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一、成人教育學生檔案進行合理化管理的進程
(一)提高檔案管理人員的自身素質(zhì)
為了讓檔案管理工作更加規(guī)范有序,各項工作流程都要進行常規(guī)化管理,同時,還要加強檔案管理工作人員的素質(zhì),培養(yǎng)對檔案管理工作的認真工作態(tài)度,加強工作的責任感,要有良好的職業(yè)道德,在工作中要及時的學習資料進行收集和整理,通過認真的檢查以及核對來把檔案進行歸檔。通過制定相應(yīng)的工作制度來保證其實施,還要對管理人員的信息技術(shù)能力進行培養(yǎng),提高計算機的操作以及掌握的能力,讓檔案管理工作進一步完善。
(二)制定檔案管理規(guī)則
無規(guī)矩不成方圓,任何工作都要有相關(guān)規(guī)則的制定,這樣工作才能夠規(guī)范化、效率化,那么,在開展檔案管理工作的同時,也要將這項工作進行制度化管理,建立成熟的學生檔案管理規(guī)章制度。比如,在進行歸檔的時候要明確歸檔的范圍、職責,還有進行查閱的條件以及材料遞交的程序,這樣不但可以提高工作效率,還能夠在進行制定管理的時候明確責任化分工。還有可以建立學生檔案管理的約束以及鼓勵制度,通過定期的職業(yè)技能培養(yǎng)和比賽,來激勵管理人員主動的進行職業(yè)技能的強化,也可以通過激勵制度讓管理人員對檔案管理提出合理化建議。
(三)進行網(wǎng)絡(luò)化檔案管理
隨著檔案數(shù)量和內(nèi)容的不斷增加,傳統(tǒng)的紙制檔案管理模式已經(jīng)不能夠適應(yīng)時展的需求了,而且紙制管理也容易出現(xiàn)很多的弊端,比如容易損壞、篡改、丟失和出現(xiàn)錯誤不易察覺等問題,同時,在進行查找的時候也很困難。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)化管理模式可以取代傳統(tǒng)的管理模式,可以把學生的資料全部輸入到計算機當中,可以建立學生電子檔案,進行網(wǎng)絡(luò)化管理,學生可以自己進行檔案資料的查閱,出現(xiàn)了錯誤可以及時的和學校取得聯(lián)系,進行及時的更正。這樣可以對學校的檔案管理工作及時起到監(jiān)督的作用,還有就是電子檔案的建立可以及時的對學生進行資料的管理和查詢,可以上傳到云盤進行備份,即使出現(xiàn)的特殊情況也可以進行及時的恢復(fù),可以保證檔案的安全性。還有就是進行成績報送就可以通過網(wǎng)絡(luò)進行傳輸,這樣可以有效避免成績在進行抄送時候出現(xiàn)錯誤,電腦可以對成績進行自動排列以及篩選,這也加大檔案管理的工作效率,所以對檔案管理進行網(wǎng)絡(luò)化管理是很有必要的。
二、結(jié)語
成人教育學生檔案規(guī)范化管理,可以說是成人教育管理工作的一項重要工作內(nèi)容,因為檔案中對學生學習情況的記錄,對于給學生頒發(fā)畢業(yè)證件有很大的聯(lián)系,如果,因為檔案管理工作的失誤,帶來的問題對學生的工作和就業(yè)造成一定影響,是非常嚴重的問題。所以,需要采取措施對檔案工作加大管理力度,提高工作的準確率以及工作效率。
作者:許曉冰 單位:長春工程學院