社會實踐的計劃精選(九篇)
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第1篇：社會實踐的計劃范文
【關(guān)鍵詞】大學(xué)生；社會實踐；展翅計劃；三下鄉(xiāng)
大學(xué)生社會實踐活動形式多樣，內(nèi)容豐富，其中以大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動為主要形式。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動從1997年開始實施，經(jīng)過二十年的發(fā)展，積累了豐富的經(jīng)驗，取得了顯著成績，并受到了社會各界的廣泛關(guān)注。然而，隨著經(jīng)濟(jì)和社會的不斷發(fā)展和高校的持續(xù)擴(kuò)招， “就業(yè)難”成為大學(xué)生最關(guān)注的焦點問題。傳統(tǒng)的暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動已不能滿足提升大學(xué)生就業(yè)能力的要求。因此，2013年廣東大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升行動“展翅計劃”（以下簡稱“展翅計劃”）應(yīng)運而生?！罢钩嵊媱潯弊鳛榻陙硇麻_展的社會實踐活動，以其獨特的運行方式廣受大學(xué)生的歡迎，已成為大學(xué)生鍛煉自己，增強(qiáng)就業(yè)能力，提升綜合素質(zhì)的有效途徑。作為新時期開展的大學(xué)生社會實踐活動，“展翅計劃”和傳統(tǒng)的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動一樣有著培養(yǎng)人才，服務(wù)社會的目標(biāo)。但它又有著自身的獨特風(fēng)格，本文通過對“展翅計劃”和“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動進(jìn)行分析比較，旨在幫助大學(xué)生正確的認(rèn)識和參與社會實踐活動，達(dá)到鍛煉自己，服務(wù)社會的目的。
1 項目概念的提出
“三下鄉(xiāng)”是指文化、科技和衛(wèi)生下鄉(xiāng)。1996年，為了促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)、精神文明建設(shè)，滿足廣大農(nóng)民群眾的精神文化和生活的需求，中央宣傳部、國家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的通知》 ，并在1997年開始正式實施。如今，“三下鄉(xiāng)”作為大學(xué)生社會實踐活動的主要形式，在全國高校范圍內(nèi)蓬勃發(fā)展。在就業(yè)難的新形勢下，為貫徹落實廣東省委省政府關(guān)于推動大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要工作內(nèi)容，共青團(tuán)廣東省委員會、廣東省人力資源和社會保障廳、廣東省教育廳、廣東省直屬機(jī)關(guān)工作委員會等九家單位于2013年7月聯(lián)合主辦了廣東省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升行動“展翅計劃”。
從項目概念的提出來看，大學(xué)生暑期 “三下鄉(xiāng)”社會實踐活動著重于改善農(nóng)村的環(huán)境，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展。大學(xué)生在參加“三下鄉(xiāng)”實踐活動過程中深入了解基層，充分利用自己所知所學(xué)的知識為農(nóng)村的發(fā)展奉獻(xiàn)一份自己的力量。而“展翅計劃”則是為解決大學(xué)生擇業(yè)迷茫和就業(yè)困難的問題，著重提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高就業(yè)競爭力。大學(xué)生通過參與“展翅計劃”所提供崗位的見實習(xí)，提前熟悉就業(yè)環(huán)境，明確工作性質(zhì)，了解就業(yè)需求。從而調(diào)整并把握自己學(xué)習(xí)的方向。
2 項目開展目的
大學(xué)生參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，是大學(xué)生充分發(fā)揮知識和能力優(yōu)勢服務(wù)于新農(nóng)村建設(shè)的過程，一方面大學(xué)生可以把先進(jìn)的知識文化傳播到廣大農(nóng)村和基層組織中去，另一方面，在參與的過程中，大學(xué)生又可以將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力。因此，無論對大學(xué)生來說還是對廣大農(nóng)村和基層組織而言，暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動都起著重要的作用。但為了符合新時期大學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，所提出的“展翅計劃”旨在引導(dǎo)大學(xué)生通過參與社會實踐和職場體驗活動，樹立正確就業(yè)觀念、積累工作經(jīng)驗、提高就業(yè)能力。據(jù)調(diào)查顯示：大學(xué)生參與“展翅計劃”見實習(xí)的目的各不相同，其中以增加社會經(jīng)驗、提高專業(yè)技能和了解行業(yè)規(guī)則為主要目的[1]。
3 項目開展形式
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動是以學(xué)校為主導(dǎo)，以大學(xué)生為參與主體、以農(nóng)村基層為服務(wù)地點的形式開展的[2]。目前各大高校的暑期“三下鄉(xiāng)”活動的開展方式主要有社會調(diào)研、志愿服務(wù)、科技文化衛(wèi)生知識宣傳、公益活動（支教、義診、義捐、文藝演出）等。大學(xué)生參加實踐活動有的以個人的形式進(jìn)行，有的以小組的形式進(jìn)行，不論是以何種形式，大學(xué)生參加暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動一般以志愿者的身份深入農(nóng)村，傳播先進(jìn)文化、科技和衛(wèi)生的知識，體驗基層民眾生活，調(diào)研基層社會現(xiàn)狀。
而“展翅計劃”的開展形式主要包括實習(xí)、見習(xí)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)宣講、心理健康輔導(dǎo)等多個方面。大學(xué)生參加“展翅計劃”見實習(xí)活動主要以個人的形式進(jìn)行，其中實習(xí)崗位面向所有全日制在校大學(xué)生，實習(xí)活動集中在每年的7-8月份開展，時間為一至兩個月?！罢钩嵊媱潯遍_展的實習(xí)項目包括：大學(xué)生走進(jìn)省直單位、走進(jìn)優(yōu)秀民企、走進(jìn)基層、走進(jìn)社會服務(wù)機(jī)構(gòu)等，重點加強(qiáng)大學(xué)生對不同職業(yè)崗位的了解和認(rèn)識，積累工作經(jīng)驗，提高工作能力?！罢钩嵊媱潯遍_展畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)項目，旨在通過就業(yè)適應(yīng)性訓(xùn)練，幫助高校畢業(yè)生順利實現(xiàn)就業(yè)，拓寬大學(xué)生就業(yè)渠道。其次“展翅計劃”還舉辦就業(yè)創(chuàng)業(yè)宣講團(tuán)進(jìn)校園和大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)提升項目等活動，目的就是為了幫助大學(xué)生建立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀。因此“展翅計劃”對緩解就業(yè)壓力，提升大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定發(fā)展起著重要的作用。
4 項目特點
暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動通過文化、科技、衛(wèi)生下鄉(xiāng)，有力的推進(jìn)了新農(nóng)村的建設(shè)，為廣大農(nóng)民的精神文明建設(shè)、文化建設(shè)提供幫助?！叭锣l(xiāng)”社會實踐活動不僅可以培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)隊合作的精神和鍛煉大學(xué)生堅強(qiáng)的意志。還實現(xiàn)了開展社會實踐活動“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標(biāo)，真正做到了學(xué)生社會“雙贏”的結(jié)果[3]。
“展翅計劃”則是國內(nèi)首次由省級機(jī)構(gòu)為大學(xué)生提供大規(guī)模、多元化見實習(xí)的崗位，旨在引導(dǎo)大學(xué)生觀察思考和認(rèn)識社會，同時正確的認(rèn)識自己，提高適應(yīng)社會的能力。根據(jù)《關(guān)于全面開展2015年“展翅計劃”相關(guān)工作的通知》的精神，“展翅計劃”較傳統(tǒng)的社會實踐活動的創(chuàng)新之處主要體現(xiàn)在如下四個方面。（1）“展翅計劃”推出“公益實習(xí)”的理念 ，倡導(dǎo)用人單位拿出部分“不設(shè)實習(xí)生的性別、專業(yè)、學(xué)校等要求”的公益實習(xí)崗位，從而提升活動吸引力和擴(kuò)大學(xué)生的參與面。（2）創(chuàng)新工作載體，“展翅計劃”打造了一個企業(yè)自由準(zhǔn)入、大學(xué)生全年常態(tài)參與的‘無縫對接’網(wǎng)絡(luò)平臺，并開發(fā)了手機(jī)客戶端平臺，對所有見實習(xí)崗位實行動態(tài)公布、網(wǎng)上選崗配崗，實現(xiàn)實習(xí)單位與學(xué)生雙向選擇，有效的降低了成本。（3）是著眼于學(xué)生發(fā)展，大學(xué)生從入學(xué)開始就可以參與“展翅計劃”，并通過多元化的社會實踐和職場體驗活動來提升學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。（4）是“社會化”激活，“項目化”運作?！罢钩嵊媱潯甭?lián)系全省各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)農(nóng)村，廣泛開發(fā)了一批基層社會服務(wù)實習(xí)崗位；爭取廣東百強(qiáng)民營企業(yè)、各類高新技術(shù)企業(yè)和優(yōu)秀中小企業(yè)支持，開發(fā)技術(shù)類、管理類、營銷類等實習(xí)崗位。另外，在此基礎(chǔ)上，實施分類項目化運作，開發(fā)十大實習(xí)項目，按照“統(tǒng)一管理、獨立運作”的模式，與相應(yīng)的職能部門對接開展每個項目。
5 項目存在的問題
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動盡管經(jīng)過十多年的發(fā)展，積累了豐富的經(jīng)驗。但至今“三下鄉(xiāng)”實踐活動仍存在一些問題。首先體現(xiàn)在參加“三下鄉(xiāng)”的主體即大學(xué)生存在著認(rèn)知范圍窄、知識儲備不足、思想不夠成熟、對社會認(rèn)識不足等問題。大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”實踐活動具有隨意性、盲目性，學(xué)生自發(fā)組織的“三下鄉(xiāng)”實踐活動多參照以往的經(jīng)驗，主題陳舊、活動內(nèi)容缺乏創(chuàng)新[4]。其次有一部分大學(xué)生違背自身意愿的參與暑期“三下鄉(xiāng)”活動，由于社會實踐活動是高等學(xué)校思想教育的重要組成部分，部分學(xué)校要求學(xué)生必須至少一次的參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動，學(xué)生參與暑期“三下鄉(xiāng)”活動是為了完成學(xué)校的硬性要求，而并非自愿的以鍛煉自己，服務(wù)社會的目的去參與社會實踐，甚至還存在著抵觸和反抗的心理。因此產(chǎn)生的結(jié)果是部分大學(xué)生參與社會實踐的熱情不高，實踐過程弄虛作假。另外大學(xué)生參加“三下鄉(xiāng)”實踐活動的過程與結(jié)果也不盡相同，大學(xué)生在組織社會實踐時，沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，實踐活動受到服務(wù)地點，活動經(jīng)費和組織人員等因素的影響。大學(xué)生在參與實踐活動過程中也缺乏監(jiān)督，活動存在隨意變動主題和實踐方式、隨意更改服務(wù)地點和人員、實踐質(zhì)量參差不齊，實踐活動流于形式等問題。
“展翅計劃”作為近幾年才開展的社會實踐活動形式，還存在發(fā)展制度不完善、活動形式單一、宣傳力度不夠、參與人數(shù)少和組織部門不協(xié)調(diào)等問題。據(jù)省團(tuán)委調(diào)查顯示 ， 2013年參加 “展翅計劃”的學(xué)生僅有七成學(xué)生順利實現(xiàn)了崗位的對接，存在部分匹配成功的學(xué)生遭到用人單位退信的情況，有的學(xué)生和單位聯(lián)系不上或被企業(yè)告知崗位人員已滿額了。還有部分大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)平臺報名參加“展翅計劃”卻因為組織部門與企業(yè)之間溝通上不協(xié)調(diào)，沒有及時聯(lián)系大學(xué)生，導(dǎo)致大學(xué)生在等待中白白浪費了近半個暑假。在2014的“展翅計劃”中，大學(xué)生參與“展翅計劃”的見實習(xí)崗位出現(xiàn)崗位對接不順利的情況明顯增加。省團(tuán)委負(fù)責(zé)人表示，對接過程確實出現(xiàn)了一些問題，如有些企業(yè)在提供崗位給“展翅計劃”的同時也在面向社會公開招募實習(xí)生，導(dǎo)致到崗人數(shù)超出了實際需求人數(shù)，因此學(xué)生被告知滿額而不能參與“展翅計劃”。另外有部分學(xué)生對展翅計劃的對接流程不清楚，沒有按要求通過基層團(tuán)委取得用人單位聯(lián)系方式，而是自己在網(wǎng)站搜索用人單位信息后直接打電話過去，所問非人，因而對接不上。其次也存在一些企業(yè)為了應(yīng)付省團(tuán)委而隨便提交的一些虛假崗位，而這些崗位其實是不存在的（但提供崗位的企業(yè)是存在的）或者這些企業(yè)實際上不需要實習(xí)生卻提交了相應(yīng)的崗位，導(dǎo)致在學(xué)生對接過程中被企業(yè)以各種理由拒收。再者，存在著一些大學(xué)生即使順利到企業(yè)單位進(jìn)行見實習(xí)活動，但沒有得到企業(yè)的重視，因此部分大學(xué)生到企業(yè)見實習(xí)并沒有接受實質(zhì)培訓(xùn)和安排在專業(yè)對口的崗位上，導(dǎo)致學(xué)生無所適從，學(xué)不到東西并浪費了時間。這些問題都將引發(fā)學(xué)生對“展翅計劃”的不滿，降低學(xué)生參與的活動的熱情，為“展翅計劃”的廣泛普及帶來了阻力。
6 對項目開展的建議
總而言之，無論是“展翅計劃”還是“三下鄉(xiāng)”，開展大學(xué)生社會實踐活動的目的在于提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高大學(xué)生的就業(yè)能力。因此根據(jù)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”實踐活動和“展翅計劃”的不同以及它們存在的不足，提出以下建議：
6.1 周密籌劃，合理安排
根據(jù)大學(xué)生所處的年級不同，要設(shè)計有層次的社會實踐活動和安排，高校對大學(xué)生參與社會實踐活動要進(jìn)行分層次管理。低年級的學(xué)生，無論在專業(yè)知識還是實踐能力上，都有所欠缺，因此參與社會實踐活動適合團(tuán)隊合作，著重引導(dǎo)學(xué)生了解自己，認(rèn)識社會。高年級的學(xué)生多數(shù)已進(jìn)行至少一次的社會實踐活動，實踐經(jīng)驗比較豐富，專業(yè)知識基礎(chǔ)也比較扎實。此時應(yīng)注重個人綜合能力的提升，結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)知識，有計劃的參與企業(yè)的見實習(xí)活動。從而加強(qiáng)對社會的了解和提高就業(yè)能力，為以后走上工作崗位做好思想、知識、能力等多方面的準(zhǔn)備。
6.2 提供資金和技術(shù)的支持
大學(xué)生開展社會實踐活動，資金的支持是順利開展活動的保障，沒有資金的支持，再好的活動策劃也相當(dāng)于無水之源，無米之炊。就“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動而言，大學(xué)生以團(tuán)隊的形式到農(nóng)村進(jìn)行志愿服務(wù)，無論是路費、餐費、住宿費等日常開銷，還是服務(wù)過程所用的器材費用等都離不開經(jīng)費的支持。這就需要得到高校團(tuán)組織的充分的重視，并開發(fā)專項固定的資金用于學(xué)生社會實踐活動，以保障大學(xué)生實踐活動的順利進(jìn)行。
6.3 建立和完善社會實踐監(jiān)督機(jī)制
社會實踐活動一般由上級團(tuán)組織倡導(dǎo)、由高校團(tuán)組織具體組織開展，在實踐活動實施期間，上級團(tuán)組織單位要做到加強(qiáng)監(jiān)督，跟進(jìn)管理的機(jī)制。就“展翅計劃”而言，在學(xué)生與企業(yè)進(jìn)行對接時，省團(tuán)委要及時的了解學(xué)生的對接情況，加強(qiáng)對企業(yè)接受大學(xué)生進(jìn)單位進(jìn)行見實習(xí)工作進(jìn)程的監(jiān)督。同時高校團(tuán)組織要積極跟進(jìn)，幫助并解決大學(xué)生在參加社會實踐過程中所遇到的問題，保障大學(xué)生社會實踐活動的順利進(jìn)行。
6.4 社會實踐緊密結(jié)合專業(yè)知識
大學(xué)生參與社會實踐是根據(jù)自身所學(xué)的專業(yè)知識服務(wù)社會，并鍛煉自身的過程。要想大學(xué)生社會實踐活動取得滿意的成果，就要根據(jù)學(xué)生的具體專業(yè)情況，開展有針對性，有目的性的社會實踐活動。要爭取每個院系、每個專業(yè)都有固定的實踐項目。這就要求上級團(tuán)組織開發(fā)形式多樣，內(nèi)容豐富的社會實踐，滿足廣大學(xué)生的需求。對于大學(xué)生而言，要結(jié)合自身實際與服務(wù)需求，有選擇性參加社會實踐活動，以達(dá)到既能鍛煉提高自己又能更好地服務(wù)奉獻(xiàn)社會的目的。
6.5 建立大學(xué)生實踐基地長效機(jī)制
長期穩(wěn)定的合作關(guān)系是開展高水平社會實踐活動的前提。無論是“三下鄉(xiāng)”還是“展翅計劃”，參與的學(xué)生每年更替，這就要求組織社會實踐的部門與基層組織、見實習(xí)企業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作區(qū)、志愿服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位加強(qiáng)溝通與合作，在人數(shù)多、成效好的單位建立大學(xué)生實踐基地。同時大學(xué)生在開展社會實踐活動的過程中，也要有意識地為當(dāng)?shù)鼐用瘛⒔M織、企業(yè)帶來切實的支持和幫助，努力實現(xiàn)雙贏。
【參考文獻(xiàn)】
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第2篇：社會實踐的計劃范文
[關(guān)鍵詞]社會主義；核心價值體系；高校；校園文化；路徑
[中圖分類號]G711[文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1009 ― 2234（2014）03 ― 0129 ― 03
一、當(dāng)前高校校園文化建設(shè)現(xiàn)狀問題
1.思想文化建設(shè)仍處于主體地位
（1）高校文化建設(shè)中的物質(zhì)方面
對于物質(zhì)文化是指飲食、服飾和住宿等方面的文化內(nèi)容，由于當(dāng)前的高校往往每個地方環(huán)境不同，還有一些信息因素的影響，對物質(zhì)文化相關(guān)的規(guī)章制度也各不相同，以及每所學(xué)校全體師生的需求也各不相同，這些都是在制度定制時所要考慮到的方面，例如大學(xué)設(shè)施的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，一些裝飾功能的名人雕像和名言警句作出設(shè)施安排，讓學(xué)生在校園中能夠感受到學(xué)術(shù)的氛圍特點，并從中獲得靈感。物質(zhì)文化以營造獨特的與外面的世界不同的學(xué)術(shù)氛圍，讓學(xué)校師生可以更實際的感受到教育水平，從這方面可以體現(xiàn)出的實踐導(dǎo)向功能。
（2）高校文化建設(shè)中的制度方面
制度文化是指高校對學(xué)校進(jìn)行管理的系統(tǒng)文化，包括對學(xué)生的課內(nèi)課外、生活行為等多方面的管理體系，并以學(xué)分制對學(xué)生的行為做出相應(yīng)的獎勵和懲罰，這種制度文化具有強(qiáng)制性，調(diào)整也較為自由方便，在校園人才培養(yǎng)方面較為協(xié)調(diào)發(fā)展。在制度文化這方面，不僅要學(xué)習(xí)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，對學(xué)生進(jìn)行教育、激勵，還要教育學(xué)生繼承傳統(tǒng)美德，對現(xiàn)代先進(jìn)的文化加以學(xué)習(xí)，并發(fā)揚創(chuàng)新精神。
（3）高校文化建設(shè)中的行為方面
行為文化是學(xué)生在校園不同場合環(huán)境中，所出現(xiàn)的問題，做出面對、分析、處理表現(xiàn)出個人或群體的行為。對于當(dāng)前我國在教育方面，學(xué)生家長早期就較為注重對孩子進(jìn)行人文素質(zhì)的教育，或者以社會教育為基層，因此要促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，就必須更深入和廣泛培養(yǎng)高校學(xué)生的多方面素質(zhì)，以積極向上的心態(tài)面對實際行為，這樣就會在畢業(yè)踏入社會實踐的時候，就會起到很好的適應(yīng)作用，同時，在目前高校工作人員大多數(shù)年齡較大，心智方面會比較成熟，對于高校行為文化建設(shè)將做好廣泛推廣，推動校園文化建設(shè)的發(fā)展。
（4）高校文化建設(shè)中的精神方面
學(xué)風(fēng)首先要建立學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，無論是在理論和實踐中，都要明確指定一個學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，在個人定制目標(biāo)的同時，也要注重學(xué)生班級或系院為單位的整體提高，以集體的進(jìn)步來促進(jìn)個人的進(jìn)步，使得個人與集體相連，與社會相連；第二，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)生在學(xué)習(xí)時要能夠做到獨立研究，要求踏實每一步，落實每一個問題，真誠受教，切勿空想主義；再次是對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法正確培養(yǎng)，結(jié)合理論與實踐雙重培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中理論與實踐相互結(jié)合思考，避免考慮存在欠缺；最后，學(xué)校應(yīng)提供良好的競爭機(jī)制，讓大學(xué)生在公平的平臺中相互競爭，以良性競爭來產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力。良好的教學(xué)風(fēng)格，主要以對教師的素質(zhì)培養(yǎng)，不僅僅每位教師要對自身提出高要求，在專業(yè)和道德上都要為人師表，為學(xué)生樹立一個好的榜樣，在治學(xué)上自我要求嚴(yán)格，在教學(xué)中對學(xué)生要求嚴(yán)格，爭做具備高素養(yǎng)的教師，以提升個人人文素質(zhì)，注重個人人格對學(xué)生的影響。最后，對于學(xué)校的職業(yè)素質(zhì)應(yīng)加強(qiáng)交流機(jī)會，完善教師的規(guī)章制度，促進(jìn)高校文化建設(shè)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的形成。
2.學(xué)生的自我意識和認(rèn)知能力的發(fā)展不協(xié)調(diào)
如今高校學(xué)生的自身發(fā)展往往都是經(jīng)過多年的義務(wù)教育學(xué)習(xí)，伴隨著社會、家庭、學(xué)校這三方面的教育因素，學(xué)生在心理和思想方面都抱有極大的渴望實現(xiàn)自我的愿望，希望在學(xué)業(yè)上可以有所成就，在大學(xué)畢業(yè)后希望會如愿進(jìn)入自己的工作，來展現(xiàn)個人的才華。由于學(xué)生在中國傳統(tǒng)式家庭的教育模式下，對社會的認(rèn)識不足，造成社會經(jīng)驗不足，缺少社會實踐能力，對學(xué)生內(nèi)心的自我認(rèn)識帶來一定的打擊，從而出現(xiàn)負(fù)思維甚至出現(xiàn)消極回避行為，這種想法和實際脫軌現(xiàn)象多見于各大高校，體現(xiàn)在以下幾方面：
（1）社會與家庭對大學(xué)生寄予過高的厚望
目前的中國社會，家庭與社會多方面的對學(xué)生過多的期望，凝聚著長期的付出，每個學(xué)生都是經(jīng)歷了16年左右的學(xué)年教育，可見無論是物資還是精神對于學(xué)生都是一種很長時間的經(jīng)歷。在這個過程中，學(xué)生思想不斷變化，不斷積累知識，學(xué)習(xí)上的壓力也越來月中，由于一些家長對子女要求過高，促使學(xué)生對學(xué)業(yè)有成的期望很大。
（2）缺乏社會經(jīng)驗，實踐能力較差
大學(xué)就是一座象牙塔，里面的學(xué)生往往與社會交流不多，因此在學(xué)校上課學(xué)習(xí)知識的同時，不僅僅只是與周圍的室友同學(xué)要保持好良好的關(guān)系，也要多參與一些組織活動，來鍛煉個人的交際能力。現(xiàn)實中大學(xué)生實踐經(jīng)驗和社會經(jīng)驗的缺乏，很多學(xué)生在畢業(yè)后，進(jìn)入到社會工作中，由于一些在學(xué)校沒有接觸到，在開始往往環(huán)境不熟，工作難以勝任造成內(nèi)心產(chǎn)生自卑，從而對自己的本職工作難以完成，在工作場所變得脆弱。高校大學(xué)生往往注重涉及看到、聽到或?qū)W到什么東西，而忽視經(jīng)驗和做法是什么。還有的學(xué)生由于過于依賴父母，在實踐中過于懶惰，遇到挫折就懦弱，無法正視問題現(xiàn)狀，導(dǎo)致很多啃老族現(xiàn)象的出現(xiàn)。因此在這方面要以正確的心態(tài)和健康的身體來面對工作，敢于正視自己，承擔(dān)錯誤，并努力改正，讓自己變得優(yōu)秀，更好的為企業(yè)、為社會做出一番貢獻(xiàn)，實現(xiàn)個人的價值所在，這樣以積極向上的心態(tài)來面對更好的未來。
（3）校園文化出現(xiàn)“速食化”、“娛樂化”趨勢
隨著國外文化不斷融入中國，尤其是西方資本主義思想和價值觀涌入中國，占主導(dǎo)地位的社會主義文化面臨著巨大影響。在高校教育方面，會面臨到各個方面的知識文化，一些國外西方的文化教育等，會出現(xiàn)一些奢侈、享樂的不良現(xiàn)象，由于這一時期學(xué)生價值觀正處于形成過程，在一些是非辨別之間能力尚未成熟，對外來文化好奇心很強(qiáng)，很容易接受到一些不良文化，而且面對國外價值觀很容易造成盲目推崇，缺乏主觀意識導(dǎo)致大學(xué)生生活的混亂和信仰的喪失。另一方面日益加快的生活節(jié)奏，校園文化不斷趨向“速食化”發(fā)展，很多大學(xué)生對于學(xué)習(xí)只是為了拿一個文憑，為了修完學(xué)分，這些證件、分?jǐn)?shù)為目的性的學(xué)生，沒有真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)的意義。很多學(xué)生習(xí)慣于通過網(wǎng)絡(luò)、雜志這些快速簡便的方法來取得零碎信息，而不是通過專業(yè)性書籍做出更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。這種速食化的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生戴著“大學(xué)生”的帽子，卻沒有以知識真正具備為主，沒有正確的世界觀、價值觀、人生觀。隨著社會的休閑文化的普及，校園文化出現(xiàn)“娛樂化”的趨勢。對學(xué)生的身心健康帶來一定的影響，雖然可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到放松，然而過于放松會變成放縱，沒有束縛，以自我中心、目的的，忘記大學(xué)生自身的歷史使命。例如，近年來，隨著電腦網(wǎng)絡(luò)的普及，使用PS圖片、視頻剪輯和其他技術(shù)，有的大學(xué)生利用所會的技能惡搞一些正面人物和故事，通過微博、博客散播，有愈演愈烈之勢，這種從以高素質(zhì)人才聚集的大學(xué)出來的文化現(xiàn)象卻如此萎靡，使得高校學(xué)生在精神文化方面逐漸脫離正確的方向，喪失個人意志。
二、以社會主義核心價值體系實施高校校園文化建設(shè)的基本路徑
1.加強(qiáng)宣傳的指導(dǎo)思想，整合社會思想的多樣化
我國立黨立國堅持以為根本指導(dǎo)思想，統(tǒng)一和整合社會思想的多樣化，黨和人民相互團(tuán)結(jié)，以馬克思指導(dǎo)思想帶領(lǐng)社會進(jìn)步，是對基本思想方向的一種有力的保護(hù)，是社會主義核心價值體系的靈魂。對于當(dāng)前我國于大學(xué)生的培養(yǎng)要以正確的思想為重點培養(yǎng)，這與我國社會未來的發(fā)展密切相關(guān)。根據(jù)當(dāng)前狀態(tài)，建設(shè)校園文化對大學(xué)生思想的影響，需要學(xué)通過學(xué)習(xí)哲學(xué)，對事物的發(fā)展有個清楚認(rèn)識，以最佳的心態(tài)面對遭受的困難，以堅強(qiáng)的意識來克服困難，以積極的行動來解決問題，這樣大學(xué)生在踏入社會就可以及時調(diào)整好心態(tài)，對陌生的工作會進(jìn)入最佳的狀態(tài)，來實現(xiàn)個人的才能。
2.堅定理想信念教育，全面加強(qiáng)思想政治工作
以社會主義核心價值體系作為全社會的共同理想，堅信構(gòu)建中國特色社會主義，以增強(qiáng)我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，創(chuàng)建民主社會，樹立文明和諧的文化素養(yǎng)，全面建設(shè)小康社會。為了讓這個共同的愿景得以實現(xiàn)，這就要依靠全國人民齊心協(xié)力共同努力完成，還應(yīng)依靠以振興國家為己任的大學(xué)教師和學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，強(qiáng)化校園思想政治工作。因為理想從小的方面來看，是每個人發(fā)展自我的人生目標(biāo)，一個人倘若沒有理想，就像是海上的一艘船沒有一盞明燈，它會迷失在狂風(fēng)暴雨之中。所以只有理想主義的人，對自己會確定一個目標(biāo)，向著目標(biāo)不斷前進(jìn)，對于如今的大學(xué)生要做有理想有目標(biāo)的青年，將個人理想與社會理想相聯(lián)系、相結(jié)合，來為社會為祖國獻(xiàn)出一份力量。在大學(xué)校園，高校輔導(dǎo)員和各學(xué)科教師對學(xué)生的思想教育工作起到了舉足輕重的作用，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想和信念，尤其是提高輔導(dǎo)員的政治素養(yǎng)，增強(qiáng)黨員意識和奉獻(xiàn)精神，理解社會主義核心價值體系。為了更好地開展校園理想信念教育，在生活中，老師應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行交流、溝通，要注重與學(xué)生具體實踐相結(jié)合，使學(xué)生堅定科學(xué)合理有效的理想和信念，在思想政治教育中融合社會主義核心價值體系，并通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和思考，讓理想一步一步得以實現(xiàn)。
3.弘揚大學(xué)精神，加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
大學(xué)精神是大學(xué)生在自我發(fā)展過程中學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)精神文化，讓這種獨一無二的創(chuàng)新精神傳承下去，其本質(zhì)特征有創(chuàng)造精神、批判精神和社會關(guān)懷精神。根據(jù)新時代的大學(xué)精神，以社會主義核心價值體系為基準(zhǔn)，來發(fā)揮在大學(xué)精神傳承中的重要作用。因此，要建立社會主義核心價值體系，來不斷促進(jìn)高校的發(fā)展，讓大學(xué)生樹立社會關(guān)懷的精神，讓大學(xué)生的個人理想與社會主義理想為一體來共同發(fā)展。社會主義核心價值體系是培育民族精神和時代的主要精神，其實質(zhì)是幫助學(xué)生繼承馬克思思想、血液、行動和共同發(fā)展，繼承與時俱進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，以促進(jìn)社會發(fā)展和進(jìn)步。大學(xué)生樹立社會主義榮辱觀，遵循社會主義核心價值體系的實踐要求，養(yǎng)成正確分析、解決問題的習(xí)慣。堅持的社會主義核心價值體系，這就要求我們要堅持的立場、觀點、方法分析和解決面臨的問題，根據(jù)實際的指導(dǎo)思想，學(xué)習(xí)和理解的精髓，不斷開發(fā)的關(guān)鍵精神、創(chuàng)新精神和社會關(guān)懷。可見構(gòu)建校園文化社會主義核心價值體系，是指導(dǎo)高校教師和學(xué)生的方向。
4.提升文化品位，積極開展校園文化活動
校園文化活動形式具有多種多樣，活動內(nèi)容豐富廣泛，首先廣大教師和學(xué)生對文化建設(shè)建立一個正確的理解，然后對文化內(nèi)容做出宣傳，從點點滴滴的小事來改善，例如文明的行為習(xí)慣、文明用語、綠色環(huán)保標(biāo)志等，開展這些主題活動，具有針對性，這樣實施出的效果也會更明顯，讓教師和學(xué)生都選擇參加。根據(jù)活動規(guī)模性、重要性、交融性可以分為院校外部聯(lián)合、院系內(nèi)部舉辦、班級自發(fā)活動這三個層次。應(yīng)該通過各種社區(qū)活動，讓每個學(xué)生都參與其中，做出更深入的理論研究，并在實踐中應(yīng)用，高校在針對每個大學(xué)生的全面發(fā)展方面，必須高度重視社區(qū)建設(shè)，給予制度上的大力支持，在物資方面給予相應(yīng)的幫助，來確保大學(xué)生身心的發(fā)展。其次關(guān)于高校宿舍的文化活動，以宿舍為單位，強(qiáng)化大學(xué)生之間的溝通、活動，以制造出濃郁的精神文化氛圍，以一個良好的生活氛圍進(jìn)行課外的學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成自立的良好生活習(xí)慣和文明健康的實踐行為。最后，可以開展一些網(wǎng)絡(luò)文化活動，現(xiàn)如今大學(xué)寢室都有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)來了解學(xué)校相關(guān)的活動動態(tài)，如相關(guān)社團(tuán)開展網(wǎng)絡(luò)設(shè)計比賽，并給予相應(yīng)的獎勵，讓各大高校師生都參與到其中，在有限的位置、時間上作出設(shè)計，促進(jìn)各大高校設(shè)計文化的交流，相互競爭，可見網(wǎng)絡(luò)有其確實可行的方式對高校文化做出積極性的傳播。
5.優(yōu)化校園環(huán)境，不斷加強(qiáng)人文設(shè)施建設(shè)
思想教育對高校人才的培養(yǎng)最重要、最關(guān)鍵，但人文設(shè)施對于高校內(nèi)部也是非常必要的。人文設(shè)施的重點是對學(xué)生的尊重、關(guān)心、愛護(hù)而做出的設(shè)施，學(xué)校的文化設(shè)施有兩個方面可以概括，首先，校園人文設(shè)施有助于大學(xué)生身體和心理健康。對于改革開放，在黨的政策下，現(xiàn)在人們生活條件不斷變好，對于子女往往過于嬌慣，在學(xué)校由于生活條件簡單，樸素，很多學(xué)生并沒有注意自身的健康。體質(zhì)是學(xué)生學(xué)習(xí)的支撐必要條件，因此學(xué)校應(yīng)建立體育場、操場等一些體育活動場所，對全體師生開放，添置健身設(shè)備，讓運動根深蒂固，以此學(xué)生就有場合可以鍛煉身體，能夠保持身體健康，構(gòu)建強(qiáng)壯的體魄。其次，為了以體現(xiàn)校訓(xùn)、該校辦學(xué)特色，對高校名人、名史、名師做出相應(yīng)的宣傳，及時更新與學(xué)校相關(guān)的新聞消息，讓高校教師和學(xué)生對學(xué)校有一個更深層次的了解，在學(xué)校一些專欄張貼出名人事跡等些標(biāo)語類的海報或雕塑，在學(xué)校設(shè)立較為人文意境的樓亭、道路、木橋，在美化環(huán)境的同時，也以勵志性的文化讓學(xué)生在觀賞中能感受到人生真諦，提升個人人文素質(zhì)。社會主義核心價值體系是構(gòu)建校園文化的理論知識保障條件。對文化知道的宣傳要注重對內(nèi)容和目標(biāo)的明確指出，讓學(xué)生以直觀性來學(xué)習(xí)掌握，以此在潛移默化中來強(qiáng)化高校整體學(xué)生的發(fā)展，來強(qiáng)化大學(xué)生樹立個人的人生目標(biāo)。
結(jié) 論
綜上所述，基于社會主義核心價值體系的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，要求高校全體師生堅持以為指導(dǎo)思想，來提升大學(xué)生的自我理想，高校作為文化的發(fā)源地，也是促進(jìn)時代進(jìn)步的重要基地，為社會培養(yǎng)人才，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)個人一番力量。
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第3篇：社會實踐的計劃范文
關(guān)鍵詞：智慧城市；用戶體驗；可視化設(shè)計
1 智慧城市與移動互聯(lián)
智慧城市以五W融合（互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、電信網(wǎng)、廣電網(wǎng)、無線寬帶網(wǎng)）為基礎(chǔ)，以云計算和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為核心，通過集合技術(shù)在城市的各個系統(tǒng)工程中發(fā)揮智慧化建設(shè)，從而提高城市的管理水平。智慧城市是促進(jìn)民生建設(shè)的城市發(fā)展新模式。它既是當(dāng)下城市化發(fā)展中的高階段，又符合成為“美麗中國”展現(xiàn)概念的新載體，它已成為城市發(fā)展推動的引擎。同時，智慧城市是信息時代的城市新形態(tài)，它將信息技術(shù)廣泛應(yīng)用到城市的規(guī)劃、服務(wù)和管理過程中，可對城市各類資源進(jìn)行科學(xué)配置，提升城市的競爭力和吸引力，最終實現(xiàn)市民高品質(zhì)的生活。
智慧城市的發(fā)展離不開各種新技術(shù)和新模式的應(yīng)用，在移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)以及大數(shù)據(jù)的推動下，智慧城市所涉及的領(lǐng)域幾乎無所不包，其中移動互聯(lián)網(wǎng)是智慧城市的“神經(jīng)”，它具有移動化、寬帶化、融合化、便捷化、可定位化、實時性等特征，是建設(shè)智慧城市的最佳實踐載體，是智慧城市首當(dāng)其沖的環(huán)節(jié)。目前，移動互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)呈現(xiàn)出給人們生活帶來巨大便捷的優(yōu)勢。
移動互聯(lián)網(wǎng)必然會包括三個要素：移動終端、移動網(wǎng)絡(luò)和移動應(yīng)用服務(wù)。目前，移動互聯(lián)網(wǎng)已快速滲透到人們生活和工作的各個領(lǐng)域，正在深刻改變信息時代的城市生活。智慧城市則更需要通過移動互聯(lián)網(wǎng)為居民和企業(yè)提供隨時隨地、無縫的服務(wù)。一個城市的核心移動應(yīng)用平臺已經(jīng)成為智慧城市建設(shè)中爭相發(fā)展目標(biāo)。豐富的信息化服務(wù)可以拓展信息化應(yīng)用的時空范圍，無論學(xué)習(xí)、娛樂、購物、支付還是基于位置的服務(wù)，豐富多彩的移動終端應(yīng)用和商業(yè)模式都已日趨成熟，作為三要素之一的移動終端，App的形式已被廣大用戶接受，通過App的日?；褂貌⑼扑推渌麡I(yè)務(wù)，是移動領(lǐng)域全業(yè)務(wù)發(fā)展的重要方向。
移動領(lǐng)域全業(yè)務(wù)的發(fā)展勢必隨著信息的擴(kuò)張而遞增，那紛繁復(fù)雜的數(shù)據(jù)會讓我們越來越無所適從，用戶很容易迷失在龐大的數(shù)據(jù)中。從信息傳播的本質(zhì)角度來看，信息的可視化是一種數(shù)據(jù)形式的轉(zhuǎn)化，傳統(tǒng)的二維信息被轉(zhuǎn)化為可視的三維信息，進(jìn)而增加信息的可讀性，降低信息的接受門檻，成為現(xiàn)代信息行業(yè)發(fā)展的主要方向。
2 信息可視化設(shè)計
2.1 智慧城市建設(shè)中信息可視化的合理性
信息可視化，旨在把數(shù)據(jù)資料以視覺化的方式表現(xiàn)出來，是一種將數(shù)據(jù)與設(shè)計結(jié)合起來的圖形，是有利于簡短而有效地向用戶傳播信息的數(shù)據(jù)表現(xiàn)形式。因此，立足于智慧城市的信息行業(yè)的發(fā)展實際，應(yīng)從圖形設(shè)計角度出發(fā)，將可視化作為解決這些問題的有效手段，通過視覺的方式讓信息易于理解。使真實的人通過與智慧城市形態(tài)上相連，構(gòu)造真實的現(xiàn)代生活方式。
隨著智慧城市建設(shè)的深入發(fā)展，智慧城市的可視化設(shè)計的合理性已經(jīng)成為觸發(fā)用戶黏性的關(guān)鍵，從用戶體驗的角度來看，信息的可視化是以另一種形式存在的信息現(xiàn)象，是從抽象形態(tài)到具象形態(tài)的轉(zhuǎn)變。從設(shè)計學(xué)角度對信息可視化進(jìn)行分析，其實質(zhì)是信息的內(nèi)涵本質(zhì)能否得以保留，是說故事的一種手段，但是外在表現(xiàn)形式上以比較適當(dāng)?shù)姆绞剑瑢崿F(xiàn)了對數(shù)據(jù)信息的分析之后，能夠讓數(shù)據(jù)與信息之間通過合適的方式進(jìn)行傳播，讓復(fù)雜難懂的數(shù)據(jù)易于理解。同時為了能夠讓數(shù)據(jù)信息更加易于用戶的理解，在信息可視化設(shè)計中，采用圖形、媒介等形式，對信息內(nèi)容進(jìn)行分解與翻譯。從而實現(xiàn)以信息為主導(dǎo)的可視化設(shè)計。
在用戶與信息之間的可視化空間范圍內(nèi)，我們的生活一直被多種多樣的信息包圍著，有些信息是有效的，而有些信息是無效，大量的信息使得人們在信息的理解和選擇上陷入徘徊，對于信息的可視化能否有效地幫助人們走出無效信息產(chǎn)生的交流，需要凸顯隱性內(nèi)容和接受之間實現(xiàn)用戶與信息能有效傳播，是重新定義信息可視化的視覺設(shè)計方式，這將給設(shè)計師面臨信息的一次挑戰(zhàn)。
2.2 可視化設(shè)計中的視覺轉(zhuǎn)化
智慧城市大數(shù)據(jù)的信息可視化圖形設(shè)計中，視覺轉(zhuǎn)化成為設(shè)計的首要任務(wù)。文字表達(dá)向著圖形表達(dá)中轉(zhuǎn)化，就是一種完成了圖形設(shè)計的視覺轉(zhuǎn)化最直觀的類型。將比較抽象的信息轉(zhuǎn)化為用戶比較熟悉的符號，將復(fù)雜的信息簡單化地傳遞給用戶。視覺轉(zhuǎn)化實際上是一種創(chuàng)意行為，是通過信息采集到清晰的信息邏輯架構(gòu)搭建的創(chuàng)新活動。然后在可視化的載體上實現(xiàn)需求。
因此，數(shù)據(jù)加上一個故事并通過設(shè)計圖形來呈現(xiàn)就等于可視化設(shè)計。App 應(yīng)用中的信息視覺語言就具備這樣表達(dá)的規(guī)律性，其主要表現(xiàn)在以下三方面：第一，信息圖形的表達(dá)；第二，信息符號的表達(dá)；第三，信息視覺設(shè)計的表達(dá)。進(jìn)行可視化之前，需要從一個問題開始，弄清楚進(jìn)行可視化設(shè)計的目的是什么，你想講什么樣的故事，以及你打算跟誰講等問題。比如一周天氣的變化情況用怎么樣方式呈現(xiàn)出來。
故事的背后一定需要數(shù)據(jù)的支撐，并且有對數(shù)據(jù)處理的方法，通過對原始數(shù)據(jù)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化、結(jié)構(gòu)化的處理，把它們整理成數(shù)據(jù)表，找到合理的邏輯關(guān)系，將這些數(shù)值轉(zhuǎn)換成視覺結(jié)構(gòu)（包括形狀、位置、尺寸、值、方向、色彩、紋理等），通過視覺的方式把它表現(xiàn)出來。例如，將高中低的等級轉(zhuǎn)換成紅黃藍(lán)等色彩，數(shù)值轉(zhuǎn)換成大小。將視覺結(jié)構(gòu)進(jìn)行組合，把它轉(zhuǎn)換成圖形傳遞給用戶，用戶通過終端進(jìn)行人機(jī)交互。通過多次迭代，最后，我們選擇一些好的可視化的方法。
信息圖形的表達(dá)，可視化能夠以圖的形式為載體通過對圖形的合理選擇、實現(xiàn)圖形的真實運行場景到排列次序。在這個環(huán)節(jié)中，信息感召力突出，實現(xiàn)了語境與文字之間的聯(lián)系。
信息符號的表達(dá)，其符號特征能夠是平面或立體，固態(tài)或動態(tài)等形式，目的就是能夠讓信息更加的明確和簡潔，以符號的特定含義，增加圖形的魅力。進(jìn)行符號的設(shè)計過程中，主要是符號語言與文字語言之間的相互轉(zhuǎn)換，增加信息的象征性，進(jìn)而能夠讓信息更加的流暢。因此，圖形設(shè)計中的符號設(shè)計是信息可視化中另外一個重要的載體，是用戶認(rèn)識事物的一種簡化方式。在實際的信息化設(shè)計中，要求設(shè)計師在有限的圖形中，將大量的數(shù)據(jù)進(jìn)行有序化處理，從而消除文字信息所帶來的視覺障礙，實現(xiàn)有形的圖形中蘊(yùn)藏著無形的信息資源。
信息視覺設(shè)計的表達(dá)，是指直接信息的視覺圖形轉(zhuǎn)化，也就是根據(jù)信息所要傳達(dá)的方向，通過設(shè)計師的直覺引導(dǎo)，進(jìn)行創(chuàng)作，通過大量的數(shù)據(jù)信息之間的分析，進(jìn)而得到比較直接且清晰的信息傳達(dá)方式。例如，在城市地鐵電子路線圖設(shè)計中，為了向人們展示比較完好的地鐵線路，在實際的圖形設(shè)計中突破了傳統(tǒng)圖形設(shè)計中的比例尺的束縛，對空間的位置以及站點之間的距離進(jìn)行簡化。忽視了地鐵站點之間的真實距離，采取類似間隔的形式，實現(xiàn)不同站點之間的標(biāo)出。在不同地鐵線路中的設(shè)計中，采用不同顏色線條，作為線路的區(qū)分，并用加粗的點來表示換乘站等等相應(yīng)的設(shè)計方法。在以上例中的所用的線條、顏色以及加粗點都是直接圖形設(shè)計的具體表現(xiàn)。
由此可見，智慧城市的信息設(shè)計就猶如一個好的故事，并且有大量的情節(jié)可進(jìn)行描述，以圖形的方式加上一些設(shè)計的引導(dǎo)，就構(gòu)成整個數(shù)據(jù)信息的可視化。
2.3 可視化設(shè)計流程
另外，一個好的流程可以讓我們事半功倍，可視化的設(shè)計流程主要有分析數(shù)據(jù)、匹配圖形、優(yōu)化圖形、檢查測試。
首先，在了解用戶需求的基礎(chǔ)上分析我們要展示哪些數(shù)據(jù)，對所要表達(dá)的信息中的功能要素、相關(guān)重點數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，實現(xiàn)對原始數(shù)據(jù)的收集與整理。以便對信息的內(nèi)容進(jìn)行理解，然后根據(jù)信息表達(dá)的需要，進(jìn)行合理化提取。一方面要實現(xiàn)圖形設(shè)計的功能，另一方面實現(xiàn)信息的良好表達(dá)。一個簡單的例子，我們常常對城市的公共場所中衛(wèi)生間男女符號進(jìn)行設(shè)計時，需要設(shè)計師對男女表象差別進(jìn)行分析，對信息進(jìn)行良好處理之后，應(yīng)用到實際中，對數(shù)據(jù)信息進(jìn)行翔實的傳遞。
其次，我們利用可視化工具進(jìn)行預(yù)設(shè)，圖形視覺要素的選擇主要是依靠視知覺來實現(xiàn)，人的視覺能夠?qū)δ骋皇挛锂a(chǎn)生綜合反映。例如，進(jìn)行北京霧霾這樣一個主題的視覺設(shè)計，要利用霧霾天氣最為直觀的視覺體驗進(jìn)行圖形表達(dá)，這樣我們可以以灰色為作品背景，佇立著一個暗色的站牌，上面寫著“北京”，在這兩個簡單的意象構(gòu)成中，人們能夠馬上想霧霾的景象，不需要多余的文字來贅述，霧霾所帶來的消極影響躍然而出，然后能夠使用戶陷入帶著口罩的場景中，這些信息都是人們通過簡單的背景顏色能夠聯(lián)想到的情境。圖形設(shè)計原則，需要以實際為基礎(chǔ)，不能脫離體驗，增加人們對圖形的聯(lián)想。
3 結(jié)語
智慧城市建設(shè)需要使用信息可視化的方法來使人們獲得更好的用戶體驗。在信息可視化與大數(shù)據(jù)時代中，通過視覺設(shè)計使智慧城市的各種服務(wù)更貼近用戶。加強(qiáng)城市與人之間的聯(lián)系是通過對信息可視化的視覺轉(zhuǎn)化進(jìn)行研究而不斷深入的。將圖形視覺轉(zhuǎn)化分為信息視覺表達(dá)、直接信息的視覺轉(zhuǎn)化以及間接信息的視覺轉(zhuǎn)化是智慧城市發(fā)展必然要關(guān)注并實踐的領(lǐng)域。
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第4篇：社會實踐的計劃范文
今天，集團(tuán)公司召開經(jīng)濟(jì)適用房建設(shè)推進(jìn)會議，主要是對照年度計劃安排，檢查工作進(jìn)展情況，加快推進(jìn)經(jīng)房項目建設(shè)，真正把改善職工住房條件各項工作落到實處。剛才，蔡局長就今年集團(tuán)公司經(jīng)房建設(shè)、小區(qū)改造等有關(guān)工作作了詳細(xì)安排，講得很具體，也很有針對性和可操作性。希望各單位各部門按照會議的要求，認(rèn)真抓好貫徹落實，努力營造穩(wěn)定和諧的發(fā)展環(huán)境，共同推動企業(yè)更好更快地發(fā)展。
下面，我再強(qiáng)調(diào)三點意見：
一、切實提高對加快經(jīng)房建設(shè)工作重要性、必要性的認(rèn)識
緊緊依靠職工、努力使發(fā)展成果由職工共享，最大限度地實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好職工切身利益，是和諧礦區(qū)建設(shè)的根本要求，也是集團(tuán)公司黨政一以貫之的基本原則。其中很重要的一項措施就是要加快經(jīng)房項目建設(shè)，改善職工住房條件，讓“居者有屋”、“安居樂業(yè)”。如果職工長時間沒有相對穩(wěn)定、舒適的居住條件，基本的生活和休息無法得到保障，容易產(chǎn)生厭倦、懈怠、煩躁、壓抑等思想情緒，輕則會使個體對工作缺乏熱情、對未來喪失信心，重則會產(chǎn)生矛盾激化，引發(fā)各類影響礦區(qū)穩(wěn)定的問題，不利于和諧礦區(qū)建設(shè)。近幾年，集團(tuán)公司利用企業(yè)經(jīng)營狀況有所好轉(zhuǎn)的時機(jī)，千方百計擠出資金，彌補(bǔ)職工生活歷史欠賬。特別是在改善職工住房條件上，堅持多措并舉，著力提高職工購房能力，改善職工住房條件，構(gòu)建職工住房保障體系。應(yīng)該看到，由于多方面因素影響，改善職工住房條件工作的推進(jìn)速度和結(jié)果與目標(biāo)要求還有一定差距。去年，集團(tuán)公司排出房補(bǔ)計劃6000萬元，全年僅實施了3000多萬元，這也在一定程度上暴露出少數(shù)單位領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠，工作還不細(xì)。根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計來看，目前，全集團(tuán)現(xiàn)有在崗無房職工3034人，危舊房64萬平方米，近90%的職工住房沒有達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，供水、供電、旱改水及小區(qū)環(huán)境治理、礦區(qū)道路建設(shè)等工作還存在一些突出問題，有的改造項目因細(xì)節(jié)問題未處理好，給職工生活帶到諸多不便，職工群眾意見很大，改善職工住房條件的任務(wù)仍然十分繁重。加快推進(jìn)“兩個轉(zhuǎn)移”，加快經(jīng)房項目建設(shè)實施進(jìn)度，著力改善職工住房條件，讓居者有其屋、住好屋是集團(tuán)公司推進(jìn)和諧礦區(qū)建設(shè)的根本要求，也是今年重點工作之一。各單位尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)干部，要從建設(shè)和諧礦區(qū)的高度出發(fā)，緊緊抓住“依靠誰、為了誰”這個核心，樹立大局觀念，增強(qiáng)責(zé)任意識，摒棄片面和小團(tuán)體利益思想，切實把改善職工住房條件工作擺上重要議事日程，想職工所想、急職工所急，從職工最關(guān)心、最急需、最渴望的要求入手，采取積極有效措施，真心實意把事關(guān)職工切身利益的經(jīng)房建設(shè)等各個事情辦好、辦實、辦出成效。通過實施經(jīng)房建設(shè)，盡快改善職工住房條件，提高生活質(zhì)量，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力、戰(zhàn)斗力和親和力，努力為企業(yè)營造一個安定有序、充滿活力、健康和諧的發(fā)展新環(huán)境。
二、統(tǒng)籌抓好規(guī)劃和組織，加快推進(jìn)經(jīng)房建設(shè)項目實施進(jìn)度
經(jīng)房建設(shè)是今年集團(tuán)公司繼續(xù)改善職工住房條件的重點工作，也是集團(tuán)公司整體工作的重要組成部分，涉及單位多、項目多，工程量和工作量都很大，任何環(huán)節(jié)的失誤和閃失，都將影響到整個工程的實施進(jìn)度。但就目前情況來看，半年時間已過，列入計劃的5個單位的經(jīng)房建設(shè)項目進(jìn)展不快，責(zé)任不明確，計劃不落實，給全年計劃任務(wù)的完成增加了較大壓力。能否圓滿完成經(jīng)房建設(shè)任務(wù)，關(guān)系職工住房條件改善、關(guān)系礦區(qū)和諧穩(wěn)定，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。各單位各部門必須充分認(rèn)識到時間的緊迫性、任務(wù)的艱巨性，盡快統(tǒng)一思想，統(tǒng)籌規(guī)劃，抓緊時間，抓住重點，落實責(zé)任，精心組織，確保各項工作按計劃穩(wěn)步推進(jìn)，絕不能失信于職工。要認(rèn)真做好項目的規(guī)劃和設(shè)計。經(jīng)房項目及與之配套的中心小區(qū)、危舊房改造等項目規(guī)劃是統(tǒng)一的有機(jī)整體，要按照現(xiàn)代化、標(biāo)準(zhǔn)化、美化亮化的要求，立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，整體規(guī)劃，因地制宜，高起點、高標(biāo)準(zhǔn)組織實施。要根據(jù)項目工程量，科學(xué)編制項目預(yù)算，做到資金投放與項目規(guī)模相匹配，保證經(jīng)房項目建設(shè)健康有序?qū)嵤?。?jīng)房項目建設(shè)等改善職工住房條件工作是集團(tuán)公司一項長期的任務(wù)，政策性強(qiáng)、要求標(biāo)準(zhǔn)高，能否做到讓廣大職工滿意，對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，既是工作能力和工作作風(fēng)的體現(xiàn)，也是執(zhí)行力和誠信度的充分展示。要進(jìn)一步明確主體責(zé)任，全面推行項目負(fù)責(zé)制。這里重申，經(jīng)房建設(shè)項目工程的責(zé)任主體是各基層單位，單位的行政負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任者，務(wù)必要消除“改善職工住房條件是集團(tuán)公司的事、是機(jī)關(guān)部門的事”等模糊認(rèn)識，從大局著想、從細(xì)節(jié)著手，切實把項目申報、招標(biāo)設(shè)計、資金安排、組織實施等責(zé)任落到實處。今年經(jīng)房建設(shè)工程量為歷年來最大的一年，點多面廣，加之時間緊、任務(wù)重，各單位要按照集團(tuán)公司下達(dá)的工作計劃，明確任務(wù)，落實責(zé)任人。職能部門和責(zé)任主體要密切配合，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，穩(wěn)步推進(jìn)。對于項目前期規(guī)劃、審批、拆遷、臨時安置等工作，要統(tǒng)籌考慮，同步推進(jìn)，既要保證搬遷職工正常的工作、生活秩序，又要努力為項目實施創(chuàng)造良好條件。對于已開工建設(shè)的項目，集團(tuán)公司機(jī)關(guān)職能部門要切實履行協(xié)調(diào)、督促、指導(dǎo)和考核職責(zé)，加快工作進(jìn)度，配合基層單位共同抓好各項工作的落實；尚未開工的項目，相關(guān)責(zé)任主體和職能部門要加強(qiáng)與政府有關(guān)部門的溝通，采取有效措施，盡快完備相關(guān)手續(xù)，爭取盡快開工建設(shè)。要抓住經(jīng)房建設(shè)有利時機(jī)，積極探索住宅小區(qū)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)一體化的有效途徑，努力實現(xiàn)企地聯(lián)動發(fā)展。要把危舊房改造與經(jīng)房建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，堅決走出治標(biāo)不治本、年年修繕年年修的誤區(qū)，消除循環(huán)反復(fù)的根源，從源頭上杜絕重復(fù)投資、重復(fù)勞動、重復(fù)建設(shè)的現(xiàn)象。東部大黃山、賈汪地區(qū)經(jīng)房建設(shè)涉及拆遷問題，相關(guān)部門要超前做好政策宣傳和發(fā)動工作，加強(qiáng)與職工、地方政府、周邊農(nóng)村的協(xié)調(diào)，防止干擾的事件發(fā)生。
三、完善各項保障措施，確保高質(zhì)量完成排定的各項任務(wù)
一要加強(qiáng)經(jīng)房建設(shè)項目專項資金管理。要在科學(xué)做好項目預(yù)算基礎(chǔ)上，實行經(jīng)房建設(shè)項目費用總額包干制，把責(zé)任落實到項目實施主體單位，落實項目人員工資和經(jīng)費，嚴(yán)格控制費用支出，無特殊原因不得增補(bǔ)或調(diào)整計劃，確?？傎M用不超標(biāo)。節(jié)約超支與項目單位獎罰掛鉤，確保質(zhì)量，降低成本。嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)房建設(shè)資金審批制度，做到專人負(fù)責(zé)，?？顚Ｓ茫_保投放到位。集團(tuán)公司規(guī)劃部、財務(wù)部、房管處等部門要加強(qiáng)項目、資金的審查，規(guī)范審批程序，及時解決項目實施過程中出現(xiàn)的問題，嚴(yán)厲查處各類違規(guī)行為，真正把服務(wù)職工、有利于職工的事情辦好。經(jīng)房項目不是效益工程，各單位一定要顧全大局，不能以盈利為目的。
二要全面推進(jìn)問責(zé)制。加強(qiáng)工作進(jìn)度、工程質(zhì)量的檢查考核，定期通報各單位經(jīng)房建設(shè)工程進(jìn)展情況，對主體責(zé)任不明、工作態(tài)度敷衍、工作質(zhì)量低劣、工程進(jìn)展緩慢等損害職工利益的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)單位和人員責(zé)任。剛才，會上還宣讀了集團(tuán)公司關(guān)于加強(qiáng)經(jīng)房建設(shè)管理辦法，對相關(guān)工作目標(biāo)、要求和責(zé)任、獎罰都作了明確規(guī)定，希望各單位認(rèn)真遵照執(zhí)行，同時按照所簽訂的責(zé)任狀和要求，采取有力措施，認(rèn)真組織落實，確保建設(shè)進(jìn)度。項目單位要盡快組織人員，建立工作制度，落實工作責(zé)任。集團(tuán)公司將按月考核，完成好的單位，對領(lǐng)導(dǎo)班子給予獎勵。
三要堅定不移地推進(jìn)住房市場化運作。新建經(jīng)房原則上按成本價格，全部面向集團(tuán)公司內(nèi)部符合條件的職工出售，凡是購買經(jīng)房的職工，符合規(guī)定的可享受集團(tuán)公司一次性貨幣化補(bǔ)貼。對于生活特別困難的職工，可根據(jù)實際情況采取租住或其它方式解決。要堅持市場化運作原則，全面推進(jìn)小區(qū)物業(yè)社會化管理。新建經(jīng)房全部實行物業(yè)管理，對于已投入大量資金實施改造的旱廁、供水、供電及汽、暖等工程，要嚴(yán)格按照市場化運作要求，建立相應(yīng)的管理體制機(jī)制，落實責(zé)任，規(guī)范管理，高效運作，保證投有所用、投有所益，真正把好事辦好，服務(wù)職工群眾，實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。對于已具備移交條件的小區(qū)供水、供電及物業(yè)管理，要超前考慮，制定方案，盡快移交社會，實現(xiàn)生活小區(qū)物業(yè)管理社會化。
第5篇：社會實踐的計劃范文
今天，集團(tuán)公司召開經(jīng)濟(jì)適用房建設(shè)推進(jìn)會議，主要是對照年度計劃安排，檢查工作進(jìn)展情況，加快推進(jìn)經(jīng)房項目建設(shè)，真正把改善職工住房條件各項工作落到實處。剛才，蔡局長就今年集團(tuán)公司經(jīng)房建設(shè)、小區(qū)改造等有關(guān)工作作了詳細(xì)安排，講得很具體，也很有針對性和可操作性。希望各單位各部門按照會議的要求，認(rèn)真抓好貫徹落實，努力營造穩(wěn)定和諧的發(fā)展環(huán)境，共同推動企業(yè)更好更快地發(fā)展。
下面，我再強(qiáng)調(diào)三點意見：
一、切實提高對加快經(jīng)房建設(shè)工作重要性、必要性的認(rèn)識
緊緊依靠職工、努力使發(fā)展成果由職工共享，最大限度地實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好職工切身利益，是和諧礦區(qū)建設(shè)的根本要求，也是集團(tuán)公司黨政一以貫之的基本原則。其中很重要的一項措施就是要加快經(jīng)房項目建設(shè)，改善職工住房條件，讓“居者有屋”、“安居樂業(yè)”。如果職工長時間沒有相對穩(wěn)定、舒適的居住條件，基本的生活和休息無法得到保障，容易產(chǎn)生厭倦、懈怠、煩躁、壓抑等思想情緒，輕則會使個體對工作缺乏熱情、對未來喪失信心，重則會產(chǎn)生矛盾激化，引發(fā)各類影響礦區(qū)穩(wěn)定的問題，不利于和諧礦區(qū)建設(shè)。近幾年，集團(tuán)公司利用企業(yè)經(jīng)營狀況有所好轉(zhuǎn)的時機(jī)，千方百計擠出資金，彌補(bǔ)職工生活歷史欠賬。特別是在改善職工住房條件上，堅持多措并舉，著力提高職工購房能力，改善職工住房條件，構(gòu)建職工住房保障體系。應(yīng)該看到，由于多方面因素影響，改善職工住房條件工作的推進(jìn)速度和結(jié)果與目標(biāo)要求還有一定差距。去年，集團(tuán)公司排出房補(bǔ)計劃6000萬元，全年僅實施了3000多萬元，這也在一定程度上暴露出少數(shù)單位領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠，工作還不細(xì)。根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計來看，目前，全集團(tuán)現(xiàn)有在崗無房職工3034人，危舊房64萬平方米，近90%的職工住房沒有達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，供水、供電、旱改水及小區(qū)環(huán)境治理、礦區(qū)道路建設(shè)等工作還存在一些突出問題，有的改造項目因細(xì)節(jié)問題未處理好，給職工生活帶到諸多不便，職工群眾意見很大，改善職工住房條件的任務(wù)仍然十分繁重。加快推進(jìn)“兩個轉(zhuǎn)移”，加快經(jīng)房項目建設(shè)實施進(jìn)度，著力改善職工住房條件，讓居者有其屋、住好屋是集團(tuán)公司推進(jìn)和諧礦區(qū)建設(shè)的根本要求，也是今年重點工作之一。各單位尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)干部，要從建設(shè)和諧礦區(qū)的高度出發(fā)，緊緊抓住“依靠誰、為了誰”這個核心，樹立大局觀念，增強(qiáng)責(zé)任意識，摒棄片面和小團(tuán)體利益思想，切實把改善職工住房條件工作擺上重要議事日程，想職工所想、急職工所急，從職工最關(guān)心、最急需、最渴望的要求入手，采取積極有效措施，真心實意把事關(guān)職工切身利益的經(jīng)房建設(shè)等各個事情辦好、辦實、辦出成效。通過實施經(jīng)房建設(shè)，盡快改善職工住房條件，提高生活質(zhì)量，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力、戰(zhàn)斗力和親和力，努力為企業(yè)營造一個安定有序、充滿活力、健康和諧的發(fā)展新環(huán)境。
二、統(tǒng)籌抓好規(guī)劃和組織，加快推進(jìn)經(jīng)房建設(shè)項目實施進(jìn)度
經(jīng)房建設(shè)是今年集團(tuán)公司繼續(xù)改善職工住房條件的重點工作，也是集團(tuán)公司整體工作的重要組成部分，涉及單位多、項目多，工程量和工作量都很大，任何環(huán)節(jié)的失誤和閃失，都將影響到整個工程的實施進(jìn)度。但就目前情況來看，半年時間已過，列入計劃的5個單位的經(jīng)房建設(shè)項目進(jìn)展不快，責(zé)任不明確，計劃不落實，給全年計劃任務(wù)的完成增加了較大壓力。能否圓滿完成經(jīng)房建設(shè)任務(wù)，關(guān)系職工住房條件改善、關(guān)系礦區(qū)和諧穩(wěn)定，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。各單位各部門必須充分認(rèn)識到時間的緊迫性、任務(wù)的艱巨性，盡快統(tǒng)一思想，統(tǒng)籌規(guī)劃，抓緊時間，抓住重點，落實責(zé)任，精心組織，確保各項工作按計劃穩(wěn)步推進(jìn)，絕不能失信于職工。要認(rèn)真做好項目的規(guī)劃和設(shè)計。經(jīng)房項目及與之配套的中心小區(qū)、危舊房改造等項目規(guī)劃是統(tǒng)一的有機(jī)整體，要按照現(xiàn)代化、標(biāo)準(zhǔn)化、美化亮化的要求，立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，整體規(guī)劃，因地制宜，高起點、高標(biāo)準(zhǔn)組織實施。要根據(jù)項目工程量，科學(xué)編制項目預(yù)算，做到資金投放與項目規(guī)模相匹配，保證經(jīng)房項目建設(shè)健康有序?qū)嵤?。?jīng)房項目建設(shè)等改善職工住房條件工作是集團(tuán)公司一項長期的任務(wù)，政策性強(qiáng)、要求標(biāo)準(zhǔn)高，能否做到讓廣大職工滿意，對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，既是工作能力和工作作風(fēng)的體現(xiàn)，也是執(zhí)行力和誠信度的充分展示。要進(jìn)一步明確主體責(zé)任，全面推行項目負(fù)責(zé)制。這里重申，經(jīng)房建設(shè)項目工程的責(zé)任主體是各基層單位，單位的行政負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任者，務(wù)必要消除“改善職工住房條件是集團(tuán)公司的事、是機(jī)關(guān)部門的事”等模糊認(rèn)識，從大局著想、從細(xì)節(jié)著手，切實把項目申報、招標(biāo)設(shè)計、資金安排、組織實施等責(zé)任落到實處。今年經(jīng)房建設(shè)工程量為歷年來最大的一年，點多面廣，加之時間緊、任務(wù)重，各單位要按照集團(tuán)公司下達(dá)的工作計劃，明確任務(wù)，落實責(zé)任人。職能部門和責(zé)任主體要密切配合，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，穩(wěn)步推進(jìn)。對于項目前期規(guī)劃、審批、拆遷、臨時安置等工作，要統(tǒng)籌考慮，同步推進(jìn)，既要保證搬遷職工正常的工作、生活秩序，又要努力為項目實施創(chuàng)造良好條件。對于已開工建設(shè)的項目，集團(tuán)公司機(jī)關(guān)職能部門要切實履行協(xié)調(diào)、督促、指導(dǎo)和考核職責(zé)，加快工作進(jìn)度，配合基層單位共同抓好各項工作的落實；尚未開工的項目，相關(guān)責(zé)任主體和職能部門要加強(qiáng)與政府有關(guān)部門的溝通，采取有效措施，盡快完備相關(guān)手續(xù)，爭取盡快開工建設(shè)。要抓住經(jīng)房建設(shè)有利時機(jī)，積極探索住宅小區(qū)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)一體化的有效途徑，努力實現(xiàn)企地聯(lián)動發(fā)展。要把危舊房改造與經(jīng)房建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，堅決走出治標(biāo)不治本、年年修繕年年修的誤區(qū)，消除循環(huán)反復(fù)的根源，從源頭上杜絕重復(fù)投資、重復(fù)勞動、重復(fù)建設(shè)的現(xiàn)象。東部大黃山、賈汪地區(qū)經(jīng)房建設(shè)涉及拆遷問題，相關(guān)部門要超前做好政策宣傳和發(fā)動工作，加強(qiáng)與職工、地方政府、周邊農(nóng)村的協(xié)調(diào)，防止干擾的事件發(fā)生。
三、完善各項保障措施，確保高質(zhì)量完成排定的各項任務(wù)
一要加強(qiáng)經(jīng)房建設(shè)項目專項資金管理。要在科學(xué)做好項目預(yù)算基礎(chǔ)上，實行經(jīng)房建設(shè)項目費用總額包干制，把責(zé)任落實到項目實施主體單位，落實項目人員工資和經(jīng)費，嚴(yán)格控制費用支出，無特殊原因不得增補(bǔ)或調(diào)整計劃，確?？傎M用不超標(biāo)。節(jié)約超支與項目單位獎罰掛鉤，確保質(zhì)量，降低成本。嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)房建設(shè)資金審批制度，做到專人負(fù)責(zé)，?？顚Ｓ?，確保投放到位。集團(tuán)公司規(guī)劃部、財務(wù)部、房管處等部門要加強(qiáng)項目、資金的審查，規(guī)范審批程序，及時解決項目實施過程中出現(xiàn)的問題，嚴(yán)厲查處各類違規(guī)行為，真正把服務(wù)職工、有利于職工的事情辦好。經(jīng)房項目不是效益工程，各單位一定要顧全大局，不能以盈利為目的。
二要全面推進(jìn)問責(zé)制。加強(qiáng)工作進(jìn)度、工程質(zhì)量的檢查考核，定期通報各單位經(jīng)房建設(shè)工程進(jìn)展情況，對主體責(zé)任不明、工作態(tài)度敷衍、工作質(zhì)量低劣、工程進(jìn)展緩慢等損害職工利益的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)單位和人員責(zé)任。剛才，會上還宣讀了集團(tuán)公司關(guān)于加強(qiáng)經(jīng)房建設(shè)管理辦法，對相關(guān)工作目標(biāo)、要求和責(zé)任、獎罰都作了明確規(guī)定，希望各單位認(rèn)真遵照執(zhí)行，同時按照所簽訂的責(zé)任狀和要求，采取有力措施，認(rèn)真組織落實，確保建設(shè)進(jìn)度。項目單位要盡快組織人員，建立工作制度，落實工作責(zé)任。集團(tuán)公司將按月考核，完成好的單位，對領(lǐng)導(dǎo)班子給予獎勵。
三要堅定不移地推進(jìn)住房市場化運作。新建經(jīng)房原則上按成本價格，全部面向集團(tuán)公司內(nèi)部符合條件的職工出售，凡是購買經(jīng)房的職工，符合規(guī)定的可享受集團(tuán)公司一次性貨幣化補(bǔ)貼。對于生活特別困難的職工，可根據(jù)實際情況采取租住或其它方式解決。要堅持市場化運作原則，全面推進(jìn)小區(qū)物業(yè)社會化管理。新建經(jīng)房全部實行物業(yè)管理，對于已投入大量資金實施改造的旱廁、供水、供電及汽、暖等工程，要嚴(yán)格按照市場化運作要求，建立相應(yīng)的管理體制機(jī)制，落實責(zé)任，規(guī)范管理，高效運作，保證投有所用、投有所益，真正把好事辦好，服務(wù)職工群眾，實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。對于已具備移交條件的小區(qū)供水、供電及物業(yè)管理，要超前考慮，制定方案，盡快移交社會，實現(xiàn)生活小區(qū)物業(yè)管理社會化。
第6篇：社會實踐的計劃范文
[關(guān)鍵詞] 智慧城市；信息化；智慧校園
doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2016. 21. 087
[中圖分類號] TP315 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1673 - 0194（2016）21- 0169- 02
隨著科技發(fā)展和教育國家化進(jìn)程，教育信息化已成為了高校教育教學(xué)管理的一大發(fā)展目標(biāo)，智慧校園隨著教育信息化的發(fā)展應(yīng)運而生。智慧校園作為智慧城市建設(shè)的重要組成部分，發(fā)揮著不可或缺的作用，同時智慧城市建設(shè)也促進(jìn)者智慧校園發(fā)展。
1 智慧城市的提出
美國加州舊金山1990年召開了以“智慧城市（smart city）、快速系統(tǒng)（fast systems）、全球網(wǎng)絡(luò)（global works）”為主題的城市競爭力可持續(xù)發(fā)展會議。美國的國際商用機(jī)器公司（簡稱IBM）為了應(yīng)對金融危機(jī)，于2008年11月提出了“智慧地球”。隨著“智慧地球”的落地，“智慧城市”開始發(fā)展，2009年IBM公司了《智慧地球贏在中國》計劃書，并在中國連續(xù)召開了22場智慧城市的討論會，智慧城市在中國開始建設(shè)，目前，智慧雙流，智慧上海，智慧深圳已逐漸發(fā)展起來。
2 智慧城市的概念和功能
雖然智慧城市提出近十年，至今還沒有一個統(tǒng)一的定義。IMB將智慧城市定義為：運用信息和通信技術(shù)感知、分析、整合城市運行核心系統(tǒng)的各項關(guān)鍵信息，從而對包括民生、環(huán)保、公共安全、城市服務(wù)、工商業(yè)活動等在內(nèi)的各種需求做出智能響應(yīng)。智慧城市的建設(shè)猶如一個生態(tài)系統(tǒng)，其在信息技術(shù)發(fā)展的背景下，圍繞大數(shù)據(jù)平臺，利用模式識別、云計算、移動計算等信息技術(shù)手段，整合信息資源，統(tǒng)籌業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)，從而為政府、個人、企業(yè)提供更高效的決策依據(jù)。
智慧城市建設(shè)的八個方面功能有：智慧建筑系統(tǒng)、智能交通系統(tǒng)、智慧電網(wǎng)系統(tǒng)、城市指揮中心、城市公共安全、城市環(huán)境管理、智慧醫(yī)療、政府公共服務(wù)平臺。智慧城市建設(shè)主要內(nèi)容是建設(shè)信息基礎(chǔ)設(shè)施，構(gòu)建覆蓋整個城市的信息共享網(wǎng)絡(luò)平臺；以信息化帶動工業(yè)化，推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新變革，推動電子商務(wù)的變革；建立多層次電子政務(wù)系統(tǒng)，完善公共服務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)；建設(shè)智慧城市人才隊伍，提高全社會的信息化技術(shù)能力；開發(fā)重點領(lǐng)域的應(yīng)用系統(tǒng)；整合社會資源，發(fā)展智慧城市的技術(shù)支撐平臺；建設(shè)信息化標(biāo)準(zhǔn)和法律法規(guī)，有效管理信息資源。
3 智慧校園的概念與表現(xiàn)形式
智慧校園指的是將智能化傳感器嵌入或安裝到教室、圖書掛、餐廳、實驗室、會議室、宿舍樓等學(xué)習(xí)、活動、生活區(qū)域的各個地方作為終端設(shè)備，對這些終端設(shè)備用一定的方式連接，形成“物聯(lián)網(wǎng)”，利用超級計算機(jī)和云計算服務(wù)中心將“物聯(lián)網(wǎng)”和“軟件應(yīng)用平臺”整合在一起，實現(xiàn)教學(xué)、科研、管理和生活服務(wù)的信息資源全面數(shù)字化，加以科學(xué)規(guī)范的管理方式對這些信息資源集成處理，工程統(tǒng)一的智能化管理和控制系統(tǒng)。
建立網(wǎng)絡(luò)科研，根據(jù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)要求實行教師教學(xué)研究積分管理，共享科研類應(yīng)用軟件及其主題科研網(wǎng)站實現(xiàn)資源共享。
建立校園文化板塊，利用手機(jī)、平板電腦等移動終端隨時查詢社團(tuán)活動安排、各類競賽情況，同時利用查詢頁面推送信息宣傳，提供優(yōu)秀資源共享。
建立一站式校園生活平臺，通過電子錢包、電子飯卡、自主繳費組建一卡通一站式繳費平臺，并在移動終端與文化板塊相連接，增加洗衣機(jī)、運動場館等的預(yù)約模塊，形成校園文化建設(shè)與生活共促互建。
4 智慧城市建設(shè)與智慧校園發(fā)展的關(guān)系
智慧城市作為數(shù)字化城市和智能城市建設(shè)后的城市信息化高級形式，是信息化、城鎮(zhèn)化、工業(yè)化的融合。智慧城市概念提出后，我國先后有南京、北京、上海、重慶、西安、深圳等20多個地區(qū)提出建設(shè)智慧城市。智慧城市建設(shè)的基礎(chǔ)是無線通信和物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，涉及到交通、醫(yī)療、政務(wù)、商業(yè)、教育等各方面領(lǐng)域。智慧城市建設(shè)基礎(chǔ)在于信息化建設(shè)，信息化建設(shè)核心在于對信息的有效獲取、整合、管理，故必須要有相應(yīng)的知識體系和人才需求與之相配套。
高校是知識聚集、人才培養(yǎng)、信息科技發(fā)展之地，是國家創(chuàng)新發(fā)展中知識傳播和利用的主要陣地。高校擁有智慧城市建設(shè)所需的信息資源、知識資源、人才資源，高校的信息服務(wù)也逐漸朝著知識化、創(chuàng)新化、個性化、智慧化的方向發(fā)展。“211工程”建立了與部分高校圖書館、重點學(xué)科、重點院系聯(lián)合資源共享的地區(qū)高校文獻(xiàn)信息服務(wù)中心，為高校相對集中、信息資源較為豐富、網(wǎng)絡(luò)化水平較高的地區(qū)配備一批具區(qū)域特色的重點文獻(xiàn)信息庫，專人管理，共同享用，避免了資源重復(fù)購置的浪費。智慧城市建設(shè)為高校智慧校園建設(shè)提供了新思路，表現(xiàn)最突出的就是“智慧圖書館”，其作為智慧校園的建設(shè)部分，為智慧校園和智慧城市的建設(shè)提供更純凈高校的公共文化環(huán)境和信息共享空間。
主要參考文獻(xiàn)
[1]張永民，杜忠潮.我國智慧城市建設(shè)的現(xiàn)狀及思考[J].實踐與應(yīng)用，2011（2）.
第7篇：社會實踐的計劃范文
關(guān)鍵詞：情境創(chuàng)設(shè)；信息化教學(xué)；策略
一、品德與社會課的概述
品德與社會課是小學(xué)高年級開設(shè)的一門綜合性課程，該課程注重與學(xué)生的生活實際聯(lián)系起來，通過創(chuàng)設(shè)一些真實的生活情境來豐富學(xué)生的情感體驗，陶冶學(xué)生的道德情操。此課程是小學(xué)階段對兒童進(jìn)行德育的重要途徑，它以改變學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀以及行為等為目標(biāo)。小學(xué)階段的思想品德課注重引導(dǎo)學(xué)生，鼓勵學(xué)生積極參與到教育過程中，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性以及積極性是衡量思想品德課教學(xué)效率的重要標(biāo)志之一。
二、信息化教學(xué)設(shè)計中情境創(chuàng)設(shè)的有效策略
1.創(chuàng)設(shè)豐富的故事情境
現(xiàn)代化信息技術(shù)的出現(xiàn)以及信息資源的利用，使小學(xué)課堂上的品德與社會課不再顯得單調(diào)、乏味，廣大教師可以通過創(chuàng)設(shè)豐富的情境模式，拓展學(xué)生的思維，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情與積極性。在信息化教學(xué)設(shè)計中，所謂的創(chuàng)設(shè)故事情境就是將思想品德課中的教學(xué)內(nèi)容以及需要掌握的信息技術(shù)與資源通過故事的形式展現(xiàn)在學(xué)生面前。教學(xué)實踐表明，利用豐富的信息資源來創(chuàng)設(shè)故事情境，能夠從視覺、聽覺上多感官調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，通過刺激這些感官，將有利于知識的保持與遷移。需要我們注意的一點是，教師故事情境的創(chuàng)設(shè)，必須根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)以及學(xué)生的認(rèn)知特點來制定，在此基礎(chǔ)上，充分利用多媒體等現(xiàn)代信息手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。
2.角色扮演，引發(fā)共鳴
隨著現(xiàn)代教育理念的不斷改革與發(fā)展，很多教育學(xué)者指出，小學(xué)的思想品德課應(yīng)與學(xué)生的實際生活密切聯(lián)系，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)。小學(xué)階段的思想品德課不同于其他類的文化課程，這門課更多情況下注重的是學(xué)生對思想內(nèi)涵的領(lǐng)悟，要想深層次地教育學(xué)生，就應(yīng)該通過角色扮演的形式，讓學(xué)生深刻體會自身角色所承擔(dān)的責(zé)任，使得學(xué)生在身臨其境的情境中，增強(qiáng)對扮演角色的認(rèn)識，在情感上產(chǎn)生共鳴。例如，在學(xué)習(xí)《我想要我能要》這一課時，老師應(yīng)該讓學(xué)生扮演不同的角色，有扮演爸爸的，有扮演媽媽的，還有扮演星星的，通過創(chuàng)設(shè)商場買東西的情境，加強(qiáng)學(xué)生對道德的認(rèn)識。
3.采用多樣化的教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
品德與社會本來就是一門內(nèi)容極其豐富的課程，為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，教師在教學(xué)過程中可以充分利用多媒體等方式進(jìn)行教學(xué)，通過應(yīng)用多媒體，進(jìn)而將最新、最豐富的信息傳遞給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新欲望，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力以及創(chuàng)新能力。多媒體能夠?qū)⒅R直觀展示給學(xué)生，學(xué)生通過多樣化的圖片以及有趣的視頻學(xué)習(xí)課本上學(xué)不到的知識，無形中學(xué)生的知識儲備得到了豐富，創(chuàng)新能力得到了提高。例如，在學(xué)習(xí)《到周邊去看看》這一課時，老師可以利用多媒體為學(xué)生播放一些周邊國家風(fēng)土人情的視頻以及圖片，學(xué)生在欣賞的過程中，其求知欲也在不斷增強(qiáng)。
現(xiàn)代信息技術(shù)的出現(xiàn)，使品德與社會課中信息化教學(xué)設(shè)計成為了可能，實踐表明，在充分利用信息技術(shù)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，將有助于小學(xué)品德課教學(xué)效率的提高，為此，在品德課中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實際，創(chuàng)設(shè)不同的教學(xué)情境，從整體上提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。
第8篇：社會實踐的計劃范文
今天會議的主要任務(wù)是：總結(jié)交流前階段機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)情況，研究部署下一步長效機(jī)制建設(shè)任務(wù)，并對建立市級機(jī)關(guān)效能監(jiān)測點工作再作動員。今年以來，各地各部門按照市委市政府統(tǒng)一部署，突出“創(chuàng)效能機(jī)關(guān)、促率先崛起”主題，著力強(qiáng)化服務(wù)，切實解決新農(nóng)村建設(shè)中的一些重點問題；著力攻堅克難，切實解決重點項目推進(jìn)中的一些難點問題；著力深化整改，切實解決基層群眾反映強(qiáng)烈的一些熱點問題；著力完善機(jī)制，切實解決集中換屆中領(lǐng)導(dǎo)干部的一些思想作風(fēng)問題，機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)取得了初步成效。剛才，3個單位分別介紹了建立和落實長效機(jī)制的經(jīng)驗做法，總的感到這些部門思想重視、認(rèn)識統(tǒng)一，聯(lián)系實際、措施扎實，督查有力、成效明顯，希望各地各部門認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒。葉鳴同志對建立機(jī)關(guān)效能監(jiān)測點作了具體部署，我都同意。下面，我就建立健全機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，切實加強(qiáng)經(jīng)常性建設(shè)，講三點意見：
一、深化認(rèn)識、突出重點，扎實推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)長效機(jī)制的建設(shè)
黨的十六屆六中全會強(qiáng)調(diào)：“構(gòu)建和諧社會，關(guān)鍵在黨”、“要以黨風(fēng)促政風(fēng)、帶民風(fēng)”，這對我們深入推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)提出了新的更高要求。建立健全長效機(jī)制，是促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)經(jīng)?；贫然⒉粩囔柟躺罨黠L(fēng)建設(shè)活動成果的有力抓手，是確保各項服務(wù)舉措有效落實、不斷提升機(jī)關(guān)服務(wù)效能的重要保障。我們要緊緊圍繞加快科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會大局，突出推動發(fā)展、服務(wù)群眾、素質(zhì)提升、機(jī)關(guān)運行等重點，認(rèn)真總結(jié)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的好經(jīng)驗、好做法，建立健全長效機(jī)制，為各項工作提供有力保證。
1、要以“兩個年”活動為載體，不斷深化完善推動發(fā)展的機(jī)制。要堅持發(fā)展第一要務(wù)，認(rèn)真梳理制約我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要矛盾和問題，完善服務(wù)制度和機(jī)制。要著力優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，深化審批制度改革，切實規(guī)范涉企收費，嚴(yán)格執(zhí)行涉企收費項目有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)；加強(qiáng)中介和社團(tuán)管理，提升中介組織的服務(wù)水平。要不斷強(qiáng)化企業(yè)服務(wù)，深入分析涉企科級崗位群眾評議意見，完善服務(wù)舉措，營造良好發(fā)展環(huán)境。要著力推進(jìn)項目建設(shè)，完善“雙百”項目直報、重點項目全程跟蹤辦理、項目辦結(jié)限期等制度，推進(jìn)重點基礎(chǔ)設(shè)施項目建設(shè)；完善重大項目“綠色通道”，健全項目建設(shè)“6 X”部門協(xié)調(diào)等制度，推進(jìn)重點工業(yè)項目建設(shè)；完善重大外資項目進(jìn)度通報、跟蹤服務(wù)等制度，推進(jìn)招商引資項目建設(shè)。要著力發(fā)展社會事業(yè)，圍繞新農(nóng)村實驗示范區(qū)建設(shè)，抓緊建立百項重點項目推進(jìn)、資金投入、農(nóng)民培訓(xùn)、結(jié)對共建等機(jī)制，加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展，提升農(nóng)民素質(zhì)。圍繞社會穩(wěn)定和安全生產(chǎn)，建立健全宣傳教育機(jī)制，嚴(yán)格落實工作責(zé)任機(jī)制，推進(jìn)“平安湖州”創(chuàng)建深入開展，不斷提高處置突發(fā)事件的能力。
2、要以解決群眾利益問題為重點，不斷深化完善服務(wù)群眾的機(jī)制。要堅持群眾滿意標(biāo)準(zhǔn)，著力建立健全為民辦實事機(jī)制，維護(hù)好、實現(xiàn)好、發(fā)展好群眾的根本利益。要不斷拓寬群眾訴求渠道，完善調(diào)查研究和領(lǐng)導(dǎo)下訪、聯(lián)系困難群眾等制度，及時掌握民情民意；實行黨代表、人大代表聯(lián)系選區(qū)群眾制度，及時聽取群眾意見。完善投訴機(jī)制，發(fā)揮市長熱線、行風(fēng)熱線等作用，暢通群眾訴求渠道；完善工作“三見面、六制度”，搭建多形式的溝通平臺。完善評議制度，繼續(xù)開展中層崗位群眾評議等活動，積極探索機(jī)關(guān)干部群眾評議新路子。要切實維護(hù)群眾合法利益，健全利益協(xié)調(diào)機(jī)制，深入實施“456”民生工程，切實解決群眾就業(yè)、就學(xué)、就醫(yī)等困難。健全利益發(fā)展機(jī)制，完善社會保障制度，堅持為民辦實事項目制度，真正讓群眾受益。健全權(quán)益保障機(jī)制，著力解決土地征用、城市拆遷、環(huán)境污染、安全生產(chǎn)、企業(yè)改組改制中的問題，切實保障群眾利益。要著力幫扶困難群眾，完善最低生活保障制度，切實解決低收入階層特別是困難群眾的基本生活問題；建立最低工資標(biāo)準(zhǔn)制度，使困難群眾分享發(fā)展和改革的成果。完善“雙千萬結(jié)對幫扶”制度，幫助困難群眾解決實際困難。完善慈善救濟(jì)制度，構(gòu)建救助體系，重點解決重度殘疾人、低收入殘疾人和一戶多殘的殘疾人生產(chǎn)生活基本保障問題。
3、要以“三創(chuàng)”活動為抓手，不斷深化完善素質(zhì)提升的機(jī)制。要緊密結(jié)合“三創(chuàng)”活動開展，建立健全干部素質(zhì)提升機(jī)制，提高機(jī)關(guān)服務(wù)水平。要建立健全學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，完善學(xué)習(xí)制度，堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)、機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)日和干部在職培訓(xùn)等制度。完善考核制度，制定考核辦法和獎懲措施，全面實行“述學(xué)、評學(xué)、考學(xué)”。完善保障制度，加大經(jīng)費投入、建立學(xué)習(xí)陣地、建設(shè)師資隊伍。要著力強(qiáng)化成長成才措施，深入實施“黨員人才”工程，定期篩選一批黨員干部，落實針對性培養(yǎng)措施。深化完善干部培養(yǎng)機(jī)制，通過上掛、下派、交流、輪崗等手段，加大優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)力度。發(fā)揮典型示范作用，用先進(jìn)典型激勵黨員干部。要充分發(fā)揮黨員先進(jìn)性作用，全面落實先進(jìn)性承諾制度，把黨員踐諾情況作為評比先進(jìn)及公務(wù)員年度考核的重要依據(jù)。全面落實在職黨員社區(qū)報到制度，組織黨員定崗定職，實行黨員社區(qū)表現(xiàn)記實，積極參與社區(qū)建設(shè)和服務(wù)。全面落實公務(wù)員績效考核制度，激勵引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部精通業(yè)務(wù)、立足崗位、敬業(yè)奉獻(xiàn)，
創(chuàng)造一流業(yè)績。4、要以提高工作效能為目標(biāo)，不斷深化完善機(jī)關(guān)運行的機(jī)制。要按照“三個轉(zhuǎn)變”、“四個服務(wù)”、“五個突破”總體要求，進(jìn)一步強(qiáng)化管理、規(guī)范運行、提高效能。要規(guī)范行政行為，深化行政管理體制改革，進(jìn)一步理清部門職能；組織開展市級部門審批權(quán)限下放問題調(diào)研，合理劃分市、區(qū)事權(quán)。堅持依法行政，消除部門權(quán)力利益化傾向，切實防止損害基層和群眾利益的行為發(fā)生。完善公共服務(wù)機(jī)制，健全公共財政制度，擴(kuò)大公共服務(wù)領(lǐng)域，提高公共服務(wù)質(zhì)量。要健全工作制度，完善服務(wù)機(jī)制，實行企業(yè)項目審批一審一核制和備案制，推行并聯(lián)審批和全程制，精簡辦事手續(xù)，縮短審批時限；完善工作機(jī)制，全面落實告知承諾制、AB崗工作制和限時辦結(jié)制等制度，推行導(dǎo)辦服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、上門服務(wù)等制度。完善管理機(jī)制，健全會議、經(jīng)費、辦文、車輛等制度，嚴(yán)格執(zhí)行招投標(biāo)、政府采購等制度，切實落實廉政建設(shè)各項規(guī)定。要強(qiáng)化監(jiān)督舉措，加強(qiáng)效能投訴監(jiān)察中心建設(shè)，提高督辦水平。充實監(jiān)督隊伍，發(fā)揮專職督查人員和人大代表、政協(xié)委員、行風(fēng)監(jiān)督員等作用，積極組織開展各項督查活動。建立效能監(jiān)測點，實行效能指數(shù)、一事一評等制度，設(shè)立市長接聽日、局長接聽日，切實強(qiáng)化效能監(jiān)督。
二、明確任務(wù)、強(qiáng)化措施，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)效能監(jiān)測點的作用
建立機(jī)關(guān)效能監(jiān)測點，既是進(jìn)一步拓展群眾監(jiān)督投訴渠道的重要手段，也是建立健全機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制的重要舉措。各級各部門要認(rèn)真按照市委的部署和要求，高度重視、精心實施，切實發(fā)揮好機(jī)關(guān)效能監(jiān)測點的重要作用。
1、要充分發(fā)揮效能監(jiān)測點在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中的信息收集作用。市級效能建設(shè)監(jiān)測點首批設(shè)立40個，分別設(shè)在基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)、重點企業(yè)、城市社區(qū)、新聞媒體、部門辦事窗口等單位，既在總體分布上具有一定的廣泛性，又在個體性質(zhì)上具有一定的代表性，初步形成對機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行監(jiān)測的工作網(wǎng)絡(luò)。要通過這些效能監(jiān)測點，把作風(fēng)建設(shè)的觸角延伸到社會各個領(lǐng)域，深入到基層、企業(yè)和群眾，及時掌握作風(fēng)建設(shè)的真實情況，收集社會各界的意見建議，推動各部門單位更好地糾正問題、改進(jìn)工作、強(qiáng)化服務(wù)，真正使監(jiān)測點成為加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)“晴雨表”的作用。
2、要充分發(fā)揮效能監(jiān)測點在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中的監(jiān)督推動作用。效能監(jiān)測點一條很重要的職責(zé)，就是受理人民群眾和社會各界對機(jī)關(guān)效能建設(shè)的意見和建議，重點反映機(jī)關(guān)部門和工作人員在工作作風(fēng)、依法行政、辦事效率、服務(wù)態(tài)度、資源節(jié)約、廉政勤政等方面存在的問題。對各監(jiān)測點反饋的意見建議，各部門單位一定要切實重視，對投訴問題要落實專人負(fù)責(zé)，限期辦結(jié)，限期整改，真正做到件件有著落、事事有回音。市機(jī)關(guān)效能監(jiān)察投訴中心要加強(qiáng)對各監(jiān)測點工作的指導(dǎo)，對監(jiān)測點反映的情況和問題，要本著“查清事實、分清責(zé)任、解決問題、規(guī)范行為”的原則，認(rèn)真受理，妥善處置，真正把監(jiān)測點的監(jiān)督作用發(fā)揮好。
3、要充分發(fā)揮效能監(jiān)測點在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中的跟蹤問效作用。加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，貴在堅持、重在實效。確保各項整改措施和長效機(jī)制真正堅持好、落實好，跟蹤問效是一個重要環(huán)節(jié)。效能監(jiān)測點作為市級機(jī)關(guān)效能建設(shè)新的監(jiān)督和溝通渠道，在加強(qiáng)跟蹤問效上具有重要作用。要經(jīng)常深入基層、企業(yè)和群眾，了解他們對開展作風(fēng)建設(shè)的看法和想法，了解他們對改進(jìn)機(jī)關(guān)服務(wù)的呼聲和愿望，了解作風(fēng)建設(shè)各項措施的落實情況和實際效果；要加強(qiáng)與各部門之間的溝通聯(lián)系，及時掌握部門作風(fēng)建設(shè)工作動態(tài)，掌握部門整改落實和長效機(jī)制建設(shè)情況，督促和幫助部門深入查找問題、完善服務(wù)舉措；要定期梳理群眾反映的意見建議，分析研究解決問題的辦法措施，積極為深入推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
4、要充分發(fā)揮效能監(jiān)測點在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中的示范引導(dǎo)作用。建立效能監(jiān)測點是加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的一次有益探索和嘗試。效能監(jiān)測點建設(shè)得好、作用發(fā)揮得好，可以為建立健全機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制積累經(jīng)驗，為全面加強(qiáng)黨的各項建設(shè)提供有益借鑒，也可以為推進(jìn)各方面工作創(chuàng)新注入活力。要加強(qiáng)對監(jiān)測點工作的宣傳，教育引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部自覺接受監(jiān)督、廣大群眾主動參與監(jiān)督；要不斷完善監(jiān)測點的工作運行機(jī)制，加強(qiáng)對監(jiān)測點軟、硬件設(shè)施的維護(hù)和管理；要及時總結(jié)和推廣監(jiān)測點工作的新鮮經(jīng)驗，不斷擴(kuò)大監(jiān)測點范圍，全面提升監(jiān)測點建設(shè)水平。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任，不斷增強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的實效
時至年底，各項任務(wù)都十分繁重。各級各部門要切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任，確保年初確定的各項目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成。
1、要集中精力，加大力度。越是臨近年關(guān)歲末，越是工作收尾階段，就越要集中精力、善始善終地抓好工作。各級各部門要切實按照年初部署，在思想上更重視、領(lǐng)導(dǎo)上更有力、工作上更深入，特別是要精心組織好市級機(jī)關(guān)綜合考核評議、重點涉企科級崗位群眾評議等工作。要加強(qiáng)調(diào)研，及早思考和謀劃明年工作思路，力求早準(zhǔn)備、早安排、早啟動，掌握工作主動權(quán)。
2、要突破難點，整體推進(jìn)。要繼續(xù)按照“四服務(wù)”要求，以推進(jìn)“兩個年”活動為載體，著力解決好和諧社會建設(shè)中的重點問題，解決好三級換屆領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)中的突出問題，解決好項目推進(jìn)中的關(guān)鍵問題，解決好群眾關(guān)心關(guān)注的熱點問題，努力在這幾方面難點問題上有所突破、取得成效。通過突破難點、創(chuàng)造亮點、創(chuàng)新特色，帶動整個機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的深入推進(jìn)。
3、要敢動真格，務(wù)求實效。要以良好的作風(fēng)抓作風(fēng)建設(shè)，敢于較真和抓難碰硬，善于分析和解決問題，形成抓落實、求實效的工作導(dǎo)向；要強(qiáng)化督促檢查，對督查、暗訪和效能監(jiān)測中發(fā)現(xiàn)的問題，該通報的要及時通報、該處理的要嚴(yán)肅處理，鼓勵先進(jìn)、鞭策落后，使機(jī)關(guān)單位特別是問題反映比較集中的單位思想上真正有觸動，工作上真正有推動，努力建設(shè)群眾滿意的服務(wù)型機(jī)關(guān)。
第9篇：社會實踐的計劃范文
關(guān)鍵詞：城鎮(zhèn)化建設(shè)；碳匯經(jīng)濟(jì)；模式
中圖分類號：TU984 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A
作為低碳經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)譯的“碳匯經(jīng)濟(jì)”，更為明確的提出了城鎮(zhèn)化建設(shè)的內(nèi)在要求，即需要完善二氧化碳的降解途徑?？梢?，這一點與碳源經(jīng)濟(jì)模式一起，構(gòu)成了當(dāng)前民眾對低碳經(jīng)濟(jì)的整體認(rèn)識。
那么為何在本文中提出以上主題呢。關(guān)于這一點，可歸因于：（1）在實施生態(tài)文明建設(shè)中，完備低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式是其中的重要環(huán)節(jié)；（2）在構(gòu)建低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式中，人們往往重視控制碳排放，而較為忽略有關(guān)碳源的降解問題；（3）我國還將長期處于城鎮(zhèn)化建設(shè)階段，從而完成碳匯經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式任重而道遠(yuǎn)。這里需要指出，本文不打算從技術(shù)層面來進(jìn)行方案設(shè)計，而是著力從組織制度層面來解決激勵與約束問題。其目的在于，推動城鎮(zhèn)化建設(shè)路徑的健康和持續(xù)性。
鑒于以上所述，筆者將就文章主題展開討論。
一、對城鎮(zhèn)化建設(shè)的特征解讀
同西方發(fā)達(dá)國家已走完成的城鎮(zhèn)化路徑不同，我國城鎮(zhèn)化進(jìn)程具有很強(qiáng)的政府主導(dǎo)性，并因農(nóng)村人口基數(shù)和城市系統(tǒng)的不完善性，使得城鎮(zhèn)化建設(shè)長期處于試錯階段。該階段的特征就在于，關(guān)乎城鎮(zhèn)化方面的制度安排仍處于調(diào)整狀態(tài)。
由此，基于本文主題的特征解讀可以從以下兩個方面來展開：
（一）農(nóng)村轉(zhuǎn)移人口數(shù)量龐大
根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理可知，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平保持不變的情況下，土地的邊際產(chǎn)出量存在著遞減狀況。從我國國情出發(fā)，這種狀況就反映出當(dāng)前大量農(nóng)業(yè)人口處于潛在失業(yè)狀態(tài)。由此，轉(zhuǎn)移出這部分農(nóng)業(yè)人口則成為城鎮(zhèn)化建設(shè)的重中之重，也是現(xiàn)階段十分艱巨的政治任務(wù)。
（二）城鎮(zhèn)接受能力壓力巨大
實現(xiàn)農(nóng)村人口的大量轉(zhuǎn)移的同時，還需要促使城鎮(zhèn)就業(yè)系統(tǒng)廣泛吸納這部分人口。而在我國目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段中，低端制造業(yè)和服務(wù)業(yè)則構(gòu)成了接受這部分人口的主體。實踐表明，這些農(nóng)業(yè)人口普遍缺乏高級技能，所從事的行業(yè)也大量存在著環(huán)境污染問題。可見，這里的壓力就體現(xiàn)在人口吸納與環(huán)境保護(hù)之間的矛盾解決上來了。
二、解讀基礎(chǔ)上的模式定位
不可否認(rèn)，對于如何應(yīng)對城鎮(zhèn)化建設(shè)中所出現(xiàn)的上述難題，已在各類專業(yè)文獻(xiàn)中得到了深入討論，其結(jié)論也在一定程度上影響到了中央決策層的制度安排。但這些結(jié)論是否考慮到了碳匯經(jīng)濟(jì)的需要，則仍值得商榷。
為此，以下將從碳匯經(jīng)濟(jì)視角下進(jìn)行模式定位：
（一）提高人力資本存量的模式定位
正如諸多學(xué)者所指出的，城鎮(zhèn)化建設(shè)不僅要使農(nóng)村人口轉(zhuǎn)移到城市，還需要使他們能適應(yīng)城市的社會系統(tǒng)。這里的社會系統(tǒng)不僅包含就業(yè)子系統(tǒng)，還包括生活子系統(tǒng)。若要實現(xiàn)這一結(jié)果，首先就需要提高農(nóng)村人口的人力資本存量，使他們在勞動技能和精神面貌上適應(yīng)城鎮(zhèn)化的需要。
（二）實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的模式定位
提高人力資本存量是實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的前提，也是推動碳匯經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本動力。隨著我國消費者對產(chǎn)品本身綠色、環(huán)保要求的提升，從而通過倒逼機(jī)制來促使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)實施適應(yīng)性結(jié)構(gòu)升級，并將根據(jù)市場需求數(shù)量確定產(chǎn)能水平?？梢姡@些都是圍繞著碳匯經(jīng)濟(jì)要求而展開的。
三、定位驅(qū)動下的模式構(gòu)建
根據(jù)上文所述并在定位驅(qū)動下，城鎮(zhèn)化建設(shè)模式可從以下三個方面展開構(gòu)建。
（一）農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力的培訓(xùn)模式
作為直接實施農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力培訓(xùn)的部門，應(yīng)是縣級勞動保障單位。它們在開展培訓(xùn)時，應(yīng)建立在區(qū)域植根性的基礎(chǔ)之上。也就是說，在盡量確保離土不離鄉(xiāng)的原則下，強(qiáng)化當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)人口的傳統(tǒng)工藝制作技能培訓(xùn)。一般而言，具有鄉(xiāng)土氣息的工藝制品具有較強(qiáng)的欣賞和收藏價值，并且以手工制作為主將減少當(dāng)?shù)貙Χ趸嫉奈諌毫Α．?dāng)然，制造類應(yīng)用技能仍需要進(jìn)行培訓(xùn)。
（二）城鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級模式
鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)一般以五金加工和涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)為主，相對于城市產(chǎn)業(yè)來說并不是二氧化碳的主要排放單位。因此，結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的約束因素，應(yīng)大力推動城市產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)升級。這里還需要強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)階段的房地產(chǎn)行業(yè)成為了C排放的主要單位，就使得建筑材料生產(chǎn)企業(yè)的技術(shù)升級由為緊迫。在具體的實施路徑上，應(yīng)在政府主導(dǎo)下來完成升級任務(wù)。
（三）第三方的過程監(jiān)管模式
不得不承認(rèn)，在當(dāng)前城鎮(zhèn)化建設(shè)過程中存在著諸多不足，其中對于生態(tài)環(huán)境的破壞則成為公眾所廣泛關(guān)注的問題。因此，還需要強(qiáng)化第三方的過程監(jiān)督機(jī)制。具體而言，應(yīng)建立“環(huán)境稽查——環(huán)境監(jiān)管——環(huán)境破壞問題”的三段式監(jiān)督模式，從而保證第三方監(jiān)管中的執(zhí)行力度能夠符合規(guī)定。
綜上所述，以上便構(gòu)成筆者對文章主題的討論。
四、實證分析
中國信息經(jīng)濟(jì)學(xué)會第二期學(xué)術(shù)沙龍于5月31日在北京數(shù)碼科技廣場舉行。本次沙龍在中國信息界雜志總編傅伯巖主持下與在場的專家就“以人為核心的新型城鎮(zhèn)化的發(fā)展”為主題進(jìn)行了深入討論和精彩的互動。中國信息經(jīng)濟(jì)學(xué)會理事長楊培芳、中國人民大學(xué)教授陳禹、工信部電信研究院教授級高級工程師何霞、中國國際經(jīng)濟(jì)交流中心研究員楊子健以及神州數(shù)碼工程院院長謝耘都先后在會上發(fā)表了重要講話。
她談到，我們在研究城鎮(zhèn)化的發(fā)展中，它的一些核心要素是什么？我們可以看到，新型城鎮(zhèn)化以我們這次十提出的新型的工業(yè)化、信息化、農(nóng)業(yè)化之間是什么關(guān)系？答案應(yīng)該是互動發(fā)展，同時應(yīng)用新的理念與思維，新的經(jīng)營方式，而不僅僅是工業(yè)來經(jīng)營，我們提倡生態(tài)經(jīng)營，新的平臺和手段不僅僅通過農(nóng)產(chǎn)品的線下的交易，我們希望能通過線上的交易和新的先進(jìn)技術(shù)帶動新一輪新型城鎮(zhèn)化。但是我們認(rèn)為，最核心的理念是什么？應(yīng)該是由以物為主轉(zhuǎn)向以人為本，這里面涉及三大的要素，理念、制度、資源，這三個要素前提下，按照舍得放，也就是說把我們的污染的企業(yè)，把它放下去，淘汰掉，慢一點，慢一點的話，在整個發(fā)展中我們大多都是摸著石頭走，很多問題的暴露以及問題的研究以及問題的解決，慢一點，可持續(xù)，在確保整個城鎮(zhèn)化的道路上它能夠比較健康向三個要素來走。從鄰國的經(jīng)驗來看，韓國發(fā)展比較快，尤其在整個休閑農(nóng)業(yè)，包括生態(tài)經(jīng)營以及它的旅游、文化，包括挖掘文化這方面，韓國、日本挖掘傳統(tǒng)文化做得不錯。研究的視角看如何通過慢城帶動收入的提升以及農(nóng)業(yè)的發(fā)展，放慢生活節(jié)奏的城市形態(tài)上。
以上充分說明，碳匯經(jīng)濟(jì)視角下的城鎮(zhèn)化建設(shè)需要逐漸放棄功利性目的，而是強(qiáng)調(diào)人的需要來展開。
五、小結(jié)
本文認(rèn)為，碳匯經(jīng)濟(jì)更為明確的提出了城鎮(zhèn)化建設(shè)的內(nèi)在要求，即需要完善二氧化碳的降解途徑。目前有關(guān)城鎮(zhèn)化建設(shè)的討論，未能考慮到了碳匯經(jīng)濟(jì)的需要。由此基于碳匯經(jīng)濟(jì)視角，應(yīng)在農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力培訓(xùn)、城鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，以及第三方過程監(jiān)管上下工夫。最后，文章權(quán)當(dāng)拋磚引玉之用。
參考文獻(xiàn)：
[1]王莉.增加森林碳匯.維護(hù)生態(tài)平衡——河南省鄭州市生態(tài)型城市建設(shè)紀(jì)實[J].國土綠化.2010,(10):35-36.
