廉潔自律的心得體會(huì)精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的廉潔自律的心得體會(huì)主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：廉潔自律的心得體會(huì)范文

新特點(diǎn)、新要求、新提法……新修訂的《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》公布以來，媒體持續(xù)解讀，廣大黨員干部也都在“攬鏡自照”，明是非、知行止。然而，亦有少數(shù)人感到不舒服，覺得不自在，認(rèn)為“捆住了手腳”。殊不知，接受組織和人民監(jiān)督天經(jīng)地義，只有“從諫如流，自覺接受監(jiān)督”，才能時(shí)刻保持清醒、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

能不能正確對(duì)待、自覺接受黨和人民監(jiān)督，是衡量黨員干部黨性修養(yǎng)水平的一個(gè)重要尺度。我們黨有嚴(yán)密的組織性和紀(jì)律性，黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，接受組織和人民監(jiān)督天經(jīng)地義。不想接受監(jiān)督的人，不能自覺接受監(jiān)督的人，覺得接受黨和人民監(jiān)督很不舒服的人，不具備當(dāng)干部的起碼素質(zhì)?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育開展以來，黨員干部靠開門納諫發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)、查找短板，靠群眾監(jiān)督警示自己、鞭策自己，靠黨內(nèi)批評(píng)和自我批評(píng)堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤，使“嚴(yán)”和“實(shí)”的作風(fēng)得到大力弘揚(yáng)，極大地凝聚了黨心民心。

良藥苦口利于病，監(jiān)督約束利于人。在黨員干部隊(duì)伍中，有的同志虛懷若谷、從諫如流，熱忱歡迎監(jiān)督。然而，也有少數(shù)人一提到“監(jiān)督”二字就反感，刻意逃避監(jiān)督，置監(jiān)督于不顧。有的對(duì)同志的批評(píng)不當(dāng)回事，只記在本子上不放到心里去；有的對(duì)別人“提領(lǐng)扯袖”的做法不以為然，搞“一提就跳、一扯就鬧”那一套；還有的對(duì)制度漏洞只鉆不補(bǔ)，熱衷于“上有政策、下有對(duì)策”。這些都是缺乏自覺接受監(jiān)督意識(shí)、不愿在組織和人民監(jiān)督下工作的表現(xiàn)。

對(duì)黨員干部需要信任，但信任不能代替監(jiān)督。少數(shù)黨員干部雖然接受黨的教育多年，但最終走上邪路、不歸路，其中一條重要原因就是，把各種監(jiān)督當(dāng)“兒戲”，把“嚴(yán)”和“實(shí)”的要求當(dāng)“耳旁風(fēng)”，把黨的紀(jì)律和規(guī)矩當(dāng)“橡皮筋”，唯我獨(dú)尊、自以為是，忘乎所以、私欲膨脹。

監(jiān)督是緊箍咒，也是護(hù)身符；是攝像頭，也是正容鏡。有了監(jiān)督，可以減少或杜絕“闖紅燈”，給人以警醒和糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，防止小錯(cuò)釀成大錯(cuò)，小問題變成大問題，“懲前毖后，治病救人”。因此，要把監(jiān)督當(dāng)作組織的一種關(guān)心，群眾的一種關(guān)愛，做到“察納雅言，從諫如流”“有則改之，無則加勉”。

“嚴(yán)”和“實(shí)”的要求一刻都不能放松，監(jiān)督也應(yīng)成為一種常態(tài)。尤其是隨著全面從嚴(yán)治黨的深入推進(jìn)，不管習(xí)慣不習(xí)慣，喜歡不喜歡，對(duì)黨員干部的監(jiān)督不會(huì)缺位，與其刻意回避監(jiān)督，不如坦然面對(duì)監(jiān)督，自覺接受監(jiān)督，習(xí)慣在監(jiān)督下成長成才、干凈干事。

第2篇：廉潔自律的心得體會(huì)范文

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，增強(qiáng)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)。

端正黨風(fēng)反腐倡廉是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，作為遠(yuǎn)離報(bào)業(yè)集團(tuán)的派駐機(jī)構(gòu)，我深知首先要做的是慎獨(dú)。而要做到慎獨(dú)，最主要的辦法是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己反腐倡廉、抵御不正之風(fēng)的能力。與此同時(shí)，更要時(shí)時(shí)提醒自己，盡管記者站離報(bào)業(yè)集團(tuán)比較遠(yuǎn)，但在當(dāng)?shù)貐s有著無數(shù)雙眼睛在盯著自己監(jiān)督者自己。為此，我經(jīng)常用自重、自尊、自省、自警來警醒自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，真正從思想上筑起一道永不倒塌的拒腐防變的堅(jiān)固防線。

二、防微杜漸，從小事做起，筑起反腐倡廉廉潔自律的堅(jiān)固防線。

很多人都以為反腐倡廉只是黨的高級(jí)干部的事，自己一無權(quán)二無錢，與自己無關(guān)，殊不知任何一個(gè)人墮落與腐敗的行為都不是與生俱來的，而是在長期的工作中逐步放松了警惕之心與律已之心，把個(gè)人利益的追求錯(cuò)誤地放在了第一位以致到最后的腐化墮落。千里堤壩潰于蟻穴。為了筑起一道反腐倡廉廉潔自律的牢固防線，我堅(jiān)持從點(diǎn)滴做起，從小事做起。作為駐站記者，對(duì)于正常新聞報(bào)道，盡管平時(shí)很少有什么紀(jì)念品之類的禮品，但偶爾下鄉(xiāng)下縣，當(dāng)?shù)剡€是會(huì)準(zhǔn)備一些土特產(chǎn)什么的，但是每次我都給予了委婉拒絕。

三、教育身邊的工作人員，樹立清廉記者站的良好形象。

在廉潔自律方面，我不僅從自身作起，還經(jīng)常告誡身邊的司機(jī)和內(nèi)勤等工作人員，提高廉潔自律意識(shí)，不斷增強(qiáng)免疫力。不定期地組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)教育、公民道德建設(shè)教育和新聞職業(yè)道德教育等活動(dòng)，尤其是結(jié)合新聞宣傳報(bào)道來提高學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。特別是適逢節(jié)假日，只要是縣區(qū)宣傳部門打電話，問清情況，只要是和采訪報(bào)道無關(guān)的，一律謝絕到記者站來，以免產(chǎn)生不必要的誤會(huì)。

四、存在的不足及今后的努力方向

一年來，本人在貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面做出了一定成績，但是還存在著一些亟待改進(jìn)的地方。主要表現(xiàn)為政治學(xué)習(xí)不夠，在思想深處偶爾有與所謂的實(shí)權(quán)部門攀比的念頭。因此，自己今后要警鐘長鳴，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，在思想上筑起拒腐防變的防線，牢固樹立立黨為公，勤政為民，清正廉潔的公仆形象，嚴(yán)于律已，自覺抵制腐敗思想的侵蝕。還要時(shí)時(shí)處處牢記黨風(fēng)廉政準(zhǔn)則，確保廉潔自律和各項(xiàng)規(guī)定落到實(shí)處，使廉潔從政、廉潔自律真正成為自己的自覺行為。

相關(guān)推薦：

反腐倡廉：倡導(dǎo)廉政文化，增強(qiáng)反腐效能

第3篇：廉潔自律的心得體會(huì)范文

新華小學(xué) 賈建華

10月23日我們學(xué)校組織了全體教師學(xué)習(xí)《預(yù)防職務(wù)犯罪》。通過這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，時(shí)刻牢筑反腐倡廉的思想防線，克己奉公，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)清清白白做人，才能保證自己所從事的工作從勝利不斷走向勝利。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念?？v觀任何領(lǐng)導(dǎo)干部的腐敗案件，無不是放松了學(xué)習(xí)、理想信念動(dòng)搖，導(dǎo)致世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲所致。腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經(jīng)濟(jì)大潮中，在金錢、名利的誘惑下，放棄了對(duì)世界觀、價(jià)值觀的改造，放松了對(duì)自身的要求，出現(xiàn)了“只講實(shí)惠，不講理想；只講索取，不講奉獻(xiàn)；只講錢財(cái)，不講原則”的不良信念。因此，在繁忙的工作之余，自己堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，大力提高自身的政策水平和理論水平。在學(xué)習(xí)中，將理論與實(shí)際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，結(jié)合工作，大力提高自我約束能力和自我警省能力，不斷增強(qiáng)新時(shí)期自身拒腐防變的能力。

二是以案為鑒，廉潔自律。在加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，我結(jié)合預(yù)防職務(wù)犯罪的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，在金錢面前打敗仗；一旦追逐名利、撈取功名，就會(huì)導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展；一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會(huì)觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。這些反面的案例也使我清醒地認(rèn)識(shí)到，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想，廉潔自律、潔身自好。

第4篇：廉潔自律的心得體會(huì)范文

精彩導(dǎo)讀：二、要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤……

按照統(tǒng)一安排，我于6月7日-6月16日參加了民族干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。既有理論學(xué)習(xí)，又有實(shí)踐考察，內(nèi)容豐富，我受益匪淺，感受很深。下面談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì)：

一、要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，副職要當(dāng)好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

二、要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。

三、要寬宏大量，學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯(cuò)，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。

第5篇：廉潔自律的心得體會(huì)范文

師德，即教師的職業(yè)道德;師風(fēng)，即教師的行為作風(fēng)。對(duì)每個(gè)教師來講，師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育都是很關(guān)鍵的，下面小編給大家分享一些2021個(gè)人師德師風(fēng)心得體會(huì)范文，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

2021個(gè)人師德師風(fēng)心得體會(huì)范文1“光榮的人民教師”，是人們給予教師的榮譽(yù)。教師之所以光榮，是因?yàn)榻處熞杂藶樽谥?，以塑造人的美好心靈為己任，他扛在肩上的是一份強(qiáng)烈的責(zé)任感，他蘊(yùn)藏在心底的是一份濃濃的師生情。為了不愧對(duì)“光榮的人民教師”這一稱號(hào)，每個(gè)教育者應(yīng)為自己開設(shè)“師德銀行”，把道德一點(diǎn)一滴地存起來，使自己逐漸成為一名師德高尚的人。

我們首先該把什么存進(jìn)自己的“師德銀行”呢?我的回答是“尊重”。

教師呼喚尊重，學(xué)生也呼喚尊重，尊重是師生之間和諧相處的“劑”。

在四川成都的教育專家李鎮(zhèn)西的報(bào)告中，教育應(yīng)取消臣民意識(shí)，即教師要改變過去居高臨下的高姿態(tài)，彎下腰蹲下來與學(xué)生交流;為學(xué)生獨(dú)特的發(fā)問鼓掌。如果你居高臨下地站著，學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生壓迫局促的感覺，即使你給他們鼓掌，他們也認(rèn)為你的掌聲不真誠。只有彎下腰，兩眼望著學(xué)生，掌聲才有達(dá)到學(xué)生內(nèi)心的力量。“蹲下來”和“彎下腰”不僅僅是一個(gè)簡單的軀體動(dòng)作，其中體現(xiàn)的是對(duì)學(xué)生的尊重。

“尊重學(xué)生”，就是讓更多的老師放下“唯我獨(dú)尊”的架子，喚醒學(xué)生的自主意識(shí)，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，建立民主平等的新型師生關(guān)系。為此，我們應(yīng)把“尊重”存入自己的“師德銀行”，真心實(shí)意的從內(nèi)心尊重學(xué)生，學(xué)生就會(huì)樂意接受我們的思想、信念和知識(shí)。尊重是任何事情也代替不了的。

學(xué)習(xí)能夠讓教師多才多藝，學(xué)習(xí)能夠讓教師的精神生活更加豐富，學(xué)習(xí)能夠讓教師的道德修養(yǎng)更加精深，學(xué)習(xí)還能夠讓教師超塵拔俗、氣質(zhì)不凡。更為重要的是，教師與學(xué)生是一對(duì)共同成長的伙伴。教師的學(xué)習(xí)勢(shì)必指引學(xué)生銳意進(jìn)取，勢(shì)必堅(jiān)定學(xué)生的學(xué)習(xí)信念，勢(shì)必陶冶學(xué)生的思想情操。

同時(shí)，我們不光把“尊重”、“學(xué)習(xí)”存入“師德銀行”，還要把“賞識(shí)”、“期待”、“反思”等存入自己的“師德銀行”，不斷提升自己的教育理念，形成高尚的道德素養(yǎng)和靈活的教育智慧。我深信，只要存入了，就會(huì)有回報(bào)。

學(xué)生的成長和發(fā)展，離不開我們教師的無微不至，無限關(guān)愛，無私奉獻(xiàn)，也離不開家長的千方百計(jì)，千言萬語，千辛萬苦，更離不開學(xué)生自我激勵(lì)，自我發(fā)展，自我完善。只有三股繩擰到一起，才能發(fā)揮、功能，只有三根弦同時(shí)奏響，才能奏鳴出一個(gè)燦爛的明天。

2021個(gè)人師德師風(fēng)心得體會(huì)范文2我們所處的時(shí)代是個(gè)信息化時(shí)代，各行各業(yè)一日千里、日新月異，教師行業(yè)也不例外，因此，要想成為一名優(yōu)秀的教師，讓學(xué)生學(xué)得簡單，教者教得愉快，確實(shí)是件不容的事。教師每一天擔(dān)負(fù)著繁重的工作，在這種狀況下，就更應(yīng)加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)。近段時(shí)間來，透過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師師德行為規(guī)范》，心中不由得產(chǎn)生一種對(duì)教育事業(yè)強(qiáng)烈的職責(zé)感和使命感，應(yīng)集中精力、集中力量承擔(dān)起培養(yǎng)下一代人的職責(zé)，塑造為人師表的良好形象。

一、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)

教師要做到愛崗敬業(yè)，首先就就應(yīng)熱愛教育、熱愛學(xué)校，樹立堅(jiān)定的教育事業(yè)心。只有我們真正做到甘愿為實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值而自覺投身這種平凡工作，對(duì)教育事業(yè)心存敬重，甚至能夠以苦為樂，以苦為趣，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動(dòng)力。教師的勞動(dòng)是平凡的，教師的生活是清苦、清貧的。但教師在知識(shí)結(jié)構(gòu)的近善方面有自求自得的充實(shí)感，在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。在思想、信息、交流方面有“究天下之際，通古今之變，成一家之言”的獨(dú)立感，在人際溝通方面有師生相處融洽諧和的親切感。我們的工作，使無知的玩童變成了優(yōu)秀學(xué)生，使迷惘的青少年成為祖國的棟梁，我感到欣慰。人的一生是就應(yīng)有個(gè)明確的目的，為理想而奮斗，雖苦但樂在其中。熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)校關(guān)注事業(yè)的發(fā)展，這是每個(gè)教師都應(yīng)具備的。在實(shí)際工作中，珍視為人師表這份榮耀，嚴(yán)格要求自己，才能贏得學(xué)生的愛戴，家長的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

二、善待學(xué)生，安于教學(xué)

教育學(xué)生，最重要的是要傾注愛心。教師沒有深切的愛就難以收到理想的教育效果。用愛心架起師生心靈的橋梁，注意尋找他們身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表揚(yáng)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況，及時(shí)排解學(xué)生的思想困惑，公平地處理學(xué)生之間的矛盾糾紛。理解“差生”，從不冷嘲熱諷，而是耐心地幫忙他們找差距，給他們安排適當(dāng)?shù)闹鹘牵屗麄冋业阶约旱奈恢?，感覺到自己存在的價(jià)值。對(duì)于他們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步及時(shí)給予鼓勵(lì)，使他們感到自信。

三、熱愛學(xué)生，建立良好師生關(guān)系

熱愛學(xué)生，是教師所特有的一種寶貴的職業(yè)情感，是良好的師生關(guān)系得以存在和發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教師對(duì)學(xué)生的愛，與一般的人與人之間的愛有所不同。它不是來源于血緣關(guān)系，也不是來源于教師的某種單純的個(gè)人需求，而是來源于人民教師對(duì)教育事業(yè)的深刻理解和高度職責(zé)感，來源于教師對(duì)教育對(duì)象的正確認(rèn)識(shí)、滿腔熱情和無限期望。因此，我們說，師愛是一種充滿科學(xué)精神的、普遍、持久而高尚的愛。教師越是滿懷深情地去愛學(xué)生，就越能贏得學(xué)生對(duì)自己的愛，良好的師生關(guān)系就越是能迅速地確立起來并得到健康的發(fā)展。這種愛的交流是學(xué)生成長的催化劑，它能夠有力的把學(xué)生吸引到教育過程中來，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行自我教育的動(dòng)力，推動(dòng)學(xué)生朝著培養(yǎng)目標(biāo)所指引的方向攀登。因此，作為教師在培植和處理師生關(guān)系的過程中，首先應(yīng)當(dāng)做到的就是熱愛學(xué)生。

蘇霍姆林斯基也以前說過：“我一生中最主要的東西是什么呢我會(huì)毫不猶豫地回答：熱愛兒童?！笨梢?，樂于把愛奉獻(xiàn)給全體學(xué)生是我們必備的道德素質(zhì)。

熱愛學(xué)生，就要尊重學(xué)生、信任學(xué)生。尊重學(xué)生的人格和自尊心，尊重學(xué)生的個(gè)性、愛好和保密。只有尊重學(xué)生，信任學(xué)生，才能建立一種平等、和諧的師生關(guān)系，才能培養(yǎng)出人格健全的學(xué)生。任何簡單、粗暴、片面的做法，都可能給學(xué)生帶來消極的影響。因此不允許教師粗暴批評(píng)、壓制、體罰、訓(xùn)斥、辱罵、諷刺學(xué)生。

俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，就要用熱情的話語鼓勵(lì)他;當(dāng)學(xué)生受窘時(shí)，不妨說句解圍的話;當(dāng)學(xué)生自卑時(shí)，別忘記用他的“閃光點(diǎn)”燃起他的自信心;當(dāng)學(xué)生痛苦時(shí)，應(yīng)盡量設(shè)身處地地說些安慰話;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，換個(gè)角度想一想，假如自己是犯錯(cuò)學(xué)生時(shí)需要聽哪些話。對(duì)學(xué)生要有友善的態(tài)度，與學(xué)生交談常要換位思考，使學(xué)生從心底里體會(huì)到，老師的所作是為了學(xué)生好，是為了學(xué)生的發(fā)展。只有堅(jiān)持這樣做，才能建立良好的師生關(guān)系，才能樹起良好的師德形象。

四、廉潔從教，嚴(yán)于律己

廉潔從教是處理教育教學(xué)活動(dòng)與個(gè)人利益之間關(guān)系的準(zhǔn)則。在新的形勢(shì)下，把廉潔從教作為教師道德規(guī)范，更具有鮮明的現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性。

廉潔從教就是要求教師在整個(gè)教育教學(xué)生涯中堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動(dòng)，不能用經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)律代替教育活動(dòng)規(guī)律，不把育人過程等同于商品交換過程。近幾年來有些人把教育活動(dòng)作為營利性活動(dòng)，把賺錢當(dāng)作一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，對(duì)教育事業(yè)和教師形象帶來嚴(yán)重的負(fù)面影響。廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)要求的重要資料，也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于良好社會(huì)風(fēng)氣的構(gòu)成和發(fā)展。

1、樹立正確的義利觀。

堅(jiān)持大義為先，私利居次，要抵制金錢、名利的x拒腐蝕、不取不義之財(cái)、非法之利，不貪受學(xué)生及家長的財(cái)物，不貪占群眾與他人的財(cái)物，不沾染社會(huì)上的不良惡習(xí)，始終以廉潔的道德品行為學(xué)生與世人作出表率。

2、公正執(zhí)教。

廉潔從教，在教育教學(xué)活動(dòng)中公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。

3、廉潔自律，潔身自好。

教師應(yīng)用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺持續(xù)清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，養(yǎng)成廉潔自律、潔身自好的習(xí)慣。從小事情做起，不取一點(diǎn)一滴的不義之財(cái)，不索一針一線的非法之物。要長期堅(jiān)持清廉自守，持之以恒，使教師廉潔自律的形象成為無形的教育力量。

總之，加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，塑造為人師表的良好形象。不是一朝一夕的事，這需要長時(shí)間的教師自身的高尚人格來感染和教化學(xué)生，需要我們每一個(gè)教育工作者用自己的言行去實(shí)踐，以求得社會(huì)對(duì)教師的尊重和理解。故然，作為一名教育工作者，透過學(xué)習(xí)我決心以于漪為榜樣，時(shí)時(shí)處處為之高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，勤奮工作，用心進(jìn)取，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)潛力和水平，以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻關(guān)愛學(xué)生的健康成長，言傳身教、為人師表，為讓每一位學(xué)生適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展作出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)!

2021個(gè)人師德師風(fēng)心得體會(huì)范文3我們學(xué)校對(duì)新時(shí)代師德師風(fēng)進(jìn)行了集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)中的熱點(diǎn)問題進(jìn)行了討論，是我感觸頗多，受益匪淺。我想，作為一名教師，都應(yīng)該樹立：師德師風(fēng)提升，從我做起的觀念。具體應(yīng)注意以下幾方面:

首先，要做到愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。愛才是的動(dòng)力。既然選擇了教師，就要守好自己的這塊陣地，一心投入，熱心工作。樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，忠誠當(dāng)?shù)慕逃聵I(yè)，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育。要關(guān)愛每一位學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生的成長和進(jìn)步。以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為他們的良師益友和健康成長的引路人。

其次，要刻苦專研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。要崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)，國力競爭日趨激烈。作為一名教師一定要在思想政治、道德品質(zhì)、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上不斷努力學(xué)習(xí)來充實(shí)自己，學(xué)習(xí)新知識(shí)新技能，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。

再次，要為人師表，率先垂范。教師的儀表言行直接影響著學(xué)生健康成長。所以老師在各方面都要給孩子們有榜樣作用。我從教三十年，就是以我的兩位老師為榜樣的：其中一位是化學(xué)老師，中午放學(xué)后，老師將火生著(當(dāng)時(shí)老師使用木材做飯)鐵鍋里面已經(jīng)在熟油，一位學(xué)生去問題，老師就給講了幾分鐘的問題，結(jié)果是鍋里的油熟的太過了不能用了火也滅了，老師還是洗了鍋，重新生火從頭再來。另一位老師在六月份，家里的麥子開始割了，他白天割麥子背麥子(當(dāng)時(shí)的條件差，一邊割麥子，還要將所割麥子一捆一捆的全部背回來)，晚上給我們無償輔導(dǎo)數(shù)學(xué)到深夜。他們雖然不是人人盡知的偉人，但他們的言行事跡是我的榜樣，是我心里的偉人。是他們給了我無形的力量，初中畢業(yè)報(bào)考了師范，畢業(yè)后回到了母校，從教這么多年。

最后，要淡泊名利，無私奉獻(xiàn)。要具備高度的職業(yè)自覺性和工作主動(dòng)性，做學(xué)生愛戴，家長滿意的老師。老師和社會(huì)上其他行業(yè)的師傅不同之處，就是無私地教育奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。只有這樣才能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的中國夢(mèng)而培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才。

2021個(gè)人師德師風(fēng)心得體會(huì)范文4在20x年寒假師德師風(fēng)學(xué)習(xí)中，我進(jìn)一步體會(huì)到了老師職業(yè)的時(shí)代性與創(chuàng)造性，進(jìn)一步體會(huì)到了為人師表、教書育人的重大好處?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得表述如下：

一、教師是教育的根本，師德是教師的靈魂。

從本次學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真品味了“教師是教育的根本，師德是教師的靈魂”這句話。是啊，“教師是人類靈魂的工程師?！鄙鐣?huì)的進(jìn)步與發(fā)展離不開教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)，教師要想干好教書育人這一工作，就務(wù)必要有良好的師德與高尚的修養(yǎng)。我們常說“學(xué)高為師，身正為范”，良好的職業(yè)修養(yǎng)是教師職業(yè)道德最基本的要求，教師師德素養(yǎng)的高低，直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長。因此，身為教師就要嚴(yán)格要求自己，在師德修養(yǎng)上不斷鞭策與提高，只有這樣，才能將太陽底下最光輝的事業(yè)干好、干實(shí)。

二、樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想，做好榜樣育人。

我們常常引導(dǎo)學(xué)生，要樹立遠(yuǎn)大的理想。同樣，教師也就應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想。這就要求教師要以身作則，為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，用自己的示范行為為學(xué)生樹立榜樣，以此來教育學(xué)生，從而到達(dá)為人師表的教育目的。作為教師就就應(yīng)言行一致，表里如一，正所謂“其身正，不令而行”，否則“雖令不從”。所以身為教師就就應(yīng)一切從自身做起，真正為學(xué)生樹立榜樣。

三、教書育人“愛”字當(dāng)先，做好學(xué)生的良師益友。

常言說“無德無以為師”，良好的師德就是教師愛學(xué)生的體現(xiàn)。高爾基說過“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。身為教師要對(duì)孩子有深深的愛，這是對(duì)教師的基本要求。如果一個(gè)人沒有愛心，那他如何能夠擔(dān)當(dāng)教師的職責(zé)?師愛是教師務(wù)必具備的美德，也是教師的天職。因此，身為教師，就務(wù)必用愛心去滋潤每一位學(xué)生的心靈，這樣才不愧為師。

總之，本次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，在今后的工作中，我將嚴(yán)格要求自己，用一顆赤誠之心去工作，去奉獻(xiàn)，以高尚的師德去教育學(xué)生影響學(xué)生。

2021個(gè)人師德師風(fēng)心得體會(huì)范文5有人說，一個(gè)學(xué)生就是一首詩，一個(gè)心靈就是一個(gè)世界，愛學(xué)生就是要對(duì)每一個(gè)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的真愛，愛得深，愛得嚴(yán)。感動(dòng)著他們的感動(dòng)，痛苦著他們的痛苦，收獲著他們的收獲，成功著他們的成功，在學(xué)生心靈的沃土根植美好和夢(mèng)想。

(一)、用親和之心架設(shè)教育之橋

我經(jīng)常這樣捫心自問：做一名優(yōu)秀的教師，最重要的究竟是什么，優(yōu)美的語言，廣博的知識(shí)，還是豐富的經(jīng)驗(yàn)?終于，我發(fā)現(xiàn)，這些都是一名優(yōu)秀教師不可或缺的優(yōu)秀品質(zhì)，但更重要的是有愛心，是穿越心靈的無私的真愛。師愛，發(fā)自內(nèi)心深處的真愛，是師德的老師的體貼，關(guān)愛使他們感到舒暢、親切，一句恰如其分的贊揚(yáng)和關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過冷冰冰的指責(zé)，這就是親和力的作用。教育是育人的偉業(yè)，用真心觸動(dòng)他們的心弦，也同樣收獲他們真誠的愛。核心，它是熊熊的火炬，能點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想;它是指路的明燈，能照亮學(xué)生前進(jìn)的路程“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這心，就是為師者赤誠的真心，如春風(fēng)化雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤學(xué)子心田。，師德，決不是簡單的說教，而是一種無私精神的體現(xiàn)，一種不息的師魂!

(二)、用無私之心鋪就事業(yè)之路

教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)該是博大無私、寬廣無邊的，也是無微不至的。教師，可以感染同事，同心同德，齊心協(xié)力;可以感染家長，樹立威信，真誠溝通;可以感染學(xué)生，積極進(jìn)取，勤奮努力;我們更可以感動(dòng)社會(huì)，愛崗敬業(yè)。

(三)、用研究者之心搭建教學(xué)之梯

在學(xué)?！翱蒲信d校，內(nèi)涵發(fā)展”思想的引領(lǐng)下，成為研究者、作研究型教師成為我的事業(yè)追求。我認(rèn)真鉆研，努力實(shí)踐，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂實(shí)效，

(四)、言傳身教、嚴(yán)格要求是提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑

中國古代教育家孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”教育實(shí)踐表明，教師的道德品質(zhì)、治學(xué)態(tài)度、工作作風(fēng)、生活態(tài)度，乃至一言一行，都直接或間接地影響學(xué)生的心靈。正因?yàn)檠詡魃斫踢@種特殊的育人效用，使為人師表成為一種重要的教育手段和途徑。因此培養(yǎng)人才的素質(zhì)主要取決于教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

教師要在學(xué)生心目中樹立崇高的威信，首先必須具有淵博的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。教師的言行對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，有時(shí)簡單的一句話會(huì)給學(xué)生留下終生難忘的印象。教師展示的不僅是豐富的科學(xué)知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)范、解決問題的方式方法，而且還有教師的個(gè)性及心理素質(zhì)。教師在課堂上的一言一行，學(xué)生盡收眼底，因而教師在課堂上所表現(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)會(huì)潛移默化地感染學(xué)生，在“教書”同時(shí)起著“育人”的良好作用。其次還要嚴(yán)以自律，嚴(yán)格要求，以身作則，作身先士卒的垂范。另外還要關(guān)心熱愛學(xué)生，課后傾聽學(xué)生的聲音做學(xué)生的良師益友。愛是人類的情感之一，情感就是人們對(duì)于客觀事物是否符合個(gè)人需要而產(chǎn)生的態(tài)度及情緒體驗(yàn)，它在教育過程中具有巨大的作用。

(五)、根據(jù)新時(shí)期學(xué)生的特點(diǎn)啟迪學(xué)生心靈

現(xiàn)在的學(xué)生究竟有哪些特點(diǎn)?這是教師在教書育人過程中要注意的問題。教書育人的指導(dǎo)思想一定要突出時(shí)代性，適應(yīng)培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的人才。教師在教學(xué)中要通過多種渠道掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，采取適合于學(xué)生心理特點(diǎn)的措施加以誘導(dǎo)，使學(xué)生牢固樹立起正確的思想觀點(diǎn)，明確學(xué)習(xí)目的和任務(wù)。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)多開展一些健康有益的課外活動(dòng)，把學(xué)生吸引到正面來，寓教育于各種活動(dòng)之中。如經(jīng)常開展紀(jì)律法制教育，增強(qiáng)他們的紀(jì)律法制觀念，使他們懂得遵紀(jì)守法的道理。

第6篇：廉潔自律的心得體會(huì)范文

2009年3月30日，我參加了市檢察院組織的預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育圖片展，使自己在思想上受到了震憾和教育。特別是看到一些人，過去是血?dú)夥絼?、躊躇滿志的同志，而今天卻成為階下囚，這就是因?yàn)樗麄冊(cè)谶@改革開放深入進(jìn)行的重要時(shí)期，也是社會(huì)轉(zhuǎn)型階段，沒有時(shí)刻進(jìn)行理想信念的培養(yǎng)及加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，導(dǎo)致理想信念動(dòng)搖，喪失黨性原則，宗旨觀念淡薄，把權(quán)力當(dāng)成謀取私利的資本，拜金主義、享樂主義占據(jù)頭腦，價(jià)值觀發(fā)生偏離，墮落為犯罪分子。觀看結(jié)束后，結(jié)合自身工作實(shí)際，將自己的一點(diǎn)心得體會(huì)總結(jié)如下：

一是要始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。作為黨員，只有不斷完善和提高自己各方面素質(zhì)，才能自己的工作需要，才能更好地保證自身的廉潔清正。因此自己將堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的政策和理論理解能力，從而武裝頭腦、指導(dǎo)言行；在學(xué)習(xí)中，通過將反面案例與正面教育相結(jié)合，使學(xué)習(xí)效果明顯提高，對(duì)自己嚴(yán)格要求，防微杜漸，確保不出任何違法違紀(jì)問題。

二是始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨。要做到全心全意為人民服務(wù)，完成好黨交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，最根本的就是要正確處理好個(gè)人利益與黨和人民利益的關(guān)系，在任何時(shí)候都要把黨和人民利益放在首位。要時(shí)刻注意樹立警醒意識(shí)，在大是大非面前堅(jiān)持正確立場和態(tài)度，自覺維護(hù)黨和人民的利益。進(jìn)一步加強(qiáng)世界觀的改造，結(jié)合自己的剖析材料，正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，人性化執(zhí)法，心系人民群眾，服務(wù)人民群眾。通過自我批評(píng)和自我教育，牢固樹立“為人民服務(wù)”的思想，端正思想作風(fēng)，提升思想境界，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。

三是始終堅(jiān)持執(zhí)行黨的各項(xiàng)廉政建設(shè)規(guī)章制度。一個(gè)黨員干部，不管地位多高，權(quán)力多大，只要違法亂紀(jì)，終究逃不脫黨紀(jì)國法的嚴(yán)厲制裁，以身試法者必亡。通過觀看，我深刻地認(rèn)識(shí)到反腐倡廉的任務(wù)艱巨性，認(rèn)識(shí)到預(yù)防腐敗斗爭的緊迫性。

因此，作為黨員，必須積極維護(hù)黨紀(jì)國法的嚴(yán)肅性，既用憲法和法律約束自己，也用和黨的紀(jì)律規(guī)范自己，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。特別要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個(gè)清清白白的人。真正做到“以廉為榮，以貪為恥”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，深刻領(lǐng)會(huì)“千里之堤，潰于蟻穴”的道理，珍惜工作，珍惜生活，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。因此，我們要牢記黨的宗旨，做好本職工作，恪盡職守，全心全意為人民服務(wù)。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)人民群眾．

第7篇：廉潔自律的心得體會(huì)范文

[論文摘要]廉潔教育不僅是我國自古以來的教育傳統(tǒng)，也是黨和國家對(duì)青少年工作的一貫要求。如何增強(qiáng)大學(xué)生廉潔教育的針對(duì)性和有效性，是高校思想政治工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。文章針對(duì)大學(xué)生這一特定群體，就其對(duì)廉潔自律的理解和認(rèn)知狀況，探討了增強(qiáng)大學(xué)生廉潔教育針對(duì)性和有效性的理念與工作方法。

[論文關(guān)鍵詞]思想政治教育 廉潔教育 大學(xué)生

廉潔教育不僅是我國自古以來的教育傳統(tǒng)，也是黨和國家對(duì)青少年工作的一貫要求。增強(qiáng)大學(xué)生廉潔教育的針對(duì)性和有效性，是高校思想政治工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。在大學(xué)生中開展廉潔教育活動(dòng)，是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)工程，是貫徹《實(shí)施綱要》的重要舉措，也是促進(jìn)大學(xué)生健康成長的客觀需要。本文針對(duì)大學(xué)生這一特定群體，根據(jù)其對(duì)廉潔自律的理解和認(rèn)知狀況，探求增強(qiáng)大學(xué)生廉潔教育針對(duì)性和有效性的教育理念和工作方法。

一、大學(xué)生對(duì)廉潔自律理解和認(rèn)知的狀況分析

當(dāng)代中國正處在社會(huì)轉(zhuǎn)型的特殊時(shí)期，拜金主義和利己主義風(fēng)氣對(duì)大學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀造成了負(fù)面的影響，使部分大學(xué)生存在不同程度的政治信仰迷茫，廉潔信念模糊，價(jià)值取向扭曲的情況。筆者認(rèn)為，當(dāng)前大學(xué)生對(duì)廉潔自律的理解和認(rèn)知具有“知行不一”的特點(diǎn)，主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面:

1.對(duì)腐敗現(xiàn)象的“認(rèn)可度”有增加的趨勢(shì)。隨著市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，腐敗現(xiàn)象、收入差距的擴(kuò)大、就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻等社會(huì)問題影響著大學(xué)生對(duì)腐敗現(xiàn)象的認(rèn)知和判斷。筆者的調(diào)查顯示，有90%以上的學(xué)生對(duì)社會(huì)腐敗現(xiàn)象表示堅(jiān)決反對(duì)，但仍有部分學(xué)生對(duì)社會(huì)腐敗采取消極、漠視甚至是贊同的態(tài)度。社會(huì)腐敗問題對(duì)高校大學(xué)生的影響，主要表現(xiàn)在對(duì)大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀的影響，這種影響如果沒有得到及時(shí)處理，將導(dǎo)致部分大學(xué)生出現(xiàn)漠視正義、缺乏人文關(guān)懷等深層次危機(jī)。如果大學(xué)生對(duì)腐敗問題持痛恨的態(tài)度，就是廉政亞文化的表現(xiàn);如果持贊成的態(tài)度，就是腐敗的一種隱性表現(xiàn)，將對(duì)社會(huì)產(chǎn)生不良影響。

2.部分大學(xué)生對(duì)不良社會(huì)風(fēng)氣缺乏科學(xué)的判斷。部分大學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)代社會(huì)是“關(guān)系”社會(huì)，“關(guān)系”比知識(shí)和能力更為重要。筆者曾做過如下調(diào)查:“你認(rèn)為以下哪個(gè)因素最能加速一個(gè)人事業(yè)成功?”調(diào)查結(jié)果顯示，54%的學(xué)生認(rèn)為是社會(huì)關(guān)系，11%的學(xué)生認(rèn)為是家庭背景，只有21%的學(xué)生認(rèn)為是努力學(xué)習(xí)，可見大學(xué)生對(duì)“關(guān)系”的認(rèn)可度很高。面對(duì)一些與自身利益相關(guān)的事情時(shí)，部分學(xué)生寄希望于通過“關(guān)系”達(dá)到目的，不少學(xué)生甚至認(rèn)為這屬于正常的現(xiàn)象。如果這種風(fēng)氣不加以控制，勢(shì)必會(huì)在一定范圍內(nèi)形成校園腐敗，導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生不思進(jìn)取。

3.對(duì)身邊腐敗現(xiàn)象漠視、認(rèn)可甚至參與。在部分高校中存在著大學(xué)生在考試前向老師送禮以求過關(guān)的現(xiàn)象，考試作弊和論文抄襲等現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。有的畢業(yè)生在自我推薦材料中夸大其詞，簽訂用人協(xié)議后不履行合約。有的學(xué)生甚至在各種選舉中通過請(qǐng)客吃飯拉選票。對(duì)身邊的這些腐敗現(xiàn)象，相當(dāng)一部分大學(xué)生的表現(xiàn)是漠視、認(rèn)可直至參與。從另一角度來看，一些學(xué)生干部在工作中不是強(qiáng)調(diào)服務(wù)意識(shí)，而是帶有一定程度的“官本位思想”和“官僚作風(fēng)”，在推選干部、評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金等方面搞特殊化。將來他們一旦擁有公權(quán)，就必然會(huì)走向腐敗。錯(cuò)誤的行為不僅來源于錯(cuò)誤本身，還來源于周圍環(huán)境對(duì)于錯(cuò)誤的漠視，因此校園中的腐敗苗頭不能不引起教育工作者的高度重視。

加強(qiáng)大學(xué)生的廉潔教育，有利于大學(xué)生形成正確的利益觀和權(quán)力觀，有利于大學(xué)生形成正確的法制觀和道德觀，有利于大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成廉潔自律的高尚品德。大學(xué)生要認(rèn)識(shí)到:隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善，未來社會(huì)必將是公平競爭的社會(huì)，靠不正當(dāng)?shù)母偁幨侄问菬o法立足的。

二、大學(xué)生廉潔教育的對(duì)策

大學(xué)生對(duì)廉潔自律理解和認(rèn)知的現(xiàn)狀在一定程度上反映出了大學(xué)生的思想狀態(tài)，也反映出了社會(huì)環(huán)境和學(xué)校環(huán)境對(duì)大學(xué)生思想的影響。要想使廉潔教育真正深入人心，就必須立足社會(huì)大背景，整合學(xué)校資源，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念和工作手段，切實(shí)提高大學(xué)生廉潔教育的有效性和針對(duì)性。

1.建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成完善的廉潔教育體系。切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生的廉潔教育，必須將大學(xué)生的廉潔教育作為學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)、大學(xué)生黨建工作和學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容之一。建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，是高校順利開展大學(xué)生廉潔教育的重要保障。這就要求形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，紀(jì)檢監(jiān)察、組織部、宣傳部、學(xué)工部、團(tuán)委、教務(wù)處及其他相關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，廣大師生員工共同參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。要明確高校各相關(guān)職能部門在大學(xué)生廉潔教育中的工作職責(zé)和任務(wù)，保證大學(xué)生廉潔教育工作落到實(shí)處。全校教職工要積極參與，形成學(xué)生廉潔教育的整體合力，從新生入學(xué)教育到畢業(yè)教育，形成完善的廉潔教育體系。 轉(zhuǎn)貼于

2.廉潔教育與各科教學(xué)相結(jié)合，提高大學(xué)生廉潔認(rèn)知水平。思想政治理論課在廉潔教育中發(fā)揮著主導(dǎo)作用，但僅僅靠思想政治理論課教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。廉潔教育還應(yīng)滲透于各科教學(xué)之中，真正實(shí)現(xiàn)廉潔教育的“三進(jìn)”工作。首先，充分發(fā)揮思想政治理論課在廉潔教育中的優(yōu)勢(shì)，夯實(shí)學(xué)生的廉潔理論基礎(chǔ)，提高廉政認(rèn)知水平。其次，將對(duì)大學(xué)生廉潔教育與專業(yè)教育、職業(yè)道德教育有機(jī)結(jié)合。第三，發(fā)揮素質(zhì)教育課在廉潔教育中的重要作用，從中華民族傳統(tǒng)美德的角度進(jìn)行反腐倡廉、廉潔奉公的教育，使學(xué)生進(jìn)一步了解我國依法治國與以德治國相結(jié)合的治國方略，以及我國在廉政建設(shè)和反腐敗方面的政策法規(guī)等。引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)腐敗現(xiàn)象，向他們展示黨和國家反腐倡廉工作取得的成績。同時(shí)也要使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到，在他們將來所面臨的反腐敗斗爭的長期性、復(fù)雜性和艱巨性，做好充分的思想準(zhǔn)備。

3.營造校園廉潔文化氛圍，充分發(fā)揮校園文化在廉潔教育中的重要作用。當(dāng)代大學(xué)生的思想可塑性和時(shí)代性極強(qiáng)，要使他們始終保持蓬勃朝氣和昂揚(yáng)正氣，成為推動(dòng)校園廉潔文化發(fā)展的動(dòng)力之源、反腐倡廉的重要力量，就必須利用高校自身得天獨(dú)厚的宣傳和組織工作優(yōu)勢(shì)，用健康向上的廉潔文化去充實(shí)大學(xué)生的精神世界，提高學(xué)生抗腐的能力。開展豐富多彩的活動(dòng)是營造校園廉潔文化氛圍的重要載體，在校園里張貼以廉政警句、格言為內(nèi)容的標(biāo)語，建立反腐倡廉網(wǎng)站，增設(shè)廉政文化欄目，宣傳古今廉政人物、廉政故事、格言警句;組織學(xué)生觀看反腐倡廉電影片、電視片;開展廉潔主題教育、征文比賽、征集警句格言、寫心得體會(huì)和畢業(yè)生離校前的“廉潔人生路”教育等活動(dòng);可以組織學(xué)生舉辦廉政教育專場辯論會(huì)，把平時(shí)高校學(xué)生看到的社會(huì)腐敗現(xiàn)象、想到的領(lǐng)導(dǎo)干部違法的典型案例，都拿出來談一談、辯一辯，構(gòu)建廉政文化氛圍。使“廉潔”不再是單純生硬的說教，而以一種新的形式走近大學(xué)生的生活，滋潤滲透于在校大學(xué)生的生活之中，使學(xué)生思想上廉潔意識(shí)在潛移默化中逐漸形成，產(chǎn)生廉潔教育的持久滲透效果。

4.做好高校廉政建設(shè)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和教師的廉潔示范作用。學(xué)校的廉政建設(shè)直接影響學(xué)生對(duì)廉潔的認(rèn)知和判斷。首先，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、廣大教師、管理人員應(yīng)該帶頭廉潔自律、艱苦奮斗、奉公守法，杜絕亂收費(fèi)行為，以及利用招生、發(fā)展學(xué)生入黨、推薦學(xué)生就業(yè)等向?qū)W生索取好處的行為。其次，要大力推進(jìn)校務(wù)公開工作，凡是涉及教職工和學(xué)生切身利益的各項(xiàng)決策、規(guī)定都要公開，營造依法治校、民主治校的氛圍，使學(xué)生不斷受到廉政文化的熏陶。最后，高校教師要起到傳播廉潔思想、弘揚(yáng)廉潔文化的媒質(zhì)作用和廉潔示范作用。因此，做好高校廉政建設(shè)，加強(qiáng)師德及學(xué)術(shù)道德建設(shè)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生正確理解廉潔文化的內(nèi)涵，提高大學(xué)生接受廉潔教育的自覺性具有重要意義。

第8篇：廉潔自律的心得體會(huì)范文

自律會(huì)工作心得一 每每回憶起這一年在自律會(huì)宿管部工作的日子,就如同瀏覽一段生長皺褶的時(shí)光,其苦悶令人充實(shí),其愉悅使人酣醉.

這一段時(shí)光中蘊(yùn)藏著色彩斑斕的美好、靜謐飄渺的純潔、苦不堪言的獨(dú)白、怒不可抑的憤懣,都被思緒激起的清波翻動(dòng)得婆娑婀娜若隱若現(xiàn).

往事中的一切,沉情中感到熱烈,朦朧中感到清晰,陌生中感到親切......一個(gè)只言片語的記憶脈絡(luò),就是那段不尋常歲月中跳躍的一束浪花.

還記得剛進(jìn)入自律會(huì)的那會(huì)兒,新鮮的環(huán)境、人兒、工作常使我感到雀躍,我歡呼,我欣喜,我渴望創(chuàng)造一段不尋常的成功.但是隨著時(shí)間的推移,我漸漸感到厭煩.天天繁瑣的檢查同學(xué)晨起,周周單調(diào)的檢查宿舍衛(wèi)生,還要時(shí)不時(shí)的忍受他人的抱怨,一成不變的生活,慢慢的折磨我的激情,打擊我的耐心.那時(shí),我是多想放棄啊.但最終,我還是堅(jiān)持下來了.

因?yàn)樵谶@里我學(xué)到了一種品質(zhì),那就是責(zé)任.責(zé)任感使我又重新喜歡上了這個(gè)工作.是的,我必須對(duì)部門工作負(fù)責(zé),對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé).既然我無法改變現(xiàn)實(shí),那我何不換一種心態(tài)去接受它呢?把厭煩當(dāng)作喜愛,把抱怨換成歌唱,把受苦當(dāng)作鍛煉.事實(shí)證明我是對(duì)的.當(dāng)我以另一種眼光去看待時(shí),我發(fā)現(xiàn)原來這些工作也是非常有趣的,很有學(xué)問的,只是我一直沒發(fā)現(xiàn)而已.以前我一直懷疑農(nóng)民為什么能頂著烈日狂風(fēng)暴雨不厭其煩的在同一片土地上播種相同的莊稼,也許就是因?yàn)檫@個(gè)理兒.哦,原來在這個(gè)部門里,我不僅學(xué)到了責(zé)任感,還學(xué)到了怎樣去接受現(xiàn)實(shí). 快樂的時(shí)光總是易逝的,一轉(zhuǎn)眼就到了大一下學(xué)期,還是同樣的部門,只是工作職責(zé)有了很大的改變,我不再從事檢查衛(wèi)生和晨起的工作,而是負(fù)責(zé)??部門干事、舍長的事務(wù),及負(fù)責(zé)部門人員簽到和帶領(lǐng)他們進(jìn)行補(bǔ)檢的工作,簡單一點(diǎn)的說,就是部門的通訊員和小小的頭目吧.也許是每次的黎明前總要經(jīng)歷黑暗,每個(gè)人的成長歷程都要有點(diǎn)挫折吧.新的工作職責(zé)帶給我的不是純粹的能力體現(xiàn),它還夾雜著幾許無奈,些許傷憾。

我一直很困惑為什么好心好意地去通知相關(guān)的事務(wù)換來的卻是他人的白眼?為什么老老實(shí)實(shí)地按部門的要求叫干事去做事得來的卻是他們的愛理不理?后來經(jīng)過學(xué)長學(xué)姐的指點(diǎn),經(jīng)過自己的摸索,終于使事情有了很大的改觀.是的,在通知時(shí)說一句學(xué)長您好同學(xué)您好,一個(gè)簡簡單單的稱謂,一聲細(xì)細(xì)輕輕的問候,也許不能使事情有了實(shí)質(zhì)性的轉(zhuǎn)變,但至少你能改變別人對(duì)你的態(tài)度.誠然,與其頤指氣使的指揮別人做事,不如順帶的幫別人做一點(diǎn),

因?yàn)檎嬲钠橇Σ皇莵碜圆贿z余力的吆喝,而是來自同甘共苦的默契.哦,在這個(gè)部門里,我學(xué)到了禮貌和將心比心的重要性.

自律會(huì)工作心得二 在自律會(huì)工作快一年了，我想說自律會(huì)我對(duì)你愛恨交織。

我愛你自律會(huì)是因?yàn)樵谀隳抢镂业玫搅撕芏噱憻?，你給了我很多展示自己的機(jī)會(huì)，讓我大一的生活邊得不在那么孤獨(dú)寂寞。從你那里我學(xué)到了：首先是讓我變得有禮貌了，在檢查宿舍中，我們對(duì)每個(gè)都有禮貌，讓我們學(xué)會(huì)禮貌待人，我深信這一點(diǎn)在我們一身中都會(huì)受用無窮;其次，你給了給我們交流的平臺(tái)，讓我敢在面對(duì)那么多自律會(huì)干事的面前發(fā)言，我本是一個(gè)不大言談的人，更別說面對(duì)那么多人聽你一個(gè)人在講，要是以前我肯定不敢，但今天的我不同，我敢自信的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，我清楚記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，競選班干部時(shí)我想上臺(tái)競選可就是沒勇氣，但今天若再給我一次機(jī)會(huì)我肯定不會(huì)沒勇氣，連嘗試的勇氣都沒確實(shí)是有點(diǎn)可悲，我們經(jīng)常說我們不善于言談，其實(shí)我們又有給自己嘗試的機(jī)會(huì)呢。再次在自律會(huì)我的工作能力得到提高，早在進(jìn)自律會(huì)前就有聽人說自律會(huì)出來的每個(gè)都是好樣的，自律會(huì)是一個(gè)最能鍛煉的部門，對(duì)這個(gè)評(píng)價(jià)我是深有機(jī)會(huì)啊，因?yàn)槲覀児ぷ鞯男再|(zhì)要求我們要有那種為他人服務(wù)的精神，我們工作量大，我們所要接觸的人那么多，做一些別人看來沒什么意義的事。在自律會(huì)里面畢竟認(rèn)識(shí)了一些朋友，如果我沒加入自律會(huì)，也許我們就是陌生人了哈哈^_^最后，你還培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神和堅(jiān)定的信念，我能夠在自律會(huì)工作那么久，還能堅(jiān)持到最后我不得不佩服自己那堅(jiān)定的信念，我們經(jīng)常要檢查衛(wèi)生，早上要那么早起來晨點(diǎn)，確實(shí)是很累，但是我都堅(jiān)持下來了，這其中意義肯定很大這可能在以后生活中很有用。

現(xiàn)在就讓我說說我恨你的原因吧，首先你的工作量大而且很多時(shí)候是做著同一樣工作;其次面對(duì)那些被檢查的對(duì)象有時(shí)那種不屑的眼神，真是非常郁悶，我心理想我為什么要受你的那種氣，想到此處就不免感到非常郁悶。還有經(jīng)常要簽到都很不爽，雖然簽到的初衷是很好的，希望大家能多交流，互相間能加深認(rèn)識(shí)，可是又有幾個(gè)人在那里交流呢?現(xiàn)在部門里面很多干事都沒有剛加入時(shí)的工作激情了，很多人都對(duì)檢查衛(wèi)生沒什么興趣了。這些說明我們部門內(nèi)部還存在一些問題需要改進(jìn)，但我相信在我們部長、副部和所有的干事努力下會(huì)變的更好的。

對(duì)于部門存在的一些問題，我有以下幾點(diǎn)建議：希望對(duì)自律會(huì)的改進(jìn)有所幫助，首先存在的問題是經(jīng)常要檢查衛(wèi)生而且是重復(fù)且要持續(xù)一年下來，我想我們很多男生都沒上過女生宿舍，如果我們能夠向院領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)，自律會(huì)檢查衛(wèi)生時(shí)能夠上女生宿舍檢查，那么肯定會(huì)有很對(duì)男生會(huì)因?yàn)檫@個(gè)原因而想在自律會(huì)工作的，其次我們?cè)跈z查衛(wèi)生時(shí)多把男女生叉開混在一起，在我心中始終相信異性相吸的力量，其次是我們除了檢查衛(wèi)生還是檢查衛(wèi)生，我們可以舉辦晚會(huì)，演講比賽，一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的比賽啊，能夠豐富每個(gè)干事的業(yè)余生活，再次每次說到要開例會(huì)干事的表情都是無奈，誠然是有些干事確實(shí)很忙，又要抽時(shí)間去開會(huì)，但是例會(huì)的那種氛圍真的不是很好，好像大家在那里是度日如年，在部門開例會(huì)的會(huì)議形式可以多樣話，不要僅是幾個(gè)副部講講工作情況，然后讓幾個(gè)同學(xué)上去說幾句我認(rèn)為這樣是沒多少樂趣，如果在開會(huì)前幾天就給干事布置下去，準(zhǔn)備些節(jié)目娛樂娛樂，那該多好啊。

說實(shí)話我是很想繼續(xù)留在自律會(huì)工作的，在那里我又能認(rèn)識(shí)一些學(xué)弟學(xué)妹們，跟他們一起工作一起進(jìn)步，在我個(gè)人看來在大學(xué)期間不僅要學(xué)習(xí)好，部門工作鍛煉也不可少，而自律會(huì)又是個(gè)好部門，我相信在那里我能得到鍛煉。以上都是我的一些真實(shí)感受，不管最終能否留下來，我想加入這個(gè)部門是無悔的，至少我認(rèn)為我在這里我學(xué)到了些東西衷心的我們的自律會(huì)能越來越好。

哈哈^_^，好久沒寫自己的文章了，什么入黨申請(qǐng)說都是COPY的，寫出來抒發(fā)下自己的感情真不錯(cuò)。本人文采是不怎么樣，但我想這編文章還不錯(cuò)，畢竟用了一個(gè)多小時(shí)就寫完了，還是寫的挺流暢的。

自律會(huì)工作心得三 轉(zhuǎn)眼間大學(xué)已過一半，利用假期我安安靜靜的坐下深思了半個(gè)小時(shí)，總結(jié)了自己的工作，感覺受益不少，

學(xué)生會(huì)自律部工作總結(jié)。日子如同白駒過隙，回首間，自己已站在學(xué)期之末?；貞涍@學(xué)期的工作，不知覺得略感失落，時(shí)間過的太快了，總是覺得自己在學(xué)生會(huì)這塊令人矚目的平臺(tái)上得到的太少了。總是無法動(dòng)筆寫這份總結(jié)，但是總結(jié)還是要寫的，因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過去，才能更好的提高自己，以至于來開展以后的工作。

成功、失敗，這就好比一對(duì)孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時(shí)候，成長的更快，在生活和工作中做個(gè)有心人一切都將會(huì)好起來的。

在學(xué)生會(huì)當(dāng)中,有一種凝聚力,她就是學(xué)生會(huì)的先進(jìn)性.大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律,本著精誠團(tuán)結(jié)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),全局上以主席團(tuán)為核心,密切配合,加強(qiáng)溝通,相互尊重,相互理解,增強(qiáng)了工作效率.院榮我榮,大家為了使我院創(chuàng)造新的輝煌,在縱向上敢于超越,開創(chuàng)新的高度;在橫向上永爭第一,力爭上游,為我院學(xué)生會(huì)進(jìn)軍最佳學(xué)生會(huì)不斷努力.同學(xué)們時(shí)刻以一名學(xué)生干部的要求嚴(yán)格要求自己,力爭讓廣大同學(xué)滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓自己滿意.

我很喜歡每一次的例會(huì)，在那里我揚(yáng)長補(bǔ)短，智慧的的思想不斷的撞擊，因?yàn)槊恳晃粌?yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點(diǎn)，自然每一個(gè)成員都是一本使我受益的大書，特別是我們的學(xué)長、學(xué)姐們，在他們身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西。對(duì)全心全意為同學(xué)服務(wù)這句話有了更深的認(rèn)識(shí)，當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會(huì)的活動(dòng)時(shí)，我便深深的感覺到我們是同學(xué)的公仆，不論工作的哪一個(gè)方面都要考慮到同學(xué)的利益，也就是這一句話使我的責(zé)任感更強(qiáng)了，組織能力也有了很大的提升。在學(xué)生會(huì)里還有很多的經(jīng)典語句，例如：做個(gè)有心人;高調(diào)做事，低調(diào)做人;班委一條心;細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切等等。以及老師總結(jié)時(shí)說的時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心、時(shí)刻保持一顆平常心、時(shí)刻保持一顆忍耐心、時(shí)刻保持一顆中(忠)心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實(shí)踐，領(lǐng)會(huì)，實(shí)踐，隨著時(shí)間的推移，我對(duì)這些話有了較深的認(rèn)識(shí)，自身素質(zhì)也提高了很多。每次會(huì)議結(jié)束后，我都會(huì)對(duì)其進(jìn)行編輯，保存到自己的筆記本中。特別是最近主席的一番話讓我明白了許多更為上一層次的待人接物的方法，作為一個(gè)副部要知人認(rèn)人用人，不僅要了解自己部里的人而且要與學(xué)生干部交流溝通，為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

我是一個(gè)喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實(shí)的過好每一天，因?yàn)楣ぷ鳎瑢W(xué)習(xí)的時(shí)間總是很擠。但作為一名學(xué)生會(huì)干部，就應(yīng)該品學(xué)皆優(yōu)，而不要為了工作而耽誤了學(xué)習(xí)，圖有虛名，因此在學(xué)習(xí)上我有很大的壓力，在班里我是班長，自然我要帶好我的兄弟們，我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間上我安排的不夠好，優(yōu)待進(jìn)一步合理安排自己的時(shí)間，讓自己的大學(xué)生活更加充實(shí)豐富。

同時(shí)，作為一名副部長，我不僅代表我們這一個(gè)部門，而是整個(gè)學(xué)生會(huì)的縮影，但自己本身還有很多的不足和缺點(diǎn)，有待進(jìn)一步完善，提高。

總之，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，使我在大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我，團(tuán)結(jié)、默契、相親相愛。

自律會(huì)工作心得四 本人自參加工作以來，先后從事車間操作工人、行政管理等工作，xxxx年6月4日調(diào)任xxxx分公司經(jīng)理?；仡櫼郧暗墓ぷ鳉v程，認(rèn)為在廉潔自律方面，能夠辨明是非、堅(jiān)持原則，也促進(jìn)了自身工作的開展。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高修養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

市場經(jīng)濟(jì)的條件下，從事管理工作，特別是掌握一定權(quán)利的人，無論權(quán)利大小，都會(huì)受到形形的誘惑，在誘惑面前是否堅(jiān)持原則，往往決定工作的力度和效果。只有清正廉潔，才能走得正、站的直，腰桿硬，工作才能有底氣，只有這樣才能取得成績，也才能在一個(gè)部門、單位長期站住腳。在工作之余，我認(rèn)真學(xué)習(xí)公司和上級(jí)黨委政府的有關(guān)文件精神，保持警鐘長鳴、自檢自醒，更堅(jiān)定了自己對(duì)廉潔自律的認(rèn)識(shí)。

二、堅(jiān)持原則、按章辦事。按章辦事、抓好落實(shí)是加強(qiáng)廉政建設(shè)和廉潔自律的重要環(huán)節(jié)。在具體工作中，能認(rèn)真落實(shí)企業(yè)和上級(jí)的各項(xiàng)制度要求，始終堅(jiān)持以企業(yè)利益為重，凡事出于公心，堅(jiān)持原則，按制度辦事。在一些經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中，堅(jiān)持以企業(yè)利益為重，公平、公正、公開辦理，對(duì)分管的費(fèi)用開支都能多方調(diào)查了解、嚴(yán)格監(jiān)督把關(guān)，并按照財(cái)務(wù)審批制度予以落實(shí)，認(rèn)真接受領(lǐng)導(dǎo)和職工的監(jiān)督。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)下屬人員的管理，充分利用各種時(shí)機(jī)對(duì)分管人員談心、打招呼、敲警鐘，把廉潔自律工作做在前頭、抓在事前。到建材公司工作以后，負(fù)責(zé)的工作范圍比以前更大、具體的情況也了解的少，這種情況下，我對(duì)每項(xiàng)工作都做到多方了解情況、認(rèn)真調(diào)查研究，避免出現(xiàn)失誤，在物資采購方面綜合考慮質(zhì)量、價(jià)格等因素，做到心中有數(shù)，及時(shí)提出自己的意見和建議，并嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格維護(hù)企業(yè)利益，沒有出現(xiàn)質(zhì)次價(jià)高、損公肥私等問題。

三、廉潔自律，以身作則，充分發(fā)揮模范作用。

平時(shí)能始終嚴(yán)格要求自己，以身作則，率先垂范，要求下屬做到的，自己首先要做到;要求大家不能做的，自己堅(jiān)決不做。在工作和生活中，帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，率先垂范，干凈干事，維護(hù)好自身形象和企業(yè)形象，注重八小時(shí)以外言行舉止。樹立正確的金錢觀、名利觀和人生觀，自覺勤儉節(jié)約，不講排場，不比闊氣，不鋪張浪費(fèi)，不以權(quán)謀私，不以權(quán)徇私。在擔(dān)任企業(yè)黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)期間，對(duì)集體形成的決策、決議和決定，堅(jiān)持一以貫之的態(tài)度，不折不扣地執(zhí)行落實(shí)。在關(guān)系處理上能按照大事講原則，小事講風(fēng)格的精神，互相信任、互相理解、互相支持。工作中能夠擺正主次位置，做到分工不分家，到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，作到尊重正職，服從正職，支持正職，爭當(dāng)助力，不當(dāng)阻力。工作中不攬功推過，敢于承擔(dān)責(zé)任，處處以大局為重、以工作為重、以事業(yè)為重，不計(jì)較個(gè)人得失，不搞拉幫結(jié)派、不回避矛盾，自覺開展批評(píng)與自我批評(píng)，使企業(yè)干部隊(duì)伍形成了極強(qiáng)的合力，有利促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。

四、工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)

第9篇：廉潔自律的心得體會(huì)范文

學(xué)習(xí)全國教育會(huì)議精神及《教育規(guī)劃綱要》學(xué)習(xí)省市教育工作會(huì)議精神及本市《中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大五中全會(huì)演講。努力提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，堅(jiān)持黨性原則，服從大局，積極維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策，積極利用政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，提高工作水平。

二、扎實(shí)業(yè)務(wù)管理。

嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持在各項(xiàng)工作中以身作則。認(rèn)真勤勉，富有創(chuàng)新精神，并善于反思，從得與失兩個(gè)方面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為更好地開展業(yè)務(wù)管理奠定了基礎(chǔ)。上半年來，兢兢業(yè)業(yè)做好德育校長，積極營造學(xué)校濃郁的文化氛圍，努力打造學(xué)校德育隊(duì)伍，著重學(xué)生基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育等方面，均取得良好的成果。學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與軍訓(xùn)活動(dòng)中，帶隊(duì)蹲點(diǎn)駐守基地，嚴(yán)格管理，扎實(shí)開展活動(dòng)，校初二學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與高一新生軍訓(xùn)獲得基地和市教育局的良好評(píng)價(jià)。德育工作積極倡議“一主四師”班級(jí)德育新模式，合理使用教育資源，增強(qiáng)教育合力，達(dá)到最優(yōu)育人效果。下半年，小心謹(jǐn)慎做好后勤校長，積極為師生提供滿意的后勤服務(wù)工作。從整頓學(xué)校大面衛(wèi)生著手，把推動(dòng)食堂的服務(wù)水平作為關(guān)鍵工作，帶后勤處主任、食堂老板先后去了市三中，中學(xué)等學(xué)校學(xué)習(xí)觀賞，為食堂的伙食的價(jià)錢多次與食堂核價(jià)談判，還請(qǐng)市衛(wèi)生監(jiān)督所專家給食堂工作人員做講座，努力提高他衛(wèi)生平安意識(shí)，并且不定期地帶相關(guān)人員到食堂檢查，并提出整改意見，不時(shí)提高師生對(duì)食堂工作的滿意度?？吹浇處熫囕v進(jìn)出學(xué)校與上學(xué)、放學(xué)的學(xué)生一起進(jìn)出，覺得存在著安全隱患，因此提議在西側(cè)開門用于教師車輛的進(jìn)出。擔(dān)任后勤校長，一直致力于辦事的規(guī)范性，規(guī)定學(xué)校購物順序與辦法，校運(yùn)會(huì)期間學(xué)校為教工購買獎(jiǎng)品，請(qǐng)工會(huì)委員一起參與購買。多功能廳更換座椅，請(qǐng)市裝勤中心一起參與購置，并且到實(shí)地看貨驗(yàn)貨，保證了價(jià)廉物美。

檢查組充分肯定我校創(chuàng)建工作。月市教育裝備督導(dǎo)檢查，今年下半年我主持迎接了三項(xiàng)檢查。月省綠色學(xué)校驗(yàn)收。市教育局局長給予我校慣例管理工作高度贊許。12月理科支部創(chuàng)立“五好”基層黨支部檢查驗(yàn)收工作也獲得很高的贊譽(yù)。這些檢查驗(yàn)收的過程中，一直和同志們工作在一起，整理臺(tái)賬，督察各項(xiàng)工作，為獲得檢查驗(yàn)收的通過做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)的事業(yè)，后勤工作追求師生的滿意度。將不時(shí)努力工作以提升工作的實(shí)效性。

三、潛心鉆研業(yè)務(wù)。

并獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)，年我參與了教育部校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)。努力提高自身領(lǐng)導(dǎo)能力與工作水平，分管工作的決策、組織、指導(dǎo)等過程中，注重以改革的眼光、創(chuàng)新的意識(shí)來思考工作。堅(jiān)持深入潛修教學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)校推行導(dǎo)學(xué)案課堂教學(xué)改革，積極投入其中，一年內(nèi)上公開課4節(jié)，并且在暑期培訓(xùn)時(shí)，克服高溫帶頭開課，為教師暑期培訓(xùn)提供了研究的版本。教育科研是堅(jiān)持不懈夯實(shí)能力的重要陣地。下半年自我挑戰(zhàn)擔(dān)任高一物理教學(xué)，由于多年教初中，對(duì)高中不甚熟悉，暑期就加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做完練習(xí)冊(cè)，虛心向同行學(xué)習(xí)，不時(shí)適應(yīng)高中教學(xué)。12月份克服工作上的壓力，承當(dāng)了兩個(gè)班了教學(xué)任務(wù)。本學(xué)年在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研讀教育理論書籍，一年聽課46節(jié)，結(jié)合自己的教育教學(xué)管理工作的實(shí)際，發(fā)表了三篇文章：愛”讓教育有力》怕把你丟了給了一個(gè)精彩》

四、注重廉政建設(shè)。

撰寫了算好三筆廉政賬”心得體會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了廉政準(zhǔn)則》參與了市紀(jì)委組織的學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》考試、觀看了反腐敗電教片。并被學(xué)校推薦到市教育局交流，書寫了廉政格言心靈感悟，參與了多種形式的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政教育，從而樹立了正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到廉政建設(shè)的重要性。

嚴(yán)格要求部門主任、班主任在涉及錢的問題上要嚴(yán)格依照學(xué)校的規(guī)章制度辦事，教育下屬方面。做到錢賬分離。一些重大活動(dòng)的開支上，先上報(bào)方案與經(jīng)費(fèi)預(yù)算，經(jīng)過審核后開支，做到厲行節(jié)約。對(duì)大宗物資的推銷，進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，多人參與，防止出現(xiàn)違法亂紀(jì)的行為，這也是維護(hù)同志，維護(hù)同志的表示。

五、嚴(yán)格廉潔自律。

能以身作則，嚴(yán)格維護(hù)和遵守政治紀(jì)律，不接受學(xué)生家長吃請(qǐng)，不接受下屬饋贈(zèng)，不搞特殊化，有利用公款大吃大喝，不用公款請(qǐng)私客，做廉潔自律的模范。廉潔自律是反對(duì)腐敗、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。自己堅(jiān)持做到謀政,把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政,把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責(zé)任。工作中。

以廉潔為光榮，堅(jiān)持以自律為本。正確處置“自律”與“律”關(guān)系。實(shí)際工作中，從嚴(yán)要求自已，從不經(jīng)手錢。姐姐下崗，想到學(xué)校做臨時(shí)工，沒有不同意。得到待遇方面，從不攀比，永遠(yuǎn)堅(jiān)持艱苦奮斗的本性，做群眾信得過的領(lǐng)導(dǎo)。