金融經濟專業(yè)全文(5篇)

本文作者：蔣志華

溫州的金融綜合改革，既要注意發(fā)揮大銀行在支持大企業(yè)和網絡服務方面的優(yōu)勢，同時要根據溫州民營經濟繁榮，中小企業(yè)眾多的特點，鼓勵大銀行進行金融組織形式創(chuàng)新，如積極設立為小微企業(yè)服務的小企業(yè)專業(yè)支行、為中小企業(yè)科技創(chuàng)新服務的科技專業(yè)支行、貸款公司等，延伸和拓展為實體經濟服務的領域，并從實際出發(fā)拓寬貸款主體、降低貸款門檻、簡化貸款流程、單獨核定信貸額度，為中小企業(yè)特別是小微企業(yè)提供多方面的金融服務。

根據當前的金融組織結構現(xiàn)狀，溫州在金融改革中尤其需要加快發(fā)展與實體經濟相適應的、與溫州企業(yè)生態(tài)相匹配的、為小微企業(yè)服務的小型金融機構，包括村鎮(zhèn)銀行、農村資金互助社、小額貸款公司等，這些小型金融機構與小微企業(yè)互相依存，共生共榮，契合度較高。發(fā)展小型金融機構一方面可以吸納大量的民間資本，推動民間融資陽光化；另一方可以促進金融市場競爭機制的完善，讓實體經濟直接受益，提高金融資源的利用效率。要積極鼓勵民間資本進入金融服務領域，鼓勵民間資本發(fā)起設立村鎮(zhèn)銀行，鼓勵有條件的小額貸款公司轉為村鎮(zhèn)銀行，鼓勵有條件的農民專業(yè)合作社建立農村資金互助社，發(fā)展為小微企業(yè)和“三農”服務的“草根銀行”。溫州應在總結瑞安匯民資金互助社經驗基礎上擴大試點，先在各縣市區(qū)各試辦一個，然后在符合條件的農民專業(yè)合作社推廣。同時要推廣多個農民專業(yè)合作社聯(lián)合興辦資金互助社的做法，以解決資金季節(jié)性供求矛盾。大銀行與小微金融機構也應該加強合作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，使小微金融機構成為大銀行支持小微企業(yè)和“三農”的重要平臺。

正確處理直接融資與間接融資的關系

金融支持實體經濟不僅要拓寬間接融資的渠道，而且要努力開辟直接融資的通道，逐步提高企業(yè)直接融資占全部融資的比重，做到直接融資與間接融資、正規(guī)金融融資和民間融資的有機結合，提升民間資本轉化為產業(yè)資本的能力，實現(xiàn)金融資源與實體經濟的有效對接。在間接融資中，要從實體經濟實際出發(fā)，綜合運用信貸、投資、債券、信托、租賃、保險等多種金融工具，提供形式多樣的信貸模式，如采用“銀行+保險”、“銀行+擔?！?、“銀行+保險+財政補貼”、“銀行+信托+租賃”等多種融資工具相結合融資模式，形成金融支持實體經濟的合力。要大力發(fā)展債券市場，增加債券品種，通過發(fā)行公司債券、企業(yè)債、短期融資券、中期票據、集合債券、集合票據、區(qū)域集優(yōu)債等，以及積極爭取中小企業(yè)發(fā)行私募債試點，拓展企業(yè)直接融資的通道，使債券市場成為發(fā)展實體經濟新的動力源。

正確處理金融創(chuàng)新與增殖服務的關系

創(chuàng)新是金融業(yè)發(fā)展的動力，也是社會責任。溫州作為金融綜合改革的試驗區(qū)，應當在金融產品創(chuàng)新和金融服務創(chuàng)新方面為全省乃至全國作出示范，尤其要在完善專注于小微企業(yè)和“三農”的金融產品創(chuàng)新體系方面創(chuàng)造經驗。必須明確，金融創(chuàng)新必須根植實體經濟，面向客戶，適應市場，以金融創(chuàng)新產生的社會、銀行的增殖和效果，以及創(chuàng)造出有利于企業(yè)增加收入、節(jié)省開支、提高服務效率為檢驗標準，堅決制止以創(chuàng)新為名搞“轉型收費”、“貸款搭售”、產品捆綁銷售等不正當做法，減輕企業(yè)負擔。當前小微企業(yè)不僅缺資金，更缺科技，金融機構加大支持小微科技型企業(yè)的支持力度，創(chuàng)新產品和服務，是企業(yè)轉型升級，做強實體經濟的當務之急。金融機構要針對種子型、創(chuàng)業(yè)型、擴展型、成熟型不同的小微科技型企業(yè)，采取針對性的融資模式、信貸產品、服務手段和抵質押方式，量身定做。要制定適合小微科技型企業(yè)特點的信貸管理辦法和管理制度，單獨客戶認定與授信評審，建立綠色通道，并單獨予以統(tǒng)計和考核。要創(chuàng)新符合小微科技型企業(yè)特點的抵（質）押擔保方式，積極探索以科技型企業(yè)的股權、專利權、商標權、著作權作為貸款的質押進行融資，探索應收賬款質押貸款等等，為企業(yè)融資提供方便。

通過對金融資源向實體經濟配置的影響因素分析，金融資源向實體經濟優(yōu)先配置主要從以下幾方面進行：第一是擴大融資規(guī)模，吸引更多的金融機構落戶河南，提高儲蓄率，集中社會閑散資金。第二大力推動發(fā)展直接融資，拓寬實體經濟融資渠道。第三適度調整利率，達到有效阻止存款資金大量流失的效果。第四以財政資金為杠桿撬動金融資源，更好服務于實體經濟。第五提高金融服務水平，使金融資源更有針對性地配置實體經濟。

以擴大規(guī)模奠定優(yōu)先配置的堅實基礎

融資規(guī)模的擴大，首先需要豐富完善金融機構體系，體系的健全，可以吸納省內外的金融資源，才能為河南實體經濟發(fā)展搭建良好的金融平臺。其次，通過提高儲蓄率，使更多的存款回流到正常的金融系統(tǒng)內，提高儲蓄投資轉化率及資本產出效率，使金融資源更有效向實體經濟配置。

1.完善多元化金融組織體系

完善多元化金融組織體系，拓寬和夯實河南省發(fā)展的金融平臺。河南現(xiàn)有的以國有商業(yè)銀行為主體的金融組織體系，難以滿足中原崛起的金融需要，因此在積極發(fā)揮國有金融機構的主導作用，做大、做強地方金融機構的同時，必須加快建立健全多元化、功能互補的金融組織體系，構筑一個高效、穩(wěn)固的金融平臺。具體來講：首先，適當放寬市場準入，出臺行業(yè)管理、工商稅收等方面的優(yōu)惠和鼓勵政策，爭取更多的股份制商業(yè)銀行、外資銀行、保險公司、證券公司、基金管理公司等金融機構到河南設立分支機構；加快引進全國性股份制銀行和外資銀行進入河南（例如，2011年東亞銀行鄭州分行和華夏銀行鄭州分行的獲準籌建）。其次，支持部分綜合實力較強的地方性城市商業(yè)銀行實現(xiàn)省內跨區(qū)域發(fā)展，同時按照市場原則實施聯(lián)合重組，逐步實現(xiàn)城市商業(yè)銀行的跨區(qū)域發(fā)展和資本市場上市；積極籌備組建河南首家省級商業(yè)銀行，打造具有河南品牌的股份制商業(yè)銀行，壯大助推河南崛起的金融支持力量。再次，完善農村金融組織體系建設，繼續(xù)優(yōu)化農村金融基層網點布局，完善農村金融服務網絡，加快組建一批村鎮(zhèn)銀行、貸款公司、農村資金互助社等新型銀行業(yè)機構。最后，立足暢通貨幣市場和資本市場、金融資本與產業(yè)資本的聯(lián)系渠道，發(fā)展信托投資公司、金融租賃公司和財務公司，豐富中部地區(qū)的金融機構種類、拓寬融資渠道，構建符合經濟發(fā)展需要的專業(yè)化融資平臺[1]。

2.提高儲蓄率、儲蓄投資轉化率及資本產出率

社會化大生產需要一定的規(guī)模才有效益，而規(guī)模經濟需要巨額資金的支持。提高儲蓄率[5]可以把社會閑散資金集中起來，積少成多。2011年河南省的存款增長明顯減緩，企業(yè)資金形勢相對偏緊。高水平的儲蓄投資轉化率會使得投資者在利益的驅動下積極主動地運用儲蓄投向資本市場，增加全社會的資本積累，從而向實體經濟優(yōu)先配置。資本產出效率的提高，可以更迅速高效地調節(jié)資金的余缺，可以使得投資者獲得充分的信息來確定最有效的資產投資組合，從而使資本向優(yōu)秀的企業(yè)和項目流動，加速財富的積累和對實體經濟的支持。

摘要：信息化技術的影響無處不在，在金融經濟管理中，充分利用信息化技術，可以有效提升金融經濟的管理水平和管理效率，對于提升金融企業(yè)的良好發(fā)展具有重要的促進作用。本文以金融經濟管理中信息化技術的運用為研究對象，提出具體的運用措施和創(chuàng)新價值。

關鍵詞：金融經濟管理；信息化應用；創(chuàng)新

為了更好地提升金融經濟的發(fā)展速度，擴大世界影響力，有效地將金融經濟與信息化技術充分融合發(fā)展是最有效的途徑和措施。隨著經濟的不斷發(fā)展和信息化技術的綜合運用，不但可以為金融經濟中的數據提供有效的管理，還可以創(chuàng)新解決當前金融經濟管理中存在的問題。

1金融經濟管理中信息化的應用效果

1.1強化管理力度

金融經濟管理工作的開展，對于金融行業(yè)的整體發(fā)展來講至關重要。首先，在管理工作開展的過程中，使用信息化技術，可以利用先進的電子設備，對金融市場和金融企業(yè)的變化進行及時地了解，監(jiān)控行業(yè)發(fā)展，掌握各種信息數據，分析市場變化對企業(yè)和金融經濟的影響，對各種企業(yè)發(fā)展過程中的金融問題進行有效地預防，開發(fā)企業(yè)發(fā)展中重要、有利的資源，提升企業(yè)的良好發(fā)展，也促進金融經濟管理工作的有效開展。其次，在金融經濟管理中使用信息化技術，在企業(yè)發(fā)展中遇到突發(fā)狀況、出現(xiàn)故障的情況下，信息化技術的運用可以為企業(yè)及時地尋找到故障發(fā)生的原因，并進行故障發(fā)生數據的分析和自我檢測，為故障排除提供及時的技術支持。從而可以更有效地解決企業(yè)問題，減少故障造成的不良影響，控制其更大范圍的擴張，對金融經濟管理中開展有效地監(jiān)管，推動管理水平的提升。

1.2強化資源配置

摘要:《貨幣金融學》是高校經濟類專業(yè)學生開設的專業(yè)基礎必修課，是開啟學生金融學知識大門的一把鑰匙。以河南科技大學為例，以任課教師多年的教學實踐為基礎，從課程教學內容的優(yōu)化、銜接和時代性要求，課程教學方法和教學手段的多樣化和現(xiàn)代化，考核方式的完善等方面進行闡述，并對課程改革的效果給以總結。

關鍵詞:《貨幣金融學》;教學改革;河南科技大學

《貨幣金融學》是研究金融領域各要素及其基本關系與運行規(guī)律的基礎理論課程。通過系統(tǒng)地學習和掌握該門課程的基礎知識和基本理論，學生可初步認識金融領域的基本問題，把握整體金融運作的內在聯(lián)系和規(guī)律，探討我國經濟生活中存在的經濟和金融現(xiàn)象。因此，該課程成為全國高校經濟類專業(yè)重要的專業(yè)基礎課，更是金融學專業(yè)的主干課程?！敦泿沤鹑趯W》課程在河南科技大學開設已十年有余，目前該門課程在我校經濟學院下設的金融、國際經濟與貿易、經濟學三個專業(yè)以及管理學院的會計學專業(yè)開設。經過多年的建設，在課程體系的構建、教學內容的完善、教學方法的探索等方面取得了一定的成績，但隨著近年來金融業(yè)的迅速發(fā)展和網絡資源的廣泛應用，在教學內容的更新和教學手段方面仍存在一定的滯后。因此，改革和建設《貨幣金融學》課程具有很強的必要性。本文結合河南科技大學任課教師多年的教學實踐和心得，從教學內容、教學方法和手段以及教學效果等方面進行探討。

一、《貨幣金融學》教學內容的改革

教學內容是學生掌握課程基礎知識和基本理論的保障，一門課程經過長期的建設，會形成較為完整的內容體系。這種固化的內容體系形式上很完美，但不能很好地適應快速發(fā)展的金融現(xiàn)實要求。因此，在教學內容的設置上，既要保持內容的完整性，又要與時俱進，體現(xiàn)教學內容的時代性。

(一)既保持課程體系的完整性，又考慮學時限制和體現(xiàn)時代性要求

長期以來，河南科技大學《貨幣金融學》采用的是上海財經大學戴國強教授主編的《貨幣金融學》教材，該教材內容體系完整，由五大塊構成:第一篇導論，主要包括四章內容:金融與經濟、貨幣與貨幣制度、信用利息與利息率、金融體系與金融改革;第二篇金融機構，主要包括五章內容:商業(yè)銀行、投資銀行、其他金融機構、中央銀行、金融監(jiān)管體系;第三篇金融市場，主要包括三章內容:金融市場與金融工具、金融創(chuàng)新與金融改革、金融市場理論的發(fā)展;第四篇貨幣理論與貨幣政策，主要包括六章內容:貨幣需求、貨幣供給、通貨膨脹與通貨緊縮、貨幣政策及傳導機制等;第五篇國際金融與經濟均衡，主要包括四章內容:國際收支、外匯與匯率制度、國際資本流動與國際金融危機、開放經濟中的內外均衡與政策選擇。全書共有二十二章內容。為了適應不斷變化的金融形勢，在河南科技大學的教學實踐中，在有限學時的約束下，不僅要保證教學體系的完整性，同時需要根據金融發(fā)展的現(xiàn)實情況，不斷完善和更新教學內容。河南科技大學經過幾次的教學培養(yǎng)方案的調整，該課程的學時不斷壓縮，目前各專業(yè)該門課程均為40學時，如何保持教學內容完整性和時代性，是課程內容設置時需要認真研討的問題。在課程教學過程中，以戴國強教授編著的教材為基礎，重點講授九章內容:貨幣與貨幣制度、信用與利息、金融市場、金融機構體系、商業(yè)銀行、中央銀行、貨幣供給、通貨膨脹、貨幣政策。通過上述章節(jié)的講授，在有限學時內向學生傳授貨幣金融學最基本的理論和知識，形成完整的內容體系。同時，針對每章內容，在講授基本理論知識的基礎上，重視金融實踐在其發(fā)展中的動態(tài)性，補充該領域最新的金融發(fā)展動向。例如，在貨幣形態(tài)部分中增加對“電子貨幣“和其他新型貨幣形態(tài)的介紹，引導學生了解和正確認識Q幣、比特幣等貨幣形態(tài);在利率部分，除了講授基本的利率理論外，還增加我國利率體制改革的最新動態(tài);在金融市場部分，除了介紹貨幣市場、資本市場的基礎知識外，還結合我國金融市場發(fā)展的最新動向進行講授，例如多層次資本市場構建中的二板市場、三板市場、新三板市場等;在金融機構部分，除了介紹傳統(tǒng)的金融機構外，對近年來我國發(fā)展起來的新型金融機構(村鎮(zhèn)銀行、社區(qū)銀行、民營銀行、資金互助社等)給以補充;在講授商業(yè)銀行一章時，增加對巴塞爾協(xié)議Ⅲ的介紹，讓學生初步了解巴塞爾協(xié)議最新調整的背景、主要內容及其意義。

一、經濟管理專業(yè)教學中存在的不足之處

(一)忽略了金融基礎課程的重要性

在經濟管理專業(yè)教學中，金融類課程的設置，主要目的是讓學生足夠了解和熟悉常見金融實務，具備初步投資和理財的基本技能。但是，對于金融類課程，不僅具有較強的專業(yè)性，其實務類課程和基礎課程也具有較強的關聯(lián)性。實務類課程的開展，主要目的是讓學生具備一定的金融基礎知識，但金融基礎課程的開展也是非常重要的，在實際教學中，通過教師將金融實務類課程作為教學重點，忽略了金融基礎課程的重要性，導致大多數學生在學習實務類課程中出現(xiàn)聽不懂或難以理解的現(xiàn)象，尤其是金融實務的操作原理及金融資產價格的影響因素等，在這樣的條件下，是難以提高學生的專業(yè)素質的。

(二)不重視實驗和實踐教學

面對社會發(fā)展對經濟管理人才的需求，加強經濟管理類專業(yè)實驗和實踐教學對培養(yǎng)經濟管理專業(yè)人才具有重要意義，在經濟管理專業(yè)教學中，必須注重實驗和實踐教學活動的開展。但是，據調查顯示，學校開設的經濟管理專業(yè)實驗和實踐教學課程較少，一般每周課時僅為二節(jié)，在這種條件下，為了讓學生更好地理解和掌握金融交易的操作原理和技巧，往往教師只能通過一些案例來講解。然而，在日新月異的社會金融下，在經濟管理專業(yè)教學中，僅僅通過課本中的理論知識和靜態(tài)的案例分析，學生是難以掌握金融交易的基本技能的。

二、加強經濟管理專業(yè)教學的優(yōu)化策略

(一)提高金融實務課程的比率