民俗文化藝術傳承與群眾文化發(fā)展淺析

前言：想要寫出一篇引人入勝的文章？我們特意為您整理了民俗文化藝術傳承與群眾文化發(fā)展淺析范文，希望能給你帶來靈感和參考，敬請閱讀。

隨著社會經(jīng)濟快速發(fā)展，國民精神文化生活需求不斷增加。因此，通過開展群眾文化活動提升群眾藝術素養(yǎng)，廣泛傳播群眾文化顯得尤為重要。在群眾文化中融入民族民間民俗文化藝術內(nèi)容，能實現(xiàn)民族民間民俗文化的傳承。同時，需要分析民族民間民俗文化與群眾文化之間的關系，實現(xiàn)兩者相互融合、發(fā)展，實現(xiàn)社會和諧發(fā)展的目的。有鑒于此，本文對民族民間民俗文化藝術傳承與群眾文化的發(fā)展進行深入研究，通過合理方式對民族民間民俗文化進行傳承，不斷擴大其社會影響范圍，豐富群眾日常生活，實現(xiàn)提高國民綜合素質(zhì)、陶冶群眾情操的目的。

一、民族民間民俗文化藝術與群眾文化相融合的特點

民族民間民俗文化藝術與群眾文化之間存在密切聯(lián)系，兩者之間存在很多相似點。

（一）兩者的相同特點

民俗文化是群眾文化的進一步發(fā)展，群眾文化也包含一部分民俗文化內(nèi)容，與社會功能相結合，兩者作用相同，通過民俗文化與群眾文化的結合，能提高社會對民族民間民俗文化的認知。如通過開展大型文體活動，調(diào)和群眾關系，通過引導社會輿論形成共同的價值觀，提高群眾對民族文化的認同感，增強群眾的民族凝聚力。兩者還能在群眾輿論方面發(fā)揮作用，強化社會道德教化，呈現(xiàn)出濃郁的群體性特點與社會性特點。

（二）民俗文化能推進群眾文化發(fā)展

傳承民俗文化藝術發(fā)展時，需要明確其與群眾文化之間的關系，兩者之間存在影響，隨著時代變遷，民俗文化也在不斷變化，逐步形成具有地方特色的文化。民俗文化對群眾文化產(chǎn)生多方面的影響，群眾文化也可以豐富民俗文化的內(nèi)容與形式。

（三）弘揚民俗文化的途徑

我國文化歷史源遠流長，群眾文化經(jīng)過長時間實踐與積淀形成不同的民俗文化，兩者都給群眾提供服務，與民族及區(qū)域特色結合起來整合文化資源，強化民眾思想道德教育，提高民眾之間的溝通效率。群眾文化發(fā)展本身與民俗文化之間相互促進。如少數(shù)民族文化與漢文化融合時，逐步發(fā)展形成特色民族文化，呈現(xiàn)出濃厚的民族風情與特色，推進民俗文化的進一步發(fā)展。

二、民族民間民俗文化傳承與發(fā)展存在的問題

民族民間民俗文化傳承與發(fā)展過程中存在一些問題，這些問題直接限制其長遠發(fā)展，有必要做好研究分析工作，實現(xiàn)民族民俗文化的傳承與發(fā)展。

（一）民俗文化受眾群體有限

我國的民族民間民俗文化是在特定的歷史環(huán)境中逐漸形成的。在古代由于人們的生活水平、物質(zhì)文化和精神文化比較匱乏，人們對民俗文化這種文化的表達方式比較單一。在進一步的發(fā)展中，民族民俗文化逐漸融入藝術創(chuàng)作中，這為民族民間民俗文化的創(chuàng)新發(fā)展提供了重要的發(fā)展動力和基礎。但在新時代人們的物質(zhì)文化和精神文化生活發(fā)生了巨大的變化，這在很大程度上減少了民族民間民俗文化的受眾群體。

（二）民俗文化的創(chuàng)作力不足

對民族民間民俗文化進行創(chuàng)編是傳承民俗文化的一種重要手段，具體涉及動作的設計、服裝的設計以及民俗文化內(nèi)容和風格的設計，這些都是體現(xiàn)民族特色的重要方面。古代民族民間民俗文化大都是以人民群眾的生產(chǎn)實踐情況為基礎提煉形成的。在不同的民族文化背景下，民俗文化由于地域和人們生活習慣的不同也有較大的差異。正是由于創(chuàng)作者的人數(shù)較多，創(chuàng)作規(guī)模較大，使得民族民間民俗文化的類型越來越豐富。但在現(xiàn)代社會環(huán)境中，研究民族民間民俗文化的學者和工作人員越來越少，這導致民俗文化的創(chuàng)作與傳承受到嚴重影響。

（三）民俗文化的民族特色丟失

現(xiàn)代社會，民族民間民俗文化在實踐上還存在不足，一方面是盲目傳承，照抄傳統(tǒng)的民俗文化，從動作到服裝設計以及音樂場景都沒有明顯變化，這種傳承方式?jīng)]有充分考慮現(xiàn)代受眾的變化，難以讓現(xiàn)代人接受。另一方面就是民族民間民俗文化與現(xiàn)代元素的過度融合，導致民族民間民俗文化的特點和內(nèi)涵不夠明顯，在群眾關注民俗文化本身的同時，感受到的民族底蘊越來越模糊，這不利于傳統(tǒng)優(yōu)秀民俗文化的傳承。

三、民族民間民俗文化藝術傳承與群眾文化的發(fā)展策略

民族民間民俗文化藝術傳承與群眾文化之間存在密切聯(lián)系，需要根據(jù)實際情況選擇合適的著手點，實現(xiàn)兩者之間的有效融合，具體可以從以下幾方面著手。

（一）實現(xiàn)數(shù)字媒體與民族民間民俗文化深度融合

在推動民族民間民俗文化的數(shù)字媒體融合發(fā)展過程中，需要進一步促進數(shù)字媒體和民族民間民俗高效、深度融合，為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)化發(fā)展打開市場，為廣大群眾帶來體驗式享受。首先，在開展民俗文化數(shù)字化建設過程中，一定要借助當前先進的科學技術，通過數(shù)字影像將廣大群眾的鄉(xiāng)村生活以及美好的鄉(xiāng)村風光制作成一幅幅生動活潑、具有感染力和生活氣息的短視頻，在賦予其影視效果的同時展現(xiàn)其藝術魅力，從而勾起廣大游客的好奇，引其前往游玩。還可以借助現(xiàn)實虛擬技術，對群眾往昔生活場景、節(jié)日慶典等藝術表演進行再現(xiàn)，為游客展現(xiàn)當?shù)匚幕l(fā)展特色，使其體驗不一樣的游覽經(jīng)歷。除了當?shù)靥烊坏牡匦蔚孛?，文化特色等，還可以引導廣大游客針對此地的歷史發(fā)展、文化古韻等進行深入了解，在宣傳并弘揚當?shù)厝宋乃囆g的基礎上，在鄉(xiāng)村建設中融入更多當?shù)孛褡逶?，突出其文化特色。對此，可以借助現(xiàn)代影視技術，在廣告宣傳的同時打造一個具有當?shù)靥厣钠放莆幕?，通過獨有的舞臺表演以及藝術表現(xiàn)形式，突出當?shù)氐娜宋奶厣v史發(fā)展以及神話傳說等。最好能將其編寫成一部具有濃郁鄉(xiāng)土風情的舞臺劇或者大眾喜聞樂見的影視劇，借助數(shù)字媒體在各大網(wǎng)絡宣傳平臺進行投放宣傳。

（二）選擇合適的民俗文化輔導方式

我國地域遼闊，人口眾多，各地區(qū)之間存在較大差異，人們生活環(huán)境與思想意識也有不同。受此影響，不同地區(qū)民俗文化表現(xiàn)形式存在差異，對基層群眾進行民俗文化輔導時需要體現(xiàn)出區(qū)域特色，結合文化差異開展工作。不同年齡層次的人喜歡的民俗文化不同，老年人大多喜歡太極、廣場舞等，年輕人則喜歡現(xiàn)代民俗文化。此外，西北地區(qū)民俗文化韻味濃厚，民俗文化輔導時可以選擇秧歌、腰鼓舞等，選擇當?shù)厝罕娤矚g的民俗文化能激發(fā)起群眾的熱情，提高其參與的積極性。群眾文化民俗文化輔導主要面向成年人甚至老年人，因此，輔導方法不同于一般的民俗文化輔導模式。比如在輔導民族舞蹈等民俗文化時，需要民俗文化輔導人員結合肢體演示與語言進行指導，降低民俗文化內(nèi)容的理解難度。輔導人員經(jīng)常遇到參與者肢體動作把握不準、面部表情不合適等問題，需要保持足夠的耐心進行糾正與輔導，要意識到民俗文化輔導的初衷是培養(yǎng)群眾的業(yè)余愛好及民俗文化審美能力，雖然有著一定的專業(yè)性要求，但并不需要向專業(yè)民俗文化教學那樣嚴苛，要及時調(diào)整輔導方法。民俗文化輔導人員開展語言指導時，要將自身感情融入其中，準確表達出民俗文化蘊含的情感，讓參與者能根據(jù)輔導人員的語言對自身動作進行調(diào)整。如慢動作演示時，輔導人員可以適當放緩語速，保持柔和的語氣，參與者也會放緩自身動作。輔導人員還要注意面部表情的控制，通過協(xié)調(diào)演示做好示范。初始培訓時，民俗文化輔導人員需要將民俗文化分成若干環(huán)節(jié)，比如民族舞蹈的動作和站姿等，各個動作環(huán)節(jié)的銜接等。因此，在民俗文化培訓時，輔導人員要結合語言指導與實際動作演示，加深群眾對民俗文化的理解，提高民俗文化的培訓效果。

（三）豐富民俗文化活動形式

文化館是重要的社會活動場所，也是各種文化活動的重要場地，文化館要豐富民俗文化活動的形式。通過攝影可以將各種活動開展的整個流程進行詳細記錄，從而更好地向群眾展示各種文化活動的內(nèi)容，充分表達活動的主題和意義。文化館可以將拍攝的圖片呈現(xiàn)在群眾面前，再用文字對場面進行描述，利用互聯(lián)網(wǎng)等方式對相關的活動信息進行宣傳推廣。文化館可以組織開展各種形式的民族民間民俗文化活動，比如京劇、秦腔、文化知識宣講等，在為廣大群眾傳播民俗文化知識的同時，能提升其文化品位，陶冶其情操，也能有效減少和改善個別農(nóng)村居民游手好閑、不務正業(yè)的現(xiàn)象。這些形式多樣的民族文化活動，在為廣大群眾找到精神寄托的同時，也能有效拉近鄰里關系，促進居民和諧相處，推動社會主義精神文明建設。另外，相關文化部門也可聯(lián)合各居民委員會定期組織群眾舉辦書法、繪畫和歌唱大賽；在春節(jié)、元宵、端午等節(jié)日，組織群眾扭秧歌、包元宵、劃龍舟等。同時對社區(qū)一些有特長的文化愛好者或者民間藝人，鼓勵其組建文藝團體，將社區(qū)或者周圍發(fā)生的一些新鮮事編排成大眾喜聞樂見的文藝作品，在各村進行巡回表演，以此激發(fā)居民參與娛樂活動的積極性，全面推動我國民族文化建設。

（四）融入綠色發(fā)展理念，推動民俗文化與旅游融合

民俗文化藝術的傳承要與當?shù)刈匀毁Y源與文化資源結合起來，形成圍繞市場的特色產(chǎn)業(yè)。在特色產(chǎn)業(yè)中融入當?shù)孛袼孜幕纬删G色產(chǎn)業(yè)鏈，逐漸形成自己的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢?？梢酝七M第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展，大力發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，鼓勵農(nóng)民創(chuàng)業(yè)。隨著社會經(jīng)濟發(fā)展及國民生活水平的提升，人們的消費觀念發(fā)生了變化，旅游休閑已成為人們生活中常見的一部分。休閑旅游的內(nèi)容之一就是鄉(xiāng)村旅游，鄉(xiāng)村憑借優(yōu)美風光、獨特民俗文化及各類農(nóng)副產(chǎn)品等受到游客的青睞，充分滿足了城鎮(zhèn)居民回歸自然的心理需求。大部分鄉(xiāng)村旅游地區(qū)有著豐富的自然資源，因此，除了紅色文化旅游資源之外，還可以充分利用當?shù)氐纳降刭Y源、生態(tài)資源、森林資源以及民俗民風資源等，發(fā)展區(qū)域特色旅游業(yè)。綠色資源與紅色資源的有效融合，能夠為游客提供特別的體驗。在旅游資源的開發(fā)利用過程中，需要研究各種資源之間的內(nèi)在聯(lián)系，通過設計民俗文化主題活動的方式，為游客的游覽提供不同的民俗文化體驗。通過開展景區(qū)內(nèi)的各種旅游主題活動吸引游客，向其宣傳主流的價值觀念，對優(yōu)秀文化進行傳承。在活動開展的過程中，需要明確鄉(xiāng)村旅游資源的受眾特點，為游客提供游覽學習的機會。對于綠色旅游資源的開發(fā)，需要做好保護工作，避免過度開發(fā)，既要保證經(jīng)濟效益，也應該充分考慮區(qū)域的生態(tài)效益。各地市的旅游管理部門需要重視實踐，堅持走可持續(xù)發(fā)展的道路，加強群眾的民俗藝術文化互動體驗，發(fā)揮民俗文化的作用，帶動區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展。

四、結語

總之，新時期傳承民族民間民俗文化藝術，可以豐富群眾文化活動內(nèi)容。將民族民間民俗文化與群眾文化相融合，使得兩者相互促進、相互影響，依托群眾文化，實現(xiàn)對民族民間民俗文化藝術的傳承，創(chuàng)新這一文化藝術形式，進一步擴大群眾文化的影響范圍，形成良好的社會文化氛圍，實現(xiàn)提高群眾綜合素質(zhì)的目的。

參考文獻：

[1]王萍.民族民間民俗文化藝術傳承與群眾文化的發(fā)展研究[J].戲劇之家,2021(28):193-194.

[2]于洪英.傳承民族民間民俗文化藝術與發(fā)展群眾文化的相關研究[J].大眾文藝,2020(12):11-12.

[3]侯麗娜.關于傳承民間民俗文化藝術與發(fā)展群眾文化的思考[J].文化創(chuàng)新比較研究,2020,4(14):78-79.

[4]扎西東知.傳承民族民間文化藝術與發(fā)展群眾文化的思考分析[J].傳媒論壇,2020,3(06):146.

[5]萬青松.傳承民族民間民俗文化藝術與發(fā)展群眾文化的實踐思考[J].鴨綠江(下半月),2020(06):132.

作者:謝春華 單位:單縣園藝街道辦事處