學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全全文(5篇)

摘要：當(dāng)前計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)集服務(wù)、教育和科研于一體，在學(xué)校信息化建設(shè)中起著至關(guān)重要的作用。針對學(xué)校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全現(xiàn)狀與特點，本文全面剖析了存在的網(wǎng)絡(luò)問題和面臨的安全隱患，提出了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全的策略。

關(guān)鍵詞：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；隱患；策略

隨著計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)已被深深嵌入社會生活的各個方面，在學(xué)校中亦如是。目前，校園網(wǎng)、局域網(wǎng)已成為教學(xué)活動中不可或缺的基礎(chǔ)設(shè)施，教師的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)均離不開計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提高人們工作便利與效率的同時，也面臨著各種各樣的安全威脅，如惡意攻擊、病毒感染、信息泄露、信息篡改等。因此，確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全已然成為一個重要課題。

1學(xué)校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀與特點

隨著校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的擴(kuò)大，校園網(wǎng)絡(luò)功能也得到了增加，例如：資源下載、在線觀看、辦公學(xué)習(xí)等相關(guān)功能。網(wǎng)絡(luò)發(fā)展使得師生在享受方便快捷的同時，也帶來了安全隱患。

1.1校園機(jī)房網(wǎng)絡(luò)安全管理制度的問題

機(jī)房是學(xué)校學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資料查詢的最為重要的場所，而機(jī)房管理制度（尤其是機(jī)房網(wǎng)絡(luò)安全管理制度）的建立與完善則可以有效地提高計算機(jī)的使用效率。校園機(jī)房正承接越來越多的教學(xué)任務(wù)，但大多數(shù)學(xué)校認(rèn)為：校園機(jī)房主要用于滿足計算機(jī)相關(guān)課程學(xué)習(xí)即可。也就是說機(jī)房只要能夠滿足教學(xué)所需就行，而實際情況是學(xué)生在機(jī)房中還上網(wǎng)看新聞、下資料、接通知等。學(xué)校一般不去認(rèn)真研究機(jī)房正常運行的機(jī)制，就更談不上安全措施的研究。機(jī)房網(wǎng)絡(luò)安全管理制度的建立可以保障機(jī)房的正常運轉(zhuǎn)，達(dá)到事半功倍的效果。

1校園網(wǎng)安全現(xiàn)狀的原因所在

1.1師生網(wǎng)絡(luò)安全意識的淡薄

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全意識問題上的認(rèn)識,普遍的學(xué)生以及部分的教師都不夠重視,關(guān)于此的法律意識也是極為薄弱。要想保證校園網(wǎng)的安全,首先需要安裝校園防火墻,選擇需要保護(hù)的隱私信息,對一些重要的信息加以保密。其次注意系統(tǒng)軟件和其他軟件的更新及補丁,基本上都是越早更新,風(fēng)險便越小,同時防火墻的數(shù)據(jù)也應(yīng)及時更新。其次,對于黑客的攻擊應(yīng)加強防范意識,防止應(yīng)用程序自動連接到黑客網(wǎng)站并向網(wǎng)站信息。同時電腦病毒也是常見的現(xiàn)象,建議校園網(wǎng)盡量減少文件及系統(tǒng)的下載。

1.2網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)措施不足

網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)的工作量普遍都是很大的,并且有一定的難度,這就需要部分專業(yè)人員進(jìn)行積極恰當(dāng)?shù)木S護(hù),人力是一方面,物力也是較為重要的因素,兩者相輔相成相信校園的網(wǎng)絡(luò)安全會得到一定的保障。但是,大部分學(xué)校在校園網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)中,不會重視設(shè)備安全維護(hù)的人力或是物力的投入,有限的校園資金往往應(yīng)該會用在網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的購置中。優(yōu)質(zhì)的設(shè)備必不可少,但是對于安全的維護(hù)措施更是應(yīng)該重視。

1.3校園網(wǎng)管理人員責(zé)任心的欠缺

校園網(wǎng)的管理人員必定具備一定的專業(yè)知識以及經(jīng)驗,但是為什么關(guān)于校園網(wǎng)的安全問題持續(xù)不減呢？其原因不只是外部設(shè)施或系統(tǒng)的原因,很大的可能源于網(wǎng)絡(luò)管理人員的責(zé)任心不足,其次就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對計算機(jī)安全的不夠重視,管理不夠強,所以其校網(wǎng)管理人員如此方式對計算機(jī)安全的管理,或其個人原因?qū)е聦ぷ鞯臒崆椴粔虻仍颉?/p>

教育城域網(wǎng)是區(qū)域教育信息化建設(shè)和教育現(xiàn)代化進(jìn)程中重要的基礎(chǔ)設(shè)施之一，對區(qū)域教育教學(xué)的發(fā)展具有重大的推動作用。目前，我國絕大多數(shù)地區(qū)或城市都已建設(shè)了符合自身實際需求的教育城域網(wǎng)。隨著教育城域網(wǎng)的普遍使用，網(wǎng)絡(luò)節(jié)點的不斷增加，網(wǎng)絡(luò)帶寬的不斷擴(kuò)充，網(wǎng)絡(luò)承載的教育教學(xué)業(yè)務(wù)也越來越多，這對教育城域網(wǎng)的安全性及可靠性提出了更高的要求。作為教育城域網(wǎng)的管理人員，應(yīng)把網(wǎng)絡(luò)安全工作放在首要地位，及時排查安全風(fēng)險，采取有效策略與措施，筑牢安全防線，防患于未然，打造一個安全可靠的教育城域網(wǎng)絡(luò)。

一、教育城域網(wǎng)的特點

教育城域網(wǎng)是區(qū)域教育的專屬網(wǎng)絡(luò)，是一個將當(dāng)?shù)亟逃謨?nèi)部網(wǎng)、各校園網(wǎng)連接起來的傳輸網(wǎng)絡(luò)。教育城域網(wǎng)具有以下特點。

1.教育專用性

教育城域網(wǎng)的基本結(jié)構(gòu)由網(wǎng)絡(luò)中心、接入分支、應(yīng)用與資源中心以及外聯(lián)網(wǎng)出口四個部分組成。網(wǎng)絡(luò)中心由當(dāng)?shù)亟逃衷O(shè)立，一般只允許學(xué)校、幼兒園及其他教育機(jī)構(gòu)通過光纖直連接入，或利用當(dāng)?shù)毓镁W(wǎng)信道通過虛擬組網(wǎng)方式形成邏輯獨立的通道接入。應(yīng)用與資源中心的各種應(yīng)用和資源都是專為教育教學(xué)服務(wù)的。外聯(lián)網(wǎng)出口接入的是中國教育科研網(wǎng)，或是當(dāng)?shù)亟逃肿庥玫碾娦胚\營商網(wǎng)絡(luò)帶寬專用出口。

2.網(wǎng)絡(luò)節(jié)點規(guī)模大

教育城域網(wǎng)一般采用“星形”組網(wǎng)結(jié)構(gòu)，一個中心，許多個分支，每個分支下面又有很多個節(jié)點。例如，越秀區(qū)有公辦中小學(xué)、幼兒園、民辦學(xué)校以及教育局直屬單位共108個單位接入了教育城域網(wǎng)，整個網(wǎng)絡(luò)的節(jié)點數(shù)量非常之多。而對于一些相對較大的區(qū)域來說，接入教育城域網(wǎng)的單位可達(dá)千個以上，網(wǎng)絡(luò)節(jié)點數(shù)量就更龐大了。

摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和廣泛應(yīng)用，互聯(lián)網(wǎng)已成為人們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分，對高校學(xué)生群體的影響尤為突出?；ヂ?lián)網(wǎng)給高校學(xué)生的生活學(xué)習(xí)帶來便利的同時，也逐漸地顯現(xiàn)了一些弊端，如網(wǎng)絡(luò)詐騙、隱私信息泄露等。因此，移動互聯(lián)網(wǎng)時代高校網(wǎng)絡(luò)安全問題得到高度重視顯得尤其重要。本文以網(wǎng)絡(luò)詐騙為例，通過問卷調(diào)查分析存在的網(wǎng)絡(luò)安全問題、產(chǎn)生的原因，探討針對高校網(wǎng)絡(luò)安全問題所采取的可行措施。

關(guān)鍵詞：移動互聯(lián)網(wǎng)；安全教育；網(wǎng)絡(luò)安全

基金項目：泰州學(xué)院黨建與思政校級專項課題：移動互聯(lián)網(wǎng)時代高校網(wǎng)絡(luò)安全教育有效策略研究隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，世界各地人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行廣泛的交流，從而拉近了彼此之間的距離。根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心（CNNIC）最新發(fā)布的《第48次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》，截至2021年6月，我國網(wǎng)民規(guī)模為10.11億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)71.6%。10-39歲網(wǎng)民規(guī)模占比為50%，其中20-29歲網(wǎng)民規(guī)模占比達(dá)到34.8%[1]。習(xí)近平總書記在重要會議上多次強調(diào)“沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全”，網(wǎng)絡(luò)空間安全已經(jīng)上升為國家戰(zhàn)略[2]。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和廣泛應(yīng)用，手機(jī)APP不斷涌現(xiàn)，多達(dá)302萬款，滿足網(wǎng)絡(luò)視頻、網(wǎng)絡(luò)音樂、網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)絡(luò)購物、網(wǎng)絡(luò)游戲、在線教育等需求。然而，大學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)的依賴度越來越高。隨著新冠肺炎疫情的常態(tài)化，許多課程開展線上教學(xué)，學(xué)生需要在線學(xué)習(xí)和完成作業(yè)?；ヂ?lián)網(wǎng)已成為大學(xué)生學(xué)習(xí)生活不可缺少的一部分。由于互聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)本身的缺陷，網(wǎng)絡(luò)安全問題無法得到有效保障[3]。一些非法分子利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行非法活動謀取高額利益，如網(wǎng)絡(luò)詐騙、套路貸、網(wǎng)絡(luò)釣魚、用戶隱私信息泄露等[4-6]，其中網(wǎng)絡(luò)詐騙的危害在高校頻發(fā)，歸因于一部分大學(xué)生缺乏網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識和技能，社會經(jīng)驗不足，甄別信息能力差，網(wǎng)絡(luò)安全防范意識薄弱等。為避免高校大學(xué)生群體成為網(wǎng)絡(luò)詐騙的受害者，大學(xué)生自身應(yīng)提高網(wǎng)絡(luò)安全意識和了解網(wǎng)絡(luò)詐騙行為和防范措施[7]。此外，教師需要承擔(dān)“以學(xué)生為中心”網(wǎng)絡(luò)安全教育的傳授者和接受者雙重角色，家庭、學(xué)校、社會需要加大合作力度，強化各自所承擔(dān)的責(zé)任，為大學(xué)生成長成才創(chuàng)造良好的家庭、學(xué)校和社會環(huán)境。高校承擔(dān)立德樹人根本任務(wù)，為國家培養(yǎng)中國特色社會主義的建設(shè)者和接班人[8]。由此可見，高校理所應(yīng)當(dāng)成為網(wǎng)絡(luò)安全教育的主要陣地。此外，移動互聯(lián)網(wǎng)時代背景下，加強高校網(wǎng)絡(luò)安全教育迫在眉睫，提升大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，防范網(wǎng)絡(luò)安全帶來的生命財產(chǎn)的損失，保障校園環(huán)境安全穩(wěn)定。

1網(wǎng)絡(luò)安全問題調(diào)研

1.1調(diào)研方法

通過線上問卷方式了解泰州地區(qū)高校大學(xué)生所遭受的網(wǎng)絡(luò)詐騙情況、防范措施、事后處理等。此次調(diào)查共發(fā)放問卷525份，回收問卷516份，其中有效問卷504，有效率達(dá)96%。通過Matlab對問卷調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析。

1.2調(diào)研分析

【摘要】隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，網(wǎng)絡(luò)安全問題越來越突出，高校學(xué)生作為使用網(wǎng)絡(luò)的重要群體，如何更好地加強高等院校學(xué)生有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的教育，國內(nèi)外人士對此都有不同的討論。目前，在我國各大高等院校，網(wǎng)絡(luò)安全教育仍暴露出一些問題，在這種情況下，通過吸收并借鑒國外先進(jìn)經(jīng)驗，完善我國現(xiàn)有的高校網(wǎng)絡(luò)安全教育體系，從而更好地保障高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育。

【關(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng)+；高校；網(wǎng)絡(luò)安全；安全教育；高校安全

一、我國高校網(wǎng)絡(luò)安全教育的現(xiàn)狀

目前，對于高校網(wǎng)絡(luò)安全管理工作，教育部和各個高校都出臺了相關(guān)的意見與政策，通過效果反饋來看，高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育確實具有一定成效。但不可否認(rèn)的是，目前我國對于高校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育仍暴露了很多問題。網(wǎng)絡(luò)借貸詐騙、“徐玉玉電信詐騙案“等各種各樣發(fā)生在高校的網(wǎng)絡(luò)安全案例依舊層出不窮，我國高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育現(xiàn)狀依舊不容樂觀。

（一）學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識淡薄

高校學(xué)生有著強烈的求知欲和好奇心，同時由于擺脫了高考的巨大壓力，遠(yuǎn)離家長的管束，對互聯(lián)網(wǎng)上的新鮮事物都想要去探索，加之高校學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀處于正在形成的階段，個人對于來自外界信息的鑒別能力有待加強，容易被網(wǎng)絡(luò)上不實的、有害的信息所影響。很多人在網(wǎng)絡(luò)這個巨大的誘惑面前，失去自我控制能力，迷失自我，從而造成高校學(xué)生走岔路，偏離正常的發(fā)展軌道，身心都受到傷害。

（二）高校網(wǎng)絡(luò)安全教育具有一定的滯后性