高職會計實踐教學(xué)探究

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實踐教學(xué)對于高職會計專業(yè)十分重要，但現(xiàn)階段的高職會計專業(yè)教學(xué)體系中比較偏重于課堂教學(xué)，忽視了實踐教學(xué)的重要性。以高職會計為切入點，通過分析高職會計的實踐教學(xué)的重要性引出切實實行實踐教學(xué)的相關(guān)措施，著力提升會計職業(yè)的能力。

1高職會計專業(yè)的目標(biāo)工作崗位分析

1.1高職會計專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)

現(xiàn)階段，我國的高職院校的教育目標(biāo)主要是培養(yǎng)應(yīng)用型人才，實踐教學(xué)最終目的是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的實踐技術(shù)應(yīng)用能力。而高職會計專業(yè)的教育目標(biāo)則為培養(yǎng)出專業(yè)會計人員，其實踐教學(xué)的最終目的是培養(yǎng)專業(yè)會計人員的實際工作能力。

1.2目標(biāo)工作崗位分析

通常來說適用于高職會計專業(yè)的崗位有兩種，會計學(xué)中的會計崗位，與會計學(xué)中的非會計崗位。所謂的會計學(xué)中的非會計崗位是指會計學(xué)中輔助會計人員工作的崗位，例如市場營銷、物流管理、統(tǒng)計等，這些工作崗位不涉及會計的核心技能，主要是輔助會計的工作，本文不對其加以討論。所謂的會計學(xué)中的會計崗位是指，會計專業(yè)應(yīng)用的基本崗位，具體是指財務(wù)會計的基本工作，主要包括工資核算、流動資金核算、賬務(wù)核算、財務(wù)報表、車間成本核算、財務(wù)管理、會計主管等，還有最基本的出納收銀工作。一般來說根據(jù)工作內(nèi)容可以把會計工作崗位分為四類，即：出納收銀、財務(wù)管理、審計、會計。這些工作崗位要求工作人員嫻熟的運用專業(yè)技能技巧，處理財務(wù)工作中的各種問題。

2高職會計實踐教學(xué)的重要性分析

所謂的實踐教學(xué)是鞏固理論知識和加深對理論認識的有效途徑，是理論聯(lián)系實際、培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)方法和提高動手能力的重要平臺?？梢哉f，實踐教學(xué)是高職會計專業(yè)教育的基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)出應(yīng)用型人才的關(guān)鍵。實踐教學(xué)的重要性不僅在于輔助課堂教學(xué)，還可以切實的提高高職會計的應(yīng)用能力。其具體表現(xiàn)如下：

2.1輔助課堂教學(xué)

課堂教學(xué)以講授理論知識為主，在高職會計專業(yè)中主要講授有關(guān)會計專業(yè)的相關(guān)學(xué)科，了解會計的工作內(nèi)容，學(xué)會從理論上處理會計工作時的相關(guān)事務(wù)。但在不進行實踐操作的情況下，無法真正的擁有一個專業(yè)會計的工作能力，無法應(yīng)用課堂上教師傳授的技巧，更無法應(yīng)用于實際的工作當(dāng)中去。所以為了提升課堂教學(xué)的效果，課堂教學(xué)要與實踐教學(xué)相結(jié)合，實踐教學(xué)可以輔助課堂教學(xué)，使教學(xué)的內(nèi)容由抽象變?yōu)榫唧w，在理解上由難變易，更好的把握一個高職會計的工作要領(lǐng)。

2.2提升高職會計的應(yīng)用能力

上文已述，實踐教學(xué)是一切工作技能、技巧、應(yīng)用能力的基礎(chǔ)，實際上，實踐教學(xué)不僅可以確保高職會計掌握這些，更為重要的是可以提升高職會計的專業(yè)能力。實踐教學(xué)是專業(yè)技能的訓(xùn)練、是工作技巧的考驗，是應(yīng)用能力的鍛煉。通過不斷的實踐訓(xùn)練，明確自己專業(yè)技能水平，并熟悉掌握更多的專業(yè)技能，即發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時的自我完善；考驗自己的工作技巧，把書本上的專業(yè)技巧恰當(dāng)應(yīng)用到實際的工作當(dāng)中，熟悉在掌握不同的工作內(nèi)容中不同的以應(yīng)用技巧。如此一來，便可提升應(yīng)用能力，契合了實踐教學(xué)的最終目標(biāo)，為高職會計從業(yè)后的發(fā)展做好鋪墊。

3整合會計實踐教學(xué)切實提高執(zhí)業(yè)能力相關(guān)措施

上文已述，高職會計的實踐教學(xué)對高職會計的學(xué)習(xí)與工作生涯都起到了至關(guān)重要的作用，故而學(xué)校要給予實踐教學(xué)足夠的重視，整合實踐教學(xué)的體系，切實提高高職會計的執(zhí)業(yè)能力。以下是對整合措施的具體分析。

3.1完善實踐教學(xué)體系，不斷納入新的實踐內(nèi)容

現(xiàn)階段高職院校的實踐教學(xué)體系一般都只停留在實習(xí)階段，實習(xí)固然是實踐教學(xué)的重要內(nèi)容，也可以切實提高高職會計的執(zhí)業(yè)能力，但實習(xí)不是唯一的實踐教學(xué)途徑，還要包括各種實訓(xùn)與課堂模擬實踐等。不斷的融入實踐的新想法、新元素，完善實踐教學(xué)體系，為整合實踐教學(xué)做好鋪墊。

3.2課堂模擬實踐

所謂的課堂模擬實踐是指在課堂教學(xué)中融入實踐教學(xué)的思想，通過情景模擬、案例分析等鞏固課堂所學(xué)的理論知識。這也是實踐教學(xué)中的一種，在學(xué)習(xí)理論知識過后“，趁熱打鐵”模擬實踐教學(xué)環(huán)境，加深印象，鋪墊基礎(chǔ)。

3.3實訓(xùn)

高職會計專業(yè)一般會對學(xué)生進行定期的實訓(xùn)。所謂的實訓(xùn)主要包括單項實訓(xùn)與綜合實訓(xùn)，且單項實訓(xùn)是綜合實訓(xùn)的基礎(chǔ)，但不論哪種實訓(xùn)方式，都是加強對會計崗位工作內(nèi)容、流程、基本技能技巧的熟悉與掌握。

（1）單項實訓(xùn)內(nèi)容概述。單項實訓(xùn)側(cè)重與基礎(chǔ)實訓(xùn)，訓(xùn)練各種會計專業(yè)的基本技能，其訓(xùn)練內(nèi)容主要包括會計基礎(chǔ)實訓(xùn)、點鈔與傳票實訓(xùn)、成本會計實訓(xùn)、財務(wù)管理實訓(xùn)、審計實訓(xùn)等。以下是對其實訓(xùn)內(nèi)容的具體討論。會計基礎(chǔ)實訓(xùn)主要以熟悉各種基本理論知識基礎(chǔ)內(nèi)容為主，例如各種會計報表與賬頁的格式、內(nèi)容、用途；記賬憑證、原始憑證的基本要素；賬簿的啟用、建立、登記、更正、結(jié)賬、對賬等。成本會計實訓(xùn)以熟悉成本計算為主，掌握制造業(yè)的成本費用賬戶設(shè)置原則，了解具體的計算程序。點鈔與傳票實訓(xùn)主要以訓(xùn)練點鈔的指法與基本技能為主，學(xué)會使用點鈔機、驗鈔儀等，還要掌握鍵盤錄入的指法，運用小鍵盤進行各種運算等。審計實訓(xùn)主要以訓(xùn)練審計能力為主，掌握審計的程序、方法、技術(shù)，審計證據(jù)與審計質(zhì)量等。財務(wù)管理實訓(xùn)主要以訓(xùn)練財務(wù)管理能力為主，掌握資金籌集方式，投資的預(yù)測與決策，財務(wù)預(yù)算的編制方法、控制方法、考核方法、分析方法等。

（2）綜合實訓(xùn)的內(nèi)容概述。所謂的綜合實訓(xùn)就是在單項實訓(xùn)的基礎(chǔ)上，針對學(xué)生進行綜合素質(zhì)訓(xùn)練，集合了各個單項訓(xùn)練的應(yīng)用能力，整體把握會計執(zhí)業(yè)要領(lǐng)。不僅可以提高執(zhí)業(yè)能力還可以培養(yǎng)團隊精神，其主要包括會計分崗實訓(xùn)與會計綜合實訓(xùn)。所謂的會計分崗實訓(xùn)是指將相關(guān)的會計人員分散為若干個崗位，一人一個崗位或者多人一個崗位，使一個崗位間的多個會計或崗位與崗位間的會計形成良好的團隊意識，團結(jié)協(xié)作，共同完成實訓(xùn)任務(wù)。除此之外，分崗實訓(xùn)要求學(xué)生要熟悉制造業(yè)的生產(chǎn)特點，產(chǎn)品流程，企業(yè)管理制度、財務(wù)管理制度、會計核算制度、及相關(guān)的稅法和銀行結(jié)算規(guī)定，明確各崗位的任務(wù)與職責(zé)、會計核算流程、分配會計用品等，有利于提高了執(zhí)業(yè)能力。另外一種綜合實訓(xùn)方式為會計綜合實訓(xùn)，與分崗實訓(xùn)不同的是，會計綜合實訓(xùn)需要將不同崗位集中于一人身上即所謂的多崗一人，一人需要完成多項工作內(nèi)容，熟悉不同的基礎(chǔ)知識、流程與技能等。這樣一來，全面的提高了高職會計的綜合執(zhí)業(yè)素質(zhì)，有效的強化了執(zhí)業(yè)能力。

3.4實習(xí)

實習(xí)是實踐教學(xué)中最重要的一部分，與實訓(xùn)不同的是，實習(xí)是通過切實的崗位鍛煉，來提高高職會計的執(zhí)業(yè)能力，其提升能力的效果是實訓(xùn)無法比擬的。學(xué)生通過到校外的實習(xí)基地跟班或頂班切實的參與到會計工作的處理中來，切實做到“學(xué)以致用”，增強了動手操作能力，不僅體驗了原有的理論基礎(chǔ)，還可以通過實習(xí)強化自己的專業(yè)技能，發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，進一步深造自己，為以后的會計執(zhí)業(yè)奠定了良好的實踐基礎(chǔ)。綜上淺述，實踐教學(xué)對于高職會計來說至關(guān)重要，不僅輔助了課堂教學(xué)，大大提升的教學(xué)效果，還很大程度上提高著高職會計的執(zhí)業(yè)能力，故而，為了高職會計的執(zhí)業(yè)技能得到進一步提升，為崗位做出更多的貢獻，相關(guān)院校要將實踐教學(xué)重視親來，整合一套完備的實踐教學(xué)體系，切實的實行實踐教學(xué)工作，做好課堂上滲透實踐思想、課下定期進行實訓(xùn)工作，假期做好實習(xí)工作等，力求為會計行業(yè)做出更多的貢獻。

作者：劉瀟瀟 單位：貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院