論網(wǎng)絡(luò)成人教育立體化教學(xué)資源建設(shè)

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一、基于網(wǎng)絡(luò)成人教育立體化教學(xué)資源建設(shè)方案

1.1教師資源

在我國(guó)的成人教育中，教師資源發(fā)揮著重要的作用，在立體化教學(xué)資源中，教師的資源建設(shè)將成為實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)的首要任務(wù)。由于在網(wǎng)絡(luò)成人教育中，教師一般都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)授課的，這也就決定了基于網(wǎng)絡(luò)的成人教育是社會(huì)型的，教師的來(lái)源是比較靈活機(jī)動(dòng)的，因此建立教師人才庫(kù)是勢(shì)在必行的。要對(duì)人才庫(kù)教師進(jìn)行分類的管理，可以按照專業(yè)、行業(yè)、技術(shù)特長(zhǎng)等特點(diǎn)進(jìn)行分類，成人教育是面向社會(huì)的，要滿足于社會(huì)各個(gè)不同層次的學(xué)生，所以教師也應(yīng)該是按照學(xué)生層次的分類進(jìn)行整理。

1.2網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境建設(shè)方案

網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的開(kāi)展，需要一個(gè)高速、穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境作為支持，目前我國(guó)正在開(kāi)展寬帶提速的活動(dòng)，這就為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)提供了一個(gè)更為普及的環(huán)境。筆者認(rèn)為，我們可以在一個(gè)社區(qū)率先安裝寬帶網(wǎng)絡(luò)，并建立一個(gè)局域網(wǎng)，為社區(qū)居民提供一個(gè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，居民這樣就可以在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

1.3網(wǎng)絡(luò)交互平臺(tái)的建設(shè)

在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中，學(xué)習(xí)資源的互相交流是十分重要的，在我國(guó)，一些教學(xué)資源網(wǎng)站只注重自身教學(xué)的開(kāi)展，而忽略了網(wǎng)絡(luò)交互方面的研究。由于成人教育的特殊性，一些學(xué)生并不能滿足于某個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)，因此在教學(xué)中，應(yīng)該建立一個(gè)網(wǎng)絡(luò)交換平臺(tái)，使全部的資源都可以進(jìn)行交叉，使學(xué)生在學(xué)習(xí)起來(lái)更全面、更廣泛。我們平時(shí)建立的立體化教學(xué)包、多媒體素材庫(kù)、專題網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)課件以及網(wǎng)絡(luò)課程。這些只是一種靜態(tài)的交互，網(wǎng)絡(luò)交互平臺(tái)的建立，將交流動(dòng)態(tài)化，使網(wǎng)絡(luò)交互方式形成一種立體化的交互方式，這樣可以崔金成人教育的交互活動(dòng)，使得網(wǎng)絡(luò)教育實(shí)現(xiàn)同步甚至異步交流，最終達(dá)到提高成人教育的教學(xué)質(zhì)量的目的。

二、網(wǎng)絡(luò)成人教育立體化教學(xué)網(wǎng)站資源建設(shè)

網(wǎng)絡(luò)化的教育最大的優(yōu)勢(shì)就是，擺脫傳統(tǒng)教育的束縛，使教學(xué)可以更靈活化、更全面化。目前成人網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展，趨向于更加專業(yè)的網(wǎng)站建設(shè)，可以使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)，進(jìn)入網(wǎng)站，搜尋自己需要的資料，進(jìn)行學(xué)習(xí)，教師也可以將課件做成視頻上傳到網(wǎng)站上，隨時(shí)讓學(xué)生進(jìn)行查閱。

2.1專題網(wǎng)站資源建設(shè)的要求

（1）運(yùn)行環(huán)境要求：專題網(wǎng)站的硬件需要應(yīng)該具備有為網(wǎng)站專門運(yùn)行的服務(wù)器、儲(chǔ)存器等硬件設(shè)備。在軟件方面，要有支持專題網(wǎng)站運(yùn)行的系統(tǒng)軟件，專題網(wǎng)站應(yīng)該有一個(gè)正式的網(wǎng)址，以保證所有的用戶可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行訪問(wèn)。

（2）內(nèi)容要求：筆者認(rèn)為一個(gè)全面的專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站應(yīng)該由專題知識(shí)、專題資源庫(kù)、專題學(xué)習(xí)應(yīng)用工具和專題學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)四部分組成。專題知識(shí)指的是教師搜集整理與本專題相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)、圖片、視頻、音頻等教學(xué)資料，并按照一定的教學(xué)策略進(jìn)行分類、組織并用網(wǎng)頁(yè)的形式制作一個(gè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的課件。專題資源庫(kù)是指將各種資源按照分類進(jìn)行整理分類，并提供給訪問(wèn)者以上傳、下載等功能。專題學(xué)習(xí)應(yīng)用工具指網(wǎng)站為學(xué)習(xí)者提供在學(xué)習(xí)中網(wǎng)站可以提供給學(xué)習(xí)者進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的工具，比如閱讀文獻(xiàn)的軟件、播放音頻的播放器等。專題學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是指網(wǎng)站為學(xué)習(xí)者在進(jìn)行學(xué)習(xí)后提供給一個(gè)自我評(píng)測(cè)的手段。

（3）網(wǎng)絡(luò)性能要求：專題網(wǎng)站的使用要注意的是要有一個(gè)高速、穩(wěn)定的寬帶，要盡量提高網(wǎng)絡(luò)上傳、下載的速度。對(duì)于資源庫(kù)中的檢索應(yīng)該有較迅速的反應(yīng)速度，在下載資源時(shí)應(yīng)該可以更加的迅速。在很多用戶訪問(wèn)時(shí)，不會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)故障。也應(yīng)該有一個(gè)防止黑客進(jìn)行攻擊的網(wǎng)絡(luò)安全后門。

2.2網(wǎng)絡(luò)課件資源建設(shè)

網(wǎng)絡(luò)課件作為網(wǎng)路教學(xué)中最重要的組成部分，其在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中發(fā)揮了巨大的作用。

（1）輔助教師教學(xué)。網(wǎng)絡(luò)課件的作用是幫助教師進(jìn)行知識(shí)的傳授。網(wǎng)絡(luò)課件首先要明確地向?qū)W生展示學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓訪問(wèn)者知道學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么，我們一般的網(wǎng)絡(luò)課件采用的都是模塊化的組織辦法，模塊的劃分都具有一個(gè)相對(duì)的獨(dú)立性，可以保證每個(gè)部分的相對(duì)完整，也可以保證所有知識(shí)的連貫性。

（2）輔助學(xué)生學(xué)習(xí)。在沒(méi)有教師進(jìn)行教學(xué)時(shí)，網(wǎng)絡(luò)課件幫助學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)于課件的學(xué)習(xí)可以包含為課前預(yù)習(xí)以及課后復(fù)習(xí)。起到了一個(gè)幫助學(xué)生鞏固知識(shí)、激發(fā)學(xué)生積極思考、探索知識(shí)的作用。網(wǎng)絡(luò)課件的信息量十分巨大，內(nèi)部信息的關(guān)系也十分復(fù)雜，因此我們應(yīng)該設(shè)計(jì)導(dǎo)航策略，保證學(xué)生進(jìn)行有效的查詢，避免出現(xiàn)學(xué)生迷失方向。

（3）資料參考。在網(wǎng)絡(luò)課件中，學(xué)生除了可以查詢到本章知識(shí)以豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的理解，提升學(xué)習(xí)效率。重點(diǎn)在于提供教師備課以及學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)時(shí)的相關(guān)參考資料，要求具備大量的學(xué)科素材，并提供準(zhǔn)確、方便、快捷的檢索功能。網(wǎng)絡(luò)課件中除了向?qū)W習(xí)者提供本章節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容外，應(yīng)該提供相關(guān)聯(lián)的參考資料，讓學(xué)習(xí)者從不同的角度構(gòu)建豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，提高學(xué)習(xí)效率。

三、結(jié)語(yǔ)

我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)成人教育，目前剛剛起步，雖然已經(jīng)取得了一定的效果，但是仍然距離全民普及化還有一定的差距，這就要求我們應(yīng)該對(duì)網(wǎng)絡(luò)成人教育多多關(guān)注，積極探索研究，發(fā)現(xiàn)出更好的教學(xué)方法以及教學(xué)手段，為網(wǎng)絡(luò)成人教育的成功添磚加瓦。

作者：宋新昕 單位：吉林工商學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院