廣播電視播音主持語(yǔ)言規(guī)范淺談

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摘要：為了更好地適應(yīng)融媒體背景下傳統(tǒng)媒體面臨的巨大挑戰(zhàn)，不斷提升廣播電視收聽(tīng)率，適應(yīng)現(xiàn)在觀眾的需求，本文對(duì)融媒體背景下的廣播電視播音主持語(yǔ)言規(guī)范展開(kāi)了討論，主要介紹了融媒體為廣播電視帶來(lái)的挑戰(zhàn)，并提出了相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，希望能夠在融媒體背景下的廣播電視得到更好的發(fā)展與提升，更好地應(yīng)對(duì)時(shí)代帶來(lái)的挑戰(zhàn)。

關(guān)鍵詞：融媒體背景；播音主持語(yǔ)言規(guī)范；挑戰(zhàn)與措施

融媒體的出現(xiàn)為我國(guó)的傳統(tǒng)媒體帶來(lái)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。不同于傳統(tǒng)媒體單一的傳播形式，融媒體有著更加多元化的特性，為了更好地應(yīng)對(duì)融媒體對(duì)傳統(tǒng)媒體帶來(lái)的挑戰(zhàn)，必須要對(duì)傳統(tǒng)媒體的節(jié)目形式進(jìn)行提升，充分發(fā)揮自身的特性與優(yōu)勢(shì)，不斷發(fā)展形成獨(dú)特的風(fēng)格，才能夠在融媒體的背景下抓住機(jī)遇做出改變，獲得更好的發(fā)展前景。

一、融媒體與傳統(tǒng)傳媒差異

信息獲取的廣泛是融媒體發(fā)展之下非常明顯的與傳統(tǒng)傳媒的不同之處，在獲取信息的手段上，傳統(tǒng)傳媒能做到的只有將當(dāng)日的內(nèi)容呈現(xiàn)于當(dāng)日的電視節(jié)目或是廣播當(dāng)中。而在融媒體時(shí)代，各種信息因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)之間的鏈接，人們通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的搜索詞可以獲得的信息而呈現(xiàn)了爆炸性的幾何增長(zhǎng)，這是傳統(tǒng)媒體不能企及的。而且，新媒體時(shí)代的新聞更加注重時(shí)效性，相對(duì)于傳統(tǒng)媒體從編輯到定稿到最終被印刷和等待其到達(dá)受眾手中的漫長(zhǎng)時(shí)間，與電視節(jié)目廣播節(jié)目從創(chuàng)意到定稿到最終的錄制所花費(fèi)的時(shí)間，融媒體所需要的新聞的最終給受眾可能只需要短短的幾分鐘，只要將所需要的信息整合完畢，在互聯(lián)網(wǎng)的各種新興App上按動(dòng)手指就可以簡(jiǎn)單地完成上傳，這對(duì)傳統(tǒng)的傳媒行業(yè)時(shí)效性的顛覆是前所未有的，信息從發(fā)生到被受眾得知的延遲這一過(guò)程因融媒體的發(fā)展而被無(wú)限縮短。由于融媒體平臺(tái)的多樣性，新媒體時(shí)代的新聞還被附加上了互動(dòng)性，受眾可以對(duì)其所關(guān)注的事情發(fā)表屬于自己的聲音，和更多與自己意見(jiàn)相同或意見(jiàn)相左的人有更多的討論和溝通。而在傳統(tǒng)的傳媒行業(yè)中，人們只能對(duì)自己選擇的節(jié)目進(jìn)行收聽(tīng)或是觀看，缺乏融媒體所具有的高互動(dòng)性。

二、融媒體背景下對(duì)播音主持語(yǔ)言帶來(lái)的挑戰(zhàn)

融媒體時(shí)代對(duì)播音主持提出了更多更高的要求，隨著現(xiàn)在新媒體的發(fā)展，因?yàn)槠湫畔⒌谋憬菪院秃?jiǎn)易性，使得各種良莠不齊的信息廣泛地存在于互聯(lián)網(wǎng)中，更有甚者，有些新媒體為了刻意地吸引流量，了一些真假難辨甚至充滿負(fù)能量的新聞作品，違反社會(huì)價(jià)值觀，惡俗低俗，審美低下的內(nèi)容，從而大大降低了新媒體的可信度。在融媒體的背景下，應(yīng)當(dāng)根據(jù)融媒體的特點(diǎn)進(jìn)行播音主持語(yǔ)言上的風(fēng)格確立，應(yīng)當(dāng)保持高的要求與標(biāo)準(zhǔn)，始終為觀眾帶來(lái)優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容與準(zhǔn)確的資訊，引導(dǎo)正確的價(jià)值觀。在融媒體不斷發(fā)展的現(xiàn)在，很多播音主持為了在融媒體帶來(lái)的挑戰(zhàn)中獲得觀眾，改變了傳統(tǒng)的播音主持語(yǔ)言規(guī)范，往往因?yàn)樾Ч患讯艿綇V大觀眾的詬病與批評(píng)，有一部分播音主持在節(jié)目中大量采用現(xiàn)在流行的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，運(yùn)用生硬，節(jié)目?jī)?nèi)容卻缺乏深刻內(nèi)涵，這是不可取的。也有播音主持為了拉近與觀眾的距離卻用錯(cuò)了方式，將節(jié)目?jī)?nèi)容口語(yǔ)化、大眾化，甚至融合了地方語(yǔ)言中粗俗老舊的罵人話。甚至有部分主持為了留住觀眾，在節(jié)目的開(kāi)播過(guò)程中宣傳不正當(dāng)?shù)膬r(jià)值觀，播放惡俗媚俗的內(nèi)容，這種行為更是不可以并要加以抵制的。在融媒體背景下應(yīng)當(dāng)對(duì)融媒體的特點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，避免以上情況的發(fā)生，規(guī)范播音主持語(yǔ)言，始終堅(jiān)持傳播正能量，內(nèi)容優(yōu)質(zhì)而富有內(nèi)涵。由于融媒體的時(shí)代背景下，信息的傳播速度極快，因此播音主持人尤其要注意自己的語(yǔ)言準(zhǔn)確性，融媒體的時(shí)代背景下，對(duì)播音主持人的要求也越來(lái)越高。尤其是很多網(wǎng)絡(luò)熱詞與網(wǎng)絡(luò)流行用語(yǔ)，要非常注意使用過(guò)程當(dāng)中的語(yǔ)境，這樣才能獲得更多的觀眾，更好地在融媒體的時(shí)代背景下繼續(xù)發(fā)展與進(jìn)步。

三、融媒體時(shí)代背景下加強(qiáng)廣播電視播音主持語(yǔ)言規(guī)范具體措施

（一）加強(qiáng)廣播電視的語(yǔ)言規(guī)劃。在融媒體的時(shí)代背景之下，應(yīng)當(dāng)在廣播電視節(jié)目的編排過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言的規(guī)劃，在進(jìn)行規(guī)劃之前應(yīng)當(dāng)對(duì)廣播電視節(jié)目播出的背景進(jìn)行相關(guān)的了解，具體是在哪個(gè)地區(qū)進(jìn)行播出，其中具體會(huì)涉及哪些人物，以及具體的節(jié)目形式與播出時(shí)間段等……通過(guò)這些信息進(jìn)行了解，再對(duì)廣播電視的語(yǔ)言進(jìn)行規(guī)劃。由于電視節(jié)目的受眾群體廣，傳播范圍比較大，因此對(duì)電視節(jié)目的相關(guān)語(yǔ)言規(guī)范中的要求比較嚴(yán)格。而在網(wǎng)絡(luò)媒體中則沒(méi)有那么嚴(yán)格的要求，因此在對(duì)廣播電視播音主持的語(yǔ)言規(guī)范進(jìn)行制定的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)充分考慮到，不同平臺(tái)中的差異性，針對(duì)不同的媒介上的要求對(duì)主持人做出不同的要求，同時(shí)注重播出內(nèi)容的質(zhì)量與主持人語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)、文雅、準(zhǔn)確。

（二）根據(jù)不同的語(yǔ)言選擇合適的使用環(huán)境。在新媒體的時(shí)代背景沖擊下，媒介與媒介中的融合已經(jīng)是非常常見(jiàn)的現(xiàn)象了，媒介與媒介之間也存在著互相影響的現(xiàn)象。因此要注重在不同的媒介中采取不同的標(biāo)準(zhǔn)，新媒體的語(yǔ)言容易被普羅大眾所接受和傳播，因此新媒體的語(yǔ)言往往具備著通俗性與巨大的影響力。應(yīng)當(dāng)根據(jù)節(jié)目的具體內(nèi)容與具體形式，嚴(yán)格選擇使用的語(yǔ)言，注重環(huán)境背景，才能夠突出節(jié)目?jī)?nèi)容的制作精良，主持人的用詞恰當(dāng)，讓節(jié)目在特定的環(huán)境下引起受眾的共鳴，更易于節(jié)目的傳播。然而在新媒體背景下的電視節(jié)目也存在著這樣的現(xiàn)象，為了迎合新媒體的特性，很多廣播電視在制作的過(guò)程中傾向于采用更加口語(yǔ)化更加通俗化的方式進(jìn)行表達(dá)，這樣的做法有利有弊，雖然有利于在新媒體的背景下拉近與觀眾的距離，讓受眾更加容易接受節(jié)目的內(nèi)容，然而卻造成了廣播電視播音主持語(yǔ)言規(guī)范的減低，制約了廣播電視語(yǔ)言的進(jìn)一步發(fā)展，因此在對(duì)新媒體背景下的廣播節(jié)目語(yǔ)言做出改變的同時(shí)，對(duì)此現(xiàn)象做出思考與革新。

（三）加強(qiáng)內(nèi)容選擇，體現(xiàn)真情實(shí)感。在進(jìn)行廣播電視節(jié)目播報(bào)的過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)融入主持人的真情實(shí)感。在融媒體的背景下，嚴(yán)肅的播報(bào)形式并不受到歡迎，可以在節(jié)目中適當(dāng)流露出感情，但是應(yīng)當(dāng)注意個(gè)人色彩的表現(xiàn)并不能在節(jié)目中表露得太多。否則在節(jié)目的進(jìn)行過(guò)程當(dāng)中容易引起觀眾的反感，降低了節(jié)目的整體質(zhì)量而流于俗套，在對(duì)不同的信息進(jìn)行播報(bào)的過(guò)程當(dāng)中，可以從聲音以及語(yǔ)調(diào)和微表情的變化體現(xiàn)出個(gè)人的情感，這樣能夠拉近與觀眾的距離，讓觀眾提升對(duì)節(jié)目的認(rèn)可，加強(qiáng)與觀眾的互動(dòng)，而不斷地?cái)U(kuò)大節(jié)目的受眾群體。

（四）提升自身語(yǔ)言水平。作為一個(gè)廣播電視主持人，在日常的工作當(dāng)中需要在鏡頭前通過(guò)語(yǔ)言與人們進(jìn)行溝通與交流。在與受眾進(jìn)行交流的過(guò)程當(dāng)中，主持人也承載著推廣普通話，普及普通話的重要責(zé)任，在進(jìn)行廣播的過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)注重自己對(duì)普通話的掌握，除了普通話部分，還需要注意到播音過(guò)程中的語(yǔ)言規(guī)范，要不斷地加以練習(xí)，不斷提升主持人自身的綜合素質(zhì)。可以通過(guò)每天進(jìn)行發(fā)聲訓(xùn)練，擴(kuò)展音區(qū)，美化音色等不同的方式對(duì)自身的語(yǔ)言規(guī)范進(jìn)行練習(xí)，提升播音質(zhì)量。

（五）使用正確的語(yǔ)言規(guī)則。在進(jìn)行播音的過(guò)程當(dāng)中，主持人必須要注重對(duì)語(yǔ)言的組織與運(yùn)用，嚴(yán)格按照語(yǔ)法規(guī)則對(duì)事物進(jìn)行敘述，采用嚴(yán)格的語(yǔ)法規(guī)范與正確的語(yǔ)序標(biāo)準(zhǔn)。不斷提升自身的專業(yè)性與語(yǔ)言準(zhǔn)確度，重視語(yǔ)法。在進(jìn)行播音主持的過(guò)程當(dāng)中，還需要注重對(duì)語(yǔ)句的處理，應(yīng)該停頓的地方需要進(jìn)行停頓，在重點(diǎn)部分需要進(jìn)行重讀，不斷提升自身在斷句與讀音上的準(zhǔn)確程度，提升自身的讀稿能力，才能夠不斷提升播音質(zhì)量與節(jié)目質(zhì)量。融媒體時(shí)代的發(fā)展給傳統(tǒng)的傳媒帶來(lái)了全新的挑戰(zhàn)與全新的要求，為了更好地實(shí)現(xiàn)融媒體時(shí)代所帶來(lái)的更高的標(biāo)準(zhǔn)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的媒體行業(yè)中始終占據(jù)一席之地，就必須要對(duì)傳統(tǒng)的融媒體背景下的廣播電視播音主持語(yǔ)言規(guī)范做出相應(yīng)的改變，重新審視傳統(tǒng)的廣播電視播音主持語(yǔ)言規(guī)范，融入融媒體時(shí)代新的語(yǔ)言特性，結(jié)合自身的風(fēng)格做出改良，通過(guò)合適的方式進(jìn)行電視節(jié)目相關(guān)內(nèi)容的播報(bào)，擴(kuò)大節(jié)目的受眾群體，讓傳統(tǒng)傳媒在融媒體帶來(lái)的沖擊下始終創(chuàng)造出更多以受眾服務(wù)為本的高質(zhì)量、高創(chuàng)新、別具一格的電視播音節(jié)目?jī)?nèi)容。不斷地提升自身創(chuàng)新思維，加強(qiáng)信息資源運(yùn)用能力，制定相應(yīng)的在融媒體背景下的廣播電視播音主持語(yǔ)言規(guī)范，并始終圍繞受眾的喜好進(jìn)行創(chuàng)作，保持高質(zhì)量高內(nèi)涵的優(yōu)質(zhì)電視節(jié)目播音內(nèi)容輸出，不斷滿足受眾群體提出的要求，結(jié)合融媒體時(shí)代背景下的特征創(chuàng)作出更多優(yōu)秀節(jié)目。

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作者:白梅 單位:興安廣播電視臺(tái)