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【摘要】高校教育一直是我們國家不可缺少的教育環(huán)節(jié),對于我們教育界的推動作用不可忽視而高校教育也是整個地區(qū)和國家對于人才選拔最重要的階段,高校選拔出的人才也可以直接應(yīng)用到社會上進(jìn)行使用的,因此大數(shù)據(jù)時代下對高校教育管理的影響及對策研究也是現(xiàn)在國家研究的重點方向文章將針對高校在大數(shù)據(jù)時代下受到的影響,并提出相應(yīng)對策來,使高校管理在大數(shù)據(jù)時代下發(fā)展越來越好。
【關(guān)鍵詞】大數(shù)據(jù)時代;高效教育管理;對策研究
1.前言
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會科技的進(jìn)步,現(xiàn)在信息化如此普及,已經(jīng)使我們國家迅速地進(jìn)入信息化時代,而信息化時代最主要的背景就是大數(shù)據(jù)時代大數(shù)據(jù)時代對于教育管理的影響也是不可忽視的,現(xiàn)在教育模式的轉(zhuǎn)型也是決定我們國家以后的教育事業(yè)能否在新型時代的發(fā)展更加完善的一個重點關(guān)鍵時期。因此國家必須加緊對這個時候高校教育管理的發(fā)展和轉(zhuǎn)型。
2.大數(shù)據(jù)時代下高校教育管理的影響
大數(shù)據(jù)時代對于高校教育管理的影響主要體現(xiàn)在教育方式的改變上,大數(shù)據(jù)時代的到來使得更多的信息化平臺的開設(shè)以及授課方式信息化和學(xué)生交流信息更加的順暢流暢,而信息化時代下最大的特點就是信息的流暢信息對于執(zhí)筆為載體的傳統(tǒng)技術(shù)方式已經(jīng)開始出現(xiàn)淘汰傾向。而信息化時代也加大了計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用,計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)也使得現(xiàn)在的教學(xué)方式更加傾向于網(wǎng)絡(luò)平臺教育,通過網(wǎng)絡(luò)授課以及線下教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行一種全新的教學(xué)方式,因此也就體現(xiàn)了學(xué)生對于新時代。數(shù)據(jù)影響的適應(yīng)性。同時高效管理的人才檔案管理資源模式也受到了營銷信息化時代的管理下,更多的是采用了A.I.智能科技的智能分析以及智能的規(guī)劃信息系統(tǒng),加強(qiáng)了新型信息規(guī)劃的效率和速度,也降低了信息規(guī)劃的難度和出錯性。就整體來說,大數(shù)據(jù)時代下高校教育管理的發(fā)展是越來越方便,還越來越簡易化,然而這也使得高校管理出現(xiàn)了許多新型問題,例如信息的保存保密容易出現(xiàn)遺失情況,并且學(xué)生也容易受到網(wǎng)絡(luò)詐騙的影響,影響他們的學(xué)習(xí)氛圍。所以大數(shù)據(jù)時代下教育管理的轉(zhuǎn)型十分重要,如果不能完成轉(zhuǎn)型,可能會影響我國教育管理在世界上的地位。
3.大數(shù)據(jù)時代下高校管理的現(xiàn)狀
3.1高校內(nèi)部信息管理體制不完善
高校內(nèi)部管理的不完善,主要體現(xiàn)在現(xiàn)在信息化時代的到來,對于信息化科技設(shè)備的管理不夠完善,而且也沒有使用最新型的信息化檔案管理技術(shù)進(jìn)行檔案管理和檔案人資事務(wù)處理。這就導(dǎo)致現(xiàn)在的高校管理體制無法適應(yīng),現(xiàn)在的信息化時代就容易出現(xiàn)許多管理體制下的弊端例如高校內(nèi)部管理層對于資金出現(xiàn)貪污,并且對于人員的分配不夠明確標(biāo)準(zhǔn),出現(xiàn)許許多多的走后門以及暗箱操作現(xiàn)象不利于社會公平和社會和諧的發(fā)展。信息化管理體制的應(yīng)用不夠,也會導(dǎo)致信息化科技的使用力度和使用監(jiān)視程度都無法適應(yīng)信息化時代,從而被信息化所淘汰。
3.2老師的教育與信息化的結(jié)合不夠
新時代下對于老師的教育與信息化結(jié)合的要求非常高,由于老師的教育和信息化平臺的開設(shè)多數(shù)集中在網(wǎng)絡(luò)上,因此必須要確定老師要具有一定的信息化能力才能使得信息化時代下老師的教育平臺轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)。需要通用的信息化技術(shù)才能夠加強(qiáng)在信息化上對學(xué)生的監(jiān)督,而大數(shù)據(jù)時代的背景強(qiáng)調(diào)了數(shù)據(jù)的重要性,數(shù)據(jù)也是對學(xué)生教育的一個主要方向,因此老師要具備一定的信息化能力,才能將大數(shù)據(jù)的特點傳授給學(xué)生,使得學(xué)生能夠在信息化時代下更有作為。
4.大數(shù)據(jù)時代下高校管理問題的相應(yīng)對策
4.1加強(qiáng)高校內(nèi)部管理體制的改革
加強(qiáng)高校內(nèi)部管理體制的改革。政府干涉高校內(nèi)部的管理,并強(qiáng)制進(jìn)行高校內(nèi)部管理體制改革,確保管理體制適應(yīng)信息化,并強(qiáng)調(diào)使用最新的信息化檔案管理技術(shù),對人力檔案進(jìn)行合適的分配和管理,同時要堅決杜絕走后門現(xiàn)象的發(fā)生,加大對管理層的監(jiān)督和處理,嚴(yán)懲貪污腐化現(xiàn)象。
4.2加強(qiáng)對于老師信息化結(jié)合的培訓(xùn)
政府開設(shè)更多的專業(yè),強(qiáng)調(diào)老師信息化結(jié)合的培訓(xùn),確保老師專業(yè)素質(zhì)的同時,也要是老師具備一定的最基本的信息化能力,確保是在大數(shù)據(jù)時代背景下,通過信息交流手段進(jìn)行數(shù)據(jù)的傳播,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)課的學(xué)習(xí)和網(wǎng)課的教授,同是學(xué)生能夠在網(wǎng)絡(luò)平臺上受到老師的監(jiān)督,同時保證學(xué)習(xí)的效率。和學(xué)習(xí)的積極性。充分發(fā)揮數(shù)據(jù)時代對于學(xué)生潛能的挖掘。
結(jié)語
綜上所述。大數(shù)據(jù)對我國高校教育管理的影響是十分深遠(yuǎn)的,大數(shù)據(jù)時代下對我國教育雖然是利大于弊,但是依然存在一些問題,影響著現(xiàn)在高校教育的發(fā)展,如果不及時進(jìn)行高校教育管理的轉(zhuǎn)型也會引起不可估量的后果。所以我們就要做到大數(shù)據(jù)時代下加強(qiáng)高校內(nèi)部管理體制的改革,加強(qiáng)對老師信息化結(jié)合的培訓(xùn),通過以上幾點,使得現(xiàn)在高校管理逐漸適應(yīng)大數(shù)據(jù)時代,高校教育發(fā)展得越來越好。
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作者:郭可 單位:沈陽城市學(xué)院