電影表演培訓(xùn)全文(5篇)

影視表演與戲劇表演表現(xiàn)手段和表現(xiàn)方式的差異

（一）時(shí)空關(guān)系的差異

由于銀幕的紀(jì)實(shí)性和逼真的特點(diǎn)，使電影對(duì)物質(zhì)現(xiàn)實(shí)的描述有著相對(duì)的紀(jì)實(shí)意義。對(duì)空間、時(shí)間以及其它物質(zhì)元素的使用，也比其它藝術(shù)相對(duì)自由的多。而戲劇藝術(shù)對(duì)空間的選擇只能有一個(gè)。所以，無(wú)論導(dǎo)演如何想改變空間或表現(xiàn)空間，觀眾只能得到一個(gè)假定意義的舞臺(tái)。對(duì)戲劇演員來(lái)講對(duì)空間選擇只能服從這個(gè)條件。電影則不同，電影的紀(jì)實(shí)性特征決定了影視表演的基本特征是真實(shí)、生活化，以及類(lèi)型多樣化，它構(gòu)成表演的廣泛性和靈活性。但是，任何表演藝術(shù)均帶有假定和虛構(gòu)的成分，這一點(diǎn)同樣適合于電影表演藝術(shù)，因此影視表演的真實(shí)性也只是相對(duì)的。戲劇表演藝術(shù)生存在一個(gè)假定的舞臺(tái)空間，從觀賞角度講觀眾走進(jìn)劇場(chǎng)就在意識(shí)中引入了一種假定性。在這樣一個(gè)特定的空間里，觀眾在過(guò)程中是慢慢融入劇情，跟隨劇情以及演員表演的引導(dǎo)，進(jìn)入假定情景并且產(chǎn)生聯(lián)想。

（二）演員與觀眾交流上的差異

在戲劇表演藝術(shù)中，演員和觀眾是面對(duì)面的，演員從觀眾那里得到反饋產(chǎn)生互動(dòng)關(guān)系，并可作用于自己的表演。演員的表演和觀眾的觀賞是在同一時(shí)間內(nèi)完成的。然而，電影把演員同觀眾截然分開(kāi)，觀眾觀賞到的是經(jīng)過(guò)剪輯后的影像表演。戲劇舞臺(tái)表演的結(jié)果直接產(chǎn)生于演員的現(xiàn)場(chǎng)表演。而電影表演的特殊性則告訴我們電影演員無(wú)法把握表演的完成狀態(tài)，演員只能依據(jù)導(dǎo)演的分鏡頭劇本中的鏡頭處理去想象人物形象的最后形態(tài)。電影表演落實(shí)在銀幕上的活動(dòng)影像，它和觀眾建立一種間接交流關(guān)系，演員的表演與觀眾的觀賞不是在同一時(shí)間內(nèi)完成的。這種特殊性也給演員在創(chuàng)作上帶來(lái)許多問(wèn)題。戲劇表演更多是在固定的空間和較短的時(shí)間內(nèi)順序展開(kāi)的，戲劇表演時(shí)演員按照完整的故事體現(xiàn)人物的變化，具有完整性。而電影藝術(shù)的表現(xiàn)力是建立在鏡頭組接的基礎(chǔ)上的,所以電影不受時(shí)空的制約，使得演員在表演上必須掌握總體感和分寸感，并且需要演員對(duì)劇作以及人物有深刻的體會(huì)，要對(duì)角色進(jìn)行深入分析，才能把握好角色的整體感覺(jué)。我曾經(jīng)參加過(guò)一些影視劇的拍攝實(shí)踐，由此我體驗(yàn)到了鏡頭前表演的感覺(jué)。一開(kāi)始，由于不適應(yīng)，一直掌握不好鏡頭前的分寸感。隨后，與導(dǎo)演交流之后，才在每場(chǎng)戲拍攝前，熟悉當(dāng)場(chǎng)戲所要拍攝的內(nèi)容，研究分鏡頭劇本，并調(diào)整好自己該有的人物狀態(tài)，之后的拍攝才順利地進(jìn)行。

電影表演與戲劇表演外化程度上的差異

早起的電影確實(shí)存在這樣的問(wèn)題。但時(shí)代的發(fā)展、技術(shù)的革新，人們的審美要求的提高，電影發(fā)展到今天，已經(jīng)走向成熟，并形成了自己的藝術(shù)特性及自己的表演門(mén)類(lèi)。我認(rèn)為，電影表演與戲劇表演同屬表演藝術(shù)，在創(chuàng)作原則、創(chuàng)作方法和表演方法上都存在許多共同的規(guī)律。如在觀看畢業(yè)大戲《無(wú)名碑》中，扮演角色的“卡諾里”，在最后一幕中，為了配合暴雨將至的劇情，不得不在舞臺(tái)上進(jìn)行大范圍縱向調(diào)度；而這一點(diǎn)曾出現(xiàn)了一些問(wèn)題。大范圍的調(diào)度在節(jié)奏的把握上是一個(gè)難點(diǎn)，其一，在語(yǔ)言上直接出現(xiàn)了影響，在向臺(tái)后調(diào)度的過(guò)程中，因?yàn)楹陀^眾之間的距離加大，使得臺(tái)詞聲音發(fā)生了變化，事后觀眾反應(yīng)，對(duì)這幾句重點(diǎn)臺(tái)詞都表示聽(tīng)得不太清楚。所以在之后的兩場(chǎng)演出中演員注意加大了音量，以確保臺(tái)詞的完整性。其二，形體上出現(xiàn)“穿幫”；當(dāng)時(shí)演員應(yīng)該全身帶傷的，為了抓緊節(jié)奏，快步進(jìn)行調(diào)度，結(jié)果讓人感覺(jué)一個(gè)瘸子怎么突然就好了，所以也是在后兩場(chǎng)的演出中，只能放大自己的步幅和一瘸一拐的形體狀態(tài)來(lái)彌補(bǔ)節(jié)奏的問(wèn)題。

摘要：目前在影視相關(guān)的文化產(chǎn)業(yè)中，后期制作人才較為缺乏，針對(duì)這一現(xiàn)象筆者提出了影視后期制作現(xiàn)有教學(xué)方式中存在的幾點(diǎn)問(wèn)題，并且提出了應(yīng)當(dāng)以微電影為導(dǎo)向，在教學(xué)上有所應(yīng)用，并提出了相應(yīng)的改革探索與教學(xué)實(shí)踐方法。

關(guān)鍵詞：微電影；后期制作；教學(xué)改革

近年來(lái)，我國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展十分迅猛，大眾對(duì)于相關(guān)產(chǎn)業(yè)的重視程度也越來(lái)越強(qiáng)，然而與世界先進(jìn)水平相比我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還存在較大的差距，這體現(xiàn)在多個(gè)方面，例如在我國(guó)影視后期制作相關(guān)的人才就處于急缺的狀態(tài)。針對(duì)這一情況，筆者認(rèn)為教學(xué)單位應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地培養(yǎng)更多相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才，在影視后期制作的教學(xué)方面進(jìn)行相應(yīng)的變革。

1微電影概念及特點(diǎn)

微電影，就是微型電影，它和電影一樣都是情節(jié)類(lèi)的影片，其內(nèi)容都包含有較為完整的故事情節(jié)。與傳統(tǒng)電影相比，微電影有獨(dú)特之處。傳統(tǒng)的電影市場(chǎng)多在2小時(shí)左右，而微電影的時(shí)長(zhǎng)更短，常常利用幾十分鐘的時(shí)間來(lái)講述情節(jié)故事，因此微電影的制作周期更短，所要投資的資源更少，也更加適合于在各大媒體平臺(tái)傳播；人們?nèi)粘Ｉ钪?，也更愿意利用自己的碎片時(shí)間去瀏覽較為簡(jiǎn)短的影片?？梢哉f(shuō)，微電影作為一種新興的文化形式，十分契合當(dāng)下大眾觀影需求[1]。

2影視后期制作概述以及教學(xué)中主要存在的問(wèn)題

2.1概述

摘要：近年來(lái)，小鎮(zhèn)青年作為新興消費(fèi)群體，在電子游戲、新能源汽車(chē)、網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)等新興領(lǐng)域都展現(xiàn)出強(qiáng)勁的消費(fèi)能力，并逐漸進(jìn)入社會(huì)大眾的視野，成為我國(guó)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、加快構(gòu)建文化消費(fèi)新生態(tài)的動(dòng)力源泉。隨著人們對(duì)美好生活的需要日益凸顯，以傳播藝術(shù)、豐富精神生活為導(dǎo)向的劇院產(chǎn)業(yè)正面臨前所未有的時(shí)代機(jī)遇，而充分挖掘小鎮(zhèn)青年在劇院產(chǎn)業(yè)的消費(fèi)潛能，無(wú)疑是當(dāng)下劇院產(chǎn)業(yè)走出困境的主要方向。

關(guān)鍵詞：小鎮(zhèn)青年；劇院產(chǎn)業(yè)；三四線城市；走出困境

1小鎮(zhèn)青年定義與消費(fèi)特征

1.1小鎮(zhèn)青年定義

文章中“小鎮(zhèn)青年”的定義采用拍拍貸和南方周末聯(lián)合的《相信不起眼的改變：2018中國(guó)小鎮(zhèn)青年發(fā)展現(xiàn)狀白皮書(shū)》中對(duì)于“小鎮(zhèn)青年”的定義——小鎮(zhèn)青年指出生在三四線及以下的縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在老家生活工作，或前往大城市及省會(huì)周邊城市打拼的青年。年齡段主要為18～35歲。

1.2小鎮(zhèn)青年消費(fèi)特征

1.2.1消費(fèi)熱情旺盛，娛樂(lè)活動(dòng)參與度高因?yàn)楣ぷ飨鄬?duì)穩(wěn)定、壓力較小、生活成本相對(duì)低，特別是住房的支出相對(duì)少，且理財(cái)投資觀念不強(qiáng)或渠道手段有限，小鎮(zhèn)青年擁有旺盛的消費(fèi)熱情與沖動(dòng)型消費(fèi)的特征，敢于花錢(qián)且決策過(guò)程短。隨著國(guó)民收入的不斷增加，小鎮(zhèn)青年將有更多的娛樂(lè)消費(fèi)機(jī)會(huì)，娛樂(lè)活動(dòng)參與度高。2018年8月小鎮(zhèn)青年消費(fèi)研究報(bào)告顯示，小鎮(zhèn)青年的娛樂(lè)支出占比高達(dá)13.5%，超過(guò)一二線青年的12.4%，在各種大眾娛樂(lè)活動(dòng)中，小鎮(zhèn)青年在手機(jī)游戲、網(wǎng)上購(gòu)物和KTV等消費(fèi)領(lǐng)域展現(xiàn)出更為強(qiáng)勁的消費(fèi)潛力。

引言：當(dāng)今，戲曲藝術(shù)為適應(yīng)時(shí)展，勇闖網(wǎng)絡(luò)傳媒，大批戲曲遺產(chǎn)紛紛入網(wǎng)，得以長(zhǎng)久留存和傳播，免卻消亡失傳之憂，令人欣慰。我們要堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)，運(yùn)用好戲曲的網(wǎng)絡(luò)傳播，促進(jìn)戲曲藝術(shù)的傳承革新與繁榮。

一、戲曲傳播歷程回眸

回顧戲曲傳播歷程，可見(jiàn)其在漫長(zhǎng)的傳承演變發(fā)展中，能夠順應(yīng)潮流，與時(shí)俱進(jìn)，適時(shí)而變，創(chuàng)新發(fā)展的進(jìn)取勢(shì)態(tài)。從中也揭示著中華戲曲跨越千載而歷久彌新、長(zhǎng)盛不衰之奧秘所在。舞臺(tái)演出廣大戲曲藝人們?cè)趹蚯囆g(shù)形成的近千年間，代代相傳，百花斗芳。劇目愈演愈多，演員愈傳愈多，技藝日增，受眾極廣。唱戲離不開(kāi)戲臺(tái)。中華大地廣袤城鄉(xiāng)的戲臺(tái)，星羅棋布?！吧洁l(xiāng)廟會(huì)流水板整日不息，村鎮(zhèn)戲場(chǎng)梆子聲至晚猶敲?！蔽枧_(tái)演出分為露天演出、廳堂演出、劇場(chǎng)演出等。從宋金之勾欄、瓦舍到元明之路臺(tái)、戲樓、劇場(chǎng)、廣場(chǎng)等，直到明清時(shí)期頤和園、故宮的多層戲臺(tái)，以及當(dāng)今之國(guó)家大劇院等等，戲曲演出人員長(zhǎng)期在各類(lèi)演出場(chǎng)所的表演，正是戲曲傳播最普遍、最廣泛、最基本的形式。他們直接播撒著戲曲藝術(shù)種子，凝聚起陣營(yíng)巨大的戲曲觀眾群體。劇本、戲畫(huà)、劇照全國(guó)共有劇種300多個(gè)，唱本、戲考、曲選、劇選等戲曲文本及戲畫(huà)、劇照，歷代相傳，遺存豐厚。從敦煌遺存的戲曲古本，到最新編刊的“五十年百種曲”匯典；從金元戲曲壁畫(huà)，到新建大劇院中的戲曲裝飾畫(huà)；從清代木版戲曲年畫(huà)，到名伶劇照掛歷。從古至今，各式各樣的戲曲劇本、戲畫(huà)（含戲曲連環(huán)畫(huà)）、劇照之類(lèi)刊本，傳入千家萬(wàn)戶，難以數(shù)計(jì)。報(bào)刊、雜志即平面媒體。報(bào)紙如清末民初時(shí)期的《申報(bào)》等，就刊登有許多有關(guān)戲園、劇院演出的劇目廣告與文章?？锶缭缙诘摹秳W(xué)月刊》等。這些報(bào)刊雜志，對(duì)于戲曲文化地位的提高和戲曲知識(shí)的宣傳與普及，都曾產(chǎn)生過(guò)重要影響。當(dāng)今之《中國(guó)戲劇》《上海戲劇》等期刊，更是圖文并茂、裝幀考究，深受讀者歡迎。唱片及音像制品隨著留聲機(jī)、收錄機(jī)、錄像機(jī)的發(fā)明而催生的戲曲唱片及相應(yīng)涌現(xiàn)的盒帶、光盤(pán)等，在傳播戲曲中貢獻(xiàn)頗大。唱片在中國(guó)已有百余年的歷史。從早期的勝利、百代洋行出品的戲曲唱片到中華人民共和國(guó)成立之后中國(guó)唱片社的諸多產(chǎn)品，直到今已衰退的形形色色的戲曲盒帶、光盤(pán)，一片在手，反復(fù)聆聽(tīng)，傳播戲曲，方便快捷。20世紀(jì)80年代初，山西省文化廳就曾進(jìn)行了連續(xù)幾十年的搶救性戲曲音像錄制，所獲資料已大都轉(zhuǎn)化為戲曲音像制品。廣播、電影以電臺(tái)播音為媒介，不受時(shí)空所限，適宜各階層受眾。廣播聽(tīng)?wèi)蚍绞?，至今依然深受?tīng)眾歡迎。1905年北京豐泰照相館拍攝的京劇須生泰斗譚鑫培的《定軍山》無(wú)聲影片，標(biāo)志著中國(guó)電影的誕生，在中國(guó)電影史、戲曲史上占有重要地位。中華人民共和國(guó)成立之后，戲曲電影蓬勃發(fā)展。如晉劇《打金枝》、秦腔《三滴血》、評(píng)劇《花為媒》、豫劇《花木蘭》、越劇《紅樓夢(mèng)》《梁山伯與祝英臺(tái)》及黃梅戲《天仙配》《女駙馬》等等，家喻戶曉，深入人心。2010年，由中國(guó)文聯(lián)、中國(guó)劇協(xié)主辦的“中國(guó)戲劇梅花獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)演員優(yōu)秀劇目數(shù)字電影工程”，目前已拍攝了晉劇《傅山進(jìn)京》、川劇《金子》、昆曲《長(zhǎng)生殿》等30余部。2011年，繼京劇音配像、像音像工程，又適時(shí)啟動(dòng)了京劇電影工程，首批十部京劇電影業(yè)已與觀眾見(jiàn)面。在電影領(lǐng)域，戲曲電影更具特色。電視在以電視為平臺(tái)的戲曲傳播中，戲曲舞臺(tái)劇、電視戲曲欄目、戲曲電視劇、戲曲專(zhuān)題片、戲曲綜藝節(jié)目等等，花樣翻新，賞心悅目。央視11頻道為專(zhuān)門(mén)的戲曲頻道。各省市電視臺(tái)的戲曲欄目，比如山西的《走進(jìn)大戲臺(tái)》、河南的《梨園春》、陜西的《秦之聲》、安徽的《相約花戲樓》等等，宛如百花盛開(kāi)，芳香四溢。網(wǎng)絡(luò)媒體網(wǎng)絡(luò)可稱(chēng)當(dāng)今第一媒體。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的覆蓋，戲曲傳播如虎添翼。人們不僅可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)搜尋自己喜愛(ài)的戲曲節(jié)目，或者搜尋相關(guān)圖片文章閱讀欣賞，亦可通過(guò)微博、論壇及手機(jī)平臺(tái)等，迅速直觀走進(jìn)戲曲。這種新媒體相對(duì)以往傳統(tǒng)媒體而言，其主要特征是觀眾有了觀賞選擇的主動(dòng)權(quán)，使戲曲傳播真正進(jìn)入了由觀眾主導(dǎo)的“自媒體”時(shí)代。人們可以隨時(shí)隨地觀看戲曲節(jié)目，利用手機(jī)平臺(tái)探討戲曲話題，憑借電視資源構(gòu)造網(wǎng)絡(luò)虛擬戲曲社區(qū)。微信則以用戶基數(shù)大、信息覆蓋廣的特點(diǎn)，業(yè)已成為戲曲文化傳播的主要領(lǐng)域。通過(guò)上述對(duì)戲曲藝術(shù)傳播歷程之粗略回顧，可見(jiàn)其在漫長(zhǎng)的演變發(fā)展中，順應(yīng)潮流、與時(shí)俱進(jìn)、適時(shí)而變、創(chuàng)新發(fā)展之狀。她從勾欄、路臺(tái)一路走來(lái)，直到走向頤和園、故宮的多層戲臺(tái)，以及當(dāng)今之各大劇院；從20世紀(jì)之初的留聲機(jī)戲曲膠片，到隨著收錄機(jī)、錄像機(jī)的發(fā)明而涌現(xiàn)的難以計(jì)數(shù)的盒帶、光盤(pán)；從標(biāo)志著中國(guó)電影誕生的京劇《定軍山》，到形形色色的戲曲電影、電視制品；從收音機(jī)聽(tīng)?wèi)虻诫娨曤娔X看戲、網(wǎng)絡(luò)搜戲……而今，邁入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的古老戲曲，不甘落伍，與時(shí)俱進(jìn)，戲曲入網(wǎng)，已見(jiàn)成效。

二、老戲曲直面新科技

日月如梭，新老更迭。與半個(gè)世紀(jì)之前相比，新時(shí)代新科技催生的多元化娛樂(lè)的迅猛崛起，曾使獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的戲曲藝術(shù)風(fēng)光不再。傳承人相繼辭世，后繼者青黃不繼，致使劇目漸漸失傳，劇種逐日消失。支撐戲曲表演的劇場(chǎng)、戲院，因很少有劇團(tuán)演戲，大都紛紛轉(zhuǎn)業(yè)。大批農(nóng)民進(jìn)城，農(nóng)村演出市場(chǎng)日漸萎縮。隨著觀眾的大量流失，劇團(tuán)生存艱難，有的要靠國(guó)家扶持維生。戲曲衰勢(shì)已現(xiàn)，業(yè)已劃入亟待保護(hù)搶救的人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之列。傳統(tǒng)戲曲如何保護(hù)傳承、發(fā)展振興，已成當(dāng)務(wù)之急。但是，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的覆蓋，又使戲曲傳播之道，柳暗花明，光明在望。在以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)的戲曲傳播中，戲曲舞臺(tái)劇、戲曲電視劇、電視戲曲欄目、戲曲專(zhuān)題片、戲曲綜藝節(jié)目等等，花樣翻新，賞心悅目。尤以中央電視臺(tái)戲曲頻道，貢獻(xiàn)非凡。僅以山西而言，自20世紀(jì)80年代初，山西省文化廳就曾適時(shí)組建錄音錄像工作室，深入四大梆子各家院團(tuán)與民間演藝團(tuán)體、教學(xué)單位等，對(duì)全省各劇種名家名劇、戲劇文物等珍貴資料，進(jìn)行了連續(xù)幾十年的搶救性音像錄制，及時(shí)搶救了許多年事已高、身懷絕藝的名家的代表之作。所獲資料轉(zhuǎn)化戲曲音像制品，盒帶、光盤(pán)、視頻、音頻，五光十色，傳入網(wǎng)端，使戲曲遺產(chǎn)得到更好的存儲(chǔ)和傳播。既無(wú)絕唱之虞，也方便了廣大視聽(tīng)受眾的精神需求。山西電視臺(tái)的戲曲欄目《走進(jìn)大戲臺(tái)》，辦得紅紅火火，歷久不衰。臨汾電視臺(tái)的《梨園堂》、運(yùn)城電視臺(tái)的《蒲鄉(xiāng)紅》等欄目，業(yè)已成為蒲劇流布區(qū)人民不可或缺的精神食糧。運(yùn)城蒲劇《西廂記》拍攝成戲曲電視劇，使普救寺鶯鶯塔下的“西廂”故事更加生動(dòng)絢麗，再加上溫婉俏麗的“俊英腔”渲染，沁人心脾，百看不厭。當(dāng)今人們不僅可以通過(guò)電腦、手機(jī)等迅速直觀走進(jìn)戲曲。新媒體相對(duì)以往傳統(tǒng)媒體而言，其主要特征是觀眾有了觀賞選擇的主動(dòng)權(quán)，使戲曲傳播真正進(jìn)入了由觀眾主導(dǎo)的“自媒體”時(shí)代。人們可以隨時(shí)隨地觀看自己想看的戲曲節(jié)目，或利用手機(jī)平臺(tái)探討戲曲話題，或憑借電視資源構(gòu)造網(wǎng)絡(luò)虛擬戲曲社區(qū)。微信則以用戶基數(shù)大、信息覆蓋廣的特點(diǎn)，已然形成戲曲傳播的主領(lǐng)域。

三、借助網(wǎng)絡(luò)弘揚(yáng)戲曲的幾點(diǎn)思考

為支持戲曲傳承發(fā)展，2015年國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)了《關(guān)于支持戲曲傳承發(fā)展的若干政策》。為擴(kuò)大戲曲社會(huì)影響力，指出“發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在戲曲傳承發(fā)展中的重要作用，鼓勵(lì)通過(guò)新媒體普及和宣傳戲曲”。互聯(lián)網(wǎng)賦予戲曲更多新的機(jī)遇，已為人們共識(shí)。戲曲借助網(wǎng)絡(luò)而保存、傳播、繼承、發(fā)展，前景喜人?；ヂ?lián)網(wǎng)＋戲曲，正是戲曲創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的主要陣地。網(wǎng)絡(luò)搜索，上傳下載，渠道縱橫，門(mén)類(lèi)翻新。借助網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，弘揚(yáng)國(guó)粹之美，天地廣闊，大有作為。我們要善用新理念、新思路、新方法，促使新科技與戲曲的聯(lián)姻?？啃碌目萍际侄胃行У?fù)尵?、保護(hù)、傳承、發(fā)展戲曲藝術(shù)，乃是當(dāng)今振興發(fā)展戲曲藝術(shù)的有效途徑。戲曲要在繼續(xù)運(yùn)用好老媒體的同時(shí)，邁入網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字化電視與智能手機(jī)之類(lèi)的新媒體，及早利用，搶占先機(jī)，使之成為傳播、普及、推廣戲曲藝術(shù)的載體平臺(tái)，以謀求其在高新科技數(shù)碼時(shí)代的新生與繁榮。新科技滋生的新媒體，即數(shù)碼時(shí)代的數(shù)字化媒體，其傳播手段是傳統(tǒng)媒體的報(bào)紙、刊物、廣播、電視等難以匹比的。借助新媒體傳播戲曲，業(yè)已闖出新路，成效可觀。中國(guó)戲曲網(wǎng)、中國(guó)京劇網(wǎng)、戲曲大全網(wǎng)、戲曲進(jìn)校園網(wǎng)等等，大網(wǎng)小網(wǎng)、官網(wǎng)民網(wǎng)，難以盡數(shù)。省、市、縣辦的戲曲網(wǎng)，各地的劇種網(wǎng)，各戲曲院團(tuán)網(wǎng)及戲曲教學(xué)、科研網(wǎng)、數(shù)據(jù)庫(kù)等等，星羅棋布。數(shù)百劇種各放異彩，戲曲名家層出不窮，戲曲劇目推陳出新，網(wǎng)傳戲曲紅紅火火。搜之不盡，觀之不絕。戲曲匯入新媒體具有明顯的人才與資源優(yōu)勢(shì)。戲曲界專(zhuān)業(yè)或半專(zhuān)業(yè)的從業(yè)者，陣容龐大，人多勢(shì)眾。戲迷大軍，與日俱增，基礎(chǔ)穩(wěn)固。戲曲歷經(jīng)千百年積淀，資源豐厚，取之不盡。廣大戲曲演員多是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期刻苦磨煉而成的演藝能手，功夫獨(dú)到，流派紛呈，新秀迭出。在公平競(jìng)爭(zhēng)的戲曲網(wǎng)海之中，梨園奇才頻頻涌現(xiàn)。人外有人，潛力無(wú)限，不可低估。歸根結(jié)底，網(wǎng)絡(luò)是靠人來(lái)設(shè)置運(yùn)作的。當(dāng)今網(wǎng)上戲曲，良莠不齊，尚待管理和規(guī)范。辦好戲曲網(wǎng)絡(luò)首先要靠一批戲曲史學(xué)專(zhuān)家、藝術(shù)表演大師、戲曲教育專(zhuān)家等戲?qū)W淵博的行家們，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)家，協(xié)同研究制定一個(gè)科學(xué)系統(tǒng)的“互聯(lián)網(wǎng)＋戲曲”運(yùn)作框架，以劇種為綱，像組織實(shí)施“功在當(dāng)代，利在千秋”的京劇音配像、像音像工程那樣，精心組織安排，扎實(shí)工作，以期源源不斷生產(chǎn)高質(zhì)量的戲曲產(chǎn)品，保證“互聯(lián)網(wǎng)＋戲曲”內(nèi)容的質(zhì)量與數(shù)量。無(wú)有傳承的創(chuàng)新發(fā)展，都是無(wú)源之水，無(wú)本之木。與京劇音配像、像音像工程開(kāi)展的同時(shí)，各地區(qū)、各劇種也都相繼開(kāi)展了此類(lèi)工作。比如山西就較早完成了蒲劇老藝術(shù)家閻逢春、王秀蘭、宋友梅（堯廟紅）、筱蘭香等代表劇目的音配像制作。我們應(yīng)學(xué)習(xí)京劇的成功經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)抓好本地區(qū)、本劇種的音配像與像音像及戲曲影視制作，為本劇種借助網(wǎng)絡(luò)傳承打好根基。要通過(guò)新科技實(shí)現(xiàn)戲曲資源的科學(xué)組合與配置，大力拓展戲曲的傳播途徑，爭(zhēng)取更加廣泛的戲曲觀眾，開(kāi)拓并不斷鞏固在網(wǎng)絡(luò)百花園中的戲曲陣地。我們要繼續(xù)完善戲曲人才培養(yǎng)機(jī)制，以更加有吸引力的政策，引導(dǎo)更多人才參與到戲曲的傳承中來(lái)。用現(xiàn)代音像手段，及時(shí)錄制經(jīng)典劇目和新編好戲。視頻、音頻，源源不斷，以保戲曲網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)河日新月異，奔流不息。要針對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)＋戲曲”對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的需求，抓緊相應(yīng)的戲曲網(wǎng)絡(luò)人才培養(yǎng)，組建適應(yīng)新局面的戲曲網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍。因?yàn)橹挥懈呱顟蚯鷮W(xué)養(yǎng)者，才能駕馭好戲曲網(wǎng)絡(luò)。對(duì)參與此類(lèi)工作的技術(shù)人員和演職人員，應(yīng)當(dāng)適時(shí)組織專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，掌握過(guò)硬本領(lǐng)，滿腔熱情，全心投入，使此項(xiàng)流芳百世的戲曲保護(hù)傳承工程，在全國(guó)各地各劇種中普遍開(kāi)花，廣結(jié)碩果。我們還要做好戲曲基礎(chǔ)知識(shí)的普及宣傳，戲曲聲腔劇種、古今名家、著名劇目、表演特色特技，乃至相關(guān)專(zhuān)詞術(shù)語(yǔ)等等，要以通俗易懂的方式，注重知識(shí)性、趣味性，由淺入深，宣傳講解，喚起人們對(duì)傳統(tǒng)戲曲文化的崇敬，為擴(kuò)大戲曲受眾、拓展戲曲網(wǎng)絡(luò)打好知識(shí)基礎(chǔ)。戲曲藝術(shù)能否振興發(fā)展的關(guān)鍵，在于青少年一代。隨著老年觀眾的自然消失，不斷涌現(xiàn)的喜愛(ài)戲曲的年輕一代，將是未來(lái)戲曲藝術(shù)的傳承主力與消費(fèi)主力。青少年是網(wǎng)絡(luò)的生力軍，也是中國(guó)戲曲的未來(lái)，要加強(qiáng)學(xué)校戲曲通識(shí)教育，加大對(duì)青少年的戲曲宣傳力度。近年來(lái)戲曲表演進(jìn)校園、戲曲教材進(jìn)課堂及少兒戲曲比賽、戲曲動(dòng)漫生產(chǎn)等等，都搞得頗有成效。今后仍應(yīng)在這方面不懈努力，以求保持戲曲發(fā)展的后勁。當(dāng)今，凝聚著一代代先輩心血的古老戲曲，依然葆有蓬勃生機(jī)與活力。在新媒體時(shí)代，我們要繼續(xù)運(yùn)用好傳統(tǒng)媒體，更要勇闖新媒體，辦好用好戲曲網(wǎng)絡(luò)，為戲曲藝術(shù)插上乘風(fēng)翱翔的金色翅膀。

摘要：人才培養(yǎng)模式的準(zhǔn)確定位，對(duì)于人才的培養(yǎng)質(zhì)量以及學(xué)科能否健康地可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要，是人才教育與學(xué)科相關(guān)工作能否順利開(kāi)展的基石。獨(dú)立高校的表演人才培養(yǎng)模式應(yīng)該與一流大學(xué)的精英式、學(xué)術(shù)性培養(yǎng)模式區(qū)分開(kāi)來(lái)，量體裁衣，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，走出自己學(xué)校的專(zhuān)業(yè)特色。本文以筆者所在獨(dú)立高校為例，明確此類(lèi)高校人才培養(yǎng)方向，針對(duì)現(xiàn)行人才培養(yǎng)模式的問(wèn)題，試著構(gòu)建科學(xué)的、有利于學(xué)科可持續(xù)發(fā)展的人才培養(yǎng)方案。

關(guān)鍵詞：人才培養(yǎng)模式；市場(chǎng)；應(yīng)用型人才

人才培養(yǎng)模式，是在一定的教育思想和教育理念指導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格而采取的培養(yǎng)過(guò)程和運(yùn)行方式[1]。人才培養(yǎng)模式的準(zhǔn)確定位，對(duì)于人才的培養(yǎng)質(zhì)量以及學(xué)科能否健康地可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要，是人才教育與學(xué)科相關(guān)工作能否順利開(kāi)展的基石。一流高校的戲劇影視表演專(zhuān)業(yè)一向是“精英式”的藝術(shù)教育，尤其是中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院等國(guó)內(nèi)頂尖的藝術(shù)教育學(xué)府，長(zhǎng)期向國(guó)家輸送了高質(zhì)量的表演人才。1998年隨著電視劇《還珠格格》的爆紅、電影《我的父親母親》獲得國(guó)際大獎(jiǎng)，以趙薇為代表的北電96級(jí)表演班、章子怡為代表的中戲96級(jí)表演班進(jìn)入大眾的視野，被稱(chēng)為“明星班”。越來(lái)越多的少男少女在“明星效應(yīng)”的影響下，懷揣夢(mèng)想走上藝考的道路，戲劇影視表演專(zhuān)業(yè)成為大熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。1999年，國(guó)家高考開(kāi)始擴(kuò)招，普通高等院校增幅達(dá)到42℅，這更是催生了大量的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)開(kāi)辦表演類(lèi)專(zhuān)業(yè)的高校有一百所左右。表演人才的培養(yǎng)高校可分為兩大類(lèi)，一類(lèi)是專(zhuān)業(yè)藝術(shù)院校，一類(lèi)是非專(zhuān)業(yè)藝術(shù)院校，即綜合類(lèi)大學(xué)，這其中又可以分為公立院校和獨(dú)立院校。生源質(zhì)量、師資條件、硬件設(shè)施等各方面條件的限制，使得獨(dú)立院校的表演人才培養(yǎng)更具特殊性。與一流大學(xué)的精英式、學(xué)術(shù)性培養(yǎng)不同，獨(dú)立院校應(yīng)該結(jié)合學(xué)校情況，找準(zhǔn)辦學(xué)方向，強(qiáng)調(diào)辦學(xué)特色，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，使畢業(yè)生能更快更好地適應(yīng)市場(chǎng)要求。獨(dú)立院校表演專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與研究，以及人才培養(yǎng)方案的修訂，是每個(gè)獨(dú)立院校突破招生、就業(yè)瓶頸的切入口。

一、獨(dú)立高校表演專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式定位

首先，獨(dú)立高校的生源質(zhì)量與數(shù)量存在很大的不確定性，所以人才培養(yǎng)模式應(yīng)該具有專(zhuān)業(yè)性兼具靈活性的特點(diǎn)，以便從容應(yīng)對(duì)與專(zhuān)業(yè)藝術(shù)院校之間的差距。對(duì)于學(xué)生之間的差距采取因才施教、各取所長(zhǎng)的教學(xué)方法，讓學(xué)生在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域發(fā)展，具有更強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)性。其次，在高等教育普及化的大趨勢(shì)下，就業(yè)形式日益嚴(yán)峻，甚至出現(xiàn)了高校畢業(yè)生無(wú)法與技校生、藝校生相抗衡的局面。問(wèn)題出在哪里？恐怕要從人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新改革上入手，以就業(yè)為導(dǎo)向制定人才培養(yǎng)方案，使學(xué)生能適應(yīng)本行業(yè)的實(shí)際需要。同時(shí)要重視學(xué)生實(shí)踐模塊的建設(shè)，與行業(yè)一線密切接軌，學(xué)術(shù)性與實(shí)操性兼?zhèn)洌拍軡M足市場(chǎng)的用人需要。第三，獨(dú)立院校的師資力量和硬件設(shè)施確實(shí)是我們繞不開(kāi)的客觀存在的問(wèn)題。這也是獨(dú)立高校不應(yīng)該照搬公立高校培養(yǎng)模式的原因之一。獨(dú)立高校人才培養(yǎng)模式的建立，應(yīng)該是在遵循教學(xué)規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律的基礎(chǔ)上，緊抓專(zhuān)業(yè)的內(nèi)在共通性，以市場(chǎng)為導(dǎo)向針對(duì)性地培養(yǎng)高適應(yīng)性人才。筆者所在的獨(dú)立高校，是重慶三所開(kāi)設(shè)表演專(zhuān)業(yè)的高校之一，一直以來(lái)沿襲的是重慶大學(xué)電影學(xué)院的培養(yǎng)模式，可生源質(zhì)量、師資力量、硬件設(shè)施等不容忽視的差距讓我們的學(xué)生畢業(yè)后并沒(méi)有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。那么如何在遵循藝術(shù)教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，結(jié)合行業(yè)發(fā)展與本校資源與特點(diǎn)，大膽改革，量體裁衣，建立一套科學(xué)的人才培養(yǎng)模式，是擺在我們面前的一道思考題。

二、目前獨(dú)立高校表演專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的問(wèn)題與困難

以筆者所在高校為例，目前表演專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)存在的問(wèn)題有幾個(gè)。一是課程設(shè)置不合理。目前課程設(shè)置絕大部分是沿用重慶大學(xué)電影學(xué)院的課程體系。客觀地講生源質(zhì)量還是與公辦院校有差距，這導(dǎo)致培養(yǎng)模式與學(xué)生實(shí)際情況的脫節(jié)。培養(yǎng)出的大部分學(xué)生缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力與適應(yīng)力。二是師資力量薄弱，師資結(jié)構(gòu)不合理。目前的教師多為年輕教師，且大部分畢業(yè)于重慶大學(xué)電影學(xué)院，這對(duì)于學(xué)校的個(gè)性化發(fā)展不利。三是硬件設(shè)施滯后。表演類(lèi)專(zhuān)業(yè)是實(shí)踐為主的專(zhuān)業(yè)，配套的實(shí)驗(yàn)室是保障教學(xué)的重要一環(huán)。