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幾年來(lái),我校關(guān)工小組在各級(jí)黨政、關(guān)工委及城關(guān)居委的關(guān)心和支持下,在學(xué)校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,相關(guān)人員密切配合,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo),運(yùn)用多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文化教育與思想道德教育,取得了良好的效果,受到社會(huì)、家長(zhǎng)和周邊友鄰單位的贊賞?,F(xiàn)將我校關(guān)心下一代工作匯報(bào)如下。
一、健全機(jī)構(gòu),夯實(shí)責(zé)任,為關(guān)心下一代工作的順利開(kāi)展提供可靠保證,學(xué)校關(guān)心下一代工作,切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全,措施得力。
1、建立健全了“關(guān)心下一代工作”組織機(jī)構(gòu),成立了以林校長(zhǎng)為組長(zhǎng),×××主任為副組長(zhǎng),×××及退休教師為成員的關(guān)工小組。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。做到了人員、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地三落實(shí),為做好關(guān)心下一代工作提供了良好的資源保證。
3、為確保學(xué)校關(guān)心下一代工作的深入開(kāi)展,我校把關(guān)工小組活動(dòng)納入學(xué)校工作計(jì)劃,把關(guān)心下一代工作列入議事日程,并定期聽(tīng)取關(guān)工小組的工作匯報(bào)。
二、采取形式多樣的活動(dòng),齊抓共管,營(yíng)造全校上下支持關(guān)心下一代工作的新局面。
連年來(lái),學(xué)校關(guān)工小組以組織建設(shè)為載體,面向全體學(xué)生,深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育、思想道德教育、法制教育和科普教育,組織學(xué)生開(kāi)展有益于身心健康的活動(dòng)。
1、開(kāi)展豐富多彩的思想道德教育活動(dòng),努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。 1 采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法,每學(xué)期我校都邀請(qǐng)區(qū)司法局翁科長(zhǎng)和××司法所鄭所長(zhǎng)到校開(kāi)法律知識(shí)專題講座,給師生講解法律法規(guī)等知識(shí),增強(qiáng)師生的法制觀念和法律意識(shí),如“克服網(wǎng)癮,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“樹(shù)立法律意識(shí),揚(yáng)正氣風(fēng)尚,爭(zhēng)做合格小公民”、“增強(qiáng)法制觀念,預(yù)防不良行為,做遵紀(jì)守法的學(xué)生”等,通過(guò)講解法律知識(shí)和對(duì)典型案件的剖析,增強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力,從而做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。 2 堅(jiān)持升降國(guó)旗制度。精心安排好“國(guó)旗下講話”活動(dòng),定時(shí)定人定內(nèi)容,把愛(ài)國(guó)主義教育具體化。 3 發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用,利用每天中午1:10分至1:20分的播音時(shí)間進(jìn)行好人好事的宣傳和法制安全教育。如對(duì)拾金不昧、個(gè)體或集體的好人好事和每個(gè)學(xué)月的先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)和宣傳,還有收集一些法律法規(guī)知識(shí)和安全常識(shí)進(jìn)行宣傳教育。 4 充分利用重大節(jié)日紀(jì)念日和主題宣傳日,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、感恩和禁毒等教育。如舉行禁毒圖片展,到愛(ài)國(guó)主義教育基地——××公園“萬(wàn)人墓”開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教育等活動(dòng)。 5 開(kāi)展“朝陽(yáng)讀書(shū)”活動(dòng),充分利用圖書(shū)室的功能,提升學(xué)生的閱讀文化氛圍。 6 做好學(xué)生的養(yǎng)成教育,如加強(qiáng)對(duì)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》的教育,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、環(huán)保習(xí)慣和生活習(xí)慣。 7 充分發(fā)揮“五老”的積極作用,發(fā)揮退休教師的余熱,如 “聽(tīng)奶奶講故事”等。 8 關(guān)工小組還聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)展了各類文體比賽,同時(shí)也加大了對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳力度。通過(guò)這些活動(dòng),不同程度地增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的信念和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、家校聯(lián)動(dòng),形成合力。一是抓好教師隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮教育主陣地作用。我校在關(guān)心下一代工作中,十分重視教育這個(gè)陣地和窗口,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。各班都建立起家校聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò),如家長(zhǎng)聯(lián)系電話簿、家校共育卡和家訪情況登記表,定期或不定期做好家校聯(lián)系和家訪工作并做記錄,隨時(shí)掌握學(xué)生的思想行為。 二是 辦好家長(zhǎng)學(xué)校,構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),加大了對(duì)學(xué)生的教育力度,家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期至少開(kāi)設(shè)1節(jié)課,出席人數(shù)八十多人。 三是 定期組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議,每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)議,傳授科學(xué)的教育孩子方法。
此外,城關(guān)居委的老干部也積極出錢(qián)出力,給予關(guān)心下一代工作一定的物質(zhì)和精神鼓勵(lì),如每年都籌集資金給學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)和對(duì)困難家庭的學(xué)生進(jìn)行資助,使師生深受鼓舞,好人好事不斷涌現(xiàn)。
××縣××鄉(xiāng)距那曲鎮(zhèn)800多公里,平均海拔4700米,1987年××縣××鄉(xiāng)小學(xué)只有15名學(xué)生,一年四季風(fēng)沙肆虐,生活條件特別艱苦。從小在牧區(qū)上學(xué)、牧區(qū)長(zhǎng)大的××同志義無(wú)反顧地服從組織分配,1987年從那曲地區(qū)中學(xué)藏文班畢業(yè),風(fēng)華正茂的他有著去黨最需要投身教育事業(yè)的地方的信念,帶著簡(jiǎn)單的行裝,來(lái)到了××縣××鄉(xiāng)××。十八年,彈指一揮間,十八年,××同志懷著對(duì)黨的教育事業(yè)的無(wú)限熱情,始終努力工作在教育第一線。教育工作是枯燥的,教師的生活是清貧的,可是,他毫無(wú)怨言。他說(shuō)過(guò),選擇了教師這一職業(yè)是我最大的愿望,當(dāng)好一名人民教師,就要像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人。××這樣說(shuō)的,也是這樣做的。教學(xué)十八年,他十八年如一日,始終堅(jiān)守在教學(xué)崗位上,想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急、解決學(xué)生之所憂?!痢量h××鄉(xiāng)從1987年到2004年,該校從15名學(xué)生發(fā)展到了在校生400多名學(xué)生的年級(jí)完全小學(xué),在這巨大的發(fā)展倍數(shù)的背后,無(wú)不凝聚著××同志的心血和汗水。
××縣××鄉(xiāng)××地處偏僻,交通不便,部分學(xué)生生活特別困難,學(xué)校教學(xué)、生活條件也較差。××同志看在眼里、急在心里。當(dāng)初學(xué)校師資力量薄弱,缺少教師的情況,他就想方設(shè)法壯大教師隊(duì)伍,補(bǔ)充師資力量。他經(jīng)多方考察,為學(xué)校聘請(qǐng)了一位代課老師,由于沒(méi)有編制,為了聘用的老師安心教學(xué),他始終是自己出資,解決代課老師的生活問(wèn)題,并自己出資每月發(fā)給代課老師220元的工資,在小學(xué)師資力量緊缺之際保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展,提高了教師的工作熱情,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量逐年上升,鞏固了入學(xué)率?,F(xiàn)在該校的入學(xué)率一直保持在95%。隨著學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的增多,縣教育局先后幾年內(nèi),加強(qiáng)了學(xué)校的師資力量,現(xiàn)××鄉(xiāng)完全小學(xué)有9位正式教師,他們大都是從正規(guī)的師范院校畢業(yè)的學(xué)生,由于××鄉(xiāng)條件差,與他們?cè)趯W(xué)校時(shí)理想的工作條件相差甚遠(yuǎn),大部分都存在著不安心教育的問(wèn)題?!痢镣居米约旱挠H身經(jīng)歷通過(guò)18年變化和發(fā)展角度,鼓勵(lì)新分配的老師,在生活上竭盡全力幫助他們改善工作和生活條件。在××同志的關(guān)心和幫助下,他們克服困難,面對(duì)現(xiàn)實(shí),較好完成了教學(xué)任務(wù),××也充分發(fā)揮新分配老師的新觀念、新思想,不斷改善學(xué)生生活學(xué)習(xí)條件,加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)力量。近幾年,××完步的各項(xiàng)工作走在××縣各所小學(xué)前列。
由于學(xué)校的條件差,學(xué)生的文化娛樂(lè)設(shè)施少,學(xué)生缺少鍛煉,再加上部分學(xué)生家庭困難,一些學(xué)生身體素質(zhì)較差,××同志就地取材,制造了許多適合當(dāng)?shù)貙W(xué)生運(yùn)動(dòng)的器材,并積極組織課外文化活動(dòng)。每年六一兒童節(jié)是學(xué)校學(xué)生最開(kāi)心的時(shí)間,此時(shí),××同志都會(huì)從自己家里拿出30斤酥油和20斤青油,并親自動(dòng)手,為孩子做上豐富的午餐,讓他們愉快地度過(guò)自己的節(jié)日。冬天,寒風(fēng)肆虐的時(shí)候,部分貧困學(xué)生不能及時(shí)穿上棉衣,看著受凍的孩子們,××同志心急如焚,想方設(shè)法為孩子們購(gòu)買冬衣。幾年來(lái),冬天沒(méi)有來(lái)臨,××同志都會(huì)為孩子們準(zhǔn)備好了冬衣。每年,他都會(huì)購(gòu)買60雙棉鞋和20個(gè)棉帽,送給家庭困難學(xué)生,讓這些貧困學(xué)生在溫暖中度過(guò)嚴(yán)冬,不讓嚴(yán)冬凍傷一個(gè)學(xué)生。
××同志對(duì)待自己的學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)著他們?!痢猎凇痢拎l(xiāng)××既當(dāng)父親又當(dāng)老師,××同志一樣關(guān)心和幫助周圍的貧困群眾。幾年來(lái),他每年都會(huì)為貧困群眾捐糧食1000斤、磚茶20條、酥油50斤。把群眾的困難當(dāng)作自己的困難,近5年來(lái),他已向××鄉(xiāng)小學(xué)困難學(xué)生和該鄉(xiāng)困難戶累計(jì)捐助物資、現(xiàn)金達(dá)5萬(wàn)多元。
××同志的家里有9口人,其中有年邁父親和一位精神失常的兄弟,家中有工作的只有他一人,他的妻子在××鄉(xiāng)做點(diǎn)小賣部生意,生活雖然無(wú)困難,但也不算富裕。當(dāng)他得知該校五年級(jí)學(xué)生扎達(dá)因家庭條件困難而面臨輟學(xué)時(shí),他騎馬走了40多公里了解學(xué)生家庭的實(shí)際情況,他發(fā)現(xiàn)該家有5口人,勞力只有1人,由于該家所在鄉(xiāng)村實(shí)行聯(lián)戶生產(chǎn)積分制,缺乏勞力的該家生活上存在諸多困難,為了該學(xué)生的未來(lái)和前途,從多年積攢下的工資中他決定拿出2000多元,并讓該家保證小孩上學(xué)的基礎(chǔ)上,承諾由他承擔(dān)提供日常所需的生活費(fèi)用。他不顧妻子和家人的不理解,堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自己的承諾而日常為該學(xué)生提供所需物資。1999年,該同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)考上浙江紹興××班,當(dāng)××家人看到學(xué)生從千里之外的祖國(guó)內(nèi)地用充滿真誠(chéng)的言語(yǔ)表達(dá)了對(duì)××老師感激之情的來(lái)信時(shí),××家人用高興的言表同樣表達(dá)了對(duì)他扶弱濟(jì)困之舉的支持。
作為新時(shí)期的女性,肩負(fù)著工作與家庭兩副重?fù)?dān)。她以滿腔的熱情對(duì)待工作,用自己的愛(ài)來(lái)營(yíng)造一個(gè)良好和諧的家,把工作與家庭的關(guān)系處理得協(xié)調(diào)有序,在家她不愧為賢妻良母,相夫教子,敬老愛(ài)幼;在學(xué)校她無(wú)愧于優(yōu)秀教師和省級(jí)骨干教師的光榮稱號(hào),處處起模范帶頭作用。
熱愛(ài)工作,樂(lè)于奉獻(xiàn)。走上教育工作二十多年來(lái),她始終把“學(xué)高為師,身正為范”作為自己的座右銘,憑著“勤勤懇懇工作,踏踏實(shí)實(shí)做人”的人生信條,一步一個(gè)腳印地工作著。工作中,時(shí)時(shí)處處以人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,勉勵(lì)自己,出色地完成工作任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。
作為一名教師,對(duì)學(xué)習(xí)困難,生活困難的學(xué)生,她總是給予無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),幫助那些殘病兒童、單親孩子、留守兒童樹(shù)立起信心,資助貧困生,讓他們都能健康成長(zhǎng)。作為中隊(duì)輔導(dǎo)員,她能結(jié)合實(shí)際,積極創(chuàng)新,開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)拓學(xué)生視野,發(fā)展能力。工作之余,總不忘給自己“洗腦”、“充電”,積極參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修,把終生學(xué)習(xí)貫穿于一生?!跋犬?dāng)學(xué)生,后當(dāng)先生”,這是她教書(shū)育人的準(zhǔn)則;“學(xué)而不厭,誨人不倦”,這是她當(dāng)教師的本色。二十年的數(shù)學(xué)教學(xué)已形成了自己的教學(xué)特色,多次參加縣課堂教學(xué)比武活動(dòng),多次在聯(lián)誼活動(dòng)上上公開(kāi)課,多次送教下鄉(xiāng),幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平。由于出色的工作,她榮獲省級(jí)骨干教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀教師等光榮稱號(hào);教學(xué)論文獲市級(jí)、縣級(jí)多篇;多年任畢業(yè)班數(shù)學(xué)課,有了一套教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所任六年級(jí)數(shù)學(xué)每年升初中考試,均在全縣前列。
關(guān)愛(ài)孩子,以身示范。一份愛(ài)心,一份責(zé)任心,始終用自己的“正氣”去影響孩子、引導(dǎo)孩子、教育孩子。在孩子面前,她既是一位慈祥的媽媽,又是一位嚴(yán)格的教師,還是一位親切的大姐姐,與孩子同喜同憂。教育孩子,她始終認(rèn)為從小事抓起,寓教育于日常生活之中,凡是要求孩子做到的,自己先做到。如:孩子每天回家看書(shū),做作業(yè)時(shí),她從不外出,從不看電視,而是同樣坐在一旁靜靜地看書(shū),營(yíng)造安靜、勤學(xué)的氛圍。孩子小學(xué)六年上學(xué),她堅(jiān)持與孩子一同步行上班。晚飯后堅(jiān)持與孩子一起散步,邊走邊交流,教給他文明的舉止和良好的習(xí)慣。節(jié)假日休息時(shí)間,總不忘帶著孩子去看望年邁的父母、公婆,帶去祝福,從小培養(yǎng)孩子敬老的美德。在教育孩子友愛(ài)他人時(shí),自己首先做到尊重團(tuán)結(jié)同事,樂(lè)于為鄰居服務(wù),在母親的感染下,孩子團(tuán)結(jié)同學(xué),待人誠(chéng)懇,總是面帶微笑面對(duì)學(xué)習(xí)、生活。當(dāng)自己學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),能以良好的心態(tài)面對(duì),想方設(shè)法去解決,毫不氣餒。當(dāng)別人遇到困難時(shí),他總能伸出援助之手,積極捐款獻(xiàn)愛(ài)心。在濃濃的慈愛(ài)滋育下,孩子健康成長(zhǎng)。
敬愛(ài)公婆,相助丈夫。她有一個(gè)和睦幸福的家庭,與丈夫結(jié)婚21年來(lái),夫妻恩愛(ài),相敬如賓。她的家庭條件較好,而丈夫家姊妹多,家庭經(jīng)濟(jì)收入少,條件較差。結(jié)婚后,她對(duì)公婆敬如父母,對(duì)丈夫的弟妹親如兄妹。20多年來(lái),堅(jiān)持每月給公婆家里送錢(qián),從無(wú)怨言。公公患心腦血管病,婆婆身患高血壓,干不了活,她主動(dòng)把公公婆婆接來(lái)和自己同住,每天買許多營(yíng)養(yǎng)品為公公、婆婆調(diào)理身體,下班后陪婆婆散步,鍛煉身體。經(jīng)過(guò)細(xì)心照料,公公、婆婆身體有了很好的恢復(fù)。
甘心付出、不求回報(bào)、母愛(ài)勝天 。任何一位母親對(duì)自已的孩子都會(huì)不計(jì)得失、不求回報(bào),可以犧牲自已的一切,乃至生命。母愛(ài)是一種勝于一切的感情,是一種甘心付出、蠟炬成灰的思想境界。當(dāng)子女取得成績(jī)的時(shí)候,母親會(huì)感到高興和欣慰,當(dāng)子女有不開(kāi)心的事時(shí),母親會(huì)感到焦急不安。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力追求,不斷提高自身素質(zhì)
做為一名教師,他始終牢記不會(huì)科研的教師不是好教師,沒(méi)有科研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)。在努力做好教學(xué)、訓(xùn)練工作的同時(shí),把自己的精力主要用在了學(xué)習(xí)科研上,以期不斷提高自己,因?yàn)橹挥挟?dāng)學(xué)生接受了這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書(shū)育人的職責(zé),光有愛(ài)心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。工作期間,他主動(dòng)訂閱《體育教學(xué)》等雜志,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng),不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,及時(shí)記錄他的教學(xué)所得,為今后的教學(xué)提供第一手材料。
課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此,他抓住每次外出的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),博采眾家之長(zhǎng)。通過(guò)聽(tīng)公開(kāi)課和專家報(bào)告,進(jìn)行總結(jié)、反思、感悟,從中汲取精華,提高自己。課堂教學(xué)取得了較好成績(jī)。
二、以生為本,教育育人,樹(shù)立自我良好形象
周老師說(shuō):體育工作是我人生中驛站,也是體現(xiàn)我人生價(jià)值的最佳平臺(tái)。在教學(xué)過(guò)程中,針對(duì)小學(xué)階段學(xué)生的生理與心理特征,他堅(jiān)持依法執(zhí)教,自覺(jué)遵守《教師法》等法規(guī);根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難、由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。按照運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大的原則,致力于滿足不同類型學(xué)生的要求。學(xué)生上課積極性高,能在自己的要求下積極鍛煉,對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。老師熱愛(ài)那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嬉戲的孩子,尊重他們的人格,平等、公平正確對(duì)待,不體罰或變相體罰學(xué)生;我始終堅(jiān)守健康第一的教育思想,努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí),注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展;在工作中注重改進(jìn)教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平;盡力與同志搞好關(guān)系,相互幫助,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù);對(duì)自身的要求也不放松,樹(shù)立體育教師的形象,規(guī)范衣著,普通話教學(xué)規(guī)范健康,舉止文明有禮貌,嚴(yán)格要求,注重身教。對(duì)自己的要求力爭(zhēng)達(dá)到最好。
為了上好課,他做了下面的工作:課前準(zhǔn)備,備好課。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)和場(chǎng)地。使學(xué)生在多方面得到鍛煉和發(fā)展。在低年體育課中他安排了各種游戲來(lái)引導(dǎo)學(xué)生如何上好體育課;中段學(xué)生他主要是將教材融入游戲來(lái)潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的技能水平。高段學(xué)生他主要以提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力,技能技術(shù)水平來(lái)開(kāi)展教學(xué)。他每備一堂課就先備場(chǎng)地,再備器材,然后活用場(chǎng)地器材來(lái)備教材,他的課堂教學(xué)已深受同學(xué)們的喜愛(ài)。熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)也激發(fā)了他的工作熱情。
三、以校為家,勤奮努力,無(wú)私奉獻(xiàn)青春年華
他嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想,及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地。
在進(jìn)行課堂常規(guī)教學(xué)的同時(shí),他還負(fù)責(zé)校乒乓球、籃球的訓(xùn)練。由于訓(xùn)練的特殊性,無(wú)論寒暑,自己必須帶領(lǐng)學(xué)生勤加鍛煉,因此,風(fēng)雨中、烈日下總能看到學(xué)生與他忙碌奔波的身影。每當(dāng)別人還在香甜的睡夢(mèng)中的時(shí)候,學(xué)生已經(jīng)在他的陪同下開(kāi)始晨跑;每當(dāng)別人躲避風(fēng)雪,躲進(jìn)屋內(nèi)享受溫暖的時(shí)候,他與學(xué)生訓(xùn)練的腳步卻始終不能停止。在訓(xùn)練中,大到姿勢(shì),小到動(dòng)作分解,都是他手把手地教,對(duì)于家境特別困難的體育生,雖然自己并不富裕,但只要知道,都解囊相助。由于學(xué)生的特殊情況,要取得好成績(jī)有著很多困難。針對(duì)這些實(shí)際情況,他
對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了深入研究,對(duì)癥下藥,形成了一套適合我校特殊學(xué)生的訓(xùn)練特殊方法,取得了一定效果,增加了同學(xué)們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好,強(qiáng)化了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí),也得到校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
以下是小編為大家收集的事跡材料,僅供參考!
我從事教育事業(yè)近2019年了,回顧這2019年充實(shí)而短暫,不禁感慨萬(wàn)千。這2019年是風(fēng)風(fēng)雨雨的2019年,也是風(fēng)風(fēng)火火的2019年,這是2019年充滿著酸甜苦辣咸。
在長(zhǎng)期從事團(tuán)隊(duì)工作中,我積累了豐富的組織和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),因此,學(xué)校團(tuán)委工作在有條不紊的進(jìn)行,各項(xiàng)工作向良性有序的方向發(fā)展。校團(tuán)委不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,在發(fā)動(dòng)學(xué)生入團(tuán)、開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、監(jiān)督團(tuán)員操行、培養(yǎng)優(yōu)秀團(tuán)干和優(yōu)秀團(tuán)員、表優(yōu)評(píng)模、協(xié)調(diào)學(xué)校各部門(mén)工作等方面做了大量的工作。今年4月15日,我們精心舉辦的“念親恩,知師恩,學(xué)會(huì)感恩”演講比賽活動(dòng)曾打動(dòng)了不少師生;迎“五一”,慶“五四”教師籃球賽,增進(jìn)了教師之間、社會(huì)成員之間的交流,活躍了校園氣氛;5月4日邀請(qǐng)麻城東路花鼓戲劇團(tuán)來(lái)我校聯(lián)歡,更是為全校師生奉獻(xiàn)了一道文化大餐。
成績(jī)的取得離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)、同行的不吝賜教,雖然我所取得的成績(jī)微不足道,但我卻從中受到了很多啟發(fā)和教益。在以后的工作中,我會(huì)一如既往的勤奮工作,大膽創(chuàng)新,在教育這塊廣闊的天空里展翅高飛。
一、銳意進(jìn)取,不斷超越。
我從事教育教學(xué)工作以來(lái),忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),教書(shū)育人,誨人不倦。7年的黨齡,也時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持出滿勤,干滿點(diǎn),從不遲到早退。以校為家,熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。在教育教學(xué)中,為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求,在教學(xué)中我不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì),積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí),并認(rèn)真寫(xiě)心得體會(huì)。工作期間,我既教書(shū)又育人,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng),誠(chéng)實(shí)守信,為人正直;在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,待人要寬厚,做事要有責(zé)任心;在生活上要勤勞節(jié)儉,生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)集體,做一個(gè)社會(huì)主義合格的接班人。
二、認(rèn)真教學(xué),潛心教研。
作為一名教師,我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)工作講求實(shí)效,對(duì)學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書(shū)籍。備課時(shí),我精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),努力鉆研教材,上網(wǎng)查閱資料,了解學(xué)生特點(diǎn),做了大量的課前準(zhǔn)備工作,做到備教材,備學(xué)生,備資源,結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué),向 40 分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間,讓學(xué)生做課堂的主人,而我則循循善誘的引導(dǎo),做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴,學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上,我很注重培優(yōu)扶差的工作,對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導(dǎo),對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng);課后多找他們談心、交朋友,樹(shù)立起他們的信心,在生活中,我得到學(xué)生的信任,了解學(xué)生的精神世界,及時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助,做到春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,使他們健康成長(zhǎng)。本人所教學(xué)科的成績(jī)?cè)卩l(xiāng)統(tǒng)考中也名列前茅。
教研活動(dòng)是載體,課改教研是先導(dǎo)。為此,我在所從事的教研工作中積極探索,勤于實(shí)踐,做好新課改的模范帶頭人。在這方面,我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì),如省級(jí)優(yōu)質(zhì)觀摩課,不斷充實(shí)自己,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。我積極參加校內(nèi)外公開(kāi)研討課,教學(xué)技能不斷提高,獲得好評(píng)。
俗話說(shuō):在其位、務(wù)其職、思其政。作為班主任,我時(shí)刻要求自己做到正確定位,牢固樹(shù)立兩種意識(shí),努力做好校長(zhǎng)的助手, 在工作中,能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校教學(xué)作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生,無(wú)私忘我。
作為班主任,工作瑣細(xì)而繁重。尤其是二年級(jí)學(xué)生年齡小,班主任要操心的事比較多。要讓學(xué)生成材,身心健康成長(zhǎng),就必須關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,做他們的知心人,我把動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。我心中始終記著這樣一句話:做學(xué)生生活中的母親,錯(cuò)誤中的大夫,交往中的摯友。短暫的時(shí)光里,我不但取得了家長(zhǎng)的放心,學(xué)生也更有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我所帶的班級(jí)也很快成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。
作為班主任我更相信學(xué)生,尊重學(xué)生,我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng),每個(gè)學(xué)生都有一定的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn),要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng),抓住每一個(gè)教育良機(jī),適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心,不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁。另外,我積極組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊(duì)會(huì),展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展,逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),優(yōu)化了班級(jí)文化環(huán)境,豐富了學(xué)生精神生活,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極帶領(lǐng)全體教師探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用,取得了明顯效果。積極開(kāi)展建立書(shū)香校園特色活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),在全校掀起了讓讀書(shū)成為習(xí)慣 讓書(shū)香溢滿校園的讀書(shū)熱潮,并借此時(shí)機(jī)在2018年帶領(lǐng)全體語(yǔ)文教師申報(bào)了區(qū)級(jí)課題《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)結(jié)合的策略的實(shí)踐與研究》。
在近五年的工作中,我充分利用課余時(shí)間鉆研課標(biāo)和課程,把握課文的重點(diǎn)和難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,板書(shū)設(shè)計(jì),了解學(xué)生實(shí)際,采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,做到心中有學(xué)生,胸中有教法,教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤,既注重了知識(shí)的傳授,又注重學(xué)生能力的培養(yǎng),激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。我多次承擔(dān)學(xué)校公開(kāi)課教學(xué),外出培訓(xùn)后的匯報(bào)課等,并獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)。在近幾年的教學(xué)中,所任教學(xué)科成績(jī)名列前茅,由于教學(xué)效果好,本人受到了學(xué)校,社會(huì)的一致好評(píng)。
我并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時(shí)間和精力、愛(ài)校如家、愛(ài)學(xué)生超過(guò)愛(ài)自己的孩子。但我認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時(shí)間和精力;把學(xué)校當(dāng)成第二個(gè)家;把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子,盡你所能地付出你的智慧和愛(ài)心。這對(duì)任何一名教師都不是什么難事,難的是持之以恒,總是這種心態(tài),總是這種精神,總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。我在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變要我學(xué)為我要學(xué),極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
一、班風(fēng)建設(shè)同心同德
每一位任教過(guò)我班的老師無(wú)不稱贊我班是個(gè)優(yōu)秀的班集體,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,品德修養(yǎng)高,集體凝聚力強(qiáng)。我覺(jué)得最突出的有二點(diǎn):一、熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我中隊(duì)隊(duì)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣都不錯(cuò),上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家按時(shí)完成作業(yè),善于提問(wèn),善于思考,求知欲非常強(qiáng)。學(xué)校的圖書(shū)館都不能滿足他們,還提議在班級(jí)里搞了個(gè)小圖書(shū)館,里面的書(shū)內(nèi)容豐富多彩,有文學(xué)的,有數(shù)學(xué)的,有科學(xué)的……他們還很喜歡寫(xiě)日記、周記。有些文章都非常好,于是我和班委商量了下,決定出一份班刊,讓每位同學(xué)把自己得意的作品打好字,發(fā)送給各個(gè)編委(我和班委組成)進(jìn)行修改,最后裝訂成本,取名《七彩路》。當(dāng)我把凝聚著集體智慧和汗水的這份班刊發(fā)到每一位學(xué)生手中時(shí),他們的那份喜悅真是無(wú)以言表。二、團(tuán)結(jié)互助。我們中隊(duì)就像擁有50個(gè)兄弟姐妹的大家庭,大家相親相愛(ài),互幫互助。劉苗苗的爸爸腿摔傷了,在家休養(yǎng),生活很拮據(jù),這情況被幾位同學(xué)知道了,就與我商量組織大家給她捐些錢(qián)。我很是贊同。短短幾天時(shí)間同學(xué)們就為她捐了近千元錢(qián)。最近“手口足”病流行,我班的龔昆被列為疑似病例,他在家休養(yǎng)期間很多學(xué)生隔著窗戶去看望他,給他帶去同學(xué)們的問(wèn)候和近況,病愈回來(lái)后很多同學(xué)搶著給他輔導(dǎo)落下的功課。
二、干部管理有條有理
有著這樣優(yōu)良的班風(fēng),當(dāng)然離不開(kāi)一群班干部的辛勤付出。我班學(xué)生自我管理能力強(qiáng),班干部在同學(xué)們心目中具有較強(qiáng)的號(hào)召力,如我班岳亭同學(xué),在他的督促下,同學(xué)們?cè)谂宕鳂?biāo)志上可以說(shuō)是整齊劃一的。我班的班干部能主動(dòng)到老師面前,請(qǐng)纓幫助處理班中各類事務(wù)。在本職崗位上更是能各負(fù)其責(zé),如在勞動(dòng)方面:兩個(gè)勞動(dòng)委員輪流負(fù)責(zé),做到不讓教室一處有垃圾,并制定好值日輪流表,讓每個(gè)小組取好組名,如“洗涮涮組”、“教室美容師”、“勞動(dòng)光榮組”等,還給每個(gè)組打分,使學(xué)生更積極的投入到勞動(dòng)中;紀(jì)律方面:紀(jì)律委員在老師未到時(shí),讓同學(xué)們自覺(jué)背誦詩(shī)詞,上課結(jié)束后讓老師登記當(dāng)堂課的情況,若有違規(guī)同學(xué)就組織班委進(jìn)行教育;學(xué)習(xí)方面:課代表們能負(fù)責(zé)做好每日收發(fā)作業(yè)本工作,并做到及時(shí)記錄;體育方面:體育委員負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家出操和體育課紀(jì)律,協(xié)助老師做好體育器材準(zhǔn)備。除了班委,班級(jí)里還有一批能力強(qiáng)的學(xué)生們?cè)敢鉃橥瑢W(xué)服務(wù),幫助同學(xué)共同進(jìn)步的。為了讓更多的學(xué)生參與管理,在五年級(jí)時(shí)我就采取了班委制和值周班長(zhǎng)輪流管理制相結(jié)合。值周班長(zhǎng)的職責(zé)是全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作,并做好值周記錄,在班會(huì)課上向同學(xué)們作匯報(bào),讓學(xué)生了解一周的情況和自己的不足,取得了很不錯(cuò)的效果。
三、隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展有聲有色
我中隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下扎實(shí)開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),并將此項(xiàng)工作與學(xué)校德育、教學(xué)等各項(xiàng)工作全面結(jié)合。通過(guò)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),激發(fā)他們不斷讓今天勝過(guò)昨天、明天勝過(guò)今天。讓今天的“我”和昨天的“我”比一比,不比基礎(chǔ)比進(jìn)步,只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就是最大的成功?,F(xiàn)在,每個(gè)學(xué)生都有自己的爭(zhēng)章計(jì)劃,人人參與,積極投身于“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中來(lái),相信,不久的將來(lái),一只只雛鷹將大鵬展翅,實(shí)現(xiàn)人生美好的理想。其他中隊(duì)活動(dòng)的主題我也是針對(duì)實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)選好主題展開(kāi)活動(dòng)。如我比較喜歡在節(jié)日上做文章,清明節(jié)快到了我讓學(xué)生收集關(guān)于革命烈士的資料,在隊(duì)會(huì)上進(jìn)行交流,讓他們感受到今天的幸福生活來(lái)之不易。
在周六組織班干部去西山烈士陵園參觀,并讓他們寫(xiě)下觀后感。母親節(jié)到了,我就以“感恩母親”為主題開(kāi)展了一次隊(duì)活動(dòng),還邀請(qǐng)了一些母親到場(chǎng)。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中有的深情唱《燭光里的媽媽》;有的動(dòng)情講述與媽媽間的故事;有的熱情跳出《白發(fā)親娘》之舞……那次活動(dòng)的每一個(gè)參與者無(wú)不為之動(dòng)容,甚至有的學(xué)生和家長(zhǎng)流淚了。當(dāng)然少不了兒童節(jié)了,今年是學(xué)生們小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié),我就放手讓他們自己主持,自己排演,讓兒童節(jié)真正成為他們自己的節(jié)日,自己的狂歡節(jié),事實(shí)也證明了如此。
四、輔導(dǎo)員工作盡心盡責(zé)
自我擔(dān)任本中隊(duì)的輔導(dǎo)員以來(lái),工作盡心盡責(zé)。一、為人師表,率先垂范。要求學(xué)生做到的我自己首先要作到,要求學(xué)生不能做的自己首先不做;在學(xué)習(xí)上,要求自己要終生學(xué)習(xí),不斷提高自己的智能和技能;在越是特殊的日子,越是艱巨的任務(wù),自己身先士卒,堅(jiān)持到底。這樣學(xué)生自然而然地受到了感染和熏陶。二、重視學(xué)生的特長(zhǎng),讓更多的學(xué)生體驗(yàn)成功。在"學(xué)習(xí)園地"展出學(xué)生的優(yōu)秀作品,鼓勵(lì)全班向他們學(xué)習(xí)。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的“三好學(xué)生”,有的成績(jī)并不出色,有的并不是班干部,但是,通過(guò)這樣的宣傳,學(xué)生自信心普遍得到提高,同時(shí)也促使優(yōu)秀生更加追求卓越。三、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系,雙向管好孩子。孩子的進(jìn)步,集體的成長(zhǎng),離不開(kāi)輔導(dǎo)員,也離不開(kāi)家長(zhǎng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過(guò)家訪等形式與家長(zhǎng)建立聯(lián)系,通過(guò)交流更能了解學(xué)生。家長(zhǎng)會(huì)上,能根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃,對(duì)家長(zhǎng)提出一定的要求,并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn),從而達(dá)到更好的效果。
五、成績(jī)?nèi)〉每上部少R
在具體工作中,她協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)
行學(xué)院教學(xué)管理制度建設(shè)及校院教學(xué)管理規(guī)章制度落實(shí)工作。在探索院教學(xué)檢查、畢業(yè)設(shè)計(jì)及考試管理工作規(guī)范化、教務(wù)管理微機(jī)化等方面做了許多卓有成效的工作;另外還在協(xié)助組織校院各項(xiàng)競(jìng)賽、mba班教學(xué)及其日常事務(wù)管理等方面不計(jì)報(bào)酬、任勞任怨的工作,取得了成績(jī)。為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教務(wù)工作的順利進(jìn)行做出了貢獻(xiàn)。
主要事跡如下:
1.教學(xué)檢查
為規(guī)范教學(xué)管理,還專門(mén)到兄弟高校進(jìn)行調(diào)研,結(jié)合本院的實(shí)際情況,起草了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教學(xué)檢查制度,制定了《經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教師授課質(zhì)量評(píng)分表》等相關(guān)表格并在實(shí)際中采用,取得了良好的效果。
在學(xué)校的年底教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作中,**同志主要參與的“教學(xué)建設(shè)與改革”部分獲得了全校排名第三的好成績(jī)。
2.考試、監(jiān)考的規(guī)范化
為了盡可能的杜絕考試作弊現(xiàn)象,組織好考試和監(jiān)考工作,嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律顯得十分重要。起草了《關(guān)于經(jīng)管院教師參加監(jiān)考的決定》、《經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院監(jiān)考人員手則》等規(guī)章制度,對(duì)監(jiān)考人員進(jìn)行培訓(xùn),嚴(yán)格考場(chǎng)巡視制度。大大減少了我院考試作弊的現(xiàn)象。
3.畢業(yè)設(shè)計(jì)的組織管理工作
在主管教學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,每年負(fù)責(zé)布置教師的畢業(yè)設(shè)計(jì)出題,安排組織學(xué)生選題及組織畢業(yè)設(shè)計(jì)期間的檢查和論文的答辯工作。
為了提高畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量,起草了《經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)管理?xiàng)l例》等規(guī)定,取得了良好的效果,獲得校畢業(yè)設(shè)計(jì)檢查組的表?yè)P(yáng)。
4.認(rèn)真組織其他各類考試
在每年兩度的國(guó)家四六級(jí)英語(yǔ)和國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的報(bào)名工作,做到語(yǔ)種、年級(jí)、報(bào)名費(fèi)、人數(shù)等無(wú)差錯(cuò)。并積極配合教務(wù)處、研究生院等部門(mén)的專業(yè)考試的組織工作。
5.mba教學(xué)管理工作
負(fù)責(zé)mab班教務(wù)、學(xué)籍管理等工作,如:課表的編排、教材的定購(gòu)、考試及答辯的組織等。工作量大、任務(wù)重,在人手不夠的情況下保質(zhì)保量的完成了工作。
6.加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身服務(wù)水平
為提高服務(wù)水平,她利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí),在取得mba(工商管理)碩士學(xué)歷的基礎(chǔ)上,積極學(xué)習(xí)并鉆研教務(wù)管理工作的相關(guān)知識(shí),先后在國(guó)內(nèi)公開(kāi)發(fā)行的雜志上9篇(其中第一作者6篇、第二作者3篇);
是教務(wù)管理類科研項(xiàng)目“管理類課程教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方法與手段研究”(經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院立項(xiàng)項(xiàng)目)的主要參與人。另正在申報(bào)二項(xiàng)研究生科研項(xiàng)目(正在審批中)。
一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。
我在學(xué)校就讀其間,能模范地遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng),能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),與不良習(xí)慣劃清界線。同時(shí)我能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好,課上認(rèn)真聽(tīng)講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課,受到各任科老師的一致好評(píng)。同時(shí)我還在思想認(rèn)識(shí)上積極要求進(jìn)步,時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,以身作則。
二、刻苦勤奮、成績(jī)喜人。
我以“沒(méi)有最好,只有更好”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實(shí)生活中我也以此來(lái)鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科,事跡材料《學(xué)校優(yōu)秀班干部先進(jìn)事跡》。這樣,在上小學(xué)以來(lái)的每次考試中都能取得驕人成績(jī),多次在學(xué)科考試中名列全班之首。然而,我雖然取得的了如此喜人的成績(jī),但從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真。我經(jīng)常說(shuō):“做最好的自己”。
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。
我不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且還熱心幫助同學(xué)。我認(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香,百花齊放香滿園”。因此,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題時(shí),我總是會(huì)耐心地幫助他們講解,毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次,班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí),因?yàn)樵龠^(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題,愁眉苦臉的;我見(jiàn)狀,便二話沒(méi)說(shuō),馬上放下手中的書(shū)本,去幫助那位同學(xué)解答難題,直到那位同學(xué)的眉頭舒展開(kāi)來(lái),我才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然我犧牲了許多時(shí)間,但是我還是挺高興地,毫不介意。
四、富有愛(ài)心、興趣廣泛
作為一名學(xué)生一名班干部,我除了搞好自己的學(xué)習(xí)和配合老師做好班級(jí)工作的同時(shí),不斷加強(qiáng)自身的素質(zhì)的培養(yǎng),努力使自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好少年.我愛(ài)好廣泛,樂(lè)于助人,課下努力發(fā)展自己各方面的才能,在繪畫(huà),寫(xiě)作,體育等方面都小有成就,我還富有愛(ài)心,樂(lè)于參加公益活動(dòng)。在今年的汶川大地震后,除了參加學(xué)校組織的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),自己也能夠通過(guò)各種方式參與向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心.比如參與愛(ài)心儲(chǔ)蓄,生活中尊老愛(ài)幼,互幫互助.在校內(nèi)外始終堅(jiān)持學(xué)雷鋒行動(dòng),持之以恒地為貧困同學(xué)和社會(huì)弱勢(shì)群體獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖,平時(shí),在學(xué)習(xí)上也努力幫助困難學(xué)生.
五、關(guān)心班級(jí)、愛(ài)護(hù)公物。
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)