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【摘要】秘書(shū)學(xué)學(xué)科歸屬問(wèn)題是現(xiàn)代秘書(shū)學(xué)界比較熱門(mén)的話題,目前對(duì)秘書(shū)學(xué)的歸屬問(wèn)題也沒(méi)有得到解決,尚存分歧。本文就“基于秘書(shū)學(xué)學(xué)科歸屬漢語(yǔ)言文學(xué)大類”從學(xué)科的性質(zhì)及歸屬問(wèn)題及進(jìn)行合理性分析,進(jìn)一步確認(rèn)該學(xué)科的歸屬指向。
【關(guān)鍵詞】秘書(shū)學(xué)漢語(yǔ)言分析
一、秘書(shū)學(xué)學(xué)科的性質(zhì)
學(xué)者們存在的分歧原因有很多,但最具有決定性的一點(diǎn)就是對(duì)秘書(shū)學(xué)的性質(zhì)、歸屬不明確,研究者有將其歸為社會(huì)科學(xué)中的管理學(xué)、行政管理學(xué)的分支學(xué)科;一部分學(xué)者將秘書(shū)學(xué)歸為一種運(yùn)用多個(gè)學(xué)科理論和方法的綜合性學(xué)科;秘書(shū)職業(yè)本身就具有綜合性、應(yīng)用性的特點(diǎn),部分學(xué)者將秘書(shū)學(xué)看作是一門(mén)社會(huì)學(xué)科中的應(yīng)用學(xué)科。而一門(mén)學(xué)科的性質(zhì)、歸屬是什么,就要從他的基本屬性來(lái)確認(rèn),因?yàn)閷W(xué)科的屬性是區(qū)分各個(gè)學(xué)科的前提。同志曾在《矛盾論》中提過(guò)“科學(xué)研究的區(qū)分,就是根據(jù)某個(gè)科學(xué)對(duì)象它具有的特殊的矛盾性,對(duì)其所持有的某一種矛盾的研究就構(gòu)成某一門(mén)科學(xué)對(duì)象。從這個(gè)觀點(diǎn),就可以將秘書(shū)學(xué)的研究對(duì)象確定出來(lái),即秘書(shū)現(xiàn)象和規(guī)律。通過(guò)研究對(duì)象就可以將秘書(shū)學(xué)與其他學(xué)科區(qū)別開(kāi)來(lái)。秘書(shū)學(xué)的對(duì)象就是秘書(shū)現(xiàn)象,因此,秘書(shū)學(xué)學(xué)科的性質(zhì)就是秘書(shū)學(xué)研究對(duì)象所決定的,那么,這里就可以將秘書(shū)學(xué)學(xué)科性質(zhì)定義為:秘書(shū)學(xué)是一門(mén)研究秘書(shū)現(xiàn)象、規(guī)律的學(xué)科。秘書(shū)在輔助領(lǐng)導(dǎo)決策的過(guò)程中,上傳下達(dá),溝通內(nèi)外,此過(guò)程中很多時(shí)候都與文書(shū)工作、信息工作分不開(kāi)。
二、秘書(shū)學(xué)學(xué)科歸屬
秘書(shū)學(xué)是一門(mén)新興學(xué)科,但秘書(shū)學(xué)學(xué)科已經(jīng)有30多年的歷史了,但相對(duì)其他學(xué)科來(lái)說(shuō),其建立時(shí)間不長(zhǎng)。發(fā)展水平?jīng)]有其他學(xué)科的高,所以,研究秘書(shū)學(xué)學(xué)科歸屬問(wèn)題仍然是一個(gè)很大困難。目前,秘書(shū)學(xué)學(xué)科是歸屬漢語(yǔ)言文學(xué)大類的,這在許多高校尤其是本科院校來(lái)說(shuō)是非常支持的,其專業(yè)課程中就設(shè)立了漢語(yǔ)言文學(xué)文秘方向的專業(yè),該舉動(dòng)將秘書(shū)學(xué)專業(yè)推向了新的階段。也有部分高校將其與速錄、行政管理結(jié)合,分別歸屬為信息工程類或者管理類,但在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中,課程設(shè)計(jì)過(guò)程中,依然是以秘書(shū)寫(xiě)作,秘書(shū)檔案管理,秘書(shū)禮儀,秘書(shū)學(xué)理論與實(shí)務(wù)等為主干課程為主。
三、中文背景下秘書(shū)學(xué)學(xué)科發(fā)展與實(shí)踐
(一)秘書(shū)學(xué)學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀
寫(xiě)作是每一位秘書(shū)具備的核心能力,所以,這里就涉及到了中文素養(yǎng),中文素養(yǎng)對(duì)寫(xiě)作非常重要。只有秘書(shū)擁有豐富的文學(xué)積淀,才能把秘書(shū)寫(xiě)作這個(gè)工作做得好,與此同時(shí),有文學(xué)底蘊(yùn)還能提升個(gè)人的氣質(zhì)。文學(xué)素養(yǎng)應(yīng)該是每一位秘書(shū)從事者不可缺少的,因而,只有在中文背景下學(xué)習(xí)秘書(shū)學(xué)的秘書(shū)才能成為一位合格、優(yōu)秀的秘書(shū)。自2012年,國(guó)家教育部將秘書(shū)學(xué)學(xué)科歸屬到文學(xué)門(mén)類后,秘書(shū)學(xué)就與漢語(yǔ)言文學(xué)并列為二級(jí)學(xué)科了,這是基于理論、實(shí)踐所決定的,因?yàn)槊貢?shū)學(xué)和中文學(xué)科的聯(lián)系最緊密,最廣泛,將其歸入中文學(xué)科是一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展策略。隨著社會(huì)的發(fā)展,秘書(shū)方面的人才越來(lái)越重要。而領(lǐng)導(dǎo)身邊的秘書(shū)如果寫(xiě)作不強(qiáng),是無(wú)法勝任這項(xiàng)特殊的工作的。為什么說(shuō)特殊呢,因?yàn)槊貢?shū)不是像寫(xiě)其他什么文藝創(chuàng)作類,也不是新聞寫(xiě)作,而是一種文書(shū)寫(xiě)作,寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容要體現(xiàn)出集體的意志,不能帶感情色彩,要從客觀的、公正的、實(shí)際的角度去寫(xiě)。而且不能長(zhǎng)篇大論,寫(xiě)作要規(guī)范、語(yǔ)言得體、簡(jiǎn)明。在秘書(shū)工作中主要有文書(shū)工作、辦會(huì)工作和辦事工作。這些都離不開(kāi)書(shū)面文字,都需要依賴書(shū)面文字的制定和傳遞。因此,文書(shū)表達(dá)是秘書(shū)從事者最重要的能力。而中文學(xué)科就是為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作、交際等能力,中文人才和秘書(shū)人才可以說(shuō)是很接近的兩類人才,他們都需要具備語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,所以把秘書(shū)學(xué)學(xué)科歸入中文學(xué)科門(mén)類下,將有助于秘書(shū)學(xué)專業(yè)的學(xué)生提升語(yǔ)言表達(dá)及寫(xiě)作能力。
(二)國(guó)內(nèi)秘書(shū)學(xué)在高校專業(yè)中的情況
現(xiàn)今,秘書(shū)學(xué)學(xué)科已經(jīng)開(kāi)始步入了成熟階段。安徽師范大學(xué)在2013年開(kāi)始命名漢語(yǔ)言專業(yè)秘書(shū)方向?yàn)槊貢?shū)學(xué)專業(yè)面對(duì)全國(guó)進(jìn)行招生,該專業(yè)的畢業(yè)學(xué)位為文學(xué)學(xué)士學(xué)位。最近幾年,側(cè)重秘書(shū)研究工作和應(yīng)用寫(xiě)作,對(duì)秘書(shū)工作和應(yīng)用寫(xiě)作的影響很大。南京師范大學(xué)于2014年增設(shè)了秘書(shū)學(xué)并以獨(dú)立專業(yè)面向全國(guó)招生,其實(shí),南京師范大學(xué)的秘書(shū)學(xué)發(fā)展歷史已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)30多年了,現(xiàn)在是全國(guó)領(lǐng)先形成秘書(shū)教育從本科到博士后的全系列學(xué)位體系的學(xué)校,是國(guó)內(nèi)各大高校最具有影響力的學(xué)校之一。首都師范大學(xué)在2015年將漢語(yǔ)言文學(xué)命名為獨(dú)立的秘書(shū)學(xué)專業(yè)并于當(dāng)年招生,畢業(yè)后的學(xué)位為文學(xué)學(xué)士學(xué)位。蘇州大學(xué)于2015年也成功申報(bào)了秘書(shū)學(xué)作為獨(dú)立的專業(yè)進(jìn)行招生,該專業(yè)在最近兩年發(fā)展非常好,在國(guó)內(nèi)取得了較好的聲譽(yù)及學(xué)術(shù)影響,使得秘書(shū)學(xué)的發(fā)展和建設(shè)邁出了新的步伐。
結(jié)語(yǔ)
我國(guó)秘書(shū)學(xué)專業(yè)發(fā)展勢(shì)頭在近幾年很猛,尤其在北京、江蘇等地,秘書(shū)學(xué)由本科到博士后的發(fā)展歷程中,使得秘書(shū)學(xué)學(xué)科體系趨向成熟、健全。目前,秘書(shū)學(xué)依然是屬于中文學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科,但不久將來(lái),很有可能發(fā)展為一門(mén)獨(dú)立的一級(jí)學(xué)科,胡偉等學(xué)者也認(rèn)為:“在未來(lái),秘書(shū)學(xué)必須從中文學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科中獨(dú)立出來(lái),成為獨(dú)立的一個(gè)學(xué)科”。
參考文獻(xiàn)
[1]潘連根.論秘書(shū)學(xué)的學(xué)科性質(zhì)、類型及歸屬[J].秘書(shū),2000(5):8-10.
[2]何青.再論秘書(shū)學(xué)的學(xué)科定位[J].秘書(shū)之友,2005(9):4-6.
作者:韓茹 單位:內(nèi)蒙古師范大學(xué)青年政治學(xué)院