建設發(fā)展高校藝術(shù)繁榮校園文化解析
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摘要：社會在發(fā)展，時代在進步，當今社會對于大學生的綜合素質(zhì)特別是藝術(shù)素養(yǎng)提出了更高的標準與更嚴的要求，大學生學習的目的不僅僅在于學習更深層次的科學文化知識，更重要的培養(yǎng)和提升自身的綜合素質(zhì)。在現(xiàn)階段的各大高校教學工作中，藝術(shù)教育占據(jù)著非常重要的位置，其中最具代表性的便是各種藝術(shù)社團的設立，在發(fā)展校園特色藝術(shù)文化方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。本文將就建設發(fā)展高校藝術(shù)社團、繁榮校園文化進行深入的分析與探究。
關(guān)鍵詞：高校；藝術(shù)社團；校園文化；建設與發(fā)展
對于一個高等院校來說，其發(fā)展與進步的靈魂便是校園文化，校園文化不僅僅是學校歷史的傳承，同時也是當代大學生的精神價值的集中取向。因此，必須要高度重視起校園文化的建設，校園文化在潛移默化之中影響著大學生的思想古理念，校園文化越精彩、越豐富，大學生的身心發(fā)展就會越健康、越積極，近些年來，各大高校的教育教學改革過程中，對于校園文化的建設都表現(xiàn)出了越來越高的重視程度，其中，在建設校園文化的過程中，扮演著最重要的角色的，就是藝術(shù)社團，以下我將就藝術(shù)社團的重要作用以及藝術(shù)社團的可持續(xù)發(fā)展策略兩個重要方面來提出自己的幾點看法和建議。
一、高校藝術(shù)社團的重要作用
（一）激發(fā)大學生的創(chuàng)新意識，提升大學生的創(chuàng)新能力
藝術(shù)社團與學習型社團是有著本質(zhì)的區(qū)別的，藝術(shù)社團的創(chuàng)立和組建，是大學生完全出于自己的興趣愛好之下的自主選擇，是自發(fā)成立的一個團體組織，在藝術(shù)社團中每一個成員都是自由、平等、獨立的個體，學生們是不會允許出現(xiàn)任何官僚式的管理方式，所以，一般藝術(shù)社團都會是一種非常輕松和自由的環(huán)境與氛圍。在這樣的環(huán)境之下，學生們在不斷的思維碰撞中便會容易產(chǎn)生非常新穎的觀點和想法。除此之外，大學生藝術(shù)社團中是極具多元化的因素的，其原因就在于，藝術(shù)社團的成員來自五湖四海，不同的地區(qū)、不同的專業(yè)、不同的家庭以及不同的文化背景與生活習俗，這就會使得成員在研究同一個問題的時候產(chǎn)生非常多的不同的觀點和理解，其解決的方案便會呈現(xiàn)出非常多元化的形勢，這樣的氛圍對于激發(fā)大學生的創(chuàng)新意識以及提高大學生的創(chuàng)新能力是非常有利的。
（二）提高大學生對社會時事的關(guān)注度，有助于培養(yǎng)和提升思想政治素質(zhì)
我們不得不承認這樣的一個事實，就是大學生藝術(shù)社團中，占據(jù)比重最多的便是娛樂型社團，但是，盡管是娛樂型社團，絕大多數(shù)的大學生還是在結(jié)合當前社會中的一些焦點問題和社會時事來開展社團活動的，特別是理論性質(zhì)的社團。這些性質(zhì)的社團活動能夠幫助和引導大學生更加關(guān)注國家大事，關(guān)注社會發(fā)展過程中出現(xiàn)的一些焦點問題，這對于培養(yǎng)大學生的愛國主義精神和建立社會主義核心價值觀念都有著非常大的幫助和引導作用。比如，在汶川地震時，大學生藝術(shù)社團積極投入到抗震救災精神的宣傳工作當中，在學校內(nèi)組織各種抗震救災捐助活動；在奧運會期間，藝術(shù)社團更是通過各種文藝匯演或者知識競賽的形式來積極宣傳奧運精神，為奧運健兒加油助威；當前，大學生藝術(shù)社團又在積極宣傳社會主義核心價值觀，以諸如微電影等等形式積極宣傳“中國夢”，鼓舞大學生的民族自豪感與自信心等等，這些大學生藝術(shù)社團活動，成為促進和增強大學校園文化建設的重要推動力。
（三）極大地豐富了校園的文化生活
當代大學生有著非常廣泛的興趣愛好，藝術(shù)社團的活動更是五花八門、多姿多彩，大學生參與到藝術(shù)社團當中，經(jīng)常參與內(nèi)容多樣、形式多元的社團活動，對于枯燥乏味的大學課堂學習生活是一種非常有效的調(diào)節(jié)，藝術(shù)社團在很大程度上豐富了大學生的課余生活。多元化的藝術(shù)社團活動，不僅僅陶冶了大學生的情操和審美能力，更在很大程度上增添了大學校園的生機與活力，大量學生藝術(shù)社團活動將智育、德育、美育、體育滲透到校園文化活動之中，成為大學教育的重要補充。
（四）提高大學生的人際交往能力
大學生藝術(shù)社團的生存與發(fā)展，主要依靠的就是各種社團活動，由大學生自主舉辦的各種社員活動。眾所周知，每一次的藝術(shù)社團活動必須要涉及到與校內(nèi)和校外各個方面之間的關(guān)系，比如策劃活動方案、審批活動申報、聯(lián)系活動場地、安排活動宣傳、籌集活動經(jīng)費等等，特別是針對一些大型的藝術(shù)活動，其涉及到的方方面面的關(guān)系會更加復雜，作為藝術(shù)社團的成員，必須要一馬當先，積極去與各方面進行協(xié)調(diào)和聯(lián)系，在多次的組織與活動當中，大學生的人際關(guān)系網(wǎng)便會逐漸建立起來，人際交往能力也會在潛移默化當中得到不斷的提升，交際經(jīng)驗自然也會更加的豐富。藝術(shù)社團活動，參加成員是非常的廣泛的，其個性特征和教育背景都不盡相同，要想保證活動開展的順暢性，參與者和組織者就必須要不斷地進行交流與溝通，深入了解對方的想法和需求，在此過程中，對于大學生來說就是一種非常良好的取經(jīng)之道。
二、關(guān)于實現(xiàn)大學生藝術(shù)社團可持續(xù)發(fā)展的建議分析
（一）積極整合和優(yōu)化各種資源
縱觀我國當前各大高校大學生藝術(shù)社團的發(fā)展現(xiàn)狀，我們不難發(fā)現(xiàn)，其中阻礙藝術(shù)社團進一步發(fā)展的最大障礙便是資源的缺乏，我們不能發(fā)現(xiàn)，大學生的數(shù)量雖然越來越多，但是，真正具有藝術(shù)特長和優(yōu)勢的大學生在大學生整體數(shù)量中還是占據(jù)著非常少的比例，真正發(fā)自內(nèi)心參與到社團當中來的大學生更是少之又少，因此，我們必須要正視現(xiàn)實情況，實現(xiàn)資源的合理利用，進一步優(yōu)化和配置資源，保證大學生藝術(shù)社團的可持續(xù)發(fā)展。我建議，可以從以下兩個方面來進行改善：1.建立并健全社團成員的管理機制，施行科學的淘汰制藝術(shù)社團在招新時，必須要明確自己的招新標準，首先必須要在大學生的藝術(shù)特長以及學習成績等基本方面進行限定與要求，保證社團成員的質(zhì)量，如果，社團中出現(xiàn)了一些成績比較差，也沒有什么特長優(yōu)勢的學生成員，就必須要予以辭退。然后，必須要對藝術(shù)社團的主要負責人提出更高的標準與更嚴的要求，由社團全體成員進行決議，通過民主的形式選舉出真正具備組織管理能力的積極分子，作為藝術(shù)社團的真正領(lǐng)導者。學校也可以根據(jù)藝術(shù)社團的實際發(fā)展情況，定期或者不定期來舉辦社團負責人的能力提升培訓班，也可以組織舉辦社員交流會，讓不同性質(zhì)的社團來進行經(jīng)驗的交流與溝通。2.不斷加大交流力度，堅持引進來和走出去的重要原則要想全面提高藝術(shù)社團活動的高質(zhì)量，就必須要在引進來的基礎(chǔ)上，積極勇敢地走出去，多在校外也就是社會領(lǐng)域進行拓展與延伸，多多爭取參與校外公益演出的機會，全面提高社團成員的綜合素質(zhì)與能力。與此同時，學校還要多支持藝術(shù)社團的活動，多請進一些校外高水平的社團，來到自己的學校進行演出，讓藝術(shù)社團的成員多多學習別人的成功經(jīng)驗，多比較，認識和發(fā)現(xiàn)自己身上的不足，促進藝術(shù)社團的發(fā)展與壯大。
（二）多請教專業(yè)教師，參與社團的指導與管理工作
第一，學校要加大對社團指導教師的培訓力度，定期組織專業(yè)的指導教師參與各種各樣的外出培訓與學習，全面提高指導教師的業(yè)務水平。第二，想盡辦法調(diào)動起指導教師的工作積極性，在當前的大學校園中，藝術(shù)社團的指導教師都是特長教師來兼職管理的，特長教師本身就有著非常沉重的教學任務和教學壓力，在很多時候都沒有辦法去分身兼顧藝術(shù)社團的指導與管理工作，因此，我建議，學校必須要高度重視起這一現(xiàn)實情況，可以適時適當?shù)販p輕特長教師的教學任務，為他們創(chuàng)設一個相對比較輕松的工作環(huán)境，比如，把指導社團的課程也納入教學課程的范圍，給指導老師發(fā)放相應的課時費等等方法，并結(jié)合學生社團的活動情況，制定相應的獎勵機制。其次，學校相關(guān)部門要指定相關(guān)的政策制度，保障社團指導老師的所應享受的合法權(quán)益，解除這些老師的后顧之憂，可以全身心的投入到社團的指導工作當中。
（三）不斷為藝術(shù)社團提供更多的物質(zhì)保障
在提供物質(zhì)保障的工作當中，我建議學?？梢詮囊韵聨c來著手進行幫助：第一，加大對藝術(shù)社團的建設投入力度，學?？梢詾樗囆g(shù)社團提供更大的活動場地與更好的活動條件，適當給予藝術(shù)社團更大的支持與優(yōu)惠，為社員開展活動提供強有力的物質(zhì)保障，物質(zhì)保障是藝術(shù)社團得以生存與發(fā)展的重要基礎(chǔ)。第二，要加大經(jīng)費投入，對于學校內(nèi)部已經(jīng)初步建立起品牌的社團要主動加大培養(yǎng)力度，從經(jīng)費上面給予重點扶持，與此同時，更要積極創(chuàng)造藝術(shù)社團與校方企業(yè)聯(lián)合活動的機會，多替藝術(shù)社團爭取企業(yè)的贊助。
（四）正確看待和處理好藝術(shù)社員教育理念和社會主義核心價值觀的關(guān)系
首先，處理好藝術(shù)多樣性與文化主旋律之間的關(guān)系。藝術(shù)社團教育與管理的主旋律中，必須要充分體現(xiàn)出社會主義核心價值觀念的藝術(shù)內(nèi)容，提倡藝術(shù)形式的多樣化。全面提升校園藝術(shù)社團文化建設的水平與層次，通過各種藝術(shù)形式來創(chuàng)造出大學師生喜聞樂見的藝術(shù)產(chǎn)品。然后，科學看待滲透與反滲透的關(guān)系。一方面對境外文化有選擇借鑒，在交流中促進發(fā)展，另一方面要始終保持清醒的頭腦，旗幟鮮明地做好防范和抵御其腐朽文化滲透的工作。最后，正確處理好保護與發(fā)展二者之間的關(guān)系。在提倡和發(fā)展社會主義核心價值觀的過程中，最重要的內(nèi)容便是保護好校園傳統(tǒng)藝術(shù)風格，不斷的進行創(chuàng)新與優(yōu)化，深入挖掘出各大高校文化的重要社會價值，將高校文化與社會主義核心價值觀融為一體，共同進入到當今社會文化市場。
（五）創(chuàng)建品牌社團
眾所周知，每一個高校都是有著自己獨特的辦學特色，所以，在每一所高校中，其藝術(shù)社團也是有著很大的獨特性的，因此，我們可以充分借助高校的專業(yè)優(yōu)勢，以此為基礎(chǔ)，積極打造精英品牌藝術(shù)社團，全面提高藝術(shù)社團的品質(zhì)，爭取打造一支支具有強大和深遠影響力的品牌藝術(shù)社團。
（六）高度重視培養(yǎng)藝術(shù)社團負責人
藝術(shù)社團負責人，是負責藝術(shù)社團日常運作的管理人員，負責人管理能力以及綜合素質(zhì)的高低對于藝術(shù)社團的品質(zhì)有著非常直接的影響，所以，我們一定要高度重視起學生社團干部的建設工作。學?？梢蕴峁C會，讓社團負責人定期參與專項業(yè)務培訓，組織他們進行更多的交流與學習，嚴格社團負責人的考察制度，對于考核不合格的社團負責人進行及時的淘汰。
三、結(jié)語
綜上所述，藝術(shù)社團是當前大學生參與大學生活的一種非常重要的形式和途徑，藝術(shù)社團的數(shù)量與日俱增，其社團品質(zhì)卻沒有太大的提升，我們必須要正視現(xiàn)實問題，及時找到切實可行的解決方案和措施。
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作者:楊沛帆 張曉璇 單位:滄州師范學院
