畢業(yè)贈(zèng)語(yǔ)精選(九篇)

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第1篇：畢業(yè)贈(zèng)語(yǔ)范文

對(duì)初中三年好朋友說(shuō)的畢業(yè)贈(zèng)語(yǔ)【優(yōu)秀版】

1、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家“晴”時(shí)多些。

2、若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

3、不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

4、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

5、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧，同學(xué)們!

6、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

7、不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我; 不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

8、美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!

9、自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

10、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢?

11、我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

12、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

13、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

14、我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行?

15、朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里!

16、我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。

17、讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。

18、“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn)，才算達(dá)到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗(yàn)，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

19、老同學(xué)，得到你以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入清華學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績(jī)，再接再厲，爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上有所造詣。

20、是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。

對(duì)初中三年好朋友說(shuō)的畢業(yè)贈(zèng)語(yǔ)【最新版】

1、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

2、南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。

3、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

4、幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。

5、美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!

6、不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

7、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!

8、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。

9、與你相識(shí)，我感到無(wú)比幸運(yùn)，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測(cè)的日子，愿你多保重。

10、你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認(rèn)識(shí)你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合，獨(dú)自榮枯，無(wú)以為憾。盛開(kāi)時(shí)不矜夸，衰謝時(shí)不悔恨。清雅留芳，歸入永恒的春天。

11、若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

12、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

13、最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”;最?lèi)?ài)的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最?lèi)?ài)的“摯友”。

14、人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。

15、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢?

16、從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫(xiě)好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

17、我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。

18、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

19、同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個(gè)耳墜，萬(wàn)樹(shù)鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸?zé)o比寬廣……

20、我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行?

對(duì)初中三年好朋友說(shuō)的畢業(yè)贈(zèng)語(yǔ)【經(jīng)典版】

1、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

2、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

3、滴水，可以穿透頑石;微雨，可以滋潤(rùn)幼苗;慈愛(ài)，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細(xì)雨，您的愛(ài)心培育了多少幼稚的心靈!

4、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

5、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

6、一個(gè)和孩子長(zhǎng)年在一起的人，他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人，他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活。一個(gè)用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。

7、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

8、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引Ji蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

9、自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

10、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

11、老師，這個(gè)光彩奪目的稱(chēng)呼，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

12、一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里，藉著它世人失落的心靈記起了天使。

13、展望未來(lái)，感恩過(guò)去，今天學(xué)業(yè)上的成就，不忘過(guò)去的辛勤栽培，老師，謝謝你!

14、幽默風(fēng)趣的老師，生動(dòng)活潑的課堂。老師，是您用智慧的鑰匙為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);是您用辛勤的勞動(dòng)，讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí)，讓我對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師。

15、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

16、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇--呵，在我的腦海里，它們?cè)鳭i起過(guò)多少美妙的漣漪!

17、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

18、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中?？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。

19、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。

20、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

 

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第2篇：畢業(yè)贈(zèng)語(yǔ)范文

2、若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲再見(jiàn)，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

3、幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。

4、我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。

5、我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行?

6、是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。

7、不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我;

8、不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

9、不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;

10、不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

11、與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

12、我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

13、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

14、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

15、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

16、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!

17、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁出發(fā)吧，愿你前程無(wú)量!

18、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬(wàn)語(yǔ)，也有我難言的秘密。

19、你不張揚(yáng)的個(gè)性，讓我領(lǐng)略到寧?kù)o，感受到寧?kù)o里有一顆平靜如水的心!

20、真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定。今日同窗分手，說(shuō)一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!

21、你的稟賦比如一朵火花，如果你用勤懇辛苦去助燃，它必定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

22、老師，三年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。

23、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為性命的出發(fā)點(diǎn)，一路跳躍，一路奔跑，英勇地、大膽地奔向生涯的大海

24、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光

25、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

26、有人說(shuō)：人人都能夠成為自己的幸運(yùn)的建造師。愿你們?cè)谇靶械耐緩缴希帽救说碾p手建造幸運(yùn)的大廈。

27、我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。

28、陽(yáng)光會(huì)走，花兒會(huì)謝，唯有你我的友情，才是永恒!

29、六月的風(fēng)中飄散著離別的味道，梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我們就要離開(kāi)這菁菁校園了。從大一就開(kāi)始送別學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，一屆又一屆，如今終于輪到自己了。舍不得相依相伴了四年的科技大學(xué)，磨滅不了母校留給自己的青春記憶。帶著大學(xué)四年的成長(zhǎng)記憶，我畢業(yè)了。

30、再見(jiàn)了，我的宿舍，再見(jiàn)了，我的兄弟，再見(jiàn)了，我的青春，再見(jiàn)，我的大學(xué)。

31、如果天堂太擁擠，那我們就一起去地獄猖獗，只是一天離開(kāi)了你，你就狼狽得像是一個(gè)只需要我安慰的孩子，不想多說(shuō)什么，可是說(shuō)不出。其實(shí)當(dāng)我最想說(shuō)些什么的時(shí)候，往往也是我最沉默的時(shí)候。再見(jiàn)，。

32、、你用才智和學(xué)識(shí)獲得今天的播種，又將以理智和果敢接收明天的挑釁。愿你永葆勇往直前精力。

33、童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。

34、什么是路?路是從荊刺的地方開(kāi)辟出來(lái)的，從沒(méi)有路的地方踩出來(lái)的。

35、我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專(zhuān)注認(rèn)真的神態(tài)，那悠悠自信的動(dòng)作，仿佛整個(gè)大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專(zhuān)注、認(rèn)真、自信

36、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!

37、請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!歲月的車(chē)輪即將駛出青春的校園，甚至來(lái)不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說(shuō)些什么?――讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來(lái)的橋梁。

38、青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?，迎著?yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕?，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)的花

第3篇：畢業(yè)贈(zèng)語(yǔ)范文

還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；？不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友

美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！

紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞?。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。

與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。 祝福短信

我們擁有4個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。

你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。

不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；？不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”；最?lèi)?ài)的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最?lèi)?ài)的“摯友”。

同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！

那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么？

我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù)，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。

還記得嗎？軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽，閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號(hào)，是的，從那時(shí)起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……

第4篇：畢業(yè)贈(zèng)語(yǔ)范文

鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里－－我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！

沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。

您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界 …… 老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我 …… 老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里 ……

假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

敬愛(ài)的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂(lè)與溫馨！

老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！

往日，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果 ―― 老師，這是您的豐收！

您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范 …… 我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。

因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。

忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！

真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素 ―― 這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人 ―― 給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！

老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩 …… 我當(dāng)怎樣地感謝您！

踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。

有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您 ?

第5篇：畢業(yè)贈(zèng)語(yǔ)范文

轉(zhuǎn)眼又是一年畢業(yè)季，各種愁緒不舍涌上心頭。但是哪有不分離，大概能做的就是讓分離來(lái)得體面一點(diǎn)。說(shuō)到畢業(yè)你是否也很傷感?以下是小編整理的學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言，歡迎參考閱讀。

關(guān)于畢業(yè)的優(yōu)美贈(zèng)言1、踏出這一步，管你萬(wàn)般無(wú)奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

2、想到高考結(jié)束了，馬上就可以進(jìn)入夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園了，高中生活的壓力仿佛就在這一瞬間釋放掉，內(nèi)心十分的激動(dòng)和興奮，甚至有些無(wú)法入眠。

3、再見(jiàn)了，互相嫌棄的老同學(xué);

再見(jiàn)了，來(lái)不及說(shuō)出的謝謝;再見(jiàn)了，不會(huì)再有的留堂作業(yè);再見(jiàn)了，我留給你畢業(yè)冊(cè)的最后一頁(yè)。

4、友誼是最圣潔的靈物，她既會(huì)在同性中生根、發(fā)芽，也會(huì)在異性中開(kāi)花結(jié)果。

不會(huì)因一時(shí)的分別而淡忘!

5、三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，有那么多難忘的事情，總是在心里徘徊，無(wú)法飄散，不管是快樂(lè)，幸福，欣慰，還是悲傷，沮喪，難過(guò)，都是我走過(guò)的路，我走的充實(shí)，走的滿足。

6、比起生活在一個(gè)依靠現(xiàn)在的智力就能理解一切的地方來(lái)，我寧愿生活在充滿新奇的神秘世界。

那么，你呢?

7、路還長(zhǎng)，道還遠(yuǎn)，愿你熱情永不減!情會(huì)深，義會(huì)濃，愿我們感情不生銹!畢業(yè)只是暫時(shí)的分開(kāi)奮斗，希望再聚首，大家都能功成也名就!

8、學(xué)業(yè)可以畢業(yè)，學(xué)習(xí)不可以畢業(yè)，所以要活到老學(xué)到老，青春可以畢業(yè)，夢(mèng)想不可以畢業(yè)，所以要勇敢一點(diǎn)，時(shí)間可以畢業(yè)，同學(xué)情誼不可以畢業(yè)，所以要常聯(lián)系。

9、要畢業(yè)了，我們就要到寬廣的大海遠(yuǎn)航，到浩瀚的天空中展翅高飛，記住不論是驚濤駭浪還是晴空萬(wàn)里，我都在默默祝福你，祝你前程似錦!

10、你留給我的，是美麗的記憶。

你使我懷念少年時(shí)的友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。

11、相約在美麗的校園，意氣相投;

相識(shí)在最美的季節(jié)，情誼無(wú)價(jià);相聚在青春的海洋，熱情奔放;相別在畢業(yè)的時(shí)光，難舍難離。月畢業(yè)季，祝福同窗前途輝煌，一路精彩!

12、山?？梢宰韪舯舜?，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼，時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。

13、親愛(ài)的，別哭泣，今日離別的淚水，是明日相遇的美酒;

親愛(ài)的，別害怕，今日小小的奮斗，是明日美美的朝陽(yáng)。畢業(yè)了，祝你一帆風(fēng)順，邁向美好未來(lái)!

14、分離之際，愿我們倆友情萬(wàn)古長(zhǎng)存!清靜的湛教校園，你我朝夕相處，筆墨相親，晨昏歡笑，情如手足，義重泰山，怎奈光陰流逝，歲月不返。

15、別害怕金融風(fēng)暴，我們有真本事就不害怕肚子填不飽。

別抱怨工作難找，人生本來(lái)就只有自己可以依靠。相信自己，畢業(yè)只是為了更好的開(kāi)始!加油!加油!

16、我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今日所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

17、我們攜手跨進(jìn)知識(shí)的殿堂，我們一起品嘗智慧的瓊漿，我們共同編織彩色的夢(mèng)想，我們相約為彼此默默祝福，親愛(ài)的朋友，六月的.時(shí)光里我們定將邁向光明的坦途。

18、所幸的是，我認(rèn)真把握住了每一個(gè)“第一次”，讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石;

我也珍惜每一個(gè)“最后一次”，沒(méi)有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。

19、總有起風(fēng)的清晨，總有暖和的午后，總有絢爛的黃昏，總有流星的夜晚，相遇相識(shí)的緣起，道一聲祝福：愿好事連連，好夢(mèng)甜甜，快樂(lè)天天!

20、你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠(yuǎn)，是命運(yùn)，愿你畢業(yè)后的未來(lái)更幸福!

21、青春是一本好書(shū)，愿學(xué)弟學(xué)妹們能夠在這本書(shū)里汲取最大的養(yǎng)分，望你們?cè)谶@本書(shū)里找到自己的人生箴言。

22、也想過(guò)不認(rèn)識(shí)你，便不會(huì)有你我今天的痛，可我從未后悔過(guò)。

如果真如你所說(shuō)還愛(ài)我，便忘了我好好過(guò)。那些快樂(lè)時(shí)光，我永遠(yuǎn)都記得。

畢業(yè)短句說(shuō)說(shuō)1、畢業(yè)了，道一聲珍重，不管前路多少風(fēng)雨，我們永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)彼此忘記。

2、畢業(yè)，讓多少同窗相忘于江湖!

3、我們畢業(yè)了，看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺(jué)得留下了什么，原來(lái)我留下了我對(duì)你們的思念。

4、相遇那么美，好好的告別，別辜負(fù)了相遇。

5、畢業(yè)了，我開(kāi)始想念艷陽(yáng)下你的輪廓，你們的身影，我們的歡笑。

6、時(shí)光荏苒，馬上就要畢業(yè)了，那些當(dāng)時(shí)只道是尋常的.日子再也回不去，我們把人生最難忘的時(shí)光都留在了這里。

7、記得第一次見(jiàn)你時(shí)，你還是一個(gè)小姑娘，一個(gè)人站在墻角邊，安靜的看著身邊的同學(xué)，那時(shí)你在看別人，我在看你，現(xiàn)如今就要畢業(yè)了，或許有一天，我也會(huì)像你當(dāng)初一樣，站在某個(gè)地方的某個(gè)角落，默默的看著你;

只是不知道，會(huì)不會(huì)被你發(fā)現(xiàn)。

8、歲月匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。

在即將畢業(yè)離校之際，我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。

9、離杯空滿月空明，長(zhǎng)倚藍(lán)窗望書(shū)鴻。

紅楓落盡微草綠，何處天涯不相逢。

10、又是一年畢業(yè)季，青春帶走了什么，又留下了什么?時(shí)光靜靜的，卻從未停下腳步，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。

也許多年后還會(huì)回憶起，有一條開(kāi)滿紫荊花的道路，那里有我最珍惜的朋友。

11、畢業(yè)了，帶不走的東西都賣(mài)了，可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。

12、幾年之前我還在喜悅的走在這個(gè)古仆的校園里，憧憬著。

畢業(yè)之后，我將憂傷的離開(kāi)，因?yàn)榘?，我?shí)在舍不得。

13、畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié)，成熟不成熟的都要一同收割;

珍惜手邊的幸福，不要等到失去以后才悔不當(dāng)初。

14、看到這么多花，又看見(jiàn)很多人都拿著一束束的，才想起，原來(lái)快要畢業(yè)了。

15、畢業(yè)季就像是把自己做成一盤(pán)菜，任君切割，那步調(diào)料放錯(cuò)了都會(huì)不好吃，我就只想當(dāng)碗白飯。

16、畢業(yè)了，又到一年離別時(shí)，許多的不舍與留戀縈繞心頭，這個(gè)美麗的校園留給我們太多珍貴的回憶。

17、畢業(yè)離校的日期一天天臨近，心中的不舍也一天天增加，除了吃散伙飯、照紀(jì)念照，還要來(lái)一場(chǎng)永生難忘的畢業(yè)旅行!

18、天下沒(méi)有不散的宴席，畢業(yè)季到了，離別的那一刻，只有我們自己才懂。

給好朋友的畢業(yè)贈(zèng)言1、從五湖四海來(lái)，到天南地北去。

不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

2、朋友們，無(wú)論前面是荊棘還是坦途，我們都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，青春就是奮斗!

3、讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑一行汗水，去踏一路雷聲!校門(mén)外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

4、又到了六月，一個(gè)讓畢業(yè)生留戀但又不得不離開(kāi)的日子，去年送別朋友，相互祝福的場(chǎng)景，現(xiàn)在還歷歷在目，沒(méi)有想到時(shí)間過(guò)得這么快，轉(zhuǎn)眼之間就輪到自己離開(kāi)了，不知道我的朋友是不是也在祝福我?

5、不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我;

不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

6、面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。

因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝](méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。

7、假如有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。

8、縱使季節(jié)擱淺，記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。

9、記憶想是倒在掌心的水，不論你攤開(kāi)還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。

10、最名貴的菜肴，離開(kāi)了鹽會(huì)淡而無(wú)味。

事業(yè)是生命的鹽，全力以赴地獻(xiàn)身于美好的事業(yè)，生命就會(huì)放射出燦爛的光輝!

11、一起同窗六年，我們爭(zhēng)執(zhí)過(guò)、懷疑過(guò)，也幸福過(guò)。

而今，來(lái)也匆匆、去也匆匆，一切都已成空。

12、我深深地理解，跟多少困難進(jìn)行過(guò)斗爭(zhēng)，你才得到眼前的成績(jī)。

在追求、斗爭(zhēng)和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑站在你的身邊。

13、一個(gè)人，要是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)人世的悲歡離合，沒(méi)有在生活中受過(guò)顛簸折磨，就不可能真正懂得人生的意義。

14、離去，讓事情變得簡(jiǎn)單，人們變得善良，像個(gè)孩子一樣，我們重新開(kāi)始。

15、我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有語(yǔ)言，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

16、即將分別，要說(shuō)的話太多太多，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句——毋忘我。

17、每一次的脫殼，都是向成熟的蛻變。

然而，時(shí)光洗刷。我們?nèi)魏蔚倪^(guò)去，只剩下最美好的。獻(xiàn)給每一個(gè)你們，以及最美好的，年華。

18、時(shí)間過(guò)的可真快呀!一眨眼的功夫，大半個(gè)學(xué)期的時(shí)間就我們擦肩而過(guò)，只差兩個(gè)月的時(shí)間，我們就要畢業(yè)了，就想做夢(mèng)一樣，令人不敢相信。

19、帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光。

20、朋友，今天要遠(yuǎn)走，干了這杯酒。

將彼此美好的回憶飲下，長(zhǎng)存心底。

21、朝霞般美好的理想，在向我們召喚。

我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里!

22、生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!

23、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

24、事業(yè)成于堅(jiān)韌，毀于急躁。

在沙漠中，匆忙的旅人往往落在從容者的后邊;疾馳的駿馬在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。

25、我們就要天各一方，我突然感到，你的缺點(diǎn)，也變得那么使人留戀。

26、我的眼淚留了下來(lái)，灌溉了下面柔軟的小草，不知道來(lái)年，會(huì)不會(huì)開(kāi)出一地的記憶和憂愁。

27、我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn);

心里存著感謝，感謝你曾給我一份深厚的友誼。

28、你走來(lái)的時(shí)候，我的期待在遠(yuǎn)方;

你離去的時(shí)候，你就是我夢(mèng)繞魂?duì)康钠诖?/p>

29、當(dāng)你真正愛(ài)一樣?xùn)|西的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言多么的脆弱和無(wú)力。

文字與感覺(jué)永遠(yuǎn)有隔閡。

30、四年時(shí)間過(guò)得很快，感謝黨和國(guó)家給了一個(gè)安心學(xué)習(xí)的地方，以后恐怕沒(méi)機(jī)會(huì)這么盡情的學(xué)習(xí)了。

31、時(shí)光如水，匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫(xiě)。

然而四年的大學(xué)生活確是這飛速流逝的時(shí)光中一個(gè)精彩的`停頓，一個(gè)值得永遠(yuǎn)回味的定格。遇見(jiàn)你們真好。

32、你們是我六年的同窗好友，我們之間有歡聲笑語(yǔ)，也有爭(zhēng)吵不斷。

在即將分別的日子里，珍惜每一天僅有的光陰，把這份友誼深深埋在心底到永遠(yuǎn)。

33、記住無(wú)論如何也要上一次講臺(tái)，講什么都無(wú)所謂。

這樣的經(jīng)歷是一定要有的。

34、當(dāng)你無(wú)私地奉獻(xiàn)出一切時(shí)，幸福的光圈也就降臨到你的眼前，因?yàn)檫@世間真正的幸福，不是接受而是給予。

35、我們像廣闊天宇里的兩顆星，各自沿著不同的軌道運(yùn)行。

軌跡雖不同，目標(biāo)卻一致。

36、總是在不經(jīng)意的時(shí)候，回眸遠(yuǎn)眺，看著一路走來(lái)時(shí)的腳步，有苦，有甜，有笑，有淚。

在走走停停之后，放慢了匆忙的腳步，感受那一路走來(lái)的彌足珍貴，回頭的時(shí)候，終于發(fā)現(xiàn)，在人生的拐角處，逗留過(guò)一愛(ài)情，這次愛(ài)情，曾溫暖了生命。

37、想起離別的淚珠，安撫我心中的痛處，你留給我最美的祝福，變成我日夜思念的夢(mèng)土。

38、三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽(yáng)光，一起度過(guò)了一千個(gè)日夜，我們共同譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠(yuǎn)留在心房。

39、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海!

第6篇：畢業(yè)贈(zèng)語(yǔ)范文

I was really glad to meet you. In the last three years, we both have changed a lot. You used to be shy and I used to be wild, but now, you are outgoing and I am friendly.

You know I am weak at math, so you spent your free time on my math every weekend. Sometimes, I argued with others, you just took me somewhere quiet and chatted with me to make me happy. I think you have really helped me a lot in the last few years.

Do you remember the time we had fun in last summer? We went to Hawaii to have a great rest. We went to see a movie and lied on the golden yellow beach to enjoy the sunshine together. And we both like the local snacks there. We were tired but very happy.

Time goes by, but I will not forget you and all winding roads we have come through. Though we will not stay together, our heart will be in the same place forever.

Best wishes to you!

第7篇：畢業(yè)贈(zèng)語(yǔ)范文

      1、五年的光陰如清泉般流過(guò)，友誼的美酒仍然如此甘甜。年輕的你我將在和母校揮手離別。愿你在自己的中學(xué)時(shí)代能找到一片天地，仍然像那黎明的啟明星冉冉升起。

2、六月畢業(yè)將分離，心有不舍淚千行;相別之時(shí)別亦難，東風(fēng)無(wú)力誼濃濃;此番歸去未有期，不知何時(shí)能相逢;拍照留念存美好，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

3、秋日的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的胚珠，勢(shì)必迎來(lái)金色的生命的秋日!

4、冬天過(guò)后是春光，風(fēng)雪停息出艷陽(yáng)，人就是要在這樣的生活境遇里度過(guò)自己的一生。

5、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，英勇地、英勇地奔向生活的大海……

6、你是一個(gè)機(jī)敏詼諧的男孩。臉上總是洋溢著笑意，幽默滑稽的言談舉止常常讓人忍俊不禁——班隊(duì)會(huì)成了你的個(gè)人舞臺(tái)。真羨慕你的智慧瀟灑，只有才思敏捷的人才會(huì)幽默。如果能練出一手漂亮的字，那就錦上添花了。祝好運(yùn)!

7、堅(jiān)信生活，堅(jiān)信性命，不能正因第一次飛翔遇到了烏云風(fēng)暴，就懷疑藍(lán)天白云!

8、你和老師同學(xué)們一起走過(guò)了六年，六年的歡笑也將定格在這一刻!這也是你一生當(dāng)中最長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)習(xí)階段。

9、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出銀白的浪花。

10、自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。

11、這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我終生難忘。老師，您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩。您的愛(ài)如太陽(yáng)般溫暖，春風(fēng)般和煦，清泉般甘甜。

12、志成歸來(lái)時(shí)，仍是少年模樣。

13、楓葉把整個(gè)青春獻(xiàn)給了太陽(yáng)以后，它就具有太陽(yáng)的色彩了。

14、你是一個(gè)淳樸執(zhí)著的孩子。很高興你喜歡上了詩(shī)詞，積累了很多課外的詩(shī)句。說(shuō)明你有很好的記憶力和學(xué)習(xí)興趣。你是個(gè)慢熱型的人，只是你不能控制自己的注意力，經(jīng)常沉湎在自己的思想漩渦里，不能自拔。注意品質(zhì)的好壞直接影響著學(xué)習(xí)品質(zhì)，望努力克服。

15、明天，這是個(gè)斑斕燦爛、照映著五光十色的迷人的眼。愿你的明天無(wú)限斑斕、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!

16、我自豪，在這六年的時(shí)間里，我沒(méi)有浪費(fèi)生命，并不是一無(wú)所獲，人生的哲理，世間的情感，通通被刻在了我的心上，回首往事至今我沒(méi)有一絲慚愧。

17、你是一個(gè)深沉穩(wěn)重的男孩。自尊敏感，謹(jǐn)言慎行，學(xué)習(xí)刻苦，不甘落后。你是一個(gè)懂事的男孩，有強(qiáng)烈的責(zé)任感。你的恒心毅力令人佩服，最后的勝利屬于你!好好利用時(shí)間吧!

18、你是一個(gè)善良單純的可愛(ài)男孩。你的模樣可以當(dāng)童星了，但是懶惰馬虎讓你的成績(jī)平平，所以要和著兩個(gè)缺點(diǎn)作斗爭(zhēng)。在上中學(xué)后，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，努力克制自己，勤奮努力，你會(huì)成為優(yōu)秀的人。

19、不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)記住成長(zhǎng)的路上我們的祝福;不管經(jīng)歷多少個(gè)春夏秋冬，請(qǐng)銘記我們共度的美好時(shí)光。

20、我們真的后會(huì)無(wú)期了。

21.用青春定義我們今天的時(shí)光，用幸福計(jì)算我們燦爛的明天，用激情討論我們未完成的夢(mèng)想，用成功設(shè)置我們各自的理想，愿你畢業(yè)加油。

22.我和你已相處6年，在這6年光輝歲月中，結(jié)下了深厚的友誼。我們這份友誼如磐石一般堅(jiān)定。再過(guò)兩個(gè)多月，就離開(kāi)母校，畢業(yè)了!同學(xué)們各奔東西，揮手離別。畢業(yè)之后，我們將進(jìn)入中學(xué)，在此，我希望你像一只鴿子在知識(shí)的天空中自由飛翔。還有你是個(gè)脆弱的女孩，愛(ài)哭愛(ài)笑，一定要堅(jiān)強(qiáng)。好了，我送你最切實(shí)際的12個(gè)字:身體健康學(xué)xxx步天天開(kāi)心!

23.我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。

24.四年的生活，四年的相知，四年的緣份，最后留下了我們深深的兄弟友誼。暫時(shí)的離別是為了以后的相聚，祝你一路順風(fēng)，工作順利!

25.時(shí)間過(guò)的可真快呀!一眨眼的功夫，大半個(gè)學(xué)期的時(shí)間就我們擦肩而過(guò)，只差兩個(gè)月的時(shí)間，我們就要畢業(yè)了，就想做夢(mèng)一樣，令人不敢相信。

26.時(shí)光飛逝，漫長(zhǎng)而又短暫的六年眨眼間過(guò)去了。不知道畢業(yè)后是不是依舊在一起?？赡芨鞅紪|西;可能一舊如故……但在畢業(yè)鐘聲響起之前，我還是要對(duì)你說(shuō);祝你在初中，成績(jī)能名列前茅;生活像彩虹一樣五彩繽紛;朋友像繁星一樣多不可數(shù);心情像陽(yáng)光一樣燦爛無(wú)比，在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔。以后我們要常聯(lián)系，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。

27.日給你溫暖，月給你溫馨，星給你浪漫，風(fēng)給你清爽，雨給你滋潤(rùn)，雪給你完美，霜給你晶瑩，我給你祝福!

28.輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來(lái)。揮一揮手，作別青青的校園。我們?cè)谶@里留下?tīng)N爛的笑容，在這里，祝福你未來(lái)的日子更精彩。

第8篇：畢業(yè)贈(zèng)語(yǔ)范文

關(guān)鍵詞：服務(wù)業(yè)；服務(wù)創(chuàng)新；主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)

作者簡(jiǎn)介：原毅軍(1955－)，男，山東榮城人，大連理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)系主任，教授，博士生導(dǎo)師，主要從事經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)分析與管理、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究；逯笑微(1981－)，女，遼寧大連人，大連理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)系博士研究生，主要從事經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)分析與管理研究。

中圖分類(lèi)號(hào)：F114　文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A　文章編號(hào)：1006－1096(2009)01－0046－04　收稿日期：2008－11－20

服務(wù)業(yè)在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程中一直扮演著重要的角色。在第一次產(chǎn)業(yè)和第二次產(chǎn)業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱的階段，服務(wù)業(yè)始終保持著一定的增長(zhǎng)速度。近些年，世界各國(guó)服務(wù)業(yè)增加值比重的平均水平已經(jīng)達(dá)到60％以上，高等收入國(guó)家平均值達(dá)到了70％以上。與第一產(chǎn)業(yè)和第二產(chǎn)業(yè)增加值占GDP比重均出現(xiàn)不同程度的下降相對(duì)照的是，服務(wù)業(yè)已經(jīng)成為世界各國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)(程大中，2000)。服務(wù)業(yè)增加值比重在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展各個(gè)階段表現(xiàn)出的持續(xù)上升成為引起廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。因此，深入研究服務(wù)業(yè)持續(xù)增長(zhǎng)的原因具有重要的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。

一、世界服務(wù)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

按照世界銀行世界發(fā)展指標(biāo)數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)，根據(jù)世界銀行的劃分，人均國(guó)民總收入(GNI)9361美元以上者為高收入國(guó)家，761－9360美元之間者為中等收入國(guó)家，760美元以下者為低收入國(guó)家。按照這一劃分，各類(lèi)別國(guó)家國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的產(chǎn)業(yè)構(gòu)成見(jiàn)表1。

從表1的數(shù)據(jù)中可以看出：第一，第三產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為世界各國(guó)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，并且第三產(chǎn)業(yè)增加值比重持續(xù)上升。2000年，世界第三產(chǎn)業(yè)增加值比重為67.0％，這一數(shù)值到2004年上升至69％。第二，按照收入水平劃分，處于較高經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段組別的國(guó)家，其第三產(chǎn)業(yè)增加值比重也較高。2000年，高收入國(guó)家第三產(chǎn)業(yè)增加值比重為70.1％，中等收入國(guó)家為53.8％，低收入國(guó)家僅為47.2％。第三，從2000年到2006年，各組別國(guó)家的第三產(chǎn)業(yè)增加值比重均表現(xiàn)出一定程度的增長(zhǎng)。第四，以上中等收入國(guó)家為限，收入低于該組別的國(guó)家組第二產(chǎn)業(yè)增加值比重均保持了一定的增長(zhǎng)速度；而收入高于該組別的國(guó)家組，其第二產(chǎn)業(yè)增加值比重則出現(xiàn)了下降。第五，處于收入程度兩端的國(guó)家組別各類(lèi)數(shù)據(jù)變化較為規(guī)律，低收入國(guó)家的第一產(chǎn)業(yè)均呈現(xiàn)下降趨勢(shì)，而第二、三產(chǎn)業(yè)增加值比重都有所提升；高收入國(guó)家第一、二產(chǎn)業(yè)增加值比重下降，而第三產(chǎn)業(yè)增加值比重上升。中等收入國(guó)家組的數(shù)據(jù)變化則不規(guī)律，第一、二、三產(chǎn)業(yè)增加值比重表現(xiàn)出不規(guī)律變動(dòng)的態(tài)勢(shì)。

由上述對(duì)世界服務(wù)業(yè)增加值產(chǎn)業(yè)構(gòu)成數(shù)據(jù)的分析，可以得出以下結(jié)論：第一，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)民收入水平的提高，服務(wù)業(yè)增加值比重將不斷上升。第二，第三產(chǎn)業(yè)成為中上等以上收入水平國(guó)家的支柱產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要拉動(dòng)力；而第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)則共同拉動(dòng)處于較低發(fā)展階段的國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。第三，中等收入水平國(guó)家產(chǎn)業(yè)增加值比重變化較為不穩(wěn)定，說(shuō)明處于這一階段的國(guó)家產(chǎn)業(yè)構(gòu)成存在較大變數(shù)。

二、世界服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)構(gòu)成

1、不同收入水平國(guó)家服務(wù)業(yè)構(gòu)成比較

按照不同收入水平國(guó)家組別分別選取部分國(guó)家，分析第三產(chǎn)業(yè)細(xì)分類(lèi)型所占比重。具體數(shù)據(jù)見(jiàn)表2。

根據(jù)各個(gè)收入組別國(guó)家的服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)構(gòu)成數(shù)據(jù)可以看出規(guī)律性的特征：房地產(chǎn)、租賃及商務(wù)活動(dòng)是高收入國(guó)家組服務(wù)業(yè)最重要的組成部分，其增加值比重均占到了當(dāng)年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的20％以上；而中等收入國(guó)家組別該部分增加值比重為8％左右，低收入國(guó)家組別更低，尚不足1％。各個(gè)組別國(guó)家批發(fā)、零售貿(mào)易、機(jī)動(dòng)車(chē)及個(gè)人、家庭用品修理業(yè)的比重較為平均，約為10％，其中，中、低收入組國(guó)家這一部分產(chǎn)業(yè)增加值比重更高，同時(shí)也是該組別國(guó)家服務(wù)業(yè)增加值的主要組成部分。高收入國(guó)家組別的金融中介部門(mén)增加值比重較高，衛(wèi)生和社會(huì)工作投入也較中、低收入組別國(guó)家為高。運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)和通訊業(yè)比重最高的是中等收入國(guó)家組別，高收入組別次之，低收入組別最低。

從服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)構(gòu)成數(shù)據(jù)分析可以得出以下結(jié)論：高收入國(guó)家服務(wù)業(yè)增加值主要依靠房地產(chǎn)、租賃以及商務(wù)活動(dòng)等新興服務(wù)業(yè)部門(mén)拉動(dòng)。批發(fā)、零售貿(mào)易、機(jī)動(dòng)車(chē)及個(gè)人、家庭用品修理業(yè)等傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)則是中低收入國(guó)家組別的主要服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)構(gòu)成。但中等收入國(guó)家的新興服務(wù)業(yè)部門(mén)也占相當(dāng)大的比重，是拉動(dòng)服務(wù)業(yè)整體增長(zhǎng)的重要力量，說(shuō)明中等收入國(guó)家新興服務(wù)業(yè)也在迅速發(fā)展。運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)和通訊在中等收入國(guó)家發(fā)展最快，是得益于工業(yè)化發(fā)展制造業(yè)創(chuàng)造的需求的推動(dòng)，與工業(yè)化進(jìn)程密切相關(guān)。高收入國(guó)家組別該產(chǎn)業(yè)部門(mén)增加值比重相對(duì)穩(wěn)定也是與其后工業(yè)化現(xiàn)狀相一致的。

通過(guò)對(duì)不同收入水平國(guó)家服務(wù)業(yè)發(fā)展數(shù)據(jù)的分析，可以看到服務(wù)業(yè)在各個(gè)不同的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段均獲得一定的增長(zhǎng)。不同的服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)類(lèi)型在不同的收入國(guó)家組別分別發(fā)揮著主導(dǎo)部門(mén)的作用。技術(shù)知識(shí)、人力資本密集的新興服務(wù)業(yè)部門(mén)在高收入國(guó)家組別占據(jù)核心地位，而勞動(dòng)密集的傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)部門(mén)依然是中、低國(guó)家組別最重要的服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)構(gòu)成。同時(shí)，新興服務(wù)業(yè)在中等收入國(guó)家組別也占據(jù)重要地位，增加值比重僅次于處于核心也位的傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)。

2、服務(wù)業(yè)構(gòu)成的縱向比較

通過(guò)對(duì)不同收入組別國(guó)家的服務(wù)業(yè)增加值構(gòu)成情況進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)不同的服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)部門(mén)分別占據(jù)各組別國(guó)家服務(wù)業(yè)的主導(dǎo)地位。下面將選擇同一國(guó)家在不同時(shí)期的服務(wù)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，對(duì)其進(jìn)行縱向比較。美國(guó)一直是最大的服務(wù)貿(mào)易出口和進(jìn)口國(guó)，其服務(wù)業(yè)增加值占GDP比重已經(jīng)接近80％(白玉芹等，2004)。美國(guó)服務(wù)業(yè)發(fā)展歷史較長(zhǎng)，服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)構(gòu)成變化具有一定的代表性，因此，下文的研究將對(duì)美國(guó)服務(wù)業(yè)構(gòu)成縱向變化進(jìn)行分析。

美國(guó)服務(wù)業(yè)發(fā)展基本上可以劃分為兩個(gè)階段：工業(yè)化階段和后工業(yè)化階段。工業(yè)化早期，美國(guó)服務(wù)業(yè)增加值比重為40％以上。到1960年進(jìn)入后工業(yè)化階段之前，服務(wù)業(yè)產(chǎn)出比重由43％增長(zhǎng)到55％，吸納就業(yè)比重則由10.8％上升到50.8％。1960年以后，美國(guó)進(jìn)入后工業(yè)化階段。從1960年到2000年，服務(wù)業(yè)產(chǎn)出占GDP比重由57.9％上升至74.5％，就業(yè)比重則從56.2％提高到76.6％。

工業(yè)化階段美國(guó)服務(wù)業(yè)流通部門(mén)增加值占GDP比重很高，大約保持在20％－30％之間。按照這一時(shí)期的分類(lèi)方法，流通部門(mén)包括商業(yè)、交通以及金融保險(xiǎn)業(yè)。美國(guó)工業(yè)化階段，流通部門(mén)增加值比重的增長(zhǎng)速度大約與同時(shí)期工業(yè)的增速相當(dāng)。值得注意的是，流通部門(mén)吸納了大量勞動(dòng)力，平衡了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。同時(shí)，這一階段美國(guó)服務(wù)業(yè)中的公共服務(wù)業(yè)產(chǎn)出比重大約維持在10％左右，公共服務(wù)業(yè)主要是指政府部

門(mén)以及除流通部門(mén)和個(gè)人服務(wù)業(yè)以外的其他服務(wù)業(yè)。公共服務(wù)業(yè)產(chǎn)出比重的變化與這一時(shí)期政府的政策變化有關(guān)。個(gè)人服務(wù)業(yè)產(chǎn)出比重在這一階段大約保持在5％－11％之間。

與工業(yè)化時(shí)期相比，后工業(yè)化階段美國(guó)服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)構(gòu)成發(fā)生了很大的變化。根據(jù)2004年美國(guó)服務(wù)業(yè)發(fā)展數(shù)據(jù)，房地產(chǎn)、租賃以及商務(wù)活動(dòng)占GDP比重為24.5％，是現(xiàn)階段美國(guó)服務(wù)業(yè)的主導(dǎo)部門(mén)。批發(fā)零售貿(mào)易等流通部門(mén)的比重下降至12.7％，近些年來(lái)該部門(mén)產(chǎn)出比重較為穩(wěn)定，一直保持在10％－15％之間。金融中介部門(mén)產(chǎn)出比重為7.9％，也是比較重要的服務(wù)業(yè)部門(mén)之一。美國(guó)的社會(huì)服務(wù)業(yè)如教育和社會(huì)保障增加值也占據(jù)相當(dāng)?shù)谋戎?。此外，傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)中的個(gè)人和家庭服務(wù)業(yè)產(chǎn)出比重出現(xiàn)較大幅度下降。

通過(guò)對(duì)美國(guó)服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)構(gòu)成變化的縱向比較可以發(fā)現(xiàn)，工業(yè)化階段流通部門(mén)是美國(guó)服務(wù)業(yè)的主導(dǎo)部門(mén)，而個(gè)人和家庭服務(wù)業(yè)依然占據(jù)一定的比重。進(jìn)入后工業(yè)化階段，房地產(chǎn)、租賃和商務(wù)活動(dòng)取代流通部門(mén)成為主導(dǎo)的服務(wù)業(yè)部門(mén)，金融中介、教育、社會(huì)保障等也占據(jù)較為重要的位置。流通部門(mén)產(chǎn)出比重有所下降，依然是重要的服務(wù)業(yè)部門(mén)。個(gè)人和家庭服務(wù)業(yè)產(chǎn)出比重下降較快，面臨被淘汰的可能。

無(wú)論是對(duì)不同收入組別國(guó)家的服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)構(gòu)成進(jìn)行橫向比較，還是對(duì)同一國(guó)家的服務(wù)業(yè)發(fā)展歷史進(jìn)行縱向分析，都可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：服務(wù)業(yè)在不同的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段具有不同的產(chǎn)業(yè)構(gòu)成，作為主導(dǎo)部門(mén)的服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)類(lèi)型在不同的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段是各不相同的。正是因?yàn)榉?wù)業(yè)內(nèi)容的不斷豐富和服務(wù)業(yè)主導(dǎo)部門(mén)的不斷變化，才使得不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段的服務(wù)業(yè)比重持續(xù)增長(zhǎng)。

三、服務(wù)業(yè)比重持續(xù)增長(zhǎng)的原因

與農(nóng)業(yè)和制造業(yè)分別在不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段高速增長(zhǎng)并分別作為某一階段國(guó)民經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)不同的是，服務(wù)業(yè)在各個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段都獲得了一定的增速。究其原因，是服務(wù)業(yè)的內(nèi)部構(gòu)成發(fā)生改變，使不同的服務(wù)業(yè)部門(mén)在不同的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段分別占據(jù)主導(dǎo)部門(mén)的地位。從根本上說(shuō)，服務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)造了許多新的服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)類(lèi)型，某些傳統(tǒng)的服務(wù)部門(mén)逐漸為新興服務(wù)部門(mén)或工業(yè)產(chǎn)品所取代，從而使不同的新部門(mén)順次成為主導(dǎo)的服務(wù)業(yè)部門(mén)，致使服務(wù)業(yè)增加值比重持續(xù)增長(zhǎng)。

1、新興服務(wù)業(yè)部門(mén)的出現(xiàn)。服務(wù)業(yè)本身是為滿足某種需求而存在的，這種需求既包括最終消費(fèi)者的生活需求，也包括作為生產(chǎn)者和服務(wù)業(yè)中間投入的需求。消費(fèi)者和生產(chǎn)者的潛在需求是服務(wù)創(chuàng)新的動(dòng)力，而服務(wù)創(chuàng)新本身也創(chuàng)造著新的服務(wù)需求(魏作磊，2007)。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和新技術(shù)的涌現(xiàn)，為許多對(duì)更高水平服務(wù)的新需求奠定了基礎(chǔ)。正是較高的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和科學(xué)技術(shù)條件，豐富了人們的想象，使得一些從未出現(xiàn)的服務(wù)類(lèi)型涌現(xiàn)出來(lái)，逐漸形成獨(dú)立的服務(wù)業(yè)部門(mén)。與此同時(shí)，一些原本屬于其他產(chǎn)業(yè)企業(yè)內(nèi)部組成的服務(wù)類(lèi)型，隨著產(chǎn)業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大和生產(chǎn)技術(shù)的提高，出于提高專(zhuān)業(yè)化程度和提升效率的需要逐漸從原企業(yè)中分離出來(lái)，成為獨(dú)立的服務(wù)業(yè)部門(mén)，這也將形成新的服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)類(lèi)型。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、潛在需求的開(kāi)發(fā)以及服務(wù)部門(mén)外部化趨勢(shì)，將不斷出現(xiàn)新的服務(wù)業(yè)部門(mén)，這成為了服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)類(lèi)型不斷豐富的動(dòng)力之一。新興服務(wù)業(yè)部門(mén)的不斷涌現(xiàn)同時(shí)還呈現(xiàn)出一種趨勢(shì)，即由勞動(dòng)密集型逐漸向技術(shù)知識(shí)、人力資本密集型過(guò)渡(王子先，2006)。傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)所代表的吸納大量勞動(dòng)力和效率低下的形象已經(jīng)逐漸為新興服務(wù)業(yè)的高效率高知識(shí)密集度所取代。傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)具有高就業(yè)吸納能力的特點(diǎn)，但同時(shí)也是低效率的，因其能夠容納大量的勞動(dòng)投入，卻并不具備較高的產(chǎn)出增加值增長(zhǎng)速度。新出現(xiàn)的服務(wù)業(yè)部門(mén)更多的具有高資本投入、高技術(shù)投入、高知識(shí)密集度等特點(diǎn)，更重要的是，新興服務(wù)業(yè)是大規(guī)模高速成長(zhǎng)的。新興服務(wù)業(yè)的出現(xiàn)不僅豐富了服務(wù)業(yè)的產(chǎn)業(yè)類(lèi)型，同時(shí)也提高了服務(wù)業(yè)整體的增長(zhǎng)速度和發(fā)展效率。服務(wù)業(yè)新興部門(mén)的發(fā)展趨勢(shì)不僅從數(shù)量上也從效率上促進(jìn)了服務(wù)業(yè)的發(fā)展，是服務(wù)業(yè)不斷成長(zhǎng)的重要原因。

2、傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)部門(mén)的淘汰。與新興服務(wù)業(yè)部門(mén)的不斷出現(xiàn)相對(duì)應(yīng)的是，某些傳統(tǒng)的服務(wù)業(yè)部門(mén)逐漸被淘汰。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步，不僅出現(xiàn)了許多新的需求，創(chuàng)造出許多新的服務(wù)類(lèi)型，同時(shí)，也使得一些傳統(tǒng)的服務(wù)類(lèi)型減少直至消失(王子先，2007)。一方面，某些新的需求和服務(wù)類(lèi)型是傳統(tǒng)服務(wù)類(lèi)型的高級(jí)化，對(duì)于低成本高效率高質(zhì)量的新興服務(wù)的需求取代了對(duì)傳統(tǒng)服務(wù)的購(gòu)買(mǎi)，從而使這一部分傳統(tǒng)服務(wù)逐漸消失。另一方面，某些傳統(tǒng)服務(wù)類(lèi)型是與當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和技術(shù)條件相適應(yīng)的。當(dāng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)入到新的發(fā)展階段，新的技術(shù)取代了傳統(tǒng)技術(shù)，對(duì)于傳統(tǒng)服務(wù)的需求也隨之減少，相關(guān)的服務(wù)企業(yè)逐漸萎縮直至徹底退出市場(chǎng)，從而使這類(lèi)服務(wù)部門(mén)被淘汰。

傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)部門(mén)的淘汰也與工業(yè)發(fā)展有關(guān)。工業(yè)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步，使得很大一部分原有技術(shù)條件下只有用人力才能完成的服務(wù)可以由工業(yè)產(chǎn)品代勞。工業(yè)企業(yè)的服務(wù)部門(mén)獨(dú)立化的同時(shí)，工業(yè)產(chǎn)品也在與勞動(dòng)密集型的服務(wù)部門(mén)相競(jìng)爭(zhēng)(樊永崗，2007)。工業(yè)產(chǎn)品向服務(wù)業(yè)領(lǐng)域的擴(kuò)展事實(shí)上是對(duì)低效率高勞動(dòng)密集度服務(wù)部門(mén)的替代。例如，一部分家電產(chǎn)品的出現(xiàn)減少了人力勞動(dòng)的耗費(fèi)，它所取代的是某些個(gè)人和家庭服務(wù)類(lèi)型。洗碗機(jī)的出現(xiàn)替代了人力洗碗的工作，用工業(yè)化產(chǎn)品替代了洗碗小時(shí)工的工作。無(wú)論是由于新興服務(wù)業(yè)部門(mén)對(duì)傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)類(lèi)型的取代、傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)部門(mén)隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步而自然消失，還是因?yàn)楣I(yè)產(chǎn)品向服務(wù)業(yè)領(lǐng)域的擴(kuò)展，傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)部門(mén)的逐漸淘汰都使得服務(wù)業(yè)整體效率得到改進(jìn)，從另一個(gè)方面提高了服務(wù)業(yè)的增長(zhǎng)速度。

3、服務(wù)業(yè)主導(dǎo)部門(mén)不斷更替。新的服務(wù)業(yè)部門(mén)不斷興起，傳統(tǒng)的服務(wù)業(yè)類(lèi)型不斷淘汰，從而使服務(wù)業(yè)內(nèi)部構(gòu)成處于持續(xù)的變化中。由于服務(wù)業(yè)本身的特性，它的發(fā)展與國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和其它產(chǎn)業(yè)的需求密切相關(guān)。不同的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段就必然有不同的主導(dǎo)服務(wù)業(yè)部門(mén)。以美國(guó)服務(wù)業(yè)發(fā)展歷史為例，各個(gè)不同的發(fā)展階段具有不同的主導(dǎo)服務(wù)部門(mén)，美國(guó)服務(wù)業(yè)經(jīng)歷了由個(gè)人服務(wù)為主導(dǎo)向生產(chǎn)者服務(wù)、部分公共服務(wù)和個(gè)人服務(wù)共同主導(dǎo)，最終轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒎?wù)、公共服務(wù)為主導(dǎo)的服務(wù)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)。這是因?yàn)?，服?wù)業(yè)中各產(chǎn)業(yè)部門(mén)的作用和貢獻(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不同階段并不相同，不同的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平要求不同的服務(wù)業(yè)部門(mén)作為主導(dǎo)支配服務(wù)業(yè)的運(yùn)行。主導(dǎo)部門(mén)的作用是非常重要的。主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的種類(lèi)決定了服務(wù)業(yè)結(jié)構(gòu)的類(lèi)型和變化規(guī)律(韓玉軍等，2006)。因此，依循服務(wù)業(yè)結(jié)構(gòu)變動(dòng)的一般趨勢(shì)可以發(fā)現(xiàn)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)部門(mén)的變化。根據(jù)高收入國(guó)家服務(wù)業(yè)發(fā)展的軌跡可以看出，服務(wù)業(yè)主導(dǎo)部門(mén)的更替一般分為三個(gè)階段：第一，工業(yè)化之前。這一階段的服務(wù)業(yè)主要是面向最終消費(fèi)者，因此服務(wù)業(yè)的主導(dǎo)部門(mén)是個(gè)人服務(wù)和家庭服務(wù)。第二，工業(yè)化階段。服務(wù)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)部門(mén)是生產(chǎn)者服務(wù)、部分公共服務(wù)和個(gè)人服務(wù)。隨著人均收入水平的提高，逐步取得主導(dǎo)地位的行業(yè)排序是批發(fā)零售、餐飲和旅館業(yè)；金融、保險(xiǎn)、流通等行業(yè)；廣告、咨詢(xún)等產(chǎn)業(yè)服務(wù)業(yè)和房地產(chǎn)、旅游等個(gè)人服務(wù)。工業(yè)化階段服務(wù)

業(yè)的發(fā)展主要與工業(yè)的高速增長(zhǎng)創(chuàng)造的大量需求有關(guān)，作為這一發(fā)展時(shí)期主導(dǎo)的服務(wù)業(yè)部門(mén)多數(shù)是由工業(yè)的發(fā)展帶動(dòng)的。第三，后工業(yè)社會(huì)時(shí)期。信息及相關(guān)產(chǎn)業(yè)成為推動(dòng)服務(wù)業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)部門(mén)，教育、醫(yī)療等社會(huì)服務(wù)業(yè)也呈不斷增長(zhǎng)趨勢(shì)。服務(wù)業(yè)取代了工業(yè)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，技術(shù)知識(shí)、人力資本密集型的服務(wù)部門(mén)也因此成為了主導(dǎo)性的服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)類(lèi)型。服務(wù)業(yè)主導(dǎo)部門(mén)的不斷更替使得每一個(gè)階段最具發(fā)展?jié)摿Φ姆?wù)業(yè)部門(mén)成為帶動(dòng)整個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的力量。正是這一結(jié)構(gòu)特征決定了服務(wù)業(yè)在不同的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段都獲得了增加值比重的持續(xù)上升。

四、結(jié)論及對(duì)我國(guó)服務(wù)業(yè)發(fā)展的建議

以上分析可以看出，服務(wù)業(yè)在不同的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段都獲得了不同程度的增長(zhǎng)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)中服務(wù)業(yè)所占比重持續(xù)增加。近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新技術(shù)的出現(xiàn)，服務(wù)業(yè)更是獲得了極高的增長(zhǎng)速度。深入分析服務(wù)業(yè)在不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段產(chǎn)出比重持續(xù)增長(zhǎng)的原因，可以發(fā)現(xiàn)：由于服務(wù)創(chuàng)新的作用，服務(wù)業(yè)不斷出現(xiàn)新的產(chǎn)業(yè)部門(mén)，而傳統(tǒng)的服務(wù)業(yè)部門(mén)逐漸被淘汰，正反兩方面的作用提高了服務(wù)業(yè)的整體效率。新舊服務(wù)業(yè)部門(mén)更替的發(fā)展趨勢(shì)決定了不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段必然選擇不同的主導(dǎo)服務(wù)業(yè)部門(mén)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)階段都由最具發(fā)展?jié)摿Φ牟块T(mén)作為主導(dǎo)將帶動(dòng)服務(wù)業(yè)增加值比重的不斷提高。

我國(guó)服務(wù)業(yè)自改革開(kāi)放以來(lái)也有了一定的發(fā)展。1978年，服務(wù)業(yè)增加值占GDP比重為23.7％，到2004年上升為40.0％。服務(wù)業(yè)就業(yè)比重在1978－2005年期間，由12.2％上升到31.4％。表3的數(shù)據(jù)顯示：批發(fā)和零售業(yè)比重最高，為7.4％，其次是交通運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)和郵電業(yè)，占5.9％；房地產(chǎn)業(yè)排在第三位，占GDP的4.5％。公共管理和社會(huì)組織、金融業(yè)以及教育三類(lèi)也分別占到了3％以上。從我國(guó)服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)構(gòu)成的數(shù)據(jù)中可以看出：傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)如批發(fā)零售、交通運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、郵電仍然是服務(wù)業(yè)的主導(dǎo)部門(mén)；房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度較快，但租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)比重偏低，信息服務(wù)業(yè)雖然增速較高，但比重仍然很低，技術(shù)知識(shí)密集型的生產(chǎn)者服務(wù)業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他國(guó)家；社會(huì)福利保障比重很低，無(wú)法滿足整個(gè)社會(huì)的需要。我國(guó)服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)構(gòu)成表現(xiàn)出明顯的工業(yè)化特征，為工業(yè)化服務(wù)的傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)仍然是我國(guó)服務(wù)業(yè)的主導(dǎo)部門(mén)，技術(shù)知識(shí)密集型的新興服務(wù)業(yè)發(fā)展落后，社會(huì)業(yè)比重遠(yuǎn)低于其他國(guó)家平均水平。

第9篇：畢業(yè)贈(zèng)語(yǔ)范文

關(guān)鍵詞：增長(zhǎng)就業(yè)；人民幣匯率；政策搭配

中圖分類(lèi)號(hào)：F83092文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1006-1428（2006）08-0004-05

2005年7月21日，中國(guó)人民銀行在其第16號(hào)公告中宣布人民幣匯率不再釘住美元，而改為釘住一攬子貨幣，這標(biāo)志著人民幣匯率制度的重大變革。同時(shí)，我國(guó)政府宣稱(chēng)不再對(duì)人民幣匯率進(jìn)行主動(dòng)調(diào)整，而改由市場(chǎng)的供求決定。但這并不意味著匯率可以放任自流，隨意浮動(dòng)，因?yàn)閰R率在開(kāi)放經(jīng)濟(jì)下是重要的政策工具，應(yīng)該靈活運(yùn)用匯率政策調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。

本文關(guān)注的重點(diǎn)并非匯率短期的波動(dòng)，而是在較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)匯率調(diào)整所受的制約以及應(yīng)遵循的基本原則。在匯率史中，沒(méi)有任何國(guó)家的匯率是完全自由波動(dòng)的，它們總是要為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)服務(wù)。我國(guó)受基本國(guó)情和經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段所限，人民幣匯率也不可能不受限制地自由波動(dòng)，它也要為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)服務(wù)。

一、匯率的杠桿屬性

在開(kāi)放條件下，經(jīng)濟(jì)政策總是面臨著內(nèi)部均衡和外部均衡的兩難選擇問(wèn)題。弗里德曼(1968)的解決方案是通過(guò)浮動(dòng)匯率實(shí)現(xiàn)外部均衡，通過(guò)貨幣政策主要是控制貨幣供應(yīng)量的政策實(shí)現(xiàn)內(nèi)部均衡。然而，弗里德曼只是討論美國(guó)的政策選擇問(wèn)題，當(dāng)時(shí)美國(guó)的對(duì)外貿(mào)易僅占(20世紀(jì)60年代)美國(guó)經(jīng)濟(jì)的5％，自然不應(yīng)該為了5％的資源利用效率而犧牲95％的資源利用。然而，我國(guó)2005年的進(jìn)出口總額達(dá)到14221億美元，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)為182321億元，對(duì)外貿(mào)易占GDP的比重超過(guò)60％，并且在可以預(yù)見(jiàn)的未來(lái)，這種格局難以得到根本性的逆轉(zhuǎn)。在這種情況下，匯率變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響是不容忽視的，弗里德曼的解決方案在我國(guó)是行不通的。

匯率不僅僅是受其他所謂基本要素決定的量，它還會(huì)影響宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和目標(biāo)，這被稱(chēng)為匯率的杠桿屬性。姜波克(2006)指出，匯率不只是具有比價(jià)屬性，它還具有杠桿屬性，“匯率是貨幣國(guó)際購(gòu)買(mǎi)力的反映，同時(shí)又是調(diào)節(jié)內(nèi)部均衡和外部均衡及其相關(guān)關(guān)系的杠桿?！苯耍骸毒鈪R率理論和政策的新框架》，《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》2006年第1期。在傳統(tǒng)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)中，匯率主要是影響外部經(jīng)濟(jì)同時(shí)由外部經(jīng)濟(jì)決定的變量。匯率具有杠桿屬性意味著，它同時(shí)也是影響內(nèi)部經(jīng)濟(jì)的變量。匯率的杠桿屬性表現(xiàn)為它對(duì)物價(jià)、就業(yè)以及要素使用方式和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變遷的影響。

(一)人民幣匯率變動(dòng)會(huì)影響物價(jià)穩(wěn)定

匯率與國(guó)內(nèi)價(jià)格之間有密切的聯(lián)系，本幣升值，國(guó)內(nèi)價(jià)格會(huì)下降，本幣貶值，國(guó)內(nèi)價(jià)格會(huì)上升。匯率對(duì)國(guó)內(nèi)物價(jià)水平的影響取決于三種效應(yīng)的總和：(1)對(duì)外貿(mào)易占GDP的比重；(2)對(duì)外貿(mào)易的結(jié)構(gòu)；(3)本國(guó)外匯市場(chǎng)的發(fā)展程度。

對(duì)外貿(mào)易占GDP的比重越大，匯率變動(dòng)對(duì)價(jià)格的影響越大。我國(guó)對(duì)外貿(mào)易占GDP的比重一直比較高，2005年已超過(guò)60％。得益于最近10年來(lái)人民幣釘住美元的匯率制度，匯率始終保持穩(wěn)定，這對(duì)穩(wěn)定國(guó)內(nèi)物價(jià)起到了難以估量的作用。對(duì)外貿(mào)易的快速增長(zhǎng)和經(jīng)常賬戶順差的積累沒(méi)有因匯率變動(dòng)影響物價(jià)穩(wěn)定，否則本幣升值以及由此帶來(lái)的升值預(yù)期會(huì)使國(guó)內(nèi)物價(jià)持續(xù)走低而陷入通貨緊縮并抑制經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，匯率穩(wěn)定對(duì)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。

貿(mào)易品尤其進(jìn)口品中資本品的比重越大，匯率變動(dòng)對(duì)國(guó)內(nèi)物價(jià)的影響越顯著。如果進(jìn)口品以消費(fèi)品為主，匯率變動(dòng)影響的僅僅是一部分產(chǎn)品即進(jìn)口品的價(jià)格。以匯率貶值為例，進(jìn)口品價(jià)格的上升對(duì)進(jìn)口替代品以及非貿(mào)易品的價(jià)格有擠出效應(yīng)，這一部分產(chǎn)品的價(jià)格會(huì)下降，總的效應(yīng)取決于進(jìn)口品的比重。如果進(jìn)口品以資本品，包括原材料、實(shí)物資本如機(jī)器、技術(shù)等為主，由于進(jìn)口的資本品進(jìn)入了國(guó)內(nèi)產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程，匯率變動(dòng)就不僅僅影響進(jìn)口品的價(jià)格，對(duì)國(guó)內(nèi)產(chǎn)品的價(jià)格產(chǎn)生了相同方向的影響。仍然以匯率貶值為例，進(jìn)口的資本品價(jià)格上升了，同時(shí)由于這些產(chǎn)品進(jìn)入了進(jìn)口替代品和非貿(mào)易品的生產(chǎn)過(guò)程，這些產(chǎn)品的價(jià)格也會(huì)上升。這表明，當(dāng)進(jìn)口品中資本品的比例較高時(shí)，匯率變動(dòng)對(duì)物價(jià)的影響是比較大的。由于我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的階段，對(duì)資本品的進(jìn)口需求較大，資本品在進(jìn)口品中的比重也一直保持著較高的比例，因此匯率對(duì)國(guó)內(nèi)價(jià)格的影響也是比較大的。

外匯市場(chǎng)越發(fā)達(dá)，匯率變動(dòng)對(duì)國(guó)內(nèi)價(jià)格的影響越小，外匯市場(chǎng)越不發(fā)達(dá)，匯率變動(dòng)對(duì)國(guó)內(nèi)價(jià)格的影響越大。在外匯市場(chǎng)比較發(fā)達(dá)的情況下，企業(yè)為了穩(wěn)定經(jīng)營(yíng)就會(huì)通過(guò)外匯市場(chǎng)上的遠(yuǎn)期交易鎖定成本，匯率變動(dòng)對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的影響由于有外匯市場(chǎng)的緩沖作用而大大減小。相反，在外匯市場(chǎng)不發(fā)達(dá)的情況下，企業(yè)缺乏避險(xiǎn)的工具和場(chǎng)合，不得不承受匯率變動(dòng)的所有影響。因此，匯率變動(dòng)既會(huì)影響價(jià)格穩(wěn)定，也會(huì)影響企業(yè)的穩(wěn)定經(jīng)營(yíng)。目前人民幣外匯市場(chǎng)不管從深度還是廣度來(lái)看都是有限的，企業(yè)的避險(xiǎn)意識(shí)和避險(xiǎn)能力也非常有限，人民幣匯率形成機(jī)制改革后，匯率變動(dòng)對(duì)價(jià)格和企業(yè)的影響日益顯著。根據(jù)中國(guó)人民銀行上?？偛康摹?005年上海金融運(yùn)行報(bào)告》，匯率形成機(jī)制改革后，盡管進(jìn)出口仍然在增長(zhǎng)，但相對(duì)于2004年有一半企業(yè)的就業(yè)下降了，企業(yè)利潤(rùn)總額同比下降高達(dá)463％。該報(bào)告著重指出了人民幣匯率形成的新機(jī)制對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)造成的新困難：(1)匯率的不確定性加大了企業(yè)的決策難度；(2)企業(yè)對(duì)匯率避險(xiǎn)工具和手段的知識(shí)較少；(3)能夠?yàn)槠髽I(yè)接受并使用的市場(chǎng)匯率避險(xiǎn)產(chǎn)品較少。

(二)人民幣匯率變動(dòng)會(huì)影響就業(yè)穩(wěn)定

傳統(tǒng)的凱恩斯主義分析的假定是潛在產(chǎn)出保持不變，總需求就等同于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值，就業(yè)從而是總需求的增函數(shù)，在直接標(biāo)價(jià)法下也是匯率的增函數(shù)。然而，當(dāng)潛在產(chǎn)出不再是假定不變的，匯率與就業(yè)之間的關(guān)系會(huì)復(fù)雜得多，它取決于三種機(jī)制的共同作用：(1)匯率變動(dòng)影響總需求的效應(yīng)；(2)匯率變動(dòng)影響資本品價(jià)格的效應(yīng)；(3)匯率變動(dòng)影響實(shí)物資本與人力資本之間關(guān)系的替代效應(yīng)。

在傳統(tǒng)的凱恩斯主義分析中，就業(yè)與總需求息息相關(guān)。當(dāng)總需求增加，就業(yè)會(huì)隨之增加，當(dāng)總需求減少，就業(yè)會(huì)隨之下降。匯率變動(dòng)主要通過(guò)影響經(jīng)常賬戶余額影響總需求。當(dāng)匯率貶值，經(jīng)常賬戶余額會(huì)增加，就業(yè)隨之上升，當(dāng)匯率升值，經(jīng)常賬戶余額會(huì)減少，就業(yè)會(huì)隨之下降。這就是匯率變動(dòng)通過(guò)影響總需求影響就業(yè)的總需求效應(yīng)。

當(dāng)總供給是可變的，匯率變動(dòng)還會(huì)通過(guò)資本品的價(jià)格效應(yīng)影響投資以及資本與勞動(dòng)之間關(guān)系的替代影響就業(yè)。下面分別分析匯率貶值和升值時(shí)的資本品價(jià)格效應(yīng)和替代效應(yīng)。當(dāng)匯率貶值，資本品的進(jìn)口價(jià)格上升，這會(huì)抑制投資的增長(zhǎng)，投資下降，就業(yè)隨之下降。與此同時(shí)，資本品的進(jìn)口價(jià)格上升卻會(huì)增加勞動(dòng)對(duì)資本的替代，即促使多使用勞動(dòng)而較少耗費(fèi)資本，這又會(huì)增加對(duì)勞動(dòng)的需求。匯率升值的影響類(lèi)似。當(dāng)匯率升值，資本品進(jìn)口價(jià)格下降會(huì)促進(jìn)投資從而增加對(duì)勞動(dòng)的需求，同時(shí)資本品價(jià)格下降也會(huì)促進(jìn)資本對(duì)勞動(dòng)的替代，這又會(huì)抑制對(duì)勞動(dòng)的需求。

匯率變動(dòng)對(duì)就業(yè)的影響取決于上述三種機(jī)制的共同作用。不過(guò)，匯率變動(dòng)通過(guò)總需求對(duì)就業(yè)的影響是即期的，而通過(guò)投資對(duì)就業(yè)的影響有一個(gè)過(guò)程。因此，盡管在比較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)很難斷言匯率變動(dòng)對(duì)就業(yè)的影響，但短期它影響就業(yè)的總需求效應(yīng)與替代效應(yīng)之和會(huì)超過(guò)資本品的價(jià)格效應(yīng)。這就意味著本幣貶值會(huì)增加就業(yè)，而本幣升值會(huì)減少就業(yè)。

(三)人民幣匯率變動(dòng)會(huì)影響要素的使用方式和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變遷

匯率變動(dòng)對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響可以分為兩方面的內(nèi)容：(1)匯率變動(dòng)對(duì)貿(mào)易品部門(mén)和非貿(mào)易品部門(mén)的影響；(2)匯率變動(dòng)對(duì)不同的要素密集型產(chǎn)業(yè)的影響。

匯率變動(dòng)會(huì)影響貿(mào)易品和非貿(mào)易品的價(jià)格變化。當(dāng)本幣貶值，貿(mào)易品的價(jià)格上升，投資于貿(mào)易品部門(mén)更有利可圖，要素就會(huì)更多地流向貿(mào)易品部門(mén)，從而使貿(mào)易品部門(mén)相對(duì)于非貿(mào)易品部門(mén)以更快的速度發(fā)展。本幣升值的作用恰好相反，它會(huì)促進(jìn)非貿(mào)易品部門(mén)的發(fā)展。匯率變動(dòng)影響貿(mào)易品和非貿(mào)易品相對(duì)價(jià)格的機(jī)制有一個(gè)前提，即本國(guó)經(jīng)濟(jì)規(guī)模較小，是小國(guó)經(jīng)濟(jì)，貿(mào)易品價(jià)格由世界經(jīng)濟(jì)所決定，其國(guó)際價(jià)格(以美元表示)不變，匯率貶值使本國(guó)貿(mào)易品部門(mén)的價(jià)格上升，從而改變貿(mào)易品和非貿(mào)易品的相對(duì)比價(jià)。

當(dāng)本國(guó)經(jīng)濟(jì)規(guī)模較大，情況會(huì)比較復(fù)雜。貿(mào)易品價(jià)格不再是外生的，本國(guó)經(jīng)濟(jì)的規(guī)模使之能夠影響貿(mào)易品的價(jià)格。本幣貶值，本國(guó)出口增加，貿(mào)易品的美元價(jià)格下降，以本幣計(jì)價(jià)的貿(mào)易品的價(jià)格的變化是不確定的。與此同時(shí)，當(dāng)本國(guó)對(duì)外出口增加，必然增加對(duì)國(guó)際產(chǎn)品尤其是初級(jí)產(chǎn)品和原材料的需求，使之價(jià)格上漲，這又會(huì)提高最終產(chǎn)品的價(jià)格。實(shí)際上，只要貿(mào)易品的需求彈性大于1，那么根據(jù)馬歇爾勒納條件，即使價(jià)格下降，產(chǎn)出增加依然會(huì)提高企業(yè)的利潤(rùn)水平，企業(yè)自然會(huì)增加對(duì)貿(mào)易品部門(mén)的投資。這表明，盡管經(jīng)濟(jì)規(guī)模會(huì)影響匯率變動(dòng)的作用機(jī)制，但匯率貶值都會(huì)使要素更傾向于流向貿(mào)易品部門(mén)。

匯率變動(dòng)除了會(huì)影響要素在貿(mào)易品部門(mén)和非貿(mào)易品部門(mén)的流動(dòng)和分配外，還會(huì)影響要素的使用方式。本幣貶值使本國(guó)產(chǎn)品具有價(jià)格優(yōu)勢(shì)，這會(huì)推動(dòng)外延型經(jīng)濟(jì)的擴(kuò)張，并改善就業(yè)狀況。本幣升值會(huì)削弱本國(guó)產(chǎn)品的價(jià)格優(yōu)勢(shì)，企業(yè)必須從其他方面增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。一是“逼迫”企業(yè)在增加產(chǎn)品的附加值上下功夫，即促進(jìn)內(nèi)涵型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)；二是通過(guò)降低工資或者增加勞動(dòng)時(shí)間降低單位產(chǎn)品的成本，這對(duì)改善就業(yè)形勢(shì)和民生狀況是不利的。

綜上所述，匯率變動(dòng)是影響國(guó)內(nèi)物價(jià)、就業(yè)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的重要因素。由于我國(guó)涉外經(jīng)濟(jì)占GDP的比重已達(dá)到相當(dāng)高的水平，匯率變動(dòng)對(duì)物價(jià)、就業(yè)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的影響也是很大的，其任意變動(dòng)不但會(huì)影響物價(jià)穩(wěn)定和就業(yè)增長(zhǎng)，也會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式穩(wěn)定有序地轉(zhuǎn)變，因此匯率變動(dòng)應(yīng)該是有計(jì)劃、有步驟，而不能放任自流。

二、匯率變動(dòng)與宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)

經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、價(jià)格穩(wěn)定、充分就業(yè)與國(guó)際收支平衡這四大宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)難以同時(shí)實(shí)現(xiàn)。它們之間的關(guān)系有三個(gè)層次：(1)長(zhǎng)期目標(biāo)與短期之間的關(guān)系；(2)內(nèi)部均衡與外部均衡之間的關(guān)系；(3)物價(jià)與就業(yè)之間的關(guān)系。

(一)短期目標(biāo)之間的關(guān)系

物價(jià)與就業(yè)之間的關(guān)系由菲利普斯曲線及其變化所刻畫(huà)，它表明物價(jià)與就業(yè)之間存在著某種替代關(guān)系，它在短期分析中是一個(gè)很有用的工具。后來(lái)，弗里德曼引入適應(yīng)性預(yù)期，菲利普斯曲線的斜率不再始終為負(fù)，而是要經(jīng)歷一個(gè)從負(fù)斜率到垂直再到正斜率的變化過(guò)程。當(dāng)菲利普斯曲線的斜率為負(fù)，物價(jià)與就業(yè)存在著替代關(guān)系，物價(jià)總的來(lái)說(shuō)比較平穩(wěn)；當(dāng)物價(jià)上升的速度達(dá)到某個(gè)程度，菲利普斯曲線就變成垂直線，此時(shí)物價(jià)與就業(yè)之間的替代關(guān)系就不再成立；當(dāng)物價(jià)繼續(xù)上漲，菲利普斯曲線就成為斜率為正的曲線，物價(jià)上漲不僅不會(huì)增加就業(yè)和產(chǎn)出，甚至?xí)?dǎo)致失業(yè)和產(chǎn)出下降，這就是西方經(jīng)濟(jì)所經(jīng)歷的“滯脹”。弗里德曼將垂直的菲利普斯曲線所對(duì)應(yīng)的失業(yè)率定義為“自然失業(yè)率”，這是經(jīng)濟(jì)政策發(fā)揮作用的上限。

弗里德曼的分析深化了人們對(duì)物價(jià)與就業(yè)關(guān)系的認(rèn)識(shí)，經(jīng)濟(jì)政策不是沒(méi)有限度的，通貨膨脹是其難以逾越的邊界。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)政策也不例外，同樣受制于通貨膨脹。但除此之外，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)政策還有另外一個(gè)制約條件，即某個(gè)水平的最低限度的就業(yè)水平。它與“自然失業(yè)率”恰好形成對(duì)比：自然失業(yè)率是最高限度的就業(yè)，而它卻是最低水平的就業(yè)。這是因?yàn)橹袊?guó)經(jīng)濟(jì)具有規(guī)模龐大的勞動(dòng)力，就業(yè)是不容忽視的政策目標(biāo)。我國(guó)勞動(dòng)力規(guī)模龐大，如何使更多的公民盡可能地享有工作的權(quán)利是政府始終關(guān)心的問(wèn)題。顯然，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，也就沒(méi)有就業(yè)。為了使就業(yè)率維持在某個(gè)水平上，就需要經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)維持一定的速度。這就同時(shí)決定了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的下限，即就業(yè)維持在某個(gè)水平之上的增長(zhǎng)。

通過(guò)這種變換，菲利普斯曲線中物價(jià)與失業(yè)率之間的替代關(guān)系就由兩個(gè)失業(yè)率所替代，一是通貨膨脹能夠容忍的失業(yè)率，即自然失業(yè)率，也稱(chēng)為“非加速通貨膨脹失業(yè)率”；二是最低就業(yè)水平所決定的失業(yè)率，也是最高失業(yè)率。經(jīng)濟(jì)政策對(duì)物價(jià)和就業(yè)的權(quán)衡就變?yōu)槭故I(yè)率保持在由最低失業(yè)率和最高失業(yè)率所形成的區(qū)間內(nèi)。

(二)長(zhǎng)期目標(biāo)之間的關(guān)系

我國(guó)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期目標(biāo)是經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)既需要要素的投入，也需要要素使用方式的深化。前者對(duì)應(yīng)著外延型增長(zhǎng)，后者對(duì)應(yīng)著內(nèi)涵型增長(zhǎng)。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)由內(nèi)涵型增長(zhǎng)和外延型增長(zhǎng)所共同構(gòu)成。盡管一國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)可能側(cè)重于外延型增長(zhǎng)或者內(nèi)涵型增長(zhǎng)，但兩種增長(zhǎng)方式都是不可或缺的，兩者既有矛盾，也有聯(lián)系。在資源既定的條件下，外延型增長(zhǎng)多了，內(nèi)涵型增長(zhǎng)必然就少了，反之，內(nèi)涵型增長(zhǎng)多了，外延型增長(zhǎng)必然就少了。外延型增長(zhǎng)又是內(nèi)涵型增長(zhǎng)的基礎(chǔ)，如果沒(méi)有要素投入和追加，要素使用方式的改變就會(huì)受到制約。如果只有外延型增長(zhǎng)而無(wú)內(nèi)涵型增長(zhǎng)，就會(huì)需要要素的不斷投入，而這是難以持續(xù)的。因此，長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的本質(zhì)是內(nèi)涵型增長(zhǎng)和外延型增長(zhǎng)的平衡。

(三)長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)之間的關(guān)系

長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)目標(biāo)與短期經(jīng)濟(jì)目標(biāo)之間既有一致的情況也有沖突的情況。具體說(shuō)來(lái)，價(jià)格目標(biāo)與內(nèi)涵型增長(zhǎng)比較一致而與外延型增長(zhǎng)有沖突，就業(yè)目標(biāo)則與外延型增長(zhǎng)比較一致而與內(nèi)涵型增長(zhǎng)有沖突，其表現(xiàn)形式參見(jiàn)表1。

匯率調(diào)整同時(shí)影響著短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，因此會(huì)影響短期經(jīng)濟(jì)目標(biāo)與長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)目標(biāo)之間的組合和形式：當(dāng)匯率下浮(貶值)，在長(zhǎng)期中外延型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)會(huì)占上風(fēng)，同時(shí)在一定程度上抑制內(nèi)涵型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，短期中則對(duì)增加就業(yè)有利，卻會(huì)使價(jià)格上升，造成通貨膨脹的壓力；當(dāng)匯率上浮(升值)，長(zhǎng)期中對(duì)內(nèi)涵型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)有激勵(lì)作用，同時(shí)對(duì)外延型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)有抑制作用，短期中對(duì)穩(wěn)定價(jià)格有利，卻會(huì)對(duì)就業(yè)造成壓力。

均衡匯率應(yīng)該是同時(shí)兼顧短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)從而既能維持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定也能在內(nèi)涵型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與外延型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間達(dá)到平衡的匯率。我國(guó)的長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)目標(biāo)是逐步增加內(nèi)涵型增長(zhǎng)，減少外延型增長(zhǎng)，改善經(jīng)濟(jì)可持續(xù)增長(zhǎng)的能力，這表明，人民幣匯率從長(zhǎng)期來(lái)看應(yīng)該是升值的，因?yàn)橹挥腥嗣駧派挡拍芙档瓦M(jìn)口的資本品的價(jià)格，同時(shí)促進(jìn)外延型增長(zhǎng)向內(nèi)涵型增長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變，這兩者都是改善我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)可持續(xù)能力的重要因素。同時(shí)，由于匯率升值在短期內(nèi)會(huì)減少就業(yè)增加失業(yè)，而我國(guó)的最低就業(yè)目標(biāo)構(gòu)成經(jīng)濟(jì)政策的硬約束，因此人民幣應(yīng)該以比較小的幅度緩慢升值，使企業(yè)有個(gè)學(xué)習(xí)和適應(yīng)的過(guò)程。只有這樣，才不會(huì)使經(jīng)濟(jì)經(jīng)歷大起大落的劇烈動(dòng)蕩。

本幣緩慢升值會(huì)催生升值預(yù)期并刺激對(duì)人民幣的套匯，由于我國(guó)缺乏有一定深度和廣度的外匯市場(chǎng)，對(duì)本幣的套匯不僅僅是金融行為，它會(huì)對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)形成沖擊，影響宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。顯然，本幣緩慢升值能否實(shí)現(xiàn)取決于能否穩(wěn)定預(yù)期，下面通過(guò)比較貨幣政策和匯率政策的比較優(yōu)勢(shì)，在此基礎(chǔ)上分析穩(wěn)定預(yù)期的政策選擇和政策搭配。

三、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平衡增長(zhǎng)的政策選擇

當(dāng)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)存在沖突，就需要進(jìn)行政策搭配和指派，否則難以使相互沖突的政策目標(biāo)同時(shí)實(shí)現(xiàn)。政策工具各有優(yōu)勢(shì)，經(jīng)典的政策指派理論要求將政策工具分別指派到它們具有比較優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域。Mundell認(rèn)為貨幣政策對(duì)外部均衡有比較優(yōu)勢(shì)而財(cái)政政策對(duì)內(nèi)部均衡有比較優(yōu)勢(shì)，因此貨幣政策應(yīng)該側(cè)重于解決國(guó)際收支問(wèn)題，而財(cái)政政策側(cè)重于創(chuàng)造就業(yè)和維持經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定增長(zhǎng)(Mundell，1962)。然而，現(xiàn)如今貨幣政策已經(jīng)取代了財(cái)政政策成為影響經(jīng)濟(jì)的最主要的政策工具。與貨幣政策相比，匯率政策對(duì)外部均衡有比較優(yōu)勢(shì)(姜波克，2006)。因此應(yīng)該采取貨幣政策和匯率政策的組合促進(jìn)內(nèi)外部均衡的實(shí)現(xiàn)。

要實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期目標(biāo)與短期目標(biāo)的平衡，人民幣幣值應(yīng)該與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)相適應(yīng)，即隨著經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，人民幣也應(yīng)該逐步升值。然而，本幣升值會(huì)遭遇升值陷阱：若一次性大幅度升值，經(jīng)濟(jì)難以承受巨大的沖擊而易于陷入蕭條，由于我國(guó)有勞動(dòng)力就業(yè)目標(biāo)的制約，這必然難以成為可行的政策選擇；若漸進(jìn)升值，又會(huì)因?yàn)樯殿A(yù)期，而使經(jīng)濟(jì)陷入“零利率流動(dòng)性陷阱”(McKinnon，2005)，使貨幣政策和財(cái)政政策都失去其作用，最終導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)陷入持續(xù)衰退。2002年――2005年我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)的經(jīng)歷表明，人民幣升值預(yù)期是影響宏觀經(jīng)濟(jì)及其目標(biāo)的重要因素，不能等閑視之。

將小幅調(diào)整的匯率政策和結(jié)構(gòu)性貨幣政策結(jié)合起來(lái)可以為穩(wěn)定本幣的升值預(yù)期和本幣的緩慢升值提供一種可行的選擇。匯率的小幅調(diào)整在一定的時(shí)期內(nèi)可以削弱甚至消除匯率升值的預(yù)期，此時(shí)通過(guò)結(jié)構(gòu)性貨幣政策就可以實(shí)現(xiàn)對(duì)經(jīng)濟(jì)的調(diào)控。貨幣政策和匯率政策搭配取得成功的關(guān)鍵是時(shí)機(jī)的把握，必須在匯率調(diào)整完成后新一輪升值預(yù)期形成之前實(shí)施結(jié)構(gòu)性貨幣政策。

(1)匯率政策宜以穩(wěn)定的小幅調(diào)整為基本原則。

盡管匯率的小幅調(diào)整可能會(huì)因“零利率流動(dòng)性陷阱”而造成經(jīng)濟(jì)的持續(xù)衰退。但一次性大幅度調(diào)整更難以接受。因?yàn)槲覈?guó)正處于趕超發(fā)達(dá)國(guó)家的發(fā)展階段，同時(shí)面臨著勞動(dòng)力就業(yè)的約束，匯率大幅度調(diào)整可能會(huì)使經(jīng)濟(jì)急劇衰退。匯率小幅調(diào)整只是可能會(huì)遭遇“零利率流動(dòng)性陷阱”，但通過(guò)其他的政策搭配可以超越“零利率流動(dòng)性陷阱”及其可能造成的損害。

簡(jiǎn)而言之，匯率大幅度調(diào)整可能使經(jīng)濟(jì)急劇衰退，而小幅升值只是可能會(huì)遭遇“零利率流動(dòng)性陷阱”，兩害相權(quán)，匯率小幅調(diào)整是更有利于我國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定尤其是就業(yè)穩(wěn)定的政策選擇。

(2)要結(jié)合我國(guó)國(guó)情，實(shí)施結(jié)構(gòu)性貨幣政策。

所謂的“結(jié)構(gòu)性貨幣政策”是指在利率和貨幣供應(yīng)量之間不存在直接的傳導(dǎo)機(jī)制的條件下，側(cè)重于影響貨幣供應(yīng)量的中間目標(biāo)調(diào)控經(jīng)濟(jì)。結(jié)構(gòu)性貨幣政策的可行性在于利率和貨幣供應(yīng)量之間的相對(duì)獨(dú)立性，其必要性是我國(guó)經(jīng)濟(jì)的獨(dú)特結(jié)構(gòu)，即投資經(jīng)常性過(guò)熱與消費(fèi)經(jīng)常性過(guò)冷并存的局面。利率政策既會(huì)影響投資，也會(huì)影響消費(fèi)；貨幣供應(yīng)量則不然，它主要是影響流動(dòng)性的變量，對(duì)投資的影響要大于對(duì)消費(fèi)的影響，因此實(shí)施結(jié)構(gòu)性貨幣政策有利于抑制過(guò)熱的投資，同時(shí)不會(huì)對(duì)消費(fèi)造成很大的影響。

結(jié)構(gòu)性貨幣政策有利于控制經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的速度，而匯率升值預(yù)期主要來(lái)源于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的相對(duì)速度。當(dāng)實(shí)施比較嚴(yán)厲的緊縮貨幣供應(yīng)量的政策，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)就會(huì)趨緩，對(duì)人民幣升值的預(yù)期也會(huì)趨弱甚至完全消失，這樣就可以在就業(yè)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間取得某種平衡。

(3)匯率政策與結(jié)構(gòu)性貨幣政策的搭配可以在匯率穩(wěn)定升值與經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)之間實(shí)現(xiàn)平衡。

匯率小幅升值與結(jié)構(gòu)性貨幣政策的搭配使匯率穩(wěn)定升值在生產(chǎn)能力的持續(xù)改善中實(shí)現(xiàn)。這對(duì)于我國(guó)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化具有積極的意義，因?yàn)槿魏握嬲慕?jīng)濟(jì)增長(zhǎng)都會(huì)導(dǎo)致本幣升值，反之，真正的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)也必然要在本幣升值的過(guò)程中得以實(shí)現(xiàn)。

四、結(jié)論

“721”匯改不只是人民幣匯率形成機(jī)制的改革，也不只是中國(guó)啟動(dòng)重新平衡本國(guó)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)程，它還會(huì)從根本上改變我國(guó)經(jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。然而，采用釘住一攬子貨幣的匯率制度并不意味著本幣可以隨意變動(dòng)，本文闡述了匯率不能隨意變動(dòng)的三個(gè)理由：(1)鑒于涉外經(jīng)濟(jì)占經(jīng)濟(jì)總量的比重超過(guò)60％，匯率的任意變動(dòng)會(huì)影響國(guó)內(nèi)物價(jià)的穩(wěn)定；(2)匯率的任意變動(dòng)會(huì)影響就業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；(3)匯率的任意變動(dòng)會(huì)影響要素的使用方式和流動(dòng)方向，影響產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。根據(jù)上述三個(gè)理由，我們認(rèn)為匯率變動(dòng)應(yīng)該遵循有序、漸進(jìn)方式。

匯率變動(dòng)會(huì)影響宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。本文結(jié)合我國(guó)國(guó)情從三個(gè)層次分析了我國(guó)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)及可能的沖突，并結(jié)合經(jīng)濟(jì)目標(biāo)分析了匯率變動(dòng)的方向和幅度。為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的長(zhǎng)期目標(biāo)，匯率應(yīng)該漸進(jìn)地升值，這就是所謂的“升值強(qiáng)國(guó)論”；為了在升值過(guò)程中不對(duì)短期經(jīng)濟(jì)目標(biāo)造成劇烈的影響，本幣應(yīng)該以較小的幅度漸進(jìn)地緩慢升值。

本文繼而分析了貨幣政策和匯率政策的比較優(yōu)勢(shì)，匯率政策對(duì)外部平衡有比較優(yōu)勢(shì)而貨幣政策對(duì)內(nèi)部均衡有比較優(yōu)勢(shì)。本文特別提出了結(jié)構(gòu)性貨幣政策的概念，通過(guò)匯率的小幅變動(dòng)與結(jié)構(gòu)性貨幣政策的搭配可以為人民幣的穩(wěn)定升值提供一個(gè)可行的路徑和渠道。

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