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公務(wù)員期刊網(wǎng) 論文中心 學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全范文

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全全文(5篇)

前言:小編為你整理了5篇學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全參考范文,供你參考和借鑒。希望能幫助你在寫作上獲得靈感,讓你的文章更加豐富有深度。

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全

學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全策略

摘要:當(dāng)前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)集服務(wù)、教育和科研于一體,在學(xué)校信息化建設(shè)中起著至關(guān)重要的作用。針對(duì)學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全現(xiàn)狀與特點(diǎn),本文全面剖析了存在的網(wǎng)絡(luò)問題和面臨的安全隱患,提出了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全的策略。

關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò);隱患;策略

隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)已被深深嵌入社會(huì)生活的各個(gè)方面,在學(xué)校中亦如是。目前,校園網(wǎng)、局域網(wǎng)已成為教學(xué)活動(dòng)中不可或缺的基礎(chǔ)設(shè)施,教師的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)均離不開計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提高人們工作便利與效率的同時(shí),也面臨著各種各樣的安全威脅,如惡意攻擊、病毒感染、信息泄露、信息篡改等。因此,確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全已然成為一個(gè)重要課題。

1學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀與特點(diǎn)

隨著校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的擴(kuò)大,校園網(wǎng)絡(luò)功能也得到了增加,例如:資源下載、在線觀看、辦公學(xué)習(xí)等相關(guān)功能。網(wǎng)絡(luò)發(fā)展使得師生在享受方便快捷的同時(shí),也帶來了安全隱患。

1.1校園機(jī)房網(wǎng)絡(luò)安全管理制度的問題

機(jī)房是學(xué)校學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資料查詢的最為重要的場(chǎng)所,而機(jī)房管理制度(尤其是機(jī)房網(wǎng)絡(luò)安全管理制度)的建立與完善則可以有效地提高計(jì)算機(jī)的使用效率。校園機(jī)房正承接越來越多的教學(xué)任務(wù),但大多數(shù)學(xué)校認(rèn)為:校園機(jī)房主要用于滿足計(jì)算機(jī)相關(guān)課程學(xué)習(xí)即可。也就是說機(jī)房只要能夠滿足教學(xué)所需就行,而實(shí)際情況是學(xué)生在機(jī)房中還上網(wǎng)看新聞、下資料、接通知等。學(xué)校一般不去認(rèn)真研究機(jī)房正常運(yùn)行的機(jī)制,就更談不上安全措施的研究。機(jī)房網(wǎng)絡(luò)安全管理制度的建立可以保障機(jī)房的正常運(yùn)轉(zhuǎn),達(dá)到事半功倍的效果。

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學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全問題與對(duì)策

1校園網(wǎng)安全現(xiàn)狀的原因所在

1.1師生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的淡薄

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)問題上的認(rèn)識(shí),普遍的學(xué)生以及部分的教師都不夠重視,關(guān)于此的法律意識(shí)也是極為薄弱。要想保證校園網(wǎng)的安全,首先需要安裝校園防火墻,選擇需要保護(hù)的隱私信息,對(duì)一些重要的信息加以保密。其次注意系統(tǒng)軟件和其他軟件的更新及補(bǔ)丁,基本上都是越早更新,風(fēng)險(xiǎn)便越小,同時(shí)防火墻的數(shù)據(jù)也應(yīng)及時(shí)更新。其次,對(duì)于黑客的攻擊應(yīng)加強(qiáng)防范意識(shí),防止應(yīng)用程序自動(dòng)連接到黑客網(wǎng)站并向網(wǎng)站信息。同時(shí)電腦病毒也是常見的現(xiàn)象,建議校園網(wǎng)盡量減少文件及系統(tǒng)的下載。

1.2網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)措施不足

網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)的工作量普遍都是很大的,并且有一定的難度,這就需要部分專業(yè)人員進(jìn)行積極恰當(dāng)?shù)木S護(hù),人力是一方面,物力也是較為重要的因素,兩者相輔相成相信校園的網(wǎng)絡(luò)安全會(huì)得到一定的保障。但是,大部分學(xué)校在校園網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)中,不會(huì)重視設(shè)備安全維護(hù)的人力或是物力的投入,有限的校園資金往往應(yīng)該會(huì)用在網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的購(gòu)置中。優(yōu)質(zhì)的設(shè)備必不可少,但是對(duì)于安全的維護(hù)措施更是應(yīng)該重視。

1.3校園網(wǎng)管理人員責(zé)任心的欠缺

校園網(wǎng)的管理人員必定具備一定的專業(yè)知識(shí)以及經(jīng)驗(yàn),但是為什么關(guān)于校園網(wǎng)的安全問題持續(xù)不減呢?其原因不只是外部設(shè)施或系統(tǒng)的原因,很大的可能源于網(wǎng)絡(luò)管理人員的責(zé)任心不足,其次就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)計(jì)算機(jī)安全的不夠重視,管理不夠強(qiáng),所以其校網(wǎng)管理人員如此方式對(duì)計(jì)算機(jī)安全的管理,或其個(gè)人原因?qū)е聦?duì)工作的熱情不夠等原因。

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教育城網(wǎng)絡(luò)安全管理實(shí)踐探究

教育城域網(wǎng)是區(qū)域教育信息化建設(shè)和教育現(xiàn)代化進(jìn)程中重要的基礎(chǔ)設(shè)施之一,對(duì)區(qū)域教育教學(xué)的發(fā)展具有重大的推動(dòng)作用。目前,我國(guó)絕大多數(shù)地區(qū)或城市都已建設(shè)了符合自身實(shí)際需求的教育城域網(wǎng)。隨著教育城域網(wǎng)的普遍使用,網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)的不斷增加,網(wǎng)絡(luò)帶寬的不斷擴(kuò)充,網(wǎng)絡(luò)承載的教育教學(xué)業(yè)務(wù)也越來越多,這對(duì)教育城域網(wǎng)的安全性及可靠性提出了更高的要求。作為教育城域網(wǎng)的管理人員,應(yīng)把網(wǎng)絡(luò)安全工作放在首要地位,及時(shí)排查安全風(fēng)險(xiǎn),采取有效策略與措施,筑牢安全防線,防患于未然,打造一個(gè)安全可靠的教育城域網(wǎng)絡(luò)。

一、教育城域網(wǎng)的特點(diǎn)

教育城域網(wǎng)是區(qū)域教育的專屬網(wǎng)絡(luò),是一個(gè)將當(dāng)?shù)亟逃謨?nèi)部網(wǎng)、各校園網(wǎng)連接起來的傳輸網(wǎng)絡(luò)。教育城域網(wǎng)具有以下特點(diǎn)。

1.教育專用性

教育城域網(wǎng)的基本結(jié)構(gòu)由網(wǎng)絡(luò)中心、接入分支、應(yīng)用與資源中心以及外聯(lián)網(wǎng)出口四個(gè)部分組成。網(wǎng)絡(luò)中心由當(dāng)?shù)亟逃衷O(shè)立,一般只允許學(xué)校、幼兒園及其他教育機(jī)構(gòu)通過光纖直連接入,或利用當(dāng)?shù)毓镁W(wǎng)信道通過虛擬組網(wǎng)方式形成邏輯獨(dú)立的通道接入。應(yīng)用與資源中心的各種應(yīng)用和資源都是專為教育教學(xué)服務(wù)的。外聯(lián)網(wǎng)出口接入的是中國(guó)教育科研網(wǎng),或是當(dāng)?shù)亟逃肿庥玫碾娦胚\(yùn)營(yíng)商網(wǎng)絡(luò)帶寬專用出口。

2.網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)規(guī)模大

教育城域網(wǎng)一般采用“星形”組網(wǎng)結(jié)構(gòu),一個(gè)中心,許多個(gè)分支,每個(gè)分支下面又有很多個(gè)節(jié)點(diǎn)。例如,越秀區(qū)有公辦中小學(xué)、幼兒園、民辦學(xué)校以及教育局直屬單位共108個(gè)單位接入了教育城域網(wǎng),整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的節(jié)點(diǎn)數(shù)量非常之多。而對(duì)于一些相對(duì)較大的區(qū)域來說,接入教育城域網(wǎng)的單位可達(dá)千個(gè)以上,網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)數(shù)量就更龐大了。

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談高校網(wǎng)絡(luò)與信息安全建設(shè)

摘要:隨著高校信息化建設(shè)的逐步深入,大量與教學(xué)和管理相關(guān)的信息系統(tǒng)上線使用,校園網(wǎng)絡(luò)已和師生的日常生活密不可分。但與此同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)上的網(wǎng)絡(luò)攻擊、內(nèi)部資源濫用、木馬和病毒等不安全因素越來越多,師生卻對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)識(shí)不足、重視程度不夠,因此如何維護(hù)網(wǎng)絡(luò)與信息安全,保護(hù)個(gè)人隱私,保障學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)資產(chǎn)安全,已經(jīng)成為高校網(wǎng)絡(luò)與信息安全建設(shè)的重點(diǎn)?;诖?,本文重點(diǎn)探討了高校網(wǎng)絡(luò)與信息安全建設(shè)的基本思路,希望能夠?yàn)橄嚓P(guān)研究提供借鑒。

關(guān)鍵詞:高校;校園網(wǎng)絡(luò);信息安全;安全建設(shè)

1高校網(wǎng)絡(luò)與信息安全建設(shè)的重要性

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和信息手段的不斷更新,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)在不知不覺間融入人們的日常生活中,時(shí)刻影響著我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面的建設(shè)與發(fā)展[1-4]。但與此同時(shí),由于受黑客、計(jì)算機(jī)病毒、木馬、惡意代碼、信息丟失、釣魚軟件等因素的影響,網(wǎng)絡(luò)安全事件不斷出現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)和信息安全問題也變得極其重要。2015年北京某學(xué)院網(wǎng)站被黑。2017年某大學(xué)網(wǎng)站被黑。2017年5月12日,一種名為“想哭”的勒索病毒襲擊全球150多個(gè)國(guó)家和地區(qū),影響領(lǐng)域包括政府部門、醫(yī)療服務(wù)、公共交通、郵政、通信和汽車制造業(yè)。2018年2月,國(guó)內(nèi)再次發(fā)生多起勒索病毒攻擊事件,該勒索病毒將加密后的文件重命名為.GOTHAM、.Techno、.DOC、.CHAK、.FREEMAN、.TRUE、.TECHNO等擴(kuò)展名,并通過郵件告知受害者付款方式,使其獲利更加容易方便。2019年3月13日,我國(guó)部分政府部門和醫(yī)院等公立機(jī)構(gòu)遭遇國(guó)外黑客攻擊。在此次攻擊中,黑客組織利用勒索病毒對(duì)上述機(jī)構(gòu)展開郵件攻擊,運(yùn)行后將對(duì)用戶主機(jī)的硬盤數(shù)據(jù)進(jìn)行加密,并讓受害用戶訪問網(wǎng)址下載Tor瀏覽器,隨后通過Tor瀏覽器登錄攻擊者的數(shù)字貨幣支付窗口,要求受害用戶繳納贖金。以上網(wǎng)絡(luò)安全事件舉不勝舉,2020年上半年我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)分析報(bào)告指出,捕獲計(jì)算機(jī)惡意程序樣本數(shù)量約1815萬次,國(guó)內(nèi)約有3.59萬個(gè)網(wǎng)站植入后門,遭篡改網(wǎng)站約有7.4萬個(gè)。由此可見,網(wǎng)絡(luò)與信息安全對(duì)于國(guó)家和人民顯得日益重要,不可忽視。2014年2月27日,在中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會(huì)議上強(qiáng)調(diào):“沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國(guó)家安全,沒有信息化就沒有現(xiàn)代化?!?017年6月1日起施行的《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》,其根本目的在于保障網(wǎng)絡(luò)安全與國(guó)家網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán),同時(shí)維護(hù)國(guó)家、社會(huì)、公民或組織的合法權(quán)益,為構(gòu)建和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境打下基礎(chǔ)。

教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》的通知,再次強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)內(nèi)容:提升網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)能力和質(zhì)量,強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育,開展網(wǎng)絡(luò)空間國(guó)際治理研究,深入貫徹落實(shí)《網(wǎng)絡(luò)安全法》,加強(qiáng)教育系統(tǒng)數(shù)據(jù)安全防護(hù)能力,推進(jìn)關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施保障工作,建立常態(tài)化的網(wǎng)絡(luò)安全保障機(jī)制。2019年12月1日開始實(shí)施的等保2.0相關(guān)的《信息安全技術(shù)網(wǎng)絡(luò)安全等級(jí)保護(hù)基本要求》《信息安全技術(shù)網(wǎng)絡(luò)安全等級(jí)保護(hù)測(cè)評(píng)要求》《信息安全技術(shù)網(wǎng)絡(luò)安全等級(jí)保護(hù)安全設(shè)計(jì)技術(shù)要求》等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),適應(yīng)了現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)安全的新形勢(shì)、新變化以及新技術(shù)、新應(yīng)用發(fā)展的要求,發(fā)現(xiàn)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)與國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)之間存在的差距,找到目前系統(tǒng)存在的安全隱患和不足,通過安全整改提高信息系統(tǒng)的信息安全防護(hù)能力,降低系統(tǒng)被各種攻擊的風(fēng)險(xiǎn)。從以上分析可以看出,隨著國(guó)家對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的不斷關(guān)注和重視,網(wǎng)絡(luò)與信息安全已經(jīng)提到一個(gè)非常高的高度,已經(jīng)上升到國(guó)家安全的層面。而在高校,校園網(wǎng)作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)設(shè)施,作為對(duì)外信息和交流的主要通道,為教學(xué)、科研和管理等工作提供服務(wù)。高校學(xué)生作為互聯(lián)網(wǎng)上一個(gè)比較大的群體,時(shí)刻使用校園網(wǎng)獲取知識(shí)和資訊[5-8]。但在校園網(wǎng)內(nèi)也存在不少的網(wǎng)絡(luò)與信息安全問題,如業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)眾多、代碼不規(guī)范、安全漏洞多、師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)薄弱、對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全不重視、網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)手段不足等,嚴(yán)重影響了師生的正常上網(wǎng)體驗(yàn)和學(xué)校的信息安全。因此,為保障校園網(wǎng)絡(luò)安全,為師生提供更好的網(wǎng)絡(luò)服務(wù),讓師生借助網(wǎng)絡(luò)和信息化技術(shù)手段開展教學(xué)及管理工作,校園網(wǎng)絡(luò)與信息安全建設(shè)尤為重要。

2高校網(wǎng)絡(luò)與信息安全建設(shè)的基本思路

在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天,網(wǎng)絡(luò)和信息安全工作不可能一蹴而就。如何建設(shè)一個(gè)高效、高速、穩(wěn)定和安全的校園網(wǎng)絡(luò);如何為數(shù)據(jù)中心的各個(gè)信息系統(tǒng)構(gòu)建一套完善的防御機(jī)制,實(shí)現(xiàn)內(nèi)外部網(wǎng)絡(luò)隔離和訪問控制,保護(hù)內(nèi)部業(yè)務(wù)系統(tǒng)免受非法侵入;如何對(duì)潛在風(fēng)險(xiǎn)威脅提前預(yù)警,從被動(dòng)防御變?yōu)橹鲃?dòng)防御;如何增強(qiáng)師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),需要高校一步步落實(shí)。高校網(wǎng)絡(luò)與信息安全建設(shè),可以從以下5個(gè)方面入手。

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移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)下高校網(wǎng)絡(luò)安全問題淺論

摘要:隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和廣泛應(yīng)用,互聯(lián)網(wǎng)已成為人們?nèi)粘I畹闹匾M成部分,對(duì)高校學(xué)生群體的影響尤為突出。互聯(lián)網(wǎng)給高校學(xué)生的生活學(xué)習(xí)帶來便利的同時(shí),也逐漸地顯現(xiàn)了一些弊端,如網(wǎng)絡(luò)詐騙、隱私信息泄露等。因此,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)安全問題得到高度重視顯得尤其重要。本文以網(wǎng)絡(luò)詐騙為例,通過問卷調(diào)查分析存在的網(wǎng)絡(luò)安全問題、產(chǎn)生的原因,探討針對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)安全問題所采取的可行措施。

關(guān)鍵詞:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng);安全教育;網(wǎng)絡(luò)安全

基金項(xiàng)目:泰州學(xué)院黨建與思政校級(jí)專項(xiàng)課題:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)安全教育有效策略研究隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,世界各地人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行廣泛的交流,從而拉近了彼此之間的距離。根據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心(CNNIC)最新發(fā)布的《第48次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》,截至2021年6月,我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模為10.11億,互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)71.6%。10-39歲網(wǎng)民規(guī)模占比為50%,其中20-29歲網(wǎng)民規(guī)模占比達(dá)到34.8%[1]。習(xí)近平總書記在重要會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)“沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國(guó)家安全”,網(wǎng)絡(luò)空間安全已經(jīng)上升為國(guó)家戰(zhàn)略[2]。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和廣泛應(yīng)用,手機(jī)APP不斷涌現(xiàn),多達(dá)302萬款,滿足網(wǎng)絡(luò)視頻、網(wǎng)絡(luò)音樂、網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、網(wǎng)絡(luò)游戲、在線教育等需求。然而,大學(xué)生對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的依賴度越來越高。隨著新冠肺炎疫情的常態(tài)化,許多課程開展線上教學(xué),學(xué)生需要在線學(xué)習(xí)和完成作業(yè)?;ヂ?lián)網(wǎng)已成為大學(xué)生學(xué)習(xí)生活不可缺少的一部分。由于互聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)本身的缺陷,網(wǎng)絡(luò)安全問題無法得到有效保障[3]。一些非法分子利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行非法活動(dòng)謀取高額利益,如網(wǎng)絡(luò)詐騙、套路貸、網(wǎng)絡(luò)釣魚、用戶隱私信息泄露等[4-6],其中網(wǎng)絡(luò)詐騙的危害在高校頻發(fā),歸因于一部分大學(xué)生缺乏網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識(shí)和技能,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,甄別信息能力差,網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)薄弱等。為避免高校大學(xué)生群體成為網(wǎng)絡(luò)詐騙的受害者,大學(xué)生自身應(yīng)提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和了解網(wǎng)絡(luò)詐騙行為和防范措施[7]。此外,教師需要承擔(dān)“以學(xué)生為中心”網(wǎng)絡(luò)安全教育的傳授者和接受者雙重角色,家庭、學(xué)校、社會(huì)需要加大合作力度,強(qiáng)化各自所承擔(dān)的責(zé)任,為大學(xué)生成長(zhǎng)成才創(chuàng)造良好的家庭、學(xué)校和社會(huì)環(huán)境。高校承擔(dān)立德樹人根本任務(wù),為國(guó)家培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人[8]。由此可見,高校理所應(yīng)當(dāng)成為網(wǎng)絡(luò)安全教育的主要陣地。此外,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下,加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)安全教育迫在眉睫,提升大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),防范網(wǎng)絡(luò)安全帶來的生命財(cái)產(chǎn)的損失,保障校園環(huán)境安全穩(wěn)定。

1網(wǎng)絡(luò)安全問題調(diào)研

1.1調(diào)研方法

通過線上問卷方式了解泰州地區(qū)高校大學(xué)生所遭受的網(wǎng)絡(luò)詐騙情況、防范措施、事后處理等。此次調(diào)查共發(fā)放問卷525份,回收問卷516份,其中有效問卷504,有效率達(dá)96%。通過Matlab對(duì)問卷調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

1.2調(diào)研分析

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