高職院校后勤廉潔文化建設(shè)

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摘要：高職院校后勤廉潔文化是高職院校園文化的重要組成部分，是校園文化建設(shè)與廉潔文化建設(shè)相結(jié)合的產(chǎn)物。本文通過對(duì)高職院校后勤廉潔文化建設(shè)意義的闡述，分析高職院校后勤廉潔文化建設(shè)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并有針對(duì)性地從思想認(rèn)識(shí)、方式方法、反腐力度三個(gè)方面提出改進(jìn)的措施。

關(guān)鍵詞：高職院校；后勤管理；廉潔文化

1高職院校后勤廉潔文化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義

高職院校后勤是一個(gè)人財(cái)物及權(quán)利運(yùn)行相對(duì)集中的部門，在其管理與服務(wù)過程中經(jīng)濟(jì)來往頻繁，廉政風(fēng)險(xiǎn)時(shí)時(shí)存在。高職院校加強(qiáng)后勤校廉潔文化建設(shè)，發(fā)揮好后勤在凈化校園風(fēng)氣中的推動(dòng)和輻射作用，有著非常重要的意義。一是提升了高職院校園文化建設(shè)品位。廉潔文化以其激濁揚(yáng)清、健康向上的特性成為社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分。高職院校推進(jìn)后勤廉潔文化建設(shè)，能夠有效鏟除后勤部門腐敗滋生的文化土壤，用廉政、廉潔的思想引領(lǐng)和教育后勤及物業(yè)、餐飲等外包服務(wù)企業(yè)人員，培養(yǎng)起后勤員工、外服人員對(duì)腐敗的高度警惕性，形成自覺抵制腐敗，崇尚廉潔、廉政的校園風(fēng)氣，全面提升校園文化建設(shè)的品位。二是加強(qiáng)服務(wù)育人。高職院校后勤人員與師生的生活、學(xué)習(xí)有著密切的聯(lián)系，他們是服務(wù)者，更是教育者，他們的思想作風(fēng)、工作態(tài)度、職業(yè)素養(yǎng)對(duì)廣大學(xué)生有著直接的影響，能起到潛移默化的教育示范作用。高職院校后勤部門加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)，有利于后勤員工全面提升服務(wù)水平，積極主動(dòng)發(fā)揮服務(wù)育人功能，全面改善辦學(xué)條件，為全校師生員工提供優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)與保障。員工秉承“三服務(wù)三育人”的服務(wù)宗旨，堅(jiān)持一切為了師生的服務(wù)理念，不忘初心，發(fā)揚(yáng)“特別講團(tuán)結(jié)、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”的后勤人精神，群策群力，真抓實(shí)干，努力為“雙一流”大學(xué)建設(shè)提供一流的暖心服務(wù)。三是促進(jìn)和諧美麗校園建設(shè)。教育家夸美紐斯曾經(jīng)說：“校園應(yīng)當(dāng)安排得美觀，成為一個(gè)快意的場所和對(duì)學(xué)生富有吸引力的地方?！爆F(xiàn)代教育心理學(xué)也認(rèn)為：在人的性格的形成過程中，環(huán)境因素影響大。校園和諧最為關(guān)鍵的因素是人，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。高職院校后勤在管理過程中積極倡導(dǎo)廉潔自律，推進(jìn)廉潔文化建設(shè)，使后勤員工形成共同的理想和精神支柱，努力構(gòu)建積極、向上、文明、和諧的人文環(huán)境，對(duì)于加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育，推進(jìn)和諧美麗校園建設(shè)有著實(shí)現(xiàn)的意義。

2高職院后勤廉潔文化建設(shè)過程中存在的主要問題

（1）對(duì)廉潔文化的概念和內(nèi)涵上認(rèn)識(shí)不清。高職院后勤廉潔文化之魂在于廉潔精神的深植和廉潔人格的養(yǎng)成。當(dāng)下的高職院廉潔文化建設(shè)尚停留在“廉潔文化進(jìn)后勤”的階段，后勤廉潔文化被看成是外在于后勤的東西，高校自身文化中的后勤廉潔文化因素還沒有被充分挖掘，顯性教育多，隱性熏陶少。其價(jià)值內(nèi)涵不足主要表現(xiàn)在：高職院后勤廉潔文化的載體多為動(dòng)態(tài)性、即時(shí)性的教育活動(dòng)，往往為滿足一時(shí)之需，功利性較強(qiáng)；沒有將高職院后勤廉政文化建設(shè)納入高職院校園文化建設(shè)的整體規(guī)劃，不能做到按照階段性的任務(wù)目標(biāo)進(jìn)行分步實(shí)施；沒有將后勤廉潔建設(shè)融入高職院服務(wù)育人工作，忽視理念的提升、價(jià)值觀的培養(yǎng)、制度的健全和行為的規(guī)范；將機(jī)關(guān)廉潔文化等模式照搬到高職院后勤中來，缺乏對(duì)高職院校后勤廉政現(xiàn)狀的診斷。（2）廉潔文化建設(shè)流于形式，針對(duì)性不強(qiáng)。當(dāng)前高職院校后勤廉政文化建設(shè)方式，一是報(bào)告講座，主要是通過外請(qǐng)專家、學(xué)者，對(duì)后勤部門負(fù)責(zé)人、重點(diǎn)崗位、關(guān)鍵人員等特定人群進(jìn)行以反腐倡廉為主題的報(bào)告講座。二是組織活動(dòng)，結(jié)合后勤的一些活動(dòng)，如黨員活動(dòng)、工會(huì)活動(dòng)、職工理論學(xué)習(xí)等，將反腐倡廉的內(nèi)容納入其中。三是宣傳教育，借助后勤的網(wǎng)站、QQ、微信、電子顯示屏、板報(bào)、櫥窗等宣傳平臺(tái)，宣傳反腐倡廉的內(nèi)容。這些方式多為自上而下、由外而內(nèi)式的教育，方式方法也比較單調(diào)，針對(duì)性不強(qiáng)，還不能做到結(jié)合高職院校后勤各部門特點(diǎn)、不同崗位的員工需求等開展有側(cè)重的教育與文化熏陶。總體而言，當(dāng)前的高職院校后勤廉潔文化建設(shè)存在碎片化、表面化現(xiàn)象，廉潔文化建設(shè)流于形式。（3）廉潔文化建設(shè)脫離實(shí)際，腐敗現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。高職院校后勤廉潔文化建設(shè)，涉及學(xué)校后勤黨風(fēng)廉政建設(shè)和后勤管理與服務(wù)的方方面面，但實(shí)際工作中，有些高職院校一提到后勤廉潔文化建設(shè)，第一想到的就是學(xué)文件、搞培訓(xùn)、掛橫幅等，忽視了后勤廉潔文化的精神實(shí)質(zhì)和精髓，只是為了建設(shè)而建設(shè)，而不是為了教育引導(dǎo)后勤干部職工思想和行動(dòng)的融入到廉潔文化創(chuàng)建活動(dòng)中去。高職院校常常把后勤廉潔文化建設(shè)孤立于黨的建設(shè)，思路狹窄，脫離實(shí)際，使得后勤廉潔文化建設(shè)內(nèi)容空洞，缺乏說服力、感染力?？雌饋砗苤匾?，但對(duì)后勤系統(tǒng)的反腐倡廉工作作用不突出，效果不明顯，導(dǎo)致后勤腐敗現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

3提高對(duì)高職院校后勤廉潔文化建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)

隨著《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的出臺(tái)，廉潔文化建設(shè)再一次成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。高職院校只有加強(qiáng)后勤廉潔文化建設(shè)，讓后勤員工思想認(rèn)識(shí)上高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，并積極營造風(fēng)清氣正的后勤文化氛圍，大力弘揚(yáng)后勤黨員干部的先鋒模范作用，引導(dǎo)后勤員工追求積極健康的文化方式，后勤員工能樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人追求融入實(shí)現(xiàn)為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的目標(biāo)中，能不計(jì)個(gè)人得失，廉潔自律，真心服務(wù)于全校師生。

3.1把握好高職院校后勤廉潔文化建設(shè)的方式方法

高職院校要把后勤廉潔文化建設(shè)作為提高后勤員工思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的重要陣地，以正、反典型對(duì)比教育為重點(diǎn)，利用組織觀看警示片、舉辦廉政培訓(xùn)班、參觀監(jiān)獄、簽訂黨風(fēng)廉政責(zé)任書等形式，潛移默化地加強(qiáng)廉政理念、職業(yè)操守、社會(huì)公德教育，讓后勤員工明白自己該做什么，不該做什么，使后勤員工樹立認(rèn)真做事、干凈做人的時(shí)代廉政意識(shí)，提高拒腐防變能力。而且高職院校要把廉潔文化建設(shè)作為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作來抓，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，通過后勤微信工作群、QQ工作群，加大廉潔教育的宣灌力度，逐步使后勤部門負(fù)責(zé)人、關(guān)鍵崗位人員擁有牢固的廉潔理念，有針對(duì)性的強(qiáng)化教育和引導(dǎo)，用廉潔文化的力量，時(shí)刻警示和提醒重點(diǎn)對(duì)象廉潔履職。同時(shí)在深化后勤廉潔文化建設(shè)中，要立足實(shí)際，強(qiáng)化創(chuàng)新；要積極探索和實(shí)踐廉潔文化建設(shè)的新途徑、新方法，力求取得最佳效果，為推進(jìn)后勤廉潔文化建設(shè)向深層次發(fā)展、構(gòu)建和諧后勤做出貢獻(xiàn)。

3.2切實(shí)加強(qiáng)高職院校后勤反腐敗工作力度

高職院校后勤工作是學(xué)校整體工作的重要組成部分，是學(xué)校高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)和保障。高職院校對(duì)后勤管理一方面要大力實(shí)踐監(jiān)督執(zhí)紀(jì)四種形態(tài)，綜合運(yùn)用批評(píng)教育、組織處理、談話函詢、紀(jì)律處分等方式開展執(zhí)紀(jì)審查；另一方面，對(duì)后勤管理施行分工負(fù)責(zé)制，多環(huán)節(jié)督促后勤黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作，做好事前、事中、事后全程跟蹤監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正處理。高職院校要抓后勤黨風(fēng)廉政建設(shè)不放松，以后勤崗位重點(diǎn)工作落實(shí)情況為基礎(chǔ)，以師生滿意度為標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施精準(zhǔn)考核，確保反腐倡廉工作落于實(shí)處。高職院校要增強(qiáng)后勤員工自身免疫功能，讓后勤員工管好用好手中權(quán)力這根弦，樹立拒腐蝕永不沾的信念。高職院校還要與后勤部門負(fù)責(zé)人簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，做到有章可循，自覺遵守。因此，高職院校要充分發(fā)揮后勤廉潔文化建設(shè)的重要作用，構(gòu)筑文化道德修養(yǎng)作用于內(nèi)、廉政制度作用于外的廉政預(yù)防教育制度，才能從思想根源上杜絕后勤員工職務(wù)犯罪行為的產(chǎn)生，起到預(yù)防職務(wù)犯罪作用。

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作者：謝長松 單位：南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院