前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的欣賞的作文主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
一早起來(lái),只覺(jué)得一陣嚴(yán)寒。拉開(kāi)窗簾,一道刺眼的白光射進(jìn)了房間,明晃晃,亮晶晶的冰花呈現(xiàn)在眼前,仿佛到了人間的天堂。我知道,這一定是貴婦人冬請(qǐng)來(lái)的藝術(shù)精靈制造的-沒(méi)加任何裝飾,卻能給人以美的感受。
走出戶外,天地間“上下一白”,好一座粉妝玉砌的“冰雪城堡”。地面被鋪上了一層薄薄的“真絲銀紗”,樹(shù)木上掛著銀色的絲帶,隨風(fēng)搖曳著,就好像是一位穿著綾羅綢緞的害羞而嫵媚的少女隨著微風(fēng)翩翩起舞。屋頂也白了,風(fēng)吹來(lái),這些躺在屋頂休息的雪娃娃一個(gè)接一個(gè)的飛落下來(lái)。我連忙伸出手接住了幾片雪花,這些調(diào)皮的孩子不耐煩的化成水從我的手掌中逃開(kāi)了,又回到了它們母親的懷抱。
天空中還飄著幾片雪花,我想是因?yàn)樗鼈儾幌矚g離開(kāi)它們的母親
才這么晚降臨到人間的,冬可真是慈愛(ài)啊……
我最欣賞我的兩個(gè)同學(xué),因?yàn)樗齻兌季哂兄己玫钠返?!她們具有什么良好的品德呢?讓我慢慢道?lái)!
第一個(gè)是謝雨池,我欣賞謝雨池具有關(guān)心集體、樂(lè)于幫助別人的良好品德。樂(lè)于幫助別人:有一次,她在校園里玩,她看見(jiàn)一位的小弟弟被一個(gè)大哥哥撞到了,跌倒在地上,于是她馬上跑過(guò)去自動(dòng)的把那位小弟弟給扶起來(lái)。關(guān)心集體:有一次,謝雨池見(jiàn)班上的餐巾紙用完了,到了下午,她就給班級(jí)體買(mǎi)了好幾桶餐巾紙去呢!所以我欣賞她!
第二個(gè)是梁芊芊,我欣賞梁芊芊具有樂(lè)于幫助別人、愛(ài)清潔的良好品德。樂(lè)于幫助別人:梁芊芊她時(shí)常會(huì)會(huì)幫助一些遇到困難的同學(xué),比如說(shuō)一次我遇到了一道題不會(huì)做,都是她熱心的幫助我解決了這道題呢!愛(ài)清潔:一次她看到操場(chǎng)有一些垃圾,于是她自動(dòng)的跑過(guò)去撿了起來(lái)。所以我也欣賞她!
??!之所以我欣賞這兩位同學(xué),就是因?yàn)樗齻兙哂辛己玫钠返?,我們?yīng)該從小就培養(yǎng)愛(ài)清潔、樂(lè)于幫助人、關(guān)心集體……的良好品德,我們大家要向這兩為同學(xué)學(xué)習(xí),當(dāng)然你的身邊的同學(xué)也具有良好的品德時(shí),也可以向她們學(xué)習(xí)!
江老師的女兒26歲了,還沒(méi)有找到男朋友。江老師的一個(gè)同事熱心地充當(dāng)起了紅娘,把江老師當(dāng)年的一個(gè)得意門(mén)生介紹給了江老師的女兒。
江老師執(zhí)意讓小伙子到家里來(lái)吃頓飯。小伙子走后,江老師對(duì)紅娘說(shuō):“他讀中學(xué)的時(shí)候,我是多么欣賞他啊!他學(xué)習(xí)成績(jī)棒,又特別聽(tīng)話,調(diào)皮搗蛋的事兒準(zhǔn)找不著他?,F(xiàn)在,你看他的背,明顯地駝了,像個(gè)小老頭兒;你看他的近視眼鏡,足有800度吧,以后會(huì)影響生活質(zhì)量的;你再看他說(shuō)話時(shí)細(xì)聲細(xì)氣的樣子,哪像個(gè)小伙子?。蛔钭屛铱床簧系氖撬敲垂虐?,一點(diǎn)幽默感都沒(méi)有,我女兒要是跟這樣的人生活一輩子,她上哪兒去找快樂(lè)呀!”
不知道我們?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)和選擇女婿的標(biāo)準(zhǔn)為什么會(huì)存在這么大的差異。我們培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)候,輕易就可以忽略掉他的健康、品行、性格、情趣,我們對(duì)孩子行走坐臥的不良姿勢(shì)視而不見(jiàn),對(duì)孩子日漸加厚的近視鏡片司空見(jiàn)慣,把孩子的沉默寡言看成是穩(wěn)重,把孩子的冷漠
無(wú)趣說(shuō)成是乖巧。我們把教育的目標(biāo)制訂得那么宏大,一心要為國(guó)家培養(yǎng)出“棟梁之材”。我們顧不上關(guān)照孩子們迥異的個(gè)性,我們眼里標(biāo)準(zhǔn)版的“好孩子”,就是不惜以失去一切為代價(jià)去換取高分的人。但是,當(dāng)我們苦心調(diào)教出來(lái)的“好孩子”欲要走進(jìn)我們的生活,成為我們家庭的一員的時(shí)候,我們卻堅(jiān)決地將他擋在了門(mén)外。似乎直到這個(gè)時(shí)候,我們才恍然明了健康、品行、性格、情趣對(duì)一個(gè)人有多么重要??蓢@的是,我們今天向這個(gè)人所討要的一切,在他最適合獲得的時(shí)期被我們不由分說(shuō)地剝奪掉了。
鴻雁外語(yǔ)五年級(jí) 王英男
我居住的地方是個(gè)小城市,沒(méi)有什么名勝古跡,只有兩個(gè)健身廣場(chǎng)和兩個(gè)普通的公園,都去了好多次了,覺(jué)得沒(méi)什么意思。
那天,我下樓買(mǎi)東西,看見(jiàn)有許多小區(qū)里的老人和一些叔叔阿姨正在忙著侍弄菜園呢,大家忙忙碌碌說(shuō)說(shuō)笑笑的,好不熱鬧!這個(gè)菜園呢,原本是個(gè)小花園,以往物業(yè)工人在里面種了一些花,后來(lái)花都凋謝了,再到春天時(shí),小區(qū)的人們便異想天開(kāi)地種起了蔬菜。大家各帶種子,有茄子、豆角、白菜、大蔥……人們不分你我,一起播種,共同分享。
每到下午,有的人來(lái)松松土,有的人來(lái)澆澆水,有的人來(lái)施施肥,希望大家的菜園更加茂盛。一段時(shí)間之后,菜園變得綠油油的了,各種蔬菜長(zhǎng)勢(shì)良好,已經(jīng)可以食用了。
你看,有的老人拔幾棵蔥,回去做調(diào)料;有的阿姨掰幾片白菜葉,回去打飯包;有的叔叔摘兩個(gè)茄子,回家做炒菜……這些可都是新鮮又環(huán)保的蔬菜呀!
他是我最欣賞的老師。因?yàn)樗砩峡偸巧l(fā)著書(shū)香氣味,也是因?yàn)樗袑W(xué)生的認(rèn)真勁。
上他的課,總是不犯困,因?yàn)樗偸悄馨颜n堂上的氣氛活躍起來(lái)。瞧,他又把我們都樂(lè)了,對(duì)著張騫說(shuō):“‘無(wú)能’休得無(wú)禮!”我們又一次大笑起來(lái),就連他自己也笑了。隨后,隨著他的表情逐漸嚴(yán)肅起來(lái),我們的笑聲也戛然而止。
又到我們跑操的時(shí)間了,同學(xué)們都立正站好,像軍人一般,等候著長(zhǎng)官下達(dá)命令。“跑步走——”“121,121。”隨著班主任的命令,我們整齊有力的號(hào)子喊了出來(lái)。“11121”老是又喊著。“立定!向左轉(zhuǎn)!”我們面向著班主任,莊嚴(yán)的時(shí)刻,時(shí)間都凝固了。他一遍又一遍的為我們糾正著錯(cuò)誤。
一次,我同位硬拉著我去班主任辦公室,就在那一刻,我驚呆了,在門(mén)窗中我看到了一個(gè)中年男子在一堆堆作業(yè)中備課。我和同位小心的打開(kāi)門(mén),一絲聲音也不敢出。我們倆探了探頭,看到老師還在書(shū)寫(xiě)著,我們像小偷一般慢慢探身進(jìn)去了,同位喊了聲老師,班主任這才緩緩抬起頭來(lái),因?yàn)殡x老師很近,所以很容易看到老師滿臉的皺紋,一絲莫名的感覺(jué)涌上心頭,老師問(wèn):“怎么了?”就當(dāng)我們出去時(shí),我回頭望了望老師,他又低頭奮筆疾書(shū)了。
老師一絲不茍地給我們上課,從那堅(jiān)定的眼神中,我們看出了您對(duì)我們的愛(ài)。
我今天想寫(xiě)的卻是一位演員,我并沒(méi)有把他定位為明星,也不想盲目地直接定格為偶像,畢竟我們認(rèn)識(shí)的只是片面的他,不能以偏蓋全地定論一個(gè)人,但對(duì)于我所了解的層面,我真的很欣賞這位演員。
他叫鐘漢良。
我想現(xiàn)在這個(gè)名字對(duì)于很多觀眾已經(jīng)并不是非常陌生,畢竟這一兩年他曾出演的電視劇也算是霸屏了一陣子。
在這里,我并不想多討論他演過(guò)的劇情角色,而是在戲外的他。
戲如人生,人生如戲,很多人都會(huì)覺(jué)得,演員似乎一輩子都在演,即使是參與綜藝節(jié)目,也是參照著劇本,不一定能讓你眼尖地看到他真實(shí)的一面。
當(dāng)然,這些我都不置可否,也有人曾置疑過(guò)鐘漢良,覺(jué)得世上不可能有完美的人,出現(xiàn)在公眾面前的,也許只是他演出來(lái)的一部分。
可是,怎么說(shuō)呢,如果說(shuō),一個(gè)人能二十多年來(lái),一直在給公眾演一個(gè)戲外的他,一個(gè)充滿正能量的錯(cuò)覺(jué),那,也算是功德無(wú)量了吧。
喜歡鐘漢良,不僅僅是外形,畢竟,這是個(gè)無(wú)法和時(shí)間抗?fàn)幍默F(xiàn)實(shí)。我曾他說(shuō)他對(duì)粉絲講過(guò)的一些話,“我想要的,是與我的努力相對(duì)等的人生!”
”我希望喜歡我的朋友們,都能在各自的工作領(lǐng)域有所成就?!?/p>
”我知道,喜歡我的朋友們當(dāng)中,越來(lái)越多一些低年齡的小朋友,所以我想給他們當(dāng)好榜樣,給他們正能量?!?/p>
。。。。。。
類(lèi)似些類(lèi)的話還有很多。
不必抱著置疑,陰暗地心理去揣測(cè)人家說(shuō)這句話的用意,至少,我知道,有不少的粉絲因?yàn)橹倪@些話,真的成了他們工作領(lǐng)域中的佼佼者,有不少學(xué)生因著他的這些話,學(xué)習(xí)更加努力,因?yàn)?,只有?dāng)你和你喜歡的人同一層次的時(shí)候,他才有空回頭看你一眼。
每當(dāng)面對(duì)道德決擇時(shí),我耳邊便縈繞著父親那嚴(yán)肅堅(jiān)定的話語(yǔ):“孩子,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持到底才是一個(gè)真正的成功者?!庇谑牵揖蜁?huì)獲得抵制誘惑的勇氣和力量。
記得那一件事。在學(xué)校里,因?yàn)轭^痛難忍,老師便帶著我去診所。我心中清楚地知道自己不能吃藥,一吃藥就會(huì)胃痛。我鼓氣勇氣對(duì)老師說(shuō):“老師,這次打針吧,我吃藥愛(ài)胃痛?!眮?lái)到診所,醫(yī)生問(wèn)完我的病情拿起那針管吸滿了藥水。我望著尖尖的針頭,心里充滿了畏懼, 我有些后悔,心想:“這扎在屁股上會(huì)很痛,可又不能反悔。”正當(dāng)我左右沒(méi)有辦法時(shí),那句話回蕩在我的耳畔:“孩子,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持到底才是一個(gè)真正的成功者?!睂?duì)!堅(jiān)持,忍一忍就會(huì)過(guò)去,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我乖乖地趴在那兒,針頭扎進(jìn)去,“哎喲!”我尖叫起來(lái)?!安荒芙刑郏豢梢越刑?,自己決不是弱女子?!蔽野参孔约骸=K于針頭拔了出來(lái),我揉著生疼的屁股,卻沒(méi)有哭。
父親的那一句話給了我勇氣和力量。它在我的腦海里留下了永久的回憶和終生的啟示。
在半路上,晴朗的天空下起了蒙蒙細(xì)雨,是我不得不加快了腳步。忽然,一個(gè)沒(méi)穿著深藍(lán)色牛仔褲,套著黑色皮夾克打著雨傘哼著流行歌曲的青年人闖入我的視線。我瞟了他一眼,又繼續(xù)走我的路。這時(shí),一個(gè):“我的傘,我的傘哪里去了?”的聲音把我吸引住了,我忍不住探出頭,想看個(gè)究竟,那個(gè)打扮入時(shí)的青年人也加快了腳步,走向了聲音的來(lái)源。
我來(lái)到那個(gè)聲音的所在地,發(fā)現(xiàn)說(shuō)話的是一個(gè)頭發(fā)差不多都白了的老爺爺,他的傘丟了。我聳聳肩,便是無(wú)奈,我也沒(méi)帶傘呀。抽回腳,剛準(zhǔn)備走,可又看到那個(gè)青年人走到老人面前,說(shuō):“老人家,傘丟了吧?人老了淋浴會(huì)得病的,我送你回去吧!”我見(jiàn)有了對(duì)話,于是縮回了要走的腳。
老人敝了一眼那個(gè)青年人,冷哼了一聲,目光停在了青年人手里拿的傘上,說(shuō):“這傘是我的吧!你偷了我的傘還假惺惺地來(lái)送我回家,呸!快把傘還給我!”那個(gè)青年人愣住了,過(guò)了好一會(huì)才呆呆地說(shuō):“這是我的呀?!崩先藲鈶嵉亟械溃骸斑€你的,這是我的,哼!連顏色牌子都一樣!”這時(shí),已有許多人圍觀,指著青年人說(shuō)他不像話,連老人的東西都拿。青年人聽(tīng)了職責(zé),丈二和尚——摸不著頭腦。這時(shí),一個(gè)穿著藍(lán)制服的男的,手中拿著一把和青年人手中一樣的傘,邊跑邊喊:“老人家,老人家,你的傘!”他跑到老人身邊,喘著粗氣然后把傘遞給老人,說(shuō):“老人家您剛才在我們店里買(mǎi)東西,把傘放在那忘拿了,給,現(xiàn)在還給你?!崩先私舆^(guò)傘,眼中盡時(shí)迷茫,問(wèn):“那我走的時(shí)候你為什么不給我?”售貨員聽(tīng)了,不好意思的笑著說(shuō):“剛才太忙了呢,抽不開(kāi)身呢!”他剛說(shuō)完就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)從不遠(yuǎn)處的商店里傳來(lái)一個(gè)女聲:“快來(lái),人手不夠??!”售貨員聽(tīng)了,說(shuō):“我先走了。”轉(zhuǎn)身匆匆消失在雨幕......
我喜歡音樂(lè),在眾多鋼琴曲中,唯喜歡《水邊的阿狄麗娜》。這是保羅尚勒維作曲,是理查德·克萊德曼的成名曲,作者是賽內(nèi)維爾。
阿狄麗娜來(lái)自于希臘的神話故事。傳說(shuō)很久以前,有個(gè)孤獨(dú)的塞浦路斯國(guó)王皮格馬利翁。他雕塑了一個(gè)美麗的少女,每天對(duì)著她癡癡地看,竟愛(ài)上了少女的雕像。他向眾神祈禱,真誠(chéng)和執(zhí)著感動(dòng)了愛(ài)神阿佛洛狄忒,賜給了雕塑以生命。從此,國(guó)王和少女幸福的生活在一起。
一陣流水般歡快流暢的鋼琴聲,音樂(lè)便開(kāi)始了。伴隨著優(yōu)雅的音樂(lè),河水在靜靜地流淌。多么美妙??!突然,河水洶涌起來(lái),音樂(lè)也逐漸推向,但是,阿狄麗娜在水邊撩起的似乎不是水波,而是輕紗。旋律細(xì)膩、柔和、沉穩(wěn),在不動(dòng)聲色中漸漸向前推進(jìn),前進(jìn)中又有迂回,達(dá)到。心靈寧?kù)o,回到了自然美景中,身臨其境。隨著他優(yōu)雅浪漫的音樂(lè),看到了美麗的天空,碧藍(lán)的大海,清澈的山泉,大自然的美景。時(shí)而激昂、時(shí)而舒緩、時(shí)而歡快、時(shí)而憂郁的鋼琴聲讓我為之心醉神迷。隨后音樂(lè)聲柔和起來(lái),河水又奔波起來(lái),輕輕地流淌著……
優(yōu)美,令人心醉的《水邊的阿狄麗娜》。
本站为第三方开放式学习交流平台,所有内容均为用户上传,仅供参考,不代表本站立场。若内容不实请联系在线客服删除,服务时间:8:00~21:00。