高校美術展覽館公共文化論文
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（一）從美術的社會功能來講，探索高校美術展覽館的功能拓展有其必要性
首先是美術的認識功能。不同時代、不同民族美術所呈現(xiàn)的面貌不盡相同，為我們認識社會歷史文化變遷提供了依據(jù)；其次是美術的教育功能，美育是借助自然美、藝術美，通過審美方式教育、培養(yǎng)人的審美觀念的教育方式。在現(xiàn)今社會環(huán)境下，更加迫切需要美術發(fā)揮其社會功能。美術展覽館應為美術形態(tài)與公眾接受提供一個平臺，回歸到美術展覽館的本質(zhì)——藝術啟蒙、藝術教育的功能，更好地實現(xiàn)其社會功能的最大化。
（二）從素質(zhì)教育的推進來講，探索高校美術展覽館的功能拓展有其必要性
美育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是培養(yǎng)良好素質(zhì)的最直接的途徑和方法之一。美術展覽館是進行審美意識普及的專業(yè)場所，應被最大化運用。所以，要拓展美術展覽館在整個社會素質(zhì)教育實踐中的作用。
（三）從資源共享的角度講，探索高校美術展覽館的功能拓展有其必要性
高校美術展覽館作為社會資源的一份子，應當基于社會與民共享。在大型城市中，一般都設有公共美術館，但在中小城市以及偏僻鄉(xiāng)鎮(zhèn)，公共美術館的創(chuàng)建是個長期工程。在這種情況下，開放高校美術展覽館顯得尤其必要。大學美術展覽館的社會功能不能拘囿于大學校園內(nèi)，應該倡導開放各城市的高校美術展覽館，更有效地豐富市民文化，使美術館成為圖書館、體育館之外的另一個市民文化休閑空間。美術展覽館通過開放平臺，也會吸引其他社會力量和資本，參與到大眾美育的建設中。
（四）從促進“基本公共文化服務標準化、均等化”角度講，探索高校美術展覽館的功能拓展有其必要性
一方面，開放高校美術展覽館，有利于實現(xiàn)大、中、小城市以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)“公共文化服務均等化”。另一方面，實現(xiàn)美術館資源均等化目標，就要擴大高校美術館的受眾范圍，探索公共文化服務供給方式的多元化。提倡建立美術館網(wǎng)絡資源平臺，促進先進地區(qū)和閉塞鄉(xiāng)村之間打破壁壘，開放資源，實現(xiàn)真正的零距離共享。
（五）在促進地域特色藝術推廣與交流方面，探索高校美術展
覽館的功能拓展的必要性從促進各地域特色藝術的推廣與交流方面，高校美術展覽館更能發(fā)揮其學術資源優(yōu)勢，促進民眾對中國各民族藝術的全面了解，增強民族榮譽感；另一方面，美術展覽館要加強對外合作與交流，吸收借鑒世界各國優(yōu)秀藝術成果，提升我國藝術文化的域外影響力。
二、結語
總之，新形勢下，“構建現(xiàn)代公共文化服務體系”作為公共資源的一部分，高校美術展覽館不能再“靜養(yǎng)深閨”，探討高校美術展覽館的社會功能拓展很有必要，也是切實可行的。
作者：孟玲玲 單位：佳木斯大學
