實踐部工作計劃精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的實踐部工作計劃主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：實踐部工作計劃范文
一．英語社
活動：通過觀察，我部發(fā)現(xiàn)許多同學對英語口語很感興趣，但是由于平時缺少鍛煉的機會，所以荒廢了。因此，我們想為那些喜歡英語的同學們提供一個舞臺，也想幫那些不喜歡英語的同學培養(yǎng)一下對英語的興趣。我們想把對英語感興趣的同學聚集到一起，提供一個鍛煉英語口語交流的平臺。在每個月找出一段固定的時間，讓大家在一起用全英文互相交朋友，用全英文交流討論。
具體內容：舉辦一個類似派對似的集體活動，把對英文有興趣的同學組織到一起，大家可以事先準備英文歌，英文朗誦，英文相聲等的才藝展示，努力營造一個和諧輕松的氛圍。
活動時間：XX年上半年每個月的15日
活動地點：階梯教室
活動意義：可以在輕松的氛圍內培養(yǎng)同學們對英語的興趣；此外，可以鍛煉同學們的膽量，讓他們敢于在眾人面前說話；同學們還能通過這個活動交到與自己志趣相同的朋友，增進同學們的友誼，是一舉多得。
二．以“綠色”為主題的個人創(chuàng)新大賽
活動內容：
這個大賽主要包括一些個人的小發(fā)明，小創(chuàng)造，圍繞著“綠色”的主題，做一些既環(huán)保，又省錢省力的小東西來展示。比如像一些廢棄的可樂瓶啊，飲料罐啊等制作小小工藝品，或用舊報紙做的衣服等等，只要是你所喜歡的，你做得出來的，就都可以拿到這次大賽的平臺上，秀一秀不一樣的自己！
（此項活動預計為每一學期舉辦一次，每次的主題有所變更，根據(jù)大家的興趣以及當時的熱點話題定主題，也希望廣大的同學們能給予建議，把此項活動延續(xù)下去）
活動步驟：
1. 做活動的預案以及準備工作。準備好活動所需要地點的鑰匙，道具等硬件設備。并設計好獲獎同學的個數(shù)及獎品。
2. 在校園內張貼海報，宣傳這次大賽。并與各班級的班長或宣委商量，擴大新消息的途徑。鼓勵大家積極參賽。去找其中一名副部長報名。
3. 給同學們老師們共同的參與機會，給大約半個月至一個月的準備時間，按時催促同學老師們交作品。
4. 在一個公共場所展示，臨時做現(xiàn)場調查，滿意程度，以及評分，加上評委會的分數(shù)，評出此次活動的各級獎項，并給予頒獎。
活動意義：
此次活動的目的，在于讓同學們在課間閑暇之余，找到一些新樂趣，不是死讀書，給大家一種新的感覺。
三．四路一園活動（選作）
第2篇：實踐部工作計劃范文
計劃：
7月----8月
1、歡迎調研部的同學加入到我們實踐部。
2、通過開座談會，交流一學期在學生會的工作得與失。
3、各自主動的向老部長學習。
4、自己各自寫一份小結。
8月---9月
1、組織我們學院暑期社會實踐團隊寫好后期材料，爭取奪獎。
2、在軍訓期間做一個有關軍訓主題的調研活動，以便進一步了解同學的思想動向。
3、統(tǒng)計一下部門成員的相關資料以便今后工作的高效性并根據(jù)各自上報的信息安排一下下學期的工作。（生日、在實踐部最希望做什么、特長是什么等等）。
4、提前和其它部門的同學認識一下，提高我們部門的口碑。
5、開一個部門下學期工作任務、目標的簡短會議。
9月---10月
1、部門招新工作的開展。
2、協(xié)助其它部門搞好一系列的迎新活動。
3、開展暑期社會實踐評獎活動。
4、剛開始的時候策劃舉辦定向越野比賽（便于新生了解校園）。
5、開一個月階段總結會議。
10月---12月
1、協(xié)助體育部搞好校運動會。
2、進行寒假社會實踐調研活動的動員（發(fā)傳單、到班級宣講）。
3、組織一次主題為“大一新生對校園環(huán)境的滿意度”的調研活動。
4、部門準備組織同學走出校園，進行1天的實踐大行動活動。
12月---1月
1、整理一下我們實踐部一學期來的得與失。
2、與寒假社會實踐立項團隊進行交流，提高團隊們實踐效率。
目標1、將實踐部的寒、暑假社會實踐兩大特色活動做細、做大。
2、強化部門內部成員素質建設，竭盡全力將實踐部變成計算機學院學生會部門的學習模范。
3、自己創(chuàng)新一個特色的活動，主題是“讓大學生自信的走進社會的必備條件”。
第3篇：實踐部工作計劃范文
關鍵詞：工作過程系統(tǒng)化 Pro/e 機械零部件
《使用Pro/e設計典型機械零部件》課程教革，建立基于工作過程為導向的課程體系，按照企業(yè)實際的工作任務、工作過程和工作情境組織課程，打破以知識傳授為主要特征的傳統(tǒng)學科課程模式，轉變?yōu)橐怨ぷ魅蝿諡橹行模瑢ro/e的理論知識根據(jù)工作任務分到每個學習情境中，讓學生在完成具體項目的過程中來構建相關知識，獲得職業(yè)核心能力。
一、課程定位
《使用Pro/E設計典型機械零部件》課程是機械設計與制造專業(yè)核心專業(yè)課程之一，基于工作過程為導向，通過理論實踐一體化的模式，使學生能夠獨立運用Pro/E軟件完成中等復雜程度的產品建模、產品裝配設計，能夠利用Pro/E軟件解決設計過程中出現(xiàn)的各種專業(yè)問題。作為核心專業(yè)課程，對該課程的學習直接影響到學生在社會上的競爭力，影響到學生的就業(yè)和今后工作的發(fā)展。
二、目標設計
1、能力目標
（1）能夠獨立運用Pro E 3.0軟件進行中小型及中等復雜零件的建模；
（2）能夠獨立運用Pro E 3.0軟件進行中小型產品及中等復雜產品的裝配；
（3）能夠獨立運用Pro E 3.0軟件進行產品的各種工程圖設計；
（4）能夠獨立運用Pro E 3.0軟件對產品進行修改；
（5）能夠獨立運用Pro E 3.0軟件進行中小型及中等復雜零件的渲染設計。
2、知識目標
（1）了解Pro E 3.0軟件的發(fā)展現(xiàn)狀、建模原理、基本功能塊、典型設計思想；
（2）了解Pro E 3.0軟件的用戶界面；
（3）掌握Pro E 3.0軟件的基本操作；
（4）掌握二維草繪的繪制方法；
（5）掌握基礎特征的建模方法；
（6）掌握放置特征的建模方法；
（7）掌握利用基準特征輔助建模的方法；
（8）掌握高級實體造型的建模方法；
（9）掌握曲面特征的建模方法；
（10）掌握組件裝配的設計方法；
（11）掌握利用三維建模創(chuàng)建二維工程圖的方法；
（12）掌握產品整體效果的渲染方法。
3、素質目標
培養(yǎng)學生的自學能力、分析和解決問題的能力、信息獲取的素質和能力、團隊協(xié)作能力、認真負責的工作態(tài)度、創(chuàng)新能力。
三、教學情境設計
以典型的零部件為載體，學習領域《使用Pro/e設計典型機械零件部》分為三個學習情境，如表1-1所示。
這三個學習情境都是企業(yè)中的真實產品設計，教學內容以千斤頂、主動軸總成、一級減速器設計中的零件建模、部件裝配、整體裝配的工作過程為導向，是由簡單到復雜，由低到高級。因此該課程打破了傳統(tǒng)的模塊式課程體系，以典型的零部件為載體，將草繪模塊、實體模塊、裝配模塊、工程圖模塊等相關知識貫穿起來。
四、教學設計
改課程教學實施過程中采用項目導向、工學結合的教學模式。項目完全按照企業(yè)中真實產品的工作過程來實施。為適應項目教學的需要，縮短與企業(yè)的差距，更好地培養(yǎng)和鍛煉學生崗位職業(yè)能力。
在課程的教學中，我們引入六步教學法。六個實施階段如下：
任務下達階段：學生了解項目工作要求，根據(jù)自己掌握的專業(yè)知識，收集、分析和整理信息。
確定計劃階段：學生按照所選的項目實際需要，分組討論工作實施的過程，包括：學生分組討論，確定各自的工作計劃。
確定方案階段：分組展示方案內容，小組間相互討論，確定是否可行，提出建設性意見，修改、完善方案細節(jié)，在組內充分討論的基礎上確定最終的實施方案。
實施階段：學生按選定的最終工作計劃，先各自獨立完成自己的工作任務，然后合作完成整體工作任務。
檢查階段：經常性檢查，中間檢查、自查，小組間互查，教師檢查沖交替進行，除對工作計劃以內的內容進行檢查外，還應對質量保證情況進行檢查。
評估階段：教師進行最后的工作總結、成績評定，并找出差距和改正辦法。
五、結束語
基于工作過程系統(tǒng)化開發(fā)的《使用Pro/e設計典型機械零部件》課程體系，重構了教學內容，有利于學生關鍵能力的發(fā)展和綜合素質的提高，實現(xiàn)了教學與生產崗位的零距離。
參考文獻：
第4篇：實踐部工作計劃范文
序號
抽查任務名稱
抽查事項
發(fā)起
單位
參與單位
抽查主體
（層級）
抽查對象
抽查
基數(shù)（個）
抽查
比例
抽查
時間段（月）
備注
1
工程咨詢單位抽查
工程咨詢單位從事工程造價咨詢活動情況抽查。
市住建局
市場局
市級
在全國投資項目在線審批監(jiān)管平臺備案的安徽省工程咨詢單位
建筑業(yè)管理辦公室
2
房地產市場監(jiān)督執(zhí)法檢查
房地產開發(fā)企業(yè)資質及市場行為監(jiān)督管理；物業(yè)服務企業(yè)市場行為監(jiān)督管理；房地產估價機構、房地產經紀機構及市場行為監(jiān)督管理
市住建局
市場局
市級
房地產從業(yè)單位
房管辦、物業(yè)科、市場處
3
建筑市場監(jiān)督執(zhí)法檢查
建筑市場監(jiān)督執(zhí)法檢查
住建局
市場局
市級
建筑市場從業(yè)
單位
建筑業(yè)管理辦公室
建設工程違反規(guī)定使用袋裝水泥或者現(xiàn)場攪拌混凝土、現(xiàn)場攪拌砂漿的行為
4
施工圖設計文件審查機構監(jiān)督檢查
施工圖設計文件審查機構監(jiān)督檢查
住建局
人社局
市級
施工圖審查機構
第5篇：實踐部工作計劃范文
摘 要：隨著中國現(xiàn)代化腳步的加快，尤其是城鎮(zhèn)化發(fā)展迅猛的今天，建筑行業(yè)已經成為熱門行業(yè)，道路、房地產、水電力等大型工程項目每年都在新建，并呈逐年上升趨勢。行業(yè)快速發(fā)展的背景下隱藏著諸多問題，比如技術管理不完善、工作效率較低等，本文主要從建筑施工過程中技術管理方面存在的問題，以及優(yōu)化施工技術管理和提高工作效率兩方面展開論述，并提出了一些可行性建議。
關鍵詞：優(yōu)化建筑施工技術管理工作效率
近年來，建筑行業(yè)逐漸成為了國民經濟發(fā)展的支柱性行業(yè)，在社會生活中也體現(xiàn)了其越來越重要的地位，建筑業(yè)的市場逐漸擴大，許多國有企業(yè)和大型的私有制企業(yè)都在建筑領域里有所涉足，并形成了殘酷的競爭局面，先進的施工方案和創(chuàng)新的觀念也得到了廣泛的應用和突飛猛進的發(fā)展，同時也對建筑行業(yè)提出了更高更嚴格的要求。目前我國的建筑企業(yè)在施工過程中存在諸多弊病，盡管有監(jiān)管部門的監(jiān)督，問題仍然存在，并且難以解決。下面主要圍繞著兩方面進行論述：
1.建筑施工過程中技術管理存在的問題
目前隨著建筑工程項目的增多，建筑企業(yè)的數(shù)量也與日劇增，而技術管理水平也良莠不齊，主要存在一下幾個問題：
1.1沒有健全的管理體制
我國的建筑施工大多數(shù)采用承包制，較難形成一個完整系列的通行規(guī)則，而對于建筑施工過程而言，這是一個復雜而又多樣化的系統(tǒng)工程，沒有健全統(tǒng)一的管理體制，就很難實現(xiàn)施工過程的監(jiān)管、執(zhí)行效果的監(jiān)督檢查等。制度是整個施工過程的基礎，是保證建筑工程質量的前提，是保障。管理體制不健全主要表現(xiàn)為以下兩種情況：第一，技術管理人員不按照規(guī)定程序記錄和收集施工過程的技術資料，使得工程的技術資料與實際施工進度不一致，甚至出現(xiàn)嚴重脫節(jié)，導致建筑施工的施工進度和驗收進度拖延。第二，技術管理人員和相關管理制度的權威性沒有得到施工人員的認可，權力無法體現(xiàn)，導致施工過程一盤散沙，全憑經驗辦事，沒有真正地遵循規(guī)章制度。
1.2不重視技術監(jiān)管的作用
技術監(jiān)管過程是整個施工過程中的重要環(huán)節(jié)，技術監(jiān)管工作可以及時發(fā)現(xiàn)施工過程中出現(xiàn)的問題，并及時給出解決方案，從而加快施工進度。但是，目前企業(yè)中的技術監(jiān)管環(huán)節(jié)往往比較混亂，缺乏切實可行的技術監(jiān)管監(jiān)督機制，不重視這一環(huán)節(jié)的重要性，在施工過程中每個施工部門都有自己的一套標準，并不去考慮這個標準是否與其他配合部門的標準一致，難以達到協(xié)調統(tǒng)一的配合工作，因此完成的工程也很難保證能夠符合整個工程統(tǒng)一的質量標準，導致施工的可操作性變差，技術人員不了解工程的實際進展情況，也無法采取有效的指導性意見進行整改。
1.3技術管理人員的管理能力有限
由于建筑施工往往是一些大型的項目，需要有大量的人參與其中，這些人被分配到不同的工作崗位上做著自己的工作，如果沒有管理人員去調節(jié)和安排不同人、不同部門之間的工作關系，就會導致混亂的局面。而實際上，在建筑企業(yè)中，大部分的技術人員往往沒有豐富的管理經驗，他們往往身兼數(shù)職，既是技術員，又是管理者，有時候可能是多個項目的管理者，這就導致分身乏術，無法勝任工作。
1.4施工過程未做好規(guī)劃管理
在建筑施工過程中，做好規(guī)劃管理是至關重要的一步，只有前期的規(guī)劃做好了，后期的工作就按照規(guī)劃的進程，按部就班的一步一步來，能夠又快又好地完成整個工程。而實際上，在施工的設計階段，相關人員并未做好實地調查、分析工作，也未根據(jù)實際考察的情況制定切實可行的施工方案、施工要求和施工計劃，也未在相應的施工組織上具體標明，導致了規(guī)劃成為擺設，往往在施工工作開始后就隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時解決，從而拖延了工期。由于各承包單位的施工水平、經濟技術能力相差甚遠，這就導致了在實際施工開始后，不同工程段的工作進展和工作質量不能有效銜接，為工程質量埋下了巨大的安全隱患。
總而言之，我國目前的建筑企業(yè)中存在諸多的技術管理問題，沒有建立健全的管理體系、不重視技術管理人員和技術監(jiān)管的重要性、施工前未做好充足的規(guī)劃工作，就大大拖延了施工進程，甚至會引發(fā)事故，造成巨大的虧損。
2.優(yōu)化技術管理和提高工作效率的措施
針對上述的諸多問題，建筑企業(yè)必須予以重視，加強技術管理工作，優(yōu)化管理過程，從而提高工作工作效率，以下簡要論述了優(yōu)化技術管理和提高工作效率的幾個措施：
2.1完善施工過程的管理組織體系
針對不同的承包商，建筑企業(yè)應當充分了解并分析他們的實際情況，并以此作為重要參考，制定切實可行的管理組織體系，并將整套的管理組織體系向每個承包商宣貫，要求他們嚴格按照體系的流程開展工作，明確責任。同時，各級的承包商在接受上一程序的工作安排時，也應當有專門的負責人來對自己所負責整個工程進行有效的管理，分級將具體工作落實到個人。各個施工工作開始之前、施工過程當中和施工工作完成后都要密切關注人員的分配和施工設備、軟硬件設施的工作情況等，并且保證施工工作嚴格按照管理組織體系的流程展開，增強員工的管理意識和規(guī)范化操作意識，減少無用的工作環(huán)節(jié)，提高工作效率。2.2優(yōu)化施工過程的技術管理監(jiān)督
建筑施工工作的最終目的是做出高質量、安全性高、人性化的工程項目，每一項建筑工程都需要經過嚴格的項目驗收，但是一項重大的施工項目不能只靠工程完成后最后的驗收來監(jiān)督，更需要在施工過程中隨時隨地的監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。建筑企業(yè)應當根據(jù)各自的具體情況，以相關法律法規(guī)和操作規(guī)范為基礎，設定一套符合自己的技術管理監(jiān)督體制，同時確立與實際工程相符的操作工程指導書，確保施工過程的規(guī)范性和科學性，并且在工程的執(zhí)行過程中確保執(zhí)行到位，明確技術指標、結構強度、精度等級等，使之符合建筑行業(yè)的特色和未淼姆⒄骨魘啤M時確保技術管理監(jiān)督工作有章可循、技術管理工作前后一致、確保相關記錄工作具有一定的可追溯性。
2.3提升管理人員的素質和能力
管理人員是統(tǒng)籌整個項目進展、質量監(jiān)督的關鍵性人物，管理人員的素質和能力直接影響著整個工程項目質量的好壞和項目的進展情況。因此建筑企業(yè)應當加強管理人員的素質和能力培養(yǎng)，充分重視人才的重要性，積極組織管理人員的培訓和教育工作，學習先進的管理方式、提高實際的工作技能。管理人員的素質直接關系著施工過程的技術管理水平的高低，加強管理人員的素質和能力培養(yǎng)，是相關的項目工作人員能夠嫻熟地掌握安全生產、安全操作的工作方法，提高實際操作能力，減少事故的發(fā)生。
2.4實施先進技術，提高工作效率
現(xiàn)代的社會是快節(jié)奏的社會，生產技術也在發(fā)生日新月異的變化，采用先進的施工技術和生產技術，可以大幅度地提高施工工作效率。同時，在施工操作過程中引入先進的機械設備、新型的施工材料、新穎的施工工藝，可以在保證成本的基礎上，加快施工的進度。另外，在施工過程中充分利用電子計算機和先進的管理軟件，隨時隨地跟蹤施工進度，高效地解決施工問題。
結束語：
綜上所述，在當今我國的建筑施工大環(huán)境下，建筑企業(yè)存在諸多的技術管理問題，建筑企業(yè)必須重視技術管理，保障工程向著高質量、高效率的方向發(fā)展，每個建筑企業(yè)都必須在充分認識自己的基礎上，結合先進的管理技術經驗，增強自身的管理體系綜合素質，才能在日趨激烈的競爭環(huán)境中生存下來，并實現(xiàn)企業(yè)的健康良好發(fā)展。
參考文獻：
[1]李俊.淺論如何進一步優(yōu)化建筑施工技術管理與提高工作效率[J].建筑工程技術與設計，2014，（10）：652
第6篇：實踐部工作計劃范文
為了加強勞動監(jiān)察管理工作，加大勞動監(jiān)察執(zhí)法力度，切實保障勞動法律法規(guī)貫徹實施，維護勞動者的合法權益，促進首都社會穩(wěn)定，根據(jù)勞動部《1998年勞動監(jiān)察工作目標管理計劃》和我市調整勞動關系會議對勞動監(jiān)察工作提出的要求，經研究，現(xiàn)將1998年我市各級勞動行政部門實行勞動監(jiān)察工作目標管理實施方案有關事項通知如下：
一、1998年勞動監(jiān)察工作目標管理計劃的主要內容
1.加大勞動監(jiān)察力度，加強日常巡視檢查，建立巡查制度。今年全市主動監(jiān)察用人單位要達到三萬戶。應將非公有制企業(yè)參加養(yǎng)老保險統(tǒng)籌，企業(yè)拖欠勞動者工資，下崗人員生活費，離、退休人員養(yǎng)老金，私營、民營、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)簽訂勞動合同等勞動工作的熱點難點問題作為勞動監(jiān)察的重點。各級勞動監(jiān)察機構全年主動檢查用人單位要超過去年全年的實際檢查數(shù)。
2.繼續(xù)推進勞動年檢工作，擴大勞動年檢的覆蓋面。要在認真總結去年勞動年檢工作的基礎上，提高勞動年檢的質量和效果。特別是對去年沒有參加年檢的企業(yè)和新建企業(yè)要加大工作力度。要將這些企業(yè)列為勞動年檢工作的重點。對城鎮(zhèn)各類企業(yè)勞動年檢的覆蓋率要達到60％以上。
3.對于群眾舉報案件要依法及時處理，提高辦案效率，案件結案率要達到95％以上。勞動監(jiān)察機構對案件的處理結果，凡是有條件的，一定要告訴舉報人。對于集體案件及疑難案件，有關領導要親自出面參與案件的調查處理，盡力使勞動集體糾紛問題解決在基層，不得將本單位應處理的案件推拖、上交。
4.根據(jù)勞動部的統(tǒng)一部署，繼續(xù)開展全市用人單位遵守《勞動法》情況大檢查。具體事項另行部署。
5.對新成立的用人單位實行勞動規(guī)章備案制度。為規(guī)范新成立的用人單位勞動管理行為，我局將根據(jù)勞動部《關于對新開辦用人單位實行勞動規(guī)章制度備案制度的通知》精神，在調查研究的基礎上，結合我市的實際及各項工作的統(tǒng)籌安排制定具體的實施辦法。計劃從98年下半年起由各級勞動監(jiān)察機構負責對新成立的用人單位實行規(guī)章制度審核備案制度。
6.認真作好勞動監(jiān)察信息統(tǒng)計工作。對于勞動監(jiān)察工作中發(fā)現(xiàn)的新問題、新情況，及時向領導和有關方面反饋信息。同時，要按有關規(guī)定及時、準確地報送各類勞動監(jiān)察統(tǒng)計報表。
7.加強精神文明建設。繼續(xù)開展“創(chuàng)三優(yōu)”（優(yōu)質服務、優(yōu)良作風、優(yōu)美環(huán)境）活動，根據(jù)勞動部的要求，今年各級勞動監(jiān)察機構“三優(yōu)”文明窗口達標率為85％以上。
第7篇：實踐部工作計劃范文
第一、認識制定班主任工作計劃的必要性。班主任工作涉及到學校的各方面，是一個復雜的系統(tǒng)工作，只有制定好周密的工作計劃，才能有步驟地把學校的教育計劃落實到班級，使學校培養(yǎng)目標具體化、階段化，以保證學生的健康成長。制定班主任工作計劃有利于對班主任工作進行檢查和督促。班主任對工作進行經常性的督促和檢查是提高工作質量的有效途徑之一。有計劃，就能正確檢查自己的工作情況，同時，學校、學生也可依據(jù)計劃檢查、督促班主任工作。
第二、把握制定班主任工作計劃的依據(jù)。一般包含以下三個方面：1上級指示，包括黨和國家的教育方針、政策法規(guī)以及教育行政部門的指示和要求。2學校要求。學校工作計劃為整個學校管理規(guī)定了明確的任務，對教育目的和當前形勢作出了明確的論述，它是制定班主任工作計劃的直接依據(jù)。3班級實際情況。班級情況包括學生人員構成”、“學習情況”、“思想情況”、“體質狀況”、“骨干狀況”、“班級特點”等。班級狀況是工作計劃的基礎，只有根據(jù)班級狀況出發(fā)，才能使班主任工作計劃具有科學性、切實性。
第三、堅持制定班主任工作計劃基本原則。班主任工作計劃要做到合符以下原則：1目的性原則。班主任制定工作計劃首先要確定目標，班主任工作計劃的總目標以培養(yǎng)社會主義接班人為主體，有了這個總目標，計劃就有了社會主義的方向性，各種計劃就能做到有目的、有層次。2整體性原則。班主任計劃是學校整個工作計劃的一個重要組成部分，它必須服從于使學生德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展這一教育目的。3群從性原則。班主任工作計劃關系到全班師生計劃的設想，確定目標，制定措施都必須走群眾路線，整個計劃制定過程應廣泛征求校領導、任課教師、學生家長的意見，集思廣益，群策群立。4穩(wěn)定性和靈活性原則。班級工作要井然有序，班集體要穩(wěn)定團結，計劃的穩(wěn)定性和連續(xù)性是基本保證。然而，客觀情況的變性則又要求計劃具有靈活性，使計劃適應新情況。5超前性和現(xiàn)實性相結合。計劃的制定必定帶有預測性，勾畫出美好的理想的發(fā)展前景，這就是超前性。而理想必須建立在現(xiàn)實的基礎上，根據(jù)現(xiàn)實情況而制定計劃，這就是現(xiàn)實性。超前與現(xiàn)實的靈活，使計劃有長時間的實用性，保證實施可行性。
第四、注意班主任工作計劃基本結構。班主任工作計劃的基本結構應包含以下幾個方面：1班級的基本情況分析、班級發(fā)展的水平和特點、班級學生的基本情況和特點、有利因素和不利因素、存在的主要問題等。2工作目標。總目標、階段目標、各層次具體目標等。3措施安排。主要教育活動、組織力量與分工、時間步驟安排。4檢查辦法與總結。
第五、關于班主任工作計劃的類型。班主任工作計劃有三種類型，一是學期計劃，二是月工作計劃或周工作計劃，三是具體活動執(zhí)行方案。學期計劃是學期開始制定的計劃，是全期班主任工作的總綱。這種計劃由三部分構成：①班級的基本情況分析，包括班級的自然狀況、現(xiàn)實和歷史狀況的分析，班級的自然狀況如：總人數(shù)、男女生人數(shù)、年齡、團員、隊員、班干部、三好學生和差生的比例等。班級現(xiàn)狀分析如：班級學生的思想品德狀況、學習現(xiàn)狀、學生的特點、班干部的能力素質、班級學生中的人際關系等。班級的歷史狀況包括班風傳統(tǒng)、形成班風的原因、班級的優(yōu)缺點等。對班級的基本情況分析是確立教育任務的基本依據(jù)。②確定教育任務。這部分內容在班級基本情況分析的基礎上，根據(jù)教育目的，確定教育任務的要求，明確規(guī)定本學期應達到的教育目標。確定教育任務應抓住重點，突出中心任務；同時，確定教育任務還要注意針對性，不要過份籠統(tǒng)。③工作具體安排。這部分包括為完成任務而打算采用哪些方法和時間安排。常見方式有兩種：一是以時間順序為主線，縱向安排各種具體活動的內容、時間、地點等。另一種從德、智、體、美、勞幾方面橫向列表安排各方面工作。要注意的是，無論采用哪種方法安排工作，都應考慮計劃的可操作性。
第8篇：實踐部工作計劃范文
提高班主任工作的科學性實踐性，關鍵在于加強班主任工作的領導，提高班主任工作的管理水平，提高對班級組織領導和科學管理。指導班主任制定好工作計劃，又是加強領導和提高科學管理水平的基本的重要環(huán)節(jié)。在多年的工作實踐中自己認為，指導班主任制定工作計劃應該從以下五個方面入手。
一、認識制定班主任工作計劃的必要性。班主任工作涉及到學校的各方面，是一個復雜的系統(tǒng)工作，只有制定好周密的工作計劃，才能有步驟地把學校的教育計劃落實到班級，使學校培養(yǎng)目標具體化、階段化，以保證學生的健康成長。制定班主任工作計劃有利于對班主任工作進行檢查和督促。班主任對工作進行經常性的督促和檢查是提高工作質量的有效途徑之一。有計劃，就能正確檢查自己的工作情況，同時，學校、學生也可依據(jù)計劃檢查、督促班主任工作。
二、把握制定班主任工作計劃的依據(jù)。一般包含以下三個方面：上級指示，包括黨和國家的教育方針、政策法規(guī)以及教育行政部門的指示和要求。學校要求。學校工作計劃為整個學校管理規(guī)定了明確的任務，對教育目的和當前形勢作出了明確的論述，它是制定班主任工作計劃的直接依據(jù)。班級實際情況。班級情況包括學生人員構成、“學習情況、“思想情況、“體質狀況、“骨干狀況、“班級特點等。班級狀況是工作計劃的基礎，只有根據(jù)班級狀況出發(fā)，才能使班主任工作計劃具有科學性、切實性。
三、堅持制定班主任工作計劃的原則。班主任工作計劃要做到合符以下原則：目的性原則。班主任制定工作計劃首先要確定目標，班主任工作計劃的總目標以培養(yǎng)社會主義接班人為主體，有了這個總目標，計劃就有了社會主義的方向性，各種計劃就能做到有目的、有層次。整體性原則。班主任計劃是學校整個工作計劃的一個重要組成部分，它必須服從于使學生德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展這一教育目的。群從性原則。班主任工作計劃關系到全班師生計劃的設想，確定目標，制定措施都必須走群眾路線，整個計劃制定過程應廣泛征求校領導、任課教師、學生家長的意見，集思廣益，群策群立。穩(wěn)定性和靈活性原則。班級工作要井然有序，班集體要穩(wěn)定團結，計劃的穩(wěn)定性和連續(xù)性是基本保證。然而，客觀情況的變性則又要求計劃具有靈活性，使計劃適應新情況。超前性和現(xiàn)實性相結合。計劃的制定必定帶有預測性，勾畫出美好的理想的發(fā)展前景，這就是超前性。而理想必須建立在現(xiàn)實的基礎上，根據(jù)現(xiàn)實情況而制定計劃，這就是現(xiàn)實性。超前與現(xiàn)實的靈活，使計劃有長時間的實用性，保證實施可行性。
四、關于班主任工作計劃的基本結構。班主任工作計劃的基本結構應包含以下幾個方面：班級的基本情況分析、班級發(fā)展的水平和特點、班級學生的基本情況和特點、有利因素和不利因素、存在的主要問題等。工作目標。總目標、階段目標、各層次具體目標等。措施安排。主要教育活動、組織力量與分工、時間步驟安排。檢查辦法與總結。
五、關于班主任工作計劃的類型。班主任工作計劃有三種類型，一是學期計劃，二是月或周工作計劃，三是具體活動執(zhí)行方案。學期計劃是學期開始制定的計劃，是全期班主任工作的總綱。這種計劃由三部分構成：①班級的基本情況分析，包括班級的自然狀況、現(xiàn)實和歷史狀況的分析，班級的自然狀況如：總人數(shù)、男女生人數(shù)、年齡、團員、隊員、班干部、三好學生和差生的比例等。班級現(xiàn)狀分析如：班級學生的思想品德狀況、學習現(xiàn)狀、學生的特點、班干部的能力素質、班級學生中的人際關系等。班級的歷史狀況包括班風傳統(tǒng)、形成班風的原因、班級的優(yōu)缺點等。對班級的基本情況分析是確立教育任務的基本依據(jù)。②確定教育任務。這部分內容在班級基本情況分析的基礎上，根據(jù)教育目的，確定教育任務的要求，明確規(guī)定本學期應達到的教育目標。確定教育任務應抓住重點，突出中心任務；同時，確定教育任務還要注意針對性，不要過份籠統(tǒng)。③工作具體安排。這部分包括為完成任務而打算采用哪些方法和時間安排。常見方式有兩種：一是以時間順序為主線，縱向安排各種具體活動的內容、時間、地點等。另一種從德、智、體、美、勞幾方面橫向列表安排各方面工作。要注意的是，無論采用哪種方法安排工作，都應考慮計劃的可操作性。
第9篇：實踐部工作計劃范文
一、引入項目管理方法的背景和思路
隨著研發(fā)中心管理模式從受中國航天科技集團公司第一研究院直接管理到逐步接受指導、自主管理的轉變，研發(fā)中心所面臨的內外部環(huán)境也必將繼續(xù)發(fā)生很多、很大、很深的變化，必須解放思想、轉變觀念、積極應對，以院本部的調整變化為著力點，大膽探索，采取相應的措施，確保中心健康、快速發(fā)展，這也給中心的綜合管理機關——辦公室的服務保障工作帶來了巨大壓力，也對服務保障水平和管理能力提出了更高的要求，在這種情況下，亟需探索出一種管理方法更加高效、高質量地處理繁雜的事務。為解決中心綜合業(yè)務管理中面臨的制定科學、實用工作計劃，覆蓋到所有業(yè)務和提高工作效率、高質量地推進任務完成兩大亟待解決的問題，需要編制辦公室綜合管理服務工作“一本計劃”，并實施進程控制：在辦公室層面制定節(jié)點計劃，根據(jù)工作進展情況動態(tài)調整，及時預警；在班組層面制定實施計劃，明確計劃完成人，按日推進實施計劃完成；在員工層面領受計劃安排，通過日常工作記錄卡控制單項工作的輸入、匯報、執(zhí)行、布置、檢查、反饋等環(huán)節(jié)。
二、實施方案和效果
依托Project工作計劃表統(tǒng)籌安排全年工作計劃，并將每日的重點工作和臨時工作錄入工作計劃表，便于動態(tài)管控和調整工作計劃，合理調配人力資源。實施過程中，在安排編寫本崗位、本組工作計劃的同時，立足工作實際，著眼未來發(fā)展，在完成日常工作的前提下，不斷探索亮點工作，培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力，使各項工作安排得更加科學有效，在這個過程中鍛煉每個人的全局把控能力，增強大局意識，培養(yǎng)處理重點工作和日常工作的統(tǒng)籌能力。通過一年的實踐，效果良好。實現(xiàn)了工作計劃的程序化管理，有效規(guī)避了漏項風險。通過項目管理方法，鍛煉了每個人的全局把控能力，增強大局意識，培養(yǎng)處理重點工作和日常工作的統(tǒng)籌能力。
三、創(chuàng)新點
首次將項目管理辦法引入綜合管理工作。改變了傳統(tǒng)的工作計劃表達方式，采用Project工作計劃表編寫工作計劃；為量化考核的科學性和人力資源的合理調配提供參考依據(jù)；改變了過去工作計劃的隨機性和無序性，實現(xiàn)了各項工作的閉環(huán)和規(guī)范。
四、應用情況及前景
