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民族服飾研究現(xiàn)狀與傳承發(fā)展問(wèn)題

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民族服飾研究現(xiàn)狀與傳承發(fā)展問(wèn)題

【摘要】關(guān)于壯族服飾文化的研究現(xiàn)狀主要取得三個(gè)方面的進(jìn)展:古代對(duì)壯族社會(huì)調(diào)查、族源中涉及服飾整理與闡釋、壯族服飾形式及文化內(nèi)涵的研究、壯族服飾細(xì)節(jié)專(zhuān)題的研究。對(duì)壯族服飾文化的研究目前仍然存在許多的不足和亟待拯救的問(wèn)題。筆者通過(guò)對(duì)壯族地區(qū)的民族服飾進(jìn)行田野考察后,基于在當(dāng)代社會(huì)中壯族服飾的境遇,探索出傳承發(fā)展壯族服飾文化的有效途徑。

【關(guān)鍵詞】壯族服飾;現(xiàn)狀;傳承;發(fā)展

1概述

我國(guó)是一個(gè)由五十六個(gè)民族組成的大家庭,共同締造了燦爛的中華民族文化,服飾是民族文化的重要載體。壯族的總?cè)丝谑乾F(xiàn)今我國(guó)少數(shù)民族中最多的一個(gè)民族,主要聚居在廣西壯族自治區(qū)以及鄰近的廣東省連山壯族瑤族自治縣、云南省文山壯族苗族自治州、貴州省從江縣。壯族服飾是在一定的自然環(huán)境、生活習(xí)俗、歷史條件下不斷豐富與發(fā)展起來(lái)的,在壯族的歷史發(fā)展和演變中,創(chuàng)造了獨(dú)具風(fēng)格的服飾文化,不僅體現(xiàn)了壯族人民的智慧與創(chuàng)造力,同時(shí)也反映出壯族的獨(dú)特審美觀。作為中華民族服飾文化中的重要組成部分,對(duì)壯族服飾文化的研究有利于中華民族服飾文化的發(fā)揚(yáng)與傳承。以往對(duì)民族服飾的研究往往偏重于民族服飾文化的研究,大多以服飾變遷中的宏觀歷史、服飾的外顯形態(tài)特征以及服飾本身的文化內(nèi)涵進(jìn)行闡述,具有一定的象征意義。馮敏[1]認(rèn)為目前關(guān)于民族服飾的研究停留在民俗學(xué)和民族學(xué)的研究,交叉學(xué)科與跨學(xué)科的綜合研究較少??偨Y(jié)我國(guó)在少數(shù)民族服飾文化研究過(guò)程中,學(xué)者都是在基于各自不同的學(xué)科背景下,呈現(xiàn)出不同的研究視角,所研究的對(duì)象中的關(guān)注點(diǎn)也不同,所采用的研究方法也是不盡相同?;诖?,在對(duì)壯族服飾文化傳承中的問(wèn)題研究需要深入探討,怎么樣更好的深化壯族服飾文化思維研究,如何從不同的視覺(jué)來(lái)審視壯族服飾,在現(xiàn)代服飾文化的創(chuàng)新中怎么樣體現(xiàn)壯族服飾文化特色,使得壯族服飾得以傳承、創(chuàng)新與發(fā)展,這就需要采用多學(xué)科綜合交叉的研究方法,可從傳播學(xué)的視角為研究切入點(diǎn),研究壯族服飾的歷史、文化、現(xiàn)狀與未來(lái),其目的為了讓壯族服飾文化的傳播在這一微觀動(dòng)態(tài)過(guò)程中得以傳承發(fā)展,解決壯族服飾文化應(yīng)該如何傳承以及怎么樣傳承。

2壯族服飾文化的研究現(xiàn)狀

筆者通過(guò)文獻(xiàn)檢索與分析了解現(xiàn)階段我國(guó)壯族服飾文化研究現(xiàn)狀。在文獻(xiàn)梳理中發(fā)現(xiàn),壯族服飾文化的研究也都遵循以下三個(gè)視角,這里,以研究實(shí)踐歷程為軸,總結(jié)了我國(guó)壯族服飾文化研究經(jīng)歷初期掃視、服飾關(guān)注、細(xì)節(jié)關(guān)注三個(gè)研究時(shí)期。

2.1早期對(duì)壯族社會(huì)調(diào)查、族源研究中涉及服飾的研究

最早關(guān)于壯族服飾的記載是在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的《戰(zhàn)國(guó)策⋅趙策》《莊子⋅逍遙游》中描述了甌越先民“披發(fā)文身,錯(cuò)臂左衽”,從中可以看出壯族先民的服飾特征。東漢時(shí)期的《漢書(shū)⋅地理志》記載壯族先民的服飾為“民皆服布如單被,穿中央為貫頭?!盵2]到唐宋時(shí)期的朱輔、周去非、范成大等都對(duì)嶺南地區(qū)的壯族服飾有較為詳實(shí)的記錄。明清時(shí)期謝啟坤和王錫祺記載了壯族服飾的外觀特征。民國(guó)時(shí)期劉錫藩的《嶺表紀(jì)蠻》一書(shū)中對(duì)壯族服飾的色彩、衣長(zhǎng)、刺繡裝飾圖案、服飾面料等描述的較為詳細(xì)。

2.2對(duì)壯族服飾形制與文化內(nèi)涵的研究

近年來(lái),不少學(xué)者開(kāi)始關(guān)注壯族服飾,但是以壯族服飾文化為主體的專(zhuān)著的并不多。例如,玉時(shí)階[3]是從廣西各民族服飾的起源、服飾的制作工藝、服飾的色彩分析、服飾的所表達(dá)的文化內(nèi)涵,并從民族的社會(huì)發(fā)展、自然環(huán)境、風(fēng)俗文化、審美情感、宗教信仰等進(jìn)行了較為深入闡述。陳麗琴[4]的《壯族服飾文化研究》主要從兩個(gè)方面講述了壯族服飾的文化,一方面講述了壯族服飾的制作工藝、服飾形制特征與歷史演變歷程;另一方面探析了壯族服飾的文化內(nèi)涵。李元君[5]的《美麗的錦繡:壯族服飾》一書(shū),著重以圖文并茂的形式較為直觀來(lái)呈現(xiàn)壯族各個(gè)族群的服飾特征,屬于收集整理類(lèi)的專(zhuān)著,對(duì)壯族服飾的理論知識(shí)研究較為困乏。另外,陸續(xù)也有一些學(xué)者從多個(gè)不同的視角解讀壯族服飾及其文化,從審美的角度和探討了壯族服飾藝術(shù),并對(duì)壯族人特有的審美心理和審美追求進(jìn)行了分析,如王杰、王朝元[6]通過(guò)文獻(xiàn)研究的方法梳理廣西的壯族服飾,認(rèn)為壯族服飾并不是簡(jiǎn)答的“漢化”和“西化”的趨向,只是壯族服飾由過(guò)去傳統(tǒng)不同族群的服飾演變成單一化、簡(jiǎn)單化,但仍然保留其壯族服飾的特色,對(duì)壯族服飾文化的傳承具有研究?jī)r(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。

2.3對(duì)壯族服飾細(xì)節(jié)專(zhuān)題的研究

除了上述對(duì)壯族服飾分地域的綜述及分析以外,一些學(xué)者對(duì)壯族服飾中的部分“精華”進(jìn)行了專(zhuān)題性研究,如壯族服飾的結(jié)構(gòu)、壯族服飾的色彩等。

2.3.1服飾形制關(guān)于壯族服飾的形制的研究中,田玉玲[7]對(duì)廣西那坡的黑衣壯服飾結(jié)構(gòu)形制進(jìn)行了較為詳細(xì)表述,并對(duì)服飾的結(jié)構(gòu)進(jìn)行改良設(shè)計(jì)并結(jié)合到現(xiàn)代時(shí)尚服裝設(shè)計(jì)中;何鑫[8]撰寫(xiě)的學(xué)位論文涉獵了黑衣壯服飾結(jié)構(gòu)特征。從上述的研究看出,對(duì)服飾的結(jié)構(gòu)研究?jī)H僅只有在“黑衣壯”這一族群的服飾研究,壯族因分布廣,族群多,各個(gè)族群的服飾因各自不同的自然環(huán)境、氣候因素、地域狀況、生產(chǎn)水平以及審美的差異,從而導(dǎo)致了壯族服飾呈現(xiàn)出種類(lèi)繁多、豐富繽紛和各具特色的服裝形制。因此,“黑衣壯”服飾僅僅是壯族族群的一個(gè)族群,并不能代表所有的壯族服裝的結(jié)構(gòu)形制。

2.3.2服飾色彩張愛(ài)丹[9]與羅起聯(lián)[10]的文章都以色彩為關(guān)鍵詞,由分析壯族服飾的色彩搭配,逐漸延伸到探討其色彩選擇背后的文化意義,盡可能由表及里進(jìn)行文化探索。在對(duì)壯族服飾的的色彩研究,不能只研究文化意義,文化意義更多是一種符號(hào)化較為表象顯現(xiàn),更多的是要從服飾的色彩的成因因素來(lái)研究,研究壯族先民在地域環(huán)境和自然條件中能生產(chǎn)出服裝染色的原材料。

3壯族服飾文化的有效出路

壯族服飾是壯族民族文化的載體,它是構(gòu)建壯族民族文化的重要部分,它既是物質(zhì)文化遺產(chǎn)的范疇,同時(shí)它所蘊(yùn)涵的服飾文化則屬于非物質(zhì)文化。在全球化的今天,我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世舉目的成就,在現(xiàn)代化的生活中,人們的衣食住行也都發(fā)生了巨變,服飾首當(dāng)其沖的發(fā)生改變,如何有效的面對(duì)逐漸消失的民族服飾,是我們當(dāng)務(wù)之急所需要解決的問(wèn)題[11]。

3.1現(xiàn)代社會(huì)中壯族服飾的境遇

在現(xiàn)代社會(huì)中,受到多元化的影響,來(lái)自西方文化與漢文化的沖擊影響下,穿西裝或漢裝一件成為日常生活的主流,穿壯族服飾的人越來(lái)越少,壯族服飾僅成為壯族人民節(jié)日時(shí)所穿著,演變成為民族盛裝。筆者通過(guò)對(duì)壯族地區(qū)的進(jìn)行田野考察時(shí),通過(guò)采訪(fǎng)壯族人民為什么現(xiàn)在日常生活中穿著壯族服飾少的主要有以下因素:第一,壯族服飾制作材料缺乏。制作壯族服飾是一項(xiàng)復(fù)雜的過(guò)程,面料都需要自紡、自織、自染,現(xiàn)在壯族農(nóng)村地區(qū)的農(nóng)田都以甘蔗、水稻、香蕉、速生桉等經(jīng)濟(jì)作物為主,已經(jīng)沒(méi)有人愿意種植苧麻和藍(lán)靛草,導(dǎo)致制作服飾的原材料匱乏。第二,壯族人民的審美發(fā)生變化。在時(shí)尚潮流服飾的服飾影響下,黑色的壯族服飾顯得極為單調(diào),色彩繽紛的潮流服飾已被壯族人民生活中首選,他們已經(jīng)開(kāi)始否認(rèn)自己的民族服飾,不再喜歡穿民族服飾,也只是在節(jié)日時(shí)穿著,并且傳統(tǒng)的黑色壯族服飾已經(jīng)變成大紅、藍(lán)色艷麗服飾,這些問(wèn)題的出現(xiàn),必然會(huì)導(dǎo)致傳統(tǒng)服飾的消失。第三,掌握壯族制作服飾的傳承人越來(lái)越少。由于現(xiàn)代年輕的壯族人開(kāi)始走出大山,融入現(xiàn)代生活中,年輕人也都不愿意學(xué)制作壯族服飾,都愿意直接從市場(chǎng)買(mǎi)現(xiàn)成的成衣穿著,不僅省事、省時(shí)還方便,這也導(dǎo)致能掌握壯族服飾制作的工藝人越來(lái)越少,傳統(tǒng)的服飾技藝也面臨失傳的危險(xiǎn)。

3.2壯族服飾的傳承與發(fā)展策略

壯族服飾的變遷與時(shí)代的發(fā)展形成對(duì)立的矛盾體,面臨這一現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,我們更多的需要去搶救性保護(hù)這一珍貴的民族文化,并傳承與發(fā)展好壯族服飾的精華。然而,這需要我們要以發(fā)展的眼光去看待事物發(fā)展的規(guī)律,需要構(gòu)建一種新的民族文化體系,在尊敬傳統(tǒng)民族文化,也要與時(shí)俱進(jìn),以“在開(kāi)發(fā)中保護(hù),在保護(hù)中開(kāi)發(fā)”來(lái)更好地傳承與發(fā)展民族服飾文化[12]。

3.2.1保護(hù)策略首先,對(duì)壯族服飾進(jìn)行全面系統(tǒng)的收集、整理和記錄壯族服飾,對(duì)壯族服飾的結(jié)構(gòu)形制和制作工藝進(jìn)行全面的記錄,繪制出壯族服飾不同族群的服飾測(cè)繪圖、裁剪圖,并制作出服飾的標(biāo)本,對(duì)制作工藝的過(guò)程可以采用全程錄像作為圖像記錄的資料保護(hù)。其次,在弘揚(yáng)與傳承民族文化應(yīng)該從小就開(kāi)始,在小學(xué)生的日常教學(xué)中,鼓勵(lì)壯族的小學(xué)生每周至少要有一天穿壯族服飾,從小養(yǎng)成以愛(ài)穿民族服飾為榮,同時(shí)也可以把壯族服飾的一些刺繡、印染等手工課融入到美術(shù)實(shí)踐教育課程中,讓小學(xué)生自覺(jué)的承擔(dān)起保護(hù)與傳承壯族民族文化。最后,加大保護(hù)壯族服飾制作的傳承人,目前,壯族服飾的傳承人趨于老齡化,新生代的傳承人少之又少,因此對(duì)于保護(hù)這些傳承人迫在眉睫,更多需要給予他們生存空間和創(chuàng)作時(shí)間,讓傳承人參與保護(hù)與開(kāi)發(fā)中來(lái),從中獲得經(jīng)濟(jì)效益,激發(fā)傳承人招徒授藝,讓更多的年輕人成為傳承人。

3.2.2改革策略隨著壯族人們的生活改變,傳統(tǒng)的壯族服飾已不適應(yīng)當(dāng)代的生活方式,因此,這就需要我們創(chuàng)新與改革壯族服飾,使壯族人民接受、喜歡和愛(ài)上民族服飾。在對(duì)壯族服飾進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)時(shí),并不是傳統(tǒng)民族服飾的再現(xiàn),而是應(yīng)注重民族服飾與時(shí)尚元素的融合創(chuàng)新設(shè)計(jì),民族元素與時(shí)尚元素的有機(jī)結(jié)合,它們是相輔相成的有機(jī)整體。同時(shí)也要不定期的舉辦壯族服飾的學(xué)術(shù)交流會(huì)、壯族服飾的創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、壯族服飾的流行會(huì)等,讓全壯族人民都參與到壯族服飾的傳承與發(fā)展中來(lái),例如在這一點(diǎn)上可以借助蒙古族服飾的傳承與創(chuàng)新,內(nèi)蒙古每年都會(huì)舉辦自治區(qū)級(jí)別的蒙古族服飾設(shè)計(jì)大賽,使得蒙古族服飾得到很好的傳承與發(fā)展。

3.2.3開(kāi)發(fā)策略根據(jù)第六次全國(guó)人口普查,壯族總?cè)丝诮磺甙偃f(wàn)人,總?cè)珖?guó)總?cè)丝诘?.27%,其龐大的消費(fèi)人口基數(shù),可以讓壯族服飾走向產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?;陌l(fā)展,可以使壯族服飾所呈現(xiàn)出來(lái)的豐富多彩服飾文化應(yīng)該得以充分的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用,能更好發(fā)揮好壯族服飾文化資源,并產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)效益,即可促進(jìn)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也可促成壯族服飾可持續(xù)發(fā)展。同時(shí),也可以借助旅游資源來(lái)對(duì)民族服飾進(jìn)行開(kāi)發(fā)策略,廣西作為旅游文化資源大省,將旅游文化與民族服飾文化的有機(jī)結(jié)合,通過(guò)壯族服飾文化提高旅游景區(qū)的文化內(nèi)涵,讓更多的中外游客領(lǐng)略到壯族服飾視覺(jué)魅力,將壯族服飾文化傳播到世界各地有所助益。

4結(jié)語(yǔ)

在對(duì)壯族服飾的現(xiàn)狀進(jìn)行分析可以肯定地看出對(duì)壯族服飾文化的研究目前仍然存在許多的不足和亟待拯救的問(wèn)題。整體來(lái)講,在全球文化融合發(fā)展的背景下,壯族民族服飾文化面臨被同化的境遇,在此境遇下通過(guò)夯實(shí)壯族服飾文化保護(hù)、改革、開(kāi)發(fā)的策略,以“在開(kāi)發(fā)中保護(hù),在保護(hù)中開(kāi)發(fā)”來(lái)實(shí)踐壯族服飾的傳承與保護(hù),只有如此,才能促進(jìn)壯族服飾文化長(zhǎng)久的傳承發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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作者:匡遷 單位:南寧師范大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院