信息技術(shù)政策日益緊迫的需求。中國(guó)加人wTO后，根據(jù)wTO的有關(guān)要求，中國(guó)社會(huì)各界，尤其是lT領(lǐng)域必須直面《信息技術(shù)協(xié)議》，嚴(yán)格履行承諾，即在2005年之前，取消半導(dǎo)體、計(jì)算機(jī)、通信設(shè)備以及半導(dǎo)體設(shè)備的關(guān)稅，這勢(shì)必使我國(guó)當(dāng)前的國(guó)家信息技術(shù)政策需求比以往任何時(shí)候都表現(xiàn)得更為迫切。正如美國(guó)學(xué)者波拉特(M．U．Porat)所說(shuō)的，現(xiàn)代信息技術(shù)引起的經(jīng)濟(jì)社會(huì)的摩擦有一部分可以根據(jù)市場(chǎng)原理得以解決，有一些靠市場(chǎng)無(wú)法解決，需要政府信息政策的調(diào)整，以爭(zhēng)取合理開(kāi)發(fā)利用信息技術(shù)的主動(dòng)地位，維護(hù)自身利益和。波拉特還以能源部門(mén)、糧食和農(nóng)業(yè)部門(mén)、健康和醫(yī)療部門(mén)、住宅和建設(shè)部門(mén)、運(yùn)輸部門(mén)、批發(fā)和零售部門(mén)為例，對(duì)這些部門(mén)信息技術(shù)應(yīng)用中的各種信息政策需求進(jìn)行了分析。由此可見(jiàn)，在信息技術(shù)一日千里的時(shí)代，以政策手段歸正現(xiàn)有的不良信息技術(shù)應(yīng)用行為十分迫切，這是人類(lèi)步入信息時(shí)代后的共同呼聲。

二、國(guó)家信息技術(shù)政策的內(nèi)容框架

信息技術(shù)的不斷創(chuàng)新、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，迫使國(guó)家不得不以一種新的觀點(diǎn)去關(guān)注和重視用于控制信息技術(shù)的政策，特別是在內(nèi)容框架上進(jìn)行戰(zhàn)略性的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。規(guī)劃和設(shè)計(jì)國(guó)家信息技術(shù)政策內(nèi)容框架的基本出發(fā)點(diǎn)和指導(dǎo)思想，可簡(jiǎn)要地歸結(jié)為確保國(guó)家信息技術(shù)政策能夠在發(fā)展和應(yīng)用信息技術(shù)的過(guò)程中協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系，追求國(guó)家范圍內(nèi)的信息福利最大化?，F(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展速度快，更新周期短，影響范圍廣泛，雙刃效應(yīng)顯著。如何在復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境中準(zhǔn)確把握信息技術(shù)的動(dòng)向并及時(shí)制定信息技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略，如何有效地解決信息技術(shù)發(fā)展所帶來(lái)的信息安全、信息有序化、信息標(biāo)準(zhǔn)化等問(wèn)題，都是國(guó)家信息技術(shù)政策的核心內(nèi)容。國(guó)家信息技術(shù)政策應(yīng)力圖解決信息技術(shù)創(chuàng)新、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用中出現(xiàn)的種種問(wèn)題。當(dāng)然，任何政策都應(yīng)具有導(dǎo)向性和前瞻性，國(guó)家信息技術(shù)政策也不例外。為滿(mǎn)足這種要求，國(guó)家信息技術(shù)政策不僅應(yīng)解決現(xiàn)實(shí)信息技術(shù)活動(dòng)中已出現(xiàn)的問(wèn)題，而且應(yīng)具有預(yù)防和控制將來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題的能力。基于此，在構(gòu)建國(guó)家信息技術(shù)政策內(nèi)容框架時(shí)，應(yīng)著重思考以下幾個(gè)方面：

1.是否與國(guó)家信息政策的總體目標(biāo)和其他分支領(lǐng)域相協(xié)調(diào)?

2.是否體現(xiàn)了信息技術(shù)本身的內(nèi)在發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律?

3.是否體現(xiàn)了各信息技術(shù)活動(dòng)主體的政策需求?

4.是否可以在國(guó)家范圍內(nèi)產(chǎn)生政策效益，取得最大化的信息福利?

5.是否可以滿(mǎn)足信息技術(shù)發(fā)展的未來(lái)需要?

6.是否反映了信息技術(shù)當(dāng)前存在的一些核心政策問(wèn)題，并且能夠有效地解決這些問(wèn)題。國(guó)家信息技術(shù)政策內(nèi)容框架可從多種角度構(gòu)建。例如：按作用目的不同，可分為保護(hù)性政策、防范性政策、發(fā)展性政策；按作用形式不同，可分為鼓勵(lì)性政策、限制性政策；按生命周期不同，可分為長(zhǎng)期政策、中期政策、短期政策；按所期望達(dá)到的目標(biāo)的大小不同，可分為總政策、分政策、宏觀政策、微觀政策；按所處的地位不同，可分為主體性政策、配套性政策?？梢钥闯?，信息政策所涉及的范圍是十分廣泛的，幾乎涵蓋了與信息和信息活動(dòng)有關(guān)的一切領(lǐng)域?？偟幕驹瓌t是，國(guó)家信息技術(shù)政策應(yīng)能夠從不同的層面和角度，來(lái)調(diào)節(jié)信息領(lǐng)域發(fā)生的各種社會(huì)關(guān)系，解決各種信息矛盾。

(1)信息基礎(chǔ)設(shè)施政策。

在信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，從宏觀上看，主要是強(qiáng)調(diào)資源共享，避免重復(fù)建設(shè)所帶來(lái)的不經(jīng)濟(jì)性。信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)一般投入很大，而我國(guó)仍然是發(fā)展中國(guó)家，實(shí)際投入到信息基礎(chǔ)設(shè)施上的資金十分有限。在這樣的情況下，從政策上強(qiáng)調(diào)信息基礎(chǔ)設(shè)施(特別是公用通信網(wǎng))的資源共享，避免重復(fù)建設(shè)是十分必要的。從美國(guó)、日本等國(guó)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，單一的政府投入一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金投入的需要，因此，有必要從政策上對(duì)信息基礎(chǔ)設(shè)施的運(yùn)營(yíng)和運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行全面引導(dǎo)，并引入和培育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。此外，實(shí)現(xiàn)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)，以及國(guó)內(nèi)網(wǎng)間互聯(lián)互通和三網(wǎng)(通信網(wǎng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)和有線電視網(wǎng))合一，必然會(huì)涉及利益(含產(chǎn)權(quán))分配、安全保護(hù)、技術(shù)方案選擇等方面的問(wèn)題，這也亟待國(guó)家從政策上予以引導(dǎo)和調(diào)節(jié)。我國(guó)政府從2O世紀(jì)9O年代開(kāi)始并一直持續(xù)至今的電信領(lǐng)域的改革，就是這方面最突出的體現(xiàn)。

(2)信息技術(shù)的開(kāi)發(fā)和引進(jìn)政策。

信息技術(shù)的開(kāi)發(fā)和引進(jìn)兩條途徑并非在任何情況下都可以互相替代。從我國(guó)目前的實(shí)際情況來(lái)看，引進(jìn)和消化外來(lái)信息技術(shù)是主流，但從國(guó)家安全和的戰(zhàn)略高度來(lái)看，國(guó)家必須逐步從政策上加以引導(dǎo)和調(diào)節(jié)，包括扶持若干個(gè)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的信息技術(shù)研發(fā)和生產(chǎn)企業(yè)，鼓勵(lì)其開(kāi)展信息技術(shù)的自主創(chuàng)新和開(kāi)發(fā)活動(dòng)，形成具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的信息技術(shù)產(chǎn)品。

(3)信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化政策。

信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化是一項(xiàng)有序的活動(dòng)，一般包括標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目下達(dá)、資料準(zhǔn)備(方案論證)、標(biāo)準(zhǔn)草案起草和送審、審批和為正式標(biāo)準(zhǔn)等幾個(gè)環(huán)節(jié)。由于標(biāo)準(zhǔn)本身所具有的特殊功用，在信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)生成過(guò)程的每個(gè)環(huán)節(jié)中，都可能會(huì)涉及到不同利益主體之間的沖突，因此，國(guó)家信息技術(shù)政策有必要對(duì)信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的生成過(guò)程加以正確的引導(dǎo)。此外，在實(shí)施過(guò)程中，也會(huì)涉及到違反信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(特別是某些強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn))的行為，國(guó)家除了可以通過(guò)《中華人民共和國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化法》和《中華人民共和國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化法實(shí)施條例》對(duì)違法行為予以處罰外，政策上的宣傳和引導(dǎo)亦顯得十分必要。:

(4)信息技術(shù)利益分配和平衡政策。

信息技術(shù)本身具有中立性質(zhì)，但信息技術(shù)在應(yīng)用過(guò)程中并不能避免利益分配不公問(wèn)題和數(shù)字鴻溝問(wèn)題的發(fā)生。例如，信息技術(shù)的應(yīng)用完全突破了傳統(tǒng)的信息獲取模式，使信息的復(fù)制和擴(kuò)散變得輕而易舉，國(guó)家信息技術(shù)政策應(yīng)當(dāng)針對(duì)這一問(wèn)題，注意信息生產(chǎn)者、傳播者和使用者之間的利益分配和平衡。又如，在縮小數(shù)字鴻溝、為發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)創(chuàng)造數(shù)字機(jī)遇方面，我國(guó)面臨著雙重?cái)?shù)字鴻溝：一是與發(fā)達(dá)國(guó)家之間存在著數(shù)字鴻溝。如美國(guó)平均每萬(wàn)人計(jì)算機(jī)擁有量是我國(guó)內(nèi)地的55倍；我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，但因特網(wǎng)用戶(hù)數(shù)只相當(dāng)于美國(guó)的1／8；在信息化投入方面，美國(guó)是我國(guó)的45倍。二是我國(guó)東西部之間、城鄉(xiāng)之間以及不同人群之間存在著數(shù)字鴻溝。據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局國(guó)際統(tǒng)計(jì)信息中心的研究，我國(guó)信息化水平最強(qiáng)地區(qū)的信息化水平約為最弱地區(qū)的5倍；在因特網(wǎng)普及應(yīng)用方面，東西部因特網(wǎng)普及率之比為197：32，北京、上海、廣州三地的因特網(wǎng)用戶(hù)數(shù)占全國(guó)的62．33，而排名靠后的1O個(gè)省市加起來(lái)才占4．36；在因特網(wǎng)用戶(hù)構(gòu)成方面，只有0．3的用戶(hù)為農(nóng)民，85％的用戶(hù)為35歲以下的年輕人。因此，國(guó)家信息技術(shù)政策理所當(dāng)然地應(yīng)該在縮小數(shù)字鴻溝以及為發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)創(chuàng)造數(shù)字機(jī)遇方面擔(dān)當(dāng)重任，發(fā)揮積極作用。

(5)信息技術(shù)人才的培養(yǎng)和選拔政策。

第8篇：信息技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)論文范文

一、課題開(kāi)題報(bào)告含義與作用

開(kāi)題報(bào)告， 就是當(dāng)課題方向確定之后，課題負(fù)責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)的報(bào)請(qǐng)上級(jí) 批準(zhǔn)的選題計(jì)劃。 它主要說(shuō)明這個(gè)課題應(yīng)該進(jìn)行研究，自己有條件進(jìn)行研究以及準(zhǔn)備如何開(kāi) 展研究等問(wèn)題， 也可以說(shuō)是對(duì)課題的論證和設(shè)計(jì)。開(kāi)題報(bào)告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)。

二、開(kāi)題報(bào)告的結(jié)構(gòu)與寫(xiě)法

開(kāi)題報(bào)告主要包括以下幾個(gè)方面：

(一)課題名稱(chēng)

(二)課題研究的目的、意義

(三)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢(shì)。就是本課題有沒(méi)有人研究，研究達(dá)到什么水平， 存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。開(kāi)題報(bào)告寫(xiě)這些內(nèi)容一方面可以論證本課題 研究的地位和價(jià)值， 另一方面也說(shuō)明課題研究人員對(duì)本課題研究是否有較好的把握。我們進(jìn)行任何科學(xué)研究，必須對(duì)該問(wèn)題的研究現(xiàn)狀有清醒的了解，這在第一部分已經(jīng)談到。

(四)課題研究的理論依據(jù)。我們現(xiàn)在進(jìn)行的課題基本上都是應(yīng)用研究和發(fā)展研究，這就要求我們的研究必須有一些基本的理論依據(jù)來(lái)保證研究的科學(xué)性。比如： 我們要進(jìn)行活動(dòng)課實(shí)驗(yàn)研究，我們就必須以課程理論、學(xué)習(xí)心理理論、教育心理學(xué)理論為研究試驗(yàn)的理論依據(jù)。我們進(jìn)行教學(xué)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，就必須以教學(xué)理論、教育實(shí)驗(yàn)理論等為理論依據(jù)。

(五)課題主要研究?jī)?nèi)容、方法

(六)研究工作的步驟

(七)課題參加人員的組成和專(zhuān)長(zhǎng)。主要看參加人員的整體素質(zhì)與水平，尤其是課題負(fù)責(zé)人的水平怎么樣。如果參加人員和負(fù)責(zé)人既沒(méi)有理論又沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)， 這個(gè)課題就無(wú)法很 好地完成，也就無(wú)法批準(zhǔn)立項(xiàng)。

(八)現(xiàn)有基礎(chǔ)。主要是人員基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)。很多課題對(duì)人員和設(shè)備方面要求是比較高的，如果基本的研究條件都沒(méi)有，這個(gè)課題同樣不能立項(xiàng)。

(九)經(jīng)費(fèi)估算。就是課題在哪些方面要用錢(qián)，用多少錢(qián)，怎么管理等。

三、開(kāi)題報(bào)告論證的主要內(nèi)容

1、審定課題名稱(chēng)。一是看名稱(chēng)表述是否準(zhǔn)確、規(guī)范。準(zhǔn)確就是課題的名稱(chēng)要把課題研究的問(wèn)題是什么，研究的對(duì)象是什么交待清楚。規(guī)范就是所用的詞語(yǔ)、句型要規(guī)范、科學(xué)，似是而非的詞不能用，口號(hào)式、結(jié)論式的句型不要用。二要看名稱(chēng)是否簡(jiǎn)潔，不能太長(zhǎng)，能不要的字就盡量不要，如：“應(yīng)用信息技術(shù)構(gòu)建高中地理教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究”、“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高中英語(yǔ)聽(tīng)讀教學(xué)對(duì)學(xué)生文化素養(yǎng)提高和學(xué)習(xí)策略形成之影響”、“借助信息技術(shù)，變革學(xué)習(xí)方式”、“有效應(yīng)用信息技術(shù),促進(jìn)師生幸福成長(zhǎng)”。

2、尋找研究依據(jù)。政策依據(jù)、理論依據(jù)、實(shí)踐依據(jù)，充分、貼切、準(zhǔn)確，不要貼標(biāo)簽，拉大旗，喊口號(hào)。

3、分析研究背景——現(xiàn)實(shí)背景、歷史背景要清楚，符合實(shí)際。

4、查清研究現(xiàn)狀——單位的研究現(xiàn)狀及問(wèn)題點(diǎn)評(píng);國(guó)內(nèi)的研究現(xiàn)狀;國(guó)外的研究現(xiàn)狀。用書(shū)檢和網(wǎng)檢的方法。

5、論證研究?jī)r(jià)值——理論價(jià)值;實(shí)踐價(jià)值;應(yīng)用價(jià)值;科學(xué)價(jià)值;改革價(jià)值。

6、闡述研究意義——有現(xiàn)實(shí)意義;有歷史意義;有實(shí)踐意義;有方法論意義。

7、界定核心概念。就是對(duì)關(guān)鍵詞、關(guān)聯(lián)詞的概念、意義、本質(zhì)、聯(lián)系進(jìn)行闡述。

8、完善研究設(shè)計(jì)。確定研究程序;提出研究假設(shè);確定研究目標(biāo);提出研究措施;落實(shí)研究?jī)?nèi)容;提供研究方法;劃分研究階段;落實(shí)研究人員;預(yù)測(cè)研究成果效應(yīng);建立研究組織;規(guī)劃研究管理;分析規(guī)劃研究的保障。

四、開(kāi)題論證的方法以綜合評(píng)價(jià)為主：一是課題單位的自我論證評(píng)價(jià);二是同行的論證評(píng)價(jià);三是科研管理部門(mén)的論證評(píng)價(jià)。由預(yù)審、初審、學(xué)術(shù)評(píng)審、綜合評(píng)審四個(gè)階段組成。預(yù)審與初審可在開(kāi)題前后的時(shí)間里進(jìn)行。 重點(diǎn)側(cè)重在課題選擇和課題計(jì)劃的制訂上。學(xué)術(shù)評(píng)審與綜合評(píng)審要貫穿于課題研究的全過(guò)程，重點(diǎn)放在計(jì)劃實(shí)施與成果的預(yù)期鑒定上。

五 、開(kāi)題報(bào)告的寫(xiě)作

(一)開(kāi)題報(bào)告的組成。三個(gè)主要部分：前言、正文和結(jié)語(yǔ);三個(gè)次要部分：標(biāo)題、署名、引文注釋和參考文獻(xiàn)。

(二)開(kāi)題報(bào)告的結(jié)構(gòu)與寫(xiě)法。

1、課題名稱(chēng)。題目必須與內(nèi)容一致。確切、中肯、具體、鮮明、簡(jiǎn)練、醒目。開(kāi)題報(bào)告一般不使用副標(biāo)題。

2、署名。在題目的下面，必須簽署課題研究單位，一般不寫(xiě)撰寫(xiě)者姓名。署名的目的是表示對(duì)開(kāi)題報(bào)告負(fù)責(zé)。

3、開(kāi)題報(bào)告可以不寫(xiě)內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞。

4、前言。前言是開(kāi)題報(bào)告的序言。前言部分一般都應(yīng)說(shuō)清楚課題選題、立項(xiàng)、批準(zhǔn)的過(guò)程，以及開(kāi)題前的準(zhǔn)備、開(kāi)題緣由、開(kāi)題意義，開(kāi)題前所進(jìn)行的調(diào)查情況所做的工作等。要力求簡(jiǎn)明扼要，直截了當(dāng)，并實(shí)事求是，要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直入主題。不要面面俱到，不著邊際，文不對(duì)題;或一步登天，言盡意止，不留余地。

5、正文。開(kāi)題報(bào)告的正文部分占報(bào)告的主要篇幅，它是報(bào)告的主體。正文部分必須對(duì)再次論證的內(nèi)容進(jìn)行全面的闡述和論證，包括研究前的觀察、測(cè)試、調(diào)查、分析、學(xué)習(xí)，材料形成的觀點(diǎn)和理論。如調(diào)查的問(wèn)題、現(xiàn)狀和實(shí)質(zhì)，產(chǎn)生問(wèn)題的原因及其發(fā)展趨勢(shì)。正文部分是開(kāi)題報(bào)告的關(guān)鍵部分， 它體現(xiàn)了課題組的水平， 同時(shí)也可以看出今后課題研究的狀態(tài)和水平。撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告的正文部分，同樣要掌握充分占有材料， 要認(rèn)真對(duì)材料進(jìn)行分析、 綜合、 整理，經(jīng)過(guò)概念、判斷、推理的邏輯組織，最后得出正確的觀點(diǎn)?？刹捎脠D表來(lái)集中反映數(shù)據(jù)，要注意少而精，數(shù)據(jù)必須準(zhǔn)確無(wú)誤。正文部分要層次清楚，觀點(diǎn)鮮明，邏輯性強(qiáng)，大標(biāo)題涵蓋小標(biāo)題，小標(biāo)題服務(wù)于到標(biāo)題，標(biāo)題統(tǒng)帥內(nèi)容，內(nèi)容說(shuō)明標(biāo)題。

(1)課題、問(wèn)題的提出? A、提出和研究的背景：現(xiàn)實(shí)背景、歷史背景。 B、提出和研究的依據(jù)：政策依據(jù);理論依據(jù);實(shí)踐依據(jù)。 C、問(wèn)題的研究現(xiàn)狀：國(guó)內(nèi)的、國(guó)外的，省市縣內(nèi)外的研究的，單位研究現(xiàn)狀及問(wèn)題點(diǎn)評(píng)，已取得了哪些成果?已進(jìn)行了那些研究? D、問(wèn)題研究的價(jià)值：理論價(jià)值;實(shí)踐價(jià)值;應(yīng)用價(jià)值;科學(xué)價(jià)值;改革價(jià)值。對(duì)解決教育實(shí)際問(wèn)題(包括對(duì)本校、本地區(qū)的教育工作實(shí)際存在的問(wèn)題)或回答教育理論問(wèn)題有什么意義?對(duì)教育的改革和發(fā)展會(huì)有什么貢獻(xiàn)? E、問(wèn)題研究的意義：現(xiàn)實(shí)意義;歷史意義;實(shí)踐意義;方法論意義。以上幾點(diǎn)要求做到：少而精;針對(duì)問(wèn)題;能指導(dǎo)操作;表述簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確，有具體貫徹要點(diǎn)，涵蓋子課題，能理解把握。

(2)課題的界定：對(duì)課題題目的界定;對(duì)條件詞、關(guān)鍵詞的界定，包括內(nèi)涵與外延。

(3)改革的主張、研究設(shè)計(jì)。 A、研究的指導(dǎo)思想。指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)堅(jiān)持什么方向，符合什么要求，可以是哲學(xué)的、政治理論的，也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃，也可以是有關(guān)研究問(wèn)題的指導(dǎo)性意見(jiàn)等。 B、研究的具體目標(biāo)?？偰繕?biāo)、分目標(biāo)，目標(biāo)要實(shí)在，要可行。和內(nèi)容。課題研究的目標(biāo)也就是課題最后要達(dá)到的具體目的,要解決哪些具體問(wèn)題，也就是本課題研究要達(dá)到的預(yù)定目標(biāo)：即本課題研究的目標(biāo)定位，確定目標(biāo)時(shí)要緊扣課題,用詞要準(zhǔn)確、精練、明了。相對(duì)于 目的和指導(dǎo)思想而言,研究目標(biāo)是比較具體的，不能籠統(tǒng)地講，必須清楚地寫(xiě)出來(lái)。只有目標(biāo)明確而具體，才能知道工作的具體方向是什么，才知道研究的重點(diǎn)是什么，思路就不會(huì)被各種因素所干擾。 C、研究的具體內(nèi)容。內(nèi)容要緊扣課題的目標(biāo)來(lái)分解。 D、研究的方法、原則與策略：方法、原則與策略的理論支撐;方法、原則與策略的可操作性;方法、原則與策略的活動(dòng)性。課題研究的方法：有觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、個(gè)案法、比較研究法、文獻(xiàn)資料法等。確定研究方法時(shí)要敘述清楚“做些什么” 和“怎樣做” 。 E、課題研究的步驟。課題研究的步驟，也就是課題研究在時(shí)間和順序上的安排。研究的步驟要充分考慮研究?jī)?nèi)容的相互關(guān)系和難易程度，一般情況下，都是從基礎(chǔ)問(wèn)題開(kāi)始，分階段進(jìn)行，每個(gè)階段從什么時(shí)間開(kāi)始，至什么時(shí)間結(jié)束都要有規(guī)定。課題研究的主要步驟和時(shí)間安排包括：整個(gè)研究擬分為哪幾個(gè)階段;各階段的起止時(shí)間;各階段要完成的研究目標(biāo)、任務(wù);各階段的主要研究步驟;本學(xué)期研究工作的日程安排等。 F、預(yù)測(cè)課題研究的成果及形式：本課題研究擬取得什么形式的階段研究成果和終結(jié)研究成果。如調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、研究報(bào)告、論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、調(diào)查量表、測(cè)試量表、微機(jī)軟件、教學(xué)設(shè)計(jì)、錄像帶等。其中調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告、論文是課題研究成果最主要的表現(xiàn)形式。 G、有效的組織保障：課題研究的組織機(jī)構(gòu)和人員分工在方案中，要寫(xiě)出課題組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、課題組成員以及分工。課題組組長(zhǎng)就是本課題的負(fù)責(zé)人。一個(gè)課題組應(yīng)該包括三方面的人，一是有權(quán)之士，二是有識(shí)之士，三是有志之士。有權(quán)了課題就可以得到更多的支持，有識(shí)了課題質(zhì)量、水平就會(huì)更高，有志了可以不怕辛苦，踏踏實(shí)實(shí)踏實(shí)實(shí)去干。課題組的分工必須是要分得明確合理，爭(zhēng)取讓每個(gè)人了解自己工作和責(zé)任，不能吃大鍋飯。但是在分工的基礎(chǔ)上，也要注意全體人員的合作，大家共同研究，共同商討，克服研究過(guò)程中的各種困難和問(wèn)題。 H、其他保障：如課題組活動(dòng)時(shí)間;學(xué)習(xí)什么有關(guān)理論和知識(shí)，如何學(xué)習(xí)，要進(jìn)行或參加哪些培訓(xùn);如何保證研究工作的正常進(jìn)行;課題經(jīng)費(fèi)的來(lái)源和籌集;如何爭(zhēng)取有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持和專(zhuān)家的指導(dǎo);如何與校外同行交流等。

6、簡(jiǎn)短的結(jié)語(yǔ)。開(kāi)題報(bào)告的結(jié)語(yǔ)要簡(jiǎn)潔，可以對(duì)課題管理部門(mén)提希望，給研究人員提要求，可以表示課題組的態(tài)度和決心。

7、可以寫(xiě)上引文注釋和參考文獻(xiàn)。撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告時(shí)引用了他人的材料、數(shù)據(jù)、論點(diǎn)、文章要按要求注明出處。反映出課題組嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，體現(xiàn)出開(kāi)題報(bào)告的科學(xué)依據(jù)，同時(shí)也是尊重他人勞動(dòng)的體現(xiàn)?？梢允琼?yè)末注(腳注，在本頁(yè)文章的下端)、文末注(段落后或篇后 注) 、文內(nèi)注(行內(nèi)夾注)和書(shū)后注四種。 開(kāi)題報(bào)告也可以有“致謝” 。對(duì)于曾經(jīng)指導(dǎo)、參加過(guò)選題、論證，或?qū)Υ斯ぷ魈峁┙ㄗh或便利條件，而又沒(méi)有在課題組的同志，可用簡(jiǎn)短的文字表示感謝。開(kāi)題會(huì)上，有關(guān)專(zhuān)家必須詳細(xì)審查開(kāi)題報(bào)告，向研究者提問(wèn)質(zhì)疑。但開(kāi)題會(huì)不同于成果鑒定 會(huì)，更主要的應(yīng)該是完善方案。在確定研究有明顯價(jià)值的前提下， 論證雙方應(yīng)全力討論方案，提出意見(jiàn)和建議、修改補(bǔ)充方案。專(zhuān)家審查的內(nèi)容包括：1、選題是否當(dāng)，是否符合立項(xiàng)條件;2、課題論證是否充分;3、負(fù)責(zé)人的素質(zhì)或水平是否能承擔(dān)此課題;4、課題組力量如 何或分工是否得當(dāng);5、資料準(zhǔn)備如何;6、最終成果預(yù)測(cè)如何;7、是否具備完成本課題所 需的其他條件;8、經(jīng)過(guò)比較，本課題是否有更合適的承擔(dān)人;9、其他原因(加以說(shuō)明) 。

開(kāi)題報(bào)告范文

一、論文名稱(chēng)、課題來(lái)源、選題依據(jù)

論文名稱(chēng)：基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)與評(píng)估模型及其應(yīng)用研究

課題來(lái)源：?jiǎn)挝蛔詳M課題或省政府下達(dá)的研究課題

選題依據(jù)：

技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估是企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新決策的前提和依據(jù)。通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估, 可以使企業(yè)對(duì)未來(lái)的技術(shù)發(fā)展水平及其變化趨勢(shì)有正確的把握, 從而為企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新決策提供科學(xué)的依據(jù), 以減少技術(shù)創(chuàng)新決策過(guò)程中的主觀性和盲目性。只有在正確把握技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展方向的前提下, 企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新工作才能沿著正確方向開(kāi)展,企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力才能得到不斷加強(qiáng)。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)代商業(yè)中, 企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新決定著企業(yè)生存和發(fā)展、前途與命運(yùn), 為了確保技術(shù)創(chuàng)新工作的正確性,企業(yè)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的預(yù)測(cè)和評(píng)估提出了更高的要求。

二、本課題國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)

現(xiàn)有的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)方法可分為趨勢(shì)外推法、相關(guān)分析法和專(zhuān)家預(yù)測(cè)法三大類(lèi)。

(1)趨勢(shì)外推法。指利用過(guò)去和現(xiàn)在的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)信息, 分析技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和規(guī)律, 在分析判斷這些趨勢(shì)和規(guī)律將繼續(xù)的前提下, 將過(guò)去和現(xiàn)在的趨勢(shì)向未來(lái)推演。生長(zhǎng)曲線法是趨勢(shì)外推法中的一種應(yīng)用較為廣泛的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)方法,美國(guó)生物學(xué)家和人口統(tǒng)計(jì)學(xué)家Raymond Pearl提出的Pearl曲線(數(shù)學(xué)模型為: Y=L?M[1+A?exp(-B·t)] )及英國(guó)數(shù)學(xué)家和統(tǒng)計(jì)學(xué)家Gompertz提出的Gompertz曲線(數(shù)學(xué)模型為: Y=L·exp(-B·t))皆屬于生長(zhǎng)曲線, 其預(yù)測(cè)值Y為技術(shù)性能指標(biāo), t為時(shí)間自變量, L、A、B皆為常數(shù)。Ridenour模型也屬于生長(zhǎng)曲線預(yù)測(cè)法, 但它假定新技術(shù)的成長(zhǎng)速度與熟悉該項(xiàng)技術(shù)的人數(shù)成正比, 主要適用于新技術(shù)、新產(chǎn)品的擴(kuò)散預(yù)測(cè)。

(2)相關(guān)分析法。利用一系列條件、參數(shù)、因果關(guān)系數(shù)據(jù)和其他信息, 建立預(yù)測(cè)對(duì)象與影響因素的因果關(guān)系模型, 預(yù)測(cè)技術(shù)的發(fā)展變化。相關(guān)分析法認(rèn)為, 一種技術(shù)性能的改進(jìn)或其應(yīng)用的擴(kuò)展是和其他一些已知因素高度相關(guān)的, 這樣, 通過(guò)已知因素的分析就可以對(duì)該項(xiàng)技術(shù)進(jìn)行預(yù)測(cè)。相關(guān)分析法主要有以下幾種: 導(dǎo)前-滯后相關(guān)分析、技術(shù)進(jìn)步與經(jīng)驗(yàn)積累的相關(guān)分析、技術(shù)信息與人員數(shù)等因素的相關(guān)分析及目標(biāo)與手段的相關(guān)分析等方法。

(3)專(zhuān)家預(yù)測(cè)法。以專(zhuān)家意見(jiàn)作為信息來(lái)源, 通過(guò)系統(tǒng)的調(diào)查、征詢(xún)專(zhuān)家的意見(jiàn), 分析和整理出預(yù)測(cè)結(jié)果。專(zhuān)家預(yù)測(cè)法主要有: 專(zhuān)家個(gè)人判斷法、專(zhuān)家會(huì)議法、頭腦風(fēng)暴法及德?tīng)柗品ǖ? 其中, 德?tīng)柗品ㄎ樟饲皫追N專(zhuān)家預(yù)測(cè)法的長(zhǎng)處, 避免了其缺點(diǎn), 被認(rèn)為是技術(shù)預(yù)測(cè)中最有效的專(zhuān)家預(yù)測(cè)法。

趨勢(shì)外推法的預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)只能為縱向數(shù)據(jù), 在進(jìn)行產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)時(shí), 只能利用過(guò)去的產(chǎn)品技術(shù)性能這一個(gè)指標(biāo)來(lái)預(yù)測(cè)它的隨時(shí)間的發(fā)展趨勢(shì), 并不涉及影響產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的科技、經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)、市場(chǎng)、社會(huì)及政策等多方面因素。在現(xiàn)代商業(yè)經(jīng)濟(jì)中, 對(duì)于產(chǎn)品技術(shù)發(fā)展的預(yù)測(cè)不能簡(jiǎn)單地歸結(jié)為產(chǎn)品過(guò)去技術(shù)性能指標(biāo)按時(shí)間的進(jìn)展來(lái)類(lèi)推, 而應(yīng)系統(tǒng)綜合地考慮現(xiàn)代商業(yè)中其他因素對(duì)企業(yè)產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的深刻影響。相關(guān)分析法盡管可同時(shí)按橫向數(shù)據(jù)和縱向數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行預(yù)測(cè), 但由于它是利用過(guò)去的歷史數(shù)據(jù)中的某些影響產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的因素求出的具體的回歸預(yù)測(cè)式, 而所得到的回歸預(yù)測(cè)模型往往只能考慮少數(shù)幾種主要影響因素, 略去了許多未考慮的因素, 所以, 所建模型對(duì)實(shí)際問(wèn)題的表達(dá)能力也不夠準(zhǔn)確, 預(yù)測(cè)結(jié)果與實(shí)際的符合程度也有較大偏差。專(zhuān)家預(yù)測(cè)法是一種定性預(yù)測(cè)方法,依靠的是預(yù)測(cè)者的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn), 往往帶有主觀性, 難以滿(mǎn)足企業(yè)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)準(zhǔn)確度的要求。以上這些技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)技術(shù)和方法為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工作的開(kāi)展做出了很大的貢獻(xiàn), 為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的預(yù)測(cè)提供了科學(xué)的方法論, 但在新的經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)環(huán)境下, 技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)的方法和技術(shù)應(yīng)有新的豐富和發(fā)展, 以克服自身的不足, 更進(jìn)一步適應(yīng)時(shí)展的需要, 為企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新工作的開(kāi)展和企業(yè)的生存與發(fā)展提供先進(jìn)的基礎(chǔ)理論和技術(shù)方法。

目前,在我國(guó)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新評(píng)估中, 一般只考慮如下四個(gè)方面的因素: (1) 技術(shù)的先進(jìn)性、可行性、連續(xù)性; (2) 經(jīng)濟(jì)效果; (3) 社會(huì)效果; (4) 風(fēng)險(xiǎn)性, 在對(duì)此四方面內(nèi)容逐個(gè)分析后, 再作綜合評(píng)估。在綜合評(píng)估中所用的方法主要有: Delphi法(專(zhuān)家法)、AHP法(層次分析法)、模糊評(píng)估法、決策樹(shù)法、戰(zhàn)略方法及各種圖例法等, 但技術(shù)創(chuàng)新的評(píng)估是一個(gè)非常復(fù)雜的系統(tǒng), 其中存在著廣泛的非線性、時(shí)變性和不確定性, 同時(shí), 還涉及技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)等諸多復(fù)雜因素,目前所使用的原理和方法, 難以滿(mǎn)足企業(yè)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新評(píng)估科學(xué)性的要求。關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新評(píng)估的研究, 在我國(guó)的歷史還不長(zhǎng), 無(wú)論是指標(biāo)體系還是評(píng)估方法, 均處于研究之中, 我們認(rèn)為目前在企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新評(píng)估方面應(yīng)做的工作是: (1) 建立一套符合我國(guó)實(shí)際情況的技術(shù)創(chuàng)新評(píng)估指標(biāo)體系; (2) 建立一種適應(yīng)于多因素、非線性和不確定性的綜合評(píng)估方法。

這種情況下, 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)就有其特有的優(yōu)勢(shì), 以其并行分布、自組織、自適應(yīng)、自學(xué)習(xí)和容錯(cuò)性等優(yōu)良性能, 可以較好地適應(yīng)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估這類(lèi)多因素、不確定性和非線性問(wèn)題, 它能克服上述各方法的不足。本項(xiàng)目以BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)作為基于多因素的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型構(gòu)建的基礎(chǔ), BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)由輸入層、隱含層和輸出層構(gòu)成, 各層的神經(jīng)元數(shù)目不同, 由正向傳播和反向傳播組成, 在進(jìn)行產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估時(shí), 從輸入層輸入影響產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)值和評(píng)估值的n個(gè)因素信息, 經(jīng)隱含層處理后傳入輸出層, 其輸出值Y即為產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新技術(shù)性能指標(biāo)的預(yù)測(cè)值或產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的評(píng)估值。這種n個(gè)因素指標(biāo)的設(shè)置, 考慮了概括性和動(dòng)態(tài)性, 力求全面、客觀地反映影響產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的主要因素和導(dǎo)致產(chǎn)品個(gè)體差異的主要因素, 盡管是黑匣子式的預(yù)測(cè)和評(píng)估, 但事實(shí)證明它自身的強(qiáng)大學(xué)習(xí)能力可將需考慮的多種因素的數(shù)據(jù)進(jìn)行融合, 輸出一個(gè)經(jīng)非線性變換后較為精確的預(yù)測(cè)值和評(píng)估值。

據(jù)文獻(xiàn)查閱, 雖然在技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估的現(xiàn)有原理和方法的改進(jìn)和完善方面有一定的研究,如文獻(xiàn)[08]、[09]、[11]等, 但尚未發(fā)現(xiàn)將神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用于技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)與評(píng)估方面的研究, 在當(dāng)前產(chǎn)品的市場(chǎng)壽命周期不斷縮短、要求企業(yè)不斷推出新產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)條件下, 以神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)來(lái)建立產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)與評(píng)估模型, 是對(duì)技術(shù)創(chuàng)新定量預(yù)測(cè)和評(píng)估方法的有益補(bǔ)充和完善。

三、論文預(yù)期成果的理論意義和應(yīng)用價(jià)值

本項(xiàng)目研究的理論意義表現(xiàn)在: (1) 探索新的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估技術(shù), 豐富和完善技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估方法體系; (2) 將神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)引入技術(shù)創(chuàng)新的預(yù)測(cè)和評(píng)估, 有利于推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估方法的發(fā)展。

本項(xiàng)目研究的應(yīng)用價(jià)值體現(xiàn)在: (1) 提供一種基于多因素的技術(shù)創(chuàng)新定量預(yù)測(cè)技術(shù), 有利于提高預(yù)測(cè)的正確性; (2)提供一種基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的綜合評(píng)估方法, 有利于提高評(píng)估的科學(xué)性; (3) 為企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估工作提供新的方法論和實(shí)用技術(shù)。

四、課題研究的主要內(nèi)容

研究目標(biāo)：

以BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型為基礎(chǔ)研究基于多因素的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型, 并建立科學(xué)的預(yù)測(cè)和評(píng)估指標(biāo)體系及設(shè)計(jì)相應(yīng)的模型計(jì)算方法, 結(jié)合企業(yè)的具體實(shí)際, 對(duì)指標(biāo)和模型體系進(jìn)行實(shí)證分析, 使研究具有一定的理論水平和實(shí)用價(jià)值。

研究?jī)?nèi)容：

1、影響企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)佑的相關(guān)指標(biāo)體系確定及其量化和規(guī)范化。從企業(yè)的宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境兩個(gè)方面入手, 密切結(jié)合電子商務(wù)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的影響, 系統(tǒng)綜合地分析影響產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的各相關(guān)因素, 建立科學(xué)的企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估指標(biāo)體系, 并研究其量化和規(guī)范化的原則及方法。

2、影響技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估各相關(guān)指標(biāo)的相對(duì)權(quán)重確定。影響技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展和變化各相關(guān)因素在輸入預(yù)測(cè)和評(píng)估模型時(shí), 需要一組決定其相對(duì)重要性的初始權(quán)重, 權(quán)重的確定需要基本的原則作支持。

3、基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型研究。 根據(jù)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)的特點(diǎn), 以BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ), 構(gòu)建基于多因素的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型。

4、基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型計(jì)算方法設(shè)計(jì)。根據(jù)基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型的基本特點(diǎn), 設(shè)計(jì)其相應(yīng)的計(jì)算方法。

5、基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型學(xué)習(xí)樣本設(shè)計(jì)。根據(jù)相關(guān)的歷史資料, 構(gòu)建基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型的學(xué)習(xí)樣本, 對(duì)預(yù)測(cè)和評(píng)估模型進(jìn)行自學(xué)習(xí)和訓(xùn)練, 使模型適合實(shí)際情況。

6、基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估技術(shù)的實(shí)證研究。以一般企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)與評(píng)估工作為背景, 對(duì)基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估技術(shù)進(jìn)行實(shí)證研究。

創(chuàng)新點(diǎn)：

1、建立一套基于電子商務(wù)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估指標(biāo)體系。目前,在技術(shù)創(chuàng)新的預(yù)測(cè)和評(píng)估指標(biāo)體系方面, 一種是采用傳統(tǒng)的指標(biāo)體系, 另一種是采用國(guó)外先進(jìn)國(guó)家的指標(biāo)體系, 如何結(jié)合我國(guó)實(shí)際當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì), 參考國(guó)外先進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家的研究工作, 建立一套適合于我國(guó)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估指標(biāo)體系, 此為本研究要做的首要工作, 這是一項(xiàng)創(chuàng)新。

2、研究基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型及其計(jì)算方法。神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)具有并行分布處理、自學(xué)習(xí)、自組織、自適應(yīng)和容錯(cuò)性等優(yōu)良性能, 能較好地處理基于多因素、非線性和不確定性預(yù)測(cè)和評(píng)估的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題, 本項(xiàng)目首次將神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)引入企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估, 這也是一項(xiàng)創(chuàng)新。

五、課題研究的基本方法、技術(shù)路線的可行性論證

1、重視系統(tǒng)分析。以系統(tǒng)科學(xué)的思想為指導(dǎo)來(lái)分析影響企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展和變化的宏觀因素和微觀因素, 并研究影響因素間的內(nèi)在聯(lián)系, 確定其相互之間的重要度, 探討其量化和規(guī)范化的方法, 將國(guó)外先進(jìn)國(guó)家的研究成果與我國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合, 建立我國(guó)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估的指標(biāo)體系。

2、重視案例研究。從國(guó)內(nèi)外技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)與決策成功和失敗的案例中, 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題, 歸納和總結(jié)出具有共性的東西, 探索技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)與宏觀因素與微觀因素之間的內(nèi)在關(guān)系。

3、采用先簡(jiǎn)單后復(fù)雜的研究方法。對(duì)基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型的研究, 先從某一行業(yè)出發(fā), 定義模型的基本輸入因素, 然后, 逐步擴(kuò)展, 逐步增加模型的復(fù)雜度。

4、理論和實(shí)踐相結(jié)合。將研究工作與具體企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新實(shí)際相結(jié)合, 進(jìn)行實(shí)證研究, 在實(shí)踐中豐富和完善, 研究出具有科學(xué)性和實(shí)用性的成果。

六、開(kāi)展研究已具備的條件、可能遇到的困難與問(wèn)題及解決措施

本人長(zhǎng)期從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和技術(shù)創(chuàng)新方面的研究工作, 編寫(xiě)出版了《現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》和《現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)》等有關(guān)著作, 發(fā)表了“企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與營(yíng)銷(xiāo)管理創(chuàng)新”、“企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與營(yíng)銷(xiāo)組織創(chuàng)新”及“企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與營(yíng)銷(xiāo)觀念創(chuàng)新”等與技術(shù)創(chuàng)新相關(guān)的學(xué)術(shù)研究論文, 對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的預(yù)測(cè)和評(píng)估有一定的理論基礎(chǔ), 也從事過(guò)企業(yè)產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新方面的策劃和研究工作, 具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn), 與許多企業(yè)有密切的合作關(guān)系, 同時(shí), 對(duì)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也進(jìn)行過(guò)專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)和研究, 所以, 本項(xiàng)目研究的理論基礎(chǔ)、技術(shù)基礎(chǔ)及實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所已基本具備, 能順利完成本課題的研究, 取得預(yù)期的研究成果。

七、論文研究的進(jìn)展計(jì)劃

xxxx.07-xxxx.09：完成論文開(kāi)題。

xxxx.09-xxxx.11：影響企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的指標(biāo)體系研究及其量化和規(guī)范化。

xxxx.11-xxxx.01：基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型的構(gòu)建。

xxxx.01-xxxx.03：基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型計(jì)算方法研究。

xxxx.03-xxxx.04：基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型體系的實(shí)證研究。

xxxx.04-xxxx.06：完成論文寫(xiě)作、修改定稿，準(zhǔn)備答辯。

第9篇：信息技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)論文范文

論文關(guān)鍵詞:圖書(shū)館;知識(shí)管理;管理創(chuàng)新;

知識(shí)管理是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代一種全新的管理，它充分體現(xiàn)了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代管理的特征:信息化、柔性化、創(chuàng)新性和適應(yīng)性。知識(shí)管理產(chǎn)生與知識(shí)型企業(yè)的管理實(shí)踐均已得到了成功的驗(yàn)證，正成為世界范圍內(nèi)企業(yè)管理的新趨勢(shì)。管理創(chuàng)新就是創(chuàng)造一種更有效的資源整合范式，既可提出一種新的管理思路，又可創(chuàng)立一個(gè)新的組織機(jī)構(gòu)，還可籌劃一種新的管理方法，以及設(shè)計(jì)一種新的管理模式，并能帶動(dòng)實(shí)施新的制度改革。顯然，高校圖書(shū)館作為從事知識(shí)信息資源的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，研究和借鑒知識(shí)管理的經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)現(xiàn)有工作，進(jìn)行有效的規(guī)劃管理，很有必要。

1知識(shí)管理是管理創(chuàng)新的必然選擇

1.1知識(shí)管理是時(shí)代的趨勢(shì)

網(wǎng)絡(luò)通訊、信息技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展要求圖書(shū)館管理人員要以新知識(shí)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)合作，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新地、努力地去適應(yīng)新的社會(huì)化生產(chǎn)和流通方式。知識(shí)管理成為重要的解決思路。

1.2知識(shí)管理是服務(wù)工作的創(chuàng)新需要

1.2.1堅(jiān)持用戶(hù)中心的服務(wù)取向知識(shí)管理貫徹

以用戶(hù)為中心，把信息用戶(hù)、信息資源和信息技術(shù)緊密結(jié)合起來(lái)，針對(duì)用戶(hù)結(jié)構(gòu)、閱讀傾向、各群體數(shù)量及比例、利用圖書(shū)館的頻率和方式、對(duì)圖書(shū)館的需求層次和滿(mǎn)足程度、將來(lái)的發(fā)展等參數(shù)，連續(xù)地收集用戶(hù)數(shù)據(jù)，深人研究用戶(hù)信息需求，針對(duì)性地調(diào)整服務(wù)對(duì)策，擴(kuò)大和提升圖書(shū)館信息服務(wù)與知識(shí)服務(wù)層次與水平。

1.2.2強(qiáng)化服務(wù)內(nèi)容的知識(shí)性

知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)圖書(shū)館提出了較高的知識(shí)性要求，圖書(shū)館知識(shí)管理服務(wù)也要著重于基于知識(shí)的開(kāi)發(fā)、創(chuàng)新與利用。首先，在服務(wù)內(nèi)容的深度上，實(shí)施知識(shí)挖掘與知識(shí)發(fā)現(xiàn)，思考信息開(kāi)發(fā)和利用有序化，使原有信息和知識(shí)得到系統(tǒng)、綜合和深人地揉合融化，再通過(guò)新思想、新觀點(diǎn)的醞釀再生，產(chǎn)生具有針對(duì)性、使用性更強(qiáng)的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)資本知識(shí)的更新、整合和增值;其次，在服務(wù)內(nèi)容的廣度上，應(yīng)盡量擴(kuò)展相關(guān)問(wèn)題的知識(shí)涵蓋面，充分依托圖書(shū)館豐富的各種實(shí)體資源和網(wǎng)上虛擬資源，積極依靠現(xiàn)代信息技術(shù)。

1.2.3拓展方式靈活的知識(shí)服務(wù)

圖書(shū)館應(yīng)在信息服務(wù)的基礎(chǔ)上，充分利用和調(diào)動(dòng)知識(shí)工作者的智慧進(jìn)行特定問(wèn)題的分析、診斷和解決來(lái)開(kāi)展知識(shí)服務(wù)。采取方式要靈活多樣，諸如基于分析和基于內(nèi)容的參考咨詢(xún)服務(wù)專(zhuān)業(yè)化信息服務(wù)、服務(wù)工作的創(chuàng)新，包括新技術(shù)的采用、新成果的開(kāi)發(fā)以及管理方式、服務(wù)方式的創(chuàng)新。

2圖書(shū)館知識(shí)管理的創(chuàng)新發(fā)展策略

2.1凸現(xiàn)數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的發(fā)展重點(diǎn)

圖書(shū)館在向數(shù)字化轉(zhuǎn)化過(guò)程中保留書(shū)目檢索、書(shū)刊閱覽和借閱等傳統(tǒng)服務(wù)項(xiàng)目之外，還要?jiǎng)?chuàng)建信息咨詢(xún)中心、展覽中心、學(xué)術(shù)交流中心、教育培訓(xùn)中心等部門(mén)。利用數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)手段，進(jìn)行業(yè)務(wù)重組和服務(wù)創(chuàng)新，以提高信息獲取的力度。電子閱覽室由于可為讀者提供海量信息，可作為重點(diǎn)項(xiàng)目?jī)?yōu)先發(fā)展。建立電子閱覽室不但要考慮數(shù)字文獻(xiàn)的品種與數(shù)量，而且應(yīng)重視管理模式和運(yùn)行手段。電子閱覽室和書(shū)刊閱覽室具有優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)關(guān)系，讀者可根據(jù)自己的閱讀習(xí)慣和文獻(xiàn)載體選擇不同的閱讀方式。

在資源共享的前提下要盡量保持本館核心刊物的完整性和連續(xù)性。今后，圖書(shū)館應(yīng)重點(diǎn)發(fā)展的項(xiàng)目應(yīng)該是咨詢(xún)服務(wù)業(yè)務(wù)。咨詢(xún)業(yè)務(wù)不要只限于書(shū)目查詢(xún)，要向深層發(fā)展，利用館藏文獻(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)信息承接專(zhuān)題咨詢(xún)或開(kāi)展課題跟蹤服務(wù)。圖書(shū)館的信息咨詢(xún)中心或參考咨詢(xún)部應(yīng)面對(duì)用戶(hù)的直接需求，開(kāi)展有償服務(wù)，成為全館最具吸引力和大有作為的業(yè)務(wù)部門(mén)。專(zhuān)業(yè)圖書(shū)館如果能有針對(duì)性地篩選網(wǎng)上資源，創(chuàng)建不同類(lèi)型信息資源庫(kù)和各類(lèi)元數(shù)據(jù)庫(kù)，將會(huì)使咨詢(xún)業(yè)務(wù)更加貼近科研工作。

2.2推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新與知識(shí)整合

信息技術(shù)創(chuàng)新是知識(shí)管理的保障。隨著我國(guó)圖書(shū)館的自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化建設(shè)、以及公共信息資源結(jié)構(gòu)化整合日趨完善。“書(shū)目文獻(xiàn)信息共享系統(tǒng)”也可以在網(wǎng)上進(jìn)行公共書(shū)目查詢(xún)、聯(lián)機(jī)編目、館際互借和網(wǎng)上預(yù)約、續(xù)借等。各高校圖書(shū)館可以在局域網(wǎng)上建設(shè)共享的、特色的、實(shí)用的各類(lèi)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)，并提倡相互合作，形成規(guī)模。CERNET給160多所高校圖書(shū)館的信息傳遞提供了高速寬闊地連接通道。它將圖書(shū)館服務(wù)工作推進(jìn)到一個(gè)新水平，提供了發(fā)展的新契機(jī)。知識(shí)整合即是對(duì)外部需求做出迅速反應(yīng)，運(yùn)用內(nèi)部不同分布的信息資源通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)集結(jié)在一起，形成科技信息集成服務(wù)的環(huán)境?？梢酝ㄟ^(guò)Internet對(duì)可“存取”電子資源和大量網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行整合，按照用戶(hù)的需求，通過(guò)各種信息和手段，進(jìn)行規(guī)范、科學(xué)的組織整理，以滿(mǎn)足讀者方便、快捷地利用。這種整理已不是傳統(tǒng)意義上簡(jiǎn)單整理，而是學(xué)習(xí)、研究和圖書(shū)館實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。并重視和強(qiáng)調(diào)知識(shí)信息在傳承聚變中的主導(dǎo)作用。信息技術(shù)使現(xiàn)代圖書(shū)館以數(shù)據(jù)庫(kù)的形式、結(jié)構(gòu)化地存儲(chǔ)所有顯性知識(shí)，打破信息交流的時(shí)空限制，逐步實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化作業(yè)和數(shù)字化信息服務(wù)，使人類(lèi)信息交流進(jìn)行更為生動(dòng)、更為高效，獲取的范圍更為寬大，這樣讀者可以在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)和開(kāi)展科研工作，又可激發(fā)知識(shí)工作者的創(chuàng)新意識(shí)、促進(jìn)實(shí)踐創(chuàng)新能力的鍛煉和提高。可見(jiàn)信息技術(shù)創(chuàng)新的目的是尋求信息處理能力與人的知識(shí)創(chuàng)新能力的最佳結(jié)合，在整個(gè)知識(shí)管理過(guò)程中更為便利和有效地實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享。

2.3圖書(shū)館館員的創(chuàng)新管理

2.3.1建立圖書(shū)館管理人才培養(yǎng)模式

造就一批富有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的管理人才。在高等院校的圖書(shū)情報(bào)專(zhuān)業(yè)中加強(qiáng)管理學(xué)專(zhuān)業(yè)的建設(shè)，有目標(biāo)地培養(yǎng)一批年輕有為和高素質(zhì)的館長(zhǎng);選送具有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較高文化素質(zhì)的在職人員到大學(xué)圖書(shū)館管理專(zhuān)業(yè)或管理研究生班學(xué)習(xí)深造，學(xué)成后直接進(jìn)人圖書(shū)館管理層，以改善和更新圖書(shū)館管理人才結(jié)構(gòu)。

2.3.2營(yíng)造圖書(shū)館管理創(chuàng)新氛圍，鼓勵(lì)創(chuàng)新活動(dòng)

首先，轉(zhuǎn)變館長(zhǎng)既是決策人又是管理人及政府官員身份，從行政制度上打破官僚化、僵硬地管理和應(yīng)變遲鈍的作風(fēng)。其次，規(guī)范圖書(shū)館在圖書(shū)館的性質(zhì)、職能、社會(huì)地位以及圖書(shū)館的經(jīng)費(fèi)來(lái)源、管理體制、組織結(jié)構(gòu)、資源布局與共享等。最后，要突出自己的文化特色。通過(guò)激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)員工發(fā)揮才智的積極性，形成一種鼓動(dòng)人、激勵(lì)人、催人奮進(jìn)的良好文化氛圍。把文獻(xiàn)資源利用與開(kāi)發(fā)作為文獻(xiàn)開(kāi)發(fā)的前提和保證。

2.3.3確立館長(zhǎng)在圖書(shū)館管理創(chuàng)新中的核心地位

圖書(shū)館的管理創(chuàng)新在很大程度上取決于館長(zhǎng)的創(chuàng)新意識(shí)、決策能力及其感召力。不能因?yàn)楣芾韯?chuàng)新提倡全員參與性而輕視館長(zhǎng)在實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新中的核心地位和領(lǐng)導(dǎo)角色。

2.4建立圖書(shū)館員的創(chuàng)新意識(shí)

創(chuàng)新是知識(shí)管理的核心，人是知識(shí)管理的關(guān)鍵。

2.4.1館員要更新觀念，努力使自己具備多種素質(zhì)

無(wú)論計(jì)算機(jī)的信息處理能力有多大，它們僅僅是人類(lèi)的一種工具。圖書(shū)館館員要在知識(shí)管理中擔(dān)任許多新角色，例如，“知識(shí)分析家”、“知識(shí)管理者”、“知識(shí)領(lǐng)航員”等等。角色的轉(zhuǎn)變要依賴(lài)于館員思維方式的轉(zhuǎn)變;館員要掌握多項(xiàng)技術(shù)，努力成為多面手;技術(shù)發(fā)展的速度之快，促使館員只有不斷的學(xué)習(xí)創(chuàng)新，才能為自己贏得發(fā)展機(jī)會(huì);館員要具備團(tuán)隊(duì)合作精神，通力協(xié)作共同實(shí)現(xiàn)顯性知識(shí)與隱性知識(shí)的共享。

2.4.2館員培養(yǎng)自我管理創(chuàng)新意識(shí)